雪中的脚印作文600字
雪中漫步作文初二写景600字
雪中漫步作文初二写景600字雪愈下愈大。
我拖着狗狗往家赶。
阵阵寒风吹过,挂在脸上像刀割一样疼,真后悔出门没有带帽子。
我把围巾向上拉了拉。
雪地靴上沾满了雪。
到了家门口,我抖了抖鞋子上的雪花。
再一次回头望了望外面白雪皑皑的世界。
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雪中漫步作文初二写景600字1暮色茫茫,夕阳将下。
太阳在西边还没有落下,月亮就匆匆忙忙的从东方赶来了。
黛色的苍穹散下片片花瓣,似乎还带着淡淡的清香。
雪悠悠地飘着,将天地渲染成白茫茫的一片。
柳絮一般的雪,芦花一般的雪,轻烟一般的雪,流转,追逐,来时纤尘不染,落时点尘不惊。
一朵朵六角小花,玲珑剔透,无一重样。
粉雕玉琢,可是,哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路?哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作,我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪!转眼间,冷杉苍松都变成了琼枝玉珂。
榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装,枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。
玉蝶儿样的雪花漫天飞舞,大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。
想要走出伫立良久的八角小亭,刚到亭口,迈出的脚又不禁收了回来。
晶莹剔透的雪花洒了满地,令我似乎有了黛玉“手把花锄出绣帘,忍踏落花来复去。
”的心情。
当然,我不是林黛玉,也不是李清照,不然,我定会填一曲新词,作一首小曲。
站在山顶上,好像有点儿风吹过来了。
晓风习习,并不寒冷。
树枝上、屋顶上的雪花这时在风的怀抱里灵巧的打几个旋儿,去找别的伙伴了。
墨黑的天空上缀着几颗饱满的珍珠,有时候闪过一丝柔和的光彩,朦朦胧胧的,承载着人间多少回忆和向往。
雪儿们不像星星那样深沉,好像钻石,好像……对了,好像萤火虫,星星点点,闪着迷离的光,似乎把天上的星星都映得亮起来了。
不知何时,衣服上落满了小雪花,看着它们,我忽然忆起鲁迅先生写过的一篇文章。
那是专门写雪的,具体内容忘了,可是一直记得雪被鲁迅先生称作雨的精魄。
想想也是,雨,即水;雪化了呢?是春天。
雪路上的那一串串脚印作文
雪路上的那一串串脚印作文
今天一大早,我拉开窗帘,看到窗外银装素裹,地上洁白一片。
原来昨夜下了一场大雪,树枝、电线杆上都挂满了银白的冰凌,像童话世界一般美丽。
我穿上厚厚的棉衣,戴上毛线帽,一出门就看到地上留着一串串脚印。
有的脚印很浅,应该是小孩子留下的;有的脚印很深,应该是大人留下的。
这些脚印有的整齐排列,有的交错曲折,像一个个小小的故事,令人猜想它们的来历。
我试着去辨认这些脚印,看看能不能猜出是谁留下的。
这一串应该是我可爱的小邻居,这一串是送牛奶的大叔,这一串是去上早自习的同学......每个脚印都有一个鲜活的生命在后面,我不禁对这些素未谋面的“路人”产生了好奇和亲切感。
脚印虽小,但串联成长长的线,成为这个社区生活的缩影。
我望着这些脚印,仿佛看到了这个冬日清晨的百态人生。
雪后留下的脚印,不知道会留存多久,但至少在这一刻,它们交织出了一幅美丽的画卷。
我会铭记这美好的一刻,并期待下一次大雪来临。
雪初中作文600字(通用8篇)
A hard work, a harvest, the harder you work, the more you harvest.(页眉可删)雪初中作文600字(通用8篇)雪初中作文1冬天是属于雪的季节,因为雪,人们总是很期待冬天的到来。
早晨,大地还在睡梦中,我在微微的灯光下推开楼道单元门,只见周围一片静寂。
这时,一股冬天特有的清爽的味道扑鼻而来,原来是雪娃娃伴随着人们的酣睡声轻轻地来到了我们身边,他把单调、寒冷的冬天装饰地分外美丽。
真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
大地铺上了一层雪白的、松软的厚地毯,踩上去,发出清脆的“嘎吱嘎吱”声,像是在叫醒熟睡的大地;大树褪去了灰绿的外套,换上了一件白皮袍,显得格外华丽;一辆辆汽车犹如一座座白色雕像,当它们开动时,远看就像一团团白绒球在马路上滚动;此时的街道也不甘示弱,拼尽全力展示着美,两旁的路灯照射在雪上,像是银装素裹的童话世界;一根根整齐排列的电线杆顶也落满了柔软的白雪,像是一位位身穿白色军装的军人,威严地站在那里守卫着我们。
这时,街道上的人开始多了起来,有的相互搀扶着前进,有的边走边滑溜着,有的踩出各种形状的脚印。
突然,一声喇叭声打破了这片宁静,街道开始喧嚣起来,枝条也跟着颤动了起来,像是在向我们挥手打招呼,枝条上的雪在空中飞舞,像是位芭蕾舞者在空中翩翩起舞。
一抬头,我的脸上竟落上了冰凉的雪花,凉爽的感觉传遍全身,但是我的心却是那样的温暖、兴奋。
下雪了,我们就可以在校园里疯狂地打雪仗、堆雪人,体会别样的乐趣;下雪了,我们就可以漫步在公园里,欣赏独有的北国风光;下雪了,我们就可以远离寒冷灰暗的冬天,置身在美丽的童话世界,品味安徒生童话的美好。
这样独特的雪景,怎么能不让人停下脚步?怎么能不让人在赏心悦目的同时,细细地品味它的韵味……雪初中作文2雪!洁白的雪!它理直气壮地挥舞着雪星儿,调皮地落在小黄杨上,落在松柏上,落在草地上,给大地妈妈穿上了昂贵的雪绒花大衣。
描写雪的作文600字(通用5篇)
描写雪的作文600字在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的描写雪的作文600字(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写雪的作文600字1雪花一片紧挨着一片,多像一个团结的大家族啊!他们悠闲自在的散着步,我跟着雪的脚步,来到了山上。
山路上像观音洒下的玉屑,从山顶一直连到山下。
也像是用芦花编织的围巾,紧紧的围在大山的脖子上,雪走到哪里就在哪里留下诗一般的痕迹。
一眼望去,树枝上堆满了积雪,这大概是顽皮的孩子将好吃的棉花糖挂在树上面吧!也许是哪位热情的老奶奶蒸好了小馒头,把它放在草尖上树丫上一道道的雪条像是小雪花们在排队操练!我抬头望去,远处朦朦胧胧,好似仙境一般,山峰好像正在酣睡,可爱的雪妹妹为她盖上了被子。
我拾起一片雪花,啊!这精美的六瓣花是哪位巧手的杰作呢又是谁将它放在这蓝色的天空中呢我手中的雪花在闪烁,白的透明。
这洁白的雪花使我想起了小时候吃的滴滴乳汁也是这样的洁白呀!我来到世上以后,给我唯一的力量就是妈妈那洁白的乳汁,我渐渐长高长大了,妈妈那满头黑发里,已夹了些银丝。
一天又一天,一年又一年,妈妈给我的爱已经够多了。
这细细的银发,也许是爱的结晶吧!就像雪花,是大自然爱的结晶。
我慢慢的走在雪地上,身后的脚印像是欢快的音符,正在演奏一曲高昂的凯歌。
我躺在雪地上,雪软绵绵的,雪花轻柔的轻吻着我的脸,凉凉的,掉在脖子里,麻酥酥的。
我陶醉了,闭上眼,自己也仿佛变成了一大片雪花,落在山顶上,让那树木不再寂寞。
雪还在高兴的跳着、舞着,把心里话倾诉给人间,给大地留下洁白的雪痕。
让万物有了新的生命源泉。
此刻,我的心已被洁白的雪花洗得透明纯净。
我捧起一捧雪,有的在我手中化成水,有的被风吹走。
在这雪融化的地方,会长出许多花草,雪痕便会凝结成一副光彩的春光图……描写雪的作文600字2雪是纯洁的,正像我们人类纯洁的心灵一样,让我们看到了大真,大善,大美。
想象作文雪地里的脚印
下过雪后,大地披上了洁白的衣服。
小动物们都出来玩了。
小马第一个跑出来,黑色的马蹄踩在柔软的雪地上,发出“咔嚓咔,咔咔”的声音,清脆而响亮,地上便出现了小马的脚印。
小马低头一看,雪地上有个圆形的脚印,多像个雪白的宝石啊!小马心想:我的脚印是最漂亮的。
今年冬天,窗外正好下起了大雪,没一会儿的功夫,窗外就变成了冰天雪地。
于是,我赶紧收拾好东西,叫上妹妹一起下去玩了。
到了外面,我们看到了好多人在玩耍,有的人在堆雪人,有的人在打雪仗,还有的人在滚雪球。
于是,我妹妹也挤进人群去玩了,我观察着雪地里,雪摸上去很凉。
雪是白色的,踩上去还会发出咯吱咯吱的响声,最后我甚至还亲自尝了一下。
知道了,然而雪是无味的……
雪花的到来没有什么欢乐的声音迎接它的到来,没有太阳出来时的欢呼,没有雨滴到来时的欢喜,没有彩虹出来时的喜爱,没有……
雪地的景色是孤独的、是寂寞的,寂寞的让人安静的不忍去打扰它,一颗喧闹的心也在此变得寂静起来。
你如果在朝四周这么一看,就会看到四周的树:大的、小的、粗的、细的,都成白色的了。
还有些地方都结冰了,如果你一去滑,就会一下子滑倒,把你的屁股狠狠地摔一下……
反正我和你们都已经知道了冬天的美了,就不必再说了吧!再见!。
雪中情高一作文记叙文600字
雪中情高一作文记叙文600字雪,冰凉冰凉的!飘落下来时犹如柳絮,犹如芦花,犹如蒲公英。
但在那天,雪中情却是最令人难忘的。
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雪中情高一作文记叙文600字1记得那是一个冬天的早晨,空气中带着一阵寒意。
我正准备去学校,妈妈不停地唠叨说,今天晚上有大雪,让我带上棉衣,我执意不带,便去了学校。
天公不作美要放学时候,果真下了雪,我坐在教室里,教室中一片宁静,其它同学都回家了,而我还在教室中,因为外面下起了大雪,我也只能盼望着这场大雪快快结束了。
外面下着鹅毛大雪,我站在窗户旁,看见窗外的景色,雪越下越大,风“呼呼呼”地吹,一点情面都不留,正是寒冬,关上窗户都能感到寒冰刺骨,带上棉衣多好呀!外面的道路都结一层冰了,外面极冷。
忽然,我看见了一个“傻”女人,在寒冷的路上跑着,她十分着急,穿着几层薄薄的衣服跑着,急急忙忙,仿佛嘴里还在喊着:“快、快,过一会儿来不及了!”她大喘着气,十分累。
她手里那把伞被风吹得左摇右晃快飞起来了,但她努力地保持平衡,可伞像一个顽皮的孩子一样挣扎着,想逃出她的手,她十分劳累地拿着伞。
周围的人很少,她太显眼了,因为人们几乎都在车里吹着空调,这条街上好像只有她在奔跑了。
过了一会儿,刚才那个瘦女人进了教室,我睁大了眼睛,她,竟是我妈,那个病了的妈妈,她的头上遍布了雪花,像一朵圣洁的“母爱之花”。
我的眼眶湿润了,我第一次感到“母爱无边”,我的泪花和母亲头上的雪花融成了一曲感人的雪中情。
雪中情高一作文记叙文600字2雪,纷纷扬扬的下着,漫天皆白。
放学了,我在街上走着,由于雪大,街上很少见到行人。
这时候,我想起了两句古:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。
”眼下虽然没有山,可我也有感而发,顺口吟了两句:“长空雪乱飘,街上行人少。
”到了拐弯处,我突然看到了邻居王伯伯推着脚踏三轮车在街上,三轮车的上面盖着一把大伞。
我感到好奇,就走了过去,一看,啊!是王伯伯的老母亲在上面呢。
雪中情600字作文(精选26篇)
雪中情600字作文(精选26篇)在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的雪中情600字作文,希望对大家有所帮助。
雪中情600字作文篇1去年的一个冬夜,下了一场鹅毛大雪。
早晨,往窗外望去,外面白茫茫一片,银装素裹,如童话般的世界。
我兴高采烈地下了楼,到校车站点等校车。
我欣赏着这美丽的雪景,心里想着等到了学校和同学们一起打雪仗的情景,啊,太幸福了!可是,一辆辆车以蜗牛般的速度慢慢地“爬”过去了,就是看不见校车的影子,站牌下的人不断减少,慢慢地,慢慢地只剩我一个人了。
我感到非常孤单,有点失落,我一会儿翘首望望校车的方向,一会儿低头踢踢脚下的雪,心里期盼着,希望哪次抬头时,就能看到校车的出现。
我的手和脸已经冻得发红,有点木木的感觉。
我左盼右盼,又等了好久,还是不见校车的影子。
我绝望了,本来高兴的心情此时一落千丈。
这时,一位个子不高的阿姨站到我身旁,她和蔼地问我:“小朋友,我吃早点时,就见你在这儿等车,现在我早点都吃完了,你怎么还在等?”我失落地说:“校车还没来呢。
”阿姨问我:“你妈妈知道你还在这儿等车吗?”我摇了摇头,说:“肯定不知道,每次我都自己到这儿等校车,过了这么长时间,妈妈肯定认为我已经坐车到学校了呢。
”阿姨连忙拿出手机:“快给你妈妈打个电话吧。
”电话那边的妈妈一听我的哭诉,焦急地说:“好宝贝,你在那儿等着,我这就过去。
”这时我猛然意识到,阿姨竟然也等了一个多小时了。
我问阿姨:“您也等车?”阿姨说:“是啊,这车还不来!”此时,妈妈还没到,不远处,校车终于慢慢开过来了,我告别了阿姨,飞快地跑上了车,坐到了座位上。
从校车的后视镜里,我看见刚才的那位阿姨走进了附近的小区,我顿时恍然大悟,一股暖流迅速涌遍全身……雪中情600字作文篇2鹅毛大雪从天空中飞落下来,皑皑白雪笼罩着大地,仿佛给大地铺上了一层厚厚的白被子,又好像地上洒满了雪白的棉花。
雪中的身影作文700字初中
寒冬来临,北风呼啸,一派萧条。
今年的冬天似乎比往年来得早,也冷许多。
雪越下越大,我心血来潮,顶着风雪,出了家门,街上没有了昔日的热闹。
美丽的雪竟给常青树带来这么大是伤害。
枝条经受不住雪的重量折断不少,有的树竟拦腰折断,
在这个风雪交加的天气里,交通也瘫痪。
公交停运了,路上像蜗牛一样前行的车辆很稀疏。
人们选择步行,每一步都走得小心翼翼。
雪还在下,我慢慢前行。
大片大片的雪花忽上忽下,时起时伏,像柳条在空中飘舞,像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞,像一个个银色的精灵在空中玩要,像仙女撒下的玉叶银花,使人感到犹如片片飞絮的轻柔,点点晨露的晶莹………
雪花飞舞,行走在白茫茫的天地间,我看见了那些美丽的身影--
交警叔叔们站在路口,在那里指挥,他们像松树那样挺拔,坚守在自己的岗位。
当车辆或行人遇到困难时,他们赶紧伸出援助之手。
他们的身影是世上最美的身影。
在路上我发现了几台巨型的机器--大铲车,师傅正把雪推到道路两边,好让车辆通过。
还有大货车,铲车把雪铲进车厢,它把积雪运走。
为了市民出行安全,他们连夜工作。
他们的身影是雪中最美的身影。
树被压弯了腰,似乎在呻吟。
街道上许多人,手拿竹竿,在那里敲打树枝,好让上面覆盖的雪掉下来,避免树枝被雪压断。
家家户户都拿着铁锹在那里铲雪,还有小孩子在拿个小铲子加入铲雪的'大军。
他们为这雪白的世界增添了色彩,他们的身影是雪中最美的身影。
雪是单调的,是冷冰冰的,但是有了这些身影,这个冰天雪地的世界变得美丽而充满温情。
踏雪而行作文600
踏雪而行作文昨天下班回家时还是细雨霏霏,今早起来倚窗而望,地上下了厚厚的一层雪,路面上、杨树上、停放的车辆都被白雪覆盖,行人在雪里踏步而行。
看到眼前这个粉装玉砌的世界,我决定早点去上班,因为途中要经过绥阳林业局的文化广场,那里有好多树种和建筑物,冬天时便想拍点雪景,但因为天气冷,拿不出手来摄影,只好作罢。
现在气温高,昨天又下得雨,晚间下得雪都粘在树的枝条上了,我想肯定比冬天的景色还美呢。
简单吃过早餐后我便上路了,道路上有清雪车在清雪,人行道上的雪还没来得及清理,我便沿着路人踏过的蜿蜒雪路前行,毕竟是春天来了,雪有点儿粘,不像冬天那么坚硬和咯吱咯吱响,踩在上面像棉花一样柔软,不太好走,我只好踉呛前行。
一会儿,我经过凤凰桥来到了绥阳林业局文化广场,这里的雪景简直美不胜收,好一派银装素裹的世界,各种树木的枝条上挂满了白雪,一条条,一层层,一团团,一片片,千姿百态地覆盖着白雪,与建筑物上、运动器材上、地面上的白雪交相呼应,构成这如梦幻般雪白的世界。
路边成片的树木几乎被白雪覆盖,有的枝条被压弯了,像是伸出手来欢迎人们的到来。
广场的雪地上,有三三两两的人们在取景拍照,有情侣,有母女,有朋友,有亲人,他们在欢歌,他们在笑语,都陶醉在这洁白的世界里。
路过的行人也都很配合,等人们拍照完成后才经过场地,好一幅温馨和谐的`画面。
离开文化广场,我又踏雪前行越过火道口来到贮木场,深蓝色的墙与洁白的雪,在这里又构成另一处独特的风景,围墙外栽种的松树已经长成,一株株、一行行,傲雪而立,美轮美奂,这使我想到了陈毅的诗:“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。
”这首诗用在这个场景再恰当不过了。
我被这排松林吸引了,拿出相机一阵拍照,这时单位同事路过这里,我们互相帮忙拍照留影,因为我知道,等到太阳一出来,雪便会落了,化了,消了,没了,再要看这样的好景致,怕要等到来年的春天了。
小学生雪中的脚印作文400字
小学生雪中的脚印作文400字导读:篇一:雪中的脚印那是我第一次看见北方的雪,清晨醒来,窗帘也遮不住的一层亮光漫进屋内,赶紧来到窗边,外面的雪已经停了,到处都被白雪覆盖着。
他体贴我一个南方人对于雪的心情,趁清晨人烟还少,带了我去往甘家口。
一出门,钓鱼台前的那条人行道上,只除了已落干净叶片的树干是褐色的,地面全是一片洁白,我几乎都要舍不得下脚。
他笑了起来,牵了我一脚一脚地踩出印迹来,又把手握成拳,侧捺在雪地上,再用指头在上方戳几个小眼,于是地上就有了一串仿佛婴儿留下的肥胖足迹。
后来回家时,这条道上已有了其他人的足印了,看起来斜弯着并不很直,并不曾流连,也并不算特别多。
我俩开始寻找自己的,那串“雪孩子”的脚印便成了记号。
在它的旁边,我笑着把自己的脚伸进他留下的脚印里,一个又一个,欢快得很。
很多年以后,再一次走在这道上,雪是早就没有了,就跟人早已不见了一般,只有树上生出满满的青翠。
仿佛又听见自己和他的笑声,而我们曾经重叠过的足印只能在记忆中寻找了。
篇二:雪中的脚印外面下雪了,爸爸今天又没回家吃晚饭。
望着桌上的碗筷,我的思绪又被拉回到去年冬天的那个雪夜……那天傍晚,凛冽的寒风“呼呼呼”地刮个不停,大片大片的雪花从乌云密布的天空中飘落下来,丝毫没有要停的样子。
妈妈晚饭已经烧好了,就等着爸爸回来吃饭。
可是,左等右等,还是不见爸爸的人影。
终于,“吱——”一声门开了,爸爸一边抖落身上的雪,一边走进家门。
我抬头望了望墙上的钟,嗔怪地说:“都六点半了!爸爸,您怎么才回来呀!饭都快凉了。
”爸爸笑着说:“今天外面的雪太大了,路太难走了呀!”妈妈赶紧端上菜,我给爸爸盛好了饭。
爸爸刚端起碗饭,就听门外传来了“咚咚咚”的敲门声。
我站起身,皱着眉头拉开门,一看是爸爸的同事张叔叔。
张叔叔满脸的焦急,一见爸爸就拉着他的手说:“老周,不好了!东街的线路被雪压断了,快走!”爸爸一听,连忙放下筷子,伸手拿起外套,便和张叔叔急匆匆地走出了家门。
脚印作文600字五篇
脚印作文600字五篇脚印深深,留下一路的痕迹,不知这双脚还能走到什么地方......下面是小编整理的关于脚印的作文,欢迎大家阅读。
成长的脚印脚印深深,留下一路的痕迹,不知这双脚还能走到什么地方。
我的脚的形状在不停地变化,经历了岁月沧桑,不知还能长到多大。
我看到童年的脚印,再瞧瞧现在的脚印,不禁感叹万千。
记得小时候在一个科技馆里,曾经看见过一条奇异的道路。
那不是由一块块石头整整齐齐地排列而成的,而是由一个个脚印,左右左右地排列,直通另一个馆。
更奇怪的是,它由小变大,渐渐地变成了宛若巨人的脚般的形状,我满膺好奇地踏上了这条路。
刚开始,脚印的大小与我的脚的大小基本吻合,但是越到后面,我越感到自己双脚的渺小,竟然还不到大脚的三分之一。
到了路的尽头,我止步了。
我突然感受到人生的道路实在太长远了,单从脚印的大小便可看出来。
我将我的头轻轻地放到了那庞大的脚印上,还掩盖不住脚印,还有四个趾头在外面对我嘲笑,可谓“趾高气昂”。
幼小的我,感到了还要走的路还长。
现在,我忍不住回头望了望我踩下的脚印。
它们整齐地排列着,就好像当年所见到的那条路。
越来越大,直至我现在的脚那般巨大。
那不也显现了我的成长经历了么?幼年的我,脚印就若一个三角板那般大。
是的。
幼稚、可爱、无知,也深深地烙印在这些脚印里了。
童年的我,脚印越来越深了。
大得有一个文具盒那么大了。
看得出来,知识、德行以及教诲使我印得更深了,有一点少年的味道了。
但是缺少的是——成熟。
少年的我,也就是今天的我。
不再悬浮在半空中了,踏踏实实地印下了每一步。
我懂得知识与成熟。
我知道了,在空中滑过的鸟儿,不如踏实地走完每一步的小狗。
是的,我渐渐走向了成熟。
脚印也越来越大了。
在不远的将来,我自身也一定会经历岁月的沧桑。
当然,脚印会更深、更大,走得更远长……脚印蓦然回首,原来我走过了16个春天了。
过去,幼稚的我走出了可爱的脚印。
现在,青春中的我走出了成熟的脚印。
未来,我将走出成功自豪的脚印。
雪地里的脚印作文800字
雪地里的脚印作文800字英文回答:In the vast, icy expanse of the snow-covered wilderness, a solitary figure trudged through the pristine white landscape. With each step, their boots sank into the soft snow, leaving a trail of footprints that etched an ephemeral pattern on the desolate terrain.These footprints, like hieroglyphs in a frozen wasteland, told a story of a journey undertaken, of a presence that had passed through this remote andunforgiving environment. The depth of the impressions, the spacing between the steps, all hinted at the physical exertion and determination of the traveler.The snow, a canvas untouched by human presence, bore witness to the passage of this lone wanderer. As the sun began its descent, casting long, ethereal shadows acrossthe snowfields, the footprints became etched in thetwilight, a testament to the ephemeral nature of human existence in the face of the vast and enduring wilderness.中文回答:在广袤而冰冷的雪原里,一个孤单的身影艰难地在洁白的雪地上跋涉着。
雪中身影作文600字_初二优秀作文
雪中身影作文600字_初二优秀作文
在北方的冬季,一场场大雪总是穿梭在人们的生活中。
有一天,我路过一条小巷,远远地看到一个身穿蓝色大衣的小女孩在雪地里玩耍。
我
以为她是在和伙伴一起玩耍,可等我靠近一看,发现她一个人站在了那里。
正在我惊疑不
定的时候,小女孩转过身来看着我,随即挪动了她的双脚。
原来,她正在练习滑雪!
我望着她在雪中留下的一条条痕迹,不禁感叹这小小年纪的她竟能如此勇敢地面对挑战。
滑行过程中,她不断地用板子控制自己的速度,以防止摔倒。
看着她那专注的神情,
我不禁想起了自己小时候学习滑雪的经历。
初次学习滑雪时,我体验到了初学者常有的惊慌和紧张。
当时我一次次地跌倒,摔得
头破血流,也让我产生了对滑雪的恐惧感。
但在家长的鼓励下,我逐渐克服了这种感觉,
最终掉队了惊慌与紧张,安心进入到了滑雪的世界里。
滑雪不仅需要勇气,还需要耐心。
每个人都会有尝试,失败和再次尝试的过程,成功
和失败只因你的努力程度。
小女孩在雪中玩闹,不再怕摔跤;我在雪中滑行,不再感到恐惧。
因为,我们都做到了一个点——善待自己。
其实,人生就像滑雪,没有一个人从开始就能滑得精通。
我们都需要经过摔跤和挫折,才能更好地学会面对生活的苦难。
然而,尽管我们不断失败,只要我们努力学习和尝试,
我们还是可以滑出属于自己的轨迹。
雪中身影作文600字_初二优秀作文
雪中身影作文600字_初二优秀作文寒风凛冽,大雪纷飞,厚厚的积雪覆盖了整个大地。
我兴致勃勃地穿上厚厚的羽绒服,戴上帽子、手套和围巾,迫不及待地跑到了外面。
走在银装素裹的世界里,我感受到了冬天的独特魅力。
在我眼前,雪花纷飞,无数白色的小精灵从天空飘落而下。
我伸出手掌,不一会儿,手掌上就沾满了雪花,仿佛是银白色的蝴蝶在我手心上翩翩起舞。
我跳着小脚步,在积雪上留下一串串清晰的脚印。
仿佛进入了一个童话世界,身临其境地感受着雪的纯洁和美丽。
我忽然想起了一个游戏,就是雪中写字。
我找来了一根细细的树枝,将它在雪地上蘸上。
然后,我用树枝在不同的地方写下了自己的名字。
字迹很快被雪埋没了,但我依然感到非常开心,仿佛将自己的名字刻在了大自然中。
我走到了一个雪地上,发现一个身影,是自己的影子。
我惊讶地望了望,发现我的影子比平时更高大,更清晰。
几步之后,我再次停下来仔细观察。
我发现身影伴随着我,而且它可以在积雪中留下一串串清晰的脚印,仿佛是一个永恒的存在。
我踩在雪地上,身影也跟着动了起来。
我跳起来,它也跳得更高。
我向左转身,它也朝着同样的方向转过来。
我想到什么,它也想到什么。
它伴随着我,仿佛成为了我最好的伙伴。
我开始在雪地上尽情地奔跑,留下一串串脚印。
我不断加快步伐,人与影子形成了完美的共舞。
我看着身影,在这寒冷的冬天,却感到了温暖和快乐。
我觉得在雪中身影的陪伴下,自己不再孤单,心中充满了无尽的勇气和希望。
时间过得很快,太阳已经渐渐西斜。
我和身影一起回到了家。
脱下湿漉漉的衣服,我看着身影消失在墙角,带着留恋和感激之情。
陪伴了我一整个下午的身影,在我孤独的时候给予了我力量,让我感受到了友谊和温暖。
我发誓,以后无论遇到什么困难,我都会勇敢面对,因为我有一个永不倒下的伙伴,那就是雪中的身影。
这个冬天,我不仅仅在雪中看见了自己的身影,更在雪中发现了自己的勇敢和坚强。
我将永远珍惜这个美妙的回忆,让它鼓励我不断去追寻梦想和挑战自己。
雪中身影作文600字_初二优秀作文
雪中身影作文600字_初二优秀作文雪中身影冬天的夜晚,银白色的雪花纷纷扬扬地飞舞着,纯净而美丽。
我一个人站在窗前,静静地看着外面的世界。
窗外的一切都被雪覆盖得一片洁白,宛如童话世界一般,美不胜收。
我打开窗子,走到阳台上,感受着冷风在脸上吹拂的感觉,微微的雪花飘落在我身上,身体瞬间被冰冻似的凉透了。
我仰望着天空,心中充满了欢乐和幸福。
看着雪花一片片地飘落下来,我不禁想起了小时候一起堆雪人的快乐时光。
我回忆起小时候,和朋友们一起堆雪人的情景。
我们天不亮就躲在窗下等着学校放寒假,一到放假的那天,我们就纷纷涌到学校里,展开一场属于我们的雪地作战。
大家聚在一起,相互搓起雪球,制定战略,然后分组进行对战。
场面热闹而疯狂,大家争先恐后地向对方投掷雪球,欢声笑语回荡在整个操场上。
那时的雪花是如此纯净,如此美丽。
雪花飘落在头上、肩膀上,手上、脚上,挡都挡不住。
我们用手抓雪球,踩雪人,堆雪屋,一遍遍重复着这样的伟大工程,直到冰冻的手指冻得发疼。
无论有多冷,多么不舍得离开,最后我们都要回家了。
那天晚上,我们在回家的路上相互握住手,打着哈欠,等待着下一场属于我们的雪战。
如今,岁月已经飞逝,那些无忧无虑的童年时光早已成为了回忆。
雪花依然飘落,依然那样纯净美丽,只是我已经再也找不回那种纯真的喜悦。
从阳台上我望向远方,映入眼帘的是一片雪白。
小路上铺满了积雪,蓝蓝的天空和白雪构成了一副美丽的画卷。
我心中泛起了一股温暖。
细细瞧去,树枝上的积雪形成了一个个各式各样的图案,有的像精美的挂饰,有的像羽毛一样轻盈,还有的像天使的翅膀,更有的像奇特的雕塑。
这些雪花是那么纯净、那么美丽,让人忍不住多看几眼,被它们的美丽所折服。
雪中的身影是多么美丽而幸福的一幕啊!只要心境好,哪怕是最寒冷的冬天也能感受到温暖和幸福。
站在阳台上,我眺望着茫茫的雪原,感受着雪花飞舞的悦动,感受着纯洁的雪花带给我的美丽与喜悦。
在这个雪白的世界里,我感到了宁静,感到了它给人们带来的快乐。
2021年雪中作文600字4篇
2021年雪中作文600字4篇雪中作文600字篇1晋陶渊明独爱菊,因而,他留下了许多脍炙人口的诗句:“采菊东篱下,悠然见南山。
”……唐朝的元稹,更是菊迷,“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
”……但对于元稹《菊花》中的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
”我却不敢苟同。
谁言菊后无花?那边迎雪而绽的梅不正是菊花开尽后才开的吗?梅常欢呼跳跃于历代文人墨客的笔端。
宋王安石云:“墙角数枝梅,凌寒独自开。
”卢梅坡吟:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
”毛泽东咏:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
”……可见,不论是古人今人,对梅花都有独钟者啊!我亦爱梅,但却无法用精辟的佳句来吟咏我对梅的赞美。
郑振择笔下的燕子,是春的使者;郭沫若眼中的石榴,是夏的.心脏;罗兰口中称颂的枫林,是秋的精华;而我心中的傲梅,是冬的灵魂。
伶仃的冬,有梅,才算完美。
想起梅,脑海中总是浮现出那片皑皑的白雪,雪中襄上那一抹残红。
几点几点,零星地傲立于枝头,雪愈大,开愈盛。
孤傲、耐寒,正是梅特有的。
是啊,梅花总是在凛冽的寒风中,无视于冰天雪地,无畏于寒冬腊月,傲然绽放。
梅是冷艳的。
她不畏严寒,傲视冰雪,冰肌玉骨,宁静素雅,奋发向上,在逆境中愈是坚强!我不禁暗暗赞许:有什么花能与梅媲美?冬的走来,是百花谢幕的脚步,而同样的霜和雪,却是梅催生的伊始,梅仙的舞台。
在梅影中,我看到了秋谨,那如梅的精神,那“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”的铮铮铁骨;我品味了卧龙先生诸葛亮那“淡泊以明志,宁静而致远”的人生态度,“鞠躬尽瘁,死而后已”的情操,也感知了刘禹锡“何方可化身千亿,一株梅花一放翁”那如梅般至死不渝的爱国心。
梅魂亦如中华魂。
在梅的精神辉映下,我更是看到了另一个不服输的自己。
但愿我也是梅丛中人。
美哉,雪中的傲梅!雪中作文600字篇2冬天悄然而至,雪花飞舞弥漫了家乡的各个角落,漫山遍野一片洁白的景色,北风呼啸天气恶劣,突如其来的迷雾使我晕头转向,迷失了前方的道路。
中小学精选雪中情作文600字
雪中情作文600字11月23日,大雪纷飞,北风夹杂着雪花似乎比往日更来劲。
诸城市贾悅镇藏家营子小学三年级学生王晓春没有到校,班主任藏传军老师考虑到该生家住齐家庄子村,虽距学校四里之遥,但路况较差,沟沟坎坎,路少人稀,加之雪厚路滑。
便同任课教师王义秀老师徒步前往,迎接王晓春。
一路坎坷直到该生家中,大门开敞,屋门未闭,院内没有脚印的痕迹,心里总加了几丝寒意。
带着疑惑疾步走进简陋小屋中,发现王晓春蜷缩在炕角,腿盖着一床几乎露净棉絮的铁色被子,露着脚丫瑟缩着。
他的父亲坐在炕角,两腿不规那么地伸着,面色蜡黄,似乎抽泣着。
此情此景,两位老师,流泪了。
经了解,王晓春母亲早逝,再也没有别的亲人,高血压伴随多年了的父亲患有小儿麻痹症,早已放弃了使用多年的双拐,瘫痪在床上生活不能自理。
环视四周,仅有的是“闲置〞在炕沿多日的半袋粗面。
“老师、学生就是您的亲人。
〞两位老师发自内心地说。
当即,两位老师到就近超市给王晓春家买了一些生活必需品,并给王晓春买了棉鞋、棉裤、棉帽子。
家长,流泪了。
回到学校,校长夏志峰马上召开校委会成员会议,达成共识,在学校举行一次轰轰烈烈地募捐活动。
校长一马领先捐出500元,感召之下,其他老师、学生慷慨解囊,分别10捐出400元、300元,10元、3元、5角不等。
藏家营子小学这种捐款献爱心新举措,教育了广阔师生,净化了学生心灵,陶冶学学生情操,得到社会的认可。
?爱的奉献?成了学校的主旋律,在校园的上空回荡。
家门前有个车库,有一位看车库的老人。
约摸60岁,花白的头发却有着强壮的身躯。
夏天,他总是拖着一双拖鞋,用力地扇着蒲扇;冬天,他又趿着一双破破烂烂的棉鞋,看着当天的报纸。
他经常孤零零地坐在那张放得乱七八糟的靠椅上,翘着“二郎腿〞抽香烟,还不时地盯着一些过路的行人和停车的人,自言自语。
久而久之,我们院子里的孩子都十分讨厌他,讨厌他抽烟时的“烟〞雾缭绕,讨厌他总是自言自语……早晨翻开窗,哇!好美呀!窗外白茫茫的一片,成了一个银装素裹的世界。
描写扫雪的初二作文600字
描写扫雪的初二作文600字1.描写扫雪的初二作文600字大雪又一次从天空中飘落,风大雪落及之处,都变成了白色的,纯洁的世界。
可是,大大雪的降临却也破坏了交通。
星期一来到学校里后就忙着扫大雪。
虽然学校下达了紧急的扫大雪令,但同学们却还是极不情愿地来到卫生区,因为天气的原因,我们的班主任还没有来到学校。
在班长的极力催促下,同学们才全来到了卫生区。
看着白茫茫的积大雪,同学们都不愿意干了,全都在那里玩了起来,只有为数不多的几个女同学在干。
几个男同学受女生的启发后也跟着干了起来,但大多的同学还是站在原地。
我当时正和几个女同学持大雪,看着同学们的种种表现,心中很是气愤:同学们为什么不相互帮助,团结一致来扫大雪呢?难道只有他们累吗?特别是那些男生们,到底是怎么回事?老师前后怎么变成两个样子了呢?有几个女同学把凳子拿下来用来堆积大雪。
几个男同学竟然坐了起来,其中正在扫大雪的一个女生气愤极了,大吼了一声:“你们有什么资格坐在那里?”我以为男生会满脸羞愧地站起来的,没想到他们却不以为然地说:“我的腿有资格坐在这里!”听听,这是句多么厚颜无耻的话啊!是啊,你的腿也许有资格坐在那里,但是你却没有坐在那里的资格!不一会儿,班主任来了,看到只有女生干活,男生们却伫立在那里,气愤地说了声:“男生们快干活!”男生们这才接过女生手里的工具开始干起活儿来。
哼,现在好了吧,真是自食其果!最后,老师让女生们都回教室,而把男生全部留下!大大雪过后,同学们的行为很让人气愤。
这是什么素质?那些人都是语言上的巨人,行动上的矮子!下一次的大大雪之后,我希望不会再看到这种现象。
2.描写扫雪的初二作文600字清晨,爸爸把我从睡梦中摇醒,让我和他一起去扫雪。
我赶紧穿好衣服起来,到了外边一看,哇!大地被银装素裹,披上了一道银白色彩,院子里,房子上,树上,路上,全都白了。
好美的雪景啊!我正忘情的欣赏着这场雪中风景,突然一句“依娜,怎么还愣着啊!还不快帮妈妈扫雪”是妈妈在房上叫我呢,原来妈妈一早起来,就开始扫雪了,我怕妈妈骂我,就赶紧拿了一把小的扫帚,小心翼翼蹬着梯子也上了房。
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雪中的脚印作文600字
导读:篇一:雪地中的脚印
一场大雪覆盖了整个村子,放眼望去,屋顶上、田野里、小路间都是白茫茫的一片。
“爸爸,这么大的雪,我可头一回看见呢!真好看!”我异常地兴奋。
“是啊!很久没下这么大的雪了!”爸爸似乎在感叹,而没有兴奋的感觉。
“爸爸,我们去堆雪人好吗?打雪仗或者滚雪球……”爸爸没有回应我似乎在思考着什么,唉!他总是这样——一脸严肃。
过了好一会儿,在我苦苦哀求下才同意到雪地里走走。
雪软绵绵、蓬松松的,踩上去发出吱、吱的声音,很舒服。
爸爸在前面走,我跟在后面。
刚开始,挺好玩,走着走着便感觉到无聊。
“爸爸,回去吧!我累了!”爸爸转过身看着身后的脚印:“我们比赛,看谁的脚印更直好不好?”“我肯定会赢的。
”语气似乎很傲气。
我小心翼翼地走着,每一步都会脚跟对着脚尖,不时的回头看看。
尽管我再怎么小心都是弯弯曲曲的,而爸爸走的却是那样的自然协调,雪地上很快便出现一条稳重笔直的脚印。
显然爸爸赢了,他脸上浮出一丝笑意:“怎样,把路走直在你眼中还是那么简单吗?”我低下头看看自己的脚不禁感到羞愧。
“没关系,一步一个脚印大胆地向前迈,不要刻意追求什么,一心一意往前,你一定会走直的。
”于是,我抬起头挺起胸迈开步子往前走,只要心正步子一定会直的。
这时,我在前面走,爸爸在后面跟。
篇二:雪中的脚印
在我的记忆里,那条路虽然较长,但也很短,特别是在那天下雪的时候。
20XX年底的桂林,那场雪过后,这条小路上便凝结着我的“感觉”——平日在街上见的那些垃圾,工人挖掘的石子路一下子便被洁白的雪给敷没了。
这条路平时少有人走,也很少有自行车走过,因为这场大雪的来临,行人就更加少了。
那天,我冒着刺骨的严寒,顶着大风走去公交站。
开始,我还有点害怕。
半黑半亮的天气,再加上那风吹树叶发出的唰唰声,使我毛骨悚然。
可是我并没有感到孤独,有沉重的书包跟我做伴,一直抚慰着我的双肩,我心里热乎乎的。
一片片晶莹的雪花在我眼前飘舞,闪动着雪白的光,像精灵一般围绕着我。
寒风吹拂着,细小的雪花轻轻吻着我的脸,像是和我亲昵,那感觉真像和小朋友在幼儿园时一般,雪花夹带米雪发出沙沙的声音,似乎在悄悄讲述着冬天的'故事。
这时,我不再孤寂,因有雪花伴舞。
尽管树枝在狂风中被抽打得那样惹人怜爱,可那美丽的雪花将它凝结,成为一条条瑟瑟的雪鞭,互相撞击而发出悦耳的声响。
尽管狂风呼啸,而由于有雪的降临,大自然变成了一支庞大的乐队,像是在演奏着欢快的乐曲。
这时,我不再孤寂,因有音乐伴舞。
乐曲声中,我精神抖擞起来。
尽管到学校的路还远,可那已不算什么了。
看着汽车从我面前驰过,下一趟车要让我等20分钟啊!我有些茫然。
而当我回望我留下的脚印时,雪花已经把我走过的那段路铺成雪白。
呵,我明白了,大自然是美丽的,只要你热爱生活,就会透过变幻的世界,看到怡神的风景。
这雪中的脚印不是明证么!
篇三:雪地里的脚印
一个寒冷的冬日,一位狼先生坐在小屋里看着一本书,那一本书都是讲狼的故事,书中都写狼很坏,狼先生觉得应该有人动笔写一个好狼的故事了。
晚上狼先生梦见自己走出了家门口,发现路上有许多脚印,他很好奇,跟着脚印走到了树林。
一群小鸟看见他都吓得飞走了,好狼先生喊:“我是好狼啊!”接着他又见到一只小松鼠,问:“你知道雪地里的脚印是谁的吗?我想找到他,跟他交个好朋友!”小松鼠说:“我才不信呢!你一定会抓到他,把他给吃掉。
”话一说完,小松鼠就跑了。
好狼先生继续往前走,这次遇到了小兔子和青蛙,他们也不信任好狼先生。
这时,走来了一只棕色的鸭子,好狼先生连忙问“这些脚印是您的吗?”小鸭子回答:“当然是我的啦。
”“那我们可以交一个朋友吗?”好狼先生问道。
“当然可以了。
”小鸭子说。
好狼先生想:我还没吃早餐呢,今天就吃北京烤鸭吧!于是,他一口吞掉了鸭子,然后自己却“扑通”一声跳到了河了。
这下,好狼先生可惊醒了,吓得满头大汗,看见自己还在家里了,松了口气,想:“我怎么跟其他狼一样坏了。
”这时突然有人在敲门,他把头上的汗擦干,忙跑去开门,这回他真的见到雪地里有很多脚印,他跟着脚印跑啊跑,来到了树林,看见一只小花狗,好狼先生就对他说:“我们可以交朋友吗?”小花狗说:“可以啊,不过你不能伤害其他的动物。
”好狼先生说:“可以,我绝不伤害!”于是,好狼跟其他小动物们就一起快乐地玩起来了。
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