(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (734)
(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (366)
（3）小红同学在实验中遇到这样的情况，闭合开关后不久，电流表的示数突然减小为零而
电压表有示数，则造成这种情况的可能原因是
。（2 分）
（4）排除故障后闭合开关，调节变阻器的滑片使灯泡正常发光，电流表的指针位置如图乙
所示，则小灯泡的额定功率为________W。
13．（7 分）小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）． (1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路 连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
人教版初中物理
九年级物理第十八章《测量小灯泡的电功率》练习题
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二 总分
得分
评卷人 得分
一、填空题
1．按如图所示的电路图做测量小灯泡额定功率的实验时出现下列两种情况：
(1)一位同学连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示 数．出现这种故障的原因是 ． (2)另一位同学连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡比正常工作时亮，这说明他在闭合开 关前没有 ． 2．某同学做“测定小灯泡的功率”实验，选用规格相同的标有 0.2A(正常发光电流)的小灯 若干个。该同学先把甲灯接入电路，并正确连接电路，他实验步骤正确，当闭合电键 S， 观察到电压表示数为 6 伏，电流表示数为 0 安，然后他把甲灯取下，换上乙灯重新实验， 观察到电压表示数为 0 伏，电流表示数为 0.3 安。上述实验过程中，无论怎样移动滑片 P， 灯始终不亮。则电源电压为_____________伏，滑动变阻器的最大阻值为_____________ 欧。他换用一个相同规格的丙灯接入电路，重新进行实验，当小灯正常发光时，电压表的 示数如图所示，则小灯的额定功率为_____________瓦。滑动变阻器接入电路的阻值为 _____________欧。
2018届中考物理测量小灯泡的电功率专项练习(含答案)
2018届中考物理测量小灯泡的电功率专项练习一、单选题(本大题共1小题，共2.0分)1. 在测量小灯泡的电功率的实验中，把标有“2.5V”的灯泡L与滑动变阻器R串联起来接在电压是5V的电源上，调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，测得小灯泡的功率为0.5W，以下说法中不正确的是（）A. 电流表的读数为0.2A，变阻器两端电压是5V B. 滑动变阻器连入电路中的电阻R=12.5Ω C. 相等时间内，电流对L和R所做的功相等 D. 灯泡L和滑动变阻器消耗的总电功率相等二、实验探究题(本大题共55小题，共330.0分)2. 小华做“测定小灯泡的电功率”实验，所用器材齐全且完好，待测小灯标有“2.5V”字样，电源的电压有2伏和4伏两档，滑动变阻器有“5Ω2A”、“10Ω1A”两个可选。
①小华应选用的电源电压为______伏档。
②小华选择一个滑动变阻器并正确连接电路进行实验。
实验中，他判定该小灯正常发光的依据是______。
当小灯正常发光时，他观察到电流表的示数如图所示。
请通过计算求出该小灯的额定电功率并判断所选滑动变阻器的规格。
______。
3. 用伏安法测小灯泡的电功率和正常发光时的电阻，已知灯的额定电压为2.5V．（1）按图甲连接好电路．（2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在______端．（填“A”或“B”）（3）如果在调节滑动变阻器的时候，电压表的示数如图乙所示，为了测定灯的额定功率，应将滑片向______调节．（填“A”或“B”）（4）调节滑变P，使灯正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则灯泡的额定功率为______W，此时，灯泡的电阻为______Ω．4. 某中学的同学们在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：（1）小李正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为0.2A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为______Ω。
（2）测出电阻后，小玉将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡，测量小灯泡的额定功率，图乙是小玉重新连接的不完整的电路，请用笔代替导线将实物电路连接完整。
(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (306)
9．小明做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为 3．8V，电阻约为 10Ω。实验室有如下器材：电源、电流表(0～0.6A 0～3A)、电压表(0～3V 0～15V)、滑动 变阻器(10Ω 0.5A)、开关各一只，导线若干。 (1)如图 14 是小明连接的不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线将图中 未连接部分连接好。要求：电流表和电压表选择最合适的量程，滑动变阻器 的滑片向右移动时连入电路的阻值增大。
11．为了测定额定电压为 2.5V 小灯泡发光时的电阻，小明同学设计了如图甲所示的的实验 电路，图中 R0 为已知电阻。
(1)请按照电路图连接实物电路。(2)闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表 V1 无示数，V2 有
示数，则电路出现故障的原因是
。
(3)排除故障后，再闭合开关，看到小灯泡发光很暗，要想测出小灯泡正常发光时灯丝的电
分实验数据和现象如下表。 实验次数 1 2 3
电压表示数/V 1 2.5 6
电流表示数/A 0.2
0
灯泡亮度 较暗 正常发光 不发光
Hale Waihona Puke (1）分析表中实验数据可知，所用电源电压约为_________V。
(2）若小明手边有“1.5A50Ω”和“2.0A20Ω”两种规格的滑动变阻器，
“0～3V”和“0～15V”两个量程的电压表，上面实验中他选用的滑动
(1)张强刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的杨阳赶紧提醒 张强实验有问题。张强想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助张强找出实验中两个操作 不当之处：_________________________________、_______________________________。 (2)张强选用的小灯泡额定电压是 2.5V，当灯泡正常发光时电流表的读数如图(甲)，此灯泡
(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (339)
九年级物理第十八章《测量小灯泡的电功率》练习题
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．下图是伏安法测小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时，两电表的示数如 图所示，则下列说法中不正确的是（ ）
10．王进同学想测定两个不同灯泡的额定功率，他使用的器材有：6V 恒压电源、量程 0～ 0．6A 的电流表、量程 0～3V 的电压表、规格为“8Ω lA”的滑动变阻器、开关各一个， 导线若干。灯泡 L1 和 L2 的额定电压分别为 3V 和 4V、电阻都大约是 5Ω(设不同电压下， 电压表的读数都准确) (1)王进同学用如图所示的电路测量灯泡 L1 的额定功率．在闭合开关 S 之前，应把滑动变阻 器的阻值调到最大．闭合开关 S 后，向________(填 A、B)端调节滑动变阻器的滑片 P，当 电压表的读数等于 3V 时，记下________的读数，即可算出灯泡 L1 的额定功率
15．如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值 R0＝20Ω，当只闭合开关 S1， 滑片 P 置于最左端 a 时，电流表示数为 0.2A 当开关 S1、S2 均闭合，滑片 P 置于最右端 b 时，电流表示数为 0.6A，则定值电阻 R1＝ Ω，电源电压 U＝ V。
16．小林同学在做“测定小灯泡的电功率”的实验时，连接了如图所示电路，他所连接的 实验电路有四处是错误的，这四处错误是： ⑴
(4)被测灯泡的电阻 R＝
Ω.
(5)灯泡额定功率 P 额＝
W.
实验次数 电压(V)
电流(A)
电阻(Ω)
1
测量小灯泡的电功率--精练题(含答案与解析)
测量小灯泡的电功率伏安法测小灯泡额定功率P UI1.实验原理：2.实验电路图：3.滑动变阻器的作用：保护电路；调节小灯泡两端电压为额定电压；4.实验注意事项：该实验仅需测量一次（小灯泡在额定电压下的额定功率），不能多次测量取平均值。
特殊方法测小灯泡额定功率1.伏阻法：（1）一般电路图：（2）电路设计思路：灯泡与定值电阻串联，利用电压表先测小灯泡两端电压，再测小灯泡与定值电阻两端总电压。
2.安阻法：（1）一般电路图：（2）电路设计思路：灯泡与定值电阻并联，利用电流表先测通过定值电阻电流，再测灯泡与定值电阻并联后总电流。
3.等效替代法：通过调节电阻箱阻值，使其与小灯泡分得相同的电压或电流值。
4.注意：小灯泡两端电压调至额定电压后，滑动变阻器的滑片位置要保持不变。
1. 如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图。
在这个实验的具体操作中，手和眼睛最合理的分工应该是()A．手移动变阻器的滑片，眼睛观察变阻器的滑片的位置B．手移动变阻器的滑片，眼睛观察小灯泡是否发光C．手移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数D．手移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的示数2. 利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率，电源电压恒定不变，小灯泡上标有“3.8V”字样。
如果闭合开关，实验操作过程中出现了以下几种情况，分析错误的是（）A．无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电压表的示数几乎等于电源电压，电流表几乎无示数，原因可能是小灯泡断路B．无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡很暗且亮度不变，原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱C．当小灯泡的实际电压为2.5V 时，要测量小灯泡的额定功率，需将滑片向左移动D．电压表无示数，小灯泡不亮，可能是小灯泡短路3.为了“测量小灯泡的电功率”，威威和亮亮所在的物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路，标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为6V10 ，电源电压不变。
（1）请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整（要求：滑动变阻器滑片向左移动时，灯泡变暗）。
2023年中考物理重难点复习：小灯泡电功率的测量(附答案解析)
2023年中考物理重难点复习：小灯泡电功率的测量（精练）
一．选择题
1．“伏安法测电阻”和“伏安法测小灯泡的电功率”是电学中两个重要的实验，小聪同学对两个实验进行了梳理和对比，下列说法正确的是（）
A．两个实验的原理相同
B．滑动变阻器在两个实验中的作用仅是保护电路
C．两个实验进行多次测量的目的不同
D．两个实验都采用了控制变量法
2．某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。
实验中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是2.5V；下列有关说法中正确的是（
）
A．该同学接错了一根导线，需要改正的线应该是电压表负接线柱到开关的这根导线
B．正确连接电路后，用开关进行试触，发现电流表指针不偏转，而电压表指针明显偏转，故障原因可能是滑动变阻器断路
C．排除故障后，按正确的步骤进行实验，小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.7W，此时小灯泡的电阻是8.9Ω
D．调节滑动变阻器的滑片到电压表示数为灯泡额定电压U额时灯泡功率为P额，那么当电压
表示数U
实＝0.5U
额
时，灯泡实际功率P
实
＞0.25P
额
3．下列各组仪器中，可以用来测量电功率的是（）
①电能表和电压表
②电能表和电流表
③电能表和秒表
第1页（共25页）。
(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (412)
人教版初中物理九年级物理第十八章《测量小灯泡的电功率》练习题学校：题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察 ... （）A．灯泡的发光情况B．变阻器滑片的位置C．电压表的示数D．电流表的示数2．小明在做测小灯泡电功率的实验时，正确连接好电路并闭合开关后，灯泡发光，电流表、电压表均有示数.在实验过程中，突然灯泡熄灭，电压表示数变大，电流表指针几乎不动.产生这一现象的原因可能是........................................................................................ （）A．灯泡被短路B．滑动变阻器被短路C．灯丝烧断了D．滑动变阻器断路3．如果利用图9所示的电路来测量一个大电阻R的电功率，、那么x、y、z应分别代表（）A．电流表、电压表、滑动变阻器B．电压表、电流表、滑动变阻器C．滑动变阻器、电流表、电压表D．电压表、滑动变阻器、电流表.评卷人得分二、填空题4．(8分)小明在“测量小灯泡的功率”的实验时，器材有：6伏蓄电池、电流表(0－0.6A， 0－3A)、电压表(0－3V，0－15V)、滑动变阻器器(500Ω 1.5A)、额定电压为2.5伏的小灯泡(正常发光时的电阻约为8欧)、开关各一个，导线若干(1)如图是尚未连接完整的电路，请完成电路的连接。
(2)实验验测得数据如下表，则小灯泡的额定功率是瓦小明求出了灯泡在不同电压下的电阻值，发现灯泡电阻随电压变化的规律是，产生这一规律的主要原因是。
5．在测定小灯泡的电阻和额定功率的实验中，有器材：电阻约为10Ω的小灯泡一只，量程为3V的电压表一个，开关一个，滑动变阻器一个，电源电压3V，导线若干。
另可供选择的电流表有：A．量程为100mA的电流表B．量程为0.6A的电流表C．量程为3A的电流表。
⑴在测定小灯泡的额定功率实验前应先记录小灯泡的 (选填“额定电压”、“电阻”或“额定功率”）。
2023年中考物理复习二轮专题训练 特殊法测量小灯泡的电功率(有答案)
专题训练特殊法测量小灯泡的电功率1．小明同学利用如图甲所示的电路“测量小灯泡的电功率”，已知小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）如图甲所示，连接的电路有一处错误。
请你在错误的线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线_；（2）电路正确连接后，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先进行的操作是________；（3）解决问题后，移动滑动变阻器，使小灯泡发光，此时电压表的示数如图乙所示，若想测量小灯泡的额定功率，则应移动滑动变阻器滑片直至________，此时小灯泡正常发光；（4）小明重新移动滑动变阻器，多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，画出了通过小灯泡的电流随它两端电压变化的图像，如图丙所示，根据图像可得出结论：________；（5）同组的小亮同学在实验过程中发现灯泡及电流表损坏，他更换一个额定电压仍为2.5V 的不同规格灯泡L，并增加一个阻值已知的定值电阻R0继续实验，他设计了如图丁所示电路图，请你帮他将步骤补充完整。
①只闭合S、S2，移动滑片P，使电压表的示数为________V；②只闭合S、S1，保持滑片P不动，读出电压表的示数为U；③小灯泡的额定功率的表达式为P＝________。
2．某实验小组利用如图甲所示装置做“测量小灯泡的电功率”实验，所用小灯泡L的额定电压为2.5V。
（1）小明连接了如图甲所示的电路，帮助小明画出正确的连线；（2）小明将错误的线路改正后，电路连接正确后，闭合开关，发现灯不亮，电压表有示数，但电流表无示数，此时出现的故障可能是______。
排除故障闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡L的额定功率为______W；（3）小明完成上述实验后，还设计如图丙所示的电路图，用来测量另一个额定电压为U额的小灯泡L1的额定功率，图丙中定值电阻为R0。
闭合开关S，调节滑动变阻器滑片，使电流表______（选填“A1”或“A2”）的示数为______时，再读出另一只电流表的示数为I，即可计算小灯泡L1的额定功率为______。
人教版九年级全一册物理《测小灯泡的电功率》实验题专训(附答案)
人教版九年级全一册物理18.3测量小灯泡的电功率实验题专训实验题专辑1．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验室提供如下器材：电源（电压恒为6V）、电压表和电流表各一个、额定电压为2.5V的待测小灯泡L（电阻约为10Ω）、滑动变阻器两个（R甲：“10Ω 1A”；R乙：“50Ω 0.5A”）、开关S、导线若干；实验次数电压U/V 电流I/A1 1.5 0.182 2.5 0.243 3.0 0.28（1）该实验的原理是电功率P=______；（2）实验中，应选用的滑动变阻器是______（选填“R甲”或“R乙”）；（3）选滑动变阻器后，请你根据以上器材设计一个测量小灯泡电功率实验电路图，并画在虚线框内；______（4）某小组在实验中记录了3组小灯泡的电流随电压变化的情况，如上表所示，完成实验后小组进一步求得该小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（保留到小数点后一位）。
2．利用如图所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。
（1）用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整，要求滑片P向右移动时灯泡变暗；______（2）连接电路时，开关应______，滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端；（3）连接电路后，闭合开关，发现灯泡较亮，电压表和电流表的示数均较大；无论怎样移动滑片P，此现象都不发生改变，则出现这种现象的原因可能是______；（4）改正电路后，移动滑片P至某一位置，电压表示数为2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向______移；当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W；（5）继续调节滑动变阻器，使电压表的示数达到3.0V，灯泡强烈发光，此时灯泡的实际功率______（选填“小于”或“等于”或“大于”）1.44W；（6）利用这些器材还可进行的实验是______；若把小灯泡换成一个定值电阻，还可探究______的关系。
3．在测量小灯泡电功率的实验中，提供的器材有：电源、标有“3.8V”的小灯泡、滑动变阻器R、电阻箱R0、电流表、电压表、开关及导线若干；（1）小虎按图甲电路图连接电路，闭合开关，灯泡不亮，此时电压表示数为0.1V，电流表示数为0.04A，灯泡不亮的原因是______；移动变阻器滑片P，发现两表示数均不变，则电路连接时存在的问题是______；正确连接电路后，小虎为了测量结果更准确，多次调节滑动变阻器，测出了多组数据，并算出了小灯泡电功率的平均值，你认为这样做是否妥当______（填“是”或“否”）；（2）实验中，电流表出了故障，同组的小明设计了图乙所示的电路；①正确连接电路后，将电阻箱阻值调到最大值；②闭合开关S1，将开关S2拨至“2”位置，当电阻箱的旋钮调至图丁位置时，灯泡恰好正常发光，则电阻箱接入电路的阻值R0＝______Ω；③再将开关S2拨至“1”位置，此时电压表示数为8V，则灯泡额定功率P L＝______W；（3）进一步分析实验数据，可判断小灯泡接入电路后，灯丝阻值的可能范围是______。
(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (555)
(2)在正确连接电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数
为 3.8V，电流表的示数如图 15 所示，则灯泡的额定功率是
W，
灯泡的工作电阻是
Ω。(保留一位小数)
(3)在实验中，突然发现电压表的示数变为零，电流表的示数增大，电路可能出现的故障
是
。
7．为了测定额定电压为 2.5V 小灯泡发光时的电阻，小明同学设计了如图甲所示的的实验 电路，图中 R0 为已知电阻。
（2）在闭合开关前，变阻器的滑片应移到 端。（填“左”或“右”）
（3）小红同学在实验中遇到这样的情况，闭合开关后不久，电流表的示数突然减小为零而
电压表有示数，则造成这种情况的可能原因是
。（2 分）
（4）排除故障后闭合开关，调节变阻器的滑片使灯泡正常发光，电流表的指针位置如图乙
所示，则小灯泡的额定功率为________W。
程 0~0.6A 和 0~3A)电压表一只(量程为 0~3V 和 0~15V)滑动变阻器两只(“5Ω 1A”、“20
Ω 2A”)开关一个干电池若干节导线若干。
(1)根据你的估算和实验经验，滑动变阻器应选用 只，实验更便于完成。
(2)小红小组用 2 节干电池(已使用)正确连接电路后，无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两
③
⑶小灯泡额定功率的表达式是
。
⑷若按你的设计，电路连接正确无误，器材完好无损，无论怎样改变滑动变阻器的阻值，
小灯泡的亮度始终比正常发光时暗，此现象说明了
。其原因可能是
或
。
15．现有电压不变的电源、阻值足够大的滑动变阻器、阻值为 R0 的定值电阻、小灯泡各一 个，电压表两个，开关三个，导线若干。
①请选择适当的器材测量小灯泡的电阻：
(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (254)
九年级物理第十八章《测量小灯泡的电功率》练习题
学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________
题号
一
二
三
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题
1．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察（ ）
A．灯泡的发光情况
B．变阻器滑片的位置
⑸纠正上述操作后，小华测出三组数据，记录在下表中，第二组的功率数据忘记处理了，请你帮他把数值填入表中的空格内。
次数
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
电阻R/Ω
灯泡的亮度
1
3.0
0.28
0.84
10.7
偏暗
2
3.8
0.30
12.7
正常
3
4.2
0.32
1.34
13.1
偏亮
⑹小华根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡在不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与________________的变化有关。
(1)小星设计了图甲所示的电路图，通过分析你认为小星应选用规格为_________________________的滑动变阻器。
(2)请你根据电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的器材连成实验电路(要求减小误差，导线不要交叉)。
(3)小星正确选择了滑动变阻器，按图连接好电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)。具体原因是_______________________________。
(4)若在实验中电流表、电压表都正常工作且都有示九，灯泡能发光，滑动变阻器也能正常工作，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都低于2.5V，则原因可能是(只写出一条即可)：___________________________________，改变这种现象可以采取的相应措施是______________________________。
(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (319)
(2)开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是
(3)实验中小东测出了三组数据，记录在下表中。若第一次实验时电流表的示数如图乙所
示，请将此示数读出并填入下表中：。
次数
1
2
3
U/V
2.0
I/A
2.5
3.0
0.40
0.42
亮度
暗
亮
乙图
(4)他测出得小灯泡的额定功率是
。
14．几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为 4.5V，小灯泡的额定电 压为 3.8V，阻值约为 12Ω。如图 14 所过渡时期小勇同学连接的实物电路。
19．如图是小兰同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中所连接的实物图。灯泡的额定电 压是 2.5V，电阻约 9Ω，滑动变阻器阻标有“20Ω 1A”字样： (1）把电压表正确连入电路 (2）在开关闭合前，应将滑片 P 放在______端。（选填“A”或“B”）
表一：
电流表 示数不为 0 示数为 0
电压表 示数为 0 示数不为 0
6．小明按照如图所示的电路图连接好电路，测量一只额定电压为 2.5V 的泡的电功率，部
分实验数据和现象如下表。 实验次数 1 2 3
电压表示数/V 1 2.5 6
电流表示数/A 0.2
0
灯泡亮度 较暗 正常发光 不发光
(1）分析表中实验数据可知，所用电源电压约为_________V。
(2）若小明手边有“1.5A50Ω”和“2.0A20Ω”两种规格的滑动变阻器，
评卷人 得分
三、实验探究
8．在“测小灯泡的电功率”实验中，已知小灯泡的额定电压为 2.5 V，电源为两节干电 池，器材均完好。
⑴一同学在连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而且比正常发光时要 亮，同时电压表指针偏转角度较小。则他连接电路的过程中，不符合要求的是： ①
(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (746)
动)。
第①题
第②题
18．小明和小华合作测量额定电压为 2.5V 小灯泡的功率，已知灯丝电阻大于 8Ω。现有下
列器材：干电池三节，电流表(0～0.6A，0～3A)、电压表(0～3V，0～15V)、滑动变阻器
(15Ω，1.5A)、开关各一个、导线若干。
(1)欲使滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮。请你用笔画线代替导线将如图所示的电路
人教版初中物理
九年级物理第十八章《测量小灯泡的电功率》练习题
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．（9 分）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为 6V，小灯泡的额定电压为 3.8V。 （1）小明同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图（甲）所示，请用笔画线代替导线 把图（甲）中的电路连接好（导线不得交叉）。
a
b
a
b
c
c
U
U
S
S
⑶在⑵中的两种连接电路中任选一种，计算出 S 断开和闭合两种状态下电路的总功率。 (若对两种连接电路都进行计算，则只对第一种计算评分)
7．在探究小灯泡电功率的实验中：
U/V
2.0
4.0
6.0
I/A
0.1
0.22
0.3
8.0
10.0
0.38
0.5
(1)请你将图甲中器材连接完整 (2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片 P 移至最______端(填“左”或“右”) (3)图乙中电流表的示数是_______A，此时灯泡正常发光，电压表示数为 2.5V，小灯泡的 电功率是__________W。
(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (340)
A．电路中 a、b 间断路 B．电路中 a、b 间短路 C．滑动变阻器连入电路中的电阻太小 (3)为了测出小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器使电压表示数为 的示数如图 10 所示，其电流为 A，该灯的额定功率是 W。
V，若此时电流表
9．小明同学在做“测定小灯泡的功率”实验时，选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要 的器材．小明没有连接完整的实物电路如图．
所示。他继续移动变阻器的滑片到端点时，电流表的示数为 0.32 安，小灯比正常发光时要
亮。请将下表填写完整,并计算出小灯的功率。 序号 电压(伏) 电流(安)
1
0.2
2
3
0.32
功率(瓦)
亮暗程度 较暗 正常 较亮
8．如图 9 甲所示是“测定小灯泡的功率”实验的电路图，图乙是即将连接完成的实验电 路，其中电源为三节新干电池，灯泡的额定电压为 3.8V，灯丝的电阻约为 10Ω，滑动变阻 器标有“10Ω1A”字样。
(1)张强刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的杨阳赶紧提醒 张强实验有问题。张强想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助张强找出实验中两个操作 不当之处：_________________________________、_______________________________。 (2)张强选用的小灯泡额定电压是 2.5V，当灯泡正常发光时电流表的读数如图(甲)，此灯泡 额定功率是____________W。
(2)与新海电厂的火力发电相比，核能发电具有哪些优点？(说出两点即可) (3)若电厂通过供电系统，用 220V 的电压给离电厂较远的小明家所在的小区供电。某天小 明在家用标有“220V 1000W”的电热水壶烧水，在 20min 内将 2kg 的水从 20℃烧开。假 如在烧水过程中由电能产生的热量 80%被水吸收。则电热水壶的实际功率为多大？(不考虑 温度对电阻的影响)
(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (337)
13．小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为 6V 的电源，额定电压为 2.5V 的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。下左图是小强没有 连接完的实物电路。 (1)请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整
(2)开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是
(3)实验中小东测出了三组数据，记录在下表中。若第一次实验时电流表的示数如图乙所
示，请将此示数读出并填入下表中：。
次数
1
2
3
U/V
2.0
I/A
2.5
3.0
0.40
0.42
亮度
暗
亮
乙图
(4)他测出得小灯泡的额定功率是
。
11．在测定小灯泡额定功率的实验中 (所用灯泡的额定电压 U0＝3.8V)。 (1)王强小组采用图 a 的方案，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片 P，灯都不亮，电流表 示数始终为 0，电压表示数约为 6V，则电路中出现的故障可能是___________排除故障 后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为 3.8V，观察到电流表示数如图 b 所示，则小灯 泡的额定功率为_______W。 (2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知，电阻 R 的阻值已知)。 ①电路如图 c 所示，请你图 d 中按电路图用笔画线代替导线连接好电路 ②开关 S 拔到位置 1，移动滑片 P 至任一位置，读出电流表示数 I1 ③开关 S 拔到位置 2，滑片位置不动，读出电流表示数 I2
(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (518)
图1
图2
(2)实验中小明同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不
亮，电压表示数为 3V，电流表示数为 0，故障的原因可能是_______。
(3)小明同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数
为 2.2V，为测量小灯泡的额定功率应将滑片向_______端移动(选填“左”或“右”)。
(4)调节滑动变阻器，使电压表的示数为_______V 时，灯泡正常发光，此时电流表的示数 如图乙所示，小灯泡的额定功率是_________W.
9．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为 3V，小灯泡的额定电压为 2.5V，小灯泡的电阻约为 9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样． (1)小明正在连接实验电路，还有部分导线未接上，如图 1 所示。请你和小明一起用笔画线 代替导线．把图中电路连接好。
(1)电池盒中至少有__________节干电池． (2)经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验．请在他接错的 导线上打上“×”，并改正。 (3)实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为 3．8V 时，电流表的示数如图 乙所示．则该小灯泡的额定电流为_________A，额定功率为_________W．
12．某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是 2.2V。
(2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片 P 时，电压表的示数将______，电流表的 示数将____________ 。（填变化情况） 该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认为，根据 他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不 同）： ①__________________ ② __________________。
(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (425)
人教版初中物理九年级物理第十八章《测量小灯泡的电功率》练习题学校：一、选择题1．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察 ... （）A．灯泡的发光情况B．变阻器滑片的位置C．电压表的示数D．电流表的示数2．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值。
其原因可能是下述的哪种（）A．变阻器总电阻太大B．电压表量程太大C．电源两极电压太低D．灯泡灯丝断开.二、填空题3．某同学做“测定小灯泡的功率”实验，选用规格相同的标有0.2A(正常发光电流)的小灯若干个。
该同学先把甲灯接入电路，并正确连接电路，他实验步骤正确，当闭合电键S，观察到电压表示数为6伏，电流表示数为0安，然后他把甲灯取下，换上乙灯重新实验，观察到电压表示数为0伏，电流表示数为0.3安。
上述实验过程中，无论怎样移动滑片P，灯始终不亮。
则电源电压为_____________伏，滑动变阻器的最大阻值为_____________欧。
他换用一个相同规格的丙灯接入电路，重新进行实验，当小灯正常发光时，电压表的示数如图所示，则小灯的额定功率为_____________瓦。
滑动变阻器接入电路的阻值为_____________欧。
评卷人得分三、作图题4．小丽做“测量小灯泡功率”的实验，如图甲所示是实验所用到的器材：⑴用笔画线代替导线，将甲图还没有连接的器材按实验需要连接完整，电线不许交叉。
⑵灯泡正常发光时，电压表的示数是2.5V，电流表示数如图乙所示，电流表的读数是_______A些时小灯泡的电功率是 W。
⑶实验中电压表选择0——3V量程更合理的原因是：。
评卷人得分四、实验探究5．在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2．5V。
(1）连接电路时，开关应_______________。
(2）请你用笔画线代替导线将图中的电路连接完整。
(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (421)
人教版初中物理九年级物理第十八章《测量小灯泡的电功率》练习题学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________题号一二总分得分评卷人得分一、选择题1．如果利用图9所示的电路来测量一个大电阻R的电功率，、那么x、y、z应分别代表（）A．电流表、电压表、滑动变阻器B．电压表、电流表、滑动变阻器C．滑动变阻器、电流表、电压表D．电压表、滑动变阻器、电流表.评卷人得分二、实验探究2．小张、小李和小王三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。
实验中使用的小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样，电源电压为6伏且不变。
①小张连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接。
(用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）②小李正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，电压表的示数 (选填“变大”或“变小”）当变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），小灯正常发光，小灯的额定功率为瓦。
③小王正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，小灯始终不亮。
小王在查找电路故障时发现，电流表示数为0、电压表示数为6伏。
若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路故障是。
3．在测定额定电压为2．5V的小灯泡功率的实验中。
(1)如上图所示是小明同学已连好的电路，但电路中有一根导线连接错误，请你把错误的连接线改正过来。
(在连错的导线上画“×”，并在原图上画出正确的接线)(2)图中甲表是表。
(3)同组的小华改正电路后，刚一试触就发现电流表的指针迅速摆过最大刻度，请写出两种可能的原因：①。
②。
(4)实验中小明和小华测得五组实验数据，记录在下表中．次数12345U(V) 2.0 2.3 2.5 2.7 3.0I(A)0.260.290.300.310.33请你仔细分析实验数据，回答下列问题：①小灯泡的额定功率为 W。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版初中物理九年级物理第十八章《测量小灯泡的电功率》练习题学校：题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1．图是测定小灯泡电功率的实验电路，电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是（）A．灯泡断路B．滑动变阻器短路C．灯丝电阻值过大D．滑动变阻器连入电路阻值过大.评卷人得分二、填空题2．(8分)小明在“测量小灯泡的功率”的实验时，器材有：6伏蓄电池、电流表(0－0.6A， 0－3A)、电压表(0－3V，0－15V)、滑动变阻器器(500Ω 1.5A)、额定电压为2.5伏的小灯泡(正常发光时的电阻约为8欧)、开关各一个，导线若干(1)如图是尚未连接完整的电路，请完成电路的连接。
(2)实验验测得数据如下表，则小灯泡的额定功率是瓦小明求出了灯泡在不同电压下的电阻值，发现灯泡电阻随电压变化的规律是，产生这一规律的主要原因是。
次数12345电压(伏) 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8电流(安)0.200.250.280.300.31电阻(欧) 5.0 6.07.98.39.0＋－3．如图为小明同学连接的测量小灯泡额定功率的电路图，图中使用了三节干电池作电源，已知小灯泡的额定电压为3.8V，额定功率大约为1.2W。
闭合开关前电路中还存在哪些问题，请你至少指出两处。
(1) (2) 。
4．探究小灯泡电功率的实验装置，如图6所示．当闭合开关后，发现小灯泡较暗，若要小灯泡变亮，滑动变阻器的滑片应向移动．当电压表的示数为2．5V，电流表的示数为0．3A时，小灯泡的功率是 W，在这种情况下让小灯泡发光2min，小灯泡消耗的电能是 J．评卷人得分三、简答题5．按图所示电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验时,测得5组实验数据,并记录在表中,同时记录了小灯泡亮度变化的情况.请你仔细分析实验数据和实验现象,回答下列问题次数12345U/V 3.0 3.5 3.8 4.0 4.5I/A0.280.300.310.320.34亮度增加(1)灯泡的额定功率是___.(2)小灯泡的亮度变化规律是____________________.(3)除了表格中列出的数据和现象外,你还能发现的问题是____________________.6．测定额定电压是4.5伏特的小灯泡工作时的电阻和额定功率。
(1)在下面的方框内画出实验电路图。
(2)用笔画线代替导线，把图中的实物示意图按照电路图连接成实验电路。
(3)三次测量的实验数据，已列入表中，请你分别求出每次实验时灯泡的阻值，将计算结果填入表中。
次数电压（V）电流（A）电阻（Ω）1 4.00.182 4.50.203 5.00.22(4)在图中，分别画出第二次实验数据在安培表和伏特表上表针的位置，并画出接线，以表明测量时使用的量程。
(5)计算出灯泡电阻的平均值R平＝______欧姆。
(6)计算出灯泡的额定功率P＝______瓦特。
评卷人得分四、实验探究7．在“测定小灯泡电功率”的实验中，小东同学已连接了右图所示的部分电路，小灯泡的额定电压为5V。
⑴在小东所连的电路中，有两根导线还未连好，请你帮他完成电路的连接(其他导线不要变动)8．如图15所示是“测定小灯泡的电功率”实验，所用小灯泡上标有“0.3A”字样，滑动变阻器上标有“20W 2A”字样，电源是由几节新干电池串联组成。
(1)请在甲图的○中填入小灯泡、电压表和电流表的符号，使之成为一个正确的电路。
(2)在电键试接触时电流表出现了如图乙所示的情况，同时发现小灯不亮，电压表无示数。
造成电流表出现这一现象的原因是，小灯不亮的故障是。
(3)解决问题后再次接通电路，当滑片恰好位于中点时小灯正常发光，此时电压表示数如图丙所示，则小灯的额定电压是伏，它的额定功率是瓦，所用电源是由节干电池组成。
9．用电流表和电压表测2.5V小灯泡额定功率。
实验电路如图甲所示。
闭合开关，调节滑动变阻器滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示。
(3分)(1)电流表示数是 A。
(2)在图丙中，画出电压表的指针。
(3)小灯泡的额定功率是 W。
10．在“测定小灯泡电功率”的实验中，小东同学已连接好如下图甲所示的部分电路，小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)在小东所连的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接(其他的导线不要变动)(2)开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是(3)实验中小东测出了三组数据，记录在下表中。
若第一次实验时电流表的示数如图乙所示，请将此示数读出并填入下表中：。
次数123U/V 2.0 2.5 3.0I/A0.400.42亮度暗亮乙图(4)他测出得小灯泡的额定功率是。
11．用伏安法测定额定电压为3.8V小灯泡的额定功率。
⑴请在下面的方框中画出实验电路图。
⑵将图14中的滑动变阻器接入电路。
要求：滑片P右移时灯变亮。
⑶小灯泡正常发光时，电流表的示数如图15所示，通过小灯泡的电流为 A⑷小灯泡的额定功率为__________W。
12．在测定小灯泡额定功率的实验中 (所用灯泡的额定电压U0＝3.8V)。
(1)王强小组采用图a的方案，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能是___________排除故障后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为3.8V，观察到电流表示数如图b所示，则小灯泡的额定功率为_______W。
(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知，电阻R的阻值已知)。
①电路如图c所示，请你图d中按电路图用笔画线代替导线连接好电路②开关S拔到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1③开关S拔到位置2，滑片位置不动，读出电流表示数I2先算出灯泡的电阻R L＝________(请你用所测的物理量表示)，再根据，计算灯泡的额定功率。
他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是_______. 。
仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤2改为。
13．在测定一只看不清额定电压，只能看到“ V 0.3A”字样小灯泡的额定功率实验中， (1)在连接实物电路时，还有两根导线未连接，请你在图中用笔画线代替导线把电路连接好。
(不动原有导线，不能交叉)(2)正确接好电路，并闭合开关后，发现不论怎样移动变阻器的滑片，电流表的示数都小于0.3A，造成这种现象的可能原因是。
(3)在解决了上述问题后，再移动变阻器的滑片，电流表示数为 A时灯泡正常发光，此时电压表示数如图14所示，则小灯泡的额定功率为 W。
14．在测2.5V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时，小明连接了如图18所示的电路．其中电源电压为6V．(1)请用笔画线将图中的电路连接完整(2)在连接电路时，开关应断开，滑片应移到 (选填“A”或“B”)处，闭合上开关之后，小明发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元器件完好，那么可能的原因是(3)小明调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的指针如图19所示，其示数为 A，则该灯泡的额定功率是 W．图18 图19(4) 小明根据测量得到的多组实验数据，作出了小灯泡I-U图象，如图20所示．结果发现图线不是直线，小明很纳闷，请你帮助他分析原因．15．小红同学要测量额定电压为3.8 V小灯泡的功率。
（1）连接的不完整的实物电路如图甲所示。
请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接。
（2分）（2）在闭合开关前，变阻器的滑片应移到端。
（填“左”或“右”）（3）小红同学在实验中遇到这样的情况，闭合开关后不久，电流表的示数突然减小为零而电压表有示数，则造成这种情况的可能原因是。
（2分）（4）排除故障后闭合开关，调节变阻器的滑片使灯泡正常发光，电流表的指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W。
16．下面的图表是从某台电热饮水机的说明书上收集到的信息。
经分析得知，电热饮水机有加热和保温两种工作状态。
当S闭合时、S0断开时，饮水机处于保温状态，当S、S0同时闭合时，饮水机处于加热状态。
求：(1)、电热饮水机在保温状态下正常工作时的电流（计算结果保留两位小数）。
(2)、电热饮水机保温2小时消耗的电能。
(3)、电阻R1的阻值。
热水箱容量2L额定电压220V加热时的功率400W保温时的功率40W17．小红小组要测定额定电压为2.5V的一只小灯泡的电阻。
现有如下器材：电流表一只(量程0~0.6A和0~3A)电压表一只(量程为0~3V和0~15V)滑动变阻器两只(“5Ω 1A”、“20Ω 2A”)开关一个干电池若干节导线若干。
(1)根据你的估算和实验经验，滑动变阻器应选用只，实验更便于完成。
(2)小红小组用2节干电池(已使用)正确连接电路后，无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端的电压都达不到2.5V，她们应该。
(3)小红小组实验记录和计算如下表：电压U/V 1.5 2.0 2.5 3.0电流I/A0.240.280.320.34功率P/W0.360.56灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光发光很亮①小灯泡的额定功率是 W②根据她们观察的现象和记录的实验数据，你何以得出的结论是(请说出两点)：，③请在右边的坐标图中画出小灯泡的电压和电流关系的图象④在正常发光下，小灯泡的电阻是Ω⑤根据画出的图象，你得出的结论是：。
(4)当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时，小灯泡突然熄灭，仔细观察小灯泡钨丝被烧断，这时她们进一步观察到的实验现象是：电流表的示数电压表的示数。
(5)小红小组在评价交流时，发现有的组的同学将电压表连接成如图所示电路，则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏，其原因是。
18．在“测小灯泡的电功率”实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5 V，电源为两节干电池，器材均完好。
⑴一同学在连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而且比正常发光时要亮，同时电压表指针偏转角度较小。
则他连接电路的过程中，不符合要求的是：①19．为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，某同学利用弹簧测力计、长方形木块、砝码、长木板和毛巾等器材做了如下的实验。
(1）为了测量滑动摩擦力的大小，必须使木块在水平木板上做_______运动。
(2）在探究滑动摩擦力的大小与接触面积的粗糙程度有关时，应选择的图是_______和________。
(3）在实验中，该同学又猜想摩擦力的大小可能与物体的接触面积大小有关。
请你利用已有的实验器材，帮助他设计实验方案验证猜想（简要回答）20．小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干。