877.试卷参考答案与答案解析

合集下载

2022-2023学年湖南省衡阳市高新技术产业园区人教版六年级上册期末质检数学试卷

2022-2023学年湖南省衡阳市高新技术产业园区人教版六年级上册期末质检数学试卷

…○…………………○…学校:____________________班级:…………○…………订…○…………线…绝密★启用前2022-2023学年湖南省衡阳市高新技术产业园区人教版六年级上册期末质检数学试卷试卷副标题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题 1.如图中深色阴影部分表示的是( )。

A .14B .23C .112 D .14的232.比较如图所示的两幅图,在分析数量关系的过程中,下列说法正确的是( )。

A .男生人数不同B .女生人数不同C .单位“1”不同D .男生占总人数的几分之几不同3.两包糖的重量相等,取出第一包的15,第二包取出15千克,剩下的糖( )。

A .第一包重B .第二包重C .一样重D .不能确定……○…………装……线………学校:___________姓名装…………○…………订………………○…………A .中奖率B .增长率C .出油率D .出勤率5.把一张圆形纸片剪拼成一个近似的梯形(如下图),这个梯形的上、下底之和相当于圆的( )。

A .直径B .周长的13C .周长的12D .周长第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明二、填空题 6.0.6=( )÷20=6∶( )=()()(填分数)=185()+=( )%。

7.( )吨是30吨的13,50米比( )米多25%。

8.一个三角形的三个内角度数比是1∶3∶5,这是一个( )三角形。

9.如图,图书馆在中心广场的( )偏( )( )°的方向上,距离( )米处。

10.小圆的半径是1.2dm ,大圆的半径是24cm ,小圆与大圆的半径比是( ),小圆面积与大圆面积的比是( )。

11.某件衣服三月份第二周比第一周涨价10%,第三周比第二周涨价10%,两周以来共涨价( )%。

12.六(1)班今天应到50人,但有2人因病请假,今天六(1)班学生的出勤率是( )。

18秋季广东电大8807西方行政制度45参考答案

18秋季广东电大8807西方行政制度45参考答案

18秋季广东电大8807西方行政制度45参考答案------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------广东电大8807西方行政制度4-5参考答案 1/10)、所有西方国家的文官每周工作时间都是5天不超过42小时,超过即要领取额外工资。

(3分) ? A、正确 ? B、错误(2/10)、日本一直以来都是实行特殊内阁制的代表。

(3分) ? A、正确 ? B、错误(3/10)、法国于1946年成立了法国计划总署,负责制定全国经济发展计划。

(3分) ? A、正确 ? B、错误(4/10)、英国选拔、任用文官,特别是高级文官,十分重视专家化,不提倡通才。

(3分) ? A、正确 ? B、错误 (5/10)、西方国家公务员可以带有党派倾向和其它政治倾向。

(3分) ? A、正确 ? B、错误(6/10)、反对垄断和不公平竞争是市场经济条件下各国政府的重要责任。

(3分) ? A、正确 ? B、错误一个正式组织中一种信息交流的性质,这种性质被组织的‘成员’接受,即能够促进做出对组织目标有贡献的行动。

”这是巴纳德对的界定。

(4分) ? A、权力 ? B、管理 ? C、组织 ? D、权威将所有国家机关的工作人员以及公共企事业单位的人员统称为公务员的国家有(4分) ? A、法国 ? B、德国 ? C、英国 ? D、日本 ? ?(7/10)、威尔逊认为,为了建立民主制度必须对文职机关的人员进行竞争性考试,而且要把这种考试形成人事行政的一项制度。

(3分) ? A、正确 ? B、错误(8/10)、典型的现代民主制度是依赖于多数派的投票者能代表大多数民意的假设上,而非多数派能统治全部人口。

(3分) ? A、正确 ? B、错误 (9/10)、办事机构是中央政府为管理某项特定的公共事务而设置的一种行政机构。

《重庆大学877C语言程序设计和数据库原理及应用2012-2015年考研真题及答案解析》

《重庆大学877C语言程序设计和数据库原理及应用2012-2015年考研真题及答案解析》
Ⅱ 历年考研真题试卷答案解析.............................................................................................20
重庆大学 2012 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析................................ 20 重庆大学 2013 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析................................ 36 重庆大学 2014 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析................................ 52 重庆大学 2015 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析................................ 65 说明:877 软件工程基础综合在 2017 年科目变化为 877C 语言程序设计和数据库原理及应 用,所以本真题中的 2012-2015 年编写的是 877 软件工程基础综合。
《重庆大学 8பைடு நூலகம்7C 语言程序设计和数据库原理及应用历年考研真题及答案解析》 1/80
Ⅰ 历年考研真题试卷
重庆大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目代码:877 科目名称:软件工程基础综合
特别提醒考生: 答题一律做在答题纸上(包括填空题、选择题、改错题等),直接做在试题上按零分记。
一、单项选择题:第 1-20 题,每小题 2 分,共 40 分.下列每题给出的四个选项 中,只有一项最符合试题要求.
《重庆大学 877C 语言程序设计和数据库原理及应用历年考研真题及答案解析》 2/80
B.索引字段不能更新 C.索引提高了查询的速度,但一般会降低更新的速度 D.索引字段可以更新,但是必须在更新前关闭索引 9.规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据,根据这个理论,关系数据库中 的关系必须满足:每一个属性都是( )。 A.长度不变的 B.不可分解的 C.互相关联的 D.互不相关的 10.需求分析阶段要生成的文档是( )和数据字典。 A.功能模块图 B. E-R 图 C. UML 图 D.数据流图 11.下面程序段的时间复杂度的量级为() for (i=1:i<=n;i++) for (j=1:j<=i:j++) for (k=1;k<=j:k++) x=x+1: A.O(1) B.O(n)C. O(n2) D.O(n3) 12.有一个含头结点的单链表,头指针为 head,则判断其是否为空的条件为:( ) A. head== NULL B. Head->next==NULL C. head->next==head D. Head!=NULL 13.若有一个栈的输入序列是 1,2,3,….n,输出序列的第一个元素是 n.则第 i 个输 出元素是( ) A. n-i+1 B.n-i C. n-i-1 D.i 14.假定一个顺序循环队列存储于数组 a[N]中,其队首和队尾指针分别用 front 和 rear 表 示,则判断队列满的条件为() A.(rear-1)%N= =front B. (front+1)%N==rear C.( front-1)%N==rear D.(rear+1)%N==front 15.数组 A[0..4,0..6J 的每个元素占 2 个单元,将其按行优先次序存储在起始地址为 1000 的连续内存单元中,则 A[3,2]的地址是( ) A. 1032 B. 1030 C. 1046 D. 1038 16.设有一个 10 阶的对称矩阵 A[10J [10].采用压缩存储方式按行将矩阵中下三角部分 的元素存入一维数组 B[]中,A[0][0]存入 B[0]中,则 A[7][4]在 B[]中( )位置。 A.32 B.33 C. 41 D.65 17.若一棵二叉树中度为 1 的结点个数是 3.度为 2 的结点个数是 16.则该二叉树叶子 结点的个数是 ( ) A. 12 B.14 C.16 D.17 18.已知有向图 G=(V,E).其中 V= {V1,V2,V3,V4},E={<V1,V2>,<V1,V3>, <V2,V3>,<V2,V4>,<V3,V4>},图 G 的拓扑序列是( ). A. V1,V2,V3,V4 B. V1,V3,V2,V4

人教版数学三年级上册《期末考试试卷》附答案解析

人教版数学三年级上册《期末考试试卷》附答案解析

人教版数学三年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.填空题(共11小题,第1,2,3题每空0.5分,其余每空1分,共20分)1.(2019秋•单县期末)在横线上填上合适的单位名称.小明身高大约是135,体重约34,每天大约睡9早上刷牙需3,上学每分钟约走60.2.(2019•邵阳模拟)填空3米=分米80厘米=分米4时=分9000米5-千米=千米120秒=分600千克400+千克=吨3.(2019秋•峨眉山市期末)在横线上填上“>”、“<”或“=”.130分2时60毫米8厘米57375588.4.(2019春•通榆县期末)小明睡觉的时间是晚上9:15,用24时计时法表示是.如果第二天小明7:15起床,小明的睡眠时间是个小时.5.(2019秋•思明区期末)涂一涂:已经将个△涂成了▲.要使▲的数量是〇的4倍,要涂个〇.要使□的数量是〇的3倍,要涂个?.6.(2019秋•卢龙县期末)仔细观察如图,涂色部分占整个图形的,再涂块,涂色部分就占58.7.(2019秋•德州期末)要使□264⨯的积是四位数,□里最小填;要使积是三位数,□里最大填.8.(2019秋•辉南县期末)王伯伯家今年养了500只鸡,去年比今年少养了123只,去年养了只鸡,今年和去年一共养了只鸡.9.(2019秋•成都期末)在一张长为12厘米,宽为5厘米的长方形纸的四个角落分别剪去边长为2厘米的正方形,这时剩下图形的周长是厘米.10.(2019秋•临沭县期末)把一根铁丝先围成一个边长为4分米的正方形,再围成一个长为6分米的长方形,这个长方形的宽是分米.11.(2019秋•郑州期末)期末考试四1班获得“阅读之星”的有32人,获得“速算小能手”的有35人,两项都获得的有15人.四1班一共有名同学.二.判断题(共5小题,每小题1分,共5分)12.(2019秋•邹城市校级期末)千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是十.()13.(2019秋•昆明期末)爸爸到超市买一台价格为176元的护眼灯和一台价格为132元的学习机,带300元就够了.()14.(2019秋•淇县期末)1054⨯的积的中间有一个0.()15.(2019秋•桑植县期末)长方形的4条边都相等,它的4个角也相等.() 16.(2019秋•安岳县期末)如果485-☆123=,那么☆表示的数是362.() 三.选择题(共5小题,每小题2分,共10分)17.(2019春•上城区校级期末)一个门卫晚上9时上班,第二天早上7时下班,他工作的时间是( ) A .10小时B .9小时C .8小时18.聪聪用数学课本的长边去测量门的宽,结果测量了4次还剩一小段没测量.这扇门的宽接近( ) A .40毫米B .40厘米C .1米D .400厘米19.(2019秋•望江县期末)如图( )的阴影部分可以用35表示?A .B .C .20.用一张长10厘米,宽8厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )厘米. A .40B .32C .3621.(2019秋•海珠区期末)小熊吃一个蛋糕,上午吃了这个蛋糕的110,下午吃了310.下午比上午多吃了这个蛋糕的( ) A .210B .410C .610四.计算题(共3小题,共25分)22.直接写得数.(共8小题,每小题0.5分,共5分)380550+=520360-= 1355+= 864513-≈8399-= 6329+=8119-=4975⨯≈23.(2019秋•路北区期末)竖式计算.(每小题2分,共12分)2684⨯=4906⨯=7035⨯=501208-=800256-= 360143+=24.计算周长.(单位:厘米)(每小题4分,共8分)五.操作题(共2小题4+6=10分)25.先比较分数的大小,再涂色表示较大的分数.26.(2019秋•盐城期末)看清要求,动手操作.下面每个小方格的边长表示1厘米.(1)在图中画一个周长是16厘米的长方形;涂上颜色.(2)再画一个和长方形周长相等的正方形,并将这个正方形的14六.解答题(共5小题,6分+6分+6分+6分+6分= 30分)27.(2019秋•慈溪市期末)一台电磁炉的售价是290元,一台彩色电视机的售价是一台电磁炉的5倍.妈妈买两件商品一共要花多少钱?28.动物园上午接待游客380人,下午比上午少接待132人.(1)这一天共接待游客多少人?(2)若一张门票9元钱,动物园这一天的收入是多少元?29.一个西瓜平均切成10块.他们一共吃了这个西瓜的几分之几?这个西瓜还剩几分之几?30.(2019秋•大兴区期末)三(3)班做完语文作业的38人,做完数学作业的有42人,两种作业都完成的有30人,每人至少完成一种作业,三(3)班一共有学生多少人?31.(2019秋•盐都区期末)一块长方形布料长125厘米、宽90厘米(如图),妈妈从这块布料上剪下一个最大的正方形做桌布,剩下布料的周长是多少厘米?答案与解析一.填空题(共11小题)1.(2019秋•单县期末)在横线上填上合适的单位名称.小明身高大约是135 厘米 ,体重约34 ,每天大约睡9 早上刷牙需3 ,上学每分钟约走60 . [分析]根据对1厘米、1分米、1米实际有多少长的认识及对1克、1千克、1吨实际有多少重的认识及对1秒、1分、1小时实际有多长的认识,结合生活实际,小明身高大约是135厘米,体重约34千克,每天大约睡9小时早上刷牙需3分钟,上学每分钟约走60米.[解答]解:小明身高大约是135厘米,体重约34千克,每天大约睡9小时早上刷牙需3分钟,上学每分钟约走60 米.故答案为:厘米,千克,小时,分钟,米.[点评]此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择. 2.(2019•邵阳模拟)填空 3米= 30 分米 80厘米= 分米 4时= 分9000米5-千米= 千米120秒= 分600千克400+千克= 吨[分析](1)高级单位米化低级单位分米乘进率10. (2)低级单位厘米化高级单位米除以进率100. (3)高级单位时化低级单位分乘进率60. (4)把9000米化成9千米再计算. (5)低级单位秒化高级单位分除以进率60.(6)单位相同直接计算,再把计算结果千克数除以进率1000化成吨数. [解答]解:填空 (1)3米30=分米(2)80厘米8=分米 (3)4时240=分(4)9000米5-千米4=千米 (5)120秒2=分(6)600千克400+千克1=吨故答案为:30,8,240,4,2,1.[点评]单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率.不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算.3.(2019秋•峨眉山市期末)在横线上填上“>”、“<”或“=”. 130分 > 2时60毫米 8[分析]首先把2时化成分钟数,用2乘进率60,然后与130分比较大小;首先把8厘米化成毫米数,用8乘进率10,然后与60毫米比较大小;分母相同,分子大的分数值大;两个分数的分子分母相同,分数值都是1;据此得解.[解答]解:130分2>时60毫米8<厘米53>7758=;58故答案为:>,<,>,=.[点评]此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.4.(2019春•通榆县期末)小明睡觉的时间是晚上9:15,用24时计时法表示是21:15.如果第二天小明7:15起床,小明的睡眠时间是个小时.[分析]晚上9:15,24时计时法就是再加上12时;晚上9:15到晚上12时,经过了12时9-时15分2=小时45分,再加上第二天从早上0时到早上7时15分经过的时间,即可得解.[解答]解:用12时计时法表示为9:15,用24时计时法表示为:21:15,12时9-时15分2=小时45分,2小时45分7+小时15分10=小时.答:晚上9:15,用24时计时法表示是21:15,如果第二天小明7:15起床,小明的睡眠时间是10个小时.故答案为:21:15,10.[点评]此题是考查钟表的认识、普通计时法与24计时法的改写,此题还考查了时间的推算,分别求出两部分的睡觉时间,然后求和即可.5.(2019秋•思明区期末)涂一涂已经将12个△涂成了▲.要使▲的数量是〇的4倍,要涂个〇.要使□的数量是〇的3倍,要涂个?.[分析]通过观察可知:已经将12△涂成了黑色,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法求出要图多少〇;进而求出要涂□的个数.据此解答.[解答]解:已经将12△涂成了黑色,1243÷=(个),339⨯=(个),故答案为:12、3、9.[点评]解答这类问题,首先要弄清图意,分清已知与所求,属于简单的定向问题.6.(2019秋•卢龙县期末)仔细观察如图,涂色部分占整个图形的38,再涂块,涂色部分就占58.[分析]本题根据分数的意义对题目中的图形进行分析填空即可.[解答]解:图中的长方形被平均分成8份,阴影部分为3份,则阴影部分占正个图形的38;其中的5份为这个图形的58,所以再涂532-=块涂色部分就占58;故答案为:38,2.[点评]分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.7.(2019秋•德州期末)要使□264⨯的积是四位数,□里最小填3;要使积是三位数,□里最大填.[分析]用“□26”百位上的数与4相乘得数不能超过10,□内如果填写3,3412⨯=,即3264⨯的积至少是4位,如果填写2,248⨯=,得到的积是一位数,即2284912⨯=.同时要使它们的积是四位数,□里最小填3.[解答]解:当□填写3时:□264⨯3264=⨯1304=当□填写2时:□264⨯2264=⨯904=要使□264⨯的积是四位数,□里最小填3;要使积是三位数,□里最大填2.故答案为:3,2[点评]本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算,然后再代入式子进行解答计算验证.8.(2019秋•辉南县期末)王伯伯家今年养了500只鸡,去年比今年少养了123只,去年养了377只鸡,今年和去年一共养了只鸡.[分析]根据已知一个数比另一个数少多少,求这个数用减法计算,用500减去123可求出去年养鸡的数量,再加上今年养的数量就是一共养的数量,据此解答.[解答]解:500123377-=(只)500377877+=(只)答:去年养了377只鸡,今年和去年一共养了877只鸡.故答案为:377,877.[点评]本题的重点是求出去年养的数量,进而求出一共养的只数.9.(2019秋•成都期末)在一张长为12厘米,宽为5厘米的长方形纸的四个角落分别剪去边长为2厘米的正方形,这时剩下图形的周长是34厘米.[分析]根据题意可知:在一张长为12厘米,宽为5厘米的长方形纸的四个角落分别剪去边长为2厘米的正方形,虽然面积减少了,但是周长不变.根据长方形的周长公式:()2=+⨯,把数据代入公式解答.C a b[解答]解:(125)2+⨯=⨯172=(厘米),34答:这时剩下图形的周长是34厘米.故答案为:34.[点评]此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.10.(2019秋•临沭县期末)把一根铁丝先围成一个边长为4分米的正方形,再围成一个长为6分米的长方形,这个长方形的宽是2分米.[分析]先根据正方形的周长=边长4⨯求出铁丝的长度,即得出长方形的周长,再根据长方形的周长公式,把周长2÷-长,即可求出长方形的宽.[解答]解:4426⨯÷-86=-=(分米)2答:长方形的宽是2分米.故答案为:2.[点评]此题主要考查正方形、长方形的周长公式的计算应用.11.(2019秋•郑州期末)期末考试四1班获得“阅读之星”的有32人,获得“速算小能手”的有35人,两项都获得的有15人.四1班一共有52名同学.[分析]用32加35求出两者的总人数,再减去重复计算的15就是这个班的总人数.[解答]解:323515+-=+3220=(名)52答:四1班一共有52名同学.故答案为:52.[点评]两量重叠问题:A类与B类元素个数的总和A=类元素的个数B+类元素个数-既是A类又是B类的元素个数.二.判断题(共5小题)12.(2019秋•邹城市校级期末)千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是十.⨯(判断对错)[分析]毫米、厘米、分米、米每相邻两个单位间的进率都是10,米与千米之间的进率是1000.[解答]解:毫米、厘米、分米、米每相邻两个单位间的进率都是10,米与千米之间的进率是1000,所以本题说法错误.故答案为:⨯.[点评]本题是考查长度单位间的进率,属于基础知识.13.(2019秋•昆明期末)爸爸到超市买一台价格为176元的护眼灯和一台价格为132元的学习机,带300元就够了.⨯(判断对错)[分析]首先用一台护眼灯的价格加上一台学习机的价格,求出一共需要多少钱;然后把它和300比较大小即可.[解答]解:176132308+=(元)因为308300>,所以带300元不够,所以题中说法不正确.故答案为:⨯.[点评]此题主要考查了整数加法的运算方法,以及整数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求两个数的和是多少,用加法解答.14.(2019秋•淇县期末)1054⨯的积的中间有一个0.⨯.(判断对错)[分析]依据整数乘法计算方法,求出105乘4的积即可解答.[解答]解:1054420⨯=,420中间没有0,故答案为:⨯.[点评]本题主要考查学生依据整数乘法计算方法解决问题的能力.15.(2019秋•桑植县期末)长方形的4条边都相等,它的4个角也相等.⨯(判断对错)[分析]根据长方形的特征:有4条边,4个角,都是直角;据此解答即可.[解答]解:长方形的4条边都相等,4个角都是直角,所以本题说法错误,因为长方形对边相等;故答案为:⨯.[点评]此题考查长方形的特征,属于基本题,记住特征即可.16.(2019秋•安岳县期末)如果485-☆123=,那么☆表示的数是362.√(判断对错)[分析]根据减数=被减数-差解答即可.[解答]解:如果485-☆123=,那么☆485123362=-=,原题说法正确.故答案为:√.[点评]此题考查了减法各部分间关系的运用.三.选择题(共5小题)17.(2019春•上城区校级期末)一个门卫晚上9时上班,第二天早上7时下班,他工作的时间是() A.10小时B.9小时C.8小时[分析]今天到晚上12时,还有1293-=小时,再加上第二天从早上0时到早上7工作的时间7小时,即可得解.[解答]解:129710-+=(小时);故选:A.[点评]跨过两天的工作时间,可以分别求出每天的工作时间,然后求和.18.聪聪用数学课本的长边去测量门的宽,结果测量了4次还剩一小段没测量.这扇门的宽接近() A.40毫米B.40厘米C.1米D.400厘米[分析]我的数学课本26厘米,量了4次,用26厘米乘4就是用数学课本量出的长度,还剩一小段,再加1小段就是这扇门的宽度.[解答]解:264104⨯=(厘米)104厘米1≈米答:这扇门的宽接近1米.故选:C.[点评]用步、拃、课本等估算物体(或路程)长度时,先量出物体(或路程)有多少步或多少拃或多少课本长,然后再用刻度尺量出一步、一拃、一课本长(或宽)的长度,然后通过计算即可估算出被量物体(或路程)的长度.19.(2019秋•望江县期末)如图()的阴影部分可以用35表示?A.B.C.[分析]A、把整个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是它的18,其中3份涂阴影,表示38.B、把一个正六边形的面积看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是它的16,其中3份涂阴影,表示36.C、把把整个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是它的15,其中3份涂阴影,表示35.[解答]解:A、的阴影部分可以用38表示;B、的阴影部分可以用36表示;C、的阴影部分可以用35表示.故选:C.[点评]此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.20.用一张长10厘米,宽8厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,这个正方形的周长是()厘米.A.40B.32C.36[分析]根据题意可知:在这张长方形中折一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的周长公式:4C a=,把数据代入公式解答.[解答]解:8432⨯=(厘米)答:这个正方形的周长是32厘米. 故选:B .[点评]此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式. 21.(2019秋•海珠区期末)小熊吃一个蛋糕,上午吃了这个蛋糕的110,下午吃了310.下午比上午多吃了这个蛋糕的( ) A .210B .410C .610[分析]用下午吃了这个蛋糕的分率减去上午吃了这个蛋糕的分率,就是下午比上午多吃了这个蛋糕的几分之几. [解答]解:312101010-=答:下午比上午多吃了这个蛋糕的210. 故选:A .[点评]明确求一个数比另一个数多或少多少,用减法计算. 四.计算题(共3小题) 22.直接写得数.380550+=520360-=1355+= 864513-≈8399-= 6329+= 8119-=4975⨯≈[分析]根据整数、分数加减法的计算方法,以及整数减法、乘法估算的方法求解. [解答]解:380550930+=520360160-=134555+= 864513350-≈835999-= 632992+= 811962-=49752500⨯≈[点评]本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性. 23.(2019秋•路北区期末)竖式计算.2684⨯= 4906⨯= 7035⨯=501208-=800256-=360143+=[分析]根据三位数乘一位数竖式计算的方法以及整数加减法竖式计算的方法求解. [解答]解:42681072⨯=49062940⨯=⨯=70353515-=501208293-=800256544+=360143503[点评]此题考查了整数加减法和乘法的计算法则的运用.24.计算周长.(单位:厘米)[分析](1)正方形的边长是8厘米,根据正方形的周长公式:4=进行解答即可;C a(2)这个图形的周长等于一个长是18厘米,宽是9厘米的长方形的周长,根据长方形的周长公式:()2C a b=+⨯进行解答即可.[解答]解:(1)8432⨯=(厘米)答:周长是32厘米.(2)(189)2+⨯=⨯27254(厘米)答:周长是54厘米.[点评]本题主要考查了学生对长方形和正方形周长公式的掌握.五.操作题(共2小题)25.先比较分数的大小,再涂色表示较大的分数.,把长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成7 [分析](1)分母相同的分数分子大的分数就大;较大分数是67份,每份是它的16.表示其中6份涂色.77,把正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成9份,每份(2)分母相同的分数分子大的分数就大;较大分数是59表示其中5份涂色.是它的15.99,把面的面积看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是它(3)分母相同的分数分子大的分数就大;较大分数是56的15.表示其中5份涂色.66,把正三角形形的面积看作单位“1”,把它平均分成4份, (4)分母相同的分数分子大的分数就大;较大分数是34每份是它13.表示其中3份涂色.44[解答]解:[点评]把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.同分母的分数大小比较,分子大的分数就大.26.(2019秋•盐城期末)看清要求,动手操作.下面每个小方格的边长表示1厘米.(1)在图中画一个周长是16厘米的长方形;(2)再画一个和长方形周长相等的正方形,并将这个正方形的1涂上颜色.4[分析](1)根据长方形的周长计算公式“2()=+”,用长方形的周长除以2就是长方形的长、宽之C a b和,1628÷=(厘米),即所画长方形的长、宽之和是8厘米.可画长7厘米,宽1厘米或长6厘米,宽2厘米或长5厘米,宽3厘米的长方形.(2)根据正方形的周长计算公式“4=”,所画正方形的边长为4厘米,根据正方形意义即可画出一个边长是C a,其中1份涂色.4厘米的正方形.把这个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的14[解答]解:(1)在图中画一个周长是16厘米的长方形(图中红色部分);涂上颜色(图中黄色部分).(2)再画一个和长方形周长相等的正方形(图中绿色部分),并将这个正方形的14[点评]本题考查了两个方面的内容:一是根据周长画平面图形;二是分数的意义.根据周长画平面图形的关键是根据平面图形的周长计算公式计算出所画平面图形的各边长.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.六.解答题(共5小题)27.(2019秋•慈溪市期末)一台电磁炉的售价是290元,一台彩色电视机的售价是一台电磁炉的5倍.妈妈买两件商品一共要花多少钱?[分析]根据题意,2905⨯,是用一台电磁炉的售价是290元,乘上一台彩色电视机的售价是一台电磁炉的5倍,也就是求一台彩色电视机价格;要求妈妈买两件商品一共要花多少钱,用一台彩色电视机的价格加上290即可.[解答]解:2905290⨯+1450290=+1740=(元)答:妈妈买两件商品一共要花1740元钱.[点评]此题考查了一个数是另一个数的几倍,用另一个数乘上倍数就是求这个数是多少,进而解答即可.28.动物园上午接待游客380人,下午比上午少接待132人.(1)这一天共接待游客多少人?(2)若一张门票9元钱,动物园这一天的收入是多少元?[分析](1)下午比上午少接待132人,用上午接待的人数加上少的人数即可求出下午接待的人数;再用上午接待的人数加上下午接待的人数,即可求出一天共接待游客的人数;(2)根据乘法的意义,分别用一天接待游客的人数与乘每张门票的单价即可.[解答]解:(1)380132380-+248380=+628=(人)答:这一天共接待游客628人;(2)62895652⨯=(元)答:动物园这一天的收入是5652元.[点评]完成本题是求出一天接待游客多少人,然后用总人数乘每张门票的单价即可求出.29.一个西瓜平均切成10块.他们一共吃了这个西瓜的几分之几?这个西瓜还剩几分之几?[分析]根据分数加法的意义,将各人吃的占总数的分率分别相加即得他们一共吃了这块西瓜的几分之几.将这个西瓜当作单位“1”,根据分数减法的意义,用单位“1”减去三人吃的占总总数的分率,即得这个西瓜还剩几分之几.[解答]解:531910101010++=9111010-=答:他们一共吃了这个西瓜的910,这个西瓜还剩110.[点评]主要考查了分数加减法的实际应用,完成本题要注意从图文中获得正确信息,然后列式解答.30.(2019秋•大兴区期末)三(3)班做完语文作业的38人,做完数学作业的有42人,两种作业都完成的有30人,每人至少完成一种作业,三(3)班一共有学生多少人?[分析]用38加上42求出做完数学作业和做完语文作业两者的和,再减去重叠部分两种作业都完成的30人即可.[解答]解:384230+-8030=-50=(人)答:三(3)班一共有学生50人.[点评]两量重叠问题:A 类与B 类元素个数的总和A =类元素的个数B +类元素个数-既是A 类又是B 类的元素个数.31.(2019秋•盐都区期末)一块长方形布料长125厘米、宽90厘米(如图),妈妈从这块布料上剪下一个最大的正方形做桌布,剩下布料的周长是多少厘米?[分析]由于125厘米大于90厘米,所以剪下一个最大的正方形的边长只能是90厘米;则剩下部分是长为90厘米,宽为1259035-=厘米的长方形,把它们代入长方形周长公式2()C a b =+即可解答. [解答]解:[90(12590)]2+-⨯1252=⨯250=(厘米)答:剩下布料的周长是250厘米.[点评]本题是图形的切拼,要剪下一个最大的正方形,只能以长方形短边的长度作为正方形边的长度.。

软件资格考试信息系统运行管理员(基础知识、应用技术)合卷(初级)试卷及解答参考(2025年)

软件资格考试信息系统运行管理员(基础知识、应用技术)合卷(初级)试卷及解答参考(2025年)

2025年软件资格考试信息系统运行管理员(基础知识、应用技术)合卷(初级)模拟试卷(答案在后面)一、基础知识(客观选择题,75题,每题1分,共75分)1、信息系统的生命周期一般包括哪些阶段?2、以下哪个不是数据库管理系统的功能?A、数据定义功能B、数据操作功能C、数据查询功能D、数据备份功能E、系统监控功能3、题干:在信息系统中,数据备份的目的是什么?选项:A. 防止数据丢失B. 提高系统运行速度C. 减少系统资源占用D. 以上都是4、题干:以下哪个不属于信息系统运行管理员的工作职责?选项:A. 监控系统运行状态B. 定期进行数据备份C. 负责系统安全防护D. 修改用户密码5、在计算机网络中,TCP/IP模型中的网络接口层对应于OSI七层模型中的哪一层?A. 物理层B. 数据链路层C. 物理层与数据链路层D. 网络层6、在数据库管理系统(DBMS)中,用来保证事务的原子性、一致性和持久性的技术是什么?A. 并发控制B. 安全管理C. 恢复管理D. 存储管理7、在信息系统运行管理员(初级)的日常工作中,以下哪项工作不属于信息系统的日常运行管理?A. 系统监控B. 故障排除C. 数据备份D. 硬件维护8、以下哪项技术不属于信息系统的容错技术?A. 双机热备份B. 磁盘阵列C. 虚拟化技术D. 数据加密9、在信息系统中,以下哪个组件负责用户界面与系统功能之间的交互?A. 数据库管理系统B. 操作系统C. 应用程序服务器D. 用户界面组件 10、在软件开发过程中,以下哪个阶段通常不涉及实际的代码编写?A. 需求分析B. 系统设计C. 编码D. 测试11、在信息系统安全管理中,以下哪项不属于常见的安全控制措施?A. 物理访问控制B. 逻辑访问控制C. 审计跟踪D. 系统性能优化12、下列哪种备份策略能够最有效地减少数据丢失量?A. 完全备份B. 增量备份C. 差异备份D. 混合备份(完全+增量)13、在计算机系统中,以下哪种存储器属于随机存取存储器(RAM)?A. 硬盘驱动器B. 固态硬盘(SSD)C. 光盘驱动器D. 内存(RAM)14、以下哪个操作系统不属于Windows系列?A. Windows 10B. Windows Server 2016C. Windows XPD. macOS15、在下列选项中,哪一个不是常见的服务器操作系统?A. Windows ServerB. LinuxC. MacOSD. Unix16、以下哪种存储技术允许服务器通过网络访问存储设备,并将其视为直接连接的本地存储?A. RAIDB. SAN (存储区域网络)C. DAS (直连存储)D. NAS (网络附加存储)17、以下关于数据库的描述中,哪一项是不正确的?A. 数据库是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库。

2021-2022年江苏省南京市六年级上册期中数学试卷及答案(苏教版)

2021-2022年江苏省南京市六年级上册期中数学试卷及答案(苏教版)

2021-2022年江苏省南京市六年级上册期中数学试卷及答案(苏教版)一、计算题。

1. 直接写得数。

3 4×25=67÷2=27×14= 10×45=109÷98=2 7×2=724×314=43÷34=15÷23= 4×17×34=【答案】3380411633 48107817169107、、、、、、、、、【解析】【详解】略2. 计算。

7 10÷8÷14535×527×3865-56×6514×89÷109【答案】1111 322455、、、【解析】【详解】略3. 解方程10 27x=593x-27=52156x-34x=1112【答案】x=32;x=1163;x=11【解析】【分析】(1)根据等式的性质,方程两边同时除以1027求解;(2)根据等式的性质,方程两边同时加上27,再两边同时除以3求解;(3)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时除以112求解。

【详解】解:1027x=5910 27x÷1027=59÷1027。

x=3 23x-27=5213x-27+27=521+273x=11 21x=11 635 6x-34x=11121 12x=11121 12x÷112=1112÷112x=114. 先化简比,再求出比值。

1 0.125:451:7140.25:1.05 2千克∶50克【答案】1∶2;12;10∶1;10;5∶21;521;40∶1;40【解析】【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变;再用比的前项除以后项,求出比值。

【详解】0.125∶1 4=(0.125×1000)∶(14×1000)=125∶250=(125÷125)∶(250÷125)=1∶21÷2=1251:714=(57×14)∶(114×14)=10∶110÷1=100.25:1.05=(0.25×100)∶(1.05×100)=25∶105=(25÷5)∶(105÷5)=5∶215÷21=5 212千克∶50克2千克=2000克2000∶50=(2000÷50)∶(50÷50)=40∶140÷1=40二、填空。

公务员考试《申论》试卷卷参考答案(市(地)以下综合管理类和行政执法类)

公务员考试《申论》试卷卷参考答案(市(地)以下综合管理类和行政执法类)

公务员考试《申论》试卷卷参考答案(市(地)以下综合管理类和行政执法类)(一)【参考答案】1980年前后推行家庭联产承包责任制,包产到户,包干到户,土地集体所有,农民有经营权、使用权,不准出租、买卖,建房、烧砖瓦等。

1984年提出土地承包期一般应在十五年以上。

1990年提出到期后再延长三十年不变。

确定小调整、大稳定的前提是稳定,发包期内不得调整承包地。

2003年明确承包土地以户为单位,减人不减地。

2017年提出保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长三十年。

(二)【参考答案】第一,人口增减变化大,二轮土地承包政策中“增人增地但减人不减地”的办法难以为继。

第二,政策的公平性、合理性存在争议。

第三,种地费时费力,土地零散、收益低,流转困难;部分农户不想要、不想种地,甚至完全脱离农业,导致土地撂荒。

第四,国家土地调整政策限制严格,重视“稳定”的前提。

第五,当地政府持支持态度,但与现有国家政策相冲突。

(三)【参考答案】该句表明城市建设与管理的目的仅为满足经济或美观诉求,而忽视了人文意义和文化价值。

仅满足经济或美观诉求,易导致:(1)生活单调,缺少沟通,心情压抑;(2)活动健身空地有限、容量小;文体活动室利用不方便;(3)破坏传统文化气息;(4)各色人为不同目的争夺空间;(5)贫富差异过大导致居住空间分异。

如若兼顾人文意义和文化价值,则能彰显城市价值,带来幸福感、归属感和安全感,平衡社会关系,交流传播信息,催生艺术创作。

我们应当平衡历史文化保护、商业发展和居民人居环境三者关系;借城市公共场所“化人”;借助城市设计,恢复城市公共领域的功能,消解市民对立情绪。

(四)【参考答案】关于S市地下管廊建设情况的讲解稿各位观展的领导、同志们:地下综合管廊是将自来水管道、供电、通信电缆等管线整体迁入地下的城市公共配套设施,能改善城市环境。

我市月亮湾地下综合管廊自建成以来平稳运行多年,内部管线有序排列且预留管线空间,并容纳夏季集中供冷管道。

全国初级会计真题试卷答案

全国初级会计真题试卷答案

全国初级会计真题试卷答案一、单项选择题1. 下列各项中,不属于会计要素的是(A)。

答案:A解析:会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入、费用五项,选项A“利润”不属于会计要素。

2. 下列项目中,属于企业营业外收入的是(B)。

答案:B解析:营业外收入包括非经营性收入,如投资收益、非经营性资产处置收益等。

选项B“非经营性资产处置收益”属于营业外收入。

3. 企业的无形资产主要包括(C)。

答案:C解析:无形资产主要包括专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权等。

选项C“专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权”均属于无形资产。

二、多项选择题1. 下列各项中,属于企业流动资产的有(ABCD)。

答案:ABCD解析:流动资产主要包括现金、银行存款、应收账款、预付款项、存货等。

选项A“现金”、B“银行存款”、C“应收账款”、D“存货”均属于流动资产。

2. 下列各项中,属于企业费用核算内容的有(ABCD)。

答案:ABCD解析:费用包括营业成本、税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用等。

选项A“营业成本”、B“税金及附加”、C“销售费用”、D“管理费用”均属于费用核算内容。

三、判断题1. 企业的会计凭证分为原始凭证和记账凭证,原始凭证是记录经济业务发生或者完成情况的书面证明,是登记账簿的依据。

(×)答案:错误解析:原始凭证是记录经济业务发生或者完成情况的书面证明,是编制记账凭证的依据。

记账凭证是登记账簿的依据。

2. 企业发生的各项费用,都应当在发生时确认为当期的费用。

(×)答案:错误解析:企业发生的费用,应当在发生时按照权责发生制原则计入当期费用。

但有些费用,如长期待摊费用,应按照受益期限分摊计入各期费用。

四、计算分析题1. 甲公司2019年12月份发生以下业务:(1)销售产品一批,不含税销售额为100万元,增值税税率为13%。

(2)购入原材料一批,不含税购买额为50万元,增值税税率为13%。

油品储运调合操作工(调和)初级答案

油品储运调合操作工(调和)初级答案

职业技能鉴定国家题库油品储运调合操作工(调和)初级理论知识试卷一、单项选择(第1题~第769题。

选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。

每题1分,满分769分。

)1. D2. B3. C4. B5. C6. A7. B8. B9. A 10. A 11. D 12. A 13. B 14. C 15. C 16. A 17. B 18. B 19. C 20. D 21. A 22. C 23. A 24. B 25. D 26. D 27. B 28. D 29. C 30. A 31. B 32. D 33. B 34. A 35. B 36. C 37. D 38. B 39. A 40. B 41. C 42. D 43. A 44. C 45. B 46. D 47. A 48. B 49. D 50. A 51. C 52. D 53. C 54. B 55. A 56. A 57. B 58. C 59. A 60. B 61. C 62. D 63. A 64. C 65. A 66. D 67. B 68. C 69. D 70. A 71. A 72. D 73. C 74. B 75. A 76. B 77. C 78. D 79. C 80. D 81. B 82. A 83. A 84. C 85. B 86. D 87. A 88. C 89. A 90. B 91. C 92. D 93. B 94. A 95. C 96. D 97. C 98. A 99. B 100. D 101. A 102. A 103. B 104. C 105. A 106. B 107. C 108. D 109. A 110. A 111. C 112. D 113. C 114. D 115. A 116. A 117. C 118. B 119. A 120. A 121. B 122. B 123. C 124. B 125. A 126. B 127. D 128. C 129. C 130. D 131. B 132. B 133. D 134. D 135. A 136. C 137. A 138. D 139. B 140. C 141. B 142. D 143. C 144. A 145. B 146. C 147. D 148. B 149. B 150. D 151. A 152. C 153. B 154. D 155. C 156. A 157. B 158. D 159. A 160. A 161. C 162. A 163. C 164. B 165. C 166. D 167. B 168. B 169. C 170. D 171. D 172. B 173. D 174. B 175. A 176. D 177. C 178. B 179. C 180. A 181. A 182. B 183. B 184. A 185. B186. D 187. B 188. C 189. D 190. A 191. C 192. D 193. B 194. A 195. D 196. A 197. B 198. C 199. B 200. C 201. A 202. D 203. A 204. B 205. C 206. A 207. B 208. D 209. C 210. C 211. D 212. A 213. B 214. A 215. D 216. C 217. B 218. D 219. C 220. D 221. B 222. A 223. D 224. C 225. A 226. B 227. B 228. D 229. C 230. D 231. A 232. B 233. D 234. D 235. A 236. A 237. B 238. A 239. B 240. B 241. A 242. A 243. D 244. B 245. C 246. D 247. A 248. C 249. B 250. B 251. A 252. B 253. A 254. C 255. B 256. A 257. B 258. C 259. B 260. C 261. D 262. C 263. D 264. D 265. B 266. D 267. D 268. D 269. B 270. B 271. B 272. D 273. B 274. A 275. D 276. D 277. A 278. B 279. D 280. C 281. A 282. D 283. A 284. C 285. B 286. D 287. D 288. A 289. C 290. C 291. C 292. B 293. A 294. B 295. C 296. A 297. A 298. D 299. D 300. C 301. B 302. C 303. A 304. D 305. C 306. B 307. D 308. A 309. A 310. A 311. D 312. C 313. D 314. C 315. B 316. A 317. B 318. A 319. B 320. B 321. C 322. D 323. C 324. D 325. A 326. A 327. A 328. D 329. C 330. C 331. A 332. D 333. C 334. B 335. A 336. C 337. B 338. C 339. A 340. B 341. D 342. D 343. C 344. A 345. B 346. C 347. C 348. A 349. B 350. D 351. B 352. C 353. A 354. C 355. B 356. D 357. B 358. A 359. B 360. C 361. B 362. B 363. C 364. D 365. A 366. C 367. C 368. B 369. A 370. D 371. C 372. B 373. C 374. C 375. A 376. D 377. D 378. B 379. C 380. A 381. B 382. D 383. A 384. C 385. A 386. C 387. A 388. D 389. C 390. B 391. A 392. D 393. B 394. C 395. A 396. B 397. C 398. A 399. C 400. B 401. A 402. B 403. A 404. D 405. B406. A 407. D 408. C 409. A 410. C 411. D 412. D 413. A 414. D 415. A 416. D 417. B 418. C 419. C 420. B 421. C 422. D 423. C 424. B 425. D 426. D 427. C 428. D 429. D 430. B 431. C 432. D 433. A 434. C 435. B 436. D 437. B 438. D 439. C 440. C 441. C 442. B 443. A 444. B 445. A 446. C 447. B 448. C 449. A 450. B 451. A 452. D 453. A 454. C 455. B 456. B 457. A 458. B 459. C 460. B 461. C 462. C 463. B 464. A 465. B 466. C 467. B 468. C 469. A 470. B 471. A 472. A 473. D 474. C 475. A 476. A 477. C 478. A 479. B 480. A 481. B 482. A 483. D 484. B 485. B 486. D 487. C 488. A 489. C 490. A 491. C 492. A 493. B 494. D 495. D 496. C 497. A 498. C 499. D 500. A 501. D 502. C 503. C 504. D 505. D 506. D 507. A 508. D 509. A 510. D 511. C 512. B 513. B 514. B 515. C 516. A 517. C 518. A 519. B 520. A 521. D 522. C 523. D 524. C 525. B 526. C 527. B 528. C 529. D 530. D 531. D 532. A 533. B 534. C 535. D 536. D 537. C 538. B 539. A 540. A 541. C 542. A 543. D 544. B 545. A 546. D 547. A 548. C 549. D 550. A 551. D 552. C 553. C 554. D 555. D 556. C 557. B 558. A 559. D 560. C 561. D 562. D 563. D 564. B 565. C 566. B 567. D 568. A 569. C 570. D 571. B 572. D 573. B 574. A 575. D 576. D 577. A 578. B 579. D 580. A 581. A 582. C 583. D 584. B 585. D 586. A 587. D 588. A 589. D 590. D 591. B 592. B 593. D 594. B 595. A 596. C 597. D 598. B 599. A 600. D 601. C 602. D 603. D 604. A 605. D 606. A 607. B 608. C 609. B 610. A 611. D 612. D 613. C 614. B 615. A 616. B 617. C 618. D 619. B 620. B 621. B 622. A 623. C 624. A 625. C626. D 627. A 628. C 629. D 630. B 631. A 632. C 633. B 634. B 635. D 636. A 637. C 638. C 639. C 640. B 641. C 642. B 643. C 644. A 645. B 646. C 647. A 648. A 649. D 650. B 651. C 652. D 653. A 654. B 655. A 656. C 657. B 658. B 659. D 660. B 661. C 662. A 663. D 664. C 665. D 666. B 667. A 668. C 669. A 670. D 671. A 672. D 673. B 674. C 675. A 676. D 677. A 678. C 679. C 680. D 681. D 682. A 683. D 684. B 685. D 686. B 687. B 688. A 689. A 690. B 691. B 692. A 693. B 694. D 695. D 696. D 697. D 698. C 699. C 700. A 701. A 702. C 703. C 704. C 705. B 706. B 707. D 708. A 709. C 710. D 711. B 712. A 713. B 714. D 715. C 716. B 717. D 718. D 719. B 720. D 721. D 722. D 723. B 724. D 725. A 726. B 727. C 728. D 729. A 730. B 731. C 732. A 733. B 734. C 735. C 736. A 737. D 738. B 739. C 740. A 741. B 742. C 743. A 744. C 745. B 746. C 747. C 748. A 749. B 750. B 751. B 752. D 753. A 754. C 755. B 756. D 757. A 758. C 759. A 760. C 761. A 762. D 763. A 764. C 765. A 766. C 767. A 768. D 769. B二、判断题(第770题~第1451题。

2017年河北公务员考试行测真题+答案解析(完美打印版)

2017年河北公务员考试行测真题+答案解析(完美打印版)

2017年河北公务员考试行测真题+答案解析(完美打印版)第一部分言语理解与表达1、维生素C又叫抗坏血酸,是一种水溶性维生素,溶液显酸性。

医学研究表明,人类在不良情绪下,会产生过多氧自由基,损伤细胞和组织,导致皮肤失去弹性,出现皱纹。

而维生素C与氧自由基发生反应,从而清除自由基,可有效避免肌肤老化。

那么,维生素C又是如何美白皮肤的呢?原来,皮肤的颜色主要取决于肌肤中黑色素的含量。

抑制酪氨酸酶的合成是美白的关键之一,而维生素C能抑制此酶的活性,阻断黑色素生成,且可将已形成的黑色素还原成无色的黑色素前质。

下列说法与原文不符的是:A维生素C能够避免肌肤老化B酪氨酸酶合成可以美白肌扶C维生素C能阻断黑色素生成D不良情绪容易使人出现皱纹2、拿破仑在法国的崛起,极大地震撼了欧洲各国的王室。

他们视法国大革命为洪水猛兽,不屑与拿破仑这样行伍出身的政治暴发户对话。

1800年英、俄、奥等国组成的第二次反法同盟与拿破仑决战。

拿破仑亲率两万兵马,出其不意地翻越了法国与意大利交界的羊肠小道,进入意大利境内,击败了奥军。

同时,拿破仑又向沙皇保罗一世献殷勤,使他退出了反法同盟,最终使英国陷入孤立,不得不与法国签订《亚眠和约》,承认拿破仑在欧洲占领的疆土。

这段文字意在强调:A欧洲各国的王室非常害怕拿破仑在法国的崛起B拿破仑是个具有非凡军事才能与外交手腕的人C英、俄、奥等国最终承认拿破仑在欧洲占领的疆土D拿破仑用不战而屈人之兵的战法,击败第二次反法同盟3、我国各地的雾霾,从总的方面来说是各种来源污染排放物经过一系列的化学和物理过程的产物,这里既有一次排放,还有二次化学转化和物理过程。

从南到北情况十分复杂,当下的普遍情况既不同于当年伦敦的情况,也不同于洛杉矶的情况。

曾有学者讲北京的情况属于‚伦敦型‛和‚洛杉矶型‛的复合型。

实际上事情绝非是一个‚复合型‛可以概括。

还让人担心的是:眼下从上到下,各省各地都认为燃煤是问题的根子,似乎实现城市燃气化以后,问题就可以大大解决了,其实我们的一次排放物或者说二次过程的产生物质决不只是一个二氧化硫,或者说再加上一个氮氧化合物那么简单。

2022—2023 学年高二上学期期末考试英语试卷笔试部分及答案解析(新高考)(山东版)

2022—2023 学年高二上学期期末考试英语试卷笔试部分及答案解析(新高考)(山东版)

秘密★启用前2022—2023 学年高二上学期期末考试英语试卷(新高考)(山东版)英语试题笔试注意事项:1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。

2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分阅读(共两节,满分50分)第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

AFootball: Designing the Beautiful GameWhether you are a crazy fan or sideline supporter, visitors to this exhibition will enjoy discovering the remarkable design stories behind the world’s beautiful game.What to expectThe exhibition explores the story behind football, showing how design has been used to push the game to new limits. Take a journey through over 500 objects, films and interviews in sporting performance, equipment development and stadium design, and involve yourself in the stories of clubs and game legends (传奇人物) including Messi, Pelé, George Best and Diego Maradona.Held by the Design Museum and the National Football Museum in Manchester, the show reveals the master planning of the world’s most significant football stadiums, the design innovation used in today’s equipment, how the graphic design of teambadges (徽章) and posters shapes a club’s identity and how grassroots’ efforts are pushing the sport’s commercialization.Ticket information※Online booking is advised but tickets will also be available in the booking office. Last entry to the exhibition is 90 minutes before the museum closes.※Adult tickets are charged from £16 and student tickets from £12. Meanwhile, you can save 25% on family and group tickets.※Present your exhibition entry ticket for 10% off food and drink at London Grade Coffee on the ground floor.1. What can visitors do at the exhibition?A. Design a team badge.B. Interview master designers.C. Put on football equipment.D. Learn about famous football players.2. How much should a couple with their 11-year-old son pay at least for admission?A. £33.B. £36.C. £44.D. £48.3. What will visitors enjoy with the ticket?A. A special discount on goods at a cafe.B. A photo of a significant football stadium.C. A free visit to the National Football Museum.D. An invitation to a club’s sporting performance.BWhen the sun comes up over the castle of Rocca Calascio, a small mountain village high up in the Italian Apennines, it’s like a silent, magic wonderland. One such sunrise struck Franco Cagnoli with a spiritual calling that led him to go on a mission that affected both the village and him deeply.Rocca Calascio has seen no resident since 1957. Depopulation of rural or mountain villages in Italy began with the resettlement of villagers in the early 20th century, happening faster after World War II when people were attracted to urban jobs.However, like many places, the area is enjoying a revival (复苏) and now home to some families. “To put it in romantic terms, there is a love story between me andthe ancient building,” Cagnoli said as he showed visitors round the castle of Rocca Calascio. The castle, with foundations dating back about 1,000 years, is one of the highest in Europe. It began as a tower in a line of connected structures to control and protect the land that stretched inland from the Adriatic Sea.Cagnoli, now 39, first saw Rocca Calascio when he was 16. He was on a road trip to find himself. “I arrived here as the morning sun lit up the castle. I was blinded by the light and since that day something inside me has changed,” he said. “I thought it was the most beautiful place. I felt special energies, deciding to help its rebirth.” He’s now the castle’s caretaker and head of a cooperative whose members guide visitors.“Besides temporary visitors, the complete revival has much to do with permanent residents. People of the previous generation didn’t appreciate the land they lived on,” Valeria Befani, a resident in the village, said. “Today’s teenagers, like my children, are proud of their land and are happy if they can stay here.”4. What inspired Cagnoli to help revive Rocca Calascio?A. His trip to find himself.B. The impressive scene of the village.C. His love for ancient buildings.D. The historical importance of the castle.5. How was Rocca Calascio affected by World War II?A. Its population loss speeded up.B. It got left behind in economy.C. Its buildings were damaged.D. It was known by more people.6. Why was the castle built?A. To attract people to visit.B. To reduce attack from waves.C. To strengthen coastal defense.D. To protect the connected structures.7. What might Befani agree with?A. Views of different generations vary greatly.B. Reviving Rocca Calascio has a long way to go.C. Teenagers doesn’t appreciate their hometown.D. The future of Rocca Calascio is full of promise.CMath anxiety is far from uncommon, but too often, those who fear the subject simply avoid it. Research from The University of Chicago offers evidence for the link between math anxiety and avoidance.Studying nearly 500 adults through a computer program called the Choose-And-Solve Task (CAST), the researchers gave participants a choice between math and word problems labeled “easy” and “hard”. The easy problems were always worth two cents, while the hard problems were worth up to six cents. They also informed participants the computer task would modify the questions in the process of testing based on their abilities, enabling them to handle about 70% of the hard problems.Although participants attempted hard word problems when promised higher monetary prizes, they rarely chose to do the same for math problems. “We found we couldn’t even pay math-anxious individuals to do difficult math problems,” researcher Rozek says.The findings also contradict (驳斥) a widely held belief that feeling anxious about math and avoiding math-related problems is rooted in being bad at math. “If you take two students good at math, the math-anxious one will do worse at math than the one that isn’t anxious.”Such a state of mind does more than stopping people from taking calculus courses or pursuing a career in STEM. It can affect every day interactions with math — like leaving a tip in a restaurant. But all is not lost. Reframing their anxiety from negative to positive could help math-anxious people re-engage. Giving those anxious about sitting exams guidance may lead them to perform better. “Telling them if you’re anxious, this is your body getting you ready to perform and focus,” Rozek says. Another path may be to create early positive experiences around math. For example, telling stories featuring math and tackling problems around the story may be helpful.8. What does the underlined word “modify” mean in paragraph 2?A. Adjust.B. Design.C. Solve.D. Add.9. What does the study find?A. Math anxiety interacts with math avoidance.B. Word problems are often regarded as easier.C. Fear of math can outweigh higher rewards.D. People underestimate their mathematical ability.10. What is a common misunderstanding about math anxiety?A. It is the cause of math avoidance.B. It causes people to be bored of math.C. It is a complex phenomenon in life.D. It results from poor math performance.11. What is the last paragraph mainly about?A. Consequences of math avoidance.B. Ways to break the anxiety-avoidance link.C. Explanations for math anxiety.D. Mental barriers to mathematical achievements.DFrom train tickets to doctor’s appointments, there’s a growing expectation that consumers should include technology in everyday life. We take it for granted that technology brings us closer and improves our access to essential products and services. But people who can’t or don’t want to engage with the latest technology are being left behind.Technology should not be allowed to drive people to the side of their own lives, as many facts suggest is increasingly the case. For example, there have been reports that some elderly people no longer drive to their local parks, because they cannot download the car parking app required. Obviously, age is one big predictor of digital exclusion (数字排斥). Only 47% of those aged 75 and over use the Internet regularly. Out of the 4 million who have never used the Internet in the UK, only 300,000 people are under 55. But older people aren’t the only ones feeling shut out.Concerns about privacy can stop people using technology as well. A survey into consumers’ trust in businesses showed no industry reached a trust rating of 50% for data protection. Some people view “forced” digitalization as a symbol of consumer culture and limit their contact with it; also, many people take a “less is more” approach to technology simply because they feel it offers a more meaningful existence. They all belong to a population group that often slips people’s mind in related discussions. No one could discount, however, one factor — poverty. Some regions, particularly rural ones, even struggle for phone signals. The UK phone network’s plans for a digital switchover could cut off people who rely on their landlines.The solution is not simply to give devices to those without smart technology. While there’s a need to provide affordable Internet access and technology, we need to recognize diversity in society. Services should provide non-digital selections that reflect equality. Local councils, healthcare providers and businesses should understand more about the diversity of consumers and develop services that meet the needs of all people. After all, access to and inclusion in society is a human right.12. Why is the example of the elderly mentioned in paragraph 2?A. To provide a proof.B. To explain a fact.C. To make a comparison.D. To confirm a prediction.13. Who is most easily ignored in terms of digital exclusion?A. Those worrying about privacy issues.B. Those trying to use technology less.C. Those opposing digitalization in life.D. Those failing to access smart technology.14. What does the author suggest in the last paragraph?A. Slowing the pace of the technological shift.B. Asking for opinions from diverse consumers.C. Improving access to the Internet and technology.D. Offering services with online and offline options.15. Which of the following could be the best title for the text?A. Life sees two-edged effect from digitalizationB. Social barriers arise following technological shiftsC. Technology is excluding a significant minorityD. The digital divide grows into a common problem第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

人教版小学三年级上数学4单元试卷(含答案及培优)

人教版小学三年级上数学4单元试卷(含答案及培优)

第4单元跟踪检测卷一、填一填。

(每空1分,共22分)1.计算退位减法时,哪一位不够减,应从( )位退1当( )。

2.计算进位加法时,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进( )。

3.最大的三位数与最小的两位数的和是( ),差是( )。

4.估算597-328时,可以把597看作( ),把328看作( ),结果大约是( )。

5.一套茶具189元,妈妈买2套这样的茶具大约需要准备( )张。

6.389+( )=756 ( )-478=110708-( )=5127.书店原来有918本书,第一天卖出179本,第二天卖出266本,这两天一共卖出( )本,还剩( )本。

8.在里填上“>”“<”或“=”。

238+472356+434 658-99663-104400-167602-369 805+85885-851千米+97米1300米 1吨-45千克900千克9.在58的后面添上一个0,这个数比原来多( )。

它们的和是( )。

二、辨一辨。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 1.计算万以内的加减法时,相同数位要对齐。

( )2.两个三位数相加的和一定是三位数。

( )3.妈妈如果买电风扇和微波炉,可以享受“返50元现金”的优惠活动。

( )4.比203少159的数是44。

( )5.两数之和一定大于这两数之差。

( )三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共3分) 1.两个两位数相加,和是( )。

A.两位数 B.三位数 C.两位数或三位数2.( )加上649得1000。

A.351 B.461 C.3613.买右图的两样物品,下面说法正确的是( )。

A.300元够 B.400元够C.500元肯定够,还多14元四、计算挑战。

(共38分)1.口算。

(每题1分,共8分)300+200= 270+230= 1000-460= 900-240=550+350= 880-120= 90+900= 560-500=2.列竖式计算,带★的要验算。

江苏省2024高中学业水平合格考历史试卷试题(含答案详解)

江苏省2024高中学业水平合格考历史试卷试题(含答案详解)

2024江苏普通高中学业水平合格性考试模拟试卷(二)历史一、选择题:本大题共40小题,每小题2分,共计80分。

在每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1. 陶寺遗址的王级大墓中出土了龙盘、特警、陶鼓、蓬鼓、漆祝、玉饰法衣等礼仪用品,大墓里随葬了成组的精美的玉礼兵器钺、戚、弓、矢等;王权垄断了对千政治和宗教以及宫廷生活具有重要意义的手工业,王权也垄断了天文历法。

这表明当时()A. 手工技术领先世界C. 礼乐制度成熟完善B. 中央集权已经形成D. 国家初始形态具备2. 华夏国家、民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程。

这种一体化进程打破“邦匡'"宗族“壁障,使国家、人民不论在政治制度、个人身份、族类从属上都发生极大变化。

这种变化促进了()A. 诸侯争霸B. 王室衰微C. 百家争鸣D. 华夏认同3. 下表是汉文帝时期颁布的部分诏令,这些诏令体现汉初()诏令名称诏令内容(部分)《振贷诏》吾百姓鲸寡孤独穷困之人或呫千死亡......其议所以振贷之。

《养老诏》老者非帛不暖,非肉不饱......将何以佐天下子孙孝养其亲?《开藉田诏》夫农,天下之本。

其开藉田,朕亲率耕,以给宗庙柴盛。

《议除连坐诏》使无罪之父母妻子同产坐之,及为收学,朕甚弗取。

《与匈奴和亲诏》结兄弟之义,以全天下元元之民。

和亲以定,始千今年。

《遗诏》厚葬以破业,重服以伤生,吾甚不取。

A. 儒家思想成为正统思想C. 厉兵株马彻底击败匈奴B. 盐铁官营限制商业发展D. 与民休息促进社会发展4. 东晋时期琅哪王氏家族与当时皇室力量势均力敌,当时百姓称之为“王与马,共天下“。

这反映了魏晋时期()A. 民族交融B. 国家分裂 c. 政权更迭 D. 士族专权5. 及至唐朝,开科取士成为常设科目,“有秀才,有明经,有进士,有明法,有书,有算。

”据此可知唐朝实行()A. 察举制B. 科举制C. 九品中正制D. 三省六部制6. 选用纹质细密坚实的木材,如枣木、梨木等,然后把木材锯成一块块木板,把要印的字写在薄纸上,反贴在木板上,再根据每个字的笔划,用刀一笔一笔雕刻成阳文,使每个字的笔划突出在板上。

2024-2025学年部编版初二上学期期中语文试卷及答案指导

2024-2025学年部编版初二上学期期中语文试卷及答案指导

2024-2025学年部编版语文初二上学期期中模拟试卷(答案在后面)一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()A. 沉默(mò)漫步(màn)恬静(tián)惊愕(è)B. 舒适(shū)悠然(yōu)沉默(mén)恐惧(jù)C. 欣喜(xīn)恬静(tián)惊愕(è)漫步(màn)D. 沉默(mò)悠然(yōu)恐惧(kǒng)惊愕(è)2、下列各句中,没有语病的一句是()A. 为了提高同学们的阅读兴趣,学校决定开展一次读书活动。

B. 他不仅在学习上取得了优异的成绩,而且在各方面都表现得很优秀。

C. 由于缺乏足够的资金,这个项目被迫搁浅。

D. 为了保护我们的家园,我们每个人都应该从自己做起。

3、阅读下面的文段,完成下列各题。

下列句子中,加点词解释有误的一项是() A.《醉翁亭记》中“环滁皆山也”一句中,“环”解释为“环绕”。

B.《岳阳楼记》中“不以物喜,不以己悲”一句中,“己”解释为“自己”。

C.《桃花源记》中“忽逢桃花林,夹岸数百步”一句中,“忽”解释为“忽然”。

D.《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂”一句中,“崩殂”解释为“死”。

4、下列各句中加点词的用法相同的一项是() A.①有亭翼然临于泉上者;②朝露待日晞。

B.①谨食之;②必以情。

C.①北山愚公者,年且九十;②宋何罪之有?D.①浮光跃金;②莫听穿林打叶声。

5、下列句子中,加点字注音全部正确的一项是:A. 暴发(bào fā)漫步(màn bù)瓜熟蒂落(guāshú dì luò)B. 悲壮(bēi zhuàng)瞬息(shùn xī)气贯长虹(qìguàn cháng hóng)C. 潜伏(qián fú)装饰(zhuāng shì)翻箱倒柜(fān xiāng dǎo guì)D. 瞬间(shùn jiān)毫厘(háo lí)精卫填海(jīng wèi tián hǎi)6、下列词语中,字形、字义完全正确的一项是:A. 恍若(huǎng ruò)陶醉(táo zuì)息息相关(xīxī xiāng guān)B. 精彩(jīng cǎi)装扮(zhuāng bǎn)沉鱼落雁(chén yú luò yàn)C. 谦虚(qiān xū)欺骗(qī piàn)振聋发聩(zhèn lóng fā kuì)D. 漫步(màn bù)烂漫(làn màn)气吞山河(qìtūn shān hé)7、下列各句中,没有语病的一项是:A. 为了提高同学们的环保意识,学校决定开展“绿色校园,从我做起”的主题活动。

大学生开卷试题及答案解析

大学生开卷试题及答案解析

大学生开卷试题及答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 计算机科学的奠基人是以下哪位科学家?A. 艾萨克·牛顿B. 查尔斯·巴贝奇C. 阿兰·图灵D. 尼古拉·特斯拉2. 以下哪个选项是HTML的全称?A. Hyper Text Markup LanguageB. Hyper Text Markup LanguageC. Home Tool Markup LanguageD. Hyper Text Markup Language3. 在经济学中,GDP代表的是什么?A. 国内生产总值B. 国内生产总值C. 国内生产总值D. 国内生产总值4. 以下哪个国家是联合国安全理事会的常任理事国?A. 日本B. 德国C. 巴西D. 中国5. 以下哪个选项是正确的C语言语法?A. int main() { return 0; }B. int main() { return 1; }C. int main() { return 2; }D. int main() { return 3; }6. 以下哪个选项是正确的化学元素符号?A. 金 - AuB. 银 - AgC. 铜 - CuD. 铁 - Fe7. 以下哪个选项是正确的生物分类单位?A. 界、门、纲、目、科、属、种B. 门、纲、目、科、属、种、界C. 纲、目、科、属、种、门、界D. 科、属、种、目、纲、门、界8. 以下哪个选项是正确的历史事件?A. 法国大革命发生在18世纪B. 工业革命发生在20世纪C. 冷战发生在19世纪D. 一战发生在20世纪9. 以下哪个选项是正确的地理概念?A. 赤道是地球上最长的纬线B. 地球的南极是北极C. 地球的北极是南极D. 赤道是地球上最短的纬线10. 以下哪个选项是正确的物理单位?A. 力的单位是牛顿B. 功率的单位是瓦特C. 能量的单位是焦耳D. 所有上述选项二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是计算机操作系统的类型?A. WindowsB. LinuxC. macOSD. Android2. 以下哪些是经济学中的市场类型?A. 完全竞争市场B. 垄断市场C. 寡头市场D. 垄断竞争市场3. 以下哪些是联合国的六大官方语言?A. 英语B. 法语C. 俄语D. 阿拉伯语4. 以下哪些是编程语言?A. PythonB. JavaC. C++D. Ruby5. 以下哪些是化学元素周期表中的元素?A. 氢B. 氦C. 锂D. 铍三、简答题(每题5分,共30分)1. 请简述牛顿三大运动定律的内容。

山东初三初中化学月考试卷带答案解析

山东初三初中化学月考试卷带答案解析

山东初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.物质的下列性质属于化学性质的是()A.干冰做制冷剂B.铜丝做导线C.氢气作燃料D.活性炭除异味2.我国继“加碘食盐”后,又启动了“加铁酱油”工程.这里的“碘”、“铁”是指()A.原子B.离子C.元素D.分子3.下列仪器能直接加热的玻璃仪器是()A.试管B.蒸发皿C.烧杯D.燃烧匙4.下列可以表示两种单质组成的混合物是()A.A、 B.B、 C.C、 D.D、5.下列说法正确的是()A.将实验室用剩的药品放回原瓶B.均一稳定的液体一定是溶液C.保持铁化学性质的是铁分子D.两种原子质量之比等于他们的相对原子质量之比6.下列关于分子、原子的说法正确的是()A.分子是不能再分的一种粒子B.分子不可分,原子可分C.分子由原子构成,故分子大原子小D.原子不显电性,原子能构成物质7.某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为()A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.无法确定8.下列物质由原子直接构成的是()A.干冰B.金刚石C.冰D.氯化钠9.下列关于溶液的说法正确的是()A.一定是液体B.溶液中的溶质一定是固体C.一定是混合物D.泥水中的泥是溶质水是溶剂10.下列叙述正确的是()A.一种元素只能组成一种单质B.点燃氢气前,检验氢气纯度C.两种元素组成的物质一定是化合物D.不同元素的根本区别在于其相对原子质量的不同11.下列符号只有微观意义的是()A.H B.CO2C.2Mg D.C12.家用洗涤剂可以洗去油污,汽油也可以洗去油性物质,两者的原理是()A.前者为油能溶于洗涤剂中,后者为汽油能乳化油性物质B.前者为乳化作用,后者为溶解作用C.两者都是溶解原理D.两者都是乳化原理13.从200mL20%的氢氧化钠溶液中取出10mL,取出溶液的质量分数()A.20%B.10%C.2%D.0.2%14.下列物质说法正确的是()A.家庭中可以采用蒸馏法降低水的硬度B.二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成C.含氧元素的物质就是氧化物D.从海水中提取食盐,我们可以采用蒸发法15.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是()A.①③属于同种元素B.②属于原子C.①④化学性质相同D.②表示的元素在化合物中通常显+1价16.如图,海水淡化可采用膜分离技术,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各离子不能通过淡化膜,从而得到淡水.对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是()A.溶质质量增加B.溶剂质量减少C.溶液质量不变D.溶质质量分数减少17.下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是()A.H2B.Cu C.O D.2H18.下列实验操作后中正确的是()19.下列说法正确的是()A.实验溶于水后食盐以NaCl微粒的形式存在B.食盐溶液中既存在离子又存在分子C.饱和溶液就是不能溶解任何物质的溶液D.氯化钙溶液中钙离子与氯离子的个数之比为1:120.可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性.如果装置气密性良好,可观察到()A.拉活塞时长颈漏斗下端口产生气泡B.推活塞时长颈漏斗下端口产生气泡C.推活塞时长颈漏斗内有液面上升D.拉活塞时长颈漏斗内有液面上升21.在一定温度下,往一瓶接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,并充分搅拌,下图表示溶液中各量的关系正确的是()A.B.C.D.22.欲将100g10%的食盐溶液的质量分数变成20%,可以采用的方法是()A.蒸发掉一半溶剂B.蒸发50g水C.加入10g食盐D.加入12.5g食盐二、填空题1.用符号表示:(1)2个氮原子;(2)助燃性气体;(3)石墨;(4)食盐;(5)氩气;(6)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质是.2.写出数字2的意义:(1)2O2﹣,前2 ;后2 .(2)CO:;2(3)O:.)是人类赖以生存的重要物质之一.如图摘自元素周期表,据图你从中获得的信息有(写出两点即3.氧气(O2可):;.4.用分子、原子的知识解释下列现象.①50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL:;②水银温度计能指示温度的高低:;③碳元素组成的CO有毒但CO无毒:.25.在分子、原子、质子、中子、电子等微粒中,找出符合要求的微粒填空.(1)能保持物质化学性质的微粒;(2)在化学变化中最小的微粒;(3)在化学变化中可再分的微粒;(4)带正电荷的微粒;(5)不显电性的微粒;(6)质量最小的微粒;(7)原子中一定存在的微粒;(8)决定原子质量大小的微粒.6.如图是通电水水分子分解变化的微观模拟示意图:表示氢原子,表示氧原子,你获得的信息有(3条).(1);(2);(3).7.已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,请回答:(1)化学反应中,钠元素的原子容易失去电子变成(填“阴”或“阳”离子);(2)元素的化学性质与原子结构中的数关系密切;(3)从原子结构方面看,同一周期的元素具有相同的数;(4)在此周期中,的原子结构呈现的变化规律是依次递增;(5)第三周期中Mg,Cl两种元素的韵字组成化合物的化学式是.8.水对于我们的生产和生活都非常重要.根据图示填写下列空格.(1)图①所以的电解水实验中,反应的符号表达式是;反应的类型是.该实验中发生变化的微粒是,没有发生变化的微粒是.A是电源的极,试管C中的气体是,检验它常用的方法是;试管D中的气体是,该气体能燃烧,发出的火焰,该反应的符号表达式是;C、D两试管中气体体积之比为.(2)某同学要净化刚收集到的河水,自制了简易净水器(图②),其中小卵石和石英砂的作用是;活性炭的作用是.(3)近期严重缺水,我们应当珍惜每一滴水.下列说法不利于节水的是.A.洗菜水浇花 B.使用节水龙头C.用不间断的水刷碗 D.洗手擦肥皂时,关上水龙头.9.某同学将浑浊的湖水倒入烧杯中,先加入明矾粉(明矾的作用是),搅拌溶解,静置,采用如图所示的装置进行(填操作名称),试回答:(1)途中还缺少一种仪器是,其作用是,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了.(2)实验中实验后观察到滤液仍然浑浊,可能的原因是(任写一条).(3)实验后,得到澄清透明的水,可选用来判断是硬水还是软水;若要获得纯水,可采用的方法是.10.如图是配制100g溶质质量分数为12.5%的NaCl溶液的有关实验操作示意图.(1)用如图表示的序号配制溶液的正确操作顺序.(2)配置过程中使用的四种玻璃仪器,分别是广口瓶、、量筒.(3)请你指出图中一处错误操作,并分析该操作可能造成的后果.(4)图③表示的操作步骤是.(5)配制时需称量氯化钠 g,如果氯化钠中含有少量不溶的杂质,溶质的质量分数会(填“偏大”或“偏小”);量取水最好选择的量筒(填序号①10mL ②50mL③100mL).(水的密度为1g/cm3)三、探究题某同学喝雪碧时发现雪碧属于碳酸饮料,其中溶解的大量二氧化碳,打开瓶塞时发现产生大量气体,他想证明这些气体中含有大量的二氧化碳,请你帮他设计一个实验进行验证(写明操作、现象、结论).四、计算题1.农业上常用12%~16%分数的氯化钠溶液进行选种.现将12g氯化钠放到烧杯中,加入48g水后完全溶解,通过计算分析所的食盐溶液是否符合要求.2.欲将200g30%的蔗糖溶液稀释成20%的蔗糖溶液,需加水的质量多少克?山东初三初中化学月考试卷答案及解析一、选择题1.物质的下列性质属于化学性质的是()A.干冰做制冷剂B.铜丝做导线C.氢气作燃料D.活性炭除异味【答案】C【解析】A、干冰做制冷剂,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.故不符合题意;B、铜丝做导线,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.故不符合题意;C、氢气作燃料,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质.故符合题意;D、活性炭除异味,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.故不符合题意.故选C.2.我国继“加碘食盐”后,又启动了“加铁酱油”工程.这里的“碘”、“铁”是指()A.原子B.离子C.元素D.分子【答案】C【解析】加碘食盐、加铁酱油中的“碘、铁”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“碘、铁”是强调存在的元素,与具体形态无关.故选C.3.下列仪器能直接加热的玻璃仪器是()A.试管B.蒸发皿C.烧杯D.燃烧匙【答案】A【解析】实验室中可直接加热的仪器有:蒸发皿、试管、坩埚、燃烧匙;垫石棉网可加热的有:烧杯、烧瓶、锥形瓶等,不能加热的有集气瓶、广口瓶、细口瓶等,据此进行判断.故答案为A.4.下列可以表示两种单质组成的混合物是()A.A、 B.B、 C.C、 D.D、【答案】A【解析】A、图中的分子构成不同,为两种不同种物质的分子,两种分子均由同种原子构成,均为单质的分子;该图所示物质为两种不同的单质组成的混合物,故选项正确.B、图中的分子构成不同,为不同种物质的分子,两种分子均由两种不同的原子构成,均为化合物的分子;故选项错误.C、图中的分子构成相同,为同种物质的分子,该图所表示物质为纯净物;该分子由两种不同的原子构成,图所示物质为化合物;故选项错误.D、图中的分子构成不同,为不同种物质的分子,一种分子由同种原子构成,为单质的分子;另一种分子由两种不同的原子构成,为化合物的分子;故选项错误.故选:A.5.下列说法正确的是()A.将实验室用剩的药品放回原瓶B.均一稳定的液体一定是溶液C.保持铁化学性质的是铁分子D.两种原子质量之比等于他们的相对原子质量之比【答案】D【解析】A、剩余药品不能放回原瓶,要放在指定的容器中,故A错;B、溶液是均一稳定的混合物,故B错;C、铁是由原子构成的,保持铁化学性质的是铁原子,故C错;D、根据相对原子质量的计算方法可知两种原子质量之比等于他们的相对原子质量之比,故D正确.故选D.6.下列关于分子、原子的说法正确的是()A.分子是不能再分的一种粒子B.分子不可分,原子可分C.分子由原子构成,故分子大原子小D.原子不显电性,原子能构成物质【答案】D【解析】A、分子在化学变化中可以再分,错误;B、分在在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分,错误;C、分子和原子不能直接比较大小,只能说分子比它的构成原子大,错误;D、原子不显电性,原子能构成物质,正确;故选D.7.某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为()A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.无法确定【答案】A【解析】仰视读数为30mL,仰视时看到的读数偏小,但量取到的实际体积正好偏大,所以仰视读数为30mL,实际大于30mL,俯视读数时看到的读数偏大,但量取到的实际体积正好偏小,所以俯视读数为20mL,实际体积小于20mL,所以实际倒出的液体体大于10mL.故选A.8.下列物质由原子直接构成的是()A.干冰B.金刚石C.冰D.氯化钠【答案】B【解析】A、干冰是固态二氧化碳,是由二氧化碳分子构成的,故选项错误.B、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项正确.C、冰是固态的水,是由水分子构成的,故选项错误.D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.故选:B.9.下列关于溶液的说法正确的是()A.一定是液体B.溶液中的溶质一定是固体C.一定是混合物D.泥水中的泥是溶质水是溶剂【答案】C【解析】A、溶液可以是固体、液体或气体,故A错;B、溶液中溶质可以是固体、液体或气体,故B错;C、溶液属于混合物,故C正确;D、泥水不属于溶液,没有溶质、溶剂,故D错.故选C.10.下列叙述正确的是()A.一种元素只能组成一种单质B.点燃氢气前,检验氢气纯度C.两种元素组成的物质一定是化合物D.不同元素的根本区别在于其相对原子质量的不同【答案】B【解析】A、一种元素可以组成不同的单质,比如氧元素能组成氧气和臭氧,错误;B、可燃性气体不纯时点燃或加热可能产生爆炸,故点燃氢气前,检验氢气纯度,正确;C、两种元素组成的物质不一定是化合物,比如氧气和氢气的混合物,错误;D、不同元素的根本区别在于其核内质子数的不同,错误;故选B.11.下列符号只有微观意义的是()A.H B.CO2C.2Mg D.C【答案】C【解析】A、H能表示氢元素和一个氢原子,具有宏观意义,错误;表示二氧化碳,一个二氧化碳分子,能表示宏观意义,错误;B、CO2C、2Mg只能表示2个镁原子,不具有宏观意义,正确;D、C表示碳元素、一个碳原子,能表示宏观意义,错误;故选C.12.家用洗涤剂可以洗去油污,汽油也可以洗去油性物质,两者的原理是()A.前者为油能溶于洗涤剂中,后者为汽油能乳化油性物质B.前者为乳化作用,后者为溶解作用C.两者都是溶解原理D.两者都是乳化原理【答案】B【解析】家用洗涤剂和汽油都可以洗去油污,前者洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴,而不聚成大的油珠,这种现象叫乳化,乳化后的细小液滴能随着水流动,从而洗去油污;后者是油污溶解在汽油里,从而达到去除油污的目的;故选B.13.从200mL20%的氢氧化钠溶液中取出10mL,取出溶液的质量分数()A.20%B.10%C.2%D.0.2%【答案】A【解析】从200mL20%的氢氧化钠溶液中取出10mL,溶液具有均一性,故取出溶液的质量分数20%,故选A.14.下列物质说法正确的是()A.家庭中可以采用蒸馏法降低水的硬度B.二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成C.含氧元素的物质就是氧化物D.从海水中提取食盐,我们可以采用蒸发法【答案】D【解析】A、用蒸馏的方法可以降低水的硬度,但家庭中一般采用煮沸降低水的硬度,故选项说法错误.B、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的,不能说一个元素,故表述错误.C、氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,如二氧化碳(CO₂),故表述错误.D、食盐的溶解度随温度变化不大,可以使用蒸发结晶的方法提取食盐,故表述正确;故选D.15.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是()A.①③属于同种元素B.②属于原子C.①④化学性质相同D.②表示的元素在化合物中通常显+1价【答案】D【解析】A、同种元素质子数一定相同,①③的质子数不同,所以两者不属于同种元素,故A错误;B、由于离子中质子数与核外电子数不等,而②中质子数比电子数多1个,是钠离子,不属于原子,故B错误;C、因为元素的性质和最外层电子数关系密切,所以最外层电子数相同则化学性质相似,①④的最外层电子数不同,故性质不会相似,故C错误;D、由于②微粒带一个单位的正电荷,表示的元素在化合物中通常显+1价,故D正确.故选:D.16.如图,海水淡化可采用膜分离技术,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各离子不能通过淡化膜,从而得到淡水.对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是()A.溶质质量增加B.溶剂质量减少C.溶液质量不变D.溶质质量分数减少【答案】B【解析】由图示知,水分子可以透过淡化膜到左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜.故尽管右侧海水中的离子个数不变,但水分子却在减少,因此浓度会越来越大,即溶质的质量分数增大.故选:B.17.下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是()A.H2B.Cu C.O D.2H【答案】B【解析】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.A.该符号是氢气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.B.Cu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一纯净物,故选项符合题意.C.O属于可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.D.2H仅能表示2个氢原子,故选项不符合题意.故选B.18.下列实验操作后中正确的是()【答案】A【解析】A、具体操作:先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立.故操作正确;B、量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积,不能俯视或仰视;故操作错误;C、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭,故操作错误;D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;故操作错误;故选A.19.下列说法正确的是()A.实验溶于水后食盐以NaCl微粒的形式存在B.食盐溶液中既存在离子又存在分子C.饱和溶液就是不能溶解任何物质的溶液D.氯化钙溶液中钙离子与氯离子的个数之比为1:1【答案】B【解析】A、食盐溶于水是以钠离子和氯离子形式存在,故A错;B、食盐溶液中含有水分子和钠离子、氯离子,故B正确;C、饱和溶液就是不能溶解某一物质的溶液,可以溶解其他物质,故C错;D、氯化钙溶液中钙离子与氯离子的个数之比为1:2,故D错.故选B.20.可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性.如果装置气密性良好,可观察到()A.拉活塞时长颈漏斗下端口产生气泡B.推活塞时长颈漏斗下端口产生气泡C.推活塞时长颈漏斗内有液面上升D.拉活塞时长颈漏斗内有液面上升【答案】AC【解析】该装置的气密性检查方法是:当拉动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积增大压强变小,若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡;当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减小压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱.故选AC.21.在一定温度下,往一瓶接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,并充分搅拌,下图表示溶液中各量的关系正确的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】A、往一瓶接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,并充分搅拌,硝酸钾能继续溶解,当达到饱和状态后,硝酸钾不再溶解,溶质的质量应该是先上升后成一条水平直线,故选项错误.B、往一瓶接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,并充分搅拌,硝酸钾能继续溶解,当达到饱和状态后,硝酸钾不再溶解,溶质的质量分数应该是先上升后成一条水平直线,故选项正确.C、往一瓶接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,并充分搅拌,硝酸钾能继续溶解,当达到饱和状态后,硝酸钾不再溶解,溶液的质量应该是先上升后成一条水平直线,故选项错误.D、往一瓶接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,并充分搅拌,硝酸钾能继续溶解,当达到饱和状态后,硝酸钾不再溶解,此过程中溶剂的质量不变,故选项错误.故选:B.22.欲将100g10%的食盐溶液的质量分数变成20%,可以采用的方法是()A.蒸发掉一半溶剂B.蒸发50g水C.加入10g食盐D.加入12.5g食盐【答案】BD【解析】①蒸发溶剂法:设蒸发掉的水的质量为x,根据溶质不变,100g×10%=(100g﹣x)×20%x=50g即蒸发掉溶液质量的一半,而不是溶剂的一半,故B正确,C错误.(这个办法不适合溶质原状态为气体的,如盐酸溶液、碳酸溶液等)②加溶质法:设加入的溶质的质量为x,100g×10%+x=(100+x )×20%x=12.5g故选BD .二、填空题1.用符号表示:(1)2个氮原子 ; (2)助燃性气体 ; (3)石墨 ; (4)食盐 ;(5)氩气 ;(6)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质是 .【答案】(1)2N ;(2)O 2;(3)C ;(4)NaCl ;(5)Ar ;(6)Al 2O 3.【解析】(1)2个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字2,故填:2N ;(2)助燃性气体是氧气,故填:O 2;(3)石墨是由碳原子直接构成的,其化学式用元素符号直接表示,故填:C ;(4)食盐的化学式为NaCl ,故填:NaCl ;(5)氩气由碳原子直接构成的,其化学式用元素符号直接表示,故填:Ar ;(6)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质是氧化铝,其化学式为Al 2O 3,故填:Al 2O 3.2.写出数字2的意义:(1)2O 2﹣,前2 ;后2 .(2)CO 2: ;(3)O : .【答案】(1)氧离子的个数是2; 一个氧离子带有2个单位的负电荷.(2)一个二氧化碳分子中含有2个氧原子;(3)氧化铜中铜元素的化合价为+2【解析】(1)2O 2﹣,前面的2表示氧离子的个数是2;后面的2表示一个氧离子带有2个单位的负电荷,故填:氧离子的个数是2; 一个氧离子带有2个单位的负电荷.(2)CO 2中的2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,故填:一个二氧化碳分子中含有2个氧原子;(3)O 中的2表示氧化铜中铜元素的化合价为+2,故填:氧化铜中铜元素的化合价为+2.3.氧气(O 2)是人类赖以生存的重要物质之一.如图摘自元素周期表,据图你从中获得的信息有(写出两点即可): ; .【答案】氧的元素符号为O ;氧的原子序数为8(或氧的相对原子质量为16.00等)(合理答案即给分);【解析】由元素周期表可知:氧的原子序数为8;氧的相对原子质量为16.00或氧的元素符号为O 等;4.用分子、原子的知识解释下列现象.①50mL 酒精和50mL 水混合后总体积小于100mL : ; ②水银温度计能指示温度的高低: ; ③碳元素组成的CO 有毒但CO 2无毒: .【答案】①分子之间有间隔;②汞原子间的间隔随着随温度的变化而改变;③它们分子的构成不同.【解析】①50mL 酒精和50mL 水混合后总体积小于100mL ,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔.②水银温度计能指示温度的高低,是因为汞原子间有间隔,且原子间的间隔随着随温度的变化而改变. ③碳元素组成的CO 有毒但CO 2无毒,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同.5.在分子、原子、质子、中子、电子等微粒中,找出符合要求的微粒填空.(1)能保持物质化学性质的微粒 ;(2)在化学变化中最小的微粒 ;(3)在化学变化中可再分的微粒 ;(4)带正电荷的微粒 ;(5)不显电性的微粒 ;(6)质量最小的微粒 ;(7)原子中一定存在的微粒 ; (8)决定原子质量大小的微粒 .【答案】(1)分子、原子;(2)原子;(3)分子;(4)质子;(5)分子、原子、中子;(6)电子;(7)质子和电子;(8)质子和中子.【解析】(1)由分子构成的物质中,分子是保持物质化学性质的最小粒子,由原子构成的物质中原子能保持物质的化学性质;(2)原子在化学变化不能再分,原子是化学变化中的最小粒子;(3)在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以在化学变化中可再分的微粒是分子;(4)质子带正电,中子不带电.所以在上述微粒中带正电的微粒是质子;(5)不显电性的是 分子、原子、中子.(6)质量最小的粒子是电子(7)原子中含有质子、中子和电子,有的原子中不含有中子,所以原子中一定存在的微粒是质子和电子;(8)原子的质量主要集中在原子核上,原子核分为质子和中子,所以决定原子质量大小的微粒是质子和中子.6.如图是通电水水分子分解变化的微观模拟示意图:表示氢原子,表示氧原子,你获得的信息有(3条).(1) ;(2) ;(3) .【答案】(1)化学反应前后原子的种类和个数不变;(2)在化学变化中,分子可分,原子不可分;(3)原子是化学变化中的最小的微粒.【解析】从微观示意图可以看出,该变化过程中原子的种类、个数都不变;在化学变化中,分子可分,原子不可分;原子是化学变化中最小的微粒等.7.已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,请回答:(1)化学反应中,钠元素的原子容易失去电子变成 (填“阴”或“阳”离子);(2)元素的化学性质与原子结构中的 数关系密切;(3)从原子结构方面看,同一周期的元素具有相同的 数;(4)在此周期中, 的原子结构呈现的变化规律是依次递增;(5)第三周期中Mg ,Cl 两种元素的韵字组成化合物的化学式是 .【答案】(1)阳;(2)最外层电子;(3)电子层;(4)从左到右各原子的质子数.(5)MgCl 2.【解析】(1)钠原子最外层有1个电子,所以在化学反应中,钠元素的原子容易失去电子,形成带正电的阳离子;故填:阳;(2)原子结构中的最外层的电子数主要决定了元素的化学性质.所以,元素的化学性质与原子结构中的最外层电子数关系密切;故填:最外层电子;(3)由元素周期律和第三周期各元素原子结构示意图可知:同一周期的元素具有相同的电子层数.故填:电子层;(4)根据元素周期律,同一周期中,随质子数或原子序数的递增(或从左到右)各原子的(最外层)电子数依次增多,故答案为:从左到右各原子的质子数.(5)镁元素显+2价,氯元素显﹣1价,二者组成的化合物是氯化镁,其化学式为MgCl 2;故填:MgCl 2.。

曹阳二中高三数学试卷答案

曹阳二中高三数学试卷答案

一、选择题1. 答案:D解析:由题意可知,函数f(x)在区间[0,1]上单调递增,且f(0)=0,f(1)=1,因此f(x)在区间[0,1]上的取值范围是[0,1]。

选项D符合题意。

2. 答案:B解析:由题意可知,函数y=2x-1在R上单调递增,因此其反函数x=2y-1在R上单调递减。

选项B符合题意。

3. 答案:C解析:由题意可知,复数z=a+bi(a,b∈R)的模长为|z|=√(a^2+b^2)。

因此,|z|=2的复数z对应的点位于复平面上的圆心在原点,半径为2的圆上。

选项C符合题意。

4. 答案:A解析:由题意可知,数列{an}的前n项和为Sn,且an=Sn-Sn-1。

因此,a1=S1=1,a2=S2-S1=2,a3=S3-S2=3,以此类推,可知数列{an}为等差数列,公差为1。

选项A符合题意。

5. 答案:D解析:由题意可知,函数f(x)=x^3-3x+1在x=1处取得极值。

因此,f'(1)=31^2-3=0。

选项D符合题意。

二、填空题6. 答案:-4解析:由题意可知,等差数列{an}的公差为d,首项为a1,第n项为an。

因此,an=a1+(n-1)d。

代入n=5,得a5=a1+4d。

由题意得a1+4d=-4,解得a1=-4。

7. 答案:3解析:由题意可知,复数z=a+bi(a,b∈R)的模长为|z|=√(a^2+b^2)。

因此,|z|=3的复数z对应的点位于复平面上的圆心在原点,半径为3的圆上。

圆的方程为x^2+y^2=9,代入点(2,1)得2^2+1^2=9,满足圆的方程。

8. 答案:x=1解析:由题意可知,函数f(x)=x^2-4x+3在x=1处取得极值。

因此,f'(1)=21-4=0。

选项D符合题意。

三、解答题9. 答案:(1)设f(x)在x=x0处取得极小值,则f'(x0)=0,f''(x0)>0。

(2)设f(x)在x=x0处取得极大值,则f'(x0)=0,f''(x0)<0。

2021-2022学年-有答案-广东省江门市某校九年级上学期期中考试历史试卷

2021-2022学年-有答案-广东省江门市某校九年级上学期期中考试历史试卷

2021-2022广东省江门市某校九年级上学期期中考试历史试卷选择题1. 在历史上,拜占庭帝国指的是()A.东罗马帝国B.西罗马帝国C.亚历山大帝国D.波斯帝国2. 中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。

导致这种局面产生的主要原因是()A.西欧封建社会等级森严B.神权在精神和文化领域凌驾一切C.保守狭隘的封闭心态D.教皇教会拥有大量的土地3. 伊斯兰教教历元年与下列哪个历史事件相关( )A.穆罕默德出家隐修B.穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家C.穆罕默德兵临麦加城下D.穆罕默德病逝4. 下列历史事件在阿拉伯半岛的统一过程中起了加速作用的是( )A.伊斯兰教创立B.出走麦地那C.伊斯兰教历确立D.征服麦加5. 早期东西方文明的冲突——希波战争最终结果是()A.希腊取胜B.波斯取胜C.双方握手言和D.双方互有损失6. 下列关于亚力山大帝国东征,表述不正确的是()A.灭掉波斯帝国B.版图地跨欧、亚、非三洲C.促进了东西方经济文化交流D.地中海成为它的内湖7. 西欧城市重新兴起的意义在于()A.推动了西欧封建社会的发展,教会和世俗封建主势力得到空前的加强B.封建主日渐贪婪,加紧对市民的剥削C.形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件D.提高了西欧的国际地位,使之成为世界贸易中心8. 7世纪中期,在日本发动宫廷政变取得成功的改革派代表的是()的利益。

A.奴隶主阶级B.地主阶级C.农民阶级D.资产阶级9. 属于阿拉伯民间故事集的世界名著是()A.《荷马史诗》B.《俄底浦斯王》C.《天方夜谈》D.《马可.波罗行记》10. 下列对金字塔的评述错误的是()A.金字塔是世界七大奇迹之一B.金字塔是埃及劳动人民智慧的结晶C.金字塔是古埃及奴隶主们的陵墓D.金字塔是国王残酷奴役劳动人民的历史见证11. 下列不能体现古代东西方文化交流的是()A.丝绸之路B.阿拉伯数字C.《马可波罗行记》D.《蒙娜丽莎》12. 伊斯兰教是世界三大宗教之一,它起源于()A.古代印度B.巴勒斯坦地区C.阿拉伯半岛D.古代印度13. 罗马帝国的疆域达到最大规模是在()A.1世纪B.2世纪C.3世纪D.4世纪14. 西欧封建制度开始确立于()A.5世纪B.7世纪C.8世纪D.9世纪15. 阿拉伯帝国是一个政教合一的国家,其创建者穆罕默德( )A.既是政治领袖,又是宗教领袖B.只是政治领袖,不是宗教领袖C.只是宗教领袖,不是政治领袖D.不是宗教领袖,也不是政治领袖16. 0~9这些数字的发明者是()A.古埃及人B.古阿拉伯人C.古印度人D.古罗马人17. 亚历山大帝国定都在()A.雅典B.巴比伦C.斯巴达D.拜占廷18. 两河流域指的是()①尼罗河②幼发拉底河③底格里斯河④印度河A.①②B.①③C.②③D.③④19. 人和动物的根本区别是()A.语言的产生B.直立行走C.火的使用D.制造和使用工具20. 8世纪前期的查理·马特改革给西欧带来的影响是()A.日耳曼人的入侵B.封建等级制度的形成C.罗马教廷权力至高无上D.拜占庭帝国被外族灭亡21. 古老而神秘的文字“象形文字”和“楔形文字”分别是什么人创造的()①古埃及人②古印度人③苏美尔人④腓尼基人A.①②B.③④C.②③D.①③22. 雅典奥运会开幕式,给观众印象最深的是在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海洋,大会组织者这样设计的主要原因是()A.希腊人民喜欢蓝色B.蓝色象征着和平C.古希腊文化发源于海洋D.希腊是一个临海的国家23. 下列战争中,与马拉松运动的起源有关的是()A.远征特洛伊B.希波战争C.抵抗马其顿D.伯罗奔尼橵战争24. 灭亡波斯帝国的是()A.阿拉伯帝国B.马其顿王国C.奥斯曼土耳其D.亚历山大帝国25. 第一个在罗马独揽国家大权,成为实际的皇帝,结束罗马共和国的是()A.屋大维B.凯撒C.伯利克里D.梭伦26. 目前比较普遍的观点认为现代人类起源于()A.非洲早期猿人B.中国南方古猿C.非洲南方古猿D.法国克罗马农人27. 这是一部不朽的世界文学名著,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

参考答案与答案解析
听力部分
一、 1. don’t 2.Miss 3.grandma 4. feet 5.clean 6. any
二、1-4 √√××
5-8√×√×
三、 B C A E D
四、 1.sorry 2. beef 3.Today
笔试部分
一、1. √ 2.× 3. × 4. √ 5.× 6.√
二、1.sandwiches 2.potatoes 3.strict
4.any
5.are
6.him
三、1. read books 2.play football 3. do kung fu
4.play the pipa
5.sing English songs
6.wash my clothes
四、1.B 【解析】lots of是固定搭配,意思是“许多、很多”,与many同义。

2.A 【解析】it是第三人称单数,因此选择be动词的is形式。

3.B 【解析】piano(钢琴)是一种乐器,因此,前面一定要加定冠词the.
4.A 【解析】let是动词,后面要加人称代词的宾格,因此选择us.整一句话的
意思是:让我们去森林吧。

5.C 【解析】在湖面上用介词on.
6.A 【解析】你认识她吗?翻译为英语就是Do you know her?
7.C 【解析】跟谁有什么课,用介词with.
8.C 【解析】do来提问,do来答,否定回答的话,do还要变成don’t.
9.A 【解析】milk是一种饮料,因此选择drink(饮料)。

10.C【解析】not young(不年轻)说明年老,因此选择old.
五、1.He is clever and hard-working.
2.The ice cream is delicious.
3.The water bottle is on the bike.
4.房间很脏。

/ 房间很脏乱。

5.自然公园真安静。

/ 自然公园这么安静。

六、1.Is there a river near the tree?
【解析】There is 变成一般疑问句,只需要将Is 直接提前,其他照抄,实心点改为问号。

Yes, there is.
【解析】Is there来提问,回答不是Yes就是No,肯定回答是Yes,there is.
否定回答是No,there isn’t.
2. No, I can’t.
【解析】Can来提问,can来答,肯定回答是Yes,… can. 否定回答是
No,…can’t.(省略部分为句子中相对应的人称代词)
3. What do you do on the weekend?
【解析】划线部分的内容是周末做的事情,因此提问周末做了什么。

4.What’s your sister like?
【解析】划线部分指的是妹妹的特点,因此应该询问妹妹是什么样子的。

5. What’s your favourite food?
【解析】划线部分是最喜爱的食物,因此提问“你最喜爱的食物是什么?”
6. What can you do for the party?
【解析】这个句子在课本第36页,意思是:你能为聚会做什么?
七、1.×【解析】从短文的内容来看,是有许多房子在村子里,而不是高楼。

2.√【解析】村庄在大山上,也就是玛丽住在大山上。

3.√【解析】The bridge is over the river.这句话说明在河流的上方有一条桥。

4.×【解析】We can swim in the river.说明玛丽是可以在河里游泳的。

八、This is me!
Hello! I am Mike.
I am clever and hard-working.
I like football.
I like ice cream.
It’s sweet.
期末测试听力材料
一、听录音,用“√”勾出你所听到的内容。

1. don’t
2.Miss
3.grandma
4. feet
5.clean
6. any
二、看图,听录音,判断你听到的内容与图意是否相符,用“√”或“×”表示。

1.The house is beside the tree.
2.My teacher is strict.
3. The juice is sweet.
4.I can see a tall building.
5.There is a tree.
6.I’d like a water bottle.
7.Today is Friday.
8. The dog is behind the boy.
三、听问句,选择正确的答语,将其序号写在括号里。

1.What’s your favourite food?
2. Is there a river in the park?
3. Is she funny?
4. What’s she like?
5. What do you have on Tuesdays?
四、听录音,把句子补充完整。

1. I’m sorry to hear that.
2.We often have beef noodles for lunch.
3. Today is a rainy day.。

相关文档
最新文档