三年级上册英语课件- Module 5 情态动词can的用法 外研社
情态动词can的用法
情态动词can的用法情态动词can是英语中常用的一类词汇，它用来表达能力、允许、可能以及推测等含义。
在本文中，我们将详细介绍can的用法以及相应的例句。
1. 表达能力和技能Can用于表示某人在某方面具有能力或技能。
在这种情况下，can通常与动词原形连用，构成肯定句。
例如：- She can speak three languages fluently.（她能流利地说三种语言。
）- He can play the piano very well.（他弹钢琴弹得很好。
）- They can swim across the river.（他们能游过那条河。
）2. 表达允许和请求Can也可以用来表示允许或请求。
当表示允许时，can通常用于疑问句和否定句中，意为“可以”。
当表示请求时，can用于肯定句，意为“能不能”。
例如：- Can I go to the party?（我可以去参加派对吗？）- Can't you give me another chance?（你难道不能给我另一个机会吗？）- Can I use your computer for a moment?（我能借用你的电脑一会儿吗？）3. 表达可能性和推测Can还常用来表示可能性和推测。
当表示可能性时，can通常用于肯定句中，意为“可能”。
当表示推测时，can通常用于疑问句和否定句中，意为“可能”。
例如：- It can rain tomorrow.（明天可能下雨。
）- Can you find your keys?（你可能找到你的钥匙吗？）- They can't have left already.（他们可能还没有离开。
）4. 表达请求和建议Can还可以用来表达请求和建议，用法相对正式一些。
当表示请求时，can用于肯定句中，意为“能否”；当表示建议时，can用于疑问句中，意为“你能否”。
例如：- Can you please close the door?（你能否请关上门？）- Can't you try to be more patient with her?（你能否试着对她更有耐心一些？）- Can we discuss this matter further?（你能否让我们进一步讨论这个问题？）总结：情态动词can的用法主要包括表示能力、允许、可能以及请求和建议等。
情态动词CAN的用法PPT课件
6.含情态动词 can的特殊疑问句 句子结构是：疑问词 + can + 主语 + 动词原形或动词短语？ 回答的主语和问句的主语要一致。 My mother can cook the meal.(根据划线部分提问 )
What can your mother do?
• My favourite food is fish.
• W___h_a_t___d_a_y___i_s__i_t__t_o_d_a__y_?_________? • Today is Thursday.
Menu For Monday
Break- milk coffee tea orange juice fast bread noodles egg
I can empty the trash and clean the windows.
C_a_n__P_e__te_r__c_o_o_k__v__e_ry__g_o__o_d__m_e_a__ls__?
Yes, Peter can cook very good meals.
• W__h__a_t_’_s__y_o__u_r__f_a__v_o_u__r_i_te___f_o_o__d_?__?
1.This is the menu for ___B____.
A. Sunday B. Monday C. Friday
2. What soup is not on the menu? B
A. Tomato B. Beef. C. Fish.
3. We can have ___C____ for lunch and dinner
五、Speaking
外研版(一起)英语三年级上册Module5 语法知识点
格子老师英语小课堂三年级上册英语语法知识点Module 5Unit 1 & Unit 21.Can + 主语+ 动词原形+ 宾语？---- 一般疑问句之三Can I have an ice cream?Can I have a look?Can I have a drink, please?Can I watch TV?Can I have some sweets?Can I come in?Can you run fast?Can I read this book?Can I read books here?Can I write a letter here?Can I sing here?Can you wear your dress?Can I fly a kite?2.肯定/否定回答Yes, 主格+ can. ----肯定回答No, 主格+ can’t. ----否定回答Yes, I can. / No, I can’t.Yes, you can. / No, you can’t.Yes, he can. / No, he can’t.Yes, she can. / No, she can’t.Yes, it can. / No, it can’t.Yes, we can. / No, we can’t.Yes, they can. / No, they can’t.3.固定搭配have a look: 看一看have a drink：喝一杯watch TV: 看电视go out: 出去Here you are! 给你！Come in. 进来read a book: 读书Don’t worry! 不要担心write a letter: 写信fly a kite: 放风筝。
三年级上册英语- Module 5 情态动词can的用法 外研社PPT课件
法
<
情态动词can
表示说话人的情绪<，态度或语气的 动词。
主语+can+动词原形+其他
<
<
I can_____ _.
<
I can_____ _.
can not=
主语+cacna'tn+'< 动词原 形+其他t
5、培养边读书边思考的习惯。
<
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就
是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手
的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
I can‘t_________ __.
强理解这部分内容。 “日积月累”安排的内容是歇后语，目的是使学生认识积累一些歇后语，并且激发学生积累歇后语的兴趣。 朗读课文，感悟文本的情感，比较重要的一点是能抓住重点词语进行重点品析、感悟。学生如何去抓住重点词句，这一方面离不开老 师的指导。
Can I go to <
sYcehso,oylo?u can. No,you can't.
Can I...? Yes,you can./No,you can't.
<
再见 <
<
I can‘t_________ __.
Can+主语+动词原形+其
他？ 2、写各处的景物要抓住特点。
第二，歼灭了大量的国民党正规部队，发展了我党武装力量。
Can 的用法PPT课件
-No, she can't. 不,她不能。
.
7
基本句型
Hale Waihona Puke ⑵特殊疑问句句型为: a. Who+can+动词原形+其它。
该句型中who相当于主语。 例如: -Who can sing in English in your class?
你们班上谁会用英语唱歌？ -Lily can.莉莉会。
.
8
基本句型
c.特殊疑问词+can+主语+动词原形+其它。
该句型中的特殊疑问词常用what, where, when等,一般用肯定
陈述句作答。
例如: -What can you see in the picture?
你能在图画中看到什么？
-I can see some birds and two big trees in it.
You can go out.你可以出去了？
.
2
基本用法
补充: ①can在口语中可以代替may,表示许可或可以。
②can't在口语中代替mustn't时,表示禁止或不准。 例如: You can't play football in the street.不准在马路上踢足球。
③情态动词can的过去式could,用于现在时,可使语气更委婉、更客气。 例如: Could you help me with my English?你能帮助我学习英语吗？
例如: Han Mei can't be in the classroom.韩梅不可能在教室里。
Can he come here today, please?请问他今天能到这里来吗？
情态动词can小学用法
情态动词can小学用法在小学英语的学习中，情态动词 can 可是一个非常重要的角色呢！它虽然看起来简单，但是用法可不少，能帮助我们表达很多不同的意思和能力。
首先，我们来看看 can 最常见的意思——“能够；会”。
当我们想要表达某人具备做某事的能力时，就可以用 can 。
比如说：“I can swim ”（我会游泳。
）“She can play the piano ”（她会弹钢琴。
）在这些句子中，can 后面接的是动词原形，这是一个很重要的语法点哦！那如果要变成否定句呢？很简单，只要在 can 后面加上 not ，就变成了 can't ，意思是“不能；不会”。
比如：“I can't fly ”（我不会飞。
）“He can't ride a bike ”（他不会骑自行车。
）疑问句的形式也不难。
把 can 放到句子开头，后面的语序跟陈述句是一样的。
例如：“Can you sing? ”（你会唱歌吗？）“Can they dance? ”（他们会跳舞吗？）回答的时候，如果是肯定的，就说“Yes, 主语＋can ”；如果是否定的，就说“No, 主语＋can't ”除了表示能力，can 还可以用来表示请求或许可。
比如说：“Can I use your pen? ”（我可以用你的钢笔吗？）这时候，回答“ Yes, you can ”表示同意，“No, you can't ”表示不同意。
在日常生活中，我们也经常会听到这样的句子：“You can go now ”（你现在可以走了。
）这就是表示许可。
再来说说 can 与其他词的搭配。
“can do”表示“能做；会做”；“can't do”表示“不能做；不会做”。
还有“can help”（能帮忙）、“can see”（能看见）等等。
小朋友们在使用 can 的时候，要注意主语的不同，can 的形式是不变的哦！不管主语是第一人称、第二人称还是第三人称，can 都保持原形。
情态动词can有哪些用法
你知道can的用法吗?快来一起学习吧，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
情态动词can有哪些用法?英语学习中，常常遇到can一词。
但是，can一词是不是只有“能够”这种用法?今天小编为大家梳理一下can一词的所有用法。
一、用作情态动词1.表示能力或者能够发生：能，会I can swim very fast. 我能游得很快。
2.表示知道如何做：懂得，会She can speak English. 她会说英语。
3.与动词feel, hear, see, smell, taste连用We can see beautiful flowers there. 我们可以看见那里漂亮的花。
4.表示允许：可以If you need, you can use my car. 如果你需要的话，你可以用我的车。
5.表示请求允许：可以Can I use your bike? 我可以用一下你的自行车吗?6.表示请求帮助：能Can you help me with this problem? 你能帮我解决一下这个问题吗?7.用于否定句，表示某事肯定不真实That can’t be Lucy. She is in the mall. 那不可能是露，她正在商场呢。
8.表示疑惑或惊讶：究竟能，难道会，到底是What can they be doing? 他们究竟在干什么?9.表示常有的行为和情形：有时会The little boy can be careless sometimes. 这个小男孩有时太粗心。
10.表示提出建议：可以If you like, we can see a film there. 如果你愿意，我们可以在那里看电影。
11.表示对方必须做(生气时)：必须You can shut up or get out. 你给我闭嘴，要不然就滚出去!二、用作名词1.金属罐： a can of beans 豆罐头2.一听：a can of Coke 一听可口可乐3.装运液体)金属容器、塑料容器：an oil can 油罐4.牢房，厕所： the can(只有单数形式)三、用作动词1.把(食品)装罐保存2.让…卷铺盖走人，炒…的鱿鱼在日常学习中，很少遇到can用作名词和动词用法，但我们要熟知其意义及其用法，做到熟练掌握，灵活运用!情态动词can的用法，绝对没你想象得那么简单!在英语学习中，情态动词是一个很重要的语法点，其中情态动词can的用法比较常见。
小学英语语法课件-情态动词can
Practice
Exercise 3
can’t Can Can can’t can’t
Practice
Exercise 4
Can you wash the dishes? Mary can’t sweep the floor. What can Jim and Jack do? Yes, he can. My grandmother can’t bake cookies.
The little boy can read books in English. 一般疑问句： Can the little boy read books in English? 肯定回答： Yes, he can. 否定回答： No, he can’t. 否定句： The little boy can read books in English.
Presentation Sentences
Ostrich can run very fast. Ostrich can’t fly. — Can ostrich swim? — No, it can’t. What can ostrich do?
Parrots can repeat words very well. Parrots can’t swim. Can parrots hear very well? What can parrots do?
Presentation Sentences
Bats can sleep during the day and fly during the night. Bats can’t swim. Can bats make special sounds? What can bats do?
情态动词can的用法课件
特点
情态动词没有人称和数的变化， 其后必须接动词原形。
情态动词分类
可能性情态动词
can, could, may, might
必要性情态动词
must, should, ought to
意愿性情态动词
will, would, shall, should
混淆can与may的用法
03
can表示能力和可能性，而may表示推测或允许，两者在语境中
应区分使用。
情态动词can拓展知识点
情态动词can的过去式
could，用法与can相似，但语气更委婉。
情态动词can与其他情态动词连用
如“You should can do it.”（你应该能做到。）表示强调。
用could表示推测与猜测
要点一
could用于推测过去或现在
could是can的过去式，但也可以用于表示对现在或过去的 推测，例如，“He could be busy.”（他可能很忙。）
要点二
could表示猜测的语气
与can相比，could表示的猜测语气更为委婉或不确定，通 常用于表示基于不完全信息或主观判断的推测，例如， “It could be a good idea.”（这可能是个好主意。）
情态动词can的用法课件
目录
CONTENTS
• 情态动词can基本概念 • 情态动词can表示能力 • 情态动词can表示可能性与推测 • 情态动词can与其他情态动词比较 • 情态动词can在特殊句型中的运用 • 情态动词can总结与拓展
01
CHAPTER
情态动词can基本概念
情态动词can的用法
情态动词can的用法情态动词can是英语中常用的一个词，它具有一定的难度和复杂性。
本文将详细探讨can的用法，并给出一些例句进行说明。
一、表示能力和技能can用于表示某人具有某种能力或技能，常用于肯定句中。
例如：1. He can speak English fluently.（他能够流利地说英语。
）2. I can play the piano.（我会弹钢琴。
）3. They can swim very well.（他们游泳游得很好。
）二、表示允许和禁止can和can't可以用来表示许可和禁止，常用于疑问句和否定句中。
例如：1. Can I go to the party?（我可以去参加派对吗？）2. You can't use your cellphone in the library.（你不能在图书馆使用手机。
）三、表示可能性和推测can用于表示可能性和推测，常用于疑问句和否定句中。
例如：1. Can it rain tomorrow?（明天可能会下雨吗？）2. He can't be at home. I saw him outside just now.（他不可能在家，我刚才在外面看到他了。
）四、表示请求和建议can用于表示请求和建议，常用于疑问句和陈述句中。
例如：1. Can you help me with my homework?（你能帮我写作业吗？）2. You can take a break and relax.（你可以休息一下放松一下。
）五、表示可能性和假设can用于表示可能性和假设，常用于陈述句和条件句中。
例如：1. If it can snow tomorrow, we will have a day off.（如果明天下雪的话，我们就可以放假。
）2. The car can break down if you don't maintain it regularly.（如果你不经常保养汽车，它可能会出故障。
小学情态动词can的用法归纳
小学情态动词can的用法归纳嘿，小朋友们！咱们今天来聊聊小学英语里特别有趣的情态动词“can”的用法。
先来说说“can”这个小家伙能帮咱们做啥。
它就像是个神奇的魔法词，能表示“能力”。
比如说，“I can swim” 这就意味着“我会游泳”，说明我有游泳这个本事。
还有呢，“can”能表达“许可”。
就像你跟妈妈说“Can I play computer games?” 这就是在问妈妈“我能玩电脑游戏吗？”妈妈要是回答“Yes, you can” 那你就可以开心地去玩啦。
我记得有一次，在课堂上，我让小朋友们用“can”来造句描述自己的本领。
有个小朋友特别可爱，站起来大声说：“I can sing very well” 然后就自信满满地唱了一小段，那小模样真是让人忍俊不禁。
咱们再说说它的否定形式“can't”。
“I can't fly” 这就是说“我不会飞”，多简单直接呀。
还有哦，“can”在不同的人称下用法是一样的。
不管是“I can”“You can”还是“He/She can”，规则都不变。
在疑问句里，把“can”提到主语前面就行啦。
比如“Can you dance?”回答的时候，记住用“Yes, I can” 或者“No, I can't” 可别搞混了哟。
给大家讲个小笑话，小明考试没考好，回家跟爸爸说：“Dad, I can't get good grades this time” 爸爸说：“I know you can do better next time” 是不是还挺好玩的？小朋友们，学会“can”的用法是不是很有用呀？以后咱们就能用它准确地表达自己能做什么、不能做什么，还能问问别人能不能做某些事啦。
加油哦，相信你们都能把“can”用得棒棒的！。
小学语法情态动词can的用法
小学语法情态动词can的用法在小学英语语法中，情态动词 can 是一个非常重要的知识点。
它虽然看似简单，却有着丰富的用法和含义，对于小学生们来说，掌握好它能够为英语学习打下坚实的基础。
首先，can 最常见的意思是“能够；会”，表示具备做某事的能力。
比如，“I can swim”（我会游泳。
）这里的 can 就表明了“我”拥有游泳这项技能。
再比如，“She can play the piano”（她会弹钢琴。
）这说明“她”有弹钢琴的能力。
当我们想要表达“能；可以”，用来请求或允许做某事时，can 也能派上用场。
比如说，“Can I go to the park?”（我可以去公园吗？）这是在请求对方的许可。
又比如，“You can read this book”（你可以读这本书。
）这是给予对方阅读这本书的许可。
can 还可以用于否定句，表示“不能；不会”。
例如，“I can't fly”（我不会飞。
）“He can't ride a bike”（他不会骑自行车。
）这里的 can't 就是 can not 的缩写形式，清晰地表达了不具备某种能力。
在疑问句中，can 通常置于句首。
像“Can you sing?”（你会唱歌吗？）“Can they come tomorrow?”（他们明天能来吗？）通过这样的提问，可以了解到对方是否具有某种能力或者能否做某事。
需要注意的是，can 没有人称和数的变化，无论主语是第一人称、第二人称还是第三人称，无论是单数还是复数，都用 can 这个形式。
比如，“We can dance”（我们会跳舞。
）“He can run fast”（他能跑得很快。
）“The girls can draw well”（这些女孩画画画得好。
）为了让同学们更好地掌握 can 的用法，我们可以通过一些有趣的练习来巩固。
比如，给出一些图片，让同学们用“can”或“can't”来描述图片中的人物能做或不能做的事情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
再见 <
28.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。 39.成功就是一把梯子，双手插在口袋的人是爬不上去的。 6.不论今天多么的困难，都要坚信：只有回不去的过往，没有到不了的明天。 13.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 98.最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己。 65.英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。 19.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 73.成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。 41.该坚持时就坚持，以不变应万变；该改变时就改变，以万变应不变。 37.关于励志的个性签名：美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。 5.横跨在你和你的梦想之间的唯一的东西就是奋力拼搏。 85.你不努力怎么知道你不是奇迹。 8. 用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 39.对一个年轻人而言最重要的是个人价值的增加。 86.要改变命运，首先改变自己。 23.善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。 25.只有登上山顶，才能看到远处的风光。 8.人远比自己想象的要坚强，特别是当你回头看看的时候，你会发现自己走了一段自己都没想到的路。 38.勇敢的面对阳光，阴影自然都在身后。 22.不做准备的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！
<<英语>>(新标准)（一年级起点）
三年级上册
情态动词can的用
法
<
情态动词can
表示说话人的情绪<，态度或语气的 动词。
主语+can+动词原形+其他
<
<
I can_____ _.
<
I can_____ _.源自can not=主语+cacna'tn+'< 动词原 形+其他t
<
I can‘t_________ __.
<
I can‘t_________ __.
Can+主语+动词原形+其 他？
Yes,主语+can<. No, 主语+can't.
Can I go to <
sYcehso,oylo?u can. No,you can't.
Can I...? Yes,you can./No,you can't.
<