人教版小学语文一年级下册第21课《称象》精品PPT课件

称象 秤杆 官员
tuǐ zhù
yì
腿 柱子 议论
dào
sōu
倒 一艘船
chén
zhǐ wēi
下沉 为止 微笑
称象 秤杆 官员 腿 柱子 议论 倒 一艘船 下沉 为止 微笑
01
借助拼音把课文读正 确、读流利，遇到生字 多读几遍。
ɡuān
古时候有个大官，
叫曹操。
古时候有个大官，叫 曹操。别人送他一头大象， 他很高兴，带着儿子和官 员们一同去看。
首先，把大象赶到一艘大船上，看
船身沉下多少。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
然后，沿着水面，在船舷上画一条线
再把大象赶上岸，往船上装石头，
一直装到船下沉到画线的地方为止。
最后，称出每块石头的重量。
=
石头有多重，大象就有多重。
曹冲才7岁！
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
耳朵像蒲扇， 身子像小山， 鼻子长又长， 帮人把活干。
大象又高又大，身子 像一堵墙，腿像四根柱子。
大象 象形字 好像 相像 雕 想象 象鼻山 像 塑像 画像 形象 象牙 自画像
象像
1 动物园里有两只大( 象)。
2 姐妹俩长得可( 像）了。
3 你的想（象）力可真丰富。
4 我好（像）听到从远方传
有的说：“得造一杆大秤，砍 一棵大树做秤杆。”
有的说：“有了大秤也不成啊， 谁有那么大的力气提得起这杆大秤 呢？”
也有的说：“办法倒是有一个， 就是把大象宰了，割成一块一块的 再称。”
再见 再次
再在
在家 在干活
1、我想（再）听一首歌。 2、我正（ 在）听歌。 3、你刚才（ 在）干什么？ 4、我们明天（ 再）说吧。
曹操听了直摇头。
先……再……然后……
把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少， 就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下 沉到画线的地方为止。
然后，称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
把（ 看船身（
大）象）赶多到下少一沉，艘就大沿船着上，
（（往到大船（石画象上头线一赶装）条））上（，线。的水岸在再地面船）把方舷，（为上装止画到。下船沉（），）
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
来了优美的歌声。
大象又高又大， 身子像一堵墙，腿像 四根柱子。
象这么大，到底 有多重呢？
chēng
称
称重 称体重 名称
chèng
秤
gǎn
秤杆 秤砣 大 秤 天平秤
称秤
1 我想（ 称）下体重。
2 我家里有一把（秤）。
3 这种物品的名（称）是
橡皮。
21 称 象
chēnɡ xiànɡ chènɡ ɡǎn ɡuān
大象又高又大，身子 象一堵墙，退像四根主子。
大象又高又大，身子 像一堵墙，腿像四根柱子。
大象又高又大，身子 像一堵墙，腿像四根柱子。 官员们一边看一边议论： “象这么大，到底有多重 呢？”
官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。
一边 一边 。
曹操问：“谁有办法 吧这头大象称一称？”
曹操问：“谁有办法吧这头大 象称一称？”