游乐园- ppt完整版

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4．国庆假日是人们休闲的大好机会， 那段时 间里， 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人，直 到深夜 ，大街 上还是 不绝如 缕，热 闹极了
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5．高中语文学习一定要多读多思多积 累，只 有打好 基础， 才能实 现自己 高远的 目标； 如果毫 无知识 储备， 在激烈 的竞争 中，只 能是铩 羽而归
识字一
游乐园
学习目标
1、认识本课的生字，会正确书写生字。 2、通过朗读词串，用自己喜欢的方式识 字。 3 、通过观察游乐园的图片，感受游乐 场的欢乐气氛。
导入课文
小朋友，游乐园去过吗？看来游乐园是所 有孩子都喜欢去的场所，今天老师带来了几张 前几次去玩时拍的照片，同学们看一下，我们 都玩什么了？
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11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ，不拘 一格。 一方面 ，突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性，同 时，不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ，意在 炫耀权 贵，附 庸风雅 ；
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12.中华文明的演进过程，是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心， 核心向 周围扩 散，周 围向核 心趋同 ，核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ，都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
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1．口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平，更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。
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2．尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ，但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。
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3．乔冠华是个从不设防的人，他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云，却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ，最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。
西南师大出版社 二年级 | 下册
tī
滑滑梯
碰碰车
旋转木马
bǎi chui
大摆锤
转转杯
mó
tǎn
魔法飞毯
xiàng
tǐng
橡皮艇
tǒng
欢乐桶
jí
yǒng
激流勇进
bèng
蹦蹦 床
sǎn tǎ
跳伞塔
jiàn
水蛙战 舰
kǎ
卡丁 车
游戏 屋
tān mó tuō
沙滩摩 托
过山 车
摩天 轮
lì xiǎn
星际历 险
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8． 本 文 以 叙 述为铺 垫，以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 ，
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9.语 言 简 洁 ， 叙事 清楚； 其议论 ，则联 系汉初 宗室王 族作横 向和纵 向的比 较，借 题发挥 ，以此 阐述自 己的思 想观点 。
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10.“ 静 ” 是 中 国茶 道修习 的必由 途径。 老子说 ：“至 虚极， 守静笃 ，万物 并作， 吾以观 其复。 ”庄子 说：“ 水静则 明烛须 眉，平 中准， 大匠取 法焉。 ”老子 和庄子 所启示 的“虚 静观复 法”是 人们明 心见性 ，洞察 自然， 反观自 我，体 悟道德 的无上 妙法。 道家的 “虚静 观复法 ”在中 国的茶 道中演 化为“ 茶须静 品”的 理论和 实践
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来自百度文库
6．我们学生都应该懂得：发展自己的 智力， 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来， 因为二 者是休 戚相关 ，紧密 相连的
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7． 从 文 中 反 映的信 息来看 ，汉初 四分天 下是按 功论封 ，这个 功主要 是征伐 平定之 功，而 刘信在 这方面 功小， 所以只 封得列 侯。但 作者却 从“七 门三堰 ”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ，这是 难能可 贵的。
学习字词
bǎi
摆
摆动 摇摆
bēi
杯
杯子 茶杯
tǒng
桶
水桶 一桶
学习字词
yǒng
勇
勇敢 勇气
sǎn
伞
雨伞 花伞
tǎ
塔
宝塔 电视塔
学习字词
kǎ
卡
tuō
托
lì xiǎ n
历险
卡车 卡片
寄托 托住
经历 历险
危险 历险
读读词语
天旋地转 蹦蹦跳跳
激动人心 欢乐开怀
奋勇前进 敢于探险
拓展练习
有条件的话，可以在爸爸妈妈的 带领下去游乐场玩玩，一定要注意安 全。回来后说一说印象最深的事，也 可写一写。