大学生党员帮扶工作总结

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党员一帮一工作总结

“党员一帮一"工作个人总结为了充分发挥学生党员骨干在学习贯彻落实十七大精神中的先锋模范作用，按照学院关于“争先创优”相关精神，作好“八个联系”的工作要求和党员“五带头"，切实抓好基层党支部建设，帮扶学习困难学生顺利完成学业，我系长久以来开展学生党员“一帮一”的主题实践活动。

党员“一帮一”活动自开展以来，我先后帮助了本班＊＊＊和＊*两位同学。

在整个活动过程中，他们的思想和行动有了明显的改变。

他们以前痴迷于网络游戏；上课积极性、主动性不强;有的几乎迷失了自己的方向。

通过与他们的谈话交流，和日常生活中的监督与指导，我努力使这些同学重新找回了自己的目标、理想和斗志，在学期末的考试中，受助同学成绩都有了较大程度的提高。

从“一帮一"活动中，我受益匪浅.通过对学习困难学生的帮扶活动，从最初完成党支部交给的任务到后来转变为发自内心地和受助同学交朋友，互相学习，互相促进，同时也扩大了学生党员在同学中的影响力。

选取“一帮一”的对象，首先和对方要有共同语言，通过彼此的交流，才能了解对方的不足，然后相应地制定帮扶计划，对症下药，做到全心全意辅助对方.经过一段时间的帮助，我的帮扶对象意识到了自己的缺点,端正了学习态度，取得了一定进步。

由于所帮助的对象是一名男生,积极性还不够，通过与对方的多次交流，制定了相应的学习计划，有了一定的成效。

我觉得一帮一最重要的是党员要有责任心，切实落实好帮扶工作，不能只做表面工作.真正了解被帮扶对象需要哪方面的帮助，及时了解他们的心理想法。

更多的是给予帮扶对象相应的指导和监督，而不是其他表面的帮助。

主要帮助对象复习英语，树立正确的学习态度，思想积极身上，并结合实际，制定相应的学习计划。

给予一定的监督和指导。

本学期，被帮助对象在学习上有了一定的进步。

应该进行自我批评，未能按时完成“党员一帮一”工作，对自己挂科现象进行反省,并表明自己今后要努力学习，从自己做起，再去帮助他人。

支部帮扶工作总结

支部帮扶工作总结
支部帮扶工作是党的一项重要工作，旨在帮助困难党员、困难群众解决生活中的困难和问题，促进社会和谐稳定。

近年来，我们支部积极开展帮扶工作，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、深入调研，精准帮扶。

支部在帮扶工作中，深入了解困难党员、困难群众的实际情况，通过走访、调查等方式，掌握了他们的生活状况、困难原因和需求，为帮扶工作提供了精准的基础数据。

二、建立帮扶档案，做到精准施策。

支部建立了困难党员、困难群众的帮扶档案，详细记录了他们的家庭成员、收入状况、健康状况等信息，为制定精准的帮扶方案提供了依据。

三、开展帮扶活动，解决实际困难。

支部组织了一系列的帮扶活动，包括送温暖、送关爱、送帮扶金等，帮助困难党员、困难群众解决了生活中的实际困难，增强了他们的获得感和幸福感。

四、建立长效机制，持续帮扶。

支部在帮扶工作中，建立了长效机制，定期对困难党员、困难群众进行关爱和帮扶，确保了帮扶工作的持续性和稳定性。

五、加强宣传，营造浓厚氛围。

支部通过多种方式加强了帮扶工作的宣传，营造了浓厚的帮扶氛围，激励了更多的党员和群众参与到帮扶工作中来。

总之，支部帮扶工作是一项重要的民生工程，我们将继续深入贯彻落实党的群众路线，不断完善帮扶工作机制，不断提高帮扶工作的质量和水平，为党员、群众的幸福生活贡献自己的力量。

大学生帮扶汇报材料

大学生帮扶汇报材料尊敬的领导：我是XX大学的志愿者，在过去的一段时间里参与了大学生帮扶工作，现将工作情况作汇报如下：一、工作概述在本学期份内，我作为一名大学生帮扶志愿者，主要负责帮扶XX县的贫困学生。

通过与XX县教育局的合作，我们确定了10位贫困学生作为帮扶对象，并制定了详细的帮扶计划。

二、帮扶对象我们的帮扶对象是来自XX县的10名贫困学生。

他们分别是：1. 张晓（化名），就读于XX小学，贫困家庭，母亲去世，目前由爷爷奶奶抚养；2. 王杰（化名），就读于XX中学，父母离异，生活困难，处于低保户家庭；3. ...三、帮扶措施我们从多个方面给予了帮扶对象的支持：1. 经济资助：每月提供一定的生活费，帮助缓解家庭经济困难；2. 学业辅导：定期组织学习辅导活动，帮助他们提高学习成绩；3. 心理疏导：与他们建立起良好的信任关系，关心他们的心理健康；4. 兴趣培养：组织丰富多样的兴趣活动，培养他们的综合素质；5. ...四、取得成果经过我们的帮扶工作，取得了一定的成果：1. 帮扶对象的学业成绩有所提高，多数达到了年级前列；2. 加强了帮扶对象的自信心，他们更加积极参与学校的各项活动；3. 一些贫困学生获得了奖学金和助学金的资助，减轻了家庭的负担；4. ...五、存在问题与建议在帮扶过程中，我们也面临了一些困难与问题：1. 部分帮扶对象家庭情况复杂，帮扶工作难度较大；2. 部分帮扶对象缺乏自信，需要更多的心理疏导和关爱；3. 需要加强与学校、教育局的合作，共同提高帮扶工作的效果；4. ...针对以上问题，我们提出以下建议：1. 加强与帮扶对象和家长的沟通，更好地了解他们的需求和困难；2. 寻求社会资源的支持，提供更多的帮助和机会给予他们；3. 加强志愿者培训，提高我们的服务能力和专业水平；4. ...六、总结大学生帮扶工作是一项具有重要意义的社会实践活动，通过我们的努力，已经取得了一定的成果。

同时，我们也要清醒认识到仍然存在一些问题和挑战。

高校大学生就业帮扶工作总结

高校大学生就业帮扶工作总结高校大学生就业帮扶工作总结精选篇1就业援助工作在党总支居委会领导的指导下，特别是党总支抓了就业援助员思想建设，使我们对就业援助有了敬业精神，热爱了这项工作，夜增强了事业感和责任感，故能积极完成上级主管部门安排与分配的各项指标任务，现对就业援助工作简要汇报一、进一步对基础情况的掌握和了解首先对失业动态的掌握与了解，对人户分离、4050人员、失业人员、协保人员、低保人员，两劳释放人员的分类;其次积极开拓岗位、控制失业率、促进就业、开发创业、技能培训、促进就业;再次是就业与救助联动：对有劳动能力的符合低保人员，以就业援助促进就业，减少低保率。

二、就业援助工作情况1、桃园社区失业，无业，协保，困难人员推荐人数总计84人，其中签约65名，其它用工19名，签约人员中：低保9名。

4050人员17名。

主要上岗单位：社区保安，中心医院保洁，富士通，高速道口，助老，外贸仓库等2、参加技能培训：数控，物业管理，数码摄影，办公软件等三、明年的工作目标要求进一步提高敬业精神，提高业务素质和服务意识，加强与社区党总支居委的沟通，积极完成各项指标任务，发扬求真务实精神，以人为本，为民服务，为民排忧解难。

高校大学生就业帮扶工作总结精选篇2职业发展与就业指导协会于__年4月12日正式在校团委注册成立，于这学期正式推出。

协会一方面举办了一系列大小活动，提高了协会在学校和在下沙社团中的知名度，另一方面积极构建和完善协会框架，以及打造核心团队。

所以这学期协会紧紧围绕“外部资源管理、框架模式构建、内部团队建设”这三个方面展开。

上半学期，由于我个人的性格、价值观以及兴趣的取向，协会把大量精力放在外部资源的争取和管理上，虽然取得不错的成绩，但大大忽视了协会的框架完善和团队建设。

因为协会不完善的框架以及没有很核心的团队，一方面使协会成员始终处在一种“散乱”的状态中，协会成员出现“两极化”：一些成员积极参与一些大型活动，与我接触得较多，所以很多时候，我（越级管理）直接带他们参加一些校外的交流会，座谈会以及一些培训，能力得到了很大的提高。

2023年大学生村官三年工作总结大学生村官年度工作总结(八篇)

大学生村官三年工作总结大学生村官年度工作总结篇一一、转变好工作学习理念，完成好角色转换一年来，我作为一名普通大学生村官，实现了从大学生到村主任助理这个角色的转变。

一是正确定位自己，强化学习，增强自己对社会认知程度。

二是确立工作奋斗目标，积极主动思考，并摆脱学校学习思维方式，努力朝目标方向发展。

三是主动处理好与同事间的关系。

各个岗位都有比自己年龄大的、有经验的同志。

我本着尊重、理解的原则，主动向他们请示工作方法，虚心听取他们的批评和建议，经常与他们一起出主意、想办法，尽自己的努力加深与他们的了解、增进与他们的友谊，为日常工作的正常的开展奠定坚实的基础。

二、不断加强自身学习，提高思想认识来到村委会一年来，不断在理论和实践上提高自己的思想认识。

在平时的工作之余，认真学习党和国家的方针、政策，尤其是在市委、市政府，县委、政府学习和推行‘4+2’工作法的活动中，及时撰写个人心得体会。

同时，在日常工作中也虚心向村干部们学习。

一年来，通过与他们的深入交流，让我懂得如何在村里开展工作，如何处理各种关系等等，受益匪浅。

一年来不断在学习中丰富自己、充实自己、巩固自己、提高自己。

三、注重实践创新，履行助理职责，配合村主干认真做好各项中心工作20xx年上半年我主要的工作有以下几点(一)抗旱保收，确保夏收08年底至09年初，我国北方连续100多天无有效降水，大面积农田严重干旱、麦苗干枯。

我们村也包括其中。

为了农民的切身利益，一场抗旱保收战争全面展开。

我同村两委干部带领全村群众积极行动起来，利用一切可以利用的资源，为农田进行有效的灌溉，促使麦苗的正常生长，尽可能的减少百姓的损失，确保今年的夏收!(二)麦田防火，责任重大紧张繁忙的“三夏”已全面结束，在今年的“三夏”及秸秆综合利用和禁烧工作中，我们村领导重视，安排周密，上下联动，配合有力，措施过硬，工作扎实，圆满完成了各项工作任务，我村秸秆综合利用和禁烧工作取得了较好的成绩，基本实现了“零”火点目标。

大学生帮扶工作总结

大学生帮扶工作总结作为大学生，参与社会帮扶工作既是一种责任，也是一种使命。

在过去的一段时间里，我积极参与了学校组织的帮扶活动，并取得了一定的成果。

在这里，我想总结一下我的帮扶工作经验。

首先，理解和尊重帮扶对象的需求是帮扶工作的基础。

在帮扶的过程中，我们不能仅仅以我们自己的视角来看待问题，而要站在帮扶对象的角度去思考和分析问题。

只有真正了解帮扶对象的实际需求，我们才能更好地为他们提供帮助。

在与帮扶对象交流的过程中，我尽量倾听他们的想法和意见，并在能力范围内为他们提供帮助。

其次，建立有效的沟通渠道是帮扶工作的关键。

帮扶工作是一个交流、理解和支持的过程，而沟通是其中最关键的一环。

在帮扶工作中，我经常与帮扶对象进行面对面的交流，并通过电话、即时通讯工具等方式与他们保持联系。

通过及时的沟通，我能够更好地了解他们的困难和需求，并在第一时间为他们提供相应的帮助。

此外，积极寻找合作伙伴，共同开展帮扶工作是非常重要的。

帮扶工作需要多方的支持和参与，而个人的力量是有限的。

在过去的帮扶工作中，我积极与学校、社会组织和志愿者团体等进行联系与合作。

通过共同努力，我们能够更好地发挥各自的优势，实现帮扶工作的目标。

此外，关注帮扶对象的长远发展是帮扶工作的重点。

帮扶工作不仅要解决帮扶对象当前的困难，更要帮助他们改善生活质量，提高自身发展能力。

在帮扶工作中，我经常鼓励帮扶对象积极思考未来的发展方向，并为他们提供相应的培训和指导。

通过这些努力，我们希望他们能够摆脱困境，实现自我价值。

最后，对于我个人来说，帮扶工作是一种非常有意义和满足感的工作。

通过帮助他人，我能够懂得感恩、关爱他人，并将这种精神传播给更多的人。

同时，我也从中学到了很多知识和技能，提高了自己的沟通、组织和协调能力。

这些对我个人的成长和未来职业发展都起到了积极的推动作用。

总之，大学生帮扶工作是一项具有挑战性但又非常有意义的工作。

通过与帮扶对象的交流、与合作伙伴的合作以及注重帮扶对象的长远发展，我们能够为他们提供更加有效的帮助。

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2024年帮扶贫困生活动总结范文

2024年帮扶贫困生活动总结范文____年帮扶贫困生活动总结____年是我国全面建成小康社会目标的收官之年，也是我参与帮扶贫困生活活动的重要一年。

在这一年里，我积极投身于帮扶贫困生活活动，与团队成员通力合作，共同努力，取得了一系列显著成果。

在这里，我将对我所参与的帮扶活动进行总结。

总体而言，____年的帮扶贫困生活活动得以顺利推进，主要得益于党和政府的坚强领导、广大群众的积极参与以及相关部门的全力支持。

我所参与的帮扶团队紧紧围绕“精准扶贫、脱贫攻坚”的方针，以农村贫困地区为重点，通过实施一系列具体措施，为贫困人口提供生活所需的物质和精神帮助，帮助他们实现稳定脱贫。

一、帮扶贫困家庭解决温饱问题____年，我所参与的帮扶团队在重点贫困地区开展了一系列帮扶行动，帮助贫困家庭解决温饱问题。

我们与当地农民合作，开展农业种植、养殖业等项目，提供培训和技术指导，帮助他们提高农产品产量和质量。

同时，我们利用社会资源，组织开展公益募捐活动，筹集到了一定的善款和物资，用于解决贫困家庭的基本生活需要。

二、提供教育支持，促进贫困家庭子女发展教育是脱贫攻坚的重要一环，____年，我们特别注重对贫困家庭子女的教育支持。

通过组织师生对接活动，我们为贫困家庭子女提供了学习辅导和艺术、体育等方面的培训，帮助他们解决学习困难，促进他们全面发展。

同时，我们还积极争取各类教育资源，包括教学设施、教材、奖学金等，为贫困家庭子女提供更好的学习条件。

三、开展职业培训，帮助贫困人口增加收入来源为了帮助贫困人口实现增收，我们组织开展了一系列职业培训活动。

通过与当地企事业单位合作，我们为贫困人口提供了一些工种技术培训，包括农业生产、手工制作、电子商务等。

同时，我们还引入一些创业创新项目，鼓励贫困人口尝试创业，提供一定的投资和创业指导，帮助他们建立起稳定的收入来源。

四、关心关爱老人、儿童和残障群体在帮扶活动中，我们特别关心关爱老人、儿童和残障群体。

大学生党员的个人工作总结：分享经验与展望未来

大学生党员的个人工作总结：分享经验与展望未来2023年已经来临，回首过去的一年，作为一名大学生党员，我在个人工作方面做出了一些努力，同时也遇到了不少困难和挑战。

在这篇文章中，我将分享我的经验和思考，并展望未来的发展方向。

一、个人工作总结在过去的一年里，我以党员身份，秉承党的宗旨和理念，不断学习新知识、锤炼新技能，认真履行自己应尽的职责和义务。

具体表现在以下几个方面：1.积极参加社会实践和志愿活动，扎实开展组织工作。

作为班级的团支书，我带领班级积极参加社会实践和志愿活动，回报社会，增强集体凝聚力。

同时，我还认真准备组织工作，积极践行“两学一做”，推动班级各项工作向纵深发展。

2.认真完成学业，在专业学习上不断努力。

我深知学习是大学生最重要的任务之一，我们要不断提高综合素质和专业水平，才能更好地为国家建设和人民服务。

因此，在过去一年里，我认真完成本专业所需的各项课程和作业，并不断扩展自己的知识面和技能。

3.积极参加实践科研活动，取得一定的成绩。

在过去一年里，我参加了学院级的实践科研项目，并在团队中承担了一定的工作。

经过几个月的努力，我们的项目成果被评为学院级优秀成果，并得到了老师的特别表扬和嘉奖。

4.注重锤炼思想和理论素养，不断提高自身文化修养。

我们党历来强调革命者的思想修养和理论素养，只有具备了这些，才能更好地从事革命事业、服务人民。

因此，在过去的一年里，我注重学习和思考马克思主义基本原理，结合自己的实际，提高了自身文化修养和思维水平。

二、分享经验作为一名大学生党员，我深知自己肩负着党的希望和人民的期望。

因此，我一直在探索如何更好地发挥自身优势，更好地服务社会。

以下是我总结的一些经验和思考。

1.注重与团队合作。

和团队一起工作，可以让自己的工作更有力量、效率更高。

特别是在实践和科研项目中，有了团队的支持和帮助，可以更充分地发挥自己的实力和专长。

2.保持开放的心态。

在学习和工作中，不要拘泥于自己已经拥有的知识和技能，更重要的是保持开放的心态，不断吸收新的思想、知识和技能。

党员结对帮扶工作总结三篇

开展结对帮扶活动，既要使⼴⼤党员志愿者通过他们的帮扶⾏为体现党组织的温暖，以下就是⼩编整理的党员结对帮扶⼯作总结，⼀起来看看吧! 篇⼀：党员结对帮扶⼯作总结为充分发挥党员⼲部在服务⼈民群众、保障和改善民⽣中的先锋模范作⽤，切实帮助我区特困职⼯家庭解决实际问题，让他们共享科学发展成果，全⾯促进社会和-谐，近⽇，泉⼭区委组织部、区⼈保局、区民政局、区总⼯会联合下发了《关于开展新⼀轮党员⼲部与特困职⼯家庭结对帮扶的意见》。

意见指出：⼀、提⾼认识，增强做好结对帮扶⼯作的⾃觉性。

要从维护改⾰发展稳定⼤局、保持党的先进性的⾼度出发，积极主动开展与特困职⼯结对帮扶活动。

在深⼊开展创先争优活动中推进党员⼲部与特困职⼯家庭结对帮扶，既是进⼀步提升基层党组织凝聚⼒和战⽃⼒，增强党员⼲部的宗旨意识、服务意识和责任意识，密切党群⼲群关系的有效载体，也是丰富创先争优活动形式，各级党组织和⼴⼤党员⼲部特别是党员领导⼲部，要充分认识开展党员⼲部与特困职⼯家庭结对帮扶活动的重要意义，创新帮扶措施，加⼤帮扶⼒度，以⾼度的政治责任感和求真务实的作风做好结对帮扶⼯作。

⼆、落实帮扶措施，多种形式深化结对帮扶。

结对帮扶活动由各基层党组织、⼈⼒资源和社会保障部门、民政部门、⼯会共同组织实施，在机关和各基层单位开展，动员全体党员⼲部积极参与。

1、明确帮扶对象。

市总⼯会认定的特困职⼯是结对帮扶⼯作的主要对象。

要在深⼊调查的基础上，深⼊了解帮扶对象的实际情况，努⼒做到帮扶对象家庭情况清、致贫原因清、就业技能清、帮扶需求清。

根据帮扶对象的具体情况，制定帮扶计划和帮扶措施，争取⽤三年左右时间，使有条件的帮扶对象逐步脱贫。

2、落实帮扶措施。

结对帮扶要从切实解决帮扶对象实际问题⼊⼿，在特困职⼯“最盼”上做⽂章，在特困职⼯“最急”上见真情，在特困职⼯“最需”上求突破。

要帮助符合条件的特困职⼯家庭享受相应的帮扶政策，纳⼊政府主导的社会救助体系，通过发挥政策效应，从源头上帮助帮扶对象解决实际困难。

工作总结大学生党员

工作总结大学生党员
作为大学生党员，我们肩负着更多的责任和使命，要时刻牢记党的宗旨，不断提高自身素质，为实现中国梦贡献自己的力量。

在过去的一段时间里，我们党员同志在工作中取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。

在此，我对过去一段时间的工作进行总结，希望能够更好地指导我们今后的工作。

首先，我们在学习上取得了一些进步。

作为大学生党员，我们要不断学习党的理论知识，提高政治觉悟和思想水平。

在过去的一段时间里，我们党员同志积极参加各种学习活动，认真学习党的路线方针政策，增强了自身的政治素养，为更好地为人民服务打下了坚实的基础。

其次，我们在社会实践中取得了一些成绩。

大学生党员要积极参与社会实践活动，锻炼自己的能力，提高解决问题的能力。

在过去的一段时间里，我们党员同志参与了各种社会实践活动，不仅锻炼了自己的能力，还为社会做出了一些贡献，得到了社会的认可和赞扬。

但是，我们也面临着一些困难和挑战。

在工作中，我们党员同志还存在一些不足和问题，比如组织性不强、执行力不够等。

这些问题需要我们认真总结，找出原因，采取有效措施加以解决，提高自身的工作能力和执行力。

总的来说，作为大学生党员，我们在过去的一段时间里取得了一些成绩，也面临着一些困难和挑战。

我们要认真总结过去的工作，找出存在的问题，采取有效措施加以解决，不断提高自身素质，为实现中国梦贡献自己的力量。

希望我们能够在今后的工作中取得更大的成绩，为党和人民作出更大的贡献。

帮扶工作总结（精选7篇）

帮扶工作总结帮扶工作总结（精选7篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，制定一份工作总结吧。

那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的帮扶工作总结，欢迎阅读与收藏。

帮扶工作总结篇120xx年，根据县委、县政府有关文件精神，我局与xx镇吕洞村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。

由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。

现将今年来我局与xx镇吕洞村结对帮扶工作情况总结如下：一、领导重视，广泛宣传动员关于结对帮扶工作的通知下发后，我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度出发，从密切党群干群关系的高度出发，动员干部职工积级参与这项工作。

组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子，并明确帮扶援助的内容、形式和时间，务求实效。

二、深入调查，制定帮扶规划为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头开展调查研究，对致贫原因、存在问题进行分析，研究解决方案，制定脱贫工作计划。

重点了解了贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施。

并且注意向村委干部学习，学习他们为加快吕洞经济发展，改变贫困面貌的整体思路和把握大局的能力;学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神;学习他们深入基层)、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。

通过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的希望。

三、认真落实帮扶工作措施1、利用部门优势，开展"科技、文化"进村活动。

今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动，赠送科技书籍材料，丰富村民业余生活，满足他们对农业科技的需求。

党员帮扶学生总结

党员帮扶学生总结篇一：党员帮扶工作总结党员帮扶工作总结为认真贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想以及中央、省、市关于困难职工基本生活保障的会议精神，加大扶贫解困力度，提高送温暖工程的社会化程度，进一步加强党员干部的思想作风建设，密切党群、干群关系，树立党员干部在群众中的良好形象，促进社会稳定和经济发展。

根据上级工作部署，结合学校实际，在全校开展了党员干部与特困职工家庭一对一结对帮扶活动；党员干部与困难党员一对一的帮扶活动；在职党员与贫困学生一对一的帮扶活动。

取得了显著的成效。

一、领导重视，把扶贫帮困工作列入重要议事日程根据上级关于开展扶贫帮困送温暖工作的部署，学校领导高度重视扶贫帮困工作，积极主动上级领导汇报，多次召开会议，研究、制定扶贫帮困工作实施方案，成立了以薛炳进书记任组长，支部成员为成员的扶贫帮困领导小组。

要求领导干部每人一对一结对帮扶一户困难职工；领导干部每人一对一结对帮扶一户困难党员；在职党员每人一对一结对帮扶一名贫困学生。

帮扶的工作任务：、1、根据贫困职工家庭的实际情况，帮助选择一个切实可行的致富项目；2、开展经常性的谈心交心活动，做好思想稳定工作，帮助贫困职工、贫困党员树立战胜困难、脱贫致富的信心；3、为贫困职工、贫困党员提供信息、技术服务，并尽可能地提供资金、物资支持，加快脱贫致富步伐；4、帮扶要有明显效果，贫困职工、贫困党员家庭年人均收入增加300元。

并要求全体党员干部要经常深入困难户走访调查，倾听他们的呼声，关心他们的疾苦，帮助他们解决实际困难。

5、根据贫困学生的实际情况，选择帮扶的具体方法，帮扶钱物，进行谈心，学业辅导等。

二、措施得力，成效显著活动开展后，学校协调小组制定考核检查细则，定期或不定期对结对扶情况进行检查，对成绩突出的个人给予表彰。

通过全校领导干部与特困职工一对一帮扶活动的开展，转变了党员干部的工作作风，进一步密切了党同人民群众的血肉联系，为困难职工早日脱贫做了大量工作，取得了显著成效，为建设向阳小学作出了积极的贡献。

学生一对一帮扶工作活动总结4篇

学生一对一帮扶工作活动总结4篇Summary of students' one to one assistance activities汇报人：JinTai College学生一对一帮扶工作活动总结4篇前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。

通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学生帮扶工作总结模板通用版2、篇章2：学生帮扶工作总结范文(标准版)3、篇章3：学生帮扶工作总结例文(标准版)4、篇章4：学生帮扶工作总结范本篇章1:学生帮扶工作总结模板通用版扶贫助困是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是构建和谐社会的应有之义。

机械学院高度重视这项工作，积极采取扎实措施，对“三困”学生进行帮扶，帮助他们完成学业。

现在将20xx年上半年我院这项工作总结如下：一、高度重视，从创建和谐学院的角度认识和做好“三困”学生帮扶工作学院以构建和谐校园为目标，坚持以人为本，给予“三困”学生人文关怀，采取切实可行的措施，帮助他们解决实际问题和困难，使他们能够顺利完成学业，健康地成长成才。

近年来，学院一直将“三困”学生帮扶工作作为每学年、每学期的工作重点，将“三困”学生帮扶工作作为学生工作的重要内容。

学院学工办有专人专门负责帮扶工作，一人具体负责助学贷款、奖助学金发放、困难学生档案信息管理等工作，一人专门负责心理有困难学生的引导工作，各年级辅导员分别负责本年级“三困”学生的针对性帮扶等工作。

二、摸清基本情况，及时建立和调整困难学生信息库困难学生信息库是对学院困难学生基本信息的记录，是学院全面了解学生困难情况、采取针对性措施的依据。

学生党员帮扶个人总结

学生党员帮扶个人总结光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。

那么如何把工作总结写出新花样呢?这里为大家分享一些关于学生党员帮扶个人总结，希望能帮助到大家!学生党员帮扶个人总结1转化学习有困难、品行有缺点学生是一项复杂、艰巨的教育工作，需要一个长期的过程，要满腔热忱，遵循因材施教的原则，进行反复、耐心地教育，才能获得良好的教育效果。

本学期，我校帮扶了很多同学，通过教育，他们的学习动机、积极性被调动了起来，通过不断的帮扶教育，学生的自信心、意志力、学习成绩都有了很大的提高。

现对这项工作总结如下：一、理解、尊重、宽容、善待学习有困难、品行有缺点学生学习成功与否，不仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们的情绪，态度、学习动力等，在任何时候注意控制自己的情绪，不迁怒、不急燥、不训斥，不侮辱人格和伤害自尊心。

关心、爱护他们，做深入细致的工作，因势利导，循循善诱，让他们感受到集体的温暖，老师的关心，使他们有亲切感、被信任感。

二、帮助学习有困难、品行有缺点学生制定切实可行的目标一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉，学习有困难、品行有缺点学生之所以差，没有奋斗目标是一重要原因。

在对每位学习有困难、品行有缺点学生全面了解的基础上，给他们制定了短期学习目标和长期学习目标，而且经常检查这一目标，及时修改目标，一旦发现给他们订得过高或过低，就逐一帮助他们修正，激发他们学习的动力三、开发非智力因素学习有困难、品行有缺点学生同样具有进取心，自尊心，渴望进步。

但他们由于各种因素造成了成绩不理想。

对具体学生作具体分析，主动找其谈心，了解情况，并给予足够的关心。

不把他们当作包袱，不鄙视他们，了解他们特长、爱好，寻找他们身上的闪光点，多表扬鼓励，增强他们的上进心。

四、培养和激发学习兴趣注意有意识地把他们的精力吸引到学习上来，热情地鼓动他们，从每个学生的实际出发，因材施教，加强辅导，帮助他们解决学习上的具体的问题，提高学习成绩，增强他们的自信心，进而培养学习兴趣。

党员结对帮扶措施总结

党员结对帮扶措施总结作为一名党员，要以巩固提高党的群众路线教育实践活动为动力，以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标，进一步提高工作标准，改进工作方法，努力为村群众办更多的实事、好事。

下面是店铺整理党员结对帮扶措施总结的范文，欢迎阅读!党员结对帮扶措施总结篇一本学期我与马桂琴、侯文华三位老师结对帮扶工作已经结束了。

通过这学期的结对活动，我体会较深的是：这是一个同事相长的过程，在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。

一、结合教师的原有水平，制订师徒结对帮扶计划每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，我认真分析三位老师的特点，对于不足的地方，提出来一起学习，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。

最后根据这些，制订出了本学期的结对计划，并根据计划开展一系列的活动。

三人行、必有我师焉，很多地方还是需要虚心学习的。

所以，本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。

首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课题教学等方面有进一步的提高。

其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。

再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。

二、结对帮扶，重点抓住这几个方面1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量，学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

学生党员帮扶工作总结

学生党员帮扶工作总结学生党员帮扶工作总结在这次的活动中，我的帮扶对象是我的室友，接下来就总结一下我的活动，谈谈我的一些感受。

总的来说，我是通过以下几方面来进行工作的。

1、思想上，加强对她的思想政治教育，在理论知识的同时，注重实践能力的培养，通过这样来不断提高其政治理论水平和思想修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、学习上，及时了解她的学习情况，结合实际进行指导，室友虽然学习主动刻苦，但是遇到问题甚少主动问老师，所以我和她保持合作性学习，遇到学习问题一起讨论结论，实在不懂时要一起去请教老师，与老师交流是提高学习的一种有效途径。

3、上，她家境一般，生活俭朴，不铺张浪费，平时我们一起通过兼职来争取生活费，还能主动参加一些宿舍集体活动，努力争取一些集体荣誉奖励，为此我们宿舍拿到文明宿舍和学习型宿舍等荣誉，我身为我们宿舍的室长，开源节流，有义务管理好我们宿舍的常规支出，为室友们剩下一笔费用。

4、沟通上，该除了是我的室友，也是我的执友。

我们无话不谈，偶尔对方有情绪不高的时候，我尝试着了解具体的情况，与其沟通，告诉她如果有心情不好的时候，要多与同学交流才能更好的缓解情绪。

刚开始接触这个活动的时候，我思考了很多，一方面怕自己做得不好。

另一方面，作为一名学生，我觉得自己本身还有一些不足之处，觉得自己如果做得不是很好的话，会影响到同学的情绪。

所以为了把这个活动搞好，我向师兄师姐寻求经验。

他们告诉我，先要和帮扶的同学成为好朋友，只有帮扶对象主动愿意接受帮扶，才好开展下一步的工作；还有要积极向上，有上进心，愿意接受别人的帮助，愿意改变自己的不足。

一学期以来，我和该同学一起努力，我们宿舍在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的，我们为这个学期画上了一个完美的句号。

这次“党员帮扶”的活动给了我帮助别人同时也进一步思考自己，令我获益良多。

首先帮助别人感到很开心，而且是一种传统美德。

而现在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

2022年党员一帮一活动个人总结范文_一对一帮扶工作总结

2022年党员一帮一活动个人总结范文_一对一帮扶工作总结本学期以来，我参加了我们系组织的党员“一帮一”的活动。

在这次的活动中我收获颇多，接下来就谈谈我的一些感受当我第一次接触到这项活动时，我觉得我不知道如何开展它。

为了更好地做好这项活动，我向姐姐请教经验。

她让我先和助手商量一下。

只有他愿意，他才能进行下一项工作。

此外，他应该积极主动，愿意接受他人的帮助，愿意配合工作，愿意改变自己的缺点。

我第一时间就想到我们班的肖洋阳，我觉得他这个学期变化有点大，上课也比较积极向上。

相对上个学期来说，人本身有想改变自己的意思，而且他现在对网络游戏的沉迷已经淡了，我觉得他更有需要帮助，帮助他也更有意义。

想到这里的时候，我就马上给他打了一个电话，我跟他说了这个活动的意义，他很乐意接受我的帮助，直接答应我的请求，我的党员“一帮一”活动第一步工作就这样开展了，很顺利，也为后续的工作奠定基础。

填写完申请表后，我真正开始了我的“一帮一”活动。

我想了很多。

我不知道该怎么办。

一方面，如果我做得不好，恐怕他不会接受。

另一方面，我觉得我不是很好。

如果我做得不好，会影响他的自尊。

我想了很久了。

我想我应该自高自大。

我不能一下子就对他发火。

他自己很懒，不太积极。

他自己的性格不是很开朗，但也追求个性，有很强的自尊心。

需要别人更多地赞美他，而不是说他。

我首先是从上课开始，因为我觉得这是作为一个学生最基本的。

每当我到教室上课时，第一件事情就是看他来上课没，如果他没有来的话，我就会及时给他打电话，叫他来及时上课。

他一般还是会接受的，他还是会来上课。

每次他来了，我就觉得自己又成功了一点点，我觉得自己的付出没有白费，自己提供的帮助对他有用，心里不禁乐意一阵。

我认为他的人性很好，但他缺乏一点阳光和热情。

我打电话给他，告诉他在这方面的缺点。

我希望他能改变它。

他是一个非常优秀的人。

我告诉他多参加一些活动，让自己阳光明媚。

他答应了。

当时，我们班正准备召开一次关于人才和激励的班会。