建筑制图与识图实验报告

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建筑工程技术识图实训报告(精选5篇)

建筑工程技术识图实训报告(精选5篇)

建筑工程技术识图实训报告建筑工程技术识图实训报告(精选5篇)在学习、工作生活中,接触并使用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编整理的建筑工程技术识图实训报告(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

建筑工程技术识图实训报告1一、实习目的为了让同学们热爱学习,热爱本专业的积极性,学校组织我们进行实践见习活动,通过实习,让同学们对建筑工程技术专业所从事的具体工作得到感性认识,对建筑物的外形、构造、结构、施工及施工组织管理、施工机械,以及施工所需的建筑材料等有初步的认识了解,为本专业的后继课程教学打下必要的基础。

1、通过实践,学习有关本专业的实践知识,增强感性认识,以补充课堂教学的不足;2、通过实践,使我们了解建筑的整体布局,局部详细的构造,施工中应讲究的一些方法。

3、通过交流,使我们了解了建筑工程技术的前沿发展方向及最新动态,国内目前的土木工程管理情况。

二、实习中认识1、星期一早上开完实训安全知识与注意事项的开展会后我们一共去了两个地点,分别是市新湖五路的愉景华庭、粤西明珠。

首先,我们去新湖五路愉景华庭工地,到了工地,我们带上了安全帽,也是我第一次带这种帽子,为了确保安全问题,去工地现场就一定要戴安全帽。

如果不戴是不让进去参观的。

前往施工现场,到处观看墙体及其他地方,我发现现在的楼房大多数采用框架--剪力墙结构,这种结构采用框架、剪力墙各自的优点,框架结构比较灵活,可以布置较大的空间,但是抵抗水平荷载的能力较差,而剪力墙结构相反,两者合并,取长补短,协调工作,框架承受竖直荷载,剪力墙承受水平荷载,这种结构的建筑物抗侧性能和抗震性能都较好,适用于建水平和竖直荷载较大的高层建筑,我想现在大多数都采用这种结构建房子吧。

以下是有关市新湖五路的愉景华庭相关图片:这是用来输送水泥和其他材料的,叫做人货梯。

有了这人货梯就方便多了。

不用一层一层的拿材料爬上去。

建筑识图实训报告范文(精选6篇)

建筑识图实训报告范文(精选6篇)

建筑识图实训报告建筑识图实训报告范文(精选6篇)在生活中,我们都不可避免地要接触到报告,报告包含标题、正文、结尾等。

那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编整理的建筑识图实训报告范文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

建筑识图实训报告范文(精选6篇)1一、实习项目:建筑设计(AUTOCAD程序的运用)。

二、实习地点:xx设计院西安分院。

三、实习时间:20xx年xx月——xx月。

大二的暑假,我有幸到沈阳设计院西安分院实习,在将近2个月的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,学会了如何画建筑平面,立面,剖面图,积累了一定的社会经验。

负责指导我的是一名姓张的建筑结构工程师,而实习内容主要是AUTOCAD的运用。

经过张工的悉心教导,很快我就熟悉了CAD的各项命令,实际操作能力也有所提高,以下就是我的一些实习体会。

第一:真诚待人。

我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。

后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往。

还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。

正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。

孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。

第二:不要偷懒。

刚来的时候,积极性很高,每天都在画图,在熟练了之后,有些骄傲了,便放松了自己,院长特别给我们开了会,教导了我们,把我从松懈里又拉了回来。

从此我时刻提醒自己,来这里是来实习学东西的,不是来玩的,不能因为一点的自以为是的成就,就沾沾自喜,骄傲自大。

在学习的领域里,只有勤学好问。

第三:勤学好问。

刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问。

因为经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的。

第四:讲究条理。

年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。

实验5建筑制图与识图

实验5建筑制图与识图
建筑制图规范
规定了图纸的绘制步骤、标注方法、 符号含义等,是建筑制图的基本准则 。
建筑图样绘制方法
01
02
03
投影法
通过投影原理将三维物体 转换为二维图形,是建筑 制图的基本方法。
轴测图
通过将三维物体放置在坐 标轴上并沿轴向投影,得 到具有立体感的图形。
透视图
通过透视原理将三维物体 转换为二维图形,强调物 体的立体感。
团队协作与沟通
在小组合作完成实验的过程中,我们学会了合理分工与协作,各自承担了相应的任务,并 有效沟通以解决问题。通过讨论和交流,我们互相学习、共同进步,增强了团队协作能力 。
实验反思
实验中的不足之处
在实验过程中,我们发现自己在CAD软 件操作方面还存在一些不熟练的地方, 需要进一步加强练习。同时,在识图过 程中,有时对一些复杂的图纸信息理解 不够准确,需要提高对建筑图纸的深入 分析能力。
实验要求
能够根据给定的建筑设计方 案,绘制出平面图、立面图
和剖面图。
掌握建筑制图的基本要素, 如线条、标注、图层等。
02
01
03
熟练使用AutoCAD软件进行 绘图,包括绘制、编辑、标
注等操作。
了解建筑图纸中的常用符号 和标注,能够准确解读图纸
信息。
04
05
在实验过程中,需要与团队 成员密切合作,共同完成实
验任务。
02 建筑制图基础知识
制图工具与仪器
绘图板和图纸
01
用于固定图纸,防止其弯曲或变形。
绘图铅笔、橡皮、刀片和尺子
02
用于绘制和修改线条,以及测量和定位。
圆规和分规
03
用于绘制圆和直线段,以及测量长度。

建筑识图实训报告8篇

建筑识图实训报告8篇

建筑识图实训报告建筑识图实训报告8篇在当下这个社会中,接触并使用报告的人越来越多,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编整理的建筑识图实训报告,希望对大家有所帮助。

建筑识图实训报告1实训目的本实训的目的在于把握AutoCAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,工程图样绘制和阅读工程图样的原理和方法,培养形象思维能力,要求我们能够用AutoCAD绘制二维的工程图纸,理论和实践紧密结合,通过《机械制图课程设计》做了一套工程图样的操作实例。

目的与任务:1、了解工程图纸的一般要求和格式并绘制平面工程图纸2、绘制和阅读简单机械图样的基本能力;3、了解到AutoCAD20xx的新功能;4、熟练掌握AutoCAD20xx的二维绘图功能;5、掌握AutoCAD20xx的三维绘图功能。

6、掌握了正投影法的基本原理及其应用;实训要求本实训要求熟悉制图的基本规格和基本知识,正确掌握用正投影法表达空间几何形体,培养绘图和读图的能力。

在实训过程中按要求《机械制图》和AutoCAD20xx知识的紧密结合,作到既要掌握AutoCAD20xx的作图技巧,又要符合《机械制图》的国家标准规定。

熟练掌握零件图绘制的基础上,学会装配图的绘制和三维实体造型。

实训内容1、箱体2、垫圈3、直齿轮4、左上端盖5、管套6、左下端盖7、衬套8、压碗9、圆锥齿轮轴总结通过此次实训,我详细了解到一个真实零件的绘制过程,对于看图和绘图的技巧得到了进一步的熟练。

本次实训复习了很多我以前学过的知识,对我以前学过的一些知识又做了一次练习,发现自己很多的知识没有运用熟练。

还有我们这次实训内容较多,时间较短,发现自己绘图的速度很慢,以后一定要要多多练习争取在以后的学习和工作中出色的完成任务。

虽然我已经很好的完成了实训,但是我觉得本次实训虽然比我们平时的作业困难了一点,但是这并不能说明我们就可以胜任某项制图工作,因为我们这次实训的内容基本上是在照抄别人的作品,没要完成一个制图者应该做的全部工作。

建筑制图与识图实验报告

建筑制图与识图实验报告

建筑制图与识图实验报告实验介绍本次实验主要是介绍建筑制图与识图相关的内容。

建筑制图是指在建筑设计过程中将设计理念和想法通过图纸的形式表现出来,以帮助各个相关方了解和理解设计方案,包括建筑平面图、立面图、剖面图和建筑细部图等。

而识图是指通过图形识别软件对建筑图纸进行自动化检测和识别,以便实现图纸电子化管理和自动化处理。

实验步骤步骤一:学习建筑制图基本知识在本次实验中,我们首先了解了建筑制图的基本知识和技能,包括建筑制图的概念、分类、设计原则和标准、建筑平面图和建筑剖面图的绘制方法和技巧等。

同时,我们也学习了常用的建筑制图软件,如AutoCAD、SketchUp、Revit等。

步骤二:绘制建筑平面图和剖面图在学习了建筑平面图和剖面图的绘制方法和技巧之后,我们进行了实践操作,通过AutoCAD软件对给定的建筑设计方案进行建筑平面图和剖面图的绘制。

具体操作步骤包括:1.根据给定设计方案,准确测量建筑区域的尺寸和比例关系;2.通过AutoCAD软件创建新的绘图文件,并设定合适的比例尺;3.在创建的绘图文件中,通过命令行工具或图形界面工具,按照给定的设计方案要求进行建筑平面图和剖面图的绘制。

4.在绘制过程中,要注意参考设计方案的标准和规范,保证图纸的准确性和清晰度。

步骤三:识图实验在绘制完建筑平面图和剖面图之后,我们将图纸进行扫描,并使用图形识别软件对其进行自动化识别和检测。

具体操作步骤包括:1.将绘制好的建筑平面图和剖面图扫描成数字化图片格式;2.借助图形识别软件,对扫描得到的数字化图像进行自动化检测和识别;3.根据软件的提示或标识,对识别结果进行修正和调整;4.将修正后的图像进行保存并加以管理。

实验结论本次实验通过学习建筑制图和识图的相关知识和技能,深入了解了建筑设计和图纸管理的重要性和必要性。

同时,实践操作也进一步提高了我们的实践技能和应用能力。

通过本次实验,我们认识到建筑制图和识图是建筑设计和管理重要工作环节之一,对于建筑设计的质量和工作效率的提升具有重要作用。

建筑制图与识图实训报告

建筑制图与识图实训报告

建筑制图与识图实训报告引言建筑制图是建筑专业中非常重要的一部分,它是建筑设计的基础,也是建筑施工的重要参考。

而识图实训则是建筑制图过程中的重要环节,通过对建筑平面图、剖面图和立面图的识别,可以帮助学生更好地理解建筑制图的原理和方法。

本报告将对建筑制图以及识图实训进行总结和分析,并对实训过程中遇到的问题和经验进行归纳和总结。

一、建筑制图概述建筑制图是指将建筑设计师的设计意图以图形的形式表达出来的过程,包括平面图、剖面图和立面图等。

它是建筑设计的重要工作之一,是建筑师与施工人员之间沟通的桥梁。

建筑制图的目的是将设计概念转化为可执行的施工图纸,确保建筑工程能按照设计意图进行施工。

建筑制图需要掌握一定的技术和工具,比如AutoCAD、SketchUp 等建筑制图软件。

同时,还需要熟悉建筑制图的规范和标准,比如设计图纸的比例、线型、符号等。

二、识图实训过程2.1 实训内容简介识图实训是建筑制图课程中的重要环节,通过对建筑图纸的分析和理解,培养学生识别建筑图形和符号的能力,提高建筑视觉与空间想象能力。

2.2 实训步骤1.分析建筑平面图:通过观察建筑平面图,理解建筑的布局和空间关系,识别建筑元素和功能区域。

2.分析建筑剖面图:通过观察建筑剖面图,理解建筑的立体形态和建筑构造,识别建筑和结构的要素。

3.分析建筑立面图:通过观察建筑立面图,理解建筑的外观和立面构成,识别建筑的造型和材料。

4.绘制建筑图纸:根据对建筑图纸的分析和理解,使用建筑制图软件绘制平面图、剖面图和立面图,表达对建筑的理解和想法。

2.3 实训成果展示在识图实训过程中,学生需要完成一定数量和质量的建筑图纸,并进行展示和评审。

通过评审,检查学生对建筑制图的掌握程度和实际应用能力。

三、实训中遇到的问题及解决方法3.1 问题一:建筑图纸绘制不精确在实训过程中,学生可能会遇到建筑图纸绘制不精确的问题,导致图纸中的尺寸和比例不准确。

解决方法:学生需要细心观察和测量建筑图纸中的尺寸和比例,并在绘制过程中使用准确的测量工具和绘图技巧,确保图纸的精确性。

2024年建筑制图与识图实训总结(二篇)

2024年建筑制图与识图实训总结(二篇)

2024年建筑制图与识图实训总结一、实训目的与背景作为建筑专业的学生, 掌握建筑制图与识图技能是非常重要的。

建筑制图能够帮助我们将设计思想转化为具体的图纸, 方便施工和沟通;而识图能力则是我们阅读和理解建筑图纸的基础。

因此, 为了提升自身的能力, 我参加了2024年的建筑制图与识图实训。

二、实训内容实训内容主要包括建筑制图和建筑识图两个方面。

在建筑制图方面, 我们学习了平面图、立面图、剖面图等相关内容, 熟悉了常用的符号和标注方法。

通过课堂教学和实践操作, 我掌握了CAD绘图软件的使用技巧, 能够绘制出符合标准的建筑制图。

在建筑识图方面, 我们学习了如何阅读和理解各种类型的建筑图纸, 包括平面图、立面图、剖面图、细部图等。

我们还学习了如何通过图纸找出建筑构件的尺寸、材料和施工顺序等信息。

通过实际操作, 我提高了自己的识图能力, 能够独立分析和解读建筑图纸。

三、实训过程实训过程分为理论学习和实践操作两个环节。

在理论学习环节, 我们通过听课、讲解和讨论的方式学习了建筑制图和建筑识图的基本知识。

老师对于每个知识点都进行了详细的讲解, 并提供了丰富的案例进行分析和讨论。

通过这样的学习方式, 我们对于建筑制图和建筑识图的理论知识有了更深入的了解。

在实践操作环节, 我们使用CAD绘图软件进行了实际的制图和识图练习。

通过跟着老师的示范, 我们逐步掌握了CAD软件的基本操作技巧, 并在实际绘制过程中熟悉了常用的符号和标注方法。

在识图练习中, 我们分析和解读了各种类型的建筑图纸, 并通过实际测量和计算找出了相关的信息。

通过这样的实践操作, 我们提高了自己的实际操作能力, 并进一步巩固了对于建筑制图和建筑识图的理解。

四、实训成果经过一段时间的学习和实践, 我取得了一些实训成果。

首先, 在建筑制图方面, 我能够独立完成平面图、立面图和剖面图等的绘制, 且能够按照标准的符号和标注要求进行标注。

其次, 在建筑识图方面, 我能够独立分析和解读不同类型的建筑图纸, 并能够找出相关的信息, 如构件尺寸、材料和施工顺序等。

识图实训总结(精选7篇)

识图实训总结(精选7篇)

识图实训总结(精选7篇)识图实训总结篇1《建筑制图与识图》为建筑工程专业学生的一门通用技术基础课程。

主要培养学生的识图和绘图能力,同时为后继专业课程的学习打下坚实的基础。

按照职业岗位的识绘图能力要求更新教学内容,将课程中的理论要点用实际图纸的识读与绘图检验,让学生深切体会到知识的实用性,以建筑实体启发学生观察周边建筑物来思考建筑形体各种表达方法,积极利用学生的生活经验引导学生观察、实践、收集资料、主动探索、突出创新和实践能力的培养。

《建筑制图与识图》作为建筑工程专业的通用技术基础课,既是后续专业课程学习的基础,又具有独立培养学生识图和绘图能力的课程。

本课程在教学及专业培养中,同时要注重处理好两个方面的关系,一是要把培养学生读图能力和动手绘图能力相结合,二是实用的绘图知识学习结合专业课程《民用建筑设计与构造》、《建筑工程预算》、《施工组织与管理》等需要,在专业课学习中不断强化学习目标,使学生成为识图和绘图能力知识扎实、动手能力强的高技能人才。

本课程的重点,徒手绘图技能的培养、工程图样的识读、工程图样绘制技能。

本课程的难点,工程图样的识读。

因材施教。

由于学生、专业要求、教学内容等情况不一样,授课过程中针对不同学生的专业素质基础因材施教,对症下药,注重进行个别指导。

所有课程内容采用传统课堂教授和多媒体授课方式穿插教学,如透视、投影等教学内容制作多媒体演示过程,以帮助学生理解透视原理和作图过程。

精讲多练。

理论知识以能力培养需要为依据精讲,不要求对学科知识的完整和系统掌握,重点培养实际工作中的识图和绘图能力,多做识图和绘图训练,融教、学、做于一体。

理论和实践相结合。

理论课和实践课同步安排,及时消化理论知识;教学用图、识图、抄绘图样要求采用具体的、实际的建筑工程图,以方便学生更好地结合实际,增加感性认识,提高专业识图和绘图能力。

《建筑制图与识图》课是一门理论与实践结合密切的课程,专业识图与绘图能力培养是课程教学的最终目标,以岗位要求的能力培养为主旨设计教学过程是《建筑制图与识图》课的基本思路,达到教、学、做相结合。

工程制图与识图实训报告(精选7篇)

工程制图与识图实训报告(精选7篇)

工程制图与识图实训报告(精选7篇)一、实训作用实训的最终目的是全面提高学生的职业素质,最终达到学生满意就业、企业满意用人的目的。

合理的实训教育本应该是大学教育的一个重要组成部分,但是却成为了社会培训机构、企业内训的责任。

二、实训报告特点确证性它所记录的实验结果,能经得住任何人的重复和验证;记实性对实验的过程和结果,必须如实记录;常以图解帮助说明;格式固定常使用专用的报告单。

实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。

它不仅是对每次实验的总结,更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力,是科学论文写作的基础。

因此,参加实验的每位学生,均应及时认真地书写实验报告。

要求内容实事求是,分析全面具体,文字简练通顺,誊写清楚整洁。

三、工程制图与识图实训报告(精选7篇)我们眼下的社会,我们都不可避免地要接触到报告,报告成为了一种新兴产业。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的工程制图与识图实训报告(精选7篇),希望对大家有所帮助。

工程制图与识图实训报告120XX年11月1日至20XX年11月20日期间,我们在学校老师的的带领下,进行了水利工程测量实训,由于条件限制,本次水利工程测量实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。

一、实训的目的、作用水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上,进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。

二、实训的要求和任务水利工程制图实训是中央广播电视大学工学科水利水电工程与管理专业的一门重要的专业基础实训课程,是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。

本次实训的主要任务是培养学生绘制和阅读本专业工程图样的`基本能力,培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力,培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,为学生的绘图和读图能力打下良好的基础。

建筑工程识图实训报告范文(精选10篇)

建筑工程识图实训报告范文(精选10篇)

建筑工程识图实训报告建筑工程识图实训报告范文(精选10篇)在经济发展迅速的今天,报告对我们来说并不陌生,其在写作上具有一定的窍门。

我们应当如何写报告呢?以下是小编收集整理的建筑工程识图实训报告范文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

建筑工程识图实训报告1在这次建筑认识实习中,通过参观各种建筑和观看各类建筑图片,了解了各种建筑的功能、形态、色彩,了解了古代和现代各类型建筑特点。

最让我高兴的是我对建筑学这门学科的兴趣增加了很多,建筑很有内涵,随着对它的深入了解,就越想了解它。

以后我要更多的出去认识更多的建筑,更多的了了解建筑,把建筑学学好,尽自己所能,从事自己喜欢的建筑实业。

实习对于我来说是很陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯没有经历过实习,这是第一次实习,他将全面检验我各方面的能力:学习、心理、身体、思想等等。

就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。

关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。

由于时间短暂,在那几个礼拜里就接触到这些东西,但是我很知足。

不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。

到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。

实习的内容:一开始到这工地的雏形还没有,只看见一个基坑。

我们被分到放线组,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。

在此期间,我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。

上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。

现在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,还要完成测量任务,这是一个对于我们刚实习的大学生是一种挑战,也是一个体现我们适应能力的考验。

制图与识图实训报告(3篇)

制图与识图实训报告(3篇)

制图与识图实训报告(3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年建筑制图与识图实训总结范例(二篇)

2024年建筑制图与识图实训总结范例(二篇)

2024年建筑制图与识图实训总结范例一、实训背景作为一名建筑学院的学生,在大三下学期,我们进行了为期六周的建筑制图与识图实训课程。

本次实训是为了提高我们在建筑设计中的制图技能,培养我们的空间想象能力和建筑表现能力,为我们未来的设计实践打下基础。

本次实训由专业老师任课,教师通过理论讲解、案例分析和现场实习相结合的教学方式,使我们既能获得理论知识,又能运用到实践中。

以下是本次实训的总结。

二、实训内容本次实训主要内容包括建筑制图和识图两个部分。

在建筑制图方面,我们学习了CAD软件的使用,包括平面图、剖面图、立面图和构造图的绘制技巧。

在识图方面,我们学习了建筑外观的基本形态特征以及建筑元素的识别方法。

通过理论学习和实际操作,我们熟悉了建筑制图和识图的基本原理和方法。

三、实训收获通过本次实训,我获得了以下几方面的收获。

1. 提高了制图技能:通过实际操作,我学会了使用CAD软件进行建筑制图。

在平面图的绘制中,我掌握了图形的准确绘制和比例关系的把握。

在立面图和剖面图的绘制中,我学会了从平面图上提取信息并进行转换。

在构造图的绘制中,我学会了表示建筑构造和材料的方法。

这些技能提高了我的制图水平。

2. 增强了空间想象能力:在实践中,我练习了将平面图转换为立体图的能力。

通过空间构造的绘制,我学会了如何将平面上的线条转化为现实的建筑形态。

这些练习加强了我的空间想象能力,提高了我在设计中对建筑形态的把握能力。

3. 深化了对建筑元素的理解:通过识图的学习,我对建筑中常见的元素,如柱子、梁和墙面等有了更深入的理解。

我能够通过观察建筑的外观特征,准确识别建筑元素的种类和功能。

这对于我未来在设计中的表现和创新有很大的帮助。

4. 锻炼了团队合作能力:在实践中,我们需要进行小组合作完成建筑制图和识图的任务。

在小组中,我们需要相互协作,分工合作,共同完成任务。

通过这样的合作,我学会了倾听他人的意见,与他人进行有效的沟通,并通过团队的协作完成了各项任务。

建筑制图与识图实训报告(共9篇)

建筑制图与识图实训报告(共9篇)

建筑制图与识图实训报告(共9篇)篇1“优胜劣汰,适者生存”。

是当今社会各行各业的发展趋势,建筑行业也不例外,我作为从事建筑行业的一员,倍感压力,随着竞争力越来越强。

一种危机感、紧迫感犹然而生。

为了更好地适应这一竞争的社会,我不得不努力学习,不断地提高自己的专业能力和应变能力。

首先说建筑制图基础实训对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我以前经历了那么多的实训,但这次却与众不同。

它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。

它就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。

关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!经过这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力和坚持不懈的决心。

其次,短暂的建筑制图基础实训转眼就结束了,我感触很深,虽然在实训过程中碰到了不少问题,但经过我的努力和在师傅及同事的帮助下都顺利地解决了。

这也让我感觉到一个团队之间合作的重要性,还有理论必须与实践相结合的真理。

建筑制图,除应遵守本标准外,还应符合《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001-20xx)以及国家现行的有关强制性标准、规范的规定。

通过这次实训使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。

应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。

这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。

到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。

没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。

其次通过短暂的实训,通过实践,使我学到了很多实践知识。

所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。

建筑识图与制图实训报告模板 (17页)

建筑识图与制图实训报告模板 (17页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==建筑识图与制图实训报告篇一:建筑制图与识图实验报告本科学生综合性实验报告项目组长冯潇学号0113093成员专业房地产经营与管理班级房产111班实验项目名称手工绘制建筑平立剖面图指导教师及职称姜薪萍副教授学期上课时间学生实验报告一、实验目的及要求:1、目的制图实践教学是学习制图技能的一个重要环节,是将基本理论知识及基本制图技能加以综合应用的过程。

通过手工制图实训环节,使学生巩固制图的基本理论知识,掌握国家的建筑制图标准规定。

学会用作图方法解决一般的空间度量问题和定位问题,培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,提高学生的动手能力和自主学习的能力。

2、内容及要求手工制图实训环节要求完成规定的建筑平面图、立面图、剖面图的绘制;以及本实验报告内容。

学生在画图前要认真复习建筑制图的基本理论知识,熟悉国家的建筑制图标准规定。

在绘图过程中,要始终保持高度负责的工作态度和认真细致的工作作风。

所绘制的施工图应符合“国标”有关规定,要求技术合理、投影正确、表达清楚、尺寸齐全、字体工整以及图样布置紧凑、图面要求保持整洁。

二、主要仪器设备和消耗品三、实验方法与步骤:1、建筑平面图的绘制(1)选定比例,确定图幅,进行图面布置。

根据房屋的复杂程度和大小,选择合适的比例,确定图幅的大小,进行图面布置,保证图样、尺寸标注和文字说明的位置恰当,使它们在图框内不过分的拥挤,也不稀疏空白。

在具体实际的操作当中,我根据标准层平面图的比例大小大致确定了平面图的位置,保证标准层平面图的1定位轴线与A定位轴线距图框的距离分别是6.4cm和5.7cm,最后图幅大致位于图面的中央。

(2)画出笔线底图。

A.画图框和标题栏,确定平面图样绘制位置,画出纵横第一条定位轴线,观察是否合适。

若不合适,则需要移动到适当的位置后重画。

建筑工程制图与识图实训总结(精选6篇)

建筑工程制图与识图实训总结(精选6篇)

建筑工程制图与识图实训总结(精选6篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨坐下来好好写写总结吧。

我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的建筑工程制图与识图实训总结(精选6篇),大家一起来看看吧。

建筑工程制图与识图实训总结120xx年下学期第17周,在老师的指导下,我们班进行了为期一周的CAD制图实训,主要是以桥梁桥台、钢筋、隧道图等几种常见施工简图的绘制,通过实训,进一步掌握CAD的应用,增强动手操作能力。

实训的前一天晚自习,老师首先给我们讲了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分情况。

说到它的使用性,相信许多同学都有同感。

我们从书上得知,CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等,所以说它的使用性是非常之广泛的。

我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观。

现在用CAD就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。

尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去,到头来还是达不到十分准确。

画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。

用CAD画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。

插入文字也很方便,在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入,用不着一个一个地画了,用起来确实很快!尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。

建筑识图实训报告10篇

建筑识图实训报告10篇

建筑识图实训报告建筑识图实训报告10篇在生活中,报告与我们的生活紧密相连,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。

其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编整理的建筑识图实训报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

建筑识图实训报告1一、概述认识实习是房屋建筑学的重要组成部分,是我们将理论与实际紧密联系的重要环节。

实习中,在专业技术人员和指导老师的帮助下,我们可以将课本上的理论知识和实践经验一一相互论证,对房屋建筑学知识有个良好的感性认知,了解本专业概况,为以后的更多专业知识的学习奠定坚实的基础。

实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。

一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。

大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

二、实习目的通过参观实际建筑,提高对建筑材料、建筑形式的认识,提高学习热情,巩固理论知识通过实习参观不同用途的建筑,了解不同的建筑结构,熟悉不同材料的特性通过实习拓宽专业知识面,初步了解本行业的工作性质,激发对自己专业的学习热情,强化事业心和责任感,巩固专业思想。

三、实习安排实习内容实习的第一站就是太阳城,虽然平时经常去,但是从没有仔细观察过这里的建筑。

下车后首先看到的`是虎都男装,这是讲解外立面的典型建筑,一层采用大理石材铺设,二层及以上是贴瓷砖。

由于大理石表面光滑、耐腐蚀性强、抗风、防雨等特点,可以给建筑外立面的清洁牢固起到很好的作用,在现代建筑中被广泛应用。

有些建筑采用的是墙砖、条形砖的外立面,或者表面刷涂料。

由于墙砖容易脱落,抗风能力差,而涂料的耗能大,安全性差,所以应用相对来说具有局限性。

砖混结构中,为了加强建筑的空间刚度和整体稳定性,使建筑在地震中避免或者减少破坏,根据规范,我们需要添加抗震构造柱来增强和提高建筑物的抗拉抗裂性能。

建筑工程制图实训报告范文(通用5篇)

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建筑工程制图实训报告建筑工程制图实训报告范文(通用5篇)随着人们自身素质提升,报告的使用成为日常生活的常态,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编收集整理的建筑工程制图实训报告范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

建筑工程制图实训报告1实践是认识的唯一来源,的确不错,通过此次实习,使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识,真正知道了理论和实际的差别,激发了对这一专业的兴趣,学到了一些在书本上学不到的东西,为以后的课程积累了许多感性认识,为今后的学习打下了很好的基础,自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高,同时团队意识也有着明显增强。

此次学院安排这次实习活动,对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说,是真真正正一次很好的机会。

总之,通过此次实习,受益颇多。

在实习的第一天,我们充满了好奇,在没有开始之前,对以前学过的东西进行了回顾,温习了《土木工程概论》,《建筑制图》等相关教材,热切希望并相信能够在此次实习中能够有相当大的收获,使自己真正地投入到实际中去,不犯教条主义错误,做到理论与实际相结合。

具体的实习内容如下:一、参观院里实验室实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所,这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的,同时也是科学实验所必备的。

在实验室,我们看到了许多大型的实验仪器,通过老师的讲解,我们初步认识了一些实验仪器及其用法,及在使用过程中的注意事项,其中有测量小梁弯曲,评定沥青性能的仪器,还有万能实验仪,四联直剪仪,轻便固结仪等仪器。

它们在实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力,从而检测其能承受力的能力,也就是它们的强度。

有些仪器很先进,如混凝土实验室里的测定钢筋抗拉,抗压,抗扭,抗剪强度及轻便固结仪等仪器,通过设置在构件里的传感器将应力和变形情况的有关信息传给相关仪器,实验员记录数据并分析处理变可以得出结果了!十分方便。

在实验室里我们还看到一些做成的工件,如条形水泥块等。

建筑工程识图实习报告

建筑工程识图实习报告

建筑工程识图实习报告第一篇:建筑工程识图实习报告建筑工程识图实习报告为大家整理建筑工程中识图的实习报告,建筑图纸是一个很重要的工具,建造一幢房子首先需要设计房子的图纸框架,下面是识图工作的实习报告。

建筑工程识图实习报告一、实习目的经过这次实训,我懂得了最基本的识图顺序,拿到图纸,首先要看的就是图纸目录,其次就仔细看图纸的总说明,懂得建筑施工图和结构施工图的相应区别,在看到图纸的过程中应结合图纸里面的说明进行观察,同时在图纸中我看到了有好多细节的东西需要我们注意,所以在识图过程中细心是很重要的!再者,我们在识图中相信大家也有所感触就是不知道看什么,在这个问题上有好多同学在实训过程中学不到什么东西,其实识图是靠自己去观察,利用空间想象结合实际你就会发现自己有所进步了。

二、实习单位如皋市政府投资项目工程建设中心三、实习时间四、实习地点五、实习收获第一、建筑图纸的几个看点:1、设计说明是设计图纸的纲领,看图先要认真阅读设计说明。

设计说明中包括建筑工程概况(建筑名称、建筑地点、建设单位),经济技术指标(建筑面积、建筑层数、建筑高度、耐火等级、防水等级、抗震设防烈度等),基本做法(墙体、防水、门窗、玻璃等)。

把这些内容看明白了,对建筑的基本情况也就大体了解了。

2、总平面图表达建筑与周围环境的关系,是建筑定位的关键。

总平面图中除了建筑,还会标示道路、停车场、绿地、水面、广场等内容,帮助我们全面了解场地条件。

重点关注场地入口、建筑入口、各种间距(消防、日照、卫生)的控制、定位坐标。

竖向设计是总平面图的另一重要内容,表达场地的地形变化及排除地面雨水的方式,而且容易被初学者忽视。

3、平面图表达建筑的布局,看平面图应该抓住重点,否则会迷失在复杂的标注和图样中。

一找指北针,虽然大多数图纸是上北下南,但也有例外,看图先要找到北。

二看出入口、楼梯、电梯、扶梯的位置及走廊的走向,了解建筑内部的交通组织,在脑子里把建筑走通。

三看轴网及柱子、剪力墙的布置,了解建筑结构体系。

建筑制图与识图实验报告1000字(11篇)-靓文网

建筑制图与识图实验报告1000字(11篇)-靓文网

建筑制图与识图实验报告1000字(11篇)-靓文网导读:关于建筑制图与识图实验报告,精选6篇范文,字数为1000字。

构造物的类型、形态、建筑类型,建筑设计的特点。

关于建筑制图与识图实验报告,精选6篇范文,字数为1000字。

构造物的类型、形态、建筑类型,建筑设计的特点。

建筑制图与识图实验报告(范文):12)构造物的类型、形态、建筑类型,建筑设计的特点。

3)构建物的组成部分,建筑物各部分之间的内外形态,建筑物的功能特点,建筑物的结构,和各部分之间的区别等。

4)构筑物各个部分之间的联系及内在的联系。

5)建筑物的空间构造及功能特点。

6、建筑物的建筑功能7)构造物是否与构造物的施工规范和设计内容一致。

8)构造物的空间位置及受力特点。

9)建筑物的建筑设计原则。

10)建筑物的层数、建筑面积、所占地面积,以及施工方法,和各类建筑的设计特点。

11)建筑物的层数和建筑设计的特征及建筑的结构构形式。

12、建筑物的构筑特点13)建筑物的层数和层高的异同;14)建筑物建筑的面积和面积;15)建筑物的层数与建筑设计的层高大小、层数和层高差的异同;16)建筑物的层数和设计方法的异同。

17)建筑物的层数和层高差异的因素,以及不同的建筑特点和结构类型。

建筑制图与识图实验报告(范文):2通过这次课程设计,我认识到了我们的学习方向和设计思路。

在此之前,我对建筑制图很感兴趣,也很想学习,但是我的建筑制图很迷茫,不知道该从何下手,很多地方是自己没有掌握,我一直以为自己学习的东西没有学好就可以了,所以一直没有一个方向和方法去考虑问题。

通过学习这门课程之后,使得自己对建筑的理论知识有了更深层次的理解。

通过这两个星期的学习,我认识到在建筑设计中,我们需要对所学专业知识进行系统的学习、归纳和理解,这是我们所要做的,而且还要有自己的想法,要用自己的理论知识来武装自己。

通过这次的学习,我觉得我们的设计水平有了很大的提高,我们要努力地学习专业知识,学习新的专业知识,使自己的理论知识与现实相联系。

建筑识图实习报告3篇

建筑识图实习报告3篇

建筑识图实习报告3篇在本学期十七周我们迎来了这次珍贵的建筑实图实训的机会,虽然时间不是很长,但是这一周我收获的许多,对建筑图纸也有了更深的了解。

下面是管理资源吧小编为大家收集整理的工程图纸识图实习心得,欢迎大家阅读。

建筑识图实习报告3篇1第一章第一节.识图总结《建筑识图与构造》是研究投影、绘图的基本技能、识读土建工程图和房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程而建筑识图主要研究投影的基本原理、绘制及识读土建工程图的方法和技能作为建工专业的学生,我们掌握投影的基本原理及绘图的基本技能,并要熟练的识读建筑专业施工图纸,准确地领会设计意图,熟练的运用工程语言与合作伙伴进行有关工程方面技术信息的交流在建筑识图过程中,我们要结合平时所学的知识,从投影图、轴测图、剖面图、断面图到平面图、立面图以及详图,我们要轻驾基础知识,就熟到工程图的每个细节中同时我们也要持有想象与创新能力,想象深入到剖面图、断面图中,把握好各个建筑功能和构造,在创新上,可以创造一种新的建筑体系,表达最新的建筑美、艺术美识图也是基础知识深浅的反映在这里,我就识图基础作一个概述它主要包括投影图、剖面图、断面图、建筑施工图、结构施工图等等一般建筑工程图样,是按照投影原理和投影作图的基本规则形成的,所以学习投影就知识是学习识图的基础而投影原理是光线透过物体上的各个点和线承接影子的平面上,投落下它们的影子,从而使这些点和线的影子组成能反映物体的图形建筑工程中多数构配件是由平面几何体构成的,根据平面几何面的投影,我们就可以在图纸得到建筑物的图形在读图过程中,平面设计培训,我们可依靠建筑的水平面、正平面、侧平面的投影,看到建筑的一些特征但正投影法立体感不强,不易看懂,这时需要具有立体感强的辅助图形轴测投影图来表达在正投影法与轴测图相辅相成作用,我们才能就熟地读懂图为了清晰而简明地表达物体的形状,我们可以想象将物体剖开或断开,从而得到物体的剖面图和断面图其中剖面图可表达物体内部形状和结构,断面图则是用来表达物体中某一局部的断面形状根据这两点,我们可以更清楚了解建筑内部的结构生活中,最多的是民用建筑,它主要由基础、墙体或柱、楼板层、楼梯、屋顶、地坪、门窗等七个构造部分组成这些组成部分构成了房屋的主体,它们在建筑的不同部位,发挥着不同的作用我们现学也是依民用建筑为样,作建筑工程图的识读每个建筑都有一套完整的施工图施工图以分为建筑施工图、结构施工图、给水排水施工图、电气施工图等等其中建筑施工图是用来描绘房屋建造的规模、外部造型、内部布置、细部构造的图纸,是房屋施工放线、砌砖、安装门窗、室内外装修和编制施工概算及施工组织计划的主要依据它包括设计总说明、总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图及建筑详图在施工图会涉及到一些常用符号及图例,如索引符号、详图符号、引出线等,它们相应有各自的标准与规定,所以要作图时,我们得按标准为方圆,用规定来审划而在建筑施工图中,各种图又有不同的形成、用途、内容,我们可根据所需了解样图,去介绍建筑的功能和结构第二节.平法知识平法的表达形式,概括性来讲,是把结构构件的尺寸和配筋等,按照平面整体表示方法制图规则,整体直接表达在各类构件的结构平面布置图上,再与标准构造详图相配合,即构成一套新型完整的结构设计平法书,某种意义上说可以是一种规范,因为它使建筑结构施工图平面整体设计方法得以全统一平法,概括了柱平法施工图制图规则、剪国墙平法施工图的表示方法、梁平法施工图制图规则及标准构造详图等等在柱平法施工图的表示方法中,我们可知道截面注写,系在分标准层绘制的柱平面布置图的柱截上,分别在同一编号的柱中选择一个截面,以直接注写截面尺寸和配筋具体数值的方式来表达柱平法施工图同时可按另一种比例原位放大绘制柱截面配筋图,并在各配筋图上继其编号后再注写截面尺寸、角筋或全部纵筋、箍筋的具体数值式及对柱纵筋搭接长度范围的箍筋间距,以及在柱截面配筋图上标注柱截面与轴线关系的具体数值在柱顶纵向钢筋构造知识点,可以由纵筋联想到箍筋、拉筋的构造,而其中纵筋我们又可分基础插筋、中间层纵筋、顶层纵筋、变截面纵筋,它们的构造又各有异由于我们现在在平法知识上刚入门,谈知识只能涉其浅,以上简明地点了一些平法知识,并不能扼要表达地平法知识的庞杂第三节.识图感想在了解建筑识图主要是研究投影的基本原理、绘制及识读土建工程图的方法和技能后,我们进一步学习三面投影图、轴测图、剖面图、断面图、建筑施工图、结构施工图等等知识在我们一步步渐进学习下深入,由最基础的投影图到复杂的结构施工图,我们认识到单建筑识图的知识就很深但深入的知识都是由基础的投影知识夯实的,打稳固的,所以说,在学习的过程中,我们要学好基础知识,这样,才能更好的学好学深建筑识图知识随着识图知识的学习,我们可以清楚地知道,在建筑施工图、结构施工图等图纸中,很多细枝末节的问题都要我们去注意特别是一些索引符号、详图符号、标高符号、引出线等,我们要以其标准为定,用专业的严谨、细心,去认真对待每一张图纸言而总之,我们在打扎实识图知识,然后认真地做好每张图纸第二章第一节.图审过程描述在设计文件完成后,设计单位将设计图纸移交建设单位,报经有关部门批准后,建设单位发给承担施工监理的监理单位和施工单位由施工阶段监理单位组织参建各方进行图纸会审,并整理成会审问题清单,在设计交底前一周交设计单位图纸会审的目的是使施工单位各参建单位熟悉设计图纸,了解工程特点和设计意图,并找出图纸中存在的问题,减少图纸的差错,把图纸中的质量大大提高其内容主要是:几个设计单位共同设计的图纸相互间有无矛盾;专业图纸之间、平立剖之间有无矛盾;标注有无遗漏;总平面图与施工图的几何尺寸、平面位置、标高等是否一致;建筑结构与各专业图纸本身是否有差错及矛盾;结构图与建筑图的平面尺寸及标高是否一致;建筑图与结构图的表示方法是否清楚;是否符合制图标准;预埋件是否表示清楚;有无钢筋明细表;钢筋的构造要求在图中是否表示清楚等承担设计阶段监理的监理单位组织设计单位做交底准备,并对会审问题清单拟定解答设计交底一般以会议形式进行,先进行设计交底,后转入图纸会审问题解释,通过设计、监理、施工三方或参建多方研究协商,确定存在的错误和各种技术问题的解决方案设计交底应在施工开始前完成设计交底应由设计单位整理会议纪要,图纸会审应由施工单位整理会议纪要,与会各方会签,设计交底会议纪要和图纸会审会议纪要一经各方签认,即成为施工和监理的依据第三节.个人学习心得当结束了为期五天的实训,我收获颇多首先前两天一直忙于绘制一、二层顶棚结构平面图和基础平面布置图,在绘制这两张图时,我也反省了一些问题那就是绘图时要保持沉稳与细心,无论是线型的加粗还是尺寸标注,那得经过缜密的思绪沉静地去完成,有人说细节注定成败,我说一个小标注注定图纸的质量,所以不能马马虎虎,得仔细去绘图在图审过程中,我知道了设计交底要以会议形式进行,先进行设计交底,后转入图纸会审问题解释,通过设计、监理、施工三方或参建多方研究协商,确定存在的错误和各种技术问题的解决方案经过了图纸会审后,在施工单位和各参建单位熟悉设计图纸,了解工程特点和设计意图,并解决图纸中存在的问题后,把最后的拟定方案作以表决绘图需要沉稳细心,把握好每一个细节,把绘图当作一个工程,绘好了图,就是建了一个好的建筑会审需要交流商讨,找出交底存在的问题,把图纸中的质量隐患消灭在萌芽之中建筑识图实习报告3篇2建筑专业是结构的上行专业,充分理解建筑设计意图是优秀结构设计的前提,特别是刚刚从事结构设计的新手,由于经验的欠缺和对建筑图纸不熟悉,一定要多和建筑专业交流沟通,以下是我总结的一些建筑图识图的步骤和要点:建筑图纸主要分为总图、总说明、平立剖面、墙身结点详图、楼电梯图、门窗等细部详图五个部分。

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建筑制图与识图实验报告
一、实验目的及要求:
1、目的
制图实践教学是学习制图技能的一个重要环节,是将基本理论知识及基
本制图技能加以综合应用的过程。

通过手工制图实训环节,使学生巩固制图的基本理论知识,掌握国家的建筑制图标准规定。

学会用作图方法解决一般的空间度量问题和定位问题,培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,提高学生的动手能力和自主学习的能力。

2、内容及要求
手工制图实训环节要求完成规定的建筑平面图、立面图、剖面图的绘制;结构平面图、钢筋混凝土构件详图的绘制以及本实验报告内容。

学生在画图前要认真复习建筑制图的基本理论知识,熟悉国家的建筑制图标准规定。

在绘图过程中,要始终保持高度负责的工作态度和认真细致的工作作风。

所绘制的施工图应符合“国标”有关规定,要求技术合理、投影正确、表达清楚、尺寸齐全、字体工整以及图样布置紧凑、图面要求保持整洁。

二、主要仪器设备和消耗品
三、实验方法与步骤:
操作过程
1、建筑施工图的绘制
综述、
1.确定绘制图样的数量根据房屋的外形、层数、平面布置和构造内容的复杂程度,以及施工的具体要求,确定图样的数量,做到表达内容既不重复也不遗漏。

图样的数量在满足施工要求的条件下以少为好。

2.选择适当的比例。

3.进行合理的图面布置图面布置要主次分明,排列均匀紧凑,表达清楚,尽可能保持各图之间的投影关系。

同类型的、内容关系密切的图样,集中在一张或图号连续的几张图纸上,以便对照查阅。

4.施工图的绘制方法绘制建筑施工图的顺序,一般是按平面图━━立面图━━剖面图━━详图顺序来进行的。

先用铅笔画底稿,经检查无误后,按“国标”规定的线型加深图线。

铅笔加深或描图上墨时,一般顺序是:先画上部,后画下部;先画左边,后画右边;先画水平线,后画垂直线或倾斜线;先画曲线,后画直线。

5.正确应用图例、引出线索引符号、详图符号等图示符号。

并保持图面整洁。

建筑施工图画法举例
2.建筑平面图的画法步骤
选取比例,确定图幅,布置图面,根据所画建筑的复杂程度,保证图面布局整体整洁美观。

2)画所有定位轴线,然后画出墙、柱轮廓线。

3)定门窗洞的位置,画细部,如楼梯、台阶、卫生间等。

4)经检查无误后,擦去多余的图线,按规定线型加深。

5)标注轴线编号、标高尺寸、内外部尺寸、门窗编号、索引符号以及书写其他文字说明。

在底层平面图中,还应画剖切符号以及在图外适当的位置画上指北针图例,以表明方位。

最后,在平面图下方写出图名及比例等。

3.建筑立面图的画法步骤
建筑立面图一般应画在平面图的上方,侧立面图或剖面图可放在所画立面图的一侧。

1)选比例,定图幅进行布置,一般与平面图一致。

2)画室外地坪、两端的定位轴线、外墙轮廓线、屋顶线等。

3)根据层高、各种分标高和平面图门窗洞口尺寸,画出立面图中门窗洞、檐口、雨篷、雨水管等细部的外形轮廓。

画出门扇、墙面分格线、雨水管等细部,对于相同的构造、做法可以只详细画出其中的一个,其余的只画外轮廓。

4)检查无误后加深图线。

5)注写标高、图名、比例及有关文字说明。

3.剖面图的画法步骤
1)按比例画出定位线,包括定位轴线、室内外地坪线、各层楼面线和屋面线,并画出墙身轮廓线
2)画出楼板、屋顶的构造厚度,再确定门窗位置及细部。

3)画出可见的构配件的轮廓线及相应的图例。

4)按要求加深图线。

5)按规定标注尺寸、标高、屋面坡度、散水坡度、定位轴线标号、索引符号及必要的文字说明。

2、结构施工图的绘制框架梁、柱配筋图
1、选取比例,确定图幅,布置图面,根据所画建筑的复杂程度,保证图面布局整体整洁美观。

3、完整标出框架的构件尺寸及定位尺寸,并用一度尺寸线标明层高、柱高、梁顶标高。

4、柱的纵向钢筋
用粗实线表示。

Ⅰ级钢筋的切断点要画弯钩;Ⅱ级钢筋的切断点用短斜线标出,并斜向钢筋一方;钢筋如采用机械连接或等强度对接焊,接点或焊点用圆点表示。

箍筋可用中粗实线表示。

柱中插筋及切断钢筋的锚固长度LaE,可采用文字说明的方法注明。

顶层柱顶柱筋及梁筋的锚固做法,应在图上有所表示。

柱的剖面大样中各类纵筋和箍筋要分别标注,并标明剖面尺寸。

4、柱的箍筋
柱箍筋加密区范围以及加密区、非加密区、节点核芯区的箍筋做法应在图上注明;
箍筋按规定需采用复合箍筋时,应在柱剖面旁边用示意图表示复合箍筋的做法,并注意箍筋末端弯钩的画法。

5、梁的纵向钢筋
悬臂梁负筋,应与框架梁边跨的负筋一起考虑,绘图时可根据需要
进行调配,以免支座钢筋过密。

梁纵筋由于构造原因不能伸入邻跨时,可将部分钢筋向下或向上锚入柱内,绘图时可根据需要调整配筋。

梁的支座负筋分批切断时,在图中应分批标明切断点位置。

为便于区分钢筋,详图中宜加上钢筋编号。

抗震设计时框架梁的贯通钢筋,当采用机械连接或等强度对接焊接长时,应标出接点位置;当采用两端与支座负钢筋搭接的方式或在跨中一次搭接的方式接长时,应在图纸上注明搭接位置及长度。

梁端底筋及面筋锚入柱内的锚固长度LaE,可采用文字说明的方法。

6、梁侧有集中荷载作用时,应标出吊筋及附加箍筋的位置,并画出吊筋的大样。

7、梁端箍筋加密区的范围、加密区及非加密区的箍筋做法应在图上注明。

8、梁的腰筋为按构造配置时,长度伸至梁端即可;按计算而设置的腰筋,其锚入柱内的长度为LaE,绘图时须注意其区别。

9、梁剖面大样中各类纵筋和箍筋要分别标注,并标明剖面尺寸。

采用复合箍筋时,应在剖面旁边用示意图表示复合箍筋的做法。

抗扭箍筋应注意箍筋末端弯钩的画法。

剪力墙配筋图
1、力墙配筋平面图及剖面图的比例可与框架大样图相同。

连梁因为钢筋通用配置,故截面及配筋相同的连梁可只作一个剖面,比例可用1:20或1:30.
2、用一度尺寸线标明层高及连梁高,注上连梁顶的标高。

标明剪力墙的定位轴线、开口尺寸、各片墙的厚度、宽度及端部暗柱或明柱的尺寸。

轴对平面或剖面中的孔洞,要用阴影方法表示,并在图纸背面用红色铅笔在阴影部分轻涂。

3、剪力墙各种钢筋的用量应在平面及剖面图中适当表示。

当竖向钢筋沿高度减少时,要标出考虑锚固长度后纵筋的切断位置。

4、连梁的底筋、面筋、腰筋、箍筋以及拉结筋的数量及构造要求,应在图上表达清楚。

钢筋均用粗实线表示。

Ⅰ级钢筋的切断点画弯钩,Ⅱ级钢筋画短斜线。

5、剪力墙的水平钢筋与竖向钢筋的关系、拉结筋的做法、钢筋的搭接做法、水平钢筋转角构造、顶层竖筋与屋面板的锚固、墙与柱之连接等构造做法,应在施工图中或在结构说明中表达清楚。

四、实验结果与数据处理:
参照“实验方法与步骤”的内容,用文字、流程图、表格、图表等形式,按照时间顺序,描述自己的实验过程、操作内容、心得体会等内容。

建筑制图与识图实验报告。

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