大学生的人生目标主题班会策划书_1
大学生主题班会教案

教案名称:大学生主题班会——担当时代新人,实现青春梦想一、教学目标1. 让学生理解新时代大学生的历史使命和责任。
2. 培养学生具备担当时代新人的意识和品质。
3. 激发学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、教学内容1. 新时代大学生的历史使命2. 担当时代新人的要求3. 实现青春梦想的途径三、教学过程1. 导入:通过播放一段关于新时代中国青年的视频,引发学生对新时代大学生的思考。
2. 新课导入:介绍新时代大学生的历史使命和责任,让学生明白自己所处的时代背景和所肩负的重任。
3. 案例分享:分享一些优秀大学生的事迹,让学生从中感受到担当时代新人的重要性。
4. 小组讨论:让学生分组讨论,总结担当时代新人的要求和品质。
5. 主题演讲:邀请一位优秀学生代表进行主题演讲,分享实现青春梦想的途径和经验。
6. 互动环节:组织学生进行互动游戏,培养学生的团队协作能力和担当精神。
7. 总结发言:对本次班会进行总结,强调新时代大学生应具备的担当意识和品质。
8. 课后作业:布置一道关于如何实现青春梦想的作文题目,让学生课后思考和撰写。
四、教学评价1. 学生对新时代大学生的历史使命和责任的理解程度。
2. 学生对担当时代新人的要求和品质的掌握情况。
3. 学生参与课堂活动的积极性和主动性。
4. 学生课后作业的质量。
五、教学资源1. 视频材料:关于新时代中国青年的视频。
2. 案例材料:优秀大学生的事迹。
3. 演讲嘉宾:邀请一位优秀学生代表进行主题演讲。
4. 互动游戏:组织学生进行团队协作游戏。
六、教学建议1. 教师要注重激发学生的学习兴趣,通过丰富的教学资源和形式多样的教学手段,提高学生的参与度和积极性。
2. 引导学生从实际出发,结合自身经历,思考如何实现青春梦想。
3. 注重培养学生的团队协作能力和担当精神,通过小组讨论、互动游戏等方式,让学生在实践中提升自己。
4. 教师要关注学生的学习反馈,及时调整教学方法和策略,以达到最佳教学效果。
学业规划主题班会策划推荐

学业规划主题班会策划推荐学业规划主题班会篇一:大学生职业生涯规划主题班会策划书一、活动背景:一份收获十年寒窗我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方这儿我们可以在知识的海洋遨游可以和大家一起编织梦想但是进入大学后很多学生都对未来很迷茫那么作为一名大学生该怎样才能很好的度过精彩的大学生活而且做好自己对未来职业生涯的规划今天晚上我们大家借这次班会的机会来谈下自己未来的打算促进自己更好的发展二、活动主题:扬就业之帆启梦想之航三、活动时间:201x年10月21日(具体时间待定)四、活动地点:科技楼401五、活动对象:11级矿通一班、11级矿通二班全体成员六、主办单位:大学生就业协会采矿工程系分会七、承办单位:11级矿通一班、11级矿通二班八、活动流程:1.活动前两天两班班委准备好开会需要的材料;2.在21号晚上组织全体同学提前半小时到教室;3.活动7:00准时开始4.主持人致开场词对百忙中来参加此次班会的班主任表示感谢 6.主持人对班会目的做详细的阐述现在部分同学对自己的未来目标不明确没有明确的设计和规划学习动力不足学习努力程度不足学习热情不够高涨7.请部分同学对自己的职业生涯规划做一阐述8.请班主任就大学生的职业规划做具体的指导和讲解同学们对于自己个人目前所面临的问题和困境向班主任提问寻求帮助找到理想的解决方法以提高自己的学习能力9.班主任老师就同学提出的问题做一些讲解和回答对于部分对专业课有疑问的同学进行教授10.班主任以自己的个人经验对会计专业和会计学科的发展做分析和讲解提高大家对自己所学的专业的详尽认识了解会计的社会地位和需求现状就业压力等等11.活动在21:00结束同学下课值日生打扫卫生九、活动目的:通过此次班会同学们更好的了解自己并且很好的进行了自我定位更好的了解专业了解社会环境明确了未来切实可行的奋斗目标此次职业生涯规划让每位同学参与自己的人生目标的实际讨论实现“自己订大家议共同监督”也使同学们对相关教育资源的利用更加自觉和充分有“要我学”变成“我要学”学业规划主题班会篇二:学业与职业规划主题班会策划班会地点:XXXXXXX班会对象:XXXXXX主讲人:XXX班会目的:通过本次主题班会引导同学们树立人生目标构建未来职业生涯模型让同学们在大学生活中能够充实、愉快的学习专业知识让同学们对大学和未来不再迷茫正所谓:“有志之士立长志无志之士常立志”班会提纲:一、职业如何走向规划(一)先进行职业定位(二)职业走向规划的前提是要找个切入点(三)职业走向规划还要求我们锻造两个能力:二、如何进行职业生涯规划三、谈一谈人生职业行为的运作有两点重要内容四、总结工作族中又分三类人:一类是解决问题的人;二类叫被问题围绕的人;第三类是制造问题的人你想成为一种人呢一种人能够成为企业所欢迎的人呢举一例子阿里巴巴对对员工要求诚信学习能力乐观精神和拥抱变化的态度!微软对员工的要求第一位也是诚信这些品质你具备了具备了这样的品质再加上你的不断努力进取会逐渐走向成功。
信仰人生主题班会教案大学

主题:信仰人生主题班会一、班会背景:随着社会的不断发展,人们的生活节奏加快,价值观念多元化,大学生面临着各种诱惑和挑战。
一些学生可能对自己的未来感到迷茫,对人生价值产生怀疑,甚至出现信仰危机。
为了帮助学生树立正确的人生观、价值观,增强信仰力量,提高心理素质,特举办此次信仰人生主题班会。
二、班会目标:1. 使学生认识到信仰的重要性,明确信仰对人生道路的指导作用。
2. 培养学生树立正确的价值观,增强道德观念,提高个人品质。
3. 帮助学生坚定信仰,增强心理素质,面对诱惑和挑战时能够坚守信仰。
4. 增进同学间的交流与合作,形成良好的团队精神。
三、班会时间:2022年9月四、活动对象:大学一年级全体学生五、班会地点:学校教室六、班会内容:1. 导入:主持人简要介绍本次班会的主题和目的,引发学生对信仰的思考。
2. 主题讲座:邀请学校思想政治教育专家或优秀辅导员进行主题讲座,引导学生认识信仰的重要性,分享信仰对个人成长的影响。
3. 学生代表发言:邀请几位学生代表分享自己的信仰故事,展示信仰在他们人生中的重要作用。
4. 分组讨论:将学生分成若干小组,针对信仰相关问题进行讨论,如“什么是信仰?”“信仰对人生有哪些影响?”“如何坚定自己的信仰?”等。
5. 小组代表发言:每组选一名代表分享讨论成果,总结信仰对个人成长的意义。
6. 互动环节:开展信仰知识竞赛,测试学生对信仰知识的掌握程度,增强信仰意识。
7. 总结发言:主持人对本次班会进行总结,强调信仰的重要性,鼓励学生树立正确的信仰,勇敢面对人生挑战。
8. 结束语:主持人宣布班会结束,对学生提出期望,希望他们在大学生活中坚定信仰,为实现自己的人生目标而努力奋斗。
七、班会准备:1. 提前预约讲座嘉宾,确保讲座内容质量。
2. 准备信仰知识竞赛题目,制作相关资料。
3. 安排学生代表发言,提前收集发言材料。
4. 布置教室,营造良好的活动氛围。
八、班会效果评估:1. 学生对信仰的认识程度是否有提高。
大学班会活动策划方案5篇

【导语】转眼间⼀段时间的⼯作告⼀段落了,为了迎接新的⼯作⽬标,让我们⼀起来学习写策划⽅案书吧。
以下是整理的⼤学班会活动策划⽅案,欢迎阅读!1.⼤学班会活动策划⽅案 ⼀、班会主题: 因为年轻、所以梦想 ⼆、活动背景: 因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。
年轻就是要勇于追求梦想!我们有梦想,所以我们执著。
在希望的⽥野上,我们都是追梦的孩⼦,既然⼈⽣是⼀直向前的,我们不如装上⾏囊,带上梦想勇敢进发! 三、活动⽬的: 为了更好的让同学们找到⼈⽣⽬标,思考⾃⼰梦想所在。
使同学们认识到青春是⼀段甜美的歌曲,拥有青春我们是幸福的。
因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想,努⼒追寻永不烦恼不怕失败。
同时,也为了更进⼀步促进同学之间的交流与沟通,增进班级凝聚⼒。
四、活动时间: 略 五、活动地点: 1407教室 六、活动对象: 10级141班全体同学 七、活动前期准备: 1、由团⽀书召开班委会,讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。
2、宣传委员做好主题活动的宣传,动员同学们积极参与。
3、⽂娱委员联系好表演的同学,指导其排练。
4、主持⼈准备台词,编排节⽬程序表。
5、组织委员和⽣活委员准备班会的有关道具。
6、准备好记录和拍照的⼈员及相机等。
7、班长准备好⾳响以及班会PPT制作。
8、活动场地的布置,全体班委。
⼋、活动流程:(节⽬⽤时65分钟,主持⼈串词⼤约20分钟,最后班主任总结5分钟,总⽤时90分钟) 1、开场舞《gee》(5分钟) 2、主持⼈致词班会开始(3分钟) 3、歌曲《放飞梦想》(4分钟) 4、播放视频我们班有代表性的10-15⼈对⾃⼰梦想的感⾔(8分钟) 5、相声:《理想的翅膀》(4分钟) 6、歌曲《超越⾃⼰》(4分钟) 7、游戏环节(15分钟) ①《抢凳⼦》分两组,每组6-8⼈,椅⼦⽐⼈数少⼀把,然后⼤家围着椅⼦转,⾳乐⼀停下就抢位⼦,每轮淘汰⼀⼈,依次下去,最后剩下⼀⼈获胜。
策划书人生目标3篇

策划书人生目标3篇篇一《策划书人生目标》一、前言人生目标是一个人前进的动力和方向,它可以帮助我们更好地规划自己的人生,实现自己的价值。
本策划书旨在帮助你明确自己的人生目标,并制定相应的计划和策略,以实现这些目标。
二、自我评估1. 价值观:明确自己的价值观,即什么对你来说是最重要的。
这将有助于你确定自己的人生目标。
2. 兴趣爱好:了解自己的兴趣爱好,这可以帮助你找到自己喜欢的事情,并将其发展成为自己的职业或事业。
3. 技能和能力:评估自己的技能和能力,这将有助于你确定自己的优势和劣势,并制定相应的发展计划。
4. 性格特点:了解自己的性格特点,这可以帮助你更好地与他人相处,并选择适合自己的职业和生活方式。
三、人生目标1. 短期目标:设定一些短期目标,这些目标可以在一年内或更短的时间内实现。
例如,学习一门新技能、完成一个项目、减肥等。
2. 中期目标:设定一些中期目标,这些目标可以在三到五年内实现。
例如,晋升职位、购买房产、创业等。
四、计划和策略1. 学习和发展:制定学习和发展计划,以提升自己的技能和能力。
这可以包括参加培训课程、阅读书籍、学习新语言等。
2. 职业规划:制定职业规划,以实现自己的职业目标。
这可以包括寻找新的工作机会、晋升职位、创业等。
3. 财务规划:制定财务规划,以实现自己的财务目标。
这可以包括储蓄、投资、理财等。
五、实施和监控1. 制定行动计划:根据自己的计划和策略,制定具体的行动计划。
这可以包括每天、每周、每月的具体任务和目标。
2. 实施行动计划:按照行动计划,积极实施自己的计划和策略。
在实施过程中,要保持积极的心态,克服困难和挑战。
篇二《策划书人生目标》一、前言人生目标是一个人前进的动力和方向,它可以帮助我们更好地规划自己的未来,实现自己的梦想。
然而,很多人在制定人生目标时,往往缺乏明确的方向和计划,导致目标无法实现。
因此,制定一份详细的人生目标策划书是非常必要的。
二、自我评估1. 价值观:明确自己的价值观,例如家庭、事业、健康、友情等,以便在制定人生目标时能够更好地考虑这些因素。
人生规划活动策划书3篇

人生规划活动策划书3篇篇一人生规划活动策划书一、活动主题“规划人生,追求梦想”二、活动目的1. 帮助参与者了解人生规划的重要性和方法。
2. 提供一个交流和分享的平台,让参与者互相启发和学习。
3. 引导参与者制定个人的人生规划,并提供指导和支持。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与对象[具体参与人群]五、活动内容1. 主题演讲邀请专业人士或成功人士进行主题演讲,分享人生规划的经验和故事。
2. 工作坊分组进行人生规划工作坊,通过小组讨论、案例分析等方式,帮助参与者掌握人生规划的技巧。
3. 个人规划参与者根据所学内容,制定个人的人生规划,并在活动中进行分享和交流。
4. 资源分享提供相关的书籍、网站、工具等资源,供参与者进一步学习和参考。
5. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏,增加活动的趣味性和参与度。
六、活动流程1. 开场致辞(10 分钟)介绍活动的目的和流程,欢迎参与者。
2. 主题演讲(30 分钟)专业人士进行主题演讲,介绍人生规划的重要性和方法。
3. 工作坊(90 分钟)分组进行工作坊,参与者通过讨论、分析等方式制定个人的人生规划。
4. 午休(30 分钟)5. 个人规划分享(60 分钟)邀请部分参与者分享自己的人生规划,其他参与者提问和交流。
6. 资源分享(30 分钟)介绍相关的书籍、网站、工具等资源。
7. 互动游戏(30 分钟)设计一些有趣的互动游戏,增加活动的趣味性。
七、活动评估1. 参与者反馈通过问卷调查或现场交流,收集参与者的反馈意见和建议。
2. 目标达成评估根据活动的目标,评估活动的效果和达成情况。
八、注意事项1. 提前准备好活动所需的物资和设备,确保活动的顺利进行。
2. 安排专业的主持人和工作人员,确保活动的秩序和安全。
3. 注意参与者的体验和感受,及时调整活动的内容和形式。
篇二人生规划活动策划书一、活动主题“规划人生,追求梦想”二、活动目的1. 帮助参与者了解人生规划的重要性和方法。
大学生梦想主题班会教案

教学目标:1. 让学生认识到梦想的重要性,激发他们对未来的憧憬和追求。
2. 引导学生思考自己的梦想,明确自己的职业规划和人生目标。
3. 培养学生的自信心和坚持不懈的精神,为梦想的实现努力奋斗。
教学对象:大学生教学时间:1课时教学准备:1. 多媒体课件2. 梦想卡纸、彩笔等绘画工具3. 学生自我介绍PPT模板教学过程:一、导入1. 教师简要介绍班会主题,引导学生思考什么是梦想。
2. 学生分享自己对梦想的理解和感受。
二、梦想的力量1. 教师播放关于梦想的视频或案例,让学生感受梦想的力量。
2. 学生讨论:梦想对人生的影响有哪些?三、我的梦想1. 教师引导学生思考自己的梦想,可以用以下问题引导:- 你小时候的梦想是什么?- 现在你有什么梦想?- 你的梦想是什么类型?- 你为实现梦想做了哪些努力?2. 学生分组讨论,每组推选代表分享自己的梦想。
四、梦想规划1. 教师讲解梦想规划的重要性,并分享一些梦想规划的方法。
2. 学生根据自己的梦想,制定短期和长期目标,并规划实现梦想的步骤。
五、梦想卡制作1. 学生分组,每组选择一个代表梦想的主题,如“成为一名科学家”、“成为一名艺术家”等。
2. 每组学生制作一张梦想卡,内容包括:- 梦想主题- 实现梦想的步骤- 预期成果- 实现梦想的信心和决心3. 各组展示梦想卡,分享自己的梦想和规划。
六、总结与分享1. 教师总结班会内容,强调梦想的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟。
3. 教师鼓励学生勇敢追求梦想,为实现梦想而努力。
教学反思:本次班会以“大学生梦想”为主题,旨在引导学生认识到梦想的重要性,明确自己的职业规划和人生目标。
通过视频、讨论、梦想卡制作等形式,激发了学生的思考和参与热情。
在教学过程中,教师要注意以下几点:1. 注重学生的主体地位,引导学生积极参与讨论和分享。
2. 鼓励学生勇敢表达自己的梦想,尊重每个学生的个性。
3. 关注学生的心理健康,引导学生正确面对挫折和困难。
大学生职业生涯规划主题班会

大学生职业生涯规划主题班会大学生职业生涯规划主题班会1主题班会预期目标:1、改变学生学习目标缺失、专业学习无兴趣的状态;2、帮助学生开展自我评价和职业分析;3、使学生明确自己的职业目标和努力方向;4、增强大学学习的目的性和积极性。
主题班会意义:本主题班会可以使学生对如何进行职业生涯设计有一个初步的印象和了解;使他们尽早明确自己的奋斗目标和努力方向,增强大学学习的目的性、积极性。
帮助学生确立正确的职业理想,制定明确的职业目标,同时开展评价自我和职业分析,培养学生的职业意识和职业规划能力,提高他们的职业竞争力,奠定未来职业道路的基石。
授课重点及难点:授课重点:职业目标的确定授课难点:职业意识的培养主题班会课设计主题班会准备:大学生职业规划主题班会教案大学生职业规划主题班会教案1、提前让同学们查阅资料,了解职业生涯规划的相关知识,思考自己未来的职业目标。
2、向同学们征集召开主题班会的形式与流程意见。
主题班会背景:大一新生经历了高考的拼搏,升入大学后,失去了前进的方向和目标,呈现出懈怠松散的精神面貌。
为使他们树立目标,明确前进的方向,增强大学学习的目的性和积极性,故开展此主题班会。
班会流程:一、职业目标的讨论:(一)以“四只毛毛虫找苹果的故事”引入此主题班会课四只毛毛虫找苹果的故事四只长大的、爱吃苹果的毛毛虫各自去森林找苹果吃……第一只毛毛虫根本就不知道这是一棵苹果树,没有目的,不知终点;没想过什么是生命的意义,为什么而活着。
第二只毛毛虫知道这是一棵苹果树,找到了一个大苹果就扑上去大吃一顿,但它发现要是选择另外一个分枝,它就能得到一个大得多的苹果。
第三只毛毛虫知道自己想要的就是大苹果,并制定了一个完美的计划,最后,这只毛毛虫应该会有一个很好的结局,但是真实的情况往往是,因为毛毛虫的爬行相当缓慢,当它抵达时,苹果不是被别的虫捷足先登,就是苹果已熟透而烂掉了。
第四只毛毛虫做事有自己的规划。
它的'目标并不是一个大苹果,而是一朵含苞待放的苹果花。
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( 班级活动策划书)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-013280
大学生的人生目标主题班会策College Students' life goals theme class meeting planning book
大学生的人生目标主题班会策划书
一、活动引言:时光如流,岁月不居。
转眼我们已在大学过了一年。
有的人充满希望的曙光,有的人带着迷惘的浮光,有的人已有所作为,有的人还在混混沌沌。
在这五四青年节之际,在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级,让我们燃起希望的火炬,顿悟人生真谛!“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义:一个大学生怎样可以在学校里出人头地,怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作,一个大学生到底怎样运用自己的时间,怎样发挥自己的专长,未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥,让我们在大学里活出大学生的大学生活。
二、活动目的
1、让同学懂得生活应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;
2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
3、为同学们找准方向并为之奋斗。
三、活动宗旨“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。
”
四、活动主题“打开心扉,找准目标的灯塔”
五、活动形式主题班会。
六、活动时间xx年5月5日
七、活动地点大学生活动中心403
八、活动过程
1、班长宣布班会的开始并发言。
“长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。
当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列困惑。
我班今年开学初对xx级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观,主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值,对所学专业的认识态度,对大学生未来4年大学生活的迷茫。
因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标,并身体力行,为之奋斗。
考验80、90后大学生的耐心与磨练,满足大学生对社会生活的好奇,体验丰富多彩的大学生活。
积取更多的工作经验,为美好的生活铺开道路。
2、班长提问,同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。
大家从自己的生活实际中发现问题,并对自己的问题进行具体的分析。
在当今普遍的大学生生活中,同学们再次真正的确立自己的人生目标,然后由部分同学发表讲话。
3、班长做总结并把小纸条发给同学们,同学们将自己的目标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。
4、班主任讲话。
九、活动意义:
通过本次班会,提高我班学生的自觉意识,找准自己的人生目标。
懂得人际
交往,建立河蟹的人际关系。
同时在班级里掀起关注生活的热潮,让更多的人来关注大学生的人生目标问题,让更多的人对人生做出美好的规划,从而从此刻开始努力奋斗,充实自己的大学生活,为人生找准目标。
增强学生的心理素质,提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。
可以在这输入你的名字
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