考试主题班会
《期中考试动员》主题班会教案
《期中考试动员》主题班会-教案一、教学目标：1. 让学生认识到期中考试的重要性，激发学生的学习积极性。
2. 帮助学生分析自己的学习状况，找出存在的问题，制定改进措施。
3. 引导学生树立正确的考试观念，克服考试焦虑，增强自信心。
二、教学内容：1. 期中考试的意义与重要性2. 自我学习分析与改进措施3. 考试技巧与心理调节4. 目标设定与时间管理5. 团队协作与互相支持三、教学过程：1. 导入：通过一个故事或事例，引出期中考试的重要性。
2. 主体环节：a. 让学生谈谈自己对期中考试的看法，以及在学习过程中遇到的困难和问题。
b. 引导学生分析自己的学习方法，找出不足之处，并提出改进措施。
c. 教授一些考试技巧，如时间管理、答题策略等，并强调心理调节的重要性。
d. 让学生设定一个明确的学习目标，并学会合理安排时间。
3. 总结与反思：让学生谈谈自己在班会中的收获，以及如何将这些收获应用到实际学习中。
1. 观察学生在班课中的参与程度，了解他们对期中考试的认识和态度。
2. 关注学生在制定改进措施和考试技巧方面的掌握情况。
3. 搜集学生对目标设定和时间管理的学习方法进行评价。
五、教学资源：1. 故事或事例素材2. 学习方法分析表格3. 考试技巧与心理调节资料4. 目标设定与时间管理指导PPT六、教学活动：1. 小组讨论：让学生分成小组，讨论在学习过程中遇到的困难和问题，以及如何解决这些问题。
3. 角色扮演：让学生扮演教师的角色，向其他同学传授考试技巧和心理调节方法，增强学生的自信心。
七、教学策略：1. 互动式教学：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考，提高他们的学习兴趣。
2. 案例分析：提供一些典型案例，让学生分析其中的问题和解决方法，培养学生的分析能力。
3. 小组合作：鼓励学生进行小组合作，共同完成学习任务，提高他们的团队合作能力。
1. 帮助学生认识到期中考试的重要性，让他们明确学习目标。
2. 引导学生分析自己的学习方法，找出存在的问题，并制定合理的改进措施。
期末考试主题班会范文(20篇)
期末考试主题班会范文（20篇）期末考试主题班会 1活动理念学生在教学中处于主导的地位，在老师的“调动”下能够充分“发挥”个人聪明才智和潜能，并在学习的过程中增长综合素质，提高思维能力。
本节课，根据学生考试前可能会出现的心理问题（主要是心态方面），引导学生调整好心态，带着自信，勇敢地迎接接下来的考试。
活动目标引导学生了解考试成功不仅仅需要平时扎实的学科知识，还需要正确的、科学的考试策略。
引导学生学会根据自己的情况，、掌握考前、考中。
考后的正确的、科学的应对策略。
课时安排一课时（40分钟）授课对象初中一年级教学过程一、活动导入主题（6分钟）活动目的以一场魔术表演视频引入，引导学生明白想让一场考试顺利进行并得到一个好的效果，就像让一场表演顺利进行并得到观众喜欢一样，不仅取决于个人的基本功，即基础知识的掌握，还取决于个人在表演时或考试时良好的心态。
引导语同学们，我们在明星的个人演唱会或者在各种综艺节目上都可以看到许多精彩的个人show，有些震撼人心，有些激情澎湃，有些活力四射，你们喜欢看魔术表演吗？好，那让我们一起走进刘谦的魔术世界。
播放视频：过渡语看完了这个视频，大家觉得这个魔术精彩不精彩呀？想不想也拥有一次自己表演的机会呢？其实，这个机会已经在大家不注意的时候悄悄来了。
这个机会是什么呢？想必大家也猜到了。
对，就是期末考试。
作为祖国的明日之星，你们即将要举办一场大型个人show（期末考试）。
那么，为了让大家能在这次表演中show出自己的风采，老师将为大家做些个人指导，希望能帮助到大家精彩演出。
首先，我们来思考一下：影响一场表演好坏的因素有什么呢？思考现在，我想请问各位明星们讨论一下，影响一场表演好坏的因素有什么呢？1、show前的精心排练所谓台上1分钟，台下10年功，平日的努力排练正是我们在期末考这个舞台上完成出色表演的基本保障。
2、show时的完美演绎要表演好，光靠精心排练是不够的，一个好演员在表演时一定有正确的策略面对各种突发情况，才能完成一次完美的演出。
最新期末考试动员会主题班会教案 期中考试总动员主题班会教案(优秀7篇)
最新期末考试动员会主题班会教案期中考试总动员主题班会教案（优秀7篇）期末考试动员主题班会篇一活动目的：1、让学生重视期末复习。
2、能获得一些好的复习方案。
3、对自己的复习有一个总体规划。
活动过程：1、主持人说开场白，明确这次考试的重要性。
2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。
3、请月考中各科状元介绍学习经验。
4、各位同学谈谈自己学习中的困惑，请其他同学给出一些建议。
5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》，让同学们明确。
6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。
7、小组代表分别发言，分别说说语文、数学、英语、物理的学习方法。
8、请学困生谈谈自己的一些困惑，同学一起来帮助他们。
9、制定期末目标，针对目标，你如何进行期末复习。
10、班主任小结。
一、班会目的：①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言，增强学生的拼搏精神和竞争意识，让学生明白在生活和学习中，只要付出，就会有收获的道理；②以名人名言等具体事例，激发学生克服自暴自弃的思想，努力向前，为期末迎考做好动员和准备。
二、班会准备：①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿；②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言；③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙；④提供名人名言和典型事例1、在一个美国的`教堂，快过圣诞节了，人们都很想得到圣诞礼物。
的确，礼物很多。
不过，牧师的礼物更加诱人，他说，如果能够把圣经的一章（比较长）背诵下来，而且一字不差的话，就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光。
很多人跃跃欲试，但是，也有不少人背诵了几段就放弃了。
最后，是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来。
当牧师问他是怎么样做的，他说，我是竭尽所能了。
这个小男孩就是小时候的比尔。
盖茨。
2、居里夫人，法国著名的物理学家、化学家。
居里夫人在家中最小，父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡。
波兰人喜欢用爱称，所以，小时候，全家都亲热的喊她“玛妮雅”。
半期考试主题班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2021年11月15日二、会议地点：学校多功能厅三、参会人员：全体班主任、各班学生代表四、会议主题：总结半期考试成绩，分析问题，制定改进措施五、会议议程：1. 班主任汇报各班半期考试成绩情况；2. 学生代表发言，分享学习心得和经验；3. 教务处领导分析成绩，提出改进建议；4. 班主任总结发言，布置后续工作；5. 会议总结。
六、会议内容：1. 班主任汇报各班半期考试成绩情况（1）班主任分别汇报了各班的及格率、优秀率、平均分等指标，并对各科成绩进行了详细分析。
（2）班主任强调，本次半期考试成绩总体较好，但部分学科和班级成绩仍有待提高。
（3）班主任指出，成绩较好的班级和学科，学生普遍学习态度端正，学习方法得当，师生关系和谐；而成绩较差的班级和学科，学生存在学习动力不足、学习方法不当等问题。
2. 学生代表发言，分享学习心得和经验（1）学生代表分享了各自的学习心得和经验，如合理安排时间、制定学习计划、积极参与课堂讨论等。
（2）学生代表表示，要向成绩优异的同学学习，努力提高自己的学习成绩。
（3）学生代表建议，学校可以开展更多的学习交流活动，让学生们互相学习、共同进步。
3. 教务处领导分析成绩，提出改进建议（1）教务处领导对各班成绩进行了全面分析，指出存在的问题和不足。
（2）教务处领导建议，各班要加强对学生的辅导和关爱，关注学生的心理健康；要引导学生养成良好的学习习惯，提高学习效率。
（3）教务处领导强调，学校将继续加强师资队伍建设，提高教师的教学水平，为学生提供优质的教育资源。
4. 班主任总结发言，布置后续工作（1）班主任对本次会议进行了总结，指出各班要高度重视成绩分析，认真制定改进措施。
（2）班主任要求各班要加强对学生的思想教育，提高学生的综合素质；要加强家校沟通，形成教育合力。
（3）班主任布置了后续工作，包括：1）各班召开主题班会，分析成绩，制定改进措施；2）各班开展学习交流活动，促进共同进步；3）各班加强学生心理健康教育，关注学生成长。
考试总结主题班会流程
考试总结主题班会流程一、主题班会开场（约10分钟）1. 班主任致辞：对同学们的辛勤努力表示赞赏和感谢，介绍主题班会的目的和意义。
2. 老师介绍主持人：介绍主持人的身份和背景，并邀请他/她开始主题班会。
二、引入主题（约10分钟）1. 主持人引起注意：通过讲述一个有关考试的故事或引用一句名人名言，引起同学们的注意。
2. 提出问题：主持人提出一系列关于考试的问题，引起同学们的思考，并鼓励他们积极发表意见和分享自己的经验。
三、教师发言与心得分享（约20分钟）1. 教师发言：班主任或其他相关学科的教师从教育角度分享考试的意义和目标，以及如何正确看待压力与成绩。
2. 心得分享：其他年级老师或有优秀成绩的同学分享他们的备考经验、学习方法和应对考试压力的技巧。
四、同学发言与经验分享（约30分钟）1. 主持人开放发言：鼓励同学们发表自己的观点、困惑和感受，可以通过举手、微信群等方式进行。
2. 同学经验分享：选取一些有代表性的同学进行现场分享，提醒同学们备考时需要注意的问题和应对方法。
五、提供学习资源（约10分钟）1.老师与同学共同分享学习资源：老师和同学们分享一些学习资料、课外书籍、网站等资源，帮助同学们提高学习效果。
2. 学习小组组建：鼓励同学们组建学习小组，相互交流、讨论，并通过互帮互学达到共同进步。
六、总结发言与表彰（约15分钟）1. 班主任总结发言：班主任对本次主题班会进行总结，强调同学们需要持续努力，明确目标，努力实现自己的理想。
2. 表彰优秀学生：根据近期考试成绩进行表彰，鼓励他们继续保持优异表现，同时激励其他同学也能够争取优秀。
七、互动活动（约20分钟）1. 知识问答游戏：安排一些考试相关的知识问答游戏，通过竞赛的方式加深同学们对考试知识的理解和记忆。
2. 角色扮演：组织同学们进行一些角色扮演活动，模拟考试场景，增加同学们对考试的认识和了解。
八、结束语（约5分钟）1. 主持人致辞：主持人进行主题班会的总结，对同学们的参与和贡献表示感谢，鼓励大家在接下来的学习中继续努力。
诚信考试教育主题班会15篇
诚信考试教育主题班会15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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备战高考专用主题班会5篇
备战高考专用主题班会5篇对于紧急复习阶段的高三，开主题班会是能够让同学为树立好的目标，向高考冲刺，下面我给大家整理了备战高考专用主题班会，盼望大家喜爱！备战高考专用主题班会1班会预备：1、找出八名有代表性的同学写出自己学习胜利与失败的阅历，与同学进行沟通。
2、利用flash制作一个课件，找出一些高校生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励同学刻苦学习。
3、班长发出“抓紧时间，努力学习”的倡议。
4、每人写一份学习方案，定一份学习目标。
班会过程：[引入]期末考试将至，距终考只剩23天了。
时间匆忙流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢?请看看以下同学的“心声“吧。
[幻灯]八名同学的学习心得。
余健敏：青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光线点燃青春的火把。
因此，我比较端正学习态度，把握学习方法，有效地利用每一分每一秒。
由于我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
李智恩：觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。
我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能用心的学。
每当我取得成果的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很兴奋，由于我觉得我没有给父母丢脸。
但是爸爸对我说：笑在最终才是笑的。
我知道我的成果还不值一提，我将用的力气的信念去取得的成果，同学们看我的吧!何润生：虽然我共性活泼，看起来对什么都无所谓。
但是我其实对学习是很仔细的。
我的理科较好主要是由于我上课很仔细，并且喜爱自己去主动思索，所以课外没有用太多的时间去复习。
当然我想假如课外我再努力一点的话我的成果将会更好。
刘丽冰：我之所以取得现在与以往相比较好的成果，是由于我上课的时候用心听讲，根据老师的思路去仔细的听课。
下课的时候我对有些疑难问题进行讨论，不明白的就去问老师。
每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学习很有好处。
2023年期末考试动员主题班会教案9篇
2023年期末考试动员主题班会教案9篇期末考试动员主题班会教案1活动目的：1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。
2、让学生进一步反思自己平时的学习，找到适合自己的复习的好方法。
活动准备：照片故事名言活动过程：一、活动导入：同学们，时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。
面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?二、活动开展：(一)引入主题：复习的重要性主持人：同学们，今天我们先来欣赏由张天聪，张超等同学带来的小品《考试前后》。
主持人：同学们，看完小品《考试前后》你们有什么感受?①我觉得小红是一个爱学习的孩子，她考试前，认真复习，考得不错。
②我觉得小明同学是一个喜欢贪玩的孩子，考试前他只顾玩，不认真复习，考得很差。
③我觉得考试前的复习很重要，如果你认真复习，一定能考出好成绩。
④我的感受是复习是提高学习成绩的法宝，我们每次考试前应该认真复习。
主持人：同学们你们说的不错，古往今来，人们都觉得复习十分重要，谁来说一说关于复习的名言?生交流主持人：同学们说得不错，我们一起来读一读。
出示名言“学而时习之，不亦说乎!”“温故而知新，可以为师也。
”“书读百遍，其义自现”(二)梳理问题：复习的困惑主持人：同学们，看来复习对我们提高学习成绩十分重要，在复习中我们会遇到哪些问题呢?小组讨论。
主持人：刚才同学们交流得非常激烈，谁来和大家交流交流?①我的记忆不好，每次听写总要错很多，有一次老师听写一个单元，我错了10个生字，妈妈老是批评我。
②我每次考试时，近义词、反义词总要丢分，我也去记了，但总记不牢。
③我们1小组讨论时，有的同学说时间不够用，复习了语文，就没有时间做其他作业了，复习效率不高。
④我们2小组讨论时，有的同学说自己在认真复习，可每次考试总是考得不理想，是为什么呢?(三)分享好方法：1、仔细定好一个考前复习计划主持人：同学们，你们说的都不错。
“凡事预则立，不预则废!”因此复习前要“仔细制定一个考前复习计划”，在安排学习任务时要轻重缓急得当，考试前定一个详实的复习计划，可以起到事半功倍的效果。
诚信考试主题班会(15篇)
诚信考试主题班会（15篇）诚信考试主题班会【篇1】时间：班会主题：我考试，我诚信地点：高一(16)班教室教学目标：通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。
教法：谈话法;引导法。
学法：合作探究;讲述法。
课时：一课时教学过程：一、引入。
诚信考试主题班会从正面引导，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。
同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?它在我们身边，离我们是那样近;它离我们又是那样远，那样模糊。
它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。
它就是我们身边的朋友——诚信。
诚信包含两方面的含义：①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话;②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。
《狼来了》《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实生活中，也有很多感人的故事。
二、展开。
1、学生交流一些关于“诚实”“守信”的名言。
(8人次)2、学生列举一些生活实例，印证“诚实”“守信”的重要性。
(3人次)3、学生结合实际情况谈感想。
(如就班里发生的“废纸风波”“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。
)4、主持人小结，指出“诚实”“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。
三、深化。
1、班主任做发表自己对诚信考试的看法：提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生。
学年我们光明中学高一年级即将迎来第一次考试——期中考试，这是检验同学们学习成果的最好机会。
在此，同学应严守考试纪律，抵制不良考风，从我做起，杜绝舞弊现象的发生，用真实的成绩来证明自己的实力。
诚信考试主题班会4篇
诚信考试主题班会4篇篇一：诚信考试主题班会篇一班会目的：1、通过这次班会让同学们知道诚实守信的基本意义，懂得诚信是中华民族的传统美德。
2、让我们鄙视虚假和不守信的行为，我们应对在考试中不诚信的行为而感到不安和歉疚，通过此次班会，能引起部分同学对考试中不诚信行为的重视，做一个考试诚信的人。
3、增强学生信心，使学生们在考试中努力做到诚信实在，表里如一，端正同学们的学习态度，树立正确的考试观，真正做到“诚信考试，杜绝作弊”。
主要内容：前言：没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规。
同样考试有考试的规则，无论哪一个国家的大大小小的考试，都有相应的规则，既然考试有规则，我们大学生则必须诚信考试，否则规则就不成其规则了。
1.诚信考试的涵义诚信，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而隐瞒别人；守信，就是讲信用，忠实于自己的义务。
诚信考试主题班会总结我们是21世纪的主人，是祖国的未来，国家的希望，是充满生机的一代。
我们在党温暖的阳光下成长，在老师细心的哺育下一天天的成熟。
我们是肩负重任，跨世纪新苗。
可是我们在学校经常听到xxx 在考试中作弊被处分。
这不禁令我们心寒。
2.为什么诚信考试会严重缺失呢？（1）同学们在听课态度上存在着极大的不良风气，课上睡觉和玩手机现象严重，导致基础知识掌握不牢，面临期末考试又不想挂科而选择作弊，将诚信考试弃之脑后。
（2）部分学生整个学期都以享受为主，不重视学习，最后期末考试如果挂科无法向起早摊黑供自己学习的父母交代，就决定铤而走险，为了让父母高兴而选择作弊。
（3）大学的宽松管理，使部分不自觉的学生有更多的时间在寝室蜗居、谈恋爱，而把学习抛在脑后，期末考试临近只有动歪脑筋，寄希望作弊通过考试。
3、诚信考试和注重考风建设的重要性（1）诚实守信是做人的基本的道德准则，是中华民族的优良传统，考试不仅是检验学习成果的机会，还是展示同学们道德水平的窗口。
迎期末考试主题班会6篇
迎期末考试主题班会6篇迎期末考试主题班会 (1) 母亲节快到了,你有没有感谢妈妈辛苦的照顾你,养育你呢动物们和我们一样,也有疼爱它,爱护它的妈妈喔!下面的图片就是动物们和妈妈的照片,你认得它们吗请写出它们的名字.1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.请你想一想然後写写看1. 你长得像爸爸,还是像妈妈我长得比较像□爸爸□妈妈照片上的动物和妈妈长得像吗请勾出你觉得长得像的动物.□袋鼠□大麦町狗□红毛猩猩□无尾熊□企鹅□北极熊□野鸭□狮子3. 平常妈妈都是怎麼照顾你呢□帮我洗衣服□煮饭给我吃□买衣服给我□交我写功课□帮我整理房间□带我看医生□带我上学□和我谈心□其它4. 动物的妈妈会怎麼照顾它呢□餵食物□清理身体□保护它□教导它找食物□其它5. 当你生病或受伤时,你的妈妈会不会担心难过呢□会□不会6. 我们应该要怎样做才不会让妈妈担心难过呢□学会照顾自己□认真学习□不要淋雨□不要伤害自己的身体□准时回家□听妈妈的话□其它7. 当动物生病,受伤或是死亡时,你觉得它的妈妈会怎样□会伤心难过□不会伤心难过□无所谓8. 我们应该怎样对待小动物呢□爱护它□餵它□踢它□抱抱它□带回家养□其它爱护自己, 不要让自己的妈妈担心;爱护小动物, 不要它的妈妈伤心难过!!迎期末考试主题班会 (2)一、活动主题：端午话传统二、活动背景：现在的小学生对国外的节日了解很多，但对于中国的传统节日仅限于春节、中秋节等几个节日，为让学生了解中华民族传统文化节日，进一步弘扬中华民族源远流长的历史文化积淀，增强学生的爱国情感和民族自豪感，我决定引导孩子们开展“端午话传统”的主题班会。
三、活动目标：1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
诚信考试主题班会教案(精选5篇)
诚信考试主题班会教案(精选5篇)诚信考试主题班会教案（篇1）一、活动目的：1、加强学生思想道德建设，全面推进素质教育，为培养德、智、体全面发展的人才奠定坚实的基础。
2、营造“以德修身，明礼诚信，诚实为本，信誉为重”的校园氛围，教育学生“言必信，行必果”，努力做到知行合一。
3、通过诚信考试，强化学生诚信、文明素质的培养。
二、活动安排：1、校园内悬挂“诚信考试”宣传标语，营造诚信文明的考试风气;2、利用国旗下讲话进行诚信教育;3、发放“诚信考试书”，并在各班召开“诚信考试”主题班会;4、争创“无人监考示范班”活动。
三、主题班会具体方案：(诚信考试，诚信做人一一高二10班主题班会)(一)活动目的1、通过活动增强学生在考场上以德立身、诚实守信的意识，使同学们认识到诚信的重要性和做人的基本准则，进而提高学生的道德水平修养，提升学生的人格和行为能力。
2、使学生崇高“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
懂得在考场不诚信是弄虚作假的行为，诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
(二)活动准备1、发动全体同学都参与诚信故事、格言收集和班级诚信的调查。
2、以小组为单位讲诚信小故事、诗歌创作或小品创作。
3、思考诚信的利与弊。
4、印发“诚信考试书”。
(三)活动过程1、主持人：诚信，即诚实守信，我国自古以来推崇诚信者，“言必行，行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道，“一诺千金”的佳话传诵数千年。
然而，今天，与诚信离背的言行并不少见，“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深恶痛绝而自己也会有意无意沾染的恶习。
青少年是四化大业的接班人，是祖国未来的希望，如果青少年生活在诚信氛围不浓的环境中，他们的成长就会受到不良的影响。
2、主持人：考试作弊，是可耻的行为，但是，在当今不少学生的心目中，考试作弊不以为耻，反以为荣。
进行诚信教育，考纪考风是一个很好的切入口，学校在一直开展“诚信考试”活动，即在考试前，对学生进行诚信教育，并签名。
诚信考试主题班会教案15篇
诚信考试主题班会教案15篇诚信考试主题班会教案（精选篇1）一、主题：诚信考试，从我做起二、考场规则知多少：1) 考生应提前五分钟进考场，按监考人员指定位置就坐。
考生迟到二十分钟取消本次考试资格，做旷考处理。
考试进行三十分钟后，考生方可离开考场。
2) 考生参加考试，必须携带“学生证”或其他规定的有效证件进入考场，否则不得参加考试。
3) 考生不得自带草稿纸，闭卷考试只准携带规定的文具入座，开卷考试除文具用品外只准携带教师规定的书籍、手册，其他任何书籍、笔记等均需按监考人员指定的地方集中放置。
4) 考生必须服从监考人员的管理和指挥，否则监考人员有权取消其考试资格，该门课程作零分处理。
5) 考生应该在规定的时间内独立答题，若试卷字迹不清楚或有错漏等其他情况，可举手询问，但不得要求监考人员对题意作任何解释。
6) 在考试过程中，考生不得任意起立或离开座位，有特殊情况必须离开考场的，必须获得监考人员允许。
7) 考生答卷完毕，须将整份试卷同时交出，交卷后立即离开考场，不得在考场附近逗留或高声交谈。
8) 考生因病或其他原因不能参加考试时，必须在考前向教务处提出书面申请，经系部签署意见，经教务处批准后，方可缓考。
三、作弊的处理1、取消奖助贷优评选资格。
2、作弊进入电子档案。
3、严重警告四、心得体会：请同学们就以下内容展开讨论：1、对考风的认识;2、怎样迎接即将到来的英语等级考试和期末考试;3、了解考试违纪相关内容后的感悟。
五、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。
我是一名光荣的材料学院学生，我珍惜我的荣誉，将以诚实守信的参加各项考试。
我已认真学习了学院关于考试的有关规定并将严格遵守，保证按规定的程序和要求参加考试，遵守考场纪律，维护考场秩序，诚信考试，绝不违纪，做一名诚实守信的大学生。
诚信考试主题班会教案（精选篇2）主题背景有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱。
期末考试动员的主题班会（通用11篇）
期末考试动员的主题班会（通用11篇）期末考试动员的主题班会（通用11篇）在现实学习生活中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是小编为大家整理的期末考试动员的主题班会，欢迎阅读与收藏。
期末考试动员的主题班会篇1活动时间：20xx年11月2日活动地点：本班教室活动目的：1、明确期中考试的目的。
2、激励学生，使学生信心百倍地去迎接考试。
3、营造班级良好的学习氛围。
4、指导学生掌握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。
活动过程：从下周三开始，全校将进行期中考试，希望全体同学把握好这次机会，考出我们的水平，考出佳绩，考出自信。
考试作为教学评价的一种手段，作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况。
因此，学校要求要严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性。
而且，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习(包括学业平衡、查漏补缺，学习态度和方法)。
因此每一个学生都必须认真、严肃、负责的态度对待期中考试。
首先，人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，我们每个学生要端正对待考试的态度，重视考前的复习。
孔子曰：“温固而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人，所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理，归类。
并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
其次，考试是紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。
考试既是知识的检测，又是意志的磨练。
考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。
诚信考试主题班会活动方案(5篇)
诚信考试主题班会活动方案（5篇）为大家带来的诚信考试主题班会活动方案（5篇），希望大家能够喜欢!诚信考试主题班会活动方案精选篇1一、班会活动目的诚实应试，以优良考风促进民兴教学质量的稳定提高。
二、班会活动步骤1、主持人组织学习(1)教育部《中小学廉洁教育指导纲要》：“在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入廉洁教育内容，以增强诚信意识为重点，帮助中小学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯，逐步树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念，诚心做事、诚实做人，成为合格公民。
”(2)《民兴学生手册》中关于考试纪律的规定。
2、讨论与交流：考试为什么要诚信?学生观点记录如下：3、表扬平时能够诚信求学求知的先进学生。
4、讨论：怎样做到诚信考试?学生发言记录如下：5、表演小品《考场风波》。
6、班长引读《诚信考试倡议书》诚信考试倡议书——文明考风，诚信考试，从我做起亲爱的同学们：“诚”是真诚﹑诚实，“信”是守承诺﹑讲信用。
诚信是中华民族的传统美德，是每个人的立身之本。
“诚信二字值千金”，孔子曰：“君子以诚为贵”，孟子云：“车无辕而不行，人无信则不立。
”经过几个月的刻苦学习和积累，我们就要迎来期中考试。
这是一个收获喜悦的时刻，也是一个接受挑战的时刻。
期中考试既是对我们半学期来知识积累与创新能力的检测，也是对我们求学与做人态度的考验，更是对我校学生优良学风的检验。
在即将到来的期中考试中，我们要做的不仅是要沉着应考，认真答题，更重要的是诚信地回答每一道题，发挥出自己真实的水平，达到考试检测的真正目的。
成绩只是一个检验报告：好则代表自己学习态度、学习方法的正确，应该继续保持;反之则说明存在问题与不足，要对自己这段时间的学习敲打警钟。
老师、家长和社会需要的是一个真实的我们，诚信的我们。
虚假的分数，只能一时骗过老师、家长。
有句名言说过：“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。
”因此，我们特向全校同学倡议发扬诚信精神，“以作弊为耻，以诚信考试为荣”，自觉遵守学校考试纪律，努力维护考试的公平性、公正性，杜绝任何作弊行为，让自己的人生之树开出真实绚烂的鲜花。
期中考试动员主题班会
期中考试动员主题班会主题班会一：积极备战，迎接挑战主持人：同学们，大家好！期中考试就要来临了，为了帮助大家全力备战，迎接挑战，今天我们召开这次主题班会。
首先，我想问问大家，你们对期中考试有什么想法和准备？同学A：期中考试对我们来说非常重要，它是检验我们学习成果的一次机会。
主持人：是的，期中考试不仅是为了检测大家的学习水平，更是为了帮助大家及时总结经验、弥补不足、找出问题，提升学习效果。
接下来，我将为大家介绍一些备考的策略和方法。
首先，制定合理的复习计划是非常重要的。
大家可以根据各科目的重难点，合理安排时间，分批复习，避免过于紧张或拖延。
其次，合理利用学习资源也是必不可少的。
我们可以向老师请教疑难问题，与同学共同学习互助，还可以利用课外资料和网络资源拓宽知识面。
最后，养成良好的生活习惯也是备考过程中应该注意的。
保持充足的睡眠、适当的运动，合理饮食，可以提升我们的精力和注意力。
同学们，期中考试的目标是向我们展示自己的实力和努力，我们要相信自己的能力，保持积极的心态和信心，相信只要我们努力，就一定能取得好成绩！主题班会二：合理备考，追求进步主持人：同学们，大家好！期中考试即将来临，这是一场对自己实力的挑战，同时也是自我提升的机会。
今天的主题班会我们将重点关注如何合理备考，追求进步。
首先，要明确目标和计划。
我们要明确自己的学习目标，制定一个可行的备考计划，根据科目分配时间和精力。
在备考的过程中要切记“量力而行”，不要盲目追求分数，而是追求自己的实际水平。
其次，要做好充足的复习和总结。
复习是查漏补缺的重要环节，要利用好课余时间，不断回顾巩固知识点。
同时，要养成积极总结的习惯，将复习内容和思路整理出来，方便复习和记忆。
另外，主动寻求帮助也是备考过程中的重要态度。
不要因为害怕被嘲笑或不好意思而犹豫不前，要勇于提问，向老师或同学请教。
共同学习，互相帮助，会使备考效果事半功倍。
最后，要保持良好的心态和积极的心理状态。
高一《考试》主题班会
寻求帮助和支持
在遇到困难时，可以向老 师、家长或同学寻求帮助 和支持，共同解决问题。
05
家长和学生互动环节
家长分享经验
01
家长经验分享
邀请家长代表分享备考、考试经验，以及如何平 衡学习和生活的方法，为同学们提供实用的建议。
02
家长鼓励与支持
鼓励家长为同学们加油鼓劲，给予同学们精神上 的支持，帮助同学们树立信心。
在考试前，学生应该 认真复习，掌握所学 知识，做好充分的准
备。
积极心态
学生应该保持积极的 心态，不畏难，不气 馁，以良好的心态应
对考试。
科学规划
学生应该科学规划学 习时间，合理安排学 习和休息时间，保持
良好的生活习惯。
诚信考试
学生应该遵守考试纪 律，诚信考试，不作
弊、不抄袭。
03
考试技巧分享
答题技巧
选择题答题技巧 01
仔细审题，理解题意，避免被选项中的迷惑信息 02 干扰。
利用排除法，排除与题意不符或错误的选项。 03
答题技巧
• 对于无法确定的选项，可以采取猜测的方法，但不要过分依赖猜测。 • · 对于无法确定的选项，可以采取猜测的方法，但不要过分依赖猜测。
答题技巧
主观题答题技巧 组织语言要简洁明了，逻辑清晰。
正确对待考试结果
考试结束后，不要过分纠结于结果， 而是要把注意力放在总结经验教训 上，为以后的考试做好准备。
04
考试心理辅导
缓解考试压力的方法
制定合理的学习计划
合理规划学习时间，避免临时抱佛脚，减 轻考试前的压力。
放松身心
通过适当的运动、听音乐、阅读等方式放 松身心，缓解紧张情绪。
积极心态
保持乐观、积极的心态，相信自己能够应 对考试，避免过度焦虑。
迎接考试班会教案8篇
迎接考试班会教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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冲刺期末考试主题班会教案(通用14篇)
冲刺期末考试主题班会教案（通用14篇）冲刺期末考试主题班会教案 1活动目的：课程已经结束，期末考试即将到来，通过主题班会的形式给学生鼓劲，树立自信心，交流复习方法，使其尽快进入复习状态之中，并以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
活动准备：“期末考试复习动员”设计课件主持人：班主任活动过程：一、导入：同学们，时光如梭，我们这一学期的教学课程已经圆满完成，转眼一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。
面对着即将会到来的期末考试，大家准备好了吗？二、开展：读一读：期末考试的脚步越来越近了，满打满算就剩20多天的时间，我们该如何珍惜这20天的时间呢？请大家先读一读（出示课件）愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间糊涂者——糟蹋时间求知者——抓紧时间你想做前一类人还是后类人？既然我们都想珍惜时间，利用好剩下的每一天，那我们就得知道怎样去利用这些时间，怎样才是抓住了它。
议一议：1、学生交流谈谈认为有效的好的复习方法，可以是整体的复习方法，也可以谈谈某一科的复习方法。
2、小组内先互相讨论。
3、各个小组派两名代表介绍复习方法。
师生评议。
总结及建议（课件出示）：1、仔细制定一个考前复习计划制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。
2、计划时要把时间划分好，在跟着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是考前的“最后一次”见面，不要再寄希望于以后自己再找时间复习，因为事实上已没有这个“时间”了。
在自己支配的学习时间内，要认真安排好任务的“轻重缓急”。
3、复习时间是无法延伸的。
要想在有限的时间内掌握更多的内容，解决的途径只有一个，就是克服拖沓现象，提高时间的利用率，做到“日事日毕，日清日高”。
那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情？（1）讲究复习方法，寻找简便合适的复习方法。
依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。
在复习中要善于总结归类，比如：区分和辨别形近字，归纳相似类型题，回顾自己做错和老师重点讲解的经典题例的解题思路和方法等等。
期末考试动员主题班会教案7篇
期末考试动员主题班会教案7篇期末考试动员主题班会教案篇1时间：20__年元月14日第八节课班会地点：七年级(2)班班会内容：一、班会活动背景期末考试是我们半个学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以。
我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以充分的信心、饱满的状态投入到期末考试的竞争当中去，踏实准备，诚信考试。
二、班会活动目的充分认识本次考试的重要性，指导复习方法，明确考试要求，诚信考试。
三、班会活动过程第一、班主任明确本次考试的重要性。
考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学半个学期以来学习的一次检阅，是我们评价同学们一个阶段学习情况的重要依据，通过考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。
第二、教师指导学生复习方法。
提前安排，注重效果;整理错题，查漏补缺相互考查，互助互利;调整心态，积极迎考。
第三，学生交流学习经验。
各科成绩优异者向同学们分享了自己的学习经验。
有的善于用思维导图，有的善于整理知识框架，他们各显身手，给同学们做了很好的示范。
四、强调诚信考试对学校来说，考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风。
为此学校一直很重视考风建设，从来都是严格考试要求，严肃考试纪律。
对个人来说，诚信更是基本道德素养的体现。
诚信考试，是作为中学生的基本规范要求。
期末考试动员主题班会教案篇2一、活动目的：使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来二、活动准备：相关材料三、活动过程：1.班级情况小结:你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢?出示小黑板，小组讨论.请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?结合本班实际，评出最佳小组,奖励红花2.本周班会四、活动内容(一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?一)小朋友，时间过的真快，期末考试的脚步离我们越来越近了，媒体出示：愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间(二)听一听：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——出示：教育家说时间就是知识。
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家长不了解自己子女原来学习的基础与水平，不 切实际的提出了各门功课的高标准，并常常向子 女许愿，达到要求如何如何重奖，达不到目的训 斥、打骂给以惩罚等等。在这种压力下，有些同 学为了回报家长一个成绩就不惜用作弊来骗取高
如何杜绝作弊？
诚信是做人之本： 我们必须树立这样的观念：真实才是真本
班会
————六组NGU
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yi zhang jie
第一章节
应对考试
应对考试
（1）准备充分，忙中有序 （2）倾听说明，填写卷头 （3）通读试卷，统观全局 （4）认真审题，明确要求 （5）先易后难，掌握顺序 （6）书写工整，格式正确 （7）仔细检查，文卷勿慌
（1）准备充分，忙中有序
(二)厌学心理。
学生的课业负担重；加之少数教师教学方法不甚 得法，往往使学生产生厌学心理。上课不认真， 作业不认真做，到了考试时只有作弊来应付。
(三)怕吃亏心理。
由于有些学生靠作弊的不光彩行为骗取了高分， 获得了不该获得的荣誉，给了其他学生一个负面
(四)江湖义气心理。
学生中有着各种类型的非正式群体，有积极型的 ，也有消极型的。其中消极性的江湖义气性的非 正式群体往往没有正确的组织纪律观念，他认为 帮助圈内的“小兄弟”闯过考试关，不惜采用协 作作弊的错误做法。这种协同作弊往往手段巧妙 ，也比较隐蔽，即使被老师抓住，也不肯交代出 来。
试前的准备是否充分对临场的情绪状态和水平的发挥有重要的影响 。试前准备包括心理、知识的准备、物品的准备和掌握考试的有关 事项等准备。
物品的准备，包括考试时所需的学习用品和生活用具。学习用品如 签字笔、铅笔、橡皮，白纸、小刀、尺子、无字垫板等等。签字笔 一般是0.5mm，最好带两三支备用。生活用的纸巾、水杯等，在大 型考试中准考证尤其望注意及时带上并妥善保存。以上用品要带足 放好，做到信手可取，随时备用。
（3）通读试卷，统观全局
开始答题前，要先数试卷的页数，看清试 卷前面的说明及要求，随后冷静、迅速地 认真通读一遍试卷，并注意检查背面有无 试题。这样可以对试题的类型、每题所占 的比例和分布有所了解，一做到心中有数
（4）认真审题，明确要求
参加任何考试至关重要的一步是反复阅读 考题要求，在答题之前认真审题。读题一 定要细心推敲题意，掌握已知条件，看准 所求问题，分析条件和问题之间的关系， 回忆所需的有关知识。对于较大的综合题 ，必要时做些摘录：求什么，给了什么条 件，条件不够如何找“梯子”，并注意所
（7）仔细检查，文卷勿慌
在答题过程中，要留出一定的时间进行审阅复查，这是答题不可缺 少的步骤。考场时间紧迫，容易心情急躁周而答题往往有错漏。最 后的查缺补漏，订正差错是非常必要的。检查时要集中精力、冷静 思考，从不同角度，用不同方法对答案反复检验核实，防止由于粗 心与马虎而出错。检查试卷一要仔细，二要耐心。首先要逐题检查 ，先查题、目要求，对照原题，看是否抄错了数字、词语、符号； 再看答题过程是否规范，计算抄写是否有错；最后查答案是否正确 ，有无抄错抄漏的情况。如果仅就答案查答案，即使有错也不易发 现，还会出现答案虽无错误，其实是所问非所答的情况。另外，还 要检查题目是否有遗漏，特别是一题多问的情况。再者，前边做题 时跳过的题目是否已都补做，这些都是容易遗漏之处。
事，真本事才是真英雄，我们应该严守考 纪，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成 绩，亮出真实的你! 平和是应对之策： “考试，六分考实力，四分考心理。”就 是说一个人心理调节成功与否，将会极大 的影响到他的考试成绩。 这两句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计，但带
书写
1、书写要快。一般来说，在重大考试中 ，卷中考题有两个特点，一是量大，二是 难题较多。所以，对考生来说，时间总是 较紧张的，容不得半点儿慢条斯理，这就 要求书写速度一定要快。有的考生不能按 时交卷的原因，不是不会做题，而是因为 书写太慢，耽误了时间，影响了成绩。
（5）先易后难，掌握顺序
一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型， 由易到难依次排列。前面多基础知识的题 目，后边多综合性题日。通读试卷后，先 做自己认为有把握的题目，这样能合理利 用时间。否则逐题回答，遇到一两道不会
（6）书写工整，格式正确
卷面书写要工整，字迹要清晰，如果字迹 潦草容易使阅卷人看不清，卷面不整容易 丢掉这部分分数。还有，有的阅卷人在一 张接一张地批阅试卷时，难兔产生腻烦之 感。此时，如果再碰上字迹难以看清的答 卷，他们是不会费神费力地去辨认的。因 此这种情况下被扣分是难免的。
考试前一晚上不要熬夜 考试前的十分钟用冷水多洗几次脸 考试中用"
风油精"或"清凉油"涂抹太阳穴，此外还要提高对考试的重视程 度 相信你会改掉这种习惯的
为什作么弊会作弊？？
(一)虚荣心理。
学生学习成绩好坏往往影响着学生升学、三好学 生的评定等，有些思想觉悟不高的学生担心成绩 不好，会影响自己。在虚荣心动机的支配下就产 生考试时舞弊的错误行为。
掌握考试注意事项，主要指考前要熟悉考场环境，掌握考生须知。 规模较大的考试考场一般不在本校，因此，有必要在考前弄清考场 所在，并熟悉到达路线及考场环境，特别是：自己的考场和座次的 位置。另外，还要了解考生须机认真听取考前动员和有关事宜。考
（2）倾听说明，填写卷头
考试之日要比往日上学略早一些到达考场 ，留一定的时间缓解情绪，这是防止过份 仓促造成紧张的方法之一。考试开始后， 在拿到考卷之前，甚至以后，要注意倾听 监考老师的补充说明。因为考卷上的说明
检查是答题中的最后一环。当有人交卷时，容易引起没答完和第二章节
考试陋习
考试睡的觉时候，应是你神经比较紧张时候，答题会
让你很忙碌，也很紧张，但是怎么会让你睡着呢 ，看来你是太不重视考试成绩了。因此，这个情 况，应该是你的这个心理作用导致的，心理松弛 想，睡觉对怎考么试办和？前途没有紧迫感。