python编程基础试验指导书
Python实验指导书
Python实验指导书马川燕山大学计算机教学实验中心2017.5目录目录实验一：P YTHON程序设计之初窥门径 (2)实验二：P YTHON程序设计之结构与复用 (8)实验三：P YTHON程序设计之组合数据类型 (12)实验四：P YTHON程序设计之文件 (16)实验一：Python程序设计之初窥门径一、实验目的：1.了解Python的基本编程环境，熟悉其主要组成部分和使用。
2.熟悉turtle库语法元素，了解其绘图坐标体系、画笔控制函数和运动命令函数。
通过程序实例，初步掌握Python程序设计的基本概念、编程规则和开发过程。
3.掌握Python的基本数据类型的概念和使用；运用Python的标准数学库进行数值计算；掌握字符串类型的格式化操作方法和应用。
二、知识要点：1、一张图尽览Python：2．Turtle库语法元素3．基本数据类型三、实验内容及步骤：基础实验：1.启动 IDLE，新建文件，请根据课本中内容，将“蟒蛇绘制”程序逐行输入其中，并运行效果。
2. 正方形螺旋线的绘制。
(1)利用turtle库绘制一个正方形螺旋线，效果如下图所示。
(2)修改上面程序，绘制斜螺旋线，效果如下图所示。
(3)修改上面程序，绘制彩色斜螺旋线，效果如下图所示。
3.彩色蟒蛇绘制。
修改1中“蟒蛇绘制”程序，对 Python 蟒蛇的每个部分采用不同颜色，绘制一条彩色蟒蛇。
(提示：参考彩色斜螺旋线绘制程序。
实现方法有很多，按照你自己的思路发挥吧)程序完成后，上传提交。
4.绘制奥运五环图，其中五种颜色分别为蓝色、黑色、红色、黄色和绿色。
注意根据实际效果调整圆形的大小和位置。
效果如图所示。
请补全绿色环的代码，将程序上传提交。
5.参照课本中带刷新的文本进度条例子，制作一个模拟windows启动界面的文本进度条，执行效果如下图所示。
源码如下：实验二：Python程序设计之结构与复用一．实验目的1．掌握程序的分支、循环等控制结构；2．掌握random随机库的使用方法；3．了解程序的异常处理及用法；4．掌握函数的定义和调用方法。
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Python实验指导书Python实验指导书马川燕山大学计算机教学实验中心2017.5．目录.............................................2程序设计之初窥门径实验一：P YTHON...........................................2 实验二：P程序设计之结构与复用YTHON .........................................3 程序设计之组合数据类型实验三：P YTHON实验四：P程序设计之文件 .................................................4YTHON实验一：Python程序设计之初窥门径一、实验目的：1.了解Python的基本编程环境，熟悉其主要组成部分和使用。
2.熟悉turtle库语法元素，了解其绘图坐标体系、画笔控制函数和运动命令函数。
通过程序实例，初步掌握Python程序设计的基本概念、编程规则和开发过程。
3.掌握Python的基本数据类型的概念和使用；运用Python的标准数学库进行数值计算；掌握字符串类型的格式化操作方法和应用。
二、知识要点：1、一张图尽览Python：2．Turtle库语法元素3．基本数据类型三、实验内容及步骤：基础实验：1. 启动 IDLE，新建文件，请根据课本中内容，将“蟒蛇绘制”程序逐行输入其中，并运行效果。
2. 正方形螺旋线的绘制。
(1)利用turtle库绘制一个正方形螺旋线，效果如下图所示。
(2)修改上面程序，绘制斜螺旋线，效果如下图所示。
(3) 修改上面程序，绘制彩色斜螺旋线，效果如下图所示。
3.彩色蟒蛇绘制。
修改1中“蟒蛇绘制”程序，对 Python 蟒蛇的每个部分采用不同颜色，绘制一条彩色蟒蛇。
(提示：参考彩色斜螺旋线绘制程序。
实现方法有很多，按照你自己的思路发挥吧)程序完成后，上传提交。
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Python实验指导书马川燕山大学计算机教学实验中心2017.5．目录.......................................................................................2P程序设计之初窥门径实验一：YTHON...................................................................................8程序设计之结构与复用实验二：P YTHON11程序设计之组合数据类型实验三：P ............................................................................. YTHON实验四：P61 ............................................................................................. 程序设计之文件YTHON实验一：Python程序设计之初窥门径一、实验目的：1.了解Python的基本编程环境，熟悉其主要组成部分和使用。
2.熟悉turtle库语法元素，了解其绘图坐标体系、画笔控制函数和运动命令函数。
通过程序实例，初步掌握Python程序设计的基本概念、编程规则和开发过程。
3.掌握Python的基本数据类型的概念和使用；运用Python的标准数学库进行数值计算；掌握字符串类型的格式化操作方法和应用。
二、知识要点：1、一张图尽览Python：.. . .库语法元素．Turtle .. .3．基本数据类型三、实验内容及步骤：基础实验：“蟒蛇绘制”程序逐行输入其中，并启动 IDLE，新建文件，请根据课本中内容，将1.运行效果。
正方形螺旋线的绘制。
2.库绘制一个正方形螺旋线，效果如下图所示。
利用turtle(1) . . ..(2)修改上面程序，绘制斜螺旋线，效果如下图所示。
Python实验指导书
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马川
燕⼭⼤学计算机教学实验中⼼
2017.5
⽬录
⽬录
实验⼀：P YTHON程序设计之初窥门径 (2)
实验⼆：P YTHON程序设计之结构与复⽤ (7)
实验三：P YTHON程序设计之组合数据类型 (11)
实验四：P YTHON程序设计之⽂件 (15)
实验⼀：Python程序设计之初窥门径
⼀、实验⽬的：
1.了解Python的基本编程环境，熟悉其主要组成部分和使⽤。
2.熟悉turtle库语法元素，了解其绘图坐标体系、画笔控制函数和运动命令函数。
通过程序实例，初步掌握Python程序设计的基本概念、编程规则和开发过程。
3.掌握Python的基本数据类型的概念和使⽤；运⽤Python的标准数学库进⾏数值计算；掌握字符串类型的格式化操作⽅法和应⽤。
⼆、知识要点：
1、⼀图尽览Python：
2．Turtle库语法元素
3．基本数据类型
三、实验容及步骤：
基础实验：
1. 启动IDLE，新建⽂件，请根据课本中容，将“蟒蛇绘制”程序逐⾏输⼊其中，并运⾏效果。
2. 正⽅形螺旋线的绘制。
(1)利⽤turtle库绘制⼀个正⽅形螺旋线，效果如下图所⽰。
(2)修改上⾯程序，绘制斜螺旋线，效果如下图所⽰。
(3) 修改上⾯程序，绘制彩⾊斜螺旋线，效果如下图所⽰。
3.彩⾊蟒蛇绘制。
修改1中“蟒蛇绘制”程序，对Python 蟒蛇的每个部分采⽤不同颜⾊，绘制⼀条彩⾊蟒蛇。
(提⽰：参考彩⾊斜螺旋线绘制程序。
实现⽅法有很多，按照你⾃⼰的思路发挥吧)。
Python编程快速上手作业指导书
Python编程快速上手作业指导书第1章 Python基础 (2)1.1 Python安装与配置 (2)1.2 基本数据类型与变量 (3)1.3 运算符与表达式 (4)第2章控制流语句 (5)2.1 条件语句 (5)2.1.1 if语句 (5)2.1.2 elif语句 (5)2.1.3 else语句 (5)2.2 循环语句 (6)2.2.1 for循环 (6)2.2.2 while循环 (6)2.3 控制流语句应用实例 (6)2.3.1 判断奇偶数 (6)2.3.2 计算1到100的累加和 (6)2.3.3 输出九九乘法表 (7)第3章函数与模块 (7)3.1 函数的定义与调用 (7)3.2 参数传递与返回值 (7)3.3 模块的使用与命名空间 (7)第4章列表与元组 (8)4.1 列表的基本操作 (8)4.2 列表推导式 (9)4.3 元组的使用 (9)第5章字典与集合 (10)5.1 字典的基本操作 (10)5.1.1 创建字典 (10)5.1.2 访问字典中的值 (10)5.1.3 修改字典 (10)5.1.4 删除键值对 (10)5.1.5 字典的遍历 (10)5.2 字典推导式 (10)5.3 集合的使用 (11)5.3.1 创建集合 (11)5.3.2 添加元素 (11)5.3.3 删除元素 (11)5.3.4 集合的交集与并集 (11)第6章字符串与正则表达式 (11)6.1 字符串的基本操作 (11)6.1.1 字符串创建 (12)6.1.2 字符串索引和切片 (12)6.1.3 字符串连接和重复 (12)6.2 字符串格式化 (12)6.2.1 使用百分号（%） (12)6.2.2 使用`str.format()` (13)6.2.3 使用fstring（Python 3.6） (13)6.3 正则表达式基础 (13)6.3.1 正则表达式语法 (13)6.3.2 re 模块 (13)第7章文件与异常处理 (14)7.1 文件读写 (14)7.1.1 打开文件 (14)7.1.2 读取文件内容 (14)7.1.3 写入文件 (14)7.1.4 关闭文件 (14)7.2 文件与目录操作 (15)7.2.1 查看文件属性 (15)7.2.2 列出目录内容 (15)7.2.3 创建和删除目录 (15)7.3 异常处理 (15)7.3.1 tryexcept语句 (15)7.3.2 捕获多个异常 (16)7.3.3 else和finally子句 (16)第8章类与对象 (16)8.1 类的定义与实例化 (16)8.2 属性与方法 (17)8.3 继承与多态 (17)第9章 Python高级特性 (18)9.1 列表推导式与器表达式 (18)9.2 装饰器 (19)9.3 迭代器与器 (19)第10章常用模块与第三方库 (20)10.1 时间日期模块 (20)10.2 网络编程模块 (20)10.3 数据分析与可视化库 (20)10.4 Web开发框架与应用实例 (20)第1章 Python基础1.1 Python安装与配置本章旨在指导读者完成Python环境的安装与配置。
Python实验一指导书
实验一Python网络编程基础实验
一、实验目的：
1.熟悉Python语言的使用方式，编写简单Python程序，包括编写和运行基本的输入、输出和数值计算程序
2.理解变量的赋值、理解浮点数的运算，程序的输入输出方法。
3.理解函数的调用，学会导入Python标准库中的相应模块，调用Python的标准库函数
4.理解列表切片操作
5.熟练使用内置函数enumerate和filer（）
6.了解选择结构与循环结构
7.理解条件表达式value1 if condition else value2
8.理解使用异常处理结构约束用户输入的用法
二、实验内容
1、建立Python文件
2、请你编写一个程序，提示用户输入一个直角三角形的底和高，计算三角形面积，并用勾股定理计算出它的斜边长，并输出值。
Eg:
3输入一个大于2的自然数然后输出小于该数字的所有素数组成的列表。
Eg：
4、编写程序模拟猜数游戏。
程序运行时，系统生成一个随机数，然后提示用户进行猜测，并根据用户输入进行必要的提示（猜对了、太大了、太小了），如果猜对则提前结束程序，如果次数用完仍没有猜对，提示游戏结束并给出正确答案。
三、总结：
谈谈实验中遇到了哪些问题？如何解决的？对python编程有一个怎样的认识？。
Python实验指导书
实验1 开始python编程目的和要求（1）了解什么是python?（2）了解python的特性（3）学习下载和安装python（4）学习执行python命令和脚本文件的方法（5）学习python语音的基本语法（6）下载和安装Anaconda的方法（7）学习使用python的集成开发环境Anaconda&spyder的方法实验准备了解python（1）简单易学（2）Python是开源的、免费的（3）Python是高级语言（4）高可移植性（5）Python是解释型语言（6）Python全面支持面向对象的程序设计思想（7）高可扩展性（8）支持嵌入式编程（9）功能强大的开发库实验内容本实验主要包含以下内容（1）练习下载python（2）练习安装python（3）练习执行python命令和脚本文件（4）练习下载和安装pywin32（5）练习使用python的文本编辑juper Notebook（6）练习使用python的集成开发环境spyder1.下载python访问如下网址：https:///downloads/选择下载python3.4系列最新版本2.安装python☐在Windows 7中安装后，在开始菜单的所有程序中会出现一个Python2.7分组。
单击其下面的Python 2.7 (command line - 32 bit)菜单项，就可以打开python命令窗口，如图1-5所示。
也可以打开Windows命令窗口，然后运行python命令，来打开python命令窗口。
3.执行python命令和脚本☐创建一个文件MyfirstPython.py，使用记事本编辑它的内容如下：# My first Python programprint('I am Python')☐保存后，打开命令窗口。
切换到MyfirstPython.py所在的目录，然后执行下面的命令：python MyfirstPython.py☐运行结果如下：I am Python4.下载和安装Pywin32☐访问下面的网址可以下载Pywin32安装包。
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实验1 开始python编程目的和要求（1）了解什么是python?（2）了解python的特性（3）学习下载和安装python（4）学习执行python命令和脚本文件的方法（5）学习python语音的基本语法（6）下载和安装Anaconda的方法（7）学习使用python的集成开发环境Anaconda&spyder的方法实验准备了解python（1）简单易学（2）Python是开源的、免费的（3）Python是高级语言（4）高可移植性（5）Python是解释型语言（6）Python全面支持面向对象的程序设计思想（7）高可扩展性（8）支持嵌入式编程（9）功能强大的开发库实验内容本实验主要包含以下内容（1）练习下载python（2）练习安装python（3）练习执行python命令和脚本文件（4）练习下载和安装pywin32（5）练习使用python的文本编辑juper Notebook（6）练习使用python的集成开发环境spyder1.下载python访问如下网址：https:///downloads/选择下载python3.4系列最新版本2.安装python☐在Windows 7中安装后，在开始菜单的所有程序中会出现一个Python2.7分组。
单击其下面的Python 2.7 (command line - 32 bit)菜单项，就可以打开python命令窗口，如图1-5所示。
也可以打开Windows命令窗口，然后运行python命令，来打开python命令窗口。
3.执行python命令和脚本☐创建一个文件MyfirstPython.py，使用记事本编辑它的内容如下：# My first Python programprint('I am Python')☐保存后，打开命令窗口。
切换到MyfirstPython.py所在的目录，然后执行下面的命令：python MyfirstPython.py☐运行结果如下：I am Python4.下载和安装Pywin32☐访问下面的网址可以下载Pywin32安装包。
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python实验指导书p y t h o n实验指导书Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】实验1 开始python编程目的和要求（1）了解什么是python（2）了解python的特性（3）学习下载和安装python（4）学习执行python命令和脚本文件的方法（5）学习python语音的基本语法（6）下载和安装Anaconda的方法（7）学习使用python的集成开发环境Anaconda&spyder的方法实验准备了解python（1）简单易学（2）Python是开源的、免费的（3）Python是高级语言（4）高可移植性（5）Python是解释型语言（6）Python全面支持面向对象的程序设计思想（7）高可扩展性（8）支持嵌入式编程（9）功能强大的开发库实验内容本实验主要包含以下内容（1）练习下载python（2）练习安装python（3）练习执行python命令和脚本文件（4）练习下载和安装pywin32（5）练习使用python的文本编辑juper Notebook（6）练习使用python的集成开发环境spyder1.下载python访问如下网址：选择下载系列最新版本2.安装python在Windows 7中安装后，在开始菜单的所有程序中会出现一个分组。
单击其下面的Python (command line - 32 bit)菜单项，就可以打开python命令窗口，如图1-5所示。
也可以打开Windows命令窗口，然后运行python命令，来打开python命令窗口。
3.执行python命令和脚本创建一个文件，使用记事本编辑它的内容如下：# My first Python programprint('I am Python')保存后，打开命令窗口。
切换到所在的目录，然后执行下面的命令：python运行结果如下：I am Python4.下载和安装Pywin32访问下面的网址可以下载Pywin32安装包。
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Python实验指导书马川燕山大学计算机教学实验中心2017.5．目录.......................................................................................2P程序设计之初窥门径实验一：YTHON...................................................................................8程序设计之结构与复用实验二：P YTHON11程序设计之组合数据类型实验三：P ............................................................................. YTHON实验四：P61 ............................................................................................. 程序设计之文件YTHON实验一：Python程序设计之初窥门径一、实验目的：1.了解Python的基本编程环境，熟悉其主要组成部分和使用。
2.熟悉turtle库语法元素，了解其绘图坐标体系、画笔控制函数和运动命令函数。
通过程序实例，初步掌握Python程序设计的基本概念、编程规则和开发过程。
3.掌握Python的基本数据类型的概念和使用；运用Python的标准数学库进行数值计算；掌握字符串类型的格式化操作方法和应用。
二、知识要点：1、一张图尽览Python：.. . .库语法元素．Turtle .. .3．基本数据类型三、实验内容及步骤：基础实验：“蟒蛇绘制”程序逐行输入其中，并启动 IDLE，新建文件，请根据课本中内容，将1.运行效果。
正方形螺旋线的绘制。
2.库绘制一个正方形螺旋线，效果如下图所示。
利用turtle(1) . . ..(2)修改上面程序，绘制斜螺旋线，效果如下图所示。
Python实验指导书
Python实验指导书1000字
一、实验目的
本次实验旨在通过 Python 编程语言，对程序的开发以及基础操作进行练习，提高学生的编程水平以及应用能力。
二、实验内容
1. Python 基础语法学习
2. Python 中常见数据类型的学习以及应用
3. Python 基础操作的练习和实现
三、实验过程
实验一：Python基础语法学习
1. Python 的安装以及配置
2. Python 程序的执行方式
3. Python 的注释方法
4. Python 中的变量与数据类型
5. Python 中的运算符及其优先级
6. Python 输入输出函数
7. Python 条件语句
8. Python 循环语句
实验二：Python中常见的数据类型学习
1. Python 中的数字类型
2. Python 中的字符串类型
3. Python 中的列表类型
4. Python 中的元组类型
5. Python 中的字典类型
6. Python 中的集合类型
7. Python 中的文件类型
实验三：Python中基础操作的练习和实现
1. Python 中的时间操作
2. Python 中的文件操作
3. Python 中的网络通信
4. Python 中的正则表达式
5. Python 中的常用工具库
四、实验步骤
实验一：
1. 安装 Python，Windows 系统可以在 Python 官网上下载相关程序，安装方法可参考官网文档。
2. 打开 Python 程序，在 Python 解释器中输入 print(\。
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南阳理工学院
《PYTHON编程基础》实验指导书
（2014版）
软件学院·软件工程教研室
2011.3
目录
目录 (2)
实验1 PYTHON语言数据类型、运算符和表达式 (1)
实验2 控制流语句 (2)
实验3 PYTHON函数模块和包 (3)
实验4文件、异常处理和正则表达式 (4)
实验5 面向对象设计 (5)
实验1 Python语言数据类型、运算符和表达式
实验性质：验证性
实验学时：2学时
一、实验目的
1.掌握元组，列表和字符串在计算机中的表示方法及其基本操作的实现；
2.掌握字典和集合在计算机中的表示方法及其基本操作的实现；
3.能够利用序列的分片操作对实际问题进行分析建模，利用计算机求解。
二、实验预备知识
1.复习C/C++语言相关知识（如：数组的定义和使用），格式化输出等；
三、实验内容
1.理解格式化输出，并且按照下列要求写出程序：
输入一句话，按照以下格式输出：
例如：输入“Good morning，everyone”
输出格式为：
+---------------------------------------------+
| Good morning，everyone|
+---------------------------------------------+
2.按照以下格式打印水果价格表：
===================
Item Price
——————————————————
Apples 0.4
Pears 0.5
Cantaloupes 1.92
====================
3.字典练习，建立一个字典，包含以下信息，输入姓名，通过字典查到该人的信息，并且按照以下格式输出：
Tom
num：13456
addr：Foo street 45
姓名电话号码住址
Foo street 45 123456 Tom
Bar street Lily 456789 23
5th street 56
Jack
789123
实验2 控制流语句
实验性质：验证性
实验学时：2学时
一、实验目的
1.掌握分支，循环控制流语句的基本操作；
2.能够利用各种控制流语句解决一些常见问题。
二、实验预备知识
1.阅读并掌握C语言中的循环，分支等基本操作。
2.阅读并掌握break，continue等语句的基本操作。
三、实验内容
1.编写程序实现输入成绩，判断是否通过考试。
编写程序实现根据考试成绩将成绩分为A,B,C,D四档。
2.
编写程序实现输入x,y，判断属于第几象限。
3.
编写程序实现猜数字游戏，5次机会猜4.1-100内的数字。
编写程序实现打印5.9*9乘法表。
编写程序实现打印第一个三位的水仙花数。
6.编写程序实现打印1007.以内的素数。
实验3 python函数模块和包
实验性质：验证性
实验学时：4学时
一、实验目的
1.掌握函数的定义和基本使用方法；
2.掌握模块的调用方法以及模块和脚本的区别。
3.掌握包的概念以及包的生成方法。
二、实验预备知识
1.python基本程序设计流程和基本语法。
三、实验内容
1?根据输入参数(行数)不同，输出下面图形
*
***
*****
********
2.做一个函数，可计算n！，并依次输出1~20的阶乘。
3.定义两个函数，分别用于将小写字母转换为大写和将大写字母转换为小写。
实验4文件、异常处理和正则表达式
实验性质：综合性
实验学时：2学时
一、实验目的
1.掌握文件读写等基本操作的实现；
2.掌握异常处理的基本方法。
3.掌握简单的正则表达式规则，能用正则表达式处理分析一些常见的网络数据。
二、实验预备知识
1.python基本程序设计流程和基本语法。
三、实验内容
1.创建文件hello.txt,写入内容“hello，world”，向文件“hello.txt”中追加从0到9的随机整数, 10个数字一行，共10行整数。
2.分析交换机中的数据，如下图所示，按照要求解析出数据，并保存到文本文件中。
输入峰值速率（bytes/sec）：
输出峰值速率（bytes/sec）：
5分钟平均输入速率(packets/sec,bytes/sec)：
5分钟平均输出速率(packets/sec,bytes/sec)：
5分钟平均输入带宽利用率：
5分钟平均输出带宽利用率:
输入总包数：（packets）
输入总流量（bytes）：
输出总包数：（packets）
输出总流量（bytes）：
实验5 面向对象设计
实验性质：验证性
实验学时：2学时
一、实验目的
1.掌握面向对象的基本概念，掌握python中面向对象的基本实现方法；
2.能利用面向对象的基本思想解决实际问题。
二、实验预备知识
基本程序设计流程和基本语法。
掌握python1.三、实验内容
1.创建SchoolMem类，该类中包含三种属性：姓名、性别、年龄以及针对每个属性的get和set 方法；
2.创建Student类，继承自SchoolMem类，添加额外三个属性：班级、学号和数量统计。
3.创建Teacher类，继承自SchoolMem类，添加额外三个属性：科室、工号和数量统计。
4.要求在Student类和Teacher类中分别实现printInfo方法，该方法打印对象的多有属性信息。