展开放样基础知识复习过程
第2章-展开放样
44
汽车钣金
2.5.2
样板的特点
① 通用性。② 准确性。③ 示范性。
图2.37 常用标准样板 45
汽车钣金
2.5.3
样板的制作方法
划线——打好中心冲眼——做好板厚度处理 ,预留加工余量 ——裁料——切削精加工——检验
2.5.4
样板的使用及注意事项
1、使用样板划线时,应将划针与样板边缘向外、向前成30°倾斜度 2、使用样板检测时,应把检测面与构件被检测部位贴紧,并且使检 测样板整体与被检测面垂直。使用实形样板下料时,应把纸板摊平 在板料上,避免因褶皱变形引起下料不准。 3、爱护样板,做到轻拿轻放,不得敲、打、挤、压;使用后应妥善 保存样板,注意防腐、防锈、防变形。
图2.29 辅助平面法求形体表面点的投影
36
汽车钣金
2. 求形体相贯线 (1)直线型相贯线
图2.30 圆锥台与圆柱同轴的相贯体构件 37
汽车钣金
2. 求形体相贯线 (2)用素线法求圆锥面直交圆柱面的相贯线 及展开图
。
38
汽车钣金
2. 求形体相贯线 (3)用纬线法求圆 柱面侧面直交正圆 锥面的相贯线及其 展开图
4
汽车钣金
2.2
放样与样图
2.2.1、放样的基本知识 (1)放样的概念 (2)放样的一般步骤 (3)选择放样基准 (4)放样的基本操作 (5)放样划线时的注意事项 (6)放样操作的步骤
5
汽车钣金
1、放样的概念:
根据施工图的要求,按正 投影原理,将构件的实际形 状和尺寸按1:1画到施工板 料或样板材料上的过程。
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1. 用放射线展开法作 正四棱锥台的放样展 开图
汽车钣金
21
汽车钣金
新手入门如何学习钣金放样展开,老师傅分享篇(二)
新手入门如何学习钣金放样展开,老师傅分享篇(二)1、平面立体棱柱体、棱锥体、多面体2、曲面立体有一条直母线或曲线母线绕一固定轴线旋转而成形成旋转体。
如圆柱、圆锥、球等。
三角形展开法的原理:任何平面都可以看成是由若干三角形组合而成。
任何曲面,我们也可以近视看成是由若干三角形组合而成然后把表面这些小三角形按原来的相互位置和顺序不遗漏地铺平开来,则形体表面就被展开了。
1、天方地圆构件的展开2、方形锥面管的展开3、圆底圆顶成直角异形接头的展开4、作斜天圆地方构件的展开图放射线展开法的作图步骤,可归纳为:(1)在放样图中将形体表面正确分割成若干小三角形。
(2)求所有小三角形各边的实长。
(3)以放样图中各小三角形的相邻位置为依据,用已知的或求出的实长为半径,通过交轨法,依次展开所有小三角形,最后将所得的交点视构件具体情况用曲线或用折线连接起来,由此得到所需构件的展开图。
基本知识:由两个或两个以上形体组合而成的构件称为相贯体。
其表面的交线称为相贯线。
对于相贯体构件的展开而言,关键就是相贯线的求法。
常见的相贯线求法有直线型相贯线法、素线法,纬线法、辅助平面法等。
1、求形体表面上点的投影(1)用素线法求形体表面点的投影原理:设想圆锥面是由许多素线所组成的,圆锥面上任一点必然在过该点的素线上。
只要求出该点的素线投影,即可求出该点的投影。
(2)用纬线法求形体表面点的投影原理用过形体表面任一点所作的平面截切形体,可得到一条纬线(面与形体的交线),那么该点必定在该纬线上,只要把该纬线投影到另一视图上,就可求出该点在另一视图上的投影。
(3)用辅助平面法求形体表面点的投影原理:用辅助平面同时截切两相贯体,找出截面与交线的交点——相贯点。
2、求形体相贯线(1)直线型相贯线(2)用素线法求圆锥面直交圆柱面的相贯线及展开图(3)用纬线法求圆柱面侧面直交正圆锥面的相贯线及展开图(4)用辅助平面法求两圆柱正交的相贯线并作其表面展开图(1)用纬线法作球面的展开图原理:若沿着纬线的方向划分球面,相邻两纬线之间的球面被近似地看成以相邻两纬线为上、下底边的正圆锥面或圆柱面。
小学数学点知识归纳简单的形的折叠与展开
小学数学点知识归纳简单的形的折叠与展开折纸是小学数学教育中常用的教学方法之一,通过折叠纸张,可以帮助学生理解形状、空间关系以及数学问题的解决方法。
本文将对小学数学中常见的几种简单形状的折叠与展开进行归纳总结。
一、正方形的折叠与展开正方形是一种具有四个相等边长和四个直角的特殊四边形。
在进行正方形折叠时,我们可以按照以下步骤进行:1. 取一张正方形纸张,将其对角线对折,使两个对角线的交点重合。
2. 将对角线交点向下方折叠至正方形的下边中点,使得纸张对折线与下边平行。
3. 将左下角和右下角分别向上折叠至对角线上,使纸张呈现三角形状。
4. 最后,将纸张打开,即可折叠出一个正方形。
展开正方形的方法与折叠相反,按照以下步骤进行:1. 取一张折叠好的正方形,将其对角线对折,使两个对角线的交点重合。
2. 然后将纸张展开,即可得到正方形。
二、矩形的折叠与展开矩形是一种具有四个直角但不具有四个相等边长的四边形。
折叠与展开矩形可以通过以下方法实现:1. 取一张矩形纸张,将其一条长边对折,使得两条长边的折痕重合。
2. 将纸张展开,并将其中两条短边向内折叠至折痕处,使得纸张呈现出折痕垂直于长边的形状。
3. 最后,将已折叠好的纸张再次对折,即可折叠成一个矩形。
展开矩形与折叠相反,按照以下步骤进行:1. 取一张折叠好的矩形纸张,将其展开。
2. 然后将其中两条短边向外展开,使纸张呈现出矩形的形状。
三、三角形的折叠与展开三角形是一种具有三条边和三个角的多边形。
折叠与展开三角形可以按照以下方法进行:1. 取一张正方形或矩形纸张,将其中一条边与另一条边平行地对折,使得两条边重合。
2. 将纸张沿着另外两条边的交点作为折痕,在交点处向内折叠。
3. 最后,将已折叠好的纸张展开,即可得到一个三角形。
展开三角形的方法与折叠相反,按照以下步骤进行:1. 取一张折叠好的三角形,将其展开。
2. 然后将纸张沿着折痕处向外展开,使纸张呈现出正方形或矩形的形状。
钣金展开放样技术
效率低下
手工放样过程繁琐,耗时较长,难以满足现代生 产的高效要求。
对工人技能要求高
传统方法需要工人具备较高的技能和经验,培训 成本高且周期长。
现代科技融合应用探讨
计算机辅助设计(CAD)技术应用
01
利用CAD软件进行钣金件的三维建模和自动展开,提
行业前沿动态关注
01
数字化放样技术
关注数字化放样技术的发展趋势,了解其在提高放样精度和效率方面的
优势。
02
自动化与智能化技术应用
关注自动化与智能化技术在钣金展开放样中的应用,如机器学习、深度
学习等算法在放样过程中的优化。
03
新材料与新工艺对放样的影响
关注新材料和新工艺对钣金展开放样的影响,了解其对放样方法和精度
计算方法
常用的钣金展开计算方法有作图法、计算法和软件辅助法等 。其中,作图法适用于简单形状的钣金件,计算法适用于规 则形状的钣金件,而软件辅助法适用于复杂形状的钣金件。
放样操作技巧与规范
操作技巧
在进行钣金放样时,需要掌握正确的划线、剪切、折弯和校对等技巧。例如,划 线时要使用专用划线工具,确保线条清晰、准确;剪切时要使用合适的剪切工具 ,保证切口平整、无毛刺。
钣金展开放样技术
目录
• 钣金展开放样技术概述 • 钣金展开放样技术基础知识 • 钣金展开放样技术实践应用 • 钣金展开放样技术优化与创新 • 钣金展开放样技术质量保证与安全防范 • 总结回顾
定义与原理
定义
钣金展开放样技术是一种将三维曲面构件展开为二维平面图形的工艺方法,用 于指导钣金件的加工和制造。
的新要求。
放样展开
1、平行线法主要用于表面素线相互平行的立体。 例虾米腰弯头
2、放射线法主要用于表面素线相交于一点的锥体。 例正圆锥展开
3、三角形法适用于各类形体,只是程度不同。例正四 棱锥管展开
谢谢!! 再见!
4、曲线 可分为平面曲线和空间曲线。
平面曲线在与它平行的投影面上反映实长;垂直 的投影面上积聚成直线,另两投影面上仍为曲线, 但不反应实长;在一半位置平面上都不反映实长。
二、求线段实长,这也就是我们放样的目的。我 们都知道,一般位置直线的三面投影都不反实长, 我们就要运用投影改造的方法求出线段的实长; 方法有三种:直角三角形法,旋转法,换面法。
如图所示:
2、平行线 正投影中,平行于一个投影面,而倾斜 于另两个投影面的线段,称为平行线。在它所平行 的投影面上反映实长,而在另两个投影面上的投影 为缩短了的直线段。 如图所示:
3、一般位置直线 正投影中,与三个投影面都倾斜的 线段称为一般位置直线。它在三个投影面上都不反应 实长。 如图所示:
1、直角三角形法 作图要领如下: (1)做一个直角, (2)令直角的一边等于在某一投影面上的投影长, 直角的另一边等于线段两端点相对于该投影面的距离 差(此距离差可有线段的另一面投影图量取) (3)连接直角两端点成一直角三角形,其斜边即 为线段的实长。
如图:直角三角形法的应用:天圆地方
2、旋转法 作图要领:1 旋转 2 平移 3连线 (1) 过线段一端点设一与投影面垂直的旋 转轴; (2) 在与旋转轴所垂直的投影面上,将线 段的投影绕该轴(投影为一个点)旋转至于投影轴平 行; (3)作线段旋转后与之平行的投影面上的 投影,该投影反映实长。
四、相贯线
相贯线的特点: 1、是相交两形体表面的共有线,也是相交两形体表 面的分界线 。 2、相贯线都是封闭的。 求相贯线的实质体就是在相交两形体表面找出一定 数量的共有点,并依次连接起来,既得所求相贯线。 方法有:辅助平面法 辅助球面法 素线法(三通 展开)
铆工讲义2-铆工展开放样
04
展开放样的实例分析
实例一:简单圆筒的展开放样
总结词
通过计算和绘图,将简单圆筒的展开图绘制出来,以便进行后续的加工和制作。
详细描述
首先,根据圆筒的直径和长度,计算出展开图的尺寸。然后,使用绘图软件或 手工绘制出展开图,并标注出所需的材料和加工要求。最后,根据展开图进行 加工和制作,完成圆筒的制作。
根据展开计算结果,绘制展开图,标 注尺寸和相关参数。
展开计算
根据圆筒的直径和长度,计算展开长 度和角度,确保展开后的零件符合设 计要求。
圆锥类零件的展开放样
展开方法
根据圆锥的直径、长度和锥度, 选择合适的展开方法,如直角三
角形法、扇形法等。
展开计算
根据圆锥的直径、长度和锥度,计 算展开长度和角度,确保展开后的 零件符合设计要求。
计算法的优点是精度高、速度快,适用于大规模的展开 放样工作。
计算法适用于简单的几何形状,如圆、椭圆、三角形等, 对于复杂形状需要进行简化处理。
计算法的缺点是需要掌握相关的数学和几何知识,对于 初学者有一定的难度。
几何法
01
几何法是一种基于几何图形和图 解的展开放样方法,通过绘制几 何图形得出展开放样的数据。
04
工艺流程规划
在展开放样前,应规划好工艺流程, 明确各步骤的先后顺序和衔接方式, 以确保工作的顺利进行。
展开放样的经验总结
实践与理论相结合
展开放样需要理论与实践相结 合,通过实践不断积累经验,
提高技能水平。
细节决定成败
在展开放样过程中,细节往往 决定了成败,因此要注重细节 的处理,如划线、剪切等环节 。
总结词
通过计算和绘图,将曲面零件的展开图绘制出来,以便进行后续的加工和制作。
展开放样斜切圆管的展开讲解
素线
2、放射线展开法 (正圆锥面、正棱锥面的展开)
? 展开时将锥面看作由汇交锥顶的一系列素线和底线组成, 素线和底线锥面分成若干个小三角形,每个三角形作为一 个平面,将各个三角形依次画在平面上,即得到构件的展 开图。该展开方法为放射线展开法,此法适用于素线或素 线延长线汇交于一点的构件。
3、三角形法
二、展开放样方法
? 冷作钣金工件的形状各种各样,无论何 种种形状的表面,一般将其分成若干基本几 何体,然后再展开,展开放样的方法有平行 法、放射线法、三角形法三种。
1、平行法展开放样
(圆柱、棱柱面的展开)
? 展开时将工件的表面看作由无数条相互 平行的素线组成,取两 条相邻素线及其两 端线所围成的小面积作为平面,将每个小 平面的真实大小依次画在平面上,即得到 构件的展开图。该展开方法为平行线展开 法,此法适用于素线相互平行的构件展开 (如:上斜口圆管、上斜口四棱管、圆柱 面等)。
生撕裂或皱折,这种表面称为可展表面,如圆柱体、多边 平面立体、锥体,它们的素线均为直线,相邻两条素线构 成一个平面或单向弯曲的曲面,因而能全部平整地摊在一 个平面上,所以说是可展的。
? 相反则为不可展面,如球体和环,球和环的素线均为 曲线,而另一方向又是弯曲的,即双向弯曲,所以无法平 整地摊在一个平面上,所以它们是不可展的。
前言
? 放样是冷作钣金工产品制造中的重要一环, 一般冷作钣金结构的形状和尺寸较大,其设计 的图样是按一定比例缩小绘制,但在实际制造 中必须确定每个零件或构件的形状和尺寸,以 作为制造和装配的依据,这就需要通过放样才 能解决。
? 放样是按1:1的比例(或一定的比例)在 放样台上画出构件的轮廓,准确地定出其尺寸, 作为制造样板、加工和装配的依据,这一过程 称为放样。
02第二章 展开放样技术(2)
第三节几何法展开的三个基本方法与典型实例一、几何作图1.常用几何划线工具说起画线,大家没有不明白的.然而提到划线,能准确表述的人就不多了。
此处所说的划线是专业术语,它也是一种画线,只不过用的工具和画的对象不同。
划线是用高硬度划线工具,如划针、划规、中心冲,直接在材料上精确刻划和冲点,划出的线条很细。
为了凸显它,往往还要沿线打上样冲眼;为清晰起见,必要时金属材料表面还应该专门涂色。
显然,划针划线比铅笔画线要精确得多。
展开放样和样板制作的材料一般采用薄钢板、厚纸板和油毛毡,在这些材料上精确作图,以划为主;当然,需要时也还是要用色笔画的,只要能保证精度要求,什么便当,就用什么画。
以下介绍的,是钣金冷作工以划为主的常用划线工具。
1)15m盘尺、3m卷尺、1m长尺、300㎜钢尺、150㎜钢尺、150㎜宽座角尺、大三角板、吊坠2)划规、分规、地规、划针、划针盘、石笔、粉线、墨斗3)中心冲、手锤4)展开平台2.常用几何画线对展开放样来说,以下常用的一些几何画线是必须掌握的。
因时间关系,这里只提出基本要求,具体的画法就不多讲了。
不清楚的地方,请自己复习《工程制图》中的相关内容。
1)长直线、大圆弧的画法2)特殊角度、一般角度的画法3)直线、圆弧、角度的等分4)直线曲线的吻接5)常见曲线的画法(正弦曲线、椭圆、四心圆、摆线、渐开线、阿基米德螺线)二、大小头与放射线法1.大小头的表面特性大小头上下口平行,是圆管变径时使用的连接件,有同心和偏心之分。
同心大小头表面是正圆锥面,偏心大小头表面是斜圆锥面。
立管变径时,连接件常采用同心大小头。
水平管路变径,要求严格时用同心大小头就不合适了。
这是因为介质为液体时水平管路需要排除内部产生的、妨碍运行的气体,因此连接处要求管道顶平,以利于排尽不需要的气体;相反,气管则需要排除积液,管路要求底平,以利于排尽不需要的液体。
90°偏心大小头,它可以在水平敷设的管路变径时使管道顶平或者是底平,因而在水平管路变径中大显身手。
展开图原理以及展开方法
第一节展开原理1.展开放样的基本思路1) 什么是展开放样所谓展开,实际是把一个封闭的空间曲面沿一条特定的线切开后铺平成一个同样封闭的平面图形。
它的逆过程,即把平面图形作成空间曲面,通常叫成形过程。
实际生产工作中,往往是先设计空间曲面后再制作该曲面,而这个曲面的制造材料大都是平面板料。
因此,用平板做曲面,先要求得相应的平面图形,即根据曲面的设计参数把平面坯料的图样画出来。
这一工艺过程就叫展开放样。
实际工作中,有人把它简称为展开,也有人把它简称为放样,本书中采用前者的说法。
2) 展开的基本思路----换面逼近图2-1-0 换面逼近示意图如图2-1-0,我们按预先设定的经纬网络把曲面网格化,并在曲面上任取其一个四角面元abc d(A、B、C、D为其四个顶点,a、b、c、d为其四条边界弧线)。
连接它的四个顶点A、B、C、D和对角点B、C,将得到一个与四角面元abcd对应的四边形ABCD以及组成四边形ABCD的两个平面三角形△ABC和△BCD。
为了简化我们的研究,我们以三角形△ABC和△BCD代替对应的四角面元abcd,其中直线段AB、AC、CD、DB与a、b、c、d四条弧线分别对应。
对所有的网格都做同样的替代处理,我们就可以得到一个与曲面贴近的,由众多三角平面元构成的多棱面。
多棱面与原曲面当然会存在差别,但是,只要网格数目足够多,他们的误差可以足够小,小到我们允许的公差范围内。
把曲面换成与之相近、由小平面组成的多棱面,再用多棱面的展开图去近似替代该曲面的理论展开图,这就是换面逼近的基本思路。
多棱面的展开是容易的,只要在同一平面上把这些小平面元按相邻位置和共用边逐个画出来就得到了多棱面的展开图。
需要指出的是,如何网格化是个中关键,这一部分将在讲展开方法时详细介绍。
以上讲的是三角平面元替换,其实我们也可以采用其他形状的小平面来换面逼近。
如梯形、六边形等等。
更进一步,我们还可以用简单曲面,如圆柱面、正锥面等来作类似的替换。
冷作工工艺学第五版电子课件第三章展开放样基础知识
§3—3 相贯线
任何相交形体的相贯线都具有如下性质。 (1)相贯线是相交两形体表面的共有线,也是相交 两形体表面的分界线。 (2)由于形体都有一定的范围,因此相贯线都是封 闭的。 根据相贯线的性质可知,求相贯线的实质,就是在相 交两形体表面找出一定数量的共有点,将这些共有点依 次连接起来,即得到所求相贯线。 求相贯线的方法,主要有辅助平面法、辅助球面法和 素线法。§3—1 Nhomakorabea求线段实长
(2)空间曲线。空间曲线又称翘曲线,这种曲 线上各点不在同一平面上,它的各面投影均不反映 实长。
注意:只有根据线段的两面或三面投影,才能对 其投影是否反映实长做出正确的判断。因此,在进 行构件的展开时,首先需要一一对应地找出构件上 各线段的投影,以确定非实长线段。
§3—1 求线段实长
§3—1 求线段实长
当曲线为平面曲线,又垂直于投影面时,更可直接应用换面法求出 其实长,而不必分段。
第三章 展开放样基础知识
§3—2 截交线
§3—2 截交线
平面与立体表面相交,可以看作立体表面 被平面截割。截割立体的平面P称为截平面, 截平面与立体表面的交线ⅠⅡⅢ称为截交线。
展开技术中研究平面与立体表面相交的目 的就是求截交线,因为能否准确求出平面与不 同立体表面相交而形成的截交线,将直接影响 构件形状及构件展开图的正确性。
三、素线法 研究形体相交问题时,若两相交形体中有一个为柱(管) 体,则因其表面可以获得有积聚性的投影,而表面相贯线又必 积聚其中,故这类相交形体的相贯线一定有一面投影为已知。 在这种情况下,可以由相贯线已知的投影,通过用素线在形体 表面定点的方法,求出相贯线的未知投影,这种求相贯线的方 法称为素线法。
§3—1 求线段实长
3. 一般位置直线 正投影中,与三个投影面均倾斜 的线段称为一般位置直线。一般位 置直线在三个投影面上的投影均不 反映实长。
第四章+展开放样
2016/4/16 5
二、可展表面与不可展表面 就可展性而言,立体表面可分为可展表面和不可展表面。 立体表面的可展性分析是展开放样中的一个重要问题。 1.可展表面 立体的表面若能全部平整地摊平在一个平面上,而不发生 撕裂或褶折,称为可展表面。可展表面相邻两素线应能构成一 个平面。柱面和锥面相邻两素线平行或是相交,总可构成平面, 故是可展表面。切线面在相邻两条素线无限接近的情况下,也 可构成一微小的平面,因此亦可视为可展。此外,还可以这样 认为:凡是在连续的滚动中以直素线与平行面相切的立 体表面,都是可展的。
图4—5 斜切圆管的展开
2016/4/16
平行 线展开法 主要用于 表面素线 相互平行 的立体。
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画图步骤
2.放射线展开法
放射线展 开法适用于表 面素线相交于 一点的锥体。
画图步骤
a)等分作图
2016/4/16
b)展开图
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图4------6 正圆锥的展开
3.三角形展开法 三角形展开法是以立体表面素线(棱线)为主,并画出必要的 辅助线,将立体表面分割成一定数量的三角形平面,然后求出每 个三角形的实形,并依次画在平面上,从而得到整个立体表面的 展开图。
画图步骤
图4---9 正四棱锥的展开
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画图步骤
2016/4/16
图4--10正四棱锥筒的展开
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三、圆锥管的展开
圆锥管是由圆锥被与 其轴线垂直的截平面截去 锥顶而形成。因此,圆锥 管的展开图,可在正圆锥 展开图中截去锥顶切缺部 分后获得,圆锥管展开图 的具体作法如图4--11所示。
第四章+展开放样
图4—5 斜切圆管的展开
平行 线展开法 主要用于 表面素线 相互平行 的立体。
04.02.2021
画图步骤
7
2.放射线展开法
a)等分作图
b)展开图
04.02.2021 图4------6 正圆锥的展开
放射线展 开法适用于表 面素线相交于 一点的锥体。
画图步骤
8
3.三角形展开法 三角形展开法是以立体表面素线(棱线)为主,并画出必要的 辅助线,将立体表面分割成一定数量的三角形平面,然后求出每 个三角形的实形,并依次画在平面上,从而得到整个立体表面的 展开图。
画图步骤
图4—7 正四棱锥筒的展开 04.02●.202常1 用的展开方法有平行线法、放射线法、三角形法。 9
§4—2 基本形体展开法
一、棱柱管的展开
画图步骤
图4—8 棱柱管的展开 图4—8所示为顶口倾斜的四棱柱管,它由正平面和侧平面组 成。其中前后两面为正平面。正面投影反映实形;左右两面为侧 平面,侧面投影也反映实形。由于棱柱管各棱线相互平行,且其 正面投影中各棱线为实长,各棱线间距离可由水平投影求得,故 用0平4.0行2.20线21 法作出其展开图。具体展开作图过程如图4--8所示。10
1)所有素线相交于一点; 2)用相互平行的平面截切锥面时,其断面图形相似; 3)过锥顶的截交线为直线。
04.02.2021
4
(3)切线面
切线面的一个
重要特征是同一素
线上各点有相同的
切平面。切线面上
相邻的两条素线一
般既不平行也不相
交,但当导线上两
点的距离趋近于零
时,相邻的两条切 线便趋向同一个平
a)带脊线的切线面 b)以圆柱螺旋线为导线的切线面
精编展开放样资料
化
程称放样。 放样工作完毕后,利用其样板或样杆在板料或型钢 面上,画出零件形状的加工界线的工作过程。这样
培 训
的工作过程称为号料又称为下料。
中
所谓展开图,就是将板料构成的零件,根据投影原 理,通过几何作图,将其表面形状展开成平面图形
心
的过程。
1.2.2 求倾斜线实长的方法
1.2.2.1 直角三角形法
培 训
角边 , 以ab为另一直角边作直角三角形b ˊb1 A1, 则斜边b′A1
中
即为倾斜线 AB 的实长。 同理,如以正面投影为一直角边,以点B和点A水平投影的
心
宽度差bb2为另一直角边作直角三角形bb2A2,则斜边bA2也为
倾斜线 AB 的实长。
齐 鲁 石 化 培 训 中 心
图1-12 直角三角形法求实长 (a)直观图;(b)投影图与实长线
齐 鲁 石 化 培 训 中 心
图1-13 直角三角形法求实长实例 (a)直观图;(b)投影图与实长线
例 2 求天圆地方的实长线
鲁
步骤是: (1) 先作十字线得交点为 0, 通过已知长短轴的A、
B、C、D 四点分别作AB与 CD的平行线,成交为矩形得
石 化
交点为 E、F、 G、H 。将OA及AE 线段分别作 4 等分,
培
从 C 作 AE 线上各等分点的连线,见图1-11a ;(b) (2) 从D作 OA 线上各等分点的连线并延长交于从
第1章 展开放样基本知识
齐 鲁 石 化 培 训 中 心
常永清
1.1 基本几何作图法
有些零件的形状虽然是多种多样,有时甚至是
齐
复杂的,但是任何一个复杂的图形,都是由直线、
鲁
曲线、角度和圆等构成的。
2011-11-22-02-11-45第四章 展开放样-精选文档
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二、可展表面与不可展表面 就可展性而言,立体表面可分为可展表面和不可展表面。 立体表面的可展性分析是展开放样中的一个重要问题。 1.可展表面 立体的表面若能全部平整地摊平在一个平面上,而不发生 撕裂或褶折,称为可展表面。可展表面相邻两素线应能构成一 个平面。柱面和锥面相邻两素线平行或是相交,总可构成平面, 故是可展表面。切线面在相邻两条素线无限接近的情况下,也 可构成一微小的平面,因此亦可视为可展。此外,还可以这样 认为:凡是在连续的滚动中以直素线与平行面相切的立 体表面,都是可展的。
母线
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a)柱面
b)棱柱面 图4—2 柱面
(2)锥面
a)锥面
b)棱锥面
c)正圆锥面
图4—3 锥面 锥面有如下特征: 1)所有素线相交于一点; 2)用相互平行的平面截切锥面时,其断面图形相似; 3)过锥顶的截交线为直线。
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(3)切线面
切线面的一个 重要特征是同一素 线上各点有相同的 切平面。切线面上 相邻的两条素线一 般既不平行也不相 交,但当导线上两 点的距离趋近于零 时,相邻的两条切 a)带脊线的切线面 b)以圆柱螺旋线为导线的切线面 线便趋向同一个平 面,也就是切平面 。 图4—4 切线面
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●作展开图的方法有作图法,计算法。
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一、立体表面成形分析 任何立体表面都可看作是由线(直线或曲线)按一定的要求运 动而形成。这种运动着的线,被称为母线。控制母线运动的线或 面,被称为导线或导面。母线在立体表面上的任一位置叫做素线。 因此,也可以说立体表面是由无数条素线构成的。从这个意义上 讲,表面展开就是将立体表面素线按一定的规律铺展到平面上。 所以,研究立体表面的展开,必须了解立体表面素线的分布规律。 1.直纹表面 以直线为母线而形成的表面,称为直纹表面,如柱面、锥面等。 (1)柱面 柱面有如下性质: 1)所有素线相互 平行; 2)用相互平行的 平面截切柱面时, 3 其断面图形相同。
下料展开基本方法
下料展开基本⽅法钣⾦件下料(展开)基本⽅法⼀.放样及其基本原理放样⼜叫放⼤样。
就是依据施⼯图纸要求,按正投影的原理把构件图画到地板、样板或钢板上,通过⽓割或剪切⽅法形成下料件。
1. 放样图放样图有与施⼯图不同的特点:放样⽐例⼀般只限于1:1;选⽤适当划线⼯具划线,利于下序加⼯;放样时可添加、借⽤必要辅助线,不划与下料尺⼨⽆关的图纸线;放样的⽬的在于精确地反映实物、变形前实物形状;放样必须考虑钢板厚度对下序加⼯的影响,适当加、减预留量等。
2. 常⽤⼏何线、形的画法1/ 垂直线画法:1)⽤划规在直线上画垂直线。
(图1.2-1)2)⽤30°⾓斜边等于对边2倍的⼏何定理(三规求⽅法),⽤划规画垂直⾓线。
(图1.2-2) 3)采⽤半圆法⽤划规画垂直⾓线。
(图1.2-3)4)⽤(勾3、股4、⽞5)勾股⽞定理,⽤钢板尺画垂直⾓线。
(图1.2-4)2/ 平⾏线画法:1)切线法,⽤钢板尺、划规画平⾏线。
(图1.2-5)2)等距法,⽤钢板尺画平⾏线。
(图1.2-6)3/ 夹⾓平分线。
⽤钢板尺、划规画⾓度平⾏线。
(图1.2-7)4/ 三边定尺,画三⾓形。
⽤钢板尺、划规画三⾓形。
(图1.2-8)5/ 四边定尺,平移平⾏线画长矩形。
⽤钢板尺、地规画四边形。
(图1.2-9)6/ 等分直线段。
⽤钢板尺、划规、直⾓尺画线段等分线。
(图1.2-10)7/ 等分圆弧段(分度)。
1)平分⽞法。
⽤钢板尺、划规画弧线等分段。
(图1.2-11)2)渐近法。
⽤划规分别选⽞长,画弧线等分段。
(图1.2-12)3. 点、线、弧间的连接⽅法1/ 已知三点的同⼼圆。
⽤钢板尺、划规补画同⼼圆。
(图1.3-1)2/ 已知R尺⼨画两相交线圆弧。
⽤钢板尺、划规画夹⾓圆弧。
(图1.3-2)3/ 圆管斜⼝边(迂回弯头中⼼辅助线)。
⽤钢板尺、划规画迂回线。
(图1.3-3)4. ⼼形、蛋圆形、制动销形的画法1/ ⼼形。
(图1.4-1)2/ 蛋圆形。
已知r⼩圆、R⼤圆、圆⼼距a,画蛋圆形。
冷作工艺学-展开放样基础知识
§3-1 求线段实长 §3-2 截交线 §3-3 相贯线 §3-4 断面实形及其应用
§3-1 求线段实长
一、线段实长的鉴别
1.垂直线
垂直线的投影
a)垂直于XOY面的线 b)垂直于XOZ的线 c)垂直于ZOY的线
2.平行线
平行线的投影
a)平行于XOY面的线 b)平行于XOZ的线 c)平行于ZOY的线
(1)相贯线是相交两形体表面的共有线,也是相 交两形体表面的分界线。
(2)由于形体都有一定的范围,所以相贯线都是 封闭的。
一、辅助平面法
铣削时工件与铣刀的相对运动称为铣削运动,它 包括主运动和进给运动。
主运动是切除工件表面多余材料所需的最基本的 运动,是指直接切除工件上待切削层,使之转变为切 屑的主要运动。
1. 圆柱
平面与圆柱相交,根据平面与圆柱轴线的相对位 置不同,其截交线可有三种情况:
(1)圆 (2)平行两直线 (3)椭圆
2. 圆锥
平面与圆锥相交,根据平面与圆锥的相对位置不 同,其截交线可有五种情况:
(1)圆 (2)椭圆 (3)抛物线 (4)双曲线 (5)相交两直线
§3-3 相贯线
由于组成相交形体的各基本形体的几何形状和相 对位置不同,相贯线的形状也就各异。但任何相交形 体的相贯线,都具有以下性质:
进给运动是使工件切削层材料相继投入切削, 从 而加工出完整表面所需的运动。
二、辅助球面法
圆柱与球相贯
回转体与球相交的特殊情况
辅助球面法作图原理
三、素线法
三通管相贯的简便求法
换面法与素线法结合求相贯线
四、相贯线的特殊情况
回转体相交的特殊情况 a) 两圆柱外切于同一球面 b) 圆柱与圆锥台外切于同一球面
图形与展开图基础知识讲解
图形与展开图(基础)知识讲解【学习目标】1 .理解立体图形与平面图形的概念,并能对具体图形进行识别或判断;2 .掌握并形成正确的正视图、侧视图(左视图、右视图)、俯视图的概念,并加以描述;3 .认识立体图形与平面图形的关系,一个立体图形按不同方式展开可得不同的表面展开图;4 .通过观察和动手操作,经历和体验图形的变化过程,培养实验操作的能力,发展空间观 念.【要点梳理】要点一、立体图形与平面图形的概念1 .立体图形:图形的各部分不都在同一平面内,这样的图形就是立体图形,如圆柱,圆锥, 长方体,球等,见下图.要点诠释:常见的立体图形有两种分类方法:(球体I 立体]多面体(由平面围成的立体图形) 图形〔旋转体(绕某一轴旋转一周)*2 .平面图形:有些几何图形(如线段、角、三角形、圆等的各部分都在同一平面内,它们是 平面图形.要点诠释:(1)常见的平面图形有圆和多边形,其中圆是由曲线围成的封闭曲线,多边形是由线段所围 成的封闭图形,按着组成多边形的边的个数,多边形可分为三角形、四边形、五边形、六边 形等.(2)在多边形中,三角形是最基本的图形,每一个多边形都可以分割成若干个三角形. 3 .几何图形:把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.要点诠释:(1)几何图形是从实物中抽象得到的,只注重物体的形状、大小、位置,而不注重它的其 ①按形状分类:立体图形 柱体 锥体圆柱棱柱:三棱柱、四棱柱、五棱柱、… 咽锥L 棱锥:三棱锥、四棱锥、五楂柱、… 咽台,棱台 ②按构成分类:它属性,如重量,颜色等.(2)几何图形包括立体图形和平面图形.(3)立体图形和平面图形是两类不同的几何图形,它们既有区别又有联系.要点二、立体图形的视图1 .平行投影:一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面或墙壁等)上得到的影子,叫做 物体的投影.只要有光线,有被光线照到的物体,就存在影子.太阳光线可看做平行的,像这 样的光线照射在物体上,所形成的投影叫做平行投影由此我们可得出这样两个结论: ⑴等高的物体垂直地面放置时,如图1所示,在太阳光下,它们的影子一样长.(2)等长的物体平行于地面放置时,如图2所示,它们在太阳光下的影子一样长,且影长等 于物体本身的长度.2 .三视图的概念(1)视图:视图是一种特殊的平行投影,从某一角度观察一个物体时,所看到的图像叫 做物体的一个视图.(2)正面、水平面和侧面:用三个互相垂直的平面作为投影面,其中正对我们的面叫做 正面,正面下面的面叫做水平面,右边的面叫做侧面.(3)三视图:从正面、上面和侧面(左面或右面)三个不同的方向进行平行投影,从正 面得到的投影,称为主视图;从上面得到的投影,称为俯视图;从侧面得到的由左向右的投 影,称为左视图.通常将主视图、俯视图与左视图称做一个物体的三视图.要点诠释:三视图之间的大小是相互联系的,遵循主视图与俯视图的长对正,主视图与左视 图的高平齐,左视图与俯视图的宽相等的原则.如图(2)所示.3.由三视图想象几何体的形状由三视图想象几何体的形状,首先应分别根据主视图、俯视图和左视图想象主体图的前 面、上面和左侧面,然后综合起来考虑整体图形.要点诠释:由物体的三视图想象几何体的形状有一定的难度,可以从如下途径进行分析:(1)根据 主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状以及几何体的长、宽、高; (2)根据实线和虚线想象几何体看得见和看不见的轮廓线;(3)熟记一些简单的几何体的三视 图会对复杂几何体的想象有帮助;(4)利用由三视图画几何体与由几何体画三视图为互逆过 程,反复练习,不断总结方法.要点三、立体图形的表面展开图有些立体图形是由一些平面图形围成,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图水平面 «一…境 各二7’ 俯视左胡留主视图形,这样的平面图形称为相应立体图形的展开图.要点诠释:⑴不是所有的立体图形都可以展成平面图形.例如,球便不能展成平面图形.⑵不同的立体图形可展成不同的平面图形,即同一个立体图形,沿不同的棱剪开,也可得到不同的平面图.反过来,平面图形也可以折叠成立体图形.【典型例题】类型一、立体图形与平面图形的概念1.如图所示,请写出下列立体图形的名称.(1) (2) (3) (4) (5)【思路点拨】可以联系生活中常见的图形及基本空间想象能力,描述各种几何体的名称. 【答案与解析】解:(1)五棱柱;(2)圆锥;(3)四棱柱或长方体;(4)圆柱;(5)四棱锥.【总结升华】先根据立体图形的底面的个数,确定它是柱体、锥体还是球体,再根据其侧面是否为多边形来判断它是圆柱(锥)还是棱柱(锥).举一反三:【变式】如图所示,下列各标志图形主要由哪些简单的几何图形组成?【答案】(1)由圆组成;(2)长方形和正方形;(3)菱形(或四边形);(4)由圆和圆弧组成(或由一个圆和两个小半圆组成).类型二、立体图形的视图很2.如图所示的是一个三棱柱,试着把从正面、左面、上面观察所得到的图形画出来.【思路点拨】注意观察的角度和方向.【答案与解析】解:从正面观察这个三棱柱,看到的图形是长方形;从左面观察它,看到的图形是长方形; 从上面观察,看到的图形是三角形.因此,从三个方向看,得到的图形如图所示.【总结升华】若要画出从不同方向观察物体所得的图形,方向、角度一定要选准.因为从不 同方向观察得到的图形往往不同.举一反三: 【高清课堂:多姿多彩的图形397362三视图例3】【变式1】画出下列几何体的主视图、左视图与俯视图.主视图 左视图【变式2](2012 •山西)如图所示的工件的主视图是( )【答案]B 【解析]从物体正面看,看到的是一个横放的矩形,且一条斜线将其分成一个直角梯形和一个直角三角形.A.棱柱B.圆柱C.圆锥D.球 【答案]B [解析]此题可采用排除法.棱柱的三视图中不存在圆,故A 不对;圆锥的主视图、左视图 是三角形,故C 不对;球的三视图都是圆,故D 不对,因此应选B.\ C. ---------------- D .3.(浙江嘉兴 )已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体是(俯视图A .B .【总结升华】平面展开图中,含有三角形,一般考虑棱锥或棱柱;如果只有两个三角形,必 是三棱柱;如果含长方形,一般考虑棱柱;如果含有圆和长方形,一般考虑圆柱;如果含有 扇形和圆,一般考虑圆锥.【答案】C【解析】可动手折叠发现答案.【总结升华】正方体沿着不同棱展开,把各种展开图分类,可以总结为如下11种情况:巧记正方体的展开图口诀:“一四一” “一三二”,“一”在同层可任意,“三个二”成阶 梯,“二个三”“日”相连,异层必有“日”,“凹”“田”不能有,掌握此规律,运用定 自如.举一反三:【变式】说出下列四个图形(如图所示)分别是由哪个立体图形展开得到的?⑴ (2) (3) (4)【答案】(1)正方体;(2)圆柱;(3)三棱柱;(4)四棱锥. 举一反三:【变式】(2012 •北京)右图是某个几何体的三视图,该几何体A.长方体B.正方体C.圆柱D.三棱柱【答案】立体图形的表面展开图 如图四个图形中 4. 类型三、每个均由六个相同的小正方形组成,折叠后能围正方体的是()。
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放样的种类
• 放样有实尺放样、光学放样、计算机放样,其中实体放 样是最基本、应用最广泛的放样方法,实体放样比例是 1:1,它不但能准确的反映结构实际形状和尺寸,帮助 确定一些结构在图样上未标出的尺寸,为零件和样板的 制造提供了依据,而且还确定了零件之间的相对位置, 可作为装配的依据。
a βγ Hb
a ′ b ′ Za ″ b″
投影特性
①在其平行的投影面上的投影反映实长, 并反映直线与投影面的倾角αβγ的真实大 小。
②另两个投影平行于相应的投影轴(特征投 影)。
X
O
Y
a βγ
实长
bY
水平线
投影特性: 1、a'b'//OX, a"b"//OY 2、ab=AB 3、反映、 角的真实大小
线段实长的判断
正平线(平行于V面)
投影面平行线 侧平线(平行于W面)
1、特殊 位置 直线
投影面垂直线
水平线(平行于H面)
正垂线(垂直于V面) 侧垂线(垂直于W面) 铅垂线(垂直于H面)
2、一般位置直线(倾斜于各投影面)
3、曲线(略)
1.平行线
水平线AB//H
V a ′ b′
Aβ γ
a″ B b″W
y
2 、 a b OX ; a’’ b’’ OZ
3 、 a b = a’’ b’’ =AB
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侧垂线
( b’’ ) a’’
投影特性:1、a’’ b’’ 积聚 成一点
2 、 a b OY ; a’ b’ OZ
3 、 a b = a’ b’ =AB
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3.一般位置直线
一般位置直线
投影特性
三个投影都倾斜于投影轴,其与投影轴的夹角不反映直 线与投影面夹角的大小,都不反映直线的实长。
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正平线
投影特性: 1、ab//OX , a"b"//OZ。
2、a'b'=AB。
3、反映、角的真实大小。
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侧平线
投影特性:1、a'b'//OZ , ab//OY。
2、a"b"=AB。
3 、反映 、 角的真实大小。
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2. 垂直线
铅垂线
正垂线
侧垂线
a
a c(d)
d c
e
f
e(f)
●
●
b
●
a(b)
1-1可展体表面
工件表面根据其展开性质,可分为可展和 不可展两类,若构件表面能全部平整地平摊 在一个平面 上,而不发生撕裂或皱折,这种 表面称为可展表面,如圆柱体、多边平面立 体、锥体,它们的素线均为直线,相邻两条 素线构成一个平面或单向弯曲的曲面,因而 能全部平整地摊在一个平面上,所以说是可 展的。
练习1 鉴别线段实长
鉴别
4.求线段实长的方法
1、直角三角形法 2、旋转法 3、换面法
1、直角三角形法求实长
.原理分析1
△ABB0 为直角三角形
V
实 长
a'
X
b'
B zb’-za’
Z
BB0=zb’-za’
α B0 O
A
b
AB0=ab
a
Y
结论:
已知线段的 两个投影,可 利用直角三角 形法,求出线 段的实长。
V
b'
Z
AB b'
β
B
a'
β
A0 X
O
A
b
ya-yb a' X
ya-yb
o b
a
方法1
Y
a
1.以a’b’ 为一直角边; 2.取ya - yb 为另一直角边;
所得直角三角形的斜边即实长AB 。
例2 求线段AB 的实长。
V
b'
Z
b'
β
B
a'
β
X
A0
O
A
b
a' X
β ya-yb
a
方法2
Y
ABΒιβλιοθήκη a1.以ya – yb 为一直角边; 2.取a’b’ 为另一直角边;
.原理分析2
△A A0B 为直角三角形
结论:
A0B=a’ V b’
a'
X
A0
b'
Z
B实
β
长
O
已知线段的 两个投影,可 利用直角三角 形法,求出线 段的实长。
AA0=ya-yb
A
b
a
Y
ya-yb
例1 求线段AB 的实长。
V
b'
Z
a' X
B zb’-za’
α
A
B0 O b
a' X
a
方法1
Y
a
1.以ab 为一直角边; 2.取zb’- za’ 为另一直角边; 所得直角三角形的斜边即实长AB 。
b‘
zb’-za’
b α
实长
o
zb’-za’
解题完毕
例1 求线段AB 的实长及α。
V a'
X
b'
Z
B zb’-za’
α
A
B0 O b
a' X
a
方法2
Y
a
1.以zb’- za’ 为一直角边; 2.取ab 为另一直角边;
所得直角三角形的斜边即实长AB 。
b'
zb’-za’
b α
实长
实长
α o
例2 求线段AB 的实长。
计算公式如下:
圆管直径与圆周等分数的关系
圆管直径 d/mm ≧100 100~200 200~400 400~600
圆周等分数 选取 n
8 12 16 20
周长L=2πR 弧长=απR/180 弦长=2RSin(α/2)
圆管直径 d/mm
圆周等分 数选取 n
600~1000
24
1000~1500
32
可展形体
1-2 不可展体表面
构件表面不能全部平整地平摊在一个平 面 上,如球体和环,球和环的素线均为
曲线,而另一方向又是弯曲的,即双向 弯曲,摊在一个平面上会发生撕裂或皱 折,所以它们是不可展的。
2、作展开图的方法
求作展开图的方法有二种:一种是作图法 ,一种是计算法,对于比较复杂的工件,广 泛采用的是作图法,对于形状简单的工件, 则用计算法就可以求得其展开尺寸而作出展 开图。
1500~2000
40
﹥2000
48
3、线段在视图中的投影特性
作图展开原理
利用线段在视图投影的一些特性关系 ,求出一般位置线段的实长,然后通过 放样画出展开图样。求作线段实长是作 展开图的重要环节,视图中有些线段能 直接反映实长,有些则不能,这就需要 先对其进行判断,再进行求作,通常以 下列三种方法,来判断和确定线段的特 性关系。
b d
c
e
f
投影特性
① 在其垂直的投影面 上,投影有积聚性。
② 另外两个投影,反映线段实长,且垂直 于相应的投影轴。
铅垂线
投影特性:1、a b 积聚 成一点
2 、 a’ b’OX ; a’’ b’’ OY
3 、 a’ b’ = a’’ b’’ =AB
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正垂线
b’ (a’)
投影特性:1、a ’b’ 积聚 成一点
展开放样基础知识
展开放样的基本概念 作图展开的方法 线段在视图中的投影特性 求线段实长的方法 形体的展开方法 展开件的板厚处理
构件的制作
1.展开放样的基本概念
将构件的各个面,按它的实际形状大小 依次摊开在一个平面上,这就叫展开。在 平面上所得的展开图形,画展开图的过程 称为展开放样。
放样的概念