垃圾分类从我做起主题班会 (2)课件

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垃圾分类PPT课件(获奖优秀作品)

垃圾分类PPT课件(获奖优秀作品)

第三部分
垃圾分类
废旧电线电缆
废旧电线电缆是金属垃圾中较为常见的一种,主要来 源于电力、通信等行业。废旧电线电缆中含有铜、铝 等金属材料,通过回收再利用,可以提取其中的金属 资源。同时,废旧电线电缆的回收利用也有助于减少 环境污染,避免电线电缆中的有害物质对土壤和水体 造成污染。
废旧金属容器
废旧金属容器如易拉罐、金属瓶等,主要来源于食品、饮料等包装行业。这些金属容 器通常由铝、铁等金属材料制成,通过回收再利用,可以提取其中的金属资源。废旧 金属容器的回收利用不仅有助于节约金属资源,还能减少环境污染,避免金属容器在 环境中长期存在对生态系统造成破坏。
可回收物
可回收物是指可以经过再加工、再利用的垃圾,主要 包括纸类、塑料、金属和玻璃等。纸类垃圾如纸箱、 报纸、书籍等,经过回收后可以再制成新纸。塑料瓶、 塑料袋等塑料制品可以被回收并加工成新的塑料制品。 金属罐和铝制品也可以通过熔炼再利用。
厨余垃圾
厨余垃圾是指家庭日常生活中产生的食物残余 和厨余废弃物,如蔬菜果皮、剩饭剩菜、蛋壳 等。这类垃圾富含有机物,容易腐烂,处理不 当会产生异味和滋生细菌。厨余垃圾可以通过 堆肥化处理,转化为有机肥料,回归土壤,促 进植物生长。许多城市已经开始推广厨余垃圾 的分类和处理,鼓励居民将厨余垃圾单独投放, 以减少对填埋场的压力。
知识三
问题:金属垃圾焚烧的利弊是什么? 答案:金属垃圾焚烧可以快速减少垃圾体积,但焚烧 过程中可能产生有害气体和颗粒物,对大气环境造成 污染。此外,焚烧还可能破坏金属材料的原有性能, 降低其回收价值。
知识四
问题:金属垃圾填埋的潜在风险有哪些? 答案:金属垃圾填埋可能导致土壤和地下水污 染,因为金属元素在土壤中可能通过渗滤作用 进入地下水体。此外,填埋还可能占用大量土 地资源,对生态环境造成破坏。 解析:金属垃圾填埋应选择合适的场地,并采 取有效的防渗措施。

垃圾分类主题班会课件(25张PPT)

垃圾分类主题班会课件(25张PPT)

垃圾分类到底怎么分
对过度包装产品说“不”
在购买商品时要尽量少买过度包装的商品,其中月饼、保健品、茶叶、化妆品等属于 “重灾区”。
垃圾分类到底怎么分
养成垃圾分类收集的习惯
形成良好的垃圾分类意识和习惯,严格按照要求践行垃圾分类。
03 垃圾分类到底怎么分
垃圾分类到底怎么分
按照我国的垃圾分类规则规定,主要分为以下四类
普通住宅小区 机关、企事业单位及中小学
公共场所 有条件的物管小区
三分法 四分法 二分法 四分法
可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾 可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾、厨余垃圾
可回收垃圾、其他垃圾 可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾、厨余垃圾
1 垃圾分类的目的和意义
contents

2 垃圾分类的法律责任

3 垃圾分类到底怎么分工作计划
4 垃圾分类我们该怎么做心 牢记使命
01 垃圾分类的目的和意义
什么是垃圾分类
垃圾分类就是把垃圾分类投放 实现垃圾的资源化处理
生活垃圾定时定点分类投放
其他垃圾 U
厨余垃圾
HOUSEHOLDFOOD WSATE
垃圾分类的目的
减少占地
生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类, 去掉可以回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。
减少污染
我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式,占用上万亩 土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重污染环境。
减少污染
生活垃圾中有30%~40%可以回收利用,而且,垃圾中的其他物质也能转化 为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发 电
垃圾分类的目的
减少占地

垃圾分类主题班会PPT课件全文完整版

垃圾分类主题班会PPT课件全文完整版
可回收垃圾
具有资源价值,可回收利用,减少资源浪 费和环境污染。
有害垃圾
含有对人体健康或自然环境有害的物质, 如重金属、有毒化学物质等,若不正确处
理将对环境和人体造成危害。
2024/1/28
厨余垃圾
易腐烂,产生恶臭和细菌,对环境和人体 健康有害。
其他垃圾
成分复杂,难以回收利用,需进行无害化 处理。
11
4
国内外垃圾分类现状
2024/1/28
政策推动
近年来,国家及地方政府相继出 台政策,推动垃圾分类的实施。
试点城市
部分城市已率先开展垃圾分类试 点,积累了一定的经验。
5
国内外垃圾分类现状
• 社会参与:越来越多的社区、学校、企业参与到垃圾分类 的实践中来。
2024/1/28
6
国内外垃圾分类现状
01
2024/1/28
社会参与
越来越多的家庭、社区、学校等积 极参与垃圾分类实践。
技术支持
智能分类、互联网+等新技术为垃 圾分类提供便利。
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家长角色定位与责任担当
引导者
家长应引导孩子认识垃圾分类的重要性,树立正确的环保观念。
示范者
以身作则,成为孩子学习垃圾分类的榜样。
2024/1/28
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家长角色定位与责任担当
加强监管力度
加大对垃圾分类的监管力度,对违反规定的行为进行惩罚和曝光,形 成有效的约束和威慑力。
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06
总结回顾与展望未来
2024/1/28
31
本次班会成果总结回顾
垃圾分类知识普及
通过讲解、图片和视频等多种形式,全面介绍了垃圾分类的重要性 和分类方法,使同学们对垃圾分类有了更加深入的了解。

“垃圾分类-从我做起”主题班会PPT课件

“垃圾分类-从我做起”主题班会PPT课件

废药品及其包装物、
有害垃圾
废杀虫剂、废荧光灯
废温度计、废电池、
废油漆废胶片及废相纸等
废弃的卫生巾、纸尿裤、卫生纸、 其他垃圾 烟蒂、 陶瓷制品 衣物、
棉质床上用品(床单、床罩、等)
11
学校常见的可回收垃圾

废纸类:报纸、书籍、试卷、草稿纸、包装用纸、 办公用纸、广告用纸、贺卡、纸盒等; 废塑料:塑料袋、饮料瓶、塑料凳椅、塑料文具、 光盘磁带、拆除金属部分的转笔刀等;
12
垃圾回收
可回收垃圾
先将可回收物分类处理好,然后预约服务企业上门有偿 回收,或自行送至就近回收点交易,或是投放在可回收物收 集容器。塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也 是炼油的好原料。
厨余垃圾
使用专用垃圾袋,密闭投放厨余垃圾收集容器。生物垃圾 烘干,粉碎,制成高效的有机肥料。居民可以用它种花养草
16
选择题: 1.居民家庭生活垃圾分为四类,除了厨余 垃圾、有害垃圾、其他垃圾外,还有()?
A 可回收物 C 不可回收物 B 干垃圾 D 湿垃圾
(A)
2.下面哪些不属于可回收物?
A 废纸类 D 废金属 B 废玻璃 E 米饭 C 废塑料
(E )
17
3.下面哪些属于可回收物?
A 易拉罐 B米饭 C报纸 D废温度计
6
视频播放
7
有害垃圾
餐厨垃圾
8
有害 垃圾
可回收 垃圾
其他垃 圾
餐厨 垃圾
9
可回收物
1.纸类:未严重玷污的文字用纸、其他 纸制品等。 2.塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料 制品,塑料瓶、泡沫塑料等。 3.金属:各种类别的废金属物品。如易 拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等 4.玻璃。

《垃圾分类从我做起》主题班会PPT模板2套

《垃圾分类从我做起》主题班会PPT模板2套

1. 建原料使用减量化 2. 使用可回收物质 3. 建立收费制度
1. 堆肥 2. 焚烧 3. 资源化
海洋倾倒
中间减量化
1. 分类挑选 2. 分类收集 3. 分类运输 4. 回收处理
这是将固体废物直接倾倒在距离、深度都合适的海水中,利用海洋巨大 的环境容量和稀释能力,使海洋环境中的污染物保持在很低的水平。根 据废物倾倒后能够使海洋遭到损害的程度,将废物分为三类:第一类为 绝对禁止投放的废物(黑名单);第二类是经过特别准许后能够倾倒的 废物(灰名单);第三类是允许排放的低毒、无毒废物(白名单)
过期药品、过期化妆品等。
解决方法
依靠社区消费者
面对此现状 首先一定要尽快规范拾荒者的经营行为
加强引导和管理,在使其减少对社会不良影响的前提下,实现从无序 到有序的经营企业的转变,充分发挥垃圾分类回收利用的作用。
更重要的是,必须建立更加超前的消费者分类回收体系。
改造或增设垃圾分类回收的设施
颜色分类
可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和 金属类包装垃圾、植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等 特殊的垃圾
细化
垃圾分类应逐步细化。垃圾分类搞得越细越精,越有 利于回收利用
垃圾桶
可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分 类垃圾桶
树立垃圾分类概念
广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作
使消费者树立垃圾分类的环保意识,阐明垃圾对社会生活造成的严 重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁消费者积极参与垃圾分类。
垃圾分类从我做起 垃圾分一分 环保多一分 环境美一分 健康加一分
垃/圾/不/落/地/城/市/更/美/丽
—垃圾分类宣传教育主题班会PPT—
汇报人: 汇报时间:20XX

小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共26张PPT)

小学生主题班会  垃圾分类(课件)(共26张PPT)

推动社会文明进步
提升社会环保意识
通过教育一个孩子,可以影响一个家庭,进而推动整个社会的 环保意识和行为改变。
促进社区文明建设
垃圾分类教育有助于推动社区开展各类环保活动,促进文明建设 和社会进步。
推动国家环保事业发展
培养小学生的环保意识和垃圾分类的习惯,为未来国家环保事业 的发展奠定基础。
04
加强小学生垃圾分类教育 的措施
05
垃圾分类教育实践案例分 享
某小学的垃圾分类教育实践及成果
垃圾分类知识普及
该小学通过课堂教育、校园广播、宣传栏等多种渠道向 全体学生普及垃圾分类知识,帮助学生了解垃圾分类的 意义和方法。
实践操作训练
学校设置了分类垃圾箱,对学生日常生活中的垃圾进行 分类投放训练,包括可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾 和其他垃圾。
垃圾分类,小学生 教育主题班会
目 录
• 垃圾分类的重要性 • 小学生垃圾分类教育现状 • 垃圾分类教育对小学生的意义 • 加强小学生垃圾分类教育的措施 • 垃圾分类教育实践案例分享
01
垃圾分类的重要性
保护环境,减少污染
减少环境污染
垃圾分类能够减少对环境的污 染,特别是对水源、土壤和空
气的污染。
保护生态系统
通过垃圾分类,可以减少对自然 资源的消耗,从而保护生态系统 。
降低生态破坏
垃圾分类可以减少对生态环境的破 坏,特别是对动植物生存环境的破 坏。
节约资源,循环利用
01
02
03
资源有效利用
垃圾分类可以将可回收资 源、有害垃圾、厨余垃圾 等分类处理,从而有效利 用资源。
减少新资源需求
通过垃圾分类,可以减少 对新资源的需求,从而节 约资源。

小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共24张PPT)

小学生主题班会  垃圾分类(课件)(共24张PPT)

目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
垃圾分类,是指按照一定的规定或标准, 对垃圾进行分类储存、分类投放和分类 搬运,使其转化为公共资源的一系列活
动的总称。
成就
北京实现全市97%的行政村生活垃圾得 到有效治理,完成全市162处非正规垃
圾堆放点75%的治理任务。
自觉自制
社区和居民,包括企事业单位
逐步培养"减少用量、循环利用、自觉行动、 自治管理"的行为准则,积极创新垃圾分类处 理模式,从而成为减少垃圾、有效分类、高
效回收和合理利用的重要推动力量。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物 的能力、居民来源、生活习惯、
目的
分类的宗旨在于提升垃圾的资源 价值和经济价值,以实现物尽其
用的目标。
实现
在分类储存阶段,垃圾属于公众的私有 物品。然而,当公众将其分类投放后, 垃圾便转变成小区或社区内的区域性准 公共资源。
现状
每个人每天都会 扔出许多垃圾
大部分垃圾会得 到等无害化处理
导致臭气蔓延, 并且污染土壤和 地下水体。
而更多地方的垃圾则 常常被简易堆放或填 埋
垃圾处理成本
垃圾无害化处理的费用是相当高昂的,根据 不同的处理方式,每吨垃圾的处理费用大约 在100元至数百元之间。然而,人类对资源 的过度消耗、大规模生产以及大量消费所造 成的垃圾问题正变得日益严重。如果这种情 况持续下去,后果将不堪设想。
垃圾处理的现状
捆绑服务 注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而资源又不足时,推动分类排放 需要物业管理公司和其他企业介入。

垃圾分类垃圾分类主题班会课件(共27张PPT)全

垃圾分类垃圾分类主题班会课件(共27张PPT)全
1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨) 1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃 =可生产2万只500克的瓶子 100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物 =可产生45000吨以上的猪肉 1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块,可少采20吨铝矿
资源垃圾分类 与人类存亡
主题班会
主要内容
什么是垃圾分类 为什么要实行垃圾分类 什么是5R环保生活方式 环境与能源还能持续多久 假如能源没了人类怎么办 生存环境没了人类就没得救了 人类没有灭亡会发生什么
什么是 垃圾分类?
什么是垃圾分类?
垃圾分类,就是对垃圾进行分类投放,实现垃圾的资源化处理。
Reduce(减量): 即减少垃圾制造量
Reuse(重复使用): 物尽其用;积极使用可重复使用的物品;旧物赠人
Recycle(循环利用): 将可循环再造的资源垃圾分类回收。
Refuse(拒绝): 即拒绝使用不环保的物品
Repair(维修保养): 对器物进行维修保养延长器物的使用寿命。
家庭垃圾分类常见问题“一问一答”:
资源垃圾分类 期待你的参与!
我们只有一个地球 我们都是地球公民
只要我们 改变一下生活习惯 就可以为环保出力!
「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳?若空氣的清新與水的漣漪並不屬於我們所有,我們如何賣給你們?」 ---印第安酋長的心靈宣言
珍惜地球 從你我做起
垃圾是放错地方的资源
1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74% 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰

垃圾分类教育主题班会PPT课件(共23页)

垃圾分类教育主题班会PPT课件(共23页)

第二部分
垃圾污染的危害
动物死亡
海洋生物,如海龟、海鸟和海洋哺乳动物,常常会误 食这些塑料垃圾,导致它们受伤甚至死亡。大块的塑 料可能会卡在它们的食道或胃里,造成严重的内部伤 害,而小块的塑料则可能被消化系统吸收,影响其健 康。
消化
过多的垃圾可能会存在比较重的异味,如果长期吸入可能会引起恶心、呕吐、食欲不 振等不适症状,严重时还可能会使消化功能减退。
感谢观看!
演讲人:
日期:
第三部分
垃圾分类
病理性废物
病理性废物是指在诊疗过程中产生的人体废弃物和医 学实验动物尸体等。这类废物包括手术及其他医学服 务过程中产生的废弃的人体组织、器官等,医学实验 动物的组织、尸体,病理切片后废弃的人体组织、病 理蜡块等。此外,16周胎龄以下或重量不足500克的 胚胎组织,以及确诊、疑似传染病或携带传染病病原 体的产妇的胎盘等也属于病理性废物。
呼吸
有些垃圾中还具有一定的有害物质,当人体 在长期吸入以后,可能会对呼吸道黏膜造成 损害,容易引起肺炎、支气管炎等疾病。
污染空气
长期露天堆放的垃圾非常容易腐烂、变质、发 霉,还会慢慢释放出大量的氨、硫化物等有害 气体,并散发出令人作呕的恶臭。大风一吹, 其中的粉末和细小的颗粒物便随之飘荡,从而 严重污染空气,破坏我们的生活环境。酸雨, 就是空气被污染的典型后果之一。
知识二
问题:垃圾填埋场的渗滤液是如何产生的,它对环境有何影响? 答案:垃圾填埋场的渗滤液是垃圾中的水分、降水以及垃圾分解产生的液体在填埋过 程中渗透形成的。它含有高浓度的有机物、重金属和病原体,若未经处理直接排放, 会严重污染地表水和地下水。 解析:渗滤液的处理是垃圾填埋场运营中的重要环节,必须采取有效措施防止其对环 境造成污染。

小学主题班会 垃圾分类 主题班会课件(共19张PPT)

小学主题班会 垃圾分类 主题班会课件(共19张PPT)




海洋倾倒
这是将固体废物直接倒入距离和深度都适宜的海水中,利用海洋巨大的环
境容量和稀释能力,确保海洋环境中的污染物保持在极低的水平。根据废
物倾倒后可能对海洋造成的损害程度
解决办法
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
废纸 塑料 玻璃
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广 告纸、纸盒等等
填埋处置暂时
2
因地制宜
各地、各区、各社 (区)、各小区地理、 经济发展水平、企业 回收利用废弃物的能 力、居民来源、生活 习惯、经济与心理承

3
自觉自治
社区和居民,包括 企事业单位,逐步 养成“减量、循环、 自觉、自治”的行 为规范,创新垃圾 分类处理模式,成
为垃圾减量
分类原因
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
包围全国垃圾存
4
解决办法
解决办法
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
远洋焚烧
远洋焚烧是在远离海岸的广阔海域中,利用特制的焚烧船对固体废物进行 焚烧处理。在这个过程中,所有的焚烧产物会直接排入海洋。远洋焚烧特
别适用于处理易燃性废物,它是在专用船只上设置的焚烧炉内进行。这种

焚烧方式的销毁率极高,可以达到99%以上。
分类原因
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
01
根据垃圾的成分构成、产生量以及结合本地垃圾的资源利用 和处理方式,各国外城市对生活垃圾分类的方法基本一致。
干垃圾
02
德国的垃圾分类通常分为纸张、玻璃、金属和塑料等类别; 澳大利亚的垃圾分类则通常分为可堆肥垃圾、可回收垃圾 以及不可回收垃圾;而在日本,垃圾分类则通常以塑料瓶 类为主要分类。

垃圾分类教学课件(中小学版)

垃圾分类教学课件(中小学版)

第三部分
垃圾如何分类
垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值, 力争物尽其用。
菜帮菜叶
菜帮菜叶是居民家庭日常生活过程中产生的 常见厨余垃圾。这些垃圾主要来源于蔬菜的 择取和切割过程,由于蔬菜的含水量较高, 菜帮菜叶容易腐烂并产生恶臭。这些垃圾应 被收集并投放到专门的厨余垃圾收集容器中, 以便进行后续的有机化处理或填埋处理。
瓜果皮壳
瓜果皮壳也是常见的厨余垃圾之一。这些 垃圾主要来源于水果和瓜类的食用过程, 包括果皮、果壳、果核等。这些垃圾同样 容易腐烂,并可能含有一定的糖分和水分, 容易吸引昆虫和微生物。因此,这些垃圾 也需要被及时收集并投放到专门的厨余垃 圾收集容器中。
剩菜剩饭
剩菜剩饭是家庭厨余垃圾中的重要组成部分。 这些垃圾主要来源于家庭烹饪和餐饮活动, 包括未吃完的饭菜、汤水等。剩菜剩饭中含 有大量的油脂、蛋白质和碳水化合物,容易 腐烂并产生恶臭。这些垃圾应被及时收集并 投放到厨余垃圾收集容器中,以减少对环境 的污染。
托盘
不要的托盘别扔,买点腻子粉和石英粉,搅 拌均匀涂抹在托盘上(可随意创作),晾晒 1天左右就能干。 之后再把盘子内侧加一圈灯带,就形成一个 装饰灯,颜值和效果绝佳,这不比花大几千 买个灯划算吗?
不用的风扇
卸下风扇罩,喷涂上自己喜欢的 颜色,就能当一个灯罩用,完全 不用花钱买什么网红风灯具。
鸡蛋托
污染空气
在大量垃圾露天堆放的场区,臭气冲天,老 鼠成灾,蚊蝇孽生,有大量的氨、硫化物等 污染物向大气释放。据有关部门考证仅有机 挥发性气体就多达100多种,其中含有许多 致癌致畸物。由于严重的大气污染,致使我 国的呼吸道疾病发病率很高。慢性障碍性呼 吸道疾病,包括肺气肿和慢性气管炎,是最 主要的致死原因之一。

小学主题班会垃圾分类ppt课件

小学主题班会垃圾分类ppt课件
生活垃圾分类从我做起!
生活垃圾可以分成哪几类?
有四分类哦。
节约资源,保护地球,我们还可以做些什么呢?
绿色购物
绿色出行
绿色就餐
绿色学习
◆ 简易包装
◆ 垃圾不乱扔,分类投放 ◆ 不用一次性餐具 ◆ 使用可换笔芯的笔
◆ 环保购物袋
◆ 不使用酒店一次性用品 ◆ 适量点餐
◆ 节约纸张
◆ 不买一次性用品
◆ 优先使用再生纸张
◆ 购买没有泥土
烂叶的蔬菜
➢ 从我做起,资源节约和垃圾减量在源头!
➢ 习近平总书记说过“绿水青山就是金山银山”。
➢ 我们要一起行动起来,从一点一滴做起,养成垃圾 分类好习惯。
➢ 小手牵大手,共同创建美丽

垃圾分类主题班会PPT课件

垃圾分类主题班会PPT课件
瓜果皮核
茶叶蛋壳
厨房垃圾
其他垃圾
04
PART four
如何做好垃圾分类
How to do garbage sorting
废物利用
垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!
多一点节俭,少一点铺张浪费;将垃圾分类,尽可能的回收利用;减少或不使用一次性用品;物品进行多次利用,增加物品的利用效率。
就在平常的生活中
减 少 垃 圾
节约每一张纸,节约每一支笔,减少垃圾产生。
当你日常外出时,常备一个购物纸袋,购物时尽量不用塑料袋;
当你买菜时,如果可能,拎上你的菜篮子,千万不用塑料袋;
当你在外用餐时,请带上一个饭盒,不要用泡沫饭盒来盛餐;
自觉做好垃圾分类;
垃圾要分类,资源要利用
今天分一分,明天美十分
垃圾分类,举手之劳
垃圾分一分,环境美十分
废弃电池含有金属汞镉等有害物质,土壤中的废塑料会导致农作物减产。
1吨废塑料可炼600公斤的柴油,1吨废纸可生产好纸800公斤,可以少砍17棵大树,并减少35%的水污染。
垃圾分类的原因
02
PART two
垃圾分类的原则
Garbage classification principle
垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!
垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!
垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!
03
PART three
垃圾桶的标志

垃圾分类从我做起主题班会ppt课件

垃圾分类从我做起主题班会ppt课件

得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼
好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,
减少空气污染75%,减少97%的水污染和
固体废物。
3
精选PPT课件
生活 垃圾
4
精选PPT课件
厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜 根菜叶等食品类废物,经生物技术 就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨 有机肥料。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、
危害:难以分解, 破坏土质, 使植物生 长减少30%;填埋后可能污染地下水; 焚烧会产生有害气体。
2、电池:如纽扣电池、充电电池、干 电池
危害:钮扣电池含有毒重金属汞;充


电池含有有害重金属镉;干电池含汞、
铅和酸碱类物质等对9 环境有害的物质精选PP。T课件
油漆和颜料:如建筑、家庭装修后的废弃物
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废水银温度计、过期药品等,这些
垃圾需要特殊安全处理。 5
精选PPT课件
有害 垃圾
可回收 垃圾
其他垃 圾
6
餐厨 垃圾
精选PPT课件
7
精选PPT课件
➢目前常用的垃圾处理方 法主要有综合利用、卫 生填埋、焚烧和堆肥。
8
精选PPT课件
1、塑料:如塑料袋、塑料包装、快餐 饭盒、塑料杯瓶、电器包装、冷饮皮 等等
垃圾分类 从我做起
1
精选PPT课件
什么是垃圾分类?
垃圾分类,就是对垃圾进行分类投放,实 现垃圾的资源化处理。
2
精选PPT课件
可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃
等,通过综合处理回收利用,可以减少污

垃圾分类环保主题班会PPT课件

垃圾分类环保主题班会PPT课件

垃圾污染的危害
保护环境染
您的每一次顺手的一 件小事都是对垃圾分 类的十分大事,只要您 多一份自觉,简单的动 作,地球就会多一份清 洁。
保护环境染
您的每一次顺手的一件小 事都是对垃圾分类的十分 大事,只要您多一份自觉, 简单的动作,地球就会多 一份清洁。
垃圾污染的种类
“白色污染”
您的每一次顺手的一件小事都是 对垃圾分类的十分大事,只要您多 一份自觉,简单的动作,地球就会多 一份清洁。
垃圾分类 环保主题
环境保护/节能减排/再生能源/ 主题班会PPT


1. 垃圾的处理现状 2. 垃圾的分类 3. 如何做好垃圾分类
1.
垃圾处理的现状
垃圾的现状
您的每一次顺手的一件小事都是对垃圾分类的十分大事,只要您 多一份自觉,简单的动作,地球就会多一份清洁。您的每一次顺手 的一件小事都是对垃圾分类的十分大事,只要您多一份自觉,简单 的动作,地球就会多一份清洁。
03 变废为宝
您的每一次顺手的一件小事都是对垃圾分类 的十分大事,只要您多一份自觉,简单的动作,地 球就会多一份清洁。
废纸
您的每一次顺手的一件小事都是 对垃圾分类的十分大事,只要您多 一份自觉,简单的动作,地球就会多 一份清洁。
废纸
塑料
您的每一次顺手的一件小事都是 对垃圾分类的十分大事,只要您多 一份自觉,简单的动作,地球就会多 一份清洁。
塑料
可回收 垃圾
玻璃
玻璃
您的每一次顺手的一件小事都 是对垃圾分类的十分大事,只要 您多一份自觉,简单的动作,地 球就会多一份清洁。
金属 物
金属物
您的每一次顺手的一件小事都 是对垃圾分类的十分大事,只 要您多一份自觉,简单的动作, 地球就会多一份清洁。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4.玻璃。
厨余垃圾
米饭、面食、过期食品、肉类鱼虾贝壳、骨头 蔬菜、瓜皮、茶渣、及家庭盆栽废弃的树枝等
有害垃圾
废药品及其包装物、 废杀虫剂、废荧光灯 废温度计、废电池、 废油漆废胶片及废相纸等
其他垃圾
废弃的卫生巾、纸尿裤、卫生纸、 烟蒂、 陶瓷制品 衣物、
棉质床上用品(床单、床罩、等)
学校常见的可回收垃圾
B组题
1.你觉得你身边有哪些垃圾是可以回收的 请列举4个。
2.废杀虫剂、废荧光灯、废温度计、废电 池都是有害垃圾吗?
答案:1.废纸、废金属、废玻璃、废塑料 2.是
C组题
1.把厨余垃圾直接放进垃圾桶里的做法,对 吗?
2.目前常用的垃圾处理方法主要有,请说出 一个。
答案:1.错,应该先密闭封好再放进垃圾桶。 2.综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥
(3)焚烧法
优点:占地少,能大大减少排放量,使垃圾体积缩 小50%~95%;焚烧温度高,能彻底消灭病原体;焚 烧过程中产生的热量可用于城市供暖、发电等。
缺点:投资大,烧掉了可回收的资源,释放出有 毒气体,如二恶英、电池中的汞蒸汽等,并产生 有毒有害炉渣和灰尘。(二恶英能溶于人体脂 肪内并长期积累,即使是微量,长期摄入也会 引起癌症。)
处理一吨垃圾的费用约为200至300元人民币.
建一座大型垃圾填埋厂就得花1~2亿元,建一 座大型垃圾焚烧厂就得花20多亿元。当前大 量未经分类就填埋或焚烧垃圾,既是对资源的 巨大浪费,又会产生二次污染。在垃圾成分中, 可直接回收利用的资源,占垃圾总量的 42.9%。
“垃圾是放错了地方的资源,是 地球上唯一一种不断增长,永不枯 竭的资源”
二、必答环节
游戏规则: 1.每组必须回答2道题。 2.每组先选出自己组的幸运字母A、B、C 、D
中的一个,然后根据自己选择的问题作答。 3.答对得3分,答错不扣分。
A BCD
A组题
1.有害垃圾应该放进什么颜色的回收箱? 2.其他垃圾有哪些?请列举三个。
答案:1.红色 2.花盆、袜子、衣服、纸尿裤、餐巾纸等。
这是联合国环境规划署首席专家的 著名论断。
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有害垃圾
餐厨垃圾
有害 垃圾
可回收 垃圾
其他垃 圾
餐厨 垃圾
可回收物
1.纸类:未严重玷污的文字用纸、其他 纸制品等。
2.塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料 制品,塑料瓶、泡沫塑料等。
3.金属:各种类别的废金属物品。如易 拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等
A 废纸类 B 废玻璃 C 废塑料 D 废金属 E 米饭
(E)
3.下面哪些属于可回收物?
A 易拉罐
B米饭
C报纸
(AC)
4.下面哪些属于有害垃圾?
D废温度计
A 废化下面哪个是可回收垃圾收集容器?
A
B
C
D
(D)
判断题
1.玻璃窗、牙膏皮属于可回收物。
(对)
2.家庭盆栽废弃的枝叶属于其他垃圾。
厨余垃圾
使用专用垃圾袋,密闭投放厨余垃圾收集容器。生物垃圾 烘干,粉碎,制成高效的有机肥料。居民可以用它种花养草
有害垃圾
垃圾回收
要投放至居民生活区指定投放点的有害垃圾回收容器或 投放至商场企业设置的专用回收箱。并集中进行无害化和 安全处理。
其他垃圾
采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤 及空气的污染。
(错)
3.球类属于有害垃圾。
(错)
4.废弃消毒剂直接扔进厨房的垃圾桶。
(错)
5.可回收物收集容器是绿色的。
(错) 6.剩菜等厨余垃圾可以放进绿色的收集容器。 (对) 7.灰色的垃圾收集容器可以收集茶叶渣、骨头。 (错) 8.有害垃圾应投放到指定的垃圾回收箱。 (对) 9.用过的报纸、杂志可以整理好再当废品卖掉。 (对) 10.工业废水可以用来浇花。 (错)
垃圾处理的常用方法
(1)卫生填埋法
避免了露天堆放产生 的问题,其缺点是建填 埋场占地面积大,使用 时间短(一般十年左 右),造价高,垃圾中可 回收利用的资源浪费 了 ;而且填埋场的渗 出液容易污染其周围 的土壤和水体。
(2)堆肥法
这种方法是利用自然界的微生物对垃圾中 的有机物进行分解,使之形成肥料,作为农 作物的营养,从而达到垃圾处理,净化城市 环境,又提高土壤肥力的目的,但堆肥中的 重金属有可能对土壤造成污染. 并且这种 方法需要人们将有机垃圾与其它垃圾分开 才行,它具有很好的发展前景。
、资源返还。
D组题
1.厕纸可回收吗? 2.进行垃圾分类有什么好处啊?请说出一点

答案:1.不可回收。因为它遇水即溶,不可算可回收“纸张 ” 2.减少占地、减少环境污染、变废为宝。
三、实践活动
游戏规则
1.每个参赛小组派一名代表上台选择一种 颜色字的便利贴,教师根据各参赛小组选择 的颜色字派发对应的便利贴。 2.参赛选手根据便利贴上的内容,再将 手中的10张便利贴分别贴在黑板上的相 应垃圾箱里。 3.本环节限时2分钟。 4.对一个给1分,答错一个倒扣1分,共10分
• 废纸类:报纸、书籍、试卷、草稿纸、包装用纸 、办公用纸、广告用纸、贺卡、纸盒等;
• 废塑料:塑料袋、饮料瓶、塑料凳椅、塑料文具 、光盘磁带、拆除金属部分的转笔刀等;
可回收垃圾
垃圾回收
先将可回收物分类处理好,然后预约服务企业上门有偿 回收,或自行送至就近回收点交易,或是投放在可回收物收 集容器。塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也 是炼油的好原料。
知识竞赛
一、抢答环节
1.答对加2分,答错不扣分。 2.老师叫抢答开始,方能举手示意; 老师确认后方可作答。否则视为无 效作答,不加分。
选择题:
1.居民家庭生活垃圾分为四类,除了厨余
垃圾、有害垃圾、其他垃圾外,还有()?
A 可回收物
B 干垃圾
C 不可回收物
D 湿垃圾
(A)
2.下面哪些不属于可回收物?
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