礼仪社会实践报告
礼仪实践报告(模板9篇)
礼仪实践报告(模板9篇) 我们为了更好地陈述自己的工作,报告与我们更加密不可分，报告组织严密，通常带有目录和丰富的标题和副标题。
高质量的报告该怎么去写？下面的“礼仪实践报告”是我们收集整理供你借鉴的内容，希望您能从本文中学到一些实战技能！礼仪实践报告篇1本次实践报告的主题为“注意礼仪”，通过对礼仪的深度认识和实践，我意识到礼仪对人际关系和职场发展的重要性。
以下是我的实践过程和心得体会。
第一天：座位礼仪在单位开会时，我们要进行座位礼仪实践。
在会议开始前，大家依据职务高低和年龄大小依次入座，大家言行得体，看起来相当有风度。
而在我过往的会议中，总是喜欢随意找个位置随便坐，对身后的人表示不尊重，实在是大失礼仪。
从这个实践中学到了座位礼仪的重要性，也向大家学习同事间的尊重和礼貌。
第二天：餐桌礼仪在公司餐厅用餐时，我们要进行餐桌礼仪的实践。
当我们进入餐厅时，首先要等待所有人到齐，然后统一坐下，不要提前享用食物，更不要胡乱吵闹影响别人。
在用餐过程中，应该注意吃相，言谈举止，礼貌待人，不要贸然发言。
当然，在进餐结束后，我们还要主动帮忙收拾桌面，展现团队协作和礼仪风范。
第三天：穿着礼仪在工作中，我们不仅要注重言行举止，还要注重着装礼仪。
正式场合下，穿着干净整洁、得体舒适的服饰是对自己和他人的尊重。
对于女士来说，化妆、发型等也需要得当处理，以符合职业和社交要求，展现自己的优雅和美丽。
我仔细打扮后出现在会议之中，被同事们夸赞 professionalism 和 professionalism 。
第四天：电子邮件礼仪电子邮件作为工作和个人交流的重要方式，我们更要注重邮件礼仪的实践。
我们在写邮件时，要注意标题简洁明了、内容准确清晰、语气友善谦虚，更不要在邮件中乱用大写、颜色、符号等。
在收到邮件时，也要及时回复，礼貌地表达自己的想法和意见，使邮件中传达的信息更加明确有效。
在四天的实践中，我深深意识到了注意礼仪的重要性。
礼仪不仅体现了一个人的修养和素质，还是人际关系和职业发展的关键。
中国礼仪文化社会实践心得体会
中国礼仪文化社会实践心得体会
在中国礼仪文化社会实践中，我深刻体会到了礼仪文化的重要性以及其对社会和个人的影响。
通过参与各种场合的礼仪实践，我意识到礼仪不仅仅是一种外在的形式，更是一种内在的修养和态度。
首先，礼仪文化是中国传统文化的重要组成部分，它承载着几千年的历史和智慧。
在社会实践中，我学习了各种礼仪规范和习俗，如敬酒、问安、行礼等。
这些习俗细致入微，凝聚着古人的智慧和情感，是对他人的尊重和关怀的表现。
通过学习和实践，我深刻领悟到了传统礼仪对于塑造人们和谐相处的心态和态度的重要性。
其次，礼仪文化对社会和个人的影响不容忽视。
在社交场合，遵守礼仪规范和传统礼仪的行为举止能够展示个人的教养和修养，给他人留下良好的印象。
而在家庭和职场中，礼仪的运用也能够加强人与人之间的联系，促进团队的凝聚力和协作效率。
此外，礼仪还能够促进社会的和谐发展，使人们更加关注他人的需求和情感，增加社会互助和支持的力度。
最后，通过参与社会实践，我认识到礼仪文化的学习需要不断的实践和磨砺。
只有在实践中不断积累和提升自己的礼仪修养，才能真正成为一个懂得尊重和关心他人的人。
同时，作为青年一代，我们更要不断创新和传承礼仪文化，使其与时俱进，适应现代社会的发展需求。
总而言之，中国礼仪文化社会实践让我深刻认识到礼仪的重要
性以及其对社会和个人的影响。
我会继续在实践中不断学习和提高自己的礼仪修养，以更好地传承和弘扬中华传统文化。
文明礼仪报告
关于文明礼仪的调查报告——湖州十一中 206班范嘉佳、杨可佳中国历来有“礼仪之邦”的美称。
作为现代中国人，作为学生的我们，更是应该发扬光大文明古国的传统美德，担负起建设文明、繁荣祖国的重任。
然而，我们身边却往往能看见一些有违文明礼仪的行为。
面对这些行为，你是作何感想？又有什么好的建议？我们该如何去做，才能减少或是避免身边这些不和谐的行为的发生呢？由此，我们就校内外不文明现象与行为进行了调查，以下是调查结果的分析报告。
一、调查目的：①让学生在活动中对不文明现象的表里有更深入的了解。
②促进学生自觉遵守社会公德，向不文明行为告别，提高文明素养。
③增强学生社会责任意识，锻炼学生社会实践活动的能力。
二、调查对象：家人、朋友、同学、不同公共场所的路人。
三、观察内容：在公共场所中令我最厌恶的不文明行为。
四、调查内容：①令你最厌恶的公共场合不文明行为有哪些？②为什么这样的行为会让你觉得最厌恶？③你觉得他们做出这样的行为的原因是什么？④为改变这种现象，你有哪些好的建议？五、调查时间：2011年3月25日—2011年3月27日六、调查结果：我们在一个班级中进行了调查，对于学生们来说，最厌恶的公共场合不文明行为有哪些呢？大部分学生都表示在公共场合吸烟是十分难以让人忍受的。
在公共场合吸烟，既污染环境，还危害他人身体健康，是十分不文明的举止。
人们需要珍爱自己的生命健康，同样对他人的生命健康也负有责任。
二手烟是对公共卫生的一种现实的、重大的威胁，有着引发多种疾病的危害。
因此，在公共场合吸烟是不道德、不文明，也是对他人生命健康不重视、不尊重的一种行为。
在公共场合大声喧哗也是一个让人感到厌恶，但却一直普遍存在的现象。
公共场所并非个人空间，在公共场所发出很响或是令人感觉不舒服的声音是个人素质不好的一种体现。
一些人将这种大声说话的习惯带到了公共场合，大声与其他人交谈或是打电话，强迫周围的人“分享”他的话，既打扰了别人，又弄得自己十分尴尬。
商务礼仪社会实践报告
一、前言随着我国经济的快速发展和国际交流的日益频繁，商务活动在各个领域扮演着越来越重要的角色。
商务礼仪作为商务活动中不可或缺的一部分，对于提升企业形象、促进商务合作具有重要意义。
为了更好地了解和掌握商务礼仪，提高自身综合素质，我于近期参加了一次商务礼仪的社会实践活动。
以下是我对此次实践活动的总结与反思。
二、实践背景与目的1. 实践背景随着全球化进程的加快，商务活动越来越频繁，商务礼仪的重要性日益凸显。
然而，在实际商务活动中，许多从业人员对商务礼仪的认识不足，导致商务活动中的沟通不畅、误解频发等问题。
为了提高自身的商务礼仪素养，我决定参加此次商务礼仪社会实践。
2. 实践目的（1）了解商务礼仪的基本原则和规范；（2）掌握商务场合的沟通技巧和应对策略；（3）提高自身在商务活动中的综合素质，为未来的职业发展打下坚实基础。
三、实践内容与方法1. 实践内容（1）商务礼仪基础知识学习；（2）商务场合沟通技巧训练；（3）商务活动模拟演练。
2. 实践方法（1）查阅相关资料，了解商务礼仪的基本原则和规范；（2）参加商务礼仪培训课程，学习商务场合的沟通技巧和应对策略；（3）模拟商务活动场景，进行实战演练。
四、实践过程与成果1. 商务礼仪基础知识学习通过查阅资料和参加培训课程，我了解了商务礼仪的基本原则和规范，包括：尊重、真诚、适度、礼貌、守时等。
这些原则和规范在我今后的商务活动中具有重要的指导意义。
2. 商务场合沟通技巧训练在培训课程中，我学习了商务场合的沟通技巧，如：倾听、表达、提问、回应等。
通过实际演练，我逐渐掌握了这些技巧，并在模拟商务活动中得到了很好的应用。
3. 商务活动模拟演练在模拟商务活动中，我扮演了不同的角色，如：客户、合作伙伴、主办方等。
通过实战演练，我熟悉了商务活动的流程，提高了应对各种突发状况的能力。
五、实践反思与体会1. 商务礼仪的重要性通过此次实践活动，我深刻认识到商务礼仪的重要性。
商务礼仪不仅关乎个人形象，更关乎企业形象和商务合作的成败。
关于民航服务礼仪重要性社会实践报告
关于民航服务礼仪重要性社会实践报告浅谈航空服务礼仪的重要性：
航空服务礼仪不仅代表着企业服务，同时也是代表着一个国家的素质文化，如今，它要求越来越严格，越来越受到航空公司的重视。
航空服务礼仪指在飞行过程中，空乘人员为旅客服务时需要遵循的行为规范，这种职业素养是空乘人员所必须具备的，贯穿于空乘人员在客舱中服务旅客的各个环节。
航空服务礼仪力求带给乘客舒适的、周到的服务，体现出空乘人员对乘客的尊重。
把航空服务礼仪与各项飞行任务的服务工作结合起来，不但能更好地服务于乘客，减轻乘客飞行中的不适感和恐惧感，还能提升空乘人员自身的素养，有利于促进飞行服务的个性化及优质化，从而提高客舱的服务质量，提高航空公司在乘客心中的服务档次和乘客对航空公司服务的满意度。
为航空公司赢得良好的社会口碑，进而吸引大量的客户资源，提高其经济效益。
温馨周到的服务，对乘客而言，会给予他们回家的感觉，团队整体的职责素养，对企业而言，是前进道路中的核心力量。
只有员工有超越常人的耐力，耐心，服务态度才会完美。
与此同时，这也为航空公司做了一个无形的推广，换来良好的社会口碑，吸引大量的客户资源。
一分投入一分收获，是适合各行各业的真谛，提高员工的内外素质，需要航空企业人力财力物力的投入，以此换来空乘人员卓越的工作能力，为航空公司带来更大的经济效益。
大学生社会实践工作报告10篇
大学生社会实践工作报告10篇大学生社会实践工作报告1我很庆幸在这个寒假中进行了为期一个月的社会实践。
接受我的单位是武汉市江岸区新马路小湖南酒楼，我任职服务员。
在这一次实践中，我终于体会到了生活中的苦与乐、痛与累。
同时，我也学会了很多以前不懂的东西。
在刚去的头三天里，我真的是不想干这份工作。
但是我心中有一个念头就是不管怎样，既然已经找到了工作，还不如踏踏实实地干下去，好好做事，人生总得有第一次嘛！最后我还是坚持下来了。
过了一个星期之后，我就开始慢慢地学会了如何倒茶，如何点菜，嘴巴也开始会说些客套话了。
慢慢地我开始能接受这份工作。
在这个月里，小湖南的员工们由开始的冷眼变成了热情和宽容。
我真的感谢他们，使他们让我知道了生活的苦与累，是他们给了我这一次锻炼的机会。
我虽然能顺利地完成了这次社会实践，但我还是有很多地方感到不满意。
比如说，客人问服务员哪一种菜是用什么做成的，其中又放了什么配料，我总是一头雾水地乱说一通，有时候有的客人总是很为难服务员。
通常地，给客人倒茶是我们的职责，但是当我们倒茶时，他偏要喝白开水，作为服务员的我们必须以客人为主。
在去的第一周里，酒店里因没有经理管，那些老员工总是欺负我们这些新员工，因为刚刚去什么都不懂啊。
然后，也只能老老实实地去学着做。
最后来了个刘经理，刘经理对我们新员工还是蛮体谅的，总是很有耐心地叫我们怎么做，每一个细节、所要说的每一句话，都慢慢地教了我，每天早上他都要我们所有员工记一遍小湖南的标语：“嘴里甜一点，脑筋活一点，行动快一点，效率高一点，做事多一点，理由少一点，度量大一点，脾气小一点，说话轻一点，微笑露一点。
”再次便教我作为一名合格的服务员要必须记住五声原则：第一看到客人进门要有迎声；第二客人叫喊要有应声；第三服务不周要有歉声；第四客人帮自己的忙要有谢声；第五客人出门要有送声。
同时，在厨师们给我们菜谱培训时，我也非常认真地记了下来了。
现在，那本菜谱我基本上能背的下来了。
2022社会实践报告范文(5篇)
2022社会实践报告范文（5篇）2022社会实践报告范文篇1实践单位：___有限公司实践内容：西餐厅服务与西方礼仪培训实践目的：通过实践了解西餐厅的基本操作过程，掌握服务技巧提高服务水平，锻炼自己的社会实践能力。
随着生活方式的更新和社会交往的活跃，我国吃西餐的人越来越多。
在组织的涉外活动中，为适合国外客人的饮食习惯，有时要用西餐来招待客人。
西餐厅一般比较宽敞，环境幽雅，吃西餐又便于交谈，因此，在公共关系宴请中，是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。
西餐源远流长，又十分注重礼仪，讲究规矩，所以，了解一些西餐方面的知识是十分重要的。
今年暑假，我在___有限公司实践了一个月时间，获得了经验，更增长了见识，使我对西餐有了更深的了解。
在___有限公司一个多月的实践已划上了圆满的句号。
在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。
从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识，又懂得西方礼仪和社会交往的青年。
实践的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐，苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法，还得分清它们的消费对象。
还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作；快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默；快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏；乐的是自己既充实又有滋有味的实践生活过程。
其实实践的日子不是很长，当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西，以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布。
摆刀叉，给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样，是那么的叫人印象深刻。
在这里，自己对西餐方面有了比较深刻的认识，品味西餐文化，建议大家到正宗的西餐厅看一看，一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好，装璜华丽典雅，乐池内小乐队演奏着古典的名曲，服务员是身着燕尾服的小伙子。
研究西餐的学者们，经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“M”。
大学生社会实践报告(实用8篇)
大学生社会实践报告(实用8篇)最新大学生社会实践报告(实用8篇)回想起这次的社会实践经历，比起绝大多数同学，真是幸运的多，第一次真正的实践总能够让人快速的成长，那么以下是小编为大家准备了最新大学生社会实践报告(实用8篇)，欢迎参阅。
大学生社会实践报告精选篇1作为一名大一新生，对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。
在大学的第一个寒假里，我希望能与以往有所不同。
本次到酒店参加社会实践的总共有三位同学，所学专业为会计。
实践的时间是从__月__日到__月__号为期__个月，实践的主题是进行相关的专业实践学习，主要内容有刷盘子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。
现将本次实践活动的有关情况报告如下：一、基本情况以及工作体会我是通过熟人的介绍才找到的打工的机会。
第一天进去做事觉得感觉很奇怪，因为以前一直都是以消费者的身份进的酒店，这次的身份却是一个服务生。
呵呵，第一个感觉就是首先要把心态调整好。
酒店的老板娘我认识，平常都叫她阿姨。
人很和善，第一天来什么也不懂，她就叫了一个人来教我们。
平常在酒店吃的时候不觉得，来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的，每个细节都要弄好。
我们第一天是试工，大家都在努力的学习，虽然说有点累，但我们每个同学都很积极、很投入，都感到很乐意，因为这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛。
所以在那一天的时间里，虽然说有一点点累，但我们却都觉得挺充实的。
先说说我在那里的工作情况吧：我们每天8点半上班一直到晚上9点半。
我们没天的工作就是在客人来之前把房间弄干净，客人吃饭的时候，男生负责端菜而我们女生就负责上菜报菜名，帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。
在我看来最辛苦的，就是每次客人吃饭的时候你必须站在外面等候，一天下来腿跟腰都很痛，刚开始的时候真的有点受不了。
虽然说顾客就是上帝，但有的时候难免会遇到些难缠的客人。
要么是过于挑剔，要么就是素质不是很高。
所以服务生的工作看似简单，但操作起来还是挺麻烦的。
因为这个原因，刚开始工作的时候感到有一点紧张，但越是紧张我就越必须鼓起勇气，因此慢慢的我就习惯了。
礼仪教育的社会实践活动(3篇)
第1篇随着社会的发展和进步，人们越来越重视礼仪教育的重要性。
礼仪不仅是个人修养的体现，也是社会文明程度的标志。
为了提高青少年的礼仪素养，培养他们的社会责任感，我们组织了一次以“传承礼仪，共建和谐”为主题的社会实践活动。
以下是本次活动的详细报道。
一、活动背景在现代社会，随着科技的发展和信息传播的加速，人们的交往方式日益多样化。
然而，一些基本的礼仪规范却逐渐被忽视，导致社会交往中出现了诸多不和谐的现象。
为了让学生在日常生活中养成良好的礼仪习惯，增强他们的社会责任感，我们决定开展一次以礼仪教育为主题的社会实践活动。
二、活动目标1. 提高学生的礼仪素养，使他们成为有礼貌、有教养的现代公民。
2. 培养学生的社会责任感，让他们在日常生活中关注社会、关爱他人。
3. 通过实践活动，增强学生之间的团队协作能力，提升他们的综合素质。
三、活动内容1. 礼仪知识讲座活动伊始，我们邀请了一位资深礼仪专家为学生进行了一场精彩的礼仪知识讲座。
讲座内容涵盖了日常生活中的礼仪规范、职场礼仪、社交礼仪等方面，使学生们对礼仪有了更深入的了解。
2. 礼仪操表演为了让学生更好地掌握礼仪动作，我们组织了一场礼仪操表演。
在表演过程中，学生们按照规定的动作，整齐划一地展现了各种礼仪动作，赢得了现场观众的阵阵掌声。
3. 社区服务为了让学生将所学礼仪知识运用到实践中，我们组织了一次社区服务活动。
学生们分成小组，分别到社区的老人院、孤儿院等地进行慰问。
在服务过程中，学生们严格遵守礼仪规范，为老人们送去温暖和关爱。
4. 礼仪知识竞赛为了检验学生们对礼仪知识的掌握程度，我们举办了一场礼仪知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团体赛两个环节，题型包括选择题、判断题和简答题。
在竞赛过程中，学生们积极参与，展现出了良好的礼仪素养。
5. 家长座谈会为了让家长了解学生的礼仪教育情况，我们邀请家长参加了一次座谈会。
在座谈会上，家长们与老师们共同探讨了如何培养孩子的礼仪素养，并分享了各自的教育经验。
商务礼仪的社会实践报告
一、前言随着我国经济的快速发展和国际贸易的日益频繁，商务活动在社会交往中扮演着越来越重要的角色。
商务礼仪作为商务活动中的重要组成部分，不仅体现了个人的修养和素质，更是企业文化和国家形象的体现。
为了更好地了解和掌握商务礼仪，提高自身的商务沟通能力，我们团队开展了商务礼仪的社会实践活动。
以下是本次社会实践的报告。
二、实践背景1. 商务礼仪的重要性商务礼仪是指在商务活动中，个人或组织遵循一定的规范和原则，以礼貌、尊重、真诚、友好的态度进行交往的行为准则。
良好的商务礼仪有助于建立良好的企业形象，提高商务活动的成功率，促进人际关系的和谐。
2. 当前商务礼仪存在的问题在现实生活中，部分人士在商务活动中缺乏礼仪意识，表现为穿着不正式、言谈举止不得体、沟通能力差等问题。
这些问题不仅影响了个人形象，也影响了企业的整体形象。
三、实践目的1. 提高团队成员的商务礼仪素养，使其在商务活动中能够得体、自信地表现自己。
2. 通过实践，使团队成员了解商务礼仪的基本原则和规范，提高商务沟通能力。
3. 为企业培养具备良好商务礼仪的专业人才，为企业发展贡献力量。
四、实践内容1. 学习商务礼仪基础知识团队成员通过查阅资料、参加培训等方式，学习了商务礼仪的基本原则、规范和技巧，包括着装礼仪、仪容仪表、言谈举止、沟通技巧等方面。
2. 观摩优秀商务活动团队成员参观了多个商务活动，如展览会、商务谈判、商务宴请等，通过观察学习，了解优秀商务活动的组织方式和参与者表现。
3. 实践商务礼仪团队成员在模拟商务活动中，运用所学知识进行实践，包括自我介绍、握手、递名片、商务谈判等环节，提高自身的商务礼仪素养。
4. 交流分享团队成员相互交流学习心得，分享实践经验，共同提高商务礼仪水平。
五、实践成果1. 提高团队成员的商务礼仪素养通过本次实践活动，团队成员对商务礼仪有了更深入的了解，能够更好地运用所学知识，在商务活动中得体、自信地表现自己。
2. 培养良好的商务沟通能力团队成员在实践过程中，学会了如何运用商务礼仪进行有效沟通，提高了商务沟通能力。
关于文明礼仪的总结报告6篇
关于文明礼仪的总结报告6篇关于文明礼仪的总结报告 (1) 从上学期开始，我校积极响应全国文明办统一开展的“文明礼仪教育”活动，并让学生积极地阅读写出心得体会，并组织学生参加全国学校文明礼仪教育知识竞赛有六名同学获奖。
本学期初根据学校实际认真开展“文明礼仪伴我行”活动，为创建文明和-谐校园创造了良好的氛围。
围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。
但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。
我们一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。
一、领导重视，精心组织年级召开动员会之后，全年级师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和-谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。
二、广泛宣传、营造氛围为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，加大了宣传力度，通过召开师生大会，利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、悬挂横幅等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统，是社会文明进步对师生日常行为的基本要求，是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求，是打造文明和-谐校园的基本体现。
经过广泛的宣传发动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。
文明礼仪意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。
三、形式多样、内容丰富1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、全国文明礼仪读本、文明礼仪歌谣每班选择后配上动作音乐表演，利用班会课开展文明礼仪大讨论，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。
护理礼仪社会实践报告
一、前言随着我国医疗卫生事业的不断发展，护理行业在社会中的地位日益重要。
护理工作不仅是医疗活动的重要组成部分，更是体现人文关怀和职业道德的关键环节。
为了提高护理人员的专业素养和职业形象，加强护理礼仪教育，我们组织了一次护理礼仪社会实践。
本次报告将对此次社会实践的背景、目的、过程和成果进行总结和反思。
二、背景与目的1. 背景近年来，随着医疗技术的进步和人们对健康需求的提高，护理工作面临着前所未有的挑战。
护理人员的专业素养、服务态度和礼仪水平直接影响到患者的治疗效果和就医体验。
因此，加强护理礼仪教育，提高护理人员的综合素质，已成为当务之急。
2. 目的本次护理礼仪社会实践旨在：（1）提高护理人员的职业素养，增强其服务意识；（2）规范护理人员的言行举止，树立良好的职业形象；（3）促进护理人员与患者、同事之间的和谐关系；（4）提升医院整体服务质量，为患者提供更加优质的护理服务。
三、实践过程1. 礼仪培训（1）邀请专业礼仪讲师进行授课，内容包括职业礼仪、沟通技巧、心理素质等方面；（2）组织护理人员观看礼仪示范视频，学习标准化的言行举止；（3）开展互动式教学，让护理人员亲身体验和练习礼仪动作。
2. 实地演练（1）模拟病房环境，让护理人员在实际操作中运用所学礼仪知识；（2）邀请患者及家属参与，收集意见和建议，不断改进护理服务；（3）组织护理人员进行角色扮演，提升其应对突发状况的能力。
3. 考核评估（1）对护理人员进行理论知识考试，检验其学习效果；（2）对护理人员的实际操作进行考核，评估其礼仪水平；（3）定期开展满意度调查，了解患者对护理服务的评价。
四、实践成果1. 护理人员素质提升通过本次社会实践，护理人员的职业素养得到显著提高，服务意识增强，言行举止更加规范，为患者提供了更加优质的护理服务。
2. 患者满意度提高患者对护理服务的满意度明显提升，对护理人员的评价更加正面，医患关系更加和谐。
3. 医院形象改善医院整体服务质量得到提升，护理工作得到社会各界的认可，医院形象得到改善。
学生社会实践个人总结报告(精选7篇)
学生社会实践个人总结报告(精选7篇)随着社会的发展，学生除了在学校学习知识外，都会进行社会社会实践来锻炼自己，我们在社会实践的过程中，有哪些收获呢?下面是小编给大家整理的学生社会实践个人总结报告(精选7篇)，欢迎大家来阅读。
学生社会实践个人总结报告1为了拓展自身知识面，扩大与社会的接触面，增强个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自我的本事，以便在以后毕业后能够真正真正地走入社会，更快地适应社会形式的变化，并且能够在生活和工作中很好的处理问题，同时也能够打发这空虚无聊的漫长寒假，让寒假充满意义。
一、实践资料我的工作是在__茶餐厅当一名服务员，负责上菜。
工作总共有两个班，分为早晚班和中班。
每一天工作八小时，午饭和晚饭都在餐厅吃，吃饭时间为半小时。
每一天早上我们都要打扫，我们每个班有八个人，每个人都有各自负责的工作，而我的打扫任务就是负责擦餐厅里所有的桌子。
晚班结束时依旧如此。
刚开始，我是抱着试试看的态度去找工作的。
反正在家闲着也是闲着。
正好看到一家茶餐厅要找人，我就去报名了。
果然，过了两天我就接到电话，说让我第二天九点去报到。
我听了十分激动，这是我的第一份工作，不管做什么，我都下定决心要做好。
第二天，我提前去了。
同样，我也看到很多和我一样来报名。
我很奇怪，因为她们中的大多数都和我一样是学生，也有几个是刚毕业的。
我的心里不禁暗自高兴。
由于茶餐厅是刚装修好，还没正式开业，所以店经理就先让我们帮忙打扫，互相认识，自我介绍一下，同时也熟悉熟悉环境，没半天，我们大伙就打成一片了。
毕竟都是同龄人，能聊的话题也很多。
第二天，经理给我们每人发了两套工作服，以及工号牌，拿到工作服那一刻，我们所有人都很兴奋，都在期待着开业。
最终，第三天，在一片炮竹声中，__茶餐厅开业了。
那天，我是第二个班，而第一个班的人已早早站在门口当起了迎宾小姐。
我有些紧张，推开大门，我换上制服，开始了我一天的工作。
可是没多久，我就觉得脚很酸，想休息，但我们并不允许，也不能够在客人面前乱动，要维护好自我的形象及餐厅的形象。
社会文明礼仪实践调查报告
社会文明礼仪实践调查报告一、调查目的和背景二、调查方法和范围本次调查采用问卷调查的方式，调查对象为年龄在18岁以上的成年人群体。
调查范围覆盖了城市和农村两个地区，以确保结果的全面性。
三、调查结果分析根据调查结果，人们对社会文明礼仪的认知程度较高，超过80%的受访者认为社会文明礼仪对社会和个人的影响都非常重要。
同时，大部分受访者表示自己在公共场合能够遵守社会文明礼仪。
在具体的实践中，约60%的受访者表示在公共交通工具上会主动给需要座位的老年人、孕妇或者残疾人让座。
此外，超过70%的受访者表示在排队等候时会尊重前面的顺序。
然而，在一些特殊场景中，例如电梯、电梯门、厕所等狭小空间，仍有相当一部分受访者存在推搡、争抢等不文明行为。
四、调查总结和建议综合调查结果，可以看出人们对社会文明礼仪的重要性有一定的认识，同时也在日常生活中有所实践。
然而，在特定场景下的不文明行为仍然存在一定程度的问题。
为了进一步提高社会文明礼仪的水平，我们提出以下建议：1.加强宣传教育：社会各界应加强对社会文明礼仪的宣传教育，通过多种渠道传播文明礼仪的观念，提高大众对其的认知和重视程度。
2.增加法律规范：适当增加与社会文明礼仪相关的法律和法规，加大对不文明行为的处罚力度，提高违规成本，以促使人们更好地遵守礼仪规范。
3.培养习惯：学校、家庭和社会各方面应共同努力，从小培养儿童对社会文明礼仪的习惯，使其成为一种自然而然的行为，而不是仅仅被规定的义务。
4.加强监督和管理：有关部门应加强对公共场所的管理和监督，明确责任和义务，及时惩处违规行为，确保社会文明礼仪规范的实施。
通过以上措施的实施，相信社会文明礼仪的水平将会提高，社会风气将会更加文明和和谐。
关于文明的社会实践报告（精选6篇）
文明的社会实践报告关于文明的社会实践报告（精选6篇）紧张而又充实的社会实践结束了，相信你会有不少感想吧，不如认真地做个总结，写一份实践报告吧。
那要怎么写好实践报告呢？下面是小编帮大家整理的关于文明的社会实践报告（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
参与者：xx学校初一4班xx时间：20xx年10月1日地点：xx市xx镇北盛仓现将此次实践活动的有关情况报告于下：因为xx市现在在创建文明城市，所以我们就文明礼仪这个问题展开了实践与调查。
走到大街上，发现到处都是垃圾，甚至还有厨房的剩菜，气味很难闻，影响了空气质量，也破坏了环境。
有一个小朋友，离垃圾桶只有一步了，手里的冰淇淋纸却扔在了地下；而垃圾桶旁的纸屑却没有一个人捡起；有些人还从车里把纸屑扔到外面。
我觉得，人们的环保意识应该大大的提高，应该好好的学习环保知识，不要等到“乱扔纸屑就罚款”才做到环保。
往前走，发现有一家商店开业了。
因为我们这里是小镇，没有禁止放鞭炮，所以，因为这家商店开业，放了很多鞭炮，鞭炮的碎屑满地都是，严重影响了环境，也给人车行驶带来了不便。
我认为政府应该加强措施，明令禁止放鞭炮，但是人们也应该有环保意识，能自觉保护环境。
路边，许多的机动车都横七竖八地把在路边，造成了有些后来的机动车无地停靠，路边的行人不好行走。
这些人难道就不能为别人想一想吗？只会想着自己怎样方便，却完全不管别人，试着换位思考一下，假如他们是后来的人，要是前面的人也同样让他们无地停车，他们的心情又是怎样的呢？其实，只要为别人想一点点，那情况就会好很多，我们的镇也会美很多。
来到超市，人来人往，大家都在挑选着商品。
可我发现，超市的地面也不是很干净，有许多小碎屑，我有点纳闷：难道大家挑了东西立刻就用吗？想必并不是这样，只是人们一些小物品的纸屑，随手一扔，结果越积越多，就使超市的环境糟糕了很多。
或许，你把手中的纸屑捏久一点，扔到垃圾桶里，超市就是另一番景象了。
菜市场里，难免有些嘈杂，可却塑料袋飞舞。
大学生文明礼仪社会实践
一、引言文明礼仪是中华民族的传统美德，也是现代社会的基本要求。
大学生作为新时代的接班人，肩负着传承和弘扬文明礼仪的重要使命。
为了提高大学生的文明素养，培养良好的道德品质，我校特开展了大学生文明礼仪社会实践。
本文将从实践活动的背景、内容、意义和成果等方面进行阐述。
二、实践活动的背景1. 社会背景近年来，随着我国经济的快速发展，人们生活水平不断提高，但与此同时，一些不文明现象也日益突出。
例如：公共场所大声喧哗、随意插队、乱扔垃圾等。
这些现象严重影响了社会风气和人们的生活质量。
为了改善这一状况，提高公民的文明素质，我国政府和社会各界纷纷开展文明礼仪宣传活动。
2. 校园背景在校园内，部分大学生存在着不文明现象，如：上课迟到、睡觉、乱扔垃圾、随意攀爬建筑物等。
这些行为不仅违反了学校规章制度，也影响了校园环境的整洁和秩序。
为了提高大学生的文明素养，我校决定开展大学生文明礼仪社会实践。
三、实践活动的内容1. 主题讲座邀请专家学者进行文明礼仪讲座，普及文明礼仪知识，提高大学生的文明素养。
2. 实地考察组织学生参观爱国主义教育基地、历史文化名城等，让学生在实地考察中感受文明礼仪的重要性。
3. 志愿服务开展文明礼仪志愿服务活动，如：文明交通引导、公共场所秩序维护等，让学生在实践中践行文明礼仪。
4. 文明礼仪知识竞赛举办文明礼仪知识竞赛，激发学生学习和实践文明礼仪的热情。
5. 优秀文明礼仪事迹宣传宣传优秀文明礼仪事迹，发挥榜样示范作用，引导广大学生树立文明礼仪观念。
四、实践活动的意义1. 提高大学生的文明素养通过开展文明礼仪社会实践，使大学生认识到文明礼仪的重要性，自觉践行文明礼仪，养成良好的道德品质。
2. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化文明礼仪是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，通过实践活动，让学生深入了解和传承这一优秀传统文化。
3. 营造良好的校园文化氛围文明礼仪社会实践有助于营造文明、和谐的校园文化氛围，提升校园整体形象。
社会实践社交礼仪方案
社会实践社交礼仪方案社交礼仪是一个人在社会交往中展现自己修养和文明素质的重要表现之一。
在社会实践中，遵守适当的社交礼仪规范不仅能让人们互相尊重，也有助于建立良好的人际关系。
本文将就社会实践中的社交礼仪方案进行探讨。
一、尊重对方在社交互动中，尊重对方是最基本的礼仪要求。
无论与谁交往，无论是长辈、上司、朋友还是陌生人，我们都应该保持友好、真诚的态度。
尊重他人的意见和思想是展现我们的素质和修养的关键。
遵循以下原则可以帮助我们尊重对方：1. 端正坐姿: 坐姿应端正得体，不要大摇大摆或者趴在桌子上。
这样可以表现出你对对方的尊重。
2. 准时：无论是与对方约定的会面时间还是参加社交活动，我们都应该准时按时到达。
这不仅表示我们对他人时间的重视，也让人感受到我们的尊重。
3. 注意用语：在交流中，我们应该使用恰当的语言和词汇。
不要使用粗俗、侮辱性或冒犯性的言语，以免伤害对方感情。
二、礼貌待人礼貌待人是社交礼仪的核心。
通过展现良好的态度和礼仪，我们可以给周围的人留下良好的印象。
以下是几项注意事项：1. 打招呼：当与人相遇时，应该主动打招呼。
使用友善的语气和微笑，向对方问好，并且称呼对方的姓名以示尊重。
避免使用随意的、粗鲁的称呼。
2. 礼貌用语：在与他人交流中，应该注意使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
这样可以体现出我们的教养和关怀之心。
3. 保持整洁：社交活动中，注意自己的仪表整洁，衣着得体，不要有不搭配或不雅观的装扮。
同时，在社交场合要注意言谈举止，不要大声喧哗或干扰他人。
三、有效沟通有效沟通是社交礼仪的重要内容。
通过与他人进行良好的沟通可以有效地传达信息，并且建立起深层次的联系。
以下是几点沟通技巧：1. 倾听能力：在与他人交流时，应该注重倾听。
倾听对方的观点和需求，并且积极表达关注和共鸣，这样可以建立起良好的互动。
2. 注意肢体语言：肢体语言可以传达更多的信息，所以我们应该注意舒缓的姿势和面部表情。
中国礼仪文化社会实践心得体会
中国礼仪文化社会实践心得体会中国礼仪文化一直以来都是中国人民的重要传统，它始终贯穿在中国社会的方方面面。
作为一位中国人，我深深地感受到了中国礼仪文化对社会的影响和作用。
为了更好地理解和体验中国礼仪文化，我参加了一次社会实践活动，参观了中国古代礼仪文化遗址和古代礼仪文物，通过亲身感受和实践，我深刻地体会到了中国礼仪文化的独特魅力。
参观中国古代礼仪文化遗址和古代礼仪文物，我首先感受到的是中国古代礼仪的庄重和尊严。
在古代中国，礼仪被视为一种表达尊重和敬重的方式，它是一种体现社会等级和地位的象征。
在参观中，我看到了许多古代礼仪用品和器具，例如乐器、舞蹈服装、礼器等。
这些文物无一不显现出中国古代礼仪文化独特的美感和精工细作的工艺。
古代礼仪的庄重和尊严给我留下了深刻的印象，让我更加明白了为什么中国社会一直强调尊重和敬重他人的重要性。
在参观过程中，我还了解到了中国古代礼仪的复杂性和细致入微。
古代礼仪活动非常注重细节和仪式的规范。
在现代社会，人们常常忽视或忽略细节，而古代中国人却相反，他们通过细致入微的礼仪来表达自己的尊重和敬意。
例如，在一次古代婚礼场景的展示中，我看到新娘穿着华丽的嫁衣，头戴花冠，行过三跪九叩之礼。
这个过程需要新娘和新郎配合默契，严格按照规定的步骤行礼。
这个细节繁琐的过程让我深刻地体会到了古代中国人礼仪的复杂性和讲究。
除了参观古代礼仪文化遗址和文物，我还参与了一些实际的礼仪实践活动。
例如，在一个模拟的商务交流活动中，我们分组进行了角色扮演，模拟了商务礼仪的场景。
通过这个活动，我学到了很多关于商务交流礼仪的知识和技巧。
例如，如何正确地介绍自己和他人，如何正确地握手和交换名片，如何恰当地使用礼貌用语等等。
这些细节的礼仪规范对于建立良好的商务关系和社交网络非常重要，它们体现了一个人的素养和修养。
参与实践活动还让我体会到了中国礼仪文化对社会和人际关系的影响。
中国礼仪文化强调尊重和敬重他人，不仅是在正式场合下，也是在日常生活中。
礼仪服务社会实践报告
一、前言礼仪，作为社会交往的一种规范，自古以来就备受重视。
随着社会的发展，礼仪服务在各个领域都发挥着重要作用。
为了更好地了解礼仪服务在社会实践中的应用，我们组织了一次礼仪服务的社会实践活动。
以下是本次社会实践的详细报告。
二、活动背景随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，人们对礼仪服务的需求也越来越大。
然而，在实际生活中，许多人由于缺乏礼仪知识，导致礼仪服务水平参差不齐。
为了提高礼仪服务水平，我们决定开展一次礼仪服务的社会实践活动，旨在让更多的人了解礼仪、学习礼仪、践行礼仪。
三、活动目的1. 增强参与者对礼仪的认识，提高礼仪素养；2. 培养参与者的服务意识，提升服务能力；3. 促进参与者将礼仪知识应用于实际生活，提高社会交往能力；4. 探索礼仪服务在社会实践中的应用，为我国礼仪服务行业的发展提供有益借鉴。
四、活动内容1. 礼仪知识讲座：邀请专家为参与者讲解礼仪的基本概念、礼仪规范、礼仪在日常生活中的应用等，帮助参与者树立正确的礼仪观念。
2. 礼仪实践操作：组织参与者进行礼仪实践操作，如站姿、坐姿、握手、递名片等，使参与者掌握礼仪规范。
3. 礼仪情景模拟：通过模拟各种社交场合，让参与者亲身体验礼仪服务，提高实际操作能力。
4. 礼仪服务大赛：组织参与者进行礼仪服务大赛，评选出优秀礼仪服务人员，激发参与者的学习热情。
5. 礼仪服务进社区：组织参与者深入社区，为社区居民提供礼仪服务，传播礼仪知识。
五、活动实施1. 活动前期准备：确定活动时间、地点、主题，邀请专家、组织人员、参与者等。
2. 活动实施：按照活动计划，有序开展各项活动。
3. 活动总结：对活动进行总结，收集参与者反馈意见，为今后活动提供借鉴。
六、活动成果1. 参与者对礼仪的认识得到提高，礼仪素养得到提升。
2. 参与者的服务意识和服务能力得到增强。
3. 社区居民对礼仪服务的满意度提高，促进了社区和谐。
4. 礼仪服务在社会实践中的应用得到推广，为我国礼仪服务行业的发展提供了有益借鉴。
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礼仪社会实践报告婚庆礼仪公司毕业实习报告实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识，实习又是每个大学生对于专业知识和社会实践能力的一种检验。
作为大四即将毕业的我们更需要这样的实践，它不仅为我们走出校门，走进社会打下良好的基础，而且也是找工作的先决条件，工作经验的多少将会与你日后找到怎样的工作有着密切的关系。
此次实习的地方是天彩广告有限公司设计部，我主要的工作是婚礼策划助理。
通过此次实习我不仅在专业水平上有了很大的提高，也使我懂得了怎样处理好人际关系，在下面的文章里我将对这段实习的经历及体验加以详细的介绍。
毕业实习是大四毕业学生的一门主要实践性课程。
是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过实习，使我学习和了解将头脑中的灵感运用到动手上，将技术和实践相结合将婚礼设计和策划的工作艺术化，让顾客享受其中的美好感觉。
然后培养出树立理论联系实际的工作作风，以及工作现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。
并培养进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力。
通过实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。
课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。
通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
XX年2月9日至XX年3月9日寒假开始了，同学们都纷纷的忙着回家，而我也在忙着找一份实习工作，为我的毕业做好充分的准备。
寒假里的实习，是一份特别幸福的工作-婚庆助理，说白了就是帮婚庆公司出出主意，布置一下会场，但我相信这会是我做过的最幸福的职业。
上了班才知晓，原来一场完整婚礼的策划是一件很费脑筋的事情。
举例来说，我参加的一场联谊礼，也就是女方主办的。
接下订单后，最先要做的是策划婚礼流程，让婚礼更加精彩。
除了拜父母这个环节外，咱们还策划了一场表决心的环节，就是让新娘对新郎提出要求，当然要求是咱们事先准备好的电影河东狮吼的精彩对白，为了让活动进入高潮，咱们还准备了一纸文字凭证，让新郎立下终身契约。
思虑到新郎新娘都在航空公司工作，咱们准备把婚礼的主色调定为天空的颜色。
除此之外，主持人还特别添加了倒香槟和雨水相容两个环节。
其次，是布置会场，老板说婚礼的成功与否，有一半的因素在会场的布置上，所以咱们在会场的布置上花费了许多时间。
为了让环境显得更加浪漫，咱们选用了叠加的幕布，白色的底，天蓝色的沙曼，象征着他们每天在飞机上看到的蓝天白云，我原以为很基本的事情，却在挂上以后要求返工。
老板说只是单单的叠加上太呆板，咱们得把沙曼弄成波浪状。
为了倒香槟，咱们用许多个高脚杯搭成了一个塔状，细心的老板还在每个杯子里放了玫瑰花瓣，真的很好看。
为了与水相容这个环节，咱们买了两条金鱼、三个鱼缸和一些装饰鱼缸用的彩石。
还搬来了泡泡机和礼花机。
整个会场的布置花了咱们6个多小时的时间，它的首要性可见一斑。
身为学过设计的我,老板对我的期待很高,包括婚礼请柬,指引卡片,海报,背景视频和嘉宾席名单卡片等等,都由我来设计,塘沽这里的结婚风俗还是和天津市区不太一样,很多讲究也很独特,我根据新娘新郎的喜好来设计,虽然来回改了很多次,但是最后的效果还是很不错的。
结尾，也是最能活跃气氛的便是婚礼主持了。
上台前，咱们的主持人为了消除紧张感，在五分钟之内喝下了一整瓶矿泉水，他说他已经主持了上百场婚礼，但每次上台之前都会紧张的不知所措。
在他主持的时刻，咱们会按照要求，在不一样的环节播放事先准备好的音乐。
大约一个小时，婚礼就结束了，看着新郎新娘幸福的拥抱，我的心也被幸福感洋溢着。
这是我参与的第一场婚礼，一个月来，我参加了好多场婚礼，最多的时刻，一上午就参加了三场。
咱们策划的一场军人婚礼，在结束后，部队的首长拉着咱们老板的手说，这才是真实军人的婚礼，体现了军人的气质。
听着这样的表扬，我的心里都乐开了花。
一整个月，我都在被幸福包裹着，看着一对对新人完成婚礼，我的心里充满了幸福感，甚至是有了那个新娘要是我该有多好的想法。
看到我的同事每天都充满笑容，我才知晓，原来，咱们的工作是全球上最幸福的。
通过这段实习工作，使我学到了很多东西也明白了很多道理。
虽然累的时刻我也会哭会抱怨，但是过得很充实，这算是我第一次真实意义的接触社会，是我的第一份工作，我也完全体会到了工作的愉快。
原来，领导的一句表扬，同事的一句关怀，都是我感到了无比的开心，也学会了与同事相处。
这次实习，让我学会了许多以前不会，并且学校里也不会教的东西，增强了我的能力，让我更加相信，只要全力我真的谢谢给我机会让我得到锻炼的人们，是他们让我过了一个充实而有意义的寒假,也为我毕业之后的求职之路奠定了有力的实践基础。
旅游社交礼仪实训报告本周，我们进行了旅游社交礼仪的校内实训。
通过这一周的学习，我感触颇深，受益匪浅。
我们生活在现代社会，文明程度正在一天一天的提高，这样就促进了人的素质的提高。
那么，高素质的人对礼仪文化也就更加的重视。
所以，在当今社会学习现代社交礼仪具有深远的意义。
什么是礼仪?礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的。
而且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪代表着一个人的思想道德水平、文化修养和交际能力的高低;对一个社会来说，礼仪是这个国家的社会文明程度、道德风尚和生活习惯的体现。
我们要重视礼仪教育，并让它成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容非常广泛，涵盖着社会的各个方面。
从内容上来说，有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上来说，有个人礼仪、公共场合礼仪、做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
这些礼仪教育，都是旨在让人们互相尊重，告别不文明的行为。
礼仪虽然繁琐复杂，但也是有其基本原则的。
首先是敬人，要做到积极主动，礼貌待人。
不能傲慢无礼，狂妄自大;其次是自律，要做到严格要求自己，懂得自我约束;再次是适度，要做到做事得体，学会掌握分寸;最后是真诚，要做到以诚待人，诚实守信。
中国自古以来就被誉为“礼仪之邦”，我们作为炎黄子孙，更应该好好学习礼仪。
1、什么是礼仪礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。
从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。
2、3A原则是什么3A原则，是商务礼仪的立足之本，是美国学者布吉尼教授提出来的。
3A原则实际上是强调在商务交往中处理人际关系最重要的需要注意的问题。
第一3A原则告诉我们在商务交往中不能只见到物而忘掉人。
强调人的重要性，要注意人际关系的处理，不然就会影响商务交往的效果。
3A原则是讲对交往对象尊重的三大途径。
第一、接受对方，宽一待人，不要难为对方，让对方难看，客人永远是对的。
比如在交谈时有“三不准”，不要打断别人，不要轻易的补充对方，不要随意更正对方。
因为事物的答案有时不止一个。
第二、重视对方。
欣赏对方。
要看到对方的优点，不要专找对方的缺点，更不能当众指正。
重视对方的技巧有：一是在人际交往中要善于使用尊称，称行政职务，技术职称。
二是记住对方。
比如接过名片要看，记不住时不要张冠李戴。
第三、赞美对方。
对交往对象应该给予的一种赞美和肯定，懂得欣赏别人的人实际上是在欣赏自己。
赞美对方也有技巧：一是实事求是，不能太夸张;二是适应对方，要夸到点子上。
3、礼仪的基本原则第一是敬人，要做到积极主动，礼貌待人。
不能傲慢无礼，狂妄自大;第二是自律，要做到严格要求自己，懂得自我约束;第三是适度，要做到做事得体，学会掌握分寸;第四是真诚，要做到以诚待人，诚实守信。
1、仪容具体内容及修饰美的基本原则仪容，通常是指人的外观、外貌。
其中的重点，则是指人的容貌。
在人际交往中，每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注，并将影响到对方对自己的整体评价。
在个人的仪表问题之中，仪容是重点之中的重点。
为了维护自我形象，有必要修饰仪容。
在仪容的修饰方面要注意五点事项：其一，是仪容要干净。
要勤洗澡、勤洗脸，脖颈、手都应该干干净净，并经常注意去除眼角、口角及鼻孔的分泌物。
要换衣服，消除身体异味，有狐臭要搽药品或及早治疗。
其二，是仪容应当整洁。
整洁，即整齐洁净、清爽。
要使仪容整洁，重在持之以恒。
这一条，与自我形象的优劣关系极大。
其三，是仪容应当卫生。
讲究卫生，是公民的义务。
注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后嗽口，不能当着客人面嚼口香糖。
指甲要常剪，头发按时理，不得蓬头垢面，体味熏人。
这是每个人都应当自觉做好的。
其四，是仪容应当简约。
仪容既要修饰，但又忌讳标新立异，简练、朴素最好。
其五，是仪容应当端庄。
仪容庄重大方，斯文雅气，不仅会给人以美感，而且易于使自己赢得他人的信任。
相形之下，将仪容修饰得花里胡哨、轻浮怪诞，是得不偿失的。
2、仪表的具体内容及男士和女士的着装要求仪表是人的外表的综合，包括人的形体、容貌、健康状况、姿态、举止、服饰、风度等方面，是人举止风度的外在体现。
风度是指举止行为、待人接物时，一个人的德才学识等各方面的内在修养的外在表现。
风度是构成仪表的核心要素。
男士的着装要求：男士在正式场合宜选深色毛料的的正式西服;服装必须合身，袖长至手腕，裤长至脚面，内衣不能外露，领带不能系歪;衣裤无污垢、油渍、异味;衣裤不起皱，要上衣平整，裤线笔挺;衣服款式要简练、高雅，线条要自然流畅。
女士的着装要求：女士在正式场合宜选职业套装;服装必须合身，搭配要自然得体;衣服要保持整洁，无污垢、油渍、异味;衣服要熨平，不能有褶皱;穿着要给人自然流畅之感。
1、站姿、坐姿、走姿具体要领站姿：身体与地面垂直，重心放在两个前脚掌。
头正、颈直、两眼平视前方，嘴微闭、挺胸、收腹、两臂自然下垂，手指并拢、自然微曲，中指压裤缝，两腿挺直，膝盖相碰，脚跟并拢，两脚张开成45度或60度夹角，从整体上给人精神饱满的感觉。