第四节 澳大利亚1
人教版七年级下册地理导学案(含答案)--第八章 第四节 澳大利亚(1)
第四节澳大利亚（1）学习目标1.利用地图说出澳大利亚的位置特点、领土组成。
2.知道澳大利亚特有的动物：袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋等，并说明原因。
3.在图上找出澳大利亚东部、中部、西部的地形和墨累河。
4.知道澳大利亚的气候分布特点。
学习重点1.澳大利亚特有的古生物及其生存环境2.澳大利亚经济发展特点3.澳大利亚人口和城市分布学习难点澳大利亚自然条件与农牧业、工矿业发展的关系自主学习1.澳大利亚位于南北半球的，东邻洋，西邻洋。
南回归线穿过部。
2. 澳大利亚领土主要包括大陆和其东南部的岛，是世界上唯一独占的国家。
3.澳大利亚是一个的国家，平均人口密度每平方千米人，大约为中国的1/45。
4.澳大利亚最长的河流为，最大的盆地。
5.澳大利亚特有动物有、等，被称为“博物馆”。
合作探究活动一：澳大利亚古老生物种类多的原因试用大陆漂移学说的观点解释下列问题：1.澳大利亚大陆长期孤独的存在于南半球的海洋上，这对生物的进化会产生什么影响？2.实际上，长期处于孤立的大陆，不仅仅是澳大利亚，还有南极大陆。
为何南极大陆没有那么多的特有生物呢？活动二：读课本P69图8.39澳大利亚地形图。
1.在图中找出大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地、北艾尔湖。
课堂检测1.澳大利亚特有的珍奇动物有（）A.斑马、长颈鹿B.企鹅、大食蚁兽C.袋鼠、鸭嘴兽D.大象、犀牛2.横穿澳大利亚中部的重要纬线是（）A.北回归线B.南回归线C.赤道D.南纬60度纬线3.澳大利亚至今还保存着许多古老动物种类，其主要原因是（）A.澳大利亚大陆孤立存在于南半球的海洋，自然条件比较单一B.澳大利亚动物种类少，进化速度慢C.气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地D.地形复杂，崎岖不平4.下列关于澳大利亚的叙述正确的是（）A.地广人稀，人口和城市集中分布在东北部沿海地带B.是世界上唯一拥有整个大陆的国家C.特有动物是斑马和长颈鹿D.西部有著名的大分水岭。
5.读图，回答下列问题。
第四节澳大利亚教案-2024鲜版
2024/3/28
6
02
CATALOGUE
澳大利亚教育体系
2024/3/28
7
教育制度及特点
联邦制教育体系
澳大利亚的教育体系由联邦政府 及各州和领地政府共同管理，确
保教育质量和标准的统一。
2024/3/28
义务教育
澳大利亚实行义务教育制度，通 常包括从幼儿园到12年级的基础 教育。
高等教育
高等教育在澳大利亚非常发达， 包括大学、职业技术学院和研究 机构等。
第四节澳大利亚教案
2024/3/28
1
CATALOGUE
目 录
2024/3/28
• 澳大利亚概述 • 澳大利亚教育体系 • 旅游景点推荐 • 美食文化体验 • 购物消费指南 • 留学生活建议与注意事项
2
2024/3/28
01
CATALOGUE
澳大利亚概述
3
地理位置与自然环境
2024/3/28
地理位置
2024/3/28
02
生态环境
大堡礁拥有丰富的海洋生物和多样的珊瑚种类，是一个独特的生态系统。
游客可以在此进行浮潜、深潜等水上活动，近距离接触海洋生物。
03
保护措施
为了保护大堡礁的生态环境，澳大利亚政府采取了一系列保护措施，如
限制开发、推广环保旅游等。
13
墨尔本皇家展览馆
历史背景
墨尔本皇家展览馆是澳大利亚历史最悠久的展览馆之一，建于19世 纪末，曾是澳大利亚的国家展览馆。
2024/3/28
29
保持身心健康，积极融入当地生活
2024/3/28
保持身心健康
留学生要关注自己的身心健康，合理 安排作息时间，保持均衡的饮食和适 当的运动。同时，要学会应对压力和 挫折，保持积极乐观的心态。
七下8.4《澳大利亚》课件
1、澳大利亚有哪些 矿产资源？
铁矿、煤炭、铝土 等 “坐在矿车上”的国 家
2、澳大利亚城市 人口、交通分布 有何特点？ 分布在东南沿海地区
鸸鹋简介 • 鸸鹋，又叫澳洲鸵鸟，原产于澳洲，是现存世上 除了驼鸟以外最大的鸟类，也是澳洲最大的本土 鸟类。据考证，澳洲鸸鹋鸟与恐龙生长于同一个 时期。 • 鸸鹋全身都是宝。其蛋壳有三层颜色，可做高级 工艺品；其皮花纹美丽，柔软透气，是高级皮革 制品的原料；最值钱的是鸸鹋的脂肪囊，鸸鹋油 具有很强的渗透性，可用于制造化妆品和消炎药， 对运动性损伤有很好的疗效。而鸸鹋鸟肉属极瘦 纯红肌，内部结构柔软细腻，极易处理，其肉质 鲜美，适合烹调多样菜式。
堪 培 拉
堪培拉(Canberra)简介
• 堪培拉是澳大利亚的首都，一个年轻的城市,人口30万。原 为牧羊地，1927年联邦政府从墨尔本迁此。旅游业甚盛。 气候温和，四季分明，全年降雨量平均，四季都有阳光普 照的日子。堪培拉的城市设计十分新颖，环形及放射状道 路将行政、商业、住宅区有机地分开,与自然有机融合在一 起,洋溢着田园气息 。城市中心的格里芬湖喷泉，即为纪 念库克船长上岸200周年而建的“库克船长纪念喷泉”,水 柱高达 140 米，极为壮观。全城树木苍翠，鲜花四季，每 年九月，堪培拉都举办花节，以数十万株花迎接春天的 到来， 被誉为 " 大洋洲的花园城市 " 。
粗放牧牛带
羊、牛与经济 作物混合经营 带
粗放牧羊带
绵羊与小麦 混合经营带
澳大利亚 有哪些 气候类型？
分布特征？
半环状分布
与气候的关系：
澳大利亚中西部和北部 地区为广大的热带沙漠气候 和热带草原气候区，较为干 燥，适宜牲畜过冬和繁殖。 以粗放为主。 东南部夏季高温多雨， 冬季温和湿润，西南部冬季 温和湿润，夏季高温干燥， 这样的气候特点适宜畜牧业， 同样适宜耕作业，因此这些 地区发展了混合农业。
8.4澳大利亚教学设计2023-2024学年人教版初中地理七年级下册
-重点词：发达、农牧业、工矿业、服务业、矿产资源
-板书布局：用流程图或思维导图的形式，展示澳大利亚的经济发展过程和主要产业。
4.文化特色
-重点词：土著文化、欧洲移民文化、绘画、音乐、舞蹈
-板书布局：在黑板上展示澳大利亚土著文化的绘画作品或图腾图案，旁边标注土著文化的特点。同时，用不同图标或颜色表示欧洲移民文化的各个方面，如教堂、城堡等。
2.澳大利亚的气候特点：
-澳大利亚气候多样，包括热带沙漠气候、热带草原气候、温带海洋性气候等。
-澳大利亚的气候受地形和海洋影响，东部沿海地区气候较为温和，而内陆地区气候干燥炎热。
3.澳大利亚的经济发展：
-澳大利亚是发达的国家，拥有发达的农牧业、工矿业和服务业。
-澳大利亚的农牧业以养羊、种植小麦和牛肉为主。
5.教师评价与反馈：针对学生在课堂表现、小组讨论成果展示、随堂测试和作业完成情况等方面的表现，我给予了积极的评价和反馈。对于表现优秀的学生，我给予了表扬和鼓励，以激发他们的学习兴趣和积极性。对于存在不足的学生，我提供了具体的指导和反馈，帮助他们发现问题并改进。同时，我也强调了澳大利亚知识点的重点和难点，以帮助学生更好地理解和掌握。
-第二天：前往大堡礁，进行潜水活动，欣赏美丽的珊瑚礁和热带鱼群。
-第三天：前往澳大利亚内陆，参加野生动物园的游览，近距离观察袋鼠、考拉等澳大利亚特有的野生动物。
-第四天：参观澳大利亚的牧场，体验牧羊人的生活，了解澳大利亚的农牧业。
-第五天：前往乌鲁鲁（艾尔斯岩），进行徒步活动，欣赏乌鲁鲁的壮丽景色。
-监控预习进度：通过在线平台检查学生的预习笔记和疑问。
学生活动：
-自主阅读预习资料：学生通过教材和网络资源了解澳大利亚的基本情况。
2024澳大利亚网球公开赛赛程表(最新出炉).doc
2024澳大利亚网球公开赛赛程表（最新出炉）2024澳大利亚网球公开赛赛程表(最新出炉)2024年澳大利亚网球公开赛(正赛)赛果开赛日期轮次运动员比分运动员球场男子单打1月14日第一轮扬尼克·辛纳 6-4、7-5、6-3 博迪克·范·德赞德西罗普罗德·拉沃尔球场1月14日第一轮蒂亚戈·赛博特·维尔德 5-7、4-6、6-3、6-4、6-7(6-10) 安德烈·卢布列夫玛格丽特·考特球场1月14日第一轮诺瓦克·德约科维奇 6-2、65-7、6-3、6-4 迪诺·普里兹米奇罗德·拉沃尔球场1月15日第一轮齐祖·贝尔赫斯 7-5、1-6、1-6、3-6 斯特凡诺斯·齐齐帕斯罗德·拉沃尔球场1月15日第一轮亚历克斯·德米纳尔 66-7、6-3、2-0 米洛斯·拉奥尼奇罗德·拉沃尔球场1月15日第一轮特伦斯·阿特马纳 7-5、2-6、4-6、1-6 丹尼尔·梅德韦杰夫玛格丽特·考特球场1月15日第一轮菲利克斯·奥热-阿利亚西姆 6-3、7-5、65-7、5-7、6-3 多米尼克·蒂姆玛格丽特·考特球场1月15日第一轮张之臻 6-4、7-63、7-65 费德里科·科里亚 7号球场1月16日第一轮麦肯齐·麦克唐纳德 3-6、6-1、6-3、4-6、2-6 商竣程1573球场1月17日第二轮亚历克斯·德米纳尔 6-3、6-0、6-3 马泰奥·阿纳尔迪罗德·拉沃尔球场1月17日第二轮诺瓦克·德约科维奇 6-3、4-6、7-64、6-3 波普林罗德·拉沃尔球场1月17日第二轮扬尼克·辛纳 6-2、6-2、6-2 杰斯珀·德容玛格丽特·考特球场1月17日第二轮乔丹·汤普森 4-6、66-8、2-6、64-7 斯特凡诺斯·齐齐帕斯玛格丽特·考特球场1月18日第二轮苏米特·纳加尔 6-2、3-6、5-7、4-6 商竣程 13号球场1月18日第二轮雨果·安贝尔 6-2、5-7、6-1、7-63 张之臻 8号球场1月18日第二轮洛伦佐·索内戈 4-6、7-63、3-6、63-7 卡洛斯·阿尔卡拉斯罗德·拉沃尔球场1月18日第二轮霍尔格·鲁内 64-7、4-6、6-4、3-6 阿蒂尔·卡佐玛格丽特·考特球场1月18日第二轮鲁苏沃里 6-3、71-6、4-6、61-7、0-6 梅德维德夫 - 女子单打1月14日第一轮玛利亚·萨卡里 6-4、6-1 日比野菜绪罗德·拉沃尔球场1月14日第一轮本玉真唯 6-2、4-6、3-6 巴尔博拉·克赖奇科娃玛格丽特·考特球场1月14日第一轮白卓璇 6-4、5-7、2-6 叶琳娜·阿瓦涅相 7号球场1月14日第一轮黛安·帕里 6-3、2-6、6-3 王欣瑜 7号球场1月14日第一轮玛格达·里内特 2-6、0-2 卡洛琳·沃兹尼亚奇玛格丽特·考特球场1月14日第一轮赛德尔 0-6、1-6 阿丽娜·萨巴伦卡罗德·拉沃尔球场1月15日第一轮安娜·卡罗琳娜·施米德洛娃 3-6、0-6 可可·高芙罗德·拉沃尔球场1月15日第一轮卡罗琳·加西亚 6-4、7-62 大坂直美罗德·拉沃尔球场1月15日第一轮阿纳斯塔西娅·帕夫柳琴科娃 6-4、6-4 多娜·维基奇玛格丽特·考特球场1月15日第一轮翁斯·贾贝乌尔 6-3、6-1 布彩娃玛格丽特·考特球场1月16日第一轮伊加·斯维亚特克 7-62、6-2 索菲娅·克宁罗德·拉沃尔球场1月16日第一轮朱琳 4-6、3-6 多丁 7号球场1月16日第一轮艾玛·纳瓦罗 6-1、65-7、7-5 王曦雨 3号球场1月16日第一轮凯蒂·博尔特 7-5、7-61 袁悦 7号球场1月16日第一轮王雅繁 0-6、7-5、6-2 索拉娜·科斯蒂亚 13号球场1月16日第一轮郑钦文 3-6、6-2、6-3 克鲁格起亚球场1月17日第二轮翁斯·贾贝乌尔 0-6、2-6 米拉·安德烈耶娃罗德·拉沃尔球场1月17日第二轮阿丽娜·科尔涅娃 1-6、2-6 比阿特丽斯·哈达德·玛雅罗德·拉沃尔球场1月17日第二轮布兰达·弗鲁维尔托娃 3-6、2-6 阿丽娜·萨巴伦卡罗德·拉沃尔球场1月17日第二轮多勒海德 62-7、2-6 可可·高芙玛格丽特·考特球场1月17日第二轮玛利亚·萨卡里 4-6、4-6 叶琳娜·阿瓦涅相玛格丽特·考特球场1月18日第二轮伊加·斯维亚特克 6-4、3-6、6-4 柯林斯罗德·拉沃尔球场1月18日第二轮郑钦文 6-3、6-3 凯蒂·博尔特 1573球场1月18日第二轮艾玛·拉杜卡努 4-6、6-4、4-6 王雅繁 1573球场1月18日第二轮伊莲娜·莱巴金娜 4-6、6-4、620-7 安娜·布林科娃罗德·拉沃尔球场1月18日第二轮克莱拉·比雷尔 6-4、6-2 杰西卡·佩古拉玛格丽特·考特球场男子双打1月16日第一轮桑德·吉勒约兰·弗利根 4-6、5-7 托马什·马哈奇张之臻 17号球场女子双打1月16日第一轮米哈利科娃徐一璠 5-7、2-6 玛雅汤森德 5号球场1月16日第一轮加西亚梅拉德诺维奇 4-6、76-6、6-2 马泰克王欣瑜 14号球场1月17日第一轮诺斯科娃王曦雨 3-6、6-3、6-4 吉布森韩天遇 5号球场1月17日第一轮布隆泽蒂沃特森 3-6、3-6 王雅繁袁悦 5号球场1月18日第一轮吴芳娴朱琳 3-6、6-3、7-6 马丁内兹佩雷兹 7号球场1月19日第二轮诺斯科娃王曦雨 4-6、2-6 吴芳娴朱琳 3号球场1.开赛日期均为当地时间2.上表仅更新罗德·拉沃尔球场、玛格丽特·考特球场以及含中国运动员场次赛果澳大利亚网球公开赛是什么比赛?澳大利亚网球公开赛(英文：Australian Open，简称：澳网)是网球四大满贯赛事之一。
地理知识点
第七章咱们邻近的国家和地区 第一节日本 1、日本是一个太平洋西北部的岛国，自北向南依次为北海道、本州、四国、九州。最大的是本州岛。东临太平洋，西临日本海。面积 37.7万平方千米，人口1.27亿(2003年)。 2、日本位于太平洋板块和亚欧板块交界处是一个多火山和地震的国家，最著名的火山是富士山。地形以山地为主，最大的平原是关东 平原。日本为岛国，海岸线盘曲，多优良港湾，对渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有帮助。(图7.2 p18，活动p19) 3、日本的首都是东京，日本最大的港口都会是横滨。日本由于地域狭小，资源贫乏，二战往后，经济高速发展，对工业原料和燃料的 需求增多，加之海内供给不足，对外依赖很强。日本的经济特点是以加工贸易为主的经济，工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿 岸地区，这样有帮助于原料的进口和产品的出口，扬长补短。(工业分布的原因见活动p23) 4、日本民族构成纯一，大和民族占绝对优势。日本文化既有浓厚的大和民族的传统颜色，又有强烈的现代气息，是工具方文化兼容的 典型。 第二节东南亚 1、东南亚在亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两部分，地处亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋之间的"十字路口"。位于(马来半岛) 和(苏门答腊岛)之间的马六甲海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航路的必经之地，是连接太平洋和印度洋的 重要海上通道。(图7.17-18 p26-27) 2、东南亚最大的国家是印度尼西亚，唯一的没有海岸线的国家事老挝。注意与中国交界和隔海相望的国家。 3、气候类型主要包括热带雨林气候和热带季风气候。东南亚人口稠密，耕地较少，高温多雨，将水稻作为主要的粮食作物。湿热的气 候条件，使得东南亚成为世界重要的热带作物生产基地之一。东南亚是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。泰国、越南、缅 甸是世界上最大的稻米出口国，泰国事世界上最大的橡胶生产国，马来西亚是世界上最大的棕油生产国，印度尼西亚是世界上最大的 椰子生产国，菲律宾是世界上最大的蕉麻生产国和椰子出口国。(图7.22 p29活动p30) 3、中南半岛上山脉、大河多由北向南延伸，具有山河相间、纵列分布的特点，各大河上游流经多山地区，蕴藏着富厚的水能资源；下 流河岸两侧便利，形成重要的农业区。中南半岛大都会主要分布在河 流沿岸和河口三角洲。(图7.28 p31) 都会附近大河所在国家 河内红河(上游为元江)越南 金边湄公河(上游为澜沧江)柬埔寨 万象同上老挝 曼谷湄南河泰国 仰光伊洛瓦底江(上游为怒江)缅甸 4、东南亚居民绝大多数为黄种人。世界华人、华侨最集中的地区是东南亚。如新加坡、印度尼西亚。东南亚的旅游胜地。(图7.30 p33) 第三节印度 1、印度是南亚面积最大的国家，人口超过10亿，居世界第二位。 2、印度地形分为三部分：北部是喜马拉雅山脉，中部是印度河-恒河平原，南部是德干高原。最大河流是恒河，印度河在巴基斯坦。 注：看印度地形图7.34，找出印度所在经纬度、临海，地形的分布特点，主要邻国及方位，主要都会：新德里、加尔各答、孟买、海 得拉巴、班加罗尔。 3、印度大部分地处热带和亚热带，以热带季风气候为主，终年高温，分较着的干湿两季。雨季(6-9月)盛行西南季风，旱季(10月-次 年5月)盛行东北季风。(活动p37)由于受季风的影响，年降水量极不稳定，水旱灾害频繁。为抵御水旱灾害，修筑水利，如北部恒河、 印度河流域规模庞大的灌溉系统，南部的防旱贮水池。 4、20世纪60年代，印度实施了"绿色革命"，改进了粮食生产技能，粮食产量增长很快。水稻和小麦是印度主要粮食作物，对照图7.34、 7.41、7.42，分析小麦和水稻的分布与地形和降水的关系。经济作物有棉花、黄麻和甘蔗。印度的黄麻产量居世界第一位，棉花产量 居世界第二位。 5、印度的首都是新德里；加尔各答是麻纺织工业中心和钢铁工业中心；孟买是棉纺织工业中心；班加罗尔是印度的"硅谷"。 第四节俄罗斯 1、俄罗斯是世界上面积最大的国家，位于亚欧大陆北部，地跨亚、欧两大洲，国土大部分处于北温带，以温带大陆性气候为主，气候 特征是冬季长而严寒，夏季短而温暖。
人教版七年级下册地理第八章东半球其他的地区和国家第四节第1课时世界活化石博物馆 “骑在羊背上的国家”
第四节澳大利亚第1课时世界活化石博物馆“骑在羊背上的国家”知识点1世界活化石博物馆1.地理位置(1)纬度位置:地处南半球,大部分位于10°S~40°S,南回归线穿过其中部,主要位于热带和南温带。
(2)海陆位置:东临太平洋,西临印度洋,南面隔海与南极洲相望,北面隔海与亚洲相望。
2.范围:其领土包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛和附近的一些岛屿,面积为760多万平方千米,居世界第六位,是大洋洲面积最大、人口最多的国家,也是世界上唯一独占整个大陆的国家。
3.特有生物:在澳大利亚的国徽上,有两种特有动物——袋鼠和鸸鹋。
此外澳大利亚还有很多特有生物,如树袋熊(考拉)、琴鸟、桉树、金合欢等。
因此,澳大利亚被誉为“世界活化石博物馆”。
知识点2“骑在羊背上的国家”4.地位:澳大利亚是世界上放养绵羊数量和出口羊毛最多的国家,被称为“骑在羊背上的国家”。
5.牧羊带的分布:澳大利亚充分利用不同地区的自然条件,因地制宜地发展养羊业,由东南和西南沿海向内陆依次形成了三个不同的牧羊带。
6.养羊业特点:澳大利亚养羊业产业化、机械化程度高,耗用劳动力少。
所产羊肉和羊毛主要用于出口,商品率很高。
7.农牧业的发展变化:在第二次世界大战前,澳大利亚的农牧业是国民经济的主导产业,养羊业在国民经济中占有重要地位。
第二次世界大战后,澳大利亚工矿业、服务业发展迅速,农牧业在国民经济中的地位下降。
但是,澳大利亚养羊业在世界上的地位依然重要。
名师点拨澳大利亚生物的独特性与其他大陆相比,澳大利亚生物具有明显的古老性和独特性。
这与澳大利亚大陆的形成和演变历史及其自然地理环境密切相关。
几千万年前,澳大利亚大陆就同其他大陆分离,长期孤立存在于南半球的海洋中,自然条件单一,没有大型野生食肉动物的竞争,使得动物的进化十分缓慢,所以至今澳大利亚仍保存着许多古老的物种。
归纳总结澳大利亚牧羊带的分布与自然条件的关系(1)澳大利亚的西部高原和中部平原地区,地下水储量丰富,牧草品质优良,一年四季皆可露天放牧,所以发展了粗放牧羊带。
2022年高考地理总复习第一部分考点复习指导第三章地球上的大气第四节气压带和风带及其对气候的影响
第四节气压带和风带及其对气候的影响【课标要求】运用示意图,说明气压带、风带的分布,并分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响。
【素养目标】综合思维:综合分析气压带、风带的形成、季节移动及其对气候的影响;分析海陆分布对大气环流的影响。
人地协调观:结合现实中的地理现象,从人地关系的角度,分析大气环流对人类活动的影响。
地理实践力:绘制全球气压带、风带示意图,并能运用大气环流的相关知识分析大气环流对当地气候和天气的影响。
考点1 气压带和风带的形成与移动1.认识大气环流:(1)概念:全球性有规律的大气运动。
(2)意义:使高纬度和低纬度之间、海洋和陆地之间的热量和水汽得到交换。
(3)成因:高、低纬度地区的受热不均和地转偏向力。
2.气压带和风带的分布:(1)写出三圈环流的名称:①低纬环流圈; ②中纬环流圈; ③高纬环流圈。
(2)写出图中气压带、风带的名称。
A赤道低压带,B东北信风带,C副热带高压带,D中纬西风带,E副极地低压带,F极地东风带,G 极地高压带。
(3)观察并总结全球气压带和风带的分布规律。
3.气压带、风带的季节移动:(1)原因:太阳直射点的南北移动。
(2)规律(在北半球,与二分日相比):气压带和风带的位置大致是夏季偏北,冬季偏南。
(2021·浙江1月选考)下图为非洲西部局部大气环流示意图。
完成(1)、(2)题。
(1)图中 ( )A.甲风带的风向有明显季节变化B.乙气流因受动力因素影响而上升C.丙风向形成受地转偏向力影响D.丁风带为大陆西岸带来充足水汽(2)图示季节,最可能出现的现象有 ( )A.北印度洋的洋流呈逆时针流动B.黄河中游含沙量明显增加C.北半球副极地低气压带被切断D.地中海沿岸地区温和多雨【思维路径】信息解读位置:非洲西部→气候以赤道为中心,南北对称分布气流:垂直上升→赤道低气压带;水平气流→吹向赤道→东北信风带和东南信风带综合分析图中垂直上升气流位置位于赤道以北,东南信风越过赤道向右偏转→判断该季节为北半球的夏季(季节)【解析】(1)选C,(2)选B。
2024-2025学年七年级地理下册8.4《澳大利亚》教案2(新版)新人教版
知识讲解：
清晰、准确地讲解《澳大利亚》的基本地理信息，结合实例帮助学生理解。
突出《澳大利亚》的地形、气候、经济等特点，强调重点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究：
设计小组讨论环节，让学生围绕《澳大利亚》的地理特征展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。
（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）
知识拓展：
介绍与《澳大利亚》内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。
引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。
情感升华：
结合《澳大利亚》内容，引导学生思考地理学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。
鼓励学生分享学习《澳大利亚》的心得和体会，增进师生之间的情感交流。
2.设计具体的教学活动：
为激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和互动性，教师将设计以下教学活动：
角色扮演：学生分组扮演澳大利亚的不同地理特征，如地形、气候等，通过表演的方式展示各自角色的特点。
实验：教师组织学生进行澳大利亚地图拼图实验，培养学生的观察力和动手能力。
游戏：教师设计澳大利亚地理知识问答游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习地理知识。
2.存在主要问题
（一）学生学习主动性不足：部分学生对地理学科的兴趣不高，学习主动性较低，影响了课堂效果。
（二）教学资源不足：在教学过程中，部分资源如地图、图片等不够丰富，影响了学生的学习体验。
（三）课堂管理有待加强：在课堂上，部分学生纪律性较差，影响了其他学生的学习。
3.改进措施
（一）激发学生学习兴趣：通过引入更多的互动元素，提高学生的学习兴趣，提高他们的学习主动性。
5.创新能力：通过对澳大利亚地理特征的讨论和探究，学生将能够培养创新思维，提出自己的观点和疑问，提高他们的创新能力。
澳大利亚+1教案
[导入新课]澳大利亚国旗含义澳大利亚国徽[讲授新课]学生活动：你知道下面的动物哪些生活在澳大利亚吗？了解澳大利亚特有动物：袋鼠是食草动物 ,长着长脚的后腿强键而有力。
袋鼠以跳代跑，最高可跳到4米，最远可跳至13米，可以说是跳得最高最远的哺乳动物。
鸸鹋，又叫澳洲鸵鸟，原产于澳洲，是现存世上除了驼鸟以外最大的鸟类，也是澳洲最大的本土鸟类。
据考证，澳洲鸸鹋鸟与恐龙生长于同一个时期。
鸸鹋与鸵鸟的区别：考拉，也叫树袋熊，是澳大利亚奇特的珍贵原始树栖动物，分布于澳大利亚东南部干旱森林中，性情温顺，体态憨厚，长相酷似小熊。
鸭嘴兽，此种两脚草食恐龙是白垩纪晚期最主要的草食者。
鸭嘴兽在学术上有重要意义，历经亿万年，既未灭绝，也无多少进化，始终在“过渡阶段”徘徊，真是奇特又奥妙，充满了神秘感。
因其特殊性和稀少,已列为国际保护动物。
它是哺乳类却会下蛋，它最主要的奇特之处在于它亦兽亦鱼，而又非兽非鱼。
它是水陆两栖动物，它通过下蛋繁殖后代，但它所孵出的小鸭嘴兽又是哺乳的，因此，生物学家经过多年的争论，才将鸭嘴兽列为世上稀有的“卵生哺乳动物”。
鸭嘴兽和鸭子的区别：过渡：为什么只有在澳大利亚才有如此多的古老生物呢？我们还是先来看看澳大利亚的位置吧！电脑展示：澳大利亚在世界中的位置学生活动：1、澳大利亚位于南北半球那个半球？（半球位置）2、有哪条纬线穿过澳大利亚？位于哪个温度带？（纬度位置）3、在哪个大洲？濒临哪个大洋？（海陆位置）归纳小结：1、澳大利亚位于南北半球那个半球？（半球位置）位于赤道以南，是南半球的国家，“澳大利亚”在拉丁文中就是“南方的土地”。
2、有哪条纬线穿过澳大利亚？位于哪个温度带？（纬度位置）南回归线穿过澳大利亚，主要位于热带、亚热带地区。
3、在哪个大洲？濒临哪个大洋？（海陆位置）是大洋洲的一个国家，东临太平洋，西临印度洋，被大洋所包围。
思考：1.澳大利亚居民的房屋哪一面朝阳？2.澳大利亚的学校在几月份放暑假？澳大利亚是一块独立的大陆，并且是独占一个大陆的国家，孤独地存在于南半球的海洋上，澳大利亚西北面为亚洲，南与南极大陆遥遥相望，东濒太平洋，西临印度洋，处于两洲与两洋之间，地理位置很重要。
人教版-七年级地理下册教学课件-【第四节 澳大利亚】
状元成才路 状元成才路
主要冶金中心分布 特点：分布在沿海地区， 利用矿产品或其加工产 品的出口。
3.矿产出口 澳大利亚是世界矿产品的主要出口国之
一，矿产品大部分用于出口，主要销往中国、 印度、日本、韩国等亚状元成洲才路 国家。由于矿产品 出口占商品出口状元成总才路 额的比重很大，澳大利亚 也被称为“坐在矿车上的国家”。
状元成才路 状元成才路
4.服务业 20世纪70年代以来，澳大利亚的服务业
发展迅速，超过工业和农牧业，成为澳大利 亚的经济支柱。澳大利亚的采矿业和冶金业 在国民经济中的地位有所下降。
结构梳理
世界活 化石博 物馆
位置：独占一个大陆，东临太平洋，西临、南临印度洋
特有动植物：袋鼠、鸸鹋、考拉（树袋熊）、琴鸟、桉树、 金合欢
状元成才路
状元成才路 状元成才路
课堂讲解
独占大陆的国家，库克船长发现他；
特有动物大袋鼠，澳洲草原闲溜达；
澳 鸭嘴兽、鸸鹋和考拉，远离大陆慢进化；
大 气候环状多样化，咱是冬来他是夏；
利 亚
地广人稀好牧羊，农牧生产机械化； 煤铁资源储量大，三个美名传天下；
人口集中东南部，暖湿气候好安家；
港口悉尼墨尔本，首都却在堪培拉。
开采矿石
冶炼金属
机械制造
看图，找出主要冶金 工业中心以及该中心附近 对应的矿产资源；说出主 要冶金中心的分布特点。
主要冶金中心及其对应的矿 产资源：达尔文（铀、铁矿）、 墨尔本（煤炭、石油）、堪培拉 （煤炭、石油）、悉尼（煤炭、 石油）、纽卡斯尔（煤炭）状元、成才路 布 里斯班（煤炭）、罗状元成才路克汉普顿 （煤炭、铀、铜）、阿德莱德 （煤炭、石油、铁矿、锰）。
澳 大 利
“骑在羊 背上的 国家”
淄博初中地理教材目录
淄博初中地理教材目录七年级上：第一章地球和地图第一节地球和地球仪1.认识地球的形状和大小2.地球的模型——地球仪3.纬线和经线4.利用经纬网定位第二节地球的运动1.地球的自转2.地球的公转第三节地图1.地图的基本要素2.地形图的判读3.从地图上获取信息第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋1.地球？水球？2.七大洲和四大洋第二节海陆的变迁1.沧海桑田2.从世界地图上得到的启示3.板块的运动第三章天气和气候第一节多变的天气1.天气及其影响2.明天的天气怎么样？3.我们需要洁净的空气第二节气温和气温的分布1.气温与我们2.气温的变化3.气温的分布第三节降水和降水的分布1.降水与我们2.降水的季节变化3.降水的分布第四节世界的气候1.气候的地区差异2.影响气候的主要因素3.气候对人类活动的影响第四章居民与聚落第一节人口与人种1.世界人口的增长2.世界人口的分布3.人口问题4.不同的人种第二节世界的语言和宗教1.世界的语言2.世界三大宗教第三节人类的居住地──聚落1.乡村和城市2.聚落与环境3.聚落的发展与保护第五章发展与合作1.国家和地区2.发达国家和发展中国家3.国际合作附：本书主要地理词汇中英文对照表附：本书常用地图图例七年级下：第六章我们生活的大洲──亚洲第一节自然环境1.世界第一大洲2.地形和河流3.复杂的气候第二节人文环境1.人口最多的大洲2.多样的地域文化3.经济发展差异第七章我们邻近的国家和地区第一节日本1.多火山、地震的岛国2.发达的加工贸易经济3.东西方兼容的文化第二节东南亚1.十字路口的位置2.热带气候与农业生产3.山河相间与城市分布4.华人、华侨集中的地区第三节印度1.世界第二人口大国2.水旱灾害频繁3.自给有余的粮食生产4.发展中的工业第四节俄罗斯1.国土辽阔2.自然资源丰富，重工业发达3.发达的交通第八章东半球其他的国家和地区第一节中东1.长期的热点地区2.三洲五海之地3.丰富的石油资源4.匮乏的水资源5.文化差异第二节欧洲西部1.发达国家集中的地区2.以制造业为主的工业3.传统的畜牧业4.繁荣的旅游业第三节撒哈拉以南的非洲1.黑种人的故乡2.单一商品为主的经济3.人口、粮食与环境第四节澳大利亚1.世界活化石博物馆2.“骑在羊背上”的国家3.“坐在矿车上”的国家第九章西半球的国家第一节美国1.移民国家2.农业地区专业化3.世界高新技术产业基地4.资源消耗大国第二节巴西1.民族大熔炉的缩影2.发展中的工农业大国3.热带雨林的危机4.城市化问题第十章极地地区1.冰雪覆盖的地区2.科学考察的宝地3.极地的保护与和平利用本书主要地理词汇中英文对照表八年级上：第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域1.位置优越2.国土辽阔3.34个省级行政区第二节众多的人口1.世界上人口最多的国家2.人口东多西少第三节多民族的大家庭1.56个民族2.民族的分布第二章中国的自然环境第一节地势和地形1.地势呈阶梯状分布2.地形复杂多样3.山区面积广大第二节气候多样季风显着1.南北气温的差异2.东西干湿的差异3.季风气候显着4.气候复杂多样第三节河流和湖泊1.众多的河流2.黄河的治理3.长江的开发第三章中国的自然资源第一节自然资源总量丰富人均不足1.自然资源与我们2.总量丰富人均不足第二节土地资源1.土地资源的利用2.土地资源分布不均3.合理利用每一寸土地第三节水资源1.水是宝贵的资源2.水资源时空分布不均3.节约用水保护水资源第四章中国的经济发展第一节逐步完善的交通运输网1.经济发展的“先行官”2.四通八达的交通运输网3.转换灵活的交通运输枢纽4.选择合适的交通运输方式第二节因地制宜发展农业1.农业与我们2.农业的地区分布3.发展农业要因地制宜4.我国农业面临的挑战与对策第三节工业的分布与发展1.工业与我们2.工业的空间分布3.积极发展高新技术产业八年级下：第五章中国的地理差异第一节四大地理区域的划分1.不同的地理区域2.我国的四大地理区域第二节北方地区和南方地区1.北方与南方的自然差异2.北方与南方的人文差异第三节西北地区和青藏地区1.干旱的西北地区2.高寒的青藏地区3.以牧业为主的地区第六章认识省级区域第一节全国政治文化中心──北京1.政治文化中心2.历史悠久的古城3.建设现代化大都市第二节特别行政区──香港和澳门1.人多地狭2.港澳与祖国内地的密切联系第三节祖国的神圣领土──台湾省1.祖国神圣的领土2.美丽富饶的宝岛3.出口导向型经济第四节西部开发的重要阵地──新疆维吾尔自治区1.高山、荒漠和绿洲2.富有特色的绿洲农业3.潜力巨大的能源开发第七章认识省内区域第一节面向海洋的开放地区──珠江三角洲1.对外开放的前沿2.外向型的经济3.城镇的发展第二节西南边陲的特色旅游区──西双版纳1.丰富的旅游资源2.蓬勃发展的旅游业第八章认识跨省区域第一节沟壑纵横的特殊地形区──黄土高原1.世界最大的黄土堆积区2.严重的水土流失3.脆弱的生态环境4.生态建设第二节以河流为生命线的地区──长江沿江地带1.地理位置和自然条件2.沿江地带的纽带和辐射作用3.沿江地带的城市4.沿江地带的工业5.生态环境问题及其治理保护第九章走向世界的中国1.促进区域的可持续发展2.在世界中求发展。
第四节___澳大利亚第一课时
南极大陆地处南极，周围 也都是海洋，但纬度高， 终年严寒，生存环境恶劣， 只有极少生物。
“ 骑在羊背上的国家”
我 来 说
为什么澳大利亚会有如此多的古老生物？
澳大利亚大陆六千五百万年 前以后与其它大陆分离的。
澳大利亚大陆长期孤独地 存在于南半球的海洋上
自然环境单一，生物的进 化缓慢，这些动物又没 有生存的天敌，就能够生存至今
“世界活化石博物馆”
思维升华
除了澳大利亚大陆以外，还有 哪个大陆也是孤立的？该大陆也有 众多古老生物吗？
• 请你说说澳大利亚特有 的生物还有哪些？ Nhomakorabea 金合欢
桉树
考拉——树袋熊
树袋熊
琴鸟 鸭嘴兽
褶鬣蜥蜴
笑翠鸟
“世界活化石博物馆”
想一想
• 据统计，现在澳大利亚的植物共有 为什么澳大利亚会 有如此多的古老生 12000种，其中有 9000种是其它大 物？ 洲没有的，占植物总数的75%；有 鸟类650种，其中有450种是特有的， 占鸟类总数的69％；全球有袋类动 物有150种，南美洲只有几种，大 部分都分布在澳大利亚。
授课人：肖玉香
澳大利亚大堡礁
半球位置：南半球 澳大利亚在世界中的位置
——南方的土地
澳大利亚
亚洲
我来找
南极洲
海陆位置：
南回归线
澳大利亚大陆
纬度位置：
堪培拉
澳大利亚的领土
塔斯马尼亚岛
澳大利亚 国徽
鸸鹋
袋 鼠
鸸鹋喜爱生活在草原、森林和沙漠地带，全身披着 褐色的羽毛，擅长奔跑，时速可达70公里，并可连 续飞跑上百公里之遥。鸸鹋虽有双翅，但同鸵鸟一 样已完全退化，无法飞翔。以野草、种子、果实等 植物及昆虫、蜥蜴等小动物为食 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四节澳大利亚（1）
学习目标
1.利用地图说出澳大利亚的位置特点、领土组成。
2.知道澳大利亚特有的动物：袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋等，并说明原因。
3.在图上找出澳大利亚东部、中部、西部的地形和墨累河。
4.知道澳大利亚的气候分布特点。
学习重点
1.澳大利亚特有的古生物及其生存环境
2.澳大利亚经济发展特点
3.澳大利亚人口和城市分布
学习难点
澳大利亚自然条件与农牧业、工矿业发展的关系
自主学习
1.澳大利亚位于南北半球的，东邻洋，西邻洋。
南回归线穿过
部。
2. 澳大利亚领土主要包括大陆和其东南部的岛，是世界上唯一独占的国家。
3.澳大利亚是一个的国家，平均人口密度每平方千米人，大约为中国的1/45。
4.澳大利亚最长的河流为，最大的盆地。
5.澳大利亚特有动物有、等，被称为“博物馆”。
合作探究
活动一：澳大利亚古老生物种类多的原因
试用大陆漂移学说的观点解释下列问题：
1.澳大利亚大陆长期孤独的存在于南半球的海洋上，这对生物的进化会产生什么影响？
2.实际上，长期处于孤立的大陆，不仅仅是澳大利亚，还有南极大陆。
为何南极大陆没有那么多的特有生物呢？
活动二：读课本P69图8.39澳大利亚地形图。
1.在图中找出大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地、北艾尔湖。
课堂检测。