第五单元复习资料姓名 (1)
语文第五单元复习资料
第五单元一、生字、生词第十七课：yuǎnjìnwénmínɡ、xiānɡjù、xuéwen、fēnɡchénpúpú、nàmèn、chuánshòu、pǐn xínɡ远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、传授、品行yínɡhòu、děnɡhòu、zhǐjìnɡ、zhǎnɡjìn、qǐnɡjiào、bǎoliú、jìnɡzhònɡ、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、敬重、第十八课：yǔzhòu、hēiàn、shànɡshēnɡ、xiàjiànɡ、qìxī、sìzhī、jīfū、宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、liáokuò、xuèyè、bēnliúbùxī、màoshènɡ、zīrùn、chuànɡzào、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造、第十九课：shèjì、cānjiā、xiónɡwěi、quánbù、hénɡkuà、chuànɡjǔ、shuānɡlónɡxìzhū、设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、双龙戏珠、jiǎnqīnɡ、chōnɡjīlì、zhònɡliànɡ、jiéshěnɡ、jiānɡù、qiánzhǎo、yáowànɡ、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、前爪、遥望、měiɡuān shílán lánbǎn、jīnɡměi tú àn、huíshǒu、cáiɡàn、bǎoɡuì yíchǎn美观、石栏、栏板、精美图案、回首、才干、宝贵、遗产二、多音字chuàng（创作）zhǎo（爪牙）dōu（都是）chéng（乘法）创爪都乘chuāng（创伤）zhuǎ（鹰爪）dū（古都）shèng（千乘之国）háng（行业）dào（倒退）wéi（为难）zhǎng（长大）pù（当铺）行倒为长铺xíng（行走）dǎo（累倒）wèi（为什么）cháng（长短）pū（铺路）xuè（血液）lèi（劳累）lù（露水）chuáng（传播）zuō（作坊）血累lěi（积累）露传作xiě（血淋淋）léi（累赘）lòu（露脸）zhuàn（自传）zuò（作业）三、辨析组词闻（闻名）尘（尘土）仆（仆人）纳（纳闷）闷（闷热）仰（仰望）境（环境）问（问题）尖（尖锐）扑（扑倒）呐（呐喊）闭（关闭）迎（迎接）镜（镜子）品（品味）降（下降）肢（四肢）肤（肌肤）辽（辽阔）滋（滋味）设（设置）晶（晶亮）绛（绛紫）枝（树枝）扶（扶起）迂（迂回）磁（磁铁）投（投机）部（部分）跨（跨越）坚（坚持）固（坚固）爪（爪子）机（机会）性（性别）培（培养）挎（挎包）竖（竖立）困（困难）瓜（西瓜）肌（肌肤）姓（姓名）血（鲜血）跨（跨越）枪（手枪）县（县城）吏（吏部尚书）皿（器皿）夸（夸奖）创（创造）具（工具）史（历史）四、填空1、填填动词（穿）长袍（发生）变化（呼出）气息（离开）家乡（研究）学问（横跨）河面（抡）斧头（创造）宇宙（发出）声音（拜见）老师（传授）学问（节省）材料（发）大水（雕刻）图案（欣赏）风景（走）江湖（摆）小摊（挂）招牌（吐）水花（赶）毛驴（推）独轮车（拽）马笼头（做）买卖（减轻）冲击力2、添添修饰语（远近闻名）的老师（隆隆）的雷声（辽阔）的大地（精美）的图案（飘动）的云（奔流不息）的江河（巨大）的变化（美丽）的水花(浩瀚 )的宇宙（风尘仆仆）的年轻人（茂盛）的花草树木（世界闻名）的石拱桥（宝贵）的遗产（名扬中外）的画（热闹）的场面（完整）地保存（悠闲）地溜达五、近义词拜访－拜见迎候－恭候研究－探究大概－大约精美－精致减轻－减少节省－节约雄伟－宏伟坚固－牢固美观－美丽闻名－著名传授－教授佩服－敬佩渊博－广博参加－参与才能－才干宝贵－珍贵热闹－喧闹保存－保留紧急－危急传神－逼真辽阔－广阔茂盛－繁茂混沌－模糊黑暗－昏暗滋润－滋养逐渐－渐渐巨大－庞大远近闻名－举世闻名奇怪（古怪、奇异）、刨根问低（追根究底）、聚精会神（全神贯注）警觉（警惕）欺负（欺压、欺侮）、激烈（剧烈、猛烈）、洪亮（响亮）、倒霉（倒运、背时）气势汹汹（威风凛凛）、维修（修理、修整）、呼啸（咆哮）、释放（开释、保释）巨大（庞大、宏大）、得意（满意、高兴）、了不起（了不得）、损伤（伤害、受害）镇定（镇静、稳定）、恳切（诚恳、关切）、忍受（忍耐、承受）、担心（担忧、忧虑）苍白（惨白、灰白）、平静（安静、宁静）、勉强（将就、凑合）六、反义词渊博－肤浅长进－落后保存－销毁节省－浪费容易－困难坚固－松散热闹－冷清茂盛－稀疏美丽－丑陋升高－下沉精美－粗陋敬重－轻视特地－顺便仰望－俯视清清楚楚－模模糊糊风餐露宿－养尊处优担心（放心）奇怪（正常、平常）、聚精会神（心不在焉）、脱险（遇险）、欺负（保护）、勉强（自愿）倒霉（走运、幸运）、洪亮（微弱、低沉）、一拥而上（一哄而散）、维修（损坏）释放（拘捕、回收、捉拿）、得意（失意、不满）、巨大（渺小、细小）、苍白（红润）镇定（慌张、惊慌）、恳切（虚伪、虚假）、忍受（冲动、反抗）、平静（激动、喧闹）七、仿写、造句1、仿写：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
人教版六年级上册第五单元复习资料
第五单元一.基础知识：1.易读错“畜”读chù，不要错读成xù。
“北风怒号”中的“号”“数不清”的“数” “张冠李戴”的“冠”2.多音字“正”——“正（zhèng）在厨房里” “正”——“正（zhēng）月”“佛”——“仿佛（fú）” “佛”——“神佛（fó）”“行”——“五行（xíng）” “供”——“供（gòng）品”空①kōng 领空空洞尽①jìn 尽头圈①quān 圆圈呼啦圈②kòng 空白空闲②jǐn 尽管②juàn 猪圈更①gēng 更换更事鲜①xiān 鲜美鲜明脉①mò脉脉(仅此一例)②gèng 更加更好②xiǎn 鲜见鲜为人知②mài 脉络山脉着①zháo 着急着迷着凉②zhuó着落着重着手③zhāo 失着着数高着(招)3.易写错漱囫囵4.近义词郑重──重视允许──同意熟识──熟悉无端──无故希奇──希罕盼望──希望往常──以往郑重──慎重许愿──许诺惊异──诧异逝世──去世爱戴──拥戴深奥──深刻忍受──忍耐情愿──甘愿羞愧──惭愧团聚──团圆追悼──悼念祭祀──祭奠慈祥──和蔼饱经风霜──饱经沧桑马马虎虎──粗枝大叶、粗心大意懊悔──后悔一望无际──一一望无垠5.反义词熟识──生疏允许──拒绝伶俐──笨拙郑重──随便个性──共性爱戴──憎恶深奥──浅显老实──狡猾详细──简略阴暗──明亮伟大──渺小轻视──重视清晰──模糊新鲜──陈旧恍然大悟──百思不解马马虎虎──认认真真6.重点词语解释其间：那中间。
其，那。
本课指西瓜地里。
值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年。
装弶：弶，捕鸟的用具。
装弶，就是把弶装置好，用来捉鸟。
失声痛苦：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。
囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。
比喻读书等不加分析地笼统接受。
五年级下册语文第五单元复习资料
五年级下册语文第五单元复习资料五班级下册语文第五单元有哪些学问点需要同学们在考试前复习好的呢?我在此整理了五班级下册语文第五单元复习资料，供大家参阅，盼望大家在阅读过程中有所收获!五班级下册语文第五单元复习资料(一)生字词语召(zho)集允(yǔn)诺害怕(qi)诸(zhū)位调(dio)度水寨(zhi) 马上(j) 渑(miǎn)池削(xuē)弱挑(tiǎo)着一面旗折(sh)本镌(juān)刻负荆(jīng)请罪丞(chng)相召集协商承诺隆重商定害怕推辞拒绝能耐诸位嫉妒都督推辞拖延探听幔子私自调度水寨擂鼓呐喊支援丞相和氏璧军令状无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协办自有妙用神机妙算限期恐吓阴谋霹雳酥松灵通裂开避暑楷书造化家产顽皮弓弩手踉踉跄跄明明朗朗喜不自胜天造地设伸头缩颈抓耳挠腮比一比组词壁(墙壁) 拒(拒绝) 援(支援) 延(延迟) 寨(水寨) 幔(布幔)璧(璧玉) 矩(矩形) 暖(暖和) 廷(朝廷) 塞(塞车) 慢(慢走)避(躲避) 炬(火炬) 缓(缓慢) 诞(诞生) 赛(竞赛) 漫(漫长)近义词焦急(着急) 协商(商讨) 承诺(承诺) 隆重(庄重)抵挡(抵抗)减弱(减弱) 才能(才智) 推辞(推辞)紧急(紧迫) 惩处(惩罚)怀疑(怀疑) 叮嘱(嘱咐)恐吓(恐吓) 阴谋(阴谋)反义词攻击(撤退) 害怕(英勇) 减弱(增加) 惩处(嘉奖) 光滑(粗糙)宽敞(狭窄) 齐全(短缺)选择恰当的字填空(1)顽玩(顽)抗 (玩)弄 (顽)皮 (顽)强 (顽)疾 (玩)笑(2)涌俑勇踊(勇)武陶(俑) (涌)现 (踊)跃 (勇)猛 (勇)敢(3)胜盛(盛)产 (胜)利 (盛)况 (胜)任 (盛)开 (胜)地五班级下册语文第五单元复习资料(二)1、《将相和》是依据《史记廉颇蔺相如列传》改编。
《史记》用为人物写传的形式来反映历史，胜利地描写了众多有血有肉、性格鲜亮的人物。
如大禹、屈原、项羽。
二年级语文下册第五单元复习资料
二年级语文下册第五单元复习资料二年级下册语文复资料（第五单元）一、注意加点字的读音：在这个部分，我们需要注意一些汉字的读音，例如“一大截（jié）”，“羊圈（juàn）”，“街坊（fāng）”等等。
二、看拼音写字：这一部分要求我们根据拼音写出正确的汉字，例如“亡羊补牢”、“筋疲力尽”、“嘻嘻哈哈”等等。
三、比一比组词这一部分要求我们根据给出的汉字组成一些词语，例如“丢（丢失）”、“劝（劝告）”、“座（座位）”等等。
四、多音字组词这一部分要求我们根据多音字组成一些词语，例如“圆圈”、“钻洞”、“倒下”等等。
五、按要求写词语这一部分要求我们根据要求写出一些词语，例如“靠（靠近）”、“视（注视）”、“抢（抢先）”等等。
最后，还有一些补充词语和寓言故事的成语需要我们掌握。
例如“疲（力）尽”、“赏（心）悦（目）”、“亡羊补牢”等等。
1.照样子，用加点的词语写句子例1、原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
既…又…：___既会游泳，又会跳水。
例2、___连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。
”连蹦带跳：小狗看到主人回家，连蹦带跳的迎接他。
例3、___难为情地说：“一条河挡住了去路，我。
我过不去。
”难为情：___考试没考好，难为情的低着头走路。
例4、老师和___地说：“看的角度不同。
___的样子也就不一样。
”和颜悦色：妈妈和颜悦色的给我讲故事。
2.把句子写具体1）他在田边转来转去。
他在田边（耐心等待）转来转去。
2）他堵上了那个窟窿，把羊圈修得结结实实。
他（认真）堵上了那个窟窿，把羊圈修得结结实实。
3.按要求写句子1）狼从窟窿里钻进去把羊叼走了。
（改为“被”字句）羊被狼从窟窿里钻进去叼走了。
2）那条河很浅。
（改为反问句）那条河不是很深吗？九、理解课文1.《揠苗助长》这则寓言告诉我们要按照事物的客观规律办事，不能急于求成。
2.《亡羊补牢》的故事告诉我们，犯了错误或者做了错事，要及时改正还不晚。
五(下)第五单元复习资料
第五单元复习资料班级：姓名：一、词语茉莉漂浮嗔怪掏出秘密虚弱谎话叮嘱怔住恬静笼罩芬芳光泽哈欠洗漱弥漫清醒含笑眸子洁白纯净启蒙美妙暑热篱笆时辰洗澡搂抱衣裳凤凰嗓音音韵丰富歌谣混沌沉浸思绪筛米谜语帐子勤劳宝库智慧启迪流畅含蓄蜻蜓蚂蚱蝴蝶绒毛腻味草帽栽花拔草下种溜平瞎闹铲地韭菜割掉谷穗抛弃浇菜水瓢拼尽睡醒倭瓜愿意随意阴凉礼貌校对校场耐心纠纷纷争避免矛盾师傅和谐幸亏咳嗽安慰莲花落一谎花毛嘟嘟胖圆圆蓝悠悠锄头杆冒失鬼思想情操文化修养睡眼朦胧蹑手蹑脚布满血丝揉揉胳膊洁白纯净缕缕幽香轻烟袅袅莫明其妙平淡无奇一本正经轻轻柔柔静谧美好缕缕幽香豁然开朗高深莫测玉石雕像幽默风趣民间文学彬彬有礼态度粗暴出言不逊礼貌待人优良传统乱闹一阵深感不安花尽心思头头是道娓娓而谈信口开河夸夸其谈理直气壮侃侃而谈胡编乱造无稽之谈海阔天空无所不谈拾人牙慧老生常谈浓郁的诗情二﹑近义词：寻思＝思考叮嘱＝嘱咐心疼=心痛飘溢＝飘荡嗔怪＝埋怨虚弱=微弱似乎=好像嗔怪=责怪启蒙=启迪吟唱=歌咏聪颖=聪明恬静＝宁静静谧＝安静聪颖＝聪明启迪＝启发连忙=立即纠纷=矛盾幸亏=幸好清苦＝清贫流畅＝流利沉浸＝沐浴浓郁＝馥郁启蒙＝启示幽默＝风趣时辰＝时光混沌＝无知幸亏＝多亏失礼＝行礼俗话＝俗语纠纷＝纷争避免＝防止安慰＝宽慰和谐＝融洽毛嘟嘟＝毛茸茸一本正经＝郑重其事豁然开朗＝恍然大悟蹑手蹑脚＝轻手轻脚三﹑反义词：虚弱≠结实柔和≠强烈清贫≠富裕聪颖≠愚笨文雅≠粗暴宽容≠计较和谐≠矛盾友好≠敌意混沌≠清醒纯净≠浑浊静谧≠喧闹浓郁≠淡雅含蓄≠直白愿意≠反对纠纷≠和平粗暴≠温和君子≠小人混沌≠明白自由≠拘束嫌弃≠喜欢文质彬彬≠粗俗无礼平淡无奇≠轰轰烈烈一本正经≠嬉皮笑脸高深莫测≠浅显易懂四、多音字：bēn奔跑 hún混蛋zhēng 正月xiào校园shì(似的) hǎo（好人）奔：混：正：校：似：好：bèn投奔 hùn混沌zhèng 正确Jiào 校场sì(似乎) hào（好学）chā 差别lěi积累yàn 吞咽mēng蒙骗 luò降落jiě（解放）差：chà差劲累：lèi 劳累咽：yān 咽喉蒙méng蒙眬落：lào莲花落解：xiè(解数) chāi 出差léi 累赘yè哽咽měng内蒙古 là丢三落四jiè（押解）cī 参差不齐散：sǎn（散文）长： cháng（长城）溜：liū（溜走）sàn（散步） zhǎng（长辈） liù（溜平）五、照样子写词：1、新时代新词儿：①以“大”字开头的：大腕、大款、大片②以“房”字收尾的：期房、现房、经济房③带有“民”字的：网民、股民、民工潮、农民工④与“网络”相关的：宽带、网虫、微博、下载、淘宝、大虾、菜鸟⑤课外学到的：下岗、给力、团购、粉丝、打的、买单、高铁、双休、黄金周、忽悠、达人、网虫、菜鸟、2、关于礼貌待人的成语：彬彬有礼、文质彬彬、温文尔雅、相敬如宾、以礼相待、平易近人、谦谦君子关于谈论的成语：头头是道、娓娓而谈、信口开河、夸夸其谈、理直气壮、侃侃而谈、胡编乱造、无稽之谈、海阔天空、无所不谈、拾人牙慧、老生常谈。
二下第五单元资料整理复习
第五单元资料整理复习一、复习课文：1、《望庐山瀑布》是（）朝诗人（）写的，这首诗是作者看到（）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（）。
李白又被人们称为（），我知道（）、（）、（）也是他写的。
2、《绝句》是（）朝诗人（）写的。
这首诗描写的是（）周围美丽的春色。
诗中一共描写了六种景物――（）、（）、（）、（）、（）、（），提到了（）种颜色，分别是（）、（）、（）、（）。
杜甫又被人们称为（），我还知道（）、（）、（）也是他写的。
3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。
（1）一条彩虹挂在天空。
（）（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
（）（3）蜘蛛又坐在网上结网了。
（）（4）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
（）3、阅读《最大的“书”》回答问题。
（1）书，为什么要加引号呢？（）（2）最大的“书”上的字指的是（）、（）、（）；图画指的是埋藏在岩石中的（）、（）、（）。
4、背诵《要是你在野外迷了路》，填空。
要是你在野外迷了路，可千万不要慌张。
晴朗的中午，我们可以借助太阳来辨别方向，我国地处（）半球，中午太阳在（），地上的树影正指向（）。
晚上，我们可以借助北极星来辨别方向，因为北极星永远挂在（）。
阴雨天看不到太阳时，我们也可以来看大树，树叶稠的一面是（），树叶稀的一面是（）。
到了冬天，我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向，雪化得快的一面是（），雪化得慢的一面是（）。
不过，要是来看山坡上的积雪，那情况可就正好相反了，因为在山坡上雪化得快的一面是（），雪化得慢的一面是（）。
除此之外，我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门（）来辨别方向。
二、背诵：1、背写《望庐山瀑布》和《绝句》，会根据不同的环境运用诗句：（1）一天，我和妈妈一起去看瀑布。
当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：（）（2）春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：（）2、照样子，写一写：一（）不（）：（）（）（）（）（）越（）越（）：（）（）（）（）（）表示颜色的ABB的词：（）（）（）（）（）3、背诵86页“我知道”。
第五单元复习资料
第五单元复习资料一、词语听写相距纳闷迎候等候止境敬重品行黑暗上升下降辽阔茂盛滋润创造设计参加雄伟全部横跨创举减轻节省坚固美观精美回首遥望才干宝贵远近闻名风尘仆仆奔流不息川流不息形态各异日夜兼程千里迢迢风餐露宿二、多音字爪zhǎo牙龙爪都dōu是乘chãng法行háng业倒dào车鸡zhuǎ爪铁爪古都dū一乘shâng轿子行xíng走累倒dǎo济南jǐ人才济济chuán传神传说lún论语hùn混沌经济jì救济zhuàn传记自传讨论lùn 辩论hún混蛋jiāo教书教学鸡血xiě献血lù露水露珠请教jiào 教室xuâ血液血压lîu露出露面三、查字典查字典一般有二种方法：1.音序查字法。
先查字母的音序（汉语拼音的第一字母，大写字母），再查音节（这个汉字的汉语拼音）。
用法：知道字的读音，而不清楚字的部首。
2.部首查字法：先查部首，再查这个字除去部首外余下部分的笔画。
用法：不清楚安的读音，但知道字的部首。
四、形近字、同音字纳闷止境闻名传授迎候夸奖设计安全栏板全部内外镜子烦闷接受仰望橫跨没有图案兰花陪伴呐喊竟然宽阔柳树挎包投球按照阻拦培育五、近义词:闻名—知名渊博—广博长进—进步传授—教授周围—周边逐渐—逐步辽阔—广阔茂盛—繁茂滋润—滋养创造—创作参加—参与才能—才干拜访―拜见迎候－恭候研究―探究大概－大约减轻－减少节省_ 节约雄伟－宏伟坚固－牢固美观－美丽精美－精致宝贵—珍贵热闹—喧闹功夫—造诣悠闲—闲适惊扰—惊吓传神—逼真远近闻名－举世闻名六、反义词：清―浊重－轻上升―下降巨大—细小年轻—年迈黑暗—光明长进—退步减轻—加重容易—困难节省—浪费坚固—松散美观—丑陋精美—粗陋热闹—冷清完整—残缺悠闲—忙碌清清楚楚—模模糊糊七、词语搭配＊含有反义词的成语：远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合出生入死大惊小怪左顾右盼南腔北调走南闯北深入浅出有口无心进退两难左右为难＊AABB：严严实实来来往往舒舒服服确确实实热热闹闹飘飘摇摇干干净净＊象声词搭配：隆隆的雷声溪水淙淙地流着北风呼呼地刮过巨大的宝库美丽的宇宙奔腾的江河辽阔的草原茂密的森林宁静的山村繁华的都市迷人的景色巨大的变化奔流不息的江河辽阔的大地滋润万物的雨露茂盛的花草树木高耸的大楼伟大的创举雄伟的石桥量词：一乘shâng轿子一串串车灯千万缕金光一座大宝库一座大花园一头小毛驴一座石拱桥一幅名扬中外的画一篇文章八、词语理解日夜兼程：不分白天黑夜拼命赶路。
部编二年级下册语文第五单元复习资料(精编)
部编二年级下册语文第五单元复习资料一、会读的字：1. 寓言二则羊圈钻进叼走街坊后悔从此焦急喘气一截亡羊补牢筋疲力尽2. 教室靠边而且班级倒是审视一页严肃半晌抢夺嘻笑哈哈大笑和颜悦色3. 教诲马棚驮着磨坊挡住伯伯深浅立刻突然唉声叹气测试前蹄既然二、会写的字：1. 钻进劝告丢失亡羊补牢筋疲力尽2. 图画课堂摆在座位教室交出嘻哈一页抢夺3. 愿意麦子应该伯伯立刻突然掉在三、形近字：丢（丢失）劝（劝告）座（座位）页（页面）抢（抢救）麦（麦子）去（回去）幼（幼小）坐（坐车）贝（宝贝）枪（手枪）表（表达）该（应该）愿（愿望）伯（大伯）刻（时刻）原（原来）泊（湖泊）四、多音字：圈 quān(圆圈）juàn(羊圈) 钻zuān（钻洞) zuàn（钻石）倒 dǎo（倒下）dào（倒水）坊 fánɡ（作坊）fānɡ（街坊）磨mó（磨刀） mò（磨坊）角 jiǎo（角度）jué（角色）五、寓言故事的成语:亡羊补牢揠苗助长画蛇添足守株待兔自相矛盾狐假虎威六、神话故事的成语：精卫填海夸父追日嫦娥奔月女娲补天点石成金八仙过海七、含有笑的词语：微笑狂笑傻笑发笑说笑搞笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑笑逐颜开开怀大笑八、意思相近的词语：教诲寻找伙伴周围明亮柔软停止陈旧固定欢乐珍贵长久整齐九、日积月累：冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自立。
若衣服，若饮食，不如人，当生戚。
十、口语交际：图书借阅公约班级图书角是大家共享的知识海洋。
亲爱的小书虫，如果你想让海洋保持纯净，请遵守以下公约：1、为了让同学们拥有良好的读书环境，请勿在看书时大声喧哗。
2、为了保持书籍的完整性，请勿损坏图书和乱涂乱画。
3、如有同学损坏、丢失图书，此同学将要赔偿一本同样的新书，并且一周不能借书。
4、借书时，要向图书管理员登记，姓名、书名和归还日期。
语文第五单元知识点归纳与复习
语文第五单元知识点归纳与复习其中考试快到了不知道大家的语文知识点复习的怎么样?下面是由店铺为大家整理的语文第五单元知识点复习，希望大家可以帮助到大家!语文第五单元知识点复习(一)1、黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉2、造句。
屹立：中国像一条巨龙屹立在世界的东方。
郁郁苍苍：雪松长得郁郁苍苍，充满生机。
饱经风霜：老红军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。
3、描写山的成语：崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁锦绣山河江山如画4、赞美黄山的诗句：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
(徐霞客)5、《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文，写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布雄伟的景观，表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
本文写作特色鲜明：一是采用移步换景的方法，将黄果树瀑布做了全方位、多角度的描绘;二是善用、巧用比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。
黄果树瀑布的形态宽，声音响。
它位于我国贵州省，是亚洲最大的瀑布。
6、形容气势大的成语：浩浩荡荡排山倒海气贯长虹一泻千里千军万马气吞山河7、形容瀑布的古诗：①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
②溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。
8、为莫高窟设计一条广告语：甘肃敦煌莫高窟，祖国西北一明珠!9、《莫高窟》生动介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画、和曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞，把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前，赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。
10、“壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花;有的怀抱琵琶，轻拨银弦;有的倒悬身子，自天而降;有的彩带飘浮，漫天遨游;有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
”这段话采用了排比句式，具体介绍了壁画上面的飞天，展现了莫高窟壁画的灿烂辉煌。
展开想象，还可以怎样描写壁画的飞天呢?如：“有的手捧竹笛，吹奏乐曲;有的闭目凝神，侧耳倾听;有的双掌合十，默默祈祷……”语文第五单元知识点复习(二)《泊船瓜洲》的作者是宋朝诗人王安石，采用写景抒情的方法，写出了作者对家乡的思念和热爱之情。
人教版小学三年级语文下册第五单元复习资料
第五单元复习资料一、词语祝贺神气十足左顾右盼迅速重复安静沉静恰恰缓和外婆建议惊喜表达烦恼享受医院医生护士消息确认输血血型是否草垫酒精掩盖拳头制止轻柔周围钻石焦渴水罐喜出望外匆匆忙忙反正递给忍不住唾沫涌出新鲜迫在眉睫二、多音字数（shu）数不清，数一数二；(shu)数学落（luo）落实，落后；（la）落下，丢三落四血（xue）血汗，血型；(xie) 吐血，血淋淋累（lei）劳累，累了；（lei）积累，（lei）累赘咽（yan）咽下（yan）咽喉（ye）呜咽塞（sai）堵塞，塞住（sai）塞翁失马三、形近字垫（草垫）拳（拳头）炸（炸弹）输（输血）睫（睫毛）罐（水罐）涌（涌出）渴（口渴）势（势利）卷（试卷）诈（狡诈）愉（愉快）捷（快捷）灌（灌输）桶（木桶）喝（喝水）竟（竟然）匆（匆匆）衰（衰老）沫（唾沫）咽（咽喉）凑（凑成）饺（水饺）缓（缓和）竞（竞赛）勿（勿动）哀（哀伤）抹（涂抹）烟（烟花）奏（演奏）咬（咬牙）援（援助）四、近义词烦恼—苦恼迅速—快速体贴—体恤轻柔—温柔竭力—尽力迫在眉睫—刻不容缓干涸—干枯注意—留意巨大—庞大瞬间—瞬息似乎—好像主意—办法索取—索求羞愧—惭愧五、反义词迅速—缓慢安静-吵闹快活—悲伤蕴藏—显露失去—获得持续—间断轻柔—粗暴制止—放任旱—涝清澈—浑浊巨大—微小新鲜—腐蚀仔细—马虎索取—奉献小心翼翼—粗心大意六、成语积累反义成语：异口同声左顾右盼东张西望天经地义大惊小怪数字成语：四面八方七嘴八舌一目十行举一反三成千上万含有人体器官的成语：迫在眉睫提心吊胆得心应手扬眉吐气掩人耳目怒发冲冠ABCC的成语：小心翼翼生机勃勃神采奕奕风尘仆仆白发苍苍得意洋洋七、园地五1、一字多义2、不同树种的特点（背诵）榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。
石榴开花红似火，桂树花开十里香，桑树结果紫又甜。
松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。
3、关于母爱的一首古诗。
《游子吟》唐孟郊（背诵默写）本诗名句：谁言寸草心，报得三春晖。
语文第五册第五单元复习资料
语文第五册五单元复习资料一、会认字（四字成语要求会写）漂流、歪曲、平稳、借助、豪华、娱乐、清晰、放弃、锐利、波涛、依然、宁静、警报、免费、工匠、灵芝、委托、查阅、广州、任凭、处置、研究、推算、坦然、窃窃私语、灯火辉煌、宾客满堂、翻来覆去、成千上万、皓月当空、胡说八道、波涛澎湃、景色奇异、物产丰富、慌作一团二、多音字参shēn （人参）cān（参加）看kān（看门） kàn（看见）圈quān（圆圈） juàn（猪圈）弹dàn（子弹） tán（弹琴）调diào（调来） tiáo（调皮）闷mēn（闷热）mân（纳闷）蒙mēng（发蒙）mãng（蒙混）měng（蒙古）钉dīng（铁钉） dìng（钉鞋）参shēn（海参）cān （参加）cēn（参差不齐）屏píng （屏风）bǐng（屏息静气）累lãi（果实累累）lâi（劳累） lěi（积累）尽jìn（尽力）jǐn（尽管）露lù（露水）lîu（露脸）舍shě（舍不得） shâ（宿舍）称chēng（称赞）chân（称职）châng（一杆称）爪zhuǎ（爪子）zhǎo（张牙舞爪）饮yǐn（饮料） yìn（饮马）似sì（好似）shì（似的）传chuán（传说） zhuàn（传记）量liáng（打量） liàng（力量）斗dǒu （斗胆）dîu（争斗）行xíng（飞行） háng（银行）中zhōng（中国）zhîng（中弹）长cháng （长城）zhǎng（长大）薄bï（薄弱）báo（薄片）涨zhǎng（涨潮） zhàng（涨红）冲chōng （冲洗）chîng（冲床）降xiáng （投降）jiàng（下降）抹mǒ（涂抹）mî（拐弯抹角）mā（抹布）干gān （干净）gàn（树干）漂piāo（漂流） piào（漂亮）三、会写字稳（平稳、稳定、稳当）歪（歪曲、外理、歪门邪道）扁（扁平、扁担、扁豆）棍（木棍、棍子、恶棍）喷（喷气、喷水、喷泉）舰（军舰、舰队、舰长）弹（弹琴、弹跳、弹力）食（月食、食物、饮食）敲（敲盆、敲打、敲门）壶（水壶、铁壶、喷壶）料（资料、肥料、颜料）证（证实、证明、证书）准（准确、准备、标准）确（准确、正确、确实）尼（尼龙、尼姑、威尼斯）店（商店、店员、书店）或（或者、或许、或近或远）架（架子、衣架、书架）弃（放弃、舍弃、弃权）招（招呼、招手、招生）泳（游泳、泳装、蛙泳）洲（欧洲、非洲、亚洲）涛（波涛、涛声、松涛）蜜（蜜蜂、蜜枣、甜蜜）贼（乌贼、毛贼、做贼）突（突然、突出、突破）富（丰富、富强、富裕）铁（钢铁、铁锅、铁路）竖（竖立、横竖、竖琴）四、形近字组词稳（平稳）歪（歪曲）扁（扁平）棍（木棍）喷（喷泉）弹（弹力）洲（欧洲）隐（隐约）否（是否）篇（篇幅）混（混合）愤（愤怒）婵（婵娟）州（广州）食（月食）敲（敲门）壶（水壶）料（资料）证（证书）准（准确）确（正确）良（良好）鼓（鼓声）壳（贝壳）科（科学）征（征途）谁（谁家）角（角色）尼（尼龙）店（书店）或（或许）架（架子）弃（放弃）招（招呼）泳（游泳）泥（泥土）惦（惦记）域（地域）驾（驾驶）充（充满）召（号召）永（永远）涛（波涛）蜜（蜜蜂）贼（乌贼）突（突出）富（丰富）铁（铁路）竖（竖立）寿（寿命）密（秘密）绒（绒毛）实（实在）副（副业）失（失败）坚（坚硬）五、近义词依然-依旧、奇异-奇特、波涛-波浪、宁静-安静、清晰-清楚、精美-精致放弃-丢弃、锐利-敏锐、著名-有名、吉利-吉祥、翻来覆去-辗转反侧、庞大-巨大研究-钻研、准确-正确、平稳-稳当、容易-简单、安全-平安-豪华-华丽六、反义词宁静-喧哗、丰富-稀少、伸-缩、单-双、清晰-模糊、平行-交叉、精美-粗劣放弃-坚持、锐利-迟钝、睿智-愚蠢、准确-误差、坦然-惊惶、安全-危险灯火辉煌-黑灯瞎火、平稳-波动、容易-困难、先进-落后、豪华-简朴、庞大-细小七、课后题1、说说船的演变过程，从中你得到什么启示？答：船的演变过程：树干-筏子-独木舟-帆船-轮船-客轮、货轮、军舰、油轮、潜水艇。
新部编二年级下册语文第五单元单元复习资料(史上最全面版本)
第五单元复习资料一、易读错的字音。
钻．（zuān）研焦．急（jiāo）喘．气（chuǎn）一截．（jié）原则（zé）审．视(shěn) 半饷．（shǎng）教悔．（huì）驼．（tuó）起既然（jì）挡（．．d．ǎ．ng．．）住叼．走（diāo）立刻．（kè）马蹄．（tí）深浅．（qiǎn）筋．（jīn）疲力尽钻洞（zuān）而且（ér）严肃（sù）半晌（shǎng）二、课文生字组词。
课12wáng亡（死亡亡国亡羊补牢）láo牢（牢房牢固牢记坐牢）zuān钻（钻进钻研钻心钻石）quàn劝（劝告劝学劝说）diū丢（丢失丢掉弄丢走丢）gào告（告别告诉告知）jīn筋（筋骨皮筋筋疲力尽牛筋）pí疲（疲劳疲惫）课13tú图（图画图片地图画图）kè课（课本课文讲课课堂）bǎi摆（摆动摇摆摆放大摇大摆）zuò座（座位底座让座宝座）shì室（教室课室场室）jiāo交（交友外交公交交代）hā哈（哈哈大笑哈欠嘻哈）yè页（页数页面书页几页）qiǎng抢（抢先抢救抢先争抢）xī嘻（嘻嘻哈哈嬉皮笑脸）课14 yuàn愿（愿意愿望意愿但愿）yì意（意见意义心意满意）mài麦（麦子麦片小麦麦田）gāi该（应该该当）bó伯（伯父伯母大伯叔伯）kè刻（时刻刻苦刻写深刻）tū突（突然突出冲突）diào掉（掉队扔掉跑掉）三、每课拼音词语听写。
（详细看后面页数，家听时记得写上拼音）课12 亡羊补牢劝告劝说禾苗筋疲力尽明白死亡牢房坐牢钻孔钻洞丢下丢人丢开告发广告筋骨疲劳课13 图画画画画纸上课下课摆动摆在摆放老师讲桌座位让座教室哈哈大笑哈气五角星然后神情发展角度上交交出书页抢先抢答笑嘻嘻一页课14 愿意心愿来意麦子小麦为难身边四周大伯伯伯立刻突然吃惊认真脚步难为情不该掉队丢掉园地五微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑四、形近字组词筋（筋骨）疲（疲劳）亡（死亡）牢（牢记）钻（钻洞）劝（劝告）肋（肋骨）病（病人）忙(急忙) 宇（宇宙）铅（铅笔）欢（欢乐）丢（丢下）告（告诉）图（图画）课（课文）座（座位）交(交给)去（去年）吉（吉祥）园（公园）棵（一棵）坐（坐下）校（学校）哈（哈欠）页（几页）抢（抢手）愿（愿意）该（应该）伯（伯伯）蛤（蛤蟆）贝（贝壳）枪（手枪）原（原来）刻（立刻）泊（停泊）嘻（笑嘻嘻）图（图画）丢（丢下）柏（柏树）刻（立刻）悔（后悔）喜（喜欢）团（团圆）去（回去）伯（伯伯）该（应该）诲（教诲）截（截断）交（上交）掉（丢掉）忘（忘记）栽（栽树）咬（咬下）桌（桌子）亡（死亡）五、同音字jīn （金）色毛（巾）一（斤）天（津）（今）天（筋）骨zuò（做）事工（作）（坐）车（座）位yì容（易）友（谊）（议）论意（义）文（艺）（亿）万回（忆）（意）思六、多音字倒dào（倒影）坊fáng（磨坊、染坊）圈juàn（羊圈）没méi（没有）dǎo（摔倒）fāng（坊间、书坊）qiān（圈定）mò（没收）（倒下）街坊（圆圈）钻（钻心）倒dǎo（倒下）（倒闭）难nán（困难）（钻石）dào（倒立）（倒车）nàn（灾难）多音字句子：（1）这里以前是哥磨（mò）坊（fáng），现在已经改造为俱乐部，还摆放了一些茶几（jī）、椅子等家具。
二年级下册语文第五单元复习资料
二年级下册语文第五单元复习资料一、复习文:、《望庐山瀑布》是朝诗人写的,这首诗是作者看到时写的,整首诗尽情地抒发了作者。
李白又被人们称为,我知道、、也是他写的。
2、《绝句》是朝诗人写的。
这首诗描写的是周围美丽的春色。
诗中一共描写了六种景物――、、、、、,提到了种颜色,分别是、、、。
杜甫又被人们称为,我还知道、、也是他写的。
3、《雷雨》这一是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。
一条彩虹挂在天空。
蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
蜘蛛又坐在网上结网了。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
3、阅读《最大的“书”》回答问题。
书,为什么要加引号呢?最大的“书”上的字指的是、、;图画指的是埋藏在岩石中的、、。
4、背诵《要是你在野外迷了路》,填空。
要是你在野外迷了路,可千万不要慌张。
晴朗的中午,我们可以借助太阳来辨别方向,我国地处半球,中午太阳在,地上的树影正指向。
晚上,我们可以借助北极星来辨别方向,因为北极星永远挂在。
阴雨天看不到太阳时,我们也可以来看大树,树叶稠的一面是,树叶稀的一面是。
到了冬天,我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向,雪化得快的一面是,雪化得慢的一面是。
不过,要是来看山坡上的积雪,那情况可就正好相反了,因为在山坡上雪化得快的一面是,雪化得慢的一面是。
除此之外,我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门来辨别方向。
二、背诵:、背写《望庐山瀑布》和《绝句》,会根据不同的环境运用诗句:一天,我和妈妈一起去看瀑布。
当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”春天来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱,这时,我不由得想起一句诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
”2、照样子,写一写:一不:一动不动一声不响一丝不苟一毛不拔一尘不染一成不变越越:越来越亮越来越响越下越大表示颜色的ABB的词:黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫绿油油红艳艳红彤彤红扑扑黄灿灿黄澄澄蓝晶晶蓝盈盈3、背诵86页“我知道”。
部编版二年级语文下册第五单元复习资料
钻（zuān）进去筋（jīn）疲力尽街坊（fáng）
挡（dǎng）住劝（quàn）告窟窿（lóng）
亡（wáng）羊补牢（láo）揠（yà）苗助长
磨坊（fáng）愿（yuàn）意审（shěn）视
半晌（shǎng）座（zuò）位教晦（huì）
二、易写错的字
愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。
突（突然） 课（上课） 座（座位）
空（空间） 棵（一棵） 坐（坐下）
六、近义词
揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望
焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼
愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细
教诲—教导准确—精确严肃—严厉
七、反义词
焦急—着急枯—荣后悔—无悔
深—浅认真—马虎亲切—冷漠
严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色
八、词语搭配
1. 动词搭配：
课题: 第五单元 课型: 复习课 课时 ：1 审核: 授课时间:
讲 案
复习目标：
1、掌握本单元的生字词语，认读字；灵活的运用
2、背诵《弟子规》节选。
3、运用学过的阅读方法，进行阅读训练。
复习重难点：掌握生字；积累词句
复习方法：自由复习、合作复习、练习。
教学准备：课本 投影
教学资源：教材
教学过程设计：（以下环节自行设计）
（收住）脚步（驮起）口袋
（甩甩）尾巴（挡住）去路
2. 形容词搭配：
（高兴）地说（吃惊）地问
（顺利）地过河（自言自语）地说
（和颜悦色）地说（开开心心）地画
九、词语归类
1. 出自寓言故事的成语：
揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙
狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙
2.ABAC 式的词语：
第五单元复习资料姓名
第五单元复习资料姓名一、认真书写这些词语镜子委屈走一趟幸亏陷进足够铺天盖地闭眼疙瘩海鸥运货喂保护迅速救援佩服森林谈笑风生溅落盯着哈哈监督怒吼厉害设置疯狂牢固泄露避开暴风嘲笑慌张隔离二、多音字喷（喷水）（喷香）担（担心）（挑担）铺（铺天盖地）（床铺）长（生长）（长袍）降（降落）（投降）朝（朝霞）（朝向）奔（奔跑）（投奔）三、练习上的成语------这些成语都是描写了沙漠之舟—骆驼的精神。
沙漠之舟：沙漠中的船，指骆驼的美称。
自强不息：坚强，不停止、不后退。
忍辱负重：忍受屈辱，担负重任。
始终如一：开始和结束一样，指有毅力，不动摇，认真马虎。
飞沙走石：形容环境恶劣。
志在千里：只有远大的抱负和理想。
义无反顾：在道义上只许奋勇前进，不容徘回后退。
坚定不移：立场稳，不动摇。
骆驼被人们称之为沙漠之舟，在那飞沙走石的恶劣环境下，它们忍辱负重、自强不息，志在千里，始终如一地向着既定的目标坚定不移的前进，义无反顾。
四、课后的问题1、《水上飞机》说说水上飞机有哪些本领。
答：水上救护机----救援船只；水上战斗机-----随时战斗；水上运输及-----运输物资；水上灭火机-----扑灭大火。
2、《跟踪台风的卫星》说说气象卫星是怎样跟踪台风的。
答：气象卫星每个二十五分钟，就向人们报告一次台风的行踪，让人们做好预防台风、抗击台风的准备。
3、小骆驼又大又厚的脚掌可以让它们在能自由的在沙漠中行走，驼峰可以贮存养料，两层睫毛可以遮挡风沙，这一切成就了“沙漠之舟”。
这篇课文告诉我们看待事物的美丑，不能只看外表，要看实质。
4、“广告做得好，不如新飞冰箱好。
”这是给我留下深刻印象的一则广告，你能给自己撰写一条广告吗：。
3、端午节是龙节，流行于汉、壮、布依族、侗族、土家族等民族地区，我国是一个多民族的国家，节日也很多，我还知道（）这些节日。
五、积累1、赞美骆驼的成语一马当先一身正气气冲牛斗气冲云霄气吞山河正气凛然2、表示心灵美好的名句美的东西并不总是漂亮的东西。
第五单元复习资料(1)
第五单元复习资料一、读准字音超( )级勤工俭( )学如愿以偿( ) 阿根廷( ) 根据( ) 前锋( ) 宋庆龄（）樟( )树欺侮（）沉（）重多音字sàng（） qǔ（）丧曲sang（） qū（）zhá（） luò（）扎落 là（）Zā（） lào（）三、形近字塞（）丧（）赛（）表（）录（）厌（）寻（）庆（）四、填词( )的心情 ( )的比赛( )的树叶 ( )的海滩( )地记得 ( ）地拍手AABC式词语：殷殷期盼深深嘱托欣欣向荣洋洋得意斤斤计较念念不忘依依不舍依依惜别五、句子积累关联词（1）( )中国队进球了,他( )高兴。
（2）( )这木质存在一天，虫类( )怕它一天。
（3）樟树不高,( )它的枝干粗壮,( )伸向四面八方,伸得远远的。
（4）樟树四季常青,( )是夏天还是冬天,它们( )那么蓬蓬勃勃（5）( )当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气( )不变。
比喻句：顿时，销烟池里像开了锅一样。
六、课文内容复习《“超级球迷”邓小平》1、本课写小平爷爷最喜欢，无论是在现场观看，还是在屏幕前观看，他都十分喜爱。
2、邓小平提出足球要从抓起，表现了他对发展中国足球的和深深嘱托。
3、课文的开头“邓小平爷爷说过:‘我生平最喜欢看足球。
’”和结尾“小平爷爷喜欢足球,是一位‘超级球迷’”。
4、我认识了一个（）的邓小平。
《宋庆龄故居的樟树》、人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居，也总爱在这两棵樟树前留个影,作为永久的纪念。
人们这样做是因为，表达了作者对樟树的和对宋庆龄的。
两棵樟树的外形特征是、；生长特点是。
樟树的内在美是，借樟树来。
这篇课文让我认识了一个（）的宋庆龄。
《虎门销烟》《虎门销烟》讴歌了精神。
这篇课文让我认识了一个（）的林则徐。
、虎门销烟的时间：地点：主要人物：销毁鸦片共多万斤，整整持续天。
重要意义：虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。
小学语文三年级第五单元复习资料
第五单元复习资料姓名一、形近字组词：灰尘仆人纳闷止境举止年轻部分坚固张牙舞爪指尖扑灭呐喊铜镜兴奋青年脚步竖立南瓜旁边传授迎接高贵磨坊喜剧盯紧钢钉遍地扁担榜样温暖仰望搞笑妨碍根据叮咛订书机编写欺骗傍晚缓慢柳树草稿防止居民丁冬顶峰篇章磅秤二、多音字组词：肩膀行 xíng(行礼) 差 chā(差别) 倒 dǎo(倒车) 爪 zhuǎ(鸡爪)Háng(银行) chāi(出差) dào(倒茶) zhǎo(爪牙)作 zuō(作坊) chà(相差) 溜 liù(水溜) 乘 shèng(一乘轿子) zuò(作家) cī(参差) liū(溜达) chéng(乘船)三、近义词：拜访—拜见迎候—等候大概—大约敬重—尊重辽阔—广阔茂盛—旺盛混沌—模糊黑暗—昏暗节省—节约宝贵—珍贵才干—才能精美—精致完整—完全悠闲—清闲名扬中外—名满天下四、反义词：渊博—贫乏长进—退步闻名—无名黑暗—光明上升—下降减轻—加重节省—浪费容易—困难坚固—松散热闹—冷清完整—残缺重—轻清—浊风餐露宿—养尊处优清清楚楚—模模糊糊五、关联句：1、赵州桥不但坚固，而且美观。
（递进关系）2、这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
（并列关系）六、背诵积累：1、孔子的名言：温故而知新：经常温习已经学过的知识才能获得新的更深的知识。
知之为知之，不知为不知，是知也：知道就是知道。
不知道就是不知道，这是聪明的。
指做学问态度要端正，也指做人要诚实。
三人行，必有我师焉：几个人一起走路，其中必有值得我学习的老师。
学而时习之，不亦说乎？学过的知识，再常常地温习它，不也是很愉快的吗？2、十二生肖：子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪3、带有反义词的成语：课内：远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合课外：大同小异小题大做左右为难前因后果前仰后合左膀右臂东张西望走南闯北南腔北调左顾右盼4、重点词句的背诵、理解：第17课《孔子拜师》①曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
第五单元复习1资料
钻圈假 数露佛 朝剥间
第九页，编辑于星期日：七点 六分。
二、语文与生活 （基本能力）
第十页，编辑于星期日：七点 六分。
1、请找出全文的中心句，每一 段的中心句。
2、思考本文的写作顺序。
3、香港为什么被称为“东方之
珠”？课文是从哪几个方面介绍 香港的呢？ 4、文中有许多优美的句子，请 把它积累下来。
第三十页，编辑于星期日：七点 六分。
选择带点字的正确读音，在正确读音下划
“ ”（8分） 钻研(zuàn zuān) 红白相间(jiàn jiān)钻
石(zuàn zuān) 房间(jiàn jiān)街坊 (fānɡ fǎnɡ) 几个(jǐ jī) 磨坊(fānɡ fǎnɡ) 几乎(jǐ jī)
第三十一页，编辑于星期日：七点 六分。
二、给下面字加偏旁部首组成新字，再分别组词。
戋___（ ） 直___（ ） 殳___ （ ） ___（ ） ____（ ） ____ （ ）
第三十二页，编辑于星期日：七点 六分。
填空 大（ ）小（ ） 人头（ ）（ ） 风（ ） 电（ ） 车（ ）马（ ） 华灯（ ）（ ） 流（ ）溢（ ）美（ ）美（ ） 巧（ ）天 （）
第三页，编辑于星期日：七点 六分。
轻柔 浅显 沐浴 剧场 耀 眼 露珠 颗粒 一股 股份 感觉 珍珠 热量 想法 披 着 节奏 蒸发 石榴 抽查 喇叭 讯息 剥皮 仿佛 肚 皮 甜津津 笑盈盈
第四页，编辑于星期日：七点 六分。
阳光和煦 举世闻名 开怀大笑 摩天大厦
鳞次栉比 琳琅满目 人流如潮 五颜六色 奔流不息
请试着再写几个好吗？
3、你能找出文中一些把植物当成人来写的句子吗？这样
第五单元整理与复习 姓名
第五单元整理与复习姓名（）班级（）一、复习课文：1、《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之情）。
李白又被人们称为（诗仙），我知道（《静夜思》）、（《赠汪伦》）、（《望天门山》）也是他写的。
2、《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。
这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。
诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。
杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（《春夜喜雨》）、（《绝句二首》）、（《江畔独步寻花》）也是他写的。
3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。
（1）一条彩虹挂在天空。
（从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。
）（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
（从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。
）（3）蜘蛛又坐在网上结网了。
（从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。
）（4）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
（从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。
）3、阅读《最大的“书”》回答问题。
（1）书，为什么要加引号呢？（因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。
）（2）最大的“书”上的字指的是（雨痕）、（波痕）、（矿物）；图画指的是埋藏在岩石中的（树叶）、（贝壳）、（小鱼）。
4、背诵《要是你在野外迷了路》，填空。
要是你在野外迷了路，可千万不要慌张。
晴朗的中午，我们可以借助太阳来辨别方向，我国地处（北）半球，中午太阳在（南边），地上的树影正指向（北方）。
晚上，我们可以借助北极星来辨别方向，因为北极星永远挂在（北方）。
阴雨天看不到太阳时，我们也可以来看大树，树叶稠的一面是（南方），树叶稀的一面是（北方）。
到了冬天，我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向，雪化得快的一面是（北方），雪化得慢的一面是（南方）。
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第五单元复习资料姓名一、认真书写这些词语镜子委屈走一趟幸亏陷进足够铺天盖地闭眼疙瘩海鸥运货喂保护迅速救援佩服森林谈笑风生溅落盯着哈哈监督怒吼厉害设置疯狂牢固泄露避开暴风嘲笑慌张隔离二、多音字喷（喷水）（喷香）担（担心）（挑担）铺（铺天盖地）（床铺）长（生长）（长袍）降（降落）（投降）朝（朝霞）（朝向）奔（奔跑）（投奔）三、练习上的成语------这些成语都是描写了沙漠之舟—骆驼的精神。
沙漠之舟：沙漠中的船，指骆驼的美称。
自强不息：坚强，不停止、不后退。
忍辱负重：忍受屈辱，担负重任。
始终如一：开始和结束一样，指有毅力，不动摇，认真马虎。
飞沙走石：形容环境恶劣。
志在千里：只有远大的抱负和理想。
义无反顾：在道义上只许奋勇前进，不容徘回后退。
坚定不移：立场稳，不动摇。
骆驼被人们称之为沙漠之舟，在那飞沙走石的恶劣环境下，它们忍辱负重、自强不息，志在千里，始终如一地向着既定的目标坚定不移的前进，义无反顾。
四、课后的问题1、《水上飞机》说说水上飞机有哪些本领。
答：水上救护机----救援船只；水上战斗机-----随时战斗；水上运输及-----运输物资；水上灭火机-----扑灭大火。
2、《跟踪台风的卫星》说说气象卫星是怎样跟踪台风的。
答：气象卫星每个二十五分钟，就向人们报告一次台风的行踪，让人们做好预防台风、抗击台风的准备。
3、小骆驼又大又厚的脚掌可以让它们在能自由的在沙漠中行走，驼峰可以贮存养料，两层睫毛可以遮挡风沙，这一切成就了“沙漠之舟”。
这篇课文告诉我们看待事物的美丑，不能只看外表，要看实质。
4、“广告做得好，不如新飞冰箱好。
”这是给我留下深刻印象的一则广告，你能给自己撰写一条广告吗：。
3、端午节是龙节，流行于汉、壮、布依族、侗族、土家族等民族地区，我国是一个多民族的国家，节日也很多，我还知道（）这些节日。
五、积累1、赞美骆驼的成语一马当先一身正气气冲牛斗气冲云霄气吞山河正气凛然2、表示心灵美好的名句美的东西并不总是漂亮的东西。
鸟美在羽毛，人美在学识。
人并不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。
3、以“海”开头的成语海底捞月海底捞针海角天涯海中捞月海枯石烂4、描写大海的诗句海上生明月，天涯共此时------------唐张九龄白日依山尽，黄河入海流-----唐王之涣5、含“笑”的成语贻笑大方一笑置之谈笑风生笑里藏刀笑容可掬喜眉笑眼啼笑皆非啸傲风月6、ABCC式的成语相貌堂堂想入非非小心翼翼野心勃勃仪表堂堂一息奄奄大腹便便白发苍苍第六单元复习汇总姓名一、认真书写这些词语垂钓汤姆钓鱼钩子鱼竿拖拉未来允许规定丝毫鱼饵小心翼翼斩钉截铁长辈凯旋葱绿捕杀其实饥饿退休悲惨污染一旦贪吃中毒大约哀嚎繁殖浇灌蔓延妖魔威胁毁灭祸害陶行知慈爱舌头抢夺苍蝇蚊子把握根据结构复杂翠贞田埂二、多音字看（看见）（看守）强（强大）（勉强）劲（使劲）（劲敌）堤（提防）（提醒）宁（宁静）（宁愿）解（解放）（解数）将（将军）（将领）空（天空）（空闲）三、练习上的成语坐观成败：指对你的成功或失败采取旁观态度。
按兵不动：接受任务后不肯行动。
操之过急：办事过于急躁。
轻举妄动：不经慎重思考，盲目行动。
兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。
蠢蠢欲动：指敌人真被进行攻击或坏分子策划破话活动。
雷厉风行：形容执行政策法令等严厉而迅速。
闻风而动：一听到消息就立刻行动。
两国交战，第三方按兵不动，坐观成败想坐收渔翁之利；足球比赛，对方发任意球，人家还没碰球，小明操之过急地跳起来，他这一下轻举妄动，干扰了守门员，球进了！刚太平了几天，那些小偷又蠢蠢欲动，在公交车上兴风作浪了，得知这个消息，公安人员闻风而动，雷厉风行，将他们一网打尽。
四、课后的问题1、《你必须把这条鱼放掉》读下面的句子，体会汤姆心情的变化（1）汤姆小心翼翼地将鱼竿拖出水面。
哇！一条他从未见过的大鲈鱼！答：从“哇”“从未见过”“大”等词语看出汤姆异常的惊喜。
（2）“孩子，你必须把这条鱼放掉！”“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。
答:从“不情愿”“嚷”等词语看出汤姆十分不乐意、不甘心。
（3）他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。
答：从“只好”“慢吞吞”等词语看出汤姆的无可奈何。
（4）汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。
答：汤姆心中充满了遗憾，所以“叹了口气”。
2、“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。
”请你联系生活实际，谈谈对这句话的理解。
答：每个人都属于社会，应该遵守各种规定。
有人监督时，我们能做到，当没有人看见时，我们也应该自觉遵守规定。
比如规定不许翻越栏杆，你趁无人便试一试，摔伤后还是你自己痛苦3、《狼和羊》句子中加银海的词语各是什么意思？为什么这样说？（1）人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林个鹿群的“功臣”。
答：“功臣”是指有贡献的人。
这两个字加引号，表示特殊含义，是从保护生态平衡的角度来看待的。
（2）而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。
答：“祸首”加上引号，表示特殊含义，并非指鹿本身，而是指人们杀狼护鹿，造成灾难。
4、《放飞蜻蜓》从陶行知和小朋友的话中，你对蜻蜓有了那些了解？答:从陶行知和小朋友的对话中，我了解了蜻蜓是益虫，苍蝇、蚊子、孑孓它都吃，是我们的好朋友。
它的尾巴是一节一节的，又细又长，用来保持平衡，调整方向。
饿极了时，它会将自己的尾巴吃去一截，不过，以后又会长出来。
它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼镜构成的，可以看清四面八方的虫子。
6、在爸爸的教育下，汤姆把钓到的大鲈鱼重新放回了湖中，是这样的，当我们面对诱惑的时候，要时刻提醒自己“你必须把这条鱼放掉！”要时时处处严格自律，自选遵守社会公德和社会规定。
7、人们万万没有想到，他们捕杀的狼居然是森林和鹿群的功臣，因为，狼维护了生态平衡。
这件事情告诉我们，自然界各事物之间是有联系的，不能随意破坏生态平衡，否则将产生无法想象的后果。
对此，请你设计一条环保公益广告：。
第七单元复习汇总姓名一、认真书写这些词语一亿漫长吊车剑龙外形望而生畏凶猛牙齿匕首谜语沼泽覆盖庞大梁龙亲戚锋利洋槐树肩膀挎篮摆动顿时搅拌咸菜蒜泥炒菜芝麻山山洼洼嗡嗡酿蜜醇香沉浸熏香罐子俊俏水底窃窃私语汪汪危险肌肉退缩中途旅游甲方是否乌贼官方闪烁海藻硅胶峡谷稀有金属油漆集合躲藏阿里山剪刀水社山翻越冒险饥饿英雄日月潭拯救筹备荆棘二、多音字种（种类）（种地）重（重要）（重写）似（似乎）（似的）好（好学）（好人）撒（撒谎）（播撒）别（分别）（别扭）旋（凯旋）（旋风）参（参加）（差不多）传（传说）（自传）三、练习上的成语烟波浩渺：雾气笼罩的大海十分辽阔。
一碧万顷：形容辽阔的水面碧绿一片，无边无际。
游人如织：游人很多，穿梭来往。
谈笑风生：谈话很有兴致，并很活跃有趣。
一帆风顺：比喻非常顺利，没有曲折或障碍。
风平浪静：比喻非常平静，什么也没有发生。
鸥水相依：鸥鸟和海水相互映衬，颇有情趣。
海波不惊：形容海面平静的样子。
四、古今贤文《环保篇》保护环境，人人有责。
树木成阴，空气新鲜。
绿了大地，润了人心。
功在当代，造福子孙。
山上树木光，山下走泥浆。
治山治水不栽树，有土有水保不住。
植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。
五、课后的问题1、《恐龙》说说各种恐龙的特点。
答：雷龙---庞然大物；梁龙---身体很长；剑龙---背上插着剑伴，尾巴上还有尾刺；三角龙---脸上有三只大角，让人望而生畏。
2、《槐乡五月》为什么说五月“是槐乡孩子的季节”？联系课文内容说一说。
答：五月，槐花盛开，香气四溢，每当到了这一季节，孩子们一个个兴高采烈，他们会采槐花，品尝槐花饭，心头充满了欢欣愉悦之意；他们邀请外来小朋友到家做客，吃槐花饭，送蒸晒好的槐花，送清凉的槐花新蜜，表现出自豪的感受和好客的品格；他们会用槐花装扮自己，会装上槐花随时享受口服，对槐花满含着喜爱之情。
这槐乡五月，岂不是孩子们欢乐的季节、喜爱的季节、自豪的季节吗？它理所当然成了槐乡孩子的季节了。
3、《海底世界》说说你对“海底世界是个景色奇异，物产丰富的世界”这句话的理解。
答：海底有各种的声音，有许多的小动物，有的速度慢，有的速度快，有的向前进，有的向后踢，有的爱旅行，有的能发光。
各有各的特点。
海底植物的差异也很大，色彩斑斓，形态各异，种类繁多，景色非常奇异。
海底有山峰，有峡谷，地形富于变化，这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏很少的稀有金属，物产丰富，4、学了《赶海》和《海底世界》，你想对大海说些什么？答：大海，你像一个调皮的孩子。
我们走上沙滩，浪花就涌来亲吻脚丫，鱼虾同我们嬉戏玩耍；大海，你是一个巨大的宝库，蕴藏着无穷无尽的天然资源；大海，你是一个神奇的世界，总有一天，我要驾着潜艇去你那儿探险，解开你神秘的面纱5、《日月潭的传说》体会每组中两句话的意思有什么不同？（1）大尖歌和水社姐要去降伏恶龙。
大尖歌和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。
答：第二句多了一个“挺身而出”。
这个词语形象地表现出大尖哥和水社姐的勇敢。
（2）他们终于拿到了金斧头和金剪刀。
他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于拿到了金斧头和金剪刀。
答：第二句多了“翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦”这些词句，表现出大尖哥和水社姐为取得降龙工具非常辛苦，克服了重重困难，可见他们决心很大。
第八单元复习汇总姓名一、认真书写这些词语寓言一则宋代焦虑疲惫兴致勃勃闷热枯萎弱小河蚌啄食烧烤辩论嫩芽评论剖开笨蛋关键赞美聚会蒸煮烟熏火燎挥舞夺取靠着熟悉娃娃脸蛋情不自禁一番话啰嗦郁闷二、多音字累（硕果累累）（积累）（劳累）闷（闷闷不乐）（闷声闷气）盛（盛开）（盛饭）说（说话）（游说）好（好奇）（好像）奔（奔跑）（投奔）三、练习上的成语揠苗助长杯弓蛇影：形容疑神疑鬼，自相惊扰。
螳螂捕蝉鹬蚌相争郑人买履：指只知生搬条文而不考虑实际情况的教条做法。
叶公好龙狐假虎威黔驴技穷：比喻仅有的一点本领也用完了。
四、《明日歌》明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流。
暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
------钱鹤滩五、课后的问题1、《寓言两则》寓言中的农夫、鹬和蚌傻在哪儿？答：我想对农夫说：“农夫，你课知道，任何事物的发展都是有规律的。
禾苗的生长也是如此，它每天吸取一些营养，每天长高一点。
急于求成的后果就是吧事情弄糟，你一味地凭着你的想法去改变它的高矮，破坏了它的规律，反而伤害了他们。
你要吸取这个教训，再也不要干傻事了。
”鹬、蚌没有团结一致，联合起来，共同对付敌人。
内部争斗不休，互不相让，结果只会两败俱伤，使第三者得利。
2、《争论的故事》“赞许”是什么意思？盛老师为什么不时向同学们投去赞许的目光？答：赞许的意思是认为好而加以称赞。