人教版九年级物理《电能__电功》同步练习

的额定电压为
，“10A”是指这个电能表允许通过的最大电流为
，它
可以用在最大功率为
的家庭电路上；（2）“600r/ (kW·h)”是指接在这个
电能表上的用电器，每消耗 1kW·h 的电能，电能表上的转盘
；
4.小薇同学发现她家的电能表上标有“600revs/kW·h”的字样，当她只开一盏灯 时
，又发现表盘 1min 才转一周，则这盏灯工作
81685
81997
甲
乙
图 8-1
12.小花同学搜集了一些能量转化的事例，其中将电能转化为内能的是( )
A.电动机工作
B.电炉工作
C.火力发电机发电 D.大阳能热水器工作
13. 从能量转化的观点来看，电风扇接通电源正常工作后，电流做功的结果是
() A．电能只转化为动能 C．电能只转化为机械能
B．电能只转化为内能 D．电能转化为内能和机械能
义务教育基础课程初中教学资料
课标引领
一．电能 电功
1. 电能的作用及单位。 2. 电能表的作用和读数方法。 3. 电功的意义及单位。
基础运用
1. 电流做功的过程是将
能转化为
能的过程。且用电器消耗
了多少 能，电流就做多少功。电流通过电灯做功，电能转化为
能；
电流通过电动机做功，电能转化为
能；电流通过电热器做功，电能转化
h消 耗 1度 电 ． 5
．目前有一种
电能表．用户买来
后插入，电能
表读取卡中的金额．一旦金额用完，电能表切断电路，这时需要到银行为它储值，
重新插入电能表方可使用．还有一种新式电能表，其中没有转动
的
，靠内部的电子电路计算电能，其计数由
6.在家庭生活中经常说到了多少度电的“度”实际上是
显示． 的单位，它的学
A.电能转化为机械能
B.电能转化为化学能
C.电能转化为热能
D.电能转化为动能
D.电功 ）
11.若同学家里的电能表 8 月 1 日的示数如图 8-1 中甲所示，
9 月 1 日的示数如图 8-1 中乙所示，他家 8 月份共用电为(
)
A.312 kW·h B.31.2 kW·h C. 8 199.7kW·h D.31.2J
wk.baidu.com
为
能。
2. 某同学家里，8 月月底抄表时，电能表的示数是 9 6 5 8 7 ，9 月月底抄表时，
电能表的示数为 9 6 9 5 9，该家庭 9 月份用电
kW·h，若每度电费是
0．50 元，则应付电费
元．
3.在日常生活中，用电器在一段时间内消耗的电能，可以通过电能表测量出来 ，
电能表表盘上有几个重要的参数：（1）“220V 10A”中的“220V”是指这个电能 表
3．一只电能表标有 3000 r/KＷh 字样，现在观察到电能表在 10 min 内转盘转了 45 圈，那么电流共做了多少功？
5
参考答案 基础运用 1.电、其他形式、电、光、电、机械；2. 37.2、18.6；3.220V、10A、2200W、转 过 600 转；4.10； 5.IC 卡、IC 卡、铝盘、液晶板；6.电能、千瓦时、焦耳、1KW·h=3.6×106J;7.3.0492×1017 8.D 9.D 10.C 11.B 12.B 13.D 能力拓展 1.①上月抄表数 2722;②本月耗电量 207 KW·h;③当地电费单价 0.40 元/ KW·h 等 2.(1)电流做功多少与通电时间有关； (2)电流做功多少与电压、电流有关；（3） 控制变量、研究电流跟电压、电阻的关系、研究导体的电阻与其长度、材料以及 横截面积的关系。 探究创新 1．2．略 3.5.4×104J
1
名叫
，而在物理学中，更常用的能量单位是
，两者之间
的关系为
。
7． 即将建成的长江三峡水利发电站年发电量达 8.47×1010ＫＷ·ｈ,合 Ｊ
8．下列四个单位，哪个是电能的单位？ （
）
A．A·s
B．J/s
C．W
D．kW·h
9.电能表测量的物理量是（
）
A.电流
B.电压
C.电功率
10.电炉接通电源后，电流做功的过程是将（
实验次 数 1
电流表示数（A ）
0.20
电压表示数（V ）
1.5
通电时间（s ）
1
砝码上升高度（m ）
0.4
2
0.20
1.5
2
0.8
3
0.32
3
1
1.2
(1) 比较实验次数 1 和 2，可以归纳的结论是： 。
2 比较实验次数 1 和 3，可以归纳的结论是：
。
3通过（1）和（2）可以发现，这里研究物理规 律
2．阅读下面的材料，思考并回答材料后提出的问题： 正在走进千家万户的分时电表 电能表是测量电流做了多少功的，或者说是测量用户在一段时间内消耗了多少电 能的仪器。它的种类繁多。新型的电能表，除了具有原来的计量功能外，还具有 许多的附加功能。如：具有现场和在线实时用电稽查功能，可立即查明是否发生 非法用电，根据需要可进行断电控制，并提供大量准确的数据等等。 近年来，随着生活水平的提高和工业的发展，家庭和生产的用电量越来越大。电 力不足成为制约发展的瓶颈。但现实情况是，在用电高峰时，各供电设施超负荷 工作，甚至要拉闸限电。而在深夜处于用电低谷时，电能供过于求，过剩的电能 白白消耗浪费。为解决这一矛盾，鼓励人们在用电低谷时间段内用电，分时电表 应运而生。分时电表的推出，受到了消费者的热烈欢迎，短短几年内，迅猛发展， 正在走进千家万户。
采用的方法在物理学中叫做
_法，请举
出采用这种方法研究物理规律的两个实例：
、
。
图 8-2
探究创新
3
1．小调查: 下面是载自浙江网上的一段文字： “（浙江网 6 月 14 日电）盛夏来临，用电紧 张是市民当前最为关注的热点问题之一。市民家庭节约用电，是我们共渡用电难 关一个非常重要的方面。具体说来，我们提倡市民家庭广泛普及使用节能灯； 安 装使用变频家用空调，空调使用温度尽量高于 26℃；大力推广太阳能热水 器； 减少家用电器(电视机、音响、微波炉等电器设备)的待机时间，饮水机不 用时关 机等等。” 调查一下自己的家庭、学校或附近的单位有没有浪费电的现象？如果有，请列举 出几例，并商讨一下解决的办法。
4
分时电表，顾名思义，就是分不同时间段，按不同的费率进行计费。在用电高峰 期，每天早上六时到晚九时，按较高的费率进行计费；而在晚九时到第二天早上 六时这段时间内，按较低的费率进行计费。使用分时电表后，消耗同样的电能， 如果是在用电低谷时用电，要比在用电高峰时用电便宜得多。例如，电热水器的 使用，我们可以在晚上九时后把水烧热，储存在水箱中，以备后用。这样既节约 了用户电费，又避免了高峰用电而造成的电力紧张。通过经济杠杆来刺激和引导 人们合理地用电。 1 你家安装了分时电表吗？如果没有，你愿不愿意安装分时电表呢？ 2 如果你家新安装了分时电表，你准备怎样做把你家的电费支出降下来？ 3 你见过了哪些不一样的电能表？把它记下来。 4 你想过要制造出新型的电能表吗？为什么要这样做？把你的想法记下来。
能力拓展
1．下表是小明同学家本月的电费单据：
2
哈尔滨市供电局
户名：×××
地址：×××
本月抄表数 分类•倍率 电能（kW•h） 金额（ 元）
2929 总金额
4011 1 207
82．80 82．80
付费期限：2002．5
户号：31095620
据此单据，你可以从中获取哪些数据信息？（写出两条）
2．如图 8-2 所示是研究电流做功多少跟什么因素有关的实验装置图。图中砝码 被提起越高，表明电流做的功越多，现将质量一定的砝码通过细线挂在定滑轮下 面，闭合开关，测得的数据如下表：
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