脊椎动物分五纲 鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲 鲨鱼46页PPT

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《高等的脊椎动物》课件

《高等的脊椎动物》课件

03
爬行类
爬行类是指身体覆盖鳞片,通过四肢 爬行的脊椎动物。常见的爬行类有蛇 、蜥蜴、龟等。
05
04
鸟类
鸟类是指有羽毛、能够飞翔的脊椎动 物。常见的鸟类有鸽子、鹰等。
脊椎动物的特点
高度发达的神经系统和感官
01
脊椎动物拥有高度发达的神经系统和感官,能够感知周围环境
的变化,并做出相应的反应。
多样化的运动方式
02
脊椎动物的四肢和身体形态各异,适应于不同的运动方式,如
游泳、爬行、跳跃等。
高度发达的繁殖方式
03
脊椎动物的繁殖方式多样化,包括卵生、胎生等,能够保证后
代的存活和繁衍。
02
鱼类
鱼类的定义与分类
总结词
了解鱼类的定义和分类是理解鱼类生 态和进化的基础。
详细描述
鱼类是指通过鳃呼吸、以鳍运动的水 生脊椎动物。根据形态、生活习性和 亲缘关系,鱼类可分为多个类群,如 软骨鱼类和硬骨鱼类。
哺乳动物的繁殖与发育
繁殖方式
哺乳动物的繁殖方式多样,包括单配制、多配制等, 繁殖方式的不同也影响了它们的后代数量和生存策略 。
发育过程
哺乳动物的幼崽经过一段时间的生长发育后才能独立 生活,这个过程需要母体的哺育和保护。
感谢您的观看
THANKS
两栖动物的生活习性
栖息地
水域和陆地,如淡水、 沼泽、森林、沙漠等。
食性
杂食性,以昆虫、软体 动物、甲壳动物等为食

活动习性
夜间活动,白天隐藏在 草丛、石缝等处。
繁殖习性
繁殖期长,繁殖频率高 ,卵生,孵化期短。
两栖动物的繁殖与发育
繁殖方式
卵生,体外受精。
卵的特征

【初中生物】脊椎动物PPT课件1

【初中生物】脊椎动物PPT课件1

哺乳动物

卵生哺乳动物 袋育哺乳动物 胎盘哺乳动物
卵生哺乳动物
鸭嘴兽
卵孵化后的小针鼹
属于胎生,但 没有真正的胎 盘,胎儿在母 体内尚未发育 完全即行产出, 然后在母体的 育儿袋中吸食 乳汁渐渐长大。
食虫类
胎盘哺乳动物
兔子
The end
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

脊椎动物分五纲鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲鲨鱼PPT课件

脊椎动物分五纲鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲鲨鱼PPT课件
定。 4、消化系统:牙齿 门齿:适于切断食物
臼齿:适于磨碎食物;有发达的盲肠。 5、有发达的大脑和布满全身的神经,有发
达的四肢,敏感而反应迅速。 6、运动方式:跳跃
第28页/共44页
(二)兔的内部结构
第29页/共44页
▲恒温动物与变温动物的定义
• 恒温动物:可以通过自身的调节而维持体温恒定 的动物。如:哺乳类、鸟类
第31页/共44页
我国特产珍 贵动物“四 不像”,它 角似鹿非鹿, 头似马非马, 身似驴非驴,
蹄似牛非牛。 麋 鹿
第32页/共44页
“六不像” —扭角羚
庞大的背脊隆起像棕熊,绷紧的脸 部像驼鹿,宽而扁的尾巴像山羊, 两只角像角马,两条倾斜的后腿像 斑鬣狗,四肢粗短像家牛。
第33页/共44页
“好静又好动的小 兽”,有人称“最 迷人的野兽”。
• 大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去, 于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
第41页/共44页

动物身体分节,可使身体运动灵活、自
如、转向方便。蚯蚓的体节就有上述功能。
蚯蚓刚毛的末端,可与周围环境粗糙的表面
相接触,以有所支撑,与环肌、纵肌协调作
用完成运动。
第42页/共44页

深层潮湿的土壤能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件,
一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。
第43页/共44页
感谢您的观看。
第44页/共44页
行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便
觅食和避敌。
如:
节尾狐猴 第15页/共44页
3、陆地生活的动物一般具有能在空气 中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸 器官,比如气管和肺。

2.4常见的动物2(脊椎动物) 课件(46张PPT)(ppt)

2.4常见的动物2(脊椎动物) 课件(46张PPT)(ppt)

体表有鳞片;卵生、体温不恒定
幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活 在陆上,用肺呼吸,卵生、体温不恒定
生活在水中,用鳃呼吸,有鳍,有 鳞片、卵生、体温不恒定
牛刀小试
1、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是( B )
A、水生还是陆生
B、有无脊椎骨
C、有无翅膀
D、体型大小
2、将下列左、右两项与中间相应的动物连线:
_卵__生__,__体__外__受__精__; 7)鱼的体温___不__恒__定___。
鱼的尾鳍有什么作用?
尾鳍的作用:控制游动的方 向, 推动身体前进。
鳔的主要功能:
改变身体体积,从而改变浮力, 使鱼停留在不同的水层。
青蛙的一生在发生怎样的变化?
二、两栖类
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
1)青蛙的幼体和鱼有点相似,幼体生活在_水__中, 有尾无四肢,用_鳃__呼吸;
代表 蛇、龟、鳖、鳄鱼、变 动物: 色龙、恐龙、蜥蜴等
为什么说爬行类是真正的陆生脊椎动物?
因为它们的生殖过程脱离了水环境。 你能区别毒蛇和无毒蛇吗?
请阅读课本第60页“毒蛇与无毒 蛇”

毒蛇和无毒蛇
镜 王
主要区分在于:有

没有毒牙和毒腺
蟒 蛇
毒蛇和无毒蛇的外形区别:
名称 头部 尾 牙齿 毒蛇 三角形 骤细 有毒牙、有毒腺 无毒 蛇 椭圆形 渐细 无毒牙和毒腺
三、爬行类
恐龙 蜥蜴
象龟
鳄鱼
变色龙
爬行类的特征:
1)贴地爬行,真正的陆生脊椎动物; 2)体表覆盖着__鳞__片__或__甲___; 3)用__肺___呼吸; 4)体温__不__恒__定___; 5)生殖方式:卵__生__,__卵__产__在__陆__地__上__,_

脊椎动物课件ppt

脊椎动物课件ppt
乳汁哺育后代。
脊椎动物——哺乳类 为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益
脊椎动物 为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益
比较:五大脊椎动物 为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益
类已不复存在!据联合国环境规划署的一份报告:目前世界 上每分钟有1种植物灭绝、每天有1种动物灭绝,这 种远远高于自然的“本底灭绝”速率上千倍的局面是 有关地球生命生存状况与质量的严峻警告!
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
脊椎可以支撑动物的身体、缓冲身体压力 和震荡以及保护内脏的器官。人们把这些有脊 椎的动物称为脊椎动物。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
肺呼吸。
脊椎动物——两栖类 为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益
蝾螈
树蛙
蟾蜍
大鲵(娃娃鱼)
脊椎动物 为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 • 爬行动物:主要生活在陆地,体表有鳞片

两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物ppt课件

两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物ppt课件
蛙蟾类的脑(转自Ecker)
蛙的脊神经和植物性神经系统(自Ecker)
视觉--眼
已具有一系列不陆生生活相适应的特征
角膜凸,出 晶体稍扁
平,晶体 距角膜较 远,适于 远视

角膜

具保护眼球,防止干燥的下眼睑、泪腺及瞬膜
半规管
除内耳外,出现中耳,
用于传导声波。
椭圆囊
中耳由中耳腔、鼓膜
和耳柱骨组成。
红亚马 逊箭毒 蛙
蛙的色素细胞
色素扩散使体色变深
色素集中使体色变浅
蛙的色素细胞-保护 色
雨蛙
16.2 两栖类的骨骼和肌肉系统
16.2.1 骨骼系统
中轴骨 附肢骨
头骨
脊柱 带骨:肩带、腰带
肢骨
➢典型五趾型附肢的出现
意义:多支点;
多功能。
五趾型附肢的骨骼构成
腕骨
跗骨
➢头骨
(1)头骨扁而宽,脑颅为 平颅型;骨片减少;具一对 枕髁; (2)颌弓不脑颅为自接式 连接;
蝾螈
大鲵 (娃娃鱼)
二类保护动物
蝾螈幼体具外鳃
16.6.3无尾目(Anura)
两栖类中最高等,种类最多,分布最广。体短 而宽, 成体无尾,后肢发达,适于陆地跳跃运动。通 常 水陆两栖,水中产卵、受精。
盘舌蟾科
蟾蜍科
雨蛙科
蛙科
树蛙科
沙漏树蛙 产卵
姬蛙科
17.1 爬行纲概述及羊膜卵
爬行(纲)动物或称爬行类,是体被 角质鳞或硬甲,在陆地上进行繁殖的变 温羊膜动物。
• 荐椎:2块,加强承重,横突发达,通过腰带关节 使后肢承受体重的机能加强。
• 椎体:低等双凹型,其余后凹或前凹
形成胸廓(胸椎、肋骨、胸骨)

动物的主要类群-脊椎动物PPT课件(初中科学)

动物的主要类群-脊椎动物PPT课件(初中科学)

毒蛇和无毒蛇区分:
头部呈三角形 躯体较粗短 尾部骤细
竹叶青
根 攀禽 鸣禽
喙( hui)

具有角质锯齿
足具蹼
极细长 曲折锋利 尖锐粗短
尖而长 短小而尖
足细长,脚趾也很长 锋利钩爪
脚爪强而有力 两趾向前,两趾向后
足短细
2.脊椎动物又可细分为: 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
变温动物(体温不恒定) 恒温动物(体温恒定)
鲫鱼
鱼类适应水中生活的形态特征: 1.身体分为头、躯干、尾,呈纺锤形,可以减小运动时的阻力。 2. 体表覆盖鳞片,表面有一层粘液,既保护身体又可以减小水的 阻力。 3.身体两侧各有一条侧线,与神经相连,能测定方向,感知水流。 4.用鳍运动,用鳃呼吸。 5.体内的鳔可以使鱼在不同水层间游动。
四肢 用皮肤呼吸
卵生
变温
(冬眠)
青蛙.蟾 蜍.大鲵.
蝾螈
爬 行 类
陆生动物
有鳞片 或甲
一般有 四肢

卵生
有卵壳
变温
(冬眠)
蛇.龟.鳖. 扬子鳄
鸟 类
陆生动物, 体表被 足有多种
大多能在 羽毛 形态,前 肺
空中飞行
肢变成翼
卵生
有卵壳
恒温
家鸽.白鹭. 鹰.黄鹂等
哺乳动物
最高等的脊椎动物 ①胎生②哺乳 提高幼体的成活率
1你水能生总到结陆上生述四2类脊简脊椎单椎动到动复物物杂进3化低的等规律到吗高?等
类 生活
结构
卵生还 体 动物
群 环境 皮肤及其 附肢 呼吸器官 是胎生 温 举例
附属物
鱼类
毕生生活 在水中
有鳞片

脊椎动物PPT课件1 人教版

脊椎动物PPT课件1 人教版

爬行动物
摆脱水生环境,演化成真正的陆生脊椎动 物。
鳄鱼、海龟、鳖大部分时间在水里,仍然 要到陆上产卵。
恐龙在两亿年前出现,因不能适应环境的 改变,大约于一亿多年前被淘汰了。
多数分布在温带和热带地区,寒冷地区较 少。
鳖(Trionychidae )
爬行动物的一般特征
皮肤干燥,长有鳞片,可以防止体内水 分的散失。
多数尾为正尾
尾为歪尾
有鱼鳔
无鱼鳔
不部分体外授精,卵生, 体内受精,卵胎生,每胎 卵数很多;但也有部分体 数只 内受精,例孔雀鱼是卵胎 生的
两栖动物
泽蛙
两栖类
鲵鱼
树蛙
蝾螈
蟾蜍
两栖动物的一般特征
(a) 幼体生活水中,用鳃呼 吸;成体陆上生活,用肺呼吸。 (b) 皮肤裸露且润湿 (c) 属于变温动物 (d) 心脏有三个心腔:左右 心房和一心室 (e) 卵生 (f) 躯干上有两对附肢,趾 间有蹼
硬骨鱼类
鲇 鳗
海马
鲤鱼
硬骨鱼的种类
石斑
鳟 弹涂鱼
硬骨鱼类 生活在海水及淡水中 硬骨 口位于头部前端 头部两侧各有一鳃盖 头部无入水孔
软骨鱼类 生活在海水中
软骨
口位于头部下方
无鳃盖,头部两侧各有五 至七个鳃裂 头部具有入水孔
硬骨鱼类
软骨鱼类
多数体被圆鳞保护着
体被盾鳞保护着
侧线较明显
侧线较不明显
尾巴可以帮助平衡身体。

蛇的特点
身体呈长形,四肢已退化。 改用细长的身体及肚皮作波浪式的行动。 蛇舌前端分叉,用以嗅物。舌伸出时,可
从地面或空气中嗅到猎物的气味分子。 蛇捕捉活的动物,口可以张得很大,将猎
物整个吞下。

脊椎动物四两栖纲课件

脊椎动物四两栖纲课件
听觉:内耳+中耳(有1耳柱骨),鼓膜裸露 嗅觉:1对嗅囊,外鼻孔+内鼻孔,
鼻腔:嗅觉+呼吸
侧线:幼体及终生水生的大鲵保留
•脊椎动物四两栖纲
•42
九.生殖发育
为发育中的生殖细胞提供营养,生殖完萎缩消失。
(泄)
◆输尿管兼输精管
(泄)
◆输卵管不与卵巢相连
•脊椎动物四两栖纲
•43
雌性生殖器官:
卵巢:肾脏腹面及周围有一
•27
六、循环系统
1、心脏:
2心耳(房) 1心室 动脉圆锥 静脉窦
•脊椎动物四两栖纲
(不分隔)
•28
心房——心脏上方,左右两个淡红色。 心室——连接心房之后,厚壁,紫红色。 动脉圆锥——在心室前方偏右侧,肌肉壁较发达,
向前分成左右两支动脉干,每支再分3支动脉弓。 静脉窦——心房背面(用镊子提起心脏使心尖向前),薄壁囊
无颈部!头部不灵活
头 部:口.鼻孔.眼睑.瞬膜.鼓膜 躯干部:较短.泄殖孔.无颈.无爪 四 肢:前肢短 , 4指无蹼,
尾部后肢强大,5趾型具蹼
5趾(指)型附肢 支撑身体
前肢

•脊椎动物四两栖纲
•6
耳后腺
•脊椎动物四两栖纲
•7
二、皮肤
•脊椎动物四两栖纲
•8
表皮 + 真皮
较薄、裸露、轻微角质化。 (缺乏角质或骨质的外覆盖物)
短,后肢发达,特化为适合于跳跃运动方式。 大多数两栖类在其生活史中具变态。
•脊椎动物四两栖纲
•56
复习思考题
1.名词解释: 肺皮呼吸、五趾型附肢、 咽式呼吸、不完全双循环。
2.两栖类对陆地生活的适应有哪些完善和不完善之处?

脊椎动物的主要类群鱼类、两栖类和爬行类济南幻灯片

脊椎动物的主要类群鱼类、两栖类和爬行类济南幻灯片
态特征。
两栖动物: 幼体生活在水中,用鳃 呼吸; 成体营水陆两栖 生活,用肺呼吸的动物。
1 青蛙和鳄鱼的生活环境有何不同 2 并描述青蛙和鳄鱼与其生活环境相适应的形态特征
1 , 青蛙必须在水中产卵,幼体在水中完成发育,成体即可 以 在水中又可以在陆地上。 鳄鱼在陆地上产卵,幼体在陆地上完成发育;成体即可以生 活在陆地上又可以生活在水中。
繁殖问题 繁殖及发育过程还须在 水中完成。
爬行动物

壁虎
为什么说壁虎、

乌龟、蛇是同

一类呢?猜一

猜!



乌龟



请仔细观察乌龟和蛇,记录观察结果
壁虎、乌龟、蛇它们有什么共同点?
(1)壁虎、乌龟和蛇它们都有鳞或甲。 (2)它们都是以爬行为行走方式。 (3)它们都是以卵生繁殖的,即产卵,后代破 壳而出。
爬行动物的主要特征
1,皮肤枯燥,厚实,体表覆盖有鳞片,或甲 壳,
2,在陆地生活,用肺呼吸, 3,以爬行方式运动, 4,卵生,并且卵有坚韧的卵壳。
爬行动物适应陆地生活的特点有哪些?
1,皮肤枯燥,厚实,体表覆盖有鳞片或甲壳, 减少了体内水分的散失,
2,在陆地生活,用肺呼吸, 3,以爬行方式运动, 4,卵生,并且卵有坚韧的卵壳,真正摆脱了
对水的依赖。
1.
鱼类、两栖类和爬行类动
物的体温会随着环境温度的变化而
变化,所以都属于变温动物
的陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸。 D.青蛙既能生活在水中,也能生活在陆地上。
2、皮肤裸露而湿润的意义〔B〕 A保护体内水分不散失 B有利于体表与外界气体交换 C减少游泳阻力 D适应水中生活,运动灵活

脊椎动物中小学PPT教学课件

脊椎动物中小学PPT教学课件
More than seven million.
3. How many people die from air pollution every year?
Almost three million.
Read Para.3:
1. What other problems were talked about in the meeting?
All too often, global development means rich people get richer while the poor get poorer.
3. What did China’s then Premier Zhu Rongji stress ?
And what should the developed countries do?
do whatever they can to help others.
Read Para.4:
1. How can we save the earth?
Only by changing the way we live
can we save the earth.
Read Para. 5 What did the visitor say in our text?
1972 & 2002 Earth Summits facing our planet, progress made ,one of the
theme2 sustainable
2 The big three and the
Three bidggeevsetlokpillmerse,nctontaminated drinking
鸟类 体表长有光泽的羽毛,体温恒定,卵生
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脊椎动物分五纲 鱼纲、 两栖纲、爬行纲、鸟纲、
哺乳纲 鲨鱼
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
Thank you
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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