法制安全教育主题班会 (2)PPT课件

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法制安全教育 主题班会课件(共35张PPT)

法制安全教育 主题班会课件(共35张PPT)

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3、未成年人犯罪始于不 良行为。
2020/7/12
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不良行为发展的轨迹
• 一是吸烟——易伤害健康、诱发犯罪 • 二是旷课、夜不归宿——易受外界侵害 • 三是打架斗殴——易产生违法行为 • 四是强行向他人索要财物——易发展成抢劫 • 五是观看、收听、淫秽音像制品——易诱发犯罪
2020/7/12
2020/7/12
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中学生日常行为规范
• 1.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆, 不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
• 2.讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物。 • 3、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架 • 4、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真
诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学, 不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 • 5.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 • 6.上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于 发表见解。
如果不良行为得不到及时的 矫正,就会养成恶习,大量事 实证明不良行为习惯正是走向
违法犯罪的开始。
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1、什么是不良行为?
• 未成年人的不良行为,是指违德(社会公德)、违纪(校 规校纪)、违法等越轨行为,也就是说,轻微违法或违背 社会公德的行为。
2020/7/12
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• 《预防未成年人犯罪法》将不良行为又划为两类 : • 一类是不良行为; • 另一类是严重不良行为。
• (一)旷课、夜不归宿; • (二)携带管制刀具; • (三)打架斗殴,辱骂他人; • (四)偷窃、故意损坏财物; • (五)参与赌博或者变相赌博; • (六)观看收听不良的音像制品读物等;
• (七)进入法律、法规规定未成年人不适宜进 和诉营业歌舞等场所;

法制教育安全主题班会课件PPT课件

法制教育安全主题班会课件PPT课件

交通安全标志5
注意信号灯
交通安全警句6
道路连着千万家,安全连着 你我他。
安全最佳
铁路道口比较复杂,交通十分繁忙, 行人、自行车、汽车、火车等都要从道 口通过。为了保证行人和车辆的安全, 在铁路道口处都设置了栅栏。火车来临 时,红色信号灯闪亮,栅栏关闭,行人 和各种车辆停止前进,静静等候,让火 车通过。千万不要跨越栅栏,冒险抢道。 通过无人看守的道口时,须停车,左右 仔细观看,确认安全后,方准通过。
1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、 三轮车; 2、拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不 准突然拐弯; 3、不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物; 4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶; 5、要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件 有问题时不能骑车,应及时修理; 6、不准撑伞骑车,不准骑车带人; 7、不准在道路上学骑车; 8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行。
车道灯信号
选择适当的交通工具
A、自行车
随时做 好自行车 的安全检 查
自行车的安全骑法
自行车要骑在慢车道 通过十字路口时,要 上,并且靠路边行驶 先停下来,看看左右
看看图中那些骑自行车的小朋友的行为举止 是不是正确呢?请说出理由
B、乘车时……
有序地上、下车, 不推挤
车厢内要有礼貌, 安静坐好
不要和 开车的 人聊天
——法制安全教育主题班会
法在我心中
法制故事会
一、校园安全
不要在教室追逐玩耍
活动空间狭小、安全隐患多
进出教室要有序、不要推挤
有序进出, 顺利又迅速
推挤容易产生 意外,出入也 不顺畅
朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课. 地震开始时,有一名教师说是地震,学生就 惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.

主题班会课件-安全教育主题班会(共38张PPT)-全国通用

主题班会课件-安全教育主题班会(共38张PPT)-全国通用
近年来最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步判断缘起于寝室里
使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。这给寝室
安全管理特别是防火安全敲响了警钟。火灾都是因为个别学生 使用违章用火用电器而引发,给其他住宿学生造成了重大影响。 学生宿舍是一个集体场所,是一个人口密度极大的聚居地,任何一 场火灾都可能造成重大后果,带来无可挽回的财产损失和人身伤 害。为了住宿同学的生命财产安全,宿舍内严禁使用违章电器、 劣质电器、非安全电器器具、无3C认证产品及其他危害公共安 全、不适宜在集体宿舍内使用大功率电器设备。
1.谨慎交友 2.拒见网友 3.不要泄露个人信息 4. 谨慎和网络上的人金钱来往 5.。。。
第三篇章
校园安全
不翻越围墙,不 攀爬树木或建筑物, 不在教室,走廊嬉闹 或进行不安全的戏闹 (互相追逐,奔跑,动 手动脚)不开不文明 或过激玩笑。不往楼 下投掷杂物。
未经家长同意 不得私自外出。外 宿和远游,防止绑 架,拐骗和走失,不 到危险地域游玩。 要特别注意节假日 安全。

遵纪守法, 慎重交友,不与 社会闲散人员来
往,遇到人身,财 物受到侵犯时, 记住对方特征, 及时报警。
同学们对网络安全的认识是比较全面的,都能理智的控制自 己不受不良 思想的侵蚀。 据称,目前中国网络的负面影 响主要有以下3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上
刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。
讨论
1.为了我们自身的安全,在学校 和校外我们应该注意些什么?
2.遇到一些意外情况时,我们该 怎么办?
注意自我安全防范,保护生命安 全,时刻记住“生命第一”的宗旨, 任何时候,任何情况,首先保护生 命为第一。
知识守护 生命 安全铸就 成长
祝大家一生 平平安安

安全教育主题班会(安全第一、珍爱生命)ppt

安全教育主题班会(安全第一、珍爱生命)ppt

什么情况下最容易出车祸?
超载
酒后驾车
超速
疲劳驾驶
雨天路滑、路面结冰
我们应该怎么做?
1、不闯红灯。不在马路上奔跑,打闹。 2、走路要走人行道,过马路要走人行横道线。 3、不满12周岁的儿童不骑自行车上街。 4、乘坐摩托车要戴好安全帽7年10月9日,学生9舍某室被窃手提电脑二台,价值高达16000余元。经调 查,他们出去前两台手提电脑放置在桌面,该室的门窗经常不关不上锁,而且经常留宿 外来人员,这可能是导致此案件发生的主要原因。
宿舍安全防范小贴士: 1.个人不能交换或到校外配置宿舍钥匙给他人使用。
隔夜饭菜彻底加热 1.食物尽量当餐用完,剩余食物要冷藏,对隔夜饭菜要彻底加热煮透放可食用
(1)为了防止反击事故和跨步电压伤人,要远离建筑物的避雷针及其 接地引下线。 (2)要远离各种天线、电线杆、高塔。烟囱、旗杆,如有条件应进入 有宽大金属构架、有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车和船只,但是帆 布蓬车和拖拉机、摩托车等在雷电发生时是比较危险的,应尽快离开。 (3)应尽量离开山丘、海滨、河边、池旁;应尽快离开铁丝网、金属 晒衣绳。孤独的树木和没有防雷装置的孤立的小建筑等。 (4)雷雨天气尽量不要在旷野里行走。如果有急事需要赶路时,要穿 塑料等不侵水的雨衣;要走的慢些,步子小点;不要骑在牲畜上或自行 车上行走;不要用金属杆的雨伞,不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄 头扛在肩上。人在遭受雷击前,会突然有头发竖起或皮肤颤动的感觉, 这时应立刻躺倒在地,或选择低洼处蹲下,双脚并拢,双臂抱膝,头部 下俯,尽量缩小暴露面即可。
【情感体验】:请你想象一下家长那种丧子之痛所 表露的情感。
【下面请三位同学上台模拟家长把这种悲痛淋漓尽致地表现出来】
1.不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张 或恐慌气氛。

青少年法律意识法制教育主题班会增强学生法制意识营造校园安全环境PPT课件

青少年法律意识法制教育主题班会增强学生法制意识营造校园安全环境PPT课件

目录
3)、沉降缝整齐垂直,上下贯通。 (6)开动和停止电动机,应平缓平衡地操作控制器;需作向后移动时,必须等机、物完全停稳后方可操作。
为什么要守法
(5)运行过程中,加强主体工程及水保措施等管理、维护、维修,保证其正常运行,避免主体工程及水保工程的不正常运行对影响区造成严重危害。 .外观质量:夹层玻璃外观上不允许存在气泡、裂痕、缺角、夹钳印、以及爆边、磨伤、脱胶等缺陷。
03青少年三大法律责任
聚众斗殴罪
依照开发建设xxxx水土保持方案编制的有关规定和要求,湖南园艺建筑集团有限公司及时组织工程技术人员对主体工程设计及相关图件进行熟悉,在业主和相关部门的协助下 ②小区雨水排水系统:室内屋顶排水采用110PVC管排水,室外场地雨水采用明沟和埋管排水方式,根据道路竖向,沿道路布设砼排水沟,场地排雨水坡度:一般采用坡度为5‰-12‰,雨水汇聚后,排入小区
03青少年三大法律责任
,以保证其表面不轻易被划 龙门吊最大吊重为100
03青少年三大法律责任
保证施工的顺利进行及按时保质完成该xxxx的施工任务,特制定本施工组织设计。 ,如是地面以上的护筒须待砼强
03青少年三大法律责任
犯罪类型
从属性犯罪
,2019年4月底前所 b.钢连接件是否有合格证,钢材化学成分和力学性能测试报告是否齐全。
引用8-1、8-2式计算,临时排水沟采用砖砌混凝土垫层渠道,断面采用矩形断面,上口0.30m,下口0.30m,深0.40m,底坡比降不小于3%。 7.8.12地下室底板抗渗混凝土养护
03青少年三大法律责任
犯罪类型
无知型犯罪
(3)xxxx建设过程中应注重环境的保护,设置临时性防护措施,减少施工过程中造成的人为扰动及产生的废弃土; ,从而大大

小学生法制教育主题班会课件

小学生法制教育主题班会课件

小学生法制教育主题班会课件在年少学习的日子里,大家都参加过很多主题班会吧?关于法制教育的活动班会,应当怎么环绕这个主题展开呢?下面是由作者给大家带来的小学生法制教育主题班会课件7篇,让我们一起来看看!小学生法制教育主题班会课件篇1一、教学内容:当前暴力犯法突出,团体犯法严重,各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。

本节课对青少年进行法制教育,增强学生法制观念。

二、情感态度与价值观:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地建立和保护学校良好的学风以及社会的稳固发展。

三、知识技能目标:让学生更了解法律,并知道法制教育的`重要性,使学生在遇到某些情形下(如:被打劫、勒索等)知道如何运用法律去保护自己的合法权益四、教学方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五、教学进程:1、引言:同学们都有十一、二岁了,相信大家都会判定是非对错,可是,为何又有那么多的未成年人由于一时的糊涂而走上犯法的道路呢?现在,随着社会的发展,未成年人犯法率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应当去寻思呢?2、论述未成年人犯法的特点(1)犯法呈低龄化趋势(2)社会闲散青少年犯法突出(3)在校学生作案逐年递增(4)犯法的类型复杂3、学生讨论:未成年人犯法的原因4、总结未成年人犯法的原因(1)社会的因素(2)家庭的因素(3)学生的心理因素5、相互交换学生与主持人对某一案例,一起讨论,各抒己见6、布置作业本周大家就本节班会课写一篇周记,谈谈自己应如何做一个知法遵法的青少年。

小学生法制教育主题班会课件篇2教学准备:1、了解学生中遵照公共秩序的情形。

2、收集与遵照公共秩序有关的资料。

教学进程:一、谈话,引入新课1、你在哪些公共场所见过这样的标语?(出示:请安静、请顺次排队、请勿吸烟)2、当你看到这些标语时你是怎样做的?师:我们是小学生,必须遵纪遵法,我们该怎样从遵照公共秩序做起呢?请大家一起来学习《遵照公共秩序》一课。

知法守法懂法学会保护自己法制安全教育主题班会国家宪法日

知法守法懂法学会保护自己法制安全教育主题班会国家宪法日
• 事例五:程某,男,16岁。程自小喜爱集邮,千方百 计搜罗邮票。一次他发现信架上有一封信的邮票非常 漂亮,只可惜不是他家的信。几经犹豫,程某还是把 这封信拿回了自己家,撕掉邮票之后,便把信扔掉了。 第一次尝到了甜头,程某便一发不可收。他不再满足 于自己家所在大院的那几封信,而是窜遍周围的所有 大院。有时,趁人不备,还溜进机关、学校。程某采 用此种方法,积攒了 200多枚精美的邮票。
了解法律相关知识
故事分析
小花11岁了,按道理应该读小学四年级了。但是,她爸爸重男轻女的思 想特别严重,本来就不主张送小花读书。但是小花的妈妈还是希望小花 能读点书,小花于是走进了学校。 但不幸的是,小花家里种的五亩西瓜,因为连日大雨,所有的西瓜都烂 在地里了,连成本也收不回来;喂养600只鸭子也因为染病都死去了。 这让原本不太宽裕的家庭,经济更加拮据。不管小花的妈妈怎么样的劝 说,小花怎么样地苦苦哀求,小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。
事例分析:该生的说法是错误的。我国《民法典》 规定,别人在路上或其他地方丢失的东西,别人不 慎掉到水里漂浮过来的东西,以及农民养的牛、羊 等跑丢了的,都不能说谁捡到就是谁的,无论谁捡 到别人丢失的东西都不应自己占有,应交给失主才 对。可见,拾到东西不愿归还是违法的。
与未成年人密切相关的法律
五、未成年人程某毁弃他人信件,构成罪?
我们要从自己做起,从身边的小事做起。比如不随地吐痰, 不乱扔果皮纸屑……还有不在墙上、路上乱涂乱画等等。我 们一定要增强环保意识,学习保护环境的法律,为保护我 们的地球母亲贡献自己的力量。
我们身边的法律
道路交通法
中华人民共和国宪法规定,遵守公共交通秩序是 我国公民的基本义务。为了我们自身的利益,安 全和交通环境的改善,我们要从我做起,自觉遵 守交通规则。

小学生法治宣传主题班会ppt

小学生法治宣传主题班会ppt
02
小学生是国家的未来和希望,从 小培养他们的法治观念和守法意 识,对于建设法治国家、法治社 会具有重要意义。
鼓励小学生成为守法小公民
小学生应该树立正确的法治观念,了 解法律的作用和意义,自觉遵守法律 法规,做到言行一致。
家长和学校应该加强对小学生的法治 教育,引导他们树立正确的价值观和 行为准则,鼓励他们成为守法小公民 ,为构建和谐社会做出贡献。
谢谢
THANKS
遵守法律法规
通过讲解和引导,让小学生明确遵守法律法规的重要性和必要性,培养他们自 觉遵守法律法规的习惯。
树立良好社会风气
通过宣传和教育,引导小学生树立正确的价值观和道德观,为树立良好的社会 风气做出贡献。
02 法治知识讲解
CHAPTER
法律的概念和作用
法律的概念
法律是由国家制定或认可,并以国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条 件所决定的统治阶级意志的规范体系。
小学生法治宣传主题班会
汇报人:XXX
202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 班会目的 • 法治知识讲解 • 案例分析 • 互动环节 • 总结与展望
01 班会目的
CHAPTER
增强小学生的法治观念
了解国家法律法规
通过讲解和案例分析,让小学生 了解国家的基本法律法规,明确 法律的重要性和必要性。
法律的作用
维护社会秩序,保障社会群众的人身安全与利益。
宪法和公民的基本权利
宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,适用于国家全体公民,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物 ,集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会 制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
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犯罪是指严重危 害社会,触犯刑 法,应当受到刑 罚处罚的行为。
犯罪的特征: 1.社会危害性; 2. 应受刑罚处罚. 3. 刑事违法性.
• 近年来,受拜金主义、享乐主义等不 良社会风气的影响,一些青少年幼小 的心灵里种上了贪慕虚荣的种子,讲 排场、讲穿戴、讲吃喝,好逸恶劳, 梦想一夜暴富,导致他们不择手段地 侵犯公民和法人的合法权利。
• 6、不使用电炉、“热 得快”等大功率的电
器(学校禁止使用)。
•8、正确使用各种充电器, 不要超长时间充电。
• 7、不在楼道堆放杂物, 不焚烧垃圾,不要向
垃圾通道扔未熄灭的
烟头、火种。
•9、遇火灾险情,先切断房 内电源,并拨打校内报警电 话,可视火情拨“119” 报 警。
(三)抢劫抢夺
• 校园抢劫特点: • 1、作案时间一般为夜深人静之时,师生休息,校园
括门上气窗,窃贼都有可能翻入。翻窗入室盗窃者主 要以财物为主。
(四)学生宿舍常见的盗窃方式
1、顺手牵羊 趁主人不备,将晾晒在走廊、阳台等处的 衣物盗走。
2、趁虚而入 主人不在,房门不锁,窃贼入室盗窃。这类窃贼在抽
屉里、被褥下等处都要翻一翻。
• 3、撬门扭锁 此类盗窃分子手段毒辣,采用各种方式撬门扭锁,入 室后见锁就撬,满屋乱翻。
• 4、翻窗入室 一些没有结实护栏、易于翻越、攀登的窗户,包
• 5:小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
自我预防—— 勿以恶小而为之,勿以善小而不为
• 正身避邪,防微杜渐 大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯 罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起, 堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。
第二部分:安全教育
例如: (一 )意外事故 (二)火灾 (三)抢劫抢夺 (四)盗窃
什麽是法律?
法律是由国家制定或认可,颁布并以国 家强制力保证实施的有利于维护统治 阶级利益的规则.它是统治阶级为了 实现阶级统治和社会管理的工具.
违法与犯罪
违法指违反法律规定, 危害国家、社会和公 民利益,依法应当承 担法律责任的行为。 通常表现为对正常社 会秩序的破坏,对公 民人身权利和公私财 产等合法权益的侵犯。
轻度不良行为:
• (一)轻度不良行为是指与中学生守则、中学生日常 行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障 碍的总和。
• (二)轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群 体及其个人的危害上。
• (三)迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服,不按 时就寝等各种违反学校规章制度的行为都属于轻度不 良行为。
如何预防火灾
• 1、注意用电安全,不违章 用电,不乱拉电线、使用禁 用电器。若发现火灾隐患, 每个同学
• 都有责任向学校报告。
• 2、不使用蜡烛等明火照明 用具。
• 3、不在教室、宿舍以及公 共场所吸烟,不乱丢烟头、 火种。
• 4、不在宿舍存放易燃易 爆物品。
• 5、不在宿舍擅自使用煤 炉、液化炉、酒精炉等 灶具。
中度不良行为:
• (一)旷课、夜不归宿; • (二)携带管制刀具; • (三)打架斗殴,辱骂他人; • (四)偷窃、故意损坏财物; • (五)参与赌博或者变相赌博; • (六)观看收听不良的音像制品读物等; • (七)进入法律、法规规定未成年人不适宜进
和诉营业歌舞等场所; • (八)其它严重违背社会的不良行为; • (九)吸烟、酗酒。
(一)防意外事故
• 意外事故是因户外剧烈活 动、野外实习、军训等活 动不当引起的事故或骑车、 驾车不慎而发生的车祸等
(二)防火灾
• 火灾是威胁人类安全的重要灾害之一,尤其发生在 高校,这里人员密集,火灾的危害更大。大部分火 灾是可以提前预防的,学习掌握一些基本防火知识, 提高应自身对火灾的能力,避免惨剧的发生。
法制与安全主题班会
班会目的:
• 加强法制安全教育宣传,增强学生的自我 保护意识,让学生养成学法 、懂法、依法办 事的好习惯。有效地树立和维护学校良好的 学风以及社会的稳定发展。
第一部分: 法制教育
案例1:
• 2005年9月下旬,浙江温州警方宣布,备受社会各界 关注的“7·28”跨省抢劫杀人案告破。令人震惊的 是,干下抢劫杀人重案的犯罪嫌疑人罗吉军和卓科, 竟是从长沙岳麓山下某知名高校走出来的“天之骄 子”。而他们作案的动机,则是为了获取创业的“第 一桶金”,早日实现当老板的梦想。警方同时查明, 他们此前还在深圳劫杀了一名的哥。
案例二:
• 敲诈恐吓的信件,勒索赎金的纸条,一切 都是为了转移公共安全专家人员的侦察视 线。沁水公共安全专家机关拨云见雾,7小 时破获一起预谋已久的杀人案。然而,令 侦察人员没想到是,凶杀案的始作俑者竟 是一名在校的高三学生。 夜半报警
触目惊心:
• 据统计,我国25周岁以下的人犯罪占 犯罪总数的70%以上。青少年犯罪日渐 攀升,每年新产生的少年犯人数竟高 达15万。这些犯罪行为的形成除了受 某些外界因素的影响外,青少年犯罪 的自身因素也很重要。
严重不良行为:
• (一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安; • (二)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; • (三)多次偷窃; • (四)吸毒、注射毒品; • (五)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸
就是犯罪。 • (六)侵犯他人人身权利或有危害公共安全的行为。
青少年违法犯罪的自身原因还有什么?
内的行人稀少。 • 2、大多抢劫案件发生于校内比较偏僻、阴暗、人少
的地带,一般为树林中、小山上、校园的偏僻处或无 灯的人行道、正在兴建的建筑物内。
• 3、抢劫的主要对象是 携带贵重财物的,单
身行走,无伴或少伴
Байду номын сангаас的。
• 4、作案人除流窜作案外, 一般为校园附近农村、工 厂等单位及子弟中不务正 业有劣迹的小青年。这些 人一般对校园环境较为熟 悉,往往结伙作案,作案 时胆大妄为,作案后易于 逃匿。
• 1:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展 到有意或无意识地伤害别人。
• 2:欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少 年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟”,排位分, 喝血酒,干坏事。
• 3:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐 渐发展到违法犯罪。
• 4:从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸 乃至行凶打人。
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