法制教育主题班会课件PPT

心，一个班主
法律（Law）
法律是国家制定或认可的，由国 家强制力保证实施的，以规定当事人权利 和义务为内容的具有普遍约束力的社会规 范法律的概念古时指律令或刑法由立法机 关制定，国家政权机关保证执行的行为准 则。
大家可要记住 哟！！！
1991年9月4日第七届全国人民代表 大会常务委员会第二十一次会议通过， 2006年12月29日第十届全国人民代表大 会常务委员会第二十五次会议修订，2006年
营业性歌舞厅等场所；
（九）其他严重违背社会公德的不良行为。
一、 问答环节（每一组请一位同学回答）
1、《中华人民共和国未成年人保护法》执行的时间？
1992年1月1日
2、《未成年人保护法》第二次修订的时 间？第二次修订后是何时开始实施的？
答：《未成年人保护法》第二次修订的 时间是2012年10月26日；第二次修订后 是2013年1月1日开始实施的。
第一章 第一条
为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年 人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有 纪律的社会主义建设者和接班人，根据中华人民共和国未成年人保护法根据 宪法，制定本法。（目的）
第二条
本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民
第三条
未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未 成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵 犯。
12月29日中华人民共和国主席令第六十号公
布，自2007年6月1日起实行。它是我国第一 部保护未成年人的法律。1992年1月1日执行。
为什么要制定这个法律呢？
为了保护未成年人的身心健康，保障未成 年人的合法权益，促进未成年人在品德、 智力、体质等方面全面发展，培养有理想、 有道德、有文化、有纪律的社会主义建设 者和接班人，根据宪法，制定中华人民共 和国未成年人保护法。
第三章 第十四条
未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未
成年人不得有下列不良行为：（Leabharlann ）旷课、夜不归宿；我们能做
（二）携带管制刀具；
到吗？
（三）打架斗殴、辱骂他人；
（四）强行向他人索要财物；
（五）偷窃、故意毁坏财物；
（六）参与赌博或者变相赌博；
（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；
（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的
预防未成年人犯罪的教育的目的，是增强未成年 人的法制观念，使未成年人懂得违法和犯罪行为对个 人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承 担的法律责任，树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。
第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育
未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成 年人出售烟酒。
未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人 的受教育权。
未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平
等地享有权利。
第二章 第六条 对未成年人应当加强理想、道德、法制和爱
国主义、集体主义、社会主义教育。对于达到义务教 育年龄的未成年人，在进行上述教育的同时，应当进 行预防犯罪的教育。
张某，16 岁，因盗窃罪被判有期徒刑。张某在上小学的 时候，父亲经常从工厂里偷偷往家里拿些东西，还常常把 张某叫到工厂，把一些东西悄悄装在他的书包里让他带回 家。慢慢地，受父亲的影响，张某养成了一个坏习惯，经 常把别人的东西“拣”回家。父母总是夸奖他有本事， “顾家”。上初中以后，张某迷上了网吧，为了有钱进网 吧，张某把“拣”到的东西拿去卖，后来又伙同网友去盗 窃，把盗窃来的钱拿去上网、大吃大喝、进高档舞厅。渐 渐地，胆子越来越大，仅两年时间，就和同伙作案共二十 多次，盗窃过的东西有钱包、手机、自行车和摩托车，价 值二万七千多元，最终被追究刑事责任。
最 新 班 主 任教 师个人 述职报 告 小 学 班 主 任特 别是一 年级的 班主任 ，是一 个 复 合 性 角 色。当 孩子们 需要关 心爱护 时，班 主任应 该是一 位慈母 ，给予 他们细 心 的 体 贴 和 温暖;当 孩子们 有了缺 点，班 主任又 该是一 位严师 ，严肃 地指出他的不
足 ， 并 帮 助 他改正 。于是 ，我认 为班主 任工作 是一项 既艰巨 而又辛 苦的工 作。说 其 艰 巨 ， 是 指学生 的成长 ，发展 以至能 否成为 合格人 才，班 主任起 着关键 性的作 用 ， 说 其 辛 苦，是 指每天 除了对 学生的 学习负 责以外 ，还要 关心他 们的身 体、纪 律 、 卫 生 、 安全以 及心理 健康等 情况。 尽管这 样，下 面我就 谈几点 做法和 体会。 一 、 常 规 习 惯，常 抓不懈 学 生 良 好 的行为 习惯的 养成不 是一节 课、一 两天说 说 就 行 的 ， 它必须 贯穿在 整个管 理过程 中。于 是我制 定出详 细的班 规，要 求学生 对 照 执 行 ， 使学生 做到有 规可循 ，有章 可依。 由于低 年级学 生自觉 性和自 控力都 比 较 差 ， 避 免不了 会出现 这样或 那样的 错误， 因此这 就需要 班主任 做耐心 细致的 思 想 工 作 、 不能操 之过急 。于是 ，我经 常利用 班会对 学生中 出现的 问题进 行晓之 以 理 、 动 之 以情、 导之以 行的及 时教育 ，给他 们讲明 道理及 危害性 ，从而 使学生 做 到 自 觉 遵 守纪律 。 二 、 细 处 关爱 ，亲近 学生 爱 ， 是 教师 职业道 德的核
场景表演
逛百货商场是件愉快的事情，如果 碰上这种情况要怎么办呢？
场景一 同意搜身
场景二 不同意这种做法
场景三 让其出示有效证件
不仅我们的校园受到法律的保护，在商场 中法律也会保护我们。如果同学们遇到这 种情景会怎样做呢？
我们应该怎么做？
不做违法事，不学恶风习。我们应该在学校里学习 好扎实的基础，并在课外掌握一技之长。不做不文 明、不道德的事。一个人做还是不难，难的是一辈 子做好事，不做坏事，一贯有的有益于光的群众， 一贯有益于青年，艰苦奋斗几十年如一日，这才是 最艰难的。因此，我们从小就应该做好事，使记忆 里的坏事没有藏身之处。常年坚持，就不会学习到 恶风气，不会作出触犯法律的种种恶行为。 让我们行动起来，争做一个遵纪守法的小公民。
你答对了么？
3、 什么是未成年人？
未成年人在一般是指未满十八周岁的公民
4.未成年人享有那些权利？
答：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、 参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点 给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益 不受侵犯。
案例一
陈某，17岁，因故意杀人罪被判有期徒刑。 陈某因怀疑同学张某在背后说自己的坏话， 还向老师告“黑状”，便趁张某值日时，拿 刀朝张某乱戳，致使张某死亡。案发后，陈 某很后悔，说自己犯罪的原因最重要的一条 就是从小被父亲母亲宠爱过度。由于从小被 娇宠惯了，陈某一直惟我独尊，无论是在学 校里还是在社会上，都吃不得半点亏、受不 得半点气，动不动就跟同学吵架打架。父母 还经常教他：谁欺负你了你就和他拼，拼不 嬴有我们呢！于是，陈某慢慢在学校里成了 出名的打架大王，还与校内外的一些人结成 团伙，只要觉得谁不顺眼，就借端生事找他 的麻烦，然后狠狠地收拾他一顿。陈某说： 如果从小父母不是这样娇惯溺爱我，我也许 就不会有今天的下场