父母养育方式问卷(EMBU)心理问卷
父母养育方式问卷(EMBU)心理问卷
父母养育方式问卷（EMBU）指导语：在每个人成长的过程中，父母的言传身教都给我们留下了深刻的印象。
请您努力回想一下在您小时候父母对待您的方式，回答问题。
每个题目均有4个等级，分别是“从不、偶尔、经常、总是”。
请您分别选择最适合您父亲和您母亲的等级，先对父亲做评定，再对母亲做评定。
您父亲和母亲对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。
请您实事求是的分别回答。
4个等级之后还有一个选项是“题目不适”。
如果您幼时父母不全，或者您是独生子女，应对相关的题目做出“题目不适”的回答。
问卷：你与父母一起生活到岁父亲是否健在：是否（在您岁时去世）母亲是否健在：是否（在您岁时去世）父母是否健在：是否（在您岁时离异）父亲文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中、初中、小学）父亲职业：工人农民知识分子干部母亲文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中、初中、小学）母亲职业：工人农民知识分子干部从不偶尔经常总是题目不适1、我觉得父母干涉我所做的每一件事。
父 1 2 3 4 5母 1 2 3 4 5 2、我能通过父母的言谈、表情感受他父 1 2 3 4 5 （她）很喜欢我。
母 1 2 3 4 5 3、与我的兄弟姐妹相比，父母更宠爱我。
父 1 2 3 4 5母 1 2 3 4 5 4、我能感到父母对我的喜爱。
父 1 2 3 4 5母 1 2 3 4 5 5、即使是很小的过失，父母也惩罚我。
父 1 2 3 4 5母 1 2 3 4 5 6、父母总试图潜移默化地影响我，使我父 1 2 3 4 5 成为出类拔萃的人。
母 1 2 3 4 57、我觉得父母允许我在某些方面有独到父 1 2 3 4 5之处。
母 1 2 3 4 5 8、父母能让我得到其它兄弟姐妹得不到父 1 2 3 4 5的东西。
母 1 2 3 4 5 9、父母对我的惩罚是公平的、恰当的。
父 1 2 3 4 5母 1 2 3 4 5 10、我觉得父母对我很严厉。
家庭教养方式量表(EMBU)
父母教养方式问卷( EMBU )该问卷的说明介绍：父母教养方式问卷( EMBU )1980年由瑞典Umea大学精神医学系Perr is C等人共同编制,用以评价父母教养态度和行为的问卷。
1993年由岳冬梅等人修订为中文版。
父亲量表包含6个因子, 母亲量表包含5个因子,分别是情感温暖、理解因子,过分干涉、过保护因子,拒绝、否认因子,惩罚、严厉因子和偏爱被试因子。
指导语：在每个人成长的过程中，父母的言传身教都给我们留下了深刻的印象。
请您努力回想一下在您小时候父母对待您的方式，回答问题。
问卷有很多题目组，每个题目答案均有四个等级。
请您分别在最适合您父亲和您母亲的等级数字上划“○”。
每题只准选一个答案。
您父母对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。
请您实事求是地分别回答。
如果幼小时父母不全，可以只回答父亲或母亲一栏。
如果是独生子女，没有兄弟姐妹，相关的题目可以不答。
问卷不记名，请您如实回答。
性别：＿＿＿年龄：＿＿＿年级：＿＿＿父亲是否健在：是否（或在您＿＿＿岁时去世）母亲是否健在：是否（或在您＿＿＿岁时去世）父母是否离异：是否在您＿＿＿岁时离异父亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学父亲的职业：工人农民知识分子干部母亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学母亲的职业：工人农民知识分子干部下面举例说明对每个题目的回答方法。
从不偶尔经常总是1.父母常常打您吗？父① 2 3 4母 1 ② 3 4从不偶尔经常总是2.父母对你很亲热吗？父 1 2 ③ 4母 1 2 ③ 4从不偶尔经常总是。
父母教养方式问卷
父母教养方式问卷测验（共132个问题，用时30分钟）指导语在每个人成长的过程中，父母的言传身教都给我们留下了深刻的印象。
请您努力回想一下在您小时候父母对待您的方式，回答问题。
每个题目均有4个等级，分别是“从不、偶尔、经常、总是”。
请您分别选择最适合您父亲和您母亲的等级，您父亲和母亲对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。
请您实事求是地分别回答。
4个等级之后还有一个选项是“题目不适”。
如果您幼时父母不全，或者您是独生子女，应对相关的题目作出“题目不适”的回答。
1、我觉得父亲干涉我所做的每一件事。
A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适2、我觉得母亲干涉我所做的每一件事。
A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适3、我能通过父亲的言谈、表情感受他很喜欢我。
A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适4、我能通过母亲的言谈、表情感受她很喜欢我。
A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适5、与我的兄弟姐妹相比，父亲更宠爱我。
A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适6、与我的兄弟姐妹相比，母亲更宠爱我。
A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适7、我能感到父亲对我的喜爱。
A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适8、我能感到母亲对我的喜爱。
A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适9、即使是很小的过失，父亲也会惩罚我。
A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适10、即使是很小的过失，母亲也会惩罚我。
A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适11、父亲总试图潜移默化地影响我，使我成为出类拔萃的人。
A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适12、母亲总试图潜移默化地影响我，使我成为出类拔萃的人。
A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适13、我觉得父亲允许我在某些方面有独到之处。
A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适14、我觉得母亲允许我在某些方面有独到之处。
A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适15、父亲能让我得到其他兄弟姐妹得不到的东西。
父母养育方式评价量表(EMBU)
父母教养方式评价量表（EMBU）（1）简介EMBU(Egna Minnen av Barndoms Uppfostran-own memories of parental rearing practices in childhood) 是1980年由瑞典Umea大学精神医学系C.Perris等人共同编制用以评价父母教养态度和行为的问卷。
EMBU 为人们提供了一种探讨父母教养方式与子女心理健康关系的有力而客观的工具，同时也为探讨心理疾病的病因学提供了一条途径，也可以用来探讨父母教养方式对人格形成的影响，从而使更多的子女在良好的教养环境中成长并形成健全的人格。
目前，EMBU已在23个国家用于抑郁症、恐怖症、人格障碍等各类患者及正常人群父母教养方式的研究。
EMBU共有81个条目和2个附加条目，涉及父母15种教养行为：辱骂、剥夺、惩罚、羞辱、拒绝、过保护、过干涉、宽容、情感、行为取向、归罪、鼓励、偏爱同胞、偏爱被试和非特异性行为。
对上述15个分量表进行主因素分析，抽取了以下四个主因素：因子Ⅰ：拒绝；因子Ⅱ：情感温暖；因子Ⅲ：过分保护；因子Ⅳ：偏爱。
EMBU现已被译为中文并做了初步修订，经北京医科大学精神卫生研究所张津萼等的研究表明，EMBU在国内有较高的信度和效度，认为EMBU适用于我国群体。
详细资料请参阅中国心理卫生杂志1993.2, vol7, p57-59。
EMBU可进行单人测验，也可以进行集体测验。
由于EMBU是让被试通过回忆来评价父母的教养方式，所以，它适用于任何一个为人子女的人，其范围十分广泛，应用于什么样的群体主要取决于施测者的研究目的。
但由于年龄过小可能对父母的评价缺乏客观性，而年龄过大回忆起来又缺乏准确性，所以，对于年龄过大或过小的被试，对结果的解释要慎重。
父母养育方式评价量表（ＥＭＢＵ）编号________ 姓名________ 性别____ 年龄____ 测验日期_________指导语：父母的教养方式对子女的发展和成长是至关重要的。
父母教养方式评判量EMBU
父母教养方式评判量EMBU父母教养方式评判量（EMBU，Egna Minnen Beträffande Uppfostran）是由瑞典心理学家Schwartz于1994年开发的一种评估父母教养方式的问卷。
EMBU问卷主要通过调查被试者对父母教养方式的回忆和评价，旨在评估父母教养方式对个体成长发展的影响。
EMBU是一种经典的量表，包含父亲和母亲的教养方式评估。
量表分为三个维度：过度养育（overprotection）、领导风格（authoritarian）和拒绝风格（rejection）。
第一个维度是过度养育，即父母对子女过度保护和控制的行为。
这种教养方式往往表现为父母过分关注和干预子女的生活，对其无意义的事情进行过度的保护，导致子女在成长过程中缺乏自主性和独立性。
过度养育还可能导致子女形成依赖性人格，对未来的困难和挑战缺乏应对能力。
第二个维度是领导风格，这种教养方式以强权和严厉为主，父母往往会给孩子制定严格的规则和要求，并对孩子的行为进行严格的约束和控制，这种教养方式可能对孩子的心理产生压力，导致孩子心理健康问题的发生。
第三个维度是拒绝风格，这种教养方式主要表现为父母对子女的冷漠和忽视。
父母可能对子女的需求和情感表达缺乏回应，导致孩子感到被排斥和不受重视，进而影响到孩子的自尊心和安全感。
通过EMBU量表的评估，我们可以对父母教养方式进行客观的评判。
研究表明，恰当的教养方式对个体的发展和心理健康有着重要的影响。
过度养育、领导风格和拒绝风格都可能给孩子带来负面的影响，对其自尊心、心理调适能力和社交能力产生不良的影响。
然而，并不是所有的父母教养方式都能用EMBU来客观评判，因为EMBU只是一种量表工具，无法充分反映出父母与孩子之间的复杂互动关系。
在评估父母教养方式时，我们还需要考虑到文化背景、家庭环境、家庭关系等因素，因为这些因素对父母教养方式的形成和影响也起着关键作用。
因此，使用EMBU量表评估父母教养方式时，我们应该将其作为一个参考指标，结合其他客观的评估方法和背景因素来综合评判父母教养方式的合理性和健康性。
父母养育方式评价量表(EMBU)EMBU
父母养育方式评价量表（EMBU）父母养育方式评价量表（Egma Minnen av Bardndosnauppforstran)是1980年由瑞典Umea大学精神医学系C.Perris等人共同编制用以评价父母教养态度和行为的问卷。
EMBU原量表的构成EMBU有81个条目，涉及父母15种教养行为：辱骂、剥夺、惩罚、羞辱、拒绝、过保护，过干涉、宽容、情感、行为取向、归罪、鼓励、偏爱同胞、偏爱被试和非特异性行为。
对上述15个分量表进行主因素分析，抽取了四个主因素(见表1)，分别是：因子Ⅰ是管束、行为取向和归罪行为，因子Ⅱ是一个维度，一极是情感温暖和鼓励行为，另一极是爱的剥夺和拒绝行为，因子Ⅲ是偏爱同胞或被试，Ⅳ是过保护。
EMBU主因素分析我们对全部81个条目进行主因素分析，然后经因素旋转确度因素数目和条目的归属与取舍(各因素以及条目在各因素的载荷因受篇幅影响略)，从父亲教养方式中抽取六个主因素，母亲教养方式中抽取五个主因素，并分别由58和57个条目组成(表2)。
表1 15个分量表中抽取的主因素及其载荷因子分量表以及载荷母亲父亲因子Ⅰ责骂0.53 责骂0.53剥夺0.64 剥夺0.64惩罚0.78 惩罚0.78羞辱0.88 羞辱0.88行为取向0.44 行为取向0.61归罪0.76 归罪0.76非特异性行为0.79 非特异性行为0.70过保护0.52因子Ⅱ拒绝0.63 拒绝0.63情感温暖0.79 情感温暖0.65鼓励0.94 鼓励0.88宽容0.36 宽容0.65因子Ⅲ偏爱同胞0.72 偏爱同胞0.72偏爱被试0.67 偏爱被试0.71因子Ⅳ过度保护：0.72表2 EMBU的因素构成因素意义被试条目数均数标准差父亲因子Ⅰ情感温暖、理解 390 19 51.54 8.89因子Ⅱ惩罚、严厉 390 12 15.84 3.98因子Ⅲ过分干涉 390 10 20.92 3.66因子Ⅳ偏爱被试 390 5 9.82 3.83因子Ⅴ拒绝、否认 390 6 8.27 2.40因子Ⅵ过度保护 390 6 12.43 3.12母亲因子Ⅰ情感温暖、理解390 19 55.71 9.31因子Ⅱ过干涉、过保护390 16 36.42 6.02因子Ⅲ拒绝、否认 390 8 11.47 3.26因子Ⅳ惩罚、严厉 390 9 11.13 2.84因子Ⅴ偏爱被试 390 5 9.99 3.81从表2看出，这些主因素与原量表编制者从十五个分量表中抽取的四个主因素在内涵上有极大的相似性。
简式父母教养方式问卷
、情感温暖、过度保护
简式父母教养方式尔
经常
总是
1.父/母亲常常在我不知道原因的情况下对我大发脾气。
父
母
2.父/母亲赞美我。
父
母
3.我希望父/母亲对我正在做的事不要过分担心。
父
母
4.父/母亲对我的惩罚往往超过我应受的程度。
父
母
5.父/母亲要求我回到家里必须得向她说明我在外面做了什么事。
父
母
6.我觉得父/母亲尽量使我的青少年时期的生活更有意义和丰富多彩。
父
母
12.我在家里往往被当作“替罪羊”或“害群之马”。
父
母
13.我能通过父/母亲的言谈、表情感受到他（她）很喜欢我。
父
母
14.父/母亲常以一种使我很难堪的方式对待我。
父
母
15.父/母亲常常允许我到我喜欢去的地方,而他（她）又不会过分担心。
父
母
16.我觉得父/母亲干涉我做的任何一件事。
父
母
17.我觉得与父/母亲之间存在一种温暖、体贴和亲热的感觉。
父
母
7.父/母亲经常当着别人的面批评我既懒惰又无用。
父
母
8.父/母亲不允许我做一些其他孩子可以做的事情,因为他（她）害怕我会出事。
父
母
9.父/母亲总试图鼓励我,使我成为佼佼者。
父
母
10.我觉得父/母亲对我可能出事的担心是夸大的、过分的。
父
母
11.当遇到不顺心的事时,我能感到父/母亲在尽量鼓励我,使我得到安慰。
父
母
18.父/母亲对我该做什么、不该做什么都有严格的限制而且绝不让步。
父
母
父母养育方式评价量表(EMBU)
_________________________________________________________________
1.你感到你做每件事情时均受到你父母的干涉吗? 父1-2-3-4
长过程中父母对待我们的方式有深刻印象。回答这一问卷，就是请您努力回
想小时候留下的这些印象。
问卷有很多题目组，每个题目答案均有1、2、3、4四个等级。请您分别
在最适合您父亲和您母亲的等级数字上面划“○”。每题只准选一个答案。
您父亲和母亲对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。请您实事求
6.曾否存在这样的情况，即你的一些微小过错均会遭父母的
惩罚? 父1-2-3-4
母1-2-3-4
13.假如你做了一些蠢事，你能否通过求得父母的谅解而使事
情圆满解决? 父1-2-3-4
母1-2-3-4
17.与对待你的兄弟姐妹相比，你父母对待你是否不够公道? 父1-2-3-4
母1-2-3-4
18.你的父母是否曾因为担心你会发生意外禁止你做一些其他
孩子被允许去做的事情? 父1-2-3-4
7.你的父母是否试图影响你做一些出色的事? 父1-2-3-4
母1-2-3-4
8.是否有这样的情况，当你得不到你所想要的东西时，你对
父母感到失望吗? 父1-2-3-4
母1-2-3-4
36.你的父母常常批评你喜欢交往的朋友吗? 父1-2-3-4
27.你觉得你不易接近你的父母吗? 父1-2-3-4
母1-2-3-4
母1-2-3-4
5.当你做了蠢事时，你的父母是否在相当长的时期中不理你? 父1-2-3-4
母1-2-3-4
33号 父母养育方式问卷(EMBU) 15-54岁
33号父母养育方式问卷（EMBU）15-54岁父母养育方式问卷于1980年由瑞典Umea大学精神医学系C.Perris等人编制，用于评定父母的教养方式，含有81个条目。
1993年，中国医科大学心理学教研室岳冬梅、李鸣果、金魁和、丁宝坤对该量表进行修订。
施测时间约30分钟。
该量表不适用于年龄幼小的被试和年龄过大的被试，而适用于中青年被试（15～54岁），该年龄段的被试对父母的评价更客观、稳定，回忆的准确性也较高。
注：为了方便呈现，本系统中的题目有132道，前66道对父亲评价，后66道对母亲评价。
题目内容完全一致。
父母养育方式问卷（Egma Minnen av Bardndosnauppforstran，简称EMBU）是1980年由瑞典Umea大学精神医学系C. Perris等人编制，含有81个条目，用于评定父母的教养方式。
父母的教养方式与子女的心理健康之间存在一定的关系，有可能是子女心理疾病的病因。
例如，神经症患者父母的教养方式比正常人的父母有更多的拒绝和过度保护，但缺乏情感温暖，理解、信任和鼓励。
量表要求被试回忆自己的早期经历，对描述父母的句子进行4级评分。
由于年龄过小的被试对父母的评价容易失之偏颇，缺乏客观性，而年龄过大的被试回忆的准确性不高，故该量表最适于中青年被试（15～54岁左右）。
该年龄范围内的被试回答较为客观和稳定，能够更好地达到测试目的。
对于年龄偏小或过大的被试，结果解释应慎重。
中文版EMBU由中国医科大学心理学教研室的岳冬梅、李鸣果、金魁和、丁宝坤修订。
修订后的量表经过主因素分析，确定了66个条目。
其中父亲教养方式含情感温暖理解、惩罚严厉、过分干涉、偏爱、拒绝否认、过度保护六个主因素，共58个条目。
母亲教养方式含情感温暖理解、过度干涉保护、拒绝否认、惩罚严厉、偏爱等五个主因素，共57个条目。
本系统为方便作答，将教养方式按父母分别呈现，共132题。
修订后的量表信度效度较好。
各主因素的同质性信度（Cronbach’s）系数均较好，最高者达到0.88，最低的为0.46，平均为0.75。
简式父母教养方式问卷
项目
从不
偶尔
经常
总是
1.父/母亲常常在我不知道原因的情况下对我大发脾气。
父
母
2.父/母亲赞美我。
父
母
3.我希望父/母亲对我正在做的事不要过分担心。
父
母
4.父/母亲对我的惩罚往往超过我应受的程度。
父
母
5.父/母亲要求我回到家里必须得向她说明我在外面做了什么事。
父
母
6.我觉得父/母亲尽量使我的青少年时期的生活更有意义和丰富多彩。
父
母
12.我在家里往往被当作“替罪羊”或“害群之马”。
父
母
13.我能通过父/母亲的言谈、表情感受到他（她）很喜欢我。
父
母
14.父/母亲常以一种使我很难堪的方式对待我。
父
母
15.父/母亲常常允许我到我喜欢去的地方,而他（她）又不会过分担心。
父
母
16.我觉得父/母亲干涉我做的任何一件事。
父
母
17.我觉得与父/母亲之间存在一种温暖、体贴和亲热的感觉。
包含三个维度：拒绝
、情感温暖、过度保护
父
母
7.父/母亲经常当着别人的面批评我既懒惰又无用。
父
母
8.父/母亲不允许我做一些其他孩子可以做的事情,因为他（她）害怕我会出事。
父
母
9.父/母亲总试图鼓励我,使我成为佼佼者。
父
母
10.我觉得父/母亲对我可能出事的担心是夸大的、过分的。
父
母
11.ห้องสมุดไป่ตู้遇到不顺心的事时,我能感到父/母亲在尽量鼓励我,使我得到安慰。
父
母
18.父/母亲对我该做什么、不该做什么都有严格的限制而且绝不让步。
父母养育方式评价量表(EMBU)
父母教养方式评价量表（EMBU）（1）简介EMBU(Egna Minnen av Barndoms Uppfostran-own memories of parental rearing practices in childhood) 是1980年由瑞典Umea大学精神医学系C.Perris等人共同编制用以评价父母教养态度和行为的问卷。
EMBU为人们提供了一种探讨父母教养方式与子女心理健康关系的有力而客观的工具，同时也为探讨心理疾病的病因学提供了一条途径，也可以用来探讨父母教养方式对人格形成的影响，从而使更多的子女在良好的教养环境中成长并形成健全的人格。
目前，EMBU已在23个国家用于抑郁症、恐怖症、人格障碍等各类患者及正常人群父母教养方式的研究。
EMBU共有81个条目和2个附加条目，涉及父母15种教养行为：辱骂、剥夺、惩罚、羞辱、拒绝、过保护、过干涉、宽容、情感、行为取向、归罪、鼓励、偏爱同胞、偏爱被试和非特异性行为。
对上述15个分量表进行主因素分析，抽取了以下四个主因素：因子Ⅰ：拒绝；因子Ⅱ：情感温暖；因子Ⅲ：过分保护；因子Ⅳ：偏爱。
EMBU现已被译为中文并做了初步修订，经北京医科大学精神卫生研究所张津萼等的研究表明，EMBU在国内有较高的信度和效度，认为EMBU适用于我国群体。
详细资料请参阅中国心理卫生杂志1993.2, vol7, p57-59。
EMBU可进行单人测验，也可以进行集体测验。
由于EMBU是让被试通过回忆来评价父母的教养方式，所以，它适用于任何一个为人子女的人，其范围十分广泛，应用于什么样的群体主要取决于施测者的研究目的。
但由于年龄过小可能对父母的评价缺乏客观性，而年龄过大回忆起来又缺乏准确性，所以，对于年龄过大或过小的被试，对结果的解释要慎重。
父母养育方式评价量表（ＥＭＢＵ）编号________ 姓名________ 性别____ 年龄____ 测验日期_________指导语：父母的教养方式对子女的发展和成长是至关重要的。
家庭教养方式量表(EMBU)
指导语：在每个人成长的过程中，父母的言传身教都给我们留下了深刻的印象。
请您努力回想一下在您小时候父母对待您的方式，回答问题。
问卷有很多题目组，每个题目答案均有四个等级。
请您分别在最适合您父亲和您母亲的等级数字上划“○”。
每题只准选一个答案。
您父母对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。
请您实事求是地分别回答。
如果幼小时父母不全，可以只回答父亲或母亲一栏。
如果是独生子女，没有兄弟姐妹，相关的题目可以不答。
问卷不记名，请您如实回答。
性别：＿＿＿年龄：＿＿＿年级：＿＿＿父亲是否健在：是否（或在您＿＿＿岁时去世）母亲是否健在：是否（或在您＿＿＿岁时去世）父母是否离异：是否在您＿＿＿岁时离异父亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学父亲的职业：工人农民知识分子干部母亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学母亲的职业：工人农民知识分子干部下面举例说明对每个题目的回答方法。
从不偶尔经常总是1.父母常常打您吗？父① 2 3 4母 1 ② 3 4从不偶尔经常总是2.父母对你很亲热吗？父 1 2 ③ 4母 1 2 ③ 4从不偶尔经常总是该问卷的说明介绍：父母教养方式问卷( EMBU )1980年由瑞典Umea大学精神医学系Perr is C等人共同编制,用以评价父母教养态度和行为的问卷。
1993年由岳冬梅等人修订为中文版。
父亲量表包含6个因子, 母亲量表包含5个因子,分别是情感温暖、理解因子,过分干涉、过保护因子,拒绝、否认因子,惩罚、严厉因子和偏爱被试因子。
父母养育方式评价量表(EMBU)EMBU
父母养育方式评价量表（EMBU）父母养育方式评价量表（Egma Minnen av Bardndosnauppforstran)是1980年由瑞典Umea大学精神医学系C.Perris等人共同编制用以评价父母教养态度和行为的问卷。
EMBU原量表的构成EMBU有81个条目，涉及父母15种教养行为：辱骂、剥夺、惩罚、羞辱、拒绝、过保护，过干涉、宽容、情感、行为取向、归罪、鼓励、偏爱同胞、偏爱被试和非特异性行为。
对上述15个分量表进行主因素分析，抽取了四个主因素(见表1)，分别是：因子Ⅰ是管束、行为取向和归罪行为，因子Ⅱ是一个维度，一极是情感温暖和鼓励行为，另一极是爱的剥夺和拒绝行为，因子Ⅲ是偏爱同胞或被试，Ⅳ是过保护。
EMBU主因素分析我们对全部81个条目进行主因素分析，然后经因素旋转确度因素数目和条目的归属与取舍(各因素以及条目在各因素的载荷因受篇幅影响略)，从父亲教养方式中抽取六个主因素，母亲教养方式中抽取五个主因素，并分别由58和57个条目组成(表2)。
表1 15个分量表中抽取的主因素及其载荷因子分量表以及载荷母亲父亲因子Ⅰ责骂0.53 责骂0.53剥夺0.64 剥夺0.64惩罚0.78 惩罚0.78羞辱0.88 羞辱0.88行为取向0.44 行为取向0.61归罪0.76 归罪0.76非特异性行为0.79 非特异性行为0.70过保护0.52因子Ⅱ拒绝0.63 拒绝0.63情感温暖0.79 情感温暖0.65鼓励0.94 鼓励0.88宽容0.36 宽容0.65因子Ⅲ偏爱同胞0.72 偏爱同胞0.72偏爱被试0.67 偏爱被试0.71因子Ⅳ过度保护：0.72表2 EMBU的因素构成因素意义被试条目数均数标准差父亲因子Ⅰ情感温暖、理解 390 19 51.54 8.89因子Ⅱ惩罚、严厉 390 12 15.84 3.98因子Ⅲ过分干涉 390 10 20.92 3.66因子Ⅳ偏爱被试 390 5 9.82 3.83因子Ⅴ拒绝、否认 390 6 8.27 2.40因子Ⅵ过度保护 390 6 12.43 3.12母亲因子Ⅰ情感温暖、理解390 19 55.71 9.31因子Ⅱ过干涉、过保护390 16 36.42 6.02因子Ⅲ拒绝、否认 390 8 11.47 3.26因子Ⅳ惩罚、严厉 390 9 11.13 2.84因子Ⅴ偏爱被试 390 5 9.99 3.81从表2看出，这些主因素与原量表编制者从十五个分量表中抽取的四个主因素在内涵上有极大的相似性。
父母养育方式问卷(EMBU)
父母养育方式问卷(EMBU)父母教育方式问卷（EMBU）一：计分1—4级评分，将各因子项目的分数相加。
根据被试的回答，对父母的因子分别计算。
其中题目20、题目50、题目54、题目56为反向计分。
父、母亲量表各因子所含条目如下：备注：66个条目中，父亲量表不含有19、24、26、38、41、47、54、63：:母亲量表不含有5、10、18、20、21、40、46、49、66.为方便，可以让被试对所有问题进行回答，但在计算分析时不将以上条目计算在内。
二：评分标准：EMBU(Egna Minnen av Barndoms Uppfostran-own memories of parental rearing practices in childhood) 是1980年由瑞典Umea大学精神医学系C.Perris等人共同编制用以评价父母教养态度和行为的问卷。
EMBU为人们提供了一种探讨父母教养方式与子女心理健康关系的有力而客观的工具，同时也为探讨心理疾病的病因学提供了一条途径，也可以用来探讨父母教养方式对人格形成的影响，从而使更多的子女在良好的教养环境中成长并形成健全的人格。
目前，EMBU已在23个国家用于抑郁症、恐怖症、人格障碍等各类患者及正常人群父母教养方式的研究。
EMBU共有81个条目和2个附加条目，涉及父母15种教养行为：辱骂、剥夺、惩罚、羞辱、拒绝、过保护、过干涉、宽容、情感、行为取向、归罪、鼓励、偏爱同胞、偏爱被试和非特异性行为。
对上述15个分量表进行主因素分析，抽取了以下四个主因素：因子Ⅰ：拒绝；因子Ⅱ：情感温暖；因子Ⅲ：过分保护；因子Ⅳ：偏爱。
EMBU现已被译为中文并做了初步修订，经北京医科大学精神卫生研究所张津萼等的研究表明，EMBU在国内有较高的信度和效度，认为EMBU适用于我国群体。
(详细资料请参阅中国心理卫生杂志1993.2, vol7, p57-59。
)EMBU可进行单人测验，也可以进行集体测验。
父母教养方式量表EMBU
EMBU(EgnaMinnenavBarndomsUppfostran-ownmemoriesofparental rearingpracticesinchildhood)是1980年由瑞典Umea大学精神医学系C.Perris等人共同编制用以评价父母教养态度和行为的问卷。
EMBU为人们提供了一种探讨父母教养方式与子女心理健康关系的有力而客观的工具，同时也为探讨心理疾病的病因学提供了一条途径，也可以用来探讨父母教养方式对人格形成的影响，从而使更多的子女在良好的教养环境中成长并形成健全的人格。
????目前，EMBU已在23个国家用于抑郁症、恐怖症、人格障碍等各类患者及正常人群父母教养方式的研究。
????EMBU共有81个条目和2个附加条目，涉及父母15种教养行为：辱骂、剥夺、惩罚、羞辱、拒绝、过保护、过干涉、宽容、情感、行为取向、归罪、鼓励、偏爱同胞、偏爱被试和非特异性行为。
对上述15个分量表进行主因素分析，抽取了以下四个主因素：因子Ⅰ：拒绝；因子Ⅱ：情感温暖；因子Ⅲ：过分保护；因子Ⅳ：偏爱。
????EMBU现已被译为中文并做了初步修订，经北京医科大学精神卫生研究所张津萼等的研究表明，EMBU在国内有较高的信度和效度，认为EMBU适用于我国群体。
(详细资料请参阅中国心理卫生杂志1993.2,vol7,p57-59。
)????EMBU可进行单人测验，也可以进行集体测验。
由于EMBU是让被试通过回忆来评价父母的教养方式，所以，它适用于任何一个为人子女的人，其范围十分广泛，应用于什么样的群体主要取决于施测者的研究目的。
但由于年龄过小可能对父母的评价缺乏客观性，而年龄过大回忆起来又缺乏准确性，所以，对于年龄过大或过小的被试，对结果的解释要慎重。
注1：父、母亲量表各因子所含条目如下：因子I?--?情感温暖、理解??父亲:2，4，6，7，9，15，20，25，29，30，31，32，33，37，42，54，60，61，66 ??母亲:2，4，6，7，9，15，25，29，30，31，32，33，37，42，44，54，60，61，63 因子II?--?惩罚、严厉??父亲:5，13，17，18，43，49，51，52，53，55，58，62??母亲:13，17，43，51，52，53，55，58，62因子III?--?过分干涉??父亲:1，10，11，14，27，36，48，5，56，57??母亲:?1，11，12，14，16，19，24，27，35，36，41，48，50，56，57，59，因子IV?--偏爱??父亲:3，8，22，64，65??母亲:，3，8，22，64，65因子V?--?拒绝、否认??父亲:21，23，28，34，35，45??母亲:，23，26，28，34，38，39，45，47，因子VI?--?过度保护??父亲:12，16，39，40，59，注2：66个条目中，父亲量表不含有19，24，26，38，41，47，54，63：母亲量表不含有5，10，18，20，21，40，49，66。
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父母养育方式问卷（EMBU）
指导语：
在每个人成长的过程中，父母的言传身教都给我们留下了深刻的印象。
请您努力回想一下在您小时候父母对待您的方式，回答问题。
每个题目均有4个等级，分别是“从不、偶尔、经常、总是”。
请您分别选择最适合您父亲和您母亲的等级，先对父亲做评定，再对母亲做评定。
您父亲和母亲对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。
请您实事求是的分别回答。
4个等级之后还有一个选项是“题目不适”。
如果您幼时父母不全，或者您是独生子女，应对相关的题目做出“题目不适”的回答。
问卷：
你与父母一起生活到岁
父亲是否健在：是否（在您岁时去世）
母亲是否健在：是否（在您岁时去世）
父母是否健在：是否（在您岁时离异）
父亲文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中、初中、小学）
父亲职业：工人农民知识分子干部
母亲文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中、初中、小学）
母亲职业：工人农民知识分子干部
从不偶尔经常总是题目不适1、我觉得父母干涉我所做的每一件事。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 2、我能通过父母的言谈、表情感受他父 1 2 3 4 5 （她）很喜欢我。
母 1 2 3 4 5 3、与我的兄弟姐妹相比，父母更宠爱我。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 4、我能感到父母对我的喜爱。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 5、即使是很小的过失，父母也惩罚我。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 6、父母总试图潜移默化地影响我，使我父 1 2 3 4 5 成为出类拔萃的人。
母 1 2 3 4 5
7、我觉得父母允许我在某些方面有独到父 1 2 3 4 5
之处。
母 1 2 3 4 5 8、父母能让我得到其它兄弟姐妹得不到父 1 2 3 4 5
的东西。
母 1 2 3 4 5 9、父母对我的惩罚是公平的、恰当的。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 10、我觉得父母对我很严厉。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 11、父母总是左右我该穿什么衣服或该打父 1 2 3 4 5 扮成什么样子。
母 1 2 3 4 5 12、父母不允许我做一些其它孩子可以做父 1 2 3 4 5 的事情，因为他们害怕我会出事。
母 1 2 3 4 5 13、在我小时候，父母曾当着别人的面打父 1 2 3 4 5 我或训斥我。
母 1 2 3 4 5 14、父母总是很关注我晚上干什么。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 15、当遇到不顺心的事时，我能感到父母父 1 2 3 4 5 在尽量鼓励我，使我得到一些安慰。
母 1 2 3 4 5 16、父母总是过分担心我的健康。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 17、父母对我的惩罚往往超过我应受的程父 1 2 3 4 5 度。
母 1 2 3 4 5 18、如果我在家里不听吩咐，父母就会恼父 1 2 3 4 5 火。
母 1 2 3 4 5 19、如果我做错了什么事，父母总是表现父 1 2 3 4 5 出一种伤心的样子使我有一种犯罪感或负母 1 2 3 4 5 疚感。
20、我觉得父母难以接近。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 21、父母曾在别人面前唠叨一些我说过的父 1 2 3 4 5 话或做过的事，这使我感到很难堪。
母 1 2 3 4 5 22、我觉得父母更喜欢我，而不是我的兄父 1 2 3 4 5 弟姐妹。
母 1 2 3 4 5 23、在满足我需要的东西上，父母是很小父 1 2 3 4 5 气的。
母 1 2 3 4 5 24、父母常常很在乎我取得的分数。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 25、如果面临一项困难的任务，我能感到来自父 1 2 3 4 5 父母的支持。
母 1 2 3 4 5 26、我在家里往往被当做“替罪羊”或父 1 2 3 4 5“害群之马”母 1 2 3 4 5 27、父母总是挑剔我所喜欢的朋友。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 28、父母总以为他们的不快是由我引起的。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 29、父母总试图鼓励我，使我成为佼佼者。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 30、父母总向我表示他们是爱我的。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 31、父母对我很信任且允许我独自完成某些事。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 32、我觉得父母很尊重我的观点。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 33、我觉得父母很愿意跟我在一起。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 34、我觉得父母对我很小气、很吝啬。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 35、父母总是向我说类似“如果你这样做我父 1 2 3 4 5 会很伤心”的话。
母 1 2 3 4 5 36、父母要求我回到家里必须得向他们说明父 1 2 3 4 5 我在做的事情。
母 1 2 3 4 5 37、我觉得父母尽量使我的青春更有意义和父 1 2 3 4 5 丰富多彩（如给我买很多的书，安排我去夏令母 1 2 3 4 5 营或参加俱乐部）
38、父母经常向我表述类似“这就是我们为父 1 2 3 4 5 你整日操劳而得到的报答吗？”这样的话。
母 1 2 3 4 5 39、父母常以不能娇惯我为借口不满足我的父 1 2 3 4 5 要求。
母 1 2 3 4 5 40、如果不按父母所期望的去做，就会父 1 2 3 4 5 使我在良心上感到不安。
母 1 2 3 4 5 41、我觉得父母对我的学习成绩，体育活父 1 2 3 4 5 动或类似的事情有较高的要求。
母 1 2 3 4 5 42、当我感到伤心的时候可以从父母那儿得父 1 2 3 4 5 到安慰。
母 1 2 3 4 5 43、父母曾无缘无故地惩罚我。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 44、父母允许我做一些我的朋友们做的事情。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 45、父母经常对我说他们不喜欢我在家的表现。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 46、每当我吃饭时，父母就劝我或强追我再多父 1 2 3 4 5 吃一些。
母 1 2 3 4 5 47、父母经常当着别人的面批评我既懒惰、父 1 2 3 4 5 又无用。
母 1 2 3 4 5 48、父母常常关注我交往什么样的朋友。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 49、如果发生什么事情，我常常是兄弟姐妹父 1 2 3 4 5 中唯一一个受责备的。
母 1 2 3 4 5
50、父母能让我顺其自然地发展。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 51、父母经常对我粗俗无礼。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 52、有时甚至为一点儿鸡毛蒜皮的小事，父 1 2 3 4 5 父母也会严厉的惩罚我。
母 1 2 3 4 5 53、父母曾无缘无故的打过我。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 54、父母通常会参与我的业余爱好活动。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 55、我经常挨父母的打。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 56、父母常常允许我到我喜欢去的地方，而他父 1 2 3 4 5 们又不会过分担心。
母 1 2 3 4 5 57、父母对我该做什么，不该做什么都有严格父 1 2 3 4 5 的限制而且绝不让步。
母 1 2 3 4 5 58、父母常以一种使我很难堪的方式对待我。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 59、我觉得父母对我可能出事的担心是夸大父 1 2 3 4 5 的、过分的。
母 1 2 3 4 5 60、我觉得与父母之间存在一种温暖、体贴父 1 2 3 4 5 和亲热的感觉。
母 1 2 3 4 5 61、父母能容忍我与他们有不同的见解。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 62、父母常常在我不知道原因的情况下对我父 1 2 3 4 5 大发脾气。
母 1 2 3 4 5 63、当我所做的事取得成功时，我觉得父母父 1 2 3 4 5 很为我自豪。
母 1 2 3 4 5 64、与我兄弟姐妹相比，父母常常偏爱我。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5 65、有时即使错误在我，父母也把责任归咎父 1 2 3 4 5 于兄弟姐妹。
母 1 2 3 4 5 66、父母经常拥抱我。
父 1 2 3 4 5
母 1 2 3 4 5
父母养育方式问卷（EMBU）答题卷。