作文思考的广度和深度
广度与深度作文800字
广度与深度作文800字
嘿，你知道吗？站在海边，我感觉到了那种无边的广度。
海浪
一个接一个地涌来，就像是世界的呼吸，那么宽广，那么深沉。
你知道吗？城市的夜晚真的很有深度。
走在繁华的街道上，看
着那些高楼大厦的灯光，感觉像是走进了一个五彩斑斓的梦境。
每
一盏灯都像是有一个故事要讲。
说到广度，我得提提那次旅行。
去了趟云南，哇，那里真的是
个天堂啊！蓝天、白云、绿树、红花，还有那些山山水水，美得让
人窒息。
就像是整个世界都在你眼前展开了。
说到深度，我觉得阅读这事儿就挺有深度的。
有时候，一本书
就能让我陷入深深的思考。
那些文字，就像是一把钥匙，能打开我
内心深处的某个房间。
还有啊，和朋友聊天也挺有深度的。
大家一起分享各自的故事，互相倾听，互相理解。
那种感觉，就像是走进了一个全新的世界，
感受到了人性的温暖和复杂。
不过话说回来，生活本身就是个既有广度又有深度的大舞台。
我们在这个舞台上不断地探索、体验，寻找属于自己的位置。
广度让我们看到世界的多彩，深度让我们感受到生活的真实。
挺好的，不是吗？。
高中优秀作文的主题深度与广度探讨
高中优秀作文的主题深度与广度探讨在我的高中岁月里，作文这玩意儿可真是让人又爱又恨。
那时候，我们总是在追求着写出一篇能够惊艳老师、拿到高分的优秀作文。
而在这个过程中，对于主题的深度与广度的把握，就成了关键中的关键。
记得有一次语文考试，作文题目是“梦想”。
看到这个题目，大多数同学都立刻开始大谈自己宏伟的梦想，比如当科学家、医生、艺术家等等。
但我旁边的一位同学，却让我眼前一亮。
他写的是自己想要成为一个街头艺人的梦想。
他没有像其他人那样，只是空洞地说要追求艺术的巅峰，为世界带来美好。
而是细致地描述了自己是如何在一个偶然的机会，路过一个街角，看到一位弹着吉他、唱着自己原创歌曲的艺人。
那艺人的头发在风中微微飘动，脸上带着满足而自由的笑容，周围的人们或驻足聆听，或轻轻跟着哼唱。
他被那一幕深深吸引，仿佛在那一刻，时间都停止了，只有那歌声和那艺人身上散发出来的对梦想的执着在空气中弥漫。
从那以后，他开始偷偷攒钱买吉他，趁着周末和晚上的时间，在自己的小房间里自学。
手指被琴弦磨破了，长出了茧子，他也不在意。
他描述着自己第一次弹出一首完整歌曲时的激动心情，那种喜悦就像是在黑暗中摸索了许久，终于看到了一丝曙光。
他还提到了家人的不理解和反对，认为这不是一个“正经”的梦想。
但他没有放弃，而是努力地去平衡学业和自己对音乐的热爱。
他在学校的文艺活动上勇敢地展示自己，哪怕一开始台下有嘲笑和嘘声，他也坚持了下来。
因为他知道，这是他的梦想，是他内心深处真正渴望的东西。
这篇作文，没有华丽的词藻，没有高大上的口号，但却让我感受到了梦想的力量，那种真实而又强烈的力量。
它不是空谈，而是通过一个个具体的细节，比如磨破的手指、家人的反对、第一次成功的喜悦等等，让我们看到了一个为梦想努力奋斗的鲜活形象。
再想想我自己之前写的那些作文，往往只是在表面上谈论主题，没有深入地去挖掘，也没有足够的广度去展现主题的多面性。
比如写“友谊”，就只是说朋友之间要互相帮助、互相信任，却没有具体的事例来支撑，更没有去探讨不同类型的友谊，或者友谊在人生不同阶段的变化。
2021高考作文：思考有深度和广度(深入开拓)的10种方法
2021高考作文：思考有深度和广度（深入开拓）的10种方法1、“在多维度的比较中说理论证”例：历史漫溯到距我们很远的古代，那失意的谪仙人正在花间独酌，清冷的月光投下他寂寞的影子。
青莲居士李太白，纵有“我本楚狂人”的豪气和“秀口一吐就是半个盛唐”的才气，无奈命运多舛，使他明珠蒙尘。
（叙述简洁。
）他无力改变这社会现实，却选择纵情山水，去努力适应这不公的世界。
整理好一颗报国心，收敛一份凌云志，他不再选择让自己的豪情受辱的宫廷，而是游历名山大川，用适应的智慧，让自己融入这凡世，得以挥洒诗情，纵情称意，成为后人眼中仰之弥高的诗仙，这就是适应的智慧。
（议论生动，切题。
）桂树做的櫂，兰木做的桨，击打着空明，漫溯的流光，曾经高唱大江东去的东坡如今竹杖芒鞋，吟诵着“也无风雨也无情”的词句。
仕途不顺，接连被贬，苏轼的人生充满了无奈与寂寞。
（叙述简洁。
）是在这世俗中继续挫磨掉自己的骄傲，还是寻一清静所在，静心明智，与这世俗安然相处？（注意句式的变化。
）苏轼毫不犹豫地选择后者，他在蛮荒的海南岛整顿吏治，在承天寺里夜游吟诗，再被贬的辗转路途中留下潇洒诗篇，既然无法改变自己宦海沉浮的处境，不如为自己的心寻觅一清净之地。
适应，就像苏轼这样。
他不是陶渊明隐居世外，不问红尘，却在红尘之中保持精神的清洁，这便是适应的智慧。
（议论切题。
注意比较。
）历史回到我们现今的世界，（过渡自然。
）我们仍能看到许多人在艰难困苦的处境中，奋力让自己符合客观需要，适应这困境，（采用总分结构，后面的四个例子构成排比，富有气势。
）仅有一只指头能动的霍金，在轮椅上写下来时空著作。
双腿残疾的史铁生在经历，颓废，迷茫之后，活出新的自我。
身有残疾的罗斯福用伟大的人格和不凡的气度在大选中获胜，成为美国总统。
海伦凯勒历尽艰难困苦，写成《假如给我三天光明》，鼓舞无数残疾人，（举例不忘分析。
）他们都是把苦涩的现实，酿成了醉人的美酒，面对无法改变的现实，去改变自己，去适应，去创造，这便是适应的智慧。
广度和深度的作文
广度和深度的作文嗯...这广度和深度啊，可真是个挺有意思的话题呢！你说是不是？咱先说说广度吧。
哇，广度就像是一张大网，啥都能往里装。
我记得我刚涉足我这个领域的时候（具体啥领域就先不说啦，嘿嘿），那真是啥都想尝试。
就像一个小娃娃进了糖果店，看啥都新鲜，看啥都想摸一摸、碰一碰。
那时候，我就觉得，哇，这个世界这么大，我得啥都知道点儿才行。
我参加各种活动，认识各种各样的人。
比如说，我曾经参加过一个在老李家举办的小型聚会，那里有各行各业的人。
有个搞艺术的，那头发留得老长了，像个摇滚明星似的，还有个搞科技的，说起话来全是那些我听不懂的术语，就像外星语一样。
不过我也不在乎，就凑上去跟他们聊，想着多知道点儿东西总是好的。
可是呢，唉，这里就有个问题了。
我发现我知道的东西是挺多，但是都不精啊。
就像那个挖井的故事一样，我这儿挖一下，那儿挖一下，结果一口井都没挖出水来。
这时候我就开始思考深度这个事儿了。
深度呢，就像是往地下使劲儿钻。
我有个朋友，叫小王，他就特别专注于一件事。
他研究一种特别小众的东西，我都觉得那东西有啥可研究的呢？可是人家就一头扎进去了，多少年都不出来。
后来我才发现，哇塞，他在那里面发现了好多别人都不知道的秘密呢。
我就想，我是不是也得像他那样，找个地儿使劲儿钻钻呢？我刚开始尝试深入的时候，那可纠结了。
我都不知道从哪儿下手。
我记得好像是想从一个小项目开始，不过也可能记错喽。
反正就是各种试错。
有一次，我按照自己的想法做了个东西，结果被我的一个前辈看到了，他就笑着说：“你这是在瞎搞呢。
”我当时那个懊恼啊，脸都红到脖子根儿了。
但是呢，从那以后，我就开始认真地学习，向那些有深度的人请教。
在我们这个行业里啊，有个传说。
说是有个大神，他就特别有深度。
他能把一个特别小的点研究得透透的，就像他能把一粒沙子里的世界都看清楚一样。
不过也有人说这是夸张了，但是不管怎么说，这个传说也激励着我们这些小喽啰努力去追求深度。
现在啊，我觉得广度和深度都很重要。
优秀作文展现思想的深度与广度
优秀作文展现思想的深度与广度在写作文时，我们时常会听到评语老师给予作文的评价，有的作文写得很深入，有的则写得广泛。
那么，优秀的作文到底是如何展现思想的深度和广度呢？本文将从几个方面进行探讨。
首先，优秀的作文展现思想的深度，要求作者对所写主题有深入的思考。
作为一个作者，写作不仅仅是堆砌词句，更需要对所要表达的思想进行深入挖掘，思考其根本原因、内在逻辑。
例如，在写关于人际关系的作文时，作者可以从人性、利益、情感等多个角度进行思考，给读者呈现出不同层次的思想。
其次，优秀的作文展现思想的广度，要求作者将所写主题与其他相关领域进行联系。
一个狭隘的思维会导致作文思想的束缚，限制其广度。
而一个优秀的作文，会拓宽思维的边界，将所写的主题与其他领域进行关联，从而丰富作文表达的层次。
比如，在写环境保护的作文时，作者可以结合经济、社会、文化等多个领域进行分析和论述，从而展现思想的广度。
另外，在展现思想深度和广度的同时，优秀的作文还要求作者具备批判性思维能力。
批判性思维即对信息进行客观、理性的分析和评价，而非盲从和接受。
一个具有批判性思维的作者，在写作中会对所给信息进行全面的思考和反思，从而形成独特见解和独到观点。
这样的思维方式能够为作文增添更多的亮点，使其更具深度和广度。
此外，语言运用也是展现思想深度和广度的一种重要手段。
用词准确、生动，句子通顺、有层次的语言运用，不仅仅是提高作文的质量，更可以加强思想的表达。
作者可以通过运用丰富多样的修辞手法、比喻、对比等语言特点，在作文中展现思想的深度。
同时，使用恰当的引用、例证等方式，将不同学科的知识融入作文中，扩展作文的广度。
在文章的结尾，我们可以得出结论：优秀作文展现思想的深度和广度，要求作者进行深入思考、将不同领域进行关联、具备批判性思维能力，同时巧妙运用语言来表达。
从而让读者在阅读作文的过程中，能够感受到作者思想的深度和广度，有所启发和思考。
总结起来，优秀作文的写作不仅关注于语言的表达，更注重思想的深度和广度，这是一种对作者思考能力和文化素养的要求。
激发作文写作的思维深度与广度
激发作文写作的思维深度与广度作为一种常见的学术任务，写作在学生的学习过程中占据着重要的地位。
然而，很多学生在写作过程中常常发现思维深度与广度不够，导致作文内容贫乏乏味，缺乏独特的见解和观点。
那么，如何激发作文写作的思维深度与广度呢？本文将探讨几种方法。
一、培养阅读习惯阅读是写作的基石，通过大量的阅读可以拓宽自己的思维广度。
阅读名著、经典文学作品以及各类学术论著可以让我们接触到各种各样的观点和思想，并且从中汲取养分。
另外，阅读也能够提高我们的语言表达能力和写作技巧，通过学习他人的写作方式和技巧，我们可以更好地运用到自己的写作中。
二、形成丰富的经验积累丰富的经验积累是写作的基础。
我们应该积极参与各类社会活动，亲身体验和感受各种各样的事物。
只有通过多样化的经历和体验，我们才能够有更多的素材来写作，并且可以在作文中展示我们的思考深度。
此外，积极思考和总结个人经验也是一个很好的方法，通过思考自己的生活和学习，我们可以培养出更加独特的见解和观点。
三、开展深入的调研分析在写作之前，我们可以进行深入的调研和分析。
通过查找相关资料、采访专家和亲身观察，我们可以对所要写作的内容进行全面的了解。
此外，开展深入的调研还可以帮助我们挖掘问题的本质，从而更好地展示我们的思维深度和广度。
通过对数据和事实的分析，我们可以得出更有说服力的论点和结论，提升作文的思想层次。
四、创造性思维的应用创造性思维是激发思维深度和广度的重要手段。
在写作过程中，我们可以尝试不同的思维模式和方法，挖掘问题的多面性，从而展示我们的思考深度。
比如，我们可以运用类比、联想、推理等思维方式，产生不同寻常的见解和观点。
同时，我们还可以通过提出问题、引用名言或故事等方式，吸引读者的注意力，提高作文的吸引力和创新性。
五、反思与修正在作文完成后，我们应该进行反思与修正。
反思是思维深度与广度的重要环节，我们可以回顾自己在写作过程中的思维路径和逻辑关系，找出不足之处并加以改进。
关于深度与广度的作文
关于深度与广度的作文英文回答：Depth and breadth are two important aspects of life. Depth refers to the level of detail and understanding in a particular area, while breadth refers to the range and variety of experiences or knowledge.For example, in my academic studies, I have delved into the depth of a specific subject, such as psychology, by conducting in-depth research and analysis on a particular topic. This has allowed me to gain a deep understanding of the subject matter. On the other hand, I have also pursued breadth by exploring a wide range of subjects, such as history, literature, and science, which has broadened my overall knowledge and perspective.In my personal life, I have also sought depth and breadth. In my relationships, I have cultivated deep connections with a few close friends, where we can shareour innermost thoughts and feelings. At the same time, I have also built a wide network of acquaintances and colleagues, allowing me to interact with people from diverse backgrounds and cultures.Overall, I believe that both depth and breadth are essential for a fulfilling life. Depth allows for a deep understanding and mastery of a specific area, while breadth provides a wider perspective and range of experiences.中文回答：深度与广度是生活中两个重要的方面。
深度与广度作文
深度与广度作文
《探寻深度与广度》
哎呀呀，今天咱就来说说深度与广度这档子事儿。
就拿我上次去逛书店来说吧。
我一走进那书店，就跟刘姥姥进了大观园似的，眼睛都不够使了。
我在那一排排书架间穿梭，看到了好多好多不同类型的书啊。
有那超级厚的学术著作，感觉钻研透一本就得花个一年半载的，那就是深度的代表啊！就像挖一口深井，得不停地往下挖，才能触到最精华的东西。
然后呢，还有那些各种领域都涉及一点的科普读物，哇，一下子就把好多知识展现在你面前，这就是广度呀！就像一下子铺开了一张大大的知识网。
我在那儿纠结了好久，到底是选一本能让我深入探究一个领域的书呢，还是选那些能让我快速了解好多方面的书。
这感觉就像是站在一个十字路口，一边是往深里走，一边是往宽里走。
最后呢，我还是贪心了一把，既拿了一本有点深度的专业书，又挑了一本挺有广度的杂书。
走出书店的时候，我就琢磨啊，生活不也是这样嘛。
我们有时候得像挖井一样，在一个事情上使劲钻研，追求深度；有时候又得像铺开大网一样，去接触各种不同的东西，追求广度。
只有这样，我们才能既有深厚的底蕴，又有广阔的视野呀。
总之呢，深度和广度就像我们生活中的两个好朋友，都不能少，都得好好对待它们呀！哈哈！。
深度与广度的辩证关系作文
深度与广度的辩证关系作文
深度啊，就像是你挖井一样，得一直往下挖，直到挖出水来。
有时候，我们得深挖才能找到真相，才能明白事情的底细。
你得沉
下心来，耐心地去研究，去琢磨，才能有所收获。
深度，就是让你
看到别人看不到的东西，让你在人群中脱颖而出。
广度呢，那就像是你在草原上奔跑，眼前是一望无际的绿色，
啥都有。
广度就是让你看到世界的多样性，让你明白这个世界上还
有很多你不知道的事情。
你得敞开心扉，去接纳不同的文化，去体
验不同的生活，才能拓宽自己的视野。
广度，就是让你不局限于自
己的小圈子，让你有更广阔的天地。
深度和广度，其实就像是一对双胞胎，长得不一样，但都是不
可或缺的。
有时候，我们需要深挖一下，找到问题的根源；有时候，我们也需要放眼世界，看看外面的世界是怎么样的。
深度和广度，
就是让我们更好地理解这个世界，更好地生活在这个世界上。
所以啊，别只顾着深挖，也别只顾着放眼。
得把深度和广度结
合起来，这样才能真正看清这个世界，才能真正活出自己的人生。
深度和广度，就像是我们人生的两个翅膀，只有两个都健康，我们才能飞得更高、更远。
广度和深度作文
广度和深度作文
《广度和深度》
咱就说啊，这世上好多事儿啊就像那大海一样。
就拿我小时候学游泳这事来说吧。
一开始，我就知道在水面上扑腾，那叫一个欢快，觉得自己能游起来了，这就是所谓的广度吧。
可时间一长，我发现不对劲呀，怎么老在一个地方打转呢。
后来才明白，光是这样瞎扑腾可不行，得往深了去探索。
于是我开始学着换气，憋着一口气往水下钻，去感受水的压力和那种不一样的世界。
那感觉就像发现了新大陆似的，原来水下还有这么多奥妙呢。
从那以后，我开始一点一点地去练习各种技巧，怎么让自己游得更顺畅，怎么更省力。
慢慢的，我从只能在浅水区扑腾，到可以游向更深的区域。
这时候我才真正意识到，广度只是让我接触到了表面，而深度才让我真正了解了游泳这项运动。
我在水里的感觉都不一样了，更自信，也更有把握了。
其实生活不也是这样嘛，我们不能总是满足于那些浅浅的经历和认识，还得不断地深入去挖掘，去探索更多的可能性。
就像游泳从广度到深度的过程一样，只有这样，我们才能真正领略到生活的精彩和奥秘呀。
所以啊，不管干啥，咱都得追求既有广度又有深度，这样才能在人生这片大海里畅游无阻啊！。
2024届高考作文模拟写作：“深度与广度”写作指导与范文展示
2024届高考作文模拟写作：“深度与广度”写作指导与范文展示文题阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）你们中间若有人坐了轿子、吹着和煦的风去过千座山，看过千种风景，这样的人我不欣赏：没有一座山是他真正认识的，千种风景也会浮光掠影。
我欣赏这样的：他在登山时流过汗，即便只登过一座山，他也做好了去了解所有风景的准备，这就胜过你们对千种风景的一知半解。
而我说的山，是指你被荆棘伤过，在山路上跌倒过，搬动石头流过汗，采过上面的花，最后在山顶迎着风呐喊的山。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？对你的学习和生活有何启示？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
材料简析：材料意思可分两层，分别阐述了“登山”的意义和“山”的内涵。
“山”和“登山”也因此具有了字面上和象征性的两重含义。
就后者而言，强调的是不畏艰险迎难而上的攀登精神，“绝知此事要躬行”的实践精神，以及“从来瓜儿苦后甜”的奋斗精神。
材料解析：本则材料通过描述两种截然不同的对待游览风景的态度，隐喻了人们在面对生活和知识时的两种不同选择：追求广度或追求深度。
这两种选择在表面上似乎只是个人喜好问题，但实际上它们体现了人们对待生活和学习的根本差异，并且这种差异对个人的成长和发展有着深远的影响。
材料首先描述了第一种人，他们坐着轿子轻松地游览过千座山，看似拥有丰富的游览经历，但实际上他们对所看过的风景只有浮光掠影的了解。
这种追求广度的态度在生活中也很常见，人们往往为了追求表面的多样性和新鲜感而不断地尝试新事物，但却很少能够深入了解和体验。
与第一种人不同，第二种人选择追求深度。
他们可能只登过一座山，但却对这座山的每一个角落都了如指掌。
他们在登山的过程中流汗、受伤，但也因此获得了更深刻的体验和感悟。
这种追求深度的态度在学习和生活中也同样重要，只有当我们深入钻研某个领域或主题时，才能真正掌握其精髓并获得实质性的进步。
高中优秀作文的主题深度与广度
高中优秀作文的主题深度与广度高中时代，写作文可是家常便饭。
那会儿，大家都为了能写出一篇优秀的作文绞尽脑汁。
而在我看来，一篇真正优秀的高中作文，关键就在于主题的深度与广度。
记得有一次语文考试，作文题目是关于“梦想”。
大多数同学一看到这个题目，立马就开始写自己的梦想是什么，比如当医生、当老师、当科学家等等。
然后就是描述一下为了实现梦想自己要怎么努力，最后喊几句口号，像是“我一定要为了梦想拼搏到底”之类的。
这样的作文，不能说不好，但总觉得缺了点什么。
而我们班有个女生，她的作文让我至今印象深刻。
她没有直接说自己的梦想是什么，而是先讲了一个小故事。
她说她有次去参加一个公益活动，在一个偏远的山区小学里，看到了一群孩子。
那些孩子穿着破旧的衣服，教室里的桌椅也都残缺不全，但他们的眼睛里却闪烁着对知识的渴望。
她当时就想，如果能给这些孩子带来更多的帮助，让他们有更好的学习条件，那该多好。
从这个小小的经历，她引出了自己对于梦想的思考。
她说梦想不仅仅是为了自己的功成名就，更是为了能够给他人、给社会带来一些积极的改变。
她觉得自己的梦想就是要努力让更多像山区里的那些孩子一样的人，能够拥有更好的生活，能够去追逐自己的梦想。
这篇作文没有华丽的词藻，但就是让人感觉特别有深度。
她不是单纯地在说自己的梦想，而是把梦想和社会责任联系在了一起，让人读完之后会忍不住去思考，我们的梦想到底应该是什么样的。
还有一次，我们的作文题目是“科技与生活”。
很多同学都在写科技带来的便利，比如手机让沟通更方便啦，互联网让获取信息更容易啦。
这当然没错，可还是不够深入。
我们班的一个男生，他的作文角度就很独特。
他写的是自己的爷爷。
爷爷年纪大了，不会用智能手机，也搞不懂那些高科技的玩意儿。
有一次，家里人都在玩手机，没人和爷爷说话，爷爷显得特别孤独。
他从这件小事出发，探讨了科技在拉近人与人之间距离的同时，是不是也在某种程度上让亲情变得疏远了。
然后又提到了科技发展带来的环境问题，比如电子垃圾的增多。
关于深度与广度的作文
关于深度与广度的作文
有时候啊，咱们聊聊深度和广度，这两个词儿，感觉就像是在
说一座大山和一片大海。
你说深度，那就是往地底下钻，钻得越深，看到的就越不一样，像是探索未知世界的冒险家，得有点儿勇气和
好奇心。
而广度呢，就像是大海一样，无边无际，啥都能容纳。
你瞅瞅
那海面上的轮船，一艘接一艘，有的运货，有的载人，还有的纯粹
就是出来玩的。
这就好比咱们的知识面，越广，就能接触到越多不
同的事物，感受到世界的多彩多姿。
说到深度，我想起小时候老家有个古井，那井深得哟，扔块石
头下去，半天都听不到回声。
村里老人说，那井底下有宝贝，可谁
也没下去过，都只是传说。
但这就是深度的魅力啊，总是让人充满
好奇，想要一探究竟。
至于广度，我就想起那次去旅行，一路上看到了各种各样的风景，有山有水有草原，还有那些不同地方的人和文化。
每次到一个
新地方，都感觉自己像是打开了一扇新的窗户，看到了不一样的世界。
其实啊，深度和广度并不是对立的，它们可以相互补充。
有时候，我们需要在某个领域深入钻研，追求更高的成就；而有时候，我们也需要拓宽视野，了解更多不同的东西。
这样，咱们才能成为一个既有深度又有广度的人，更好地适应这个复杂多变的世界。
所以啊，别小看这两个词儿，它们可是蕴含着大大的智慧呢！。
深度与广度作文
深度与广度作文《深度与广度：探寻更广阔的天地》哎呀呀，今儿咱就来唠唠这个深度与广度的事儿。
你说啥是深度呀？就好比我小时候特别迷的那个拼图。
那时候我可痴迷了，一坐就是大半天，就为了把那一片片拼图给完美地拼起来。
我会仔细研究每一片的形状、颜色，琢磨着它们该怎么放才对。
这就像是在追求一种深度，对一件事情深入地钻研，非要搞清楚不可。
那广度呢，就像是我后来有次去逛庙会。
那庙会可热闹了，啥都有！有卖小吃的，那香味儿，老远就能闻到，馋得我呀；有表演杂耍的，看得我眼睛都直了；还有各种小玩意儿的摊位，我这儿瞅瞅，那儿看看，感觉啥都新鲜。
这就是广度，接触的面广，看到的东西多。
就说我那次去旅游吧，去了一个海边城市。
哎呀，那海可真美啊！我到了那儿，先是在沙滩上疯跑了一通，感受着脚丫子陷进沙子里的奇妙感觉。
然后呢，我就开始研究起那些贝壳来，各种各样的贝壳，有的光滑，有的粗糙，我就想着它们都是咋形成的呢。
这就是在追求深度啦，对这些贝壳的好奇让我想要深入了解它们。
但我也没光盯着贝壳看呀，我还去坐了船，在海上漂了一圈。
那感觉，太刺激了！看着无边无际的大海，我心里那个开阔呀。
我还看到了远处的海豚在跳跃，哇，那一瞬间，我觉得世界真的好大。
这就是广度呀，体验了不同的事情，看到了更广阔的天地。
在生活中，我们既需要有深度，也需要有广度。
如果只是一味地追求深度，可能就会变得很狭隘，只知道自己那一小片天地。
但要是只有广度，没有深度，就好像是浮在水面上的浮萍，没有根基。
就像我认识的一个朋友，他对电脑特别精通，各种技术问题都难不倒他，这就是他在电脑领域有深度。
但他同时也喜欢旅游，去过好多地方，见识特别广，这就是他的广度。
他就是一个既有深度又有广度的人，让人特别佩服。
咱再回过头来想想，要是咱的生活只有深度，没有广度，那得多无聊呀。
每天就盯着那一件事儿，啥都不关心。
要是只有广度，没有深度，那也不行，感觉啥都懂一点，但又啥都不精。
所以呀，我们得在深度和广度之间找到一个平衡。
优秀作文的思考深度与广度
优秀作文的思考深度与广度作文一直被视为培养学生综合能力的有效途径之一。
一篇优秀的作文不仅要求文章内容丰富充实，还要求思考深度与广度。
思考深度是指对所写的主题进行深入思考，展示独到的观点和见解；思考广度则要求作文能够涵盖多个方面，展示全面的思考。
下面将从这两个方面来探讨优秀作文的思考深度与广度。
一、思考深度思考深度是判断一篇作文品质高低的重要标准。
一篇优秀的作文应该能够体现出作者对所写主题的深刻认识和思考。
在写作初期，作者需要对所要表达的观点进行充分的思考和分析，理清思路，形成逻辑严密的观点论证体系。
只有通过深入思考，才能写出令人信服、令人深思的文章。
同时，在展开论述时，作者需要对所表达的每一个观点进行深入剖析和解释。
可以通过引用相关的事例、数据或者专家评论来支持自己的观点，进一步提升文章的说服力和可信度。
优秀作文能够通过思考深度，突破表面现象，深化对问题的认识，并给读者留下深刻的印象。
二、思考广度思考广度是指一篇作文能否对所涉及的主题和问题进行全面、多角度的思考。
对于一个话题，往往存在着不同的角度和观点。
一篇优秀的作文应该能够考虑到不同的角度，对各种观点进行分析、对比和评价。
在写作过程中，作者可以通过提出不同的问题或者设置反方观点的方式，来扩展文章思考的广度。
通过探讨不同的观点，读者可以更全面地了解所写主题，思考问题。
除了对于不同观点的思考外，思考广度还可以体现在对于相关市场的思考。
例如，在写一篇关于教育问题的作文时，可以从教育的经济影响、社会影响和个人影响等多个层面进行思考和论述。
通过扩展思考广度，作文不仅能够更加全面，也能够激发读者的思考，并且提供多维度的观点。
综上所述，一篇优秀的作文需要具备思考深度与广度。
思考深度要求作者能够对所写的主题进行深入的思考和剖析，形成独到的观点和见解。
而思考广度要求作文能够从不同的角度和层面进行思考，涵盖多个方面的观点。
只有在思考深度与广度上取得平衡，才能写出内容全面、观点独到的优秀作文。
和广度与深度有关的作文
和广度与深度有关的作文
阳光洒进来，真的，那光线透过玻璃窗，就像撒了一层金粉在
书桌上，看着就让人心情大好。
书架那边，书多得跟小山似的，厚
的薄的都有，感觉就像知识的海洋，啥都有。
每次翻开一本书，都
像是打开了一个新世界的大门，特有意思。
哎，你看那边，那本笔记本，那是我经常翻的。
上面写满了我
的笔记和想法，都是我深入研究某个话题的见证。
真的，有时候为
了搞懂一个东西，我得反复琢磨，不断深挖，那种感觉，怎么说呢，就像挖井找水，挖到深处才有好水喝。
不过啊，话说回来，有时候真的得平衡一下，既要有广度，也
要有深度。
不能只满足于表面知识，得像淘金一样，慢慢挖，慢慢找，才能找到真正的宝藏。
这样学习起来才更有意思，不是吗？。
深度比广度重要的作文
深度比广度重要的作文在这个信息爆炸的时代，我们常常面临一个选择：是追求知识和经验的广度，还是深挖其深度？依我看，深度可比广度重要得多啦！
你看，广度就像是在一片广阔的田野上随意奔跑，看似见识了很多风景，但都只是匆匆一瞥，没留下啥深刻的印象。
比如说，你今天学了一点绘画，明天又跑去研究音乐，后天又对烹饪感兴趣。
结果呢？哪一样都只是懂个皮毛，真正要拿出手的时候，啥也拿不出。
这就像熊瞎子掰苞米，掰一个丢一个，最后手里也没剩下几个。
而深度呢，就像是挖一口深井。
你选定一个地方，不停地往下挖，越挖越深，直到挖出清凉的泉水。
比如说，你专注于研究数学，不断深入，从基础的公式定理，到复杂的难题，再到前沿的数学理论。
随着你的深入，你会发现自己在这个领域越来越有话语权，成为真正的专家。
追求广度，可能会让你在聚会上有很多话题可以聊，看起来很博学。
但一遇到真正的问题，就容易露馅。
而追求深度，能让你在关键时刻解决难题，让人刮目相看。
而且啊，有深度才能真正创造价值。
一个对某个领域有深入研究的人，往往能够推动这个领域的发展，做出创新性的成果。
而那些只是追求广度的人，更多的是在传播和整合现有的知识，很难有突破性的贡献。
所以说，别再盲目追求什么都懂一点，而是要选准一个方向，狠狠地挖下去，挖到属于自己的宝藏。
记住，深度可比广度重要多啦！
怎么样，我说得在理不？。
关于广度与深度的作文
关于广度与深度的作文你知道啥是广度和深度不？咱就说，这俩词儿可老重要啦！有一天，我和小伙伴们在操场上玩。
突然，小刚跑过来大声说：“哇，你们看那边有好多漂亮的花！” 我们都顺着他指的方向看去。
哇塞，真的是一片五颜六色的花海呢！这时候，小丽说：“这就是广度吧，有这么多不同颜色的花。
” 我歪着脑袋想了想，说：“那深度是啥呢？”我们开始讨论起来。
小明说：“要是我们只看这些花的颜色，那就是广度。
可要是我们仔细研究一朵花的结构，那是不是就是深度呢？” 我一拍脑袋，说：“对呀！就像我们学知识，学好多门课，那就是有广度。
要是把一门课学得特别透，那就是有深度。
”小刚又说：“那到底是广度重要还是深度重要呢？” 小丽想了想说：“我觉得都重要呀！要是只有广度，啥都知道一点，可都不精，那也不行。
要是只有深度，就只懂那么一小块，也不全面呀！” 我点头表示同意，说：“就像盖房子，得有宽宽的地基，那就是广度。
还得有高高的柱子，那就是深度。
少了哪个房子都盖不起来。
”我们又想到了很多例子。
比如，看一本故事书，要是只看很多本故事书，知道很多故事，那就是有广度。
可要是把一本故事书反复看，理解里面的道理，那就是有深度。
还有做手工，会做很多种手工，那是广度。
把一种手工做得特别好，那就是深度。
我们讨论得热火朝天。
这时候，老师走了过来。
我们赶紧问老师：“老师，您说广度和深度哪个更重要呢？” 老师笑了笑说：“你们说得都很对。
广度和深度都很重要。
就像鸟儿要有两个翅膀才能飞得高，我们既要有广度，了解很多知识和事情，又要有深度，把一些事情做得很出色。
”我们听了老师的话，都觉得很有道理。
我想，以后我既要多学各种知识，有广度，又要把自己喜欢的事情做好，有深度。
这样我才能变得更棒呢！我相信，只要我们努力，就能在广度和深度上都取得进步，成为更优秀的人。
如何应对中考作文话题展现自己的思考深度和广度
如何应对中考作文话题展现自己的思考深度和广度作为一个学生，中考作文是我们必须要面对的一项考试。
而如何应对中考作文话题展现自己的思考深度和广度，是每个参加中考的学生都需要考虑的问题。
本文将介绍几个方法来帮助你面对这个挑战。
一、准确理解话题面对中考作文题，首先要做的就是准确理解话题。
很多时候，我们会对一个话题有自己的理解，但它是否符合出题人的意图就很难说了。
因此，在写作文前，我们一定要认真分析题目所涉及的概念，并且翻译过来看看英文如何表述，尽量把自己的理解与出题人的意图接近。
例如，如果我们面对的话题是“污染治理”，我们就要认真分析污染的种类、治理的手段和目标等，从多个角度去理解问题，才能展现出自己的思考深度和广度。
二、积累素材写作并不是一件易事，如何写出高质量，有自己思考深度和广度的文章呢？这时候，我们需要多积累一些素材。
平时阅读报纸文章，可以收集有关社会、科学等方面的素材。
同时，生活中的小细节也可以成为素材，比如我们在做作业时对一道题的解法产生了独特的见解，就可以写下来，积累起来最后可以作为论据来丰富自己的文章。
三、开放思维面对作文，我们常常被层层限制，而开放思维是解决这个问题的好方法。
我们可以多从多个角度去思考，多尝试不同的写作方式，以此来表达自己的想法，展示出自己的思考深度和广度。
同样以上举的“污染治理”这个话题为例子，我们可以通过法律法规、环保组织、研发新技术等多个角度来思考和展开，丰富文章的内容，并能够更好地展示自己的思考深度。
四、深入阅读在写作文前，我们需要深入阅读相关资料，可以通过书籍、网络、咨询等方式获得。
这些资料不仅可以帮助我们深入了解话题，提高对话题的掌握，同时还能够启发我们的想法，帮助我们更好地展示自己的思考深度和广度。
五、提高写作能力如同发布者所说，中考作文不仅注重主题的掌握，还要注意语言规范程度。
认真学习语文知识，增加语言词汇量，提高写作能力，能够让我们更好地表达自己的思考，更好地展示自己的思考深度和广度。
思维的深度和广度作文
思维的深度和广度作文英文回答：When it comes to the depth and breadth of thinking, I believe that these two aspects are crucial in shaping our cognitive abilities and problem-solving skills. The depth of thinking refers to the ability to delve into a topic or issue, to analyze it thoroughly and critically, and to consider various perspectives and implications. On the other hand, the breadth of thinking involves the capacity to connect different ideas, concepts, and knowledge from various domains, and to think creatively and innovatively.For example, when I was working on a complex project at my previous job, I had to think deeply about the problem at hand, considering all the possible implications and consequences of different solutions. I also had to think broadly, drawing on my knowledge from different areas such as marketing, finance, and technology to come up with a comprehensive and effective strategy. In this case, boththe depth and breadth of my thinking were essential in successfully completing the project.Moreover, I believe that the depth and breadth of thinking are interconnected. When we think deeply about a certain topic, we often need to draw on knowledge and insights from various sources, which requires a broad perspective. Conversely, when we have a broad understanding of different subjects, it enables us to think deeply about how they are related and how they can be applied in different contexts.In conclusion, the depth and breadth of thinking are both fundamental to our cognitive abilities and problem-solving skills. By cultivating both aspects of thinking, we can enhance our capacity to analyze, innovate, and make informed decisions in various aspects of our lives.中文回答：当谈到思维的深度和广度时，我相信这两个方面对于塑造我们的认知能力和解决问题的技能至关重要。
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文字2.《中国青年报》05.11报道:到台州 打工的四川人魏德明一家,因无钱医治, 将还活着的母亲尤国英送进殡仪馆。
《南方周末》07.2报道:民工陈正先 夫妻因不堪承受医药费及病痛的折磨， 用绳子捆绑在一起跳入长江自尽.
《海峡都市报》08.11报道:民工王
某因付不出火葬费，将母亲尸体装入
文字1.我母亲因车祸脑部受伤一直 昏迷，作为独子, 我倾家荡产也要救母 亲。可是一月下来已用去八万，一分钱 不能报销；肇事者又是山东打工农民, 没钱赔偿；同病房的城里人，医药费可 以报销，还常常讨厌我们，这滋味真的 让人很难受。 同样是辛勤操劳的母亲， 医疗、养老福利却有天壤之别，什么时 候才能平等呢？
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2011年山东潍坊90老母拾荒养活瘫痪儿子图1
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2011年山东潍坊90老母拾荒养活瘫痪儿子图2
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2011年山东潍坊90老母拾荒养活瘫痪儿子图3
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2013年初成都太升北路桥头寒风阵阵，家境贫寒的92岁
的王清秀太婆，仍然坚守在这里A摆摊做鞋垫卖。
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为了挣钱养家，她每天从早上9A点忙到傍晚路灯开启。24
2.取消遣送站
3.城乡户籍制度改革
4.农村新合作医疗制减轻农民就医负担
5.补贴改善基础设施和农民生产生活条件
6.最低生活保障金
7.义务教育阶段免费读书
8.嘉兴率先实现70岁以上无社会保障老人
基本生活补助金城乡全覆盖。
9.各地陆续实行交通事故A 社会救济金
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地方政府积极改善农民工待遇
广东省2010年出台了《关于开展 农民工积分制入户城镇工作的指导意 见（试行）》，高中学历或中专、中 职就可以加20分，一个“高级工”可 加50分，一个在广东打工的农民工， 原则上积满60分就可以在当地申请入 户，让蓝领白领站在同一起跑线，缩
3.有的一听到写作就头疼，写作素材、语言和思想都 较贫乏，搜索枯肠挤不出丰沛的内容，只是干巴巴 一个空架子。
4.作文水平受阅读、经历、思想水平影响而参差不齐。
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学生例文一：
贫困犹如一粒漫天飞舞的渺小的沙粒，虽 然刺痛了你的眼睛，可是只要轻轻地眨眨眼， 流一滴泪，它便掉落。
贫困仿佛路边扬起的尘埃，尽管它沾污了 你光亮如新的皮鞋，可是只要轻轻地拍拍，它 便抖落。
2013年1月4日，河南兰考收养弃儿的袁厉害家发生大火， 造成五名儿童死亡。记者拍摄到A袁在睡梦中落泪的照片2。5
1月11日，成南高速淮口至成都段，一辆运鱼车发生侧翻， 两万斤活鱼倾倒路面。路过车主A和附近村民浑水摸鱼。 26
令人欣慰的信息也有许 多，你能列举吗？
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1.惠农政策
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惠农政策让农民笑逐颜开
作文思考的广度和深度
海宁市高级中学语文组.何悦萍
2013年3月12
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一、现代社会需要什么样的人才
12年底云南大学任新民教授在《现代社
会需要什么样的人才》中阐述了现代竞争激烈
的社会对人才的要求：观念和行为上的应变能
力和适应能力；思路开阔，合作共赢；意志品
质和挫择承受能力；培养世界竞争的眼光，为
中华民族找到在世界上的生长点。最后勉励大
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渴望读书的 大眼睛 西部女孩 苏明娟
上个世纪 90年代
希望工程
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跪着上课的情景，让人难于置信。
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课们师因
。只生为
好墙
在体
教出
室现
外裂
面缝
上，
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14岁女孩为患病母亲辍学当挑夫，
以拯救因病贫困的家庭。
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农民在城市打工，付出艰辛的劳动，却讨不 到工钱，你能体会到他心中A 的无助和悲苦吗？ 16
修辞手法
10. 见解新颖 材料新鲜 构思精巧
11. 推理想象 有独到处
3. 观点具有 启发作用
6.
9.
12.
意境深远 文句有意蕴 有个性特征
A
3
二、高中作文的薄弱环节
1.重视应试作文章法、技巧的反复操练，作文缺少真 知灼见和社会责任感；
2.有的看起来情真意切，文采斐然，却是小我的得失 与情感，缺乏厚重的内容和风骨；
A
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（一）初步摸底，把握程度
对于三农题材:农民、农村、农业 你了解些什么？ 你又思考过什么？
A
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（二）了解现实，铺垫情感 （图片、文字资料）
A
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油画:《父亲》 作者：罗中立 時間:1980年
A
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时至今 日，在农 村广袤的 田野上， 我们仍然 可以看到 这样苍老 的父亲从 事着沉重 的劳动。
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改革开放后，一部分地区的农民走上了致富的
道路，大棚蔬菜、鲜花、蘑菇、水果在让农民富裕
的同时，也丰富了农贸市场的物品。
A
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整洁而现代的农村居民点。
A
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这里的农村孩子多么健壮幸福
A
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这是吉林建成的第262所希望小学落成典礼
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历年来中央1号文件颁布的惠农政策
1.取消农业税，减轻农民负担
家做现代社会的强者，努力开发自身创造力和
培养多元化价值观，成为新时代的栋梁之才。
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2
高考作文发展等级的要求
深刻
丰富
有文采 有创新
（10－9） （8－7） （6－4） （3－0）
1. 发 透过现象 展 深入本质
等
级 2. 10 揭示问题 分 产生原因
4.
7.
材料丰富 语言生动，
句式灵活
5.
8.
形象丰满 善于运用
不要将贫困视为何等强大以致难以击败， 其实它很渺小，也很脆弱。
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学生例文二：
可知道我的心在流血？为什么不能 理解？为什么要彼此伤害？难道真的不能 避免争吵？我已无法面对这样的打击。带 着郁闷和伤痛，带着凄凉和哀叹，带着流 血的心情，写下我欲哭无泪的伤感，抚慰 我这颗流血的心。
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三、怎样使思考具有广度和深度 以大题材作文为例： 关注三农，思考贫困
小了城乡差别。
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专家学者执着呼吁
北京大学社会学系副教授 卢晖临与清华大学、北京大学 等高校的9名社会学者发出了联 名信，呼吁各方携手，尽快解 决新生代农民工问题。
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“卧底局长”、“民工局长”陈家顺
2012年感动中国人物，云南省沾益 县人力资源和社会保障局副局长、驻浙
麻袋投江水葬,涉嫌侮辱尸体罪被拘。
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文字3.2010年1—5月间在富士康连续发 生的十多起员工跳楼事件，不仅暴露 了发展模式和管理模式上存在的问题， 也反映了新生代农民工在城市化进程 中的困惑，他们从农村闯入大城市寻 求幸福生活，但面对机械化的生活和 客观存在的城乡间的巨大鸿沟而产生 的困惑和绝望。