学生信息采集设备及系统的生产技术
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本技术新型属于教育教学技术领域,具体涉及一种学生信息采集设备及系统。包括壳体,所述壳体包括上壳体和下壳体,上下壳体之间设有电路板,所述电路板包括:中央处理器、射频单元、影像单元、通讯单元、存储单元、声音单元、按键单元、电源单元。使用本采集装置,可以在课堂上及时采集学生的表现,并将教师评价和学生影像实时发送至服务器,学生家长可以按需了解学生的课上表现。本装置结构简单,制造成本较低,使学校免于使用昂贵的通用智能终端,极大降低了采集成本,与一部通用的智能终端产品相比较,成本降低80%以上。
权利要求书
1.学生信息采集设备,包括壳体,其特征在于:所述壳体包括上壳体和下壳体,上下壳体之间设有电路板,所述电路板包括:
中央处理器,以及
射频单元,与所述中央处理器电连接;以及
影像单元,与所述中央处理器电连接;以及
通讯单元,与所述中央处理器电连接;以及
存储单元,与所述中央处理器电连接;以及
声音单元,与所述中央处理器电连接;以及
按键单元,与所述中央处理器电连接,所述按键单元包括若干个按键;以及
电源单元,与所述中央处理器电连接,用于为所述电路板提供电源。
2.根据权利要求1所述的学生信息采集设备,其特征在于:所述中央处理器为STM32低功耗单片机。
3.根据权利要求1所述的学生信息采集设备,其特征在于:所述射频单元主要包括fm17522芯片。
4.根据权利要求1所述的学生信息采集设备,其特征在于:所述通讯单元主要包括具有WIFI功能的通讯模块。
5.根据权利要求1所述的学生信息采集设备,其特征在于:所述影像单元主要包括影像传感器。
6.根据权利要求1所述的学生信息采集设备,其特征在于:所述电路板上还设有USB接口,USB接口与中央处理器电连接,用于外部设备访问存储单元。
7.根据权利要求1所述的学生信息采集设备,其特征在于:所述电源单元包括电池和电源管理模块,电源管理模块用于电池的充放电,电源管理模块分别与电池和中央处理器电连接。
8.根据权利要求1所述的学生信息采集设备,其特征在于:所述上壳体的上端设有包括上、下、左、右、中等按键的一组操作键,一组操作键的上下均设有透光孔,上壳体的下端设有电源键,电源键的下方同样设有另一个透光孔,电路板上设有与上述所有透光孔相匹配的指示灯,所有指示灯均与中央处理器电连接。
9.一种学生信息采集系统,其特征在于:包括权利要求1所述的学生信息采集设备、学生身份识别卡、服务器、家长访问终端,所述学生信息采集设备通过无线网络与服务器电连接。
10.根据权利要求9所述的一种学生信息采集系统,其特征在于:所述身份识别卡为RFID射频卡,所述家长访问终端为智能手机或平板电脑或PC电脑。
技术说明书
学生信息采集设备及系统
技术领域
本技术新型属于教育教学技术领域,具体涉及一种学生信息采集设备及系统。
背景技术
目前,校园中的学生卡一般用于实现签到、打卡的功能,为教学节省了签名点到的时间,但其功能较为单一。在教学中,教师经常需要记录学生的课堂上的表现,如果客户一一回顾在进行评判,极容易出现记混或漏记,并且需要耗费很大的精力回忆课堂上的情形。另外,学生家长想了解学生的学习状态,一般都是通过电话或到校园中与任课教师沟通才能获悉。因此,为了使教师可以对学生进行及时的点评并作以记录以及学生家长更方便的了解学生的课堂状态,需要设计一种设备,完成上述技术课题。
技术内容
本公开的一方面提供了一种学生信息采集设备及系统,解决了教师点名签到以及对学生课堂表现及时点评,以及方便家长及时了解学生的课堂表现。
为实现上述目的,本技术新型采用如下技术方案,本技术新型包括壳体,所述壳体包括上壳体和下壳体,上下壳体之间设有电路板,所述电路板包括:
中央处理器,以及
射频单元,与所述中央处理器电连接;以及
影像单元,与所述中央处理器电连接;以及
通讯单元,与所述中央处理器电连接;以及
存储单元,与所述中央处理器电连接;以及
声音单元,与所述中央处理器电连接;以及
按键单元,与所述中央处理器电连接,所述按键单元包括若干个按键;以及
电源单元,与所述中央处理器电连接,用于为所述电路板提供电源。
优选的,所述中央处理器为STM32低功耗单片机。
进一步的,所述射频单元主要包括fm17522芯片。
进一步的,所述通讯单元主要包括具有WIFI功能的通讯模块。
进一步的,所述影像单元主要包括影像传感器。
进一步的,所述电路板上还设有USB接口,USB接口与中央处理器电连接,用于外部设备访问存储单元。
进一步的,所述电源单元包括电池和电源管理模块,电源管理模块用于电池的充放电,电源管理模块分别与电池和中央处理器电连接。
进一步的,所述上壳体的上端设有包括上、下、左、右、中等按键的一组操作键,一组操作键的上下均设有透光孔,上壳体的下端设有电源键,电源键的下方同样设有另一个透光孔,电路板上设有与上述所有透光孔相匹配的指示灯,所有指示灯均与中央处理器电连接。
一种学生信息采集系统,包括上述的学生信息采集设备、学生身份识别卡、服务器、家长访问终端,所述学生信息采集设备通过无线网络与服务器电连接。
优选的,所述身份识别卡为RFID射频卡。
优选的,所述家长访问终端为智能手机或平板电脑或PC电脑。
本技术新型与现有技术相比,具有如下优点:
1.使用本采集装置,可以在课堂上及时采集学生的表现,并将教师评价和学生影像实时发送至服务器,学生家长可以按需了解学生的课上表现。
2.本装置结构简单,制造成本较低,使学校免于使用昂贵的通用智能终端,极大降低了采集成本,与一部通用的智能终端产品相比较,成本降低80%以上。
3.本采集装置设有操作快捷按键,操作简单,信息采集及上传等操作自动完成,大大提升教师的使用效率。
附图说明
图1是根据本公开的一个方面的上壳体结构示意图;
图2是根据本公开的一个方面的电路板示意图;
图3是根据本公开的一个方面的电路板结构示意图;
图中:1-。
具体实施方式
下面将结合具体的实施方案对本技术新型进行进一步的解释,但并不局限本技术新型,说明书附图所绘示的结构、比例、大小等,均仅用以配合说明书所揭示的内容,以供熟悉此技术的人士了解与阅读,并非用以限定本技术新型可实施的限定条件,故不具技术上的实质意义,任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整,在不影响本技术新型所能产生的功效