思修社会实践报告范文(8篇)

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思修社会实践报告范文【精选】

思修社会实践报告范文【精选】

思修社会实践报告专题一:理想信念1. 建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴是现阶段我国各族人民的共同理想(中国梦)2. 在实践中化理想为现实(1)正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础现实是理想的基础,理想是未来的现实。

(2)坚定的信念是实现理想的重要条件(意志条件)(3)勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径专题二:民族精神与时代精神1. 爱国主义的含义:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

2. 爱国主义的基本要求:(1)爱祖国的大好河山。

祖国的大好河山,不只是自然风光,而且是主权、财富、民族发展和进步的基本载体(2)爱自己的骨肉同胞。

对人民感情的深浅程度,是检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石(3)爱祖国的灿烂文化。

文化传统作为一个民族群体意识的载体,常常被称为是国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”,是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”,是民族凝聚力的重要基础。

(4)爱自己的国家4. 爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一的一致性在当代中国,爱国主义首先就体现在对社会主义中国的热爱上,这是中华人民共和国公民必须坚持的立场和态度。

爱国主义与爱社会主义的统一,这是中国历史发展的必然结果。

爱社会主义,与爱中国共产党以及爱人民政府,具有深刻的内在一致性。

5. 爱国主义与经济全球化在经济全球化背景下,爱国主义并没有也不会过时,只要国家继续存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。

在参与经济全球化过程中,必须坚定地捍卫自己国家的利益。

6. 爱国主义是中华民族精神的核心。

热爱祖国是贯穿中国历史发展的一根主线,也是中华民族精神的一根主线。

民族精神的内涵除爱国主义外,还包括:勤劳勇敢、自强不息、爱好和平、团结统一。

思修社会实践报告范文7篇

思修社会实践报告范文7篇

思修社会实践报告范文7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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思修的社会实践报告8篇

思修的社会实践报告8篇

思修的社会实践报告8篇思修的社会实践报告8篇在现实生活中,报告与我们的生活紧密相连,不同种类的报告具有不同的用途。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的思修的社会实践报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

思修的社会实践报告1一、实践的目的:调查闯红灯情况二、参加者:xxx三、时间:20xx/4/12~20xx/4/27四、地点:cc技术师范学院附近五、调查方式:通过不同时段观察,拍照,了解校园附近闯红灯情况六、正文:良好的教育往往能开化文明,约束人们的行为,引导良好的社会风气,让社会朝着进步的方向发展,然而就在这种大方向下,仍有一些不良行为发生,而这种事在高校的周边也数见不鲜,缺少公德意识。

遵守公德,尊重他人,是一个现代人的基本素质,良好的品德在很多小事上都能体现,也正是在小事上,反映出一些公民公德意识的缺乏。

尤其是受着高等教的大学生,受着高等的教育,怎么还做出低等的行为?七、调查结果,常有以下一些违反交通的情况(一)横穿绿化带,不走人行道。

有些同学为了图方便,无视交通规则,不走人行道,这种行为不仅违反社会公德而且很危险,建议少冒这种不必要的险。

(二)红灯停,绿灯行,这是基本的交通规则,然而在很多人的眼里,这都是不适用的,红灯未停,人先行,只要可以过,就不会等一秒,相信很早以前我们都听过快一秒飞来横祸这句话吧,为了自己的安全,还有家人亲友,我们应该珍惜自己的生命,严格遵守交通法规(三)车辆抢道,在不顾及路人及他人安全的情况下,随意超车,虽说可能有急事可也得考虑一下他人的安全吧,这种行为不仅扰乱了交通秩序还是危险的。

八、调查体会我们是新世纪的大学生,我们要争做文明人,从小事做起,从自身做起,遵守交通规则,人人有责,除了做好我们自己,我们还要鼓励更多的人去遵守交通规则,不闯红灯,不穿绿化带,不乱超车,珍惜自己的生命,更是尊重他人的生命。

我为自己树立一个社会主人公的形象,做一个文明有修养的当代大学生。

思修社会实践报告(集锦15篇)

思修社会实践报告(集锦15篇)

思修社会实践报告思修社会实践报告(集锦15篇)在生活中,报告与我们的生活紧密相连,写报告的时候要注意内容的完整。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的思修社会实践报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

思修社会实践报告1想当初,老师充分征求我们的意见,而我们几乎以压倒性的优势选择了社会实践----走出校园去找一份工作,也许是头脑发热,也许是年轻气盛,也许是新鲜好奇,反正这是我们的选择。

但是在听了老师对社会实践的具体要求后,我们就开始发现我们真是给自己出了一道难题。

首先,我们要六个人要走都走,要留都留;第二,我们要找一两天之内的短期工;第三,我们的工作要有创意,要学以致用,用在一定程度上体现大学生的价值;还要注意安全,还不能发传单;最后,最好能拿到报酬。

我们5女1男,上哪去找符合上述条件的工作?去餐馆?没什么意思,千篇一律,不能学以致用;去进货?锻炼不了什么能力,再说,挣同学的钱也不算什么本事,没准还要亏本,那,我们去干什么?正在我们一筹莫展之际,无意间经过教四的黑板,蓦然回首,那纸条却在最显眼处“人大一机构招聘环境意识调查员,要求周六周日做,信息公司提供岗位培训,报酬:20元/份,有意者请短信至……”署名是校团委社会实践部。

人大?环境意识?社会调查?还有培训和诱人的工资,还是校团委联系的业务,也不需要什么特殊技能,天哪!真是天上掉馅饼,踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫啊!这个工作基本符合老师的所有要求,简直是上天大发慈悲,暗中相助啊,于是我们迫不及待地报了名。

培训:乱花渐欲迷人眼三天后12月9日,星期五从下午1点到6点我们接受了宇江信息公司的上岗培训。

刚开始来的同学特别多,但在公司主管说明了工作要求后,人闪了一大半,因为我们要连续做两个双休日,而且是入户调查,还得一问一答,详细记录,根本不是我们原来想的在大街上随便拉个人,让他填一张表那么简单。

不过我们有任务要完成,不能退缩。

思想道德修养的社会实践报告

思想道德修养的社会实践报告

思想道德修养的社会实践报告•相关推荐思想道德修养的社会实践报告(通用6篇)社会实践又即将告一段落了,这段时间里有进步,也有不足,这也意味着,又要准备开始写实践报告了。

怎样写实践报告才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的思想道德修养的社会实践报告,欢迎大家分享。

思想道德修养的社会实践报告篇1一.实践方案1.活动背景自改革开放以来,随着经济迅速发展和科学技术的不断进步,人们生活水平的不断提高,对环境的冲击和压力越来越大,乱丢生活垃圾的现象无处不在,对环境造成了严重的污染。

池塘、河道两旁等地方,随处可见各种生活垃圾,更为严重的是这些生活垃圾多由一些无法或很难分解的物质组成,对土壤、地下水、大气造成的现实危害和潜在危害更是在不断增加,会产生多种有害气体包括二恶英之类的剧毒物质,污染空气,同时产生大量的残渣。

垃圾处理方法多不理想。

生活垃圾数量大、增长速度快,组成成份越来越复杂,给人们带来的危害越来越大,这已是不容争议的事实。

是什么原因使生活垃圾到处泛滥,既影响环境,又影响人们健康呢?1、人们对垃圾危害认识不够,人们多忽视了垃圾的危害。

2、生活垃圾处理方法不当。

多使用焚烧、掩埋、堆肥。

这些方法破坏土壤、危害生物、淤塞河床、污染水质……对空气、土壤、水质等造成不同程度的影响。

我们作为二十一世纪的小主人,首先应该行动起来,从自身做起,自觉清除身边的垃圾,创造一个干净而美丽的生活环境。

2.活动目的(1)鼓励同学从社会、自然和科学等不同角度考察并理解环境问题,激发同学对环境问题的关注及好奇心,鼓励他们积极参与解决环境问题的活动。

通过同学的亲身参与,获得丰富多彩的学习体验和个性化的创造表现,发挥同学的自主性,培养同学乐于探究、勤于动手、敢于实践的精神。

通过活动,培养同学动手实践的能力和参与社会生活的意识,培养同学正确的价值观,培养资源意识。

(2)培养收集、处理信息的能力,能将自己的研究成果通过不同的形式展示,具有创新能力。

2023年思想政治理论课社会实践报告8篇

2023年思想政治理论课社会实践报告8篇

2023年思想政治理论课社会实践报告8篇第1篇示例:2023年思想政治理论课社会实践报告一、实践活动背景2023年思想政治理论课是大学生必修课程,其重要性不言而喻。

本次社会实践活动旨在帮助学生加深对思想政治理论知识的理解,提高思想政治素质,培养实践能力和团队合作意识,促进学生全面发展。

本次社会实践活动选择了校外一家社区文化活动中心作为实践基地,通过主题讲座、文化交流、志愿者服务等形式,开展丰富多彩的实践活动。

活动内容包括:1. 参加社区文化活动中心的主题讲座,了解当代思想政治理论的最新研究成果;2. 参与文化交流活动,与社区居民进行深入交流,探讨思想政治理论在日常生活中的应用;3. 担任志愿者,为社区居民提供帮助和服务,培养服务意识和社会责任感。

通过本次社会实践活动,我收获了很多。

我深刻体会到思想政治理论对于一个人成长的重要性,不仅要学会理论知识,更要注重实践运用。

通过与社区居民的交流,我学会了如何将思想政治理论融入到日常生活中,提高了自己的综合素质。

通过志愿者服务,我感受到了乐于助人的快乐,坚定了自己为社会做贡献的决心。

在本次社会实践活动中,我发现了自己的不足之处。

我还有很多思想政治理论知识需要加强学习,需要不断提升自己的理论水平。

我在与社区居民的交流中发现自己的沟通能力还有待提高,需要更加注重团队合作。

我意识到志愿者服务是一种无私奉献的精神,需要更加努力投入,做出更大的贡献。

通过本次社会实践活动,我认识到思想政治理论课不仅是一门理论课程,更是一门实践课程。

希望未来能够继续参与各种社会实践活动,不断提高自己的思想政治素质,不断探索思想政治理论在实践中的应用,为构建和谐社会贡献自己的力量。

2023年思想政治理论课社会实践活动是一次意义深远的活动,通过参与我收获颇丰,也发现了自身的不足之处。

希望通过不懈努力,不断提高自己的思想政治素质,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

愿我们的未来更加美好!第2篇示例:2023年思想政治理论课社会实践报告一、引言思想政治理论课是大学生学习的重要课程之一,通过学习这门课程,可以帮助学生加深对我国社会主义制度和中国特色社会主义理论的理解,增强对党的领导的认同和信仰。

思修社会实践报告模板(7篇)

思修社会实践报告模板(7篇)

思修社会实践报告模板(7篇)思修社会实践报告模板(精选篇1)烈日当空,暑气炎炎,又是一个酷热的暑假,然而,09年的暑假,因为上坪,因为170多名可爱的孩子们,我们的暑假不再相同,我们有了不一样的体验,不一样的体会,不一样的感动。

短短七天,不敢说刻骨铭心,但我们自强之花的23位队员每个人都知道,这份难忘,这份感动,这份记忆,在每个人的心中都会有一个位置,有它属于的分量!如今,我们再次回到学校,回到我们原来的轨道上,开始属于我们的生活的,然而,留在上坪的点点滴滴,留在上坪的感动与记忆,会一直藏在我内心的最深处,连同思念,一同蔓延……此时此刻,坐在电脑前,敲打着键盘,好想好想我的孩子们,好想用有限的文字,把这7天的点点滴滴,把深藏在内心的那份感动,把留在上坪的欢乐与记忆,一并细细数来……一、期待坎坷从一开始就对此次的下乡充满了期待,虽然没有参加方案的撰写,但现在都还记得,等待方案审批的那段时间,每一次“三下乡”这几个字在脑海里出现的时候,都会捏一把汗,那时正值期末,等了很久都没有消息,后来听说由于经费问题,我们的下乡遇到了很大的阻力,很失落,以为我们的下乡之旅就要止步了。

后来终于等来了好消息,在校团委和姚老师的支持下,我们的三下乡终于可以成行了!于是一切都进入紧张准备状态。

好兴奋,好期待!那时,我们大学城的五朵金花8月9号就回来学校准备了,找资料,准备讲义,准备节目,排练……8月15号,我们踏上了去本部会合的道路,在本部的三天,我们天天.中在一起排练,试讲,从早到晚,我们紧张地准备着,充满期待……然而,老天就像和我们开玩笑一样, 8月16号,我偶尔听到我们的队长说:上级文件下来了,不能搞.体活动。

很多队伍的三下乡都取消了!虽然当时队长也说跟学校那边联系好了,校长说我们的活动按原计划进行,但当时感觉真的像晴天霹雳一样,很担心,很担心我们准备了这么久的下乡就要就此夭折,一直到8月18号那天,到我们六点多终于提着大包小包的行李踏上去河源的列车时,我的心才放了下来。

思想政治理论课社会实践报告

思想政治理论课社会实践报告

思想政治理论课社会实践报告•相关推荐思想政治理论课社会实践报告精选范文(通用8篇)随着个人素质的提升,报告的使用成为日常生活的常态,写报告的时候要注意内容的完整。

那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编精心整理的思想政治理论课社会实践报告精选范文,希望对大家有所帮助。

思想政治理论课社会实践报告篇1一、实践目的实践让我走向科技应用,走出课堂。

当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。

我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。

其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。

所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

二、实践方式采用“小分队式”社会实践,组员有15人。

三、实践内容(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。

同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。

另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。

也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。

(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。

于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课。

我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。

不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。

(三)配合区政法委等部门进行问卷调查因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动,金东区也进行了具体的实施。

现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好的改善。

思修社会实践调研报告

思修社会实践调研报告

思修社会实践调研报告思修社会实践调研报告(精选10篇)紧张又充实的社会实践又告一段落了,相信收获不少,就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。

一起来学习实践报告是如何写的吧,下面是店铺收集整理的思修社会实践调研报告,欢迎阅读与收藏。

思修社会实践调研报告篇1前言:问世间情为何物,直教人生死相许。

爱情是一个经久不衰的话题,在电视剧,电影,文学作品等等里面都有体现。

而大学生正处青春年华,对美好的爱情当然会有向往和憧憬。

而不同的大学生对恋爱这个问题就会有不同的看法,也就是恋爱观不同。

恋爱观就是异性之间在生理,心里,和环境因素相互作用下互相爱慕和培养爱情过程的思想观念。

而当今的高校恋爱已经是一种正常现象,我国对大学生婚姻也不再做要求,这就是大学生恋爱更加“合法”。

我想通过这篇报告对大学生的恋爱观有所了解,树立积极健康的恋爱观念。

本次调查我采用了自编的《大一学生恋爱观调查》问卷,内容涉及在校大一学生如何看待恋爱,对恋爱的态度,如何处理好恋爱中遇到的问题等等十五个问题。

这次的调查对象时南京艺术学院大一学生的随机调查。

发放问卷100份,回收90份。

大一接受调查的100人当中,男生50人,女生50人。

曾经谈过恋爱的有60,正在谈恋爱的有20人,恋爱的人占少数。

而调查显示80%的大一学生表示支持在大学恋爱,只有2人反对,15人中立。

50%的人反对大学生情侣同居,32%的保持中立,只有8%的人支持大学生情侣同居,可见大部分人还是能够树立良好的恋爱观。

而大学生恋爱嘴注重对方什么,40%的人表示最看重内在美,30%的人最看重性格,只有少数人最看重外表。

可见,大一学生还是有一个良好的恋爱判断能力。

通过上网查阅资料得知,大部分人觉得在婚前谈恋爱2-3次对以后的生活会有很大的帮助,而此次调查数据显示,52%的人都赞成这个数据。

对于大学生能否接受异地恋,大学恋爱对以后人际交往的影响和在恋爱上是否觉得浪费时间这几个问题上,大于半数的人都是视情况而定。

思修社会实践报告(通用15篇)

思修社会实践报告(通用15篇)

思修社会实践报告(通用15篇)思修社会实践报告1一、引言。

当代的大学生生活在一个经济快速发展的社会,其消费问题显得越来越重要。

了解大学生消费结构,引导大学生树立正确的消费观念在当前十分重要。

随着经济社会的纵深发展,大学生作为社会特殊的消费群体,他们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响其世界观的形成与发展,进而对其一生的品德行为产生重要的影响。

特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的在校大学生问题。

为了调查。

现将结果归纳如下:二、调查基本情况。

本次调查共发放问卷200份,收回有效问卷184份。

三、调查总体情况。

(一)被调查者基本情况:此次调查,男性大学生占36.96%,女性大学生占63.04%,被调查者中,75.00%来自农村、17.39%来自乡镇、7.61%来自城市。

(二)大学生总体消费情况。

从调查结果来看,大学生月平均生活费集中在600元以下为主体占63.04%,600—1000元占31.52%,1000元以上的占5.43%。

有64.6%的同学生活费全部来自父母,有6.23%的同学靠勤工俭学来赚取生活费,还有3.2%的同学的生活费来源于每年的奖学金。

三者兼有占25.94%,此外,少数(大约占4%)困难的大学生靠助学金来维持生活。

也就是说,有绝大多数的大学生经济来源是依靠家庭。

当问及到“花父母钱,心中有何想法”时,有25.6%的大学生选择了“理所当然”,有52.5%的选择了“无可奈何”,只有22.4%的大学生选择了“希望今后有所回报”。

被调查者中,吃喝、娱乐和消费品(服装、化妆品、饰品)三项,是大学生的主要消费项目。

其中,吃喝占比例为47.65%。

除了吃喝方面的花费外,有29.25%的大学生把钱花在了娱乐上,而这一现象在大二以上的大学生中尤为明显。

另外,27.9%的大学生(女大学生占多数,尤其是高年级的女大学生)把钱用在服装、化妆品、饰品等消费品上。

四.调查结果分析。

思修社会实践报告范文6篇

思修社会实践报告范文6篇

思修社会实践报告范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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思想政治社会实践报告5篇

思想政治社会实践报告5篇

思想政治社会实践报告5篇思想政治社会实践报告篇11、调查目的:大学,众所周知,是人生的一个关键时期,很可能成为影响人们一生的重要时期。

广大莘莘学子通过三年或四年的努力,终于踏上了自己满意或不满意的大学。

但是,当学子们纷纷踏入大学校园时,又会感到迷茫。

有人说,大学就是一个亚社会,也就是说,大学是人们步入社会的一个过渡时期,在大学的校园里,你会看到许多社会的影子,于是就有人说,大学,我们就是来锻炼自己能力的,学习就不那么重要。

于是两个争议也就产生了:大一,在大学里,你毕竟是一个学生,应该以学习为主;第二,大学是锻炼你人际交往和提升能力的重要时期,学习是次要的,只是辅助作用。

对于初入校门的大学新生来说,这两种说法对他们的大学生活影响都会比较大,究竟该如何选择,会成为困惑他们的主要因素!为了进一步了解这些情况,也为了给大一新生以较好的参考作用,我利用暑假期时间,采取问卷调查的方式,通过发放纸质问卷结合网络问卷的形式,主要针对大二、大三的学生进行调查,毕竟这些学生已经在大学里待过两年或三年了,对大一新生也有一个很好参考价值。

2、调查对象:在校大二、大三学生3、调查经过:1.调查时间:8月15日到9月1日2.调查地点:河南理工大学3.调查方式:问卷调查以及网络问卷4.调查过程:分发一个关于大学生暑假是如何安排的调查问卷,请同学参与调查;将调查表发到网上,请网上学生调查;然后通过统计得到调查的结果,最后分析该结果得出结论。

4、调查结果:一、大家对这两种观点的看法1、大学生应该以学习为主(55%)2、大学生应该以社交为主,以提高自己的能力(45%)在暑假之初,我对在校的一些大二大三学生进行调查,通过当面发问卷和询问的形式,最后又通过网上调查的形式,最终将这两种观点汇总,得到上面的百分比。

通过数据可以看到,大家还是认为在大学里还是应该以学习为主。

毕竟,大学是一个学习的地方,不可能像社会上那样主要为了提升自己的为人处世能力。

海南大学思修社会实践报告怎么写8篇

海南大学思修社会实践报告怎么写8篇

海南大学思修社会实践报告怎么写8篇第1篇示例:海南大学思修社会实践报告一、实践活动概况海南大学思修社会实践是一门旨在培养学生社会责任感和实践能力的课程,通过参与社会实践活动,让学生了解社会现实,增强社会意识,提升社会参与能力。

本次海南大学思修社会实践活动于xx年x 月在xx地展开,共有x名学生参与。

二、实践目的本次实践活动的主要目的是让学生深入了解社会现状,增强社会责任感,提高社会参与能力,培养团队合作精神,提升实践能力。

三、实践内容本次实践活动以xx社区为重点,主要内容包括:1. 走访调研:了解xx社区的基本情况,包括居民生活状况、社会环境等。

2. 社区服务:开展公益活动,如义务清洁、义教活动等,为社区居民提供帮助。

3. 社会调研:就当前社会问题开展调研,撰写调研报告,为社会发展提供建议。

四、实践收获通过本次实践活动,学生们收获颇丰:1. 增强社会责任感:深入社区,亲身体验社会现实,增强了学生的社会责任感,激发了他们关爱社会的热情。

2. 提高实践能力:在实践中学生们学会了团队合作、沟通技巧、问题解决能力等,提升了自己的实践能力。

3. 增强社会参与意识:参与社区服务和社会调研,使学生们更加关注社会问题,懂得为社会贡献自己的力量。

五、实践感悟通过参与思修社会实践活动,我深刻地意识到了社会的复杂性和多样性,也了解到了自己力量的渺小。

在今后的学习和生活中,我将继续发扬实践精神,为社会发展贡献自己的一份力量。

感谢思修社会实践活动让我得到了成长与锻炼的机会。

本次海南大学思修社会实践活动取得了圆满成功,不仅让学生深入了解社会,增强了社会责任感,还提升了实践能力和团队合作精神。

相信通过这样的实践活动,学生们将更加成熟和自信地面对未来的挑战。

愿每一位参与实践的学生都能成为社会的中流砥柱,为建设美好社会贡献自己的力量。

【2002字】第2篇示例:海南大学思修课程是一门旨在引导学生树立正确的道德观念、社会观念和人生观的课程。

思想道德与法治社会实践报告范文(7篇)

思想道德与法治社会实践报告范文(7篇)

思想道德与法治社会实践报告范文(通用7篇) 当前,中学思想政治课教学面临肯定的逆境。

政治课说是一门课,其实在某种程度上已成了一种摆设,相当局部学生对政治课缺乏应有的学习热忱,甚至产生厌学心情,教师本身也缺少积极性。

固然,造成这种状况的缘由是多方面的,但最重要的缘由是政治课教学本身不适应形势的进展,很多教师长期以来教学观念陈旧,方法单一,仍旧固守长期以来形成的“上课讲条条,学生背条条,考试考条条”的怪圈,没有从应试教育的模式下走出来,使得政治课教学的路子越走越窄。

如何打破这一沉闷局面,赋政治课教学以新意,真正形成师生的双向互动,充分发挥学生的积极性,提高实效是摆在政治教师面前的一项艰难任务。

无疑,探究一种能使教师教得轻松,学生学得开心的教学路子成为当前政治教师的一项紧迫任务。

笔者经过思索,总结以往的阅历教训,设想一种开放式的教学模式,让学生积极主动地参加到教学活动中来,变消极的地承受为主动的探求,变厌学为乐学、善学。

这将有助于学生树立正确的人生观,提高思想熟悉水平,有助于学生力量的全面培育,有助于学生素养的全面提高。

一、“开放式教学”的理论依据从构成思想政治课教学系统的两个要素教与学来看,都同四周环境有着亲密的联系,实践打算熟悉,思想政治课的教学内容来自于社会实践,并随着社会进展而不断更新,布满了时代气息,是马克思主义理论和社会实践相结合的详细反映。

而作为学习主体的学生,生活在不同的年月,来自千差万别的家庭,身心特点也各异,深受周边环境的影响。

特殊是在社会主义市场经济条件下,大浪淘沙,社会各种腐败的、落后的、丑恶的现象沉渣泛起,时时影响着学生,假如我们对这些现象视而不见,只是局限在封闭式的教学之中,明显是与思想政治课教学系统的开放性是不相适应的,很难实现迁移学问,提高熟悉,增进情感,进而转化为行动。

因此,我们在思想政治课教学中,要充分利用、准时抓住社会进展为思想政治课教学供应的有利契机,培育学生的新思想、新观念。

关于思修社会实践报告范文

关于思修社会实践报告范文

关于思修社会实践报告范文范文一:根据教育规定,为了大学生的能力开展及更好地了解社会,学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,秉承百年老校--华南理工大学的莘莘学子前辈的优良传统,那学而知缺乏的美好学习动力与求知欲。

我校让学生自行组织进行了一个社会实践。

这样的实践,对于我们的新生代来说,无疑确实系一次很好的将生铁锻造成好钢的时机。

我们都应该好好把握这么难得的大学中的时机,将自己好好升华。

外表上,这个实践确实是无什么难度的,只要大家在暑假去实地访问与调查就可以很轻松地收集到想要的资料。

实际上,却遇到了不少的问题,但经过组员的商讨与协调,不断的修正与开掘,再难的困难也被跨过了。

最终在组长的引导下完成了这次实践,心有余悸。

我们所选的题目系第二代农民工的就业情况。

农民工系一个很热的词,已被写进了字典。

农民工,是指在本地乡镇企业或者进入城镇务工的农业户口人员。

农民工是我国特有的城乡二元体制的产物,是我国在特殊的历史时期出现的一个特殊的社会群体。

农民工有广义和狭义之分:广义的农民工包括两局部人,一局部是在本地乡镇企业就业的离土不离乡的农村劳动力,一局部是外出进入城镇从事二、三产业的离土又离乡的农村劳动力;狭义的农民工主要是指后一局部人。

人们普遍认为指的就是农民工人,这当然是中国人的说法。

也是一个错误的认知,是没文化的人才会犯的常识性错误。

改革开放到现在,面对日益开展的社会主义市场经济,城市与乡村的矛盾就日渐突出,甚至可用锋利来形容。

当发家致富成为普罗群众,各级人民的首要需求和唯一追求目标时,生活在工业化信息化等的城市人率先享受了各种政策的抉择领导优先考虑、并占有意识领先的统治地位、主导生产资料转化成货币物欲的掌控权等等。

可又每当夜幕下降的时候,身处在伸手不见五指的四周封闭的大山大岭的务农兄弟进城务工的那一刻,各种天然政策的便对善良的他们制造出许多无情的战争枷锁,强加给一些莫须有的罪名,赋予各式各样带有歧视性的概念、名词。

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思修社会实践报告范文(8篇)思修社会实践报告范文(精选篇1)一.实习目的本次实习的目的在于通过语言表达与肢体动作的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的适应能力、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、表达与解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力与综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。

一般来说,学校的生活环境与社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力与专业技能,餐饮主要专注于员工的语言表达与肢体动作表达能力。

要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。

实际体会餐饮行业对服务员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、合作能力、协调能力与分析解决实际问题的工作能力。

实习在帮助从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。

通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

二、实习内容作为饭店的服务生工作二周。

主要工作内容为:打扫端茶倒水点餐随身服务还有餐后洗刷工作。

三、实习总结或体会在服务过程中,客人常常会向服务员提出一些如酒店服务项目、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格或城市交通、等方面的问题,服务员此时就要以自己平时从经验中得来的或有目的的积累成为客人的“活字典”、“指南针”,使客人能够即时了解自己所需要的各种信息,这既是一种服务指向、引导,本身也是一种能够征得客人欣赏的服务;服务员还会经常性地碰到客人所需要的实体性的延时服务。

即客人会有一些托付服务员办理的事宜,或在餐饮时需要一些酒水茶点,在这些服务项目的提出到提供之间有一个或长或短的时间差,这时就需要酒店服务员能牢牢地记住客人所需的服务,并在稍后的时间中准确地予以提供。

如果发生客人所需的服务被迫延时或干脆因为被遗忘而得不到满足的情况,对酒店的形象会产生不好的影响。

1. 应变能力服务中突发性事件是屡见不鲜的。

在处理此类事件时,服务员应当秉承“客人永远是对的”宗旨,善于站在客人的立场上,设身处地为客人着想,可以作适当的让步。

特别是责任多在服务员一方的就更要敢于承认错误,给客人以即时的道歉与补偿。

在一般情况下,客人的情绪就是服务员所提供的服务状况的一面镜子。

当矛盾发生时,服务员应当首先考虑到的是错误是不是在自己一方。

2.营销能力一名服务员除了要按照工作程序完成自己的本职工作外,还应当主动地向客人介绍其他各种服务项目,向客人推销。

这既是充分挖掘服务空间利用潜力的重要方法,也是体现服务员的主人翁意识,主动向客人提供服务的需要。

虽然酒店各服务部门设有专门的人员进行营销,但他们的主要职责是一种外部营销,内部营销则需要各个岗位的服务员共同来做。

只有全员都关心酒店的营销,处处感受一种市场意识,才能抓住每一个时机做好对客人的内部营销工作。

这就要求服务员不能坐等客人的要求提供服务,而应当善于抓住机会向客人推销酒店的各种服务产品、服务设施,充分挖掘客人的消费潜力。

为此,服务员应当对各项服务有一个通盘的了解,并善于观察、分析客人的消费需求、消费心理,在客人3. 语言能力语言是服务员与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具与途径。

语言是思维的物质外壳,它体现服务员的精神涵养、气质底蕴、态度性格。

客人能够感受到的最重要的两个方面就是服务员的言与行。

服务员在表达时,要注意语气的自然流畅、与蔼可亲,在语速上保持匀速,任何时候都要心平气与,礼貌有加。

那些表示尊重、谦虚的语言词汇常常可以缓与语气,如“您、请、抱歉、假如、可以”等等。

另外,服务员还要注意表达时机与表达对象,即根据不同的场合与客人不同身份等具体情况进行适当得体的表达。

人们在谈论时,常常忽略了语言的另外一个重要组成部分———身体语言。

根据相关学者的研究,身体语言在内容的表达中起着非常重要的作用。

服务员在运用语言表达时,应当恰当地使用身体语言,如运用恰当的手势、动作,与口头表达语言联袂,共同构造出让客人易于接受与满意的表达氛围。

4.交际能力酒店是一个人际交往大量集中发生的场所,每一个服务员每天都会与同事、上级、下属特别是大量的客人进行广泛的接触,并且会基于服务而与客人产生多样的互动关系,妥善地处理好这些关系,将会使客人感到被尊重、被看重、被优待。

客人这一感受的获得将会为经营的持续兴旺与企业品牌的宣传、传播起到不可估量的作用。

良好的交际能力则是服务员实现这些目标的重要基矗5. 观察能力服务人员为客人提供的服务有三种,第一种是客人讲得非常明确的服务需求,只要有娴熟的服务技能,做好这一点一般来说是比较容易的。

第二种是例行性的服务,即应当为客人提供的、不需客人提醒的服务。

例如,客人到餐厅坐下准备就餐时,服务员就应当迅速给客人倒上茶、放好纸巾或毛巾;在前厅时,带着很多行李的客人一进门,服务员就要上前帮忙。

第三种则是客人没有想到、没法想到或正在考虑的潜在服务需求。

能够善于把客人的这种潜在需求一眼看透,是服务员最值得肯定的服务本领。

这就需要服务员具有敏锐的观察能力,并把这种潜在的需求变为及时的实在服务。

而这种服务的提供是所有服务中最有价值的部分。

第一种服务是被动性的,后两种服务则是主动性的,而潜在服务的提供更强调服务员的主动性。

观察能力的实质就在于善于想客人之所想,在客人开口言明之前将服务及时、妥帖地送到。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起与一纸道歉书所能解决的。

思修社会实践报告范文(精选篇2)一、社会实践报告选题范围和方向:与课程有关的社团活动、义工志愿者活动、寒暑期实践活动、家乡见闻、家乡变化观感、大型展览会观感等。

可组队,最多不超过20人。

二、社会实践报告的形式与内容要求:(一)封面:统一要求,附后。

包括台头、标题、参加人、时间、地点(二)正文:标题与报告内容。

报告内容包括活动内容、经验体会、数据分析、理性思考。

作为学生应着重围绕课程写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动的评价等。

(三)落款。

署名和报告时间。

写出参加实践的个人或群体成员的姓名、报告完成的时间。

三、社会实践报告字数不少于字,不能与上个学期的社会实践报告雷同,一经发现,即取消成绩。

四、第十五周,学生向任课教师提交实践报告,由任课教师进行综合评分,为课程平时成绩的重要依据。

五、社会实践报告的成绩按A、B、C、D、F五个等级进行评定,F为不及格。

(封面统一格式如下。

三号字,宋体)《马克思主义基本原理》课程社会实践报告报告题目(自拟)参加人:____学院____专业______(学号)、______(学号)、实践地点:________ 实践时间:________ ______(学号)思修社会实践报告范文(精选篇3)假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。

谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。

社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代大学生接触社会,了解社会。

思修社会实践报告范文(精选篇4)劳动是中华民族的优良传统美德,咱们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。

于是,在初中生活的最后一个寒假,咱们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。

咱们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。

天早早的,咱们几个团员就集合到了一起。

一切准备就绪后,咱们分组进行实践活动。

咱们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是咱们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!”听了咱们的话后,他们都欣然接受了。

这是咱们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。

咱们的举动迎来了许多行人们的赞扬。

就比如说,咱们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见咱们在帮他们的忙,就微笑的直夸咱们懂事,说咱们是学校里的榜样。

听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。

很快,天就黑了下来。

咱们的`社会实践活动就结束了。

在大家的欢笑声中,咱们宣告这次活动圆满完成。

从这次活动中,我也懂得了许多。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。

”劳动改造人。

通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。

我想应该是咱们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。

慢慢的长大了,改变自己。

劳动中,我知道了许多自己的不足之处。

我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。

假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。

工作也一样“一分耕耘,一分收获。

”思修社会实践报告范文(精选篇5)寒假到今天呢也过了差不多三分之二了,我曾经计谋了很久的打工和学习计划也差不多算结束了,终于今天网线也在时间也有,所以就写篇博客喽。

首先来汇报一下打工社会实践的事情。

不算是第一桶金,但可以算是我目前为止掘到的最大一捅了。

本来是打算教小孩子的,本着就算只有一个小孩也要坚持教完这个寒假的决心,但是我总是很高估自己啊。

大家都看透的事我却当局者迷,我根本就不是当一个耐心、善良的好老师的料,开始几天可能是大家都新鲜的缘故,所以和小朋友相处还是很好的,也觉得就这么教一个暑假也没有问题。

那个小孩很可爱也很乖,睫毛长长的,非常秀气。

但是几天之后,当我的第二个学生来报道的时候,一切就变了,当这个高三的学生每天出去玩,每天吃好吃的东西时,那个小学二年纪的同学又怎么耐得住呢?于是开始跟我闹跟我吵,从早到晚哭哭啼啼,我怎么受得了,就这样又坚持了几天实在是受不了了。

我承认我愧对他们,我没能把一件事情从头到尾做好,但我觉得这样的情况我也确实是无能为力了。

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