(完整版)班主任工作日志20篇

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七年级班主任的工作日志

七年级班主任的工作日志

七年级班主任的⼯作⽇志七年级班主任的⼯作⽇志范⽂(精选20篇) 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中,⼤家都接触过很多优秀的⽇志吧,让我们⼀起认真地写⼀篇⽇志吧。

如何写好⽇志呢?下⾯是⼩编为⼤家收集的七年级班主任的⼯作⽇志范⽂,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。

七年级班主任的⼯作⽇志篇1 本学期我担任七年级九班的班主任。

半年来,我早来晚⾛,兢兢业业,⼀⼼想着把班级的纪律、学习、卫⽣、课间操等常规⼯作抓好。

现将半年的班级管理⼯作总结如下: 第⼀、努⼒抓好学⽣的⽇常⾏为习惯养成。

要求学⽣每天穿校服;到校就⼊班,⼊班就⼊座,⼊座就读书;晨读之后上课之前检查各科家庭作业的完成情况,班主任抽查;卫⽣彻底打扫,并注意保持;上课时注意坐姿;就餐或参加集体活动时排队。

第⼆、培养学⽣正确的⼈⽣观念和价值观念,并会同各学科⽼师多⽅⾯、多⾓度的激发学⽣的学习兴趣,掌握科学的学习⽅法,提⾼学习成绩。

积极配合各学科教师管理好学⽣,探讨教育学⽣的⽅法,⽤⼤家的智慧解决问题。

第三、完善班级的管理制度,将竞争机制引⼊班级管理中。

班级中实⾏⼩组量化考核制度。

每周安排五个值⽇班长来管理班级的各项事务,并将问题及时汇报给班主任。

这样,既锻炼了学⽣的⾃理⾃⼒能⼒,⼜给学⽣以⾃⼰活动的空间。

第四、积极同家长联系,及时了解掌握学⽣的情况,共同管理教育学⽣。

本学期,我们班有⼀位家长为同学们做了国学讲座,另⼀位家长为我们做了“关爱残疾⼈”的讲座,同学们受益匪浅。

还有两位家长来我们班听了⼀整天的课,利⽤课间时间和各科⽼师沟通交流。

她们说只有⾛进课堂,才能更真切的了解孩⼦的学习情况,她们还在群⾥谈了⾃⼰的感受并建议其他家长也来听课。

尽管我们的班级管理⼯作做的不错,但学⽣的学习成绩还有待于进⼀步提⾼。

七年级班主任的⼯作⽇志篇2 本学年我担任的是初⼀⼗五班的实习班主任,这是第⼀次但当班主任⼯作,回⾸度过的这半年,有进步亦有不⾜,记得开学初第⼀次⾛进班级⾯对这⼀群孩⼦时,有紧张,有不好意思,原来准备的开场⽩都还没有说就被他们团团围住开始问东问西,被他们的热情感染着,也让我尽快的和他们熟悉了起来,也在这半年⾥尝尽了班主任的酸甜苦辣。

班主任工作日志

班主任工作日志

班主任⼯作⽇志班主任⼯作⽇志(通⽤15篇) ⼯作⽇志是指针对⾃⼰的⼯作,每天记录⼯作的内容、所花费的时间以及在⼯作过程中遇到的问题,解决问题的思路和⽅法。

以下是⼩编帮⼤家整理的班主任⼯作⽇志,欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。

班主任⼯作⽇志篇1 有⼀种默契叫⼼照不宣,有⼀种感觉叫妙不可⾔,有⼀种幸福叫与你相伴,有⼀种情怀叫寝室情怀——408,我们的梦开始的地⽅。

这是我们学习的⼩天地,也是我们为梦想拼搏的地⽅。

这⾥有许多许多我们的欢笑和汗⽔,是我们⽆⽐安⼼的港湾。

她不⼤,但她很整洁,她不漂亮,但她很温馨。

我们没有很多奖状,但我们是⽂明宿舍和最具活⼒宿舍。

你会记住我们的,因为我们是独⼀⽆⼆的! 宿舍⾥的精英领袖——⽼⼤,绝对的⼤姐⼤,我们坚决服从⽼⼤的指挥,拥护⽼⼤的领导!温婉的⽼⼆,是宿舍温暖的灵魂。

闷骚的⼩卷,认真刻苦是她真实的写照,但她时不时那诙谐的话,必定会让⼤家笑的前俯后仰。

同样闷骚的⽼四,能歌善舞,最爱的是她那浅笑时的⼩酒窝。

依旧闷骚的⽼五,她是我们的奇迹!还有未成年的⽼六,是我们⼤家最爱的⼩妹。

我们是⼀个团结的整体,是⼀个乐观的整体,是⼀个能学能玩能动能静的整体。

忘不了每次考试前姐妹们的挑灯夜战,遇到不懂的地⽅,⼤家伙凑到⼀起七嘴⼋⾆的讨论……集体的⼒量是⼤于个⼈的,最后我们的成绩就是最好的见证:⼀⼈国家奖学⾦,⼀⼈特等奖学⾦,两⼈⼆等奖学⾦,两⼈三等奖学⾦;忘不了没课的早晨,⼤家窝在被窝⾥享受美梦,可当9点时听到舍管阿姨查宿舍卫⽣开门的钥匙声时,⼤家以光速起床、穿⾐、叠被、整理打扫完毕,然后⼀字排开,站在门⼝欢迎阿姨检查的场景,虽说我们有时会遇到类似的“突发状况”,但⼲净整洁⼀直是我们宿舍卫⽣的宗旨,上⼀学年的⽂明宿舍就是我们集体努⼒的结果;忘不了为了班级的元旦晚会⼤家⼀起在宿舍排节⽬的场⾯,⽼⼤和⽼⼆是剧务,⽼三和⽼四是背景⾳乐,⽼五和⽼六是男⼥主⾓,姐妹们齐上阵,最终high翻了班⾥元旦晚会的现场。

班主任工作日志 班主任工作日志(6篇)

班主任工作日志 班主任工作日志(6篇)

班主任工作日志班主任工作日志(6篇)班主任工作日志篇一班主任的实习慢慢拉开了序幕,距离实习班主任已将近一个礼拜了,从最开始主任通知我当高一十五班的副班主任起,我就立即走马上任,十五班的班主任到了十五班里把我正式介绍给大家,然后在大家热烈的掌声中做了自我介绍。

我跟十五班的孩子刚刚认识了。

实习班主任的第一件工作就是每天早起跟着学生跑早操,然后上午第二节课后跟着跑课间操,开始的时候每天早起就挺困难的',总是在闹钟叫了好几次后才能起来,然后就是到那跟学生们也不知道怎么去交流,在跟着他们跑了几天后,有一天和主任交流了这个情况,主任跟我说:“你不能一个学期下来就跟着他们跑操了,你得多找机会去跟学生相处”,再后来跟着学生跑操的时候,我先问了一下体委的名字,然后了解了一下跑操得情况,慢慢的找机会和其余的同学聊聊,和他们聊的时候才发现他们其实也是非常热情的。

实习班主任的第二个工作就是关于开班会的。

我发现他们开班会的时候班主任就是在旁边看着,活动内容、流程、主持等事项他们都已经好了,在这里碰到十五班开班会的时候就是这个样子,虽然最后也参与了活动的一些内容并且最后进行了总结,他们也可亲切的称呼我为小副班,可是总是有种很被动的感觉。

在这次班会之后我发现要想真真的融入他们,自己给他们开一次班会是必不可少的了。

这样才有能快的进入这个班集体。

实习班主任的第三件事就是处理学生生活上的一些小事,比如批个假条、查个迟到、教育一下违纪的学生等。

但是目前这个很多琐碎的事我基本上都是通过给十五班的班主任打电话解决的,要真正的参与进来还需要时间。

在实习班主任的过程中,我学会了许多与学生相处的和交流的方法。

慢慢的了解到怎么样去管理一个班级体,尽管现在我没融入这个班级里,但我相信在不久的将来我会真真正正的成为他们的小副班。

班主任工作日志篇二我于20xx年9月4日至10月16日在市区小学进行了六个星期的教育实习。

我实习的基本内容包括五部分:课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。

班主任工作日志

班主任工作日志

班主任⼯作⽇志班主任⼯作⽇志(通⽤15篇) ⼯作⽇志是指针对⾃⼰的⼯作,每天记录⼯作的内容、所花费的时间以及在⼯作过程中遇到的问题,解决问题的思路和⽅法。

以下是⼩编帮⼤家整理的班主任⼯作⽇志,欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。

班主任⼯作⽇志篇1 有⼀种默契叫⼼照不宣,有⼀种感觉叫妙不可⾔,有⼀种幸福叫与你相伴,有⼀种情怀叫寝室情怀——408,我们的梦开始的地⽅。

这是我们学习的⼩天地,也是我们为梦想拼搏的地⽅。

这⾥有许多许多我们的欢笑和汗⽔,是我们⽆⽐安⼼的港湾。

她不⼤,但她很整洁,她不漂亮,但她很温馨。

我们没有很多奖状,但我们是⽂明宿舍和最具活⼒宿舍。

你会记住我们的,因为我们是独⼀⽆⼆的! 宿舍⾥的精英领袖——⽼⼤,绝对的⼤姐⼤,我们坚决服从⽼⼤的指挥,拥护⽼⼤的领导!温婉的⽼⼆,是宿舍温暖的灵魂。

闷骚的⼩卷,认真刻苦是她真实的写照,但她时不时那诙谐的话,必定会让⼤家笑的前俯后仰。

同样闷骚的⽼四,能歌善舞,最爱的是她那浅笑时的⼩酒窝。

依旧闷骚的⽼五,她是我们的奇迹!还有未成年的⽼六,是我们⼤家最爱的⼩妹。

我们是⼀个团结的整体,是⼀个乐观的整体,是⼀个能学能玩能动能静的整体。

忘不了每次考试前姐妹们的挑灯夜战,遇到不懂的地⽅,⼤家伙凑到⼀起七嘴⼋⾆的讨论……集体的⼒量是⼤于个⼈的,最后我们的成绩就是最好的见证:⼀⼈国家奖学⾦,⼀⼈特等奖学⾦,两⼈⼆等奖学⾦,两⼈三等奖学⾦;忘不了没课的早晨,⼤家窝在被窝⾥享受美梦,可当9点时听到舍管阿姨查宿舍卫⽣开门的钥匙声时,⼤家以光速起床、穿⾐、叠被、整理打扫完毕,然后⼀字排开,站在门⼝欢迎阿姨检查的场景,虽说我们有时会遇到类似的“突发状况”,但⼲净整洁⼀直是我们宿舍卫⽣的宗旨,上⼀学年的⽂明宿舍就是我们集体努⼒的结果;忘不了为了班级的元旦晚会⼤家⼀起在宿舍排节⽬的场⾯,⽼⼤和⽼⼆是剧务,⽼三和⽼四是背景⾳乐,⽼五和⽼六是男⼥主⾓,姐妹们齐上阵,最终high翻了班⾥元旦晚会的现场。

班主任工作日志

班主任工作日志

班主任⼯作⽇志班主任⼯作⽇志范⽂(精选20篇) ⽆论是在学校还是在社会中,⼤家都接触过很多优秀的⽇志吧,此时此刻我们需要写⼀篇⽇志了。

你所见过的⽇志应该是什么样的?以下是⼩编为⼤家收集的班主任⼯作⽇志范⽂,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。

班主任⼯作⽇志篇1 ⼀年的实习班主任⼯作在不知不觉中过去了,转眼间,⼜是⼀个学期的班主任⼯作,回⾸这半年来⾛过的路,有太多的感触和体会。

概括性地说有以下⼏点: ⼀、常规,做到“四个⼀” 共有45位同学,在这本学期⾥,有36位同学⾛上了实习⼯作岗位。

原以为终于将学⽣送出校园,可以省点⼼了,⾄少眼不见⼼不烦,但事实却并⾮如此。

开学初,校实训处提出的“四个⼀”,即⼀天⼀考勤,⼀周⼀⾛访,⼀⽉⼀总结,⼀学期⼀返校。

在我班同学的积极配合,组长的有效组织下,基本做到了天天考勤,就连法定的节假⽇也没有停⽌过;⾛访更是成为我每周必做的⼯作,看着⼯作中的他们,⼼⾥⽆⽐的骄傲,他们终于长⼤了;看着他们每⽉上交的总结,回复邮件成为我最开⼼的事情,在这⾥可以与他们交流,了解他们的⼼理动态和⼯作状态。

在学年即将结束的时候,全班同学再次回到校园,⾃发组织的班会课:《重温校园,畅谈理想》,让许多同学都流下了感动的泪⽔。

⼆、⾛访,能进⼀步了解学⽣ 作为实习⽣的班主任,如今,不再是天天要求他们遵守校纪校规。

更多的给他们讲授如何⽴⾜于社会,服务于社会;如何处理⼈际关系;利⽤课余时间坚持做到每周⾛访实习学⽣,并利⽤节假⽇,到苍南、瑞安、乐清等地⾛访。

⾛访后更多的是收获,学⽣对⽼师的信任,家长对学校的信任。

⾛访也让我重新认识了这群孩⼦们。

有些同学是⼦承⽗业,不论这份产业是否是⾃⼰喜欢的,为了家庭,默默的付出着;有些同学背井离乡独⽴⼀⼈在外,江苏、福建、更有东北沈阳,为了事业,他们坚持着;有些同学为了能学到更多的技术,不计报酬,抛开所谓的⾯⼦,替他⼈打⼯;也有的同学已经在⾃⼰的岗位上站稳脚步,并期待着更好的发展。

班主任工作日志(精选10篇)

班主任工作日志(精选10篇)

班主任工作日志班主任工作日志工作日志是指针对自己的工作,每天记录工作的内容、所花费的时间以及在工作过程中遇到的问题,解决问题的思路和方法。

最好可以详细客观的记录下你所面对的选择、观点、观察、方法、结果和决定,这样每天日事日清,经过长期的积累,才能达到通过工作日志提高自己的工作技能。

时间的碎片化往往让很多工作者结束一天工作的时候,却想不起来今天到底做了哪些工作。

工作日志在帮助人们抵抗时间碎片化方面能够起到一定的作用。

以下是小编精心整理的班主任工作日志(精选10篇),欢迎大家分享。

随着九月,学生朗朗的读书声开始不绝于耳的时候,我和学生一起迎来了新的学期。

面对稚嫩的面孔,我不由的升起了怜爱之心。

我想用自己的关心来照顾这些可爱的孩子们,用自己的知识来教育这些孩子们。

在工作中,首先要培养是师生间的默契程度。

第一周结束,我在课下与学生交流,他们在某些方面有一些不适应。

为了和他们熟悉起来,我找到了一些在平时的学习中出现问题的同学,了解他们的学习和生活习惯,并在家访中与家长了解沟通,得到家长的支持。

其次,在分析了学生的具体情况以及经过了一段时间的了解,我针对不同的学生设置了教育教学的方向和重点。

有的学生在作业中表现出了不积极不认真的情况。

对于这部分学生,我采取跟踪追击的方式,每天在批改作业的时候,将问题的作业抽出来,把同学分别请过来逐一订正。

还有的同学在试卷中暴露出了问题,我在课余的时间帮助他们改正。

第三,通过家访,把学校教育延伸。

在家访过程中,我们明显的发现家庭教育对学生的影响很大。

他们的精神状态和学习态度很大一部分原因取决于家庭的教育。

有的同学活泼自信,在家访中我了解到她是在长辈的宠爱中长大的,这些积极的因素从一方面来讲是有利于学生的自我承认度的培养。

这个班级是一个特殊的班级,是需要关爱和鼓励大于批评的班级。

培养自信,树立独立意识是重中之重。

与家长有效的沟通是培养这种意识的关键。

第四,在各种活动中,我注意到他们的自我管理的能力较差。

学校班级班主任工作日志

学校班级班主任工作日志

学校班级班主任工作日志工作日志是指针对自己的工作,每天记录工作的内容、所花费的时间以及在工作过程中遇到的问题,解决问题的思路和方法。

学校班级班主任工作日志,一起来看看。

篇一:学校班级班主任工作日志20年11月12日星期一上周的手工制作作品我班共收到了8件,今天学习的数学课程是百分数应用题的例题2,我结合今天的作品数量,引出了一道数学题:我班共44人,收到了8件作品,作品数量是我班人数的百分之几?学生做完题后,我又加上了一句,作品制作完成日期截止到14日,我很希望我班的作品数量能占到咱班人数的百分之百,愿同学们继续加油!反思:把教育事例应用到教学中,孩子们不但喜欢,而且还能起到教育意义。

20年11月13日星期二科学老师反映我班昨天上课的纪律很好,我赶快把这一消息告诉了我班学生,学生们都很高兴,有的同学说:“老师,咱班科学课就是苏岚爱说话。

”“老师,我们以后会做得更好的。

下午就有了明显的效果,语文老师说:“你给咱班的学生说什么了,今天的课上得真顺利,个个都遵守纪律。

”启示:好的纪律是表扬和激励出来的。

20年11月14日星期三今天数学课程学到了“折扣”问题,学得很顺利。

我说,在生活中买东西希望能打折。

在生活中哪些地方需要打折,哪些地方不需要打折呢?“学习是不需要打折的,学习打了折就会少学到很多的知识。

”我说:“说得真好!”没想到学生的这一回答加上我的这一表扬,又引出了很多答案:“孝敬父母是不需要打折的,那样父母就会受苦。

”“劳动是不需要打折的,那样打扫出的教室就会不干净。

”反思:课堂上让学生思维拐个弯,活跃下课堂气氛,会让教育教学双丰收。

20年11月15日星期四今天数学课程学的是《纳税》,纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。

税收是国家收入的主要来源之一。

国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。

结合纳税的教程,讨论了关于生活中的纳税问题:如外出就餐、买东西时,要发票可以促进纳税;这样从小培养学生的纳税问题。

教师工作日志【通用5篇】

教师工作日志【通用5篇】

教师工作日志【通用5篇】班主任工作日志篇一xxxx年X月x日我参加了xxxx市骨干班主任培训,通过这次培训我受益颇深,听了全省优秀班主任代表的报告,知道了自己作为班主任平时工作的不足,从优秀班主任的报告中,学到了他们作为班主任对班级管理的经验,他们的管理经验和方法,很值得我学习和借鉴。

一、班主任开第一次班会不用花名册点出全班学生的名字。

二、全体学生轮流当班长管理班级。

三、重视学生的思想教育。

四、班主任经常和学生交流和沟通。

五、培养学生的集体荣誉感。

六、让学生创作出班级的班歌和设计出班级的班旗。

七、经常开家长会,和家长沟通和交流。

八、对学生进行爱国主义教育。

九、对学生进行感恩父母教育。

十、课外活动和学生共同参与。

十一、对后进生的鼓励和教育。

总之,在今后的班主任工作中,我要学习优秀班主任管理经验和方法,结合自己班级学生的个体差异,把自己的班级管理好,做一位合格的班主任。

班主任工作日志篇二我进教室听课或跟班的话,一直都是和__坐的,我们班一共55个孩子,所以就多出来一个,据班主任老师讲,__是主动要求自己坐的。

这是一个很有思想的男孩子,笑起来两个眼睛弯弯的,每次我去他都会很主动地给收拾桌子。

大多数时候,很想一个人,静静的,但是偶尔的时候,却感觉自己与周遭格格不入,很孤独,却执拗地想保持那种极致的平静,在很长一段时间里,我是这样的生活状态,而__比这要好很多,性格很好,但是我还是能够感受到他偶尔流淌出来的孤独。

有时候怀念的并不是过去的一些人一些事,而是当年的自己。

在班里的时候,会莫名的感到一种宁静。

早读完第一节是语文课,王老师是一位很有主见的老师,儿子今年念初三,据说还不会骑自行车,因为幼儿园、小学、初中都是在自家小区里上的。

和她相处的这些天,我越发喜欢她了。

岁月会毁灭绝世的。

容颜,却也会沉淀下广博的睿智,她对语文这门学科的理解是很深刻的,其教学的思想性、逻辑性、人文性,让我发现,于高二的学生而言,语文也可以是一位裙裾飘摇的妙龄少女,在峭壁巉岩间款步行走。

班主任工作日志

班主任工作日志

班主任⼯作⽇志班主任⼯作⽇志(精选11篇) 在平凡的学习、⼯作、⽣活中,⼤家或多或少都接触过⽇志吧,⼀天终于结束了,相信⼤家这⼀天⾥都收获颇丰吧,是时候抽出时间写写⽇志了。

⽇志你想好怎么写了吗?以下是⼩编整理的班主任⼯作⽇志,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。

班主任⼯作⽇志篇1 ⼀年的实习班主任⼯作在不知不觉中过去了,转眼间,⼜是⼀个学期的班主任⼯作,回⾸这半年来⾛过的路,有太多的感触和体会。

概括性地说有以下⼏点: ⼀、常规,做到“四个⼀” 共有45位同学,在这本学期⾥,有36位同学⾛上了实习⼯作岗位。

原以为终于将学⽣送出校园,可以省点⼼了,⾄少眼不见⼼不烦,但事实却并⾮如此。

开学初,校实训处提出的“四个⼀”,即⼀天⼀考勤,⼀周⼀⾛访,⼀⽉⼀总结,⼀学期⼀返校。

在我班同学的积极配合,组长的有效组织下,基本做到了天天考勤,就连法定的节假⽇也没有停⽌过;⾛访更是成为我每周必做的⼯作,看着⼯作中的他们,⼼⾥⽆⽐的骄傲,他们终于长⼤了;看着他们每⽉上交的总结,回复邮件成为我最开⼼的事情,在这⾥可以与他们交流,了解他们的⼼理动态和⼯作状态。

在学年即将结束的时候,全班同学再次回到校园,⾃发组织的班会课:《重温校园,畅谈理想》,让许多同学都流下了感动的泪⽔。

⼆、⾛访,能进⼀步了解学⽣ 作为实习⽣的班主任,如今,不再是天天要求他们遵守校纪校规。

更多的给他们讲授如何⽴⾜于社会,服务于社会;如何处理⼈际关系;利⽤课余时间坚持做到每周⾛访实习学⽣,并利⽤节假⽇,到苍南、瑞安、乐清等地⾛访。

⾛访后更多的是收获,学⽣对⽼师的信任,家长对学校的信任。

⾛访也让我重新认识了这群孩⼦们。

有些同学是⼦承⽗业,不论这份产业是否是⾃⼰喜欢的,为了家庭,默默的付出着;有些同学背井离乡独⽴⼀⼈在外,江苏、福建、更有东北沈阳,为了事业,他们坚持着;有些同学为了能学到更多的技术,不计报酬,抛开所谓的⾯⼦,替他⼈打⼯;也有的同学已经在⾃⼰的岗位上站稳脚步,并期待着更好的发展。

教师工作日志(优秀8篇)

教师工作日志(优秀8篇)

教师工作日志(优秀8篇)在平平淡淡的日常中,大家都看到过日志吧,相信你一定有很多值得分享的经验,不如趁现在好好写一篇日志吧。

日志怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心为大家整理的教师工作日志(优秀8篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

班主任工作日志篇一一、培养学生的良好习惯。

我管理的范围是整个班级体及学科上的一些细节,需要注意的或者怎么样的,合我学到了很多,学生也养成了良好的习惯。

二、关心爱护每一位学生学生。

关心孩子的身体和学习的发展情况。

在这个学期的家长会上也和部分学生的家长做了沟通。

尊重家长、注意联系。

家长是学生的第一任老师,是学生的依靠。

只有家里和学校里的工作都做到位了,那么小孩子也就被管好了。

三、培养良好的班集体。

班集体的建设是班主任工作的左右手。

每天早上安排两名小老师上讲台前领读并监督其他学生读书,起到督促的作用,每天早上早自修下课后有小队长检查每个学生每个学科的作业完成情况并汇报,特别是我们班的王显鹅和代余能同学须知得比较好。

本学期,通过我们班各科任老师和全班学生的努力,班级纪律稳定,学生学习积极性高涨,班级凝聚力强,各项日常工作井井有条,初步形成了具有良好的班风,班纪,学风的班集体。

班主任工作日志篇二作为一名有多年教龄的老教师,曾经参加过各种各样的教育培训与学习,但是,参加系统的班主任培训,并且还是教育部组织的、基于网络的远程培训,这还是第一次。

参加完开班典礼回到家里,已经是晚上七点多了,我迫不及待的打开网络,按照有关要求登上了中国教师研修网,再一次详细的了解了这次培训的任务、学习内容、学习方式和学习技巧。

我是一个热爱并熟悉网络的人,我对这种先进的远程培训产生了浓厚的兴趣。

主任工作的方方面面,一个个活生生的教学案例,正是我们这些平凡的班主任曾经做过、正在做着、将要做的平凡事儿,然而,当我们每天默默无闻的埋头做事时,可曾思考和总结过过这些琐屑而平凡的事件背后所蕴含的教育哲理?按照培训实施方案,目前只需要浏览第一个模块的8个案例,精读一个案例,但是我已经精读了第一个模块的“打招呼、日计划、迟到处理、课堂管理、课间十分钟”五个教学案例。

实习班主任简短工作日志(通用20篇)

实习班主任简短工作日志(通用20篇)

实习班主任简短工作日志(通用20篇)实习班主任简短工作日志1还记得刚刚到都匀市石龙乡中心学校时,面对这个陌生的城市和学校,我的心情非常忐忑,然而给我最大的惊喜就是:一见到罗老师,他就通知让我参加班主任的实习工作。

他很关心我,说实习一下班主任工作,对于以后走上教师岗位有很大帮助,也为自己以后做一名班主任积累经验。

这样的机会很难的,所以我每一步都很用心的去走。

通过我的努力,我切实的感觉到自己的心与他们凝在了一起。

班主任是学生成长、发展的引路人,是班级的组织者、教育者和指导者。

因而作为实习班主任的我,为把工序一道接一道的顺利地完成,在实践中一步一个脚印的探求和摸索。

我告诉他们十五字道理:“会思想、会知识、会做人”,“自理、自主、自强”。

接着给他们提出一些希望,要求学生尽快进入初中学习生活的轨道。

有了这个心里的过渡,接下来的一些规章制度,学生就能积极配合。

人是有感情的,学生是有良知的,他们与社会上有些人不同,只要我们舍得花时间花心血,我们完全可以用真诚的师爱唤醒学生,感化学生,转化学生,一分耕耘一分收获。

当心与心相印,那班主任工作就会自然的顺水行舟了。

这是我做实习班主任的真情感悟。

实习班主任简短工作日志2在两位带队老师陈老师和王老师的带领下,我怀着激动、兴奋、忐忑的心情和另外36名队友来到常宁二中,开始为期一个月的教育实习之旅。

实习班主任工作是一项简单而又艰巨的工作。

简单,是因为它的内容都是生活琐事,平凡而又日日重复;艰巨,是因为它要求我们有持之以恒的毅力,把简单的事情坚持做漂亮并不是简简单单可以做到的!班主任主要有以下几个工作:熟知班上每位学生作为实习班主任,我通过看花名册、看座次表,争取在最短的时间内把班上的学生的名字记住,能叫出学生的名字,这不仅能让学生倍感骄傲,也能为我在学生面前树立威信做贡献。

作为班主任,不仅要关心学生的学习,还要关注学生的成长及进步。

在学生取得成绩的时候,给他们敬佩的目光及须再向前的鼓励;在学生遭遇挫折的时候,给学生战胜困难、超越自我的力量。

班主任工作日志(精选10篇)

班主任工作日志(精选10篇)

班主任工作日志(精选10篇)班主任工作日志(一):转眼间,来到xx中学的第二个星期。

第一个星期的时候还是懵懵懂懂,第二个星期很多事情已经开始上手了,对很多事情的操作也已经开始有所了解。

对于第二个星期的班主任工作,我觉得自我也已经上手了。

还记得刚到那个班的时候,心里面还没有底,说话也是底气不足,所以当我作自我介绍的时候,说的话也不是很多,学生也不是很配合,异常是明白我是实习教师之后,每次我在讲话的时候他们都在吵吵闹闹的,没有把我当一回事。

以往,我很烦恼,不明白要如何镇住他们。

班主任跟我说,她也是刚刚接手这个班,对学生也不是十分了解,可是在他们初一教师们那里了解到,这个班的学生是重点班中最没有纪律的一个班,女生都比较踏实,可是没有那么灵活,男生都比较调皮和懒散,可是很聪明。

上个学期,他们的期末考成绩在重点班中是倒数第一。

我刚开始也没有觉得这是个问题,可是,在我跟学生们接触的时候,我是深切感触到他们是多么调皮和难教。

一开始,班主任要我去检查卫生和早上早读、迟到等事宜,我认为重点班的学生应当很自觉,就像我当年读初中那样,能够很好地准手规则,可是,到我真正到班里面的时候,我才明白,我以为的也仅仅是我幻想出来的,现实永远是很残酷的。

第一天,我到班里面,看看时间,我是早到了一点,可是却有很多同学还没有到,直到预订的时间,还是有一些同学没有到。

那些已经到的同学,也不是在学习,而是打打闹闹,整个班像是菜市场一样,毫无纪律可言。

我当时有叫大家安静下来,准备读书,可是他们的反应不大,依然还是吵吵闹闹,科代表上去带读也读不出声音。

直到班主任来到,喊了好就才安静下来。

我当时很诧异,这是重点班吗而我也有一些挫败,因为学生根本没有听我的话,把我的话当成是耳边风。

虽然一开始很不顺利,可是我有经常反思。

我发现每次班主任去,学生还是能听话,而之后我发现,每次班主任讲话的时候,中气十足,毫不犹疑,这样显得很自信,我觉得这就是我所欠缺的,所以我开始调整自我的心态,并且让自我说话的时候文中一些,经过今日的训练,我发现我还是取得了一些成效。

班主任实习工作日记(优秀10篇)

班主任实习工作日记(优秀10篇)

班主任实习工作日记(优秀10篇)班主任班工作日志篇一xx同学既黑又瘦,成绩不好,读书也不太认真,让一开始的我对他有些既哀其不幸,又怒其不争的感觉。

母亲改嫁后他随继父家一起生活,开始我以为继父对他不好,才导致这孩子生活上得不到保障,继而出现情绪上的不良反应,才导致他现在萎靡的状态。

通过家访,我得知事实并非如此,继父甚至比他母亲还()要关心他,并没有出现另眼相待,更没有可怕到对他不管不顾。

通过后来的接触,我发现他对继父也没有敌视的态度,也从来没有埋怨过他的妈妈,该交的费用从来不拖欠,穿的也比较齐整、干净,也没有自卑心理,只是行为有点神神秘秘。

通过一段时间的观察,我发现这孩子特别喜欢吃方便面,课间零食总是啃方便面吃多一些,桌肚里经常有吃剩下的方便面包装和随袋赠送的小礼物,问他是不是饭没有吃饱?他又说不是,对他说多吃方便面对身体不好,他也总是口上答应不吃,但随后又忍不住吃起来。

同时我也发现,教室里吃方便面的孩子还是比较多的。

经询问学生,有的孩子说食堂饭菜不好吃,有的说怕排队买饭,有的说排到后来菜都冷掉了不想吃,也有说食堂饭菜比较贵,这些都是孩子们“冠冕堂皇”的理由;随着我调查的不断深入,我发现除以上可能原因外,更主要的原因是出在孩子们身上。

我发现凡是课间啃吃方便面的同学,基本上成绩都不是很好,其次生活上都比较懒散,甚至有两次因起床太晚其中有几个孩子被关在宿舍等班主任去领回教室的情况。

当然,被关在宿舍的孩子早饭肯定没得吃,出于饥饿买方便食品吃也在情理之中了。

调查还发现,有些方便面袋内总会有赠送的小卡片,这对于喜欢猎奇的中学生来说,集齐全套卡片是他们非常热衷和感兴趣的事情,同时我还发现课间有些学生在相互交换卡片,聚集在一起玩卡片。

xx同学也是经常吃方便面学生中的一员,而且是吃的最多、收集卡片最多、最全的。

据同宿舍的学生反映,xx同学每天睡前的习惯是欣赏一遍收集的卡片。

吃方便面,收集卡片,欣赏卡片,早上起不来,早饭吃不到,再去买方便面,又可以收集卡片;课间吃方便面,午饭时不感到饥饿,所以午饭不吃也行,午饭没吃下午两三点又感到饥饿,再去买方便面,到吃晚饭时又不太想吃,晚自习饿了再啃吃方便面……这些线索串联起来,构成了有些学生这种不良行为的“死循环”。

班主任工作日志(精选10篇)

班主任工作日志(精选10篇)

班主任工作日志(精选10篇)班主任工作日志(一):转眼间,来到xx中学的第二个星期。

第一个星期的时候还是懵懵懂懂,第二个星期很多事情已经开始上手了,对很多事情的操作也已经开始有所了解。

对于第二个星期的班主任工作,我觉得自我也已经上手了。

还记得刚到那个班的时候,心里面还没有底,说话也是底气不足,所以当我作自我介绍的时候,说的话也不是很多,学生也不是很配合,异常是明白我是实习教师之后,每次我在讲话的时候他们都在吵吵闹闹的,没有把我当一回事。

以往,我很烦恼,不明白要如何镇住他们。

班主任跟我说,她也是刚刚接手这个班,对学生也不是十分了解,可是在他们初一教师们那里了解到,这个班的学生是重点班中最没有纪律的一个班,女生都比较踏实,可是没有那么灵活,男生都比较调皮和懒散,可是很聪明。

上个学期,他们的期末考成绩在重点班中是倒数第一。

我刚开始也没有觉得这是个问题,可是,在我跟学生们接触的时候,我是深切感触到他们是多么调皮和难教。

一开始,班主任要我去检查卫生和早上早读、迟到等事宜,我认为重点班的学生应当很自觉,就像我当年读初中那样,能够很好地准手规则,可是,到我真正到班里面的时候,我才明白,我以为的也仅仅是我幻想出来的,现实永远是很残酷的。

第一天,我到班里面,看看时间,我是早到了一点,可是却有很多同学还没有到,直到预订的时间,还是有一些同学没有到。

那些已经到的同学,也不是在学习,而是打打闹闹,整个班像是菜市场一样,毫无纪律可言。

我当时有叫大家安静下来,准备读书,可是他们的反应不大,依然还是吵吵闹闹,科代表上去带读也读不出声音。

直到班主任来到,喊了好就才安静下来。

我当时很诧异,这是重点班吗而我也有一些挫败,因为学生根本没有听我的话,把我的话当成是耳边风。

虽然一开始很不顺利,可是我有经常反思。

我发现每次班主任去,学生还是能听话,而之后我发现,每次班主任讲话的时候,中气十足,毫不犹疑,这样显得很自信,我觉得这就是我所欠缺的,所以我开始调整自我的心态,并且让自我说话的时候文中一些,经过今日的训练,我发现我还是取得了一些成效。

班主任工作日志(精选10篇)

班主任工作日志(精选10篇)

班主任⼯作⽇志(精选10篇)班主任⼯作⽇志 ⼀、什么是⼯作⽇志 ⼯作⽇志是指针对⾃⼰的⼯作,每天记录⼯作的内容、所花费的时间以及在⼯作过程中遇到的问题,解决问题的思路和⽅法。

最好可以详细客观的记录下你所⾯对的选择、观点、观察、⽅法、结果和决定,这样每天⽇事⽇清,经过长期的积累,才能达到通过⼯作⽇志提⾼⾃⼰的⼯作技能。

⼆、班主任⼯作⽇志(精选10篇) 时间的碎⽚化往往让很多⼯作者结束⼀天⼯作的时候,却想不起来今天到底做了哪些⼯作。

⼯作⽇志在帮助⼈们抵抗时间碎⽚化⽅⾯能够起到⼀定的作⽤。

以下是⼩编精⼼整理的班主任⼯作⽇志(精选10篇),欢迎⼤家分享。

班主任⼯作⽇志1 随着九⽉,学⽣朗朗的读书声开始不绝于⽿的时候,我和学⽣⼀起迎来了新的学期。

⾯对稚嫩的⾯孔,我不由的升起了怜爱之⼼。

我想⽤⾃⼰的关⼼来照顾这些可爱的孩⼦们,⽤⾃⼰的知识来教育这些孩⼦们。

在⼯作中,⾸先要培养是师⽣间的默契程度。

第⼀周结束,我在课下与学⽣交流,他们在某些⽅⾯有⼀些不适应。

为了和他们熟悉起来,我找到了⼀些在平时的学习中出现问题的同学,了解他们的学习和⽣活习惯,并在家访中与家长了解沟通,得到家长的⽀持。

其次,在分析了学⽣的具体情况以及经过了⼀段时间的了解,我针对不同的学⽣设置了教育教学的⽅向和重点。

有的学⽣在作业中表现出了不积极不认真的情况。

对于这部分学⽣,我采取跟踪追击的⽅式,每天在批改作业的时候,将问题的作业抽出来,把同学分别请过来逐⼀订正。

还有的同学在试卷中暴露出了问题,我在课余的时间帮助他们改正。

第三,通过家访,把学校教育延伸。

在家访过程中,我们明显的发现家庭教育对学⽣的影响很⼤。

他们的精神状态和学习态度很⼤⼀部分原因取决于家庭的教育。

有的同学活泼⾃信,在家访中我了解到她是在长辈的宠爱中长⼤的,这些积极的因素从⼀⽅⾯来讲是有利于学⽣的⾃我承认度的培养。

这个班级是⼀个特殊的班级,是需要关爱和⿎励⼤于批评的班级。

培养⾃信,树⽴独⽴意识是重中之重。

班主任日志(10篇)

班主任日志(10篇)

班主任日志(10篇)班主任日志(精选10篇)班主任日志(精选10篇)班主任日志(一):最近,总有学生到我那里反映,说某某欺负了我,某某打了我等问题。

弄得我焦头烂额,总是不停的调解,处理问题,今日我忽然灵机一动。

何不让犯错的学生自我提出解决方案。

让他说假如他是班主任应如何处理这些事。

午时,这个学生给我汇报说:“首先应当写一份深刻的检讨,当着全班学生公开检讨。

然后再去给被欺负的同学道歉,并向其家长道歉。

”然后我问他:“你明白我这样安排的目的吗”他说:“我错了!教师,我会按照我说的去做的。

”我想经过这件事能够让学生设身处地的替别人想,并能经过这件事认识到自我的错误。

给教师带来了必要的麻烦。

班主任日志(二):班主任教师要随时关注班上学生的异常情景,这一点我真的做得不够好,需要好好反思。

前天,我班有个男同学在最终一节课时有点小呕吐,当时我在上课,走到他座位面前问他如果不舒服就趴在桌子上,坚持一会,下课放学后去看医生。

然后放学了,他走了,我打电话告知一下他家长,电话打通无人接,我也就算了。

我没想到这位学生是要坐校车回家,而他坐的校车是最终一趟才到他家,他必须在学校里等,可是我摸了摸他额头,滚烫滚烫,高烧。

负责校车的学校值班教师和我非常焦急,不能让学生这样干等着,我又接连拨打几次德律风依然无法接通。

班级家长微信群里,这位学生家长又没有加进去,当时我心乱如麻。

幸亏学校XXX有车,二话没说把学生接回家看病。

经历了这件事,我觉得班主任时刻要关注学生的反常情景,发觉问题实时解决问题,并要有家长的联系体式格局,第一工夫联系家长,而且要关怀学生的感受,给他们足够的关怀和爱心。

班主任日志(三):第一次当实班主任,相对于教学事情,班主任事情对我而言显得有些陌生,我想首要是自我自己性格的原因吧。

渐渐与学生熟悉了以后,便觉得班主任事情是多么的紧张,甚至不单单作为班主任,作为一名教师更是负担着职责。

每说一句话都要斟酌,怎样说才是最好。

班主任的工作日记

班主任的工作日记

班主任的⼯作⽇记关于班主任的⼯作⽇记(通⽤22篇) 在⽇复⼀⽇的学习、⼯作或⽣活中,⼤家都知道⽇志吧,很多精彩的事⽤⽇志记录下来,可以给⾃⼰加深印象。

那么你有了解过⽇志吗?下⾯是⼩编整理的关于班主任的⼯作⽇志,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。

班主任的⼯作⽇记篇1 这个星期是我当班主任,才实习了两天我就已经受不了了.这帮⼩⿁太不听话了.本来是想学习管⽼师的⽅法,以正⾯表扬为主,哪知道这些⼈到了我们⾯前根本不吃这套。

中午我跑去给他们打饭,结果在洗⼿的时候卢怡看到我就喊了起来:“⾦⽼师,今天江⽼师快被我们⽓哭了!”我⼀听忙说:“你知道她⽣⽓了还⽓她?”结果那家伙洒了我⼀脸的⽔跑掉了。

⾛进教室果然看到英语⽼师在⼤发雷霆,并要求他们中午不准休息,统统读课⽂。

中午便⼀直在折腾着教他们英语,⼀查,好多不会读,只得挨个教,我的午睡啊! 下午的品德课让他们⾃⼰做作业,结果马上就翻天了,颜⼦墨、戴任敏在⽤纸杯做东西,还拿着纸杯在乱喊,搞得阙淑昕跑过来⼀遍⼀遍地报告:“⽼师,戴任敏⼜⽤那个东西在我⽿朵旁边乱喊的!”最终,在屡劝不听的情况下,我没收了颜⼦墨的杯⼦,刚开始放在讲台上,他居然就要来抢回去,我只得把东西拿到办公室,结果他就⼀直坐着不动,嘟着嘴,⼀副⽓哄哄的样⼦。

这时童以骋和伏明杭⼜在毫⽆顾忌地说话,我让伏明杭回到座位,结果她眼⼀瞪:“⼲吗啦!⼲吗啦!我发报纸!”我正想好好教训她⼀顿,那边何任帆⼜喊了起来:“⽼师,宋凌—锋来舔我的脸的!恶⼼都恶⼼死了!”接着王怡琳还被舔哭了。

我只得先跑过去把宋凌—锋抓回座位,他⼀见我过去,马上整个⼈躺倒在地上跟⼀滩泥似的,好不容易把他拉回座位,我让他好好做作业,他就懒洋洋地说:“做完了!”“那去那边拿书看吧。

”我说,谁知道我⼀转⾝他⼜跑掉了,真快⽓死我了! 最终⾼燕忍不住了,摔书⽽起,在讲台上⼤吼⼀句:“你们这是上课还是下课?!”那帮⼈没啥反应,她继续喊:“都给我坐好!”她的脸铁青铁青的,那些⼩⿁终于安静了⼀些,我便让纪律委员钟程来扣星,这样总算安静了⼀点。

班主任工作日志(精选10篇)

班主任工作日志(精选10篇)

让知识带有温度。

班主任工作日志(精选10篇)班主任工作日志(精选10篇)班主任工作日志(一):转瞬间,来到xx中学的其次个星期。

第一个星期的时候还是懵懵懂懂,其次个星期无数事情已经开头上手了,对无数事情的操作也已经开头有所了解。

对于其次个星期的班主任工作,我觉得自我也已经上手了。

还记得刚到那个班的时候,心里面还没有底,说话也是底气不足,所以当我作自我介绍的时候,说的话也不是无数,同学也不是很协作,异样是明了我是实习老师之后,每次我在讲话的时候他们都在吵吵闹闹的,没有把我当一回事。

以往,我很苦恼,不明了要如何镇住他们。

班主任跟我说,她也是刚刚接手这个班,对同学也不是非常了解,可是在他们初一老师们那里了解到,这个班的同学是重点班中最没有纪律的一个班,女生都比较踏实,可是没有那么灵便,男生都比较淘气和懒惰,可是很聪慧。

上个学期,他们的期末考成果在重点班中是倒数第一。

我刚开头也没有觉得这是个问题,可是,在我跟同学们接触的时候,我是深切感受到他们是多么淘气和难教。

一开头,班主任要我去检查卫生和早上早读、迟到等事宜,我认为重点班的同学应该很自觉,就像我当年读初中那样,能够很好地准手规章,可是,到我真正到班里面的时候,我才明了,我以为的也仅仅是我梦想出来的,现实永久是很残酷的。

第一天,我到班里面,看看时光,我是早到了一点,可是却有无数学生还没有到,直到预订的时光,还是有一些学生没有到。

那些已经到的学生,也不是在学习,而是打打闹闹,囫囵班像是菜市场一样,毫无纪律可言。

我当初有叫大家宁静下来,预备读书,可是他们的反应不大,依旧还是吵吵闹闹,科代表上去带读也读不出声音。

直到班主任来到,喊了好就才第1页/共2页千里之行,始于足下宁静下来。

我当初很惊诧,这是重点班吗而我也有一些挫败,由于同学根本没有听我的话,把我的话当成是耳边风。

虽然一开头很不顺当,可是我有常常反思。

我发觉每次班主任去,同学还是能听话,而之后我发觉,每次班主任讲话的时候,中气十足,毫不犹疑,这样显得很自信,我觉得这就是我所欠缺的,所以我开头调节自我的心态,并且让自我说话的时候文中一些,经过今天的训练,我发觉我还是取得了一些成效。

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班主任工作日志20 篇班主任工作日志班主任工作日志(一):班主任工作日志中秋,亲爱的 xx 组长每一个人发了个月饼,我给带回去了。

9月22日这日是人生的第一次上课, ppt 出了点问题,因此我 p 了好久的图都没能放,有点遗憾。

全部的东西也都只好自我讲。

课前准备不够充足,前一晚就应试放一下的。

第一节在七班的课,导入了 25 分钟,课文只讲了 10 分钟,总结了 5 分钟。

节奏没能控制好。

第二节在四班的课,讲堂很欢喜,孩子们很配合,不过我感觉最大的问题在于没能给孩子积淀一些东西。

很感谢王老师、小伙伴们还有亲爱的孩子们。

晚自习临下课的几分钟,两个两个的小脑袋凑在一齐讲着静静话,在后边坐班的我没有出言提示,不过由于,那一瞬时,仿佛触摸到了太多的已经远去的幸福。

刚下课,徐斯寒,一位英俊的孩子,乐呵呵跑过来,老师老师,我们班的运动会口号想的是至极明尊,如何样?我的第一感觉是特像某玄幻小说里的顶级修炼心法,追求极致,惟我独尊。

对口号、班服等这样的细节,我个人感觉是无所谓的,只需孩子们自我玩得高兴就好。

可是作为一名实习班主任,一下子就感觉职责重要了起来,从班主任尹老师的角度出发,我理解这个绝对是会被否认的,且不说造词方面的缺点,单就其和班主任所理解的运动会的庄严正统的气氛而言,已经足以判极刑了。

可是,想必,孩子想了很长时间了吧。

我踌躇着,看着那张喜悦的脸,说,明日我再问下王老师吧。

9月23日中秋放假,老师部署大家看《三傻大闹宝莱坞》,收上来的漫笔有好多写的观后有感。

于是看到了太多清醒的感言:1、活在当下,受教育在当下(不要期望你一个人可以改变现存的教育制度),好勤学习,每日向上!张俊2、中国的教育体系再如何发展,我也只好适应。

不久从前,我会说,这个世界太二了,我不想追了。

现在,我想说,这个世界确实很二,但我仍是要去适应。

甘继源3、古板的教育制度复制着一个个书籍的奴隶。

我钦佩他们的胆识与态度,可是却让我感觉遥不行及。

更多的是激烈的认可与无奈。

花?9月24日这周我们班的孩子值周,清晨去班里的时候,看到一大部分的孩子,无论男女,带着红袖章,气昂昂气昂昂地出去检查了,特有一种翻身奴隶做主人的感觉。

正午议论我们班的运动会口号,无心中理解班级大合唱选的曲目是《回娘家》,因此说,我们班的男孩子们都是很听女生话的。

下午的时候,外面飘着毛毛雨,我们班的孩子出去练运动会的出场行列了。

我和班主任也在外面淋了一课的雨。

在感触做班主任不简单的同时,我也在想,有必需这样冒雨练嘛,患病了咋办。

以后的事实告诉我,想得太多了,孩子们的身体可棒了,一个个仍旧龙腾虎跃,精神振作的。

9月25日办公室xx 老师十一成婚,因此上午我收到了一盒巧克力,认真想来,我这个吃货在办公室的生计条件仍是极好的,吃过王老师的桔子,菱角,新鲜的西梅,大冬枣,吃过 xx 老师的紫薯饼,石榴,糖上午是要听课到 11:40 的,和王老师回到办公室的时候,发现我的小伙伴们都在办公室等我吃饭,立时好感人好感人的。

有幸看到孩子们做眼保健操,真真的是千姿百态,于是欣然取出相机录视频,却正好到了第四节轮刮眼眶,于是拍到了几乎一个班的静默肃坐的熟睡者。

大多半孩子对眼保健操是很嗤之以鼻的,更有甚者认为这类“浪费时间”的行为是罪孽深重的,此时的五分钟光阴绝对是比金子还要名贵的存在,于是或奋笔疾书或用心苦睡。

赶作业的孩子仿佛也不是特勤劳的那一类,我进教室的大多半时候都在侃大山;而这短暂的五分钟睡觉能睡得香嘛。

有多少时候我们在乐此不疲地做着自认为感天动地却毫无利处的事情呢?9月26日我进教室听课或跟从的话,一直都是和 xx 坐的,我们班一共 55 个孩子,因此就多出来一个,据班主任老师讲, xx 是主动要求自我坐的。

这是一个很有思想的男孩子,笑起来两个眼睛弯弯的,每次我去他都会很主动地给整理桌子。

大多半时候,很想一个人,静静的,可是有时的时候,却感觉自我与四周水火不容,很孤单,却固执地想连续那种极致的沉静,在很长一段时间里,我是这样的生活状态,而 xx 比这要好好多,性格很好,可是我仍是可以感觉到他有时流淌出来的孤单。

有时的其实不是过去的一些人一些事,而是当年的自我。

在班里的时候,会莫名的感觉一种安静。

早读完第一节是语文课,王老师是一位很有主见的老师,儿子今年念初三,听说还不会骑自行车,由于少儿园、小学、初中都是在自家小区里上的。

和她相处的这些天,我更加喜爱她了。

光阴会毁坏绝世的容貌,却也会积淀下广博的睿智,她对语文这门学科的理解是很深刻的,其教课的思想性、逻辑性、人文性,让我发现,于高二的学生而言,语文也可以是一位裙裾飘扬的妙龄少女,在峭壁?岩间款步行走。

每周的语文惯例作业是练字、写漫笔、摘抄,基本没有其余作业。

可是,对学生的课外阅读有很高的要求,会介绍好多名著,每周会介绍一到两部电影,每周一节念书沟通课。

高二校级活动很丰富,话剧节、大合唱、争辩赛、运动会学校正学生潜力的培育是很重视的。

刚上课,我提笔录录,笔帽飞了出去,看了眼地上的笔帽,看了眼讲台上声情并茂的王老师,我静静低下头连续做听课笔录。

没想到,隔了个过道的朱晨阳同学,竟然趴下去给我捡起笔帽,轻轻放在我的手边,而后连续认真听课。

一下子,在这个转冷的秋天,在这个陌生的城市,我感觉了暖和,非常纯净。

9月27日我们班的运动会口号最后确立下来了,“逐梦杨威,四至名归”。

入场口号是“四班四班,扬起帆船。

斗志高昂,势不行挡。

”慢慢开始适应好多学生会面就热忱洋溢地喊老师好,逐渐开始习惯每天六点起夜晚跟从到九点多。

总感觉现在的日子有点不太真切,非常安适。

我仿佛有点沉浸了,可是感觉看不到将来。

正午原来准备吃过饭去班里的,办公室的摘手本要叫课代表搬过去发了。

没想到,老太太甚来了。

来这边的第一周,非常期望杨旭辉老师过来看看我们,第二周后就从绝望转为无望了。

正午,缪老太太竟然到校了,我啃着个苹果奔了过去。

办公室一位老师请了病假到国庆,于是两个班的课让其余老师带,一个文科班是 xx 老师带的,一个教改班的课是程老师带的。

第一节刚下, xx 老师非常喜悦地冲入办公室,哇哈哈,那个文科班的孩子给了我礼品诶,礼品诶。

旁边的程老师也喜悦起来,如何教改班没什么动静?莫非要给我欣喜?于是乐呵呵去上课了。

这第二节刚下,他灰头土脸地回来了,在办公室高声斥责,教改班的孩子真是麻痹不仁,连个礼品都没有,麻痹不仁。

我去,就一个礼品,至于这样嘛。

夜晚开的家长会,我旁听完王老师讲话就去 9-209 看孩子自习了。

教室里有个男生一直在说话,于是我残忍地瞪着他,结果他抬开端非常绚烂地冲着我嫣然一笑,还非常无辜的“老师,你看我干嘛?”因此说,那些流传的经典的应付策略仍是不太可靠的。

9月28日上午 7:40 爬起来听了一个四校沟通的商讨会,快十二点才吃上饭。

夜晚跟从,认识运动会流程、班级竞赛安排,把相机充好电,练了一个小时的字。

9 月 29-30 日两天运动会,累瘫了。

10月1日理解我为何特喜爱去火车站导乘嘛,由于一天下来会有好多好多的人喊我美女捏,嘿嘿,嘿嘿10月2日-7 日用一个词来总结我的十一长假就是“跷跷板”(注意,这个词的前两个字读第一声)。

板的一边是于旅途行走,饱受颠簸之累,另一边是于医院驻留,尝尽病痛摧残。

中间的承重想必是一种叫归属感的豪侈的事情,吱吱呀呀的声音一直在叫嚣着前方,厚重梦想着翱翔,于是起起伏伏,于是一直在路上也一直在停靠。

心房在剧烈地跳动。

黑黢黢的地道里,冰冷的水滴滴答答地落下来,似有一个希望在催我赶路。

记得在那片重叠的山峦,骤雨白亮亮的笼盖着茂盛的杉林,从山麓向我迅猛地横扫过来。

前方是出口,露出了小小的亮光。

是矮竹林的话正好做一个拐杖,可是谁又理解呢。

好多小伙伴都特喜爱去火车站做义工,有的是由于火车站正午那顿很棒的午餐,有的是由于可以穿火车站葱绿葱绿的义工服,有的是纯粹想认识苏州公交路线方便出去玩的大多半人而言,是很喜爱为别人服务的过程,和团队成员在一齐,为了一个共同的目标,很繁忙但很快乐。

三年多了,去过各大敬老院、农民工子弟学校、聋哑语训学校、社区、火车站、地铁站、献血屋参加义工活动感觉到了好多,在将来的日子里,希望自我会连续这份职责与欢喜。

对苏州这座城市有好多完满的回想,而这些体验无疑是很名贵的。

10月8日最后剪完了运动会的片子,很累但很有成就感。

夜晚一直在办公室改摘抄到九点半,没来得及去班里。

回宿舍的时候,忽然得有点想儿童子们了。

10月9日听到前排 xx 扭过头来叫“ xxxx ”,最后理解过来为何关于 xx 这个名字有一种莫名的和蔼感。

校园里的石榴熟了,后勤处摘了一车子一个一个办公室来发,我挑了一个大大的张口的,高兴地啃了一下午。

上午最后一节课听课,下课后,目睹了王老师找班级同学讲话的过程。

都是些国庆作业有些粗心的孩子。

做一名语文老师需要做的事情好多,找学生讲话可以说是此中的一门艺术,我要学的还有好多。

错过了饭点,只好出去吃,于是找到了美食城,于是两眼放光的吃货瞬时感觉了人生圆满,以百米冲刺的速度一头扎了进去,吃得肚皮滚圆滚圆,还拎了一大杯奶茶心满意得地散步回来了。

10月12日这两天有点不太高兴,由于一些不足轻重的事一些没关紧急的人。

一些本来认为很好的人从心底逐渐远去,世界以一种残忍的方式责问我,你认为你认为的就是你认为的吗?10月13日这日是重阳节,去天宁禅寺登高了。

很高兴。

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