幼儿园亲子绘本阅读活动家长感悟

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亲子阅读家长的感悟

亲子阅读家长的感悟1. 哇塞！说到亲子阅读，我可是有一肚子的感悟要和大家分享呢！作为一个尝试了亲子阅读的家长，我感觉自己就像是发现了新大陆一样，兴奋得不得了！2. 还记得刚开始和孩子一起读书的时候，我心里还有点忐忑。

心想："这么小的娃娃，能听懂故事吗？"结果没想到，我家那个小不点儿居然听得津津有味，眼睛都不眨一下。

那感觉，就像是在看一场精彩的魔术表演，让我惊喜不已。

3. 慢慢地，我发现亲子阅读不仅仅是读书那么简单。

它就像是一座神奇的桥梁，把我和孩子的心紧紧地连在了一起。

有一次，我们读完《小兔子乖乖》，我家小宝贝突然抱着我说："妈妈，你就是我的小白兔，我永远都不会把门打开的！"那一刻，我感觉自己的心都要融化了。

4. 亲子阅读还让我发现，原来孩子的脑袋瓜子比我想象的要聪明得多。

有次读《三只小猪》，我家小机灵鬼居然说："妈妈，小猪应该用钢筋混凝土盖房子，这样大灰狼就吹不倒了！"我当时就惊呆了，心想："这孩子该不会是个未来的建筑师吧？"5. 通过亲子阅读，我还意外地发现了自己的演技天赋。

为了把故事讲得生动有趣，我可是使出了浑身解数。

又是模仿动物叫声，又是装不同角色的声音。

有一次，我学老虎叫得太投入，把隔壁邻居都吓了一跳。

从那以后，我就成了孩子眼中的"超级变声妈妈"。

6. 亲子阅读还让我重新认识了自己的孩子。

平时觉得他调皮捣蛋，可一到读书时间，他就变得特别乖巧专注。

有次读到感人的情节，我发现他眼眶居然红了。

那一刻，我才意识到，原来我的小调皮其实有着一颗柔软的心呢。

7. 说实话，亲子阅读也让我这个大人重新爱上了读书。

为了给孩子选好书，我可是翻遍了整个书店。

没想到在这个过程中，我自己也被那些精彩的儿童文学深深吸引住了。

现在，我和孩子都盼着晚上的读书时间，就像是在期待一场美妙的约会。

8. 亲子阅读还成了我们家解决问题的"神器"。

亲子阅读家长感言实用15篇

亲子阅读家长感言实用15篇亲子阅读家长感言1作为一名家长，我深深地意识到亲子阅读的重要性。

在孩子的成长过程中，阅读是一项非常重要的活动，它不仅可以帮助孩子提高语言表达能力，还可以培养孩子的想象力和创造力，同时也可以增强家庭成员之间的感情。

在我和孩子的阅读过程中，我发现孩子对于故事中的人物和情节非常感兴趣，他们会问很多问题，也会表达自己的'看法和想法。

这让我感到非常欣慰，因为我知道孩子正在通过阅读来探索世界，也在不断地成长。

除了阅读故事书，我还会和孩子一起阅读一些有趣的科普书籍，这些书籍可以帮助孩子了解更多的知识，也可以激发孩子的好奇心和求知欲。

在阅读过程中，我会和孩子一起讨论书中的内容，让孩子更好地理解和掌握知识。

通过亲子阅读，我和孩子之间的关系也得到了进一步的加强。

在阅读过程中，我可以和孩子一起分享自己的经验和感受，也可以借此机会更好地了解孩子的内心世界。

这让我感到非常幸福和满足。

总之，亲子阅读是一项非常重要的活动，它可以帮助孩子成长，也可以增强家庭成员之间的感情。

作为一名家长，我会继续坚持亲子阅读，让孩子在阅读中不断成长和进步。

亲子阅读家长感言2自园里开展亲子阅读活动活动以来，我就和孩子约定：一是让孩子自己选择喜欢阅读的绘本，二是爸爸妈妈要做到陪伴孩子，三是要让孩子自己读出声来，并按时打卡。

通过这一段时间的阅读，我惊喜的发现，孩子的识字量大大提升了，语言的表达能力也增强了，同时，孩子还会主动和妈妈分享绘本故事里的.情节，能够感受到孩子通过阅读给她带来的幸福和快乐。

孩子说“妈妈我喜欢上了阅读，阅读使我开心！”这让我更加坚定了陪伴孩子养成阅读良好习惯的信心。

加油，宝贝！亲子阅读家长感言3我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。

现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的`儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。

亲子阅读家长感言(精选10篇)

亲子阅读家长感言在孩子的成长过程中，亲子阅读是非常重要的一个环节。

通过阅读，孩子可以获得知识、增强语言表达能力、培养思维能力、提高阅读兴趣等好处。

而家长也能从亲子阅读中受益，不仅可以和孩子一起学习，还能感受到阅读的快乐。

下面，我想分享一下我在亲子阅读方面的感受和体会。

首先，孩子的阅读兴趣和成绩的提高是我最大的收获。

我始终相信，兴趣是最好的老师，只有让孩子对阅读产生兴趣，他才能在阅读中不断地探索、学习。

因此，我经常抽出时间和孩子一起阅读。

我们会在周末或晚上选择一些有趣的绘本或故事书，一边读一边讨论，一边聊一边学习。

这让孩子的阅读兴趣得到了极大的提高，也让他的阅读水平得到了很大的提高。

其次，通过和孩子一起阅读，我也学到了更多的知识和经验。

在和孩子一起阅读的过程中，我发现很多绘本和故事书里都蕴含着深刻的道理，有时候，这些道理甚至可以启发我自己。

阅读还可以帮助我提高语言表达和思维能力，而这些能力不仅在亲子阅读中可以发挥作用，在日常生活和工作中也能派上用场。

再者，亲子阅读为我和孩子之间建立了更紧密的联系。

阅读不仅可以让孩子得到新知识，更可以让孩子知道家长和他一样热爱阅读。

这让孩子感到家长也是他们阅读路上的伙伴，让家长和孩子之间建立了更紧密的联系，增强了互信互爱互帮的家庭氛围。

最后，通过亲子阅读，我发现了孩子的一些优点和不足。

阅读是一个很好的测验孩子阅读能力和思维能力的途径。

通过与孩子一起阅读绘本和故事书，我能够了解孩子对问题的理解和思考方式。

同时，我也能够了解到孩子的一些不足之处，在之后的学习和生活中更好地辅导孩子。

总之，亲子阅读不仅有益于孩子的成长和阅读能力的提升，更对于家长本身也有着很大的好处，让我在和孩子一起阅读中获得了乐趣和收获。

希望家长们能够广泛参与到亲子阅读中，一起共同探索阅读的魅力！亲子阅读家长感言亲子阅读是一种非常重要的家庭活动，它可以帮助孩子们提高语言能力、提高阅读能力和增强想象力。

同时，亲子阅读也是一种家庭互动，可以促进家庭成员之间的感情交流。

亲子阅读家长感言

亲子阅读家长感言亲子阅读家长感言1每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。

除了在幼儿园老师的教导之外，家长也要培养孩子良好的阅读兴趣和习惯。

爱读书、知勤奋；家长要一起跟宝贝共读，在温和的灯光下，和孩子打开同一本书，一起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴，让阅读真正走进孩子心灵深处。

在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

我们家长每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间陪我们的孩子！但其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着孩子阅读15至30分钟就已经足够了。

通过与孩子一起读书，我发现跟之前相比，孩子的阅读能力和理解能力有很明显的提高。

当孩子想看这本书而你刚好没空陪时，那你平时30分钟的陪读就起到作用了，她虽然认识书中的.字不多，但是孩子能通过看图画来表达自己的语言并结合自己所认识的字来创编这本书的内容。

亲子阅读家长感言2阅读，是一种能给幼儿带来无限乐趣的娱乐活动，同时阅读也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。

阅读习惯是人生最有价值的习惯，因此越早越好。

与孩子一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是奈何身为职场妈妈，白天工作，晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。

金山湖第一幼儿园一直都在举办此类活动，提醒了我，让我专门留出时间陪同孩子读书，感受非常好！每次买书时都先让她自己挑选，我们再确认是否合适。

书不仅给她带来了乐趣，还开发了智力和增强了记忆力，阅读让我的孩子各方面有了提高，我深深地体会到了阅读的魅力所在！通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。

希望我以后能坚持每天抽出一点时间和孩子一起进行愉快的'阅读，培养她一个良好并且能够得益终生的阅读习惯！亲子阅读家长感言3让孩子多读书、读好书日益成为我们每个家长的共识。

近年来，二实小以激发孩子读书的兴趣、培养孩子读书习惯为目的`，开展的假期亲子共读活动，使我们全家人受益匪浅，我们的孩子张子阳也越来越喜欢读书。

幼儿亲子阅读心得体会15篇

幼儿亲子阅读心得体会15篇幼儿亲子阅读心得体会15篇幼儿亲子阅读心得体会1亲子阅读是培养幼儿兴趣点的一剂良方，是培养幼儿良好习惯的催化剂，是提高幼儿注意力的有效途径。

而如何将亲子阅读这门功课做得更加有效，是孩子和家长的共同课题。

在阅读过程中，家长怎样才能避免让孩子成为独读者、独行者；怎样才能让孩子成为阅读的积极响应者，如何让孩子感到阅读给他们带来的阳光明媚和笑声涟涟的喜悦。

如何避免孩子因阅读而产生厌烦心态，因阅读而生出孤独感，因阅读而产生浮躁情绪。

方法只有一个――家长要在孩子阅读过程中当好忠实的陪伴者及恰当的引导者。

在亲子阅读中，家长的角色既是引领者、指导者、启发者，更主要的是参与者、陪伴者、互动者的角色。

家长要把“亲”字用到极致才是最佳。

孩子和家长的角色要互动互融，无论是阅读，还是模仿性的动作练习，以及动手制作。

家长要全身心的进入孩子的世界里，全程做好陪伴而行，陪同而乐，这样才能让孩子在趣味和欢乐中找到兴趣点。

对于幼儿时期的亲子阅读，家长陪伴所发挥的重要作用，结合自己从事幼教10多年的实践经验，主要以下几个方面进行探讨：一、家长的陪伴可以消除孩子阅读的孤独感和乏味感。

所有孩子身上都潜藏着优秀的密码，而孩子潜质的开发，都必须具备三个条件：一是被激活（找到快乐的感觉）；二是环境支持（一个被肯定和赞赏的轻松过程）；三是系统训练。

而孩子的灵性和参与度被激活的先决条件是，要有陪同者与自己共同去学、去参与、去动手制作。

好奇心决定了孩子的兴趣度，而要让孩子保持好对外界事物的浓厚的探求兴趣的最好方法，就是家长既要做启发者，又要积极的陪护孩子参与和互动，这样既有利于培养孩子的参与韧性，又会让孩子增添自信心，最主要的是消除孩子阅读的乏味感和孤独感。

在课堂上，当老师拿出一张画有蓝天、白云和树木的图画，让孩子们说他们看到画面以后会想到什么时，孩子们会极其天真的告诉老师他们大脑里所呈现的想象内容，各不相同。

同样，我们在组织孩子游戏时，给孩子一张白纸，让他们自由的在白纸上涂画，这时候，你会发现孩子们的作品千奇百怪，他们会把自己眼里所看到的最重要的东西展示到画面中。

优选亲子阅读家长心得15篇

优选亲子阅读家长心得15篇亲子阅读家长心得1每天晚上入睡前，女儿总会挑好一本自己喜欢的书，指定两个故事静静地等候妈妈到来，好给她讲故事。

在橘黄的灯光下，有时是她依偎着我，有时是两人并排坐着像朋友，我声情并茂地给她讲着书中的故事,她每每听得津津有味，不时插上几句，她对书中的故事大都烂熟于心，每个故事虽是重复了好多遍，可她总是百听不厌。

我有时就在想:为什么不让她讲给我听呢?于是我鼓励她把自己熟悉的故事讲给我听，我时不时给予表扬肯定，她就越发来劲了，她会学着我的口吻讲，有时会插进很多她自己的想象，到后变成了看图说话了，这样子，她所讲的故事更接近她自己的生活，总能营造一种似乎是自己经历的.事情(其实多是自己的想象)，这真是一种很大的进步，我在表扬的时候内心也是感到很高兴。

这样坚持下来，图书常常更换，故事也经常变换，孩子进书店的习惯慢慢养成了，阅读的兴趣正是在临睡前的点滴时间里:慢慢养成。

在和女儿阅读的日子里，她说：“妈妈，我特别喜欢你给我讲故事。

”每每看到她脸上洋溢着纯真快乐的笑容，我内心觉得这就是幸福的时光。

多年以后，我们会发现，孩子依偎在你身边听绘本的时光,将是你们之间温暖的回忆。

亲子阅读家长心得2自从孩子进入幼儿园后，我也开始步入了亲子阅读的漫漫长路。

阅读是一种沟通，是一种交流，不仅能引领孩子走进美好的童话世界，更能为孩子的成长提供极大的帮助。

在这几年的亲子阅读中，我发现许多感悟。

第一，亲子阅读对幼儿的性格魅力起到了巨大的影响。

亲子阅读可以让孩子早早接触到众多的人物，丰富孩子的生活经验。

同时通过不同颜色、音调和语言的运用，可以拓展孩子的感官和感受能力。

而当孩子接触到一些一见倾心的人物时，他们会从中学习到这些人物的优点，进而能够有意识的去学习这些优点。

比如有些经历过痛苦的人物，无论是孔乙己、老舍先生的小炮手，还是张爱玲的小艾或者是茨威格的马约尔斯中尉，都会让孩子明白在痛苦面前如何勇敢地坚持下去。

而这样的感悟对孩子的个性塑造具有非常重要的意义。

幼儿园亲子阅读感悟(精选20篇)

幼儿园亲子阅读感悟（精选20篇）1.幼儿园亲子阅读感悟篇一书是一种财富，是进步的阶梯。

读书虽然不能改变人生的长度，但可以拓展人的宽度，能丰富我们的人生。

多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，同时可以增长孩子的知识。

孩子的世界，充满着纯真，洋溢着快乐。

我们要走进孩子的世界，与孩子做到真正地零距离接触，亲子阅读是一次次快乐的体验。

深深体会到阅读是能给孩子带来无限乐趣，同时也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。

作为家长，我们阅读的过程中，也回味到了童年生活的幸福，同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。

为了让孩子尽可能多接触书籍，扩充他们知识面，需要营造读书的家庭氛围。

下面是我的一点心得体会，抛砖引玉，与大家共同分享。

首先，进行亲子阅读很有必要，家长可以给孩子树立良好的阅读榜样，言教不如身教，而培养孩子的阅读习惯，身教的魅力是不可低估的，孩子与家长朝夕相处，家长就必须事事以身作则，只有自己喜爱阅读，孩子才能喜欢上阅读，所以做为家长应和孩子一起读书，共同成长。

其次，阅读贵在坚持。

现在的电子产品与我们生活紧密相关，孩子们还小，自我管控能力有待欠缺。

所以，作为家长，我们需要正确的引导他们，应能够制定出一个合理可行的培养目标，将阅读进行到底。

再次，我们要给孩子提供更多的阅读机会。

阅读不能局限在学校和家里，也不仅是阅读书籍，走在大街上见到的标志牌，随手拿到的一张小纸条，都可以作为孩子读的内容，让孩子感觉到阅读是生活中必不可少的一件事。

孩子的注意力容易转移，要想方设法地采用各种有趣的方式，吸引孩子的注意力。

总之，阅读能够给孩子带来成功的喜悦，能够扩大孩子的视野，丰富孩子的心灵。

作为家长，我们应不断思考，如何引领孩子走过这个语言成长的关键时期，希望通过我们的努力，能够培养孩子良好的阅读习惯，从而塑造孩子良好的人生。

2.幼儿园亲子阅读感悟篇二刘xx今年已经四岁了，每天送他上学的时候，看着小小的他背着小小的书包走进校园的时候，我总会感慨时间过得好快。

亲子阅读家长感言(摘选20篇)

亲子阅读家长感言（摘选20篇）1.亲子阅读家长感言篇一自从幼儿园开展了”亲子阅读---阅读存折”活动，每晚，我都会与帅帅一起阅读绘本，每天都会有点收获，我不但看到孩子的进步和成长，自己的心里也有很多感触。

就谈谈我感触较深的一点吧，我们都知道阅读有很多很多作用，可以培养孩子的想象力、启发孩子的思考力、培养孩子情商……但阅读的功效又不是那么立竿见影的，是潜移默化的，是一点一滴积累的，这是一个坚持的过程，对于一个幼儿园小朋友来说，让他坚持，真是一个很困难的过程，所以，如何让孩子爱上图书，自发地、主动地阅读，这是我这么久以来一直在思考的问题，刚开始，我总是把阅读当成任务让孩子完成，甚至会要求他，但慢慢的我觉得自己错了，我要保护好孩子阅读的兴趣，才能培养他阅读的习惯。

帅帅喜欢读的是《汤姆上幼儿园》我问他为什么的时候，他说，”因为这本书我讲的比妈妈还要好”。

我听到他的回答，感受到了孩子在阅读中获得的自信与快乐。

我会努力的陪孩子读下去，同时也保护好孩子对阅读的兴趣。

2.亲子阅读家长感言篇二我自认为是一个比较爱读书的人，无论多忙，每天都会给自己留一点看书的时间。

对我来讲，书能静心。

当然看的范围也比较广，文学、历史时政、甚至推理小说我都爱看。

但是很惭愧，尽管我爱书、阅书，但这些好的习惯并没有完全展现在郭康文小朋友的身上。

还记得他第一次接触绘本是在三岁多，鉴于他爸爸平时工作繁忙，陪伴他的时间少之又少，我和他爸爸便商量带他去图书馆，那天天气晴好，我印象深刻的是在得知我俩能陪他去图书馆时孩子脸上开心的笑容。

在去图书馆之前，我专门在网上查阅三岁多的孩子都喜欢看哪些图画书之类的，就这样我们兴致勃勃地来到了我再熟悉不过的书店，孩子可能出于好奇，看到展架上琳琅满目的书籍和绘本堆满了整个庭廊时高兴极了，小手拽着我的衣角跑来跑去。

我告诉他喜欢看什么自己就去拿什么，不一会儿他手里衔着一本《托马斯小火车》的绘本向我奔来，然后坐在地上把这本图画书认认真真地从头看到尾，期间还有模有样地跟我叙述托马斯、高登、培西这些小火车都是干嘛的。

幼儿园亲子阅读家长感言简短

幼儿园亲子阅读家长感言简短幼儿园亲子阅读家长感言简短1每个孩子都是家庭的小太阳，家长都希望宝宝能健康快乐成长。

孩子的世界充满着青春，洋溢着快乐，要真正做到与孩子零接触，走进孩子的世界，亲子阅读是一项不错的体验，同时可营造良好的家庭学习氛围，培养孩子的.学习习惯。

因为孩子理解能力有限，最开始，我通常选用简单的绘本，浅显易懂，家长讲后让孩子自己再讲述一遍，激发孩子的想象力和表达能力；孩子4岁后，我开始在“喜马拉雅”平台为孩子选择语音播报的益智类故事作为宝宝的睡前故事，孩子听得津津有味，还会提出一些有趣的问题；随着孩子理解能力增强，现在我开始为孩子选择如四大名著类的卡通故事书，孩子本身对名著里的故事情节特别感兴趣，如果没有家长陪伴，孩子自己也能看上一阵子。

陪伴孩子的历程，我的体会是要懂得适当的赞扬孩子并张弛有度，孩子都是好奇天使，当宝宝提出的问题得到夸奖时，会产生自豪感而更喜欢读书。

教育孩子于家长而言也是个漫长的学习过程。

耐心对待，家校共育，孩子的奔跑会更有力量！幼儿园亲子阅读家长感言简短2书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。

阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

在此，与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。

自进行亲子阅读以来，我也一直坚持与孩子阅读。

通过一段时间的亲子阅读，不仅孩子得到了进步，也让我受益匪浅。

孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗户。

我们家长应为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，激发孩子阅读的.兴趣。

当家长给孩子读了某些故事后，让孩子发挥自己的想象力，说出故事中的人物将可能会如何发展。

这是一种想象阅读法，它是培养孩子创造力的重要途径之一。

孩子天生就好奇爱幻想，书本就是满足这些渴望好的媒介。

这样的阅读不仅能让孩子体会到阅读的乐趣，还能培养良好的阅读习惯，提高注意力。

亲子阅读家长感言大全简短[10篇]

亲子阅读家长感言大全简短[10篇]1.亲子阅读家长感言大全简短篇一我是中一班承承小朋友的妈妈，平时工作非常忙碌，只有周末才能陪伴孩子，所以亲子阅读是我和孩子相处中非常重要的一部分，这里与大家分享一下我的一些感受。

我一直清楚阅读对于孩子成长的重要性，从孩子几个月大便开始购买各类绘本书籍。

最开始我是处在一种焦虑状态，担心书籍的质量，担心书籍的数量，就怕自己一个举动会影响到孩子的成长。

有时焦虑情绪也会影响到孩子，孩子对于阅读很难做到自发性阅读，偶尔还会出现抵触情绪。

改变是出现在上学期暑假，一个多月的时间里，每天带着孩子去书店，或者在家里看书，悉心陪伴，从阅读中寻找乐趣，亲子阅读就变得越来越轻松了。

孩子爱读的一本书可以让他反复阅读，好几本书承承几经看了几十上百遍了吧，不太喜欢的书可以用有趣的阅读方式呈现出来，去吸引他的注意力。

只是有时也会提一些要求，避免每天只看那几本书，会让他挑一本自己喜欢的书，然后爸爸妈妈帮他挑一本我们希望他阅读的书，并陪他一起阅读。

他喜欢的书，想要的书，都会给他买回家，哪怕在书店或者幼儿园里看过很多次，让他实现“书籍自由”。

把生活中的体验与书本结合，在书里看到的内容，会带着孩子从生活中去寻找，比如在书上认识了苔藓，就带着孩子去小区里或者龙泉山寻找苔藓的身影。

在阅读中穿插提问，激发思考，亲子阅读也会变得更加有趣。

我们不太固定孩子每天什么时间阅读，有时是上学之前，有时是放学后，有时是睡前，有时是从外面玩耍回来，根据孩子状态去调整，只是每天都要坚持。

如果孩子玩儿忘了，也会提醒孩子，今天的阅读完成了吗？我对孩子阅读的要求不是让他成为学霸，而是能从中感受到多彩的世界。

并且孩子的很多绘本对于我们成人来说，也是让我们纷繁忙碌的身心得以放松的很好体验，所以我很享受和孩子的亲子阅读时光！2.亲子阅读家长感言大全简短篇二最近这段时间孩子幼儿园展开了“悦读.阅爱.越成长”的阅读活动，我是众多普通母亲中的一员，由于时间和能力的有限无法全身心地养育孩子，大部分时间都是由外婆陪着。

亲子阅读家长感言怎么写【范文13篇】

亲子阅读家长感言怎么写【范文13篇】1.亲子阅读家长感言怎么写有幸参加了2022年xx区“xx亲子共读坊”的亲子阅读活动，着实令我产生了不少的感悟。

和孩子相处的时光也是令人难以忘怀的，亲子共读是很有意义的活动。

亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力，能培养孩子对书的兴趣，发起对学习的渴望，这对孩子的后续学习是很有好处的。

我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成认真阅读的习惯。

亲子阅读我觉得最重要的是坚持，每天坚持陪孩子阅读15-30分钟。

上学期疫情在家网课期间，那时开始我们就坚持每天一起阅读各种不同种类的书。

行万里路，读万卷书。

读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。

我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人的良好习惯。

2.亲子阅读家长感言怎么写我和孩子有幸参加了xx区“xx亲子共读坊”活动，作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读活动。

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。

亲子阅读更是维系家长和孩子之间的一条纽带。

由于家长们平时工作繁忙，陪伴孩子的时间不多，学校在暑期举办这样的活动为我们家长提供了很好的平台，让我们父母在增进和孩子感情的同时，也对我们家长在如何为孩子选择书籍提供了很好的指引。

希望学校以后能多举办类似的亲子活动，让更多的家长和孩子参与其中，让父母和孩子共同成长！3.亲子阅读家长感言怎么写亲子阅读就是一种高质量的陪伴，亲子阅读犹如给孩子装上一对隐形的翅膀，孩子借助这对翅膀就可以飞得更高更远！原来，亲子阅读也是有方法的，五感法受益匪浅。

共读的时候不仅限于字面的故事，和孩子互动起来：开放式提问、内容延伸、回想故事，引导孩子思考、讨论，和孩子一起收获。

晚上是我们家的亲子共读时光，这个时候我通常会尊重孩子的意见，读孩子喜欢的书，这样他会更有兴趣。

后面再逐渐引导，接触一些内容深层次的类目，循序渐进。

亲子阅读家长感受和收获

亲子阅读家长感受和收获相关推荐亲子阅读家长感受和收获亲子阅读家长感受和收获1在这个万物迎春，大地吐绿的四月，孩子的幼儿园又迎来了一年一度的读书月活动。

我非常赞赏学校举办的这项活动，因为它是我感受亲情、收获惊喜、见证成长的所在。

首先，孩子们养成良好的阅读和分享习惯是姜老师、孙老师不懈努力与坚持的结果。

孩子们每天放学回家都会跟我分享当日在幼儿园聆听和学到的故事，老师们绘声绘色的讲解给孩子们的想象插上了翅膀，给孩子们的内心绘出了美丽的色彩。

这些让我对“亲子阅读”有了全新的认识，同时也下定决心：不论多忙都要做到陪孩子共读。

每天晚上半小时的共读时光是孩子们最开心的'时刻，也是我的自我治愈时间。

在阅读的过程中，一个个故事往往要反复讲述好几遍，每一遍都会给孩子们带来全新的认识和理解。

讲到有趣的情节，我们便会一起开怀大笑，那一瞬间，简直不要太幸福！我工作一整天的疲累也随之消失的无影无踪。

我从心底感谢学校举办的“亲子阅读”活动，它不仅帮助孩子们树立了良好的阅读和学习习惯，为孩子们今后的学习生活奠定了坚实的基础，也进一步拉近了我与孩子们的亲子关系，让我们之间更加亲密无间。

书香爱浓，阅读是心灵的旅行，它可以让人的心灵更加自由，让我们始终在路上。

亲子阅读家长感受和收获2从小班开始，每天吃过晚饭后，我的宝贝最开心的事就是让我给她讲她喜欢的绘本故事，就这样每天的听、说、读，不断地重复，有些她特别喜欢的'故事，她自己都能把整本书复述出来，并且讲的绘声绘色。

最近，幼儿园又举办了21天阅读打卡活动，每天我和孩子都浸润在书香里，我的宝贝挑选好她喜欢的绘本，我俩坐在一起阅读，我讲的起劲儿，她听的津津有味儿。

我们和书中的人物一起欢笑、一起悲伤、一起愤怒、一起忧愁......读完书，我按照高老师引导的问问宝贝儿，读了今天的绘本，有什么样的感悟，或者学到了什么样的道理，她都能说的像模像样，我的宝贝真的是长大了！许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。

幼儿园亲子阅读心得体会家长(10篇)

幼儿园亲子阅读心得体会家长家长亲子阅读心得体会在孩子进入幼儿园的阶段，我们发现孩子的个性开始形成，他们的好奇心和求知欲日益增强。

因此，我们作为父母，应该不断地寻找适合孩子阅读的好书，用最好的方式来陪伴孩子成长。

自从孩子进入幼儿园后，学校推荐的家庭阅读指南和儿童文学作品包括：《小王子》、《安徒生童话》、《格林童话》、《彩虹鱼》、《毛毛虫》、《阿甘正传》等等。

其中我最喜欢的是《小王子》，对于这部著名的法国小说，我有着很深的感悟。

《小王子》的主人公是一个金发碧眼、面无表情的人类形象，他生活在荒漠中的星球上，每天按照同样的日程活着。

小王子是从另一个恒星中的星球来到地球上，他带来了许多新奇的想法和知识。

小王子总是忠诚地做事，思考深度并不深，它的思考方式很天真，像孩子一样。

小王子是一个天真烂漫的孩子，他具有童心未泯、积极向上的精神。

在我看来，《小王子》的主题是关于爱、珍惜和友谊。

因为在这部作品中，小王子通过与各种生物的交往，体验了人性的种种欺骗和空虚。

他最终发现，身边的小草、花、星星和沙漠中的小岩石、小怪兽等，并不是没有感情、没有思想的，他们之间存在着非常深刻的情感相处和共处之道，也反映出了我们自身的人类情感和精神境界。

因此，我们也应通过观察自然界中的种种生命，感悟人生、珍惜生命、珍惜环境、珍惜友谊，尽可能的为本着推动人类公共福利和人类社会进步为奋斗的人生目标而努力。

同时，我也认为家长要在阅读中培养孩子思考的能力，让孩子通过读书，提高分析问题和解决问题的能力。

《小王子》这部作品中隐喻了很多人性和生命态度的心理暗示，可以通过家长与孩子一同阅读的方式深入思考。

比如，我们可以思考维他命C与水混合后的化学反应，以及小王子和唯一的朋友狐狸之间互相的捕捉和驯养的感情，或者我们可以对地球人完成工作和生活的方法和小王子脱离安全区去探险并且经历更多风险之间做一个比较分析。

总而言之，阅读与探究是人类生活和发展的一部分，对任何人生都是必需和有益的。

幼儿园亲子阅读感悟怎么写(精选20篇)

幼儿园亲子阅读感悟怎么写（精选20篇）1.幼儿园亲子阅读感悟怎么写篇一其实，不论对父母、还是对孩子而言，“亲子阅读”都是一件特别幸福的事。

父母是孩子的全世界，当他放下自己的工作和疲惫来陪伴孩子，一起阅读、分享一个故事的时候，孩子心里特别满足，一边享受着父母的爱意，一边感受着书里的故事，仿佛拥有了全世界。

孩子的世界充满着纯真，洋溢着快乐，父母看到孩子，都会不自觉的想拥抱她，不自觉的温柔起来，和她一起待着，一起阅读一个绘本，都是疲惫生活里的解药，是平凡生活中的一颗糖。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是我特别喜欢的一句话，我也特别喜欢看书，散文、小说、诗歌，对我而言，学习、书本，都是无价的。

所以，从孩子出生开始，我就开始不断地给她买绘本、故事书，并经常和孩子一起读绘本、讲故事，睡前也会给她唱童谣，一起分享她喜欢的故事。

“蓬生麻中，不扶而直”，其实阅读更多的是一种氛围的渲染。

沐沐有一个正在读二年级的哥哥，每次看见哥哥在读书，她都在一旁悄悄的听着，有时候也会找一本书，翻一翻，画一画，也会拿着书让我们来给她讲。

耳濡目染，沐沐也爱上了阅读，爱上了学习，还自己学会了10以内数字的书写和一些简单的汉字书写和读法。

通过亲子阅读，父母能与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子交流、沟通的机会，分享读书的乐趣。

在这里，我倡议大家和一起读书，让我们的家庭少一些烟酒味，多一点书卷气，少一些浮躁，多一些多一些书香，为孩子树立一个阅读的榜样。

2.幼儿园亲子阅读感悟怎么写篇二“亲子共读”就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。

而阅读又是一种很好的学习途径。

亲子共读有助父母与子女间的双向沟通，对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。

家长的参与能激发孩子的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，提高了阅读与表达能力。

在“亲子共读”中让我感触深的是贵在坚持。

在幼儿园开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与幼儿园教育相一致的原则，我每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯，就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子观察书本的图画，尝试表达看到的内容，支持孩子按自己的方式复述出来。

亲子阅读家长感言

亲子阅读家长感言亲子阅读家长感言（荐）无论是身处学校还是步入社会，我们常常会收获不一样的感想和体会，这时可以把它可以记录在感言中。

那么好的感言都具备一些什么特点呢？下面是作者为大家收集的亲子阅读家长感言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子阅读家长感言 1和儿子共读书有一段时间了，感悟颇深，之前，一向认为，读书是自己的事，只要我把书买给他，让他自己读，自己消化，就能够了。

但在和儿子共读的这段时间，明白了，共读能够提高读书的质量，共读能够提高读书的乐趣。

捧起这些充满童趣的书，仿佛回到了童年。

《长腿叔叔》是和儿子近共读的一本书！他要求一人读一段，就这样，我和他共同走进了小茱蒂的生活。

小茱蒂自小生活在孤儿院，生活清苦，感受不到一丝的亲情，读到这儿地时候，儿子说，我好想把我得到的爱分给她一点点，让她感受到家的.温暖，我挺诧异的，这么大点的小孩，还懂爱。

随着故事的深入，小茱蒂长大了，有人资助她上了大学，她开始了完美的大学生活。

当读到小茱蒂放假去做家教，而拒绝了长腿叔叔邀请她到欧洲去游玩的时候，我问他为什么？他说茱蒂长大了，要自力更生，我说：那你的感受呢？他说：长大了，就不能让爸爸妈妈养着了。

一刹那，我有了一丝的感动，儿子长大了，书里浅显易见的道理他明白了。

期望再以后的日子里，我和他共同坚持共读。

写到这也就结束了。

说点题外话吧，成人在纷杂的生活中，难免受外界的、内在的环境影响，慢慢的失去了那份童真和想象力，真心的期望，所有和孩子共读的爸爸妈妈们，都能找到属于自己的那份童真。

亲子阅读家长感言 2在亲子阅读过程中，我们读了各式各样的绘本，有激发阅读兴趣的，有互动式的，也有寓言类的，有科普的等等！因此，在广泛的阅读范围内，我也积累了一些如何进行亲子阅读的经验也找到了适合我们的阅读方式：1.把亲子闭读定在睡前是我们这么久以来不成文的规定！这个时间我们都能静下心来一起走进书的世界，读完了我们可以随时躺下关灯，再一起聊聊刚刚读过的书。

亲子阅读家长感言300字左右[10篇]

亲子阅读家长感言300字左右[10篇] 1.亲子阅读家长感言300字左右篇一近几年校园阅读、亲子共读成了热潮，市场上适合幼儿阅读的绘本也越来越多，幼儿阅读还是以图画为主，绘本图文并茂，承载着丰富的信息，对幼儿语言、智力、个性、社会性和道德、审美及创造力等方面的发展具有积极又重要的促进作用。

幼儿在阅读的过程中确实能学到很多知识，孙xx 一直都在读小脚丫系列的绘本故事书，其中有行为习惯、文明礼仪、生活安全，不过他也总能给我惊喜，在《排队》绘本中，他学会了排队，去超市的时候，他会对我说：“妈妈，我们不能插队，要排队！”虽然绘本封面上的那些字，他不认识，但题目却总能记得很清楚，而且一字不差。

讲的次数多了，有些绘本，他自己也能完整得讲下来。

作为家长，由于白天工作忙，有时总想敷衍了事得带着他读完，在读的过程中，他总有各种各样的问题，他甚至连插图上图画是绘本中描写的哪个画面都要研究，我这个时候总会催促他认真听，不要打岔。

但是，通过观看讲座，我才发现，其实这是一个好现象，是我在扼杀孩子的想象力和观察力……在今后的亲子共读中，我会多一些耐心，把阅读的方式多样化，蒋教授所讲的提问讨论法、想象阅读法、角色扮演法、艺术创造法等方式，也会不断尝试用在我们的亲子共读中！2.亲子阅读家长感言300字左右篇二亲子阅读就是让孩子和家长分享多种形式的阅读过程，也是让孩子爱上阅读的好方式之一。

幼儿感兴趣、适合读的是绘本书。

绘本图文并貌，承载着丰富的信息，对幼儿语言、智力，个性、社会性和道德、审美及创作力等方面的发展具有积极又重要的促进作用。

亲子共读的基本条件有两个：1.选择合适的绘本。

2.营造良好的阅读环境。

在具体的阅读中，亲子阅读的方法因书而异，因人而异，因幼儿的兴趣而异。

同一本绘本在阅读的不同时间、不同阶段可以选择不同的方法。

想要使孩子更喜欢阅读，家长要多陪伴孩子阅读，不强迫孩子去读书，可以在家里设置读书角，把自己读的好书读给孩子听，也可以把书作为礼物送给孩子。