开题报告双面打印

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毕业设计开题报告(正反面打印)

毕业设计开题报告系部电子信息工程系专业班级电子信息技术1班姓名** 学号097303106题目基于单片机的智能时钟系统设计题目类型一、选题背景及依据（简述国内外研究现状、生产需求状况，说明选题目的、意义，列出主要参考文献）1.国内外研究现状：单片机自20世纪70年代问世以来，以其极高的性能价格比，受到人们的重视和关注，应用很广、发展很快。

单片机具有体积小、重量轻、抗干扰能力强、环境要求不高、价格低廉、可靠性高、灵活性好、开发较为容易。

目前单片机渗透到我们生活的各个领域，几乎很难找到哪个领域没有单片机的踪迹。

电子钟是一种利用数字电路来显示秒、分、时的计时装置，与传统的机械钟相比，它具有走时准确、显示直观、无机械传动装置等优点，因而得到广泛应用。

随着人们生活环境的不断改善和美化，在许多场合可以看到智能时钟。

在城市的主要营业场所、车站、码头等公共场所使用LCD智能时钟已经成为一种时尚。

但目前市场上各式各样的LCD智能时钟大多数用全硬件电路实现，电路结构复杂，功率损耗大等缺点。

因此有必要对智能时钟进行改进。

2.研究目的及意义: 智能时钟一个无处不在的电子产品，经过多年的发展技术已经相当成熟了。

目前应用广泛的智能时钟大多用AT89C51单片机为核心控制部件制作的，可以实现对年、月、日、时、分、秒的数字显示，通过扩展还可实现对电子钟所在地点的温度显示和智能闹钟功能，广泛应用于车站、医院、机场、厕所等公共场所的时间显示。

与机械钟表和3V电源半机械钟表相比，智能时钟具有时间精确、停电不用校准、减少汞电池的使用等优点。

现代社会，守时已不仅关系到一个人的职业生涯，还成了衡量一个人道德的标准。

手表为人们解决了在没有时钟情况下的时间概念，然而，手表对于忙碌的生活显然早已不太适应，设计一款电子式数字手表势在必行。

本课题将通过对目前市场上的智能时钟的研究，制作一个以AT89C2051单片机为核心控制部件的数字式电子手表，该表具有显示年、月、日、时、分、秒，正点报时，省电模式，智能闹钟等功能。

毕业设计开题报告A3双面打印

开题报告填写要求
一、开题报告是毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的内容之一。

此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效；
二、开题报告内容必须用黑色签字笔工整书写或按统一设计的电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；
三、开题报告内有关“专业、班级”等名称的填写，应写中文全称；学生的“学号”要写全，不能只写最后几位数字。

四、学生毕业后开题报告随同毕业设计（论文）一同在学院归档。

毕业设计(论文)开题报告（全日制本科生）
课题名称Xxxxxxx
Xxxxxx
课题类别设计□论文□
专业、班级Xxxxxxxx
学生Xxx
学号Xxxxxxxxxxx
指导教师Xxx
机械与运载工程学院
二○一年月。

2 开题报告(正反面按要求打印)

2.每个毕业论文(设计)课题撰写本报告一份，作为指导教师、毕业论文(设计)指导小组审查学生能否承担该毕业设计(论文)课题任务的依据，并接受学校的抽查。
教研室意见
根据指导老师的意见，经小组评议，同意开题。
教研室主任签名：手写（不能打印）年月日
（日期必须手写签2020年1月10日）
毕业论文领导小组意见
小组组长签名：手写（不能打印）年月日
（日期签2020年1月10日）
说明：
1.本报告必须由承担毕业论文(设计)课题任务的学生在接到“毕业论文(设计)任务书”之后、做毕业论文(设计)之前独立撰写完成，并交指导教师审阅。
2020年4月24日完成终稿，提交答辩申请
2020年4月27日-5月8日各个小组组织答辩
指导教师意见（研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等醒：评语是对选题进行的，不要出现“本文结构清晰”之类的措辞，因为此时文章还没有写，仅有题目而已
指导教师签名：手写（不能打印）年月日（日期签2020年1月8日或者9日）
本页内容不得进入下一页下一页也不能到第一页！
总体安排和进度（包括阶段性工作内容及完成日期）
9年12月22~24日学生选题
9年12月25日下达论文任务书
9年12月30日撰写开题报告，并进行修改
2020年1月10日毕业论文开题
2020年3月5日提交毕业论文初稿
2020年3月28日提交论文二稿
2020年4月15日提交论文三稿，指导教师评阅
南阳师范本科毕业生毕业论文（设计）开题报告书
题目
论纳兰性德爱情词的艺术特性
学生姓名
张涛
学号
050011004015
指导教师
刘畅

毕业设计(论文)开题报告模版(双面打印一正一反)

东莞理工学院毕业设计（论文）开题报告题目：学生姓名：学号：专业班级：指导教师：年月日开题报告填写要求1．开题报告作为毕业设计（论文）委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见审查后生效。

2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写，或按统一设计的电子文档标准格式打印(教务处网页)，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。

3．学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上（不包括辞典、手册），开题报告的字数要在1000字以上。

4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。

如“2006年7月25日”或“2006-07-25”。

1．本课题的研究意义改革开放以来，中国一直坚持对外开放的发展道路，作为广东经济领头城市的东莞，凭着各种优势吸引了各地的外商企业来莞投资，这无疑带动了东莞的经济发展。

外商直接投资是一把双刃剑，一方面通过外商企业直接投资的大量涌入，期望在较短时间内大幅度提升本地的经济水平；另一方面，担心外商的过度流入会给东莞的本地企业发展造成诸多负面影响。

本论文会着重分析外商直接投资对东莞经济的影响，从正负两方面客观分析，从而引起东莞政府以及各企业的高度重视，让我们能够很好地运用外商直接投资所带来的积极效应，也同样防范消极的影响给本土企业发展带来的不利因素。

在很大程度上，外商直接投资的确为东莞经济提供了许多发展优势，资金的大量流入、技术溢出效应、促进贸易发展、缓解就业困难等等，我们目睹了外商直接投资与东莞经济相互依存、相互促进的效果，东莞政府也十分重视外企在莞的投资情况，目前实行的一系列优惠政策更是吸引更多外企来莞发展。

但是，我们应该同时也要意识到外商直接投资给我们造成的某些方面的不利影响，并采取相关有效策略抵御阻碍东莞经济发展的因素。

开题报告(双面打印)

学部（系）：（盖章）
20年月日
（此表由学生填写，指导教师和毕业设计（论文）领导小组签署意见）
（二）国内利率市场化改革的理论
蒋硕杰(1998)的利率理论对利率市场化改革有重要的借鉴意义。他反对凯恩斯主义的反衰退膨胀性政策，认为人为压低利率将导致私人储蓄率很低。人们将储蓄用于囤积商品、窖藏贵金属、持有不动产等，致使生产性资本减少。解川波，尹志超在《利率市场化与利率风险管理》（2006）中通过介绍我国利率市场化改革历程，对比国内外利率市场化的发展现状，提出了我国商业银行面对利率市场化的影响应积极进行利率风险管理。刘义圣在《中国利率市场化改革论纲》(2002)中提出所谓利率市场化是指中央银行放松对商业银行利率的直接控制，把利率的决定权交给市场，由市场主体自主决定利率。央行则通过制定和调整再贴现率、再贷款率以及公开市场买卖有价证券等间接调控手段，形成资金利率，使之间接地反映中央银行货币政策的一种机制。李社环(2004)提出利率市场化是一个利率体制和利率决定机制变迁的过程，利率市场化在特定的条件下才能取得成功。刘利(2004)提出金融市场化是指一个国家的金融部门从主要由行政管制转变为由市场力量决定的过程。胡维熊（2003）指出利率市场化是指利率水平由经济主体自主决定的过程，利率水平的高低由市场的供求关系决定，中央银行成为利率调节的主体。
三、设计（论文）的研究方案（拟采用的研究方法、准备工作情况及主要措施）、主要研究内容及预期目标
研究方案：
本文拟采用实证分析和规范分析相结合；对比论证；列事实、摆依据；理论和实践相结合；引用分析等方法。主要通过图书查询、网上浏览等方法来收集资料。拟运用金融学、管理学、金融工具学等相关知识来撰写论文。
现论文写作的所需资料已经基本准备齐全，可以开始论文的撰写。

学位论文开题报告-A3双面打印

论文选题来源论文选题分类
国家级科研项目部委级
科研项目
地方政府
科研项目
横向
课题
自选
课题
基础
研究
应用
研究
技术
开发
博（硕）士
论文
指导教师意见：
指导教师签名
年月日教研室（研究室）意见：
教研室（研究室）主任签名
年月日院、系（所）意见：
院、系、所负责人签名
年月日此表经主管院长、系主任、所长批准后复印一式两份，一份存院、系（所），一份交研究生院备案。

四川大学
研究生学位论文开题报告
院、系（所）______________________
学科、专业______________________
研究方向______________________
博（硕）生______________________
学号______________________
指导教师______________________
四川大学研究生院
年月
研究设计方案、预期结果：论文题目
课题的目的，国内外研究现状和发展趋势：
所需条件和完成时间：。

南京艺术学院研究生学位论文开题报告内芯(双面打印)

3
研究方法和研究条件（拟采用的主要研究方法，目前已具备的研究工作基础和条件，尚缺的条件及解决办法）：
撰写计划（阶段工作内容安排、工作量预计及起讫时间、阶段性成果和形式）：
4
指导教师意见：
导师签名：年开题报告指导小组意见： □通过：月日
□不通过，其原因： □选题不当，达不到本学科研究生培养目的的要求 □阅读的参考文献数量不够，水平不高，综合分析能力较低 □研究方法简单，研究措施不力，无法达到预期的研究目标 □其他原因:
开题报告指导小组组长ຫໍສະໝຸດ 名：年月日5论文题目选题的立论依据(主要阐述课题的来源、选题的依据和研究背景情况、课题研究的目的以及理论意义或实际应用价值)：
1
文献综述（主要阐述国内外在该研究方向现状及发展动态；所阅文献的查阅范围及手段）：
2
研究内容（拟解决的主要问题及研究计划；阐述论文研究的重点、难点创新点及预期结果；提出初步论文提纲）：

开题报告(单页正反打印)

[4] 石林梅.春山秋水玉研究[D]. 呼和浩特：内蒙古师范大学，2013.
[5] 扬之水.从帽顶到炉顶[J].天地文物，2003，（9）.
[6] 何松.中国辽金元玉器的民族风格与文化艺术特征[J].超硬材料工程，2009，1.
[7] 丁叙钧.古玉艺术鉴赏[M].上海：上海科技教育出版社，2004.
研究状况：
围绕本课题，我进行了广泛的资料搜集工作。××单位××先生撰写的专著《×××》主要观点是××××；××单位××先生撰写的研究论文《×××》主要观点是××××，……。这些学术成果将为我的论文写作起到很有价值的借鉴和参考作用。
主要内容、研究方法和思路
主要内容：
一、“春水、秋山玉”产生的历史背景二、“春水玉”与“秋山玉”名称的由来
第六阶段：2017.04.04—2017.04.17撰写完成论文第三稿，接受学校论文查重
第七阶段：2017.04.18—2017.04.21完成论文正稿和各种表格，准备答辩
指导教师意见（研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等）
本课题研究具有×××××××的意义和××××××的价值，前期调研工作的重点（难点）在于××××××××××，建议作者×××××××××，力争使本论文×××××××××。
南阳师范学院本科毕业生毕业论文（设计）开题报告书
题目
学生姓名
学号
指导教师
专业
职称
选题的意义及研究状况
选题意义：
本课题通过对我国辽、金、元时期“春水、秋山”玉的历史背景、名称由来、制作工艺、艺术特色等方面的研究，向世人展示了中国玉文化史上极具民族特色的一种玉雕风格。“春水、秋山”玉的出现不仅说明了我国玉文化历史悠久，内涵丰富多彩，还反映了我国古代各民族工匠在艺术创作上取材现实生活、勇于创新的创造精神，对当今玉雕从业者开拓进取、不断创新的艺术之路有积极的借鉴意义和启示价值。

打印注意事项

打印注意事项
打印前请检查：
1.所有材料的基本信息，姓名，专业，学号，题目等，一个字都不能错。

所有材料都必须检查是否有错别字和病句。

2.开题报告和任务书不能有页码，要求双面打印。

3.开题报告和任务书中所涉文献的出版时间都必须在2013-2014年11月份以前。

4.开题报告首页右上角的时间为2014.11.23-11.29任选一天。

5.开题报告最后一个部分必须有我同意开题的内容，请大家检查这部分是否与你们的论题一致。

6.开题报告字体为五号宋体。

1.5倍行距。

注意：开题报告打印前要检查每页的表格方框是否整齐，是否美观。

打印一份。

一律左侧两个钉子。

7.任务书字体为楷体，注意：任务书打印前要检查横线是否对齐，是否美观。

打印一份。

8.任务书最后一栏必须签名，签名要求手写，日期不写。

9.外文翻译材料有三项：封面，英文，译文。

封面请下载填写相关信息再打印。

英文如果是PDF版本直接打印，如果是来自纸书，直接复印；如果是WORD 版本必须按照论文英文题目摘要的字体行距等相关要求排版。

译文必须根据论文正文的相关要求排版，英文和译文必须体现资料出处，即作者，出版时间等相关信息。

这三项按照封面、英文、译文从上往下的顺序装订，一律左侧两个钉子。

单面打印。

10.论文一式三份。

论文封面下载后将相关信息填好后再打印。

这个封面的字体无要求，美观即可。

一律左侧两个钉子。

单面打印。

开题报告的正反打印

开题报告的正反打印开题报告是研究生阶段非常重要的一项任务，它是研究生毕业论文的起点，也是整个研究过程的指导和规划。

在提交开题报告之前，研究生需要进行正反打印，以确保报告的准确性和完整性。

正打印是指将开题报告按照规定的格式和要求进行打印，包括封面、目录、摘要、关键词、引言、研究背景、研究目的、研究内容、研究方法、预期结果、论文结构等内容。

正打印的目的是为了使报告更加规范、整洁，方便评审人员阅读和评估。

在正打印的过程中，研究生需要仔细核对每个部分的内容，确保没有遗漏或错误。

反打印则是指在正打印的基础上，对开题报告进行仔细审查和修改。

在反打印的过程中，研究生需要对每个章节的逻辑性、连贯性、准确性进行检查，确保报告的论证过程清晰、条理分明。

同时，研究生还需要检查语言表达是否准确、简练，是否符合学术要求。

反打印的目的是为了提高报告的质量和可读性，使之更好地表达研究的内容和意义。

正反打印在开题报告的准备过程中起到了至关重要的作用。

首先，正反打印可以帮助研究生对开题报告的整体结构和内容进行全面的梳理和审查。

通过仔细检查每个部分的内容，研究生可以发现并纠正可能存在的问题和不足之处，从而提高报告的质量和可读性。

其次，正反打印可以帮助研究生提高论文的逻辑性和连贯性。

在反打印的过程中，研究生需要对每个章节的论证过程进行仔细检查，确保每个观点和结论都有明确的逻辑关系，使整个报告的论证过程更加清晰和有力。

此外，正反打印还可以帮助研究生提高语言表达的准确性和简练性。

在反打印的过程中，研究生需要对每个句子和段落进行仔细审查，确保语言表达准确、简练，符合学术要求。

通过反复修改和打磨，研究生可以提高自己的写作水平和表达能力。

总之，正反打印是开题报告准备过程中必不可少的环节。

通过正反打印，研究生可以提高报告的质量和可读性，使之更好地表达研究的内容和意义。

因此，研究生在准备开题报告时应该认真对待正反打印这一环节，确保报告的准确性和完整性，为后续的研究工作打下坚实的基础。

开题报告表格(正反打印)

渭南师范学院本科毕业论文（设计）开题报告论文（设计）题目浅谈民间艺术瓢画与现代设计的关系学生姓名丁毅院系、专业、班级美术学院设计系艺术设计2008级1班毕业年份2012年7月学号080545017指导教师闫媛媛职称讲师一、拟开展研究的价值、意义凤县民间艺术瓢画与现代设计从表面上看似乎风马牛不相及，毫无关联，但从本质上讲，二者之间潜藏着一种天然的关系，这种关系在社会高度工业化、信息化和商业化的外因催化下相互之间必然会产生巨大的影响。

民间美术以少胜多、将虚化实、含表求里、移花接木，强调自我意识和对事物内在本质认识的鲜明造型特征以及艺术形式的多样性、不规则性与现代设计理性的造型观念形成了有机的互补。

传统的民间艺术造型特征中存在着现代艺术设计的许多因素，而现代艺术设计中也同样存在着民间艺术的很多基因。

由此可见，现代设计需要民间艺术来充实和丰富其底蕴，同时又要创新，使设计作品既有民族感，又兼具现代感。

二、研究步骤、方法及措施步骤：1.确定论文题目为: 浅谈民间艺术瓢画与现代设计的关系;2.查阅相关专著、学术报刊，并分析其联系;3.确定论文的提纲并撰写论文初稿;4.修改完善。

方法与措施：1.通过阅读专著、论文、学术报刊等文献获取撰写论文的资料;2.与指导教师交流,并对搜集的资料进行整理、筛选和分析、观看相关视频;3.进行归类比较并总结;4.整理各种资料。

二、论文拟定提纲题目：《浅谈民间艺术瓢画与现代设计的关系》一、民间艺术浅说二、凤县瓢画浅说三、浅谈设计之美四、民间艺术瓢画与现代设计的关系五、民间艺术瓢画造型在现代设计中的表现六、凤县民间艺术瓢画应用于现代设计七、凤县民间艺术瓢画深厚底蕴可为现代设计提供养分八、结语四、主要参考文献1.常朴子《一画密课》陕西地图出版社2.李四宝《民间艺术给我们的启示》安徽教育学院3.杨薏《论民间艺术与现代艺术设计的渊源》美与时代4.潘鲁生《论中国民间美术》北京工艺美术出版社5.杨雪芹安琪《民间美术概论》北京工艺美术出版社6.左汉中《中国民间美术造型》长沙美术出版社指导教师意见：同意指导教师签字：2011年 12 月 7日系主管主任意见：同意系主管主任签字：2011年 12 月 8日注：开题报告是在导师的指导下，由学生填写。

毕业论文开题报告打印格式

毕业论文开题报告打印格式1.论文(含开题报告和文献翻译)用a4纸单面打印，页面设置：左边距、右边距、下边距均为厘米;上边距为厘米。

页眉、页脚均为2厘米。

论文(含任务书)及附件装订成一册，一式两份。

2.页眉从正文开始。

页眉左端顶格为论文标题，论文标题用宋体五号字。

若为开题报告或文献翻译则在标题后面加上“/开题报告或/文献翻译”。

右端右对齐为页码，用五号阿拉伯数字。

3.正文(含开题报告和文献翻译)用宋体小四号，应当达到15000个字左右。

非汉字均用times new roman体。

字间距设置为“标准”，段落设置为“单倍行距”，所有段落开头均缩进2个字。

数学公式用斜体，按章节编号，如第2章第3个公式为(2-3)，并与段落右边线对齐。

45.每一章另起一页，章节采用三级标题，用阿拉伯数字连续编号，(例：1，，)。

章名为一级标题，位于一页的首行居中，用黑体小二号，段前距为0磅，与紧接其后的文字或二级标题间距为12磅。

二级标题用宋体四号，左对齐，断前距12磅，段后距0磅。

三级标题用黑体小四号，左对齐，段前距12磅，段后距0磅。

5.图表要有名称，表名位于表的正上方，用宋体小五号粗体。

图名位于图的正下方，用宋体小五号粗体;图表按章节编号。

例如：表为第2章第7个图表;图3-1为第3章第1个图。

图表不要跨页。

凡引用的图表，需在图表名后用相应的中括号〔〕加以标注，(如：〔1〕)。

这里的标注号应与参考文献的序号为同一个号。

6.封面及任务书等由学生到(校图书馆一楼)装订处购买，封面不得复印。

并在装订处装订论文。

7.除封面外，第一页是任务书，任务书下达时间是：按申请写作时间。

第二页是中文摘要(至少150字)。

“摘要”两字为黑体小二号，居中，设置段前为102磅，段后为12磅。

内容用宋体五号字。

“关键词”三个字用黑体小五号，缩进2个字，后面的内容用宋体五号，一般用3-5个词组即可，中间用逗号分隔，结束时不用标点符号。

关键词与摘要相距12磅(即设置段前12磅)。

开题报告是单面还是双面

开题报告是单面还是双面开题报告是单面还是双面开题报告是研究生阶段必不可少的一项任务，它是对研究课题进行初步探讨和论证的过程。

然而，在进行开题报告时，研究生们常常面临一个选择：是单面开题报告，还是双面开题报告？这个问题似乎简单，但实际上却引发了不少争议和讨论。

单面开题报告是指研究生在开题报告中只阐述自己的研究思路、研究方法和预期结果等方面的内容，而不考虑其他相关因素。

这种方式的优点在于简洁明了，能够使读者更加集中地了解研究的核心内容。

此外，单面开题报告还能够减少篇幅，提高报告的可读性和易懂性。

然而，单面开题报告也存在一些不足之处。

首先，由于只关注研究的核心内容，单面开题报告可能会忽略一些重要的背景信息和相关研究成果。

这样一来，读者可能无法全面了解研究的背景和意义，从而难以对报告进行准确的评估和反馈。

其次，单面开题报告可能会缺乏逻辑性和完整性。

由于篇幅的限制，研究生可能无法详细地论述研究的每一个环节和步骤，导致报告的结构不够严谨和完整。

相较之下，双面开题报告则更加全面和详尽。

在双面开题报告中，研究生除了阐述研究的核心内容外，还会介绍研究的背景、意义、相关研究成果以及研究计划等方面的内容。

这样一来，读者能够更加全面地了解研究的整体框架和思路，从而更好地评估和反馈报告。

此外，双面开题报告还能够提供更多的论证材料和数据支持，使报告的逻辑性和完整性更加强大。

然而，双面开题报告也存在一些问题。

首先，由于双面开题报告的篇幅较长，读者可能需要花费更多的时间来阅读和理解报告。

这对于教师和评委来说可能是一项挑战，因为他们在有限的时间内需要对众多开题报告进行评估和反馈。

其次，双面开题报告可能会过于冗长和繁琐，使读者难以抓住研究的核心内容和重点。

综上所述，单面开题报告和双面开题报告各有其优点和不足。

对于研究生来说，选择何种方式取决于研究的具体情况和要求。

如果研究的核心内容较为简单和明了，单面开题报告可能是一个不错的选择；而如果研究的内容较为复杂和庞大，双面开题报告则更能体现研究的全面性和深度。

开题报告格式要求.doc-福建医科大学

福建医科大学
在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位
论文开题报告
课题名称：
学科专业：
研究方向：
指导教师：
报告人：
学号：
所在单位：
所属学院：
申请学位类别：
福建医科大学研究生处制
2012年6月
注：在“申请学位类别”中填写以下相应的学位：医学硕士或管理学硕士、理学硕士。

撰写要求
1.《开题报告》应在导师的指导下认真撰写。

2. 页面为A4纸张，左右页边距2.5cm,内容为小4号，行距1.5倍或
固定值设为18-23之间的数值。

3. 双面打印，至少10份。

参加开题报告会的专家1份/人，开题报告
会结束后，应立即送交所属学院研究生管理部门存档1份、学校研究生处备案1份，本人留底1-2份（用于学位论文答辩时，提交专家审核）。

4.《开题报告》未提交到学校研究生处备案者，其学位论文不得参加
送审。

附：《开题报告》撰写格式及要点
一、选题（立题）的依据及该课题的国内外研究动态（不少于2000字）。

二、课题研究的目的、意义、应用前景。

三、课题研究的创新点。

四、课题研究方案（包括研究工作的主要技术路线、实验方法或资料收集方法、统计处
理方法等）。

五、课题研究的计划进度安排，研究过程中可能遇到的困难、问题以及拟解决的措施。

六、预期结果，估算课题研究的工作量和经费。

七、主要参考文献。

开题报告(正反面打印)

新乡学院
毕业论文（设计）开题报告表
院（系）名称新乡学院物理与电子工程系专业名称电子信息工程技术
年级11级电子信息工程技术四班学生姓名王顺顺
学号11122034017
指导教师姓名李在林
填表时间：年月日
填表说明
1．原则上应于最后一学年第一学期完成毕业论文（设计）的选题和开题工作。

2．本表由学生在开题报告经指导教师指导和指导教师小组集中开题指导并修改后填写。

指导教师和指导教师小组在学生填写后，应在本表相应栏目里填写确认性意见。

本表最后由院（系）盖章备案保存。

3．学生应执行本表撰写毕业论文（设计），不得作实质性改变。

学生须在所在院（系）规定的时间内完成毕业论文（设计）并参加答辩。

4．毕业论文（设计）的具体要求请参阅《新乡学院毕业论文（设计）工作条例》和《新乡学院毕业论文（设计）写作与排版打印规范》。

5．本表由教务处统一印制发放。

学生可用蓝色或黑色水笔认真填写，做到填写整洁、正确，也可用电子表格填写，该表可从教务处网页上下载。

本科开题报告格式要求

本科开题报告格式要求
本科生的开题报告格式通常需要遵循一定的规范，以确保其内容的完整性和专业性。

以下是开题报告的基本格式要求：
1. 纸张规格：建议使用A4纸，单双面打印均可。

2. 页边距：上边距为
3.5厘米，下边距为2.5厘米，左边距为3厘米，右边距为2.5厘米。

3. 字体和字号：正文部分使用宋体和小四号字体。

4. 排版：
（1）每页均需有页眉，宋体，五号字体，居中显示“开题报告题目”；页脚同样使用宋体，五号字体，居中，并从第二页开始包含页码。

（2）章标题使用模板中的样式所定义的“标题1”，居左；也可以手动设置为黑体，居左，字号小三。

（3）节标题使用模板中的样式所定义的“标题2”，居左；也可以手动设置为黑体，居左，字号四号。

（4）一级标题使用模板中的样式所定义的“标题3”，居左；也可以手动设置为黑体，居左，字号小四。

5. 页码：从第三页开始，每页都应有连续的页码。

6. 字数：开题报告的字数不应少于5000字。

此外，本科生开题报告还应包括以下几个部分：
1、中文封面：包括编号（即作者的学号）、仿毛体校名、校徽图样、毕业论文开题报告字样、作者届别、论文题目等信息。

2、英文封面：提供英文版本的封面信息。

3、报告主体：包括课题名称、课题研究背景、课题研究内容、研究步骤及使用的关键技术、课题研究价值、研究条件、参考文献等内容。

4、封底：通常是报告的最后部分，可以包含指导教师的签名和其他相关信息。

以上就是本科开题报告的基本格式要求。

1.开题报告双面黑白

本科毕业论文（设计）
开题报告
好想你资产剥离的动因及其绩效分析
学院：应用技术学院
专业：财务会计教育
姓名：朱继娜
学号： 201721401348
指导教师/职称：董葆敏会计师
填表日期： 2020/12/9 17:39:06
教务处制
填表说明
一、毕业论文（设计）开题报告应按要求逐项认真撰写，各栏空格不够时请自行加页。

二、毕业论文（设计）开题报告须装订成册，一式三份，本人、导师及所在学院各保留一份。

三、毕业论文（设计）开题报告打印格式
1.打印用纸：A4（双面）；
2.字体：宋体；字号：小4号，行间距：固定值22磅；
3.页面设置：页边距上2.6cm，下2.2cm，左2.6cm，右2.2cm；
4.于左侧装订成册。

四、选题确定后，原则上不再随意改题。

如确有特殊原因需改题者，须由本人写出书面报告，经指导教师签署意见报所在学院备案，并应及时补做开题报告。

指导教师意见无
指导教师签
名：:
2021年5月5日
学生签名：
2021年5月5日。

双面黑白贾华芬开题报告

本科毕业论文（设计）开题报告试析曹文轩作品中的苦难书写——以《草房子》为例学院：应用技术学院专业：汉语言文学姓名：贾华芬学号： 201721407240指导教师/职称：付芩填表日期： 2020/12/5 12:19:17教务处制填表说明一、毕业论文（设计）开题报告应按要求逐项认真撰写，各栏空格不够时请自行加页。

二、毕业论文（设计）开题报告须装订成册，一式三份，本人、导师及所在学院各保留一份。

三、毕业论文（设计）开题报告打印格式1.打印用纸：A4（双面）；2.字体：宋体；字号：小4号，行间距：固定值22磅；3.页面设置：页边距上2.6cm，下2.2cm，左2.6cm，右2.2cm；4.于左侧装订成册。

四、选题确定后，原则上不再随意改题。

如确有特殊原因需改题者，须由本人写出书面报告，经指导教师签署意见报所在学院备案，并应及时补做开题报告。

选题背景及目的意义选题背景：20世纪初期，欧美文化席卷中国，对中国的各个方面都产生了巨大影响，在文学方面也不例外。

而由于中国古代道德伦理文化的影响，中国直到近代社会才产生了“儿童文学”这一概念。

对儿童的发现，标志着儿童地位的提高，而对儿童文学的发现，则标志着儿童文学正式走入国人的视野，被文人作家所接受。

而儿童文学在中国的发展可谓是一波三折——五四时期，儿童文学的本体意识逐渐开始觉醒，标志着中国儿童文学产生了第一次变革；而新时期到来后，儿童文学在文本方面的回归，“三个层次”的儿童文学分类法的提出，标志着儿童文学的第二次变革。

在儿童文学产生初期，文人作家们对儿童文学始终保持一个错误的刻板印象，即儿童文学被普遍认为是小儿科，这一印象导致对儿童文学的创作重心失衡。

作家们往往从成人视角来创作儿童文学，并且将成人对儿童的教育希冀寄托于作品中。

这种灌输式的儿童文学写作观念，其实并未真正践行“儿童本位论”这一论点。

同样，由新文化运动时期的“儿童热”所催生出的具有代表性的儿童文学，如冰心的《寄小读者》、叶圣陶的《稻草人》、张天翼的《大林和小林》等，也没有摆脱这一写作上的偏颇。