《常用经济应用文写作教程》答案

《常用经济应用文写作教程》答案

常用经济应用及写作教程

思考与练习部分参考答案

第一章经济应用文概述

1．应用文写作与文学作品写作之问主要有哪些不同?

答：主要区别体现在六方面。一是，应用文的写作更注重实用性，解决实际问题，是有事有发，文学作品的写作是有感而发，实用性不及应用文。二是，应用文的写作大都有直接、明确的阅读对象，即有很强的针对性f而文学作品的阅读对象往往不直接、不明确，针对性不强。三是，应用文的写作更注重时效，强调快速反映问题、解决问题，而文学作品的写作时效性不及应甩文的写作。四是，应用文的写作强调客观的真实，而文学作品的写作多讲究艺术的真实。五是，应用文的写作大都有其特定、惯用的格式程序，而文学作品的写作大都较随意。六是，应用文的写作更讲究语言的平实、简洁、准确、规花，而文学作品的写作多讲究生动、形象、传神。

2．指出下列作品中属于应用文的篇目。

答：共五篇，谏逯客书，陈情表，谏太宗十思琉，教战守策，雷锋日记。

3．下列四则启事是否属于应用文?为什么?请说明理由。

答：均不属于应用文。理由一，格式不全，四则启事均无联系地址及联系方法；理由二，语言不平实，有虚构成份在内，尤其是第一和第三则。理由三。这四则启事主要是抨击、批评社会上的一些不良现象，是借用“启事”这一形式而进行的文学创件，并非为解决实际问题。另外，第二则“解除婚姻启事”一文二事。既解除婚姻，又同时进行征婚，而启事应一事一启。

4．应用所学知识，指出下文具有应甩文中的哪些特点?

答：一有程式性，如全文有标题、发文字号、受文者，正文、发文单位、发文时间，具有公文的格式：二有针对性，这份通知有直接的受文单位和阅读对象。三有实用性，它主要是针对部分企业存在的

问题所发，并要求解决这些闻题。四有真实性，即部分企业存在的问题具有真实性，没有虚构。五有时效性，发现问题，当即下文，且提出执行规定的年月日，如文中第三条。六有平实性，即全文语言通俗、明白、简洁、准确、严谨。

第二章经济应用文的写作基础知识

1．问答题

(1)应用文的主旨和材料之间具有哪些关系？

答：主旨是灵魂，材料是提练主旨的基础和依据。主旨靠材料表现，材料靠主旨统帅，两者紧密相连相辅相成。

(2)应用文的开头和结尾一般有哪些方式?

答：详见教材第14至16页。

（3)应用文结构的基本类型主要有哪些形式？

答：详见教材笫16页上的“结构的基本类型”

（4）应用文中语言的表达方式主要有哪几种?它们与文学作品中的表达方式有不同？

答：详见教材中第18页上“第三节经济应用文的表达方式”。

(5)应用文在语言的表达上有何特点?’

答：应用文的语言更强调准确、简洁、朴实和规范；相比较文学创作而言，应用文的语言介词用得更多而修辞性的词较少些，专用词用得更多而语气词用得很少，文言词用得更多而口语用得少。

2．解释下列应用文中常用的文言词语。

答：详见教材附录。经济应用文常用词汇解释。

3．指出下列句子中数词表达上存在的问题。

（1)“二方面”改为“两方面”。

(2)“提高了60%”，改为“提高到60％”。

(3)末句改为“今年增加至150万美元”或”今年创汇达150万美元”。

(4)“增加到30％”，改为“增加了30％”。

(5)“将近100多份”，改为“就有100多份”。

(6)“增加了2倍”，改为。“增加了1倍”或“增加了100％”。

(7)“减少了2倍”，改为“减少了50％”，或“减少了一半”。

(8)“在3天以上者”，改为“在3天(不含3天)以上者”。

4．修改病句。

(1)首句去掉“经验”两字，末句改为“杜绝这类事故的发生”。

（2）“关于”改为“对于”。

（3）“有些”改为“那些”或去掉不写。

(4)“党组织”后面加入“是否”两字。

(5)“卫生”后加入“制度”。(6)“滥用”改为“挪用”或“动用”。

(7)去掉“财务混乱”，“现象”改为“问题”。 (8)去掉“不必要的’。

5.请在括号内填写下列各段的开头方式。

（1）根据式（2）目的式(3)概述式（4）情况原因式(5)概述式(6)建议式

6．阅读下文，指出其中用了哪些表达方式?并说明这些表达方式在文中的作用。

答：第一段用的是说明方式，说明李鸿武的基本情况，使人们对他有个大致的了解。

第二段用的是叙述方式，主要叙述李鸿武抗洪抢险，光荣牺牲的事迹。这部分的叙述是中央军委授于他荣誉称号的依据。

第三段用的议论的方式，本段首句是论证的论点，后部分以李鸿武的一贯表现和抗洪抢险中奋不顾身的行为为论据，对李鸿武的英雄事迹作了充分的肯定。

第四段主要用的是说明方式，说明李鸿武是什么样的先进模范人物，说明中央军委对他的表彰决定对广大民兵、预备役人员提出的要求。

7．指出下文在主旨和选材中存在的问题

答：本文主旨是严格控制使用木炭，而文中第六条却提出“积极组织煤炭供应，保证生活用煤”，显然与主旨不符，应删除。另外，第一条与第二条说法相互矛盾，第三条也是自相矛盾，对材料表达不

准确，也会影响主旨的表达。此外，第七条对党组织提要求，不符合党政分开的原则，应删除。

8．阅读下文，指出在层次段落中存在的问题。

答：该文主旨是反映XX工程存库物资管理混乱、浪费严重的问题，但原文在组织上有些紊乱不清。全文共有8段，第一段为开头，第二至第七段所反映的问题大体可分三部分：第一部分，因选地不当而造成的浪费；第二部分，因管理混乱，账物不符而造成的浪费，第三部分，因工地、仓库物资保管不善而造成的浪费．而原文段与段之间相互混杂，搅在一起．如选址问题在第二、六、七段都有反映,不严谨、账物不符问题在第二、三、四段中都有反映；物资保管不善问题在第二、三、四、五段中都有反映．所以，本文段落虽分得多，然而分得不清楚、不严谨，层次自然也欠分明，层意不清，有碍主旨的表达。

除层次段落中存在问题外，有些方面的表达也不明确，如第一段“五年中，财务用款2296万元”至段末，这些效据材料说明什么问题，正常还是不正常，问题严重还是不严重都缺乏说明，让人不解其意，还有文末的结束语使用不当，作为报告，结束语不用“请指示”，在此当用“特此报告”，或“以上报告，请审阅”等语。

9．指出下列两文在语言表达上存在的问题，并改写第二则。

(1)过多地采用了文学刨作中描写、抒情的表达方式，如其中的一些比喻和引用部分，完全不必要。

(2)语言表达不够简洁，修改如下：

xxx女士：

来函收悉，请您于本月25日下午3点正，来我司事人事处面试，并请带上身份证、学历及相关证书。

特此函复

×××公事人事处

××月××日

第三章书信

1．如给一位台商(或男或女，年龄四十左右)写信，商洽业务，信首应如何称呼对方，用什么提称知照语为好?在信尾祝颂语中，用“此