人教版化学必修一非金属及其化合物

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人教版高一化学必修一试题:第4章 非金属及其化合物 第1节无机非金属材料的主角——硅 -含解析

人教版高一化学必修一试题:第4章 非金属及其化合物 第1节无机非金属材料的主角——硅 -含解析

第四章第一节基础巩固一、选择题1.下列关于碳、硅的说法正确的是导学号7391858(A)A.硅是构成岩石的基本元素,地壳中含量仅次于氧B.碳与硅在自然界中既有游离态又有化合态C.碳与硅的最外层均有4个电子,易得电子表现为较强的氧化性D.碳常见化合价为+2和+4价,硅常见化合价为+2价2.(2017·临沂高一检测)证明生石灰中既混有石英,又混有石灰石的正确方法是导学号7391858(D)A.加入过量的盐酸,观察是否有气泡冒出B.加入过量的烧碱溶液,观察是否有固体溶解C.加热至高温,观察是否有气体生成,是否有硅酸钙生成D.先加过量的盐酸搅拌,观察是否有不溶物剩余及气泡出现;若有不溶物则滤出,投入氢氧化钠溶液中看其是否溶解3.(2017·资阳高一检测)下列说法正确的是导学号7391858(B)A.SiO2是酸性氧化物,它不溶于水也不溶于任何酸B.木材浸过水玻璃后,具有防腐蚀性能且不易着火C.因高温时SiO2与Na2CO3反应放出CO2,所以H2SiO3酸性比H2CO3强D.碳酸和硅酸均属于弱酸,均易溶于水4.(2017·洛阳高一检测)和田玉是一种具有链状结构的含水钙镁硅酸盐。

某种和田玉的化学成分为Ca2Mg3Fe2(Si4O11)2(OH)2,下列有关叙述中正确的是导学号7391858(C) A.将该和田玉的化学式改写成氧化物的形式表示如下:2CaO·3MgO·Fe2O3·8SiO2·H2O B.该和田玉能抵抗任何酸或碱的腐蚀C.该和田玉中Fe的化合价为+2价D.该和田玉是由5种氧化物组成的混合物5.下列关于硅及其化合物的说法,正确的是导学号7391858(C)A.硅的化学性质不活泼,常温下不与其他物质反应B.硅酸受热分解可得二氧化硅,可以用二氧化硅和水直接反应来制取硅酸C.二氧化硅、晶体硅都能与氢氟酸反应生成气体D .盛放硅酸钠溶液的试剂瓶可以用玻璃塞6.下列叙述错误的是导学号 7391858( D )A .将CO 2通入Na 2SiO 3溶液中有白色沉淀生成能说明硅酸比碳酸酸性弱的事实B .氢氟酸在玻璃器皿上刻蚀标记是因为HF 与SiO 2反应C .石英砂可用于生产单晶硅D .SiO 2硬度大,可用于制造光导纤维解析:将CO 2通入Na 2SiO 3溶液中有白色沉淀生成能说明硅酸比碳酸酸性弱的事实,A 正确;HF 与SiO 2反应如下:SiO 2+4HF===SiF 4↑+2H 2O ,可以用于刻蚀玻璃,B 正确;石英砂的成分为SiO 2,可用碳还原得到粗硅,经提纯得单晶硅,C 正确;SiO 2制造光导纤维的原因不是其硬度大,两者无对应关系,D 错误。

高中化学必修一非金属及其化合物教学内容

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高中化学必修一非金属及其化合物第四章 非金属及其化合物[循着图示·想一想] [特色特性·记一记]考点一| 碳、硅单质及其氧化物的性质(基础送分型——自主学习)1.碳、硅元素的原子结构与存在碳硅1.特殊的存在形式:C ——金刚石、石墨、C 602.特殊的用途:Si ——半导体材料、太阳能电池板SiO 2——光导纤维H 2SiO 3——硅胶可作干燥剂Na 2SiO 3(水玻璃)——黏合剂、耐火阻燃材料 3.特殊的表示方法:硅酸盐可以用氧化物的形式表示如Na 2SiO 3→Na 2O·SiO 2 4.特殊的性质:(1)Si 与NaOH 溶液的反应:Si +2NaOH +H 2O===Na 2SiO 3+2H 2↑ (2)SiO 2能溶于氢氟酸:SiO 2+4HF===SiF 4↑+2H 2O(3)H 2CO 3的酸性强于H 2SiO 3:Na 2SiO 3+H 2O +CO 2===Na 2CO 3+H 2SiO 3↓ (4)粗硅的制备:SiO 2+2C=====高温Si +2CO ↑第二周期ⅣA族第三周期ⅣA族金刚石:空间网状结构石墨:层状结构只有化合态(1)碳、硅的物理性质和用途(用短线连接起来):提示:①—c,②—a,③—e,④—b,⑤—d(2)碳、硅的化学性质:①碳单质的化学性质a .与O 2的反应(用化学方程式表示):O 2不足:2C +O 2=====点燃 2CO ;O 2充足:C +O 2=====点燃CO 2。

b .与其他物质的反应(用化学方程式表示):与CuO 反应:2CuO +C =====高温 2Cu +CO 2↑(可用于金属的冶炼); 与CO 2反应:CO 2+C =====高温2CO ; 与水蒸气反应:C +H 2O(g) =====高温CO +H 2(制水煤气); 与浓硫酸反应:C +2H 2SO 4(浓) ====△CO 2↑+2SO 2↑+2H 2O 。

人教版高中化学必修一第四章非金属及其化合物测试考卷含答案

人教版高中化学必修一第四章非金属及其化合物测试考卷含答案

绝密★启用前人教版高中化学必修一 第四章 非金属及其化合物 测试考卷本试卷分第I 卷和第n 卷两部分,共100分,考试时间90分钟。

第I 卷一、单选题(共10小题,每小题4.0分洪40分)1.二氧化氮能与水反应生成硝酸和一氧化氮,关于该反应的说法中正确的是 ( )A.二氧化氮是氧化剂,水是还原剂B.二氧化氮是还原剂,水是氧化剂C.二氧化氮既是氧化剂又是还原剂 D .二氧化氮既不是氧化剂又不是还原剂2.湿润的蓝色石蕊试纸接触氯气后,其颜色变化为 ( )A.变红B.变白C.先变红再变白D.不变色3.某兴趣小组探究 SO2气体还原Fe",他们使用的药品和装置如下图所示,下列说法不合理的是 ()A.能表明「的还原性弱于SO 2的现象是B 中蓝色溶液褪色B.装置C 的作用是吸收SO 2尾气,防止污染空气C.为了验证A 中发生了氧化还原反应,加入 KMnO 4溶液,紫红色褪去D.为了验证A 中发生了氧化还原反应,加入用稀盐酸酸化的BaCl 2溶液,产生白色沉淀4.将紫色石蕊溶液滴入 NaOH 溶液中,溶液变蓝色,再通入氯气,溶液由蓝色先变成红色,最后颜 色慢慢褪去,其原因是( )①氯气有漂白性 ②氯气与NaOH 溶液反应 ③氯气的水溶液呈酸性④次氯酸有漂白性化钠有漂白性 A.①④ B.②③④⑤氯C.①②③D.④⑤5.下列关于二氧化硅的叙述中正确的是( )A.硅原子和碳原子最外层电子数相同,二氧化硅和二氧化碳分子结构也相同B.二氧化硅能与氢氧化钠溶液和氢氟酸反应,所以二氧化硅是两性氧化物C.二氧化硅中硅元素为+ 4价,二氧化硅具有氧化性D.在二氧化硅中,每个硅原子结合 2个氧原子 6 .下列变化不属于氮的固定的是 ( )A .根瘤菌把氮气转化为氨B .氮气和氢气在适宜条件下合成氨 C.氮气和氧气在放电条件下合成一氧化氮 D.工业上用氨和二氧化碳合成尿素 7 .下列反应中,二氧化硫表现氧化性的是 ( )雷化剂8 . 507 + H-jO F H ?SO 3 9 . 2H 2S+ SO 2===3S U 2H 20 10 SO 2+ 2H 20 + Cl 2===H 2SO 4 + 2HCl 8 .下列关于硅酸的叙述错误的是 ( )A.硅酸是一种很弱的酸B.硅酸可由二氧化硅与水反应制得C.硅酸不稳定,加热分解会生成二氧化硅D.硅酸可由可溶性硅酸盐与盐酸反应制得9 .如图是模拟氯碱工业中检查氯气是否泄漏的装置,下列有关说法错误的是( )A.烧瓶中立即出现白烟B.烧瓶中立即出现红棕色气体C.烧瓶中发生的反应表明常温下氨气具有还原性 D . 烧杯中的 NaOH 溶液是为了吸收有害气体A.10 .下列关于氯气的说法不正确的是()A.氯气和液氯是两种不同的物质B .可以用浓硫酸除去氯气中的水蒸气C.氯气是一种有毒气体,但可用于自来水的杀菌消毒D .尽管氯气的化学性质很活泼,但是纯净的液氯能用钢瓶贮存二、双选题(共5小题,每小题 6.0 分,共30分)11 .(双选)可用来制取硅酸的反应是()A.硅酸钙中加入稀硫酸B .二氧化硅加入沸水中C.水玻璃中通入足量二氧化碳D .硅酸钠溶液中加入盐酸12 .(双选)实验室常用硫酸铜溶液吸收气体中的硫化氢:CuSO4+H2S===C U SJ+H2SO4,据此反应可以推测()A.CuS 不溶于硫酸B. CuS不溶于硝酸C.相同温度下氢硫酸饱和溶液中硫离子(S2—)浓度比CuS饱和溶液中大D .强酸可以制取弱酸13 .(双选)下列反应属于可逆反应的是()A.氢气在氧气中燃烧生成水,电解水生成氢气和氧气B .二氧化硫通入品红溶液褪色,加热后又恢复红色C.新制的饱和氯水中氯气与水的反应D .常温下二氧化硫通入水中,与水反应生成亚硫酸14 .(双选)下列金属中,既能与氯气反应,又能与盐酸反应,且生成相同的氯化物是()A.铁B.铝C.铜D.钠15 .(双选)下列实验现象中有白烟出现的是()A.铜丝在氯气中燃烧B .铁丝在氧气中燃烧C.镁带在氯气中燃烧D.钠在氯气中燃烧三、填空题(共1小题洪10分)16 .如图是由常见元素组成的一些单质及其化合物之间的转化关系图。

化学 必修一 第四单元 非金属及其化合物 知识点总结

化学 必修一  第四单元 非金属及其化合物 知识点总结

第四单元 非金属及其化合物一、硅及其化合物硅元素在地壳中的含量排第二,在自然界中没有游离态的硅,只有以化合态存在的硅,常见的是二氧化硅、硅酸盐等。

硅原子最外层有4个电子,既不易失去电子又不易得到电子,主要形成四价的化合物。

1、单质硅(Si ):⑴ 物理性质:有金属光泽的灰黑色固体,熔点高,硬度大。

⑵ 化学性质:①常温下化学性质不活泼,只能跟F 2、HF 和NaOH 溶液反应。

Si +2F 2=SiF 4 Si +4HF =SiF 4↑+2H 2↑ Si +2NaOH +H 2O =Na 2SiO 3+2H 2↑ ②在高温条件下,单质硅能与O 2和Cl 2等非金属单质反应。

Si +O 2SiO 2 Si +2Cl 2SiCl 4⑶ 用途:太阳能电池、计算机芯片以及半导体材料等。

⑷ 硅的制备:工业上,用C 在高温下还原SiO 2可制得粗硅。

SiO 2+2C =Si(粗)+2CO↑ Si(粗)+2Cl 2=SiCl 4 SiCl 4+2H 2=Si(纯)+4HCl 2、二氧化硅(SiO 2):⑴ SiO 2的空间结构:立体网状结构,SiO 2直接由原子构成,不存在单个SiO 2分子。

⑵ 物理性质:熔点高,硬度大,不溶于水。

⑶ 化学性质:SiO 2常温下化学性质很不活泼,不与水、酸反应(氢氟酸除外),能与强碱溶液、氢氟酸反应,高温条件下可以与碱性氧化物反应:① 与强碱反应:SiO 2+2NaOH =Na 2SiO 3+H 2O (生成的硅酸钠具有粘性,所以不能用带磨口玻璃塞试剂瓶存放NaOH 溶液和Na 2SiO 3溶液,避免Na 2SiO 3将瓶塞和试剂瓶粘住,打不开,应用橡皮塞)。

②与氢氟酸反应[SiO 2的特性]:SiO 2+4HF =SiF 4↑+2H 2O (利用此反应,氢氟酸能雕刻玻璃;氢氟酸不能用玻璃试剂瓶存放,应用塑料瓶)。

③高温下与碱性氧化物反应:SiO 2+CaOCaSiO 3⑷ 用途:光导纤维、玛瑙饰物、石英坩埚、水晶镜片、石英钟、仪器轴承、玻璃和建筑材料等。

人教版高中化学必修一第四章第一节无机非金属材料的主角-硅

人教版高中化学必修一第四章第一节无机非金属材料的主角-硅

第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角——硅第一课时主备人:于小凤时间:2009年11日课程标准: 知道硅在自然界以SiO2及硅酸盐的形式存在了解SiO2与HF、碱性氧化物、强碱的反应省教学要求:掌握SiO2的存在形式和SiO2的性质掌握H2SiO3的弱酸性、制备方法及硅胶的应用教学目标:知识与技能使学生了解硅在自然界中的含量及存在形式。

使学生了解硅的两种重要化合物——二氧化硅及硅酸的主要性质。

过程与方法引导学生对比学习硅的化合物(二氧化硅及硅酸)与碳的化合物(二氧化碳及碳酸),培养学生联系、对比、归纳总结的学习方法。

情感、态度与价值观使学生了解二氧化硅和硅酸在日常生活、生产中的应用,感受化学的实用性,增强学习化学的兴趣。

教学重点:二氧化硅及硅酸的性质教学难点:二氧化硅的结构及二氧化硅、硅酸的主要性质Ⅰ课前检测:阅读教材P74第1、2、3自然段及资料卡片内容,完成知识整理:1、硅在地壳中的含量仅次于,硅原子和碳原子的最外层均有个电子,二者既相似又不同。

碳和硅的原子结构示意图分为、主要形成四价的化合物。

是构成有机物的主要元素,硅主要以熔点很高的及的形式存在。

是构成岩石与许多矿物的基本元素。

Ⅱ课堂新授【新课导入】在上一章我们研究了金属及其化合物的性质,在已发现的一百多种元素中,金属占了绝大多数,非金属只有二十几种(包括稀有气体)。

但是,与金属相比,非金属的性质要复杂得多。

金属只有正价,单质只有还原性;而非金属有多种化合价(举例:S),化合物中一定含有非金属元素,C就是构成有机物的主要元素,没有C就没有生命。

总之非金属与人类息息相关,现在我们就来学习第四章非金属及其化合物。

本节课首先来学习无机非金属材料的主角——硅【板书】第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角——硅【思考】碳和硅在自然界中的存在形式不同的原因是什么?SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O②酸性氧化物的通性与碱性氧化物反应:SiO2+CaO=CaSiO3(炼铁造渣)与碱反应:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O(Na2SiO3水溶液俗名水玻璃,有粘结性)⑸SiO2的用途二、硅酸(H2SiO3)1、物理性质:白色胶状沉淀2、化学性质:酸性:H2SiO3 < H2CO33、制法:①可溶性硅酸盐与酸反应:②将CO2通入Na 2SiO3溶液中:Na2SiO3+CO2+H2O = H2SiO3↓+Na2CO34、用途:【练习】1、下列叙述中,正确的是()A、自然界中存在大量单质硅B、石英、水晶、硅石的主要成分都是二氧化硅C、二氧化硅的化学性质活泼,能跟酸、碱发生化学反应D、自然界中二氧化硅都存在于石英矿中2、下列关于二氧化硅的用途说法正确的是()①制造水泥;②制光导纤维;③制造手表;④制坩埚;⑤制首饰A、②④⑤B、①②④C、①②③④⑤D、①③⑤3、下列仪器的使用正确的是()A、用石英坩埚熔化NaOH固体B、用玻璃试剂瓶保存HF溶液C、用磨口玻璃试剂瓶保存NaOH溶液D、用磨口玻璃试剂瓶保存浓HNO3教后反思:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

人教版高中化学必修一课件+作业第四章第四章 非金属及其化合物 (1)

人教版高中化学必修一课件+作业第四章第四章  非金属及其化合物 (1)

(2)与非金属反应。 点燃
如:H2+Cl2=====2HCl(苍白色火焰,有白雾生成)——可用 于工业制盐酸。
光照 H2+Cl2=====2HCl(会发生爆炸) (3)与水反应:Cl2+H2O HCl+HClO
(4)与碱反应: Cl2+ 2NaOH===NaCl+ NaClO+ H2O(用于除去多余的氯 气) 2Cl2+ 2Ca(OH)2===Ca(ClO)2+ CaCl2+ 2H2O(用于制漂粉 精) Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3↓+2HClO(漂粉精的漂白 原理)
据此判断: (1)在 A、B、C 这三种化合物中 ,必定含有乙元素的是 ________(用 A、B、C 字母填写)。 (2)单质乙必定是(填“金属”或“非金属”),其理由是 ___________________________________________________ _____________________。 (3)单质乙的化学式可能是________,则化合物 B 的化学式 是_______________________________________________。
(7)王水:浓硝酸与浓盐酸的混合物,其体积比为 1∶3。可 溶解金、铂、钛等金属。
【典题例练 1】 据报道我国科学家近年来研制出一种新型 “连续纤维增韧”航空材料,其主要成分是由碳化硅(结构类似 于金刚石)、陶瓷和碳纤维复合而成。下列相关叙述不正确的是 ()
A.它耐高温抗氧化 B.它比钢铁轻、硬,但质地较脆 C.它没有固定熔点 D.它是一种新型无机非金属材料
(5)与某些还原性物质反应。 如:①2FeCl2+Cl2===2FeCl3 ②2KI+Cl2===2KCl+I2(使湿润的淀粉-KI 试纸变蓝色, 用于氯气的检验) ③SO2+Cl2+2H2O===2HCl+H2SO4

人教版高中化学必修一课件:第四章 第一节第1课时 二氧化硅和硅酸

人教版高中化学必修一课件:第四章 第一节第1课时 二氧化硅和硅酸
氢氟酸反应,都能与碱反应,都能与碱性氧化物反应。高温下,SiO2 能与部
分盐反应,如
①SiO2+Na2CO3 ②SiO2+CaCO3
Na2SiO3+CO2↑。 CaSiO3+CO2↑。
归纳总结
化学式 状态
溶沸点、硬度 水溶性 与水反应
与碱 反应
与碱性氧化物反应 与酸
用途
二氧化碳与二氧化硅比较
CO2 气态 熔沸点很低 能溶于水 CO2+H2O H2CO3
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归纳总结
1.实验室常用可溶性硅酸盐与酸反应制取硅酸。 2.硅酸浓度小时可形成硅酸溶胶,浓度大时可形成硅酸凝胶。硅酸凝胶 经干燥脱水后得到硅胶(或硅酸干凝胶),具有较强的吸水性,常用作干 燥剂及催化剂的载体。
题组例练
1.下列关于硅酸的说法正确的是( D )
A.硅酸可以通过SiO2和水的化合反应直接制得
• 8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就 都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。下午1时7分4 1秒下午1时7分13:07:4121.11.16
(3)性质 ①物理性质 熔点 高 ,硬度 大
B)
解析:二氧化硅是由硅原子和氧原子按1∶2的比例形成的具有立体网状 结构的晶体,是熔点高、硬度大的固体;二氧化硅是一种不溶于水的酸性 氧化物,与水不反应;磨口玻璃塞中的二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应, 生成具有黏性的硅酸钠,容易使玻璃塞与瓶口黏结在一起;氢氟酸能腐蚀 玻璃,不能用玻璃瓶盛装氢氟酸,常用塑料瓶盛装氢氟酸。
无定
形两大类,水晶、玛瑙的主要成分

人教版高中化学必修一非金属及其化合物专项训练.docx

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高中化学学习材料唐玲出品非金属及其化合物专项训练题组一 硅及其化合物 1.下列说法正确的是( )A.因SiO 2不溶于水,故H 2SiO 3不是SiO 2对应的酸,或者说SiO 2不是H 2SiO 3的酸酐B.CO 2通入Na 2SiO 3溶液中可以得到硅酸C.因为高温时SiO 2与Na 2CO 3反应生成CO 2,故硅酸的酸性比碳酸强D.硅的性质稳定,所以在自然界中可以以游离态存在 答案 B解析 酸酐不一定溶于水;SiO 2+Na 2CO 3=====高温CO 2↑+Na 2SiO 3的反应发生条件是高温,生成CO 2气体从体系中逸出,才保证了此反应的发生,不是通常的强酸制弱酸的原理;自然界中Si 无游离态。

2.各组物质中,不是按下图(“→”表示一步完成)关系相互转化的是( )选项 a b c A Fe FeCl 3 FeCl 2 B Cl 2 NaClO NaCl C Si SiO 2 H 2SiO 3 DHNO 3NONO 2答案 C解析 SiO 2不能直接生成H 2SiO 3,H 2SiO 3也不能直接生成Si 。

题组二 氯及其化合物3.下列关于氯气的叙述正确的是 ( ) A.钠在氯气中燃烧产生白色烟雾B.红热的铜丝可以在氯气中燃烧,产生棕黄色烟雾C.纯净的氢气可以在氯气中安静地燃烧,发出苍白色火焰D.氯气可用于漂白,这是氯气的漂白作用答案 C解析A中钠在氯气中燃烧,生成NaCl固体小颗粒,形成白烟,没有雾出现(雾为液态小液滴),A不正确;B中红热的铜丝在氯气中燃烧生成CuCl2固体小颗粒,生成棕黄色的烟,没有雾出现,所以B也不正确;D 中氯气用于漂白,这是对的,但起漂白作用的不是氯气本身,而是它与水反应后生成的次氯酸具有强氧化性,使有机色素氧化而褪色,D的说法不正确。

4.如图所示,A处通入干燥的Cl2,关闭B阀时,C处湿的红色布条看不到明显现象,打开B阀后,C处红色布条逐渐褪色,则D瓶中装的是( )A.浓H2SO4B.NaOH溶液C.浓盐酸D.饱和NaCl溶液答案 B解析由题意说明D处的液体能吸收Cl2,A、C、D选项中的溶液都不能吸收Cl2,故B项正确。

高一化学必修一第四章 非金属及其化合物(硅、氯)知识点总结

高一化学必修一第四章 非金属及其化合物(硅、氯)知识点总结

【最新】高一化学必修一第四章非金属及其化合物(硅、氯)知识点总结高一化学必修一第四章非金属及其化合物(硅.氯)知识点总结非金属及其化合物〔一〕一.硅Si1.硅单质存在结构:化合态〔自然界〕,在地壳中的含量第二〔仅次于氧〕物理性质:灰黑色,金属光泽,硬度大,有脆性,熔沸点高的固体,是良好的半导体材料〔硅芯片.光电池〕性质化学性质〔常温下化学性质稳定〕以下关于硅的说法不正确的选项是〔〕A.硅是非金属元素,它的单质是灰黑色有金属光泽的固体B.硅的导电性能介于金属和绝缘体之间,是良好的半导体材料C.硅的化学性质不活泼,常温下不与任何物质反响D.加热到一定温度时硅能与H2.O2等非金属反响答案:C2.二氧化硅其化学性质很不活泼,氢氟酸HF是唯一能与之反响的酸!!!天然二氧化硅的存在形式:结晶形和无定形应用:石英光导纤维,石英坩埚,玛瑙饰品类别晶体结构熔沸点与水反响方程式与酸反响方程式与烧碱反响方程式与CaO反响方程式存在状态二氧化硅酸性氧化物原子晶体〔四面体网状结构〕高不反响SiO2+4HF==SiF4↑+2H2OSiO2+2NaOH==Na2SiO3+H2OSiO2+CaO高温[来源:学.科.网Z._._.K]CaSiO3水晶.玛瑙.石英.硅石.沙子1.以下物质的主要成分不是SiO2的是〔〕A.石英B.水晶C.金刚砂D.玛瑙答案:C2.以下说法正确的选项是〔〕A.SiO2溶于水显酸性B.CO2通入水玻璃可得硅酸C.SiO2是酸性氧化物,它不溶于任何酸D.SiO2晶体中不存在单个SiO2分子答案:BD3.硅酸1.特点:溶解度很小,酸性很弱〔比碳酸弱〕2.什么是〝硅胶〞?硅胶的用途:多孔.吸水能力强,故可做枯燥剂;也做催化剂的载体1.将足量的CO2通入以下溶液中,能产生沉淀的是〔〕A.硅酸钠溶液B.石灰水C.氯化钡溶液D.氯化钙溶液答案:A2.碳化钛〔TiC〕.碳化硼〔B4C3〕.氮化硅〔Si3N4〕等非氧化物陶瓷是新型无机非金属材料,合成这些物质需在高温条件下进行,在合成它们的过程中必须注意〔〕答案:BA.通入足量氧气B.防止与氧气接触C.通入少量氯气D.通入少量氧气3.以下物质属于酸性氧化物但不溶于水的是A.二氧化碳B.二氧化硅C.二氧化硫D.氧化铁答案:B4.以下说法正确的选项是〔〕A.硅是良好的半导体材料,能与盐酸或氢氧化钠溶液反响B.二氧化硅不导电,能与盐酸或氢氧化钠溶液反响C.硅酸具有多孔性结构,可用作吸附剂或催化剂的载体D.二氧化硅是酸性氧化物,能与氢氟酸反响,也能与氢氧化钠溶液反响答案:D4.硅酸盐1.大多硅酸盐不溶于水,化学性质稳定2.硅酸钠Na2SiO3性质:可溶于水,其水溶液俗称水玻璃用途:制备硅胶和木材防火剂的原料Na2SiO3+H2O+CO2=Na2CO3+H2SiO3或Na2SiO3+2HCl=H2SiO3+2NaCl产品:陶瓷.玻璃.水泥小练:写出以SiO2为原料制备H2SiO3的化学方程式答案:SiO2+2NaOH====Na2SiO3+H2ONa2SiO3+2HCl====2NaCl+H2SiO3↓或Na2SiO3+CO2+H2O====Na2CO3+H2SiO3↓Na2SiO3+2CO2+2H2O====2NaHCO3+H2SiO3↓二.氯Cl1.氯气很强的氧化性!!!有毒气体!!!重要性质与金属钠反响方程式与金属铁反响方程式与金属铜反响方程式与氢气反响方程式与水反响方程式制漂白液反响方程式制漂白粉反响方程式实验室制法氯离子的检验试剂以及反响方程式2Na+Cl22Fe+3Cl2Cu+Cl2点燃2NaCl2FeCl3CuCl22HCl点燃点燃H2+Cl22HCl;H2+Cl2H2O+Cl2==HCl+HClOCl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O2Cl2+2Ca(O H)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2OMnO2+4HCl〔浓〕△MnCl2+Cl2↑+2H2OAgN O3溶液:Ag ++Cl—==AgCl1.以下气体,被当作化学武器首次使用于战争的是〔〕A.氯气 B.一氧化碳C.芥子气D.沙林答案:A—2.检验Na2SO4溶液中含有Cl的方法是〔〕A.先加BaCl2溶液,再加AgNO3溶液B.先加AgNO3溶液,再加稀HNO3C.先加足量的Ba〔NO3〕2溶液,再加AgNO3溶液D.先加足量Ba〔OH〕2溶液,再加AgNO3溶液答案:C3.以下气体,既有颜色又有毒性的是〔〕A.N2B.COC.Cl2D.CO2答案:C4.以下说法正确的选项是〔〕A.用鼻子对着盛有氯气的瓶口,就可以嗅到氯气的气味[来源:Z#__#]B.用排水集气法便可以收集到纯洁的氯气C.氯气有漂白性D.自来水常用氯气来杀菌.消毒答案:D5.欲除去Cl2中的少量HCl气体,可选用〔〕A.NaOH溶液B.AgNO3溶液[来源:学科网Z__K]C.饱和食盐水D.石灰水答案:C2.氯水〔混合物〕〔1〕溶液中含H+:具有酸性〔2〕溶液中含Cl2.HClO:具有强氧化性(3)溶液中含Cl—:具有Cl—的性质〔4〕溶液中含HClO:具有漂白性分类颜色成分性质液氯纯洁物黄绿色Cl2氧化性新制氯水混合物黄绿色Cl2.H2O.HClO.H +.Cl—.ClO—.极少量的为OH—氧化性.酸性.漂白性久置氯水混合物[来源:Z__]无色H+.Cl—.H2O.极少量的OH—稀盐酸酸性氯水在保存是要密封,避光保存.因为氯水不稳定,见光易分解.3.次氯酸〔1〕弱酸性:比碳酸弱〔2〕见光容易分解:2HClO==2HCl+O2↑(3)强氧化性:杀菌消毒,漂白漂白性的思考:起漂白作用的物质有哪些?枯燥氯气能否漂白物质???1.氯气可用来杀菌消毒,又可作漂白剂,其中起作用的是〔〕A.Cl2B.HClOC.HCl 答案:B2.以下物质不能作漂白剂的是A.SO2B.Ca(ClO)2C.NaClOD.H2SO4(浓)答案:D3.以下物质中,既含有氯分子,又含有氯离子的是〔〕A.氯化钠溶液 B.新制氯水C.漂白粉D.液氯答案:B4.以下物质能使枯燥的有色布条褪色的是〔〕A.氯水B.液氯C.氯气D.次氯酸答案:AD5.以下表达能证明次氯酸是一种弱酸的是〔〕A.次氯酸不稳定,易分解B.次氯酸是一种强氧化剂C.次氯酸钙能与碳酸作用生成碳酸钙和次氯酸D.次氯酸能使染料和有机色质褪色答案:C6.有一包白色固体,它可能是KCl.K2CO3.KNO3中的一种或几种,进行以下实验:①溶于水,得无色溶液;[来源:学科网]②在所得溶液中滴入AgNO3溶液,生成白色沉淀〔说明:Ag2CO3为白色沉淀〕;③再滴加稀硝酸,沉淀量减少但不完全消失,同时有气泡生成.根据上述现象判断: 〔1〕白色固体一定含有的成分是_______________,可能含有的成分是_______________.〔2〕请写出上述实验中有关反响的离子方程式______________________________________.思路解析:由②产生白色沉淀知,可能含有K2CO3和KCl中的一种或两种;由③沉淀量减少且有气泡生成知,一定含有K2CO3;又由沉淀不完全消失可知,一定含有KCl.答案:〔1〕KCl和K2CO3KNO3 2〔2〕Ag++Cl-====AgCl↓,2Ag++CO3====Ag2CO3↓,D.O2Ag2CO3+2H+====2Ag++H2O+CO2↑扩展阅读:高中化学必修一第四章__非金属及其化合物知识点总结第四章非金属及其化合物【内容结构】氧化性:与金属及其他非金属反响Cl2与水.碱反响:消毒剂.漂白剂(漂白液与漂白粉)单S可燃性:生成SO2质N2稳定性:空气的主要成分Si亲氧性:以SiO2及硅酸盐的形式存在半导体性:信息技术与光电技术材料非金属SO与水反响:酸雨2.NO2及与环境的关系:大气污染与防治氧化物其化与强碱反响:制NaSiO2SiO32合硅酸盐材料的根底物与水反响:制氨水氢化物与酸反响:制铵盐化NH3合液化:制冷剂物H2SO4.HNO3.HClO氧化性含氧酸H不溶性2SiO3胶体性质:制硅胶NaClO.Ca(ClO)2消毒剂.漂白粉含氧酸盐Na2SiO3黏胶剂(水玻璃).防火剂复杂硅酸盐陶瓷.玻璃.水泥【知识要点】一.硅及其化合物的相互转化SiF4SiSiO2H2SiO3Na2SiO3二.氯及其化合物的相互转化CuCl2NaClNaClOHClCl2HClOFeCl2FeCl3Ca(ClO)2三.硫及其化合物的相互转化 H2SSSO2SO3H2SO4FeSNa2SNa2SO3CaSO3BaSO4四.氮及其化合物的相互转化NH4HCO3NH3H2ONH3N2NONO2HNO3NH4ClNaNO3二.本章知识结构梳理(一)硅及其化合物1.二氧化硅和二氧化碳比拟类别晶体结构熔沸点与水反响方程式与酸反响方程式与烧碱反响方程式与CaO反响方程式存在状态高不反响SiO2+4HF==SiF4↑+2H2OSiO2+2NaOH==Na2SiO3+H2O高温二氧化硅酸性氧化物原子晶体二氧化碳_酸性氧化物分子晶体低CO2+H2OH2CO3不反响少:2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O过:NaOH+CO2==NaHCO3CaO+CO2==CaCO3人和动物排放SiO2+CaOCaSiO3水晶.玛瑙.石英.硅石.沙子2.硅以及硅的化合物的用途物质硅单质SiO2硅酸钠SiC用途半导体材料.光电池〔计算器.人造卫星.登月车.探测器〕饰物.仪器.光导纤维.玻璃矿物胶砂纸.砂轮的磨料(二)氯1.液氯.新制的氯水和久置的氯水比拟分类颜色液氯纯洁物黄绿色新制氯水混合物黄绿色Cl2.H2O.HClO.H +.Cl—.ClO—.极少量的为OH—氧化性.酸性.漂白性久置氯水混合物无色H +.Cl—.H2O.极少量的OH—稀盐酸酸性成分Cl2性质氧化性2.氯气的性质与金属钠反响方程式与金属铁反响方程式2Na+Cl2点燃2NaCl2FeCl32Fe+3Cl2点燃与金属铜反响方程式与氢气反响方程式与水反响方程式制漂白液反响方程式制漂白粉反响方程式实验室制法氯离子的检验试剂以及反响方程式H2+Cl2Cu+Cl2点燃CuCl22HCl2HCl;H2+Cl2H2O+Cl2==HCl+HClOCl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O2Cl2+2C a(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2OMnO2+4HCl〔浓〕△MnCl2+Cl2↑+2H2OAgNO3溶液Ag++Cl—==AgCl(三)硫.氮1.二氧化硫的性质物理性质颜色状态黄绿色密度比空气___大___毒性有毒SO2+H2OH2SO3SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O与烧碱反响方程式Na2SO3+SO2+H2O==2NaHSO3SO2+NaOH==NaHSO3化学性质漂白性复原性氧化性漂白原理:由于它能跟某些有色物质生成:无色物质曾学过的具有漂白性的物质与氧气反响方程式与氯水反响方程式吸附漂白:活性炭氧化漂白:HClO.O3.Na2O22SO2+O2===2SO3SO2+Cl2+2H2O==H2SO4+2HCl与水反响方程式酸性与硫化氢反响方程式SO2+2H2S==3S↓+2H2O2.浓硫酸和浓硝酸的性质相同点与Cu浓硫酸Cu+2H2SO4(浓)△浓硝酸CuSO4+Cu+4HNO3(浓)==Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反响SO2↑+2H2O与木炭反响与铁铝反响异同点C+2H2SO4(浓)△CO2↑C+4HNO3(浓)△CO2↑+4NO2↑+2H2O+2SO2↑+2H2O发生钝化现象,所以可以用铁制或铝制容器来存放冷的浓硫酸和浓硝酸①吸水性枯燥剂②脱水性蔗糖变黑王水:浓硝酸和浓盐酸〔__1__:3___〕3.氨气.氨水与铵盐的性质氨气颜色状态的物无色有刺理性激性气味质的气体NH3+H2O密度比空气__小___水溶性易溶〔1:_700_〕可以形成喷泉,水溶液呈_碱_性.氨气与水反响的化方程式学性与盐酸反质应方程式实验室制法氨水NH3H2ONH4++OH—NH3+HCl==NH4Cl△Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2ONNH3.成分NH3H2O.H2O.NH4+.OH—.极少量的H+铵盐物理性质:铵盐都是_无色_色晶体,____能_____溶于水化学性质氯化铵分解反响方程式碳酸氢铵分解反响方程式NH4Cl△NH3+HClNH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑高中化学必修一第四章非金属及其化合物二氧化硅1结构:二氧化硅晶体是由氧原子和硅原子构成的,在二氧化硅晶体中无二氧化硅晶体.在晶体中每个硅原子与四个氧原子结合,每个氧原子与两个硅原子结合,向空间网状结构,即二氧化硅晶体由硅原子和氧原子按1:2的比例组成的空间网状结构晶体2物理性质:二氧化硅具有硬度大.熔点高.不溶于水.不导电等性质,纯洁的二氧化硅晶体无色透明3化学性质:①二氧化硅是酸性氧化物,能与碱和碱性氧化物反响,如:②弱氧化性:③特性二氧化硅是酸性氧化物,却能与氢氟酸发生反响: 4用途:制备高性能通讯材料光导纤维;制备石英玻璃.石英钟;制造电子工业中的重要部件.光学仪器.精密仪器.轴承.耐磨器皿;装饰品硅酸:硅酸是一种弱酸,比碳酸还弱,切难溶于水.通过复分解反响制的硅酸形成胶体溶液,进一步形成凝胶,硅酸凝胶经枯燥脱水可形成常用作枯燥剂的〝硅胶〞硅酸的制备:硅酸盐1硅酸盐是由硅.氧和金属组成的化合物的总称.硅酸盐是一类结构复杂的物质,一般都不溶于水.化学性质稳定,是地壳岩石的主要成分2最简单最常用的硅酸盐是硅酸钠,其水溶液熟称水玻璃,其化学性质稳定,不能燃烧,不易被腐蚀,热稳定性强,有粘性.可用作建筑材料.纸张粘合剂,木材织物的防腐剂.防火剂3硅酸盐由于组成比拟复杂,通常用二氧化硅和金属氧化物的形式表示其组成.如:Na2SiO3→Na2O.SiO2氯气氯气通常状况下呈黄绿色,是一种具有强烈刺激性气味的有毒气体,化学性质活泼,具有较强的氧化性1氯气与金属反响〔除金.铂外〕①产生黄色的火焰和大量白烟②产生大量棕色气体③产生大量棕色的烟2氯气与氢气反响方程式:氢气在氯气中燃烧,发出苍白火焰.氢气燃烧结束后,抽去盖在集气瓶口处的毛玻璃片,及其瓶口处有白雾3氯气和水反响氯气的水溶液叫氯水.氯气与水反响生成盐酸和次氯酸,氯气既是氧化剂又是复原剂方程式:①氯水的成分:三分子〔水分子,氯气.次氯酸分子〕四离子〔氢离子.氯离子.次氯酸根离子.少量氢氧根离子〕②颜色:新制的饱和的氯水呈浅黄绿色③因含有盐酸和次氯酸而成酸性,但主要是由于盐酸④沉淀性:与银离子反响生成沉淀⑤强氧化性因含有次氯酸和氯气而呈强氧化性,但氧化性主要由次氯酸决定,氯气的强氧化性决定它具有漂白性⑥不稳定性:由于次氯酸:4氯气与碱反响:方程式:①吸收多余的氯气用氢氧化钠②漂白粉的有效成分是次氯酸钙5氯气与某些复原性物质的反响氯气具有强氧化性,可与二氧化硫,亚硫酸根,硫离子.溴离子.碘离子.亚铁离子等具有复原性的微粒发生氧化复原反响6氯气的用途:自来水杀菌;制造盐酸;制造漂白剂;合成塑料.橡胶.人造纤维;农药.燃料.药品.氯气的实验室制法方程式:制得的气体含有盐酸和水,因此分别通过饱和食盐水.浓硫酸〔氯化钙〕等进行除杂.气体用向上排空气法或排饱和食盐水法收集.尾气用氢氧化钠吸收.卤素1卤素包括氟氯溴碘2卤素均具有强氧化性,并且氟>氯>溴>碘>爱3化学性质:①与金属反响:卤素都能与金属反响生成金属卤化物②都与氢气反响生成对应的酸③与水反响:④与碱反响:二氧化硫:1物理性质:无色.有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易于液化2化学性质:①与水反响生成显酸性的物质,具有漂白作用,但漂白后新物质不稳定,受热易恢复原色②常见的能被二氧化硫漂白的物质有:品红溶液.白纸浆.毛.丝.草帽辫.但二氧化硫不能漂白酸碱指示剂③二氧化硫的氧化性和复原性与氧气反响:与氯气反响:与溴反响:与碘反响:与硫化氢反响:亚硫酸根与氯气反响:亚硫酸与氯气反响:亚硫酸根与氧气反响:亚硫酸与氧气反响:氮的重要氧化物NO和NO21一氧化氮:无色无味气体,不溶于水,易被氧气氧化,方程式:(反响现象:无色气体变成红棕色有刺激性气味的气体),有毒,能与血红蛋白结合2二氧化氮:红棕色气体,有刺激性气味,有毒,刺激呼吸器官导致呼吸道.肺部病变,浓度大时引起死亡化学性质:与水反响方程式:雷雨发庄稼的化学原理:氨1物理性质:无色有刺激性气味气体,密度较小,极易溶于水,易液化2化学性质:①与水反响:②与氯化氢反响:3氨的实验室制备方程式:收集方法:向下排空气法尾气处理:用稀硫酸吸收验满方法:用湿润的红色石蕊试纸检验:试纸变蓝;用浓盐酸检验:产生大量白烟枯燥方法:碱石灰枯燥氨的用途:肥料.化工合成.制冷剂铵盐1物理性质:晶体,易溶于水2化学性质:①受热易分解:氯化铵分解:碳酸铵分解:碳酸氢铵分解:硝酸铵分解:②铵盐与碱反响:〔铵盐的特征反响〕硫酸铵与氢氧化钠反响:硝酸铵与氢氧化钠反响:硝酸1硝酸与金属铜反响铜与稀硝酸反响:铜与浓硝酸反响:硝酸是一种强氧化剂,几乎能与所有金属反响〔金.铂〕除外,但是与铝.铁在冷的浓硝酸中会发生钝化现象.浓度越大,氧化性越大.一旦沾在皮肤上,用小苏打水或肥皂水洗涤2硝酸与非金属反响硝酸与碳反响:硫酸1浓硫酸的物理性质纯洁的硫酸是无色粘稠油状液体,沸点较高,不易挥发,密度大于水,溶于水时放出大量的热2浓硫酸的三大特性:吸水性.脱水性.强氧化性①浓硫酸的吸水性:由于浓硫酸有吸水性常可以作为枯燥剂,但是浓硫酸不能枯燥碱性气体,氨,复原性气体,如:硫化氢.溴化氢.碘化氢②浓硫酸的脱水性:脱水性是化学变化③浓硫酸的氧化性:a浓硫酸具有很强的氧化性,可以把复原性很弱的银氧化,但遇到铝.铁发生钝化b在做氧化剂时一般会复原为二氧化硫浓硫酸与碳反响:。

高中化学人教版必修一《第四章非金属及其化合物》课件

高中化学人教版必修一《第四章非金属及其化合物》课件

[微点拨] HClO 具有强氧化性,能够氧化有机色质生成稳定的无色物质,除此之外还 有 Na2O2、H2O2、O3 等均具有漂白性,且漂白原理相同。
[自我诊断] (1)自来水常用 Cl2 进行消毒,若用自来水养金鱼,事先应怎样处理? (2)结合次氯酸的性质分析该如何保存氯水? 答案: (1)应先将自来水在太阳下晒一段时间,使 HClO 发生反应:
[强调] (1)反应物中的盐酸一定要用浓盐酸,盐酸一旦变稀,反应将不再进 行,实验时要缓缓加热,减少氯化氢的挥发。
(2)氧化剂 MnO2 也可用其他氧化剂代替,如 KMnO4、KClO3 等。 (3)洗气瓶中的导气管要做到:长管进短管出。 收集 Cl2 也可用排饱和食盐水的方法,此时应短管进,长管出。
(2)装置中,饱和食盐水的作用是 ________________________________________________________________; NaOH 溶液的作用是____________________________________。
(3)化学实验中常用湿润的淀粉-KI 试纸检验是否有 Cl2产生。如果有 Cl2产生, 可观察到________,反应化学方程式为
答案: (1)⑦ ⑥ ④ ⑤ ② △
(2)二氧化锰 3Cl2+2Fe=====2FeCl3 (3)吸收水分 吸收氯气中的氯化氢气体 (4)A 使制取的 Cl2 排尽装置内的空气,防止铁被空气中的氧气氧化 (5)否 装有氢氧化钠溶液的烧杯(或尾气吸收) [借题发挥] 气体制备实验一般流程
制备 净化 性质 收集 尾气 装置 ―→ 装置 ―→ 验证 ―→ 装置 ―→ 处理
______________________________________________________。 (4)写出下列化学反应的化学方程式: ①气体发生装置中进行的反应: _____________________________________________________________。 ②NaOH 溶液中发生的反应: _____________________________________________________________。

【人教版】高中化学必修1知识点总结:第四章非金属及其化合物

【人教版】高中化学必修1知识点总结:第四章非金属及其化合物

第四章非金属及其化合物课标要求
1.了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质
2.认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。

要点精讲
一、本章知识结构框架
二、本章知识结构梳理
(一)硅及其化合物
1、二氧化硅和二氧化碳比较
2、硅以及硅的化合物的用途
(二)氯
1、液氯、新制的氯水和久置的氯水比较
2、氯气的性质
(三)硫、氮
1、二氧化硫的性质

硫黄晶体色黄,火山口处有埋藏。

二硫化碳去溶解,扔在河中水底淌。

无色有毒味刺激,易溶于水易液化。

二氧化硫
此气无色有毒性,容易液化坏环境。

与水与氧或漂白,反应都可逆进行。

2、浓硫酸和浓硝酸的性质
浓硫酸
硫酸稳定沸点高,制酸试剂多奇招。

加热与铜碳反应,强氧化性本领高。

硫酸吸水又脱水,干燥剂中大英豪。

碱性气体需回避,还原物质逃不掉。

硝酸
挥发分解都容易,金属反应无氢气。

能把碳硫来氧化,常温铁铝做容器。

3、氨气、氨水与铵盐的性质
氮气
性质稳定空气中,特殊条件也作用。

放电氧化续二度,有水硝酸也生成,

气轻味臭易液化,液氨气化温骤下。

铵盐与碱共制取,混合一起把热加。

易溶于水成喷泉,氨成氨水弱碱显。

靠近盐酸白烟起,可制氮肥酸式盐。

新人教版高中化学必修1第四章 非金属及其化合物

新人教版高中化学必修1第四章 非金属及其化合物

第四章 非金属及其化合物考点聚焦:1.了解氯、氮、硫、硅等非金属单质的化学性质,认识不同的非金属单质性质有较大的差异。

2.了解氯、氮、硫、硅的重要化合物的主要性质,认识某些非金属化合物既有相似的性质,又有各自的特性。

3.认识氯、氮、硫、硅及其化合物的广泛用途,体会化学的创造性与实用性。

4.通过实验进一步训练学生的操作技能,体会实验对认识和研究物质性质的重要作用,培养学生求实、创新的良好品质。

5.以非金属知识的学习为线索,通过多种活动,帮助学生进一步掌握学习物质及其化学性质的一般方法,提高自主学习能力。

6.了解氮循环对生态平衡的重要作用。

了解某些污染物的来源、性质和危害,体会化学对环境保护的重要意义,培养学生关注社会的意识和责任感。

【例1】(上海)某化学课外小组用含铜质量分数为96%的废铜屑制取胆矾(五水合硫酸铜)。

将铜屑放入稀硫酸中,加热并不断鼓入空气,在氧气的作用下生成硫酸铜。

(1)写出生成硫酸铜的化学方程式:_________________________; (2)现用 1 kg 这种废铜屑理论上能制取胆矾多少克?_________________________。

(3)将胆矾与生石灰、水按质量比为1∶0.56∶100混合配制成无机铜杀菌剂波尔多液。

①此波尔多液中+2Cu 和+2Ca 的物质的量比为_____________(最简整数比)。

②波尔多液有效成分的化学式可表示为:224)OH (yCa )OH (x Cu CuSO ⋅⋅,当x=1时,试确定y 的数值。

解析:(1)稀硫酸不具有强氧化性,不能氧化不活泼金属铜,但是铜容易被氧气氧化生成CuO ,CuO 能与酸反应生成盐和水。

O H 2CuSO 2O SO H 2Cu 224242+∆++。

(2)根据质量守恒定律进行计算:kg 75.3mol g 250mol g 6496.0kg 111=⋅⨯⋅⨯--(3)①根据元素守恒,波尔多液中的+2Cu 与+2Ca 的物质的量之比就等于胆矾和生石灰的物质的量之比,即5∶2)Ca (n ∶)Cu (n 22=++。

高中化学必修一非金属及其化合物

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第1页 共29页第四章非金属及其化合物[特色特性记一记]1. 特殊的存在形式: C —金刚石、石墨、 C 602 •特殊的用途:Si ――半导体材料、太阳能 电池板 SiO 2――光导纤维H 2SiO 3――硅胶可作干燥剂Na 2SiO 3(水玻璃)一一黏合剂、耐火阻燃材料 3.特殊的表示方法:硅酸盐可以用氧化物的 形式表示 如 Na 2SiO 3^Na 2O ・SiO 24 .特殊的性质:(1) Si 与NaOH 溶液的反应:Si + 2NaOH + H 2O===Na 2SiO 3+ 2出匸(2) SiO 2 能溶于氢氟酸:SiO 2+ 4HF===SiF 4 f + 2H 2O (3) H 2CO 3的酸性强于 H 2SQ 3:Na 2SQ 3 + H 2O + CO 2===Na 2CO 3 + H 2SiO 3 J高温(4) 粗硅的制备:SiO 2+ 2C=====Si + 2CO f考点一 I 碳、硅单质及其氧化物的性质基础送分型 ----- 自主学习1.—碳 硅原子结构示意图(+14J 2 84在兀素周期表中的位置第二周期 IV A 族第三周期 VA 族单质的结构金刚石:空间网状结构晶体硅:与金刚石类似的空间弟—P碳』圭及无机非金属材料务 ]” 丁評磯.桂单能;■!丼肘逵■化合抽的主爱社吨绘应呵. 要厶了禅晅、畦单质及总左凄化會转廿坏境號论豹憑响[循着图示想一想]a. 与氢氟酸反应的化学方程式: Si + 4HF===SiF/+ 2H ?丄;b.与 Na0H 溶液反应的化学方程式: Si + 2Na0H + H ?0===Na 2Si03+ 2H ?f;c. 与。

2反应:Si + 02====S i0?。

3.二氧化硅与二氧化碳的比较石墨:层状结构网状结构 兀素在自然界中的存在形式既有游离态又有化合态只有化合态(1)碳、硅的物理性质和用途(用短线连接起来):提示: 趾皿软'能导电•可制电极 n 柞吸附剂、脱色剂 、,熔点商、硬度大-制帅品" 和切削工具 ■ 丿5.擀克鬲*半导休材料和制" 光电池的材料禺具冇特殊籍构.可能成曲 新熨僅化剂或催化剂载体 ____________________________ *(2)碳、硅的化学性质:CO 2^iO 2UC码(不足} 常温下不活按充足)a .与02的反应(用化学方程式表示):02不足:2C + 02点==2C0 ; 02充足:C + 02点燃==02。

第四章 非金属及其化合物 高一化学(人教版必修1)

第四章 非金属及其化合物  高一化学(人教版必修1)

混合气体光照:剧烈反应,发生爆炸,瓶H口2有+白C雾l2产=光=生=照==2HCl
思考:在初中我们是如何定义燃烧的? 可燃物质、氧气发生的发光发热的剧烈反应。 现在通过氢气与氯气的燃烧实验,你有什么新的认识? 燃烧不一定需要氧气的参与,发光发热的剧烈氧化还原反应是燃烧。
3.氯气与水的反应 Cl2+H2O ⇌ HCl+HClO
2NaCl
(2)与铁的反应:
2Fe+3Cl2
点燃
=====
2FeCl3
(3)与铜的反应: Cu+Cl2
点燃
=====
CuCl 2
注意:Cl2与变价金属反应,均生成高价态金属氯化物。
2.氯气与非金属单质的反应
实验4-3 氢气在氯气中燃烧 安静燃烧,苍白色火焰,瓶口有白雾产生
H2+Cl2=点==燃==2HCl
7.芯片主要由单晶体硅成。如图是硅及其化合物的类价二维图,根据要求 完成下列化学方程式或离子方程式。
(1)利用焦炭在电炉中还原二氧化硅的化学方程式为____。
(2)利用氢氟酸刻高蚀玻温璃的化学方程式为_________。 ( ( (((((453)))121硅 二 石1) ) ))酸氧英SSSS钠化与iiiiOOOO转硅 石2222++++化与 灰2422CHC为烧 石CF高 高碱 在原高=硅溶 玻S温 温温i酸液璃F4的反熔↑SSS+应炉离iii++2+H的里子222CCC2化加方OOOO学强程↑↑↑方热式程发__式生__反____应____的___化__。_学_方__程。式为________。
3.下列物质的主要成分不属于硅酸盐的是( ) A.陶瓷 B.玻璃 C.水泥 D.玛瑙 【答案】D 4.有些科学家提出硅是“21 世纪的能源”,下列有关硅及其化合物的说法 正确的是( ) A.硅在自然界中以游离态和化合态两种形式存在 B.石英中无色透明的晶体就是玛瑙,具有彩色环带状或层状的就是水晶 C.SiO2 是酸性氧化物,能与水化合生成硅酸 D.硅晶体是良好的半导体,可以制成光电池,将光能直接转化为电能 【答案】D

解析版-人教版高中化学必修一第四章 非金属及其化合物测试题

解析版-人教版高中化学必修一第四章 非金属及其化合物测试题

绝密★启用前人教版高中化学必修一第四章非金属及其化合物测试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分分卷I一、单选题(共10小题,每小题2.0分,共20分)1.将过量的二氧化碳通入下列溶液中,最终呈现浑浊现象的是()A.氯化钙溶液B.硅酸钠溶液C.澄清的石灰水D.硝酸钡溶液【答案】B【解析】碳酸比盐酸的酸性弱,与氯化钙不反应,A不符合题意;碳酸比硅酸酸性强,可生成硅酸沉淀,B符合题意;二氧化碳通入澄清石灰水中,先生成碳酸钙沉淀,过量二氧化碳可溶解碳酸钙为碳酸氢钙,C不符合题意;碳酸比硝酸酸性弱,与硝酸钡不反应,D不符合题意。

2.物质的量相同的二氧化硫和三氧化硫所含氧原子的个数比为()A. 3∶2B. 2∶3C. 4∶5D. 5∶4【答案】B【解析】相同物质的量的二氧化硫和三氧化硫个数相同,一个二氧化硫与一个三氧化硫中氧原子个数比为2∶3,故相同物质的量二氧化硫和三氧化硫所含氧原子的个数比也为2∶3。

3.下列关于硅酸性质的叙述不正确的是()A.硅酸是一种易溶于水的弱酸B.硅酸不稳定,受热易分解C.硅酸具有酸性,能与强碱反应D.硅酸的酸酐是二氧化硅【答案】A【解析】硅酸是一种不溶于水的弱酸,能与碱溶液(如氢氧化钠溶液)反应生成盐和水;硅酸不稳定,受热易分解生成二氧化硅和水。

硅酸与二氧化硅中硅元素的化合价相同,都是+4价,二氧化硅是硅酸的酸酐。

4.实验室中常用浓盐酸与二氧化锰共热制取氯气。

下列收集氯气的装置正确的是()【答案】C【解析】收集氯气选择向上排空气法,同时要吸收尾气,选择装置C。

5.下列关系图中,A是一种正盐,B是气态氢化物,C是单质,F是强酸。

当X无论是强酸还是强碱时都有如下转化关系(其他产物及反应所需条件均已略去),当X是强碱时,过量的B跟Cl2反应除生成C外,另一产物是盐酸盐。

下列说法中不正确的是()A.当X是强酸时,A、B、C、D、E、F中均含同一种元素,F可能是H2SO4B.当X是强碱时,A、B、C、D、E、F中均含同一种元素,F是HNO3C. B和Cl2的反应是氧化还原反应D.当X是强酸时,C在常温下是气态单质【答案】D【解析】无机化合物涉及连续氧化的有S、N、C、Na,S→SO2→SO3;H2S→S→SO2→SO3;N2→NO→NO2;NH3→NO→NO2;C→CO→CO2;Na→Na2O→Na2O2。

高中化学必修一第四章___第一节_非金属及其化合物

高中化学必修一第四章___第一节_非金属及其化合物

硅的存在与分布:没有游离态,只有化合
态(因为它是亲氧元素);自然界中分布广泛, 是构成矿物和岩石的基本元素。
从原子结构认识硅
从原子结构认识硅
C
碳是构成有机物 的主要元素
硅是构成岩石和许 Si 多矿物的主要元素 硅和碳一样,其原子既不易失去电子,也不 易得到电子,所以硅的化学性质不活泼, 主要形成四价化合物例如SiO2和H2SiO3。
B B
二、硅酸盐
1.是由硅、氧和金属组成的化合物的总称。 结构复杂,一般不溶于水。 2.硅酸钠(Na2SiO3), 其水溶液俗称水玻璃, 是制备硅胶和木材防火剂等的原料。 3.硅酸盐的化学性质 (1)有很强的热稳定性,能耐高温。 (2)硅酸盐易于酸反应
Na2SiO3 + H2O + CO2 == Na2CO3 + H2SiO3↓
第四章 非金属及其化合物
第一节 无机非金属材料的主角——硅
元素在地壳中的含量
其他 1.20% 氢0.16% 镁2.00% 钾2.47%
钠2.74% 钙3.45% 铁4.75%
硅26.3%
氧48.6% 铝7.73%
1 2 3 4 5 6 7 8 9
硅在地壳中含量第二,硅的氧化物 及硅酸盐约占地壳质量的90%以上
5.单质A溶于强碱液,A燃烧生成某高熔点的氧化 物B,B也不溶于强酸而能与强碱反应。B与纯碱 在高温下反应能生成C和气体D,气体D通入C溶液 可得白色沉淀E,E放在干燥空气中易失水变成F ,F加热再失水可得B。写出分子式: H4SiO 4 SiO 2 CO 2 Na 2SiO 3 Si A________B________C________D________E_______ H2SiO 3 F________。并写出下列反应方程式: (1)A与强碱溶液的反应 Si 2NaOH H2O Na2SiO 3 2H2 ______________________________________ (2)B与纯碱共熔 高温 SiO 2 Na 2 CO 3 Na2SiO 3 CO2 ______________________________________ (3)C与D反应 ______________________________________ 4 Na2SiO 3 CO2 2H2O Na2CO3 H4SiO (4)F失水 H2SiO 3 SiO 2 H2O ___________________________________________
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第四章·第二节·课时作业1
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二合一
解析:漂白粉是将Cl2通入石灰乳中制得的混合物, 反应方程式为:2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+ 2H2O,故其主要成分是CaCl2和Ca(ClO)2,其有效成分是 Ca(ClO)2,漂白液的有效成分是NaClO,B正确。
二合一
实验操作
实验现象
实验结论
有色布条 不褪色
干燥的Cl2 没有 漂白作用
有色布条 褪色
氯水有漂白作用,起 漂白作用的是 次氯酸
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③次氯酸的性质 a.次氯酸具有 强氧化 性,因此具有漂白、杀菌的作 用。 b.次氯酸是比碳酸还弱 的弱酸,它能部分电离产生 H+和 ClO- 。
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②用消石灰[Ca(OH)2]制取以 次氯酸钙[Ca(ClO)2] 为 有效成分的漂白粉或漂粉精: 2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2 +Ca(ClO)2+2H2O 。
由于氢氧化钙的溶解度较小,制备漂白粉时不能用石 灰水,应用石灰乳。往石灰乳中通入氯气可制得漂白粉, 也可以用氯气与稍湿的消石灰作用制得。
(2)氯元素在自然界中都以 化合 态存在。
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2.氯气的物理性质 (1)在通常情况下 Cl2 呈黄绿 色,是一种有强烈刺激性 气味的 有毒 气体,在低温和加压的条件下可以转变为液态 (称为 液氯 )和固态。 (2)Cl2 能溶于水,在 25 ℃时,1 体积水可溶解约 2 体 积的 Cl2,得到的溶液叫 氯水 。 (3)闻 Cl2 气味时,应 用手轻轻在瓶口扇动 ,使极 少量的氯气飘进鼻孔。
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实验现象:H2在Cl2中燃烧,发出 苍白 色火焰。燃烧 结束后,抽去盖在集气瓶瓶口处的玻璃片,观察到集气瓶 瓶口上方出现 白雾 。
实验结论:纯净的H2可以在Cl2中 安静地燃烧 。 H2+Cl2 =点==燃== 2HCl 。
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注:①用稀HNO3酸化,主要是排除 CO23- 的干扰。 ②不能用稀盐酸酸化,因为 盐酸会引入Cl- 。 ③稀HNO3不能排除SO24-等离子的干扰。因此 离子检 验时要看具体情况设计试剂及其加入的合理顺序 。
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二、Cl-检验方法
先在被检液中加 稀HNO3 酸化,再加 AgNO3 溶液, 如产生白色 沉淀,则可判断溶液中含有Cl-。
离子方程式:Ag++Cl-===AgCl↓(不溶于稀HNO3)。
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(4)与碱反应 氯气与碱溶液反应的本质:2OH-+Cl2=== ClO-+Cl- +H2O 。 ①一般用NaOH溶液制取以 次氯酸钠(NaClO) 为有效 成分的漂白液:Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O。
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(3)与水反应 ①氯气的水溶液称为 氯水 ,溶于水中的氯气部分与 水发生反应,氯水呈 浅黄绿 色。 Cl2+H2O=== HCl+HClO 。 ②氯水的漂白实验探究
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HClO H++ClO- 。
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c.次氯酸不稳定,只存在于水溶液中,在光照下易 分解,化学方程式为:
光照 2HClO=====2HCl+O2↑ 。
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答案:B
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2. 下列物质间的反应不能称为燃烧的是( ) A. 粉末状的硅在纯氧中加热 B. 将氢气在空气中点燃后伸入氯气中 C. 金属钠露置在空气中 D. 将铜丝在空气中加热后伸入氯气中
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第2业1
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课基前础预训练习
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一、氯气
1.氯元素的原子结构及存在
(1)氯原子的原子结构示意图为
,很容易得到一
个电子 而成为 Cl- ,表现典型的 非金属 性。
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第四章 非金属及其化合物
第四章 非金属及其化合物
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第二节 富集在海水中的元素——氯
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课时作业1 氯气及Cl-的检验









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课基堂础练训习练
限时:20分钟 总分:50分
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1.在抗震救灾中要用大量漂白粉和漂白液杀菌消 毒。下列说法中正确的是( )
A.漂白粉是纯净物,漂白液是混合物 B.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2 C.工业上将氯气通入澄清石灰水制取漂白粉 D.漂白液的有效成分是Na2O2
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3.氯气的化学性质 (1)与金属的反应
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第四章·第二节·课时作业1
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(2)与非金属H2的反应——H2在Cl2中的燃烧 实验装置:如下图所示
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