四年级数学乘除法笔算计算题.doc
人教版数学四年级上册第4单元第1课时《笔算三位数乘两位数》精选习题+详细解析(完美版)
人教版小学数学四年级上册第四单元第1课笔算三位数乘两位数（因数中间、末尾没有0）精选习题（解析版）【本套习题含详细解析，为Word文档，支持在线编辑、下载打印，可用于课堂练习和考试复习。
】笔算三位数乘两位数（因数中间、末尾没有0）--课后习题1、下面竖式计算正确的是（）。
A.①B. ②C. ③正确答案：C解析：本题考点：三位数乘两位数。
①列式时出错了，用16的十位上的1去乘134，得到的积的末位应该和十位对齐才对；②计算错误，计算134乘6时，忘记进位了；③计算正确。
2、798×27的积的最高位是（）。
A.万位B. 千位C. 百位正确答案：A解析：本题考点：三位数乘两位数。
列竖式计算798×27，先用27个位上的“7”去乘798，再用27十位上的“2”去乘798，最后把乘得的积相加，得到21546。
所以积的最高位是万位。
3、我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球一周要用114分钟，绕地球15周要用多长时间？A.1690分钟B. 1710分钟C. 684分钟正确答案：B解析：本题考点：三位数乘两位数的应用。
列竖式计算114×15，用15的个位去乘得的积，末位要和个位对齐，用15的十位去乘得的积，末位要和十位对齐，结果是1710。
所以绕地球15周需要1710分钟。
4、四年级（1）班有48人，学校准备为他们更换新的课桌椅，新课桌椅的价钱为118元/套。
这次更换课桌椅要准备多少钱？A. 5664元B. 5000元C. 4664元正确答案：A解析：本题考点：三位数乘两位数的应用。
一套课桌椅是118元，48人需要48套课桌椅，要准备的钱数是118×48＝5664（元）。
5.学校每次开学前都要为同学们准备一些练习本，学校一共有15个班，每个班144本，还要留下80本备用，学校应该买多少本练习本？A. 2160本B. 2240本C.2300本正确答案：B解析：本题考点：三位数乘两位数的应用。
四年级上册数学乘除法
四年级上册数学乘除法一、乘法。
（一）乘法的意义。
1. 乘法的定义。
- 求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
例如：3 + 3+3+3 = 3×4，这里4个3相加就可以写成3乘以4，结果是12。
2. 乘法算式各部分名称。
- 在乘法算式中，相乘的两个数都叫做因数，它的得数叫作积。
例如在5×6 = 30这个算式中，5和6是因数，30是积。
（二）多位数乘一位数。
1. 口算乘法。
- 整十、整百、整千数乘一位数的口算方法：先把整十、整百、整千数0前面的数与一位数相乘，计算出积后，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
- 例如：20×3，先算2×3 = 6，然后因为20末尾有1个0，所以20×3 = 60；再如300×4，先算3×4 = 12，300末尾有2个0，所以300×4 = 1200。
2. 笔算乘法。
- 多位数乘一位数的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
- 例如计算32×3：- 先算3×2 = 6，写在个位上；- 再算3×3 = 9，写在十位上，所以32×3 = 96。
- 当遇到进位的情况，如24×3：- 先算3×4 = 12，满十向十位进1，在个位写2；- 再算3×2 = 6，加上进位的1得7，写在十位上，所以24×3 = 72。
（三）三位数乘两位数。
1. 笔算方法。
- 先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的十位对齐；最后把两次乘得的积加起来。
- 例如计算123×45：- 先算123×5 = 615，- 再算123×40 = 4920，- 最后将615+4920 = 5535，所以123×45 = 5535。
人教版四年级上册计算题专项练习及解析答案
人教四年级数学上册专项计算题、竖式计算试卷1．直接写得数。
30×25＝400×7＝150÷30＝480－60＝210÷30＝300×20＝36＋640＝160×30＝400÷50＝560×0＝489÷71≈724÷80≈2．直接写得数。
80÷20＝25×40＝240÷60＝11×50＝71×39≈540÷9＝20×70＝2100÷300＝960÷30＝275÷90≈3．直接写得数。
24×5＝8×15＝26×30＝308÷61≈96÷32＝80÷5＝492×99≈180÷30＝899÷31≈520÷5＝793×32≈4800÷60＝4．口算。
30×90＝12×40＝20×50＝160×20＝60÷30＝5600÷700＝51÷3＝4000÷80＝5．列竖式计算，带※的要验算。
314×85＝512÷16＝※970÷56＝6．竖式计算。
（带▲的要验算）（1）231×12（2）532÷28▲（3）702÷54（4）452×23（5）903÷43▲（6）46×2057．列竖式计算。
（带△的要验算）⨯＝22432÷＝⨯＝3640532814÷＝÷＝△458455012⨯=△67002008．列竖式计算。
（带☆的要验算）☆338×26＝531÷47＝9．竖式计算，带★要验算。
287×63＝170×86＝840÷40＝506×48＝★712÷80＝10．用竖式计算，带※的要验算。
四年级~上4加减乘除凑整+添去括号专项练习
四年级------思维数学加减乘除凑整一、加减法的速算与巧算中主要是“凑整”就是将算式中的数分成若干组，使每组的运算结果都是整十、整百、整千…的数，再将各组的结果求和（差）。
主要涉及的几种计算方法：（1）分组凑整法（2）加补凑整法二、乘除法巧算在计算乘法时，一个数与10、100、1000这样的数相乘，很容易算出结果，例如23×1000=23000乘法中常见的运算技巧乘法中的凑整：2×5；4×25；8×125.三、带符号搬家同级运算，连带数字前面的运算符号移动位置。
四、去括号和添括号原则在计算连续乘除法运算时，式子中经常会出现括号，在乘除法去括号时，同加减法去括号时类似，要注意变号问题，具体来说，乘除法中去括号的法则是：括号前面是乘号，去掉括号不变号；括号前面是除号，去掉括号变符号。
在只有乘除法运算的算式里，如果括号的前面是“+”，那么不论是去掉括号或添上括号，括号里面运算符号都要改变，即“×”变“÷”。
“÷”变“×”；如果括号的前面是“×”，那么不论是去掉括号或添上括号，括号里面运算符号都不改变。
例如：①a×（b÷c）=a×b÷c ②a×b÷c=a×（b÷c）③a÷（b÷c）=a÷b×c ④a÷b÷c=a÷（b×c）①括号前面是“一”：去括号后，加减号要变号，乘除号不变。
如: 120-(8-3×2) =120-8+3×2③括号前面是“×”括号内加减法算式：乘法分配律；如：120 × (3+2) = 120×3+120×2括号内是乘除法算式直接去括号；如：120 × (3×2÷4) = 120×3×2÷4④括号前面是“÷”括号内是加减法算式：乘法分配律：如：120÷(3+2)不等于120÷3+120÷2括号内是乘除法算式：直接去括号；如:120÷（3÷2×8=120÷3×2÷8）（一）加法的定律：加法交换律：a＋b＝b＋a加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）（二）减法的性质：a－b－c＝a－（b＋c）（三）乘法的定律：乘法交换律：a×b＝b×a乘法结合律：a×b×c＝a×（b×c）乘法分配律：（a±b）×c＝a×c±b×c★常规题例1计算489+487+483+485+484+486+488分析与解答：认真观察每个加数，发现它们都和整数490接近，所以选490为基准数。
小学数学小数乘除法练习题
小学数学小数乘除法练习题小学数学小数乘除法练习题一、小数乘法1、列竖式计算。
27×0.430.86×1.21.2×1.4(计算并验算)(得数保留两位小数)(精确到十分位)2、计算下面各题，能简便运算的要简便运算。
7.06×2.4－5.72.33×0.5×43.76×0.25＋25.84.8×0.25二、小数除法1、用竖式计算下面各题。
（1）68.8÷4＝（2）85.44÷16＝（4）289.9÷18＝（5）101.7÷9＝（7）16.8÷28＝（8）15.6÷24＝（10）1.35÷27＝（11）0.416÷32＝（13）91.2÷3.8＝（14）0.756÷0.18＝（16）26÷0.13＝（17）210÷1.4＝（19）10.625÷25＝（20）126÷45＝0.65×1051.2×2.5＋0.8×2.5（3）67.5÷15＝（6）243.2÷64＝9）0.138÷15＝（12）3.64÷52＝（15）51.3÷0.27＝（18）2.688÷0.56＝（21）10÷25＝（（22）2.7÷7.5＝（23）15÷0.06＝（24）25.6÷0.032＝2、下面各题，商保留一位小数。
（25）14.36÷2.7≈（26）8.33÷6.2≈（27）1.7÷0.03≈3、下面各题，商保留二位小数。
（28）32÷42≈（29）1.25÷1.2≈（30）2.41÷0.7≈三、解决问题1、一个正方形的周长是9.48米，它的边长是多少米？2、小汽车8分钟行12.8千米，公共汽车12分钟行14.4千米，谁的速度较快？快多少？3、小红、小表、小兰、小花、小梅一起去开心乐园玩，车费用去了9.5元，门票费32.5元。
四年级数学除法试题答案及解析
四年级数学除法试题答案及解析1.被除数乘20，除数，商不变。
【答案】乘20【解析】被除数乘20，要使商不变，除数也应乘20。
【考点】商不变的规律。
总结：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。
2.王老师带560元钱去体育用品商店买足球和篮球。
（1）如果都买足球，可以买几个？还剩多少元？（2）如果都买篮球，买7个，钱够吗？【答案】（1）8个，16元；（2）不够【解析】（1）用总钱数除以足球的单价，即可求出买的个数和余下的钱数；（2）用篮球的单价乘上7个，求出7个篮球的总价，再与560元比较即可判断。
（1）560÷68=8（个）…16（元）；答：如果都买足球，可以买8个，还剩16元。
（2）89×7=623（元）；623＞560；答：如果都买篮球，买7个，钱不够。
【考点】有余数的除法应用。
总结：本题利用单价、总价、数量三者之间的关系进行求解。
3.大圆里每个算式的商是否与小圆里的数相同？相同的在括号里画“√”，不同的画“×”。
【答案】【解析】【考点】用连除解决的两步计算的实际应用总结：计算时要细心，要养成检查、检验的好习惯。
4.集体舞表演中，同学们分成了2个大组，每个大组有5个小组，一共有60人参加，每个小组有多少人？【答案】6人【解析】60÷2÷5= 6（人）答：每个小组有6人。
5.学校有3层教学楼，每层有8个教室，一共安装了168台电风扇，平均每个教室安装风扇多少台？【答案】8台【解析】168÷3÷8（台）答：平均每个教室安装8台风扇。
6.小小啄木鸟。
（在下边将算式改正）【答案】【解析】除数是整十数的除法可以根据除数是一位数的笔算除法法则来计算，但要注意商的位置，82÷20的商在被除数的个位上面，860÷20的商在被除数的十位上面，422÷80的商在被除数的个位上面；以上算式只有860÷20的商是两位数。
四年级数学上册两位数乘除法计算练习题
两位数乘两位数计算练习27×41= 43×46= 25×23= 66×57=47×33= 87×10= 84×13= 15×46= 95×37= 45×86= 98×27= 43×90= 96×54= 84×81= 91×80= 84×41= 91×32= 41×31= 34×40= 42×64= 31×41= 23×99= 56×72= 20×26= 14×78= 58×37= 42×11= 88×17= 86×39 = 61×39= 45×62= 79×78=26×12= 96×29= 58×26= 58×42= 60×47= 37×97= 38×26= 59×93= 46×76= 93×35= 92×62= 88×49= 87×38= 84×44= 27×57= 26×76= 83×23= 82×52= 79×19= 36×76= 78×28= 77×57= 76×46= 75×35= 27×41= 43×46= 25×23= 66×57= 47×33= 87×10= 84×13= 15×46=96×54= 84×81= 91×80= 84×41= 76×46= 60×62= 43×10= 82×46= 91×32= 41×31= 34×40= 42×64= 31×41= 23×99= 56×72= 20×26= 14×78= 58×37= 42×11= 88×17= 11×81= 39×54= 43×23= 22×72= 86×39= 61×39= 45×62= 79×78= 54×40= 83×77= 81×96= 10×62=26×83= 36×30= 42×40= 39×93= 54×37= 35×57= 43×98= 81×22= 35×96= 17×69= 72×98= 42×56= 26×12= 96×29= 58×26= 58×42= 14×21= 94×33= 89×66= 55×91= 99×75= 54×35= 56×41= 20×90= 12×66= 60×56= 70×60= 41×20= 39×84= 78×88= 72×65= 47×23=52×61= 88×94= 40×91= 49×66= 97×73= 82×10= 18×14= 21×44= 11×20= 24×34= 10×59= 31×83= 10×55= 53×21= 25×50= 40×19= 24×55= 11×87= 86×74= 93×91=除数是两位数的除法练习165÷25= 482÷41=115÷15=664÷52=342÷18=7728÷92=5005÷77= 5238÷54= 6231÷67=1240÷62=1204÷14=936÷12=861÷21=745÷33=216÷32=368÷18= 679÷91=2619÷27=490÷70=704÷28= 1764÷21=5664÷96=5525÷65=1118÷43= 1804÷41=1476÷41= 682÷31=3315÷39= 704÷16=432÷16=726÷49=283÷29= 1825÷73=264÷88=1311÷23=1809÷67= 148÷37=380÷18=1292÷19=1120÷28= 3654÷58=1056÷88= 261÷19=741÷39= 288÷44=6750÷75=612÷29=2940÷70=364÷52=4116÷98=128÷64=256÷14= 609÷37=780÷35=366÷29=3432÷66= 1225÷49=584÷73= 1332÷37= 744÷62= 3792÷79= 7826÷91= 1800÷24=2014÷38= 1309÷17=4884÷74=188÷94=5307÷87= 528÷26=2490÷83=1701÷81=1736÷62= 6048÷72= 600÷75=1653÷87=180÷20= 455÷35=414÷29= 1079÷83= 372÷41= 6365÷95=154÷14=4750÷95=3570÷42=1218÷58=3869÷53=180÷15=148÷13= 1056÷11=3906÷93=2116÷23=360÷90= 376÷56=506÷11=2552÷29=920÷92= 1309÷17=4884÷74=188÷94=5307÷87= 1764÷21=5664÷96=5525÷65=1118÷43= 364÷52=4116÷98=128÷64=256÷14= 1056÷11=3906÷93=2116÷23=360÷90= 861÷21=745÷33=216÷32=368÷18= 76×46÷4 60×62÷5 43×10÷2 82×46÷411×81+325 39×54－173 43×（23+32）22×72÷653×21+325 94×33－895 58×（62－45）24×36÷8 325+27×46 1873－26×38 67×（23+56）22÷2×721.某小学有24个班，平均每班有45人，求这个小学一共有多少个学生？2.化肥厂3小时可以生产化肥180吨，照这样计算，8小时生产多少吨？4.编制一种小席子，3个人8小时可编72条，照这样计算，30个人12小时共可以编多少条?5.水果店有苹果48千克，香蕉的重量是苹果的20倍，水果店共有这两种水果多少千克?1）2337除以21加上36的和，商是多少？2）12除420的商加上35，和是多少？3）5400与2840的差被16除，商是多少？4）28加上172乘88的积，再减去78，结果是多少？5）24除557与125的差，商是多少？6）75加上625除以25的商，所得的和再扩大18倍，结果是多少？7）4536被63减去36的差除，商是多少？8）2496除以32的商减去54，差是多少？9）420除以30的商乘12，结果是多少？10）501乘32的积减去5600，结果是多少？11）45乘24的积比800的一半多多少？12）8240除以40的商比1000的2倍少多少？13）7000减去150与34的积，所得的差除以20，结果是多少？14）甲数是360，乙数比甲数的3倍多60，乙数是多少？15）84与73的和乘它们的差，积是多少？16）用68减去36的差乘9除108的商，积是多少？17）232减去100除1400的商，差是多少？18）1389与1337的和被47与58的积除，商是多少？20） 3037减去38与76除以19的积，差是多少？21） 73的4倍减去136与97的和，差是多少？22） 236减去197的差乘27家34的和，积是多少？23） 816除以16加上832除以26的商，和是多少？24） 114减去14乘15的积的一半，差是多少？25）256被8加上56的和除，商是多少？26）1812加上2048除以4的商所得的和除以4，商是多少？27）37与16的差的8倍除以12的商是多少？28）421减去391除以17的商，差是多少？29）105减去68加上29的和，差是多少？30）216减去178的差乘16加1的和，积是多少？31）274减去167的差乘132加58的和，积是多少？32）171与79的差的70倍除以23，商是多少？33）3584除以32的商减去89与12的和，差是多少？。
人教版四年级数学上册 6—1口算除法及笔算除法 一课一练 教材同步拓展精讲精练 奥数培优(无答案)
除数是两位数的除法知识引入：一、除法的口算方法例题1：口算下列各题。
150÷50＝ 720÷80＝ 560÷70＝ 90÷30＝二、知识精讲1：除法的口算方法:（1）利用数的组成；（2）根据乘除法的关系想乘法算除法；（3）根据表内除法计算。
二、除法的估算方法：例题2：估算下列各题。
152÷50≈ 720÷82≈ 563÷70≈ 92÷30≈知识精讲2：除法的估算方法用“四舍五入”法将被除数或除数看作与它接近的整十数、整百数或几百几十数，再去口算。
三、商是一位数的笔算方法：例题3：竖式计算下列各题。
154÷70＝ 250÷40＝ 78÷42＝537÷89＝ 62÷16＝ 520÷65＝知识精讲3：商是一位数的笔算方法（1）先看被除数的前两位，如果被除数的前两位不够除，就看被除数的前三位；（2）除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面；（3）计算结果如果有余数，余数要比除数小。
（4）按照“四舍五入”法把除数看作整十数来试商。
要根据余数和除数的大小关系灵活调商。
巩固练习：1.填空。
（1）口算560÷8时，因为56里面有（）个（），所以560里面有（）个（）。
（2）420里面有（）个70，所以420÷70的商就是（）。
（3）6个50是（）,所以300÷50的商就是（）。
（4）括号里最大能填整数几？20×（）＜85 40×（）＜316 21×（）＜180250×（）＜690 350×（）＜1849 150×（）＜915 （5）括号里最小能填几？163＜33×（） 320＜48×（） 495＜62×（）（6）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
320÷80 120÷40 800÷80 5×2 360÷40 560÷70（7）判断下列各题对错，分析错误的原因，并改正。
四年级四则运算口算、笔算、应用题练习
和=加数+加数加数=和-另一个加数差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差1.根据下面的式子写得数。
①1258 + 2346 = ②8740 - 1548 =3604 - 1258 = 7192 + 1548 =3604 – 2346 = 8740 -7192 =2.算一算,填一填。
①420+ 260=②1540-790=432 784 321 123278 615 856 4783.计算下面各题,并利用加减法各部分间的关系进行验算。
①356 + 168 = ②1543 -785 =验算：验算：②745 + 351 = ④189 – 98 =验算：验算计算下面各题,并利用加减法各部分间的关系进行验算。
①150 +240 = ②1890 – 158 =验算：验算：②364 + 250 = ④1240 – 760 =验算：验算：⑤1234 + 4321 = ⑥960 – 380 =验算：验算：⑦3540 + 510 = ⑧1120 - 740 =验算：验算：⑨360 + 175 = ⑩1840 – 654 =验算: 验算:乘、除法的意义和各部分间的关系积=因数×因数因数=积÷另一个因数商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商x除数1.根据乘、除法各部分间的关系,写出另外两个算式。
+①140×25＝3500②4320÷30＝144③136×42＝4712④3960÷120＝332.计算下面各题；并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。
①65×48＝②105×85＝验算：验算：③3105÷69＝④3900÷75＝验算：验算：⑤74×15＝⑥132×56＝验算：验算：0的运算一个数加上0或减去0得原数,一个数乘0得0,0除以一个非0的数还得0 计算。
○142＋0＝○238＋54＝○3136＋0＝○4145＋60＝○599－0＝○61435＋85＝○779×15＝○843×108＝○9227×0＝○100＋15＝○111288＋23＝○1275÷15＝○13368＋188＝○14697－425＝○150＋495＝○1668×32＝○17490÷7＝○180÷48＝○190×202＝○20180＋0＝○21969－0＝○2224×156＝○23960－396＝○24275＋125＝○2569－0＝○26480÷24＝○270－49＝○28270＋0＝○29512÷64＝○3025×12＝○31111×11＝○320＋4365＝○3312880÷230＝798×0＝○354350－1260＝○360÷180＝○34一、口算题50+90÷(2×3)= (50+90)÷2×3= 50+90÷2×3=(50+90÷2)×3= 72÷9×48÷8= 64÷64×7=2、把下面几个分步式改写成综合算式．（1）960÷15=64 64-28=36 综合算式_____________________________.（2）75×24=1800 9000+1800=7200 综合算式____________________________（3）810-19=791 791×2=1582 1582+216=1798 综合算式___________________（4）96×5=480 480+20=500 500÷4=125 综合算式____________________四、竖式计算题18+19×26-526 - 962÷74 540÷45×(798-728)(315×4+364)÷7 520÷8×(121÷11) (216-116)×(65+15)五、文字题1. 25除175的商加上17与13的积,和是多少?2. 从4000除以25的商里减去13与12的积, 差是多少?3. 6000除以59与35的差, 商是多少?六、应用题1. 某化肥厂一月份生产化肥310吨，二月份生产400吨，三月份生产490吨化肥，平均每月生产化肥多少吨？2. 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算)3.工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件?一、填空。
(完整版)四年级~上4加减乘除凑整+添去括号专项练习
四年级思维数学加减乘除凑整、加减法的速算与巧算中主要是“凑整”就是将算式中的数分成若干组，使每组的运算结果都是整十、整百、整千⋯的数，再将各组的结果求和（差）。
主要涉及的几种计算方法：（1）分组凑整法（2）加补凑整法、乘除法巧算在计算乘法时，一个数与10、100、1000 这样的数相乘，很容易算出结果，例如23×1000=23000乘法中常见的运算技巧乘法中的凑整：2×5；4× 25；8× 125.三、带符号搬家同级运算，连带数字前面的运算符号移动位置。
四、去括号和添括号原则在计算连续乘除法运算时，式子中经常会出现括号，在乘除法去括号时，同加减法去括号时类似，要注意变号问题，具体来说，乘除法中去括号的法则是：括号前面是乘号，去掉括号不变号；括号前面是除号，去掉括号变符号。
在只有乘除法运算的算式里，如果括号的前面是“+”，那么不论是去掉括号或添上括号，括号里面运算符号都要改变，即“×”变“÷”。
“÷”变“×”；如果括号的前面是“×”，那么不论是去掉括号或添上括号，括号里面运算符号都不改变。
例如：① a×（b÷ c）=a× b÷c ② a×b÷ c=a×（b÷c）③a÷（b÷ c）=a÷ b×c ④ a÷b÷ c=a÷（b×c）①括号前面是“一”：去括号后，加减号要变号，乘除号不变。
如: 120-（8-3 ×2） =120-8+3 ×2 ③括号前面是“×”括号内加减法算式：乘法分配律；如：120 × （3+2） = 120 3×+120×2 括号内是乘除法算式直接去括号；如：120 × （3 ×2÷4） = 120 3××2÷4 ④括号前面是“÷”括号内是加减法算式：乘法分配律：如：120÷ （3+2）不等于120÷3+120÷2括号内是乘除法算式：直接去括号；如:120÷（3÷2×8=120÷3×2÷8）（一）加法的定律：加法交换律：a＋b＝b＋a加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）（二）减法的性质：a－b－c＝a－（b＋c）（三）乘法的定律：乘法交换律：a×b＝b× a 乘法结合律：a×b×c＝a×（b×c）乘法分配律：（a±b）× c＝a× c±b×c★常规题例 1 计算489+487+483+485+484+486+488 分析与解答：认真观察每个加数，发现它们都和整数490 接近，所以选490 为基准数。
四年级数学乘除法笔算计算题
姓名
73、153÷23=
74、246÷34=
第 23 页
75、382÷12=
76、135÷14=
77、146÷15=
78、164÷32=
79、145÷54=
80、254÷36=
81、217÷83=
82、139÷43=
73、328÷25=
84、322÷24=
85、145÷27=
第1页
姓名
小学四年级数学上册除法练习题
例：92÷30=
1、30÷10=
2、64÷30=
3、85÷40=
4、93÷30=
5、620÷20=
例：140÷30=
6、 150÷20=
7、565÷80=
8、312÷60=
9、364÷70=
10、352÷50=
例：84÷21=
11、69÷23=
2、567÷42=
第7页
3、545÷85=
4、475÷51=
5、475÷25=
6、 671÷16=
7、931÷14=
8、591÷34=
9、864÷27=
10、542÷65=
姓名
11、805÷86=
13、786÷93=
15、848÷33=
12、564÷59=
第8页
14、559÷45=
16、145÷45=
23、460×80=
24、360×12=
25、390×14=
26、350×15=
27、320×16=
28、280×15=
29、430×26=
30、36×120=
31、18×230=
2017秋沪教版数学四年级上册《复习用两位数乘除》练习题
列式计算。
（1）507的20倍是多少？(2）69与37的和乘12,积是多少？2、列式计算:(1)一个乘数是12,另一个乘数是700，积是多少？(2)9乘155的积比286多多少？3、列式计算①245乘92与87的差,积是多少？②28与25的积，减去它们的差，结果是多少？4、列式计算。
（1)840是70的多少倍？（2）846减去38乘17的积,差是多少？5、列式计算。
（1）35个106相加的和乘2，积是多少?（2）5010比816除以51的商多多少？6、列式计算（1）780与384的差乘18,积是多少？（2）比124的32倍少240的数是多少？列式计算.（1）504是21的多少倍?（2)490除以70的商乘32，积是多少？8、列式计算.(1)一个数乘18,积是936，这个数是多少？（2)708除以什么数得19还余5?9、列式计算.①76的15倍比920多多少？②27除1998的商，再乘15得多少?10、列式计算：(1)100除以25的商再加上12与3的积，和是多少？(2）一个因数是32,另一个因数是25,积是多少？(再写出两道除法算式)11、下列各题只列式计算。
(1)45与108的和再乘16,积是多少？（2）1250减25乘24的积，差是多少?12、列式计算(1)1007除以35与18的和再乘3得多少？（2）438除以73,加上102,在用所得的和去乘4，积是多少？列式计算。
（1）168除以12的商，加上24乘5的积,和是多少？（2）40乘7的积，减去360除以20的商,差是多少？14、列式计算。
（1)750除以15的商加上46乘2的积,和是多少？（2）508与289的差乘26，积是多少？15、列式计算.(1）40个22是多少？(2)45乘20的积是多少？16、列式计算102减去48乘1的积所得的差,除以2得多少？17、列综合式计算。
(1）156加上48乘5的积,和是多少？(2)288除以18乘4的积,商是多少?18、列式计算(1）54乘68的积是多少？(2）71乘58的积大约是多少?19、列式计算.①43乘20的积是多少？②288是24的几倍？20、列式计算.156除以52，再乘8与24的和，积是多少？21、用递等式计算.14×6×171012-38×25(232-198)×5422、用递等式计算。
四年级上册乘法除法竖式计算题
四年级上册乘法除法竖式计算题全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：四年级上册乘法除法竖式计算题是学生学习数学的一个重要环节，通过练习这些题目，可以加深对乘法和除法的理解，提高计算能力和思维逻辑。
下面我将为大家提供一些四年级上册乘法除法竖式计算题例子，让大家更好地掌握这些知识。
1. 23 × 5 = ___2. 42 ÷ 6 = ___3. 17 × 8 = ___4. 56 ÷ 7 = ___5. 39 × 2 = ___6. 48 ÷ 4 = ___7. 25 × 6 = ___8. 64 ÷ 8 = ___9. 31 × 4 = ___10. 72 ÷ 9 = ___接下来，让我们一起来计算这些乘法除法竖式计算题吧。
通过以上的算题，我们可以看到，乘法和除法在四年级上册的学习中是非常重要的。
通过练习这些算题，可以提高孩子们的计算能力和思维逻辑。
希望大家能够多多练习，掌握好这些知识，为以后的学习打下坚实的基础。
谢谢大家的阅读！第二篇示例：四年级的学生要学习乘法和除法竖式计算，这是他们数学学习中的一大里程碑。
乘法和除法是数学中非常重要的概念，对于学生来说，掌握好这两个运算是非常必要的。
在四年级上册的课程中，学生将开始学习乘法和除法竖式计算。
在乘法方面，学生将学会如何进行多位数乘以个位数、多位数乘以多位数的计算。
学生可能会遇到这样的题目：345 × 6 =？在这种情况下，学生需要将345与6相乘，得到正确答案。
学生需要按照正确的步骤进行计算，确保没有遗漏任何一步。
通过练习，学生将能够熟练地进行乘法竖式计算，并且提高计算的准确性和速度。
乘法和除法竖式计算能够帮助学生在数学运算中更加熟练和高效。
通过不断的练习和积累，学生将能够掌握这两种运算的技巧，并且在解决实际问题时能够灵活运用。
四年级上册的乘法和除法竖式计算题目的难度逐渐增加，学生将面临更多挑战，但也会有更多成就感和满足感。
计算天天练：乘除法-数学四年级上册北师大版(含答案)
计算天天练：乘除法-数学四年级上册北师大版1．列竖式计算，带※的要验算。
240×37＝448×15＝205×46＝171÷19＝850÷70＝※635÷26＝2．列竖式计算。
420×15＝306×92＝484÷33＝532÷14＝3．列竖式计算。
（带※的题要验算）129×46＝※370×58＝505×60＝567÷28＝972÷36＝※830÷53＝4．竖式计算（带*的要验算）。
⨯=23560⨯=⨯=2078231524÷=÷=*4072358849÷=690805．列竖式计算，带※的要验算。
1250×60＝※726÷64＝524÷68＝※420×69＝327÷45＝402×23＝6．列竖式计算。
118÷36＝205×31＝240÷26＝240×22＝351÷37＝123×60＝7．用竖式计算。
140×45＝208×37＝140×60＝782÷78＝448÷64＝510÷34＝8．竖式计算。
（带※的需要验算）134×12＝565÷80＝※237×82＝297÷59＝※752÷26＝46×206＝9．列竖式计算。
带※的要验算。
18×365＝※945÷63＝509×47＝※402÷25＝250×17＝933÷31＝10．列竖式计算，带※的要验算。
106×21＝30×527＝※608÷62＝5800÷700＝530÷26＝※816÷51＝11．用竖式计算，带※的要验算。