变废为宝发言稿

变废为宝发言稿

【篇一：变废为宝演讲稿】

变废为宝演讲稿

三年级一班康佳豪

尊敬的老师，亲爱的同学们：

六月五日是环保日。

你们喝完饮料,会不会把饮料瓶随手一丢？收到节日礼物,是不是把精

美的包装当作一般的垃圾丢弃？生活中一次性的物品给人们带来了

极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。

难道这些瓶瓶罐罐、纸盒纸片真的一无是处了吗？其实,废物也是资源,是放错了地方的资源。如果我们能把这些资源再利用，变废为宝,

那不也是一种节约、一种环保吗！同时，它还可以培养我们的动手

动脑能力，培养我们的创新意识，也让我们体验到变废为宝的乐趣。我们把盛过食油的空塑料桶洗干净，将它上部三分之一处剪去，在

底部多扎几个小孔，在桶的两侧各扎一个小孔，将一根绳子分别从

桶两侧的小孔中穿过，将它挂在厨房墙壁的钉子上，一个简易实用

的筷子筒就做成了。同样是塑料瓶，我们还可以根据它的大小，用

它来储存五谷杂粮（我奶奶就是这样做的噢），把它改装成存钱罐，作为杯子的收纳器。一些物品的包装盒可以作为收纳盒、纸抽盒、

垃圾筒……类似这样变废为宝的例子举不胜举，也许有人觉得，做

这么点儿微不足道的小事，对地球环境的改变是根本起不了什么作

用的。我要说，如果人人都这么想，都不去做的话，那我们的地球

就只会变得越来越糟。我们提倡变废为宝，目的就在于保护环境,节

约资源。所以我们大家都应该从小事做起，从自我做起，只有这样，我们的环境才会越来越好，地球也才会越来越美丽！

【篇二：变废为宝演讲稿】

变废为宝演讲稿

各位老师，全体同学，早上好。

今天的我所讲的主题是“动手动脑变废为宝”。有人说“垃圾是放错了

地方的资源”。那么这些资源你有没有利用起来？一些你喝完的饮料瓶、一些包装纸盒、一些生活中的一次性物品中，你都丢弃了吗？

如果是这样，那你可真的是把这些资源变成了废物了。

有同学就会问，那我要怎么样才能把它们当成资源而不是任他们成

为废物呢？我不禁要问？你是否观察了你的周围？在我们的美术课

本上，在我们自然课上，你是否发现过他们的存在？有一次性的纸

杯做的装饰人物，有吸管做的创意路灯，有薯片盒子做的小花鼓，

有竹蜻蜓，哦，还有许多许多。你问问自己？这些是不是都是用废

旧物品做的？

科技节的小制作，我发现了我们同学其实都是动手能力很强的孩子。我看到了班主任老师桌子上摆放着你们创意无限的精制作品，有用

纸盒纸箱做的小书架，简单又实用。有用泡沫塑料纸牌做的装饰小屋，有用塑料汽水瓶做的小花篮，还有用硬纸做的小礼帽，等等一

些小制作。老师们都在夸我们同学有创意。这些作品当中是否有你

的一份呢？

其实，只要我们做个有心人，类似这种变废为宝的小制作那是相当

的容易。那么，此刻你的小脑袋里有什么新奇的想法或是创意的构

思了？在提倡环保的今天，你能积集参与进来吗？

别告诉我，你是一个不爱动脑不爱动手的小朋友？擦亮自己的眼睛，带上智慧的大脑，观察身边的事物，利用这些“废宝”让你成为一个

小发明家，小艺术家吧！我相信，成就从动脑开始，一切都有可能。我的讲话完毕，谢谢大家的聆听。希望我的这次讲话能给同学们一

些启示。

蔡丽华

2013.4.25

【篇三：《变废为宝,从我做起》演讲稿】

《变废为宝，从我做起》演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!我今天演讲的题目是《变废为宝，从我做起》。

我国国土幅员辽阔，从浩瀚的海洋到潺潺的小溪；从巍峨的山岳到

无垠的平川，都为我们提供着富饶的物产资源。然而，这些资源并

非取之不竭、用之不尽。伴随着人口的不断膨胀和资源的不断消耗，人口与资源之间的矛盾在21世纪变得尤为突出。废弃物回收与再利

用正在逐步走入人们的视野，成为解决资源短缺问题的有效途径。

作为小学生，我们能为节约资源做些什么呢？有人说“垃圾是放错了

地方的资源”，那就让我们从利用身边的垃圾资源做起吧！一个阳

光明媚的早晨，妈妈从抽屉里拿出一个瓶子，说“这个瓶子没用了，

扔了” 我连忙跑过去说：“妈妈，不要扔，还可以用呢。”我一边说一

边捡起瓶子。

这个瓶子用来做什么呢？有了，我在瓶子里装些水，放几条小金鱼

在里面，还加了点水草和几颗小石头。这样，我的“鱼缸杯”就诞生了。

呀，真像个海底世界，清清的水里面小鱼儿游来游去，绿绿的水草

轻轻地漂浮着??妈妈直夸我是个聪明的孩子。

通过这次试验，我知道了只要肯动脑筋，一个看起来没用的东西也

可以变为有用的宝贝。我们的生活离不开双手和大脑，我们的同学

也利用身边的废品，做出了许许多多优秀的好作品，比如有的同学

用破牛仔服做了环保牛仔购物袋，用易拉罐做台灯，用过期的报纸

做出

了千斤顶、用废纸壳和彩纸做出万花筒，用废弃玻璃做三棱镜造成

了彩虹、我记得有个2年级的同学用废旧的玩具做自动打扫机器人，五年级的一名同学用废弃钓鱼竿加鸡毛掸做出了伸缩鸡毛掸、还有

很多同学用废旧饼干盒等做了创意机器人。这样的发明太多太多了，发明这些作品的孩子也许就是你，也许就在你们身边，其实你们每

个人也能成为发明家，只要你肯动手动脑，垃圾也会变成宝。

最后我希望大家能时时有变废为宝的意识，垃圾并非一无是处，废

品也不是废不可用。变废为宝，并不仅仅是一句口号，而是应该用

行动践行于我们的生活当中。作为新时期的小学生，我们应该积极

参与活动，让变废为宝真正从我做起，节约我们世界上有限的资源，为净化我们的祖国做一点奉献，献一片爱心。只要每个人尽力做到

一点，我相信我们的祖国会变得更加美好！

谢谢大家！