初三历史复习资料
必须掌握的初三历史知识点
必须掌握的初三历史知识点
一、中国古代史知识点
1. 三皇五帝和夏、商、周
- 三皇五帝:神话中的远古统治者,分别是伏羲、女娲、黄帝、颛顼、尧、舜、禹。
- 夏、商、周:中国远古时期的三个朝代,夏朝是中国历史上
第一个有文字记载的朝代,商朝是商业发达的朝代,周朝是中国历
史上最长的朝代。
2. 秦朝和汉朝
- 秦朝:中国历史上第一个统一的中央集权国家,秦始皇统一
六国后建立,实行了许多重要的制度和政策,如统一文字、度量衡等。
- 汉朝:秦朝灭亡后,刘邦建立的朝代,汉朝分为西汉和东汉
两个时期,西汉时期最为繁荣,东汉时期逐渐衰落。
3. 隋朝和唐朝
- 隋朝:隋文帝统一北方后建立的朝代,统一度量衡、货币制度,修建了大运河。
- 唐朝:中国历史上最强盛的朝代之一,开创了唐代文化的鼎盛时期,有着辉煌的经济、政治和文化成就。
二、世界史知识点
1. 文艺复兴
- 文艺复兴:发源于欧洲的一场思想文化运动,对中世纪的宗教观念和封建制度进行了批判,提倡人文主义和个人自由。
2. 《宣言》
- 《宣言》:由卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯于1848年发布的著名政治宣言,宣布了共产主义的基本原则和目标。
3. 世界两次大战
- 第一次世界大战:1914年至1918年,是一场在全球范围内爆发的战争,造成了巨大的人员伤亡和破坏。
- 第二次世界大战:1939年至1945年,是一场全球性的战争,由法西斯德国、意大利和日本等国家组成的轴心国与盟军国家之间的冲突。
以上是初三历史中必须掌握的知识点,希望对你的有所帮助。
初三历史必须掌握的知识
初三历史必须掌握的知识为了确保初三学生在历史学科上取得优异的成绩,本文将列出必须掌握的知识点。
这些知识点将帮助学生更好地理解历史的发展脉络,增强对重大历史事件的认知,提高历史学科素养。
一、中国古代史1. 夏、商、西周- 夏朝的建立与覆灭- 商朝的兴衰- 西周的分封制与礼乐文明2. 春秋战国- 春秋五霸与战国七雄- 诸侯国的兼并与争霸- 儒家、道家、法家等诸子百家的兴起3. 秦、汉- 秦朝的统一与灭亡- 汉朝的兴衰- 两汉时期的对外交流4. 三国、两晋、南北朝- 三国鼎立与魏、蜀、吴的兴衰- 两晋南北朝的更迭- 南北朝时期的民族融合5. 隋、唐、五代十国- 隋朝的建立与灭亡- 唐朝的繁荣与衰落- 五代十国的分裂与战乱6. 宋、元、明、清- 宋朝的兴衰- 元朝的统一与灭亡- 明朝的兴衰- 清朝的兴起与衰落二、中国近现代史1. 鸦片战争与晚清时期- 鸦片战争的爆发及其影响- 太平天国运动- 洋务运动与戊戌变法2. 辛亥革命与民国时期- 辛亥革命与中华民国的建立- 北洋政府时期的政治动荡- 抗日战争与国共内战3. 中华人民共和国的成立与改革开放- 中华人民共和国的成立- 文化大革命- 改革开放与现代化建设三、世界史1. 古埃及、古希腊、古罗马- 古埃及的文明成就- 古希腊的城邦制度与民主政治- 古罗马的法律制度与扩张2. 中世纪欧洲与文艺复兴- 封建社会的形成与发展- 文艺复兴与宗教改革3. 近现代欧洲与工业革命- 英国工业革命及其影响- 拿破仑帝国与欧洲格局- 两次世界大战4. 美洲与非洲- 美洲的印第安文明- 非洲的奴隶贸易与殖民化5. 近现代国际关系- 冷战与美苏争霸- 全球化与当代国际关系四、历史分析方法与技能1. 年代推算- 掌握公元纪年法、农历纪年法等- 了解历史事件的时间顺序与年代关系2. 地点与地域格局- 掌握重要历史事件的地理位置- 了解各地域的历史发展脉络3. 历史资料的搜集与解读- 学会查阅历史文献、地图、图片等资料- 提高对历史资料的分析和解读能力4. 历史思维与论述能力- 培养批判性思维,对历史事件进行客观评价- 学会撰写历史论文和论述题掌握以上知识点和技能,将有助于初三学生在历史学科上取得优异的成绩。
初三历史学习的核心知识点
初三历史学习的核心知识点
1. 中国古代历史
- 夏商周时期:了解夏、商、周三代的政治、经济、文化特点,以及重要的历史事件。
- 秦汉时期:研究秦朝的统一、汉朝的兴盛,分析两个朝代的
政治、军事、科技等方面的成就。
- 魏晋南北朝时期:了解这一时期的政权更替、社会经济状况、文化艺术发展等方面的内容。
- 隋唐时期:研究隋朝和唐朝的政治制度、农业、手工业、商
业等方面的特点和变化。
- 宋辽金元时期:了解这一时期北方和南方政权的兴衰变迁,
以及科技、文化等方面的发展。
- 明清时期:研究明朝和清朝的政治、经济、军事等方面的特
点和历史事件。
2. 世界古代文明
- 埃及古文明:了解埃及古文明的发展历程、政治制度、宗教、文化艺术等方面的内容。
- 希腊罗马古文明:研究古希腊和古罗马的政治体制、哲学、
艺术、科技发展等方面的特点。
- 印度古文明:了解印度古文明的政治制度、宗教、社会阶级
制度、文化等方面的内容。
- 中国古代与世界古代文明的交流:研究中国古代与埃及、希
腊罗马、印度等古文明之间的交流与影响。
3. 现代史
- 近代中国的变革:研究近代中国的政治、经济、社会等方面
的变革,探讨晚清时期的改革与变革运动。
- 世界两次大战:了解第一次世界大战和第二次世界大战的起因、过程和结果,分析对世界格局的影响。
- 冷战与现代国际关系:研究冷战时期的国际形势、主要冲突、国际组织的建立等内容。
以上是初三历史的核心知识点,通过这些内容,可以对中国古
代历史、世界古代文明和现代史有一个全面的了解。
中考历史复习材料
中考历史复习材料第一部分:中国古代史第一章:远古时代1.1 原始社会的产生和发展- 原始人群的阶段特征- 母系氏族公社和父系氏族公社1.2 夏、商、西周的更迭- 夏朝的建立与灭亡- 商朝的建立与灭亡- 西周的分封制与宗法制1.3 春秋战国时期的变革- 春秋五霸和战国七雄- 铁器牛耕的使用与私田的开垦- 诸侯国的兼并战争第二章:秦汉时期2.1 秦朝的统一与灭亡- 秦朝的统一六国- 秦朝的中央集权制度- 秦朝的暴政与农民起义2.2 汉朝的兴起与发展- 汉朝的建立与初步发展- 汉朝的对外交流与张骞出使西域- 汉朝的科技文化成就2.3 两汉的对外关系- 汉朝与匈奴的战争- 汉朝与西域的关系第三章:三国两晋南北朝3.1 三国鼎立- 官渡之战与赤壁之战- 三国鼎立的局面3.2 两晋南北朝的更迭- 晋朝的建立与灭亡- 南北朝的更迭与民族融合3.3 南北朝的文化成就- 的传播与的兴起- 南北朝的书法与绘画艺术第二部分:中国近现代史第四章:鸦片战争与近现代史的开端4.1 鸦片战争与中英《南京条约》- 鸦片战争的爆发与原因- 《南京条约》的签订与影响4.2 太平天国运动- 太平天国的建立与金田起义- 太平天国的政权建设与北伐西征- 太平天国运动的失败第五章:洋务运动与戊戌变法5.1 洋务运动的兴起与发展- 洋务运动的背景与目的- 洋务运动的主要代表人物与成就5.2 戊戌变法与辛亥革命- 戊戌变法的背景与过程- 辛亥革命的过程与成果第六章:北洋政府与国民党政府6.1 北洋政府的统治与混乱- 北洋政府的成立与统治- 北洋政府的内外政策6.2 国民党政府的统治与抗日战争- 国民党政府的成立与统治- 抗日战争的爆发与过程第三部分:中国现代史第七章:中华人民共和国成立与巩固7.1 解放战争与中华人民共和国的成立- 解放战争的背景与过程- 中华人民共和国的成立与意义7.2 中华人民共和国的巩固与内外政策- 中华人民共和国的土地改革与农业集体化- 中华人民共和国的“三反”“五反”运动第八章:文化大革命与改革开放8.1 文化大革命的发动与影响- 文化大革命的背景与原因- 文化大革命的过程与影响8.2 改革开放的进程与成果- 改革开放的背景与政策- 改革开放的成就与影响第四部分:世界史第九章:世界古代史9.1 古埃及、巴比伦、古印度、古希腊、古罗马的历史- 古埃及的文明与金字塔- 巴比伦的《汉谟拉比法典》- 古印度的与种姓制度- 古希腊的民主政治与哲学思想- 古罗马的法律制度与帝国扩张9.2 教与的起源与发展- 教的起源与传播- 的起源与传播第十章:世界近现代史10.1 文艺复兴与宗教改革- 文艺复兴的背景与主要代表人物- 宗教改革的背景与影响10.2 英国的君主立宪制与美国独立战争- 英国的君主立宪制的确立- 美国独立战争的背景与过程10.3 法国大革命与拿破仑帝国- 法国大革命的背景与过程- 拿破仑帝国的建立与衰落第十一章:世界现代史11.1 第一次世界大战与凡尔赛-华盛顿体系- 第一次世界大战的背景与过程- 凡尔赛-华盛顿体系的建立与影响11.2 第二次世界大战与世界格局的演变- 第二次世界大战的背景与过程- 第二次世界大战后的世界格局11.3 冷战与两极格局的瓦解- 冷战的背景与过程- 两极格局的瓦解与多极化趋势。
初三历史复习提纲(通用8篇)
初三历史复习提纲(通用8篇)课法国大革命篇一1、时间:1789年7月14日(7月14日为法国国庆日)2、开始标志:巴黎人民攻占巴士底狱3、导火线:三级会议的召开4、根本原因:波旁王朝的封建统治严重阻碍资本主义的发展5、颁布文件:《人权宣言》颁布机构:制宪会议(1)主要内容:①人们生而自由平等、自由、财产、安全和反抗压迫是不可剥夺人权②主权源于国民,公民享有宗教信仰、言论、出版自由③私有财产神圣不可侵犯④法律面前一律平等(2)评价:进步性:倡导自由平等天赋权利,反对封建君主专制和封建等级制度,是法国大革命中理论旗帜纲领性文件。
局限性:财产权是人神圣不可侵犯的权利,说明是维护资产阶级的利益。
6、结束:1794年7月27日“热月政变”,标志着法国大革命结束7、法国大革命影响:P29课巴黎公社运动篇二1.爆发时间:1871年3月18日2.政权成立:1871年3月28日3.斗争性质:是无产阶级通暴力革命夺取政权的第一次尝试4.政权性质:事代表工人阶级的政权(或无产阶级的政权)5.革命措施:⑴废除一切旧政府机构,建立新的国家政权⑴没收逃亡资本家工厂,归工人合作社管理⑴实行保护劳动人民利益的一系列经济措施6.失败:⑴时间:1871年5月28日⑴标志:“五月流血周”7.《国际歌》:又名《英特纳雄奈尔》⑴词作者:鲍狄埃⑴曲作者:狄盖特课第一次工业革命篇三1、开始:⑴时间:18世纪60年代到19世纪中期⑴主要标志:机器(珍妮机)的发明和使用⑴国家与行业:最早发生于英国,首先从棉纺织业开始2、重大发明成果:⑴凯伊-----飞梭(1733)⑴哈格里夫斯----珍妮机⑴瓦特----改良蒸汽机⑴富尔顿----汽船⑴史蒂芬孙---蒸汽机车(火车) 3、重大影响(后果)P46课开辟新时代的“宣言” 篇四1.时间:1848年2月2.标志:《共产党宣言》的发表3.创立者:马克思、恩格斯4.主要内容:⑴分析了阶级和阶级斗争在人类历史发展中的巨大作用⑴提出了资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理想⑴号召全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级统治5.历史意义:⑴是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的著作⑴标志着马克思主义的诞生⑴开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面⑴成为世界无产阶级的锐利思想武器课俄国农奴制改革篇五1、原因:根本原因:俄国农奴制严重阻碍资本主义发展直接原因:克里木战争的失败,使社会矛盾激化。
2024年初三历史复习资料总结范本
2024年初三历史复习资料总结范本一、古代文明1. 早期古代文明:埃及文明、美索不达米亚文明、印度河文明、黄河文明2. 古代希腊文明:希腊城邦、雅典民主制度、奥林匹克运动会、古希腊文化3. 古代罗马文明:罗马帝国、罗马法、罗马建筑、基督教的兴起和传播4. 古代印度文明:孔雀王朝、佛教的兴起、印度数学和医学的发展5. 古代中国文明:先秦时期、秦汉帝国、汉朝经济、科技的繁荣、丝绸之路的开设二、中世纪欧洲1. 罗马帝国的衰亡和西罗马帝国的灭亡,封建制度的形成2. 欧洲封建社会:封建领主、领地经济、农奴制度、重农抑商政策、宗教的影响3. 教会的权力:教皇、主教、修道院、十字军东征、宗教裁判所4. 商业和城市的兴起:城市经济、行会制度、市政自治5. 文艺复兴:人文主义、发达的艺术和文学、大航海时代的开启三、近代史1. 大航海时代:哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海家的探险和发现2. 印第安人的遭遇:殖民扩张、奴隶贸易、文化的碰撞3. 宗教改革:马丁·路德、宗教战争、新教的兴起4. 经院哲学的衰落:启蒙运动、科学的发展、启蒙思想家的思想和影响5. 英国的民主进程:君主立宪制、普选权的扩大、议会的兴起四、现代史1. 法国大革命:三权分立、人权宣言、资产阶级革命的胜利2. 工业革命:蒸汽机、纺织机、钢铁工业的兴起、工业化的影响3. 殖民主义和帝国主义:东印度公司、非洲和亚洲的殖民地、开启了一系列侵略战争4. 第一次世界大战:军备竞赛、战争爆发的原因、条约的签署与影响5. 第二次世界大战:纳粹德国的崛起、轴心国与同盟国的战争、原子弹的爆炸和日本投降五、现代国际关系1. 冷战时期:美苏两个超级大国的对立、冷战影响的区域冲突2. 经济全球化和跨国公司的崛起:贸易自由化、国际经济合作与竞争的加剧3. 联合国:成立的背景、组织结构、维护世界和平与发展的作用4. 互联网时代:信息技术的快速发展和广泛应用、网络安全和隐私保护的问题5. 当代重大事件:恐怖主义的威胁、气候变化和环境问题、新冠疫情对全球的影响以上是2024年初三历史复习资料总结的范本,内容涵盖了古代文明、中世纪欧洲、近代史、现代史和现代国际关系等重要内容,希望对您的学习有所帮助。
初三中考历史复习资料
初三中考历史复习资料初三中考历史复习资料历史是一门学科,通过研究过去的事件和人物,帮助我们更好地了解和理解现在的世界。
对于初三学生来说,历史是中考的一门重要科目,因此复习历史知识是非常必要的。
本文将为大家提供一些初三中考历史复习资料,帮助大家更好地备考。
一、中国古代历史1. 夏、商、周三代的特点和演变夏代是中国历史上的第一个朝代,商代是中国历史上的第二个朝代,周代是中国历史上的第三个朝代。
夏代是奴隶社会,商代是封建社会,周代是封建社会的巅峰时期。
这三个朝代的演变反映了中国古代社会的发展和变迁。
2. 春秋战国时期的变革春秋战国时期是中国古代历史上的一个重要时期,也是中国历史上一个充满变革和动荡的时期。
这个时期出现了许多重要的政治家、军事家和思想家,如孔子、孟子、荀子、韩非子等。
这个时期的变革对中国历史产生了深远的影响。
3. 秦汉时期的统一和繁荣秦汉时期是中国历史上的一个重要时期,秦始皇统一了六国,建立了中国历史上第一个集中统一的封建帝国。
汉朝继承了秦朝的统一成果,并在政治、经济、文化等方面取得了重大发展。
这一时期的统一和繁荣为后来的历史发展奠定了基础。
二、世界古代历史1. 古埃及文明的兴起和衰落古埃及文明是世界上最早的文明之一,其兴起和衰落经历了数千年的历史。
古埃及人建立了伟大的金字塔、建立了完善的宗教体系,同时也留下了丰富的艺术和文学作品。
然而,随着时间的推移,古埃及文明逐渐衰落,最终被外来侵略者征服。
2. 古希腊和古罗马文明古希腊和古罗马是西方文明的重要源头。
古希腊是民主政治的发源地,其哲学、艺术和科学成就对世界文明产生了深远的影响。
古罗马则建立了庞大的帝国,其法律制度和行政管理对后来的欧洲文明产生了重要影响。
三、近代历史1. 近代中国的开放与变革近代中国是中国历史上一个重要的时期,这个时期经历了鸦片战争、太平天国运动、义和团运动等一系列的战争和变革。
这个时期的开放与变革为中国的现代化进程奠定了基础。
初三历史学科的关键知识点
初三历史学科的关键知识点
1. 中国古代历史
- 中国古代历史可以分为以下几个时期:夏商周、春秋战国、
秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代、宋辽金元、明清两代。
- 每个时期的政治、经济、文化特点,以及重要的历史事件和
人物。
2. 中国现代历史
- 中国现代历史可以分为以下几个时期:辛亥革命、民国时期、抗日战争、解放战争、新中国的建立以及改革开放。
- 每个时期的政治、经济、社会变革,以及重要的历史事件和
人物。
3. 世界历史
- 世界历史中的一些重要时期和事件,如古埃及文明、古希腊
罗马文明、中世纪欧洲、大航海时代、工业革命、第一次世界大战、第二次世界大战等。
- 这些时期和事件对世界历史产生了重要的影响,也与中国的
历史有一定的联系。
4. 重要历史人物
- 中国历史中的一些重要人物,如黄帝、孔子、秦始皇、刘邦、朱元璋、等。
- 这些人物在中国历史中扮演了重要的角色,他们的思想和行
动对中国历史产生了深远的影响。
5. 历史地理知识
- 中国历史中的一些重要地理概念和地理位置,如黄河、长江、长城、丝绸之路等。
- 这些地理概念和地理位置与中国历史的发展密切相关,了解
它们可以帮助我们更好地理解历史事件和人物。
以上是初三历史学科的关键知识点的概述。
学生们可以通过这
些知识点,更好地理解中国和世界历史的发展过程,提高历史学科
的成绩。
初三期中历史复习资料
初三期中历史复习资料初三期中历史复习资料历史是一门让人们了解过去、认识现在、展望未来的学科。
在初中历史学习中,我们不仅需要掌握基本的历史知识,还需要培养历史思维和分析问题的能力。
下面是一些初三期中历史复习资料,希望能够帮助同学们更好地复习历史知识。
一、古代文明1. 中国古代文明:了解中华文明的起源和发展,包括夏、商、周等朝代的特点和贡献。
2. 印度古代文明:了解印度河流域的哈拉潘文明和恒河流域的古印度文明,以及它们的特点和影响。
3. 埃及古代文明:了解尼罗河流域的埃及文明,包括法老王的统治、金字塔的建造等重要内容。
4. 美索不达米亚古代文明:了解底格里斯和幼发拉底河流域的美索不达米亚文明,包括苏美尔人的发明和制度等。
二、古代帝国的兴衰1. 汉朝:了解汉朝的建立和发展,包括汉武帝的改革和汉武帝时期的社会状况。
2. 罗马帝国:了解罗马帝国的兴起和衰落,包括罗马帝国的征服和治理。
3. 唐朝:了解唐朝的辉煌和衰落,包括唐朝的政治制度和经济繁荣。
4. 西夏帝国:了解西夏帝国的兴起和灭亡,包括西夏的政治和文化特点。
三、世界历史事件1. 法国大革命:了解法国大革命的起因和影响,包括三权分立和人权思想的兴起。
2. 工业革命:了解工业革命的发生和影响,包括机器的发明和工厂制度的建立。
3. 第二次世界大战:了解第二次世界大战的原因和结果,包括纳粹德国的侵略和盟军的抗战。
4. 冷战时期:了解冷战时期的对抗和影响,包括苏联和美国的意识形态斗争和军备竞赛。
四、历史人物1. 孔子:了解孔子的生平和思想,包括儒家思想的核心观点和对中国文化的影响。
2. 亚历山大大帝:了解亚历山大大帝的征服和治理,包括亚历山大帝国的疆域和文化交流。
3. 列宁:了解列宁的领导和思想,包括十月革命和苏联的建立。
4. 马丁·路德·金:了解马丁·路德·金的平等和非暴力思想,包括他在美国民权运动中的贡献。
以上只是初三期中历史复习资料的一部分,希望同学们能够根据自己的实际情况进行有针对性的复习。
初三历史复习资料.pdf
初三历史复习资料第一单元:充满机遇与挑战的时代两极:(知识点)1·世界反法西斯战争即将取得胜利之际苏美英三国领导人罗斯福(美)·斯大林(苏)·丘吉尔(英)在苏联聚会,并签订了《雅尔塔协定》,这对战后世界格局的形成产生了深刻影响。
北约形成的原因:1第二次世界大战后美国经济空膨胀,为了推行称霸全球的战略,美国开始反苏。
1949年,以美国为首的12个西方国家1949年4月4日在美国华盛顿签订《北大西洋公约》-----以美国为首的反苏军事集团。
华约形成的原因:2为了抗衡北约1955年5日4日苏联等八国在波兰首都华沙签订华沙条约,其目的是与北约抗衡,又进一步控制东欧。
3.·华约和北约的两大集团的出现标志着东西方对峙格局的形成。
冷战:含义:美国对社会主义国家采取除军事以外的手段敌对行动,遏制共产主义。
这种冷战政策被称为冷战政策。
冷战的序幕:铁幕演说------------------冷战的重要标志;杜鲁门主义冷战的具体表现:柏林墙的出现·古巴导弹危机。
冷战的特点:1主要表现美苏两大军事集团的对峙。
2美苏两个超级大国的争夺是世界长期不安宁的主要来源。
3两方军事能力旗鼓相当,谁也不敢轻易动武。
4都有储存大量的核弹头。
5世界人民都渴望和平。
亚·非独立浪潮:非洲独立年----1960年。
1991年的纳米独立标志着殖民时代的结束亚非拉的呼声:亚非会议(万隆会议)时间:1955年地点:印度尼西亚的万隆重要内容:周恩来提出求同存异的方针和平五项原则:国家之间尊重主权和领土完整·互不侵犯·互不干涉内政·平等互利·和平共处。
标志:1964年《七十七国集团联合宣言》的发表目标:改变不平等的国际经济旧秩序,建立公平,公正,合理的国际经济新秩序。
第二课:共和国的风雨历程1新中国的成立,标志着我国历史进入一个崭新的时期,也是影响战后世界格局局最重要的事件之一。
初三月考复习资料历史
初三月考复习资料历史初三月考复习资料:历史历史是一门重要的学科,通过学习历史,我们可以了解过去的经验和教训,从而更好地面对未来。
对于初三学生来说,历史是一门必修科目,因此复习历史知识对于他们的月考至关重要。
本文将为初三学生提供一些复习历史的资料和方法,帮助他们更好地备战月考。
一、复习资料1.教科书:教科书是复习历史的基本资料,学生可以通过仔细阅读教科书来巩固和复习知识点。
可以将重点内容做好笔记,方便日后回顾。
2.历史地图:历史地图可以帮助学生更好地理解历史事件的发生和演变过程。
学生可以通过观察历史地图,了解各个时期的国家疆域、战争进程等。
3.历史文献:历史文献是了解历史的重要途径。
学生可以选择一些与所学内容相关的历史文献进行阅读,深入了解历史事件的细节和背后的故事。
4.历史纪录片:历史纪录片是一种形象生动的学习资料,可以帮助学生更好地理解历史事件。
学生可以选择一些优质的历史纪录片进行观看,提高对历史事件的理解和记忆。
二、复习方法1.整理知识框架:复习历史需要有一个清晰的知识框架。
学生可以整理历史知识的脉络和逻辑关系,形成一个完整的知识框架。
这样有助于学生更好地理解和记忆历史知识。
2.重点突破:在复习历史时,学生可以根据自己的掌握情况和考试重点,有针对性地进行突破。
可以将重点知识点和难点进行重点复习,提高对这些内容的理解和记忆。
3.归纳总结:复习历史时,学生可以将知识点进行归纳总结。
可以制作思维导图、复习卡片等,将知识点串联起来,形成一个完整的知识体系。
这样有助于学生更好地理解和记忆历史知识。
4.做题训练:做题是复习历史的重要环节。
学生可以选择一些历史题目进行训练,提高对历史知识的运用能力。
可以选择历年试题、模拟试题等进行练习,熟悉考试形式和题型。
三、复习重点1.中国古代历史:学生需要了解中国古代的朝代更迭、历史事件等。
可以重点复习秦汉、唐宋、明清等时期的历史。
2.世界历史:学生需要了解世界各地的历史事件和文明发展。
初三中考历史重点知识总结
初三中考历史重点知识总结本文档旨在为初三学生提供一份详细的中考历史重点知识总结,以便于学生系统地复习和掌握历史知识点。
一、中国古代史1. 夏商周- 夏朝的建立与灭亡- 商朝的建立与灭亡- 周朝的建立与灭亡- 青铜器的发展与影响2. 春秋战国- 春秋五霸与战国七雄- 孔子与儒家思想- 孙武与《孙子兵法》3. 秦汉- 秦始皇统一六国- 秦朝的灭亡与汉朝的建立- 汉武帝与西汉盛世- 丝绸之路的开通与影响4. 三国两晋南北朝- 三国鼎立与魏蜀吴的兴衰- 晋朝的建立与衰落- 南北朝的更替与文化交流5. 隋唐- 隋朝的建立与灭亡- 唐朝的繁荣与衰落- 贞观之治与开元盛世- 科举制度的创立与完善6. 五代十国- 五代十国的政治格局与特点- 辽、宋、夏、金、元的政治与经济二、中国近现代史1. 鸦片战争与晚清- 鸦片战争的爆发与《南京条约》- 太平天国运动- 戊戌变法与辛亥革命2. 北洋政府与国民党- 北洋政府的成立与衰落- 国民党的成立与北伐战争3. 抗日战争与解放战争- 抗日战争的爆发与胜利- 解放战争的胜利与新中国的建立4. 社会主义建设与改革开放- 三大改造与社会主义制度的建立- 文化大革命的发动与结束- 改革开放的政策与成就三、世界史1. 古希腊罗马- 希腊文明的兴起与衰落- 罗马帝国的建立与灭亡2. 中世纪欧洲- 查理曼帝国的建立与衰落- 十字军东征3. 近现代欧洲- 文艺复兴的运动与影响- 启蒙运动与法国大革命4. 工业革命与帝国主义- 工业革命的开展与影响- 帝国主义时代的政治与经济5. 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果6. 冷战与当今世界- 冷战的兴起与结束- 当今世界的政治格局与经济发展以上为初三中考历史重点知识总结,希望对学生的复习有所帮助。
初三历史复习资料汇总,初三历史必背知识点
初三历史复习资料汇总,初三历史必背知识点初三历史复习资料第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉美独立运动1、拉丁美洲的地理概念:美国以南的美洲地区。
主要殖民者:西班牙、葡萄牙(巴西)2、背景:①长期处于西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治之下。
②受美国独立战争和法国大革命的影响。
3.时间:19世纪初。
4.领导人:玻利瓦尔和圣马丁,被誉为南美的“解放者”。
5.概况:①玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。
为纪念玻利瓦尔,一个新成立的国家被命名为“玻利维亚”。
②圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
二、印度民族反英起义(1857—1859)1、背景:英国完成工业革命后,加紧对印度的经济剥削和政治压迫,激起了印度人的反抗。
向印度倾销纺织成品,导致手工业者破产;兼并王公领地;取消对印度土兵的优厚待遇,不尊重宗教信仰。
2、导火线(直接原因):涂油子弹事件3、领导力量:封建王公。
主力:印度土兵4、杰出代表:章西女王(印度民族女英雄)5、意义:沉重打击了英国殖民统治,反映了印度民族意识的觉醒。
是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第2课俄国的改革一、彼得一世改革1、俄国统一:15世纪晚期,莫斯科大公伊凡四世称“沙皇”。
2、彼得一世改革:18世纪初(1)背景(原因):盛行农奴制,封闭落后,工商业发展极其缓慢。
(2)目的:向西方学习,实现富国强兵(3)内容:①政治:加强中央集权,设参政院。
②经济:兴办手工工场,重商主义,允许工场主购买整个村庄的农奴。
引进西方先进技术。
③军事:义务兵役制,建立新式常备军。
贵族必须到军队或行政机构任职,按功劳提拔。
④文化:派留学生,开办学校、创办科学院,办报纸,改革习俗(提倡西方礼节和生活方式)。
(4)作用:积极:俄国的经济、军事实力増强,成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。
开启了俄国近代化的进程。
局限:农奴制进一步加强,成为日后俄国社会发展的障碍。
精选初三历史知识点
精选初三历史知识点一、中华文明的发展- 中华文明起源于黄河流域,经历了夏、商、周三代的发展。
- 商代是中国历史上第一个有文字记载的朝代,商朝的王朝制度为后来的封建制度奠定了基础。
- 周朝分为西周和东周,东周时期是春秋战国时代的前身。
- 春秋战国时代是中国历史上一个重要的分水岭,这个时期出现了多个国家割据的局面。
二、中国古代的统一与分裂- 秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝,秦始皇统一六国后建立了统一的中央集权制度。
- 汉朝是中国历史上最长的封建王朝,分为西汉和东汉两个时期。
西汉时期经济繁荣,东汉时期出现了黄巾起义和群雄割据的混乱局面。
- 三国时期是中国历史上的分裂时期,魏、蜀、吴三国相互争霸。
- 隋朝和唐朝是中国历史上的两个统一王朝,唐朝是中国封建社会的鼎盛时期。
三、中国历史上的外来政权- 北方民族的入侵对中国历史产生了重要影响,如匈奴、蒙古、辽金等政权。
- 元朝是蒙古族建立的中国历史上唯一的外来政权,统治者是成吉思汗的后裔忽必烈。
- 明朝是明太祖朱元璋建立的,明朝时期进行了海外航行和丝绸之路的贸易活动。
四、近代中国的变革与崛起- 清朝是中国历史上最后一个封建王朝,也是中国最后一个王朝。
清朝后期,中国经历了鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法等一系列变革和起义。
- 辛亥革命是中国近代史上的重要事件,宣告了中国封建君主制的结束。
- 中华民国成立后,中国经历了北洋政府、国共内战和解放战争。
- 中华人民共和国的成立标志着中国的新时代,中国在社会主义建设和改革开放的道路上不断崛起。
五、世界历史上的重要事件- 文艺复兴是欧洲历史上的重要事件,标志着中世纪向近代的转变。
- 法国大革命是近代欧洲历史上的重要事件,推翻了封建制度,开启了民主革命的新时代。
- 第一次世界大战和第二次世界大战是世界历史上的两次大规模战争,给世界带来了巨大的破坏和变革。
- 冷战时期是二战后国际关系的主要特征,美苏两个大国的对立及其周边国家的分裂成为世界格局的主要因素。
历史初三重要知识点总结归纳
历史初三重要知识点总结归纳历史是一门让人们了解过去的学科,通过研究过去的事件和人物,可以更好地理解现在和未来。
在初三的历史学习中,我们学习了许多重要的知识点,下面我将对这些知识点进行总结归纳,帮助大家回顾复习。
一、古代文明1. 考古学发现的古代文明:古埃及文明、美索不达米亚文明、古印度文明、中国古代文明等等。
2. 古代文明的特点和贡献:城市建设、农业生产、文字的出现、宗教信仰、科学技术等。
3. 夏、商、周三代的更替:夏朝的建立、商朝的兴起、周朝的建立。
二、古代中国1. 夏朝:夏朝的建立和结束、夏朝的特点和贡献。
2. 商朝:商朝的兴起和结束、商朝的特点和贡献。
3. 周朝:西周和东周的区别、春秋战国时期的兴衰、孔子及儒家思想的影响。
4. 秦朝:秦朝的建立、秦始皇的统一和秦朝的结束、长城的修筑、统一文字、均田制、法家思想等。
5. 汉朝:西汉和东汉的区别、汉朝的辉煌和贡献、丝绸之路的开辟、兵马俑的发现。
三、世界古代史1. 古希腊:希腊城邦的兴起、雅典民主制度、亚历山大大帝的征服。
2. 古罗马:罗马共和国的兴起和罗马帝国的建立、罗马法律和文化的传播、基督教的兴起。
四、近代史1. 欧洲文艺复兴:文艺复兴的起因和内容、对欧洲社会和文化的影响。
2. 近代资本主义的兴起:工业革命的发生与影响、英国的工业化、资本主义经济的特点。
3. 法国大革命:法国大革命的起因和过程、人权思想的传播和影响。
4. 第一次世界大战:一战的原因和过程、战争对世界格局和国际关系的影响。
5. 二战及其后果:二战的起因和过程、战争的影响和教训、联合国的建立。
6. 冷战与国际关系:冷战时期的对峙与竞争、冷战的结束和后果。
五、中国现代史1. 辛亥革命:辛亥革命的起因和目标、辛亥革命的成果和不足、中华民国的建立。
2. 五四运动:五四运动的背景和意义、新文化运动的影响。
3. 抗日战争:抗日战争的原因和过程、中国人民抵抗日本侵略的斗争。
4. 解放战争和新中国的建立:解放战争的胜利和新中国的成立、中华人民共和国的发展与建设。
初三历史第一单元复习资料
初三历史第一单元复习资料
第一课向人性扼杀者宣战
一、万一复兴运动
1、时间:14—17世纪
2、思想上:禁锢了人们的思想,扼杀了人性,阻碍了社会的进步和科学的发展
经济上:资本主义的萌芽(根本原因)
3、“文艺”指:古希腊、罗马文化传统
4、斗争的对象:罗马教皇、天主教教会
5、发起的阶级:新兴资产阶级
6、强调以人为中心,以人为本,强调人的价值
①以人性反对神性
②以人权反对神权
③以自由平等反对封建特权和等级制度
7、指导思想:人文主义
8、首发地及传播范围:从意大利开始的文艺复兴运动,持续了近三百年,几乎蔓延到西欧所有国家
9、影响:①打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚
②为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想基础
10、实质:资产阶级思想文化运动
11、“新时期”指:人文主义的时代资本主义,兴起的时代
第二课探险者的梦想(新航路开辟)
1、开辟的根本原因:商品经济的发展,黄金成为最贵重的商品和主要交换手段
2、开辟的直接原因:奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方路上贸易通道
3、开辟条件:。
初三历史复习提纲
初三历史复习提纲一、世界古代史概述1.远古时期的人类起源与传播2.文明的兴起与发展3.古代文明古代社会制度的变革4.罗马帝国的兴衰和中世纪欧洲的封建社会二、中国古代史概述1.夏、商、周三代的更替2.秦汉两代的统一3.魏晋南北朝时期的兴亡4.唐宋元明清不同时期的政治制度与经济状况三、世界近代史概述1.欧洲的启蒙运动与工业革命2.法国大革命与拿破仑时代3.英国的资本主义发展与工人运动4.第一次世界大战与第二次世界大战的起因与结果四、中国现代史概述1.辛亥革命与中华民国的建立2.五四运动与新文化运动3.第一次国共合作与中国共产党的建立4.中国解放战争与中华人民共和国的成立五、世界现代史概述1.冷战与苏联的崩溃2.欧盟的形成与一体化进程3.中东地区的石油战争与恐怖主义4.当代国际关系与全球化的发展趋势六、历史上著名事件与人物1.亚历山大大帝与希腊文明的传播2.秦始皇与统一六国3.贵族革命家罗伯斯庇尔与法国大革命4.英国工业革命的代表人物——瓦特5.中国近代革命的先驱——孙中山6.第二次世界大战的主要领导人及其影响七、历史地理知识1.世界主要国家及其首都、位置2.中国地理位置及其与周边国家的关系3.世界主要河流、湖泊、山脉等地理要素八、历史观与历史唯物主义1.历史观的含义与作用2.研究历史的方法与历史唯物主义的基本原理3.历史唯物主义对历史的解释与发展的影响九、历史与现实的联系1.历史对于现实的启示与借鉴2.历史对于国家、民族与个人的意义3.维护历史文化遗产与保护历史建筑的重要性以上提纲只作为复习历史知识的一种参考,同学们在复习过程中应根据具体教材和教师要求进行适当调整和补充。
希望大家能够通过系统的复习,掌握历史知识的核心内容,为历史考试取得好成绩做好准备。
加油!。
初三历史中考总复习 中国历史部分
16、确立邓小平理论作为党的指导思 想并写入党章,是在 A、中共十二大 B、中共十三大 C、中共十四大 D、中共十五大 17、被誉为中国实行改革开放和社会主义现 代化建设的总设计师的是 A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、刘少奇
18、中共“十三大”明确提出了“一个中心, 两个基本点”的基本路线,其中“一个中心” 是指 A、以改革开放为中心 B、以经济建设为中心 C、以四项基本原则为中心 D、以社会主义道路为中心 19、我国对外开放的格局是( ) A.经济特区──沿海开放城市──沿海经济开 发区──内地 B.沿海开放城市──经济特区──沿海经济开 发区──内地 C.沿海经济开发区──经济特区──沿海开放 城市──内地 D.内地──经济特区──沿海开放城市──沿
2、我国的改革首先从农村开始, 农村的改革从安徽凤阳小岗村开始 内容:包产到户,自负盈亏 实行政策(制度):家庭联产承包责任制 意义:农业生产-----,农村开始------,调动了--解放了--------。 城市改革从1985年开始, 改革的重点是国有企业的改革 内容:单一的公有制经济转变为------实行--------按劳分配为主体,--------并存 国企改革加快步伐是在何时?
(一)中国古代史 1.科学技术 青铜工艺:(1)以司母戊鼎等为例,了解中国 古代青铜工艺的成就。六上 33—34页 数学(2)知道《九章算术》六上97页 讲述祖冲之推算圆周率的史实,了解中国古代的 数学成就。六上133页 医学(3)知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、 李时珍和《本草纲目》等名医名著。 六上98页 六下125页 科学巨著(4)知道《水经注》《齐民要术》《 天工开物》等重要著作。 六上 134页 六下125页
6、歌曲《春天的故事》的歌词写得 1979年是一个春天,这里春天是指什 么?一位老人画了一个圈,画的圈指 的是什么?1992年又是一个春天,这 位老人来到南海边指什么?有何意义? 这位老人是谁?用一句话评价这位老 人?列举2条他的功绩。 7、邓小平建设中国特色社会主义 理论是如何形成的?(十二大 十三 大 十四大 十五大内容)
初三历史总复习资料总结
初三历史总复习资料总结初三历史总复习资料(一)一、史前时期的人类1.南方古猿是人类的始祖。
距今约三四万年前的晚期智人,已经是现代意义上的人类。
目前世界上主要有黄种人、黑种人和白种人三大人种。
一些学者认为种族的形成主要是自然环境的影响。
二、上古人类文明2.大河流域的文明:①约公元前3100年,埃及形成了统一的国家。
古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔,金字塔是埃及法老的陵墓。
②公元前1894年古巴比伦王国成立,古巴比伦王国的第六代国王汉谟拉比在位期间制定的一部著名的法典——《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的法典。
法典的实质是保护奴隶主利益的法典。
③婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗构成了古印度的种姓制度。
3.古代希腊是西方文明的摇篮,而罗马基本保持了希腊文明的特点,希腊和罗马文明共同构成了地中海文明。
4.在希腊城邦中,最著名的是雅典,被称为“全希腊的学校”。
经过梭伦改革,在伯里克利时代,雅典民主政治达到极盛。
5.布匿战争(公元前264年-公元前146年):罗马与迦太基之间爆发的战争。
公元前31年,罗马的屋大维建立了罗马帝国。
三、古亚欧文明6.大化改新公元646年,日本统治者进行的改革“大化改新”的性质:它是日本一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治经济为主要内容的封建性质的改革。
内容:实行“班田收授法“,由国家将天下公田班给公民;实行租庸调制,统一租税;废除世袭贵族统治制度,建立中央集权体制,中央设二官八省,地方设国、郡、里,由中央派人管理。
意义:大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制,使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后的繁荣奠定了基础。
7.公元610年,穆罕默德开始传教,在麦加建成了历史上第一个阿拉伯国家。
8.法兰克的查理?马特进行改革,把土地有条件地分封给贵族。
在这种分封的基础上,产生了西欧的封建制度。
西欧封建等级制度次序:公爵-侯爵-伯爵-子爵-男爵-骑士。
拜占廷帝国衰亡的原因1453年,奥斯曼土耳其的素丹穆罕默德二世攻陷君士坦丁堡,古老的拜占廷帝国灭亡。
初三历史 全复习
中考历史复习提纲第三部分:世界近代史部分一、早期资产阶级革命:1、英国资产阶级革命(1)、“君权神授”下的英国:革命的原因:①新航路开辟后,欧洲的主要商道和贸易中心从地中海区域转移到了大西洋沿岸,英国人利用有利的地理位置拓展对外贸易,进行殖民掠夺,英国的资本主义发展起来,出现了一批新兴的资产阶级和新贵族。
②17世纪英国竭力推行封建专制,鼓吹“君权神授”。
资产阶级和新贵族的权利受到侵害,他们利用议会和王权展开了斗争。
(2)、1640年英国国王查理一世召集议会,议员们对国王的专制进行了猛烈的抨击,要求限制王权,掀开了英国资产阶级革命的序幕。
(3)、《权利法案》的颁布:①颁布的目的:为了限制国王的权利;颁布的时间:1689年英国议会通过②内容:以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,规定不经议会的批准,国王不能征税,不能在和平时期维持常备军;规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行;③颁布的意义:标志着英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立起自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。
2、美国独立战争(1)、英属北美殖民地的发展:17世纪初,英国人开始在北美大西洋沿岸建立殖民地。
一百多年后,英国在北美建立的殖民地已经有13个。
(2)、来克星顿的枪声:①时间:1775年4月;②意义:标志着北美独立战争开始。
(3)大陆会议是独立战争的领导机构,华盛顿是大陆军总司令。
(4)、美利坚和众国诞生的标志:1776年7月4日大陆会议发表了《独立宣言》,标志着美利坚和众国的诞生。
7月4日是美国独立日。
(5)、美国独立战争转折点是萨拉托加大捷。
1783年英国承认美国独立,美国独立战争结束。
(6)、1787年美国宪法:规定美国是一个联邦制国家,实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑。
华盛顿当选为美国第一任总统。
(7)意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到推动作用。
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部编九上世界历史基础知识整理第一单元古代亚非文明第1课古代埃及1、尼罗河与古埃及文明(1)地理位置:古埃及位于非洲东北角,世界上最长得河流——尼罗河贯穿埃及南北。
古埃及文明被认为就是“尼罗河得赠礼”。
(2)统一与灭亡:约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。
公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一,之后经历了古王国时代、中王国时代与新王国时代三个时代。
在新王国时代,古埃及成为强大得军事帝国。
此后,古埃及又几度分裂,并不断遭到外族入侵。
公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来,亚历山大帝国与罗马帝国先后占领古埃及。
古埃及近3000年得文明没有延续下去。
(3)文化:古埃及得科学与文化取得了很高得成就,其中天文学、数学与医学最为突出。
太阳历就是古埃及天文学得突出成就之一,古埃及得象形文字就是世界上最早得文字之一。
2、金字塔(1)概况:从古王国时期,法老为自己修建呈三角椎体状得陵墓,它每个侧面都形似汉字“金”,因此,中国人称为“金字塔”。
最大得金字塔就是胡夫金字塔,在它旁边得哈佛拉金字塔前,还有一座狮身人面像。
(2)意义:金字塔就是古埃及文明得象征,反映了古埃及社会经济发展得较高水平,就是古埃及人智慧得结晶。
3、法老得统治(1)地位:金字塔得修建,反映了古埃及国王得无限权力。
古埃及得国王称法老。
作为全国最高得统治者,集军、政、财、神等大权于一身。
在宗教上,法老被认为就是“神之子”,具有无上得权威。
(2)王权衰落: 胡夫金字塔之后,古王国时代得金字塔越修越小,反映了王权得逐渐衰落。
第2课古代两河流域1、古代两河流域文明(1)范围:“两河”指西亚得幼发拉底河与底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国:约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心得小国。
(3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。
2、古巴比伦王国(1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区得统一事业,建立了统一、强大得奴隶制国家。
(2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统与完整得法典。
(3)影响:汉谟拉比在位时就是古巴比伦王国最强盛得时期。
3、《汉谟拉比法典》(1)地位:就是迄今已知世界上第一部较为完整得成文法典。
(2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有公民权得自由民、无公民权得自由民与奴隶三个严格得社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达,战俘就是奴隶得主要来源,也有买卖奴隶得现象。
家庭奴隶制就是其一大特征。
(3)意义:法典内容十分广泛,可以清晰地了解古巴比伦社会。
法典中得规定说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
(4)评价:《汉谟拉比法典》就是古巴比伦王国留给人类宝贵得文化遗产,表明人类社会得法制传统源远流长。
第3课古代印度1、古代印度河流域文明(1)兴起:最早出现于印度河流域。
(2)建国:公元前1500年左右,雅利安人侵入印度,后来出现了许多小国家。
(3)鼎盛:孔雀王朝统治时期,印度基本上实现了统一,首都华氏城就是当时世界上最繁华、人口最多得大城市之一。
2、森严得种姓制度(1)建立:雅利安人进入印度后,逐渐建立得严格得社会等级制度。
(2)主要内容最高等级就是婆罗门,掌管祭祀;第二等级就是刹帝利,掌管军事与行政权力;第三等级就是吠舍,从事农业、畜牧业与商业;第四等级就是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业与手工业,要为前三个等级服务。
在这四个等级之外,还有最卑贱得“不可接触者”—贱民,她们在社会上遭到歧视与凌辱。
(3)特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭。
低等级得人不得从事高等级得职业,不同等级得人不得通婚。
3、释迦牟尼创立佛教(1)创立:公元前6世纪,乔达摩·悉达多创立。
(2)教义:反对婆罗门得特权。
提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。
(3)发展:信仰佛教得民众日益增多,一度成为印度得国教。
(4)传播:公元前3世纪后开始外传。
经中亚传入中国,后传到朝鲜、日本、越南等国。
往南经锡兰,传到东南亚得缅甸、泰国、柬埔寨等国。
第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦与亚历山大帝国1、希腊城邦(1)范围:包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。
(2)特点:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业与海外贸易得发展。
(3)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明与迈锡尼文明。
此后进入荷马时代。
(4)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦,斯巴达就是最大得城邦。
(5)居民:分为公民与非公民,二者就是统治与被统治得关系。
成年男性公民有参与统治得权利,只有公民才能占有土地;参军打仗就是公民得义务;城邦各项活动都以公民为主体。
2、雅典得民主政治(1)背景:经过几次改革后,雅典建立了民主政体。
公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典民主达到全盛,奴隶制政治发展到高峰。
(2)表现:雅典公职人员几乎都就是从全体公民中抽签产生。
代表各地得10个主席团轮流主持城邦日常事务;主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生;公民大会就是最高权力机构。
伯里克利还建立了津贴制度。
(3)局限:占雅典人口绝大多数得外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
3、亚历山大帝国(1)兴起:公元前4世纪,马其顿成为军事强国。
(2)东征:公元前334年,马其顿国王亚历山大率军东征,先后打败波斯帝国、埃及,进入两河流域,最远到达印度河流域。
(3)成果:建立亚历山大帝国,地跨欧、亚、非三洲。
(4)局限性:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东方世界得无数财富。
(5)积极性:促进了东西方文化得大交汇,加强了东西方之间得经济联系与贸易往来;帝国境内建造得新城后来成为新得经济文化中心。
第5课罗马城邦与罗马帝国1、罗马城邦(1)建国:公元前509年,罗马建立共与国。
(2)统治:国家统治得决策权掌握在元老院手中,两个权力相等得执政官主持日常政务,公民大会就是形式上得最高权力机关;设立两名保民官,有权否决执政官与元老院提出得对平民不利得决议;颁布了《十二铜表法》。
(3)扩张:公元前3世纪初,罗马征服了整个意大利半岛;随后战胜了迦太基,控制了西地中海地区;公元前2世纪成为整个地中海地区得霸主。
(4)危机:公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,使罗马共与国进一步衰落。
2、罗马帝国(1)政权更迭:公元前49年,凯撒控制元老院。
公元前31年,屋大维成为最后得胜利者,她首创“元首制”,掌握最高统治实权。
(2)建国:公元前27年,罗马共与国演变为罗马帝国。
屋大维采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了与平发展得时代。
(3)扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。
帝国版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国得“内湖”。
3、罗马帝国衰亡(1)原因:3世纪,罗马帝国陷入长期得政治经济大危机;日耳曼人侵入罗马帝国。
(2)灭亡:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。
476年,西罗马帝国在日耳曼人得打击下灭亡。
第6课希腊罗马古典文化1、文学与雕塑(1)文学:《荷马史诗》就是了解早期希腊社会得主要文献。
(2)雕塑:奥林匹亚神庙中得宙斯像就是世界古代七大奇迹之一。
《掷铁饼者》就是希腊雕塑艺术中得杰作。
2、建筑艺术(1)希腊:体现在神庙建筑,雅典得帕特农神庙就是典型代表。
(2)罗马:特点就是石拱门、穹顶等。
代表性建筑有罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑与万神庙等。
3、哲学与法学(1)哲学:德谟克里特提出了“原子论”;苏格拉底指出求得知识得最好办法就是有系统得问与答,主张“人应该认识您自己”;亚里士多德创立了逻辑学等新得学科。
(2)法学:《十二铜表法》就是后世罗马法典乃至欧洲法学得渊源;万民法、经济法以及众多得法律概念,构成了完整得罗马法学系统。
4、公历得缘起:凯撒命人以太阳历为蓝本编制新得历法,称“儒略历”。
儒略历后来成为今天人们使用得公历得基础。
4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。
第三单元封建时代得欧洲第7课基督教得兴起与法兰克王国1、基督教得兴起:1世纪时,在罗马帝国统治下得巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望救世主得到来,传道者宣传说,耶稣就就是“救世主”。
这种信仰耶稣基督得宗教,后来被称为基督教。
4世纪末,罗马帝国确定基督教为国教,促进了基督教得传播。
2、法兰克王国(1)建立:西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同得王国,被称为“蛮族王国”,其中最为强大得就是481年建立得法兰克王国。
(2)信仰:法兰克王国得建立者克洛维为了稳固自己得统治皈依基督教并承认罗马教会在欧洲得重要地位,在她得带动下,整个法兰克王国都信仰了基督教。
(3)扩张:克洛维保留了原来罗马大地主得土地,把原属罗马大地主得土地与无主土地赐给自己得亲兵与官吏,从而取得了罗马教会、信基督教得高卢罗马人与部下得广泛支持。
克洛维统治时期,法兰克王国不断扩张,法兰克王国得版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河河以东至多瑙河之间得大部分地区,实力强大。
3、封君与封臣(1)8世纪前期,法兰克王国对土地得分封形式进行了改革。
赐地得人就成为封君,接受封地得人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则需要保护封臣得观念日益流行开来。
11世纪时,这种以土地封赐为纽带而形成得封建制度在西欧已经普遍存在。
(2)封臣对封君要忠诚,要无偿得为封君服兵役、提供金钱等,封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣得荣誉、人身与财产安全,当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。
封君与封臣得关系有着严格得等级性,而且权利义务交织在一起,带有一定得契约意义。
4、查理曼帝国(1)教会势力得强大:800年前后,法兰克王国得版图扩展到今天得意大利北部、西班牙北部与德国西部得广大地区,成为当时西欧最大得王国。
法兰克国王查理继续实行鼓励基督教发展得政策,把王国划分为很多教区,命令每个教区得人民,把每年收入得1/10贡献给教会,称为就是“什一税”。
教会势力越来越强大。
800年得圣诞节,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人得皇帝”,因此,查理被称为查理大帝”或“查理曼”。
她统治时期得法兰克王国,史称“查理曼帝国”。
(2)分裂:814年,查理曼去世,强盛一时得帝国很快走向分裂。
843年,查理曼得三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西与意大利三个国家得雏形。
第8课西欧庄园1、庄园得领主与佃户(1)兴盛时期:9世纪开始形成,大约到11世纪庄园遍布欧洲各地。
(2)特点:在领主统治下得一个独立得自给自足得经济与政治单位。
(3)居民构成:居民包括:自由农民与农奴,均为领主得佃户。
(4)关系:庄园周围土地被称为“公用地”;自由农民就是独立得小生产者,拥有自己得生产工具与财产,有份地保有权,领主不能随意没收她们得土地。
(5)庄园土地构成:①直领地:由领主自己保留,直接经营,收入全部归领主所有。