吸管自行车制作
独轮小推车制作方法
独轮小推车制作方法介绍独轮小推车，也被称为独轮自行车、独轮滑板车，是一种仅有一个轮子的交通工具。
它结构简单，操控灵活，适合用于短距离出行或娱乐运动。
本文将介绍如何制作一个简单的独轮小推车。
材料准备•一根长的金属管（建议直径在2-3厘米之间）•一个轮子（直径根据个人喜好选择）•两个金属支架•一套螺丝和螺母•扳手或扳手套装•手电钻步骤第一步：准备工作1.将金属管根据个人需要锯成适当的长度，建议长度在1.5米左右。
2.使用手电钻在金属管两端钻孔，孔的大小和螺丝直径相匹配。
第二步：安装轮子1.将轮子放在地面上，确保轮子旁边有足够的空间进行操作。
2.将金属支架放在轮子的两侧，确保支架与轮子垂直。
3.使用螺丝和螺母将支架固定在轮子上，紧固度适中，确保支架不会松动。
第三步：安装金属管1.将金属管插入轮子中心的孔中，确保金属管与轮子中心对齐。
2.使用螺丝和螺母将金属管固定在轮子上，紧固度适中，确保金属管不会松动。
第四步：调整支架位置1.将支架插入金属管的孔中，确保支架与金属管垂直。
2.调整支架的位置，使得独轮小推车在停放时保持平衡。
第五步：测试1.将独轮小推车放在地面上，确保它能够平稳地站立。
2.使用手推车向前推动，测试独轮小推车行驶的稳定性。
注意事项•制作独轮小推车时，需确保所选材料的质量可靠，尤其是金属管和轮子。
•切割金属管时，务必戴上手套和护目镜，以防止意外伤害。
•在使用手电钻钻孔时，应注意安全，确保操作正确。
结论制作一个简单的独轮小推车并不难，只需准备好所需材料并按照上述步骤进行操作即可。
制作完成后，你可以使用这个独轮小推车进行短距离的出行或享受滑行的乐趣。
希望这篇文档对你有所帮助！。
小学美术三年级上册第15课《我设计的自行车》教学设计
一、项目介绍和材料准备
1.师：同学们，今天我们要进行一个有趣的项目——设计你们梦想中的自行车。我们需要一些材料，如雪糕棒、铁丝、吸管、光盘、彩纸、胶水、剪刀等。这些材料将帮助你们完成自行车的模型设计。
（设计意图：通过使用废旧材料，培养学生的环保意识，教育他们如何再利用资源。同时，引导学生了解各种材料的特性和用途，为后续的创作过程做好准备。）
四、展示和分享
1.展示评价。
分小组展示作品，介绍创意。
进行集体评价，评选最佳创意小组。
2.教师小结。
（设计意图：通过展示和分享环节，学生有机会展示他们的作品，增强自我表达能力。同时，互相欣赏和评论的过程可以促进艺术品的讨论和思考，培养学生的审美观。）
五、拓展阶段
同学们，你们设计的自行车可真棒，随着科技的进步和人工智能的发展，科学技术越来越多的应用于我们的日常生活，我们可以利用它们来改进我们的自行车设计。现代科技可以使自行车更智能、更便捷、更环保。你们听说过智能自行车吗？接下来请同学们跟老师一起去看看彭志辉叔叔设计的智能自行车吧！
（生：自由回答）
2.学生回答问题并分享自己骑自行车的经历和喜好。
（设计意图：通过引入学生对自行车的兴趣和经验，激发他们对设计自行车的热情。）
二、发展阶段
（一）了解发展史
师：自行车家族还经历的变化
师：自行车的雏形终于出现。
(设计意图：走进历史，走近创意设计的过程，初步感受自行车的结构与造型变化。)
（二）观察自行车图片
教学思路
1.了解各种材料的特性和用途。
2.说一说自己梦想自行车的特点。
3.从造型、功能、收纳等方面设计和规划自行车。
4.利用废旧材料进行立体设计创作一款功能奇特、造型美观的自行车。
圆管折弯的简单方法
圆管折弯的简单方法文章一：嘿，朋友们！今天咱来聊聊圆管折弯的简单办法。
比如说你家里要装个架子，需要把圆管弯一弯。
其实不难，你就找个结实的弯管器，把圆管放进去，慢慢用力，一点一点地就弯成你想要的样子啦。
我有个朋友小李，他自己动手做花架，就是用这法子把圆管折弯的，做出来的花架可漂亮了！先把圆管固定好，别让它乱跑，然后握住弯管器的把手，轻轻转动，你看，这圆管不就弯了嘛。
多试几次，你也能熟练掌握！文章二：圆管折弯？简单！我来告诉你咋弄。
你想想啊，要是想给自行车做个个性的支架，就得把圆管折弯。
咱们可以找个粗一点的弹簧，把圆管套在弹簧外面，然后顺着弹簧的弧度去弯，效果不错哟！就像我邻居大哥，给自己的自行车弄了个独特的圆管支架，用的就是这个招儿。
操作的时候要小心，别着急，慢慢弄，不然圆管容易变形。
你只要有耐心，一定能成功折弯圆管。
文章三：圆管折弯不难，听我跟你说。
比如说你要做个晾衣杆，那圆管折弯就派上用场了。
找一根粗木头，把圆管靠在木头上，用锤子轻轻敲，就能弯啦。
我自己就这么干过，做出来的晾衣杆可好用了。
记住哦，敲的时候力度要控制好，别太用力，一点点来，圆管就乖乖听话变弯了。
文章四：圆管折弯，简单得很！假设你要给孩子做个玩具滑梯，那圆管折弯就是关键一步。
这时候，你可以用火烤一下圆管要折弯的地方，趁热轻轻一弯，就成了。
我表哥给小侄子做滑梯的时候就是这么干的，小家伙可高兴了。
不过用火的时候要注意安全，别烫着自己啦。
文章五：来，一起学学圆管折弯的简单方法。
要是你想做个圆管的扶手，那办法来了。
用绳子绑住圆管要折弯的地方，然后两个人一起拉，就能弯出形状。
我同事装修房子的时候，就是和他老婆一起这样把扶手的圆管折弯的。
拉的时候要同步，别一个快一个慢，这样圆管才能折得漂亮。
怎么样，是不是挺简单的？快去试试吧！。
最新教科版小学六年级科学 (上)全册实验记录单
最新教科版小学六年级科学（上）全册实验记录单小学科学实验报告（ 2 ）实验内容2杠杆的科学实验目的了解杠杆的工作原理。
实验器材杠杆尺、钩码、杠杆类和非杠杆类工具3~5种实验步骤将杠杆尺调节到平衡状态，在杠杆尺左边的第二个孔上挂两个钩码，分别在杠杆尺右边的第一、第二、第二、第四个孔上挂上两个钩码。
分别改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量。
实验现象改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量杠杆尺的状态会随之改变。
实验结论改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量杠杆尺的状态会随之改变。
备注实验人实验时间2011年9月12日小学科学实验报告（3）实验内容3杠杆类工具的研究实验目的杠杆是否省力实验器材长竹筷、螺丝帽、棉线、塑料盘、杆秤、螺丝刀、开瓶器、镊子、剪刀、小刀实验步骤1、杠杆的比较和分析。
2、小杆秤的研究。
实验现象杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的。
实验结论杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的。
备注实验人实验时间2011年9月14日小学科学实验报告（4）实验内容4轮轴的秘密实验目的使学生知道合理使用轮轴可以省力。
实验器材轮轴实验装置1个,钩码、线、铁架台。
实验步骤1、将一个轮轴实验装置安装在铁架台上,并在轮和轴上分别挂上钩码,直到平衡。
2、将另一个轮轴实验装置也安装在铁架台上,再在它的轮和轴上分别挂上钩码,直到平衡。
实验现象1、在平衡时,轮上挂的钩码少而轴上挂的钩码多,即在轮上省力,轴上费力。
2、轴相同时,轮越大越省力。
实验结论1、在平衡时,轮上挂的钩码少而轴上挂的钩码多,即在轮上省力,轴上费力。
2、轴相同时,轮越大越省力。
备注实验人实验时间2011年9月19日小学科学实验报告（5）实验内容5滑轮的研究实验目的使学生分别认识定滑轮和动滑轮的工作特性。
实验器材定滑轮和动滑轮、铁架台、线、钩码、测力计。
实验步骤1、定滑轮能否改变力的方向。
2、定滑轮能否省力。
3、动滑轮能否省力、改变方向。
实验现象1、定滑轮可以改变力的方向。
物理气球小车制作方法
物理气球小车制作方法气球小车是一种简单而有趣的物理实验装置，它可以帮助我们了解气体的压力和动力学原理。
本文将介绍如何制作一个简单的气球小车，并探讨一些相关的物理原理。
材料准备制作气球小车需要以下材料：1. 纸板：用于制作小车的车身和轮子。
2. 气球：用于提供动力。
3. 塑料吸管：用于连接气球和车身。
4. 轴承：用于使轮子顺畅转动。
5. 螺丝和螺母：用于固定轴承和车身。
6. 车轮：可以使用塑料杯盖或其他圆形物体。
制作过程1. 制作车身：将纸板剪成一个长方形，长度约为气球的两倍，宽度为气球口直径的两倍。
将长方形折叠成U形，然后将两侧向内折叠，使其形成一个矩形。
2. 安装轮子：将轮子安装在车身的两端。
使用钻头在车身的底部打孔，以便将轴承固定在车身上。
将轮子安装在轴承上，然后用螺丝和螺母将轴承固定在车身上。
3. 连接气球：将一个塑料吸管插入气球的口中，然后将吸管的另一端插入车身的前端。
用胶带将吸管固定在车身上，以防止气球从吸管脱落。
4. 充气气球：将气球充气到适当的大小，然后将气球口扭紧。
5. 测试：将气球小车放在光滑的表面上，然后松开气球口。
气球会释放气体，从而推动车身向前移动。
物理原理气球小车的运动涉及到一些基本的物理原理。
首先，当气球充气时，气体分子开始运动，产生压力。
当气球口打开时，气体分子会沿着吸管进入车身，推动车身向前移动。
其次，气球小车的运动也涉及到牛顿第一定律，也称为惯性定律。
根据这个定律，如果没有外力作用，物体将保持静止或匀速直线运动。
在气球小车的情况下，当气球释放气体时，车身开始向前移动。
由于没有其他外力作用于车身，它将继续匀速向前移动，直到停止。
最后，气球小车的运动还涉及到牛顿第三定律，也称为作用反作用定律。
根据这个定律，任何两个物体之间的相互作用力都是相等且方向相反的。
在气球小车的情况下，气球释放气体时，气体分子向后推动气球，同时也向前推动车身。
这是一个相互作用的过程，作用力相等且方向相反。
自行车车架涂装工艺设计资料
涂装工艺课程设计说明书题目：自行车车架涂装工艺设计学院：环境与化学工程学院专业：应用化学班级学号： 1108030324学生姓名：孙冰峰导师姓名：赵春英完成日期： 2013年6月19日成绩评定表课程设计任务书目录摘要----------------------------------------------------------------------1引言----------------------------------------------------------------------1 设计思路----------------------------------------------------------------1设计方案----------------------------------------------------------------2 论述正文----------------------------------------------------------------2 第一章：工艺流程图------------------------------------------2第二章：工艺设计过程---------------------------------------31.前处理--------------------------------------------------------------------32.涂装-----------------------------------------------------------------------5第三章：设备选用---------------------------------------------7第四章：工艺中的废液处理---------------------------------81.三废的治理----------------------------------------------------------------82.废液处理方法-------------------------------------------------------------83.化工废水处理工艺-------------------------------------------------------9第五章：设计评述---------------------------------------------9 参考文献------------------------------------------------------------------9自行车车架涂装工艺设计【摘要】本文首先介绍了自行车车架涂装工艺的现状和发展动态。
我设计的自行车教案
学生动手制作,教师巡视辅导.
七,展示,评价,反思:
1,对台上的作品进行评价.师生一起分享成功的喜悦.赞扬优点,提出建议.
2,如果再设计一次,你将在那些地方进行改进?
八,拓展:
今天我们初步学会设计自行车,下节课我们来动手制作自行车看看生活有哪些物品适合制作成一辆自行车,请大家开动脑筋准备一些材料.
性、有效性、兴趣性。通过情景创设，引导学生主动探究，体验学习的过程，培养自主学习主动探究的意识；通过评价激励，引导学生积极互动，体会创作的快乐，发展学生的想象力、提高学生的创造力。
在学法上，主要通过欣赏、观察、比较、讨论、交流、动手画画等方法相结合。通过评价激励，引导学生积极发现并归纳，体会创作的快乐，发展学生的想象力、提高学生的创造力。
教学重点：
掌握自行车的基本构造，依据基本构造设计一辆具有更多特殊功能的神奇的自行车。教学难点：
1、初步认识自行车的基本结构以及它的用途。
2、能根据自行车的基本结构画出简单的自行车草图。能够有创意的去对自行车加以改进，使其变得更美观更实用。变成一辆拥有独特功能的超级自行车。
课前准备：
1．教师准备教具：收集自行车的历史材料、基本自行车的图片资料，特殊功能的自行车图片、课件。
（二）创设亮点，开掘学生智慧潜能
本节课教学中的亮点是，我给学生推出了一辆自行车的实物，这样便于学生更直观了解自行车的外形与结构，增强了学生的浓厚兴趣，让学生在绘画练习的时候有了合理依据。甚至有的孩子，还想上前面来展示车技。同时也使课堂气氛达到高潮。我想在课堂所创设的宽松愉快的生活情境中，学生处于一种自然发展的状态，他们无所顾忌，自由选择、自由创造、自由表现，尽可能地挖掘智慧潜能，使新的点子、新的想法蜂拥而出，从而主动积极地把自己的内心世界表现出来。
吸管汽笛制作方法
吸管汽笛制作方法
嘿，朋友们！今天我要给你们分享一个超有趣的小制作——吸管汽笛！这玩意儿可好玩啦，能让你感受到声音的奇妙。
先准备好材料哈，一根吸管，这可是主角哟！然后呢，就开始咱们的奇妙之旅啦。
把吸管拿在手里，仔细瞧瞧，就这么一根普通的吸管，等会儿就能发出神奇的声音哦。
想象一下，就像一个小魔法师，要把它变得不一样。
用你的嘴唇紧紧包住吸管的一端，就像给它一个大大的亲吻。
然后呢，轻轻地吹气，别太用力啦，不然可就吹不出好玩的声音咯。
哇哦，听到了吗？那一丝丝的声音，是不是很神奇呀！就好像吸管在跟你说话呢。
这时候，你可以试着改变吹气的力度和频率，就像在和吸管一起跳舞。
有时候声音高一点，有时候低一点，多好玩呀。
哎呀，这吸管汽笛就像是一个小小的音乐精灵，在你的嘴边跳跃。
你可以在不同的地方玩，在家里，在公园里，随时随地都能让这个小精灵发出声音。
你还可以和小伙伴们一起比赛，看看谁能吹出更有趣的声音，那场面肯定特别欢乐。
这小小的吸管汽笛，虽然简单，但是却能给我们带来大大的快乐。
它不需要什么高科技，不需要花很多钱，只需要你的一点创意和乐趣。
这不就像我们的生活吗？有时候最简单的东西，反而能带来最纯粹的快乐。
不需要多华丽，多复杂，只要用心去感受，就能发现那些小小的美好。
所以呀，朋友们，别小看这根吸管哟，它可是能给你带来无限欢乐的小宝贝呢！赶紧去试试吧，让吸管汽笛的声音在你的生活中奏响美妙的乐章！。
幼儿园自行车教案8篇
幼儿园自行车教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作汇报、工作报告、工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work reports, work summaries, work plans, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园自行车教案8篇一个详细的教案可以确保教学过程的顺利进行，只有通过认真写教案，我们才能够更好地规划教学资源的使用，提高教学的有效性和经济性，下面是本店铺为您分享的幼儿园自行车教案8篇，感谢您的参阅。
人教版三年级《我设计的自行车》教案
程师：（传达“共享”与“租借”的关系）扫二维码进行租借自行车的这项设计，非常新颖实用，方便了我们的日常生活。
引出课题：《我设计的自行车》二、探究阶段（早期自行车）1、了解自行车历史师：你们知道最早的自行车发明距今有多少年的历史吗？大家可以猜猜看！世界上第一台自行车：1817年，德国人德莱斯在法国巴黎，发明了由木材制做而成的两轮自行车。
2、观察复原图通过复原图，我们可以了解到，世界上第一台自行车，除一些小零件是金属制作；大部分组件，包括轮子都是用木材制成，最后在木质轮子外边包裹了一层铁皮，使其更加耐用。
师：大家仔细观察它的造型,有什么特别的地方吗？生：没有脚踏板师：没错，它没有踏板，用脚蹬地前行，你们有没有见过这样没有踏板的自行车？生：......（出示图片）儿童平衡滑步车师：用于训练儿童平衡能力的滑步车，通过双脚蹬地前行。
3、早期自行车的演变出示三张不同种类的自行车照片。
1、前轮大，后轮小的自行车。
2、两个轮子做成了左右放置，外形类似轮椅。
3、三轮自行车：平衡能力更好，更容易学会骑乘。
三、探究延伸（现代自行车）1、新中国第一台自行车中国第一台全部国产化的自行车，“飞鸽”牌自行车在天津诞生。
（全部国产化：所有部件均由中国自己生产，不再依赖进口国外材料）出示图片，毛主席参观飞鸽牌自行车厂。
2. 自行车的结构与功能（演示图片，由学生说明结构名称与功能作用）①车把：掌握方向（类似汽车方向盘）②车座：骑自行车者的座位③后座：坐自行车者的座位，也可放置物品④后车轮：⑤链条：起传动作用的,就是把脚上的人力人力通过链条再传到后轮转化成机械能而推动后轮转动。
因而达到行走的目的。
⑥脚踏：当脚踏板运动时,轮轴盘跟着向前转动,带动链条转动。
⑦前车轮：⑧车筐：放置物品出示其他种类自行车，三轮及四轮。
3. 现代自行车的演变。
DIY之自行车手工编轮圈图解（图文并茂）
DIY之自行车手工编轮圈图解（图文并茂）一个有经验的编轮手可以在一小时内做好一个车轮，但作为初学者可能要花几个小时完成。
最好不要别尝试坐下来就一气完成所有的工作，因为你很可能由于缓慢的调圈和拉紧过程而落空。
与其做的马马虎虎或者犯错损坏一个好的半成品，不如先把工作放在一旁，甚至第二天再干。
本文集中写了关于后轮的制作，因为后轮要复杂一些。
对于前轮，只需要略去那些不适用的步骤。
这将会是一个36跟辐条，3交叉(cross 3)编织车轮。
开始一个有经验的编轮手可以在一小时内做好一个车轮，但作为初学者可能要花几个小时完成。
最好不要别尝试坐下来就一气完成所有的工作，因为你很可能由于缓慢的调圈和拉紧过程而落空。
与其做的马马虎虎或者犯错损坏一个好的半成品，不如先把工作放在一旁，甚至第二天再干。
本文集中写了关于后轮的制作，因为后轮要复杂一些。
对于前轮，只需要略去那些不适用的步骤。
这将会是一个36跟辐条，3交叉(cross 3)编织车轮。
工具你需要一个平口螺丝刀，一个辐条扳手(我使用DT辐条扳手，但大多数人不会准备这类$50的辐条扳手。
我最喜欢的便宜的辐条扳手是一个带金属槽的塑料工具，叫“Spokey”)，一个调圈架和一个碟形条（碟形工具）。
另外，如果有辐条张力计或带适当小槽的电动螺丝刀(......略去一部分，写他如何用做了一个防止刀口滑脱的电动螺丝刀)会很有帮助。
这就是Spokey，老X好像有类似东东本文提到的碟形棍工具。
这是网上找到的另一种高级的碟形工具。
原料轮毂(Hubs)【叫花毂应该是国内的习惯，而花鼓多半属于错别字】所有现代的足够品质的花毂都是铝制的。
较好的轮鼓通常经锻造工艺制造，并且只有锻造花毂才能用于径向辐条前轮。
我建议尽量避免使用那些小商店的高价的数控机加(CNC)花毂，它们的轮缘通常没有锻造花毂的坚固耐用。
如果你打算买一个新花毂，大多数情况下Shimano的会让你的钱花得最值。
如果你要最好的，并不计成本，那应当是Phil Wood的。
三年级美术上册《我设计的自行车》教案
《我设计的自行车》教案教学目标：1.通过对自行车结构，功能的初步认识，指导学生设计自行车的草图，或运用各种综合材料创作自行车。
2.引导学生富有创意的运用各种类型的材料，在创作在体验设计自行车美感，在创作与探索中，捕捉创作灵感，逐步形成创造性的构思。
3.通过讨论交流，相互启发，培养学生的动手能力和创新精神。
教学重难点：重点：把自己有新意的自行车的设计想法，用绘画的方法画出设计草图。
难点：创造性的利用各种材料，设计制作出有新意的自行车。
课前准备：教师：各种自行车的图片资料。
学生：一些吸管，废光盘之类的材料。
教学过程：一、引导阶段1.在学生设计自行车之前，先让学生欣赏一些自行车的图片，主要是让学生简单了解自行车的结构，最好能向学生介绍一下自行车的发明过程。
2.要求学生开展积极的讨论，在边讨论边构思在逐步形成自己的设计灵感，培养学生的创新精神。
二、发展阶段1.启发学生从自行车的功能出发，进行设计构思，在造型设计上可以借助自然界物体的外形进行改装，或是想象中的抽象造型。
2.指导学生在设计自行车的草图时，相互讨论，相互补充，使设计的草图更完美。
3.当学生在设计的过程中，老师积极肯定学生好的有创意的造型，对有个性的表现给予及时表扬。
4.指导学生在制作自行车时，注重自行车整体造型的美观，同时让学生体验造型的艺术魅力。
三、作品展示班级进行优秀作品展示，并请作者讲述设计思路一级创作心得。
四、教师小结五、收拾与整理指导学生将各种不同类型材料归类，放回原处，收拾整理桌面，地面，保持教室清洁。
六、课后拓展鼓励学生课后找各种材料，如：丝带，毛线，铅丝，铅笔，碎花布等，积极尝试，表达自己的丰富多彩的想象，设计出更有创意，更美观的自行车。
《我设计的自行车》教案教学目标：1.通过对自行车结构，功能的初步认识，指导学生设计自行车的草图，或运用各种综合材料创作自行车。
2.引导学生富有创意的运用各种类型的材料，在创作在体验设计自行车美感，在创作与探索中，捕捉创作灵感，逐步形成创造性的构思。
吸管练声作用
吸管练声作用
嘿，朋友们！今天咱来聊聊吸管练声这档子事儿。
你可别小瞧了这小小的吸管，它能发挥的作用那可大了去啦！就好像是一把神奇的钥匙，能打开你声音的宝藏大门哟！
想象一下，你含着吸管，轻轻吹气，那气息就像一条温柔的小溪，缓缓流淌。
这不就跟咱唱歌、说话时需要的气息控制很像嘛！通过吸管练声，就像是在给你的气息控制能力“加餐”呢。
你说唱歌的时候声音不够稳？嘿，那吸管练声说不定就能帮上大忙啦！当你习惯了用吸管控制气息的进出，再唱歌时，那声音不就稳稳当当的啦。
这就好比学骑自行车，一开始摇摇晃晃，但练着练着就能骑得稳稳当当啦。
而且啊，吸管练声还特别方便呢！随时随地都能来上那么一小会儿。
等公交的时候、午休的时候，拿出吸管就能练。
不用专门找个大场地，也不用准备一堆复杂的东西，多简单呀！
咱再想想，要是你能把吸管练声这一招练得炉火纯青，那以后唱歌或者说话，别人一听，哇塞，这声音咋这么好听，这么稳呢！那时候你心里得多美呀！
还有哦，吸管练声还能锻炼你的耐心呢。
刚开始可能会觉得有点难，气息控制不好呀，吸管老掉呀，但只要坚持下去，慢慢就会发现自己的进步啦。
这就跟爬山一样，一开始觉得累，可爬到山顶看到美景的时候，就会觉得一切都值得啦！
反正呀，我觉得吸管练声真的是个特别棒的方法。
大家可别小看了它，好好利用起来，说不定能给你的声音带来大变化呢！赶紧去试试吧，朋友们！。
我的手工风车作文推荐
我的手工风车作文推荐风车制作过程二年级作文篇一王子涵今天科学老师布置了一项作业——做个小风车。
放晚学后，一回家，首先准备一些材料︰需要吸管、图钉、正方形的纸等。
接下来我们就开始做小风车了。
我先拿出正方形的纸，斜着对折一下翻开来，再斜着对折一下翻开来。
这样第一步就完成了。
接着我们沿着折痕，将4个对角剪开，但要注意只能剪到3/4的位置，然后把正方形的纸的四个角往中心点粘，但不要折，要留有弧度，这样做出来的风车才漂亮和转的快，四个角折回来之后，用胶水粘好。
最后我们需要钉子和吸管，我们把钉子钉在纸的中间，再把吸管接上，一个简易的风车就制作完成了！我兴奋地马上向风车吹了一口气，但是风车却纹丝不动，不管我怎么吹，风车都没有转起来。
正当我沮丧想要放弃的时候，爸爸走了过来，把大头针往外订了一点，轻轻一吹，风车马上飞快的转了起来，我激动的一蹦三尺高。
第二天科学老师让我们在走廊上比赛，看看谁的风车转地快。
我看见了许多颜色的风车，有黄色的，有粉色的，还有白色的……我们越跑越快，风车也跟着越转越快！小风车真好玩！风车制作过程二年级作文篇二今天，我要做一架小风车，你们听好了，我要开始做了。
我可开心了，跑到楼下，围着我们的小区整整跑了五圈，累得我趴在了地上，可风车还是没有转起来，反而上面的部分脱落了，风车破了。
哦，我又遇到了第二个难题。
回到家了，我沮丧极了，不知道该怎么办。
爸爸知道缘由后告诉我，光是双面胶粘住风车面是不会转动的，需要用到一个小工具，就是“螺丝和螺帽”，用这两样“神器”固定住风车面和杆子，风车才会又牢固又转得动。
于是，在爸爸的指导下，我进行了第二次制作：先在铅笔杆上钻一个小洞，风车纸面上也要同样钻个洞，两个洞重叠在一起，螺丝穿过两个洞眼，螺帽在对面拧紧，大功告成。
比刚才用双面胶粘一粘复杂多了。
我走到阳台，拿着我的小风车，心里很紧张，我怕这又是第三个难题，没想到，走了几步，小风车就转了起来，我蹦蹦跳跳地跑到楼下，还没跑到半圈，我的小风车就像电风扇一样“呼呼”狂转，还有点微风呢，我心里可开心了，虽然遇到了一些困难，但是我不放弃，又加上爸爸的指导，终于成功了。
立式风车的手工小制作过程
立式风车的手工小制作过程（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如故事大全、作文大全、教案大全、游戏大全、句子大全、诗词大全、家庭教育、幼儿教育、小学教育、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of classic sample essays, such as stories, composition, lesson plans, games, sentences, poems, family education, early childhood education, primary education, other models, etc. If you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!立式风车的手工小制作过程今天介绍一个立式风车的手工小制作，立式风车也称为立轴式风车或竖轴式风车，今天我们将用一些简单的材料制作一个立式风车，并详细讲解手工制作过程，一起来看看制作步骤吧。
吸管自行车
吸管自行车
准备材料：一种弯头吸管、一种稍硬的尖头吸管、一次性透明塑料杯2个、棉花棒、牙签、纱布、透明胶、双面胶……
制作过程：
1 准备两个一次性透明塑料杯，剪下两个圆形杯口，做轮子用。
2 把尖头吸管插入弯头吸管中，使它更坚固。
每隔半厘米剪开，但不能剪断。
3 把剪好的吸管从中间剪开。
4 把吸管包在圆形杯口上。
一根不够可以接上第2根。
5 把线按顺序嵌进剪口中，绕成车轮钢丝的样子。
6用一段吸管做轮子中间的轴心。
用同样的方法做两个车轮。
7把吸管折成U形，用牙签把它和轮子组合起来。
8用吸管的两个弯头组合成自行车的龙头。
9把吸管的一端剪成两半，用双面胶固定。
这是自行车“钢管”的连接方法。
10这是自行车的前轮部分。
吸管的中间还可以用牙签插入，使连接更坚固。
11 用两根吸管搭出自行车的架子，弯头的部位用透明胶粘贴成坐垫。
12用牙签连接车身和后轮部分。
13用吸管弯成自行车的链罩。
并固定在车子上。
自行车快做好了。
14 用一根棉花棒弯成脚蹬，用一小段吸管连接在车身上，使脚蹬可以自由转动。
15 用一小块纱布，粘在透明胶上，然后折成车篓的样子，用针线固定在自行车上。
一辆自行车做好了，你可以推着它走走看。
气球动力车制作方法
气球动力车制作方法材料准备：1.一个空的牛奶盒或者类似大小的空盒子作为车身；2.一根稳固的竹签作为车辆的轴；3.两个塑料瓶盖作为车轮；4.一只气球；5.适量的热熔胶枪及胶棒；6.剪刀；7.蜡烛。
步骤一：制作车轮1.将两个塑料瓶盖洗净备用。
2.在两个塑料瓶盖的中间，利用热熔胶枪将两个瓶盖黏在一起。
3.在瓶盖的边缘除去尖锐的棱角，使其形成一个光滑的车轮。
步骤二：制作车身1.将空的牛奶盒或者类似大小的空盒子放平，将其尺寸适当地调整为方便放置竹签和车轮。
2.取一根稍微长一点的竹签，将其插入牛奶盒或者盒子的两侧，形成车轴的底座。
3.用热熔胶固定竹签，保证其稳固。
步骤三：添加车轮1.在竹签两端固定车轮，位置应与车身各侧的尺寸对称。
2.如果车轴过长，可以用剪刀将其修整至适当的长度。
步骤四：制作气球驱动装置1.打开一只气球，不要完全膨胀。
2.将打开的气球的开口套在牛奶盒或盒子的一端。
3.使用热熔胶枪将气球的开口紧固在盒子上，确保气球不会滑落或松动。
步骤五：完成装置1.将气球的其他部分充气，对气球进行适度的调整。
2.点燃蜡烛，用蜡烛的火焰加热气球上的部分，直到气球膨胀释放气体。
3.确保车辆平稳放置在光滑的地面上，准备好释放气体的时机。
4.当气球中的气体释放时，气球会产生推力，从而推动车辆向前运动。
根据气球的大小和释放气体的量，车辆行驶的速度和距离也会有所不同。
总结：制作一个简单的气球动力车只需要一些常见的材料，并且过程相对简单。
通过制作气球动力车，可以培养孩子的动手能力、创造力和科学思维。
同时，也带来了一种有趣的玩乐体验。
邀请孩子们一起参与制作和体验，享受快乐的时刻。
小制作200字作文
小制作200字作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、应急预案、规章制度、条据文书、心得体会、文案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, documentary evidence, insights, copywriting guides, teaching materials, essay guides, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小制作200字作文小制作200字作文无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
吸管创意制作：吸管自行车
准备材料：一种弯头吸管、一种稍硬的尖头吸管、一次性透明塑料杯2个、棉花棒、牙签、纱布、透明胶、双面胶……
制作过程：
1、准备两个一次性透明塑料杯，剪下两个圆形杯口，做轮子用。
2、把尖头吸管插入弯头吸管中，使它更坚固。
每隔半厘米剪开，但不能剪断。
3、把剪好的吸管从中间剪开。
4、把吸管包在圆形杯口上。
一根不够可以接上第2根。
5、把线按顺序嵌进剪口中，绕成车轮钢丝的样子。
6、用一段吸管做轮子中间的轴心。
用同样的方法做两个车轮。
7、把吸管折成U形，用牙签把它和轮子组合起来。
8、用吸管的两个弯头组合成自行车的龙头。
9、把吸管的一端剪成两半，用双面胶固定。
这是自行车“钢管”的连接方法。
10、这是自行车的前轮部分。
吸管的中间还可以用牙签插入，使连接更坚固。
11、用两根吸管搭出自行车的架子，弯头的部位用透明胶粘贴成坐垫。
12、用牙签连接车身和后轮部分。
13、用吸管弯成自行车的链罩。
并固定在车子上。
自行车快做好了。
14、用一根棉花棒弯成脚蹬，用一小段吸管连接在车身上，使脚蹬可以自由转动。
15、用一小块纱布，粘在透明胶上，然后折成车篓的样子，用针线固定在自行车上。
最好用鱼线，习惯颜色要统一。
感觉舒服，但是大彩色
也很好。