学校创建国家卫生城市工作总结
学校创卫工作总结范文5篇
学校创卫工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一年中，我校积极响应创卫工作的号召，全面开展了创卫工作。
通过全校师生的共同努力和积极参与，取得了一定的成效。
本报告旨在总结过去一年的创卫工作，分析存在的问题，并提出相应的建议，为今后的创卫工作提供参考。
二、创卫工作开展情况1. 创卫工作组织与实施我校成立了创卫工作领导小组，由校长担任组长，各相关部门负责人为成员。
领导小组定期召开会议，研究部署创卫工作，确保各项工作落到实处。
同时，学校还制定了详细的创卫工作计划，明确了各项工作的目标和要求。
2. 校园环境整治学校投入大量资金，对校园环境进行了全面整治。
清理了校园内的垃圾死角，美化了校园环境，提高了校园的整体形象。
同时，学校还加强了对校园绿化的管理，增加了绿化植被，提高了校园的生态环境。
3. 健康教育与宣传学校开展了形式多样的健康教育活动，如健康知识讲座、健康竞赛等，提高了学生的健康意识和健康素养。
此外，学校还利用宣传栏、校园网等渠道，广泛宣传创卫知识，营造了良好的创卫氛围。
4. 垃圾分类与处理学校推行了垃圾分类制度，设置了专门的垃圾分类桶，对学生的垃圾投放进行了规范。
同时，学校还与当地垃圾处理部门合作，对分类后的垃圾进行了妥善处理，实现了资源的有效利用。
三、存在的问题与不足1. 创卫工作宣传力度不够尽管学校已经开展了创卫宣传活动，但宣传力度仍有待加强。
部分学生对创卫工作认识不足，缺乏参与积极性。
因此，需要进一步加大创卫宣传力度，提高全体师生的创卫意识。
2. 校园环境治理不够细致在校园环境整治过程中，仍存在一些死角和盲区。
同时，学生对公共设施的爱护程度有待提高，一些设施损坏后未能及时修复。
因此，需要进一步加强校园环境治理，提高环境卫生水平。
3. 健康教育工作有待深化尽管学校已经开展了一系列健康教育活动，但健康教育的内容和形式仍有待深化和创新。
部分学生对健康教育的兴趣不高，缺乏学习动力。
因此，需要进一步丰富健康教育内容，提高健康教育效果。
学校创卫工作总结（三篇）
学校创卫工作总结近年来，随着人们生活水平的提高，人们对于环境卫生的要求也越来越高。
为了保障学生的身体健康和营造良好的教育环境，我校积极参与学校创卫工作，并取得了一定的成绩。
下面，我将对我校学校创卫工作进行总结。
一、工作背景我们学校座落在一个美丽的风景区，周围环境优美，空气清新。
但由于我们学校是一所农村学校，教育资源相对匮乏，学校卫生条件有待改善。
同时，学生个人卫生意识薄弱，整体卫生习惯不好，这就给学校的创卫工作带来了一定的困难。
二、工作目标通过学校创卫工作，我们的目标是改善学校的卫生环境，提高学生的卫生意识和卫生习惯，增强学生的健康意识，营造一个良好的卫生环境，为学生的健康成长提供有力保障。
三、工作内容1. 宣传教育我们开展了一系列的卫生宣传教育活动，包括组织卫生讲座、展板展览、卫生知识测试等形式。
通过这些活动，提高了学生对个人卫生和环境卫生的认识，增强了他们的卫生意识。
2. 环境整治我们对学校的环境进行了全面整治，清理了乱堆乱放的垃圾，修复了破损的围墙和路面。
同时，我们还进行了校园绿化，美化了学校的环境，增加了学生们的活动场所，使学生们能够在美丽的环境中学习和生活。
3. 水、电、气安全管理我们加强了对学校的水、电、气设施的检查和维护工作，确保学生们使用安全可靠的水、电、气资源。
排查了水源是否安全、电线是否老化等问题，并采取了相应的措施进行修复和改善。
4. 学生卫生管理我们加强了对学生的卫生管理工作，组织学生进行早晚操，加强体育锻炼，提高学生的身体素质。
同时，我们还组织学生进行个人卫生健康教育，教育学生如何正确刷牙、洗手等，养成良好的卫生习惯。
四、工作成效1. 学校环境整洁美观经过一段时间的努力，学校的环境焕然一新，整洁美观。
学生们的活动场所得到了改善和扩大，大大增加了学生们的活动空间。
2. 学生卫生习惯改善通过宣传教育和个人卫生管理工作，学生们的卫生习惯得到了较大程度的改善。
他们养成了勤洗手、勤刷牙等良好的卫生习惯，保证了自己的身体健康。
学校创卫总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言为响应国家关于创建国家卫生城市的号召，我校高度重视，积极行动，将创建国家卫生城市工作作为一项重要任务来抓。
经过全体师生的共同努力，我校在创建国家卫生城市工作中取得了显著成效。
现将我校创建国家卫生城市工作总结如下：二、工作目标1. 提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯。
2. 改善校园环境卫生，营造优美、舒适的校园环境。
3. 加强校园健康教育，提高师生健康水平。
4. 营造浓厚的创卫氛围，使创卫工作深入人心。
三、工作措施1. 加强组织领导，成立创卫工作领导小组，明确责任分工，确保创卫工作有序开展。
2. 开展卫生宣传教育活动，通过主题班会、宣传栏、校园广播等形式，普及卫生知识，提高师生卫生意识。
3. 加强校园环境卫生整治，定期开展卫生大扫除，清理卫生死角，确保校园环境整洁。
4. 严格规范校园食堂卫生管理，确保食品安全。
5. 加强健康教育，开设健康教育课程，开展健康讲座，提高师生健康素养。
6. 开展环境卫生评比活动，激发师生参与创卫工作的积极性。
四、工作成效1. 师生卫生意识明显提高，养成良好的卫生习惯，校园环境卫生得到显著改善。
2. 校园食堂卫生管理水平提升，食品安全得到保障。
3. 健康教育取得良好效果，师生健康素养不断提高。
4. 创卫工作深入人心，形成了良好的校园创卫氛围。
五、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分师生卫生习惯仍需加强，校园环境卫生整治力度需进一步加大。
2. 改进措施：（1）持续开展卫生宣传教育活动，提高师生卫生意识。
（2）加强校园环境卫生整治，定期开展卫生检查，确保校园环境整洁。
（3）加强对食堂卫生管理，严格执行食品安全制度。
（4）完善创卫工作考核机制，激发师生参与创卫工作的积极性。
六、总结总之，我校在创建国家卫生城市工作中取得了显著成效，但仍存在一定问题。
在今后的工作中，我们将继续加强组织领导，加大工作力度，确保创卫工作取得更大成果。
同时，希望全体师生继续支持创卫工作，共同为建设美丽、和谐的校园环境而努力。
2024年学校创卫工作总结标准范文（4篇）
涂料基础知识100问第一章涂料的基础知识1.什么是涂料？涂料是指一种液态或粉态材料，它可通过某种特定的施工工艺涂覆在物体表面，经干燥固化后形成牢固附着，具有一定强度的、连续的固态涂膜，对被涂物具有保护、装饰或其他特殊功能。
涂料种类繁多、用途极广。
在国民经济和人民生活中起重要作用。
人年均使用涂料量是一个国家生活水平的重要指标之一。
2.涂料与油漆的区别是什么？在我国一般认为涂料是水性的漆，是用来刷建筑物表面的，油漆是用来刷木器金属用的。
其实这是一种错误的认识。
涂料包含了油漆，它可以分为水性漆和油性漆。
随着石油化学工业的发展，化工产品的层出不穷，现代涂料已经脱离了用油生产漆的传统，越来越多的涂料产品经过化工合成制备，涂料种类、使用场合也越来越广。
因此它们之间区别就在于油漆是涂料的一类。
涂料的含义更广。
3.涂料的组成4.什么是涂料的一般功能？装饰性：涂料的色彩、质感、润饰及光泽水平提供了装饰作用。
保护性：不同涂料为不同类型的底材提供保护。
依据不同的涂料配方，涂料能提供高湿度、化学物质、油类、腐蚀、藻类的生长及磨损等方面的防护。
特殊功用：涂料也可为特殊用途而配制。
例如标志用的荧光漆，其它尚有阻燃漆，防冷凝漆和电泳漆等。
5.什么是涂料的一般性能？涂料的性能可分为：涂料的开罐外观、低温冻融性；涂料的施工方法及性能：刷涂、辊涂、喷涂、及施工手感流平性能等。
涂膜外观：如光泽、丰满度、色泽、细腻。
干燥时间：表干时间、实干时间、重涂时间、保养期。
附着力：对底材或对旧漆膜的附着力。
遮盖力：正常的涂刷遍数后，是否盖底。
机械性：硬度、冲击、柔韧性。
抗性：抗紫外线、抗化学药品性、抗磨损、抗水碱、抗霉菌藻类等。
持久性：是否长期具有保光保色性。
贮存稳定性：沉淀趋势，粘度稳定性等。
6.什么是涂料的干燥时间？涂料从流体层变成固体涂膜的物理或化学变化过程，称为涂膜干燥；干燥过程的时间，叫做干燥时间。
涂膜的干燥过程习惯上可分为表面干燥、实际干燥和完全干燥三个阶段。
学校创卫工作总结范文6篇
学校创卫工作总结范文6篇第1篇示例：学校创卫工作是学校管理工作的重要组成部分，是为了提升学校整体环境卫生水平，创造一个良好的学习和生活环境而开展的一项工作。
经过一段时间的努力，结合学校实际情况，各项创卫工作取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和问题。
下面就本学校的创卫工作进行总结。
我们回顾一下过去一段时间的创卫工作成绩。
在校园环境卫生方面，学校加大了清扫力度，定期清理垃圾，保持校园整洁。
在宿舍楼方面，学生们自觉遵守宿舍卫生规范，保持宿舍干净整洁。
在食堂卫生方面，学校强化了食品安全监管，加强了食堂卫生管理，确保师生的饮食安全。
在学生个人卫生方面，学校开展了卫生常识宣传教育活动，提高学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。
这些努力使得学校的环境卫生状况得到了明显改善，学生的生活质量也得到了提升。
我们也要看到在创卫工作中存在的一些问题和挑战。
首先是学生的卫生意识不够强，有些学生对卫生问题缺乏重视，造成了一些不良现象。
其次是师生对创卫工作的重要性认识不够，有些师生对创卫工作的重要性认识不足，工作推动不力。
学校在创卫工作中也存在一些管理方面的不足，需要进一步加强管理和监督。
针对以上问题和挑战，我们提出了一些改进和完善的措施。
首先是加强宣传教育，提高师生的卫生意识。
通过举办各种形式的宣传教育活动，提高师生对创卫工作的重视程度，增强全校师生的卫生养成意识。
其次是建立健全创卫工作机制，明确责任分工。
各相关部门要强化协作配合，形成工作合力，确保创卫工作有序开展。
再次是加大督导检查力度，强化管理监督。
师生要自觉遵守卫生规范，学校管理部门要加大督导力度，及时发现问题，及时整改，确保创卫工作的有效开展。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断完善创卫工作，为师生营造一个更加整洁、美好的学习和生活环境。
希望全校师生共同努力，积极参与创卫工作，共同营造一个干净、整洁、安全、舒适的学校环境。
通过对学校创卫工作的总结，我们对过去的工作有了更清晰的认识，也对未来的工作有了更明确的方向。
学校创卫工作总结(5篇)
学校创卫工作总结（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校创卫工作总结范文5篇
学校创卫工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一年中，我校创卫工作在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
创卫工作不仅提升了学校的环境卫生水平，还增强了师生的环保意识。
本文将对我校创卫工作的主要目标、实施过程、取得成效以及存在的问题进行全面总结，旨在为今后的创卫工作提供有益的借鉴和参考。
二、主要目标我校创卫工作的主要目标是实现校园环境的整洁、有序和生态，提升师生的环保意识，培养环保习惯，营造良好的学习和生活环境。
通过开展一系列的创卫活动，我们期望能够打造一个更加美丽、宜人的校园环境。
三、实施过程1. 宣传教育：我们通过校园网、宣传栏等多种渠道，广泛宣传创卫知识，增强师生的环保意识。
同时，我们还组织了环保知识讲座和培训，提高师生的环保素养。
2. 环境整治：我们针对校园环境进行了全面的整治，清理垃圾、绿化环境、美化校园。
此外，我们还建立了环境卫生管理制度，确保校园环境的长期整洁。
3. 设施建设：我们投入资金，完善了垃圾分类设施、环保厕所等基础设施，为师生提供更加便捷的环保设施。
4. 主题活动：我们定期举办环保主题活动，如垃圾分类比赛、环保创意大赛等，激发师生的环保热情和创造力。
四、取得成效通过我们的共同努力，校园环境得到了显著改善。
垃圾分类工作取得了显著进展，资源得到了有效利用。
同时，校园绿化覆盖率得到了提高，空气质量也得到了改善。
此外，我们的创卫工作还得到了社会各界的广泛认可和好评。
五、存在的问题在取得成绩的同时，我们也意识到创卫工作中存在的问题。
首先，部分师生的环保意识仍需提高，环保行为还需进一步养成。
其次，校园环境治理仍需持续推进，特别是对乱扔垃圾、乱排污水等不文明行为的监管还需加强。
此外，环保设施的建设和完善也需要进一步投入和优化。
六、结论与建议总的来说，我校创卫工作取得了显著的成效，校园环境得到了明显改善。
然而，我们也要清醒地认识到存在的问题和不足。
为此，我们提出以下建议：一是继续加强环保宣传教育，提高师生的环保意识和素养；二是持续推进环境治理工作，加强对不文明行为的监管；三是进一步完善环保设施建设，提升校园环境的舒适度和便捷性。
学校创卫工作总结范本(3篇)
学校创卫工作总结范本（一）我校在学校校长的直接领导下，为我县创建卫生城市作出我们应有的贡献，现将我校____学年度学校创卫工作作一总结。
一、领导重视，制度落实我校一年来始终把卫生工作摆在学校工作的议事日程上，校长、书记身体力行，亲自____召开学校“创卫”工作会议，布置安排学校的“创卫”工作，并积极带头参加学校的各项卫生活动。
为了更好地实施《学校卫生条例》，结合我市“创卫”工作的实际需要，学校先后成立了“学校爱国卫生领导小组”、“学校创建卫生城市领导小组”，校长总负责，另外有分管领导具体负责人，保健老师，卫生监督员组成的____，使我校的卫生工作进一步规范；学校环境卫生管理制度；除四害防治方案、常见病防治方案；传染病防治应急预案等制度和方案。
学校卫生工作还有章可行，有章必行的奖惩管理制度。
同时领导重视人文管理，遇到个别工作没有做到位教师，领导能主动做好个别教师的思想工作。
教师的积极性得到了提高，工作起来更主动，工作做得更好。
二、加强教育，预防为主学校卫生工作不光是搞好环境卫生，更重要的是如何教育学生，使学生从小受到良好的健康卫生教育，从小养成良好的卫生习惯，从小有一个健康的身体。
为此，一年来我校对健康教育和卫生知识教育从没停止过，1：利用黑板报（每班每学期至少两次专门宣传卫生及健康教育知识）和宣传窗（每月至少一次更换卫生知识及预防传染病方面的知识）的宣传阵地进行对全校师生进行宣传；涉及的内容较广，有卫生习惯方面的知识，有预防传染病方面的知识，有>心理健康方面的知识，有意外事故预防方面的知识等。
2：利用晨间活动、班队活动、思想品德课、体育保健课等时间对学生进行卫生知识及预防传染病等方面的教育，多次开展各种讲座；3：学校还利用全体师生集队、特殊的节日如：爱牙日、无烟日等，或>国旗下讲话时对全体师生进行健康知识和卫生知识的宣传教育，在传染病初发期对学生进行传染病的防治方面的讲座；4：学校还利用红领巾广播站广播有关卫生和健康教育的内容，利用各班班会进行宣传，发放一些有关的健康教育的资料等，使学校卫生宣传更加规范，学生的卫生保健意识得到了加强，卫生习惯自然形成，从小养成良好的卫生习惯，收到良好的效果。
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学校创建国家卫生城市工作总结篇一：学校创建国家卫生城市工作总结篇一：温泉中学20XX年创建国家卫生城市工作总结温泉中学20XX年创建国家卫生城市工作总结一、加强领导，提高认识学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。
我校成立了“创卫工作领导小组”。
组长由校长担任，副组长由副校长担任，成员由学校中层干部、教研组长、班主任及健康课教师组成，明确工作目标，落实责任。
下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。
对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。
二、加大宣传力度，营造良好氛围创卫工作是一项社会性很强的系统工程，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。
为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。
1、强化了舆论宣传。
学校利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播、健康教育墙报、班级黑板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
学校设置有健康教育专栏，每季度更换一次；各班一学期出2期关于健康教育和创卫知识的黑板报。
2、分发健康知识和创卫宣传材料。
多次向每一名师生下发如“健康知识”小册子、《健康教育宣传资料》等等。
通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。
使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。
学校团委和德育室多次组织师生走向街头做卫生义务宣传员并开展各种义务清扫活动。
为琼海创建卫生城市作出了自己应有的贡献。
三、加强健康教育，搞好卫生工作。
学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。
学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。
教师、教材按要求落实。
具体表现在：1、初中三个年级均开展健康教育课，由生物教师和体育教师兼任健康教育教师。
选用规定教材及教学参考。
严格保证了课时安排为0.5课时/周，严格保证了开课率达到100%。
做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。
其中初一、初二年级侧重于健康教育方面，而初三年级则侧重于心理健康教育。
同时充分利用课程资源挖掘课程中对学生健康教育的内容，加强对学生健康教育。
例如：《体育与健康》课程中加强学生健康生活方法的掌握。
上好“体育与健康”课，注重学生对健康知识的掌握以及对健康生活的认识。
加强“体育与健康”课的教学工作，使同学们在锻炼身体的同时掌握生理健康知识，帮助同学们养成健康生活的习惯。
通过几年以来的课程开展，学生普遍反响良好。
能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。
几年以来学生的考核评价资料完整，书面考核成绩全部达标。
学生健康知识知晓率达100%，健康行为形成率95%以上。
2、开展了丰富多彩的健康教育活动，利用多种形式开展健康教育学校利用国旗下讲话、校园宣传板报、班级专题讲座、学校专题讲座、校园主题广播等多种形式，对学生进行健康教育知识的传授，为他们健康成长尽可能多的提供健康引导。
学校做了“预防艾滋病”专题讲座，“控制吸烟，人人有责”讲座，“青春期卫生”专题讲座，“爱滋病|毒品预防”讲座，有效的促进了我校健康教育工作。
3、注重学生的健康工作学生是我校健康教育的重要群体。
他们的健康意识直接放映了我校健康教育的情况，学校十分重视健康教育，一次促进学生的身心健康。
加强住校学生学生的管理和教育，从就餐、就寝、洗漱到房间的整理，物品的摆放等全面进行约束、规范管理。
帮助他们养成健康生活的良好习惯。
从抓住校生的“内务细则”作起，培养寄宿生卫生习惯和生活习惯，帮助他们树立健康生活的意识。
学校每学期邀请镇卫生站对所有学生进行一次体检，并建立档案，在学生养成教育方面，针对学生实际，卓有成效地开展工作。
建立健全学生管理制度，为学生养成教育提供制度保证，特别是比较重视学生卫生养成教育。
把区域卫生、个人卫生作为班级评比的重要内容来抓，把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。
把学生违反卫生纪律与班主任考核相挂钩，增强班主任工作的责任心。
学校每月由德育室，对学生的个人卫生进行检查。
按照头发、指甲、和衣着三项，组织学生会干部和值周教师，对全校学生逐个检查。
四、措施得力、创卫工作成绩显著由于领导重视，组织健全，责任明确，措施得力，我校创卫工作取得了阶段性成果。
（1）责任到人、区城包干严格按照组织网络设置，根据创建目标，将任务细化分解，层层落实，责任到人，校园的每个区域，每个角落都包干到人，使得事事有人做，人人有事做，创建中做到有布置、有检查、有整改、有落实。
分工细，不留盲点，交叉多，不存死角，校园环境整洁、舒适、清新、宜人，整个学校形成了纵横交错、条块结合、齐抓共管的良好局面。
（2）突出重点、个个击破以健康教育工作、食品卫生工作、除四害工作，三次大型突出检查评比为契机，突出重点，逐个击破，把创卫工作向广度和深度全面推进。
健康教育方面，充实教师队伍，加强业务培训，完善教学内容，增添教学用具，大幅度提高广大师生对健康知识的知晓率。
食品卫生工作方面，定期对从业人员进行体检和岗前培训，增强食品卫生意识，切实发挥管理职能，加大对食品卫生的监管和考核力度，加大人力、物力投入，确保食品卫生安全、可靠，本学年学校对食堂加大投入，改善食堂设施和条件，食堂面貌焕然一新。
除四害工作方面，思想上高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效、高效，开展集体灭杀工作，并针对学校的特点，增强工作的主动性和自觉性，清除卫生死角，生活垃圾日产日清，彻底根除蚊蝇孳生场所。
在“创卫”工作期间，学校每半月校对教室、寝室、食堂、厕所等场所以及各类卫生设施进行一次大检查，对存在的问题及时进行改正。
创建卫生城市是我们共同的目标，我校将继续全力以赴，努力工作，为“创卫”工作增光添彩。
20XX-11-3篇二：马桥小学20XX年创建全国卫生城市工作总结马桥小学20XX年创建全国卫生城市工作总结为了进一步贯彻落实市区两级创建卫生城市有关文件精神，全面推动我校“创卫”工作深入开展，确保广大师生身心健康，积极开展市级卫生城市创建工作，我校做了大量的工作总结如下：一、加强组织领导，落实工作职责。
为了加强卫生工作的领导，学校成立了创卫工作领导小组，校长亲任组长，副校级领导任副组长，分工负责“创卫”的日常工作，做到了卫生城市创建工作处处有人管，事事有人做。
全体领导牢固树立“健康第一”的思想，为师生创设良好的卫生健康环境。
二、开展师生卫生全员培训，做到创卫人人知晓，个个参与。
为了使创卫和健康教育理念根植于每个参与者的心中，学校多形式、多渠道、多方位地组织学校领导、教师、学生及家长进行了学校卫生和健康的宣传培训，提高思想认识，提高实践能力。
一是拉横幅大力宣传，二是充分利用校宣传橱窗、班级板报向学生宣传创卫和进行卫生健康教育，三是分管领导和健康教师参加培训，四是学校利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会、红领巾广播站等形式，组织师生进行学习。
三、建章立制。
为了使学校的创建工作有规可依、有章可循，学校健全、完善了一系列的卫生和健康教育规章制度，努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。
①合理安排课表。
学校工作计划中包括了卫生和健康教育的内容。
学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发，科学、合理地安排课程表和作息时间表，确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。
②切实制订制度。
根据有关的法律法规和上级文件精神，结合学校实际，健全、完善了一系列的健康教育规章制度。
包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、文明办公室评比制度、学生卫生健康行为规范制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病防治制度。
③健全应急机制。
为确保教师和学生的人身安全，学校建立了一系列的工作预案，包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案等。
四、档案资料齐全，经费投入到位。
学校卫生和健康工作有计划，有总结。
每年4月爱国卫生月，学校均要开展全校性的活动，将卫生和健康教育工作引向深入。
学校还对办公室、各班的卫生情况作了详细的检查记录，并作为期末评选先进集体和先进个人的依据之一。
学校对卫生和健康促进工作的经费和物资投入以学校的实际需要为准，卫生和健康教育和基础设施投入费用投入实行实报实销。
五、优化办学条件，美化校园环境。
教室室内环境整洁，做到了门窗壁地整洁，无蛛网、无尘迹、无痰迹、无烟头、纸屑，物品整洁，通风、采光、隔音情况良好，通风课桌椅按照国家标准定做，教室照明符合卫生标准，无裂缝、无眩光。
厕所卫生良好。
学校积极开展消灭鼠、蝇、蚊、蟑螂的工作，四害孽生场所和孽生物得到有效控制。
校园内绿树成荫，绿草如茵，郁郁葱葱，鸟语花香。
学校还将校园绿化带分到各个班，设立班级认领保养园，由各班负责对本班的园地进行绿化维护和保洁。
校园环境分成公共卫生区域到各个班，每周一次大扫除。
校园内无废水、废气、废渣、黑煤烟，无噪声污染。
六、抓好疾病防治，倡导健康生活。
1、积极开展卫生健康教育。
一是开设健康教育课，系统讲解健康教育知识；二是采取广播讲座、板报专栏、发放卫生健康宣传单等方式，对师生进行健康教育。
2、做好传染病防治工作。
学校积极协助配合区疾控中心做好传染病防治工作。
一是为疾控中心提供场所进行学生流感、乙脑、风疹、伤寒等疫苗注射；二是针对周边地区出现的一些疫情，加强对学生进行传染病预防知识教育，例如流感、肝炎、霍乱等呼吸道、肠道传染病；三是及时关注媒体公布的重大传染病疫情，并采取有力措施加强对学生的教育和管理；四是每年都开展禁毒教育活动和预防艾滋病教育活动；五是制定传染病防治制度和传染病紧急处置预案。
一年来，学校没有传染病流行。
3、定期组织学生体检。
每年安排学生参加体检，对学生的体检结果进行分析，提出具体指导意见。
4、学校严禁在教学及公共场所吸烟一年来，学校的卫生工作取得了显著成绩，为师生学习和生活创造了良好的环境，提高了师生生活质量，有力地推动了学校教育教学工作的开展。
今后，我们将不断在“创卫”实践中不断改进，在迎接国家级卫生城市创建的过程中更扎实地工作，争取更大的成绩，向市区两级政府交上满意的答卷。
咸安区马桥小学20XX年12月篇三：20XX20XX年湛江农垦实验中学创建国家卫生城市工作总结20XX～20XX年湛江农垦实验中学创建国家卫生城市工作总结（20XX年4月）自20XX年以来，在湛江农垦局党组和地方政府的正确领导和支持下，在湛江农垦局创卫办和湛江市教育局创卫办的直接指导下，我校。