《遇难者的第三个电话》--播音主持自备稿件

合集下载

播音主持专业考试指定稿件集合整理

播音主持专业考试指定稿件集合整理

不要闭上眼睛2003年7月21日凌晨四点半左右,一辆满载着陶制瓦片的卡车撞进南京下关区上元门的三间民房里。

顷刻间,瓦砾四溅、房屋倒塌,卡车内的几个人当场死亡,房屋里也埋下了五个人。

由于是凌晨时分,大多数人都在睡梦中,惨祸发生后,被惊醒的为数不多的附近居民面对惨祸束手无策。

在等待救助人员到达期间,人们发现在倒塌的房屋废墟里,有一个人头露在外面,身子埋在废墟里。

也许是因为失血过多,他的呼吸越来越微弱,眼睛也睁不开了。

这时候,一个男青年喊道:“不要闭上眼睛!要坚强,你可以和我说说话,但千万不要闭上眼睛。

”那个被埋者的眼睛睁开了,眼神中隐藏着一丝恐惧和一丝谢意。

男青年和那个被埋着的人说着话,问他:你今年多大了?在哪里工作啊?做什么工作啊?可没过多久,被埋的人又一次闭上眼睛,那个男青年又一次喊道:“不要闭上眼睛!睁开你的眼睛!”可被埋的人似乎没有听到.一点反应也没有。

喊话的男青年找来了医生,被埋者输入了氧气后,眼睛再一次睁开了……救援人员终于赶到了,被埋的男子被送往医院抢救。

有人问喊话的年轻男子和被埋者是什么关系,喊话的男青年说道:“我不认识他,我开出租车路过这里。

”素不相识,毫无血缘关系,他的呼喊只因为对生命的珍爱和爱的奉献。

那场灾难中有七个人丧生。

然而,那个年轻的出租车司机的喊声却响彻那个清晨,响彻南京,成为那座城市最动听的声音之一。

远行的孩子这是黄昏留下的最后一抹晚霞,在山峦叠成背影,河水泛起青光,黑夜即将来临的时候,你从山的背后走来,走进暮色,走向远方,走进一个永久的寓言。

你是一个孩子,你象风一样远行。

寂静,旷野的寂静听不到风的声音。

你置身于旷野中,用散淡的目光铺就你的行程,这个时候,你知道,没有人前来告诉你那即将来临的盛放与凋零,你只有沿着那条千古不变的道路行走,象朝圣的歌声一样悠远着无尽的漫长。

月光打湿了你的脸颊泛起青色的光,如湖面散发出的沉寂平和的光芒。

你享受着这份寂静,享受着一种迷茫和沉醉。

遇难者第三个电话五篇

遇难者第三个电话五篇

遇难者第三个电话五篇第一篇:遇难者第三个电话遇难者的第三个电话教学目标:学习生字生词。

理清文章脉络,概括各个段落的意思。

自主品读你最受感动的地方,体会儿子对母亲深沉的爱。

联系自己,用实际行动表达对母亲的爱。

教具准备多媒体课件教学过程一·播放 9.11 视频,导入新课。

1·同学们你们看过视频后有什么感受?把你想说的和大家分享。

(同桌互相表达自己的看法,然后和全班同学分享)2·揭题:你们说的非常好,我们看到的是一个个触目惊心的画面,感受到的是空墓分子的残暴,可是就在这次事件中却发生了一个母子情深的故事。

这就是我们今天要学的课文《遇难者的第三个电话》,板书课题。

3·看题质疑,导入新课,同学们看到课题,你有什么问题呢?(同学们积极发言提出自己的问题)你们提出的问题很好,现在就在课文中解决这些问题吧!二.初读课文,感知内容1·自由读文,边读边想你们提出的问题,并找到不认识的字和不理解的词语。

2·检查初读情况。

(1)·交流在读文中解决的问题,(学生自由回答)(2)·交流识字情况,师生同分析难字生词,(播放课件,学生发言,那些容易写错,怎样记住他们。

)教师指导书写,比如,“贸”字注意第三笔是点,“墟”字不要少勾。

(3)·理解文中的词语,“废墟,9.11,”重点区分“悲痛和悲恸”(悲痛---伤心)悲恸---极其悲哀伤心)3·同学们,你们还有那些词语不理解提出来我们交流一下。

(学生找到不理解的词语,师生共同理解,只要能说出自己的看法就适当鼓励)4·学生在读课文,找到不理解的词语,然后师生共同交流。

三·再读课文,理解脉络。

1·自由读文,试给课文分段。

2·同桌交流分段情况。

3·反馈学习情况,教师说出段意,让学生找出那些段落能用这些内容概括。

第一段:在9·11 事件中,银行家爱德华意识带自己没有生还的可能,在生命即将结束的时候,他拨通了第三个电话。

遇难中的第三个电话

遇难中的第三个电话

遇难者的第三个电话
课标中指出,阅读是学生个性化 的行为,应该让学生在主动积极的思 维和情感活动中加深理解和体验。我 通过创设不同的阅读情境,引导学生
多角度的体会爱德华的内心世界,体
会他在生命最后时刻对母亲的深情。
遇难者的第三个电话
1、巩固旧知,重温爱 2、自主探究,体会爱 3、学习表达,畅谈爱 4、推荐阅读,传承爱
读课文打下伏笔。
遇难者的第三个电话
1、巩固旧知,重温爱 2、自主探究,体会爱 3、学习表达,畅谈爱 4、推荐阅读,传承爱
遇难者的第三个电话
1、读一读,划出感受最深的句子。 2、写一写,做出自己的鉴赏批注。
3、议一议,交流自己感受与体会。
遇难者的第三个电话
当恐怖分子的飞机撞向世贸 大楼时,银行家爱德华被困在南 楼的第五十六层上。到处是熊熊 的大火和门窗的爆裂声,他清醒 地意识到自己已没有生还的可能。 在这生死关头,他掏出了手机。
富,只对我说了一句话· · · · · ·”
遇难者的第三个电话
不久,美国一家报纸在醒目 的位置刊登了“9· 11”灾难中一名 美国公民的生命留言:“妈妈, 我爱您!”
遇难者的第三个电话
水泥板重压在身,鲜血染红了衣服, 他翕动着嘴唇,艰难地说:妈妈,我爱 您! 妈妈白发苍苍,从此阴阳两隔,他 发自心灵深处地呼唤:妈妈,我爱您! 生死关头两茫茫,千言万语诉衷肠, 浓浓亲情只能化为这一句话:妈妈,我 爱您!
遇难者的第三个电话
《心灵鸡汤》
《爱的教育》
遇难者的第三个电话
培根说过:“读书足以怡情,
足以博彩,足以长才。”让学生通 过大量阅读理解和运用语言文字 才是目的,这些都应在“听、说、 读、写”的语文实践感悟中潜移 默化达成。

2020年播音主持热血自备稿件五篇

2020年播音主持热血自备稿件五篇

2020年播音主持热血自备稿件五篇【播音与主持自备稿件】一血色黄昏,硝烟滚滚。

日军56师团长驱直入,已彻底切断滇缅国际通道,进占怒江西岸,在惠通桥沿岸同国军接火,中日双方几十万摆开了决战架势。

怒江不保,昆明危在旦夕。

整个大后方已感触到战争的迫近。

距惠通桥不到50公里的泥泞公路上,开来5辆重型卡车。

第一辆车上,坐着一个着少校制服的大胡子。

两小时前,他接到集团军总部的命令:不惜一切代价,将弹药及食品送上惠通桥南高地。

这里,国军耿振华师已到了弹尽粮绝的地步,一个师打到不足一个团的兵力了,全体官兵已有4天没进过一口食物,士兵们连都端不起来了,而他们接到的命令是必须再坚守24小时,不惜一兵一卒。

惠通桥不保,怒江防线必毁于一旦,后果将不堪设想。

卡车在公路上疯狂地弹跳着向前冲去。

大胡子少校手提一挺轻机,两眼血红,作为带队官长,他明白迟到一个小时的后果是什么。

不该发生的事发生了,第一辆卡车扎进炮弹坑里,熄火了。

随后的4辆卡车也被迫停了下来。

前面的路面都布满炮弹坑。

押车官兵全部下了车,奔跑着搬石头填炮弹坑,推车,累得气喘吁吁。

也就是在这个时候,四野里聚来不少饿得皮包骨头的饥民,怯生生地围着卡车转,也不知是谁喊了一声:车里有白馍!顿时,四野里的饥民打了强心针般振奋起来,呼啦冲上去钻进车厢,抢吃起馒头来!大胡子少校手提轻机冲到被抢的车前,嘴角抽搐着,双眼滴血,一咬牙将机用手端起来对准饥民,只听一片哗啦的栓声,全体押车官兵持围住了饥民。

就在这时,大胡子少校的双眼直直盯着车尾,然后痛苦地闭上了双眼。

在车尾,一个十二三岁的小女孩,饿得双眼深陷,浑身瘦骨骇人地撑着肉皮,一双脏兮兮的手抓住馒头,嘴里还咬着一只馒头,遮住了半张瘦脸,双眼惊骇而哀怜地望着大胡子少校。

大胡子少校浑身颤栗着,两幅画面在眼前交替晃过:一边,是饿着肚子同鬼子拼命的国军弟兄;一边,是手无寸铁饿得只剩一口气的小女孩!他丢下机,面对饥民抿了下去,一拳砸在头上:乡亲们哪,前边守怒江的弟兄们已经4天没有吃饭了,他们空着肚子在和鬼子拼刺刀啊!你们四野霎时一片寂静,所有人如石雕一般。

播音主持自备稿件(15篇)

播音主持自备稿件(15篇)

播音主持自备稿件(15篇)播音主持自备稿件第1篇:有一种奇迹叫父爱1948年,在一膄横渡大西洋的船上,有位父亲带着的小女儿,去和美国的妻子汇合。

一天早晨,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,摔了下去,刀子刚好扎在的胸口,全身立即颤栗,嘴唇瞬间乌青。

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶,父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。

”然后轻轻的拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大姆去了刀锋上的血迹。

以后三天,父亲每晚照常为女儿唱摇篮曲,早晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。

仿佛一切如常,而女儿却没察觉父亲每一分钟都在变化,的脸色一分钟比一分钟苍白,看向海平面的目光是那样的忧伤。

抵达美国的前夜,父亲对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。

”女儿不解的问:“可是明天你就要见到妈妈了,为什么你不自我告诉她呢”她笑了,俯身,在女儿的额头上留下了一个深深的吻。

船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出了母亲,大喊:”妈妈......”周围忽然一片惊讶,女儿回头,看见父亲已仰面到下,胸口血如井喷,刹那间然红了整片天空......尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀精确无比地洞穿了的心脏,却多活了三天,并且不被任何人知觉。

唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一齐,维持了三天的供血。

这是医学史上的奇迹,医学会议上,有人说要称为大西洋奇迹,有人提议以死者的名字命名,还有人说要叫神迹。

但一位须发俱白,皱纹里满是智慧的老医生却一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父爱。

”播音主持自备稿件第2篇:我是你们的孩子12岁的女孩,独自去陌生的城市上中学。

父母是军人,到处有战友,临走让女儿随身带一封信,拜会居住在那个城市的老战友夫妇。

父母的本意是,万一有什么事情,能够找们帮忙。

毕竟那是40年前,连电话都没有的。

老战友夫妇都50多岁了,比女孩父母年龄还大些,没有生育,女孩文静懂礼貌,让们喜欢得不得了。

充满情感的播音主持自备稿件五篇

充满情感的播音主持自备稿件五篇

充满情感的播音主持自备稿件五篇对于参加艺考报考播音主持专业的学生来说,准备好自备稿件,十分重要。

在自备稿时我们该怎么做呢?怎么样的稿件才算得上优秀呢?那么,今天小编为大家带来的守于播音主持自备稿件的范文,希望对大家有所帮助!【播音主持自备稿件】在上个世纪四十年代,美国费城的一个深夜,有一个酒店突然起火,当时二百五十八名旅客多数正在酣睡,那些还没有睡的人们,看到旅馆所有的房间都已被滚滚的浓烟笼罩着。

他们拨了火警电话,然后一边救火,一边等着火警救援。

尽管消防队员赶来了,但求生的本能,还是使许多人开窗从高楼跳下,个个躯体直挺挺地砸在户外的人行道上,发出恐怖而沉闷的响声,然后归于寂然。

这时,有一个姑娘和跳下楼的游客一样,也站在七楼的一个窗口,看到背后的熊熊火光。

只见她镇静地看了看窗下,大声高喊着:“希望活着,我希望活着!”然后纵身跃下……奇迹发生了。

她成了几百人中的唯一一名幸存者,而且这个姑娘空中跃下的惊人一瞬被过路的大学者阿诺德抓拍了下来,定格在历史写真的胶片里,供更多活着的人们回味……【播音主持自备稿件】这对夫妇是登山运动员,为了庆贺他们儿子一周岁生日,他们背着儿子登上了五千米的雪山。

可是天公不作美,突然间,狂风大作,雪花飞舞,气温陡降至零下三四十度。

最要命的是,由于他们完全相信天气预报从而忽略了携带至关重要的定位仪。

由于风势太大,能见度不足一米,上山或下山都意味着危险甚至死亡。

两人无奈,情急之中找到一处山洞,只好进洞暂时躲避风雪。

气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最主要的是他要吃奶,要知道在如此低温的环境之下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致体温迅速地降低,时间一长就会有生命危险,怎么办?孩子的哭声越来越弱……。

丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。

然而如果不给孩子喂奶,孩子就会很快死去。

妻子哀求丈夫:“就喂一次!”丈夫把妻子和孩子揽在怀中。

尽管如此,喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到了严重损耗。

《遇难者的第三个电话》说课稿

《遇难者的第三个电话》说课稿

《遇难者的第三个电话》说课稿下面是小学五年级《遇难者的第三个电话》,仅供参考!一、说教材《遇难者的第三个电话》是九年义务教育小学语文教科书第十册的一篇讲读课文。

文中刻画了儿子对母亲深沉的爱——在911事件中,爱德华在知道自己没有生还机会的危急关头拨通了最重要的第三个电话,对母亲说了生命留言——“妈妈,我爱您!”二、说教学目标1、知识与技能(1)学习本课生字,理解有生字组成的词语。

(2)正确有感情的朗读课文。

品读自己最受感动的部分。

2、过程与方法(1)学生观察插图图文对照,增强学生对语文的感性认识。

(2)体会母子之间的亲情。

3、情感态度与价值观:引导学生在品味作者优美的词句过程中,体会儿子对母亲深沉的爱。

激发学生对父母的爱。

教学重、难点重点:从朗读中感受爱德华对母亲的无限依恋,并能联想到自己,去感受亲情,感受生命。

三、说教法:品读悟情四、说学法:合作探究、感情朗读五、说教学过程一、质疑引入,激发兴趣1、同学们,课前让我们听一首温情的歌曲——《天之大》。

2、一首温情的歌曲让我们感受到了母爱的伟大,天之大,唯有母亲的爱完美无瑕,让人无限牵挂。

带着这种感动,让我们一起走进一个新的故事。

(师板书课题:请同学们跟老师一起写)难,在这里是灾难的意思,读四声。

遇难,遭到不幸而死亡。

3、生齐读课题。

4、介绍故事背景:这个故事发生在2019年9月11日,简称9.11事件。

(课前我让同学们搜集了有关9.11事件的资料,观看了有关9.11事件的视频,你们有什么感受呢?谁来说说。

(恐怖者可恶、亲情重要、世间充满爱……)当时恐怖者劫持了4架飞机,分别撞向美国的世贸大厦和五角大楼。

来自80多个国家的2998人在这次灾难中遇难。

这次大灾难除了留给人们噩梦般的悸逾之外,也带给我们许多生命的感动。

在恐怖者的飞机撞向世贸大楼的那一刹那,一段母子亲情的故事在这危难时刻演绎,请同学们再齐读课题:《遇难者的第三个电话》。

5.质疑课题:看到课题,你有什么疑问吗?(遇难者是谁?第三个电话是打给谁的?电话的内容是什么?(这些问题的答案都在课本里,让我们打开课本,去寻找这些问题的答案。

播音主持自备稿件故事

播音主持自备稿件故事

播音主持自备稿件故事篇一:播音主持自备稿件播音主持自备稿件---文学稿件连小娟1《青衣》 22《容纳》2《远行的孩子》 23《凄美的放手》 41《为中华之崛起而读书》42《小猫的倾听》3《月若有情月长吟》 24《用牙咬住的生4《我做得到》5《爱,最大的力量》6《爱的故事》7《八元五角的母爱》8《打往天堂的电话》9《千纸鹤之恋》10《残缺的馒头》11《三斤珍贵的水》12《有一种奇迹叫父爱》13《高原的茶花》14《母爱之光》15《母亲的姿势》16《红舞鞋的故事》17《悲壮的两小时》18《没有上锁的门》19《希望活着》20《天亮了》21《生命的姿势》命》 25《哑巴父亲的爱》 26《一个人的双人舞》 27《血色母爱》 28《一篓水果》 29《昨天已经过去》 30《遇难者的第三个电话》 31《可怕的实验》32《不要闭上眼睛》 33《海中救援》 34《我做得到》 35《兄弟,我们不哭》 36《钟声》 37《二泉映月》 38《军礼》 39《珍爱万物呵护生命》 40《永远的九岁》 43《强者不吹牛》 44《蠢驴》 45《镜子》 46《一头学问渊博的猪》 47《少年雄鸡》 48《洁白的手帕》 49《红肚兜》 50《最爱是兵》 51《跪拜的藏羚羊》 52《纸钢琴》 53《老师,我们嫁给你》 54《满仓娘》 55《永远的第十一位教师》56《小站歌声》《青衣》自古到今,唱青衣的人成百上千,但真正领悟了青衣意韵的极少。

筱燕秋是个天生的青衣胚子。

二十年前,京剧《奔月》的演出,让人们认识了一个真正的嫦娥。

可造化弄人,此后她沉寂了二十年,在远离舞台的戏校里教书。

学生春来的出现让筱燕秋重新看到了当年的自己。

二十年后,《奔月》复排,这对师生成了嫦娥的AB角。

把命都给了嫦娥的筱燕秋一口气演了四场,她不让给春来,谁劝都没用。

可第五场,她来晚了。

筱燕秋冲进化妆间的时候,春来已经上好了妆。

她们对视了一眼,都没有开口。

筱燕秋一把抓住化妆师,她想大声告诉化妆师,她想告诉每一个人,“我才是嫦娥,只有我才是嫦娥”,但是她没有说,她现在只会抖动嘴唇,不会说话。

播音主持自备稿件女生版大全

播音主持自备稿件女生版大全

播音主持自备稿件女生版大全播音主持是一项非常考验个人表达能力的工作,你知道怎么准备播音主持自备稿件嘛?今天小编为大家带来的是播音主持自备稿件女生版,希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!【播音主持自备稿件女生版】一《划火柴的孩子》在冬这个季节里,偶尔会感觉到有点冰冷。

与气候有关,亦或是与我们动荡的思绪有关。

或许这两者都有吧。

我时常会想起天空飘荡的雪花,虽然我已有许久没有看过它了。

我也时常会想起,在那个冬季的深夜里,有那么一个孩子,蜷缩在墙角,一边划着火柴,一边吭着歌儿,一边为自己取着暖。

冷,感觉到冷,那说明我们的灵魂还清醒着。

因为冷,所以更加地渴望诸如温暖一类的东西。

象情感,象快乐,象勇气。

也许很多时候,是我们封闭了自己。

以致于自己走不出去,身边的人走不进来。

敞开,抬头,平视周围的事物。

一度,我也曾沉思过。

把自己敞开,单一,透明化,是好或是不好?会不会失去自控能力?自控=冷静? 沉默=冷静?上面的等式,成立,还是不成立。

也许在某个时刻,它们是成立的,也或许在某个时刻,它又是不能够确定,不能够成立的。

辗转,徘徊,思考,审视,发现。

就是在这样一个过程中,循环,推敲,从中找出一些让自己可以安定的东西。

当然,抬头的那瞬,我们也许能看到一些什么,也许什么也看不到。

但至少,我们有这个抬头的欲望,有这个抬头的举动,这总比埋头苦思好一些。

说到平视这个词,我突然想起极少穿高跟鞋的人。

不穿高跟鞋,不是因为觉得它不漂亮,也许是因为想走路的时候,跑得快一些。

亦或是本身就不爱穿这类的鞋子。

当然,也会存在一些客观的因素,比如说周围环境的因素。

等等。

就拿我自己来说吧,身高是属于有些高的那个范围。

很多时候,我选择平底的装扮。

我喜欢在人群中,平视的那种感觉,很自然,很自在,没有过远的距离。

用平视的目光,看世界,看生活,看一些疼痛,不如意的事情。

很多的事情,没有那么糟,少一些防备,就多一份轻松的心情。

我们还是孩子,一个身在某个恐惧的空间,却依然很想划亮夜空的孩子。

2023艺考播音主持自备稿件7篇

2023艺考播音主持自备稿件7篇

2023艺考播音主持自备稿件7篇艺考播音主持自备稿件(精选篇1)《错过也许会是一种美丽》那一年,我还是一个高三的学生,一次偶然的机会在小姨的家里,见到了十七岁的她,她的样子很亲切,给我一种似曾相识的感觉。

一年后,我考入了一所北方的大学,趁着放假的时候,我再次来到小姨家,想看看那个让我时常牵挂魂荧梦牵的女孩,可是小姨告诉我,女孩由于家境不好,不得不到广东打工去了,我很失望,但小姨给了我女孩的一张照片,从此女孩的照片成了我前进的动力。

时光飞逝,大学毕业后,很快我认识了我现在的妻子,并和她有了一个很可爱的女儿,在女儿生日的那天,小姨给我带来了一个人,小姨告诉我女人家里条件不好,想出来做保姆养家糊口,我答应了小姨的请求,留下了她。

一天,空闲之际,我在整理相片的时候,电话铃响了,我放下影集去客厅接电话,回来时,那个做保姆的女人正看着影集,她的神情有些古怪,我问:“怎么了,有什么事吗?女人指着那张照片说:“这是我以前的照片,为什么你会有?我惊讶了,呆呆地看者她的脸,真的是她,除了岁月无情的痕迹,她和照片上的女孩真的是一个人。

那天晚上,我怎么也无法入睡,望着身边熟睡的妻儿,突然的心中有了份奇怪的感觉,这么多年,我从没忘记过她,虽然我由于种.种原因从没有刻意去追寻她,可是在我内心深处,她永远是那样美丽动人,她的样子深深地烙在我的心中,当年大学毕业和现在的妻子能够一见钟情,也大多是因为她们有几分相似的缘故。

可如今呢?她的出现让一切变得那么的可笑,为什么会这样呢?我心中美丽的期待被彻底的击碎了。

长叹过后,终于明白,为什么相见不如思念,初恋的记忆只是我梦中的期待,经不起岁月的考验。

也许永远的错过会更美丽!艺考播音主持自备稿件(精选篇2)《淡然微笑》以为我又重入了天堂,以为我又再拥有了你的爱情,以为我真是一个幸福无边的女人……听你的喃喃细语,感受你热切温存的关爱,我感谢上苍,让我在失意孤寂的日子里重又有你在身旁。

今年的春天来得很早很早,早得还来不及迎接就已经成为了过去,今年的春天又去得太晚太晚,晚得到了离别时她还在路边招摇。

五年级--6、遇难者的第三个电话

五年级--6、遇难者的第三个电话

6、《遇难者的第三个电话》说课稿尊敬的各位评委老师,大家上午好!我是小学语文组XX号考生,我今天说课的课题是《遇难者的第三个电话》,接下来我将从以下几个方面来进行分析:一、说教材《遇难者的第三个电话》选自西师班小学语文教材五年级下册2单元第2课,也是本文的第6课。

这篇课文写了“9.11”事件的遇难者,银行家爱德华先生,在知道自己没有生还机会的危急关头,拨通了最重要的第三个电话。

通过本文的学习,让学生感受到文中儿子对母亲那种深沉的爱。

也激发学生去感受亲情和热爱生命的情感。

本文拟用两个课时完成,今天我主要讲解第一课时。

二、说教学目标根据教材的结构和内容分析,结合五年级学生的认知结构和其心理特征,我确立了以下教学目标:1、知识与能力目标:学会本课生字词,通过工具书理解新词。

2、过程与方法目标:能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

能够准确概括课文内容,复述故事。

3、情感态度与价值观目标:理解课文内容,感受爱德华对母亲深沉的爱。

在新课标的要求与吃透教材的基础上,我确立了以下教学重难点:教学重点:能正确、流利、有感情地朗读课文,并能够复述故事。

教学难点:理解课文内容,感受艾迪与的诺之间真挚、深厚的情感。

三、说教法与学法新课标指出“学生是学习的主体,教学应充分激发学生学习的兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设自主学习的情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式”。

在新课标精神的指导下,结合五年级学生的认知结构和其心理特征,我采用创设情境的教学方法,以激发学生学习的兴趣,采用启发式的教学方法,对学生进行点拨。

著名的教育家陶行知先生说过“好的先生,不是教书,不是教学生,乃是教学生学”。

作为教师,不仅要教会学生知识与技能,更重要的是要教会学生学习的方法。

因此,在本课的教学中,我会更加注重对学生自主学习与小组合作学习这一学习方法的培养。

四、说教学过程第一环节:创设情境,激趣导入。

爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”,为了让学生迅速融入本课的情境之中,我创设了这样一种情境:多媒体出示多幅“9.11”事件的图片,教师简要介绍“9.11”事件,以激发学生学习的兴趣,而导入新课。

播音主持自备稿件大全

播音主持自备稿件大全

播音主持自备稿件大全篇一:播音主持自备稿件播音主持自备稿件---文学稿件连小娟1《青衣》 22《容纳》2《远行的孩子》 23《凄美的放手》 41《为中华之崛起而读书》42《小猫的倾听》3《月若有情月长吟》 24《用牙咬住的生4《我做得到》5《爱,最大的力量》6《爱的故事》7《八元五角的母爱》8《打往天堂的电话》9《千纸鹤之恋》10《残缺的馒头》11《三斤珍贵的水》12《有一种奇迹叫父爱》13《高原的茶花》14《母爱之光》15《母亲的姿势》16《红舞鞋的故事》17《悲壮的两小时》18《没有上锁的门》19《希望活着》20《天亮了》21《生命的姿势》命》 25《哑巴父亲的爱》 26《一个人的双人舞》 27《血色母爱》 28《一篓水果》 29《昨天已经过去》 30《遇难者的第三个电话》 31《可怕的实验》32《不要闭上眼睛》 33《海中救援》 34《我做得到》 35《兄弟,我们不哭》 36《钟声》 37《二泉映月》 38《军礼》 39《珍爱万物呵护生命》 40《永远的九岁》 43《强者不吹牛》 44《蠢驴》 45《镜子》 46《一头学问渊博的猪》 47《少年雄鸡》 48《洁白的手帕》 49《红肚兜》 50《最爱是兵》 51《跪拜的藏羚羊》 52《纸钢琴》 53《老师,我们嫁给你》 54《满仓娘》 55《永远的第十一位教师》56《小站歌声》《青衣》自古到今,唱青衣的人成百上千,但真正领悟了青衣意韵的极少。

筱燕秋是个天生的青衣胚子。

二十年前,京剧《奔月》的演出,让人们认识了一个真正的嫦娥。

可造化弄人,此后她沉寂了二十年,在远离舞台的戏校里教书。

学生春来的出现让筱燕秋重新看到了当年的自己。

二十年后,《奔月》复排,这对师生成了嫦娥的AB角。

把命都给了嫦娥的筱燕秋一口气演了四场,她不让给春来,谁劝都没用。

可第五场,她来晚了。

筱燕秋冲进化妆间的时候,春来已经上好了妆。

她们对视了一眼,都没有开口。

筱燕秋一把抓住化妆师,她想大声告诉化妆师,她想告诉每一个人,“我才是嫦娥,只有我才是嫦娥”,但是她没有说,她现在只会抖动嘴唇,不会说话。

自备稿件

自备稿件

《青衣》——播音主持自备稿件《远行的孩子》——播音主持自备稿件《月若有情月长吟》——播音主持自备稿件《我做得到》——播音主持自备稿件《愉快的假期》——播音主持自备稿件《爱,最大的力量》——播音主持自备稿件《爱的故事》——播音主持自备稿件《八元五角的母爱》——播音主持自备稿件打往天堂的电话——播音主持自备稿件《千纸鹤之恋》——播音主持自备稿件《残缺的馒头》——播音主持自备稿件《三斤珍贵的水》——播音主持自备稿件《有一种奇迹叫父爱》——播音主持自备稿件《高原的茶花》——播音主持自备稿件《母爱之光》--播音主持自备稿件《母亲的姿势》--播音主持自备稿件《红舞鞋的故事》--播音主持自备稿件《悲壮的两小时》--播音主持自备稿件《爱的故事》--播音主持自备稿件《爱,最大的力量》--播音主持自备稿件《没有上锁的门》--播音主持自备稿件《希望活着》--播音主持自备稿件《天亮了》--播音主持自备稿件《生命的姿势》--播音主持自备稿件《容纳》--播音主持自备稿件《凄美的放手》--播音主持自备稿件《用牙咬住的生命》--播音主持自备稿件《哑巴父亲的爱》--播音主持自备稿件《一个人的双人舞》--播音主持自备稿件《血色母爱》--播音主持自备稿件《一篓水果》--播音主持自备稿件《昨天已经过去》--播音主持自备稿件《遇难者的第三个电话》--播音主持自备稿件《可怕的实验》-- 播音主持自备稿件《不要闭上眼睛》-- 播音主持自备稿件《海中救援》-- 播音主持自备稿件《我做得到》--播音主持自备稿件《兄弟,我们不哭》-- 播音主持自备稿件《钟声》-- 播音主持自备稿件《二泉映月》-- 播音主持自备稿件《军礼》-- 播音主持自备稿件《珍爱万物呵护生命》-- 播音主持自备稿件《永远的九岁》-- 播音主持自备稿件《为中华之崛起而读书》-- 播音主持自备稿件《小猫的倾听》--播音主持自备稿件之寓言《强者不吹牛》-- 播音主持自备稿件之寓言《蠢驴》-- 播音主持自备稿件之寓言《镜子》——播音主持自备稿件之寓言《一头学问渊博的猪》——播音主持自备稿件之寓言《少年雄鸡》——播音主持自备稿件之寓言《洁白的手帕》——播音主持自备稿件《红肚兜》——播音主持自备稿件《最爱是兵》——播音主持自备稿件之故事《跪拜的藏羚羊》——播音主持自备稿件《纸钢琴》——播音主持自备稿件《老师,我们嫁给你》——播音主持自备稿件《满仓娘》——播音主持自备稿件《永远的第十一位教师》——播音主持自备稿件《小站歌声》——播音主持考试自备稿件。

遇难者的第三个电话

遇难者的第三个电话

搜集身边心无价》摘选
毕淑敏 有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世 上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。 “孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重视的幸福。 “孝”是一失足成千古恨的往 事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一 只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红 五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许 是一双洁净的旧鞋。也许是数以亿万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币„„ 但在“孝”的天平上,它们等值。
五年级语文下册
一、 遇难者是谁?
(拥有庞大财产)的银行家爱德华
二、遇难者打了哪三个电话?
1 2 3 给助手 给律师 给? 事业 财产

让我好好想想
1第三个电话打给了谁? 2遇难者为什么要打给她?
当恐怖分子的飞机撞向世贸大楼时,银行家爱 德华被困在南楼的第五十六层上。到处是熊熊的大 火和门窗的爆裂声,他清醒地意识到自己已没有生 还的可能。在这生死关头,他掏出了手机。 爱德华迅速按下第一个电话。刚举起手机,楼 顶忽然坍塌,一块水泥板重重地将他砸翻在地。他 一阵眩晕,知道时间不多了,赶紧按下第二个电话。 可还没等对方应答,他想起一件更为重要的事情, 于是拨通了第三个电话……
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
为自己的父母洗 一次脚,并把感受 写下来。

播音主持、台词考试自备稿件

播音主持、台词考试自备稿件

《为中华之崛起而读书》-- 播音主持自备稿件(2009-07-27 22:46:08)
《小猫的倾听》--播音主持自备稿件之寓言(2009-07-27 22:42:58)
《强者不吹牛》-- 播音主持自备稿件之寓言(2009-07-27 22:35:01)
《蠢驴》-- 播音主持自备稿件之寓言(2009-07-27 22:28:57)
《我做得到》——播音主持自备稿件(2009-10-14 14:06:33)
《愉快的假期》——播音主持自备稿件(2009-10-14 14:00:39)
《爱,最大的力量》——播音主持自备稿件(2009-10-14 13:59:00)
《爱的故事》——播音主持自备稿件(2009-10-14 13:55:56)
《镜子》——播音主持自备稿件之寓言(2009-07-27 22:23:09)
《一头学问渊博的猪》—— 播音主持自备稿件之寓言(2009-07-27 22:16:17)
《少年雄鸡》——播音主持自备稿件之寓言(2009-07-27 22:05:17)
《洁白的手帕》——播音主持自备稿件(2009-07-27 21:59:50)
《母亲的姿势》--播音主持自备稿件(2009-07-28 00:09:45)
《红舞鞋的故事》--播音主持自备稿件(2009-07-28 00:07:32)
《悲壮的两小时》--播音主持自备稿件(2009-07-28 00:04:53)
《爱的故事》--播音主持自备稿件(2009-07-28 00:02:31)
标签 情感 播音主持 台词 稿件 | 编辑标签
标签 情感 播音主持 台词 稿件
发表 取消
字体:中▼ 小 中 大 更多▼ 设置置顶 权限设置 推荐日志 转为私密日志 删除 编辑

播音主持考试自备稿件篇目

播音主持考试自备稿件篇目

播音主持考试自备稿件篇目2017播音主持考试自备稿件篇目汇总中国传媒大学齐越朗诵节稿件:天路我也是个西北人母爱我的南方和北方希尔斯堡?徽州女人中国你那里下雪了吗草原雄鹰老师做一个战士老人与海替我叫一声妈妈审判播音主持自备稿件精选:最爱是兵一头知识渊博的`猪永远的第十一位教师永远的九岁用牙咬住的生命有一种奇迹叫父爱遇难者的第三个电话珍爱万物呵护生命纸钢琴三斤珍贵的水生命的姿势为中华之崛起而读书老师,我们嫁给你满仓娘没有上锁的门残缺的馒头高原的茶花红肚兜爱,最伟大的力量爱的故事八元五角的母爱永远的乡愁橄榄树这些都不是理由曾子杀猪会流泪的鱼我听到樱花开放的声音妈妈的眼睛故都的秋月若有情月长吟远行的孩子愉快的假期天气预报片段人、草、河流春风过后花如雨大漠春色一点素心感受春天你激起的水花可以掀动世界错过也是一种美丽巴音布鲁克随想雪中那枝白梅花每次只追前一名每天做好一件事小时钟还有一个苹果青蛙爬塔的故事钢玻璃杯的故事爱情最好不要顺其自然人生就是一次无法重复的选择再小的机会也有成功的可能读书,其实只是一种喜欢小鱼在乎人生智慧之“常回头看看”杯子与水人生如棋你没试过怎么知道不行感谢那树立的两棵树当指责别人就等于惩罚自己幸福是什么原谅别人就是善待自己不可放弃的努力活埋小站歌声洁白的手帕少年雄鸡。

默哀空难同胞三分钟演讲稿

默哀空难同胞三分钟演讲稿

默哀空难同胞三分钟演讲稿
听闻3月21日14:23传来一个不幸的消息:在广西梧州市藤县上空东航MU5735失事。

一个令人痛心的生命数字,国人无数颗跳动的心为之震动
没有告别,没有留下过多的话语,你们便匆匆而别就走了,走了。

顷刻间骨肉分离,伤痛留下给至亲好友。

在飞机失事的那座山上,那一片山林,无数双眼噙满泪水,让人呼吸困难喉咙梗咽。

我从视频看着日夜辛苦搜救的人们,在方圆数十平方千米的范围找寻,一锨一锨的挖掘或用手翻刨寻找,心在呼唤,巴望着——你们都回来吧,我亲爱的同胞姊妹兄弟。

三月盛开的花儿为之落花滴泪,地上的青草为此弯腰鞠躬,河岸的杨柳垂首在作祈祷。

三月的细雨纷纷在为你们哭泣,逝去132颗鲜活的生命,祖国啊,心系你们,永远铭记你们,亿万人民都为你们默哀三分钟。

我们记住苦痛伤感的这一天,在这祭祀故人的节日清明之前,我们肃立脱帽默哀。

向132位遇难者深鞠三躬,愿你们在天堂一路走好,走好!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《遇难者的第三个电话》--播音主持自备稿件
当恐怖分子的飞机撞向世贸大楼时,银行家爱德华被困在南楼的五十六层。

他清醒地意识到自己已没有生还的可能。

爱德华迅速按下第一个电话。

刚举起手机,楼顶突然坍塌,一块水泥重重地将他砸翻在地。

他一阵眩晕,知道时间不多了,于是改变主意按下第二个电话。

可还没等电话接通,他想起一件更为重要的事情,又拨通了第三个电话……。

爱德华的遗体在废墟中被发现后,亲朋好友沉痛地赶到现场,其中有两个人收到过爱德华临终前的手机信号,可遗憾的是,两人都没有听到爱德华的声音。

他们查了一下,发现爱德华遇难前曾拨出三个电话。

第三个电话是打给谁的?他在电话里说过什么?爱德华
无儿无女,又在五年前结束了他失败的婚姻,如今只有一个瘫痪的老母亲,住在旧金山。

当晚,迈克律师赶到旧金山,见到了爱德华悲痛欲绝的母亲。

律师流着泪说:“请原谅。

夫人,我想我有权知道电话的内容,这关系到您儿子庞大的遗产的归属权问题,他生前没有立下相关遗嘱。

”可母亲摇摇头说:“爱德华的遗言对你毫无用处,先生。

我儿子临终前已不关心他留在人世的财富,只对我说了一句话……”
不久,美国一家报纸在醒目的位置刊登了“9 . 11”灾难中一名美国公民的生命留言:
“妈妈,我爱你!”。

相关文档
最新文档