共青团活动的策划与实施讲座PPT
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共青团班会有图ppt2024版2024新版
的团支部或团总支。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 共青团职能与作用
引导青年
引导广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念， 增强历史使命感和责任感。
组织青年
发挥组织优势，动员和组织广大青年积极投身改革开放和现代化建设 事业，为全面建设小康社会贡献青春和力量。
服务青年
关心青年的学习、工作和生活，为青年排忧解难，维护青年的合法权 益，促进青年全面发展。
小组讨论
围绕班会主题，组织学生进行 小组讨论，引导学生深入思考 、积极发言。
互动环节
设置游戏、竞赛等互动环节， 让学生在轻松愉快的氛围中增 进彼此了解、增强团队合作意 识。
展示环节
鼓励学生展示才艺或分享自己 的成长经历，为学生提供展示 自我、锻炼表达能力的平台。
参与人员与角色
班主任
负责班会的组织和实施，引导学生积 极参与班会活动，关注学生的成长和 发展。
由班长或团支书进行开场 致辞，简要介绍本次班会 的主题和目的。
展示PPT封面
展示精心设计的PPT封面 ，包含共青团标志、班会 主题和日期等元素。
引导语
通过一段激励人心的引导 语，激发同学们的参与热 情，为班会营造积极氛围 。
班会互动环节
知识竞答
围绕共青团相关知识、时事政治等设置 竞答题，同学们自由组队进行抢答。
观察法
通过观察学生在班会中的 表现、反应和参与度，评 估班会的效果。
访谈法
与学生进行面对面的交流 ，了解他们对班会的看法 和感受，收集意见和建议 。
评估结果分析与解读
数据统计与分析
对收集到的问卷数据进行统计和 分析，了解学生对班会的整体满 意度、各项指标的得分情况等。
问题诊断
五四青年节：共青团工作计划总结PPT
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共青团工作计划总结PPT
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简洁实用、时尚大气的年终总结、工作汇报与新年计划
前言
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2014
2015
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共青团团委工作计划PPT
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第四部分
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 020年1 0月28 日星期 三下午1 2时8分 3秒12: 08:0320 .10.28
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 0年10 月下午1 2时8分 20.10.2 812:08 October 28, 2020
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 020年1 0月28 日星期 三12时8 分3秒1 2:08:03 28 October 2020
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共青团组织工作实务 ppt课件
（5）确定有效票原则。每张选票所选人数等于或少于应选人数 的为有效票。
（6）投票方式。应采用无记名的投票方式，候选人名单按姓氏 笔划排列。
（7）验票。投票结束后，当众开箱验票。收回选票数等于或少 于到会参加选举的人数，选票有效；多于到会参加选举的人数， 选举无效，应重新进行选举。
（8）被选举人当选原则。选举结果，被选人得票超过选举人数 的半数即为当选。如果被选人得票数超过半数的人数多于应选名 额，则按应选名额，以得票多者当选。
一、团费的收缴
团员交纳团费的标准和团费交纳的办法参照团中央《关 于团费交纳和管理使用的规定》。
二、团费的使用
团费只能使用于团的事业和团的活动的必要开支，用于 对全体团员有益的事项上，团费的主要用途教育的有关费用； • 订阅团报团刊； • 用于团员、团干部培训； • 举办有意义的团日活动； • 表彰、奖励团内先进。
团员发展工作团员发展工作一团员发展工作的意义二团员发展方针目标和要求三入团的条件和标准四发展团员的程序和手续五发展团员中的若干具体问题12青年进入新单位原单位团组织给他办理入团手续的处理15少先队推优入团工作团务工作程序一团的地方代表大会机构示意图一团的地方代表大会机构示意图团代表大会主席团执行主席分组主席团常务主席总监票人代表资格审查委员会秘书长第一代表团第二代表团第三代表团开幕式执行主席闭幕式执行主席预选大会执行主席选举大会执行主席若干小组若干小组若干小组若干小组主任副主任委员若干人副秘书长秘书处材料组组织组宣传组会务组保卫组总监票人总监票人监票人若干人总计票人计票人若干人二团的地方代表大会工作流程示意图二团的地方代表大会工作流程示意图团委任期届满常委会议研究提出召开团代表大会的初步意见
贯彻民主集中制的主要形式有：
1、团内各种会议 2、批评与自我批评 3、集体领导与个人分工负责相结合 4、调查研究 5、民主选举
（6）投票方式。应采用无记名的投票方式，候选人名单按姓氏 笔划排列。
（7）验票。投票结束后，当众开箱验票。收回选票数等于或少 于到会参加选举的人数，选票有效；多于到会参加选举的人数， 选举无效，应重新进行选举。
（8）被选举人当选原则。选举结果，被选人得票超过选举人数 的半数即为当选。如果被选人得票数超过半数的人数多于应选名 额，则按应选名额，以得票多者当选。
一、团费的收缴
团员交纳团费的标准和团费交纳的办法参照团中央《关 于团费交纳和管理使用的规定》。
二、团费的使用
团费只能使用于团的事业和团的活动的必要开支，用于 对全体团员有益的事项上，团费的主要用途教育的有关费用； • 订阅团报团刊； • 用于团员、团干部培训； • 举办有意义的团日活动； • 表彰、奖励团内先进。
团员发展工作团员发展工作一团员发展工作的意义二团员发展方针目标和要求三入团的条件和标准四发展团员的程序和手续五发展团员中的若干具体问题12青年进入新单位原单位团组织给他办理入团手续的处理15少先队推优入团工作团务工作程序一团的地方代表大会机构示意图一团的地方代表大会机构示意图团代表大会主席团执行主席分组主席团常务主席总监票人代表资格审查委员会秘书长第一代表团第二代表团第三代表团开幕式执行主席闭幕式执行主席预选大会执行主席选举大会执行主席若干小组若干小组若干小组若干小组主任副主任委员若干人副秘书长秘书处材料组组织组宣传组会务组保卫组总监票人总监票人监票人若干人总计票人计票人若干人二团的地方代表大会工作流程示意图二团的地方代表大会工作流程示意图团委任期届满常委会议研究提出召开团代表大会的初步意见
贯彻民主集中制的主要形式有：
1、团内各种会议 2、批评与自我批评 3、集体领导与个人分工负责相结合 4、调查研究 5、民主选举
共青团的活动PPT课件
一季度： 3月5日是雷锋纪念日。 3月12日是植树节。 3月15日是国际消费者权益日。 3月22日是世界水日。
二季度：
4月5日清明节，活动主要围绕爱国主义 教育展开。
4月7日是世界卫生日，可推广和普及有 关健康知识，举行各种纪念活动。
5月4日是青年节，是青年们的节日。
5月12日是国际护土节。
三季度： 7月1日建党节，是中国共产党诞
➢ 四个一流 管理一流
服务一流 人才一流
效益一流
优秀集体的含义
建立、完善、落实各项规章制度， 无违规违纪现象，无重大业务差错 和责任事故；未受到通报批评以上 处分
➢ 三个效益
注重服务文化建设，服务设施和功 能完善，服务质量得到高度评价， 年内无有责投诉或新闻媒体曝光， 客户满意度高
经济效益突出 人才效益突出
十八岁成人仪式教育活动是一个系统的 教育过程，包括三个环节：
成人预备期教育（基础环节）
成人预备期志愿服务（必备性环节）
成人宣誓仪式（标志性环节）
4.中国青年绿色行动
4.1 宗旨
倡导全社会特别是青年朋友，关 注大自然，热爱大自然；形成保护 环境、节约资源的意识；美化生活 环境，保护生态平衡、生物多样性， 共同构筑和谐、美好的家园和社会！
青年文明号活动在全党政机关、企事业 单位、重点建设工程、基层站所等各行各 业中开展。
2.7 “青年文明号”的标志
标识中“Y”是英文 YOUTH（青年）”的第 一个字母，代表青年； “Y”的复线代表青年集 体。整个标识意为成长 在中华广阔大地上的广 大青年在创建青年文明 号的实践中，用青春、 热情和双手提供优质服 务，真情奉献社会，以 实际行动为社会主义现 代化建设作贡献。“青 年文明号”为江泽民同 志题字。
二季度：
4月5日清明节，活动主要围绕爱国主义 教育展开。
4月7日是世界卫生日，可推广和普及有 关健康知识，举行各种纪念活动。
5月4日是青年节，是青年们的节日。
5月12日是国际护土节。
三季度： 7月1日建党节，是中国共产党诞
➢ 四个一流 管理一流
服务一流 人才一流
效益一流
优秀集体的含义
建立、完善、落实各项规章制度， 无违规违纪现象，无重大业务差错 和责任事故；未受到通报批评以上 处分
➢ 三个效益
注重服务文化建设，服务设施和功 能完善，服务质量得到高度评价， 年内无有责投诉或新闻媒体曝光， 客户满意度高
经济效益突出 人才效益突出
十八岁成人仪式教育活动是一个系统的 教育过程，包括三个环节：
成人预备期教育（基础环节）
成人预备期志愿服务（必备性环节）
成人宣誓仪式（标志性环节）
4.中国青年绿色行动
4.1 宗旨
倡导全社会特别是青年朋友，关 注大自然，热爱大自然；形成保护 环境、节约资源的意识；美化生活 环境，保护生态平衡、生物多样性， 共同构筑和谐、美好的家园和社会！
青年文明号活动在全党政机关、企事业 单位、重点建设工程、基层站所等各行各 业中开展。
2.7 “青年文明号”的标志
标识中“Y”是英文 YOUTH（青年）”的第 一个字母，代表青年； “Y”的复线代表青年集 体。整个标识意为成长 在中华广阔大地上的广 大青年在创建青年文明 号的实践中，用青春、 热情和双手提供优质服 务，真情奉献社会，以 实际行动为社会主义现 代化建设作贡献。“青 年文明号”为江泽民同 志题字。
主题团日活动PPT课件
鼓励观众积极参与，可以通过举手、抢答 、投票等方式进行互动。
规则说明
对观众的参与方式进行详细说明，确保活 动的公平公正和顺利进行。
注意事项
提醒观众在参与活动时注意礼仪和秩序， 保持良好的活动氛围。
现场氛围营造技巧
背景音乐
选择与主题团日活动相契合的背景音乐， 营造愉悦的活动氛围。
灯光效果
运用灯光效果增强活动氛围，如使用不同 颜色的灯光代表不同的情感。
参与者名单
列出参与活动的所有人员名单，包括姓名、职务或身份等信息，以便后续联系和 沟通。
联系方式
提供参与者的联系方式，如电话号码、电子邮件地址等，方便在活动结束后进行 进一步的交流和合作。
谢谢您的聆听
THANKS
总结与闭幕
对活动进行总结，肯定成果， 鼓励团队成员继续努力，并以 合适的方式闭幕。
场地布置与设备准备
场地选择
选择宽敞、明亮、设施齐全的场地，确保 活动顺利进行。
场地布置
根据活动主题和流程设计，对场地进行布 置，营造浓厚的氛围。
设备准备
提前检查并准备好所需设备，如音响、投 影仪、话筒等，确保设备正常运行。
，确保各项任务能够按时完成。同时，也需要预留一定的时间用于应对
突发情况。
未来改进方向探讨
创新活动形式
提升活动品质
为了激发团员的兴趣和参与度，我们 可以尝试创新活动形式，如引入竞赛 机制、增加互动环节等。
在未来的活动中，我们应注重提升活 动的品质和专业性。通过精心策划、 专业执行和细致服务，为团员提供更 加优质的活动体验。
相关文件和数据资料
活动流程表
列出活动的详细流程安排，包括 时间、地点、内容等，以便参与
者了解活动的整体安排。
规则说明
对观众的参与方式进行详细说明，确保活 动的公平公正和顺利进行。
注意事项
提醒观众在参与活动时注意礼仪和秩序， 保持良好的活动氛围。
现场氛围营造技巧
背景音乐
选择与主题团日活动相契合的背景音乐， 营造愉悦的活动氛围。
灯光效果
运用灯光效果增强活动氛围，如使用不同 颜色的灯光代表不同的情感。
参与者名单
列出参与活动的所有人员名单，包括姓名、职务或身份等信息，以便后续联系和 沟通。
联系方式
提供参与者的联系方式，如电话号码、电子邮件地址等，方便在活动结束后进行 进一步的交流和合作。
谢谢您的聆听
THANKS
总结与闭幕
对活动进行总结，肯定成果， 鼓励团队成员继续努力，并以 合适的方式闭幕。
场地布置与设备准备
场地选择
选择宽敞、明亮、设施齐全的场地，确保 活动顺利进行。
场地布置
根据活动主题和流程设计，对场地进行布 置，营造浓厚的氛围。
设备准备
提前检查并准备好所需设备，如音响、投 影仪、话筒等，确保设备正常运行。
，确保各项任务能够按时完成。同时，也需要预留一定的时间用于应对
突发情况。
未来改进方向探讨
创新活动形式
提升活动品质
为了激发团员的兴趣和参与度，我们 可以尝试创新活动形式，如引入竞赛 机制、增加互动环节等。
在未来的活动中，我们应注重提升活 动的品质和专业性。通过精心策划、 专业执行和细致服务，为团员提供更 加优质的活动体验。
相关文件和数据资料
活动流程表
列出活动的详细流程安排，包括 时间、地点、内容等，以便参与
者了解活动的整体安排。
共青团上课课件
促进社会进步
共青团通过开展各种形式的社会公益活动和志愿服务活动，引导青年人积极投身社会公益 事业，推动社会进步。
05
总结与展望
共青团的历史贡献和现实意义
总结：共青团在党的领导下，为中国革命和建设做出了 重要贡献，特别是在新民主主义革命时期、社会主义革 命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期 ，共青团始终站在时代前列，为祖国的繁荣富强和民族 的伟大复兴贡献青春力量。
03
共青团的主要职责是引导青年、服务青年、维护青年权益，同时也要参与社会 管理和公共服务。
共青团在国家建设中的作用
共青团在国家建设中发挥了重要作用，特别是 在思想引领、人才培养、创新创业、志愿服务 等方面。
通过开展主题活动、宣传教育、技能培训等方 式，共青团引导青年积极投身国家建设和社会 发展。
共青团培养了大批优秀青年人才，他们在各个 领域都取得了显著的成就，为国家的繁荣和发 展做出了贡献。
2023
共青团上课课件
contents
目录
• 共青团简介 • 共青团的思想教育 • 共青团的活动和实践 • 共青团的未来发展 • 总结与展望
01
共青团简介
共青团的起源和历史
1
1922年中国共产主义青年团成立，当时名为“ 中国社会主义青年团”，1925年改名为中国共 产主义青年团。
2
共青团的发展历程中经历了许多困难和挫折， 但始终坚持为青年的利益而奋斗，为社会主义 事业做出了积极贡献。
共青团的核心价值观
爱国
团结
热爱祖国，为国家繁荣富强而努力奋斗。
团内团结，与党、人民团结，共同为社会主 义事业而奋斗。
勤奋
奉献
勤奋学习，努力工作，不断提高自身素质。
共青团通过开展各种形式的社会公益活动和志愿服务活动，引导青年人积极投身社会公益 事业，推动社会进步。
05
总结与展望
共青团的历史贡献和现实意义
总结：共青团在党的领导下，为中国革命和建设做出了 重要贡献，特别是在新民主主义革命时期、社会主义革 命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期 ，共青团始终站在时代前列，为祖国的繁荣富强和民族 的伟大复兴贡献青春力量。
03
共青团的主要职责是引导青年、服务青年、维护青年权益，同时也要参与社会 管理和公共服务。
共青团在国家建设中的作用
共青团在国家建设中发挥了重要作用，特别是 在思想引领、人才培养、创新创业、志愿服务 等方面。
通过开展主题活动、宣传教育、技能培训等方 式，共青团引导青年积极投身国家建设和社会 发展。
共青团培养了大批优秀青年人才，他们在各个 领域都取得了显著的成就，为国家的繁荣和发 展做出了贡献。
2023
共青团上课课件
contents
目录
• 共青团简介 • 共青团的思想教育 • 共青团的活动和实践 • 共青团的未来发展 • 总结与展望
01
共青团简介
共青团的起源和历史
1
1922年中国共产主义青年团成立，当时名为“ 中国社会主义青年团”，1925年改名为中国共 产主义青年团。
2
共青团的发展历程中经历了许多困难和挫折， 但始终坚持为青年的利益而奋斗，为社会主义 事业做出了积极贡献。
共青团的核心价值观
爱国
团结
热爱祖国，为国家繁荣富强而努力奋斗。
团内团结，与党、人民团结，共同为社会主 义事业而奋斗。
勤奋
奉献
勤奋学习，努力工作，不断提高自身素质。
基层团活动的策划设计与组织实施PPT课件
6
（五）促进青年成长——文体娱乐活动
文体活动是团组织根据青年的特点，针对青年的需求而开展的陶冶情操、磨练意 志、转变思想、提高认识的活动。这是团组织最经常、最普遍、最有吸引力的活 动。文体活动大体可以分为两大类。 首先是文化娱乐活动。 1、文学鉴赏活动 基层团组织可以根据青年人的爱好、愿望、兴趣，组织开展文学鉴赏活动。 2、艺术欣赏活动 例如，观看电影电视、戏剧舞蹈、书法绘画、时装表演；举办艺术讲座、进行 “交响乐欣赏”等。 3、百花游园活动 例如，进行书法绘画比赛、摄影集邮展览、剪裁烹调展示、棋牌猜迷斗智等。 4，文艺表演活动 例如，举办厂校联谊、军地联谊、乡企联谊的“交友联谊会”、“联欢晚会”， 举办周末舞会、卡拉OK演唱会等。 其次是体育活动。 主要包括体育运动会、体育表演、球类运动、棋牌活动、登山划船、拔河赛车等。
5
（四）引导青年参与——社会公益活动
主要是指基层团组织引导团员青年为社会、集体和个人提供非赢利性的服务活动， 其目的在于培养青年高尚的道德品质和社会责任感。这类活动主要包括以下几类： 一是加强精神文明建设的公益活动。 二是推动经济建设和环境保护方面的公益活动。 三是社会救助方面的公益活动。 当前要重点抓好以下活动： 1、青年志愿者行动 具体形式有维护交通秩序、打扫清洁卫生、进行技术咨询、提供技术服务、义务 献血活动等。 2、实施社会募捐 基层团组织要发扬“希望工程”这一共青团好的传统，号召青年，参与社会募捐 活动。 3、开展社区服务 开展社区服务，能够改善社会环境，增进人的感情交流，解决一些人的实际困难， 防止意外事故发生。基层团组织可以根据自己的工作性质开展这类活动。 4、维护青年权益 基层团组织开展维权活动，首先是让青年能够认识到自己有哪些合法权益，如何 行使自己的权利；其次，教育青年一旦合法权益受到践踏和侵犯，如何通过正当 的途径维护自己的权利。
（五）促进青年成长——文体娱乐活动
文体活动是团组织根据青年的特点，针对青年的需求而开展的陶冶情操、磨练意 志、转变思想、提高认识的活动。这是团组织最经常、最普遍、最有吸引力的活 动。文体活动大体可以分为两大类。 首先是文化娱乐活动。 1、文学鉴赏活动 基层团组织可以根据青年人的爱好、愿望、兴趣，组织开展文学鉴赏活动。 2、艺术欣赏活动 例如，观看电影电视、戏剧舞蹈、书法绘画、时装表演；举办艺术讲座、进行 “交响乐欣赏”等。 3、百花游园活动 例如，进行书法绘画比赛、摄影集邮展览、剪裁烹调展示、棋牌猜迷斗智等。 4，文艺表演活动 例如，举办厂校联谊、军地联谊、乡企联谊的“交友联谊会”、“联欢晚会”， 举办周末舞会、卡拉OK演唱会等。 其次是体育活动。 主要包括体育运动会、体育表演、球类运动、棋牌活动、登山划船、拔河赛车等。
5
（四）引导青年参与——社会公益活动
主要是指基层团组织引导团员青年为社会、集体和个人提供非赢利性的服务活动， 其目的在于培养青年高尚的道德品质和社会责任感。这类活动主要包括以下几类： 一是加强精神文明建设的公益活动。 二是推动经济建设和环境保护方面的公益活动。 三是社会救助方面的公益活动。 当前要重点抓好以下活动： 1、青年志愿者行动 具体形式有维护交通秩序、打扫清洁卫生、进行技术咨询、提供技术服务、义务 献血活动等。 2、实施社会募捐 基层团组织要发扬“希望工程”这一共青团好的传统，号召青年，参与社会募捐 活动。 3、开展社区服务 开展社区服务，能够改善社会环境，增进人的感情交流，解决一些人的实际困难， 防止意外事故发生。基层团组织可以根据自己的工作性质开展这类活动。 4、维护青年权益 基层团组织开展维权活动，首先是让青年能够认识到自己有哪些合法权益，如何 行使自己的权利；其次，教育青年一旦合法权益受到践踏和侵犯，如何通过正当 的途径维护自己的权利。
2024年度中国共产主义共青团团课课件PPT整理版
防范措施。
2024/2/2
建立防范机制
建立完善的防范机制，包括制 定校规校纪、加强安全管理等 。
及时干预处理
一旦发现校园欺凌现象，及时 采取措施予以制止和处理。
加强家校合作
与家长保持密切联系，共同关 注和防范校园欺凌现象。
22
05
CATALOGUE
实践活动与志愿服务工作
2024/2/2
23
实践活动类型及组织实施方式
国际交流项目
组织团员参与国际交流项目，如国际青年论坛、文化交流活动等，增进对不同国家和文 化的了解。
合作项目成果
展示对外交流合作项目取得的成果，包括签订的合作协议、举办的活动、发表的论文等 。
2024/2/2
30
培养国际化视野和跨文化沟通能力
培养国际化视野
通过介绍国际形势、分析全球问题等方式， 帮助团员拓宽国际视野，关注全球发展。
个别心理辅导
针对个别团员的心理问题，提 供专业的心理辅导和支持。
团体心理辅导
组织团体心理辅导活动，增强 团员的团队协作能力和心理素
质。
心理危机干预
建立心理危机干预机制，及时 帮助团员解决心理危机。
2024/2/2
21
防范校园欺凌现象举措
加强宣传教育
通过课堂教育、主题班会等形 式，普及校园欺凌的危害性和
基层组织
包括学校、企业、机关等单位的团 支部，是团的最基层组织，负责直 接联系和服务团员青年。
14
民主集中制原则在组织中体现
2024/2/2
民主原则
各级团组织要广泛听取团员青年 的意见和建议，保障团员的民主 权利，实行民主决策和民主监督 。
集中原则
在民主的基础上，各级团组织要 实行正确的集中，保证团的决策 和部署得到有效执行。
2024/2/2
建立防范机制
建立完善的防范机制，包括制 定校规校纪、加强安全管理等 。
及时干预处理
一旦发现校园欺凌现象，及时 采取措施予以制止和处理。
加强家校合作
与家长保持密切联系，共同关 注和防范校园欺凌现象。
22
05
CATALOGUE
实践活动与志愿服务工作
2024/2/2
23
实践活动类型及组织实施方式
国际交流项目
组织团员参与国际交流项目，如国际青年论坛、文化交流活动等，增进对不同国家和文 化的了解。
合作项目成果
展示对外交流合作项目取得的成果，包括签订的合作协议、举办的活动、发表的论文等 。
2024/2/2
30
培养国际化视野和跨文化沟通能力
培养国际化视野
通过介绍国际形势、分析全球问题等方式， 帮助团员拓宽国际视野，关注全球发展。
个别心理辅导
针对个别团员的心理问题，提 供专业的心理辅导和支持。
团体心理辅导
组织团体心理辅导活动，增强 团员的团队协作能力和心理素
质。
心理危机干预
建立心理危机干预机制，及时 帮助团员解决心理危机。
2024/2/2
21
防范校园欺凌现象举措
加强宣传教育
通过课堂教育、主题班会等形 式，普及校园欺凌的危害性和
基层组织
包括学校、企业、机关等单位的团 支部，是团的最基层组织，负责直 接联系和服务团员青年。
14
民主集中制原则在组织中体现
2024/2/2
民主原则
各级团组织要广泛听取团员青年 的意见和建议，保障团员的民主 权利，实行民主决策和民主监督 。
集中原则
在民主的基础上，各级团组织要 实行正确的集中，保证团的决策 和部署得到有效执行。
共青团活动策划与实施
3
共青团活动与策划
一、什么是策划？ 什么是策划？ 策划：就是为达到一定目标，在调查、分析有关材料 策划： 策划＝创意？ 策划＝创意？ 基础上，遵循一定的程序，对未来某项工作或事件事 先进行系统、全面地构思、谋划，制订和选择合理可 策划＝计划？ 策划＝计划？ 行的执行方案，并根据目标、要求和环境变化对方案 进行修改、调整的一种创造性的思维活动过程。 Case:温总理的牛奶强国梦与蒙牛的 健康公益工程” 温总理的牛奶强国梦与蒙牛的“ Case:温总理的牛奶强国梦与蒙牛的 策划， 条条大路通罗马，最近的只有一条，“健康公益工程” 条条大路通罗马，最近的只有一条，策划，就是寻 找这条路。 每天一斤奶、强壮中国人” 找这条路。 （ “每天一斤奶、强壮中国人” ）
共 青 团 活 动 的 创 新 途 径
1.在传统活动中注入新形式 1.在传统活动中注入新形式 ——历奇辅导的形式 ——历奇辅导的形式 2.在传统活动中烘托新意境 2.在传统活动中烘托新意境 —— 的 ： .在传统活动中注入新 .在传统活动中注入新 —— 学的 青 .在传统活动中注入新 .在传统活动中注入新 —— 的
共青团活动 策划与实施
云天化股份团委 李天会 201动与策划 二、共青团活动的主题策划 三、共青团活动的内容策划 四、共青团活动的形式策划 五、共青团活动的创新途径 六、共青团活动的实施
2
共青团活动与策划
本单元学习重点： 本单元学习重点： 策划的含义 策划的灵魂 共青团活动的含义 共青团活动的三要素 企业共青团活动的内容
Case:同一个世界，同一个梦； Case:同一个世界，同一个梦； 同一个世界 小红帽； 小红帽； 三毛与焦裕禄专题讨论。 三毛与焦裕禄专题讨论。
11
共青团活动的主题策划
共青团委工作计划ppt
推进青年创新创业国际 合作
开展国际青年交流活动，增进友谊与合作。
加强与各国青年创新创业组织的合作，共同 推进国际创新创业发展。
04
工作计划实施保障
加强组织领导
设立专项工作领导小组
成立由团委书记任组长的共青团工作计划实施领导小组，统 筹规划、组织、协调和监督计划的实施。
定期召开工作推进会
按照计划实施的不同阶段，定期召开工作推进会，汇报进展 情况，研究解决问题，确保计划顺利实施。
优化资源配置
合理利用团内资源
充分发挥团内资源优势，调动各级团组织、团干部和团员的积极性，推动工 作计划的有效实施。
加强与社会资源的合作
积极与政府部门、企事业单位、社会组织等开展合作，共同推动工作计划目 标的实现。
强化考核评估
制定考核标准
根据工作计划的具体内容，制定科学合理的考核评估标准，明确各项任务的完成 标准和完成时限。
对于每个具体目标，要制定相应的计划和措施，明确时间节点和责任人，确保目 标的实现。同时要关注各个目标之间的相互联系和协调，确保整体效应的发挥。
03
工作计划具体内容
加强团组织建设
总结词
巩固团组织基础，提升组织效能。
健全团组织体系
加强基层团组织建设，完善组织架 构和工作机制。
加强团队凝聚力
举办团队建设活动，增强团员之间 的联系和互信。
总体目标的意义和重要性
总体目标是团委工作的核心和灵魂，是团委工作的出发点 和落脚点，对于引领团委全体成员凝聚共识、形成合力具 有重要作用。
总体目标的实现对于提高团委的整体工作水平和团员的全 面发展具有重要意义，能够为团委的长远发展奠定坚实的 基础。
总体目标的分解和细化
将总体目标分解为各个方面的具体目标，如思想教育、组织建设、活动开展、团 员管理等，确保目标的可操作性和可衡量性。
班级团日活动组织工作计划PPT
发言时间安排
合理分配嘉宾发言时间，确保活动流程紧凑有序。
04
场地布置与物资准备
场地选择及申请流程
场地选择
根据活动规模和需求，选择适合的室内或室外场地，如学校礼堂、操场或租赁 的活动中心。
申请流程
提前了解学校或相关部门的场地使用规定，按照要求提交申请，包括活动名称 、时间、参与人数等信息。
舞台搭建和音响设备租赁
时间安排
本次活动定于本学期第X周周末进行，具体时间为周X下午X点至X 点。
注
以上内容仅为示例，实际工作计划应根据具体情况进行安排。
02
活动筹备工作
成立筹备小组及分工
筹备小组组建
选择具备组织能力和责任心的人员组 成筹备小组。
分工明确
根据成员特长进行任务分工，如策划 、宣传、物资准备等。
制定详细活动方案
分阶段进行宣传推广，提 高活动知晓率。
03
活动内容设计
互动游戏环节设置
游戏类型选择
挑选适合班级成员年龄和兴趣的 游戏，如团队协作类、智力竞技
类等。
游戏规则制定
明确游戏规则，确保游戏环节公 平公正，同时注意安全。
游戏道具准备
提前准备游戏所需道具，确保游 戏环节顺利进行。
表演节目选拔与排练
节目类型确定
根据班级成员特长和兴趣，确定表演节目类型， 如歌唱、舞蹈、小品等。
节目选拔方式
制定选拔标准，通过自愿报名或选拔比赛等方式 挑选优秀节目。
节目排练安排
制定排练计划，分配排练时间和场地，确保节目 质量和进度。
嘉宾邀请及发言安排
嘉宾邀请对象
邀请学校领导、老师或其他相关人员作为嘉宾出席活动。
嘉宾发言内容
与嘉宾沟通发言内容，确保发言与活动主题相关且具有指导意义 。
合理分配嘉宾发言时间，确保活动流程紧凑有序。
04
场地布置与物资准备
场地选择及申请流程
场地选择
根据活动规模和需求，选择适合的室内或室外场地，如学校礼堂、操场或租赁 的活动中心。
申请流程
提前了解学校或相关部门的场地使用规定，按照要求提交申请，包括活动名称 、时间、参与人数等信息。
舞台搭建和音响设备租赁
时间安排
本次活动定于本学期第X周周末进行，具体时间为周X下午X点至X 点。
注
以上内容仅为示例，实际工作计划应根据具体情况进行安排。
02
活动筹备工作
成立筹备小组及分工
筹备小组组建
选择具备组织能力和责任心的人员组 成筹备小组。
分工明确
根据成员特长进行任务分工，如策划 、宣传、物资准备等。
制定详细活动方案
分阶段进行宣传推广，提 高活动知晓率。
03
活动内容设计
互动游戏环节设置
游戏类型选择
挑选适合班级成员年龄和兴趣的 游戏，如团队协作类、智力竞技
类等。
游戏规则制定
明确游戏规则，确保游戏环节公 平公正，同时注意安全。
游戏道具准备
提前准备游戏所需道具，确保游 戏环节顺利进行。
表演节目选拔与排练
节目类型确定
根据班级成员特长和兴趣，确定表演节目类型， 如歌唱、舞蹈、小品等。
节目选拔方式
制定选拔标准，通过自愿报名或选拔比赛等方式 挑选优秀节目。
节目排练安排
制定排练计划，分配排练时间和场地，确保节目 质量和进度。
嘉宾邀请及发言安排
嘉宾邀请对象
邀请学校领导、老师或其他相关人员作为嘉宾出席活动。
嘉宾发言内容
与嘉宾沟通发言内容，确保发言与活动主题相关且具有指导意义 。
24共青团活动设计与创新PPT课件
50
认识自我
5A 我通常把谈话的焦点放在对象上，虽然有时与生 意或原来的主题不相符合，我也不以为然。 5B 我通常把谈话的主题放在工作上，各项议题、生 意、或手头现有的主题上。 6A 我通常有点由于不决，而且对缓慢的节奏没啥耐 性。 6B 我通常十分果决，而且对缓慢的节奏没啥耐性。 7A 我通常依事实或证据作出决策。 7B 我通常靠感觉、经验或特殊关系来作出决策。 8A 我时常参与团体的讨论。 8B 我不常参与团体的讨论。
➢组织建设需要——思想教育活动 ➢发挥青年优势——生产创效活动 ➢面向社会服务——社会公益活动 ➢开发青年智力——学习成才活动 ➢促进青年成长——文体娱乐活动
10
胡锦涛总书记对共青团 工作提出三点建议
工作思路要创新 工作方式要创新 自身建设要创新
11
企业文化
团队精神：
同舟共济求发展 ————务实创新永争先
44
罗森塔尔实验
为什么呢？是老师的期望起了关键作用。 老师们相信专家的结论，相信那些被指定 的孩子确有前途，于是对他们寄予了更高 的期望，投入了更大的热情，更加信任、 鼓励他们，反过来这些孩子的自信心也得 到了增强，因而比其他的80％进步得更快。 罗森塔尔把这种期望产生的效应称之为 “皮格马利翁效应”。
在心理学历史上，有关期望和信心对人 的影响的实验，最著名的当属“罗森塔 尔实验”了。1966年，美国心理学家罗 森塔尔通过实验，研究了教师对学生的 期望对学生成绩的影响。 他在实验中发现的罗森塔尔的"皮格马利 翁效应"，不仅影响了人们的教育观念， 而且对人们的其他社会性行为都产生了 深远的意义。
43
29
管理学知识的运用
30
共青团活动管理学相关知识 培训需求分析
认识自我
5A 我通常把谈话的焦点放在对象上，虽然有时与生 意或原来的主题不相符合，我也不以为然。 5B 我通常把谈话的主题放在工作上，各项议题、生 意、或手头现有的主题上。 6A 我通常有点由于不决，而且对缓慢的节奏没啥耐 性。 6B 我通常十分果决，而且对缓慢的节奏没啥耐性。 7A 我通常依事实或证据作出决策。 7B 我通常靠感觉、经验或特殊关系来作出决策。 8A 我时常参与团体的讨论。 8B 我不常参与团体的讨论。
➢组织建设需要——思想教育活动 ➢发挥青年优势——生产创效活动 ➢面向社会服务——社会公益活动 ➢开发青年智力——学习成才活动 ➢促进青年成长——文体娱乐活动
10
胡锦涛总书记对共青团 工作提出三点建议
工作思路要创新 工作方式要创新 自身建设要创新
11
企业文化
团队精神：
同舟共济求发展 ————务实创新永争先
44
罗森塔尔实验
为什么呢？是老师的期望起了关键作用。 老师们相信专家的结论，相信那些被指定 的孩子确有前途，于是对他们寄予了更高 的期望，投入了更大的热情，更加信任、 鼓励他们，反过来这些孩子的自信心也得 到了增强，因而比其他的80％进步得更快。 罗森塔尔把这种期望产生的效应称之为 “皮格马利翁效应”。
在心理学历史上，有关期望和信心对人 的影响的实验，最著名的当属“罗森塔 尔实验”了。1966年，美国心理学家罗 森塔尔通过实验，研究了教师对学生的 期望对学生成绩的影响。 他在实验中发现的罗森塔尔的"皮格马利 翁效应"，不仅影响了人们的教育观念， 而且对人们的其他社会性行为都产生了 深远的意义。
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29
管理学知识的运用
30
共青团活动管理学相关知识 培训需求分析
班级共青团活动方案(课件PPT)
（3）“我爱我家”系列活动。此板块主要指以校史、系史展 览等形式，使广大青年学生了解我校及各院系的发展历史及现 状，激发他们的爱系、爱校之情。
谢谢大家！
（二）“超越杯”学术文化节
1.活动目的和意义 紧紧围绕“学风建设”年的中心工作，发挥各级团学组织的优 势，以投身素质教育、提高学生综合素质为宗旨，以促进学风 建设为目标，以丰富多彩的主题活动为载体，积极开展校园学 术文化活动。
2.活动内容 （1）“超越杯”学术论文大赛。 （2）“求知苑”学术讲座。 （3）“行知坊”第二课堂学术文化活动。此板块主要指“模 拟股市”“模拟拍卖会”“模拟法庭”等活动。
（三）“青春在这里绽放”
1.活动目的和意义 紧紧围绕“爱我校园，建我家园”的主题，巩固“迎评促建” 对广大学生的教育成果，激发青年学生强烈的主人翁意识，积 极为校园建设献计献策。
2.活动内容 （1）“小屋大舞台”宿舍文化节。 （2）“光阴的故事”校园文化作品大赛。思”“首经贸·视 角”。摄影、美术作品大赛
班级共青团活动方案
主讲：XX
20XX年XLeabharlann X日目录（一）“红旗下的青春风采” （二）“超越杯”学术文化节 （三）“青春在这里绽放”
（一）“红旗下的青春风采”
1.活动目的和意义 今年是五四运动XX周年，为了隆重纪念这一爱国运动，继承 和发扬五四精神，同时发挥共青团组织思想教育主渠道作用， 激发起我校广大团员青年爱国、爱党、爱团热情，引导广大青 年，关心祖国发展，积极投身我校跨越式发展的宏伟事业，特 举办此次活动。
2.活动内容 本主题活动分为三个板块。
（1）“激扬的青春”。此板块涉及活动内容主要包括以展现 青年学生热情和活力的相关校园文化活动，如演讲比赛、劲舞 大赛、形象设计大赛、辩论赛等。
中国共青团组织建设活动方案团课培训PPT模板
市场分析
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风险评估
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如：“青春谱华章、校园竞风流”、 “学党史、知党情、跟党走”、“迈好青春第一 步”、“学雷锋、树新风”
主题策划 主题的提炼
主题的提炼
A 鲜明的时代特色 B 贴近青年实际 C 主题切实可行 D 口号琅琅上口
主题策划 主题的艺术
主题的艺术化
A 借用法 。 借用我们熟知的名人名言、警句和现 实生活中一些闪光的语言作为活动的主题。 B 归纳提炼法。 通过我们对活动的指导思想、 目的要求、宗旨的归纳提炼出活动的主题。 C 加工、锤炼法。利用一些修辞知识优化主题。
形式策划
稳定成型的模式
稳定成型的活动模式
A 思想教育型
G 体育竞技型
B 日常团务型
H 科技技能型
C 文明公益型 D 青春励志型 E 清淡高雅型
I 文艺活动型 J 热点流行型 K 大型系列型
F 兴趣组合型
L 社团趋同型
内容策划
活
H
总结表彰
A 活动创意
活
动
G 具体实施
总结 创意
B
动
主题策划
实施
主题
执
活
动
G 具体实施
总结 创意
B
动
主题策划
实施
主题
执
F 方案书写
活动的
策划与实施
书写
内容
C
构
内容策划
行
E
定案 形式
方案制定
D 形式策划
思
主题策划
主题的意义
主题的意义
活动的主题是活动的指导思想、宗旨、目的要 求等最凝练的概括与表达，是统领活动各个环节 的“纲”，并贯穿活动始终。一般是高度概括和 提炼出来的口号和警句。精炼、响亮，是活动的 灵魂。
内容策划
活
H
总结表彰
A 活动创意
活
动
G 具体实施
总结 创意
B
动
主题策划
实施
主题
执
F 方案书写
活动的
策划与实施
书写
内容
C
构
内容策划
行
E
定案 形式
方案制定
D 形式策划
思
形式策划 活动形式的节奏
活动形式的节奏
A 开始阶段——力求精彩 B 发展阶段——做好铺垫 C 高潮阶段——突出火爆 D 结束阶段——干脆有力
活动创意 创意思路 共青团重点工作项目
(创新创业、志愿服务)
重大节假日 重要纪念日
活动参与者特殊要求 青年一般特点和热点
活动创意 创意转换
创意转换
A 拿来主义：借用与模仿 B 由此及彼，从生活到活动 C 比的学问：利用好竞争心理 D 灵活、开放的思路 E 强烈的互动
主题策划
活
H
总结表彰
A 活动创意
内容策划
活
H
总结表彰
A 活动创意
活
动
G 具体实施
总结 创意
B
动
主题策划
实施
主题
执
F 方案书写
活动的
策划与实施
书写
内容
C
构
内容策划
行
E
定案 形式
方案制定
D 形式策划
思
内容策划 内容的选定 内容策划的三个落脚点
A立足社会背景点：党、团在一定历史时期的中心工作 B体现单位工作点：本单位、本部门近远期工作目标 C捕捉青年兴奋点：满足学生需要、捕捉青年“兴奋点”
共青团活动的策划与实施
主讲人：朱晓
共青团重庆工程职业技术学院委员会
主的组织。在长期的工作实践中，开展团的活动已深 受广大团干部和青年学生的喜爱，团的活动也让团干部有创造的舞台，通过对活 动的策划构思和组织实施，团干部才能积累经验、总结教训，一步步走向成熟。
团学活动的整个过程，大致分为三个阶段： 第一阶段是累计素材。素材的来源是广阔的，社会、历史、政治、文学、艺术等 都会成为活动设计的重要基础。 第二阶段是活动构思。将素材进行有效的取舍和加工，并在此基础上形成活动的 主干，如活动的主题、形式、结构、内容等 第三阶段是活动实施。将构思和方案生动有力的表现出来，是活动实施过程中最 实在、最核心的阶段。
内容策划 活动内容的要求
内容的要求
A 内容紧扣主题，服务于主题（志愿服务） B 内容的确定具有可行性 C 内容应具有系统性
内容策划 内容策划的原则
内容策划的原则
A 强化活动内容的实效性，围绕活动目的，认真设计内容，充分实现目的 B 强化活动内容的互动性、竞争性，引起主办者与参与者，参与者与参与者之 间的互动，以烘托气氛，如拉歌、宣讲、调侃、现场问答 C 强化活动内容的新奇性、鲜活性（表现手段活泼、生动，如多媒体、奇异的 造型、精彩新鲜的表演、构思巧妙的作品展示），以吸引团员、青年参与 D 强化活动内容的档次，加强活动内容的审美，邀请高级别专家参与等 F 丰富活动的内容，以使活动饱满，让参与者目不暇接，意犹未尽
以下5个条件中具备其中3个，团干部就可以称为优秀的活动设计 师和组织者： 1、必须多产，常搞常新，每一个活动都是对自我的挑战； 2、在活动的内容和设计的方法上，思路开阔，范围广泛； 3、设计风格独特，具备创新性； 4、在活动设计或实施技巧上必须是一个行家里手； 5、设计并组织的活动让参加人留在记忆中，活动自身能超越往昔。
活动的
书写
策划与实施
内容
C
构
内容策划
行
E
定案 形式
方案制定
D
形式策划
思
活动创意 创意过程
创意的过程
目标明晰 收集资料 分析研究 综合比较 产生创意
收集资料：收集活动的背景、以往开展的模式、以往不同共青团组织 开展类似活动的活动资料，要具备相当的协调能力，广泛联系，广交朋友， 多方咨询，善于利用网络搜索引擎查询，做好充分的准备。
根据以上内容，拟出活动提纲。再比较、请示、细化、 研究，形成最佳方案并形成详案。
内容策划
活
H
总结表彰
A 活动创意
活
动
G 具体实施
总结 创意
B
动
主题策划
实施
主题
执
F 方案书写
活动的
策划与实施
书写
内容
C
构
内容策划
行
E
定案 形式
方案制定
D 形式策划
思
活动方案 活动详案的书写
A 活动的题目（正标题，可以含副标题） B 活动的背景、目的、意义 C 活动的主题（可以直接反应在标题中） D 活动组织机构（主办、承办、协办） E 活动的时间、地点、活动对象 F 活动的内容及要求（这部分要求非常详尽、具体，按具体情况分条目来写） G 活动流程（前期、中期、后期等） H 经费预算 I 应急安全预案：人数控制（30、500）、人员情况的实时掌握、防火、防踩踏、 防停电、防交通事故、防体育活动伤害、防溺水、防盗、防骗、禁止出入危险区域、 外出活动老师带队、提前购买保险
F 方案书写
活动的
策划与实施
书写
内容
C
构
内容策划
行
E
定案 形式
方案制定
D 形式策划
思
活动方案 活动方案的制定
A 活动的主题或活动标题 B 活动的背景、目的、指导思想 C 活动的组织单位、承办单位、协办单位 D 活动的时间、地点 E 活动对象和拟请的专家、领导、嘉宾等 F 活动的内容、形式、步骤 G 活动流程（前期、中期、后期） H 活动经费（预算）、赞助来源 I 活动的具体要求及注意事项（应急预案、安全预案） J 活动总结
活动策划前应该考虑的问题：
一、可操作性。即以我们的人力、物力、财力能否举办这样的活动。 二、兼容性。即学校以及老师能否接受这样的活动。 三、“普”“通”性。即这个活动能否在“普通”同学中推广或者 普及。
活动的策划与实施
活
H
总结表彰
A
活动创意
活
动
G
具体实施
总结 创意
B
动
主题策划
实施
主题
执
F
方案书写
主题策划 主题的提炼
主题的提炼
A 鲜明的时代特色 B 贴近青年实际 C 主题切实可行 D 口号琅琅上口
主题策划 主题的艺术
主题的艺术化
A 借用法 。 借用我们熟知的名人名言、警句和现 实生活中一些闪光的语言作为活动的主题。 B 归纳提炼法。 通过我们对活动的指导思想、 目的要求、宗旨的归纳提炼出活动的主题。 C 加工、锤炼法。利用一些修辞知识优化主题。
形式策划
稳定成型的模式
稳定成型的活动模式
A 思想教育型
G 体育竞技型
B 日常团务型
H 科技技能型
C 文明公益型 D 青春励志型 E 清淡高雅型
I 文艺活动型 J 热点流行型 K 大型系列型
F 兴趣组合型
L 社团趋同型
内容策划
活
H
总结表彰
A 活动创意
活
动
G 具体实施
总结 创意
B
动
主题策划
实施
主题
执
活
动
G 具体实施
总结 创意
B
动
主题策划
实施
主题
执
F 方案书写
活动的
策划与实施
书写
内容
C
构
内容策划
行
E
定案 形式
方案制定
D 形式策划
思
主题策划
主题的意义
主题的意义
活动的主题是活动的指导思想、宗旨、目的要 求等最凝练的概括与表达，是统领活动各个环节 的“纲”，并贯穿活动始终。一般是高度概括和 提炼出来的口号和警句。精炼、响亮，是活动的 灵魂。
内容策划
活
H
总结表彰
A 活动创意
活
动
G 具体实施
总结 创意
B
动
主题策划
实施
主题
执
F 方案书写
活动的
策划与实施
书写
内容
C
构
内容策划
行
E
定案 形式
方案制定
D 形式策划
思
形式策划 活动形式的节奏
活动形式的节奏
A 开始阶段——力求精彩 B 发展阶段——做好铺垫 C 高潮阶段——突出火爆 D 结束阶段——干脆有力
活动创意 创意思路 共青团重点工作项目
(创新创业、志愿服务)
重大节假日 重要纪念日
活动参与者特殊要求 青年一般特点和热点
活动创意 创意转换
创意转换
A 拿来主义：借用与模仿 B 由此及彼，从生活到活动 C 比的学问：利用好竞争心理 D 灵活、开放的思路 E 强烈的互动
主题策划
活
H
总结表彰
A 活动创意
内容策划
活
H
总结表彰
A 活动创意
活
动
G 具体实施
总结 创意
B
动
主题策划
实施
主题
执
F 方案书写
活动的
策划与实施
书写
内容
C
构
内容策划
行
E
定案 形式
方案制定
D 形式策划
思
内容策划 内容的选定 内容策划的三个落脚点
A立足社会背景点：党、团在一定历史时期的中心工作 B体现单位工作点：本单位、本部门近远期工作目标 C捕捉青年兴奋点：满足学生需要、捕捉青年“兴奋点”
共青团活动的策划与实施
主讲人：朱晓
共青团重庆工程职业技术学院委员会
主的组织。在长期的工作实践中，开展团的活动已深 受广大团干部和青年学生的喜爱，团的活动也让团干部有创造的舞台，通过对活 动的策划构思和组织实施，团干部才能积累经验、总结教训，一步步走向成熟。
团学活动的整个过程，大致分为三个阶段： 第一阶段是累计素材。素材的来源是广阔的，社会、历史、政治、文学、艺术等 都会成为活动设计的重要基础。 第二阶段是活动构思。将素材进行有效的取舍和加工，并在此基础上形成活动的 主干，如活动的主题、形式、结构、内容等 第三阶段是活动实施。将构思和方案生动有力的表现出来，是活动实施过程中最 实在、最核心的阶段。
内容策划 活动内容的要求
内容的要求
A 内容紧扣主题，服务于主题（志愿服务） B 内容的确定具有可行性 C 内容应具有系统性
内容策划 内容策划的原则
内容策划的原则
A 强化活动内容的实效性，围绕活动目的，认真设计内容，充分实现目的 B 强化活动内容的互动性、竞争性，引起主办者与参与者，参与者与参与者之 间的互动，以烘托气氛，如拉歌、宣讲、调侃、现场问答 C 强化活动内容的新奇性、鲜活性（表现手段活泼、生动，如多媒体、奇异的 造型、精彩新鲜的表演、构思巧妙的作品展示），以吸引团员、青年参与 D 强化活动内容的档次，加强活动内容的审美，邀请高级别专家参与等 F 丰富活动的内容，以使活动饱满，让参与者目不暇接，意犹未尽
以下5个条件中具备其中3个，团干部就可以称为优秀的活动设计 师和组织者： 1、必须多产，常搞常新，每一个活动都是对自我的挑战； 2、在活动的内容和设计的方法上，思路开阔，范围广泛； 3、设计风格独特，具备创新性； 4、在活动设计或实施技巧上必须是一个行家里手； 5、设计并组织的活动让参加人留在记忆中，活动自身能超越往昔。
活动的
书写
策划与实施
内容
C
构
内容策划
行
E
定案 形式
方案制定
D
形式策划
思
活动创意 创意过程
创意的过程
目标明晰 收集资料 分析研究 综合比较 产生创意
收集资料：收集活动的背景、以往开展的模式、以往不同共青团组织 开展类似活动的活动资料，要具备相当的协调能力，广泛联系，广交朋友， 多方咨询，善于利用网络搜索引擎查询，做好充分的准备。
根据以上内容，拟出活动提纲。再比较、请示、细化、 研究，形成最佳方案并形成详案。
内容策划
活
H
总结表彰
A 活动创意
活
动
G 具体实施
总结 创意
B
动
主题策划
实施
主题
执
F 方案书写
活动的
策划与实施
书写
内容
C
构
内容策划
行
E
定案 形式
方案制定
D 形式策划
思
活动方案 活动详案的书写
A 活动的题目（正标题，可以含副标题） B 活动的背景、目的、意义 C 活动的主题（可以直接反应在标题中） D 活动组织机构（主办、承办、协办） E 活动的时间、地点、活动对象 F 活动的内容及要求（这部分要求非常详尽、具体，按具体情况分条目来写） G 活动流程（前期、中期、后期等） H 经费预算 I 应急安全预案：人数控制（30、500）、人员情况的实时掌握、防火、防踩踏、 防停电、防交通事故、防体育活动伤害、防溺水、防盗、防骗、禁止出入危险区域、 外出活动老师带队、提前购买保险
F 方案书写
活动的
策划与实施
书写
内容
C
构
内容策划
行
E
定案 形式
方案制定
D 形式策划
思
活动方案 活动方案的制定
A 活动的主题或活动标题 B 活动的背景、目的、指导思想 C 活动的组织单位、承办单位、协办单位 D 活动的时间、地点 E 活动对象和拟请的专家、领导、嘉宾等 F 活动的内容、形式、步骤 G 活动流程（前期、中期、后期） H 活动经费（预算）、赞助来源 I 活动的具体要求及注意事项（应急预案、安全预案） J 活动总结
活动策划前应该考虑的问题：
一、可操作性。即以我们的人力、物力、财力能否举办这样的活动。 二、兼容性。即学校以及老师能否接受这样的活动。 三、“普”“通”性。即这个活动能否在“普通”同学中推广或者 普及。
活动的策划与实施
活
H
总结表彰
A
活动创意
活
动
G
具体实施
总结 创意
B
动
主题策划
实施
主题
执
F
方案书写