人教版英语五年级上册一二单元单词句子复习

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人教版小学五年级英语上册第一二三单元知识点

人教版小学五年级英语上册第一二三单元知识点新人教版小学五年级上册第一单元知识点Unit1What’shelike?一．单词1.形容人的形容词新词：young年轻的old年老的kind和蔼的strict严格的funny滑稽可笑的cle*er聪明的polite有礼貌的helpful乐于助人的shy害羞的hard-working努力工作（学习）的复习：tall高的short矮的strong强壮的fat胖的thin瘦的smart 聪明的acti*e积极的、活跃的quiet安静的、文静的nice好的lo*ely可爱的2.称呼用词:Mr先生Miss女士（未婚）Ms女士（不明是否已婚）Mrs夫人（随丈夫姓）3.频率词：often经常usually通常sometimes有时4.任课教师anartteacher一位美术老师anEnglishteacher一位英语老师amathsteacher一位数学老师ascienceteacher一位科学老师aChineseteacher一位语文老师amusicteacher一位音乐老师aPEteacher一位体育老师二．句型1.Who’syour()teacher?谁是你的（）老师？Mr…...某先生。

Miss…...某女士（未婚）。

Ms……..某女士（不明是否已婚）。

Mrs…….某夫人（随丈夫姓）。

括号里填科目2．问：What’s()like?某人怎么样？括号里可填：（she/he/yourfather/yourartteacher/ZhangPeng/MrLi）答He/Sheis().括号里填描述人的形容词3.MissWangwillbeournewEnglishteacher.王女士将会是我们的新英语老师。

4.Isshe/hekind?她是和蔼的吗？肯定回答Yes，she/heis.否定回答No,she/heisn’t.5.DoyouknowMrYoung?你知道杨先生吗？肯定回答：Yes，Ido.否定回答：No,Idon’t.三．句型变换1.Sheiskind.(变为疑问句)Isshekind?2.Mikeisyoung.（对划线部分提问）What’sMikelike?3.Iknow.(变为否定句)Ido n’tknow.四．be动词的用法五．字母y在单词结尾发音[I] happybabysunnywindysorrymanycandypartyfamily新人教版小学五年级上册第二单元知识点Unit 2 My week一．单词classschedule课程表weekendMondayTuesday WednesdayThursdayFridaySaturdaySundayChinese English Chinese maths ChineseChinese English ChineseChinesemathsmathsmathsChinesemathsmaths moraleducation science Englishafternoon Chinese Chinese PE science PE English Chinese mathsmoraleducation musicart学校课程mathsChinesemathsmathsmaths二．1.星期：Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday 星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天week一周weekend周末weekday工作日day天2.科目：语文Chinese数学maths英语English品德与社会moraleducation科学science音乐music美术art计算机课computerclass体育课PE烹饪课cookingclass3.schedule时刻表classschedule课程表4.短语：dohomework做作业watchTV看电视readbooks读书washmyclothes洗我的衣服playfootball踢足球playping-pang打篮球playbasketball打篮球playsports做运动playthepipa弹琵琶drawpictures画画learntheroom打扫房间dohousework做家务listentomusic听音乐二．句型1.Whatdayisittoday?今天星期几？It’sTuesday.星期二。

五年级上册英语复习重点

人教版PEP小学五年级英语（上册）第一单元重点知识汇总Unit1 What’s he like?■重点单词old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的 helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的 hard-working 工作努力的，辛勤的music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学Chinese 语文，中文 sometimes 有时，间或 robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话■重点句子1.—Who’ｓyour art teacher?谁是你的美术老师？—Mr.Jones.琼斯老师。

2.—Is he young? 他年轻吗？—Yes,he is.是的，他年轻。

—No,he isn’t.不，他不年轻。

3.—What’ｓWu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。

4.Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。

5.He is very helpful at home. 他在家很能干。

6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。

7.He can speak Chinese and English.他会说中文和英语。

8.He makes me finish my homework.他让我写作业。

■语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。

例：bab y happ y wind y sunn y sorr y cand y man y famil y part y婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ]例：by乘坐m y我的 wh y为什么 cr y哭 fl y飞■重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What’ｓhe/she like?- He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is.—No, he/she isn’t.—Do you know…？—Yes, I do.—No, I don’ｔ3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it，人名、物名+ isWe, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms.[miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr.[mistE]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。

【VIP专享】人教版英语五年级上册1--6单元单词句子

第一单元unit1老的，的，年纪大的________ 年轻的，岁数不大的______ 体贴的，慈祥的，宽容的________滑稽的，可笑的________ 要求严格的，严厉的________ 有礼貌的________________工作努力的，辛勤的___________ 有用的，愿意帮助的_____________聪明的，聪颖的_____________ 羞怯的，腼腆的，怕生的________知道，了解___________ 我们的_____________他（宾语）__________女士_______ 将要____________有时，间或____________-机器人____________完成，做好______________ 会说，会讲，用（某种语言）说话__________句子：他年轻吗？________________ 不，他不年轻。

_______________她什么样？__________________ 他很和蔼。

__________________第二单元unit2星期一_________________ 星期二_________________ 星期三_________________ 星期四_________________ 星期五_________________星期六_________________ 星期日_________________ 周末_________________ 洗_________________洗我的衣服_________________ 看_________________ 看电视_________________ 做_________________ 做作业_________________ 看，读_________________ 看书_________________ 运动_________________ 踢足球_________________ 烹饪，烹调_________________ 时常，常常______________公园_________________ 、疲倦的_________________ 体育运动______________ 做体育运动_________________ 应当，应该______________ 每一个，每个__________ 一天，一日_________________工作计划_________________句子：星期四你有什么课？________________________________________________我有数学、英语和音乐课。

人教版五年级英语上册期末复习：重点单词句子句型

人教版五年级英语上册期末复习：重点单词句子句型人教版五年级英语上册期末复习：重点单词、句子、句型第1单元女教师的关键词和句型1.---who'syourchineseteacher?---mrxiao.---他是斯坦丁。

他很严格，但很有趣。

3.----ishetall？----是的，他。

--是不是很强？——不，他没有。

4.---who'syourenglishteacher?---missli.5.---what'sshelike?---她很瘦。

她很年轻。

她已经死了。

6.——伊舍钦？——是的，谢是不是真的不，她没有1.who，what引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：who's+某人？what'she/shelike?he/sheis+与身体特征和性格特征有关的形容词。

例：a:who'syourenglishteacher?b:mr.carter.a:what'shelike?b:he'stallandstrong.2.是关于教师是否具有某些特征的一般性问题：ishe/she+与身体和人格特征相关的形容词。

答案是：是的，他/她不是，他/她不是a:isshequiet?b:yes,sheis.本周关键词和句型1.---whatdayisittoday?---it'smonday.2.--你星期一有什么？--我们有中文、英语、数学和音乐。

3.--星期天你在做什么？--我的家庭作业。

--你怎么了？--我也做作业了。

句型：1.用---whatdayisittoday?---it's+星期几，来谈论一个星期的某一天。

例：a:whatdayisittoday?今天是星期二。

2.what引导的特殊疑问句，谈论学校课程：whatdoyouhaveon+星期几。

wehave+课程。

例：你星期二有什么？b:wehaveenglish,mathandscienceonthursdays.你周六/周日做什么？I+行为活动+周六/周日例句：你周六做什么？我周六看电视。

五年级英语上册一二单元书本教材

五年级英语上册一二单元书本教材一、人教版五年级英语上册第一单元教材内容整理。

1. 重点单词。

- old（老的；年纪大的）、young（年轻的；岁数不大的）、funny（滑稽的；可笑的）、kind（体贴的；慈祥的；宽容的）、strict（要求严格的；严厉的）、polite（有礼貌的；客气的）、hard - working（工作努力的；辛勤的）、helpful （有用的；愿意帮忙的）、clever（聪明的；聪颖的）、shy（羞怯的；腼腆的）。

2. 重点句型。

- - Is he young?（他年轻吗？）- Yes, he is.（是的，他年轻。

）- No, he isn't.（不，他不年轻。

）- - What's she like?（她什么样？）- She's kind.（她很和蔼。

）- - Do you know Mr Young?（你认识杨先生吗？）- No, I don't.（不，我不认识。

）- Yes, I do.（是的，我认识。

）3. 课文内容。

- Let's talk部分：- 例如A: Do you know Mr Young? B: No, I don't. Who is he? A: He's our music teacher. B: Is he young? A: No, he isn't. He's old. B: Is he funny? A: Yes, he is. 这部分通过对话形式，让学生练习询问和描述人物特征的句型。

- Let's learn部分：- 以图文并茂的方式呈现重点单词，如一个慈祥的老奶奶旁边标注kind，一个滑稽的小丑旁边标注funny等，方便学生记忆单词与对应的人物特征。

4. 语法点。

- 一般疑问句的用法：be动词（am/is/are）提前构成一般疑问句，肯定回答用“Yes, 主语+be动词.”，否定回答用“No, 主语+be动词+not.”。

人教版五年级上册英语第二单元知识点总结

人教版五年级上册英语第二单元知识点总结五年级上册英语第二单元知识点总结一、重点单词Sunday(Sun.) 周日Monday(Mon.) 周一Tuesday(Tue./Tues.) 周二Wednesday(Wed./Weds.) 周三Thursday(Thur./Thurs.) 周四Friday(Fri.) 周五Saturday(Sat.) 周六weekend 周末(周六、日)wash my clothes 洗衣服watch TV 看电视do homework 做作业read books 看书play football 踢足球on the weekend 在周末play sports/do sports 做体育运动listen to music 听音乐play ping-pong 打乒乓球二、重点句子1. —What do you have on Thursdays? 星期四你们上什么课?—I have math, English andmusic. 我们上数学、英语和音乐课。

2. —What do you do on Thursdays, Grandpa?爷爷，星期四你要做什么?—I have a cooking class with your grandma. 我和你奶奶去上烹饪课。

3. —Do you often read books in this park?你经常在这个公园看书吗?—Yes, I do.是的—No, I don’t.不是3. Look at my picture. 看我的图片。

4. You look tired. 你看起来很累。

5. You should play sports every day. 你应该每天做运动。

三、语音字母组合ee, ea在单词中的的发音：[i: ]例：feet beef meet see feed tea read eat repeat脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃重复注：1、ee组合绝大部分发长音[i: ]，只有少部分发短音[ i ]，如：coffee咖啡3、ea字母组合除了发[i: ]，还有可能发[ e]等发音，如：bread面包，或者发[ei ]，如：great 好极了四、重点知识及语法1、询问做什么事/活动：—Whatdo you do …? —I often play ping-pong…询问星期几上什么课：—What do you have on…? —We have English class…2、一般疑问句的问与答：—Do you often read books? —Yes,I do. —No, I don’t.3、on+具体某一天(年月日，星期)，如：onMonday/Tuesday…课外 at+具体时刻(…点钟)，如：at 12o’clock 在十二点整补充：in+大致时间(年月，早中晚)，如：in2014 在2014年 in the morning/afternoon/evening3、play + 球类、棋类、娱乐活动，如：playfootball/ping-pong补充：play+ the + 乐器如：playthe pipa/piano/violin…五、重点作文1、描写一周的生活，如：Myweek思路导引(1)开头：简单的自我介绍：Myname’s…/ I’m…(2)中间：1)介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：I go to schoolfrom Monday to Friday. I like…because I have…2)介绍自己周六、日的活动：Ioften watch TV/…on the weekend.(3)结尾：Thisis my week. What about yours?2、范文：My weekMy name is Li Ming. I go to school from Monday to Friday. I like Tuesdays and Thursdays, because I have music and PE. Ioften do my homework and read books on Saturdays. I often play ping-pong onSundays.五年级上册英语第二单元单词Monday ['m?nde?] 星期一Tuesday ['tju:zde?] 星期二Wednesday ['wenzde?] 星期三Thursday ['θ?:zdde?] 星期四Friday ['fraide?] 星期五Saturday ['s?t?de?] 星期六Sunday ['s?nde?] 星期天weekend [,wi?k?end] 周末wash [w??] 洗wash my clothes 洗我的衣服watch [w?t?]看watch TV 看电视read[ri:d] 看;读read books 看书play [ple?]踢;玩;参加(体育运动)play football 踢足球cooking ['k?k??] 烹饪;烹调often ['?fn]时常;常常park [pɑ?k]公园tired ['ta??d]疲倦的sport [sp??t]体育运动play sport 做体育运动should [??d; ??d](常用于纠正别人)应该，应当every ['evri]每一个，每个day [de?]一天;一日schedule ??edj?;l]工作计划;日程安排五年级上册英语练习题一、英汉短语互译。

五年级上册英语第二单元单词及知识点

五年级上册英语第二单元单词及知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人教版五年级英语上册第一二单元复习PPT优质课件

-- Are they...? --Yes,they are. / No,they aren`t.
写出下列词适当形式:
I am (缩略形式) _____________ we are (缩略形式) __________ are not(缩略形式) ___________ is not (缩略形式) ____________ she's(完整形式) _____________ it's(完整形式) _______________ they're(完整形式) __________ don't(完整形式) ____________
twelve. 12._________ they your new friends? 13. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I
_____ not. 14. The girl______ Jack's sister. 15. The dog _______ tall and fat.
review 1
句子
unit 1
1.what`s he like?
--He is (very) ______.
2.Is he young?
--Yes,he _____. / No,he ______.
3.Do you know _____ ______?
--Yes,I _____. / No,I ______.
人称代词 be
举例Biblioteka 备注动词I
am
I am a girl.
“I”无论何时都要大写，不管位于句首还是句中
They/we/you/其他复数名词
are
1,You are my good friend. 2,They are helpful.

新人教版小学英语五年级上册第一,二,三单元知识点

2014新人教版小学五年级上册第一单元知识点Unit 1 What’s he like ?一．单词1.形容人的形容词新词：young 年轻的 old 年老的kind和蔼的strict 严格的funny滑稽可笑的clever聪明的polite有礼貌的helpful乐于助人的shy 害羞的hard-working 努力工作（学习）的复习：tall 高的short矮的strong 强壮的 fat胖的thin瘦的smart 聪明的active 积极的、活跃的quiet 安静的、文静的 nice 好的 lovely 可爱的2.称呼用词:Mr 先生Miss女士（未婚）Ms女士（不明是否已婚）Mrs夫人（随丈夫姓）3.频率词：often经常 usually通常 sometimes有时4.任课教师an art teacher一位美术老师 an English teacher一位英语老师a maths teacher一位数学老师 a science teacher一位科学老师a Chinese teacher一位语文老师 a music teacher一位音乐老师a PE teacher一位体育老师二．句型1.Who’s your ( )teacher ?谁是你的（）老师？Mr…... 某先生。

Miss…... 某女士（未婚）。

Ms…….. 某女士（不明是否已婚）。

Mrs……. 某夫人（随丈夫姓）。

括号里填科目2．问： What’s ( ) like ?某人怎么样？括号里可填：（she/he/your father/your art teacher/Zhang Peng/Mr Li）答He /She is ( ) . 括号里填描述人的形容词3.Miss Wang will be our new English teacher .王女士将会是我们的新英语老师。

4.Is she/he kind ?她是和蔼的吗？肯定回答Yes，she/he is .否定回答No ,she/he isn’t .5.Do you know Mr Young ?你知道杨先生吗？肯定回答：Yes ，I do .否定回答：No ,I don’t .三．句型变换1.She is kind .(变为疑问句)Is she kind ?2.Mike is young .（对划线部分提问）What’s Mike like ?3.I know .(变为否定句) I don’t know .四． be 动词的用法I → am I am helpful .you You are friendly .﹜we are We are strong .they They are old .﹜it It is small .he is He is funny .she She is kind .四．字母y在单词结尾发音[ I ]happy baby sunny windy sorry many candy party family2014新人教版小学五年级上册第二单元知识点Unit 2 My week一．单词二．1.星期：Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天 week 一周 weekend 周末 weekday 工作日 day 天2.科目：语文Chinese 数学maths 英语English品德与社会moral education 科学science 音乐music美术art 计算机课computerclass 体育课 PE烹饪课 cooking class3.schedule 时刻表 classs chedule 课程表4.短语：do homework 做作业 watch TV 看电视read books 读书wash my clothes 洗我的衣服 play football 踢足球play sports 做运动 play the pipa 弹琵琶draw pictures 画画 learn the room 打扫房间do housework 做家务 listen to music 听音乐二．句型1. What day is it today ? 今天星期几？ It’s Tuesday.星期二。

人教版五年级上册英语六个单元复习汇总

五年级上册英语知识点复习汇总Name：Class:Team:U1What’s he like?四会单词：必须会背会默old老的young年轻的funny滑稽的kind和蔼的strict要求严格的（书写错误率高）polite有礼貌的，客气的hard-working工作努力的（连字符不能省）helpful有用的，愿意帮忙的clever聪明的shy害羞的出现在课本上的两个单词friendly友好的quiet安静的重点句子：（会背会默）-Who’s your English teacher？你的英语老师是谁? -Miss White.-Is she kind?她和蔼吗？-Yes,she is./No,she isn’t.是的，她很和蔼。

/不，她不和蔼。

What’s she like？他怎么样？She’s kind.他很和蔼各学科老师的常用写法：英语老师English teacher数学老师maths teacher音乐老师music teacher美术老师art teacher科学老师science teacher校长the head teacher以下句子要求熟读，并会翻译。

He can speak Chinese and English.他会说汉语和英语。

He makes me finish my homework.他让我完成我的家庭作业。

He is very helpful at home.他在家里很爱帮助人。

He is a good football player.他是一个好的足球运动员。

本单元的几对反义词old youngkind stricttall shortthin strongMr Mrs Miss Ms四个词的区别：Mr泛指所有的男士Mrs已婚女士Ms婚姻状况不明的女士Miss未婚女士（只有Mr代表男士，其他三个都是女士）谚语（了解即可）You can’t judge a book by its cover.不能以貌取人。

五年级上册英语复习重点

人教版PEP小学五年级英语（上册）第一单元重点知识汇总Unit1 What’s he like?■重点单词old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的 helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的 hard-working 工作努力的，辛勤的music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学Chinese 语文，中文 sometimes 有时，间或 robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话■重点句子1.—Who’s your art teacher?谁是你的美术老师？—Mr.Jones.琼斯老师。

2.—Is he young? 他年轻吗？—Yes,he is.是的，他年轻。

—No,he isn’t.不，他不年轻。

3.—What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。

4.Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。

5.He is very helpful at home. 他在家很能干。

6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。

7.He can speak Chinese and English.他会说中文和英语。

8.He makes me finish my homework.他让我写作业。

■语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。

例：bab y happ y wind y sunn y sorr y cand y man y famil y part y婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ]例：b y乘坐m y我的 wh y为什么 cr y哭 fl y飞■重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like?- He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is.—No, he/she isn’t.—Do you know…?—Yes, I do.—No, I don’t3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it，人名、物名+ isWe, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms.[miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr.[mistE]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。

人教版五年级上册英语第一单元复习资料

Unit1.Keeping Healthy1 . key words(重点词组)eat too much candy:吃太多糖果go to bed ealy：早点睡觉eat too much meat:吃太多肉exercise every day:每天做锻炼drink too much juice:喝太多果汁drink milk every day:每天喝牛奶eat with dirty hands:用脏手吃东西wash hands before eating：吃饭前洗手watch too much TV；看太多电视eat a lot of fruit:多吃水果2, key structures（重点句型）背会默会课本红体句子。

1. What’s wrong? 译：怎么了？什么怎么了2 What should I do? 译：我应该做什么？什么应该我做3. You should……译：你应该……（做什么）你应该+（动词短语）4. You shouldn’t……译：你不应该……（做什么）你不应该+（动词短语）5. I’ve got a ( headache/toothache/stomachache).译：我（头疼，牙疼，胃痛）。

3.word deformation(词类变形)subject复数subjects I’ve展开形式I have doesn’t展开形式does not classmate复数classmates shouldn’t展开形式should not play 现在分词playwish复数wishes you’ll展开形式you will eat现在分词eatingwalk现在分词walking watch三单形式watches hurt三单形式hurtshelp现在分词helping feel三单形式feels fat反义词thinwear现在分词wearing come三单形式come early反义词latelittle反义词big can not缩写can’t should not缩写should n’twe宾语us you宾语you better原级well / good much比较级more (副词) （形容词）4.Tense（时态）The future tense（一般将来时）：主语+ be going to + 其它e g :You are going to be OK.5，pronunciation（语音）了解字母组合ea的发音ea;[e]6. Expand（拓展）(1.)I’ve got=I have got not always=however(2.)a lot of和lots of的区别?lots of修饰可数和不可数名词a lot 副词如：thanks a lota lot of只能修饰可数名词a lot of=lots of 许多的可以修饰可数名词和不可数名词a lot是表示程度的一个词组thanks a lot 多谢know a lot about China 对中国了解很多lot的非正式写法,就是说书面语用a lot of 较多,口语用lots of 较多(可能...lot.“他的朋友是一群陌生人,”或“我不认识他的那群朋友.”a lot of和lots of都可以修饰可数和不可数名词(3)sometimes:有时sometime：某个时候some times：几次some time：一段时间(4)some advice for sb;给某人一些建议。

新人教版小学英语五年级上册1-2单元重点知识点

五年级上册1-2单元知识点一．默写下面单词：一单元：（1）老的：old (2) 年轻的：young (3) 滑稽的：funny (4) 体贴的，慈祥的：kind (5) 严格的：strict (7) 有礼貌的：polite (8) 辛勤的：hard-working (9) 有用的：helpful (10) 聪明的：clever (11) 害羞的：shy 二单元：（1）星期一：Monday 星期二：Tuesday 星期三：Wednesday星期四：Thursday 星期五：Friday 星期六：Saturday 星期日：Sunday (2) 周末：weekend (3) 洗我的衣服：wash my clothes (4) 看电视：watch TV (5) 做作业：do homework (6) 看书：read books （7）踢足球：play football二．读出下列单词并知道其汉语意思：一单元：(1) know 知道，了解（2）our我们的(3) will将要（4）sometimes 有时（5）robot机器人（6）him他（不能做主语）（7）speak 说某种语言（8）finish 完成（9）music 音乐art 美术science 科学English 英语maths数学Chinese 语文二单元：（1）cooking（名词：烹饪），cook（动词：烹饪），boat(名词：船)，而boating（名词：划船）（2）often 常常（3）park 公园（4）tired 疲倦的(5) play sports:做体育运动（6）should应该（7）every 每个（8）day 一天（9）schedule 工作计划（10）on the weekend 在周末play sports/do sports 做体育运动Listen to music 听音乐三．重点句子：（1单元）1. (1) Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.(2) Who is he? ——He is our music teacher. (3) Who is she? ——She is our…2. Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. / No, he isn’t.Is she funny? ——Yes, she is. / No, she isn’t.3. Do you know your Chinese teacher? —Yes, I do. / No, I don’t.4. 询问他人的外貌或性格：What’s he/she like? - He/ She is kind.What’s Wu Yi fan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。

人教版五年级英语上册1 2单元主要语法知识及练习

_______ do you _______ _______ ___________?4. 你星期六干什么？_______ do you _______ _______ Saturdays?5. I often _______ ________ ________（做作业）and ______ ________ （看书）六、阅读短文，判断正(T)误(F)：并回答问题。

I'm a student ．I'm in Class 2，Grade 5．My name is Liu Xin ．It is a new schoo1 year ．We have a new math teacher ．Our math teacher is very young ．He is from Beijing ．He is short and thin ．He’s very funny ．We all like him ．We have Chinese, math ，English ，P ．E ．，computer ，science ， art and music classes ．I have Chinese and English on Mondays ．I have computer class on Fridays ．I like Fridays ．Today is Tuesday ．We have P ．E ．and music ．_判断对(T)错(F)。

（每小题一分）( )1．I like Mondays and Fridays ．( )2．Today is Friday ．I like Fridays ．( )3．The new math teacher is short and thin ．( )4．We don’t like our math teacher ．( )5．I’m a teacher ．课后练习：（一）一、写(缩写)出下列日历上的星期名。

人教版小学五年级英语上册第一二三单元知识点

人教版小学五年级英语上册第一二三单元知识点新人教版小学五年级上册第一单元知识点Unit 1 What’s he like ?一．单词1. 形容人的形容词新词：young 年轻的 old 年老的kind和蔼的strict 严格的funny滑稽可笑的 clever聪明的polite有礼貌的helpful乐于助人的shy 害羞的hard-working 努力工作（学习）的复习：tall 高的short矮的strong 强壮的 fat胖的thin瘦的smart 聪明的active 积极的、活跃的quiet 安静的、文静的 nice 好的lovely 可爱的2.称呼用词：Mr 先生Miss女士（未婚）Ms女士（不明是否已婚）Mrs夫人（随丈夫姓）3.频率词：often经常 usually通常 sometimes有时4.任课教师an art teacher一位美术老师 an English teacher一位英语老师a maths teacher一位数学老师 a science teacher一位科学老师a Chinese teacher一位语文老师 a music teacher一位音乐老师a PE teacher一位体育老师二．句型1.Who’s your ( )teacher ?谁是你的（）老师？Mr…... 某先生。

Miss…... 某女士（未婚）。

Ms…….. 某女士（不明是否已婚）。

Mrs……. 某夫人（随丈夫姓）。

括号里填科目2．问：What’s ( ) like ?某人怎么样？括号里可填：（she/he/your father/your art teacher/Zhang Peng/Mr Li）答He /She is ( ) . 括号里填描述人的形容词3.Miss Wang will be our new English teacher .王女士将会是我们的新英语老师。

4.Is she/he kind ?她是和蔼的吗？肯定回答Yes，she/he is .否定回答No ,she/he isn’t .5.Do you know Mr Young ?你知道杨先生吗？肯定回答：Yes ，I do .否定回答：No ,I don’t .三．句型变换1. She is kind .(变为疑问句)Is she kind ?2. Mike is young .（对划线部分提问）What’s Mike like ?3.I know .(变为否定句) I don’t know .四．be 动词的用法五．字母y在单词结尾发音[ I ]happy baby sunny windy sorry many candy party family新人教版小学五年级上册第二单元知识点Unit 2 My week一．单词二．1.星期：Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天week 一周 weekend 周末 weekday 工作日 day 天2.科目：语文Chinese 数学maths 英语English品德与社会moral education 科学science 音乐music美术art 计算机课computerclass 体育课 PE烹饪课 cooking class3.schedule 时刻表 classs chedule 课程表4.短语：do homework 做作业 watch TV 看电视 read books 读书wash my clothes 洗我的衣服 play football 踢足球play ping-pang 打篮球 play basketball 打篮球play sports 做运动 play the pipa 弹琵琶draw pictures 画画 learn the room 打扫房间do housework 做家务 listen to music 听音乐。

英语五年级上册第1单元

人教版英语五年级上册第一单元知识点总结一、重点词汇解析1.old /əʊld/ 年老的；旧的-例句：My grandfather is very old.（我的爷爷很老了。

）-辨析：old 表示年龄大时，通常用于形容人或动物；表示物品旧的时候，可以用于形容各种东西。

2.young /jʌŋ/ 年轻的-例句：She is a young teacher.（她是一位年轻的老师。

）-反义：old。

3.funny /ˈfʌni/ 滑稽的；有趣的-例句：The clown is very funny.（那个小丑很滑稽。

）-记忆方法：fun（乐趣）+ ny（形容词后缀）。

4.kind /kaɪnd/ 和蔼的；亲切的-例句：Our teacher is very kind.（我们的老师很和蔼。

）-短语：be kind to sb. 对某人友好。

5.strict /strɪkt/ 严格的-例句：Our head teacher is very strict.（我们的班主任很严格。

）-短语：be strict with sb. 对某人严格。

6.polite /pəˈlaɪt/ 有礼貌的-例句：He is a polite boy.（他是一个有礼貌的男孩。

）-反义：impolite。

7.hard-working /ˌhɑːd ˈwɜːkɪŋ/ 努力工作的；勤奋的-例句：She is a hard-working student.（她是一个勤奋的学生。

）8.helpful /ˈhelpfl/ 有用的；愿意帮忙的-例句：He is always helpful.（他总是很乐于助人。

）二、重点短语1.be like 像……一样-例句：What's your teacher like?（你的老师什么样？）2.have...class 上……课-例句：We have English class on Monday.（我们周一上英语课。

人教版PEP英语五年级上册第一单元单词及重点句型-全

人教版PEP英语五年级上册第一单元单词及重点句型需要掌握的单词：old 老的；年纪大了young 年轻的；岁数不大的funny 滑稽的；可笑的kind 体贴的；慈祥的；宽容的strict 要求严格的；严厉的polite 有礼貌的；客气的hard-working 工作努力的；辛劳的helpful 有用的；愿意帮忙的clever 聪明的；聪颖的shy 羞怯的；腼腆的；怕生的know 知道；了解our 我们的Ms 女士will 将要sometimes 有时，间或robot 机器人him 他speak 会说；会讲（某种语言）；用（某种语言）说话finish 完成；做好单元知识点一、核心词汇1.表示人体貌特征及性格特点的形容词: old老的;年纪大的young年轻的;岁数不大的funny 滑稽的;可笑的kind 体贴的;慈祥的;宽容的strict 要求严格的;严厉的polite有礼貌的;客气的hard-working 工作努力的;辛勤的helpful 有用的;愿意帮忙的clever 聪明的;聪颖的shy 羞怯的;腼腆的;怕生的2.短语: head teacher校长birthday party生日派对二、了解词汇1. 单词: know知道;了解our我们的Ms (用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士will(谈及将来)将要sometimes 有时;间或robot机器人him(用作宾语或表语)他speak会说;会讲(某种语言);用(某种语言)说话finish 完成;做好2.短语: be strict with …对……要求严格be going to打算三、核心句型1. —Who’s your English teacher?谁是你们的英语老师?—Miss White.怀特老师。

解读:这是询问某个学科的老师是谁的句型及回答。

2. —What’s she like?她什么样?—She’s kind.她很和蔼。

人教版pep五年级上册英语第二单元复习知识点

Unit 2 My week 一．单词1. 星期：Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天week 一周weekend 周末weekday 工作日day 天2. 科目：语文Chinese 数学maths 英语English 品德与社会moral education 科学science 音乐music 美术art 计算机课computer class 足球课football class 体育课PE-篮球课basketballclass 烹饪课cooking class3. schedule [ʃedju:l]时刻表classs chedule 课程表4. 短语：do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书wash my clothes 洗我的衣服play football 踢足球play ping-pong 打乒乓球play basketball 打篮球play sports 做运动play the pipa 弹琵琶draw pictures 画画clean the room 打扫房间do housework 做家务listen to music 听音乐二．句型1. What day is it today ? 今天星期几It’s （Tuesday）.星期二。

2. What do you have on (Thursdays) ? 星期四你们上什么课？（）内可填周一至周五任意一词。

- -We have maths ,Englih and music. 我们上数学,英语和音乐。

3. What do you often do on Saturdays /Sundays/the weekend?星期六/星期日/周末你常常干些什么？I often do homework and watch TV. 我常常看电视，做作业。

人教版PEP三起小学英语五年级上册知识点总结

五年级上册期末复习知识总结（人教版PEP）Unit1 What's he like?一、重点单词old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working 工作努力的music音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak会说，会讲（某种语言）active 积极的、活跃的principal校长university student大学生like像、喜欢quiet安静的；文静的tall高的short矮的very 很、非常What's = what iswho's = who isshe's = she ishe's = he is二、重点句子(Who,What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's +某人？What's he /she like?He /She is +与身体特征和性格特征有关的形容词。

)1. 询问人—Who's your art teacher?谁是你的美术老师？—Mr.Jones.琼斯老师。

( Is引导的一般疑问句，谈论某位人是否具有某方面的特征：Is he /she +与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / sheisn't. )2. —Is he young?他年轻吗？—Yes,he is.是的，他年轻。

或—No,he isn't.不，他不年轻。

—Is she strict?她很严格么？—Yes, she is , but she's very kind.是的，但她很和蔼的。