英语社团工作计划_
英语社团工作计划
英语社团工作计划英语社团工作计划1一、活动要求：初一年级英语社团活动人数不宜过多，大约40名左右。
活动时间：周一下午第八节课。
二、活动目标1、调动学生对口语练习的兴趣；2、让小组学生利用课上和课余时间引领全校同学参与英语口语训练，调动所有学生对英语口语学习的积极性。
3、通过本学期的活动，使社团所有成员能在一定情境中用英语自由表达自己的思想。
三、采取的措施1.做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，各班要挑选有一定英语口语基础、成绩好的学生参加，每班限报4人。
2.具体上课形式。
1）开展形式多样的英语口语活动，通过看图回答问题，看图编对话，自命题演讲，命题演讲，小对话、小组合作等形式锻炼口语。
2）开展英语书法比赛、手抄报比赛、朗诵比赛、讲故事比赛等。
3）编排、表演英语课本剧或小品等。
英语社团工作计划2一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。
二、活动目的1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。
2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。
三、活动原则1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。
四、活动时间每周二下午第三节课五、参加对象三、四、五年级学生六、活动安排（一）长线活动活动目的：有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的语感，丰富学生的英语知识。
活动方式：为了使社团的学生饱满地汲取知识，可以自主进行辅导，让学生在课余时间想一想、做一做，提高学生听、说、读、写的技能。
1（二）短线活动1、学唱英文歌曲活动目的：更好的激发学生的兴趣，训练学生的口语。
中学英语社团活动计划3篇
中学英语社团活动计划3篇时间：每月一次，时间约为1小时。
活动方式：选择一些流行的英文歌曲，让学生跟着歌曲的节奏和歌词一起唱，同时教授一些歌曲中常用的表达和词汇。
2、英语角活动目的：提高学生的口语表达能力，增加学生的词汇量。
活动时间：每周一次，时间约为1小时。
活动方式：学生自由组合，进行英语对话，可以选择一些主题，如旅游、饮食、文化等，同时老师提供一些词汇和表达的指导。
3、英语阅读活动目的：提高学生的阅读理解能力，培养学生的阅读惯。
活动时间：每月一次，时间约为1小时。
活动方式：选择一些适合学生阅读的英文文章，让学生自主阅读，并进行一些相关的讨论和思考。
七、活动评价：通过学生的参与度、活动效果和学生的反馈等方面进行评价，及时调整和改进活动方案，不断提高活动的质量和效果。
英语阅读社团活动计划xx--xx学年第一学期一、指导思想：通过本社团活动，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，提高学生的英语水平和综合素质，促进学生的全面发展。
二、活动目的：1．培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。
2．拓展学生的英语知识，丰富学生的阅读经验。
3．通过阅读，增加学生的词汇量，提高学生的语言表达能力。
三、活动原则：1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和研究实际。
四、活动时间：每月活动一次，具体根据各年级课时较少的时间进行安排。
五、参加对象：以各年级各班参加英语社团的学生为主体，可以具体根据活动内容邀请一些英语老师和有兴趣的学生共同参加。
六、活动安排：1、阅读比赛活动目的：通过比赛的形式，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。
活动时间：每月一次，时间约为2小时。
活动方式：组织学生参加阅读比赛，比赛内容为老师提供的英文文章，比赛形式可以是个人或小组。
2、读书分享活动目的：通过分享的形式，提高学生的阅读理解能力，增加学生的词汇量。
英语社团的工作计划(七篇)
英语社团的工作计划1、指导思想在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导：第一，切实地了解学生的真实水平，注意衔接，尽快使学生适应我的英语教学;第二，教学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣;第三，以学生为主体，尊重个体差异，因材施教;第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，完成设计目标;第五，注重过程性评价，建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。
2、学生情况分析本届学生在英语基础方面很薄弱，由于在以前学习英语的过程中，没有很详细全面地学习音标，基本的音标和字母拼读都没有掌握好。
在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。
所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。
另外，学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。
例如：许多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。
最后，学生对新教材缺乏一定程度上的了解，还不适应新课改指导下的一些教学方法。
在课堂上，习惯像以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。
3、教材与教辅的分析⑴内容与结构：每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。
其中，教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培养，是相较于以前教材很大的不同。
⑵教材特点与重难点：首先突出学习者的发展，包括注重学习策略的培养和使用;注重提高学生的语言认知能力;为教师和学生提供个性化的选择;其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。
具体为：为学生提供更多的体验真实语言的机会;精心设计教学活动，使学生看到明确的目标和明确的成果;为学生发展语言运用能力提供详尽的语言支持;重视复现。
该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。
英语社团工作计划5篇
英语社团工作计划5篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，写一份计划，为接下来的学习做准备吧!那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的英语社团工作计划，希望能够帮助到大家!英语社团工作计划1指导思想：为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，激发学生英语学习的趣味性，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，使学生在日常活动中增长知识。
活动目标：1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣;2、提高学生综合运用语言的能力;3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力;4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣;社团设置：由一名英语老师负责指导，下面设社长1名，副社长2名，小组长10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。
每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。
社长：副社长：组长。
会员：面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。
成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。
教师安排：指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的引导，及时地对学生的合众疑难问题进行及时的知道，负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况。
促进社团的成长活动时间：每星期一第七节课活动内容简介一、成立“英语角”1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。
集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。
这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：自定3、活动地点：自定4、组织人员：5、参加人员：英语协会会员。
6、辅导教师：自定7、主办机构：英语协会8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
英语社团工作计划(共6篇)
英语社团工作计划（共6篇）第1篇：英语社团工作计划英语社团工作计划2015—2016年度第二学期一、指导思想：兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。
我校学生多为农民工子女，英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。
长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。
小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视英语课余活动。
社团是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语社团。
二、活动目的：1、通过有效的社团活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人以渔，培养学生英语学习能力。
3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。
三、活动内容：（每次确定一个主题）1、学生自我介绍。
2、进行课文朗读训练。
3、根据话题，进行讨论，编对话及表演。
4、英语词汇大比拼训练。
5、学唱英文歌。
6、讨论英语学习方法，让学生用英语去表达，做1-2分钟的口语表达。
7、英语电影赏析及片段编排。
8、自由对话（用英语交流）。
四、活动要求：每位同学必须按时参加社团活动。
在活动中积极参与，团结协作。
2016学习时间9.189.25 10.9 10.16 10.23 10.30 11.6 11.13 11.20 11.27 12.4 12.11 12.18 12.25 元.8 元.15 元.22年2月学习内容地点英语社团成立四年级2班介绍成员以及社团活动大致内容，学唱社歌国外特色节日的介绍，如万圣节、感恩节、圣四年级2班诞节组织学生观看相关视频和图片学生在老师的指导下制作感恩节手抄报四年级2班学唱英文歌曲《Edelwei》四年级2班外国特色食物介绍四年级2班万圣节活动（trick or treat小游戏等）四年级2班英文话剧欣赏四年级2班话剧台词赏析及模仿四年级2班感恩节活动四年级2班感恩节手抄报展示四年级2班学唱英文歌曲四年级2班学习话剧台词四年级2班话剧角色确定四年级2班圣诞节活动四年级2班排练话剧四年级2班排练话剧四年级2班本学期社团结束，话剧展示四年级2班第2篇：英语社团工作计划英语社团工作计划一、指导思想：2015—2016年度第二学期兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。
英语社团工作计划12篇
英语社团工作计划12篇英语社团工作计划12篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将迎来新的进步，是时候静下心来好好写写计划了。
我们该怎么拟定计划呢？以下是小编收集整理的英语社团工作计划，希望对大家有所帮助。
英语社团工作计划1一：教材内容体系分析本教材的设计与编写体现了外语教学思想的继承与发展，形成了适合我国小学英语教育的基本状况的模式与方法，具有以下几个特点：1. 强调语言运用，注重能力培养教材在整体结构和教学方法等方面都紧密联系学生的生活实际，贯彻了语言的交际能力和语言应用的基本原则，把知识和技能目标融合在完成任务的过程之中，从而体现了把话题——功能——结构——任务结合起来的总思路。
让学生在有节奏的歌谣中体验语言，让他们在做中学，在唱中学，在玩中学，从而培养他们用英语进行交流打下坚实的基础。
力求用简单生动、通俗易懂的方式渗透学习策略，鼓励他们能动思考，主动做事，自动调整的学习方式，发掘他们积极求知、努力进取的潜能。
2. 突出兴趣激发教材在内容、形式、方法、插图等方面都以激发学生的学习冬动机和兴趣为宗旨。
教学内容联系小学生的生活和学习实际，选择话题充分考虑到小学生的需求，同时突出内容的思想性、科学性、系统性、实用性、启发性和创造性；教学形式强调多样化，使声能够在丰富多彩的课堂活动中感知语言、习得语言。
3. 融合学科内容在新课程设计中，强调学科之间的整合。
学生学习英语不仅是为了满足人际交往的需要，也是为了用英语获取各方面的信息，学习其他学科的知识。
新课程十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容并蓄，精选学生最需要了解的与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容、融入到语言材料之中，使学生在学习英语的同时，也能够接触到自然科学、社会文化和文学艺术等方面的基础知识，帮助他们认识和了解我们赖以生存和发展的这个世界。
4. 实现整体设计教材以小学三年级为起点，进行整体设计。
在各阶段教材的编写中，充分考虑到个各阶段学生的认知规律，选用教学方法。
2024年英语社团的工作计划（2篇）
2024年英语社团的工作计划一、指导思想当今的学生，总是不甘落后于潮流。
风靡全球的足球世界杯会歌、电影的主题歌、优美流畅的英语乡间民歌等对他们有着巨大的吸引力。
一些著名的歌星更是他们崇拜的偶像。
因此，教唱英语歌曲肯定会受到学生们的喜爱与欢迎。
英文歌曲融知识性于趣味性之中。
学生在参与活动中，积极探讨歌词的的问题，发展了思维，激发了他们学习英语的动力。
另外，它可以扩大学生的知识面，开拓学生的视野，增强学生学习英语的兴趣。
丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。
二、活动目的通过英文歌曲的社团活动，使学生的英语兴趣得到更好的发展，进一步了解英语的基本知识，培养学生的语言技能和语言的综合运用能力，提高学生的英语英文歌谣演唱能力。
三、活动内容学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏。
《Ifyouarehappy》《Atthemarket》《Fivelittlemonkeys》《Walking》《Twinkle,Twinkle,littlestar》《Rowyourboat》《Teddybear》四、活动时间、地点每周星期三下午第三节课，二（1）班教室。
如遇特殊情况另行安排。
五、活动要求____组织学生按时参加活动。
2.每周三下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到活动地点。
3.小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗。
4.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
六、进度安排活动时间（周次）活动内容人数第一到四周组织社团，制定计划22第五周自我介绍22第六周英文歌曲欣赏《Ifyouarehappy》等222024年英语社团的工作计划（2）本学期我将教三、四、五年级英语，我将重点投入到养成良好的学习习惯。
激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一步学习打下基础。
小学英语社团工作计划(共11篇)
篇一：小学英语社团活动计划2011学年第一学期英语社团活动计划一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。
二、活动目的1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。
2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。
三、活动原则1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、主题性原则:社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。
四、活动时间单周:周一、周三、周四下午四点钟管理双周:周三、周五下午四点钟管理五、参加对象一年级学生每班挑选6-7人，二年级学生每班挑选6-7人。
六、活动安排(一）、长线活动活动目的：有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的语感,丰富学生的英语知识.活动方式：为了使社团的学生饱满地汲取知识,可以自主进行辅导，让学生在课余时间想一想、做一做，提高学生听、说、读、写的技能。
（二）、短线活动1、学唱英文歌曲活动目的：更好的激发学生的兴趣，训练学生的口语。
活动方式：教师选择比较适合学生学习的英文歌曲，并把歌词印发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来（可与学校音乐社团合作）.参加人数：所有英语社团的成员12、从“圣诞节、万圣节（11月1日）、感恩节（11月第四个礼拜四)”中选择一个节日大家一起欢度活动目的：更深的了解英国的文化,提高学生的英语水平活动方式：围绕这个节日，由教师搜集材料，更深的了解节日的由来、庆祝方式。
（可利用学校广播系统)参加人数：所有英语俱乐部的成员3、讲故事比赛活动目的:提高学生的口语水平,提高学生对文章片段的理解能力活动方式：教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段，不必过多，大概每个年级三五篇，让学生自主选择.然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事，最后同年级学生可以来个大比拼。
英语社团工作计划
英语社团工作计划一、目标设定1. 提升社团成员的英语听说读写能力。
2. 增强社团成员的跨文化交际技巧。
3. 组织多样化的英语活动，增进成员间的交流与合作。
二、成员发展1. 定期招募新成员，扩大社团规模。
2. 为新成员提供基础英语培训和社团文化介绍。
3. 建立成员档案，跟踪成员发展和进步。
三、活动规划1. 每周至少组织一次英语角活动，提供语言实践机会。
2. 每月举办一次主题英语沙龙，围绕不同话题进行讨论。
3. 每季度组织一次英语演讲比赛，提高成员的表达能力。
四、资源建设1. 建立社团图书馆，收集英语书籍、杂志和多媒体资料。
2. 与校内外英语教学机构合作，共享教学资源。
3. 利用网络资源，为成员提供在线英语学习平台。
五、文化交流1. 与国际学生组织交流，安排英语社团成员参与国际文化节。
2. 邀请外籍教师或专家进行讲座，拓宽成员的国际视野。
3. 组织社团成员参与国际志愿服务项目，实践英语并了解不同文化。
六、社团管理1. 定期召开社团会议，讨论社团发展和活动安排。
2. 设立社团管理委员会，负责社团日常管理和活动策划。
3. 建立社团规章制度，确保活动顺利进行。
七、评估与反馈1. 定期对社团活动进行评估，收集成员反馈。
2. 根据反馈调整活动内容和形式，以满足成员需求。
3. 年度总结社团工作，表彰优秀成员和活动。
八、宣传推广1. 利用社交媒体和校园广播，宣传社团活动和成果。
2. 制作社团宣传册，介绍社团特色和活动亮点。
3. 与校园媒体合作，提高社团的知名度和影响力。
九、资金管理1. 制定社团年度预算，合理分配资金。
2. 组织筹款活动，如英语角门票、慈善拍卖等。
3. 透明化财务管理，定期向成员公布财务报告。
十、长期发展1. 设立社团发展基金，支持社团长期项目和活动。
2. 探索与企业合作机会，为社团成员提供实习和就业机会。
3. 制定社团长远发展规划，确保社团持续稳定发展。
英语协会工作计划(6篇)
英语协会工作计划（6篇）英语协会工作打算〔通用6篇〕英语协会工作打算篇1新学期即将开头，意味着英语协会又迎来了新一学期的工作与任务。
本学期我们将在总结上一学期工作阅历的基础上，扬长避短，连续努力，团结协会干部及会员，共同开创英语协会新一学期的新面貌。
1、会员招新：协会招募新会员，从而进一步完善协会机构，并选拔各部门干事，使新的血液注入协会。
2、英语演讲竞赛：为了增添同英语写作竞赛、英语听力竞赛：提高同学们口语、写和听水平，活跃校内学习英语的气氛。
3、英语角：每个月举办一次，可以促进会员之间的沟通，可以有效的提高同学们的口语力量。
4、会员沟通大会在11月底，我们预备组织一个会员沟通会，目的是让会员彼此了解，相互沟通，增添会员与会员之间，协会与会员之间的联系，同时也让每个会员都意识到他们是协会中的一员，增添协会在他们心中的地位。
5、英语话剧：熬炼同学们的口语力量，为学院的英语活动做预备6、野外旅游：丰富同学们的课余生活，时间、地点待定。
7、协会联谊：与兄弟学院的英语协会联谊，为会员开拓一个沟通的平台。
8、开展一些消遣活动为了丰富同学们的课外生活，在本学期将会进行野外烧烤等类似的活动，以增进同学们之间的沟通熟悉。
9、本协会负责人每隔两周开一次会议(针对协会近期消失的问题，说出自己的看法并阐述自己的解决方法)。
会员大会每月开一次(由会员提出一些协会存在的问题，以及他们的看法)。
英语协会工作打算篇2一、引言英语协会致力于提升同学们英语水平，开展各项活动提高大家学习的主动性。
我们充分利用外国语学院专业的师资力气，举办了各类英语演讲竞赛，选择优秀人才为我们学校争取荣誉，举办英语四六级模拟考试，以关心同学们顺当通过高校英语六级。
同时，我们联合日语协会和学习部，举办卡西欧学问对抗赛。
帮助老师，跟进高师赛。
本着以"英语，集你才智，予你精彩(Ideas from you, ideals for you)'为理念的英语协会，今年的工作打算如下：二、主要任务1.人员支配A.部长负责在主席的指导下统筹整个部门的总体工作，协调部分关系，合理支配任务并顺当完成。
英语社团工作计划
英语社团工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年英语社团的工作计划
2023年英语社团的工作计划一、组织与管理工作1. 招募新成员：开展社团宣传活动，吸引更多对英语学习感兴趣的学生加入社团。
2. 成立管理团队：选聘社团干部，组成管理团队，明确岗位职责，确保社团的正常运行。
3. 定期开会：每学期至少召开一次全员大会，讨论社团工作及问题，并制定解决方案。
4. 设立工作小组：针对特定活动、项目等，成立相关工作小组，负责具体策划与执行。
二、学习交流活动1. 英语沙龙：定期举办英语沙龙，组织成员自由交流英语学习心得，分享好书好电影等资源。
2. 英语角：每周固定时间，在校园内设立英语角，邀请英语专业教师或母语为英语的外籍教师担任指导，提供口语训练、互动游戏等活动。
3. 阅读分享会：定期组织阅读分享会，鼓励社团成员读英语原版书籍，并分享读后感、心得体会等。
三、语言竞赛与展示1. 英语演讲比赛：组织校内英语演讲比赛，激发学生的英语学习兴趣和表达能力，并选派优秀选手参加校际比赛。
2. 朗诵比赛：举办英语朗诵比赛，提升学生的语音语调、语言表达能力，并鼓励学生参与校外演出活动。
3. 英语话剧表演：组织学生进行英语话剧表演，提高学生的英语口语表达能力和舞台表演能力，并在校内外进行展示。
四、志愿者活动1. 英语教学志愿者：组织社团成员参与本校和社区开展的英语教学志愿者活动，帮助需要帮助的学生提高英语水平。
2. 英语角志愿者：鼓励社团成员到周边小学、中学等地开设英语角活动，并提供志愿者服务，帮助学生提升英语口语交流能力。
3. 翻译志愿者：联系当地政府、企事业单位，提供英语翻译志愿者服务，为英语应用场景提供支持。
五、学术交流与合作1. 科研论坛：组织英语学术交流活动、专题报告会等，邀请校内外专家学者来校讲座，促进学术交流。
2. 学习推广合作：与其他英语学习类社团或相关院系合作，共同举办学习交流活动，互相学习和借鉴经验。
3. 社团联谊活动：定期组织社团联谊活动，增进与其他社团的交流合作，扩大社团的影响力。
英语社团活动计划
英语社团活动计划英语社团活动计划1英语社团是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。
一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。
二、活动目的1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。
2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的’方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。
三、活动原则1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。
四、活动安排1. 课外儿歌《Twinkle,twinkle,little star》、《Shut them open》2. 看动画学英语3. 单词拼读训练五、规章制度1、活动时间：每周二下午2：30--3：20。
不迟到，不早退。
2、服从老师和社团干部的组织安排。
3、活动前准备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好老师布置的任务。
4、保持教室卫生干净。
英语社团活动计划2英语社团是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。
本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语社团活动搞得有声有色。
为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境，现将本学期英语社团的活动安排制定如下：一、活动目的：通过活动，使学生的特长得到更好的`发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力。
小学英语社团工作计划(共11篇)
篇一：小学英语社团活动计划2011学年第一学期英语社团活动计划一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。
二、活动目的1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。
2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。
三、活动原则1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。
四、活动时间单周：周一、周三、周四下午四点钟管理双周：周三、周五下午四点钟管理五、参加对象一年级学生每班挑选6-7人，二年级学生每班挑选6-7人。
六、活动安排（一）、长线活动活动目的：有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的语感，丰富学生的英语知识。
活动方式：为了使社团的学生饱满地汲取知识，可以自主进行辅导，让学生在课余时间想一想、做一做，提高学生听、说、读、写的技能。
（二）、短线活动1、学唱英文歌曲活动目的：更好的激发学生的兴趣，训练学生的口语。
活动方式：教师选择比较适合学生学习的英文歌曲，并把歌词印发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来（可与学校音乐社团合作）。
参加人数：所有英语社团的成员12、从“圣诞节、万圣节（11月1日）、感恩节（11月第四个礼拜四）”中选择一个节日大家一起欢度活动目的：更深的了解英国的文化，提高学生的英语水平活动方式：围绕这个节日，由教师搜集材料，更深的了解节日的由来、庆祝方式。
（可利用学校广播系统）参加人数：所有英语俱乐部的成员3、讲故事比赛活动目的：提高学生的口语水平，提高学生对文章片段的理解能力活动方式：教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段，不必过多，大概每个年级三五篇，让学生自主选择。
英语社团工作计划15篇
英语社团工作计划英语社团工作计划（精选20篇）日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，该好好计划一下接下来的工作了！那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编精心整理的英语社团工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英语社团工作计划 1为了丰富同学们的校园文化生活，满足学生的多元文化要求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术，文学，英语文化等方面的修养，培养学生的高雅情趣，推动校园文化建设，营造学习英语的氛围，争取让学生说一口流利的英语，不断提高广大同学的英语水平。
我们英语戏剧社的工作重点放在能力培养上，本学期工作计划如下：一、有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的语感，丰富学生的英语知识。
二、学习和编排英语剧目，更好地激发学生的兴趣，训练学生的口语。
语言内容基于教材，略高于教材语言点。
三、将编排的剧目与校文化艺术节活动相结合。
四、话题活动。
设立一定的话题，社团成员准备后进行交流表达。
本学期社团活动内容主要是学习和编排英语剧目，将编排的`剧目与校文化艺术节活动相结合，英语话题讨论及交流等。
通过一系列的活动，培养了学生学习英语的浓厚兴趣，让学生在活动中积累了一定的词汇量，锻炼了学生的口语表达能力。
英语社团工作计划 2夏日的炎热已远去，金秋的清凉接踵而至，在这个收获的季节里，我们迎来了新学期团学工作的开始。
本学期，英语协会(以下简称“英协”) 将继续秉承“服务全校学生，提高全校同学的英语水平”的工作理念，在总结以往工作经验的基础上，再接再厉，争取再次丰收。
一、学期工作整体构思1、协会工作核心思想:英协是一个充满活力的团队，她以提高大学生热爱英语的兴趣，练习英语口语，培养交际能力和涵养为宗旨。
在此宗旨的指导下，从学习、实践到突破自己，以此带动英学习气氛。
2、协会工作重点：协会以会员利益为原则，在原有活动的基础上，适量增设相关活动，并提高活动质量，力争做到真正的创新和吸引，广大会员在活动中感受外语学习的乐趣。
英语社团工作计划14篇
英语社团工作计划英语社团工作计划14篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！什么样的计划才是有效的呢？下面是小编整理的英语社团工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英语社团工作计划1一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验到英语学习的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。
二、活动目的1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。
2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。
3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。
三、活动原则1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。
四、规章制度1、活动时间：每周四下午2：00-4：30。
不迟到，不早退。
准时签到。
2、服从老师和社团干部的组织安排。
3、活动前准备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好老师布置的任务。
英语社团工作计划2一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。
二、活动目的1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。
2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。
三、活动原则1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。
四、活动时间每周四 17：20——17：50五、参加对象**小学三至六年级学生六、活动安排（一）、长线活动活动目的：有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的语感，丰富学生的英语知识。
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英语社团活动计划
一、指导思想
通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。
二、活动目的
1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。
2．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。
三、招新宣传工作
主要采取以班级为单位，以辅导员为宣传者，到各班内进行宣传，选取热爱英语学习的6-8名同学加入本社团。
四、活动内容初步安排
每周活动内容如下:
1、社团活动介绍及成员分工分组；社团团长通过竞选确立。
2、英语自我介绍，培养口语和语言组织能力。
3、制作Season Book（四季书），培养动手书写和绘画能力。
4、英语视听，培养学生英语视听能力。
5、西方节日集锦，培养信息收集及交流能力。
6、故事表演，培养语言表演能力。
7、英语绕口令，训练语音的听与说。
8、英语四六级词语竞技，考察英语四六级词汇掌握情况。
9、即兴表演，训练语言表达能力。
10、看图写话，培养英语写作的能力。
注：以上活动可以根据内容安排在一次或两次活动时间内完成。
五、相关制度
1、活动时间：每周二晚上7:00-9:00
2、本社团采取签到考勤方式，活动时间内不得迟到早退。
3、服从老师和社团干部的组织安排。
4、活动前准备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好老师布置的任务。
美文欣赏
1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。
秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。
秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。
清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。
秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。
聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！
3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。
让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，
沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。
我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。
4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。
人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。
5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。
月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。
人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。
沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。
6、疏疏篱落，酒意消，惆怅多。
阑珊灯火，映照旧阁。
红粉朱唇，腔板欲与谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果；未央歌舞，轮回着缘起缘落。
舞袖舒广青衣薄，何似院落寂寞。
风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏说？
7、经年，未染流殇漠漠清殇。
流年为祭。
琴瑟曲中倦红妆，霓裳舞中残娇靥。
冗长红尘中，一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞，清殇如水。
寂寞琉璃，荒城繁心。
流逝的痕迹深深印骨。
如烟流年中，一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然，花祭唯美。
邂逅的情劫，淡淡刻心。
那些碎时光，用来祭奠流年，可好？
8、缘分不是擦肩而过，而是彼此拥抱。
你踮起脚尖，彼此的心就会贴得更近。
生活总不完美，总有辛酸的泪，总有失足的悔，总有幽深的怨，总有抱憾的恨。
生活亦很完美，总让我们泪中带笑，悔中顿悟，怨中藏喜，恨中生爱。
9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来，又一层一层地徐徐退去。
我与你一起在海水中尽情的戏嬉，海浪翻滚，碧海蓝天，一同感受海的胸怀，一同去领略海的温情。
这无边的海，就如同我们俩无尽的爱，重重的将我们包裹。
10、寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。
四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。
有母女俩，在散发着丝丝暖意的阳光下，母亲在为女儿梳头。
她温和的把头发理顺。
又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。
她脸上写满笑意，似乎满心的慈爱永远装不下，溢到嘴边。
流到眼角，纺织进长长的。
麻花辫。
阳光亲吻着长发，像散上了金粉，闪着飘忽的光辉。
女儿乖巧地依偎在母亲怀里，不停地说着什么，不时把母。