作文结尾的技巧
10种作文结尾技巧
１０种作文结尾技巧一、篇末点题在一整篇文章叙述完毕之后，需要重新回到文章的主旨中，把读者的思绪带回来，这样才能够让读者明白整篇文章的中心思想。
例如：在《生命在你手中》这篇作文中的结尾部分：生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。
分析：在这篇作文的结尾部分，作者再次点明“生命在自己的手中，我们要牢牢把握，不能荒废。
”的主题，将读者的思绪从之前的叙述中拉了回来，使得整篇文章显得完整有序。
二、首尾呼应首尾呼应是指在文章的结尾处的内容的书写要与文章的开头统一风格、统一内容，照应开头，让读者阅读起来感觉有始有终。
例如：《童年的故事》这篇作文的首尾呼应式开头结尾就可以这样写：开头：我的童年故事就像茫茫宇宙中的星星，多得数也数不清，但是有一件事就像是星群中的某一个焦点一样，总是在我眼前闪耀着，令我无法忘怀。
结尾：这就是我童年时其中一个故事，每当我想起这颗耀眼的“星星”时，总让我感到好笑。
分析：在文章的开头将这个童年的故事比作星星，作者在结尾又再次点明了这颗耀眼的星星，很好地呼应了开头，使文章的结构更加缜密。
三、抒发感情在文章的结尾处抒发情感经常用于描写某种情感，或者描述某一件事的时候，作者将自己的真情实感表达出来，容易在文章结尾处引发共鸣，使读者的内心微起波澜。
例如：在描写友谊、赞美友谊的文章结尾中可以这样写：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
分析：在本篇文章的结尾处，作者强调了友谊对于人生的重要作用，能够唤醒读者内心的情感，让读者能够感同身受。
四、呼唤感召呼唤感召类结尾模式常用于写建议、倡议类的作文中，在文章结尾处进行呼吁，号召大家都能够行动起来，提出希望，振奋读者的精神。
例如：在写“传播爱心”的相关作文时，我们可以在结尾处这样写：让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。
作文结尾写作技巧
作文结尾写作技巧作文结尾是整篇文章的压轴部分，它起到了画龙点睛的作用，给读者留下深刻的印象。
因此，合理使用一些结尾写作技巧是非常重要的。
接下来，我将为您介绍几个有效的作文结尾写作技巧。
1. 总结全文：在作文的结尾处，可以简要回顾全文的主要内容，突出重点，给读者一个整体的概念。
通过总结，可以强调文章的主题和观点，使文章更加有层次感。
2. 提出建议或行动呼吁：作文结尾也可以用来提出建议或者行动呼吁，尤其适用于议论文或说明文。
通过给出明确的建议或者鼓励读者采取行动，可以增加作文的实用性和现实意义。
3. 引用一句名言：在结尾处引用一句名人名言或谚语，可以起到点题、引发思考的作用。
选择一句适当的名言，不仅可以增加文章的文采和哲理性，还能表达出作者对问题的深思熟虑。
4. 提出反问或设问：作文结尾使用反问或设问的方式，可以引起读者的共鸣和思考。
通过鼓励读者思考问题的解决方案或者对未来的展望，可以提高作文的思辨性和观点的深度。
5. 运用修辞手法：在作文结尾使用一些修辞手法，如比喻、夸张、排比等，可以增强作文的艺术感。
通过巧妙地运用修辞手法，可以使作文更加形象生动，引起读者的共鸣。
6. 情感表达：作文结尾也可以适当地表达自己的情感态度。
通过用词的温暖、感人，可以使作文更加丰富和感染力，使读者对作文内容有更深的体验。
以上是几个常用的作文结尾写作技巧，根据具体的文章内容和写作要求，你可以选择其中一个或多个技巧进行运用。
要记住，结尾部分是作文的最后一道亮丽风景线，要给读者留下深刻的印象，所以一定要用心，用词精准，展现出你的思想和才华。
祝您写作愉快！。
作文结尾巧妙技巧
作文结尾巧妙技巧写作是一门艺术，好的作文不仅要有内容丰富、结构完整，还需要一个巧妙的结尾来给读者留下深刻的印象。
一个精心设计的作文结尾可以起到总结全文内容、加深主题印象、引发读者思考的作用。
下面我将分享一些巧妙的作文结尾技巧，希望对你的写作能有所帮助。
1. 重申主题在结尾部分，重申主题是一个常见的巧妙技巧。
你可以用简洁而有力的语言概括全文的主要观点，使读者在结束阅读时对文章内容有一个清晰的回顾和总结。
例如，如果你写了一篇关于环保的作文，你可以在结尾再次强调人们保护环境的重要性，鼓励读者行动起来，共同创造美好的未来。
2. 提出反问反问是一个引人深思的手法，可以引起读者的思考和思考。
在文章结尾处提出一个令人联想的问题，让读者在脑海中继续思考这个问题。
这种结尾常常能够给人以启发和思考，使作文产生更加深远的影响力。
比如，如果你写了一篇关于贫困问题的作文，你可以在结尾问道：“我们是否应该将帮助他人作为我们生活的责任呢？”3. 引用名言或故事名人名言和经典故事一直是作文常用的素材。
通过在结尾引用一个深入人心的名言或故事，可以使你的作文更有说服力和影响力。
你可以选择与主题相关的名人名言或故事，通过引用它们来强调你的观点。
这样的结尾常常能够回味无穷，给读者留下深刻的印象。
4. 展望未来对未来的展望或期望是一个积极的结尾方式。
通过描述未来的憧憬和展望，你可以鼓舞读者，使他们对主题充满希望和激情。
无论你写的是科技发展、教育改革还是社会进步，展望未来都能给文章带来一种乐观和积极的氛围。
5. 反思自身在结尾部分，反思自身是一个巧妙的策略。
你可以回顾全文的写作经历和感受，分享你对这个主题的个人思考和理解。
这样的结尾能够与读者产生共鸣，使他们更好地理解你的观点和立场。
同时，也能够展示你的独特思考方式和感悟。
综上所述，一个巧妙的作文结尾需要具备总结主题、引发思考、留下深刻印象等多个要素。
通过巧妙地运用这些技巧，你可以让你的作文更富有表现力和吸引力，给读者留下深刻的印象。
高考作文结尾六大技巧
高考作文结尾六大技巧结尾是一篇文章的最后部分，也是给读者留下深刻印象的关键部分。
对于高考作文来说，一个好的结尾可以加分，而一个糟糕的结尾也可能扣分。
下面是六大技巧，可以帮助你写出出色的高考作文结尾。
1. 概括全文主旨一个好的结尾应该能够概括全文的主要观点和论证，给读者一个总体性的回顾。
通过对全文的概括，读者可以更好地理解你的立论和观点，同时也能体会到你的思考深度。
你可以用简短的语言概括全文的中心思想，强调你的立场或意见。
2. 引用名言或格言在结尾部分引用一个相关的名言或格言，可以给作文增色不少。
这样做可以为你的文章增添一些权威性和深度，同时也能给读者提供一些启示和思考。
只要选用合适的名言或格言，并能与你的文章内容相呼应，就能提升你的作文质量。
3. 提出反问或设问在结尾部分提出一个反问或设问，可以很好地激发读者的思考，引起他们的共鸣和兴趣。
一个有趣的问题可以引导读者思索问题的深层次，也能让读者留下深刻印象。
当然，提出的问题要与你的文章内容相关，并能引发深入讨论。
4. 展望未来或给出建议结尾是你对整个问题的总结和思考，也是你对未来的展望和建议。
你可以在结尾部分提出一些对于解决问题或改进现状的建议，给读者留下一种积极的希望和信心。
这样做不仅能提升你的写作水平，还能为你的作文加分。
5. 再次强调观点或立场在结尾部分再次强调你的观点或立场，可以让读者更加明确你的立场和主张。
你可以用简短而有力的语言再次点明你的立论和观点，使读者对你的观点有更深刻的认识。
这样做能让你的文章更加有说服力和逻辑性。
6. 给读者留下深刻印象一个好的结尾应该能给读者留下深刻印象。
你可以在结尾部分运用修辞手法或写作技巧，使你的文章更加生动有趣，令人难忘。
这样做可以提高你的作文质量，让你的作文在众多文章中脱颖而出。
总的来说，一个好的结尾应该能够概括全文主旨，引用名言或格言，提出反问或设问，展望未来或给出建议，再次强调观点或立场，给读者留下深刻印象。
作文万能结尾大全(附原则、技巧、方法、范例)赶紧背起来
作文万能结尾大全（附原则、技巧、方法、范例）赶紧背起来结尾有法而无定法，要根据文章整体的谋篇布局来采用适宜的方法，这样才能使文章结尾给人留下美好而深刻的印象议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用，并可以综合运用议论抒情等手段，使文章意味深长，发人深省，回味无穷，又称豹尾。
结尾方式1、点睛式因此，当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时，不妨将其放远了品味，这时你会蓦然发现，距离并不重要，亲疏并非是牵绊，绊，放远了的事物原来也别有一番天地！“金无足赤，人无完人”，谁都不能夸口说自己是完美的，代表亘古不变的真理；但同时，也没有人一无是处，因此我们要相信自己，也相信别人。
在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让二者相互配合，相互补充，我们才会拥有精彩的人生。
书法、绘画、音乐这些细微的元素，构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。
这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的，我们需要进行文化的苦旅，在一枝一叶中品味文化的精彩，接受中华文化的洗礼和熏陶，使自身在人格上得到充实、磨炼和升华！用简洁或富有哲理的语句归纳总结，揭示中心，点明意义；或议论收束，突出主旨。
这些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨，突出文章的中心，增强了论证力度，也增加了论证结构的完整性。
２、升华式如《文武之道，一张一弛》的作者这样结尾：综上所述，忙能让我们感受到生活的充实，但是我们的忙应有张有弛，这样，才能保证生活的质量，人人都能忙出效率，忙出成果，从而带来国家富强，人民幸福。
（作者将张弛之道的效果，由个人而延及国家、人民，使文意丰富深化，自然升华了主旨。
）3、照应式结尾照应文题，或照应开头，前后呼应，血脉贯通。
照应式又可按具体表达方式分为两种。
《勿以好恶论断之》结尾——勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花！结尾点题，文题照应，形成结构上的对称美，给人以清晰深刻的印象，紧扣题目，点明论点，收束有力。
作文结尾怎么写
1.文章结尾如何写2.文章结尾怎么写一、记事记叙文的结尾1、自然式结尾。
这样的结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。
如：《游笔架山》的结尾：太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途……2、总结式结尾。
事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。
比如：《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾：这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手的能力，而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！3、启发式结尾（也称“明理式”）这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用。
比如：《一件小事》的结尾：这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。
事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。
朋友，您说是不是这样啊？尾句也可以这样说：“朋友，难道您不这样认为吗？”5、梦幻式结尾：这种结尾属于想象、寄托型。
也就是不直接写事情的结果，而这个结果有可能不是一种情况，就用“做梦”的方式，来表现寄托意愿或结果。
这种梦幻式很有意思，引人暇想。
比如：《找妈妈》一文的结尾：这天晚上，男孩做了一个甜美的梦，梦见小女孩找到了妈妈，正依偎在妈妈的怀里撒娇呢！小鸟呀，也飞回自己的小巢，正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢！6、引歌引言式结尾：有“引歌引言式”开头，也有“引歌引言式”结尾。
根据事情的内容与中心，选择恰当的名言古语或一两句歌词，做为文章的结尾，富有鞭策、指引、激励的作用。
如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾：只有珍惜时光的分分秒秒，才能不虚度光荫，做应该做的事，这是经历了这件事之后给我最大的启示。
朋友，“莫等闲，白了少年头！”二、写人记叙文的结尾写人记叙文的结尾也很多，这里仅举几例。
1、总结式结尾在文章的结尾，对所写人物的表现、品格进行总结。
作文应该如何结尾有什么技巧
作文应该如何结尾有什么技巧
作文的结尾是文章中的最后一部分，也是给读者留下深刻印象的关键。
一个好的结尾
应该能够和文章的主题紧密相连，给读者一个合适的结束感受，并且留下一些思考和启发。
以下是一些写作技巧，帮助你写出有力的结尾：
1.总结全文：在结尾部分，可以对全文的内容进行简单的总结，概括主要的观点和论点。
通过回顾整篇文章，读者可以更加清晰地了解文章的中心思想。
2.提出建议或展望未来：在结尾部分，可以对所讨论的问题提出一些建议，或者展望
未来的发展方向。
通过具体和实际的建议，读者可以感受到你的思考和观点的价值。
3.以引用或比喻作为结尾：使用一个有启发性的引用或比喻可以使你的结尾更加生动
有趣。
一个富有哲理的句子可以帮助读者更深入地理解你的主题，并且留下深刻的印象。
4.提出问题或挑战：留下一个问题或挑战性的观点，可以激发读者的思考和探索。
这
样的结尾可以给读者留下深入思考的材料，并且产生持久的影响。
5.回到开头：在结尾部分，可以回到文章的开头，重新引用开头的故事、情境或引文。
通过回到开头，可以强调主题的重要性或传达一个深刻的信息。
不同类型的文章可能有不同的结尾技巧，所以在写作的过程中需要根据具体的要求和
文章的性质选择合适的结尾方式。
无论选择哪种方式，结尾的目的都是要给读者一个令人
满意且让人难以忘记的印象。
作文中的结尾技巧与收束方法
作文中的结尾技巧与收束方法在写作文的过程中，结尾部分是至关重要的，它起着收束全文的作用。
一个恰当的结尾可以让读者对整篇文章留下深刻的印象，增强文章的说服力。
那么，在作文中，如何运用结尾技巧与收束方法呢？1. 概括总结一个好的结尾应当是对全文的精炼总结。
在文章的结尾部分，可以用简洁的语言概括出作者的观点、论据以及整篇文章的主旨。
通过对前文进行总结，给读者一个明确的结束点，让读者能够清晰地理解作者的观点。
例如，当我们写一篇关于环境保护的作文时，我们可以在结尾中这样写：“保护环境是每个人的责任，每个人都应该意识到环境的重要性，我们应该积极采取措施减少污染，共同建设美丽的家园。
”2. 提出建议或展望未来在结尾部分，你可以提出一些建议或对未来进行展望。
这样的结尾能够扩展文章的视野，让读者对问题的解决和未来的发展有更深入的思考。
以写一篇关于交通拥堵的作文为例，可以在结尾中这样写：“面对日益严重的交通拥堵问题，我们应该提倡步行、骑自行车等低碳出行方式，减少机动车的使用，同时政府也应该加大对公共交通的投入。
只有这样，我们才能达到疏解交通拥堵、改善居民生活的目标。
”3. 引用名人名言或经典素材在作文的结尾处引用名人名言、古训或者适当的经典素材，能够让文章更加生动有力，给读者留下深刻的印象。
但是要注意选择合适的素材，不要随意引用。
比如，在写一篇关于友谊的作文时，结尾可以引用歌德的名言：“友谊是一种灿烂的阳光，它温暖着人的心灵，并给人以力量和勇气。
”4. 给读者留下思考或反思在结尾处，可以适当给读者留下思考或反思的空间，让读者自行思考文章的主题和背后的深层含义。
例如，在写一篇关于健康生活的作文时，可以在结尾这样写：“身体健康是我们最宝贵的财富，让我们更加珍惜和爱惜自己的身体吧。
”总之，作文中的结尾部分是文章的精髓，要通过恰当的技巧与方法，给予读者一个完整的印象。
概括总结、提出建议或展望未来、引用名人名言或经典素材，以及给读者留下思考或反思，都是可以运用的技巧。
如何写好作文结尾
如何写好作文结尾作文结尾是整篇文章的最后一个部分，也是给读者留下最后印象的部分。
一个好的作文结尾不仅仅是为了结束文章，还需要给读者一个深刻的印象，并使整篇文章达到一个完美的收尾。
下面将介绍几种写好作文结尾的方法和技巧。
1. 总结观点在作文结尾处，可以对全文进行一个简洁而准确的总结。
可以重新提出文章的主题，并用简洁的语言再次强调自己的观点。
例如，如果你的作文主题是“如何保护环境”，结尾可以写道：“通过我们每个人的努力，保护环境的意识已经得到提高。
只有持续不断地行动，才能使我们的环境更加美丽。
”2. 提出建议或展望未来在作文结尾处，可以提出一些建议或对未来进行展望。
这样可以为读者留下一些思考的空间，也可以给读者一些启发和行动的方向。
例如，如果你的作文是关于“减少塑料污染”的，可以在结尾写道：“我希望政府能出台更多的政策来减少塑料污染，同时，我们也应该从自己做起，减少使用塑料制品的频率。
”3. 引用名人名言或相关事例在作文结尾处，引用一些名人名言或相关事例，可以增强作文的说服力和深度。
选择与作文主题相关的名人名言或事例，使结尾更有说服力和感染力。
例如，在写关于“教育的重要性”的作文结尾，可以引用杰出教育家的名言来点明观点。
4. 提出反问或悬念在作文结尾处，提出一个反问或悬念，可以引起读者的思考和兴趣。
通过反问或悬念，可以让读者在结束之后继续思考，并留下一些悬念。
例如，在写关于“科技对人类的影响”的作文结尾，可以提出一个反问：“科技给我们带来了便利，但同时也带来了很多问题，我们应该如何平衡利与弊呢？”5. 运用修辞手法在作文结尾处，运用一些修辞手法，如比喻、夸张等，可以使结尾更有意境和诗意。
通过修辞手法的运用，可以为作文增添一些情感色彩和艺术感染力。
例如，在写关于“友情”的作文结尾，可以写道：“友情是一束光，照亮了我们前行的道路，无论风雨还是寒冬，它都会给我们带来温暖和力量。
”综上所述，写好作文结尾需要总结观点、提出建议、引用名人名言、提出反问或悬念，以及运用修辞手法等。
作文结尾的技巧
作文结尾的技巧作文结尾技巧篇1一、自然流畅的结果交代法这种结尾方法常用事情的结果作为文章的结尾，事情叙述完了，文章随之结尾。
如课文《林冲棒打洪教头》就以“洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。
”作结尾，读完课文后，毫无拖泥带水之感，只觉得痛快淋漓、干净利落，并为林冲棒打洪教头的行为拍手叫好。
二、画龙点睛的全文总结法这种结尾，是用简练的语言对全文进行小结归纳，揭示文章中心。
如课文《郑成功》用“民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。
”结尾，这个结尾概括了全文内容，给读者留下了深刻的印象。
有时，用来总结全文的还可以是名人名言、格言警句或诗句等，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。
如课文《雾淞》结尾写道：“人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼树玉枝，便会情不自禁地赞叹：这真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀！”三、照应开头的首尾呼应法结尾与开头相照应，收拢全文，这种结尾方式是各类文章极常见的收尾方法。
这种结尾方法有多种形式，有的是用相同的句子呼应，如茅盾的《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”还有一种是开头设问，结尾回应开头的设问，如课文《海底世界》的开头是“你可知道，大海深处是怎样的吗？”结尾是“海底真是景色奇异、物产丰富的世界！”四、含蓄深刻的启发联想法这种结尾，语言含蓄，余味无穷，促使读者去思考，去想象。
如《凡卡》一文的结尾不但衬托出凡卡命运的悲惨，而且给读者留下了再创造的余地，添加的两个省略号收到了言已尽而意无穷的妙处。
作文结尾技巧篇21.请你抬头望望秋姑娘用最明净的蓝色画出蔚蓝的天空，又画了几朵棉花糖似的白云，软绵绵蓬松松，看着就想咬一口!大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，相约着一起去南方。
秋，代表了丰收，她把丰硕的果实留给人间，把收获的喜悦留给人间。
秋，她绚丽多彩：麦子的金黄葡萄的紫莹莹苹果的红彤彤橘子的黄澄澄……这一切，都为秋天的缤纷色彩做了贡献。
作文结尾方法技巧
作文结尾方法技巧作文结束办法技巧一、抒发式结束啊，红日降临了。
我深深地感触到了雪的心爱！哦—我遽然理解了。
雪完成了自己的任务，正在走向它的母亲—大地。
消融，就是雪的再生，那明澈的雪水，就是雪的精魂。
我不由暗笑自己悲彼叹此，自作多情。
雪默默地离去了，却将献给人们又一个愈加绚烂的春天。
二、首尾呼应式结束他的影子至今仍经常萦绕在我的脑海里，鼓舞着我，鞭笞着我，鼓励着我……三、谈论式结束我的心久久不能平静：谁说人世没有真情？真情，永久存在于你和我，我和他，他和你之间，只需你以真情、诚意、真诚待人，便会享用他人的真情！四、赞美式结束教师啊教师，您的目光有着太阳的热心，月亮的柔情。
交融了爸爸妈妈的厚受，饱含着无限的.希望，您的目光，我将毕生难忘！五、启发式结束它启示我：通过锻炼，不怕困难与波折的生命是刚强的，持久的，并且是亮光的。
我愿做一棵迎风傲雪的劲草，在宽广的天地里刚强生长，给人美好，给人温暖，给人高兴……六、言语（双关、引证）式最初妈妈那慈祥的身影在苍茫的雨雾中消失了。
她死后，留下了两行深深的足迹，看着这两行足迹，妈妈往昔的言语又在我的耳畔响了起来：“…赶上趟…拣路走…别栽倒要当心……“真是”临行密密缝，报得三春晖“啊！七、天然式结束总算，他忍痛冲过了终点线。
教师一把将他扶住，连连称誉说：“好样的！好样的！“同学们都为他拍手。
他看看教师，看看同学们，眼泪不由得流了出来……八、问句式结束雪，就像铺在地上的绒毯，给大地披上了一件皎白的礼衣，苍茫的雪地上，穿戴五颜六色衣服的孩子们在打雪仗，掷雪球，他们欢快地奔跑着，追逐着，像一团团跳动的小火苗，雪多美啊！这些单纯、生动、心爱的孩子不正具有雪的特色吗？九、省掉式结束爱心是人与人之间应有的关怀、诚意、诚意的代表和诠释，爱心是一粒种子，是丰盛的果实，当你把爱心的种子洒向四方时，你就会闻到爱的芳香了……。
作文应该如何结尾有什么技巧
作文应该如何结尾有什么技巧
作文的结尾是整篇文章的总结和点睛之笔，它能给读者留下深刻的印象。
下面介绍几种常用的作文结尾技巧：
1.总结全文：总结全文是最常见的结尾方式。
可以通过重述主题、观点、论证和例子来概括全文的要点，强调文章的核心思想和观点。
2.开放式结尾：开放式结尾可以引起读者的思考和探索，让他们对该话题有更深入的思考。
可以提出问题、发表意见或建议，鼓励读者对该话题进行更多的思考和讨论。
3.引用名言：结尾处插入一句名人名言或句子，能够使文章更加生动有力。
选择一个与主题相关、有深意的名言，并适当解释其与文章内容的联系。
4.反问结尾：反问结尾能够引起读者的共鸣和思考。
通过反问一个重要问题，让读者在深思后得出结论或观点。
5.写自己的感受：可以在结尾处谈谈自己的感受和观点。
可以分享自己的经历、体会或对未来的期许，使读者更加容易接受和理解文章。
6.给读者以启示：结尾处可以给读者以启示和警示，进一步强调文章的主题和观点，引发读者的思考和行动。
需要注意的是，无论采用何种结尾方式，都要与全文内容相呼应，要简明扼要，不要过于拖沓或冗长。
结尾还要尽量给读者以积极和鼓舞人心的感觉，使整篇文章有一个圆满而有力的结束。
怎样写作文的结尾_写作技巧
怎样写作文的结尾_写作技巧怎样写作文的结尾常见的作文结尾写好写事作文的结尾，能为读者留下一个完整鲜明的印象，给读者以首尾圆合、结构严谨的感觉。
常见的作文结尾，概括起来有以下几种：一、自然结尾法。
即用事物的自然结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结束。
二、点题结尾法。
这是一种常见的结尾方法，例如《美丽的小兴安岭》一课，作者按总述—分述——总述的结构，在总述和分述了小兴安岭一年四季变化和土特产及名贵药材后，用“小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园”结尾，总结了全文，点明了文章的中心。
三、发问结尾法。
即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题。
四、交代结果结尾法。
即结尾时交代文中所记事物的结果，如小学语文《找骆驼》一文的结尾写道：“商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。
”五、抒发感情结尾法。
即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，饱含赞美之情。
六、启发式结尾法。
即结尾给人以某种教育或启发，作者用恰当的词语能使读者思考回味，使人有一种“言已尽，意无穷”的感觉。
七、展望未来结尾法。
即在叙述现状之后结尾，展望未来，鼓舞人心，激励斗志。
八、概括全文结尾法。
即用简练的语言对全文进行小结、归纳，揭示文章中心。
如《我的伯父鲁迅先生》的结尾：“的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
”九、写出感受，总结全文的结尾。
如《马》一文的结尾写道：“我现在看到拉货车的马，还打心眼里感到亲切。
真的，再也没有像马这样忠实的动物了。
”十、表达感情和愿望的结尾。
如《关怀》的结尾说：“窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来，春天这样美好，周总理这样关怀我们，我们感到又温暖，又幸福。
”十一、首尾呼应的结尾。
这种结尾方法有多种形式，有的是用相同的句子呼应，还有一种是开头设问，结尾回应开头的设问。
十二、给读者留下思考和回昧的结尾。
最常见的是结尾用个省略号。
用省略号结尾，可。
作文应该如何结尾有什么技巧
作文应该如何结尾有什么技巧
作文的结尾是整篇文章的压轴部分，也是对读者留下深刻印象的关键。
好的结尾能给读者一个振奋人心的感觉，让文章更加完整和有说服力。
以下是一些作文结尾的技巧：
1. 总结全文：在结尾段落，可以简要总结全文的主要内容和观点。
这样不仅能够使文章显得条理清晰，还能把握住读者的注意力。
2. 引用名人名言：结尾时引用一句有名的名言，能够给作文增加文采和魅力。
选择与主题相关或有启发性的名言，能更好地印证文章的观点。
3. 提出建议或展望未来：根据文章的主题和观点，结尾时可以给出建议或对未来做出展望。
这样能体现出你对议题的深思熟虑，并留下读者对未来的思考空间。
4. 反问句或疑问句：通过反问句或疑问句引导读者思考，能够使文章更具有思辨性和观点对立的特点。
这种写法常用于辩论或观点明显的文章结尾。
5. 情感或感叹句：结尾时可以通过情感或感叹句展示出你对议题的感受和思考。
这种写法能够加深读者对文章的共鸣，使得文章更加贴近读者的内心。
6. 以一个寓意深远的故事结尾：通过一个有寓意深远的故事来结束文章，能够使文章更加生动有趣，给读者留下深刻的印象。
无论选择哪种技巧，都要确保和整篇文章的主题相互呼应，并且保持文风的一致性。
结尾应简洁明了，突出重点，给读者留下一个有力、深刻的印象。
作文结尾技巧及句子精选
一、作文结尾技巧结尾是文章内容发展的归属，好的结尾“当如撞钟，清音有余”给人留下无穷的回味。
中考作文尤其不可忽视结尾的训练。
记叙文常用的结尾方式有如下几种：1、水到渠成式。
叙述的事情结束了，文章也自然而然的收尾，这种简洁自然结尾的方式同样能发人深省。
很典型的就是都德的《最后一课》，韩麦尔先生无尽的爱国情怀伴随着那个手势，久久地在读者心中萦绕。
2、照应前文式。
这种结尾使文章前后呼应，结构完整严谨,是记叙文最常用的方法。
如朱自清的《背影》，“在晶莹的泪光中我仿佛又看见了他那黑布棉袍、青布马褂的背影……”再现背影，流露了对父亲无限的思念。
3、意味无穷式。
这是含蓄而且引人深思的结尾，这样的结尾耐人寻味，可以说言尽而义无穷。
张爱玲的《谁敢走了鸟类》结尾是“鸟声渐远，渐远的又何止是鸟声呢？”告戒我们人类最起码的良知在渐渐远去，民族的素质多让人担忧啊！很能发人深思的。
4、画龙点睛式。
这样可以揭示主旨，章显文意，使读者明确文章的写作意图。
《听泉》一文写到“舍弃自我是困难的，甚至是不可能的，我想。
然而，絮絮低语的泉水明明白白对我说：美，正在于此。
”启迪我们人生的美好在于舍弃自我。
5、抒情议论式。
用抒情议论的方式深化中心，点明题旨，书写真情，归结全文，可收到事半功倍的效果。
如鲁迅在《山海经》一文结尾属“宽厚仁慈的地母啊，愿在地下永安她的魂灵！”抒发了对长妈妈深切地祝福之情。
《日本忧患》一文用这种方式点明题旨，有很强的警醒作用—“在日本时间不长，但这个民族时时刻刻无处不在的自觉、自醒精神，那使命般的忧患意识，每每想起，都令我不寒而栗。
”6、启发联想式。
也就是我们常说的言近而旨远。
使全文的主题得到升华。
正如鲁迅的《故乡》最后一段，“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路……也便成了路”鼓励人们努力的创造新生活！7、引用式。
引用诗文歌曲，名言警句等，既增添了文采，也给人留下深刻的印象。
如《驿路梨花》》结尾引用陆游的诗句，既增添了文章的意境，也升华了主题：雷锋精神在神州大地处处发扬光大！其外也可用写景烘托,对比映衬等等,总之文章结尾的方式是多种多样的，让我们根据文章的需要恰到好处的运用。
作文结尾的技巧
作文结尾的技巧作文完毕的技巧1、天然收束式不管哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，天但是然地收束全文，而不去规划蕴意深入的道理句子，不去雕刻丰厚的标志形体，这样的完毕谓之“天然完毕式”。
它彻底避免了文章弄巧成拙、无病呻吟的完毕缺点，显得单纯明快、朴素无华。
学生优异作文完毕引荐：①伴着落日，咱们恋恋不舍地离开了天目湖。
②我和她已经有好几年没相见了，但只需想到这件事，她那心爱的容貌便又浮现在眼前。
2、首尾照应式完毕与最初要相照应，写出既照应最初，又不简略重复的句子，这种完毕办法是各类文章极常见的收束办法。
这种收束办法能引发读者心理上的美感，发生一种首尾圆合，天衣无缝的感觉。
学生优异作文完毕引荐：①(首)都说日子的船不能没有抱负的帆，都说日子的抱负便是为了抱负的日子，而抱负的日子中最高兴的韶光，便是愿望的花季。
(尾)花季中，我期望自己能永久记住前贤的那句良训：日子的船不能没有抱负的帆。
日子的抱负便是为了抱负的日子。
(选自中考满分文《把愿望带给花季》)②(首)有一种光华，笼罩着中华民族的精力家园;有一种火苗，跃动在民族魂灵的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那便是友善！(尾)咱们不能由于屡受损伤就失掉与丑陋斗争的决心，由于咱们需求护卫咱们的精力火种——友善！(选自满分文《护卫精力的火种》)3、卒章显志式这种完毕办法，便是在文章完毕时，以全文的内容为依托，运用简练的言语，把主题思想明确地表达出来，或许在全文行将结束时，把写作意旨交待清楚，所以这种完毕办法又称“画龙点晴式”。
学生优异作文完毕引荐：①只需起程，才会抵达抱负和目的地，只需斗争，才会取得光辉的成功，只需耕种，才会有收成。
只需寻求，才会品尝光明正大的人。
(高考满分作文)②尽管你现在还仅仅一株幼嫩的麦苗。
但是只需坚定不移，终会成为参天大树；尽管你现在仅仅涓涓细流，但是只需锲而不舍，终会拥抱大海；尽管你现在仅仅一只雏鹰，但是只需心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
写作指导｜作文结尾的方法与技巧
写作指导｜作文结尾的方法与技巧1导语俗话说：“编筐编篓，重在收口。
”作文亦然，尾结得好，能给读者以深刻的艺术感染，启发读者深入地思考问题，从中得到教育。
收尾要做到有利于揭示文章的主题，有利于文章的结构，要做到辞虽尽而意无穷，就像欣赏一首绝妙的乐章，一曲终了，余音仍在耳畔回荡缭绕。
要坚持一个原则，即不拖泥带水无话找话，要干净利索。
2结尾的方法与技巧一、首尾呼应，结尾点题。
首尾呼应或结尾点题能给阅卷教师留下中心突出、结构完整的印象，同时能在一定程度上弥补跑题的缺憾。
例1：成功需要代价一个小女孩去摘玫瑰花，被刺扎破了手指。
她对妈妈说玫瑰园是一个坏地方，因为每一朵花下都有刺。
花儿是美丽的，但花下有刺。
要想摘到它，就得冒手指被扎破出血的危险，于是就有人不摘，到头来“无花空摘枝”。
但也有人不怕刺，摘到了花，享受到了成功的欢欣，尽管他的手指滴着血。
摘花如此，干事业何尝不如此？它需要艰辛的劳动和痛苦的代价。
因为在通向成功的路上铺满了荆棘。
有的人被重重困难唬住，面对成功望而却步。
这种人一生只能平淡而过，庸庸碌碌。
而另一种人，他们和那个小姑娘一样，为成功做出了努力，但也因被刺破手指终于没有成功。
还有一种人，他们忍受着被刺的痛苦，在困难中艰苦地前进。
诺贝尔为了发明炸药，做了一次次的实验，从不害怕失败，最后，他鲜血淋漓地从炸得粉碎的实验室里跳出来，狂吼着“我成功了！”他终于摘到了那带刺的玫瑰。
成功属于有志者！当前的改革开放，也像摘带刺的玫瑰花一样。
随着先进的科学技术和经验进入我们的国家，西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一样危害我们。
我们不能像小姑娘那样，因为有刺就放弃采摘鲜花。
我们应不怕困难，吸取先进的东西，抵制落后的东西，朝着既定的目标前进。
奥斯特洛夫曾经说过：“人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。
”我们只有迎击风险，驾驭风险，才能通过勇敢的驰骋为获取成功的果实而登上希望的绝顶。
那个被扎破了手而却步不前的小姑娘，总有一天会明白这个道理。
作文结尾的六个方法 怎么写出出彩的结尾
作文结尾的六个方法怎么写出出彩的结尾技巧一：首尾呼应，凸显主旨（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。
生活的理想就是为了理想的生活。
（选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》）技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。
你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种――友善！（选自河南中考满分文《守卫精神的火种》）技巧点拨：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比，此例为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。
技巧二：言为心声，呼唤号召让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。
当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。
要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。
要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。
”（选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》）技巧点拨：考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。
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作文结尾的技巧
学生作文结尾容易出现的问题：
1、画蛇添足
2、空喊口号
3、拖泥带水
一、自然收束式：
如：老人的故事讲完了，所有人都安静地听着，不少人的眼里泛起了点点泪光……
不刻意设计深刻的哲理语句，不加雕琢的水到渠成，这样的结尾就是“自然收束式”。
优点是简洁明快，朴素无华，在作文中广泛运用。
但自然收束并不是随心所欲，草率结尾。
二、首尾呼应式：
这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
优点是可以唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。
三、卒章志显式：
长成一颗珍珠
如果说世上有“点石成金术”的话，那就是“艰难困苦”了。
这可是人生的至宝啊！你忍耐着、坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一颗珍珠。
这种结尾，以全文为依托，运用简洁的语言，把主题明确表达出来。
又叫“画龙点睛式”。
四、名言警句式：
曲径通“乐”处
泰格尔曾经说过，“如果你因失去太阳而悲伤，你也将失去星星。
”永远保持一颗美好的心灵，跃过艰难险阻，前方必将是柳暗花明的又一村。
用名言警句结尾，可以表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
五、意味深长式：
白帆的遐想
海的春天来了，我的春天也要来了吧！看呀，老爷爷在清理他的小船呢！也许明天，我就能满怀信心地出发了……
这种结尾能够充分地表达作者心中的情愫，激起读者的情感波澜，引起读者的共鸣。
好的“意味深长式”的结尾感情必然是油然而生的，给读者以真实感、充足感。
六、直抒胸臆式
生活的试卷
这件事已经过去两年了，可它却一直深深地印在我的心中。
生活，对每一个人来说，都是一张大试卷，只有把知识运用到生活中去，生活才将更有意义，更充满欢快。
亲爱的朋友，你在生活的试卷上能得满分吗？
这种结尾能抒发感情，争求读者的共鸣。
七、文意递进式
妈妈的爱
我真想把天下所有美好的祝愿都送给我的妈妈，送给所有的妈妈，送给所有的教师。
那是我一片做儿女的诚心。
我用它来回报妈妈，回报妈妈的爱，回报这一深情的、美好的爱，回报这无私的、世界上最伟大的母爱！
这种方法是作者从某一件事或某一种观点出发，最后上升到新的高度去认识，文章主旨得以升华，给读者以深思和联想。
作文的开头和结尾虽然有一定的规律，但“文无定法”，希望同学们灵活运用，切忌生搬硬套。