学习《碘缺乏知识》的学习体会作文【小学五年级600字】
碘缺乏病相关作文
碘缺乏病相关作文朋友们！今天咱们来唠唠碘缺乏病这个事儿。
碘这玩意儿，别看它在咱身体里占的分量好像不咋起眼，但要是缺了它，那可就像一场小灾难在身体里悄悄降临啦。
你知道吗？碘缺乏病就像一个偷偷搞破坏的小怪兽。
最常见的就是大脖子病，脖子粗得像个水桶似的，那多难看呀。
想象一下，本来穿着美美的衣服，结果因为脖子粗得不像话，整个人的形象都大打折扣。
而且这还不是光难看的问题呢，甲状腺在脖子那儿，缺了碘，甲状腺就不能好好工作啦。
就好比一个小工厂，原料不足，生产就乱套了。
甲状腺激素分泌不足，人就会变得懒洋洋的，干啥都没劲儿，就像个泄了气的皮球。
小孩子要是缺碘，那可就更麻烦了。
本来小朋友应该是活蹦乱跳、聪明伶俐的，可因为碘缺乏，可能就会变得呆呆笨笨的，学习能力下降，这就像小花朵还没盛开就被乌云遮住了阳光。
那碘都藏在哪儿呢？其实啊，海里的东西含碘可丰富啦，像海带、紫菜这些，那都是碘的小仓库。
所以咱们平时可不能太挑食，那些海产品得时不时吃点儿。
可有些人呢，住在离海老远的地方，吃海产品不方便，就很容易缺碘。
这时候啊，碘盐就像是超级英雄闪亮登场啦。
国家给咱提供碘盐，就是为了让大家都能补充足够的碘，避免这个碘缺乏病。
不过在使用碘盐的时候也有小讲究呢。
碘盐不能放锅里炒太长时间，不然碘就像个调皮的小娃娃，受热就跑掉啦。
咱身边要是有谁脖子有点粗，或者感觉整天没精打采、脑子也不灵光，可别不当回事儿，说不定就是碘缺乏在捣乱呢。
去医院检查检查，要是真的缺碘，那就赶紧补起来。
碘缺乏病虽然听起来有点陌生，但其实就在我们身边的小隐患。
咱们只要多注意饮食，吃点含碘的食物，好好利用碘盐，就能把这个小怪兽赶得远远的，让身体健健康康的，继续活力满满地享受生活！。
碘缺乏知识的5篇作文
碘缺乏知识柞水县城区第三小学程同雨今天中午，防疫站的各位工作人员在我们班开展了一个知识讲座。
他们向我们讲解了许多地方病、传染病、碘等安全知识。
其中碘在我们的生活中最常见，对我们的危害也最大。
在这一节课上，防疫站的工作人员给我们讲了关于碘的知识，并向我们介绍了碘缺乏病。
使我了解了许多碘的知识，我又多了一方面的知识，并且还可以利用这些知识来保护自己。
同时我还知道了我国是世界上碘缺乏病最为严重的国家之一，知道了碘对人体的重要性。
因此在生活中我们要多吃含碘量高的食物如：海带、紫菜、虾类等食物。
这样有利于提高我们自身的含碘量。
通过工作人员的讲解，我对碘的知识有了更多的了解为了进一步了解碘到底还有多少用处，我查了有关碘的知识，更加了解了碘的用途。
人们初次发现它是一种化学元素，随着科技的发展、人们对碘知识进一步了解，发现碘是人体不可缺少的重要的一种元素。
碘直接影响着人的智力发育、身体健康。
同时我国将每年5月5日为我国的碘知识宣传日。
通过工作人员的讲授、网上资料学习，我深刻的体会到，碘对于我们的生活实在太重了，我们要了解更多的碘的知识，为社会更多的人服务。
我国又是典型的碘缺乏国家之一，碘是我们生活中不可缺少的元素之一。
我从学习中得知正常人的碘主要通过食物摄取，有部分人由于对碘的吸收不够还必须直接服用甲片来满足自身的需要。
我们每天食用的食物中就含有大量的碘，我们食用的食盐里面就加了碘。
我们还在母体内母亲就服用碘来提高我们的含碘量，这样出生的孩子就很聪明、健康。
碘缺乏病主要的表现形式为甲状腺肿大、聋、哑、瘫痪，严重的会导致残疾。
因此，在生活中我们一定要注意恰当摄取碘，这样对我们的身体健康是非常有利的，同时我们还要对我们身边的人做好碘知识宣传，提高大家对碘的认识，有效的保护我们。
谨防碘缺乏柞水县城区第三小学吴秋雨今天中午疾病中心的叔叔阿姨在我们班讲了许多关于医学方面的知识。
所以我的好看。
点在我们生活中是什么呢？点是一种化学的元素，也是人体新陈代谢必需的一种微量元素，一种用肉眼，很难看到的物质，可它的作用不可小看了。
碘缺乏病观后感
碘缺乏病观后感在了解了碘缺乏病的相关知识后，我的内心深受触动。
这种看似遥远，实则可能就在我们身边的疾病，给我带来了许多思考。
碘，作为人体必需的微量元素之一，在我们的身体中发挥着至关重要的作用。
然而，当碘的摄入量不足时，碘缺乏病便可能悄然来袭。
碘缺乏病不仅会影响到甲状腺的正常功能，还可能对身体的多个系统造成损害。
通过学习，我深刻认识到碘缺乏病对儿童的影响尤为严重。
在儿童的生长发育关键时期，碘的缺乏可能导致智力低下、身体发育迟缓等问题。
那些本该充满活力、聪明伶俐的孩子，可能因为碘缺乏而失去了原本应有的机会，这是多么令人痛心的事情。
他们的未来可能因此变得暗淡无光，无法充分发挥自己的潜力，实现自己的梦想。
对于孕妇来说，碘缺乏病更是一个巨大的威胁。
孕妇如果碘摄入不足，不仅自身的健康会受到影响，还可能导致胎儿的发育异常，增加流产、早产、死胎等不良妊娠结局的风险。
想到那些即将降临人世的小生命，还没来得及好好感受这个世界，就可能因为母亲在孕期的碘缺乏而面临诸多健康问题，实在让人感到惋惜和担忧。
在一些碘缺乏病流行的地区，人们由于缺乏对碘的正确认识，以及获取碘的途径有限，使得这种疾病长期存在。
看到那些因碘缺乏而深受病痛折磨的人们，我不禁反思我们的健康教育和公共卫生工作是否还存在着不足。
我们应该如何加强对碘缺乏病的宣传，让更多的人了解到碘的重要性，以及如何通过合理的饮食和其他方式来补充碘呢？同时，政府和相关部门在防治碘缺乏病方面也承担着重要的责任。
加大对碘盐生产和销售的监管力度，确保市场上供应的碘盐符合标准，是保障公众碘摄入的重要措施之一。
此外，还应该加强对碘缺乏病流行地区的监测和干预，为当地居民提供必要的医疗服务和碘补充剂。
在日常生活中，我们每个人也应该增强自我保健意识。
了解哪些食物富含碘，如海带、紫菜、海鱼等，并适当地将它们纳入我们的饮食当中。
对于那些特殊人群，如孕妇和儿童，更应该关注他们的碘营养状况，定期进行检查。
知识作文之《碘盐知识》作文
《碘盐知识》作文【篇一：碘盐知识】碘盐知识碘是一种人体所必需的微量元素，它被人体吸收后，在甲状腺内合成甲状腺激素，这种激素有促进人体生长发育，特别有促进大脑发育、增强智力的作用。
所以，有人称碘为“智慧元素”。
碘缺乏最大的危害是不同程度的智力损害，严重者造成呆、傻等残疾。
碘缺乏可引起地方性甲状腺肿，俗称粗脖子病。
孕妇缺碘可导致胎儿死亡、畸形、聋哑或流产、早产。
成人体力和劳动能力下降，儿童生长、发育受到影响。
为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须加碘,简称碘盐。
食用加碘盐是预防碘缺乏病最经济有效的方法。
在食盐中加入的碘，其含量在人体需要的安全范围之内，对人体无害，尽可放心食用。
碘在高温、潮湿环境或遇到食醋等酸性物质时，很容易挥发，所以家庭在购买、保存和使用碘盐时应该注意以下几点：１．购买贴有碘盐标志的碘盐，千万不要随意购买私盐或无（低）碘盐。
２．炒菜、煮汤时，应在出锅时再加碘盐。
３．避免用碘盐爆锅、长炖和久煮。
４．碘盐储存容器应放于避光处，并加盖。
５．腌制咸菜一定要用碘盐腌制。
如何识别假碘盐１．看包装：我省精制碘盐采用复合膜或纸塑包装，印有“加碘”字样，并标明生产厂家、出厂日期，字迹清晰，印制精美，封口严密整齐，袋子质量厚实。
假冒碘盐字迹模糊，包装粗糙，图案印刷不清晰。
２．看色泽：精制碘盐外观色泽洁白；假冒碘盐外观淡黄色，或暗黑色，不干，易受潮。
３．用手捏、鼻闻、口尝：精制碘盐手抓捏较松散，颗粒均匀，无异味，咸味纯正。
假碘盐手捏成团，不易散；假碘盐颗粒不均匀或呈面粉状，口尝有苦涩味，闻之有氨味。
４．用显色试验：用碘试剂滴在盐上，如显蓝色为真碘盐，如蓝色浅或无蓝色就不是真碘盐。
５．看防伪标志：精制碘盐的包装上有防伪标志，其图案清晰，激光镭射均匀，手感好，且加在包装袋的复合夹层中间，从袋内、袋外均抠不掉。
假的防伪标志一般贴在包装袋的内层，从里面可以抠掉。
６．称重量：合格食盐由自动化分装机分装，计量准确，５００克装食盐每袋误差不超过５克。
碘缺乏病知识作文
碘缺乏病知识作文
《碘缺乏病，你了解吗？》
嘿！小伙伴们，你们听说过碘缺乏病吗？这可不是个小问题哦！
我记得有一次，在学校的健康课上，老师给我们讲了关于碘缺乏病的知识。
当时我心里就在想：“这到底是啥呀？”后来才知道，原来碘缺乏病就像一个偷偷捣乱的小怪兽，会给我们的身体带来好多麻烦呢！
老师说，如果身体缺碘，甲状腺就会出问题。
这甲状腺就像身体里的一个小工厂，要是碘不够，它就没法正常工作啦。
就好比一辆汽车没有足够的汽油，怎么能跑得起来呢？
我回家还跟爸爸妈妈说了这事，妈妈一脸认真地说：“宝贝，这可不能马虎，碘对咱们身体太重要啦！”爸爸也在旁边点头，“是啊，要是缺碘，小孩子长不高，智力发育也会受影响，那可不得了！”
咱们每天吃的盐里就加了碘，这是为了让我们能补充到足够的碘。
可是有的地方的人，他们不知道这些知识，还是会得碘缺乏病。
我就想啊，这多可怕呀！难道他们不想健健康康的吗？比如说，有些山区的小朋友，他们可能没有条件吃到含碘的盐，那该怎么办呢？这就好像在黑暗中走路，没有灯光指引一样让人担心。
再想想我们自己，如果不好好吃饭，不注意补充碘，万一也得了这个病，那得多难受啊！学习学不好，玩也没力气，这难道不是很糟糕吗？
所以呀，咱们一定要多了解碘缺乏病的知识，告诉身边的小伙伴们，让大家都能重视起来。
可不能让这个小怪兽在我们身体里捣乱！
我觉得，我们每个人都应该关心自己的健康，就像爱护自己最喜欢的玩具一样。
不能等到身体出了问题才后悔，那时候可就来不及啦！。
碘缺乏病知识作文300字
碘缺乏病的知识作文300 字【篇一：碘缺乏病基本知识】碘缺乏病基本知识★ 碘缺乏病碘缺乏病是因为自然环境中缺乏碘而惹起的疾病。
碘缺乏病不只是是人们常说的甲状腺肿大，其对人类最大的危害是造成智力伤害，甚至智力残疾，孕妇缺碘可致使流产、早产、死产和天生畸形儿，更重要的是严重影响胎儿大脑的正常发育。
所以，妇女和小孩是缺碘的主要受害者。
全球有三分之一的人口遇到碘缺乏病的威迫。
碘缺乏病固然危害严重，可是可能经过全民食用碘盐这一简单、安全、有效和经济的补碘举措来预防。
本章供给的五条基本讯息，能够有效减少或除去碘缺乏病。
帮助家庭和社会预防缺碘造成的智力低低等残疾。
基本讯息：1、缺碘对人最大的危害是影响智力发育。
缺碘惹起的轻度智力低下十分广泛。
严重缺碘会造成呆傻等残疾。
2、孕妇缺碘除造成早产、流产和天生畸形儿外，更严重的是影响胎儿大脑的正常发育。
应当给育龄妇女、孕妇、喂奶的母亲和婴少儿增补分量的碘。
3、缺碘会造成甲状腺肿，俗称大脖子病。
4、全民食用碘盐能有效地预防碘缺乏病。
这是世界公认的安全、有效、方便和价钱廉价的补碘方法。
5、购置碘盐后应当注意密封、避光、避风、防止受热和久存，免得碘的丢掉。
★碘是人体必需的微量元素之一碘有智力元素之称，碘和蛋白质、脂肪、糖类、维生素等相同是作为一种营养素而存在于人体，它在人体内的含量仅有 20?0 毫克 (均匀 30 毫克 )，为身体重量的两百万分之一，属于 70 余种微量元素的一种，只管含量极低，倒是人体各个系统特别是神经系统发育所不行缺乏的。
碘是合成甲状腺激素不行缺乏的重要原料。
甲状腺激素拥有影响肌体代谢、生长发育，特别是脑发育的生理作用。
所以，假如甲状腺功能异样，分泌激素过度或不足，必然对机体的代谢，生长发育和智力发育造成很大影响，致使各种疾病的发生。
人体内拥有足够的碘元素，才能保证正常的甲状腺功能，碘在人体内每天都在进行代谢，在停止碘摄取的状况下，体内贮备的碘仅够保持 2? 个月。
碘缺乏病防治知识宣传总结范文三篇
碘缺乏病防治知识宣传总结范文三篇碘缺乏病是由于人体摄入碘过少而引起的一系列疾病，严重影响健康。
为了提高公众对碘缺乏病的认识和防治意识，下面分别给出三篇碘缺乏病防治知识宣传总结范文。
范文一：碘缺乏病是一种由于人体长期缺乏碘元素引起的疾病，严重影响人体健康。
为了提高公众对碘缺乏病的认识和防治意识，我们开展了碘缺乏病防治知识宣传活动。
在宣传活动中，我们向公众介绍了碘对人体健康的重要性。
碘是合成甲状腺激素的必要元素，对人体的新陈代谢、神经系统和心血管系统起着重要作用。
碘缺乏病会导致甲状腺功能减退、儿童智力发育迟缓、妊娠期异常等一系列疾病。
我们还向公众介绍了补碘的方法。
一方面，可以多食用富含碘的食物，如海鱼、海带、海藻等。
另一方面，可以通过口服碘盐来补充碘元素。
我们提醒公众使用含碘盐时注意保存，避免阳光直射和潮湿，以保持其碘含量。
通过这次宣传活动，我们加深了公众对碘缺乏病的认识和防治意识，同时也提高了他们对补碘方法的了解。
希望能够进一步推动碘缺乏病的防治工作，保障人民的健康。
范文二：碘缺乏病是因为人体摄入的碘元素不足而引起的一种疾病，给健康带来严重的影响。
为了加强对碘缺乏病的防治宣传，我们开展了一系列宣传活动。
在宣传活动中，我们向公众普及了碘对人体健康的重要作用。
碘是身体合成甲状腺激素的必需元素，对新陈代谢、神经系统发育等起着重要作用。
碘缺乏病会导致身体发育迟缓、智力下降、甲状腺功能减退等一系列疾病。
我们还向公众介绍了防治碘缺乏病的方法。
一方面是多食用富含碘的食物，如海水鱼、海带、紫菜等。
另一方面，可以通过食用含碘盐来补充碘元素，但需要注意保存和正确使用。
通过这次宣传活动，我们提高了公众对碘缺乏病的认识和防治意识。
希望公众能够增加对碘的摄入，保证身体健康。
范文三：我国是碘缺乏病高发地区，为了提高公众对碘缺乏病的认识和防治意识，我们进行了一次社区宣传活动。
在宣传活动中，我们向居民们详细介绍了碘对人体健康的重要作用。
碘缺乏病相关作文
碘缺乏病相关作文
《碘缺乏病》
嘿，同学们！你们知道碘缺乏病吗？这可不是个小事情呀！
有一天，我和小伙伴们在操场上玩，突然听到老师在讲台上说：“同学们，你们要注意预防碘缺乏病哦！”我当时就很好奇，啥是碘缺乏病呀？然后我就去问老师。
老师特别耐心地给我解释，她说：“碘缺乏病呀，就像是我们身体里的一个小怪兽，如果我们不注意，它就会跑出来捣乱呢！”我一听，哎呀，这么可怕呀！老师接着说：“如果我们身体里缺碘，就可能会得大脖子病，脖子会变得粗粗的，多难看呀！”我想象了一下，那可太丑啦，我可不想得大脖子病！
然后老师又说：“而且呀，碘缺乏病还会影响我们的智力发育呢！”我一听，这可不行呀，我还想变得很聪明呢！我就赶紧问老师：“那我们怎么预防碘缺乏病呀？”老师笑着说：“很简单呀，我们平时要多吃含碘的食物，比如海带呀、紫菜呀。
”
回到家，我就赶紧跟爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我们以后要多吃海带和紫菜哦，不然会得碘缺乏病的！”爸爸妈妈笑着说：“好呀，我们家宝贝真聪明！”
从那以后，我们家的餐桌上就经常出现海带和紫菜啦。
我还跟其他小伙伴们宣传，让他们也多吃含碘的食物，可不能让碘缺乏病这个小怪兽跑出来捣乱呀！
同学们，我们可一定要重视碘缺乏病呀，不要让它影响我们的健康和未来！我们要多吃含碘的食物，让自己健健康康的，这样才能开开心心地学习和玩耍呀！你们说是不是呢？。
学习碘缺乏病,地氟病知识体会
学习碘缺乏病,地氟病知识体会
碘是一种人体的微量元素，它的作用可不小，人体内如果缺少了碘，就会得“碘缺乏病”。
大家一定都吃过碘盐吧，那这个名字是怎样来的呢？就让我来介绍一下吧：
碘，对人体是非常重要的，如果缺碘，人就会生病。
碘是一种紫色的化学元素。
我们生活中的碘酒、碘伏都是用碘制成的。
那么碘是从哪里来的呢？碘是从大海中来的，在阳光下，碘被蒸发，再随着雨雪降落到大地，海洋中。
动物和人大多都是食物中得到碘的。
贷内进入了人体后，随着尿的排泄又回到了海洋。
如果我们生活的地方缺少碘，人们的营养就会跟不上，患上“碘缺乏病”。
人体缺碘，合成的甲状腺素就会减少。
由于甲状腺是许多器脏的“功臣”，所以一旦缺碘，器脏们就会向“司令”大脑报告这个消息。
大脑立即命令甲状腺大量生产。
但是最重要的碘没有增加，就不能合成足够的甲状腺激素，所以只能造成甲状腺肿大，就造成了“大脖子”的现象。
天啊！如果缺少碘，会造成多么大的危害呀！但是，更严重的是，缺碘会使人的大脑发育受到损害，就会造成智力低下。
如果孕妇缺碘，她们体内的孩子就会残疾，脑部发育不良。
如果3个月前那些孩子得不到治疗，那人们听到的将是一个个可爱的孩子们的哭泣声！这样的孩子什么都需要别人，多少个父母为他们心疼，为他们流泪啊！
为了防止缺碘，聪明的中国人在1995年制造出了碘盐，这样，人们吃盐时，同时也能补充到碘。
从此，我们见到的将是更多人的微笑，而不是哭泣！
为了防止“碘缺乏病”，让我们一起努力吧！。
预防碘缺乏征文
科学补碘，健康一生
天津市和平区新星小学四年一班田擎
这学期卫生课上，老师给我们讲了预防碘缺乏病的知识。
学习之后，写下自己的一些感想，希望与更多没有上过这节课的小朋友分享，大家一起掌握地方病防治知识，维护自己和身边长辈、亲人的健康。
以前我不知道什么叫做地方病，老师告诉我们，地方病是是指具有严格的地方性区域特点的一类疾病，由于地域的某些自然因素缺乏或者超量等原因造成。
在天津地区，主要是防治碘缺乏产生的系列疾病。
在我们生活的区域，人群由特定地理环境中摄取的碘不足，可能带来一系列生长和发育的损害，表现为地方性甲状腺肿、呆小症等疾病。
防治的主要办法是吃加碘的盐。
补碘对所有人群都很重要，对儿童尤其重要，因为碘会影响到儿童的脑发育，适量补碘会让我们头脑更聪明！老师还嘱咐我们回家看一看盐袋子，是不是有“碘”的字样。
回到家里，我先给爸爸妈妈爷爷奶奶讲了一遍碘缺乏带来的危害，并告诉他们防治方法。
他们表扬我上课认真听讲，学到了知识！爷爷给我看了盐袋子，上面果然写着“含碘盐”几个字。
妈妈告诉我，国家关注地方病防治，并将每年的5月15日定为我国的“防治碘缺乏病日”，每年的这一天，卫生部都会组织相应的活动，帮助人们预防碘缺乏病。
当然，人体摄入的碘量，不是越多越好，当机体摄入的碘长期超过正常生理需要量时，也可能引起一些疾病。
所以，人体对碘的依赖性就是这样，少了要得病，多了也不行。
只有科学补碘，才能拥有健康身体、聪明大脑！。
碘缺乏病知识作文
碘缺乏病知识作文从小到大，我一直觉得健康是件理所当然的事儿。
直到有一次经历，让我对碘缺乏病有了全新且深刻的认识。
那是在我小时候，我们家住在一个偏远的小山村里。
村里的日子简单又宁静，大人们每天忙着田里的农活，孩子们就在田间地头撒欢玩耍。
有一天，村里来了一群穿着白大褂的医生，他们带着各种各样的仪器，在村里的小广场上摆开了阵势。
好奇的我们像一群小麻雀似的围了过去。
一个医生叔叔笑眯眯地告诉我们，他们是来给大家检查身体，看看有没有什么健康问题的。
我当时心里还在想，我能吃能睡能跑能跳，能有啥问题呀！可检查的结果却让人大吃一惊。
好多小伙伴，包括我在内，甲状腺都有点肿大。
医生叔叔严肃地告诉我们，这可能是碘缺乏导致的。
碘缺乏？这对于当时的我们来说，可是个完全陌生的词儿。
医生叔叔耐心地给我们解释，碘是咱们身体里一种特别重要的东西，就像汽车需要汽油才能跑一样，咱们的身体也需要碘才能正常运转。
如果身体里缺了碘，甲状腺就会努力工作，想要多合成一些甲状腺激素，结果就会变得肿大。
听到这儿，我摸了摸自己脖子上有点鼓起来的地方，心里有点害怕。
这要是一直肿下去，得多难看呀！医生叔叔接着说，碘缺乏病可不只是甲状腺肿大这么简单。
严重的还会影响智力发育，导致学习不好，反应也会变慢。
这可把我吓坏了，我可不想变成个笨小孩！然后，医生叔叔给我们讲了怎么预防碘缺乏病。
他说，最简单有效的办法就是吃加碘盐。
还告诉我们，平时要多吃一些含碘丰富的食物，像海带、紫菜、海鱼什么的。
回到家，我赶紧把这事儿告诉了爸爸妈妈。
从那以后，我们家的饭桌上隔三差五就会出现海带汤、紫菜蛋花汤。
妈妈去买盐的时候，也特别注意一定要买加碘盐。
过了一段时间，村里又组织了一次复查。
这一次，我的甲状腺肿大情况有了好转，可把我高兴坏了。
随着我慢慢长大，离开了小山村，到了城市里上学。
我发现城市里的人们对于碘缺乏病的认识要比我们村里强多了。
学校里也经常会有一些健康讲座，提到碘缺乏病的知识。
缺碘作文 600字左右
缺碘作文 600字左右
《可怕的缺碘》
嘿，大家好呀！今天我想和你们讲讲缺碘这件事儿。
我之前对缺碘没什么概念，只知道那是一种身体缺少的东西。
但
是后来，我听老师讲了关于缺碘的危害，才知道它有多重要呢。
老师说，如果我们身体缺碘，就会出现很多问题。
首先呢，我们
可能会长不高，这可把我吓了一跳，我可不想变成小矮子呀！而且
还可能会影响我们的智力发育，让我们变得不聪明，那怎么能行呢？我还想着以后要当科学家呢！
我想象着如果自己因为缺碘而变得又矮又笨的样子，就觉得好可
怕呀。
我可不想因为这个小小的碘，让我的梦想都破灭了。
我还知道了，在一些偏远的地区，很多小朋友因为那里的食物里
缺碘，所以他们就很容易出现这些问题。
我真为他们感到担心。
为了不缺碘，我们要多吃一些含碘的食物，像海带呀、紫菜呀，
这些都是很好的补充碘的食物呢。
我决定以后要多吃这些东西，可
不能让缺碘找上我。
我也想告诉其他小朋友，一定要重视缺碘这个问题呀，不要挑食，要多吃那些对我们身体好的食物。
不然等真的因为缺碘出现了问题，那就来不及啦！
我希望所有的小朋友都能健健康康的，不要被缺碘影响了我们的成长和未来。
让我们一起和缺碘说“拜拜”吧！我要快快长大，实现我的梦想，可不能让缺碘成为我前进道路上的绊脚石呀！你们也要和我一样哦，一定要记住呀！。
碘缺乏病防治片观后感
碘缺乏病防治片观后感第一篇：碘缺乏病防治片观后感碘缺乏病防治片观后感今天我们在健康老师的组织下，观看了有关于点缺乏病的防治片。
我看了点缺乏病的防治片我明白了5月15日是“全国碘缺乏病宣传日”，也被称作“全国碘缺乏病防治日”。
是为了提高国民对“碘缺乏病”危害的认识，促进国民身体健康而设立。
碘是影响智力发育的重要的微量元素之一，人体缺碘会造成不同程度的损害，导致发生碘缺乏病，乃至残疾。
我国是碘缺乏危害比较严重的国家，涉及地域广，威胁人口多，特别是对孕妇、婴幼儿的危害更为突出。
但现实生活中，人们缺少碘缺乏危害及预防知识，因此普及防病知识，提高自我保健意识，加强宣传教育是当前消除碘缺乏病工作中十分紧迫的任务。
为此，我国提出：5月15日为全国碘缺乏日，以此加大宣传，提高人们对碘缺乏病的认识。
全国碘缺乏病日的由来:碘缺乏病是世界性疾病，全球有110个国家共16亿人生活在缺碘地区，每年因缺碘造成死胎3万，新生儿智力和身体发育障碍12万，地方性甲状腺肿5.66亿，克汀病人600万以上，脑功能受损病人高达3亿人。
碘缺乏病是一种世界性地方病，我国是世界上碘缺乏危害最严重的国家之一，原病区人口达4.25亿，约占世界病区人口的40%，亚洲病区人口的60%。
目前，我国仍有700万地方性甲状腺重病人和19万克汀病人，14岁以下的智力残疾儿童有539万人。
我国现有智力残疾人1017万，其中80%以上是因缺碘造成，如不采取防治措施，每年还将有数量相当可观的智残儿出生。
碘缺乏病是世界上分布最广泛、侵犯人群最多的一种地方病。
妇女在怀孕期间缺碘，会导致流产、早产、死产、胎儿先天畸形；儿童正在生长过程中一旦缺碘，则严重影响智力发育，即使轻微的缺碘，也会成为学习上的低能儿。
碘缺乏病是目前已知的导致人类智力损害的最主要原因，同时碘缺乏病直接引发地主性甲状腺肿、克汀病（聋、哑、呆、小）等，严重危害人们身心健康，影响社会经济的发展与繁荣。
于是每年的5月15日就是全国碘缺乏日宣传。
碘缺乏病观后感
碘缺乏病观后感前几天，我看了一个关于碘缺乏病的科普视频，真的是让我感触颇深呐！这视频里啊，详细地介绍了碘缺乏病的种种表现和危害。
看着那些患者因为碘缺乏而导致的身体问题，我心里那叫一个不是滋味。
视频里有个画面让我印象特别深刻，那是一个偏远山区的小村庄，有个孩子叫小辉。
小辉长得瘦瘦小小的，一双大眼睛本该充满灵气，可却显得有些无神。
他脖子上有个明显的肿块，那就是碘缺乏导致的甲状腺肿。
小辉家里穷，平时吃的饭菜都很简单，几乎见不到海产品，就连碘盐的摄入都少得可怜。
小辉在学校里总是很自卑，因为他和其他孩子不一样。
别的孩子能跑能跳，精力十足，可他稍微活动一下就气喘吁吁。
上体育课的时候，小辉总是默默地站在一旁，看着同学们欢快地玩耍。
有一次，老师组织了一场跑步比赛，小辉心里特别想参加，他也渴望能和同学们一样在操场上尽情奔跑。
可他刚跑了几步，就觉得双腿像灌了铅一样沉重，心跳得厉害，呼吸也变得急促起来。
最后，他只能无奈地放弃了比赛，看着同学们一个个冲过终点线，小辉的眼里充满了失落。
小辉的学习成绩也受到了影响。
因为碘缺乏，他的大脑发育不太好，记忆力和注意力都比其他同学差一些。
课堂上，老师讲的知识他总是要花更多的时间去理解和记住。
晚上回家做作业，别的孩子很快就能完成，可小辉却要做到很晚。
有时候，他做着做着作业就会犯困，脑袋昏昏沉沉的。
但小辉特别努力，他知道只有好好学习才能改变自己的命运。
每天他都早早地起床背书，晚上即使再困也坚持做完作业。
小辉的父母看在眼里，疼在心里。
他们也想给孩子更好的生活，让孩子能健康成长。
可是他们不知道碘缺乏的危害，也不知道该怎么去预防。
有一天，村里来了一群医生，说是来给大家普及碘缺乏病的知识，还免费给大家检查身体。
小辉和他的父母都去了。
医生检查完小辉的身体后，告诉他们小辉的病就是因为长期碘摄入不足引起的。
医生给他们详细讲解了碘的重要性，还告诉他们平时应该多吃含碘的食物，比如海带、紫菜，做菜要用碘盐。
预防碘缺乏作文
预防碘缺乏作文
今天早上，我再吃一碗香喷喷的粥。
爸爸说，今天要吃加了“碘盐”的粥，它像一个小小的“魔法师”，可以让我变得更聪明。
我很清楚，碘是身体里的“秘密武器”，它可以帮助我们的大脑长得更健硕，像一颗颗闪闪发光的星星一样。
只可惜，妈妈说，有些人却缺乏了这种“秘密武器”。
我多少有点难过，因为他们会变得十分笨笨的，学习成绩也都不好。
如果这样他们也能像我一样，每天晚上都吃“魔法师”粥，那该多好啊！
老师说，碘缺乏会让脖子变粗，还会头晕脑胀，甚至影响我们的长高！我可不想变得像一只笨笨的企鹅，我要好好地补充我的“秘密武器”！
妈妈还嘱咐我，尽量不吃海带、紫菜一些海洋里的“小精灵”，它们也能让我们获得更多的“武器”，它们当然也是“魔法师”的伙伴呢！
我真要感谢爸爸妈妈，他们给了我“魔法师”粥，让我变得越来越聪明，更健康！我要帮助所有的小朋友，多吃“魔法师”粥，保护好自己的“秘密武器”，让我们的脑袋像小星星一样闪闪发光！。
预防碘缺乏作文
预防碘缺乏作文说起碘缺乏这个事儿，我就想起了小时候在老家的一段经历。
那时候，我们村在一个比较偏远的地方，信息也没那么发达，大家对于碘缺乏的了解少得可怜。
有一天，村里来了个医疗队，说是要给大家做免费的体检，顺便普及一些健康知识。
我记得那天特别热闹，村里的大喇叭一喊，大家都纷纷涌向了村头的小广场。
医疗队的医生们摆好了桌子，放满了各种仪器。
我跟着爷爷奶奶也去凑了个热闹。
轮到我们检查的时候，医生先是问了一些日常的饮食情况，然后就开始一项一项地检查。
不查不知道，一查吓一跳，好多人都被查出有点碘缺乏的问题。
我当时还小，不太懂啥是碘缺乏，就看着大人们一脸的紧张，心里直犯嘀咕：这碘缺乏到底是个啥呀，能有多严重？后来医生耐心地跟我们解释，碘缺乏会影响智力发育，还可能导致大脖子病。
听到这儿，我心里一惊，心想：这可不得了，要是因为缺碘变笨了或者脖子变粗了，那多难看呀！医生还说，我们这个地方离海远，平时吃的海产品少，土壤里含碘也不多，所以特别容易缺碘。
回到家后，爷爷奶奶可重视这个事儿了。
奶奶开始到处打听怎么补碘，爷爷则天天念叨着不能让我因为缺碘影响了以后的出息。
从那以后，家里的饮食就有了很大的变化。
奶奶隔三差五就会去镇上买海带、紫菜这些含碘多的食物。
我一开始还不太乐意吃，觉得海带那股子腥味不好闻。
可奶奶总是变着法儿地做，有时候凉拌，有时候煮汤，慢慢地我也能接受了。
还有那碘盐，以前家里用盐没那么讲究，现在爷爷每次去买盐，都特意认准了是加碘的盐。
有一次，爷爷去买盐，小卖部的老板拿错了，给了他一包没加碘的盐。
爷爷回到家发现后，立马又跑回去换，嘴里还嘟囔着：“这可不行，缺碘可不是闹着玩儿的。
”那段时间，村里也经常组织一些关于碘缺乏的讲座。
我跟着大人一起去听，虽然有些东西听得一知半解的，但也知道了碘对身体的重要性。
有一次，学校里也请了医生来讲课。
医生拿着一些图片，上面有因为碘缺乏导致大脖子病的人的照片，看着可吓人了。
医生还说，如果小朋友缺碘，学习成绩都会不好。
碘缺乏病观后感
碘缺乏病观后感在参观碘缺乏病防治展览后，我深刻地感受到了碘缺乏病对人们健康的巨大影响，同时也增强了对预防和治疗碘缺乏病的重要性的认识。
展览中展示了碘在人体中的重要作用以及碘缺乏病的危害。
我了解到碘是人体内不可缺少的微量元素之一，主要通过食物中摄入。
它在人体内参与甲状腺激素合成，对于正常的生长发育、智力发育以及代谢功能起着至关重要的作用。
然而，由于地理环境和饮食结构等原因，部分地区人们摄入的碘不足，导致了碘缺乏病的发生。
展览中展示的许多实例让我更加深入地了解到碘缺乏病对人们的伤害。
我看到了很多碘缺乏病患者的照片，他们脸部肿胀，喉结异常，身体发育迟缓等，这让我感受到了碘缺乏病给患者带来的巨大痛苦和困扰。
碘缺乏病也会对儿童的智力发育产生严重影响，导致智商低下，影响他们的学习和成长。
这些现实的例子让我深感碘缺乏病的危害性，也让我对预防和治疗碘缺乏病充满了责任感。
通过展览，我进一步了解到了碘缺乏病的防治措施。
展览中详细介绍了通过饮食改善和补充碘的方法，以及各地政府和卫生部门在预防碘缺乏病方面所采取的措施。
这些措施包括普及碘盐、建立碘缺乏病监测体系、加强妇幼保健工作等。
我深感碘缺乏病是可预防、可治疗的，只要我们付出更多的努力，加强宣传，改善饮食结构，就能有效地预防和控制碘缺乏病。
参观展览后，我决心要积极参与碘缺乏病的预防和治疗。
我将通过宣传、教育等方式，向更多的人普及碘缺乏病的知识，让更多人了解到碘缺乏病的危害性。
同时，我会鼓励身边的人关注自己的饮食结构，促使他们合理摄入含碘丰富的食物，保证身体健康。
我相信只要每个人都能从自己做起，共同努力，就能有效地预防和治疗碘缺乏病，让更多的人过上健康幸福的生活。
通过这次参观，我对碘缺乏病有了更加深入的了解，也增强了对预防和治疗碘缺乏病的重要性的认识。
我将积极行动起来，为预防和治疗碘缺乏病贡献自己的一份力量。
希望未来能看到更少的碘缺乏病患者，看到更多的人过上健康快乐的生活。
碘缺乏病知识作文
碘缺少病知识作文【篇一：碘缺少病有关知识】碘缺少病有关知识1、什么是碘缺少病？碘缺少病是因为自然环境缺碘造成的肌体营养不良,表现为一组有关联的疾病或危害的总称，包含缺碘所致的地方性甲状腺肿（俗称大脖子），地方性克汀病，亚临床克汀病，纯真性聋哑，胎儿流产、早产、死产及先本性畸型等。
2、碘缺少危害与碘缺少病有何不一样？碘缺少病是疾病名称，但只讲碘缺少病还不可以说明碘缺少对人类危害的所有内涵。
因为碘缺少严重程度、生活习惯和社会发展的不一样以及个体敏感性的差别，相同生活在碘缺少地域的人群其实不都拥有碘缺少病的症状和体征。
科学研究证明，生活在碘缺少地域的人群，只管不是碘缺少病患者但也相同遇到程度不一样的危害、基至是潜伏性的或隐藏性的危害。
碘缺少危害侧重重申整个人群都遇到危害。
所以不单是患者，生活在碘缺少地域的人群都应补碘。
3、碘缺少对小孩青少年的危害有哪些？小孩青少年对碘缺少比较敏感，突出表现是甲状腺肿大。
碘缺少会对小孩青少年生长发育特别是智力发育造成伤害。
受碘缺少危害小孩的智商要比正常小孩均匀智商低 10 — 15 个百分点。
4、哪些人最简单遭到缺碘的危害？妇女和小孩是受碘缺少危害的最主要人群。
妇女主假如指育龄妇女、孕妇和哺乳妇女，小孩是指 0-2 岁婴少儿、学龄前及学龄小孩。
孕妇和哺乳妇女需碘量远高于其余妇女，一旦缺碘会影响胎儿和婴少儿的脑发育；学龄前及学龄小孩生长发育十分快速，对碘的需要量显然增添，极易遭到缺少危害。
5、碘缺少所致智力伤害有什么特色？碘缺少的智力伤害有不一样于其余疾病智力伤害的三个特色：第一，拥有隐蔽性，智力伤害在不知不觉中发生；第二，不可以塑转性，轻度碘缺少已足以伤害智力。
第三，拥有宽泛性，碘缺少危害的地域和人群特别众多。
6、为何说食用碘盐是防治碘缺少病的最好方法？食用加碘盐的长处一是安全、有效。
我国规定每公斤碘盐含碘量为 20—50 毫克，食用这类碘盐即可保证每天对碘的需要量；二是生活化、长久化。
碘缺乏病防治知识作文
碘缺乏病防治知识作文【篇一：碘缺乏作文】学习《碘缺乏知识》的学习领会在一节班会课上，老师给我们讲了碘缺乏知识，我认识了很多的碘的知识，我又多了一方面的知识。
同时知道了我国是世界上碘缺乏病最为严重的国家之一，知道了碘对人体的重要性，所以在生活中我们要多吃含碘量高的食品如：海带、紫菜、虾类等等食品，这样有益益提升我们个体的含碘量。
经过老师的解说，我对碘的知识有更多的认识，为了进一步认识碘究竟还有多少用途，我查了相关碘的知识，更多认识了碘的用途。
知道碘第一发现它是一种化学元素，跟着科技的发展、人们对碘知识的进一步丰富，发现碘人体不行缺乏的重要的一种重要元素。
碘直接影响着人的智力发育、身体健康。
同时我国将每年 5 月 5 日为我国的碘知识宣传日。
经过老师的解说、自己学习我深刻的领会到，碘关于我们的生活实在太重了，我们要更多认识碘的知识，为社会更多的人服务。
我国又是典型的碘缺乏国家之一，碘是我们生活中不行缺乏的重要元素之一。
我从学习中得悉正常人的碘主要经过食品摄入，有部分人因为对碘的汲取不够还一定直接服用甲片来知足自己的需要。
我们每日食用的食品中就含有大批的碘，我们食用的食盐里面就加了碘。
我们还在母体内母亲就服用碘来提升我们的含碘量，这样出生的孩子就很聪慧、健康。
碘缺乏病主要的表现形式甲状腺肿大、聋、哑、瘫痪，严重的会致使残疾。
所以在生活中我们必定要注意适合摄入碘，这样对我们的健康是特别有益的，同时我们还要对我们身旁的人做好碘知识宣传，提升大家对碘认识，有效的保护我们的人类【篇二：防治碘缺乏病工作计划】2011-2012年度雨樟小学防治碘缺乏病工作计划为了提升我校学生的碘缺乏病防治知识，加强自我保护能力，宽泛深入地宣传除去碘缺乏病工作的重要性、艰巨性和长久性，拟定我校碘缺乏病防治知识健康教育计划以下：一、工作背景碘是决定人类可否获取发达和健全的大脑，从而影响人口素质的重要要素之一。
碘缺乏除惹起地方性甲状腺肿和地方性克汀病两种典型表现外，最主要的是缺碘影响胎儿的脑发育，致使小孩智力和体格发育的迟滞或永远阻碍，造成人的智能伤害。
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学习《碘缺乏知识》的学习体会
在一节班会课上，老师给我们讲了碘缺乏知识，我了解了许多的碘的知识，我又多了一方面的知识。
同时知道了我国是世界上碘缺乏病最为严重的国家之一，知道了碘对人体的重要性，因此在生活中我们要多吃含碘量高的食物如：海带、紫菜、虾类等等食物，这样有利益提高我们个体的含碘量。
通过老师的讲解，我对碘的知识有更多的了解，为了进一步了解碘到底还有多少用处，我查了有关碘的知识，更多了解了碘的用途。
知道碘首先发现它是一种化学元素，随着科技的发展、人们对碘知识的进一步丰富，发现碘人体不可缺少的重要的一种重要元素。
碘直接影响着人的智力发育、身体健康。
同时我国将每年5月5日为我国的碘知识宣传日。
通过老师的讲授、自己学习我深刻的体会到，碘对于我们的生活实在太重了，我们要更多了解碘的知识，为社会更多的人服务。
我国又是典型的碘缺乏国家之一，碘是我们生活中不可缺少的重要元素之一。
我从学习中得知正常人的碘主要通过食物摄取，有部分人由于对碘的吸收不够还必须直接服用甲片来满足自身的需要。
我们每天食用的食物中就含有大量的碘，我们食用的食盐里面就加了碘。
我们还在
母体内母亲就服用碘来提高我们的含碘量，这样出生的孩子就很聪明、健康。
碘缺乏病主要的表现形式甲状腺肿大、聋、哑、瘫痪，严重的会导致残疾。
因此在生活中我们一定要注意恰当摄取碘，这样对我们的健康是非常有利的，同时我们还要对我们身边的人做好碘知识宣传，提高大家对碘认识，有效的保护我们的人类。