部编语文六年级【阅读理解】训练、感悟文章蕴含的道理 +阅读理解专项练习及

部编语文六年级【阅读理解】训练、感悟文章蕴含的道理 +阅读理解题和

答案

第七讲、感悟文章蕴含的道理

小学的很多文章都会通过记叙一件事或描述某样物品来说明一个道理，有的道理会在开头或结尾点岀来，有的则要我们通过对文章内容的理解和揣摩去概括。那我们如何感悟文章的道理呢？具体可用以下方法：

在文中找关键句子体会。有的文章会直抒胸臆，所要说明的道理一目了然，一般出现在文章的第一段或者最后一段，有时通过文中人物的语言揭示出来。如《落花生》一文中“我”说的话“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人这句话就揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。

联系文章内容归纳。有的文章不会直接告诉你道理，而是要你去体会，那么就要设身处地去想作者想要表达的是什么，通常他要表达的东西就是所要说明的道理，这个道理是总结出来的，需要我们综合文中所说的事情或对某种物品的介绍、评论去概括。如《钓鱼的启示》一文，我们综合整个故事情节，特别是父亲所说的话和作者成年后的感悟，就可以明白这篇课文想要告诉我们的道理是遵守公德看起来很简单，但真正做起来是很难的，我们要严格遵守规则。

抓住重点词语体会。我们在阅读文章时要抓住表现人物精神品质或事物特点的词语去体会，如描写语言、心理、感受等的词语。如《将相和》一文，我们要抓住蔺相如所说的“我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀“中的词语”为赵国”来体会，可以看出蔺相如是为了国家利益，不计较个人得失。

上帝只赐给他一只老鼠

他是一位贫穷而孤独的年轻画家，为了理想，来堪萨斯城móu shēng（

）在报社应聘失败的经历让他初尝了生活的mó nàn（）后来，他

替教堂作画，因无力租用画室，只好借用一家废弃的车库。他每天就在这充满汽油味的车库里工作到深夜。尤其烦人的是，每次xī dēng（）睡觉的时候，他都能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。

有一夭，疲倦的画家在昏黄的灯光下看见一对亮晶晶的小眼睛，那是一只小老鼠。小老鼠在地板上做着多种运动，表演精彩的“杂技而他作为唯一的观众，则奖给它一点面包屑。从此他和小老鼠之间建立了信任和友谊，他也从来没有伤害过它。

不久，画家离开堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。但不幸的是，他再次失败了，穷得身无分文。他开始怀疑自己的天赋，思索着自己的出路。终于在某天夜里，他突然想起了那只爬到他画板上跳跃的老鼠，于是他迅速爬起来，拉亮灯支起画架，立刻画出了一只老鼠的轮廓。

有史以来最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样dàn shēng（）

这位画家就是后来美国最负盛名的人物之——沃尔特•迪斯尼先生。他创作了风靡全球的米老鼠。谁能想到，在他穷困潦倒的时候，那只爬到他画板上的小老鼠会让他名噪全球。

沃尔特•迪斯尼先生后来说，堪萨斯城那间充满汽油味的车库，至少值100万美金。其实那里没有东西，只有一只老鼠，那是上帝给他的，上帝给谁都不会太多。

1.根据文中的拼音写岀正确的词语。

2.根据短文内容填空。

最伟大的动物卡通形象为创作它的是美国的

3.为什么沃尔特•迪斯尼先生后来说“堪萨斯城那间充满汽油味的车库，至少值100万美金”？

4.说说你对“上帝给谁都不会太多”这句话的理解。

5.读完这篇短文，你明白了什么道理？

【答題指导】解答第5小题时，我们要读懂短文，就要综合整个故事情节，它主要讲的是沃尔特•迪斯尼在穷困潦倒时，一只画板上的小老鼠给了他灵感，让他创作了有生以来最伟大的动物卡通形象——米老鼠，这让他名噪全球。从中我们可以明白这个故事告诉我们的道理是一个人身处困境，要保持好的心态，并努力想办法解决面临的困难。

【答】1.谋生磨难熄灯诞生

2.米老鼠沃尔特•迪斯尼

3.因为在那里，沃尔特•迪斯尼先生遇见了那只小老鼠，后来正是凭着那只小老鼠的卡通形象，他走出了穷困潦倒的处境，实现了自己的理想。

4.上帝给每个人的看起来都不多，但只要学会思考和使用，上帝给每个人的东西都很多。

5.示例：一个人身处困境，要保持好的心态，并努力想办法解决面临的困难。

工之侨的琴

先秦著名制琴大师工之侨，得到一段上好桐木，精心琢磨制成好琴，配以上弦，声音铿锵悦耳。到林间弹奏，百鸟和琴鸣唱；至山里弹拨，溪水随音悦动。他一生制琴无数，深知此琴为最优。他以为朝廷人才聚集，将此琴献出，一定会有更多人欣赏到它独特的音乐。

于是他跋山涉水来到国都。王不懂琴，叫来掌管礼乐的太常官，太常官亦不知优劣，又叫来国内最高明的乐师，乐师看罢此琴，不曾弹拨，就连连摇头，称“此琴不古“。不等工之侨争辩，他就被轰了出去。

工之侨愤愤不平，琴的好坏怎能凭“不古”鉴别，莫非只要是古琴，纵使音色不悅耳也是好琴吗？他坚定认为自己的琴是古今一宝，世上难有第二把。为了让此琴得到天下认可，他决心将它做一番包装。

他找来最好的工匠，装饰古琴裂痕，又加以古代篆刻题款。而后装入琴匣，埋入地下。一年之后取出，拿到市场去卖，世人称奇，被人高价买去，献

至朝廷，乐官争相传看，皆赞叹是世上稀有珍宝。工之侨闻之仰天长叹：“世道可悲，岂止一琴乎？”从此隐居不问世事。

1.用“"画出表现此琴最优的句子。

2.乐师看到这把琴摇头的原因是什么？工之侨听到乐师的话，他的心情怎样？

3.这个故事使你明白了一个什么道理？

工之侨的琴参考答案

1.到林间弹奏，百鸟和琴鸣唱；至山里弹拨，溪水随音悦动。

2.乐师摇头的原因是这把琴不古老。他感到愤愤不平。

3.这个故事说明当时的人追求虚浮之名，完全不看琴的本质，而只是看表象。

2．

只管向前奔跑

崔修建

①贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭，很小的时候，他就渴望成为一名驰骋（chěng）赛场的长跑健将。他时常站在训练场边，羡慕地看着运动员们训练。但极度贫寒的家境，让他自卑得有些差愧——他不仅拿不出训练费，连最便宜的普通跑鞋也买不起。

②那天，贝基拉不知不觉地又走到训练场边，望着跑道上那些奔跑的身影，他既羡慕又难过，心头奔跑的热望亮起来，又暗淡下去。

③一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉后，将他带到一组很矮的栏杆前，让他一路跑过去，他轻松地跨越一个个栏杆：教练员又指了指那组已升高到足有

1.5米的栏杆前让他再试一试。他努力了好几次，也没能跨过去。

④这时，教练员平静地告诉他：“孩子，你刚才所说的那些困难，就像眼前的这一道道栏杆，它们会横在每个人的面前，那些你现在跨不过去的栏杆，可以在一次次的失败后，最终跨越它们，你还可以踢翻它们，也可以绕过它们，你只需盯准你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信没有什么可以拦住你的梦想。”

⑤教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望，从此，买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执着的赤脚奔跑训练，广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上……随处可见他奔跑的身影，他已练出了一双铁脚板。数年后，他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。

⑥1960年罗马奥运会马拉松赛场上，贝基拉一出现，便引起人们的关注，