人教版二年级下册语文笋芽儿练习题
2019-2020年语文二年级下册第一组3 笋芽儿人教版习题精选第二十二篇
2019-2020年语文二年级下册第一组3 笋芽儿人教版习题精选第二十二篇第1题【填空题】读课文《笋芽儿》句子，回答问题。
笋芽儿探出头，悄悄地向外面张望着。
这句话是把______当作______来写，从词______可看出来。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】根据课文内容，排列顺序：______①雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
②笋芽儿被春雨叫醒了。
③笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹。
④笋芽儿终于钻出了地面。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《笋芽儿》，根据课文内容填空。
春雨姐姐______，用细细的雨丝______着她，______着她。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】按要求填空。
“嫩”字按部首查字法先查______部，再查______画。
能组成词语______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】连一连揉______懒腰扭______眼睛伸______身子【答案】：【解析】：第6题【填空题】阅读课文《笋芽儿》片段，给加下划线字选择正确的读音。
笋芽儿高兴极了，一个劲（jìn jìng）______儿往上钻。
突然，她的头被一块硬（yìn yìng）______硬的东西挡（dǎng dàng）______住了，怎么也顶不动。
笋芽儿有点灰心，呜呜地哭了起来。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】猜字谜。
手把山扳倒______姑娘出嫁______走上面______独生女______【答案】：【解析】：第8题【填空题】。
2019年语文版小学语文二年级下第一单元2 笋芽儿练习题十二
照样子写一写
绿油油______ ______ ______ ______
你希望风是什么颜色的？与爸爸妈妈一起说说画画。
【答案】：
【解析】：
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”
我会写这样的词：点点头、______、______。
笋芽儿为什么要出去看看？
从哪句话可以看出笋芽儿很勇敢？用“______”在文中画出来。
【答案】：
我愿春天的风是绿色的，因为绿色给人以凉爽的感觉。风儿一吹，小草探出了脑袋，为大地铺上了一张绿油油的地毯。大树则更为年轻力壮，碧绿的叶子和着风儿翩翩起舞，好一曲“绿色芭蕾”。
④笋芽儿终于钻出了地面。
【答案】：
【解析】：
读读，背背再完成练习：
春姑娘，笑盈盈，阳光照，风儿轻，花儿红，草儿青。
春雨下，细无声，柳树间，燕穿行，布谷鸟，叫不停。
儿歌中描写了______、______、______、______、______、______、______、______等景物。
【答案】：
②笋芽儿______钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么______、多么______的世界呀！
③桃花______了脸，柳树摇着绿色的______，小燕子叽叽喳喳地______……
【答案】：
【解析】：
猜字谜。
手把山扳倒______
姑娘出嫁______
走上面______
独生女______
【答案】：
【解析】：
唤______换______
人教版语文二年级下课课练·3 笋芽儿(含答案)
竹笋娃娃像一座座 塔 , 立 在 那 儿, 稳 稳 当 当㊂ 竹 笋 倒 过 来, 不就
( ) 仿照 春雨像一根根银线 , 拉呀 , 拉呀 , 把竹笋娃娃从泥土里拉起 2 来了 这句话 , 写一个句子 ㊂ ( ) 想一想 , 竹笋妈妈为什么会流泪 ? 3
6
) ) 笋芽 ( 冈 呼 3.( 1 2 温暖 寒冷 粗重 5 . 健壮 瘦弱 高兴
( ) 我站在山 ������������������ 上大声地 ������������������ 喊 ㊂ 2
重难疑点 , 一网打尽 ㊂
4 . 辨一辨下面的声音是谁发出的 ㊂ 沙沙沙 轰隆隆 呼呼呼 雷声 鸟叫 雨声
找出下面词语的反义词 ㊂ 5 . 照样子 , 沉睡 温暖 粗重 漆黑 轻细 寒冷 苏醒 悲伤
二年级语文探究显身手 ㊂
8 . 根据课文内容想象写话 ㊂ ( ) 春雨姑娘爱抚着笋芽儿 , 滋润着笋芽儿 , 对她说 : 1 ( ) 桃花笑红了脸 , 说: 2 ( ) 柳树摇着绿色的长辫子 , 说: 3 ㊂ ㊂ ㊂
完成练习 ㊂ 9 . 阅读小诗 ,
竹
笋
把竹笋娃娃从泥土里拉起来了 ㊂
一言之美 , 贵于千金 ㊂
3 笋
芽
儿
开心自主梳理 , 轻松搞定基础 ㊂
找出 1 . 学会本课的生字及由这些字组成的词语 ㊂ 有感情地朗读 课 文 , 课文中描写美好春光的句子 , 并在下面画 ������������������ ㊂ 2 . 用 ������ 给下列加点字选择正确的读音 ㊂ ) 呼唤 ( 漆 黑( h u à n h u à n ī x ī g) q ) ) 辫 子( 抚 摸( b i à n b à n w ú f ǔ 写字词 ㊂ 3 .读拼音 , s ǔ n y á
人教版二年级语文下册3、笋芽儿同步练习题4、新课标三上语文第五单元检测
3、笋芽儿一、看拼音写词语。
shān ɡānɡshìjièsǔn yáhǎn jiào hūhuàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面的偏旁组字并组词。
口——（）——（）——（）三点水——（）——（）——（）提手旁——（）——（）——（）三、说一说，写一写。
笋芽儿终于钻出了地面。
桃花红着脸对笋芽儿说：“————————————。
”小柳树摇着辫子说：“————————————。
”小燕子叽叽喳喳的叫着：“————————————。
”四、我能辨别。
找出下列生字的表声音部分和表意义部分，并按要求归类。
笋揉娇哎叽哩烘滋润株裹煦上部表义下部表声的有：上部表声下部表义的有：中间表声上下部表义的有：左边表义右边表声的有：五、我能选择合适的词。
强壮的（）优美的（）细细的（）和煦的（）娇嫩的（）美好的（）粗重的（）沉睡的（）六、按课文内容填空。
1、笋芽儿被叫醒了。
她( )眼睛,( )懒腰,( )四周一片漆黑,撒娇地说:"是谁在叫我呀?"2、笋芽儿( )钻出了地面。
她睁开眼睛一看,啊,多么( )、多么( )的世界呀!桃花( )了脸,柳树摇着绿色的( ),小燕子叽叽喳喳地( )……3、春雨姑娘( )着她,( )着她。
太阳公公( )着她,( )着她。
笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株( )的竹子。
她站在山冈上,( )地喊着:"我长大啦!"4、春雨姑娘的呼唤声是( ),雷公公的鼓声是( )。
小猫的叫声是( )。
七、小练笔仿照笋芽儿写《我长大了》。
三年级上册语文第五单元检测卷学校班级姓名得分一、写一写，看看你的字有进步吗？yínɡhòu nà mèn chuán shòu jī fūhénɡkuà xuè yè liáo kuò jiān ɡù二、用“√”给带点的字选择正确的读音。
最新精选小学二年级下语文第一单元2 笋芽儿语文版课后练习三十六
写出反义词
仍然—______自豪 —______ 漆黑—______
【答案】：
【解析】：
读读，背背再完成练习：
春姑娘，笑盈盈，阳光照，风儿轻，花儿红，草儿青。
春雨下，细无声，柳树间，燕穿行，布谷鸟，叫不停。
儿歌中描写了______、______、______、______、______、______、______、______等景物。
【答案】：
【解析】：
按要求填空。
“嫩”字按部首查字法先查______部，再查______画。能组成词语______。
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
【答案】：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ【解析】：
写出近义词
仍然—______自豪—______揉—______
【答案】：
【解析】：
给加横线的字注音。
撒娇______ 扭动______ 嗓音______
【解析】：
阅读课文《笋芽儿》片段，给加下划线字选择正确的读音。。
笋芽儿高兴极了，一个劲（jìn jìng）______儿往上钻。突然，她的头被一块硬（yìn yìng）______硬的东西挡（dǎng dàng）______住了，怎么也顶不动。笋芽儿有点灰心，呜呜地哭了起来。
【答案】：
【解析】：
读拼音，写词语。
shāng gǎn hōng dòng sǔn yá
______ ______ ______
【答案】：
【解析】：
按要求写句子。
用“滋润”写两句话。
【答案】：
【解析】：
将下列句子改为陈述句。
新部编本小学二年级语文下册3 笋 芽 儿 一课一练及答案
3 笋芽儿
1、给下列加点的字选择正确的读音。
笋．芽儿（sǔn shǔn）唠．叨（láo náo）
山冈．（gǎng gāng）滋．润（zhī zī）
呼唤
．．（hū huàn hu hàn）
世界
．．（shì jè shì jiè）
2、照样子，填一填。
例：（敲）战鼓
（）眼睛（）乐曲
（）风筝（）懒腰
（）身子（）衣服
3、照样子，写词语。
例：轰隆隆
揉了揉
沙沙沙
4、课内阅读。
笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，
多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树
摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽
儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
她高兴地说：
“多美好的春光啊！我要快快长大！”
（1）从文中找出描写颜色的词语，写在下面的横线
上。
_________________________________________ （2）文中哪句话写出了笋芽儿看到的景象？
_________________________________________
（3）文中第三句话运用了________的修辞手法。
参考答案
1.sǔn láo gāng zī hū huàn shì ji è
2.揉奏放伸扭穿
3. 哗啦啦丁零零淅沥沥伸了伸看了看摸了摸哗哗哗轰轰轰咚咚咚
4.（1）红绿（2）桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着 (3)
拟人。
小学语文二年级《笋芽儿》提升练习含参考答案
小学语文二年级《笋芽儿》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、判断题。
1. 春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，叫醒了笋芽儿。
（）2. 雷公公用温柔的声音呼唤笋芽儿。
（）3. 笋芽儿的妈妈给她穿上了一件又一件衣服。
（）4. 笋芽儿在春天的呼唤下，最终长成了一株竹子。
（）5. 笋芽儿在成长过程中没有得到太阳公公的照耀。
（）二、阅读理解。
1. 春雨姑娘和雷公公分别用什么方式唤醒笋芽儿？A. 春雨姑娘用歌声，雷公公用温柔的声音B. 春雨姑娘用歌声，雷公公用鼓声C. 春雨姑娘用鼓声，雷公公用歌声D. 春雨姑娘用温柔的声音，雷公公用歌声2. 笋芽儿的妈妈为什么要给她穿上一件又一件衣服？A. 为了让笋芽儿看起来更漂亮B. 为了让笋芽儿保暖，防止着凉C. 因为笋芽儿喜欢穿衣服D. 因为笋芽儿怕冷3. 笋芽儿在成长过程中得到了哪些自然元素的帮助？A. 春雨和雷声B. 春风和阳光C. 春雨和阳光D. 雷声和春风4. 笋芽儿最终的感受是什么？A. 害怕和不安B. 高兴和自豪C. 疲惫和厌倦D. 失望和沮丧5. 文章中“笋芽儿脱下了一件件衣服”意味着什么？A. 笋芽儿真的脱下了衣服B. 笋芽儿在成长过程中逐渐摆脱了束缚C. 笋芽儿在变冷D. 笋芽儿在变热三、阅读课文，回答问题。
1. 文章通过笋芽儿的成长故事，想要传达给孩子们什么样的道理？____________________________________________________________________________________________________________________________________________2. 为什么说春雨姑娘和雷公公是笋芽儿的唤醒者？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________3. 笋芽儿的妈妈给她穿上一件又一件衣服，这象征着什么？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________4. 你认为笋芽儿在成长过程中最重要的自然元素是什么？为什么？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________5. 文章中“笋芽儿终于钻出了地面”在现实生活中有什么寓意？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________参考答案：一、判断题。
2019-2020学年度人教版语文二年级下册第一组3 笋芽儿习题精选一
2019-2020学年度人教版语文二年级下册第一组3 笋芽儿习题精选一第1题【填空题】我会读强大______倔强______【答案】：【解析】：第2题【填空题】我会选出正确的读音。
唠（nāolāo）叨______滋（zī zhī）味______抚（wǔ fǔ）摸______山冈（gāng gǎng）______【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《笋芽儿》，根据拼音写词语。
太阳公公笑了，用hé xù______的阳光zhào yào______着她，wēn nuǎn______着她。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】你知道下列字在诗句中的意思吗？离______ 原______ 岁______ 尽______ 未______ 宿______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】读课文《笋芽儿》，你能用本文中的词语填一填吗？笋芽儿终于______地面来了。
她______眼睛一看，哎呀，地面上多么______，多么美丽！桃花笑红了脸，柳枝摇着绿色的长辫子。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出反义词仍然—______自豪—______ 漆黑—______【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《笋芽儿》，根据意思写词语。
湿润，不干燥。
______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】找朋友揉______ A.懒腰钻出______ B.辫子扭______ C.眼睛脱下______ D.地面伸______ E.身子摇着______ F.衣服【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【填空题】读拼音，写词语。
shāng gǎn hōng dòng sǔn yá______ ______ ______【答案】：【解析】：第12题【填空题】【答案】：【解析】：第13题【语言表达】扩句①春雨姑娘弹奏着乐曲。
最新二年级下册《笋芽儿》练习题
二年级下册《笋芽儿》练习题导读：二年级下册《笋芽儿》练习题一、看拼音写词。
dàhǎndàjiàohūpénɡhuànyǒu________________________________shānɡānɡhōnɡdònɡshìjièsǔnyá________________________________二、填上合适的词。
﹙﹚的笋芽儿﹙﹚的世界﹙﹚的竹子﹙﹚地说﹙﹚地敲﹙﹚地喊一﹙﹚衣服一﹙﹚竹子一﹙﹚鲜花一﹙﹚孩子一﹙﹚小溪一﹙﹚铅笔一﹙﹚小鸡一﹙﹚大山三、连一连。
揉懒腰钻出辫子扭眼睛脱下地面伸身子摇着衣服四、课内阅读。
笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
她高兴地说：“多美好的春光啊!我要快快长大!”1.从文中圈出描写颜色的词语。
2.找出描写美好春光的句子写下来。
_________________________________________3.“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……”运用了________的修辞方法。
A.夸张B.拟人C.比喻D.排比感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢八卦歌诀先天八卦：“乾三连，坤六断，震仰盂，艮覆碗，离中虚，坎中满，兑上缺，巽下断。
”后天八卦：“一数坎来二数坤，三震四巽是中分，五数中宫六乾是，七兑八艮九离门。
”2.2 （二）八卦代数先天八卦：乾一，兑二，离三，震四，巽五，坎六，艮七，坤八。
后天八卦：乾六，坎一，艮八，震三，巽四，离九，坤二，兑七，五为中宫。
2.3 （三）八卦方位先天八卦：乾南，坤北，离东，坎西，兑东南，震东北，巽西南，艮西北。
后天八卦：震东，兑西，离南，坎北，乾西北，坤西南，艮东北，巽东南。
【精品】人教新课标版二年级下语文同步阅读及答案 3.笋芽儿(竹笋)
【精品】人教新课标版二年级下语文同步阅读第一单元3 笋芽儿竹笋笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！太阳笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小鸟叽叽喳喳地叫着……1．火眼金睛。
（从文中找出表示笋芽儿动作的词语写在下面）____________________________________________________________________2．上文共有几句话？用“/”画出来。
3．句子模仿秀。
例：她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！多么……多么……____________________________________________________________________4．笋芽儿还看到了什么？试着写一写。
____________________________________________________________________ 竹 笋“沙沙”，“沙沙”，春雨像一根根银线，拉呀，拉呀，把竹笋娃娃从泥土里拉起来了。
竹笋娃娃像一座座塔，立在那儿，稳稳当当。
竹笋倒过来，不就是陀螺吗？我真想把它拔起来，让它在地上旋转。
忽然，一颗水珠掉了下来，碰在我的脸上，啊，那是竹笋妈妈的眼泪！竹笋妈妈爱她的孩子，我决不能碰竹笋娃娃。
节高”，指的是春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。
比喻事物迅速大量地涌现出来。
1.词语搭配秀。
一根根（）一座座（）一颗颗（）2.读读想想。
你能把句子说得生动些吗？春雨像_________________。
竹笋像_________________。
竹笋倒过来像_________________。
3.我还会模仿句子。
春雨像一根根银线。
____________________________________________________________________ 4．生活大观园。
你知道为什么不能拔竹笋吗？____________________________________________________________________参考答案：课内语段1．钻、睁、看2．略3．我们的校园多么干净，多么美丽。
人教版小学二年级语文下册《笋芽儿》原文、知识点及练习题
【原文】沙沙沙，沙沙沙。
春雨姑娘在綠色的草叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，醒醒啊，春天來啦!”筍芽兒被叫醒了。
她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍一片漆黑，撒嬌地說：“是誰在叫我呀?”轟隆隆!轟隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。
他用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。
筍芽兒扭動著身子，一個勁兒地向上鑽。
媽媽見了，忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服，還不停地嘮叨：“千萬別著涼。
”筍芽兒終於鑽出了地面。
她睜開眼睛一看，啊，多麼明亮、多麼美麗的世界呀!桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色是長辮子，小燕子唧唧喳喳地叫著……筍芽兒看著這兒，開展看著那兒，怎麼也看不夠，她高興地說：“多美的春光啊!我要快快長大!”春雨姑娘愛撫著她熱愛著她。
太陽公公照著她，溫暖著她。
筍芽兒脫下了一件件衣服，長城了一株健壯的竹子。
她站在山岡上自豪地喊著“我長大啦!”【知識點】好字：岡gāng 世shì界jiè轟hōng 筍sǔn 芽yá喊hǎn 呼hū喚huàn岡（山岡、井岡山、岡巒）世（世界、去世、世紀）界（世界、國界、邊界）轟（轟動、轟炸、轟擊）筍（筍芽、竹筍、春筍）芽（豆芽、發芽、葉芽）喊（喊叫、呼喊、哭喊）呼（呼聲、呼叫、呼吸）喚（呼喚、叫喚、喚醒）好詞好句：好詞：漆黑、沉睡、撒嬌、呼喚、嘮叨、愛撫、滋潤、照射、溫暖、自豪、健壯、嘰嘰喳喳佳句：①啊,多麼明亮、多麼美麗的世界呀!②春雨姑娘愛撫著她,滋潤著她.太陽公公照射著她,溫暖著她.【練習題】練習題：一、看拼音寫漢字。
1、húhuàn shìjia sǔnyáhǎnjiào shāngǎng二、近義詞。
歲---- 又---- 疏---- 尋---- 喊----揉---- 呼---- 仍然---- 自豪---- 健壯-----三、反義詞。
枯---- 生---- 疏---- 落---- 深---- 無----呼---- 自豪---- 健壯---- 漆黑---- 溫暖---- 愛撫----四、組詞。
最新精选语文二年级下册第一组3 笋芽儿人教版练习题第五十二篇
最新精选语文二年级下册第一组3 笋芽儿人教版练习题第五十二篇第1题【填空题】读课文《笋芽儿》，根据拼音写词语。
太阳公公笑了，用hé xù______的阳光zhào yào______着她，wēn nuǎn______着她。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】多音字组词尽jìn______jǐn______处chù______chǔ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】读读，背背再完成练习：春姑娘，笑盈盈，阳光照，风儿轻，花儿红，草儿青。
春雨下，细无声，柳树间，燕穿行，布谷鸟，叫不停。
儿歌中描写了______、______、______、______、______、______、______、______等景物。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】我能选择合适的词。
强壮的______优美的______细细的______和煦的______娇嫩的______美好的______粗重的______沉睡的______【答案】：【解析】：第5题【填空题】我会选出正确的读音。
唠（nāolāo）叨______滋（zī zhī）味______抚（wǔ fǔ）摸______山冈（gāng gǎng）______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出反义词仍然—______自豪—______ 漆黑—______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】找朋友揉______ A.懒腰钻出______ B.辫子扭______ C.眼睛脱下______ D.地面伸______ E.身子摇着______ F.衣服【答案】：【解析】：第8题【填空题】给加横线的字注音。
撒娇______ 扭动______ 嗓音______【答案】：【解析】：第9题【问答题】读课文《笋芽儿》，我会找笋芽儿斜着身子向上一钻，再用力一挺，哈！石头被挤到一边去了。
笋芽儿探出头，悄悄地向外面张望着。
(完整版)人教版二年级下册语文笋芽儿练习题
人教版二年级下册语文笋芽儿练习题一、看拼音写汉字。
1、húhuàn shì jiè sǔn yá hǎn jiào shān gǎng﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚hōnɡdònɡ dà hǎn dà jiào hu fénɡ huàn y u( ) ( ) ( )四、多音字组词。
Jìn﹙﹚chù﹙﹚tán﹙﹚尽﹛处﹛弹﹛Jǐn ﹙﹚chǔ﹙﹚dàn﹙﹚lè﹙﹚sā﹙﹚zuān﹙﹚乐﹛撒﹛钻﹛yuè﹙﹚sǎ﹙﹚zuàn﹙﹚五、组词。
呼﹙﹚喊﹙﹚刚﹙﹚芽﹙﹚换﹙﹚界（）乎﹙﹚减﹙﹚冈﹙﹚鸦﹙﹚唤﹙﹚介（）六、填上合适的词。
﹙﹚的笋芽儿，﹙﹚的世界。
﹙﹚的竹子。
﹙﹚地说。
﹙﹚地敲。
﹙﹚地喊。
一﹙﹚衣服。
一﹙﹚竹子。
一﹙﹚鲜花。
一﹙﹚孩子。
一﹙﹚小溪。
一﹙﹚铅笔。
一﹙﹚小鸡。
一﹙﹚大山。
七、连一连。
揉懒腰钻出辫子扭眼睛脱下地面伸身子摇着衣服四、课内阅读。
笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”1.从文中圈出描写颜色的词语。
2.找出描写美好春光的句子写下来。
3.“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……”运用了的修辞方法。
A .夸张 B. 拟人C. 比喻 D.排比八、分析短文。
春风送暖，冰雪消融，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上绿色的新装。
柳树发芽啦，果树开花啦。
小鸟在枝头上歌唱，蝴蝶在花间飞舞。
在明媚的春光里，我------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
人教版二年级下册语文笋芽儿练习题
人教版二年级下册语文笋芽儿练习题一、看拼音写汉字。
1、húhuàn shìjièsǔn yáhǎn jiào shān gǎng﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚二、近义词。
岁------- 又-------- 疏--------- 寻------- 喊------- 揉------呼------ 仍然------- 自豪-------- 健壮----------三、反义词。
枯-------- 生--------- 疏---------- 落--------- 深-------- 无------呼------- 自豪-------- 健壮---------- 漆黑-----------温暖---------- 爱抚--------------四、多音字组词。
Jìn﹙﹚chù﹙﹚tán﹙﹚尽﹛处﹛弹﹛Jǐn﹙﹚chǔ﹙﹚dàn﹙﹚lè﹙﹚sā﹙﹚zuān﹙﹚乐﹛撒﹛钻﹛yuè﹙﹚sǎ﹙﹚zuàn﹙﹚五、组词。
徐﹙﹚烧﹙﹚离﹙﹚经﹙﹚扔﹙﹚除﹙﹚浇﹙﹚篱﹙﹚经﹙﹚奶﹙﹚六、填上合适的词。
﹙﹚的笋芽儿，﹙﹚的世界。
﹙﹚的竹子。
﹙﹚地说。
﹙﹚地敲。
﹙﹚地喊。
一﹙﹚衣服。
一﹙﹚竹子。
一﹙﹚鲜花。
一﹙﹚孩子。
一﹙﹚小溪。
一﹙﹚铅笔。
一﹙﹚小鸡。
一﹙﹚大山。
七、连一连。
揉懒腰钻出辫子扭眼睛脱下地面伸身子摇着衣服八、分析短文。
春风送暖，冰雪消融，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上绿色的新装。
柳树发芽啦，果树开花啦。
小鸟在枝头上歌唱，蝴蝶在花间飞舞。
在明媚的春光里，我------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
2019-2020学年度语文二年级下第一单元2 笋芽儿语文版练习题第八篇
2019-2020学年度语文二年级下第一单元2 笋芽儿语文版练习题第八篇第1题【填空题】填一填描写春天的词语：春回____________春满______间阳春______月____________明媚春______满园春暖____________【答案】：【解析】：第2题【填空题】根据拼音写出词语。
dà dǎn hū péng huàn yǒu______ ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《笋芽儿》，找出文中三个AAB型的词语，并写在横线上。
______ ______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出反义词仍然—______自豪—______ 漆黑—______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】填空。
“唤”部首是______，第四画是______。
“芽”部首是______，除了部首有______笔。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】填上合适的词。
一______衣服一______竹子一______鲜花一______孩子一______小溪一______铅笔一______小鸡一______大山【答案】：【解析】：第9题【填空题】读课文《笋芽儿》，根据意思写词语。
湿润，不干燥。
______【答案】：【解析】：第10题【填空题】我能选择合适的词。
强壮的______优美的______细细的______和煦的______ 娇嫩的______美好的______粗重的______沉睡的______ 【答案】：【解析】：第11题【填空题】读课文《笋芽儿》句子，回答问题。
笋芽儿探出头，悄悄地向外面张望着。
这句话是把______当作______来写，从词______可看出来。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】按要求写句子。
用“滋润”写两句话。
【答案】：【解析】：第13题【语言表达】缩句①柳枝摇着绿色的长辫子。
人教版语文二年级下册第一组第3课《笋芽儿》同步练习
人教版语文二年级下册第一组第3课《笋芽儿》同步练习一、基础题1. 按拼音写汉字zī rùn biàn sǔn qī________________子竹________ ________黑zuān gāng róu________出山________ ________面2. 多音字组词尽jìn________jǐn________处chù________chǔ________3. 我是拼音小能手shān gāng shì jièsǔn yá________________________hǎn jiàn hū huàn________________4. 写出近义词仍然—________ 自豪—________ 揉—________5. 写出反义词仍然—________ 自豪—________ 漆黑—________6. 比一比组词。
脱________ 说________ 冻________ 陈________ 探________深________ 摇________ 遥________ 烧________ 浇________ 7. 我会选出正确的读音。
唠（nāolāo）叨________ 滋（zī zhī）味________抚（wǔ fǔ）摸________ 山冈（gāng gǎng）________8. 填上合适的词。
一________衣服一________竹子一________鲜花一________孩子一________小溪一________铅笔一________小鸡一________大山9. 找朋友揉________ A.懒腰钻出________ B.辫子扭________ C.眼睛脱下________ D.地面伸________ E.身子摇着________ F.衣服10. 填一填描写春天的词语：春回________ ________ 春满________间阳春________月________ ________明媚春________满园春暖________ ________11. 读读，背背再完成练习：春姑娘，笑盈盈，阳光照，风儿轻，花儿红，草儿青。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版二年级下册语文笋芽儿练习题
一、看拼音写汉字。
1、húhuàn shì jiâ sǔn yá hǎn jiào shān gǎng
﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚
hōnɡdònɡ dà hǎn dà jiào hu fénɡ huàn y u
( ) ( ) ( )
四、多音字组词。
Jìn﹙﹚chù﹙﹚tán﹙﹚尽﹛处﹛弹﹛
Jǐn ﹙﹚chǔ﹙﹚dàn﹙﹚
lâ﹙﹚sā﹙﹚zuān﹙﹚
乐﹛撒﹛钻﹛
yuâ﹙﹚sǎ﹙﹚zuàn﹙﹚
五、组词。
呼﹙﹚喊﹙﹚刚﹙﹚芽﹙﹚换﹙﹚界（）乎﹙﹚减﹙﹚冈﹙﹚鸦﹙﹚唤﹙﹚介（）六、填上合适的词。
﹙﹚的笋芽儿，﹙﹚的世界。
﹙﹚的竹子。
﹙﹚地说。
﹙﹚地敲。
﹙﹚地喊。
一﹙﹚衣服。
一﹙﹚竹子。
一﹙﹚鲜花。
一﹙﹚孩子。
一﹙﹚小溪。
一﹙﹚铅笔。
一﹙﹚小鸡。
一﹙﹚大山。
七、连一连。
揉懒腰钻出辫子
扭眼睛脱下地面
伸身子摇着衣服
四、课内阅读。
笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”
1.从文中圈出描写颜色的词语。
2.找出描写美好春光的句子写下来。
3.“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……”运用了的修辞方法。
A .夸张 B. 拟人C. 比喻 D.排比
八、分析短文。
春风送暖，冰雪消融，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上绿色的新装。
柳树发芽啦，果树开花啦。
小鸟在枝头上歌唱，蝴蝶在花间飞舞。
在明媚的春光里，我------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
小草﹙﹚，大地﹙﹚。
高山﹙﹚。
阳光﹙﹚。
小鸟﹙﹚。
蝴蝶﹙﹚。
春风﹙﹚。
冰雪﹙﹚。
柳树﹙﹚。