中学语文教材中的艾青诗歌选编与教学研究

中学语文教材中的艾青诗歌选编与教学研究艾青是中国新诗发展史上一位伟大的诗人,他的诗歌创作永远关注祖国和人民的命运,具有鼓舞人心的力量。现行各主要版本的中学语文教材都选编了艾青的诗歌,可见其在语文教材及教学中占有重要地位。本文主要由五个部分组成:第一部分(绪论):简要说明选题的缘由和研究意义,介绍研究对象和研究方法,对与本课题相关的研究现状进行梳理。第二部分(第一章):这一部分是基础研究,主要从语言技法和思想内涵两个方面探讨艾青诗歌所具有的语文教学价值。其中,语言技法上的语文教学价值主要为巧妙传神的修辞手法、独特新奇的语言运用、真切细腻的细节描写;思想内涵上的语文教育价值主要为爱国主义思想、积极乐观的人生态度以及民族忧患意识。第三部分(第二章):主要分析中学语文教材中的艾青诗歌选编情况进行分析,结合艾青诗歌的语文教学价值,对教材中的三首艾青诗歌进行解读。第四部分:(第三章):依据收集整理的艾青诗歌教学设计和教学案例,指出当前艾青诗歌教学中存在的问题,以及值得借鉴之处,并提出相关教学建议。最后,以人教版《我爱这土地》为例,进行教学设计。第五部分(结语):对全文进行总结,并对教材中艾青诗歌的选编和教学加以展望。