关于星期的英语课件.
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人教版五年级英语上册Unit2Myweek(第1课时)课件
John: Mr Young. 年轻的男士。 Is he strict? 他严厉吗？ John: No. He’s funny. What do you do on Thursdays, Grandpa? 不，他很幽默。爷爷，你星期四要做什么？ Grandfather: Oh, I have a cooking class with your grandma! 哦，我要和你的奶奶烹饪。 John: Haha! 哈哈！
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月2日星期六2022/4/22022/4/22022/4/2 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/22022/4/22022/4/24/2/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/22022/4/2April 2, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
3、What do you have on Friday? （用单词music, art, science作答） _I _h_a_v_e_m__u_si_c_a_r_t_a_n_d_s_c_i_en_c_e__o_n_M__o_n_day.
Exercise 根据要求完成句子。
4、She’s my music teacher. （对画线部分进行提问） _W__h_o__is__sh_e_?____________________
“Ha ha! A frog! My dinner!” so he rushes at the frog.
Behind the tiger, there is a tortoise. The little tortoise sees it; he bites the tiger’s tail.
关于星期的英语课件
Saturday [ˈsætədeɪ] (Sat.)
•Saturday， Saturday 星期六 爸爸上树摘石榴
• Monday，Monday星期一, 同学们爱学习 • Tuesday，Tuesday星期二,我俩是学习好伙伴 • Wednesday，Wednesday星期三,学习知识多钻研
• Thursday，Thursday星期四,遇到问题要多思
Thursday Monday
Monday Wednesday Tuesday Saturday
Sunday
Friday
Sunday Monday Thursday Tuesday Wednesday Saturday
•Game two
What day is it today?
Sunday
星期天
星期四
星期五 星期六
What day is it tomorrow?
Sunday
星期天
Monday
Tuesday Wednesday
星期一 星期二
星期三
Thursday
Friday Saturday
星期四
星期五 星期六
•Game three
B S
T U
H R
U M
R O
S N
D D
A A
Y Y
Monday
Tuesday Wednesday
星期一 星期二
星期三
Thursday
Friday Saturday
星期四
星期五 星期六
What day is it yesterday?
Sunday
星期天
Monday
Tuesday Wednesday
《Myweek》PartAPPT精品课件(第1课时)
1.
2.
3.
4.
5.
二、选一选。
( B) 1. Tom! Look _____ that elephant. It’s tall and strong!
A. in
B. at
C. on
( ) 2. Is he funny? No, he ______.
C A. is
B. is not
C. isn’t
What do you have on Wednesdays?
I have ___a_rt.
Listen again and read in roles according to the following information.
Grandfather：Good morning, John. What day is it today?
Friday
What do we have on Wednesdays and Thursdays? What do we have on Wednesdays?
We have …
Exercises 一、连一连。 A. grandpa B. Thursday C. maths D. Wednesday E. cooking
My English teacher is very strict. __________________________________________ 3. Chinese, on, we, Wednesdays, have, maths, and (.) _________________________________________ 4. coWokeinhga,vegrmanadthmsaa,nI,dyCohuirn, ecslaesso,nwWithed, nae,shdaavyes.(.) _________________________________________
新人教PEP版五年级上册英语 Unit2 Part C Story time 教学课件
Homework
Hale Waihona Puke weekend 周末 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV 看电视 park 公园 tired 疲倦的 sport 体育运动 play sports 做体育运动 should 应该，应当 schedule 工作计划，日常安排
What do you have on Thursday? 星期四你有什么课？
I have maths,English and music. 我有数学，英语和音乐课。
Do you often read books in this park? 你经常在这个公园里看书吗？
No,I don’t.不，我不经常在这里看书。
Let's sing
点 击 图 片 ， 播 放 视 频
点 击 图 片 ， 播 放 视 频
新人教PEP版英语课件
五年级上册
Unit Two My Week
Part C
Story time
Revision
Monday 星期一 Wednesday 星期三 Friday 星期五 Sunday 星期日 play football 踢足球 cooking 烹饪，烹调
Tuesday 星期二 Thursday 星期四 Saturday 星期六 read books 看书 often 时常，常常 do homework 做作业
《关于星期的英语》课件
《关于星期的英语》课件一、教学内容本节课我们将学习教材第三章《日常英语》中的“星期”一节。
详细内容包括星期的英文表达、星期相关的常用短语以及如何用英文描述每周的活动。
二、教学目标1. 学生能够熟练掌握星期的英文表达，并能运用到实际场景中。
2. 学生能够运用所学短语，描述自己每周的活动安排。
3. 学生通过学习星期的英文表达，增强英语口语交流能力。
三、教学难点与重点教学难点：星期的英文表达中，星期三（Wednesday）和星期五（Friday）的发音区分。
教学重点：星期的英文表达以及相关短语的运用。
四、教具与学具准备1. 教师准备：PPT课件、星期的单词卡片、录音机。
2. 学生准备：笔记本、教材、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首关于星期的英文歌曲，引导学生进入课堂主题。
2. 新课内容：讲解星期的英文表达，让学生跟读并模仿。
引入实践情景，让学生用英文描述自己每周的活动。
3. 例题讲解：给出一个例句，如“On Monday, I go to school.”，解释句子结构，引导学生仿写。
4. 随堂练习：学生两人一组，用英文讨论彼此的周末计划。
六、板书设计板书分为两部分：1. 星期的英文表达：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday。
2. 星期相关的常用短语：go to school, have classes, do homework, play sports, hang out, relax, visit friends。
七、作业设计1. 作业题目：用英文描述你的一周活动，至少写出5个句子。
2. 答案示例：On Monday, I have English class.On Tuesday, I go to the gym.On Wednesday, I do homework.On Thursday, I meet my friends.On Friday, I relax and watch movies.八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注学生在课堂上的表现，针对学生的掌握情况，调整教学方法。
人教PEP版英语五年级上册Unit 2 My weekend课件
1.周一到周末 8个英语单词3+1+1 2.课文中的2个重点句子 2+1+1 3.微信过关：课文背诵
Unit 2 My week
Part B
-Do you go to school on the weekend? -No, we don’t.
week end
Saturday
Friday
Sunday
eat good food
see a film
go shopping
go swimming
go fishing
go to the park
visit the museum
do volunteer work
(It’s Saturday afternoon.)
•Zhang Peng: Hi,Sarah. What’s that? •Sarah: It’s a storybook. •Zhang Peng:Do you often read books in this park? •Sarah: No, I don’t. Do you often play football here? •Zhang Peng: Yes, I do. I like this park very much. •Sarah: Me too.
feet beef meet see
tea read eat
repeat
1.he she hen me 2. read tea feet head 3.happy shy sorry family
1. ---What do you have on +星期？ --- I have+ 课程.
2.ea和ee的发音
认识星期英语ppt课件
Flexible Work Arrangements
With the development of technology and the change of work mode, more and more enterprises begin to adapt flexible work arrangements, such as allowing employees to choose their own working hours within a week This can not only improve work efficiency, but also better meet the actual needs of employees
VS
Weekly Plans
In the field of education, many courses and activities are arranged according to the week, so as the English PPT course This kind of arrangement helps students better manage their time and improve learning effectiveness
• Memory skills for the week • Common errors of the week
01
The Origin and History of the Week
The Origin of the Week
The origin of the week can be traced back to the ancient Babylonian calendar, which divided the year into 365 days and each year was divided into 12 months
With the development of technology and the change of work mode, more and more enterprises begin to adapt flexible work arrangements, such as allowing employees to choose their own working hours within a week This can not only improve work efficiency, but also better meet the actual needs of employees
VS
Weekly Plans
In the field of education, many courses and activities are arranged according to the week, so as the English PPT course This kind of arrangement helps students better manage their time and improve learning effectiveness
• Memory skills for the week • Common errors of the week
01
The Origin and History of the Week
The Origin of the Week
The origin of the week can be traced back to the ancient Babylonian calendar, which divided the year into 365 days and each year was divided into 12 months
全版英语星期月份教学课件.ppt
•Thursday，Thursday星期四,遇到问题要多思
课件
Friday (Fri.)
•Friday，Friday星期五,学习知识要刻苦
课件
Saturday (Sat.)
•Saturday， Saturday 星期六 爸爸上树摘石榴
课件
• Monday，Monday星期一, 同学们爱学习 • Tuesday，Tuesday星期二,我俩是学习好伙伴 • Wednesday，Wednesday星期三,学习知识多钻研 • Thursday，Thursday星期四,遇到问题要多思 • Friday，Friday星期五,学习知识要刻苦 • Saturday， Saturday 星期六 爸爸上树摘石榴 • Sunday， Sunday 星期天 课我件 们休息去公园
课件
Monday Wednesday
Saturday Tuesday Sunday Friday
课件
Monday Sunday
Thursday Tuesday Wednesday
Saturday
课件
• Sunday, Monday, Tuesday, • Wednseday is the middle day. • Thursday, Friday, Saturday, • Every day is a happy day.
课件
Monday
(Mon.)
•Monday，Monday星期一, 同学们爱学习.
课件
Tuesday
(Tue.)
•Tuesday，Tuesday星期二,我俩是学习好伙伴.
课件
Wednesday (Wed.)
•Wednesday，Wednesday星期三,学习知识多钻研
课件
Friday (Fri.)
•Friday，Friday星期五,学习知识要刻苦
课件
Saturday (Sat.)
•Saturday， Saturday 星期六 爸爸上树摘石榴
课件
• Monday，Monday星期一, 同学们爱学习 • Tuesday，Tuesday星期二,我俩是学习好伙伴 • Wednesday，Wednesday星期三,学习知识多钻研 • Thursday，Thursday星期四,遇到问题要多思 • Friday，Friday星期五,学习知识要刻苦 • Saturday， Saturday 星期六 爸爸上树摘石榴 • Sunday， Sunday 星期天 课我件 们休息去公园
课件
Monday Wednesday
Saturday Tuesday Sunday Friday
课件
Monday Sunday
Thursday Tuesday Wednesday
Saturday
课件
• Sunday, Monday, Tuesday, • Wednseday is the middle day. • Thursday, Friday, Saturday, • Every day is a happy day.
课件
Monday
(Mon.)
•Monday，Monday星期一, 同学们爱学习.
课件
Tuesday
(Tue.)
•Tuesday，Tuesday星期二,我俩是学习好伙伴.
课件
Wednesday (Wed.)
•Wednesday，Wednesday星期三,学习知识多钻研
重大版英语五年级上册Unit 1《Days of a week》课件
重大版英语五年级上册Unit 1
《Days of a week》ppt课件
课件主题介绍
通过本课件，我们将学习英语五年级上册第一单元《Days of a week》。掌握
每周日常活动的表达方式，提高日常英语口语能力。
学习目标
1
认识星期几的英文表达
学会用英文表达星期一到星期日，并掌握星期的英文序数词。
2
学会描述日常活动
学会用英文表达每天的活动，比如 "go to school" 和 "do homework"。
3
能够与他人讨论日程安排
掌握用英文询问和回答关于日程安排的问题，比如 "What do you do on Mondays?"。
星期一的活动
早晨
上午
起床、洗星期四的活动
实验室 ️
音乐
手工艺 ✂️
进行化学实验，探索科学的奥秘
听音乐、学习音符、演奏乐器
制作独特的手工艺品，释放创造力
星期五的活动
阅读
户外活动
文化课
早上放松，享受阅读精彩故事
下午的阳光里，参加各种户外
学习艺术、历史和地理知识
的时刻
运动
中午
下午
吃午餐、午休
进行体育活动、打篮球
星期二的活动
阅读
数学 ⚡️
外语 ️
走进图书馆，阅读有趣的故事书
学习解决数学题，培养逻辑思维
上外语课，学习一门全新的语言
星期三的活动
1
早晨
欣赏日出，沐浴在新的一天的光芒中
2
上午 ️
绘画课，用色彩和创造力表达自己
3
下午 ✈️
地理课，了解不同国家和文化
《Days of a week》ppt课件
课件主题介绍
通过本课件，我们将学习英语五年级上册第一单元《Days of a week》。掌握
每周日常活动的表达方式，提高日常英语口语能力。
学习目标
1
认识星期几的英文表达
学会用英文表达星期一到星期日，并掌握星期的英文序数词。
2
学会描述日常活动
学会用英文表达每天的活动，比如 "go to school" 和 "do homework"。
3
能够与他人讨论日程安排
掌握用英文询问和回答关于日程安排的问题，比如 "What do you do on Mondays?"。
星期一的活动
早晨
上午
起床、洗星期四的活动
实验室 ️
音乐
手工艺 ✂️
进行化学实验，探索科学的奥秘
听音乐、学习音符、演奏乐器
制作独特的手工艺品，释放创造力
星期五的活动
阅读
户外活动
文化课
早上放松，享受阅读精彩故事
下午的阳光里，参加各种户外
学习艺术、历史和地理知识
的时刻
运动
中午
下午
吃午餐、午休
进行体育活动、打篮球
星期二的活动
阅读
数学 ⚡️
外语 ️
走进图书馆，阅读有趣的故事书
学习解决数学题，培养逻辑思维
上外语课，学习一门全新的语言
星期三的活动
1
早晨
欣赏日出，沐浴在新的一天的光芒中
2
上午 ️
绘画课，用色彩和创造力表达自己
3
下午 ✈️
地理课，了解不同国家和文化
英语教学课件星期
星期五课件教学
• 总结词：综合运用 • 详细描述：星期五的教学课件以综合运用为主，主要引导学生综合运用本周学习的知识点，并解决实际问
题。 • 教学内容 • 通过实际场景模拟，引导学生综合运用本周学习的名词、动词、形容词等知识点。 • 通过小组讨论或项目合作等形式，培养学生的团队合作和解决问题的能力。 • 对复杂语法和句型进行综合运用和实践。 • 教学难点：帮助学生将学习到的知识点转化为实际解决问题的能力。 • 教学重点：加强口语表达和实际应用的训练，提高学生的英语应用能力。
初中英语教学课件
• 课件一：星期的词汇 • 内容：介绍星期相关的英语词汇，以及其拼写和发音。 • 教学方法：通过单词卡片和讲解进行学习。 • 教学目的：让学生掌握星期相关英语词汇的拼写和发音。 • 课件二：星期的语法 • 内容：介绍星期在英语语法中的应用，如一般现在时中星期的用法等。 • 教学方法：通过语法练习和讲解进行学习。 • 教学目的：让学生掌握星期在英语语法中的应用，能够正确使用星期进行表达。 • 课件三：星期的文化 • 内容：介绍星期在西方文化中的应用和文化内涵。 • 教学方法：通过视频和讲解进行学习。 • 教学目的：让学生了解星期在西方文化中的应用和文化内涵，提高跨文化意识。
高中英语教学课件
• 课件一：星期的高级用法 • 内容：介绍星期的高级用法，如表达特定日期等。 • 教学方法：通过阅读和理解进行学习。 • 教学目的：让学生掌握星期的高级用法，能够准确表达特定的日期和情境。 • 课件二：星期的翻译技巧 • 内容：介绍星期在翻译中的应用和技巧。 • 教学方法：通过翻译练习和讲解进行学习。 • 教学目的：让学生掌握星期的翻译技巧，能够准确翻译涉及星期的文本。
05
教学建议和注意事项
教学建议
《关于星期的英语》课件
《关于星期的英语》课件一、教学内容本节课我们将学习教材《新概念英语》第一册第四章，详细内容为星期的表达和运用。
通过学习，学生将掌握星期各天的英文表达，学会运用日常用语描述一周的活动。
二、教学目标1. 学生能够熟练掌握星期各天的英文表达。
2. 学生能够运用所学句型描述一周的活动。
3. 学生能够在实际情境中灵活运用星期相关的英语表达。
三、教学难点与重点教学难点：星期各天的英文表达以及相关句型的运用。
教学重点：星期各天的英文词汇以及句型的掌握。
四、教具与学具准备1. 教师准备PPT课件、黑板、粉笔等教学工具。
2. 学生准备笔记本、教材、文具等学习工具。
五、教学过程1. 导入：教师通过提问，引导学生回顾上一课的内容，进而引入本节课的主题——星期。
2. 呈现：教师展示PPT，呈现星期各天的英文表达，引导学生朗读并模仿。
3. 讲解：教师针对星期各天的英文表达进行详细讲解，结合实际例句，让学生理解并掌握。
4. 实践情景引入：教师设计一个日常生活场景，如描述一周的活动安排，引导学生运用星期相关词汇进行表达。
5. 例题讲解：教师给出一个描述一周活动的例题，引导学生分析句子结构，学会运用所学知识。
6. 随堂练习：教师布置几个描述一周活动的练习题，学生独立完成，教师进行点评和指导。
六、板书设计1. 星期各天的英文表达：Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）、Thursday（星期四）、Friday（星期五）、Saturday（星期六）、Sunday（星期日）2. 句型：What day is it today?（今天星期几？）It's Monday today.（今天是星期一。
）I will do sth. on Monday.（我将在星期一做某事。
）七、作业设计1. 作业题目：（1）用英文描述你一周的活动安排。
（2）根据提示，完成下列句子：What day is it today? It's ________.I will go to the library on ________.2. 答案：（1）例：I have classes from Monday to Friday. On Saturday, I will go shopping with my friends. On Sunday, I will stay at home and read books.（2）What day is it today? It's Monday.I will go to the library on Friday.八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课学生对星期相关词汇和句型的掌握程度，以及在实际情境中的运用情况。
人教PEP版五年级英语上册 《My week》Part A PPT课件(第2课时)
Newwords
(与星期有关的词)
Sat 星期六
Saturday [ˈsætədeɪ] 释义：星期六； 拓展：复数Saturdays e.g:IoftengoshoppingonSaturdays.
Lookandsay
Thefirstdayoftheweek. It's__S_u_n_d_a_y_.
Thankyouforwatching!
Newwords
(与星期有关的词)
Tues. 星期二
Tuesday [ˈmʌndeɪ] 释义：星期二； 拓展：Tuesdaytonight在星期二的 晚上 e.g:IhaveadanceclassonTuesdaytoni ght.
Lookandsay
ThedayafterTuesdayis_ ___W__ed__n.esday
B
summary
词汇(听、说、认读）： Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、 Friday、Saturday、Sunday、weekend
句子： —Whatdoyouhaveon Mondays? —IhaveChinese,English, mathsandmusic.
Newwords
(与星期有关的词)
Fri. 星期五
Friday [ˈfraɪdeɪ] 释义：星期五； 拓展：onFriday在星期五 e.g:WehaveamusicclassonFriday.
Lookandsay
Weneedn't（不用） gotoschool. SIta'st_u_r_d_a_y___.
Practice
Askandanswr
PE computer
六年级英语上册课件Unit3MyweekendplanALetstalk人教PEP版共12张PPT
讨论 I am going to play football this weekend.
这个周末我打算踢足球。
Tom is going to play football this weekend.
这个周末汤姆打算踢足球。
be going to 表示即将发生的动作 be going to do （动词原形） be 动词随着主语的变动而改变
What are you going to do on the weekend? I am going to …
watch TV climb mountains play football go shopping listen to music …
do homework wash my clothes read books fly kites go for a picnic
Challenge
Mike: What are you going to do tomorrow?
Sarah: I’m going to have an art lesson.
Mike: What are you going to do in your lesson?
Sarah: We’re going to draw some pictures
Task （任务）
1. 找生单词（10分） 2. 找课文中你所发现的知识点（20分） 3. 回答问题（20分）
1) What is Mike going to do tomorrow? 2) What is Sarah going to do tomorrow?
4. 分角色读课文（30分） 5. 隐藏任务（熟读课文的基础上才可完成 50分）
Summary
关于星期的英语PPT课件
• Wednesday，Wednesday星期三,学习知识多钻研
• Thursday，Thursday星期四,遇到问题要多思
• Friday，Friday星期五,学习知识要刻苦
• Saturday， Saturday 星期六 爸爸上树摘石榴
• Sunday， Sunday 星期天 我- 们休息去公园
-
21
Tuesday[ˈtju:zdeɪ]
(Tue.)
•Tuesday，Tuesday星期二,我俩是学习好伙伴.
-
22
Wednesday [ˈwenzdeɪ]
(Wed.)
•Wednesday，Wednesday星期三,学习知识多钻研
-
23
Thursday
[ˈθɜ:zdeɪ] (Thur.)
•Thursday，Thursday星期四,遇到问题要多思
-
7
Saturday
星期六
-
8
Sunday
星期日
-
9
Weekend
（完全形式）
（中文意思）
Saturday
星期六
Sunday
星期日
-
10
Do you know how many days are there in a week?
-
11
7.
-
12
Sunday.
-
13
Monday.
-
14
Tuesday.
Sunday Monday
-
32
Thursday Sunday Wednesday
Saturday nesday Friday
Saturday Tuesday
英语教学课件my-week星期
Course arrangement and schedule
01
02
03
04
The course is divided into five modules, each focusing
on a different day of the week
Each module includes interactive games, videos, and worksheets to engage students in the learning
Teaching objectives and requirements
Students will be able to understand and use basic vocabulary and phrases related to their daily routine and activities during the week
Rest days, on the other hand, are mean for relaxation and recovery from the workweek People often use these days to rest, engage in hobbies, spend time with family and friends, or push personal interests
English teaching courseware My
Week
目录
• Course Introduction and Objectives • The concept and expression of the week • Daily life and week relationship • Cultural differences and the concept of the
相关主题
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What day is today? It /today is Monday What day is it after Sunday? It’s Monday.
•Game 1
What’s missing?
Thursday Friday
Saturday Tuesday
Sunday Monday
Monday
星期一
Tuesday
星期二
Wednesday
星期三
Thursday
星期四
Friday
星期五
Weekdays
（完全形式） Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
（中文意思） 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
Saturday
星期六
• 星期一 • 星期三 • 星期五 • 星期日 • 星期二 • 星期四 • 星期六
Sunday Thursday Monday Saturday Tuesday Wednesday Friday
• Sunday, Monday, Tuesday, • Wednseday is the middle day. • Thursday, Friday, Saturday, • Every day is a happy day.
Sunday
星期日
Weekend
（完全形式）
（中文意思）
Saturday
星期六
Sunday
星期日
Do you know how many days are there in a week?
7.
Sunday.
Monday.
Tuesday. Wednesday.
Thursday.
Friday.
Thursday Sunday Wednesday
Saturday Friday Monday
Wednesday Friday
Saturday Tuesday
Thursday Monday
Monday Wednesday
Saturday Tuesday Sunday Friday
Monday Sunday
星期天 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
•Game three
BT HURS DAYM S U R MO N D A Y A WE D N E S D A Y N G S WI MP O O L D S DF RI DAYQA J AZ OS UNDAY KYS AT URDAY
BT HURS DAYM S U R MO N D A Y A WE D N E S D A Y N G S WI MP O O L D S DF RI DAYQA J AZ OS UNDAY KYS AT URDAY
Thursday Tuesday Wednesday
Saturday
•Game two
What day is it today?
Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday
星期天 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
What day is it yesterday?
Saturday.
Great!
Sunday [ˈsʌndeɪ] (Sun.)
Sunday， Sunday 星期天 我们休息去公园
[ˈmʌndi]
(Mon.)
•Monday，Monday星期一, 同学们爱学习.
Tuesday[ˈtju:zdeɪ]
(Tue.)
•Tuesday，Tuesday星期二,我俩是学习好伙伴.
Saturday [ˈsætədeɪ] (Sat.)
•Saturday， Saturday 星期六 爸爸上树摘石榴
• Monday，Monday星期一, 同学们爱学习 • Tuesday，Tuesday星期二,我俩是学习好伙伴 • Wednesday，Wednesday星期三,学习知识多钻研 • Thursday，Thursday星期四,遇到问题要多思 • Friday，Friday星期五,学习知识要刻苦 • Saturday， Saturday 星期六 爸爸上树摘石榴 • Sunday， Sunday 星期天 我们休息去公园
Wednesday [ˈwenzdeɪ]
(Wed.)
•Wednesday，Wednesday星期三,学习知识多钻研
Thursday [ˈθɜ:zdeɪ] (Thur.)
•Thursday，Thursday星期四,遇到问题要多思
Friday[ˈfraɪdeɪ] (Fri.)
•Friday，Friday星期五,学习知识要刻苦
Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday
星期天 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
What day is it tomorrow?
Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday