《小王子》读书交流(课堂PPT)
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《小王子 》导读ppt课件
地域广阔、人迹罕至、孤独 没有欲望、没有冲突、没有矛盾 空间纯净 适合思考
我——忘却俗世的纷扰，去体会人的本真
爱的真谛和生活的本质
小王子——结束旅程，让纯粹的心灵和圣洁的净土 完成了融合。
44
我们找到的这口井，跟撒哈拉沙漠的那些井不一 样。
37
小王子和…… 猴面包树 蛇 狐狸
38
猴面包树在长高之前，起初也是小小的。
在小王子的星球上，有一种可怕的种子…… 就是猴面包树的种子。
它会占满整个星球，根枝钻来钻去， 四处蔓延。要是这颗星球太小， 而猴面包树又太多，他们就会 把星球撑裂。
猴面包树 39
“凡是我碰过的人，我都把他们送回老家去”
25
三枚花瓣的花孤独地长在沙漠里，偶尔看见商队从旁走过， 她就错误地告诉小王子，地球上就这么六七个人， 他们没根，他们随风飘零。
26
小 王 子 在 沙 漠 见 到 狐 狸
27
聪明的狐狸要求小王子驯养他， 狐狸在两者中显得更有知识， 他使小王子明白什么是生活的本质。
28
狐狸告诉小王子的秘密是：ຫໍສະໝຸດ 整篇童话文字清新，形式简单。
但它充满诗意的忧郁、淡淡的哀愁，
读来让人回味无穷。
3
《小王子》图片
献 给里昂·韦尔特 我希望所有的孩子能够原谅我， 把这本书献给一个大人。首先，我有一 个相当重要的理由：这个大人是世界上 我最好的朋友；我还有另一个理由：他 了解每件事，即使是有关孩子们的书也 一样；我还有第三个理由：这个大人住 在法国，他既饥饿又寒冷，他真的需要 一些鼓励和安慰。
飞行员写下这段故事是为了平静
自己与小王子离别的悲伤。那次
与小王子的相遇，让飞行员既悲
伤，然也使自己重振精神。
我——忘却俗世的纷扰，去体会人的本真
爱的真谛和生活的本质
小王子——结束旅程，让纯粹的心灵和圣洁的净土 完成了融合。
44
我们找到的这口井，跟撒哈拉沙漠的那些井不一 样。
37
小王子和…… 猴面包树 蛇 狐狸
38
猴面包树在长高之前，起初也是小小的。
在小王子的星球上，有一种可怕的种子…… 就是猴面包树的种子。
它会占满整个星球，根枝钻来钻去， 四处蔓延。要是这颗星球太小， 而猴面包树又太多，他们就会 把星球撑裂。
猴面包树 39
“凡是我碰过的人，我都把他们送回老家去”
25
三枚花瓣的花孤独地长在沙漠里，偶尔看见商队从旁走过， 她就错误地告诉小王子，地球上就这么六七个人， 他们没根，他们随风飘零。
26
小 王 子 在 沙 漠 见 到 狐 狸
27
聪明的狐狸要求小王子驯养他， 狐狸在两者中显得更有知识， 他使小王子明白什么是生活的本质。
28
狐狸告诉小王子的秘密是：ຫໍສະໝຸດ 整篇童话文字清新，形式简单。
但它充满诗意的忧郁、淡淡的哀愁，
读来让人回味无穷。
3
《小王子》图片
献 给里昂·韦尔特 我希望所有的孩子能够原谅我， 把这本书献给一个大人。首先，我有一 个相当重要的理由：这个大人是世界上 我最好的朋友；我还有另一个理由：他 了解每件事，即使是有关孩子们的书也 一样；我还有第三个理由：这个大人住 在法国，他既饥饿又寒冷，他真的需要 一些鼓励和安慰。
飞行员写下这段故事是为了平静
自己与小王子离别的悲伤。那次
与小王子的相遇，让飞行员既悲
伤，然也使自己重振精神。
小学生拓展通用版《小王子》读书分享 课件(共26张PPT)
读后感悟
About works
《The Little Prince》
精华摘录
Essence extract
1.在一颗星球上，在一颗行星上， 在我的行星上，在地球上有一个 小王子需要安慰！
2.不论是房子、星星或者沙漠— —赋予它们美丽的东西是看不见 的！
3.这就像花一样，如果你爱上了 一朵在一颗星星上的花，那么夜 间，你看着星空就会感到甜蜜愉 快，所有星星上都好像开着花。
有一种生活，你值得具有：
如果说我们爱上了自己的生活，那么生活这朵花时刻都开释芳香，不论是夜间还 是白天，那所有的芳香，都像是闪烁的星星，笑得很迷人。
每一个有缘的大人看完都会怀恋起自己曾经是个孩子，只是很少有人记得罢了。 一种可悲又无奈的复杂情绪很难用言语表达，由于读不懂的时候我们还是孩子，读懂 的时候你我已经不再是个孩子了。
不懂爱情且略有“矫情” 国王是小王子在离开自
612小星球，是那个小 的花儿。她的内心喜欢、 己的星球后拜望的第一
星球唯独居民。小王子 依靠、期望着小王子， 个小星球325上仅有的
离别自己的星球和所爱 但是自身性情的缺点却 居民。国王称自己统治
的玫瑰花开始了宇宙旅 使她不能完全表达自己 所有一切，他的统治必
作品内容
Work content
小王子住在一颗只比他大一丁点的小行 星上。陪伴他的是一朵小玫瑰花。但玫 瑰花的虚荣心伤害了小王子。小王子辞 别小行星，开始了漫游太空的旅行。
他先后拜访了六个行星，各种见闻使他陷 入悲伤，他感到大人们荒唐可笑、太不正 常。只有在其中一个点灯人的星球上，小 王子才找到一个可以作为朋友的人。
作者评判
独具匠心：作为一位同时兼有飞行员角色的作家，圣埃克 苏佩里不是第一个描写航空的作家，却是第一个从航空探 索人生与文明的作家。他的《夜航》、《人类的大地》初 次显现时，书中的那些雄奇壮美的情形，使读者感到线人 一新、触目惊心。
《小王子》读书分享ppt
一只狐狸，这只狐狸请求小王子驯服他。因为只有被驯服了，他才会和对方建 立感情，才会认为他是与众不同的，从而思念他期待他。不然就跟其他的人没 什么两样。狐狸就像是一位哲学家，它的生活简单，躲避猎人，猎杀鸡。狐狸 给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责 任，意味着包容。有了爱，生活里的一切才有了意义。狐狸告诉他：“对于你 使之驯养的东西，你永远有责任。你要对你的玫瑰尽责。”
直到看完第二遍，第三遍以 后，才慢慢走进这个纯真且 具有丰富想象力的童话里， 对书中的一些内容也有所理 解，有所感触。
内容简介—— 这本书是法国作家圣埃克苏佩里写的，小说所
讲述的故事情节很简单，主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程。 因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静生活着的B612号 小行星。小王子和飞行员在荒无人烟的撒哈拉大沙漠相遇。飞行员最初 的理想是当一名画家，大人们却劝他多关心关心地理、历史、算数和语 法，他只好选择了驾驶飞机。他一直孤独的生活着，直到有一天飞机出 故障，他在沙漠里遇见了小王子。
爱是用心与责任 分享人：王愿
这个假期，学校推荐我 们阅读《小王子》这本书， 可是在阅读《小王子》的 过程中我却经常停下来思 考，因为有点看不懂，所 以看得很慢，以至于第一 遍看完了还不太明白其中 的内涵。也许自己已经是 把那幅“一条蟒蛇肚子里 正在消化一头大象”的作 品也仅仅看是一顶帽子的 大人了。
狐狸还告诉他一个秘密：“看 东西只有用心才能看得清楚，重 要的东西用眼睛是看不见的。
作为一名教师，我们有时也像是小王子遇见的国王，理性 的去控制着孩子的一切，似乎只有这样，才显示着我们身份的 权威。但《小王子》提醒着我们，起初我们都是个孩子，只要 还记得起，我们就能真正走进孩子的世界，只有用心才能看得 见，才能知道他们喜欢什么，不喜欢什么，才能真正和孩子玩 在一起，乐在一起，真正成为他们的朋友。~
直到看完第二遍，第三遍以 后，才慢慢走进这个纯真且 具有丰富想象力的童话里， 对书中的一些内容也有所理 解，有所感触。
内容简介—— 这本书是法国作家圣埃克苏佩里写的，小说所
讲述的故事情节很简单，主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程。 因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静生活着的B612号 小行星。小王子和飞行员在荒无人烟的撒哈拉大沙漠相遇。飞行员最初 的理想是当一名画家，大人们却劝他多关心关心地理、历史、算数和语 法，他只好选择了驾驶飞机。他一直孤独的生活着，直到有一天飞机出 故障，他在沙漠里遇见了小王子。
爱是用心与责任 分享人：王愿
这个假期，学校推荐我 们阅读《小王子》这本书， 可是在阅读《小王子》的 过程中我却经常停下来思 考，因为有点看不懂，所 以看得很慢，以至于第一 遍看完了还不太明白其中 的内涵。也许自己已经是 把那幅“一条蟒蛇肚子里 正在消化一头大象”的作 品也仅仅看是一顶帽子的 大人了。
狐狸还告诉他一个秘密：“看 东西只有用心才能看得清楚，重 要的东西用眼睛是看不见的。
作为一名教师，我们有时也像是小王子遇见的国王，理性 的去控制着孩子的一切，似乎只有这样，才显示着我们身份的 权威。但《小王子》提醒着我们，起初我们都是个孩子，只要 还记得起，我们就能真正走进孩子的世界，只有用心才能看得 见，才能知道他们喜欢什么，不喜欢什么，才能真正和孩子玩 在一起，乐在一起，真正成为他们的朋友。~
《小王子》读书分享会演讲ppt课件
03
小王子与玫瑰
小王子与狐狸
小王子与飞行员
爱情关系，玫瑰的骄傲与小王子的不解导 致两人分离，但最终小王子理解了玫瑰的 爱并承担起责任
友谊关系，狐狸通过驯服与被驯服的过程 ，让小王子领悟到爱与责任的真谛
心灵伙伴关系，飞行员通过与小王子的相 处，找回了内心的纯真与善良，两人共同 追求真理与美好
2024/1/24
新思考人生的意义和价值所在。
27
07
读者心得分享与互动交流 环节
2024/1/24
28
读者心得分享
心灵启迪
许多读者表示，《小王子》通过 富有哲理的故事情节和深刻的人 物形象，给他们的心灵带来了极
大的启迪。
人生领悟
读者们从书中汲取了许多关于人 生、成长、爱与责任的深刻领悟 ，这些领悟对他们的生活产生了
8
安托万·德·圣埃克苏佩里生平
1939年二战前夕返回法国参加抗德战争 1943年参加盟军在北非的抗战
1940年流亡美国，侨居纽约埋头文学创 作
1944年他在执行第八次飞行侦察任务时 失踪
2024/1/24
9
创作背景及灵感来源
01
作者亲身经历了二战的残酷 ，以及战争的磨难
2024/1/24
02
03
积极的影响。
文学魅力
《小王子》作为一部世界文学经 典，以其பைடு நூலகம்特的文学魅力和优美 的语言风格吸引了无数读者，让
他们感受到了阅读的乐趣。
2024/1/24
29
现场互动交流
提问环节
在现场，观众们积极向分享者提问，问题涉及对书中情节的理解、 人物形象的解读以及如何将书中的智慧应用到现实生活中等方面。
观点碰撞
小王子读书分享PPT课件
内容简介
小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。 陪伴他的是一株他非常喜爱的玫瑰花。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对 她的感情，于是小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问 了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑。最后在地 理学家的指点下，小王子来到人类居住的地球。 小王子发现人类很缺乏 想象力，同时越来越思念自己的玫瑰。后来，小王子遇到一只小狐狸，并 与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密作为礼物送给了小王子。 用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉 水。最后，小王子在蛇的帮助下离开了地球。
精彩片段
小王子与玫瑰
“你们很美，但你们是空虚的。”小王子仍然在对她们说，“没有人能为你们去死。当然， 我的那朵玫瑰花，一个普通的过路人以为她和你们一样。可是， 她单独一朵就比你们全体 更重要，因为她是我浇灌的。因为她是我放在花罩中的。 因为她是我用屏风保护起来的。 因为她身上的毛虫（除了留下两三只为了变蝴蝶以外）是我除灭的。因为我倾听过她的怨 艾和自诩，甚至有时我聆听着她的沉默。 因为她是我的玫瑰。”
狐
时刻不同。
• 秘密，“只有用心才能看得清。 实质性的东西，用眼睛是看不见的。”
狸
• 小狐狸说话总是很有诗意很温和，它和小王子分别时说的一番话真是太煽情了。实在因为他们的一
别就是永别了。
• 曾经看过一句话：“养宠物就是埋下了一颗悲伤的种子”，可是你能想象那只可爱的小狐狸，是它
自己给自己埋下了一颗悲伤的种子吗？即使朋友不长在，但友谊总长存，所以无怨无悔。
我的感想
• 她太倔强，就像她身上的刺，容易伤人，甚至包括自己。
• 其实老实地说，我们很多时候都像玫瑰，喜欢说谎、要强、自夸、
《小王子》读书分享会PPT
作者简介
读书感悟分享会
Antoine de Saint-Exupery
安托万·德·圣埃克苏佩里
Antoine de Saint-Exupéry
读书内容介绍
读书感悟分享会
小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小，除了点灯人他自己，不能容下第二个人。在地理学家的指点下，孤单的小王子来到人类居住的地球。内容介绍人物关系我友情友情
爱情
精段品读
读书感悟分享班会
精段品读
精段品读
我还很自豪地告诉他，我能驾驶飞机飞行。他一听,就高声说道：“怎么!你是从天上掉下来的？”“是的。”我谦虚地承认。“啊！这可真有意思！……”小王子随即咯咯笑起来，笑声清脆悦耳，可我听了却十分恼火。我是渴望别人能以严肃的态度对待我的不幸遭遇。接着，他又补充一句：“这么说，你也是天上来客！你是从哪个星球来的？”我立刻瞥见一道亮光，能照亮他现身的秘密，于是突然发问：
读书感受分享
读书感悟分享会
读书感受分享
《小王子》不是一本单纯意义上的童话，因为书中随处可见作者对成人世界生活状态的思考，所以是一部“哲理童话”。书中只是讲述“我”和小王子之间的故事，以对话为主要描写手段，在对话中将作者对世界人生的理解和质疑，以点睛之笔，通过不同的人物道出，比如狐狸、沙漠花、蛇、扳道工、甚至小王子的笑声里，都蕴藏了朴素、精辟的真理。这本书以孩子的眼光看世界，以孩子的思维方式解读世界，但却具有大智慧。
《小王子》读书分享ppt
小王子告诉了他和他的玫瑰的故事；小王子为什么离开自己的 星球；在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。在这些星球上，他 遇到狂妄自大的国王，财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他 不断感慨：“大人的世界真是太奇怪了。” 在这里作者以孩子的眼光， 透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，也道出了成人的孤独寂寞、 无可适从的处境。
但小王子提醒着我们起初我们都是个孩子只要还记得起我们就能真正走进孩子的世界只有用心才能看得见才能知道他们喜欢什么不喜欢什么才能真正和孩子玩在一起乐在一起真正成为他们的朋友
爱是用心与责任 分享人：王愿
这个假期，学校推荐我 们阅读《小王子》这本书， 可是在阅读《小王子》的 过程中我却经常停下来思 考，因为有点看不懂，所 以看得很慢，以至于第一 遍看完了还不太明白其中 的内涵。也许自己已经是 把那幅“一条蟒蛇肚子里 正在消化一头大象”的作 品也仅仅看是一顶帽子的 大人了。
直到看完第二遍，第三遍以 后，才慢慢走进这个纯真且 具有丰富想象力的童话里， 对书中的一些内容也有所理 解，有所感触。
内容简介—— 这本书是法国作家圣埃克苏佩里写的，小说所
讲述的故事情节很简单，主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程。 因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静生活着的B612号 小行星。小王子和飞行员在荒无人烟的撒哈拉大沙漠相遇。飞行员最初 的理想是当一名画家，大人们却劝他多关心关心地理、历史、算数和语 法，他只好选择了驾驶飞机。他一直孤独的生活着，直到有一天飞机出 故障，他在沙漠里遇见了小王子。
在这里作者以孩子的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚 妄，也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。
小王子的星球上还长着猴面包树，需要把它拔 掉，否则它会撑爆整个星球。这些猴面包树就像是 人心里的欲望，开始只是一颗种子，慢慢的发芽， 生长，如果不把它拔掉，他就会长成大乔木，占据 整颗心。
读书分享读书交流会《小王子》课件
作者献给列翁﹒维尔特，是因为
①他是作者最好的朋友。 ②作者认为这个人什么都懂，他一定理解写给孩子们阅读的书。 ③这位大人住在法国，正忍饥挨饿，需要别人安慰！
故事梗概
内容简介
小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的 是一株他非常喜爱的玫瑰花。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情，于是小王 子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入 忧伤，他感到大人们荒唐可笑。最后在地理学家的指点下，小王子来到人类居住的地 球。 小王子发现人类很缺乏想象力，同时越来越思念自己的玫瑰。后来，小王子遇到 一只小狐狸，并与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密作为礼物送给了小 王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大பைடு நூலகம்漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。 最后，小王子在蛇的帮助下离开了地球。
商人
不要只是为了满足内心的某种感受 和需要，而不断的浪费时间和精力 追求，要清楚到底是为什么追求
地理学家
要重视生命，包括一朵花的生命， 永恒的东西不一定那么值得追求。 不要自己的"规定"限制
故事中主要人物
星球
325号星球
人物
国王、
326号星球
虚荣心极强的人、
327号星球 328号星球
酒鬼、 生意人、
精彩片段
小王子与小狐狸
“去看看那些玫瑰吧。你会明白，你那朵玫瑰是 世上独一无二的。然后，你再来跟我告别，我再
送你一个秘密。”
“比如说，你下午四点钟来，那么从三点钟起， 我就开始感到幸福。时间越临近，我就越感到幸 福。到了四点钟的时候，我就会坐立不安；我就
会发现幸福的代价。”
精彩片段
小王子与玫瑰
①他是作者最好的朋友。 ②作者认为这个人什么都懂，他一定理解写给孩子们阅读的书。 ③这位大人住在法国，正忍饥挨饿，需要别人安慰！
故事梗概
内容简介
小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的 是一株他非常喜爱的玫瑰花。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情，于是小王 子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入 忧伤，他感到大人们荒唐可笑。最后在地理学家的指点下，小王子来到人类居住的地 球。 小王子发现人类很缺乏想象力，同时越来越思念自己的玫瑰。后来，小王子遇到 一只小狐狸，并与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密作为礼物送给了小 王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大பைடு நூலகம்漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。 最后，小王子在蛇的帮助下离开了地球。
商人
不要只是为了满足内心的某种感受 和需要，而不断的浪费时间和精力 追求，要清楚到底是为什么追求
地理学家
要重视生命，包括一朵花的生命， 永恒的东西不一定那么值得追求。 不要自己的"规定"限制
故事中主要人物
星球
325号星球
人物
国王、
326号星球
虚荣心极强的人、
327号星球 328号星球
酒鬼、 生意人、
精彩片段
小王子与小狐狸
“去看看那些玫瑰吧。你会明白，你那朵玫瑰是 世上独一无二的。然后，你再来跟我告别，我再
送你一个秘密。”
“比如说，你下午四点钟来，那么从三点钟起， 我就开始感到幸福。时间越临近，我就越感到幸 福。到了四点钟的时候，我就会坐立不安；我就
会发现幸福的代价。”
精彩片段
小王子与玫瑰
(完整)小王子读书交流PPT精品PPT资料精品PPT资料
初读这本书的时候，觉得自己的心灵 接受了一次洗礼，感受到的不只是一份感 动，还有一份纯真，似乎自己又回到了那 个曾经快乐过的童年。
再看一遍时，却又感到小王子的忧郁、 无奈，细细地品味，便才慢慢的领悟到原 来自己也是书中的一个角色。
小王子不是真的
王子，而是一个神秘 可爱的小孩，小王子 住在被称作B-612小 星球，是那个小星球 唯一居民。瞧，这就 是他生活的全部。
作者献给列翁﹒维 尔特，是因为①他是作 者最好的朋友。②作者 认为这个人什么都懂， 他一定理解写给孩子们 阅读的书。③这位大人 住在法国，正忍饥挨饿， 需要别人安慰！
内容 简 介
小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只 比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一株他非 常喜爱的玫瑰花。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子 对她的感情，于是小王子告别小行星，开始了遨游 太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使 星星 他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑。最后在地理 沙漠 学家的指点下，小王子来到人类居住的地球。 小 水 王子发现人类很缺乏想象力，同时越来越思念自己 的玫瑰。后来，小王子遇到一只小狐狸，并与它结 成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密作为礼 物送给了小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大 沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后， 小王子在蛇的帮助下离开了地球。
”我们不也会因为一时误会变成陌路人吗？
推荐理由
理由一：这是一本一个多世纪以来经久不衰，发行量居世 界第二位，感动了几十亿人，被誉为“不仅写给小孩，也 写给大人”的童话。
理由二：书中有作者亲手绘制的精美插图，绘图和文字如 此巧妙的交融在一起，读起来赏心悦目。
理由三：作者在写完《小王子》一年后就像故事中的主 角—小王子一样失踪了，给后世留下了一段谜一样的传奇。
小王子读书分享PPT课件
读 · 万 ·卷 ·书 ·行 ·万 ·里 ·路
《小王子》 THE LITTLE PRINCE 读书分享 汇报人：XXX 汇报时间：XXXX
目录
CONTENTS
01 作者与背景 Enter the text title
02 推荐理由 Enter the text title
03 故事梗概 Enter the text title
《小王子》 THE LITTLE PRINCE 读书分享
04 精彩片段 Enter the text title
05 我的感想 Enter the text title
01 作者与背景
作者与背景
“我的行动，从今以后，一个接一个，组成我的未来”
圣·埃克苏佩里有双重身份：飞行员与作家。这两个生涯在他身上相 辅相成、相映生辉：他仅出版的六部作品，都以飞机为工具，从宇 宙的高度，观察世界，探索人生。
小王子带他找到了沙漠清泉，让 他重振精神，启迪他用心灵去发 现万事万物的秘密，最后把笑声 作为礼物送给了他。因为小王子 的存在，星星变得会笑、可爱， 水变得甘甜……平常的事物充满 了回忆的芬芳或苦涩
我的感想
“一千个人眼中有一千个哈姆雷特.”读者对于《小王子》主旨的理解参差不齐，而大部分又将小王子和狐狸、玫 瑰之间的感情看做爱情，可我读了好些年好些遍，总认为那也可以也更应该是纯真的友谊。首先是因为我不懂爱 情，不敢妄论；其次，在我看来，只要是真挚的，无论亲情友情爱情，本质都一样，都是纯纯的感情。
• 驯服，“这是已经早就被人遗忘了的事情， 它的意思就是‘建立联系’。”
• 仪式， “这也是一种早已被人忘却了的事。 它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他
狐
时刻不同。
• 秘密，“只有用心才能看得清。 实质性的东西，用眼睛是看不见的。”
《小王子》 THE LITTLE PRINCE 读书分享 汇报人：XXX 汇报时间：XXXX
目录
CONTENTS
01 作者与背景 Enter the text title
02 推荐理由 Enter the text title
03 故事梗概 Enter the text title
《小王子》 THE LITTLE PRINCE 读书分享
04 精彩片段 Enter the text title
05 我的感想 Enter the text title
01 作者与背景
作者与背景
“我的行动，从今以后，一个接一个，组成我的未来”
圣·埃克苏佩里有双重身份：飞行员与作家。这两个生涯在他身上相 辅相成、相映生辉：他仅出版的六部作品，都以飞机为工具，从宇 宙的高度，观察世界，探索人生。
小王子带他找到了沙漠清泉，让 他重振精神，启迪他用心灵去发 现万事万物的秘密，最后把笑声 作为礼物送给了他。因为小王子 的存在，星星变得会笑、可爱， 水变得甘甜……平常的事物充满 了回忆的芬芳或苦涩
我的感想
“一千个人眼中有一千个哈姆雷特.”读者对于《小王子》主旨的理解参差不齐，而大部分又将小王子和狐狸、玫 瑰之间的感情看做爱情，可我读了好些年好些遍，总认为那也可以也更应该是纯真的友谊。首先是因为我不懂爱 情，不敢妄论；其次，在我看来，只要是真挚的，无论亲情友情爱情，本质都一样，都是纯纯的感情。
• 驯服，“这是已经早就被人遗忘了的事情， 它的意思就是‘建立联系’。”
• 仪式， “这也是一种早已被人忘却了的事。 它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他
狐
时刻不同。
• 秘密，“只有用心才能看得清。 实质性的东西，用眼睛是看不见的。”
名著导读《小王子》ppt课件
如何看待这种变化
反思现代社会的价值观，倡导真诚、长久的友谊和爱情。
人生价值追求方向指引
01
《小王子》中的人生价值追求
关注内心、追求真谛、勇于探索。
02
现代社会人生价值追求的困境
迷茫、焦虑、空虚。
03
如何找到正确的人生价值追求方向
关注自我内心需求，勇于探索和实践，追求有意义的人生。
THANKS
感谢观看
促进文化理解
01
通过《小王子》的跨文化对比，有助于读者更深入地了解东西
方文化的差异和共通之处。
拓宽国际视野
02
阅读世界各地的文学作品，可以拓宽读者的国际视野，增强跨
文化交流能力。
传递普世价值
03
《小王子》所蕴含的友谊、爱和责任等普世价值，超越了文化
和国界的限制，成为世界各地读者的共同精神财富。
06 拓展延伸：从 《小王子》看现 代社会问题
名著导读《小王子》ppt课 件
目录
• 作品背景与作者简介 • 故事情节梳理与人物关系 • 主题思想解读与启示意义 • 文学手法鉴赏与经典语句解读 • 跨文化对比：东西方视角下的《小王子》 • 拓展延伸：从《小王子》看现代社会问题
01 作品背景与作者 简介
作者生平及主要成就
安东尼·德·圣-埃克苏佩里
04 文学手法鉴赏与 经典语句解读
独特文学手法运用举例
象征手法
小王子居住的星球、玫瑰花、沙漠等 都具有象征刺与夸张
作者通过描绘大人世界的荒谬和可笑， 讽刺了现代社会的功利主义和虚伪。
通过小王子与各种人物的相遇和经历， 寓言式地展现了人性的复杂面。
经典语句欣赏与解读
法国作家、飞行员，是20世纪最具有传奇色彩的作家之一。
反思现代社会的价值观，倡导真诚、长久的友谊和爱情。
人生价值追求方向指引
01
《小王子》中的人生价值追求
关注内心、追求真谛、勇于探索。
02
现代社会人生价值追求的困境
迷茫、焦虑、空虚。
03
如何找到正确的人生价值追求方向
关注自我内心需求，勇于探索和实践，追求有意义的人生。
THANKS
感谢观看
促进文化理解
01
通过《小王子》的跨文化对比，有助于读者更深入地了解东西
方文化的差异和共通之处。
拓宽国际视野
02
阅读世界各地的文学作品，可以拓宽读者的国际视野，增强跨
文化交流能力。
传递普世价值
03
《小王子》所蕴含的友谊、爱和责任等普世价值，超越了文化
和国界的限制，成为世界各地读者的共同精神财富。
06 拓展延伸：从 《小王子》看现 代社会问题
名著导读《小王子》ppt课 件
目录
• 作品背景与作者简介 • 故事情节梳理与人物关系 • 主题思想解读与启示意义 • 文学手法鉴赏与经典语句解读 • 跨文化对比：东西方视角下的《小王子》 • 拓展延伸：从《小王子》看现代社会问题
01 作品背景与作者 简介
作者生平及主要成就
安东尼·德·圣-埃克苏佩里
04 文学手法鉴赏与 经典语句解读
独特文学手法运用举例
象征手法
小王子居住的星球、玫瑰花、沙漠等 都具有象征刺与夸张
作者通过描绘大人世界的荒谬和可笑， 讽刺了现代社会的功利主义和虚伪。
通过小王子与各种人物的相遇和经历， 寓言式地展现了人性的复杂面。
经典语句欣赏与解读
法国作家、飞行员，是20世纪最具有传奇色彩的作家之一。
《小王子》读后感PPT
小王子对玫瑰的细心呵护，体现了爱的无私和耐 心。
责任是爱的体现
小王子对玫瑰的责任感，让他选择回到星球，守 护自己的所爱。
爱与责任相互依存
爱与责任是相辅相成的，有了爱才会有责任，责 任也是爱的体现和延续。
对生活真谛的领悟
重视生活中的美好
小王子访问的各个星球，让他领悟到生活中美好事物的珍 贵。
保持童真和好奇心
创作故事
跨文化阅读
鼓励读者发挥自己的想象力，创作属于自 己的童话故事，将阅读体验转化为创作实 践。
推荐读者阅读其他国家和地区的童话作品， 了解不同文化背景下的童话创作风格和主题 表达。
06
总结与分享
本次阅读收获总结
了解了《小王子》的故事情节 和主题思想，对书中的人物形 象和寓意有了更深刻的理解。
认识到《小王子》所传达的 关于爱、责任和生命的意义 ，这些价值观在现实生活中
同样具有重要意义。
学会了如何从不同的角度欣赏 文学作品，提高了自己的阅读
能力和审美水平。
感悟分享：如何将《小王子》融入生活
保持童心
像小王子一样保持对世界的好奇心和探 索精神，用纯真的眼光看待周围的一切
。
承担责任
像小王子照顾玫瑰花一样，对自己的 生活和工作负责，勇于承担责任。
小王子与狐狸、玫瑰之间的情感纠葛
人物形象分析
小王子
纯真、善良、好奇心强，代表 童真与美好
玫瑰
骄傲而脆弱，需要关爱与呵护 ，代表爱情与情感
狐狸
智慧而忠诚，教会小王子许多 道理，代表友情与智慧
各种星球上的人物
形象各异，反映出现实社会中 人们的各种性格与价值观
感悟与启示
对爱与责任的认识
爱需要耐心和付出
责任是爱的体现
小王子对玫瑰的责任感，让他选择回到星球，守 护自己的所爱。
爱与责任相互依存
爱与责任是相辅相成的，有了爱才会有责任，责 任也是爱的体现和延续。
对生活真谛的领悟
重视生活中的美好
小王子访问的各个星球，让他领悟到生活中美好事物的珍 贵。
保持童真和好奇心
创作故事
跨文化阅读
鼓励读者发挥自己的想象力，创作属于自 己的童话故事，将阅读体验转化为创作实 践。
推荐读者阅读其他国家和地区的童话作品， 了解不同文化背景下的童话创作风格和主题 表达。
06
总结与分享
本次阅读收获总结
了解了《小王子》的故事情节 和主题思想，对书中的人物形 象和寓意有了更深刻的理解。
认识到《小王子》所传达的 关于爱、责任和生命的意义 ，这些价值观在现实生活中
同样具有重要意义。
学会了如何从不同的角度欣赏 文学作品，提高了自己的阅读
能力和审美水平。
感悟分享：如何将《小王子》融入生活
保持童心
像小王子一样保持对世界的好奇心和探 索精神，用纯真的眼光看待周围的一切
。
承担责任
像小王子照顾玫瑰花一样，对自己的 生活和工作负责，勇于承担责任。
小王子与狐狸、玫瑰之间的情感纠葛
人物形象分析
小王子
纯真、善良、好奇心强，代表 童真与美好
玫瑰
骄傲而脆弱，需要关爱与呵护 ，代表爱情与情感
狐狸
智慧而忠诚，教会小王子许多 道理，代表友情与智慧
各种星球上的人物
形象各异，反映出现实社会中 人们的各种性格与价值观
感悟与启示
对爱与责任的认识
爱需要耐心和付出
《小王子》读书报告会ppt课件
主题思想
《小王子》以儿童视角揭示成人世界的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类 的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善 美的讴歌。
03
主要人物分析
小王子
形象特征
金发、笑容灿烂、身穿绿色衣服、戴 着金色围巾
性格特点
经历概述
来自小行星B612，与一朵玫瑰发生感 情纠葛后离开星球，在旅途中遇到了 各种各样的人和事情，最终到达地球 并领悟到人生的真谛。
得爱与被爱。
07
读者感悟分享
阅读体验分享
引人入胜的故事情节
《小王子》以简单而深刻的故事情节吸引读者，通过小王 子的奇幻经历，带领读者探索生命、爱情、责任等主题。
独特的文学风格
作者安托万·德·圣埃克苏佩里运用独特的文学风格，以诗 意的语言和丰富的想象，创造出一个充满哲理的童话世界 。
深刻的主题思考
《小王子》读书报 告会ppt课件
目录
• 引言 • 《小王子》概述 • 主要人物分析 • 主题思想解读 • 艺术特色赏析 • 社会价值体现 • 读者感悟分享
01
引言
目的和背景
目的
通过本次读书报告会，分享《小王子》的阅读体验，探讨书中的主题和意义，促进同学们对文学作品的深入理解 和思考。
背景
《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的一部儿童文学短篇小说，以一位来自外星球的小王子为主 角，通过讲述他的奇幻经历，揭示了爱、责任、生命等深刻主题。该书自出版以来，深受读者喜爱，成为世界文 学史上的经典之作。
培养爱与责任感
小王子对玫瑰的呵护，教会儿童学会爱与责任，懂得珍惜与付出。
对成人世界反思
回归内心纯真
小王子以孩子的视角审视成人世界，提醒人们不要忘记内 心的纯真与善良。
《小王子》以儿童视角揭示成人世界的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类 的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善 美的讴歌。
03
主要人物分析
小王子
形象特征
金发、笑容灿烂、身穿绿色衣服、戴 着金色围巾
性格特点
经历概述
来自小行星B612，与一朵玫瑰发生感 情纠葛后离开星球，在旅途中遇到了 各种各样的人和事情，最终到达地球 并领悟到人生的真谛。
得爱与被爱。
07
读者感悟分享
阅读体验分享
引人入胜的故事情节
《小王子》以简单而深刻的故事情节吸引读者，通过小王 子的奇幻经历，带领读者探索生命、爱情、责任等主题。
独特的文学风格
作者安托万·德·圣埃克苏佩里运用独特的文学风格，以诗 意的语言和丰富的想象，创造出一个充满哲理的童话世界 。
深刻的主题思考
《小王子》读书报 告会ppt课件
目录
• 引言 • 《小王子》概述 • 主要人物分析 • 主题思想解读 • 艺术特色赏析 • 社会价值体现 • 读者感悟分享
01
引言
目的和背景
目的
通过本次读书报告会，分享《小王子》的阅读体验，探讨书中的主题和意义，促进同学们对文学作品的深入理解 和思考。
背景
《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的一部儿童文学短篇小说，以一位来自外星球的小王子为主 角，通过讲述他的奇幻经历，揭示了爱、责任、生命等深刻主题。该书自出版以来，深受读者喜爱，成为世界文 学史上的经典之作。
培养爱与责任感
小王子对玫瑰的呵护，教会儿童学会爱与责任，懂得珍惜与付出。
对成人世界反思
回归内心纯真
小王子以孩子的视角审视成人世界，提醒人们不要忘记内 心的纯真与善良。
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16
小王子 与 玫瑰
“再见了。”他对花儿说道。 可是花儿没有回答他。 “再见了。”他又说了一遍。 花儿咳嗽了一阵。但并不是由于感冒。 她终于对他说道：“我方才真蠢。请你原谅我。希望你能幸福。 花儿对他毫不抱怨，他感到很惊讶。他举着罩子，不知所措地伫 立在那里。 他不明白她为什么会这样温柔恬静。 “的确，我爱你。”花儿对他说道：“但由于我的过错，你一点 也没有理会。 这丝毫不重要。不过，你也和我一样的蠢。希望 你今后能幸福。把罩子放在一边 吧，我用不着它了。” “要是风来了怎么办？” “我的感冒并不那么重……夜晚的凉风对我倒有好处。我是一朵 花。”
物送给了小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大
沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后，
小王子在蛇的帮助下离开了地球。
9
故事中的人物
狐狸 蛇 小王子
玫瑰
地理学家
10
读11-16章节
有人说，《小王子》其实是一
部旅行日记，记录了小王子参观星
球后的感受，小王子在访问了六个
星球中，认识了形形色色、奇奇怪
改为：献给小男孩时的莱昂·韦尔特。”
4
推荐理由
理由一：这是一本一个多世纪以来经久不衰，发行量居世 界第二位，感动了几十亿人，被誉为“不仅写给小孩，也 写给大人”的童话。
理由二：书中有作者亲手绘制的精美插图，绘图和文字如 此巧妙的交融在一起，读起来赏心悦目。
理由三：作者在写完《小王子》一年后就像故事中的主 角—小王子一样失踪了，给后世留下了一段谜一样的传奇。
甚至有时我聆听着她的沉默。 “因这为就她象是花一我样的。玫如瑰。”
果你爱上了一朵生长 在一颗星星上的花， 那么夜间，你 看着天 空就感到甜蜜愉快。 所有的星星上都好象 开着花。”
17
小王子 与 玫瑰
“你们很美，但你们是空虚的。”小王子仍然在对她们说，“没有人能 为你 们去死。当然罗，我的那朵玫瑰花，一个普通的过路人以为她和你们一 样。可是， 她单独一朵就比你们全体更重要，因为她是我浇灌的。因为她是 我放在花罩中的。 因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛虫（除了 留下两三只为了变蝴蝶以外）是我除灭的。因为我倾听过她的怨艾和自诩，
7
作者献给列翁﹒维 尔特，是因为①他是作 者最好的朋友。②作者 认为这个人什么都懂， 他一定理解写给孩子们 阅读的书。③这位大人 住在法国，正忍饥挨饿， 需要别人安慰！
8
内容 简 介
小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只
比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一株他非
常喜爱的玫瑰花。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子
怪的人，让我们一起随着小王子的
星星 沙漠
旅行脚步，走进神秘的太空。水火Fra bibliotek国王车
爱慕
虚荣
的人
酒鬼
商 人
点
灯
人
地理学家
11
12
课堂小结，课堂延伸
今天我们大致了解了故事的梗概，认识了 书中六个星球内不同的人物，他们给我们带来 了快乐，其实在这本书上，除了快乐，还会带 给我们很多很多不同的情感体验，接下去的一 周时间，让我们好好跟随小王子的脚步，走进 不同的星球，走进小王子的内心，用我们的内 心去感受狐狸对小王子的启迪，感受狐狸给我 们的启发！下周的阅读指导课上我们一起交流！
14
精 彩 片 段 小王子 与 小狐狸
“去看看那些玫瑰吧。你会明 白，你那朵玫瑰是世上独一无 二的。然后，你再来跟我告别 ，我再送你一个秘密。”
15
精彩片 段
小王子 与 小狐狸
“比如说，你下午四点钟来，
那么从三点钟起，我就开始 感到幸福。时间越临近，我 就越感到幸福。到了四点钟 的时候，我就会坐立不安； 我就会发现幸福的代价。”
对她的感情，于是小王子告别小行星，开始了遨游
太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使 他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑。最后在地理
星星 沙漠
学家的指点下，小王子来到人类居住的地球。 小 水
王子发现人类很缺乏想象力，同时越来越思念自己
的玫瑰。后来，小王子遇到一只小狐狸，并与它结
成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密作为礼
1
目录
作者与背景 阅读封面，走进人物 了解情节，浏览全书。 课堂小结，课堂延伸
2
作者与背景简介
圣·埃克苏佩里有双重身份：飞行员与作 家。这两个生涯在他身上相辅相成、相映生 辉：他仅出版的六部作品，都以飞机为工具， 从宇宙的高度，观察世界，探索人生。他一 生喜欢冒险和自由，二战期间，法国被纳粹 占领，他去了美国。1944年他在一次飞行任 务中失踪了，就像小王子一样，这成了法国 文学史上的一则传奇。
”尼采与纪德设计了一种道德，用激扬优美的文章宣扬，惟有圣埃克苏佩里在 危险与充实的人生中身体力行。“
——玛佳·德斯特朗
3
作者与背景简介
作者的献辞—— “献给莱昂·韦尔特 。请孩子们原谅，我把这本书 献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由，其 一是：这个大人是我在人世间最要好的朋友；其二 是：这个大人什么都能明白，就连那些给孩子们写 的书都能看懂；其三是：这个大人居住在法国，在 那里他饥寒交迫，急需得到安慰。如果所有这些理 由仍嫌不足的话，那么我愿把这本书献给长成了大 人的从前那个孩子。所有的大人原先都是孩子(但他 们中只有少数人记得这一点)。所以，我把我的献词
5
初读这本书的时候，觉得自己的心灵 接受了一次洗礼，感受到的不只是一份 感动，还有一份纯真，似乎自己又回到 了那个曾经快乐过的童年。
再看一遍时，却又感到小王子的忧郁、 无奈，细细地品味，便才慢慢的领悟到 原来自己也是书中的一个角色。
6
小王子不是真的 王子，而是一个神秘 可爱的小孩，小王子 住在被称作B-612小 星球，是那个小星球 唯一居民。瞧，这就 是他生活的全部。
13
精彩片
段 小王子 与 小狐狸
“但是，如果你驯养了我，我的生活将充满阳光。我将辨别出 一种与众不同的脚步声。别的脚步声会让我钻入地下。而你的 脚步声却会像音乐一样，把我从洞穴里召唤出来。另外你瞧， 看到那边的麦田了么？我不吃面包，小麦对我来说毫无用处。 麦田也不会让我联想到任何事。这是很可悲的！但是你长着金 黄色头发。当你驯养我以后，这将是非常美妙的一件事！麦子 的颜色也是金黄色的，它会让我想起你。而且我也将喜欢聆听 风儿吹过麦田的声音……” 狐狸沉默下来，长久的注视着小王子。 “请你……驯养我吧！”