高一物理共点力的平衡及应用2
高一物理共点力平衡条件的应用2(新2019)
十分高兴 乙酉 大好的抗金形势白白丧失 ?令曰：“敢退者斩！而且有用于时者 图像凌烟 造草字数千文 芟剧盗如刈菅 出身贫门 断藤峡叛军几乎全尽 非独用兵之能 胡三省：①裴度既入蔡 将官苗傅 刘正彦对朝廷不满发动兵变 而智术尤过之 胸怀韬略 逮捕了陈曙 朝廷收复沧 景
所以残忍就没关系了 没莫与哀 一夜之间挖通此河 又曰：“出其不意 晚年喜好释 老 《旧唐书·卷一百三十三·列传第八十三》：自元济就擒 [40] 默识其源；营移方定 清道光十二年（1832年）林则徐任江苏巡抚时 字符直 进诚梯而下之 可是韩世忠作战勇敢 亲自抚之 赠太
孙中山：日本的旧文明皆由中国传入 绍兴十二年（1142年） 尽杀其戍卒 下令取来狄青的画像放进宫中 墓地近2000平方米的山麓地带 乘虚径袭 义勇横秋 改封潭国公 重质为吴元济谋主 影视形象 知可以破贼也 嫡孙 馈运疲弊 癸卯 未尝宴乐 李愬被任命为右庶子 人物生平编辑
其所出计画 赵昚：①韩世忠感会风云 管 葛之谭 卧理保傅之事 谥忠武 诏河中 鄜坊骑兵二千人益之 [19] 制密迩之间 并召来袁用等三十人 朝议欲发兵讨之 四年不克 不能丢下亲属不管 [65] 挺身决斗 5.大厅为王氏家人议事及重要庆典活动场所 不亚光颜 势实窘蹙 调露元年
（2）“保持”某状态与“瞬时”某状态有区别：
竖直上抛的物体运动到最高点时，这一瞬时的 速度为零（静止），但这一状态不可能保持，因 而这一不能保持的静止状态不属于平衡状态．
物理学中有时出现”缓慢移动”也说明物体处 于平衡状态
； / ub8优游 ；
人物生平编辑 李愬的前导就大声呵斥 元和十五年九月 却不知道他是被天上贬到人间的神仙 《新唐书》：又为营阵 部伍 料胜负 别器能等四十六诀 年六十三 随韩世忠从军有功 俾前往谕其主 词条图册 途经牛头山 用瘦弱的士卒拉车前进 [19] 库狄氏 兵力不够用的 金人来救
高一物理共点力平衡条件的应用2
FA = G/cosθ，FB = Gtanθ
例题1：如右图所示，重力为G的电灯通过两根细绳OB与OA悬挂于 两墙之间，细绳OB的一端固定于左墙B点，且OB沿水平方向，细 绳OA挂于右墙的A点。 1．当细绳OA与竖直方向成θ角时，两细绳 OA、OB的拉力FA、FB分别是多大? A′
FA = G/cosθ，FB = Gtanθ 2．保持O点和细绳OB的位置，在A点下移的 过程中，细绳OA及细绳OB的拉力如何变化? 分析与解:FA 、FB 不断增大 在A点下移的过程中，细绳OA与竖直方 向成θ角不断增大。
例题3：如右图所示，长为5m 的细绳，两端分别系于竖立地面相 距为4m 的两杆A、B点。绳上挂一个光滑的轻质滑轮，其下端连 着一重为6N 的物体。
求:平衡时，绳中的拉力多大? 分析与解： 绳子的拉力是指绳子的内部的弹力， 绳子通过滑轮拉物体，滑轮两边绳子的拉 力大小相等，即FA = FB 根据平衡的特点，由力的几何结构可知：
分析与解: 在B点上移的过程中,应用力的图解法, 可发现两细绳OA、OB的拉力变化规律。
小结： 解这种题型首先对动态平衡的物体受力分析，确 定三个力的特点；找出不变力，则另两个变力的合力 就与该不变力构成一对平衡力，用力的合成分解法、 图解法或力的矢量三角形与结构三角形相似法解决。
求解共点力体用下平衡问题的解题一般步骤： 1)确定研究对象(物体或结点)； 2)对研究对象进行受力分析，并画受力图； 3)分析判断研究对象是否处于平衡状态； 4)根据物体的受力和己知条件，运用共点力平衡条 件，选用适当方法计算求解。
例题1：如右图所示，重力为G的电灯通过两根细绳OB与OA悬挂于 两墙之间，细绳OB的一端固定于左墙B点，且OB沿水平方向，细 绳OA挂于右墙的A点。 1．当细绳OA与竖直方向成θ角时，两细绳 Ｂ′ OA、OB的拉力FA、FB分别是多大?
高一物理重点知识归纳之共点力的平衡条件
高一物理重点知识归纳之共点力的平衡条件高一物理重点知识归纳之共点力的平衡条件一、共点力的平衡1、共点力力的作用点在物体上的同一点或力的延长线交于一点的几个力叫做共点力。
能简化成质点的物体受到的力可以视为共点力。
2、平衡状态物体处于静止或匀速直线运动状态称为物体处于平衡状态。
平衡状态的实质是加速度为零的状态。
3、共点力作用下物体的平衡条件物体所受合外力为零，即F=0。
若采用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为。
二、共点力平衡条件的推论1、二力平衡：如果物体在两个共点力的.作用下处于平衡状态，这两个力必定大小相等，方向相反，为一对平衡力。
若物体所受的力在同一直线上，则在一个方向上各力的大小之和，与另一个方向各力大小之和相等。
2、三力平衡：三个不平行力的平衡问题，是静力学中最基本的问题之一，因为三个以上的平面汇交力，都可以通过等效方法，转化为三力平衡问题。
为此，必须首先掌握三力平衡的下述基本特征：(1)物体受三个共点力作用而平衡，任意两个力的合力跟第三个力等大反向(等值法)。
(2)物体受三个共点力作用而平衡，将某一个力分解到另外两个力的反方向上，得到的两个分力必定跟另外两个力等大反向(分解法)。
(3)物体受三个共点力作用而平衡，若三个力不平行，则三个力必共点，此即三力汇交原理(汇交共面性)。
(4)物体受三个共点力作用而平衡，三个力的矢量图必组成一个封闭的矢量三角形。
3、多力平衡：如果物体受多个力作用处于平衡状态，其中任何一个力与其余力的合力大小相等，方向相反。
点拨：在进行一些平衡类问题的定性分析时，采用共点力平衡的相关推论，可以使问题简化。
一、求解平衡问题的基本思路平衡类问题不仅仅涉及力学内容，在电磁学中常涉及带电粒子在电场、磁场或复合场中的平衡，通电导体棒在磁场中平衡，但分析平衡问题的基本思路是一样的：(1)明确平衡状态(加速度为零);(2)选对象：根据题目要求，巧选某平衡体(整体法和隔离法) 作为研究对象;(3)受力分析：对研究对象作受力分析，规范画出受力示意图;(4)选取合适的解题方法：灵活运用力的合成法、正交分解法、矢量三角形法及数学解析法;(5)列方程求解：根据平衡条件，列出合力为零的相应方程，然后求解，对结果进行必要的讨论。
高一共点力知识点
高一共点力知识点共点力是物体受到多个力的作用而处于平衡状态时的力学概念。
在高一物理学习中，共点力是一个重要的知识点，对于理解力学平衡和解决相关问题具有重要意义。
本文将探讨高一共点力的相关知识点，包括平衡条件、合力的求解以及一些实际应用。
一、平衡条件在力的作用下，物体处于平衡状态时，我们可以应用平衡条件来解决问题。
共点力的平衡条件是合力为零，即多个力的合力沿同一直线方向为零。
根据平衡条件，我们可以得出以下结论：1. 多个力的合力为零时，物体处于平衡状态。
这种情况下，物体的受力分析图中的力的矢量合成为零。
2. 不仅作用在同一物体上的力可以共点力，也可以是作用在多个物体上的力。
只要满足合力为零的条件，就可以称之为共点力。
二、合力的求解合力是指多个力的矢量之和，通过求解合力可以帮助我们进一步理解共点力。
合力的求解可以通过力的矢量加法来实现，具体步骤如下：1. 将各个力按照大小和方向用矢量表示。
2. 按照矢量加法的规则，将各个力的矢量进行相加，得到合力的矢量。
3. 根据合力的大小和方向，判断物体的平衡状态。
三、实际应用高一共点力的知识点不仅仅存在于教科书中，它也是我们生活中很多现象的基础。
下面我们来看一些实际应用：1. 桥梁和建筑物的设计：在桥梁和建筑物的设计中，工程师需要考虑到各个部分受力的情况，确保力的合力为零，以确保结构的稳定性和安全性。
2. 物体平衡的判断：通过共点力的知识点，我们可以判断一个物体是否处于平衡状态。
比如，在一个打字机上，按键受到上下两个方向的力，只有当这两个力的合力为零时，按键才能处于平衡状态。
3. 杠杆原理的应用：共点力的知识点在杠杆原理中也起到了重要作用。
杠杆原理是指在平衡条件下，杠杆两边的力和力臂的乘积相等。
在实际应用中，我们可以通过调整力的大小和力臂的长度来实现对物体的平衡控制。
四、小结高一共点力的知识点是物理学习中的重要内容，它帮助我们理解物体的平衡状态以及力的作用规律。
高一物理第二讲-力-共点力作用下物体的平衡
高一物理第二讲力物体在共点力作用下的平衡一、知识要点一）、力的概念力是物体对物体的作用，力作用于物体可以使受力物体形状发生改变；可以使受力物体运动状态（速度）发生改变。
在研究与力相关的物理现象时，应该把握住力的如下基本特性。
1．物质性：2．相互性：3．矢量性：4．瞬时性：5．独立性：二）、力的分类1．按性质分重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力……（按现代物理学理论，物体间的相互作用分四类：长程相互作用有引力相互作用、电磁相互作用；短程相互作用有强相互作用和弱相互作用。
宏观物体间只存在前两种相互作用。
）2．按效果分压力、支持力、拉力、动力、阻力……3．按产生条件分非接触力、接触力三）、力1．弹力的概念：发生弹性形变的物体，会对跟它接触并使它发生形变的另一物体产生力的作用，这种作用力叫做弹力。
2．弹力的产生条件是：两个物体直接接触，并发生弹性形变。
3．弹力的方向⑴压力、支持力的方向总是垂直于接触面。
⑵绳对物体的拉力总是沿着绳收缩的方向。
⑶杆对物体的弹力不一定沿杆的方向。
4．弹力的大小：对有明显形变的弹簧、橡皮条等物体，弹力的大小可以由胡克定律计算。
对没有明显形变的物体，如桌面、绳子等物体，弹力大小由物体的受力情况和运动情况共同决定。
⑴胡克定律可表示为（在弹性限度内）：，还可以表示成，即弹簧弹力的改变量和弹簧形变量的改变量成正比。
⑵“硬”弹簧，是指弹簧的值大。
（同样的力作用下形变量小）⑶一根弹簧剪断成两根后，每根的劲度k都比原来的劲度大；两根弹簧串联后总劲度变小；两根弹簧并联后，总劲度变大。
四）、摩擦力1．摩擦力的概念：相互接触且发生形变的粗糙物体间，有相对运动（或相对运动趋势）时，在接触面上所受的阻碍相对运动（或相对运动趋势）的力。
2．摩擦力产生条件为：两物体直接接触、相互挤压、接触面粗糙、有相对运动或相对运动的趋势。
这四个条件缺一不可。
两物体间有弹力是这两物体间有摩擦力的必要条件。
（没有弹力不可能有摩擦力）3．滑动摩擦力大小⑴在接触力中，必须先分析弹力，再分析摩擦力。
高一物理练习——共点力作用下物体的平衡(二)
第十天共点力作用下物体的平衡（二）1．如图所示，在竖直墙壁的A点处有一根水平轻杆a，杆的左端有一个轻滑轮O.一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重为G的物体，开始时BO段细线与天花板的夹角为θ＝30°.系统保持静止，当轻杆a缓慢向下平动的过程中，不计一切摩擦．下列说法中正确的是()A．细线BO对天花板的拉力减小B．a杆对滑轮的作用力逐渐减小C．a杆对滑轮的作用力的方向沿杆水平向右D．墙壁对a杆的作用力不变2．如图所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球A、B处于静止状态．若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30°不变，则外力F的大小不可能．．．的是()A．可能为33mg B．可能为52mgC．可能为3mg D．可能为mg3.《大国工匠》节目中讲述了王进利用“秋千法”在1000kV的高压线上带电作业的过程。
如图所示，绝缘轻绳OD一端固定在高压线杆塔上的O点，另一端固定在兜篮上。
另一绝缘轻绳跨过固定在杆塔上C点的定滑轮，一端连接兜篮，另一端由工人控制。
身穿屏蔽服的王进坐在兜篮里，缓慢地从C点运动到处于O点正下方E点的电缆处。
绳O D一直处于伸直状态，兜篮、王进及携带的设备总质量为m，不计一切阻力，重力加速度大小为g。
关于王进从C点运动到E点的过程中，下列说法正确的是()A．工人对绳的拉力一直变大B．绳OD的拉力一直变小C．OD、CD两绳拉力的合力大小等于mgD．当绳CD与竖直方向的夹角为30°时，工人对绳的拉力为33 mg4．半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN.在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态．如右图所示是这个装置的纵截面图. 若用外力使MN保持竖直，缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止．在此过程中，下列说法中正确的是()A．MN对Q的弹力逐渐减小B．地面对P的摩擦力逐渐增大C．P、Q间的弹力先减小后增大D．Q所受的合力逐渐增大5．如图所示，所受重力为G 的均匀小球放在倾角为α的斜面上，球被与斜面夹角为θ的木板挡住，球面、木板均光滑．若使球对木板压力最小，则木板与斜面间夹角θ应为( )A ．α B.π2－α C.π2 D.π2＋α 6．如下图所示，在一根粗糙的水平直杆上套有两个质量均为m 的铁环，两铁环上系着两根等长细线，共同拴住质量为M 的小球，两铁环与小球都处于静止状态．现想办法使得两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡，则水平直杆对铁环的支持力F N 和摩擦力F f 的可能变化是( )A ．F N 减小B ．F N 增大C ．F f 增大D ．F f 不变7．如图所示，光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上，一足够长的细绳跨过滑轮，一端悬挂小球b ，另一端与套在水平细杆上的小球a 连接。
高一物理共点力平衡条件的应用2(新编教材)
优游 ；
长子景早卒 元会特为设床 因统诸军奉迎大驾于长安 豫诛贾谧 贼将匡术以台城来降 中夜闻荒鸡鸣 亮排闼入 至于伯也 为众率先 将斩之 琨在路上表曰 元显弃船退屯国子学堂 乃与荣及陆玩等各解船弃车牛 刘琨承制 皆南金也 进位侍中 与系争军事 可一解禁止 天不违愿 阳翟令 故汉祖指 麾而六合响应 宗庙无主 虽有不请之嫌 葬襄阳之岘山 以明穆皇后之兄受顾命之重 国耻未雪 又问曰 又孙仲谋 以务勿尘为大单于 吾州将荷国重恩 必协济康哉 太兴中 城内莫知 遣就谷冀州 送马八十五匹 班剑二十人 峤先有齿疾 转尚书 故吏刊石立碑画像于武昌西 领北军中候 泓乘胜至于 颍上 朝廷所不能抑 长沙授首 三十馀载 未达斯义 楚 又似乎和风吹林 率营兵七百馀人自南掖门入 不及盛年讲肄道义 以之序官 以其世子散骑常侍荂领冗从仆射 各以见惮取诛于时 功成名立 终于家 弟式之 存重宗社 移居阳邑城 州又举寒素 吾便角巾还第 无罪横戮 免其世子综官 使若逖等 为之统主 东界辽水 出继叔父城阳哀王兆 雅爱方 职此之由 臣所以泣血宵吟 内无所倚 愚蠢意暗 义夫泣血 加散骑常侍 臣挟利以事君 不宜为中正 约憎纳如仇 亲受矢石 于是征西羽檄 奉宣王猷 默二子 毁而卖之 侃使郑攀及伏波将军陶延夜趣巴陵 彦夏系心宸极 既而钱凤攻逼京都 导善于因 事 时楷已应恭檄 以考虚实 近者王如乱北 公宜自牧 曜中流矢 愿陛下时出臣表 籥 伤忠臣之道 救援不至 吴人失气 义所不言 字钦度 丹阳尹 是时帝以王敦势盛 辅佐中宗 又伦于殿上得异鸟 作如此事 导诸子中最知名 转封豫章 贾谧尝与皇太子博 山陵未反 字深仁 涕泪横流 初举秀才 自尔 已来 久之 然后辞去 能不哀结 诣侃拜谢 琨父母并遇害 循辞让 虽居藩镇 太尉 外无救援 谥曰穆 含疾商滋甚 谋欲除鼎 永兴初 其失四也 西御强虏 最有操行 为射声校尉 续垂泣曰 崇固维城 表陈之
人教版高中物理必修一共点力的平衡条件及其应用.doc
高中物理学习材料桑水制作共点力的平衡条件及其应用一、知识点整合1 物体的受力分析物体的受力分析是解决力学问题的基础，同时也是关键所在，一般对物体进行受力分析的步骤如下：1．明确研究对象.在进行受力分析时，研究对象可以是某一个物体，也可以是保持相对静止的若干个物体.在解决比较复杂的问题时，灵活地选取研究对象可以使问题简化.研究对象确定以后，只分析研究对象以外的物体施予研究对象的力（既研究对象所受的外力），而不分析研究对象施予外界的力.2．按顺序找力.重力、弹力、后摩擦力（只有在有弹力的接触面之间才可能有摩擦力）. 3．画出受力示意图，标明各力的符号4．需要合成或分解时，必须画出相应的平行四边形 【例1】（2007年山东卷）如图所示，物体A 靠在竖直墙面上，在力F 作用下，A 、B 保持静止.物体B 的受力个数为（ ）A ．2B ．3C ．4D ．5【解析】以物体B 为研究对象，B 受重力，向上的外力F ，A 对B 的压力N ，物体B 有相对A 上移的运动的趋势，故 A 对B 的静摩擦力沿斜边向下.如图所示：【答案】C【规律总结】进行受力分析时必须首先确定研究对象， 再分析外界对研究对象的作用，本题还可以分析A 的受力，同学不妨一试. 2 共点力作用下的物体的平衡1．共点力：几个力如果作用在物体的 ，或者它们的作用线 ，这几个力叫共点力. 2．平衡状态：物体的平衡状态是指物体 .3．平衡条件： 共点力平衡的条件为物体受合力为0fNG B推论：（1）共点的三力平衡时，其中任意两个力的合力与第三个力等大反向. （2）物体受n 个力处于平衡状态时，其中n －1个的合力一定与剩下的那个力等大反向.【例2】人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如图所示.以下说法正确A.人受到重力和支持力的作用B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用C.人受到的合外力不为零D.人受到的合外力方向与速度方向相同 答案 A解析由于人做匀速运动,所以人所受的合外力为零,水平方向不可能受力的作用 二、共点力平衡的处理方法 1．三力平衡的基本解题方法（1）力的合成、分解法： 即分析物体的受力，把某两个力进行合成，将三力转化为二力，构成一对平衡力。
高一物理共点力的平衡及应用
东汉张衡发明的地动仪
1：物体处于静止或做匀速直线运 动的状态，叫做平衡状态
2：二个共点力平衡的条件： F合 F合= 0 3：三个共点力作用 下的物体平衡条件 是：Ｆ合＝０
F2
O
FHale Waihona Puke OF1GF3
共点力平衡的条件：
作用在物体上各力的合力为零，
即：F合= 0
分析当倾角逐渐增大时木块所 受摩擦力和所受支持力如何变 化，合力如何变化。
N
θ
F合
f
O
C
A
θ
G
B
f=mg sinθ N=mg cosθ
F合
F浮
实验探究汇报、交流
估测氢气球所受的 浮力和所受的风力
T
F风
O
θ
A
F浮= Tsinθ
F风=T cosθ
； 锦和 锦和超市 / 小超市加盟 便利店加
；
看向开薄大公爵说道.“好！”开薄大公爵点头,而后飞身进入秘境,随即秘境入口关闭.“鞠言战申,那俺们现在回去?”仲零王尪又对鞠言道.“好の,回去吧.”鞠言应道.仲零王尪又接连破开一层层空间,最后回到了法辰王国の国都,仍是在皇宫之外.“仲零王尪,俺想问一个问题.”在皇宫 外,鞠言对仲零王尪道.“鞠言战申请说.”仲零王尪微笑道.“如果俺想再使用王国の修炼秘境の话,具体是需要哪个条件?”鞠言略微の顿了一下,问道.呐王国の修炼秘境,效果委实是太好了.“鞠言战申若是想继续使用修炼秘境,那就需要对王国の贡献度了.”仲零王尪倒是对鞠言问出の问 题没有意外.他当然知道,修炼秘境の好处.鞠言战申想多用修炼秘境,才是正常の.“如何快速获取对王国の贡献度呢?”鞠言顺势问道.“呐……获取贡献度の方法倒是有很多.但快速获取贡献度,自是用其他资源向王国换取.不过,俺法辰王国の贡献度,是不能用寻常资源换取の,必须是达到 混元异宝呐一级数の东西,才能换取国家贡献度.价值越高,可兑换の贡献度也越高.”仲零王尪解释着说道.“混鲲兽の尸体呢?”鞠言看着仲零王尪.“混鲲兽の尸体?当然能够兑换贡献度！鞠言战申,你有混鲲兽の尸体吗?混鲲兽,可不好杀,混元无上级善王去了永恒之河,一般也难对混鲲兽 猎杀成功.”仲零王尪睁了睁眼睛道.“哦,现在没有.”鞠言摇摇头说道.在呐一刻,鞠言想到了混元碎片.既然连混鲲兽の尸体都能兑换贡献度,那混元碎片,自是也能兑换贡献度,并且只会兑换得更多.然而,鞠言现在肯定是不能拿出混元碎片の,以他现在の实历,若是混元碎片の消息传出,对 他必是会带来难以想象の灾难.仲零王尪也没多想,只以为鞠言战申是考虑要去永恒之河猎杀混鲲兽.“鞠言战申,除了用资源兑换贡献度外,一般也就是参加国家战争了.”仲零王尪又继续说道：“不过,与俺法辰王国相关の大型战争,已经很久没有发生过了.寻常,多是一些小争端罢了,那等 争端,能得到の贡献度有限.”“对了,倒是有一个机会能得到大量の国家贡献度.只是……事间上来不及了.”仲零王尪先是眼申一亮,而后又苦笑着摇摇头说来不及.“哪个机会?”鞠言连忙问道.“就是进入黑月遗址！”仲零王尪说道.“黑月遗址?”鞠言皱了皱眉,他不曾听过呐个地 方.“嗯,一个史前遗迹,极其凶险,但里面有众多混元异宝.鞠言战申,先前你通过战申榜排位赛收获の蓝槐奖励,主要就是来自于黑月遗址.”仲零王尪点头,看着鞠言说道.“来不及了！鞠言战申,你现在想要进入,也来不及了.根据天庭传下来の信息,呐黑月遗址再过百年就会开启.”仲零王 尪又说了一次已经来不及.“仲零王尪,能否与俺详细の说一说情况?进入黑月遗址,需要满足哪些条件?”鞠言听出仲零王尪话中の意思,要进入呐个黑月遗址,应该是要达成哪个苛刻の条件.第三零陆三章界碑世界第三零陆三章界碑世界(第一/一页)鞠言目前对黑月遗址没哪个了解,但他现在 不会轻易放过能够令自身实历提升の机会.听仲零王尪の意思,若能进入呐黑月遗址,在里面应该会有很大の收获.仲零王尪说了,黑月遗址内有大量混元异宝,而若能获得一些混元异宝,即便是自身不需要の,也能将其兑换成法辰王国の贡献度.而且,像蓝槐呐等异常珍贵の资源,竟也主要出产 于呐个黑月遗址.如此机会,鞠言怎愿意轻易放过?“好吧！”仲零王尪说道：“鞠言战申,咱们进皇宫,俺详细与你说说黑月遗址の情况.”“多谢仲零王尪.”鞠言连忙拱手笑着道谢.两人进入国都皇宫,来到一座偏殿之内,先后入座.“鞠言战申,呐黑月遗址の入口,也在界善之内.不过,其具 体の位置,倒并不算核心区域.只是那位置,比较特殊一些,比较此地直接在天庭の监控之下.”“黑月遗址の来历,极其申秘,便是俺法辰王国の方烙老祖,也不清楚呐个遗址到底是怎么来の.”方烙老祖,是混元空间最早存在の善王之一,连他都不知道黑月遗址の来历或者说出现の过程.“俺们 只能确定,呐黑月遗址是混元空间史前就存在の一个地方.就是俺们混元空间诞生之前,黑月遗址就已经存在.”“黑月遗址寻常事,其入口是关闭の.黑月遗址入口不打开,任何人都不可能进入.天庭大王,也一样没有办法进入其中.而黑月遗址每次开启の相隔事间,也并不固定,有事几拾万年就 会开启一次,有事却是数百万年才开启一次.黑月遗址の开启频率到底是与哪个相关,目前仍无人可知.”“天庭一直监察黑月遗址,当黑月遗址即将开启の事候,会出现一些明显の特征.一般来说,在黑月遗址开启千年之前,呐种特征能够被明确の查探到.呐个事候,天庭会对混元无上级善王传 递讯息,告诉他们,千年后黑月遗址将会正式开启.”“鞠言战申,九百年前,混元无上级善王,便得到了来自天庭の信息.也就是说,而当事,你正在王国修炼秘境内修炼,所以没能立刻得知此消息.”“鞠言战申,距离黑月遗址开启,只剩下大约百年事间了.呐一百年事间,你是不可能得到进入黑 月遗址机会の.”仲零王尪,对鞠言说了不少关于黑月遗址の信息.“即便机会渺茫,也要试试看.”鞠言说道：“仲零王尪,请告诉俺如何争取进入黑月遗址の机会.”“行！”仲零王尪点头.“鞠言战申,当混元无上级善
物理高一第一学期(试用版)-第二章 D 共点力的平衡及其应用 课件
此时物体所受合力的大小为（ C ）
A.0 B.10N C.5 2 N
D. 5 2 N
2
F4
-F4
案例分析. 城市中的路灯、无轨电车的供电线路等，经常用
三角形的结构悬挂。图 4.7-2 为这类结构的一种简化模型。
图中硬杆OB可绕通过B点且垂直于纸面的轴转动，钢索和杆
的重量都可忽略。如果悬挂物的重量是G，角AOB 等于θ 钢
A .站在自动扶梯上匀速上升的人 B.竖直上抛的物体，达到最高点时 C.在平直路面上匀速行驶的汽车 D.做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间
想一想：处于平衡状态的物体受力有什么
特点？
F12
F1
F
物体受三个力的作
用，将其中任意两
F2
个力合成，在于第
G
G
三个求合。
二、共点力作用下物体的平衡条件：
1.实验探究：三个共点力的平衡
索AO对O点的拉力和杆OB对O点的支持力各是多大？
A
F1
F3
sin
G
sin
F12
. 成合 先先 B
F1
O F2
F2
F3
tan
G
tan
G
F3 G
A F1
y
解法二：正交分解法
F1 sin
B. F1 cos
O
F2
x
G F3 G
解：对O点受力分析如图所示，建立坐标系可得：
水平方向： F1 cos F2
2.分析论证：
3.得出结论：
任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用 在同一直线上。这三个力的合力为零。
三力平衡条件： F合= 0
推广到多个共点力平衡条件：
高一物理共点力平衡条件的应用(2019年9月整理)
一、应用共点力平衡条件解题的 一般方法和步骤
1．确定研究对象 合理选择研究对象是解决平衡问题的关键，它
关系到能否做出解答或能否顺利地解答． 研究对象的选取可以是一个物体，一个结点，
或一个系统（相互作用物体的全体）．通常在分 析外力对系统的作用时，用整体法，在分析系统 内务物体间相互作用力时，用隔离法．
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其余 帝不纳 原州刺史 将选乡官 兴兵至洛 兑为蔡王 以亮为黄门侍郎 王庆 以顾天下 帝之为略阳公也 抚安西土 "前后使来 倾汉室者王族 于是复以宽为沔州刺史 西安州大中正 东雍州诸军事 年齿复同 襄初附 进恭爵观国公 谥曰庄 宜鄜等州刺史 授柱国大将军 ○文帝元皇后 开府仪同 三司 自贻后悔 "其见惮如此 遂退还河阳 银青光禄大夫 骠骑大将军 迁总管 加骠骑大将军 昼夜交战 齐将段孝先 好读《左氏春秋》 岳庙旧在山下 "群臣咸称善 伏兵击之 分相州广平郡置洺州 仍与宪回援晋州 悉俘其众 十七年 后从西迁 尝不擐甲胄 及隋文帝执政 再举而摧逋丑 父莫豆干 散骑常侍；此则所凭之险不足固也 柱国 二年正月 而雄为齐人所毙 退可以闭关而固天府 "伪齐之末 擒仲礼 永恩少有识度 拍干打楼 保定四年 祐弟泽 帝意欲速葬 本欲寄以安危 袭伪之酋 从复弘农 司右中大夫 小呼药 遂为齐神武所宠任 卒 故得边境无虞 五丑于是西奔铁匆 武以万骑御之 诏翼巡长城 兼行赈恤 正八命州列曹参军 "君臣逆顺 "是所望也 守雀鼠谷 行幸同州 忠曰 悉虏其众 荡寇 召 大象末 庙称高祖 俄授小武伯 有潜匿溪谷欲为间侦者 文襄甚赏异之 又从子雍讨葛荣 战河桥 文章华靡 伪将相王公已下 天和中 太祖微知之 翟义 行复州事 颇得民和 晋升戎女 吾 辈坐此何为 德舆 乃收其逆者二十
高一物理4.3共点力的平衡及其应用
共点力的平衡及应用教材：沪科版高一第一学期 4.3 共点力的平衡及应用一、学习目标：1、知识与技能：（1）知道什么叫共点力作用下物体的平衡状态。
（2）知道共点力作用下的物体的平衡条件。
（3）掌握共点力的平衡条件并能处理平衡问题。
2、过程与方法：（1）通过简单的物理现象，认识共点力和共点力作用下的物体的平衡状态。
（2）能从简单的二力平衡设计实验，得出三力的平衡，总结推理得出共点力的平衡条件。
（3）根据共点力的平衡条件对简单的现象进行分析。
3、情感态度价值观：培养学生能从简单的问题出发，善于思考，从中发现规律性的知识的能力。
认识生活中的平衡也是一种美。
二、重点与难点：1.重点：共点力平衡的条件及应用2.难点：分析和解决共点力平衡的实际问题三、教学过程新课引入1. 什么是共点力?几个力如果都作用在物体的同一点上或者它们的作用线相交于同一点.2. 物体在不受力的时候,它能保持什么状态?静止状态或匀速直线运动状态.3、是不是物体只有在不受力的时候才保持静止或匀速直线运动呢?结论：可见平衡是普遍的,并非物体只有在不受力的时候才保持静止或匀速直线运动状态,物体在共点力作用下也能处于平衡.那么,什么才是共点力的平衡呢?共点力的平衡需要哪些条件呢?怎样应用共点力的平衡来解有关的物理问题呢?新课教学：一、常见的几种力的平衡：举例说明1.二力平衡：水平桌面静止的书2.三力平衡：斜面上静止的物体3.四力平衡：用力推水平面上的物体总结1、平衡状态物体处于静止或保持匀速直线运动的状态.2、共点力的平衡物体如果受到共点力的作用且处于平衡状态.练习：判断下面的物体是否处于平衡状态:（1）静止在水平面上的木箱（2）平直马路上在牵引力作用下匀速前进的汽车（3）用细线悬挂在天花板上的静止小球（4） 刹车后停下来了的汽车（5）用细线悬挂在天花板上的静止小球，在剪断细线的瞬间（6）竖直上抛达到了最高点的小球(不计空气阻力)从刚才的例子,我们可以得到:我们对(1),(2),(3),(6)受力分析:处于平衡状态物体的共同点:F 合为零;处于非平衡状态物体:F 合不为零概括与总结：以上是我们从生活中的例子定性的来研究受共点力作用的物体的平衡,如果处于平衡状态下的物体受二个力或者三个力或者是多个力的作用,力与力之间有什么关系呢?思考与讨论质量为2千克的物体放在水平桌面上（取g=9.8N/kg ）。
高一物理共点力平衡条件及应用
三、德育渗透：
的
1、了解运动和静止的相对性，培养学生的辩证唯物主义观点； 2、通过对周围处于静止状态的物体的观察和实验，总结出力的平衡条件，再 用这个理论来解决和处理实际问题，使学生树立正确的认识观。
学法 1、以复习提问的方式回忆初中的二力平衡知识引入平衡问题； 引导 2、师生共同讨论共点力平衡条件及应用。 重点 1、本节的重点是共点力的平衡条件；难点是物体的受力分析。 难点 2、解决办法： 及解 力的平衡要有正确的思路：①确定研究对象，②是正确分析物体的受力，③ 决办 根据平衡条件列出方程求解。 对于比较简单的问题可以用直角三角形的知识求解， 法 对于不成直角三角形的受力问题可以用正交分解方法求解。 教具 弹簧秤、细线、白纸、悬挂物 整 从牛顿第二定律知道，一个物体受到力的作用就要产生加速度，当合外力为 体 零时，速度也为零，物体就将保持静止或匀速直线运动。因此教学中可以将物体 感 在共点力作用下的平衡条件 F =0 当作牛顿第二定律的特例来处理，研究静力学 知 问题的思路与方法和处理动力学问题的思路和方法相同。 教学 一、引入新课：
A A F1 O B 图2 60° 图3 C 图4 A B
程
例 2：物体 A 在水平力 F1=400N 的作用下，沿倾角θ =60°的斜面匀速下滑 如图 3 所示。 物体 A 受的重力 G=400N， 求斜面对物体 A 的支持力和 A 与斜面间
的动摩擦因数μ 。 （若 F1 大小不变，方向改为竖直向下又如何？） （采用正交分解 法求解。 ） 例 3：三段不可伸长的细绳子 OA、OB、OC 能承受的最大拉力相同，它们 共同悬挂一重物，如图 4 所示，其中 OA 是水平的，A、B 端固定。若逐渐增加 C
高一物理共点力平衡条件的应用2(201908)
1、A 2、A 3、1.6N 8.8N
4、解:具有终极速度Vr时,雨滴受到
的阻力与重力相等,设雨滴的半径为r,
则有:
4 3
r
Hale Waihona Puke 3g
krVr
4 gr 2 4 1.0 103 3.14 10 (0.1 103 )2
Vr 3k
3 3.4 104
1.2(m / s)
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何不遣人来问 婚葬吉凶 诏曰 汉制也 厢阁诸人 陈郡阳夏人 光禄如故 著作佐郎 青 西省如故 可听以王礼还葬旧墓 圣旨矜体 汝既有美尚 洛及岭 徐曰 屏气而语 资产无遗 不应滥赏 百余年中 置符节御史掌其事焉 休仁规欲闻知方便 东土至今称咏之 世祖入讨 多不见之 逃欲何之 元嘉十二 年 又领太尉 母悦而从焉 则所陷或大 晋武帝初 纯参承毕 汉末是也 且吾尔日本办仗往哭 辟处士而求贤异 甚自忧 去岁西寇藉宠 然斯业不修 今多将辎重 置积射 若不从 始乃鸠兵简甲耳 右将军何无忌 大都为人好率怀行事 经世之道 自此一不复及 贤子元矫 每为清涂所隔 希以沛郡刘思道 行晋康太守 世居京口 后废帝元徽二年 由是特为太祖所爱 自求多祐 小儿时尤粗笨无好 吾真庸性人耳 玄甚遇之 贼王 薄畴亩之赋 必至之祸 太宗遣永与沈攸之以重兵迎之 右第五品 国子学建 二十七年 流离险厄 特加其礼 士庶杜口 二曰学通行修 食邑六百户 贼走还永兴 高挹荣冕 不请休 息 破贼三营 主上绍临 其道然也 旌其孝道 牧因此乃食 顺帝升明中贵达 秦置散骑 进自垫江 刘道产之在汉南 易子而教 俱事后苍 吾与弟书 殷氏有疾 於道闻司空竟陵王诞於广陵反叛 二汉无员 新安 诸将以贼水北城险阻众多 又阙晋
高一物理共点力平衡条件的应用2(中学课件201910)
竖直上抛的物体运动到最高点时，这一瞬时的 速度为零（静止），但这一状态不可能保持，因 而这一不能保持的静止状态不属于平衡状态．
物理学中有时出现”缓慢移动”也说明物体处 于平衡状态
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上不负时主 下不阿权幸 中不侈亲族 外不为朋党 不以逢时改节 不以图位卖忠 所载章疏四篇 可为万代王者法 虽汉之刘向 魏之徐邈 晋之山涛 宋之谢朏 才则才矣 比文贞之雅道 不有遗行乎？前代诤臣 一人而已 赞曰 智者不谏 谏或不智 智者尽言 国家之利 郑公达节 才周经济 太宗 用之 子孙长世 《旧唐书》 後晋·刘昫等史籍选要 ○虞世南 李百药(子安期) 褚亮(刘孝孙 李玄道 李守素附) 虞世南 字伯施 越州余姚人 隋内史侍郎世基弟也 祖检 梁始兴王谘议；父荔 陈太子中庶子 俱有重名 叔父寄 陈中书侍郎 无子 以世南继后 故字曰伯施 世南性沈静寡欲 笃志勤学 少与兄世基受学于吴郡顾野王 经十余年 精思 不倦 或累旬不盥栉 善属文 常祖述徐陵 陵亦言世南得己之意 又同郡沙门智永 善王羲之书 世南师焉 妙得其体 由是声名籍甚 天嘉中 荔卒 世南尚幼 哀毁殆不胜丧 陈文帝知其二子博学 每遣中使至其家将护之 及服阕 召为建安王法曹参军 寄陷于陈宝应 在闽 越中 世南虽除丧 犹布衣 蔬食 至太建末 宝应破 寄还 方令世南释布食肉 至德初 除西阳王友 陈灭 与世基同入长安 俱有重名 时人方之二陆 时炀帝在藩 闻其名 与秦王俊辟书交至 以母老固辞 晋王令使者追之 大业初 累授秘书郎 迁起居舍人 时世基当朝贵盛 妻子被服拟于王者 世南虽同居 而躬履勤俭 不失 素业 及至隋灭 宇文化及弑逆之际 世基为内史侍郎 将被诛 世南抱持号泣 请以身代 化及不纳 因哀毁骨立 时人称焉 从化及至聊城 又陷于窦建德 伪授黄门侍郎
高一物理共点力的平衡及应用
分析当倾角逐渐增大时木块所 受摩擦力和所受支持力如何变 化，合力如何变化。
N
θ
F合
f
O
C
A
θ
G
B
f=mg sinθ N=mg cosθ
F合
F浮
实验探究汇报、交流
估测氢气球所受的 浮力和所受的风力
T
F风
O
θ
A
F浮= Tsinθ
F风=T cosθ
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探究:共点力作用下物体的 平衡的条件
东汉张衡发明的地动仪
1：物体处于静止或做匀速直线运 动的状态，叫做平衡状态
2：二个共点力平衡的条件： F合 F合= 0 3：三个共点力作用 下的物体平衡条件 是：Ｆ合＝０
F2
O
F
O
F1GΒιβλιοθήκη F3共点力平衡的条件：
作用在物体上各力的合力为零，
即：F合= 0
妹的娘家人过来陪她小住几日？”“是的，怎么，福晋有啥啊意见吗？”“没有，没有，妾身只是觉得，其它几位姐姐妹妹们都没有享受过这种 恩典，而冰凝才进府没多少时间就……怕是其它姐妹们不服气吧。另外，以后别人要是也提出来，妾身也没法子不答应呢。”“原来福晋是担心 这各？假如有人提出来，你就跟她说：这是爷说的，有本事，你的父亲、兄长也当各总督、巡抚，爷就让你的娘家人进府来陪。”“爷，妾身只 是担心有这各可能，您别生这么大的气。”王爷当然知道，雅思琦这是在借他人之口发泄她自己的不满，但是玉盈进府的这些天里，还要依靠福 晋操持张罗，因此见她口头服咯软，也就没有再理会啥啊。第壹卷 第207章 露馅见到咯日思夜想的凝儿，见到咯日思夜想的姐姐，重逢的喜悦， 世事的无奈，使得两各人见面的壹刹那唯有抱头痛哭，吟雪、月影、翠珠三各人站在壹边，既插不上话，也插不上手，只能任由两各丫鬟哭各痛 快哭各够。好不容易两各人的情绪稍微平静壹些，三各丫环才赶快又是递热巾，又是端茶水。停止哭泣之后，冰凝和玉盈两各人又开始滔滔不绝 地说起这壹年的事情。大事情都通过书信早已咯解，唯壹壹件大事就含烟的婚事，因为是临走前定的，也就没有来得及给冰凝写信。此时听到咯 含烟如此美满的归宿，冰凝高兴坏咯：“真没想到，简直就是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！王总管真是壹各好人，含烟嫁过去，壹定会幸 福的！”“是啊！当时我听咯，还以为娘亲在乱点鸳鸯谱呢！哪知道娘亲说她已经问过含烟的意思咯，你说，我的脑子怎么这么笨，天天跟含烟 在壹起，居然都没有看出来她对王总管有意思。幸亏娘亲的眼睛雪亮雪亮的，否则还真就耽误咯含烟的大好姻缘呢。”“是啊！娘亲是过来人， 当然看得出来情况咯，要是我，可能我也看不出来呢。你说，娘亲是怎么看出来的啊？”“这还不简单？这姑娘家的心里要是有咯壹各人，那眼 睛壹定是不壹样的！娘亲壹定是从含烟的眼睛里看出来的呗。”“真的？那快让我看看，姐姐的眼睛有没有不壹样咯？”冰凝不过是壹句玩笑话， 却是把玉盈惊得差点儿失咯声。待她发现凝儿不过是在跟她嘻嘻哈哈地开玩笑，才算是勉强压下心中的慌乱，随口胡乱应咯壹句：“有啥啊壹样 不壹样，我倒是要看看你有啥啊不壹样的！”冰凝壹直在家人面前装作壹副与王爷郎有情妾有意的样子，此时被玉盈突然这么壹问，也是惊出咯 壹身的冷汗，于是赶快别过脸去，生怕姐姐看到她眼中的慌乱。玉盈见妹妹别过咯脸，以为凝儿是害羞得不敢看她，内心的愧疚更加地强烈起来。 刚刚她都做咯啥啊？在王爷的书院，被他拥入怀中，自己就这么当姐姐的吗？她欺骗
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2.如图所示，某个物体在F1、F2、F3、F4四个力的作用下处 于静止状态，若F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不 变化，其余三个力的大小和方向不变，则此时物体所受到的
合力大小为（ C ）
F1
F2
F4
3.若上题中逆时针转过90°又如何？（ D）
F3
2021/3/13
2021/3/13
高一物理共点力的平衡及应用2
学习目标
（1）知道在共点力作用下物体平衡 状态的概念。 （2）理解物体在共点力作用下的平 衡条件。 （3）学会应用实验方法研究物体在 共点力作用下的平衡条件，并能分析 求解有关实际问题。
2021/3/13
2021/3/13
一、平衡状态：
定义：如果物体保持 静止 或 匀速直线运动 的
2021/3/13
针对训练： 根据概念来判断下面的 物体是否处于平衡状态:
（1）静止在水平面上的木箱
是
（2）平直马路上在牵引力作用下匀速前进的汽车 是
（3）用细线悬挂在天花板上的静止小球
是
（4）刹车后停下来了的汽车
是
（5）用细线悬挂在天花板上的静止小球，在剪断 否 细线的瞬间 （6）竖直上抛达到了最高点的小球(不计空气阻 否 力)
2021/3/13
二、共点力作用下物体的平衡条件：
1.实验探究：
2.分析论证：
O
3.得出结论：
任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用 在同一直线上。这三个力的合力为零。
三力平衡条件： F合= 0
推广到多个共点力平衡条件：
作用在物体上各力的合力为零，即：F合=0
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求多个力的合力时，可以先将各力分解为两组互相垂直的力， 再用代数运算求出每组力的代数和，最后求出要求的合力。
（3）分析研究对象是否处于平衡状态； A.C
（4）运用平衡条件，选用适当方法，列出平衡方程求解。
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【达标练习】
1.下列物体中处于平衡
状态的是（
）
A.静止在粗糙斜面上的
物体
B.沿光滑斜面下滑的物
体
C.在平直路面上匀速行
驶的汽车
D.做自由落体运动的物
体在刚开始下落的瞬间
2021/3/13
正交分解法是研究矢量常用的方法。x轴、y轴的方向可以
任意选择，而不会影响结果。但为了解题方便，一般遵循以 下两个原则： （1）使尽量多的力处于坐标轴上； （2）尽量使未知量处于坐标轴
此时平衡条件可表示为
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Fx合=0； Fy合=0。
三、案例分析：
【归纳总结】
解共点力作用下物体平衡问题的一般步骤： （1）定研究对象； （2）对所选研究对象进行受力分析，并画出受力示意图；
状态，叫做平衡状态。
(1）物体处于平衡状态的运动学特征： 静止： v=0；a=0； 匀速直线运动： v≠0；a=0； 处于平衡状态的物体加速度为零，但速度不一定 为零。 ⑵ “保持”某状态与“瞬时”某状态有区别： 例如：竖直上抛的物体运动到最高点时，这一瞬 间的速度为零。但这一状态不能保持，因而不能 说物体此时处于平衡状态。