跳舞毯歌曲添加方法

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跳舞毯使用说明书

跳舞毯使用说明书

地址:深圳市南山区南海大道新街口广场C座501 跳舞毯使用说明书深圳市科得斯科技有公司,是一家生产、批发、零售、服务于一体的民营科技企业,本公司所有商品直接从厂家出货,避开销售公司等环节,所以价格较低,走货量大,没有陈货旧货,质量保证,产品主要包括:跳舞毯、扭吧扭吧及其他相关游戏机配件、电脑游戏设备产品等。

公司成立以来一直本着为顾客提供最好服务为宗旨,以诚信深得广大客户的信赖。

科得斯科技本着诚实守信的原则,竭诚为客户提供:优质的产品、实惠的价格、满意的售后服务。

希望科得斯科技能成为你最可信赖的合作伙伴。

产品宗旨:劲歌热舞挥汗如雨娱乐至死瘦身成功舞出健康舞出美丽服务宗旨:我们不吹嘘我们的产品100%的好,但是我们保证100%的解决问题!我们秉承:沟通创造价值,态度决定一切,服务到您满意为止!!公司网站:淘宝直销店:/拍拍直销店:/349436153电视跳舞毯使用说明:规格:电子盒内置迪士高音乐舞曲,直接连电视,无须光盘。

第一步:把跳舞毯上自带的连接线插到电视机相应的视频和音频接口(红对红,黄对黄,白对白);第二步:插上电源适配器(毯子上有专门接电源的插孔);第三步:把电源接到家用插座上;第四步:把电视频道调至AV频(平常放VCD的频道);第五步:打开跳舞毯上开关(指示灯亮启),就能立刻玩了。

电视TV跳舞毯使用说明一、准备工作:1、确保电源已经通电并开关已经打开(毯面上有一个开关,在毯面盒子的边上。

),此时毯面上的灯会“亮”起接好音频、视频线。

(黄色线为视频线,红色和白色为音频线)电视调至AV模式(也就是看DVD和VCD 的模式)地址:深圳市南山区南海大道新街口广场C座501 二、毯面的介绍:毯面上四个箭头代表是个方向,SELECT(左上角):表示选择。

START(右上角):表示开始。

正中间为使用者的站立空间。

其他方位为装饰位和辅助位,一般情况没有什么用途。

(START正下方的键很重要接下来我们会介绍)三、使用详细介绍当完成了“准备工作”此时会进入跳舞毯的初始画面(有音乐有图象)。

幼儿大班艺术活动《跳舞毯》教案

幼儿大班艺术活动《跳舞毯》教案

幼儿大班艺术活动《跳舞毯》教案一、活动目标1. 培养幼儿对舞蹈的兴趣和爱好,激发幼儿的创造力和想象力。

2. 培养幼儿的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

3. 培养幼儿的团队合作精神,增强幼儿的自信心和自我表达能力。

二、活动准备1. 跳舞毯:准备一个跳舞毯,可以是自制或者购买的。

2. 音乐:准备一些适合幼儿跳舞的音乐,可以是儿歌或者轻快的音乐。

3. 幼儿舞蹈服装:为幼儿准备一些舞蹈服装,可以是色彩鲜艳的服装。

三、活动过程1. 热身活动:让幼儿围成一个大圈,做一些简单的舞蹈动作,如点头、弯腰、转圈等,让幼儿充分活动身体。

2. 介绍跳舞毯:将跳舞毯放在地上,向幼儿介绍跳舞毯的作用和玩法。

3. 示范舞蹈:教师或者幼儿在跳舞毯上示范一些简单的舞蹈动作,如跳跃、转身、踏步等。

4. 幼儿舞蹈时间:让每个幼儿都有机会在跳舞毯上展示自己的舞蹈才华,鼓励幼儿自由发挥,创造自己的舞蹈动作。

5. 团队合作:将幼儿分成小组,每个小组共同在跳舞毯上表演一段舞蹈,鼓励幼儿互相配合,共同完成舞蹈。

四、活动评价1. 观察幼儿在舞蹈中的表现,如协调性、灵活性、创造力等。

2. 观察幼儿在团队合作中的表现,如配合度、沟通能力、自信心等。

3. 收集幼儿的反馈意见,了解幼儿对活动的喜欢程度和参与程度。

五、活动延伸1. 可以让幼儿自己设计跳舞毯的图案,提高幼儿的创造力和想象力。

2. 可以组织一次舞蹈比赛,让幼儿在比赛中展示自己的舞蹈才华。

3. 可以邀请家长来观看幼儿的舞蹈表演,增强幼儿的自信心和自我表达能力。

六、活动注意事项1. 在活动前,确保幼儿已经掌握了基本的舞蹈动作和节奏感。

2. 在活动中,注意安全,避免幼儿在跳舞毯上跌倒或受伤。

3. 在活动过程中,鼓励幼儿积极参与,但不要强求每个幼儿都能做到完美。

4. 在活动结束后,及时给予幼儿反馈和鼓励,让他们感受到进步和成就。

七、活动步骤1. 开场热身:教师带领幼儿做简单的舞蹈动作,让幼儿活动身体,准备进入舞蹈状态。

创意跳舞毯幼儿园中班音乐教案3篇

创意跳舞毯幼儿园中班音乐教案3篇

创意跳舞毯幼儿园中班音乐教案3篇创意跳舞毯幼儿园中班音乐教案3篇创意跳舞毯幼儿园中班音乐教案11、根据音乐节奏X X | XX X |,踩着跳舞毯上的脚印变换不同的跳跃动作。

2、通过自己创编跳舞毯上不同方位的脚印,从而创编不同的舞蹈动作。

3、鼓励幼儿大胆表现自己所想的动作,体验跳舞毯带来的乐趣,发展身体动作的灵活性及思维的创新性。

活动准备:1、用4块小泡沫地垫拼成的大正方形地垫与幼儿人数相等,在大地垫的不同方位贴上不同数量的脚印标记。

2、音乐《丑小鸭》。

活动过程:一、随着音乐《丑小鸭》进场。

二、出示跳舞毯,引导幼儿想出不同的跳跃动作。

1、我们的小脚很能干,除了走路、跑步外还会玩游戏呢!其实小脚他还有一个本领,就是会跳舞。

今天,老师带来一张神奇的跳舞毯,我们一起来看看。

2、出示跳舞毯,让幼儿尝试在跳舞毯上可以怎样踩着脚印跳舞。

(1)跳舞毯上有什么?一个脚印表示这里只能放一只小脚,两个脚印表示这里可以放两只小脚丫。

(2)在我想请小朋友试试在跳舞毯上踩出刚刚小鸭子高兴的叫声“呷呷 | 呷呷呷 |”,请记住,你的两只小脚都要踩到脚印上。

3、幼儿尝试动作并进行交流,请个别幼儿上来展示,鼓励大家一起尝试富有创意的动作。

4、尝试自己重新摆放脚印的位置,创编多种不同的跳跃动作。

(1)我们的跳舞毯都是一样的,谁的小手最能干,能变出和别人不一样的跳舞毯来?(2)变成新的跳舞毯啦!让我们试一试,跳法和刚才有什么不同了?5、尝试跟着音乐的节奏在跳舞毯上跳舞。

刚才小朋友们想了很多好看的动作,现在我们一起跟着音乐在跳舞毯上跳舞吧!创意跳舞毯幼儿园中班音乐教案21、据音乐想象嫩芽初锭和生长新叶的情状。

2、结合音乐感受和想象。

并用肢体动作大胆表现。

活动重点:活动难点:活动准备:活动过程:一、芽怎样长。

1、春天来了,树枝上的嫩芽长出来了,你们知道树枝上的嫩芽是怎么长出来的吗?它是怎样长成绿叶的?2、启发幼儿想象自己是一个芽苞苞,用动作表现发芽的过程。

跳舞毯使用说明书

跳舞毯使用说明书

地址:深圳市南山区南海大道新街口广场C座501 跳舞毯使用说明书深圳市科得斯科技有公司,是一家生产、批发、零售、服务于一体的民营科技企业,本公司所有商品直接从厂家出货,避开销售公司等环节,所以价格较低,走货量大,没有陈货旧货,质量保证,产品主要包括:跳舞毯、扭吧扭吧及其他相关游戏机配件、电脑游戏设备产品等。

公司成立以来一直本着为顾客提供最好服务为宗旨,以诚信深得广大客户的信赖。

科得斯科技本着诚实守信的原则,竭诚为客户提供:优质的产品、实惠的价格、满意的售后服务。

希望科得斯科技能成为你最可信赖的合作伙伴。

产品宗旨:劲歌热舞挥汗如雨娱乐至死瘦身成功舞出健康舞出美丽服务宗旨:我们不吹嘘我们的产品100%的好,但是我们保证100%的解决问题!我们秉承:沟通创造价值,态度决定一切,服务到您满意为止!!公司网站:淘宝直销店:/拍拍直销店:/349436153电视跳舞毯使用说明:规格:电子盒内置迪士高音乐舞曲,直接连电视,无须光盘。

第一步:把跳舞毯上自带的连接线插到电视机相应的视频和音频接口(红对红,黄对黄,白对白);第二步:插上电源适配器(毯子上有专门接电源的插孔);第三步:把电源接到家用插座上;第四步:把电视频道调至AV频(平常放VCD的频道);第五步:打开跳舞毯上开关(指示灯亮启),就能立刻玩了。

电视TV跳舞毯使用说明一、准备工作:1、确保电源已经通电并开关已经打开(毯面上有一个开关,在毯面盒子的边上。

),此时毯面上的灯会“亮”起接好音频、视频线。

(黄色线为视频线,红色和白色为音频线)电视调至AV模式(也就是看DVD和VCD 的模式)地址:深圳市南山区南海大道新街口广场C座501 二、毯面的介绍:毯面上四个箭头代表是个方向,SELECT(左上角):表示选择。

START(右上角):表示开始。

正中间为使用者的站立空间。

其他方位为装饰位和辅助位,一般情况没有什么用途。

(START正下方的键很重要接下来我们会介绍)三、使用详细介绍当完成了“准备工作”此时会进入跳舞毯的初始画面(有音乐有图象)。

幼儿大班艺术活动《跳舞毯》教案

幼儿大班艺术活动《跳舞毯》教案

幼儿大班艺术活动《跳舞毯》教案一、活动目标1. 引导幼儿感受音乐的魅力,培养幼儿的音乐欣赏能力。

2. 通过舞蹈动作,锻炼幼儿的身体协调性和灵活性。

3. 培养幼儿的合作精神,提高幼儿的团队协作能力。

4. 激发幼儿的创造力和想象力,培养幼儿的艺术表现力。

二、活动准备1. 教学材料:跳舞毯、音乐播放设备、舞蹈动作图示。

2. 教学环境:宽敞的教室、舒适的舞蹈场地。

三、活动过程1. 热身活动(5分钟)教师带领幼儿做简单的舞蹈动作,如:头部、手臂、脚步的动作,帮助幼儿活动身体,提高身体的灵活性。

2. 教学舞蹈(10分钟)1. 教师播放音乐,让幼儿感受音乐的节奏和旋律。

2. 教师展示舞蹈动作,讲解动作要领,引导幼儿跟随音乐做动作。

3. 教师将舞蹈动作图示贴在墙上,让幼儿自主学习舞蹈动作。

3. 实践练习(10分钟)1. 幼儿分组,每组选一名组长,负责组织本组的舞蹈练习。

2. 教师巡回指导,纠正幼儿的动作,鼓励幼儿大胆表现自己。

4. 总结与展示(5分钟)1. 教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。

2. 每组派出一名代表进行舞蹈展示,其他幼儿观看并给予掌声。

四、活动延伸1. 家园共育:教师与家长沟通,了解幼儿在家的舞蹈练习情况,鼓励家长参与幼儿的舞蹈学习。

2. 环境创设:在班级环境中布置舞蹈角,让幼儿在自由活动时间进行舞蹈练习。

五、教学反思六、活动准备1. 教学材料:彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水、装饰品(如闪粉、贴纸等)。

2. 教学环境:宽敞的教室、舒适的绘画场地。

七、活动过程1. 引导思考(5分钟)教师向幼儿展示一张跳舞毯的图片,让幼儿观察并描述跳舞毯的特点,引导幼儿思考如何设计自己的跳舞毯。

2. 制作跳舞毯(10分钟)1. 教师将彩纸铺在桌子上,让幼儿用颜料画出自己喜欢的跳舞毯图案。

3. 教师引导幼儿用胶水将跳舞毯粘贴在硬纸板上,以便折叠。

4. 幼儿可以自由选择装饰品,对自己的跳舞毯进行装饰。

3. 舞蹈表演(10分钟)1. 幼儿将自己的跳舞毯折叠成适当的大小,站在指定的舞蹈场地。

通用跳舞毯快速设置

通用跳舞毯快速设置

一、一般正常情况恋舞跳舞毯是不需要进行设置的,直接装上游戏,插入USB接口就可以正常游戏了。

但也有很少情况是需要设置的,(双人对战都是需要设置的)在此我给大家作下详细的说明:如发现按键不正确可以按照下面的方法进行设置。

首先请大家将跳舞毯插入电脑USB接口,然后打开游戏进入如下画面选择“游戏设置”二、进入之后的画面如下:在请选择“设置键盘/游戏棒映射”如后进入。

点击到第6排,设置键盘/游戏棒映射这里,然后点击enter进去。

显示这时候不要动它,左上角的是白色的,中间的是left,就是左键的意思,点击一下enter键,左上就显示红色的在闪,这时候我们踩一下跳舞毯的左键。

又变成白色的了,这样左键就设置好了。

击一下enter,就有红色的在闪,我们这时候踩一下跳舞毯的右键,这样右键就设置好了。

接着我们按键盘下键,点到第三排来,第三排就是上键,同样的再点击一下enter,就有红色的在闪,我们这时候踩一下跳舞毯的上键,这样上键就设置好了。

然后我们按键盘下键,点到第四排来,第四排就是下键,同样的再点击一下enter,就有红色的在闪,我们这时候踩一下跳舞毯的下键,这样下键就设置好了。

然后我们按键盘下键,点到第五排来,第五排就是左上键,同样的再点击一下enter,就有红色的在闪,我们这时候踩一下跳舞毯的左上键,这样左上键就设置好了。

然后我们按键盘下键,点到第六排来,第六排就是右上键,同样的再点击一下enter,就有红色的在闪,我们这时候踩一下跳舞毯的右上键,这样右上键就设置好了。

然后我们按键盘下键,点到第七排来,第七排就是开始键,同样的再点击一下enter,就有红色的在闪,我们这时候踩一下跳舞毯的右上角那个小键,这样开始键就设置好了。

(友情提示,加假如您是一个人跳,不是双人跳的话您可以把右下键设置成为开始,我个人感觉这样方便一点)点击一下enter,就有红色的在闪,我们这时候踩一下跳舞毯的左上角那个小键,这样返回键就设置好了。

DIY跳舞毯歌曲添加编辑教程

DIY跳舞毯歌曲添加编辑教程

DIY跳舞毯歌曲添加编辑教程首先你一定要有一首你要编辑的mp3另外还有一份空白的dwi文件不知道空白dwi文件怎么写请将以下的东西全部复制到你的dwi文件就好以下是其内容:#TITLE:;#ARTIST:;#BPM:;#GAP:;#SAMPLESTART:12.000;#SAMPLELENGTH:12.000;#SINGLE:BASIC:0:00000000;复制好了之后将dwi文件储存为mp3的文件名(副文件名不用改)上列两项完成之后,另外建立一个文件夹(文件夹名跟mp3文件名一样)建立好了之后将上列两项文件丢进刚刚建立的文件夹接下来要先编辑dwi文件,只要将歌曲名(TITLE),歌曲作者(ARTIST),BPM一一填入DWI 文件就可以了dwi文件编辑完了之后,将你的文件夹放进如:D:/Stepmania/Songs/专辑名字(可以自己建立)里就可以了之后开启SETPMANIA,选择SONG EDIT进入选择你刚刚放进的专辑的歌曲进入就可以编辑了在编辑前你必须要调整BPM或是GAP这是最重要的一环,若没有调整好,往后编辑都会无法对拍至于要如何调整?首先要调整BPM,调整到超过20个拍子都有对拍才算完成(可事先编辑箭头以方便对拍) 最后调整GAP,调整到你想要的歌曲第一个节奏与第0拍对上才算完成(可扩大区域方便对拍)前作业全部完成,放心去编辑歌曲吧~~~!!基本操作:方向键:上下是拉动谱面,左右是选择箭头颜色数字键(不是最右边的那个):编辑箭头(SP是1~4,SOLO是1~6,DP是1~8)如何拉长箭头:按着其中一个数字键,然后按方向键往下拉空白键:设定区域右边资讯说明:Current Beat:你现在的节拍数Current Second:你现在的歌曲拨放时间Snap to:你现在选定的箭头颜色Selection begin:你指定的区域开始节拍数Selection end:你指定的区域结束节拍数Difficulty:难度Description:难度名Main title:歌曲名Sub title:歌曲副名Tap steps:箭头总数(双箭头算两个)Hold Steps:拉长箭头的总数Beat 0 Offset:你指定在节拍0的位置歌曲拨放延迟时间(即所谓的GAP) Preview start:试听歌曲的开始时间Preview Length:试听歌曲的时间长度F1键的说明:PageUp/PageDown:上下卷动约4拍Home/End:直接卷动至顶或至底Ctrl + Up/Down:上下拉开箭头间距(只能拉X2或X3)Shift + Up/Down:上下选则区域约4拍P:拨放选定的区域Ctrl + P:从头拨到尾(最后整个做完才做的动作)Shift + P:拨放你现在的地方到尾(这比较常用)Ctrl + R:从头录制到尾(可以用游玩的按键方式录制)F4键:拨放时会到箭头会发出节拍声F5/F6键:左右卷动难度(有做其他难度才会动作)F7/F8键:左右变更BPMF9/F10键:左右变更停拍时间F11/F12键:左右变更歌曲拨放点(以至顶的节拍开始算起)[ and ]:左右改变拨放试听时间{ and }:左右改变拨放试听时间长度M:拨放视听B:编辑背景动画Insert:在你指定的位置增加一个空节拍,并将所有的箭头往下移动Ctrl + Insert:在你指定的位置增加一个空节拍,并将所有的BPM、停拍往下移动Delete:在你指定的位置删掉一个节拍,并将所有的箭头往上移动Ctrl + Delete:在你指定的位置删掉一个节拍,并将所有的BPM、停拍往上移动Shift + number:将箭头变成炸弹来编辑Alt + number:目前无用(用了会当机)ESC键的说明:Edit Steps Statistics:Difficulty:选择难度Meter:选择难度等级Dercription:该难度的名字Play Whole Song:歌曲从头拨到尾Play Current Beat To End:拨放你选定的区域Save:储存Reload from disk:重新读取谱面(特殊应用)Player Options:玩家设定(按下去你就知道了)Song Oprions:歌曲设定(同上)Edit Song info:编辑歌曲资讯Main title:歌曲名Sub title:歌曲副名(如:MOMO MIX什么的)Artist:歌曲作者Credit:创作者(下面三项是前面若有其他文字名[如:中文字等],请在这里填上罗马拼音) Add/Edit BG Change:编辑背景或动画(只用一两次不太会用,不翻译) Play preview music:拨放视听歌曲Preferences:是否拨放歌曲同时一起动画拨放Exit (discards changes since last save):离开(不储存)Enter键的说明(必须选定区域才可使用):Cut:剪下Copy:复制。

幼儿大班艺术活动《跳舞毯》教案

幼儿大班艺术活动《跳舞毯》教案

幼儿大班艺术活动《跳舞毯》教案一、活动目标:1. 感受音乐和舞蹈的乐趣,培养幼儿对艺术的热爱。

2. 通过模仿和创造性的舞蹈动作,提高幼儿的身体协调性和灵活性。

3. 培养幼儿的团队合作精神,增强他们的集体荣誉感。

4. 培养幼儿的审美观和创造力,激发他们的想象力。

二、活动准备:1. 音乐CD:《跳舞毯》歌曲2. 跳舞毯3. 彩纸、颜料、画笔等绘画材料4. 剪刀、胶水等手工制作材料5. 宽敞的场地三、活动过程:1. 热身活动(5分钟):教师带领幼儿做简单的舞蹈动作,如点头、弯腰、转身等,让幼儿适应音乐节奏。

2. 主题活动(10分钟):1. 教师播放《跳舞毯》歌曲,让幼儿跟随音乐节奏在跳舞毯上跳舞。

2. 教师引导幼儿尝试不同的舞蹈动作,如跳跃、旋转、扭动等,鼓励幼儿大胆表现自己。

3. 教师邀请幼儿一起创作舞蹈动作,让幼儿在跳舞毯上展示自己的创意。

3. 创意活动(10分钟):1. 教师引导幼儿用彩纸、颜料、画笔等绘画材料,在跳舞毯上绘制自己喜欢的图案。

3. 教师鼓励幼儿展示自己的作品,让幼儿分享自己的创意。

4. 活动总结(5分钟):教师与幼儿一起回顾活动过程,让幼儿谈谈自己在活动中的收获和感受。

教师给予肯定和鼓励,强调团队合作的重要性。

四、活动延伸:1. 家园共育:教师与家长沟通,让家长了解活动内容,鼓励家长在家中与孩子一起跳舞,增进亲子关系。

2. 环境创设:将幼儿创作的跳舞毯作品布置在幼儿园公共区域,让其他年级的幼儿欣赏。

3. 课程整合:将跳舞毯活动与幼儿园其他课程相结合,如邀请幼儿用跳舞毯展示故事情节等。

五、注意事项:1. 确保活动场地宽敞,避免拥挤,确保幼儿安全。

2. 在活动过程中,教师要关注每个幼儿的表现,及时给予指导和鼓励。

3. 活动过程中,教师要注意调节音乐音量,确保幼儿听清楚音乐节奏。

4. 活动结束后,教师要与幼儿一起清理活动现场,培养幼儿的环保意识。

1. 歌曲学习:《跳舞毯》歌曲的词曲学习,理解歌曲的意义。

跳舞毯歌曲添加方法

跳舞毯歌曲添加方法

跳舞毯歌曲添加方法(总4页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除跳舞毯歌曲添加方法鉴于一些客户朋友下载了本站跳舞毯歌曲不知道如何添加,为了让以后的客户朋友们能更方便的添加更新跳舞毯歌曲,特些为大家做下详细的讲解,希望对大家有所帮助:最新最HI的跳舞毯歌曲下载,请直接登录我厂的跳舞毯论坛第一步:安装游戏后电脑桌面上会出现一个游戏快捷方式图标,大家请用鼠标右键点击---属性。

如下图第二步:点击属性后会出现如下画面。

见图:第三步:在出现上图的时候,请点“查找目标”,之后会出现下图:请见下图所标出的地址栏“C:\ProgramFiles\StepMania\Songs\XuanWu”。

此地址栏说明您的游戏程序安装在C盘。

(如果您安装到D盘,则会出现“D:\Program Files\StepMania\Songs\XuanWu”)第四步:请选中地址栏中““C:\ProgramFiles\StepMania\Songs\XuanWu”。

选中Songs\XuanWu,再点删除。

第五步:删除“Songs\XuanWu”后点“转到”或者敲回车。

第六步:进入如下图,找到“songs”文件,此文件即为舞曲文件。

第八步:下图,大家可以看到里面的1-easy、DDR4EVER 1st Mix、DDR4EVER 2nd Mix、DDR4EVER 3rd Mix...等文件。

这些文件就是已经编辑好了的舞曲集。

第九步:当我们下载完本站中的舞曲包经过解压后就是这样的舞曲集。

DDR01、DDR02、DDR03、DDR04、DDR05.......等。

解压后将这些舞曲文件复制到“songs”夹中就已经添加成功了!请看下图。

如果您还有什么不明白的请尽管咨询我们的工作人员,我们会耐心的给您讲解!祝您玩得愉快!有什么不懂的,可以直接登录我厂的跳舞毯论坛,来进行咨询,我们真诚为您服务!。

跳舞毯安装设置篇

跳舞毯安装设置篇

跳舞毯安装设置篇1,首先是跳舞毯的安装,大家买到毯子后会看到随机附带一张光盘,那个是在电脑上使用的安装程序哦,一般光盘里面包含了跳舞程序以及歌曲,下面具体说下安装方法:(1)光盘放入光驱,一般光盘会自动运行,出现以下界面,此时点击“安装主程序”,安装好程序以后,一般程序内只有5首歌曲,再次把光盘放入光驱,自动弹出如上界面,接下来是安装歌曲,点击“英文歌曲1”“英文歌曲2”...等会自动导入歌曲,安装歌曲需要根据您硬盘大小适量安装,不用全部安装,因为每次启动程序歌曲需要依次导入,您安装歌曲太多的话,打开程序速度也会越慢的哦,下面以中文歌曲文件夹示例安装,点击”中文歌曲“后会出现”正在复制'字样:(2)如果光盘没有自动运行弹出以上界面的话,可以到”我的电脑“里面找到DVD光驱,此时会显示:,双击打开后出现如下界面,点击autorun.exe则会出现如上安装界面,或者直接点击setup.exe直接安装主程序安装完主程序后依次复制"song1""song2"等歌曲文件夹到安装目录下的songs文件夹内如果找不到安装目录的话可以点击桌面“悦步跳舞毯”快捷图标,右键单击点“属性'2,安装完程序后会在桌面显示一个快捷图标,如图,双击左键打开或者右键单击选择“打开”一般跳舞毯首次使用是需要设置下键位的,设置键位方法如下:首先打开程序,然后依次找到“游戏设置” “设置游戏棒/键盘映射”进入这个里面就是设置键位的地方了,如下图设置方法:第一行为例,第一行是left就是左的意思,点击一下回车enter键,然后第一行的光标就会闪动,然后用脚踩下跳舞毯的左方向,然后光标会恢复正常这样左方向就设置好了,同样的方法设置其他键设置好之后按esc键退出游戏设置,重新开始游戏就可以了,设置键位仅需要设置↑↓←→↖↗”start“”select“八个键位,↙↘这两个键位是不需要设置的哦设置好键位以后就可以开始尽情游戏咯~。

跳舞毯如何添加歌曲

跳舞毯如何添加歌曲

跳舞毯如何添加歌曲1. 简介跳舞毯(也称为舞蹈垫)是一种用于音乐游戏或舞蹈训练的装置。

它由一系列触控区域组成,玩家需要在相应区域上踩踏或触摸以配合音乐或指定的舞步。

添加新的歌曲可以使跳舞毯的玩法更加丰富有趣。

本文将介绍如何为跳舞毯添加歌曲。

2. 准备工作在为跳舞毯添加歌曲之前,你需要做一些准备工作。

2.1 确定文件格式跳舞毯通常支持的歌曲文件格式包括.mp3和.wav等。

在添加新歌曲之前,确保你的歌曲文件符合跳舞毯的支持格式。

2.2 下载和安装音乐编辑软件为了对歌曲进行编辑和转换,你需要下载并安装一个专业的音乐编辑软件。

常用的软件包括Audacity、Adobe Audition 等。

这些软件可以帮助你调整歌曲的节拍、音量和音质等参数。

2.3 获取跳舞毯音乐编辑工具有些跳舞毯厂商会提供专门的音乐编辑工具,用于将歌曲转换成跳舞毯所需的格式。

在添加新歌曲之前,你需要确定是否需要下载这样的工具。

3. 歌曲编辑和转换一旦你做好了准备工作,就可以开始对歌曲进行编辑和转换了。

3.1 导入源歌曲打开音乐编辑软件,导入你想要添加到跳舞毯的歌曲文件。

一般情况下,你可以通过拖拽和放置来导入歌曲文件。

3.2 调整音乐节拍跳舞毯要求玩家根据节拍进行踩踏动作,因此你可能需要调整歌曲的节拍以适应跳舞毯的要求。

在音乐编辑软件中,你可以使用节拍分析工具来确定歌曲的节拍,并使用时间拉伸或剪切工具来调整节拍。

3.3 调整音乐音量为了确保音乐在跳舞毯上的播放效果良好,你可能需要调整音乐的音量。

音乐编辑软件常常提供音量调节工具,你可以使用它们来增加或减少音乐的音量。

3.4 导出转换后的歌曲当你完成了歌曲的编辑和转换之后,可以将它导出为跳舞毯支持的文件格式。

一般来说,你可以选择“导出”或“保存为”选项,然后选择合适的文件格式并保存转换后的歌曲。

4. 将歌曲添加到跳舞毯在完成歌曲的编辑和转换之后,就可以将它添加到跳舞毯中了。

4.1 使用USB连接跳舞毯和电脑首先,你需要使用USB线将跳舞毯和电脑连接起来。

悦舞跳舞毯说明书20110830

悦舞跳舞毯说明书20110830

悦舞跳舞毯产品使用手册前言感谢您购买悦舞品牌产品。

使用本产品前请您先仔细的阅读该手册。

一、注意事项1、在跳舞游戏时请您千万不要穿高跟或鞋底光滑的鞋,建议您穿棉袜或光脚。

2、电视跳舞毯、电视电脑两用跳舞毯的电源变压器是专用的,请不要用其它的电源变压器代替或将跳舞毯的电源变压器使用在其他的电器产品上。

同时,电源变压器和电池不能同时使用。

注:接电脑时 USB自动供电的,不需要使用外接电源和电池。

3、跳舞毯损坏时请勿自行拆开或到非保修点修理。

否则将失去保修的资格。

目录一、USB电脑跳舞毯安装及使用----------------------2二、TV电视跳舞毯安装及使用-----------------------4三、舞曲更新及安装说明----------------------------5四、常见故障判断及解决办法------------------------6五、附件------------------------------------------81一、USB电脑跳舞毯安装及使用图1图2 3图3第八步:选择难度,默认难度为初级,一般建议初学者直接按键盘的回车键(Enter)或踩跳舞毯的确认键进入4图4 56 第十二步:进入游戏之后,当向上移动的箭头和上面这排静止的箭头重合的一瞬间,就踏下对应方向的方向键即可.踩中了会有“超完美”“酷毙了”“不错了”等显示,如没有踩中者会有“漏掉了”等显示。

二、TV 电视跳舞毯安装及使用本安装使用方法适用于以下款型的跳舞毯:TV8/11/30毫米;中文TV11/30毫米;TV/USB 两用跳舞毯8/11/30毫米与电视连接时;中文TV/USB 两用跳舞毯8/11/30毫米与电视连接时。

图5第一步:把跳舞毯的3个插头[(红白黄)黄色:视频线,红和白色线为音频线]分别插入电视机的相应插孔(对应颜色插入即可)(如图5),接好电源,然后打开电视机,并调至AV模式(就是放录象的模式)。

幼儿大班艺术活动《跳舞毯》教案

幼儿大班艺术活动《跳舞毯》教案

幼儿大班艺术活动《跳舞毯》教案一、教学目标:1. 引导幼儿体验音乐与舞蹈的结合,培养幼儿的节奏感和协调能力。

2. 通过模仿、创造等环节,培养幼儿的审美情感和艺术创造力。

3. 培养幼儿团队协作精神,提高幼儿的社交能力。

二、教学内容:1. 学习简单的舞蹈动作,如:跳跃、踏步、转身等。

2. 学习跟随音乐节奏进行舞蹈表演。

3. 创作自己的舞蹈动作,展示自己的个性。

三、教学重点与难点:1. 教学重点:让幼儿掌握基本的舞蹈动作,能够跟随音乐节奏进行舞蹈表演。

2. 教学难点:培养幼儿的节奏感和协调能力,以及团队协作精神。

四、教学准备:1. 教学材料:跳舞毯、音乐播放设备、镜子。

2. 教学环境:宽敞的教室,有利于幼儿自由活动。

五、教学过程:1. 热身活动(5分钟):教师带领幼儿做简单的舞蹈动作,如跳跃、踏步等,让幼儿熟悉舞蹈节奏。

2. 基本动作学习(10分钟):教师示范基本的舞蹈动作,如跳跃、踏步、转身等,幼儿跟随教师学习并练习。

3. 音乐舞蹈表演(5分钟):教师播放音乐,幼儿跟随音乐节奏进行舞蹈表演,培养幼儿的节奏感和协调能力。

4. 创意舞蹈(5分钟):教师鼓励幼儿发挥自己的想象力,创作自己的舞蹈动作,并进行展示。

教师引导幼儿谈谈自己在舞蹈活动中的收获,以及需要改进的地方。

6. 活动延伸:教师可根据幼儿的表现,组织舞蹈比赛或舞蹈演出,让幼儿在实践中提高自己的舞蹈能力。

六、教学评价:1. 观察幼儿在舞蹈活动中的参与程度,以及舞蹈动作的掌握情况。

2. 关注幼儿在团队协作中的表现,如是否能够配合他人,遵守规则等。

3. 搜集家长和幼儿的反馈意见,了解教学效果。

七、教学建议:1. 在教学过程中,注意观察每个幼儿的动作,及时给予指导和鼓励,提高幼儿的自信心。

2. 对于舞蹈动作掌握较慢的幼儿,可以适当降低学习难度,让他们在轻松的环境中学习。

3. 在创意舞蹈环节,鼓励每个幼儿积极参与,尊重他们的想法,培养他们的艺术创造力。

八、安全事项:1. 确保教学环境安全,避免幼儿在舞蹈过程中发生意外伤害。

大班体育教案《跳舞毯》

大班体育教案《跳舞毯》

大班体育教案《跳舞毯》一、教学目标:1. 学习基本的舞蹈动作,提高幼儿的身体协调能力。

2. 培养幼儿的节奏感,提升音乐素养。

3. 培养幼儿的团队协作精神,增强集体荣誉感。

二、教学重点与难点:1. 教学重点:学习舞蹈动作,培养节奏感。

2. 教学难点:舞蹈动作的协调性和准确性。

三、教学准备:1. 教学材料:跳舞毯、音乐播放设备。

2. 教学环境:宽敞的教室,适宜跳舞。

四、教学过程:1. 热身活动(5分钟):a. 教师带领幼儿做简单的舞蹈动作,如摇头晃脑、摆动手臂等,让幼儿适应舞蹈节奏。

b. 进行简单的团队游戏,如“抓手指”,让幼儿感受团队协作的乐趣。

2. 学习舞蹈动作(10分钟):a. 教师示范舞蹈动作,讲解动作要领,如脚步移动、手臂摆动等。

b. 幼儿跟随教师学习舞蹈动作,教师逐一纠正动作不规范的地方。

c. 幼儿分组进行舞蹈练习,教师巡回指导。

3. 练习与展示(10分钟):a. 幼儿在跳舞毯上进行舞蹈练习,教师观察并指导。

b. 邀请部分幼儿进行舞蹈展示,鼓励其他幼儿积极参与。

a. 教师邀请幼儿谈谈舞蹈学习的感受,了解幼儿在舞蹈过程中的优点和不足。

五、教学评价:1. 观察幼儿在舞蹈过程中的动作协调性和节奏感。

2. 关注幼儿在团队协作中的表现,如是否能够配合他人、遵守规则等。

3. 收集幼儿和家长的反馈意见,了解教学效果。

六、教学延伸:1. 家园共育:教师与家长沟通,了解幼儿在家的舞蹈练习情况,鼓励家长参与幼儿的舞蹈学习,共同培养幼儿的舞蹈兴趣。

2. 环境创设:在班级环境中布置舞蹈角,让幼儿在日常生活中自由练习舞蹈,提高舞蹈技能。

七、教学反思:1. 教师在教学过程中要关注幼儿的个体差异,因材施教,使每个幼儿都能在舞蹈学习中得到锻炼和提高。

2. 注重培养幼儿的团队协作精神,让幼儿在舞蹈中体验集体荣誉感。

3. 教学内容要贴近幼儿的生活,注重兴趣培养,激发幼儿的学习积极性。

八、教学计划:1. 下一节课将继续学习新的舞蹈动作,让幼儿在舞蹈中体验不同风格的音乐。

跳舞毯电脑歌曲下载方法

跳舞毯电脑歌曲下载方法

安装好跳舞毯游戏程序以后,大家最想搞清新下载的歌曲怎样加到游戏中,这里作了一个详细示范:(这里以舞状元为例,其它的原理一样,不再重述,或用WINDOWS‘开始’里的‘搜索’工具查找文件名称
‘songs’)
首先打开D盘的“跳舞毯游戏”文件夹(默认是在D盘),打开后如下图:
然后打开“songs”文件夹,如下图:
这里就是歌曲的存放目录,你可以新建一个文件夹,我新建的是“My Music”(注意的是文件夹名子要是英文的,不然游戏里不好识别),然后把下载好的新歌曲拷到这个新目录里,格式如下图:
这就是“郑秀文-独一无二”歌曲的形式,打开它如下图:
注:大家不要把上面四个文件直接拷到“songs”或是自己新建的文件夹里
然后启动游戏就可看到刚刚新建的“My Music”,如下图:
打开它,按一下“Enter”就可,新拷的歌曲就出现了如下图:
“郑秀文-独一无二”这首歌曲就在游戏里了,其它歌曲拷进来一样的道理,理论上目录里可以拷无数首歌,把歌曲拷到自己新建的目录里是为了方便查找。

好了,拷歌曲就完成了,至于新歌下载的地方网上有很多,有的要注册有的要积分,本版将提供一些歌曲的下载,并不断更新且是永远免费的。

注意:亲们下载的舞曲每首都可以跳起来的,比如像《恋爱达人》这类的舞曲下载解压后是单独的文件,请在my muisc这个文件夹下面在建一个lianaidaren的文件夹把你解压好的单独文件放进去然后运行软件就可以跳了!!!。

跳舞毯添加歌曲方法

跳舞毯添加歌曲方法

跳舞毯程序添加歌曲方法:
跳舞毯内歌曲里面组成的格式主要有这几个格式
JPG{也就是图片,这个图片是在游戏里面起到背景的
作用}DWI《这个,暂时还
不清楚,可能是游戏里面起到节奏箭头的东东吧,这个就不管了》
SM《这个,暂时还不清楚,可能是游戏里面起到节
奏箭头的东东吧,这个就不管了》还有个就是MP3
和A VI了A VI是视频播放器
现在我们要做的第一步就是创建一个文件夹出来,把喜欢的歌曲复制进去,在随
便找一个JPG《多弄几张进去也可以》格式的,另外
还有个是SM格式和
DWI格式的,你们到原先有的歌曲包里面复制过
来,然后把复制过来的SM和DWI名改成你复制进去的歌曲名一样,这样就算
完成一首歌曲的添加了,需要加视频的可以也可以把
他复制进去噢
最后的就是这样的
说明下哦,新添加的歌曲节奏和你复制SM和DWI里面的那首歌曲是一样的。

幼儿大班艺术活动《跳舞毯》教案

幼儿大班艺术活动《跳舞毯》教案

幼儿大班艺术活动《跳舞毯》教案一、活动目标:1. 感受音乐和舞蹈的乐趣,培养幼儿对艺术的热爱。

2. 通过模仿和创造性的舞蹈动作,发展幼儿的身体协调能力和节奏感。

3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。

二、活动准备:1. 音乐磁带或音响设备2. 跳舞毯或宽敞的场地3. 幼儿舞蹈服装和道具(可选)三、活动过程:1. 热身活动(5分钟):教师带领幼儿做简单的舞蹈动作,如点头、弯腰、转圈等,让幼儿适应音乐的节奏。

2. 主体活动(10分钟):1. 教师播放音乐,引导幼儿跟随音乐的节奏在跳舞毯上跳舞。

2. 教师可示范一些简单的舞蹈动作,如跳跃、踏步、扭动等,让幼儿模仿。

3. 鼓励幼儿自己创造舞蹈动作,展示自己的特长。

4. 教师组织幼儿进行小组舞蹈比赛,培养团队协作精神。

3. 放松活动(5分钟):教师带领幼儿做简单的放松动作,如深呼吸、肌肉拉伸等,让幼儿缓解舞蹈过程中的紧张情绪。

四、活动评价:1. 观察幼儿在舞蹈过程中的表现,如节奏感、身体协调性等。

2. 关注幼儿在团队协作中的态度和行为,如合作、分享等。

五、活动延伸:1. 家园共育:教师与家长沟通,了解幼儿在家庭中的舞蹈表现,鼓励家长参与幼儿的舞蹈活动。

2. 环境创设:在幼儿园环境中布置舞蹈角,让幼儿在自由活动时间进行舞蹈练习。

六、教学内容:1. 学习基本的舞蹈动作:如蹦跳、旋转、弯腰等。

2. 学习舞蹈组合:将基本的舞蹈动作进行组合,形成完整的舞蹈动作序列。

3. 学习舞蹈表现:通过舞蹈动作表达情感和故事情节。

七、教学方法:1. 示范法:教师先进行舞蹈动作的示范,引导幼儿模仿。

2. 游戏法:通过舞蹈游戏,让幼儿在游戏中学习舞蹈动作。

3. 情境教学法:创设情境,让幼儿在情境中学习舞蹈动作。

八、教学步骤:1. 热身活动:教师带领幼儿做简单的舞蹈动作,让幼儿适应音乐的节奏。

2. 基本舞蹈动作教学:教师示范基本的舞蹈动作,引导幼儿模仿。

3. 舞蹈组合教学:将基本的舞蹈动作进行组合,形成完整的舞蹈动作序列。

幼儿大班艺术活动《跳舞毯》教案

幼儿大班艺术活动《跳舞毯》教案

幼儿大班艺术活动《跳舞毯》教案一、活动目标:1. 认知目标:让幼儿认识跳舞毯,了解跳舞毯的基本用途和功能。

2. 技能目标:培养幼儿的节奏感,提高幼儿的舞蹈表现力。

3. 情感目标:培养幼儿对艺术的热爱,增强幼儿的自信心和团队协作精神。

二、活动准备:1. 物质准备:跳舞毯、音乐播放设备、舞蹈动作图示。

三、活动过程:1. 导入:教师向幼儿介绍跳舞毯,引导幼儿观察跳舞毯的形状、颜色和图案。

2. 基本动作学习:教师示范舞蹈动作,讲解动作要领,引导幼儿跟随音乐节奏进行基本动作练习。

3. 舞蹈组合练习:教师带领幼儿完成简单的舞蹈组合,培养幼儿的节奏感和舞蹈表现力。

4. 创意舞蹈:教师鼓励幼儿发挥想象力,自主创作舞蹈动作,展示自己的独特风采。

5. 总结与展示:教师邀请幼儿分享自己的舞蹈心得,组织幼儿进行舞蹈表演,展示活动成果。

四、活动拓展:1. 家园共育:教师与家长沟通,鼓励家长参与幼儿的舞蹈学习,共同培养幼儿的艺术兴趣。

3. 舞蹈比赛:组织幼儿参加舞蹈比赛,提高幼儿的舞蹈水平和社会实践能力。

五、活动评价:1. 教师评价:观察幼儿在活动中的参与程度、舞蹈表现力和创造力,给予肯定和鼓励。

2. 同伴评价:鼓励幼儿互相评价,培养幼儿的审美能力和语言表达能力。

3. 家长评价:家长通过观察幼儿在家的舞蹈表现,了解幼儿在活动中的成长和进步。

六、教学活动步骤:1. 热身活动(5分钟):教师带领幼儿做简单的舞蹈动作,如拉伸、扭动身体等,让幼儿适应舞蹈节奏。

2. 舞蹈教学(10分钟):教师向幼儿展示舞蹈动作,讲解动作要领,引导幼儿跟随音乐节奏进行学习。

3. 舞蹈练习(10分钟):幼儿在教师的指导下,反复练习舞蹈动作,提高舞蹈表现力。

4. 创意舞蹈(10分钟):教师鼓励幼儿发挥想象力,自主创作舞蹈动作,并与同伴分享。

5. 总结展示(5分钟):幼儿在全体活动中展示自己的舞蹈成果,教师给予肯定和鼓励。

七、教学活动注意事项:1. 确保舞蹈场地安全,避免幼儿在活动中受伤。

幼儿大班艺术活动跳舞毯教案

幼儿大班艺术活动跳舞毯教案

幼儿大班艺术活动跳舞毯教案一、活动目标:1. 了解跳舞毯的基本使用方法和舞蹈动作。

2. 通过跳舞毯活动,培养幼儿的音乐节奏感和身体协调能力。

3. 培养幼儿的团队协作精神和集体荣誉感。

二、活动准备:1. 跳舞毯一台,确保功能正常。

2. 适合幼儿的舞蹈音乐若干首。

3. 宽敞的活动场地,确保幼儿活动安全。

三、活动过程:1. 导入:教师向幼儿介绍跳舞毯的基本使用方法和舞蹈动作,激发幼儿兴趣。

2. 实践:幼儿在教师的指导下,尝试在跳舞毯上跟随音乐进行舞蹈动作。

3. 巩固:教师挑选适合幼儿的舞蹈音乐,引导幼儿自主在跳舞毯上进行舞蹈。

4. 总结:教师组织幼儿进行活动总结,鼓励幼儿分享自己的收获。

四、活动延伸:1. 家园共育:教师与家长沟通,鼓励家长在家中为孩子提供跳舞毯,加强幼儿的舞蹈练习。

2. 环境创设:在幼儿园公共场所设置跳舞毯,营造浓厚的艺术氛围。

3. 艺术交流:组织幼儿参加舞蹈比赛或表演活动,提升幼儿的艺术素养。

五、安全注意事项:1. 确保跳舞毯质量合格,功能正常。

2. 活动前,教师检查活动场地是否平整、无障碍物,确保幼儿活动安全。

3. 教师全程关注幼儿活动情况,及时发现并纠正不安全动作。

4. 活动过程中,确保音乐音量适中,避免对幼儿听力造成损害。

六、活动教学:1. 教学内容:学习基本的舞蹈步伐和动作,如脚步移动、转身、跳跃等。

2. 教学方法:采用示范、讲解、练习相结合的方法,引导幼儿掌握舞蹈动作。

3. 教学评价:观察幼儿在舞蹈过程中的动作准确性、节奏感和协调性。

七、活动步骤:1. 教师向幼儿展示舞蹈动作,并进行讲解,确保幼儿了解动作要领。

2. 幼儿在教师的指导下,分组进行舞蹈动作练习,互相观摩、学习。

3. 教师挑选合适的音乐,让幼儿在跳舞毯上跟随音乐进行舞蹈。

4. 教师对幼儿的表现进行点评,鼓励优点,指导不足之处。

八、活动互动:1. 教师与幼儿互动:教师引导幼儿展示自己的舞蹈动作,给予肯定和鼓励。

2. 幼儿之间互动:鼓励幼儿互相欣赏、学习,共同进步。

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跳舞毯歌曲添加方法
鉴于一些客户朋友下载了本站跳舞毯歌曲不知道如何添加,为了让以后的客户朋友们能更
方便的添加更新跳舞毯歌曲,特些为大家做下详细的讲解,希望对大家有所帮助:
最新最HI的跳舞毯歌曲下载,请直接登录我厂的跳舞毯论坛
第一步:
安装游戏后电脑桌面上会出现一个游戏快捷方式图标,大家请用鼠标右键点击---属性。

如下图
第二步:点击属性后会出现如下画面。

见图:
第三步:在出现上图的时候,请点“查找目标”,之后会出现下图:
请见下图所标出的地址栏“C:\Program
Files\StepMania\Songs\XuanWu”。

此地址栏
说明您的游戏程序安装在C盘。

(如果您安装到D盘,则会出现“D:\Program Files\StepMania\Songs\XuanWu”)
第四步:请选中地址栏中““C:\Program
Files\StepMania\Songs\XuanWu”。

选中Songs\XuanWu,再点删除。

第五步:删除“Songs\XuanWu”后点“转到”或者敲回车。

第六步:进入如下图,找到“songs”文件,此文件即为舞曲文件。

第八步:下图,大家可以看到里面的1-easy、DDR4EVER 1st Mix、DDR4EVER 2nd Mix、DDR4EVER 3rd Mix...等文件。

这些文件就是已经编辑好了的舞曲集。

第九步:当我们下载完本站中的舞曲包经过解压后就是这样的舞曲集。

DDR01、DDR02、
DDR03、DDR04、DDR05.......等。

解压后将这些舞曲文件复制到“songs”夹中就已经添
加成功了!
请看下图。

如果您还有什么不明白的请尽管咨询我们的工作人员,我们会耐心的给您讲
解!祝您玩得愉快!
有什么不懂的,可以直接登录我厂的跳舞毯论坛,来进行咨询,我们真诚为您服务!。

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