山东省聊城市冠县中考语文二模试卷

山东省聊城市冠县中考语文二模试卷一、积累与运用（共20分）1．（2分）根据拼音写汉字。

城中有水，水中有城，古城的桥梁众多。

在设计上更足独特新领，造型gu pǔdian y á，与jing qiǎo juélun的古建筑相得益彩，扰如一枯水圣丹青。

2．（2分）表述有误的一项（）A．莎士比亚四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》；外国文学人物画廊中四大吝啬鬼形象是葛朗台、夏洛克、阿巴贡和泼留希金B．“春雨惊春清谷天”一句，点出了春天的六个节气；囊萤和映雪分别指晋朝孙康和车胤利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事；及笄在古代指十三四岁的少女，把头发簪起表示已成年C．“天对地，雨对风。

大陆对长空。

山花对海树，赤日对苍穹。

雷隐隐，雾蒙蒙。

日下对天中。

风高秋月白，雨霁晚霞红…”《笠翁对韵》开篇就教给我们对仗、用韵、组织词语的学问D．尼摩船长、小弗朗士、杨修、香菱分别是《海底两万里》《最后一课》《三国演义》《红楼梦》中的人物3．（2分）对下列句子中修辞手法及其表达效果的解释，不正确的一项是（）A．酒人豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。

﹣﹣﹣﹣﹣用夸张的修辞手法凸显了诗仙李白的逼人才气和对盛唐诗歌的巨大影响B．桃树、杏树、梨树，你不让我。

我不让你，都开满了花赶趟儿。

﹣﹣﹣﹣﹣用拟人的修辞手法突出了春花的鲜艳美丽C．黑龙江人常说，这里的土，插根筷子都会发芽。

﹣﹣﹣﹣“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方，以写土地的“肥沃”，表现黑龙江人对家乡的热爱，形象鲜明生动D．以抒情而言，有的春风得意、壮怀激烈，有的情爱幽怨、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民，有的悲秋伤逝、磋老叹卑…﹣﹣﹣﹣用排比句的方式，将抒情的种种内容列举出来，读起来酣杨淋漓4．（14分）按要求填空。

①只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，。

（戴望舒《我用残损的手掌》）②，小桥流水人家，古道西风度马。

（马致远《天净沙秋思》）③曲径通幽处，。

（常建《题破山寺后禅院》）④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，，。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（柳宗元《小石潭记》）⑤陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是：，!⑥在“水城杯”诗词大赛中，你校代表队连连失利，此时你被任命为队长，用诸葛亮《出师表》中的语句说，这真是“，”⑦在春天放歌，妖烧的诗情总在此时蓬勃。

万里春风浩荡被晏殊“池上碧苔三四点”唤醒；千树春红翩跃在白居易“，浅草才能没马蹄”中酝酿；密密春雨斜织于韩愈“，草色遥看近却无”中笼就一片生机勃勃……⑧有人说“友谊的小船说翻就翻”，但在诗人的笔下友倩是那样醇美，最伤别离，请写出古诗词中表达友情的佳句，请写出连续的两句：，。

二、文言文阅读（共12分）5．（6分）阅读下面的文字，完成下列各题。

送东阳马生序余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每低借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屁伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍愈约。

以是人多以书假余，余因德遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望早，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

（节选自《送东阳马生序》）（1）解释下面加点的词。

①走．送之②以是．．人多以书假余（2）翻译下面的句子。

既加冠，益慕圣贤之道。

（3）下列对选文内容理解有误的一项是A．这是一篇蹭序，作者以自己艰苦求学的切身经历，来勉励马生勤奋学习。

B．文段先叙无书之苦，继而写借书之难，最后极言求师之艰。

C．“砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

”这个细节仅突出天气的寒冷。

D．“立侍左右’“俯身倾耳。

中的“立侍”“俯”“倾”等词语生动地表现了作者的虔诚和恭敬的求师态度。

6．（6分）后生家每临事，辙曰：“否不会做。

”此大谬也。

凡事做则会，不做则安能会耶？又，做事，辙曰：“且待明日。

”此亦大谬也。

凡事要做到做，若一味因循，大误终旁。

家鹤滩先生有《明日歌》录妙，附记于此：“明日复明日，明日何共多!我生待明日，万事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋来老将至。

朝看水东流，幕看日西坠。

百年明日能几何？请君听我《明日歌》”（1）解释下面加点词在句中的意思。

①辄．曰②此大谬．也（2）用现代汉语翻译下列句子。

凡事做则会，不做则安能会耶？（3）作者批评了哪两种观点？三、现代文阅读（共38分）7．（18分）中医针灸①2010年11月16日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府委员会在内罗毕审议通过了中国中报的项目“中医针灸”，将其列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。

这一振奋人心的消息再一次引起了人们对中医针灸的热切关注。

②中医针灸足针法和灸法的合称。

针法足把毫针刹入患者身体某一穴位，运用捻转与提插等针刺手法来治疗疾病；灸法是把然烧着的艾绒按一定穴位熏灼皮肤，利用热的刺激来治疗疾病。

针灸由“针”和“灸”构成，是中医学的重要组成部分，其内容包括针灸理论、腧穴、针灸技术以及相关器具。

在形成、应用和发展的过程中，共有鲜明的汉民族文化与地城特征，是基于汉民族文化和科学传统产生的宝贵遗产。

③中医针灸的治病原理主要有三个。

其一调和阴阳。

在正常情况下一人体中阴阳两方面处于相对平衡状态，针灸调和阴阳的作用，基本上是通过经络、脸穴配伍和针刺手法来实现的。

如胃火炽盛引起的牙痛，属阳热偏盛，治宜清泻胃火，取足阳明万经穴内庭，针刺泻法，以清泻胃热。

其二，针灸具有扶正祛那作用，具体表现为补虚泻实。

其三，针灸通过穴位的刹激，具有硫通经络、调理气血的作用，从而达到治疗疾病的目的。

从而达到治疗疾病的目的。

针灸止痛，更是痛经络、疏闭阻的结果。

④针灸医学最早见于两千年多前的《黄帝内经》一书．《大帝内经》说：“减寒生满病，其治宜灸”，便是指灸术，其中详细描述了九针的形制，并大量．．记述了针灸的理论与技术。

两千多年来针灸疗法一直在中国流行，并传播到了世界各地。

而针灸的出现，则更早。

⑤人有300多个穴位，用针扎扎就可以治病，咱们老祖宗是怎么想到这个神奇的疗法？⑥在断石器时代，受伤的人偶然被一些坚硬物体如石头、荆棘碰到身体某个部位，会出现身体疼痛减轻的现象。

于是，古人开始有意识地用一些锋利的石块来刺激这些身体部位，这就是最早的针具﹣﹣﹣砭石。

老祖宗被石头碰了一下碰出大发明。

灸法是伴随着火的使用而形成的。

我们的祖先在用火中，发现躯体的某些病痛，受到火的熏烤或灼烧后有所缓解，在得到这样的启示后逐渐发明了灸法。

⑦在战国时代的《黄帝内经》中，已形成了人体完整的经络系统，并对针灸方法、针刺适应症等做了详细论述。

到了宋代，著名针灸学家王惟一编撰了《相人腧穴针灸图经》，考证了354个穴位。

他还铸造了2具铜人模型，外刻经络穴位，内置脏腑，作为针灸教学的直观教具。

公元6世纪，针灸就传到了朝鲜、日本等国，如今已走向世界。

⑧从国家中医药管理局获悉，世界上大部分地区都有华人或当地人士开设的中医、针灸诊所。

据报道，美国登记的职业针灸师有1.1万余人，德国有3万名针灸师，墨西哥的针灸师有5000多人，澳大利亚有4500个针灸、中医师，巴西有针灸师1.5万余名，新加坡有中医师1500人，中国香港特区登记的中医、针灸师有7707人，甚至在南太平洋岛国中只有两万人口的基里巴斯也有两个中医诊所。

这些数量众多、分布广泛的中医、针灸诊所，为中医药走向世界打下了广泛的基础。

﹣﹣﹣节选自《百度百科》（有改动）（1）结合文章内容，说说文章第①自然段有哪些作用？（2）选文⑥⑦两段的位置能否调换？请简要分析理由。

（3）文中第⑧段的划线句使用了什么说明方法？请分析其作用。

（4）第④段划线句子中的“大量”能否删去？为什么？“《黄帝内经》说：“藏寒生满病，其治宜灸”，便是指灸术，其中详细描述了九针的形制，并大量．．记述了针灸的理论与技术。

”（5）阅读下面这则材料，说说中医针灸和中医按摩有哪些异同点。

、材料：运用手、指的技巧，在人体皮肤、从肉组织上连续动作来治病，这种方法，叫作按摩疗法。

中医按摩的历史悠久。

在远古时期，中国鱿有推拿医疗的活动。

当时的人们在劳动中遇到损伤而发生疼痛时，本能地用手法按摩痛处，就会感到疼痛减轻或消失。

经过长期实践后，古人认识到了按摩的作用，并成为自觉的医疗活动，以后逐步发展形成了中医的推拿学科。

相同点：不同点：。

8．（20分）心眼文/张丽钧①一进门，看见妹妹的孩子丫丫正看电视，扭脸匆匆跟我打了个招呼，就对着电视大喊起来：“拿盐!拿盐!快拿盐!”我被她的情绪感染，忙地过去看她究竟在看什么。

②她眼睛不离开电视，快速跟我说：“中国厨师和法国厨师比赛做莱呢!80种食材，随便挑。

﹣哎呀，急死我了!中国厨师怎么不知道拿盐呢!”跟她比着赛着急的，是现场的女主持人，她跺着脚，都恨不得帮中国厨师去抢盐了。

③我觉得有趣，便坐下来跟她一起看。

④是呢，盐乃百味之王，这个道理连读小学的丫丫都懂，你咋能不拿盐呢!终于，盐被拿走了﹣﹣﹣﹣﹣被法国厨师拿走了。

丫丫快气疯了，主持人也急得直叹气。

﹣﹣﹣﹣咦？不拿盐就算了，你拿什么羊蝎子啊!主持人也有点绷不住7，点评道：“中国厨师刚才已经拿走了羊排，现在又拿走了羊蝎子（即羊的脊骨），这让人觉得太不可忍议了!羊蝎子骨头多，肉少，处理起来非常麻烦……”丫丫尖着嗓子叫起来：“你是灰太狠啊？眼里只有羊羊羊!缺心眼吧你？连盐都没有，看你怎么做!”⑤眼看大桌子上的80种食材就被双方拿光了，接下来的环节居然是：强行送给对方一样食材，再强行从对方那里拿走一样食材!丫丫顿时欢叫起来：“赶紧把盐拿过来！要不就没机会了!“就像听到了丫丫的命令一样，只见中国厨师稳准狠地从对方那里攫取了盐，然后，又将那倒霉的羊蝎子送给了对方。

⑥丫丫欢呼起来：“哇﹣﹣﹣﹣这下好了!法国厨师没了盐，肯定输了!刚才急死我了，我以为中国厨师睡迷糊了。

嗯，还不错，他睡半截又醒了，哈哈!”⑦比赛结果：中国厨师完胜。

⑧我想告诉丫丫，其实，中国厨师根本就没睡迷糊，不担没睡迷糊，他比谁都清醒。

他把比赛规则研究得太透彻了！在挑食材之前，他先在心里盘算好了哪样东西是我绝对离不了的，哪样东西是我避之唯恐不及的；挑食材的时候，他让自己避开了那最想要的，却拿起了那最不想要的；到了强行交换食材的环节，他立马活了﹣﹣﹣﹣把最想要的东西从对方手里抢过来，把最不想要的东西扔给对方。

显然，这场比赛的规则中有一个陷阱，可叹的是，法国厨师只带来了手艺，没带来心眼，所以，大勺还没颠期起，他已必败无疑。

⑨但是，这些话拱到舌尖，又被我咽了回去。

我怕，怕这个“斗心眼”的故事会偷走了一个11岁孩子的纯真……（1）文中丫丫看节目很投人。