用计算器计算的教学反思

用计算器计算的教学反

思

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

用计算器计算的教学反思

本节课的知识与能力目标是能熟练使用电子计算器进行多位数的加减运算；过程与方法目标为经历小组合作交流的过程，发现电子计算器的使用方法，并能运用这些知识进行一些简便运算。

本节课我按照常规的教学方法，先让同学们观察、讨论自己手中的计算器，以总结出它们的共同点（计算器的组成）；然后讲解计算器各按键的功能；最后就是计算器的使用，结合例题，观察计算器在计算中每步的结果，以学会它的使用。

反思这一节课，我认为可保留的优点为实物观察认识计算器这一步，学生们都很积极，兴致极高；再一个就是用实际的计算来区分清除键与复位键的功能，即一个清除当前输入的数字，另一个清除全部数据。而在讲解各按键功能这一环节应当缩短时间，以给最后一步的练习留下足够时间，加大练习力度。另外我想对最后一步的练习设计一个竞赛，以增加兴趣，在对抗中迅速掌握计算器的使用。

2