安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试数学试题(理)含答案

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1.安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试数学试题(理)含答案

1.安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试数学试题(理)含答案
安徽六校教育研究会 2020 届高三第二次素质测试
数学(理科)
注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本 试卷上无效。
2
2
(1)求角 C 的大小;
(2)若 c 4 , | CA CB | 38 ,求△ABC 的周长.
18.(12 分)
如图,四棱锥 P ABCD 中,侧面 PAB 为等腰直角三角形, BC 平面 PAB , PA PB ,
AB BC 2 , AD BD 5 .
P
(1)求证: PA 平面 PBC ;
1 解得 cosC ,所以 C 60 .
2
(2)由余弦定理, c2 a2 b2 ab 16 ,再由 | CA CB |2 a2 b2 ab 38 ,
(6 分)
解得 a2 b2 27 , ab 11 ,所以 (a b)2 49 , a b 7 ,
故 △ABC 的周长为11 .
1
6
从而离心率 e 1 (0, ) .
a2
3
三、解答题:共 70 分。
(一)必考题:共 60 分。
17.(12 分)
【解析】(1)由题, 2sin2 A B 2cos2 A B 2cos Acos B
2
2
1 cos(A B) 1 cos( A B) 2cos Acos B 2 2cos( A B) 2 2cosC 1 ,
2
2
角形, MF MN ,故 2PM 2MN 2(PM MN ) (2 EM MF) 2AA1 2 .

安徽省合肥市2020年高三第二次教学质量检测理科数学试题(含答案)

安徽省合肥市2020年高三第二次教学质量检测理科数学试题(含答案)

A. -5
3.r+ 2y- 3
B. -4
C. 7
· D. 16
4.已知 f(:r) 为奇函数,当 .T < (:)时, f(�T) = e-.-r … ex2 ( e 是自然对数的底数〉 , 则曲线
Y = f(.r)在 .T = 1处的切线方程是
A. y =一 町 + e B. y = er +e
C. y =町 - e
充分体现了数学的和谐美,被誉为“数学的天桥气若复数 z 满足 (eiir +
cost)
i) •
和 sin8 联系在一起,
z = i,则 I zl =
A ....
R号
已号
nD. ..!?.
2.r+y-4 注。
时崎旧隅
; :三。 3.若实数 .T 'y 满足约束条件 x-y 十 4 ;主 0,则 z = 2x-y 的最小值是
同理得,CN 平面 ABEF ,∴ DM // CN . 又∵ DM CN ∴四边形CDMN 为平行四边形 ∴CD // MN .
∵M,N 分别是 AF,BE 的中点 ∴MN // AB
∴CD // AB .
………………………………5 分
(2)在 AB 边上取一点 P ,使得 AP DF .
由图(1)可得, ADFP 为正方形,即 AP FP . ∵M 为 AF 的中点 ∴MP MA .
合肥市 2020 年高三第二次教学质量检测
数学试题(理科)参考答案及评分标准
一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.
题号 1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12

安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试理科综合试卷

安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试理科综合试卷

后,这种软体动物体内便存在叶绿体并可以进行光合作用。在光学显微镜下观察绿叶海
蜗牛的细胞,可以分辨的结构有
A.叶绿体和核糖体
B.叶绿体和细胞壁
C.叶绿体和细胞核
D.细胞核和细胞壁
2. PTEN 是一种抑癌基因,表达的 PTEN 蛋白可以提高生物体的抗癌能力,但泛素连接酶
可导致 PTEN 蛋白被降解。西兰花经消化生成的 3-吲哚甲醇能与泛素连接酶结合,调
安徽六校教育研究会 2020 届高三第二次素质测试
理科综合能力测试
注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。
种类
叶片形态
叶片厚度 叶片面积
/ mm
/ mm2
叶片被毛
渗透压 气孔开放度日均值 / kPa (/ mmol H2O·m-2·s-1)
A种 B种 C种
平展或微瓦状 瓦状 卷筒状
0.208 0.235 0.323
95.10 14.88 11.90
少许绿色柔毛 密灰色柔毛
密直立或伏贴绢毛
1 276 1 807 2 286
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,O-16,Na-23,S-32,Ca-40
一、选择题:本题共 13 小题,每小题 6 分,共 78 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1. 绿叶海蜗牛能从它的藻类食物中“偷”来叶绿体,并吸收入自己的细胞内。首次捕食绿藻
10.下列对实验现象的解释正确的是

安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试理综试题 word含答案.doc

安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试理综试题 word含答案.doc

安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试理科综合能力测试注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题参考答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的参考答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他参考答案标号。

回答非选择题时,将参考答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,O-16,Na-23,S-32,Ca-40一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.绿叶海蜗牛能从它的藻类食物中“偷”来叶绿体,并吸收入自己的细胞内。

首次捕食绿藻后,这种软体动物体内便存在叶绿体并可以进行光合作用。

在光学显微镜下观察绿叶海蜗牛的细胞,可以分辨的结构有A.叶绿体和核糖体B.叶绿体和细胞壁C.叶绿体和细胞核D.细胞核和细胞壁2.PTEN是一种抑癌基因,表达的PTEN蛋白可以提高生物体的抗癌能力,但泛素连接酶可导致PTEN蛋白被降解。

西兰花经消化生成的3-吲哚甲醇能与泛素连接酶结合,调节其效用,抑制肿瘤生长。

下列叙述正确的是A.PTEN基因突变细胞就会癌变B.PTEN蛋白能控制细胞正常生长和分裂的进程C.3-吲哚甲醇对泛素连接酶的效用起促进作用D.3-吲哚甲醇可能改变了泛素连接酶的空间结构3.光合作用的发现是众多科学家不断努力的结果。

1937年,英国科学家希尔首次获得了离体叶绿体悬浮液,将此悬浮液(含水,不含CO2)与黄色的高铁(Fe3+)盐混合,照光后发现叶绿体有气泡放出、溶液由黄色变为浅绿色(Fe2+)。

在遮光下,则没有气泡产生,也没有颜色变化。

下列叙述错误的是A.实验过程中可以检测到糖的生成B.实验表明氧气是叶绿体在光照的条件下产生的C.溶液颜色变化的原因是叶绿体在光照条件下生成的还原剂将Fe3+还原为Fe2+D.与恩格尔曼的水绵实验相比,希尔的实验排除了细胞内其他结构的影响4.下表是对某单基因遗传病进行调查后整理出的数据。

2024.02.23安徽六校教育研究会2023-2024学年高三下学期第二次素养测试数学答案

2024.02.23安徽六校教育研究会2023-2024学年高三下学期第二次素养测试数学答案

安徽六校教育研究会2024届高三年级第二次素养测试数学试卷参考答案一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。

在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。

三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。

12.323 13 14.2a r -四、解答题:本题共5小题,共77分。

解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

15.(13分)解:(1)由πsin 62a b B c +⎛⎫+= ⎪⎝⎭得2sin sin cos 6a b c B B c B π⎛⎫+=+=+ ⎪⎝⎭.…………2分由正弦定理得sin sin sin sin cos A B B C C B +=+, ……………………3分得()sin sin sin sin cos B C B B C C B +++,得cos sin sin sin C B B C B +=.因为sin 0B ≠cos 1C C -=, ……………………5分即1sin 62C π⎛⎫-= ⎪⎝⎭, ……………………6分又0πC <<,所以πC =. ……………………7分+ba解:(1)取棱AE 上一点H ,使得2AH HF =,连接GH ,HD , ……………………1分 ∵2AH HF =,2BG GE =∴GH ∥AB ,且13GH AB =,………2分∵2CF FD =∴FD ∥AB ,且13FD AB =,…………3分∴GH ∥FD ,且GH =FD ,∴FG ∥DH ……………………………………5分 又∵FG ⊄平面ADE ,DH ⊂平面ADE∴FG ∥平面ADE ……………………6分 (2)取AD 中点O ,连接OE ,OB ,作EK OB ⊥,垂足为K , ∵菱形ABCD 中,2AD BD ==, ∴△ABD 为等边三角形,∵,OE AD OB AD ⊥⊥,OE OB O =∴∠BOE 是二面角E AD B --的平面角,即∠EOK =180°-∠BOE =60°,且AD OBE ⊥平面 ∴3cos602OK OE ==,即2OB OK = 又∵2BG GE =,∴OG ∥EK又∵EK ⊂平面OBE ∴EK AD ⊥又∵,EK OB AD OB O ⊥=∴EK ⊥平面ABD∴OG ⊥平面ABD …………………………………………9分 分别以为,,OA OB OG 为x ,y ,z 轴的正方向,建立空间直角坐标系O xyz -………………10分 则点(1,0,0),(1,0,0),(0,0,1)A B D G -, …………………………………………11分 所以(0,3,1),(2,0,0)BG BC AD =-==-,114(,333FG FD DO OG CD DO OG BA DO OG =++=++=++= ……………………12分设n BCG ⊥平面,(,,)n x y z =,记FG 与平面BCE 所成角大小为θ,由2030n BC x n BG z ⎧⋅=-=⎪⎨⋅=-+=⎪⎩,取(0,1,3)n = …………………………………………13分4(3sinFG n FG nθ⋅==, 综上,FG 与平面BCE .……………………15分C证明:(1)令()e 1x f x x =--,0,()e 10x x f x '∀>=->则)(x f 在),0(+∞单调递增,所以0)0()(=>f x f 即e 1x x >+; ……………………3分 令x x x x g +-+=1)1ln()(,0)1()1(111)(,022>+=+-+='>∀x xx x x g x 则)(x g 在),0(+∞单调递增,所以0)0()(=>g x g 即xxx +>+1)1ln( ……………………5分 所以x x x x x x >+>+++)1()1ln(,)1ln(1)(,所以1e (1)x x x +<+综上,11e (1)x x x x ++<<+; …………………………………………7分 (2)结合第(1)问,e 1x x +≥对任意的x ∈R 恒成立,………………………………………8分令(1,2,,)kx k n n=-=,则e10k nkn--≥≥, …………………………………10分(1)e n k k n --≤即11(1)e n n --≤,22(1)e n n --≤,…,(1)e n n nn--≤ ……………………12分112112e (1e )1(1)(1)(1)e e ee 11e n n n n nnn nn--------+-++-+++=<--≤. ……………………14分所以*1()e 1nnnk n n k n =-<∈-∑N (). ………………………………………………………………15分18. (17分)解:(1)依据表中数据,220.188(3371038)0.837 2.70643457117x χ⨯⨯-⨯=≈<=⨯⨯⨯, ……………………2分依据0.100α=的独立性检验,没有充分证据推断0H 不成立,因此可以认为0H 成立,即认为在不同区域就餐与学生性别没.有.关联. ………………………………4分 (2)设i A =“第i 天去甲餐厅用餐”,i B =“第i 天去乙餐厅用餐”,i C =“第i 天去丙餐厅用餐”,则i A 、i B 、i C 两两互斥,1,2,,.i n = …………………………………………5分根据题意得()()()11111,42P A P B P C ===,()1|12i i P A A +=,()1|13i i P A B +=,()1|12i i P A C +=,()1|12i i P B A +=,()1|12i i P B C +=,()1|23i i P C B +=. ……………………………………7分(i)由22121B B A B C =+,结合全概率公式,得2212112112111113()()()(|)()(|)42228P B P B A B C P A P B A P C P B C =+=+=⨯+⨯=,因此,张同学第2天去乙餐厅用餐的概率为38. …………………………………………9分(ii)记第()n n *∈N 天他去甲,乙,丙餐厅用餐的概率分别为n p ,n q ,n r , 则11111,42p q r ===,由全概率公式,得()()()111111111111()()()()()()()(||)|n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n P A P A A A B A C P A A P A B P A C P A P A A P B P A B C P A p P C ------------=++=++=++=……………………11分故 111111(2)232n n n n p p q r n ---=++≥ ① 同理1111(2)22n n n q p r n --=+≥ ②12(2)3n n r q n -=≥ ③1n n n p q r ++= ④由①②,113n n n p q q -=+,由④,1111n n n p q r ---=--, 代入②,得:11122n n q q -=-,即1111()323n n q q --=--, 故13n q ⎧⎫-⎨⎬⎩⎭是首项为112-,公比为12-的等比数列, ……………………14分即1111()3122n n q --=--, 所以1111()32n n q +⎡⎤=--⎢⎥⎣⎦…………………………………………………………15分于是,当2n ≥时 1111311111()1()3292411()992n n n n n n p q q -++=+⎡⎤⎡⎤=--+--⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦=-- ………………………………………………………………16分综上所述,11,(1)4411(),(2)992n n n p n +⎧=⎪⎪=⎨⎪--⎪⎩≥. …………………………………………17分19.(17分)解:(1)由题意可得|OM |=1,且M 为NF 1的中点, 又O 为F 1F 2的中点,所以OM ∥NF 2,且|NF 2|=2|OM |=2.因为点F 1关于点M 的对称点为N ,线段F 1N 的中垂线与直线F 2N 相交于点T , 由垂直平分线的性质可得|TN |=|TF 1|,所以||TF 2|-|TF 1||=||TF 2|-|TN ||=|NF 2|=2<|F 1F 2|,所以由双曲线的定义可得,点T 的轨迹是以F 1,F 2为焦点的双曲线.1211,2,2a c F Fb ====故曲线C 的方程为2213y x -= …………………………………………7分(2)由题意可知:直线DE 的斜率存在,设()()()1122:11,,,,DE y k x D x y E x y =-+,联立方程()221113y k x x y ⎧⎪⎨-==-+⎪⎩,消去y 得:()()()222321130k x k k x k ------=,……………8分则()()()()()2222230Δ4143132420k k k k k k ⎧-≠⎪⎨=-+--+=->⎪⎩,解得2k <,且k ≠ …………………………………………10分()()21212222113,33k k k x x x x kk----+==--, ① …………………………………………11分由()1,0A ,得直线()11:11y AD y x x =--, 令2x =,解得111y y x =-,即110,1y P x ⎛⎫⎪-⎝⎭,同理可得220,1y Q x ⎛⎫⎪-⎝⎭,……………………12则()()2121122111111111k x k x x y yx x x -+-++=+----()()()()()()122112111111kx k x kx k x x x +--++--⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦=--()()()()12121212212211kx x k x x k x x x x +-+--=-++()()()()()()()22222222221321212213313211332(1)62(1)(12)2(1)(3)(1)321(3)616k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k ----⋅+-⋅----=-----+-----+-----=-----+--=-= ……………………………………………………………………………………16分所以PQ 的中点为定点(2,3). ………………………………………………………………17分。

安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试理科数学试卷含答案

安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试理科数学试卷含答案

3(an 1) .则此数列的前 20 项的和为
311 3
A.
90
2
311 3
B.
100
2
312 3
C.
90
2
312 3
D.
100
2
5 10.函数 g(x) Asin( x )( A 0, 0,0 2 ) 的部分图象如图所示,已知 g(0) g( ) 3 ,
6
函数 y f (x) 的图象可由 y g(x) 图象向右平移 个单位长度而得到,则函数 f (x) 的解析式为
2.已知复数 z 满足: zi 3 4i ( i 为虚数单位),则 z
A. 4 3i
B. 4 3i
C. 4 3i
D. 4 3i
3.为实现国民经济新“三步走”的发展战略目标,国家加大了扶贫攻坚的力度.某地区在 2015 年以
前的年均脱贫率(脱离贫困的户数占当年贫困户总数的比)为 70% .2015 年开始,全面实施“精
准扶贫”政策后,扶贫效果明显提高,其中 2019 年度实施的扶贫项目,各项目参加户数占比(参
加该项目户数占 2019 年贫困户总数的比)及该项目的脱贫率见下表:
实施项目 种植业 养殖业 工厂就业 服务业
参加户占比 40% 40% 10% 10%
脱贫率 95% 95% 90% 90%
那么 2019 年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的
4x y 4 0
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
7.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的表面积为
A. 24
4
B. 28
C. 32 D. 36
3
3
正视图

合肥市2020届高三第二次教学质量检测(理科数学)详细解析

合肥市2020届高三第二次教学质量检测(理科数学)详细解析

x x
y1 ,
∴ 的分布列为
60x y1
60
3 4
x
x
y1
60 x x y1
p
0.4
0.4
0.2
E
0.4 60x
y1
0.4
60
3 4
x
x
y1
0.2 60
x x
y1
2 3
x3
15 2
x2
50x
160
.
………………………………9 分
设f
x E
2 3
x3
15 2
x2
50x
160
,0 x 20 ,∴ f x 2x2
15x 50 .
f x 0 0 x 10 , f x 0 10 x 20 .
高三数学试题(理科)答案 第 1 页(共 4 页)
设平面 DFE 的一个法向量为m x,y,z .
由 FFDE
m m
0 0
得 xxzy00
.
令 x 1 ,则 y 1,z 1 ,∴m (1,1,-1).
由平面 ADF 是坐标平面 xMz 可得:平面 ADF 一个法向量为n (0,1,0).
由(1)知,MD 平面 ABEF ,∴MA,MP,MD 两两垂直.
以M 点为坐标原点,直线MA,MP,MD 分别为坐标轴建立空间直角坐标系M xyz ,如图.
设AF 2 ,则 D (0,0, 1), A (1,0,0), P (0,1,0), F (-1,0,0), ∴ FD (1,0,1), FE AP (-1,1,0).
∵b1 b2 b3 bn 2 2 2 2 ,∴b1 b2 b3 bn1 2 2 ( n 2 ),

安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试理科综合参考答案及评分标准

安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试理科综合参考答案及评分标准
安徽六校教育研究会 2020 届高三第二次素质测试
理科综合(生物)解析及评分标准
1. 答案:C 解析:绿叶海蜗牛是软体动物,无细胞壁,捕食藻类后,细胞内存在叶绿体。在光学显微镜 下无法分辨核糖体,可以分辨的结构是叶绿体和细胞核,C 正确
2. 答案:D
解析:癌细胞的产生不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生 5~6 个相关的基因 突变才会导致细胞癌变,A 错误。控制细胞正常生长和分裂的进程是原癌基因的作用,抑癌 基因主要作用是阻止细胞不正常增殖,B 错误。3-吲哚甲醇与泛素连接酶结合后抑制肿瘤生 长,而泛素连接酶会导致抑制细胞癌变的 PTEN 蛋白的降解,故 3-吲哚甲醇应抑制泛素连 接酶的功能,C 错误。3-吲哚甲醇与泛素连接酶结合,可调节该蛋白质的功能,而蛋白质的 结构与功能相适应,所以推测 3-吲哚甲醇可能改变了泛素连接酶的空间结构,D 正确。
符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,
有选错的得0分。
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
D
C
B
D
B
AD
AB
BD
14. 选 D
解析: 设用光子能量为 5.0 eV 的光照射时,光电子的最大初动能为 Ekm,当反向电压 达到 U=1.60V 以后,电流表读数为零说明具有最大初动能的光电子也达不到阳极,因此
CO32-
H2CO3 或 CO2
(2 分)
0
V(HCl)/mL
27.(14 分)
(1)坩埚(1 分) O=N-Cl (1 分)
(2)Fe(OH)3 为胶状沉淀,对[Pd(NH3)2]2+具有很强的吸附作用,若不进行此操作,[Pd(NH3)2]2+

2020-2021学年安徽省六校教育研究会高三(下)学期第二次联考数学试卷(理科)(解析版)

2020-2021学年安徽省六校教育研究会高三(下)学期第二次联考数学试卷(理科)(解析版)

2020-2021学年安徽省六校教育研究会高三(下)第二次联考数学试卷(理科)(2月份)一、选择题(共12小题).1.设全集为实数集R,集合P={x|x≤1+,x∈R},集合Q={1,2,3,4},则图中阴影部分表示的集合为()A.{4}B.{3,4}C.{2,3,4}D.{1,2,3,4} 2.已知复数z与(z+2)2﹣8i均是纯虚数,则z的虚部为()A.﹣2B.2C.﹣2i D.2i3.实数x,y满足不等式组,则x2+y2的最小值为()A.B.1C.D.24.不定方程的整数解问题是数论中一个古老的分支,其内容极为丰富,西方最早研究不定方程的人是希腊数学家丢番图.请研究下面一道不定方程整数解的问题:已知x2020+y2=2y,(x∈Z,y∈Z),则该方程的整数解有()组.A.1B.2C.3D.45.已知向量=(1,),向量在方向上的投影为﹣6,若(λ+)⊥,则实数λ的值为()A.B.﹣C.D.36.直线1:2x+y+3=0倾斜角为α,则sin2α+cos2α的值为()A.B.﹣C.D.﹣7.已知点M(2,y0)为抛物线y2=2px(p>0)上一点,F为抛物线的焦点,O为坐标原点,若8|MF|=7|MO|.则p的值为()A.1或B.或3C.3或D.1或8.函数f(x)=sin x+x3+x,则a>﹣1是f(a+1)+f(2a)>0的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件9.已知数列{a n}的前n项和S n=n2,将数列{a n}依原顺序按照第n组有2n项的要求分组,则2021在第几组()A.8B.9C.10D.1110.已知三棱锥A﹣BCD满足:AB=AC=AD,△BCD是边长为2的等边三角形.其外接球的球心O满足:++=,则该三棱谁的体积为()A.B.C.D.111.圆O半径为1,PA,PB为圆O的两条切线,A,B为切点,设∠APO=α,则最小值为()A.﹣4+B.﹣3+C.﹣4+2D.﹣3+212.已知数列{a n}是公比为q的等比数列,且首项a1>0,给出下列命题:p1:若,则(a3﹣1)(q﹣1)≤0;p2:若a1+a2=,则.则下列说法正确的是()A.p1为真命题,p2为假命题B.p1,p2都为真命题C.p1为假命题,p2为真命题D.p1,p2都为假命题二、填空题(共4小题).13.从编号为1,2,…,88的88个网站中采用系统抽样的方法抽取容量为8的样本,所抽样本中有编号为53的网站,则样本中网站的最小编号为.14.若(x3+)n的展开式中的常数项为84,则n=.15.双曲线mx2﹣ny2=1左右焦点分别为F1,F2,左、右顶点分别为A,B,P为双曲线渐近线上一点,若以F1F2为直径的圆经过P点,且∠APB=.则该双曲线的渐近线方程为.16.A,B,C,D四人之间进行投票,各人投自己以外的人1票的概率都是(个人不投自己的票),则仅A一人是最高得票者的概率为.三、解答题:共70分.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答。

安徽六校教育研究会2020 届高三第二次素质测试

安徽六校教育研究会2020 届高三第二次素质测试
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,O-16,Na-23,S-32,Ca-40
一、选择题:本题共 13 小题,每小题 6 分,共 78 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1. 绿叶海蜗牛能从它的藻类食物中“偷”来叶绿体,并吸收入自己的细胞内。首次捕食绿藻
A.朴消是黑火药的成分之一
理科综合试题 第2页(共 15 页)
B.上述过程发生的是置换反应 C.此记载描述的是鉴别绿矾的方法 D.“色赤”物质可能是单质铜 8. 有机物 X 的结构简式如右图所示,下列有关说法错误的是 A.X 的分子式为 C13H10O5 B.X 分子中有五种官能团 C.X 能使溴的四氯化碳溶液褪色 D.X 分子中所有碳原子可能共平面 9. NA 代表阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是 A.46g 乙醇中存在的共价键总数为 7NA B.34g 硫化氢在足量的氧气中燃烧转移电子总数为 8 NA C.标准状况下,22.4 L HF 含有的原子数为 2NA D.64gCaC2 晶体中阴离子和阳离子总数为 2 NA
A.实验过程中可以检测到糖的生成
B.实验表明氧气是叶绿体在光照的条件下产生的 C.溶液颜色变化的原因是叶绿体在光照条件下生成的还原剂将 Fe3+还原为 Fe2+
D.与恩格尔曼的水绵实验相比,希尔的实验排除了细胞内其他结构的影响
理科综合试题 第1页(共 15 页)
4.下表是对某单基因遗传病进行调查后整理出的数据。下列叙述正确的是
节其功能,抑制肿瘤生长。下列叙述正确的是
A.PTEN 基因突变细胞就会癌变
B.PTEN 蛋白能控制细胞正常生长和分裂的进程
C.3-吲哚甲醇对泛素连接酶的功能起促进作用

安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试化学试题(含答案)

安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试化学试题(含答案)

安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试理科综合能力测试可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,O-16,Na-23,S-32,Ca-407.北宋《本草图经》中载有:“绿矾形似朴消(Na2SO4·10H2O)而绿色,取此一物置于铁板上,聚炭,封之囊袋,吹令火炽,其矾即沸,流出色赤如融金汁者,是真也。

”下列对此段话的理解正确的是A.朴消是黑火药的成分之一B.上述过程发生的是置换反应C.此记载描述的是鉴别绿矾的方法D.“色赤”物质可能是单质铜8. 有机物X的结构简式如右图所示,下列有关说法错误的是A.X的分子式为C13H10O5B.X分子中有五种官能团C.X能使溴的四氯化碳溶液褪色D.X分子中所有碳原子可能共平面9.N A代表阿伏加德罗常数的值。

下列叙述正确的是A.46g乙醇中存在的共价键总数为7N AB.34g硫化氢在足量的氧气中燃烧转移电子总数为8N AC.标准状况下,22.4LHF含有的原子数为2N AD.64gCaC2晶体中阴离子和阳离子总数为2N A10.下列对实验现象的解释正确的是11.X、Y、Z为原子序数依次增大的短周期主族元素。

元素W分别与元素X、Y、Z结合形成质子数相同的甲、乙、丙三种分子。

反应②是工业制硝酸的重要反应,乙与丙的混合物不能用玻璃瓶盛装。

上述物质有如图所示的转化关系:下列说法错误的是A.甲是易液化气体,常用作致冷剂B.可以用甲在一定条件下消除丁对环境的污染C.甲、丙分子可以直接化合生成离子化合物D.丁是一种红棕色气体,是大气主要污染物之一12.常温下,将1molCaC2O4粉末置于盛有500mL蒸馏水的烧杯中,然后向烧杯中加入Na2CO3固体(忽视溶液体积的变化)并充分搅拌,加入Na2CO3固体的过程中,溶液中Ca2+和CO32-的浓度变化曲线如图所示,下列说法中不正确的是A.a=5.6B.常温下,Ksp(CaC2O4)>Ksp(CaCO3)C.b点对应的溶液中,离子浓度关系为D.若使1molCaC2O4全部转化为CaCO3,至少要加入2.12molNa2CO313.苯甲酸在水中的溶解度为:0.18g(4℃)、0.34g(25℃)、6.8g(95℃)。

2020届安徽省六校教育研究会高三第二次素质测试数学(理)试题及答案

2020届安徽省六校教育研究会高三第二次素质测试数学(理)试题及答案

绝密★启用前2020届安徽省六校教育研究会高三第二次素质测试数学(理)试题注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.已知集合{}11,1A x R B x R x x ⎧⎫=∈>-=∈>⎨⎬⎩⎭,则A B =() A .()1,+∞ B .()0,∞+C .()(),10,-∞-+∞D .()(),11,-∞-+∞ 答案:D解分式不等式求出集合{0A x x =>或}1x <-,解绝对值不等式求出集合{1B x x =>或}1x <-,再利用集合的交运算即可求解.解:由11A x R x ⎧⎫=∈>-⎨⎬⎩⎭{0x x =>或}1x <-, {}1B x R x =∈>{1x x =>或}1x <-,所以A B =()(),11,-∞-+∞.故选:D 点评:本题考查了集合的交运算、分式不等式的解法以及绝对值不等式的解法,属于基础题. 2.已知复数z 满足:34zi i =+(i 为虚数单位),则z =() A .43i + B .43i -C .43i -+D .43i --答案:A利用复数的乘法、除法运算求出z ,再根据共轭复数的概念即可求解. 解:由34zi i =+,则3434431i i z i i +-===--, 所以z =43i +. 故选:A点评:本题考查了复数的四则运算、共轭复数的概念,属于基础题.3.为实现国民经济新“三步走”的发展战略目标,国家加大了扶贫攻坚的力度.某地区在2015年以前的年均脱贫率(脱离贫困的户数占当年贫困户总数的比)为70%.2015年开始,全面实施“精准扶贫”政策后,扶贫效果明显提高,其中2019年度实施的扶贫项目,各项目参加户数占比(参加该项目户数占2019年贫困户总数的比)及该项目的脱贫率见下表: 实施项目种植业养殖业工厂就业服务业参加用户比40% 40% 10% 10%脱贫率95% 95% 90% 90%那么2019年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的() A .2728倍 B .4735倍 C .4835倍 D .75倍 答案:B设贫困户总数为a ,利用表中数据可得脱贫率000000002409521090P =⨯⨯+⨯⨯,进而可求解. 解:设贫困户总数为a ,脱贫率0000000000240952109094a aP a⨯⨯+⨯⨯==, 所以000094477035=. 故2019年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的4735倍. 故选:B 点评:本题考查了概率与统计,考查了学生的数据处理能力,属于基础题. 4.函数sin y x x =+在[]2,2x ππ∈-上的大致图象是()A .B .C .D .答案:D讨论x 的取值范围,然后对函数进行求导,利用导数的几何意义即可判断. 解:当0x ≥时,sin y x x =+,则cos 10y x '=+≥, 所以函数在[]0,2π上单调递增, 令()cos 1g x x =+,则()sin g x x '=-, 根据三角函数的性质,当[]0,x π∈时,()sin 0g x x '=-<,故切线的斜率变小, 当[],2x ππ∈时,()sin 0g x x '=->,故切线的斜率变大,可排除A 、B ;当0x <时,sin y x x =-+,则cos 10y x '=-+≥, 所以函数在[]2,0π-上单调递增, 令()cos 1h x x =-+,()sin h x x '=,当[]2,x ππ∈--时,()sin 0h x x '=>,故切线的斜率变大, 当[],0x π∈-时,()sin 0h x x '=<,故切线的斜率变小,可排除C , 故选:D 点评:本题考查了识别函数的图像,考查了导数与函数单调性的关系以及导数的几何意义,属于中档题.5.已知双曲线()2222:10,0x y C a b a b-=>>的右焦点为,F O 为坐标原点,以OF 为直径的圆与双曲线C 的一条渐近线交于点O 及点33,22A ⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭,则双曲线C 的方程为()A .2213y x -=B .22126x y -=C .2213x y -=D .22162x y -=答案:C根据双曲线方程求出渐近线方程:b y xa =,再将点33,2A⎛⎫⎪⎪⎝⎭代入可得3b a=,连接FA,根据圆的性质可得2333c-=,从而可求出c,再由222c a b=+即可求解.解:由双曲线()2222:10,0x yC a ba b-=>>,则渐近线方程:by xa=±,33b a∴=,连接FA,则2333FA c bAO a-===2c=,所以2224c a b=+=,解得223,1a b==.故双曲线方程为2213xy-=.故选:C点评:本题考查了双曲线的几何性质,需掌握双曲线的渐近线求法,属于中档题.6.已知实数,x y满足不等式组10240440x yx yx y+-≥⎧⎪-+≥⎨⎪+-≤⎩,则34x y+的最小值为()A.2B.3C.4D.5答案:B作出约束条件的可行域,在可行域内求34z x y =+的最小值即为34x y +的最小值,作34y x =-,平移直线即可求解. 解:作出实数,x y 满足不等式组10240440x y x y x y +-≥⎧⎪-+≥⎨⎪+-≤⎩的可行域,如图(阴影部分)令34z x y =+,则344z y x =-+, 作出34y x =-,平移直线,当直线经过点1,0A 时,截距最小, 故min 3103z =⨯+=, 即34x y +的最小值为3. 故选:B 点评:本题考查了简单的线性规划问题,解题的关键是作出可行域、理解目标函数的意义,属于基础题. 7.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的表面积为()A .24πB .28πC .32πD .36π答案:C由三视图可知,几何体是一个三棱柱,三棱柱的底面是底边为23,高为1的等腰三角形,侧棱长为4,利用正弦定理求出底面三角形外接圆的半径,根据三棱柱的两底面中心连线的中点就是三棱柱的外接球的球心,求出球的半径,即可求解球的表面积. 解:由三视图可知,几何体是一个三棱柱,三棱柱的底面是底边为23,高为1的等腰三角形, 侧棱长为4,如图:由底面边长可知,底面三角形的顶角为120,由正弦定理可得2324sin120AD ==,解得2AD =,三棱柱的两底面中心连线的中点就是三棱柱的外接球的球心, 所以222222OA =+=该几何体外接球的表面积为:(24232S ππ=⋅=.故选:C 点评:本题考查了多面体的内切球与外接球问题,由三视图求几何体的表面积,考查了学生的空间想象能力,属于基础题.8.《易经》包含着很多哲理,在信息学、天文学中都有广泛的应用,《易经》的博大精深,对今天的几何学和其它学科仍有深刻的影响.下图就是易经中记载的几何图形——八卦田,图中正八边形代表八卦,中间的圆代表阴阳太极图,八块面积相等的曲边梯形代表八卦田.已知正八边形的边长为10m ,阴阳太极图的半径为4m ,则每块八卦田的面积约为()A .247.79mB .254.07mC .257.21mD .2114.43m答案:B由图利用三角形的面积公式可得正八边形中每个三角形的面积,再计算出圆面积的18,两面积作差即可求解. 解:由图,正八边形分割成8个等腰三角形,顶角为360458=, 设三角形的腰为a ,由正弦定理可得10135sin 45sin 2a =,解得1351022a =, 所以三角形的面积为:()211351cos135102sin 455022521222S ⎛⎫-=⨯=⋅=+ ⎪⎝⎭,所以每块八卦田的面积约为:)212521454.078π-⨯⨯≈.故选:B 点评:本题考查了正弦定理解三角形、三角形的面积公式,需熟记定理与面积公式,属于基础题. 9.已知数列{}n a 中,121,2a a ==,且当n 为奇数时,22n n a a +-=;当n 为偶数时,()2131n n a a ++=+.则此数列的前20项的和为()A .1133902-+B .11331002-+C .1233902-+D .12331002-+答案:A根据分组求和法,利用等差数列的前n 项和公式求出前20项的奇数项的和,利用等比数列的前n 项和公式求出前20项的偶数项的和,进而可求解. 解:当n 为奇数时,22n n a a +-=,则数列奇数项是以1为首项,以2为公差的等差数列, 当n 为偶数时,()2131n n a a ++=+,则数列中每个偶数项加1是以3为首项,以3为公比的等比数列. 所以201232013192420S a a a a a a a a a a =++++=+++++++()()()24201091012111102a a a ⨯=⨯+⨯++++++-()1101313100101333902-=+--+=-.故选:A 点评:本题考查了数列分组求和、等差数列的前n 项和公式、等比数列的前n 项和公式,需熟记公式,属于基础题.10.函数()()()sin 0,02g x A x A ωϕϕπ=+><<的部分图象如图所示,已知()506g g π⎛⎫==⎪⎝⎭()y f x =的图象可由()y g x =图象向右平移3π个单位长度而得到,则函数()f x 的解析式为()A .()2sin 2f x x =B .()2sin 23f x x π⎛⎫=+⎪⎝⎭ C .()2sin f x x =- D .()2sin 23f x x π⎛⎫=-⎪⎝⎭答案:A由图根据三角函数图像的对称性可得522662T πππ=-⨯=,利用周期公式可得ω,再根据图像过(,0,36π⎛⎫⎪⎝⎭,即可求出,A ϕ,再利用三角函数的平移变换即可求解. 解: 由图像可知522662T πππ=-⨯=,即T π=, 所以2T πω=,解得2ω=,又sin 2066g A ππϕ⎛⎫⎛⎫=⨯+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,所以()3k k ϕπ+=π∈Z ,由02ϕπ<<, 所以23ϕπ=或53π,又()03g =所以sin 3A ϕ=,()0A >, 所以23ϕπ=,2A =, 即()22sin 23g x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,因为函数()y f x =的图象由()y g x =图象向右平移3π个单位长度而得到, 所以()22sin 22sin 233y f x x x ππ⎡⎤⎛⎫==-+= ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦. 故选:A 点评:本题考查了由图像求三角函数的解析式、三角函数图像的平移伸缩变换,需掌握三角形函数的平移伸缩变换原则,属于基础题.11.已知函数()()()2ln 14f x ax x ax =-+-,若0x >时,()0f x ≥恒成立,则实数a 的值为()A .2eB .4eC .2e - D .4e- 答案:D通过分析函数()ln 10y ax x =->与()240y x ax x =+->的图象,得到两函数必须有相同的零点t ,解方程组2ln 1040at a at -=⎧⎨+-=⎩即得解. 解:如图所示,函数()ln 10y ax x =->与()240y x ax x =+->的图象,因为0x >时,()0f x ≥恒成立,于是两函数必须有相同的零点t ,所以2ln 1040at a at -=⎧⎨+-=⎩24at t e =-=, 解得4a e=-. 故选:D 点评: 本题主要考查函数的图象的综合应用和函数的零点问题,考查不等式的恒成立问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.12.如图,棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,P 为线段1AB 的中点,,M N 分别为线段1AC 和棱11B C 上任意一点,则22PM MN +的最小值为()A .22B 2C 3D .2答案:D取AC 中点E ,过M 作MF ⊥面1111D C B A ,可得MFN ∆为等腰直角三角形,由APMAEM ∆≅∆,可得PM EM =,当11MN B C ⊥时,MN 最小,由22MF MN =,故()122222222PM MN PM MN EM MF AA ⎛⎫+=+=+≥= ⎪ ⎪⎝⎭,即可求解. 解:取AC 中点E ,过M 作MF ⊥面1111D C B A ,如图:则APM AEM ∆≅∆,故PM EM =,而对固定的点M ,当11MN B C ⊥时,MN 最小.此时由MF ⊥面1111D C B A ,可知MFN ∆为等腰直角三角形,22MF MN =, 故()122222222PM MN PM MN EM MF AA ⎛⎫+=+=+≥= ⎪ ⎪⎝⎭. 故选:D点评:本题考查了空间几何体中的线面垂直、考查了学生的空间想象能力,属于中档题.二、填空题13.已知正项等比数列{}n a 中,247941499,22a a a a ==,则13a =__________. 答案:1232 利用等比数列的通项公式将已知两式作商,可得2q ,再利用等比数列的性质可得3232a =,再利用等比数列的通项公式即可求解.解:由247941499,22a a a a ==, 所以1055792412a a q q a a ⋅⎛⎫=⋅= ⎪⋅⎝⎭,解得12q =. 2243492a a a ==,所以3232a =, 所以1010133212313222a a q ⎛⎫==⨯= ⎪⎝⎭.故答案为:1232 点评: 本题考查了等比数列的通项公式以及等比中项,需熟记公式,属于基础题. 14.632x x ⎛- ⎪⎝⎭的二项展开式中,含x 项的系数为__________. 答案:160-写出二项展开式的通项,然后取x 的指数为12求得r 的值,则x 项的系数可求得. 解: ()()563661663212r r r r r r r r T C xC x x ---+⎛=⋅⋅-=-⋅⋅⋅ ⎪⎝⎭, 由51362r -=,可得3r =. ∴含x 项的系数为()3633612160C --⋅⋅=-.故答案为:160-点评:本题考查了二项式定理展开式、需熟记二项式展开式的通项公式,属于基础题.15.如图,两个同心圆O 的半径分别为2和2,AB 为大圆O 的一条直径,过点B 作小圆O 的切线交大圆于另一点C ,切点为M ,点P 为劣弧BC 上的任一点(不包括,B C 两点),则()AM BP CP +的最大值是__________.答案:108以O 为坐标原点,AB 所在的直线为x 轴,AB 的垂直平分线为y 轴,建立平面直角坐标系,从而可得()2,0A -、()2,0B ,()1,1M ,()0,2C ,然后利用向量数量积的坐标运算可得()12cos 64sin 2AM BP CP θθ+=-+-,再根据辅助角公式以及三角函数的性质即可求解. 解:以O 为坐标原点,AB 所在的直线为x 轴,AB 的垂直平分线为y 轴,建立平面直角坐标系,则()2,0A -、()2,0B , 由2,2OB OM ==,且OM BC ⊥,所以45BOM ∠=,所以()1,1M ,即()3,1AM =又OM 平分BC ,所以90BOC ∠=,则()0,2C ,设()2cos ,2sin P θθ,则()2cos 2,2sin BP θθ=-,()2cos ,2sin 2CP θθ=-,所以()4cos 2,4sin 2BP CP θθ+=--,所以()()12cos 64sin 2144168AM BP CP θθθϕ+=-+-=++-()4108θϕ=+-,sin 1010ϕϕ⎛== ⎝, 所以()AM BP CP +的最大值是108.故答案为:4108点评:本题考查了向量数量积的坐标运算、利用向量解决几何问题,同时考查了辅助角公式以及三角函数的性质,属于中档题.16.已知两动点,A B 在椭圆()22211x C y a a+=>上,动点P 在直线34100x y +-=上,若APB ∠恒为锐角,则椭圆C 的离心率的取值范围为__________.答案:0,3⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭根据题意可知圆2221x y a +=+上任意一点向椭圆C 所引的两条切线互相垂直,APB ∠恒为锐角,只需直线34100x y +-=与圆2221x y a +=+相离,从而可得2214a d +<=,解不等式,再利用离心率c e a=即可求解. 解:根据题意可得,圆2221x y a +=+上任意一点向椭圆C 所引的两条切线互相垂直,因此当直线34100x y +-=与圆2221x y a +=+相离时,APB ∠恒为锐角,故2214a +<=,解得213a <<从而离心率e ⎛= ⎝⎭.故答案为:⎛ ⎝⎭点评:本题主要考查了椭圆的几何性质,考查了逻辑分析能力,属于中档题.三、解答题17.ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,若222sin2cos 2cos cos 122A B A B A B -+++= (1)求角C 的大小(2)若4,38c CA CB =+=答案:(1)60C ︒=(2)11(1)利用二倍角公式将式子化简成()()1cos 1cos 2cos cos A B A B A B --++++,再利用两角和与差的余弦公式即可求解.(2)利用余弦定理可得22216c a b ab =+-=,再将38CA CB +=平方,利用向量数量积可得2238a b ab ++=,从而可求周长.解:()1由题222sin 2cos 2cos cos 22A B A B A B -+++ ()()1cos 1cos 2cos cos A B A B A B =--++++()22cos 22cos 1A B C =++=-=解得1cos 2C =,所以60C ︒= ()2由余弦定理,22216c a b ab =+-=,再由22238CA CB a b ab +=++= 解得:2227,11a b ab +==所以()249,7a b a b +=+=故ABC ∆的周长为11点评:本题主要考查了余弦定理解三角形、两角和与差的余弦公式、需熟记公式,属于基础题.18.如图,四棱锥P ABCD -中,侧面PAB 为等腰直角三角形,BC ⊥平面, ,2,5PAB PA PB AB BC AD BD =====.(1)求证:PA ⊥平面PBC ;(2)求直线PC 与平面PAD 所成的角的正弦值.答案:(1)见解析(26(1)根据BC ⊥平面PAB ,利用线面垂直的定义可得BC PA ⊥,再由PA PB ⊥,根据线面垂直的判定定理即可证出.(2)取AB 的中点O ,连接,OP OD ,以O 为坐标原点,,,OD OB OP 分别为,,x y z 正半轴建立空间直角坐标系,O xyz -求出平面PAD 的一个法向量,利用空间向量法即可求解.解:()1因为BC ⊥平面,PAB PA ⊂平面PAB ,所以BC PA ⊥由PAB ∆为等腰直角三角形,所以PA PB ⊥又PB BC B ⋂=,故PA ⊥平面PAB .()2取AB 的中点O ,连接,OP OD ,因为, PA PB AD BD ==,所以,PO AB DO AB ⊥⊥,因为BC ⊥平面PAB ,所以PAB ⊥平面ABCD ,所以PO ⊥平面,ABCD PO OD ⊥,如图,以O 为坐标原点,,,OD OB OP 分别为,,x y z 正半轴建立空间直角坐标系,O xyz -则 1AO BO PO ===,2DO ==,又,BC AB DO PA ⊥⊥,所以//OD BC 且,OD BC =于是 ()()()(),,0,0,10,1,02,0,02,10,,P A D C -()()()2,1,10,1,12,,,,10PC AP AD =-==,设平面PAD 的法向量为(),,n x y z =,则·0·20n AP y z n AD x y ⎧=+=⎨=+=⎩ 令1x =得平面PAD 的一个法向量()1,2,2n =-设直线PC 与平面PAD 所成的角为α,则26sin cos ,63PC nPC n PC n α====点评:本题考查了线面垂直的定义、判定定理以及空间向量法求线面角,属于中档题.19.已知抛物线2:4C y x =的焦点为F ,点(),3A a ,点P 为抛物线C 上的动点. (1)若PA PF +的最小值为5,求实数a 的值;(2)设线段OP 的中点为M ,其中O 为坐标原点,若MOA MAO AOF ∠=∠=∠,求OPA ∆的面积.答案:(1)a 的值为3-或4.(2)132 (1)分类讨论,当94a >时,线段AF 与抛物线C 没有公共点,设点P 在抛物线准线1x =-上的射影为D ,当,,D P A 三点共线时,能取得最小值,利用抛物线的焦半径公式即可求解;当94a ≤时,线段AF 与抛物线C 有公共点,利用两点间的距离公式即可求解.(2)由题意可得//MA x 轴且 MO MA MP ==,设(),3M t ,则()2,6P t ,代入抛物线方程求出,M P ,再利用三角形的面积公式即可求解.解: ()1由题,()1,0F ,若线段AF 与抛物线C 没有公共点,即94a >时, 设点P 在抛物线准线1x =-上的射影为D ,则,,D P A 三点共线时,PA PF +的最小值为()15AD a =--=,此时4;a =若线段AF 与抛物线C 有公共点,即94a ≤时, 则,,A P F 三点共线时, PA PF +的最小值为:5PF ==,此时3a =-综上,实数a 的值为3-或4.()2因为MOA MAO AOF ∠=∠=∠,所以//MA x 轴且 MO MA MP ==,设(),3M t ,则()2,6P t ,代入抛物线C 的方程解得29,t =于是 2MO MA MP ===, 所以191322OPA p S MA y ∆== 点评: 本题考查了抛物线的焦半径公式、直线与抛物线的位置关系中的面积问题,属于中档题.20.已知函数()()2cos 1x x f x e e x R λλ=--∈,直线l 是曲线()y f x =在0x =处的切线.(1)求证:无论实数λ取何值,直线l 恒过定点,并求出该定点的坐标;(2)若直线l 经过点()1,6,试判断函数()f x 的零点个数并证明.答案:(1)见解析,()1,2.--(2)函数()f x 存在唯一零点.(1)首先求出导函数,利用导数的几何意义求出0x =处的切线斜率,利用点斜式即可求出切线方程,根据方程即可求出定点.(2)由(1)求出函数()f x ,令()0,f x =方程可转化为20,x x e e cosx --+=记()2x x g x e e cosx -=-+,利用导数判断函数()g x 在R 上单调递增,根据()0,002g g π⎛⎫-<> ⎪⎝⎭,由零点存在性定理即可求出零点个数.解:()()()()()2 1 '2'022,,0x x f x e e sinx cosx f f λλ=+-=-=-所以直线l 方程为()2,y x λλ=--即()()212y x λ=-+-,恒过点()1,2.--()2将()1,6代入直线l 方程,得 2.λ=-考虑方程()0,f x =即2210x x e cosxe +-=,等价于20,x x e ecosx --+= 记()2x x g x e e cosx -=-+,则()'22220,x x g x e e sinx sinx sinx -=+-≥=-≥于是函数()g x 在R 上单调递增,又()220,0202g e e g πππ-⎛⎫-=-<=> ⎪⎝⎭ 所以函数()g x 在区间,02π⎛⎫- ⎪⎝⎭上存在唯一零点,即函数()f x 存在唯一零点. 点评:本题考查了导数的几何意义、直线过定点、利用导数研究函数的单调性、零点存在性定理,属于难题.21.某工厂生产某种电子产品,每件产品不合格的概率均为p ,现工厂为提高产品声誉,要求在交付用户前每件产品都通过合格检验,已知该工厂的检验仪器一次最多可检验5件该产品,且每件产品检验合格与否相互独立.若每件产品均检验一次,所需检验费用较多,该工厂提出以下检验方案:将产品每k 个()5k ≤一组进行分组检验,如果某一组产品检验合格,则说明该组内产品均合格,若检验不合格,则说明该组内有不合格产品,再对该组内每一件产品单独进行检验,如此,每一组产品只需检验1次或1k +次.设该工厂生产1000件该产品,记每件产品的平均检验次数为X .(1)求X 的分布列及其期望;(2)(i )试说明,当p 越小时,该方案越合理,即所需平均检验次数越少;(ii )当0.1p =时,求使该方案最合理时k 的值及1000件该产品的平均检验次数. 答案:(1)见解析,()111k p k --+(2)(i )见解析(ii )4k =时平均检验次数最少,约为594次.(1)由题意可得()11k P X p k ⎛⎫==- ⎪⎝⎭,X 的可能取值为1k 和1k k+,分别求出其概率即可求出分布列,进而可求出期望.(2)(i )由()1记()()111k f p p k =--+,根据函数的单调性即可证出;()ii 记()()11g 1110.9k k k p k k =--+=-+,当()1g k <且取最小值时,该方案最合理,对k 进行赋值即可求解.解:(1)()11k P X p k ⎛⎫==- ⎪⎝⎭由题,X 的可能取值为1k 和1k k+ ()111k k P X p k +⎛⎫==-- ⎪⎝⎭,故X 的分布列为()()()()11111111k k k k E X p p p k k k+⎡⎤=-+--=--+⎣⎦ ()()2i 由()1记()()111k f p p k=--+,因为0k >, 所以()f p 在()0,1p ∈上单调递增, 故p 越小,()f p 越小,即所需平均检验次数越少,该方案越合理()ii 记()()11g 1110.9k k k p k k=--+=-+ 当()1g k <且取最小值时,该方案最合理,因为()()1 1.1,20.69g g ==,()()30.604,40.594g g ≈≈,()50.61g ≈所以4k =时平均检验次数最少,约为10000.594594⨯=次.点评:本题考查了离散型随机变量的分布列、数学期望,考查了分析问题、解决问题的能力,属于中档题.22.在直角坐标系xOy 中,曲线1C 的参数方程为2cos 2sin x t y t αα=+⎧⎨=+⎩(t 为参数,α为实数).以坐标原点O 为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线2C 的极坐标方程为8sin ρθ=,曲线1C 与曲线2C 交于,A B ,两点,线段AB 的中点为M .(1)求线段AB 长的最小值;(2)求点M 的轨迹方程.答案:(1)2)()()2213 2.x y -+-=(1)将曲线2C 的方程化成直角坐标方程为228x y y +=,当2PC AB ⊥时,线段AB 取得最小值,利用几何法求弦长即可.(2)当点M 与点P 不重合时,设(),M x y ,由2 C M PM ⊥,利用向量的数量积等于0可求解,最后验证当点M 与点P 重合时也满足.解:解()1曲线2C 的方程化成直角坐标方程为228x y y += 即()22416,x y +-=圆心()20,4C ,半径4r =,曲线1C 为过定点()2,2P 的直线,易知()2,2P 在圆2C 内,当2PC AB ⊥时,线段AB 长最小为==()2当点M 与点P 不重合时,设()2,, M x y C M PM ⊥,()()()22440C M PM x x y y ∴=-+--=,化简得()()223:12x y -+-=,当点M 与点P 重合时,也满足上式,故点M 的轨迹方程为()()2213 2.x y -+-=点评:本题考查了极坐标与普通方程的互化、直线与圆的位置关系、列方程求动点的轨迹方程,属于基础题.23.已知非零实数,a b 满足a b <.(1)求证:332222a b a b ab -<-;(2)是否存在实数λ,使得2211b a a b a b λ⎛⎫-≥- ⎪⎝⎭恒成立?若存在,求出实数λ的取值范围;若不存在,请说明理由 答案:(1)见解析(2)存在,[]1,3λ∈-(1)利用作差法即可证出.(2)将不等式通分化简可得2222b ab a a b abλ++≥,讨论0ab >或0ab >,分离参数,利用基本不等式即可求解.解:()()()()()3322221222a b a b ab a b a ab b ab a b ---=-++--()()()2222324b a b a ab b a b a b ⎡⎤⎛⎫=--+=--+⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦ ,0a b a b <∴-< 又223024b a b ⎛⎫-+> ⎪⎝⎭ 332222a b a b ab ∴-<- ()22211b a a b a b λ⎛⎫-≥- ⎪⎝⎭即3322b a b a a b abλ--≥ 即()2222*b ab a a b abλ++≥ ①当0ab >时,()*即22221b ab a b a a b a bλ++≤=++恒成立 22b a b a a b a b+≥= (当且仅当a b =时取等号),故3λ≤ ②当时()0,*ab <22221b ab a b a a b a bλ++≥=++恒成立22b a b a b a a b a b a b ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫+=--+-≤---=- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦(当且仅当=-a b 时取等号),故1λ≥- 综上,[]1,3λ∈-点评:本题考查了作差法证明不等式、基本不等式求最值、考查了分类讨论的思想,属于基础题.。

安徽省六校教育研究会2020届高三数学第二次素质测试试题 理(答案)

安徽省六校教育研究会2020届高三数学第二次素质测试试题 理(答案)

安徽省六校教育研究会2020届高三数学第二次素质测试试题 理一、选择题:本大题共12小题,每题5分.满分60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。

1.己知集合A={x ∈R|x1>-1},集合B={ x ∈R||x|>1},则A ∩B= A .(1,+ ∞) B .(0,+ ∞) C .(-∞,-1) ∪ (0,+ ∞) D .(-∞,-1) ∪ (1,+ ∞)2.已知复数z 满足:zi=3+4i (i 为虚数单位),则z =A. 4+3iB.4- 3iC.-4+3iD. -4-3i3.为实现国民经济新“三步走”的发展战略目标,国家加大了扶贫攻坚的力度.某地区在2015年以前的年均脱贫率(脱离贫困的户数占当年贫困户总数的比)为70%.2015年开始全面实施“精准扶贫”政策后,扶贫效果明显提高,其中2019年度实施的扶贫项目,各项目参加户数占比(参加该项目户数占2019年贫困户总数的比)及该项目的脱贫率见下表:那么2019年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的A .2837 倍 B .3547倍 C. 3548倍 D .57倍 4.函数y=sin|x|+x 在x ∈[-2π,2π ]上的大致图象是5.已知双曲线C: 2222by a x -=l (a>0,b>0)的右焦点为F ,O 为坐标原点,以OF 为直径的圆与双曲线C 的一条渐近线交于点O 及点A )23,23(,则双曲线C 的方程为 A .1322=-y x B . 16222=-y x C .1322=-y x D. 12622=-y x6.已知实数x,y满足不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≤-+≥+-≥-+44421yxyxyx,则|3x+4y|的最小值为A. 2B. 3C. 4D. 57.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的表面积为A. 24πB. 28πC. 32πD. 36π8.《易经>包含着很多哲理,在信息学、天文学中都有广泛的应用,《易经》的博大精深,对今天的几何学和其它学科仍有深刻的影响,下图就是《易经》中记载的几何图形一一八卦田,图中正八边形代表八卦,中间的圆代表阴阳太极图,图中八块面积相等的曲边梯形代表八卦田.已知正八边形的边长为l0m,代表阴阳太极图的圆的半径为4m,则每块八卦田的面积约为A.47.79m2 B. 54.07m2 C.57.21m2 D.114.43 m29.已知数列{a n}中,a1=l,a2 =2,且当n为奇数时,a n+2-a n=2;当n为偶数时,a n+2+l= 3(a n+1).则此数列的前20项的和为A.23311-+90 B.23311-+100 C.23312-+90 D.23312-+10010.函数)20,0,0)(sin()(πϕωϕω<<>>+=AxAxf的部分图象如图所示,己知3)65()0(==πgg,函数y=f(x)的图象可由y= g(x)图象向右平移3π个单位长度而得到,则函数f(x)的解析式为A. x x f 2sin 2)(=B. )32sin(2)(π+=x x f C. x x f 2sin 2)(-= D. )32sin(2)(π+-=x x f11.已知函数f(x)=(lnax-1)(x 2+ax-4).若x>0时,f(x)≥0恒成立,则实数a 的值为 A .2e B .4e C .ee -4 D .2-e e12.如图所示,棱长为l 的正方体ABCD - A 1B 1C 1D 1中,P 为线段AB 1的中点,M ,N 分别 为线段AC 1和棱B 1C 1,上任意一点,则MN PM 22+的最小值为A.22B .2C .3D .2 二、填空题:本题共4小题,每题5分,共20分。

六校教育研究会2020届高三数学第二次素质测试试题文(含解析)

六校教育研究会2020届高三数学第二次素质测试试题文(含解析)

六校教育研究会2020届高三数学第二次素质测试试题文(含解析)一、选择题:本大题共 12 个题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合或,集合,则集合中的元素个数为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】首先求出,再求出元素个数即可.【详解】因为,所以中元素的个数为.故选:B【点睛】本题主要考查集合的运算,属于简单题.2.已知复数满足:(为虚数单位),则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】利用复数的乘法、除法运算求出,再根据共轭复数的概念即可求解.详解】由,则,所以.故选:A【点睛】本题考查了复数的四则运算、共轭复数的概念,属于基础题.3.已知命题,则为()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根据全称命题的否定是特称命题判断即可.【详解】因为全称命题的否定是特称命题,所以命题,,,.故选:D【点睛】本题主要考查全称命题的否定,属于简单题.4.为实现国民经济新“三步走”的发展战略目标,国家加大了扶贫攻坚的力度.某地区在2015 年以前的年均脱贫率(脱离贫困的户数占当年贫困户总数的比)为.2015年开始,全面实施“精准扶贫”政策后,扶贫效果明显提高,其中2019年度实施的扶贫项目,各项目参加户数占比(参加该项目户数占 2019 年贫困户总数的比)及该项目的脱贫率见下表:那么年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】首先算出2019年的年脱贫率,再与年以前的年均脱贫率相比即可.【详解】由图表得,2019年的年脱贫率为.所以年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的.故选:C【点睛】本题主要考查数学期望的实际应用,同时考查了学生的分析问题能力,属于简单题.5.已知首项为正数的等比数列中,,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】首先根据求出,再根据得到,再由计算即可.【详解】因为,,所以,即.因为,.故选:B【点睛】本题主要考查等比数列的性质,同时考查了等比中项,属于中档题.6.已知函数的定义域为,值域为,则的值可能为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】首先设,根据的图象和值域得到的范围,即可得到的范围,从而得到的最大值和最小值,再结合选项即可得到答案.【详解】令,的图象如下所示:因为值域为,所以的最大范围为,最小范围为.所以,,,.即的最大值为,最小值为.所以可能为.故选:B【点睛】本题主要考查正弦函数的图象,同时开心了正弦函数的值域和定义域,属于中档题.7.已知双曲线的右焦点为为坐标原点,以为直径的圆与双曲线的一条渐近线交于点及点,则双曲线的方程为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据双曲线方程求出渐近线方程:,再将点代入可得,连接,根据圆的性质可得,从而可求出,再由即可求解.【详解】由双曲线,则渐近线方程:,,连接,则,解得,所以,解得.故双曲线方程为.故选:C【点睛】本题考查了双曲线的几何性质,需掌握双曲线的渐近线求法,属于中档题.8.《易经》包含着很多哲理,在信息学、天文学中都有广泛的应用,《易经》的博大精深,对今天的几何学和其它学科仍有深刻的影响.下图就是易经中记载的几何图形——八卦田,图中正八边形代表八卦,中间的圆代表阴阳太极图,八块面积相等的曲边梯形代表八卦田.已知正八边形的边长为,阴阳太极图的半径为,则每块八卦田的面积约为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】首先设,,根据余弦定理得到,再根据图形计算八卦田的面积即可.【详解】如图所示:设,.,解得:.因为.所以每块八卦田的面积.故选:C理计算三角形面积,属于中档题.9.锐角中,角,所对的边分别为,若,,则角的大小为()A B. C. D.【答案】D【解析】【分析】首先化简得到,根据余弦定理得到,再利用正弦定理得到,即.【详解】因为,所以.因为为锐角三角形,所以,即.,即.因为,即,解得:.因为为锐角三角形,所以.故选:D查了三角函数的恒等变换,属于中档题.10.函数在上的大致图象是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】讨论的取值范围,然后对函数进行求导,利用导数的几何意义即可判断.【详解】当时,,则,所以函数在上单调递增,令,则,根据三角函数的性质,当时,,故切线的斜率变小,当时,,故切线的斜率变大,可排除A、B;当时,,则,所以函数上单调递增,令,,当时,,故切线的斜率变大,当时,,故切线的斜率变小,可排除C,故选:D【点睛】本题考查了识别函数的图像,考查了导数与函数单调性的关系以及导数的几何意义,属于中档题.11.若定义在上的增函数的图象关于点对称,且,令,则下列结论不一定成立的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】首先根据题意得到函数为定义在上奇函数,B选项,计算即可判定B正确,C选项,计算,即C正确,D选项,计算,根据的单调性即可判断D正确.【详解】因为函数向左平移一个单位得到,函数的图象关于点对称,所以的图象关于点,即函数为定义在上奇函数.B选项,,故B正确.C选项,,故C正确.D选项,,因为在上为增函数,所以,即.所以,故D正确.故选:A【点睛】本题主要考查奇函数的性质,同时考查了函数图象的平移变换,属于中档题.12.如图,棱长为的正方体中,为线段的中点,分别为线段和棱上任意一点,则的最小值为()A. B. C. 1 D.【答案】C【解析】【分析】首先连接,过作,连接,过作.根据面面垂直的性质得到平面,即.再根据相似三角形得到,,即.再将转化为,求其最小值即可.【详解】连接,过作,连接,过作.因为平面平面,所以平面.因为平面,所以.所以.又因为,所以.即.因为,所以.在中,.因为,所以.即,.所以.即的最小值为故选:C【点睛】本题主要考查立体几何中的最短距离问题,同时考查了面面垂直的性质,属于难题.二、填空题:本题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分.13.已知平面向量,满足,则向量的夹角为__________.【答案】【解析】【分析】首先化简得到,再计算即可得到.【详解】,,解得.因为,所以.故答案为:【点睛】本题主要考查向量夹角的计算,同时考查了向量数量积的运算,属于简单题.14.已知函数,则使得的的取值范围为_________.【答案】【解析】【分析】首先根据题意得到:,再根据的范围解不等式即可.【详解】由题知:,即.因为,所以.因为,所以,解得.故答案为:【点睛】本题主要考查三角不等式的解法,同时考查了正弦函数的图象,属于中档题.15.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的表面积为___________【答案】【解析】【分析】首先将三视图还原得到直观图为直三棱柱,从而得到直三棱柱的外接球球心为上下底面外心连线的中点处,再计算外接球半径及表面积即可.【详解】由题知:三视图的直观图为直三棱柱,由图知:几何体外接球球心为上下底面外心连线的中点处.在中,如图所示:为中点,,所以.,,.,.故答案为:【点睛】本题主要考查三棱柱的外接球表面积,同时考查三视图的还原,属于中档题.16.已知点为直线上一点,是椭圆的两条切线,若恰好存在一点使得,则椭圆的离心率为__________.【答案】【解析】【分析】首先设,过点切线为,根据直线与椭圆相切,联立得到,因为,得到,即.从而得到到直线的距离为,利用点到距离的公式即可求出,再求离心率即可.【详解】设,过点切线为,由题知:联立,因为直线与椭圆相切,所以,整理得:.设切线,的斜率分别为,,因为,所以,即.所以点在以为圆心,为半径的圆上,即到直线的距离为.,解得.又因为,所以,.故答案为:【点睛】本题主要考查离心率的求法,同时考查了直线与椭圆的位置关系,属于难题.三、解答题:共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第 17~21 题为必考题,每个试题考生都必须做答.第 22、23 题为选考题,考生根据要求做答.17.已知数列前项和为,且(1)设,求证:数列为等差数列,并求出数列的通项公式;(2)设,求【答案】(1)证明见解析,;(2)【解析】【分析】(1)由题知:①,当时,②,①②化简得:,即,又因为当时,,,所以是以首项为,公差为的等差数列.即,.(2)由(1)知,再利用分组求和的方法即可得到.【详解】(1)由题知:①,当时,②,①②得:.所以,即:.当时,,解得,则.所以是以首项为,公差为的等差数列.,即.(2)..【点睛】本题第一问考查等差数列的证明,第二问考查数列求分组求和,属于中档题.18.受“非洲猪瘟”的影响,月份起,某地猪肉的单价随着每周供应量的不足而上涨,具体情形统计如下表所示:自受影响后第周猪肉单价(元/斤)(1)求猪肉单价关于的线性回归方程(2)当地有关部门已于月初购入进口猪肉,如果猪肉单价超过元/斤,则释放进口猪肉增加市场供应量以调控猪肉价格,试判断自受影响后第几周开始需要释放进口猪肉?参考数据:,参考公式:【答案】(1);(2)应从第周开始【解析】【分析】(1)根据图表中数据,利用最小二乘法公式计算,,即可得到回归直线方程.(2)分别计算当和时对应的值,比较即可得到结论.【详解】(1),.,.所以,.故.(2)当时,,当时,,所以应从第周开始释放进口猪肉.【点睛】本题主要考查回归直线方程的求解和应用,同时考查了学生的计算能力,属于中档题.19.如图,四棱锥中,侧面为等腰直角三角形,平面,.(1)求证:平面;(2)求顶点到平面的距离.【答案】(1)见解析;(2)【解析】【分析】(1)首先由已知得到,根据平面得到,再利用线面垂直的判定即可证明平面.(2)首先取的中点,连接,,根据,得到平面,设点到平面的距离为,再利用等体积转化即可求出.【详解】(1)因为为等腰直角三角形,所以.平面,平面,所以.平面.(2)取的中点,连接,.因为和均为等腰三角形,所以,.因平面,平面,所以.平面.在中,,所以.在中,,,所以.又因为,,,所以四边形为矩形,即,.在中,,,所以.因为在中,,,所以.设点到平面的距离为,因为,即,.【点睛】本题第一问考查线面垂直的证明,第二问考查点到面的距离,等体积法为解题的关键,属于中档题.20.已知函数,直线是曲线在处的切线经过点.(1)求实数的值;(2)若函数,试判断函数的零点个数并证明.【答案】(1);(2)一个,证明见解析【解析】【分析】(1)首先求导,计算得到切点为,计算得到切线斜率,再利用点斜式即可写出切线方程,代入解即可.(2)求导得到,函数在上单调递增,根据计算,,即可得到函数在区间上存在唯一零点.【详解】(1).因为,所以切点为..所以曲线在处的切线方程为.将代入,解得:.(2)所以函数在上单调递增,又,.所以函数在区间上存在唯一零点,即函数存在唯一零点.【点睛】本题第一问考查导数中的切线问题,第二问考查利用导数求函数零点个数问题,属于中档题.21.已知抛物线的焦点为,点,点为抛物线上的动点为坐标原点.(1)若的最小值为,求实数的值;(2)若梯形内接于抛物线,,的交点恰为,且,求直线的方程.【答案】(1)或;(2)【解析】【分析】(1)分别讨论和时的最小值,根据图形即可求出的值.(2)首先设,,,根据得到点在与中点连线上,从而得到点的坐标及.再设出直线的方程为,与抛物线方程联立,利用根系关系即可得到,解出的值即可得到直线的方程.【详解】(1)①当线段与抛物线没有公共点,即时,设抛物线的准线为,过点作的垂线,垂足为,过点作的垂线,垂足为,则,故.②当线段与抛物线有公共点,即时,.故或(舍去).综上.(2)设,,,则,.因为,所以,即.即线段与的中点纵坐标相同,故中点与中点连线平行于轴.由平面几何知识知:点在与中点连线上,故.于是,.设直线的方程为,.,.所以.解得:,故直线的方程为,即.【点睛】本题第一问考查根据抛物线的定义求最值问题,第二问考查根据直线与抛物线的弦长求直线方程,属于难题.22.在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数,为实数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,曲线与曲线交于,两点,线段的中点为.(1)求线段长的最小值;(2)求点的轨迹方程.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)将曲线的方程化成直角坐标方程为,当时,线段取得最小值,利用几何法求弦长即可.(2)当点与点不重合时,设,由利用向量的数量积等于可求解,最后验证当点与点重合时也满足.【详解】解曲线的方程化成直角坐标方程为即圆心,半径,曲线为过定点的直线,易知在圆内,当时,线段长最小为当点与点不重合时,设,化简得当点与点重合时,也满足上式,故点的轨迹方程为【点睛】本题考查了极坐标与普通方程的互化、直线与圆的位置关系、列方程求动点的轨迹方程,属于基础题.23.已知非零实数满足.(1)求证:;(2)是否存在实数,使得恒成立?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由【答案】(1)见解析(2)存在,【解析】【分析】(1)利用作差法即可证出.(2)将不等式通分化简可得,讨论或,分离参数,利用基本不等式即可求解.【详解】又即即①当时,即恒成立(当且仅当时取等号),故②当时恒成立(当且仅当时取等号),故综上,【点睛】本题考查了作差法证明不等式、基本不等式求最值、考查了分类讨论的思想,属于基础题.六校教育研究会2020届高三数学第二次素质测试试题文(含解析)一、选择题:本大题共 12 个题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合或,集合,则集合中的元素个数为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】首先求出,再求出元素个数即可.【详解】因为,所以中元素的个数为.故选:B【点睛】本题主要考查集合的运算,属于简单题.2.已知复数满足:(为虚数单位),则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】利用复数的乘法、除法运算求出,再根据共轭复数的概念即可求解.详解】由,则,所以.故选:A【点睛】本题考查了复数的四则运算、共轭复数的概念,属于基础题.3.已知命题,则为()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根据全称命题的否定是特称命题判断即可.【详解】因为全称命题的否定是特称命题,所以命题,,,.故选:D【点睛】本题主要考查全称命题的否定,属于简单题.4.为实现国民经济新“三步走”的发展战略目标,国家加大了扶贫攻坚的力度.某地区在2015 年以前的年均脱贫率(脱离贫困的户数占当年贫困户总数的比)为.2015年开始,全面实施“精准扶贫”政策后,扶贫效果明显提高,其中2019年度实施的扶贫项目,各项目参加户数占比(参加该项目户数占 2019 年贫困户总数的比)及该项目的脱贫率见下表:那么年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】首先算出2019年的年脱贫率,再与年以前的年均脱贫率相比即可.【详解】由图表得,2019年的年脱贫率为.所以年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的.故选:C【点睛】本题主要考查数学期望的实际应用,同时考查了学生的分析问题能力,属于简单题.5.已知首项为正数的等比数列中,,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】首先根据求出,再根据得到,再由计算即可.【详解】因为,,所以,即.因为,.故选:B【点睛】本题主要考查等比数列的性质,同时考查了等比中项,属于中档题.6.已知函数的定义域为,值域为,则的值可能为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】首先设,根据的图象和值域得到的范围,即可得到的范围,从而得到的最大值和最小值,再结合选项即可得到答案.【详解】令,的图象如下所示:因为值域为,所以的最大范围为,最小范围为.所以,,,.即的最大值为,最小值为.所以可能为.故选:B【点睛】本题主要考查正弦函数的图象,同时开心了正弦函数的值域和定义域,属于中档题.7.已知双曲线的右焦点为为坐标原点,以为直径的圆与双曲线的一条渐近线交于点及点,则双曲线的方程为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据双曲线方程求出渐近线方程:,再将点代入可得,连接,根据圆的性质可得,从而可求出,再由即可求解.【详解】由双曲线,则渐近线方程:,,连接,则,解得,所以,解得.故双曲线方程为.故选:C【点睛】本题考查了双曲线的几何性质,需掌握双曲线的渐近线求法,属于中档题.8.《易经》包含着很多哲理,在信息学、天文学中都有广泛的应用,《易经》的博大精深,对今天的几何学和其它学科仍有深刻的影响.下图就是易经中记载的几何图形——八卦田,图中正八边形代表八卦,中间的圆代表阴阳太极图,八块面积相等的曲边梯形代表八卦田.已知正八边形的边长为,阴阳太极图的半径为,则每块八卦田的面积约为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】首先设,,根据余弦定理得到,再根据图形计算八卦田的面积即可.【详解】如图所示:设,.,解得:.因为.所以每块八卦田的面积.故选:C【点睛】本题主要考查余弦定理解三角形,同时考查了正弦定理计算三角形面积,属于中档题.9.锐角中,角,所对的边分别为,若,,则角的大小为()A B. C. D.【答案】D【解析】【分析】首先化简得到,根据余弦定理得到,再利用正弦定理得到,即.【详解】因为,所以.因为为锐角三角形,所以,即.,即.因为,即,解得:.因为为锐角三角形,所以.故选:D【点睛】本题主要考查正弦定理和余弦定理解三角形,同时考查了三角函数的恒等变换,属于中档题.10.函数在上的大致图象是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】讨论的取值范围,然后对函数进行求导,利用导数的几何意义即可判断.【详解】当时,,则,所以函数在上单调递增,令,则,根据三角函数的性质,当时,,故切线的斜率变小,当时,,故切线的斜率变大,可排除A、B;当时,,则,所以函数上单调递增,令,,当时,,故切线的斜率变大,当时,,故切线的斜率变小,可排除C,故选:D【点睛】本题考查了识别函数的图像,考查了导数与函数单调性的关系以及导数的几何意义,属于中档题.11.若定义在上的增函数的图象关于点对称,且,令,则下列结论不一定成立的是()A. B.C. D.【分析】首先根据题意得到函数为定义在上奇函数,B选项,计算即可判定B正确,C 选项,计算,即C正确,D选项,计算,根据的单调性即可判断D正确.【详解】因为函数向左平移一个单位得到,函数的图象关于点对称,所以的图象关于点,即函数为定义在上奇函数.B选项,,故B正确.C选项,,故C正确.D选项,,因为在上为增函数,所以,即.所以,故D正确.故选:A【点睛】本题主要考查奇函数的性质,同时考查了函数图象的平移变换,属于中档题.12.如图,棱长为的正方体中,为线段的中点,分别为线段和棱上任意一点,则的最小值为()A. B. C. 1 D.【答案】C首先连接,过作,连接,过作.根据面面垂直的性质得到平面,即.再根据相似三角形得到,,即.再将转化为,求其最小值即可.【详解】连接,过作,连接,过作.因为平面平面,所以平面.因为平面,所以.所以.又因为,所以.即.因为,所以.在中,.因为,所以.即,.所以.即的最小值为故选:C【点睛】本题主要考查立体几何中的最短距离问题,同时考查了面面垂直的性质,属于难题.二、填空题:本题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分.13.已知平面向量,满足,则向量的夹角为__________.【答案】【解析】【分析】首先化简得到,再计算即可得到.【详解】,,解得.因为,所以.故答案为:【点睛】本题主要考查向量夹角的计算,同时考查了向量数量积的运算,属于简单题.14.已知函数,则使得的的取值范围为_________.【答案】【解析】【分析】首先根据题意得到:,再根据的范围解不等式即可.【详解】由题知:,即.因为,所以.因为,所以,解得.故答案为:【点睛】本题主要考查三角不等式的解法,同时考查了正弦函数的图象,属于中档题.15.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的表面积为___________【答案】【解析】【分析】首先将三视图还原得到直观图为直三棱柱,从而得到直三棱柱的外接球球心为上下底面外心连线的中点处,再计算外接球半径及表面积即可.【详解】由题知:三视图的直观图为直三棱柱,由图知:几何体外接球球心为上下底面外心连线的中点处.在中,如图所示:为中点,,所以.,,.,.故答案为:【点睛】本题主要考查三棱柱的外接球表面积,同时考查三视图的还原,属于中档题.16.已知点为直线上一点,是椭圆的两条切线,若恰好存在一点使得,则椭圆的离心率为__________.【答案】【解析】【分析】首先设,过点切线为,根据直线与椭圆相切,联立得到,因为,得到,即.从而得到到直线的距离为,利用点到距离的公式即可求出,再求离心率即可.【详解】设,过点切线为,由题知:联立,因为直线与椭圆相切,所以,整理得:.设切线,的斜率分别为,,因为,所以,即.所以点在以为圆心,为半径的圆上,即到直线的距离为.,解得.又因为,所以,.故答案为:【点睛】本题主要考查离心率的求法,同时考查了直线与椭圆的位置关系,属于难题.三、解答题:共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第 17~21 题为必考题,每个试题考生都必须做答.第 22、23 题为选考题,考生根据要求做答.17.已知数列前项和为,且(1)设,求证:数列为等差数列,并求出数列的通项公式;(2)设,求【答案】(1)证明见解析,;(2)【解析】【分析】(1)由题知:①,当时,②,①②化简得:,即,又因为当时,,,所以是以首项为,公差为的等差数列.即,.(2)由(1)知,再利用分组求和的方法即可得到.【详解】(1)由题知:①,当时,②,①②得:.所以,即:.当时,,解得,则.所以是以首项为,公差为的等差数列.,即.(2)..【点睛】本题第一问考查等差数列的证明,第二问考查数列求分组求和,属于中档题.18.受“非洲猪瘟”的影响,月份起,某地猪肉的单价随着每周供应量的不足而上涨,具体情形统计如下表所示:自受影响后第周猪肉单价(元/斤)(1)求猪肉单价关于的线性回归方程(2)当地有关部门已于月初购入进口猪肉,如果猪肉单价超过元/斤,则释放进口猪肉增加市场供应量以调控猪肉价格,试判断自受影响后第几周开始需要释放进口猪肉?参考数据:,参考公式:【答案】(1);(2)应从第周开始【解析】【分析】(1)根据图表中数据,利用最小二乘法公式计算,,即可得到回归直线方程.(2)分别计算当和时对应的值,比较即可得到结论.【详解】(1),.,.所以,.故.(2)当时,,当时,,所以应从第周开始释放进口猪肉.【点睛】本题主要考查回归直线方程的求解和应用,同时考查了学生的计算能力,属于中档题.19.如图,四棱锥中,侧面为等腰直角三角形,平面,.(1)求证:平面;(2)求顶点到平面的距离.【答案】(1)见解析;(2)【解析】【分析】(1)首先由已知得到,根据平面得到,再利用线面垂直的判定即可证明平面.(2)首先取的中点,连接,,根据,得到平面,设点到平面的距离为,再利用等体积转化即可求出.【详解】(1)因为为等腰直角三角形,所以.平面,平面,所以.平面.(2)取的中点,连接,.因为和均为等腰三角形,所以,.因平面,平面,所以.平面.在中,,所以.在中,,,所以.又因为,,,。

2020届安徽省六校教育研究会高三第二次模拟考试数学(理)试卷

2020届安徽省六校教育研究会高三第二次模拟考试数学(理)试卷

2020届安徽省六校教育研究会高三第二次模拟考试理科数学试卷★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。

2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。

3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。

4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一.选择题(共12小题)1.已知集合M={x|x2﹣3x﹣4<0},N={x|},则M N等于()A.{x|x<4} B.{x|﹣1<x<3} C.{x|3<x<4} D.{x|1<x<3}2.我们从这个商标中抽象出一个图象如图,其对应的函数可能是()A.B.C.D.3.已知函数,若f(0)<0,则此函数的单调减区间是()A.(﹣∞,﹣1] B.[﹣1,+∞)C.[﹣1,1)D.(﹣3,﹣1]4.已知正实数a,b,c满足:,则()A.a<b<c B.c<b<a C.b<c<a D.c<a<b5.设在α∈R,则“cosα=”是“α=“的()条件A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要6.已知命题p:∃x0∈R,使得lg cos x0>0;命题q:∀x<0,3x>0,则下列命题为真命题的是()A.p∧q B.p∨(¬q)C.(¬p)∧(¬q) D.p∨q7.已知函数f(x)=,若关于x的方程[f(x)]2+mf(x)+m﹣1=0恰有3个不同的实数解,则实数m的取值范围是()A.(﹣∞,2)∪(2,+∞)B.(1﹣,+∞)C.(1﹣,1)D.(1,e)8.已知y=f(x+2)是奇函数,若函数g(x)=f(x)﹣有k个不同的零点,记为x1,x2,…,x k,则x1+x2+…+x k=()A.0 B.k C.2k D.4k9.已知函数f(x)=sin cosωx﹣(ω>0)在[0,]上有且仅有三个零点,则ω的取值范围是()A.(,)B.[,] C.[4,] D.[4,)10.下列命题中正确的是()A.函数y=a x﹣3+1(a>0且a≠1)的图象恒过定点(3,1)B.“a>0,b>0”是“”的充分必要条件C.命题“若x2﹣3x+2=0,则x=1或x=2”的逆否命题为“若x≠1或x≠2,则x2﹣3x+2≠0”D.若,则M>N11.已知函数,若对任意两个不相等的正数x 1,x 2,都有恒成立,则a 的取值范围为( ) A .[4,+∞)B .(4,+∞)C .(﹣∞,4]D .(﹣∞,4)12.已知函数f (x )=(x 2﹣2x )e x,若方程f (x )=a 有3个不同的实根x 1,x 2,x 3(x 1<x 2<x 3),则的取值范围是( )A .(,0)B .(,0)C .(,)D .(0,)二.填空题(共4小题) 13.已知的值域是则x x x x y x cos sin 2cos sin ,2,0++=⎢⎣⎡⎥⎦⎤∈π . 14.=+++-⎰-dx x xx x 112221sin 1)( .15.已知函数f (x )=2x﹣a ,g (x )=1+x 3,若存在x 1,x 2∈[0,1],使得f (x 1)=g (x 2)成立,则实数a 的取值范围是 . 16.设x =1是函数的极值点,数列{a n }满足a 1=1,a 2=2,b n =log 2a n +1,若[x ]表示不超过x 的最大整数,则]= .三.解答题(共6小题)17.已知△ABC 内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,面积为S ,且.(Ⅰ)若c 2=5a 2+ab ,求;(Ⅱ)若,,求a +b 的值.18.已知数列{a n },{b n },其中a 1=5,b 1=﹣1,且满足,,n ∈N *,n ≥2.(1)求证:数列{a n ﹣b n }为等比数列;(2)求数列的前n项和为S n.19.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,P A⊥底面ABCD,AB∥CD,AD⊥DC,AB=AD=2DC=2,E为PB中点.(Ⅰ)求证:CE∥平面P AD;(Ⅱ)若P A=4,求平面CDE与平面ABCD所成锐二面角的大小.20.过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F的直线与抛物线相交于M、N两点,自M、N向准线l作垂线,垂足分别为M1、N1.(1)求•;(2)记△FMM1、△FM1N1、△FNN1的面积分别为S1、S2、S3,求.21.已知函数f(x)=.(Ⅰ)若曲线y=f(x)在点(m,2)(m>0)处的切线方程为y=﹣x+3,求f(x)的单调区间.(Ⅱ)若方程f(x)﹣1=0在x∈(,e]上有两个实数根,求实数a的取值范围.22.已知函数f(x)=2lnx+ax,g(x)=x2+1﹣2f(x)(1)讨论函数f(x)在[4,+∞)上的单调性;(2)若a>0,当x∈(1,+∞)时,g(x)≥0,且g(x)有唯一零点,证明:a<1.参考答案与试题解析一. 选择题ADDBB DCCDD AA二.填空题(共4小题)13.][21,1+,14.322+π15[﹣1,1] 16.2017.三.解答题(共6小题) 17.解:(Ⅰ)∵,∴2ab cos C +×ab sin C =0,可得cos C +sin C =0,∴tan C =﹣,∵C ∈(0,π), ∴C =,∴由余弦定理可得:c 2=a 2+b 2+ab ,又∵c 2=5a 2+ab ,可得:b 2=4a 2,即b =2a , ∴由正弦定理可得:==2. (II )∵C =,,∴由余弦定理可得21=a 2+b 2+ab , 又∵=ab sin C =ab ,∴解得ab =4,∴21=a 2+b 2+ab =(a +b )2﹣ab =(a +b )2﹣4, ∴a +b =5.18.解:(1)证明:a n ﹣b n =(3a n ﹣1﹣b n ﹣1)﹣() (a n ﹣1﹣3b n ﹣1)=2(a n ﹣1﹣b n ﹣1),又a 1﹣b 1=5﹣(﹣1)=6,所以{a n ﹣b n }是首项为6,公比为2的等比数列.(2)由(1)知,a n﹣b n=3•2n.①因为a n+b n=(3a n﹣1﹣b n﹣1)+()(a n﹣1﹣3b n﹣1)=a n﹣1+b n﹣1,a1+b1=5+(﹣1)=4,所以{a n+b n}为常数列且a n+b n=4.②联立①②得a n=3•2n﹣1+2,故.所以S n==.19.解:(Ⅰ)取P A中点M,连结EM、DM,.(Ⅱ)以A为原点,以AD方面为x轴,以AB方向为y轴,以AP方向为z轴,建立坐标系.可得D(2,0,0),C(2,1,0),P(0,0,4),B(0,2,0),E(0,1,2),,,设平面CDE的法向量为;,可得,令z=1,则x=1,∴平面CDE的法向量为;平面ABCD的法向量为;因此.即平面CDE与平面ABCD所成的锐二面角为.20.解:(1)依题意,焦点为F(,0),准线l的方程为x=﹣.设点M,N的坐标分别为M(x1,y1),N(x2,y2),直线MN的方程为x=my+,则有M1(﹣,y1),N1(﹣,y2),=(﹣p,y1),=(﹣p,y2).联立方程组,消去x得y2﹣2mpy﹣p2=0,于是,y1+y2=2mp,y1y2=﹣p2.∴•=p2+y1y2=p2﹣p2=0.(2)设抛物线准线与x轴交点为F1,M(x1,y1),N(x2,y2),|MM1|=|MF|=x1+,|NN1|=|NF|=x2+,于是:S1=•|MM1|•|F1M1|=(x1+)|y1|,S2=•|M1N1|•|FF1|=p|y1﹣y2|,S3=•|NN1|•|F1N1|=(x2+)|y2|.∴==,由得x1x2=m2y1y2+(y1+y2)+=﹣m2p2+m2p2+=,x1+x2=m(y1+y2)+p=2m2p+p,∴===4,故=4.21.解:(Ⅰ)f’(x)=﹣+.由题意可得2=﹣m+3,解得m=1,∴,解得a=2.∴f(x)=+lnx,f’(x)=﹣+=.当x>2时、f'(x)>0,当0<x<2时、f'(x)<0,∴f(x)的单调递增区间为(2,+∞),单调递减区间为(0,2).(Ⅱ)方程f(x)﹣1=0在x上有俩个实数根即方程a=x(1﹣Inx)在x上有两个实数根,令h(x)=x(1﹣lnx),则h'(x)=1﹣lnx﹣1=﹣Inx,当≤x<1时,h'(x)>0,h(x)单调递增;当1<x≤e时,h’(x)<0,h(x)单调递减∴h(x)max=h(1)=1.又h()=,h(e)=0,∴.即实数a的取值范围是(,1)22.解:(1)依题意,f′(x)=+a=若a=0,则f′(x)=>0,故函数f(x)在[4,+∞)上单调递增;若a≠0,令f′(x)=0,解得x=﹣,①若a>0,则﹣<0,则f′(x)>0,函数f(x)在[4,+∞)上单调递增;②若a≤﹣,则﹣≤4,则f′(x)≤0,则函数f(x)在[4,+∞)上单调递减;③﹣<a<0,则﹣>4,则函数f(x)在[4,﹣]单调递增,在(﹣,+∞)上单调递减;综上所述,a≥0时,函数f(x)在[4,+∞)上单调递增,a≤﹣时,函数f(x)在[4,+∞)单调递减,﹣<a<0时,函数f(x)在[4,﹣]单调递增,在(﹣,+∞)上单调递减.(2)证明:依题意,x2+1﹣4lnx﹣2ax≥0,而g′(x)=2x﹣﹣2a=,令g′(x)=0,解得x=>1,因为a>0,故>1,故g′(x)在(1,+∞)上有唯一零点x0=,又g′(x)=2(﹣+x﹣a)故﹣+x0﹣a=0①要使g(x)≥0在(1,+∞)上恒成立,且g(x)=0有唯一解,只需g(x0)=0,即﹣2lnx0+(x20+1)﹣ax0=0②由①②可知,﹣2lnx 0+(x2+1)﹣x0(﹣+x0)=0,故﹣2lnx0﹣x20+=0,令h(x0)=﹣2lnx0﹣x20+,显然h(x0)在(1,+∞)上单调递减,因为h(1)=2>0,h(2)=﹣2ln2+<0,故1<x0<2,又a=﹣+x0在(1,+∞)单调递增,故必有a<1.。

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